大學生大一個人總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的大學生大一個人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生大一個人總結 篇1
時光荏苒,轉眼間,邁入校門以近一年。在這一年中,每個人都有了不同的收獲,無論是花前月下的戀情,還是伯牙子期的友情,都是大學美好生活的開端。
說起這一年的總結,突然感覺心中有了一絲悲涼。當時入校見到誰都要喊“學長,學姐”的我們馬上也要被灌之以相同的稱謂了。那就要意味著我們的心志要比他們成熟;知識要比他們精通;能力要比他們更強;閱歷要比他們豐富。思來想去,自己真的應該好好想想。
這一年中,最大的思想變化是對家,對父母的感情深了許多。作為獨生女的我,十余年來一直是在父母呵護中成長。久而久之,已經將愛看成是習慣。猛然間離開,才發(fā)覺這份愛是何等珍貴!父母對子女是百分之百的付出,是不圖回報的付出,是無怨無悔的付出。然而子女卻往往感受不到。等感受到時,有時已經太晚了。記得寫作課上金老師曾包含深情的對我們說:“盡孝要及時!”僅僅五個子,卻將老師的無奈,悔恨,及對我們的忠告刻畫的淋漓盡致。是啊,怎么回報父母的愛,真的是每一個子女都應好好思考的問題。
記得圖書館有一本叫《歲月中國臺灣》的書,上面有一篇以女兒的身份寫給母親的詩:當我年幼的時候,知道的不多,我跟母親要什么,母親就給我什么。當我長大后,已經知道很多,而媽媽從不跟我要什么,而我也沒有給她什么。媽媽在這個世界上就是為了我,我給她的這么少,她給我的這么多,媽媽從不告我為什么,為什么,為什么每當讀到這首詩,心中都感覺酸算得。前幾天高考,上網看到那些在考場外煎熬的父母,又一次想到我們父母。他們在外面等了我兩年。只今難忘每次走出考場看到的都是他們的笑臉,并為感到他們的壓力其實比我大很多,尤其是復讀那一年,但他們從為表露過。相反,他們還努力為我營造寬松的氣氛。所以我以后一定要好好孝順父母。有時想想,其實個人一切都不重要,我最大的愿望是父母以后事事順心,身體健康!
至于學習很慚愧。我的英語基礎可以說是最差的,入校成績也不象其他同學那么驕人,開始還真有種自卑感,但我的導師康老師和我說:“以前就是以前,關鍵看現在”,我知道作為教師,廣博的知識是十分重要的。俄國教育學家說:“要想給學生一碗水,老師首先要是一條大河”于是我便徜徉在了書的.世界中。我會隨陳獨秀的死而慨嘆,一個有爭議的人物就這樣淡出了歷史;會因李敏的描述而認識了父親色彩的毛主席;會憎恨王新貴這樣的卑鄙小人;回為關漢卿,塞蓮繡驚天動地的愛情而流淚。在書的世界中我深刻感到了胡適先生說的“以有限的人生,去探求無限的知識,是十分快樂的!”
在生活方面,雖然學校給我們提供了許多便利條件,但離開家,困難還是很多的,這時,同學互助就是那么的重要。在互助中大家產生了深厚感情,每個寢室都是六個難分的姊妹花。
雖然班委競選,學生會競選失敗,但我也有了自己的一片天地。在校馬列協(xié)會,從外聯副部長到組織部部長,雖然工作不如在學生會的同學學到的多,但還是有一定收獲的。如果可能,我是不會放棄任何一個培養(yǎng)能力的機會的!一年的歷練固然不會有太大變化,但我知道三年后的我肯定會有很大變化,無論考研還是就業(yè),我相信自己一定會為自己開創(chuàng)出一片絢麗的未來!
大學生大一個人總結 篇2
一晃大學生活已經過了一年了。這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個階段,同時,我非常珍惜這來自不易的學習專業(yè)知識的機會。進入大學以后,在教師和同學們的幫助下,很快融入到了大學的學習和生活中。回顧這一年的生活,我學習了一些專業(yè)基礎知識;參加了自己喜歡的社團和學生會部門;認識了一些風趣又有個性的朋友。通過參加學校的一些社會工作和科技競賽活動,把學到的知識運用到實踐中,使我積累了一些經驗,也學到了很多課堂上學不到的東西。現就大學至今的學習生活進行總結如下:
一、學習專業(yè)基礎知識,為后續(xù)專業(yè)課程打好基礎。大一學習的主要是學習學科基礎課程,只有擁有了扎實的`基礎知識才能更好得學習專業(yè)課程,因此,我也是非常用心地上好每一堂課,并且及時到圖書館補充一些相關的課外知識。在學習中,虛心向同學和教師請教是一種很好的學習方法和和學習習慣,我也從中受益匪淺。在大學學習期間,學習成績一直名列前茅。
二、積極參加社會活動,主動向前輩學習并在學習中積累經驗。大一時參加了社團和學生會,在這段期間,我深深地理解了“要做大事,得做好每一件小事”這句話。在社會活動中,學會了團隊合作,并深刻體會到了團隊合作中的樂趣。參加社會活動,既是給了一個鍛煉自己的機會,為以后的工作做準備工作,同時,也為自己贏得很多榮譽。
三、加強思想政治學習。大一時充滿期待地投遞了入黨申請書,開始了向黨積極靠攏的第一步。我參加了黨校學習,進一步學習了黨的理論知識,了解了黨的發(fā)展歷史,增加了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和和正確的人生觀、價值觀和世界觀。
四、生活上,積極向上。進入廣輕后,很快適應了大學生活,積極與班上同學打成一片,主動幫助同學。積極參加課外體育活動,充實業(yè)余生活的同時還能強身健體。
大學生大一個人總結 篇3
時光飛逝,不知不覺,已在xxx大度過了我大學的四分之一。
有候真的感嘆時間在戲謔我們,美好的時光總是過的那么快。想一想,我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生,今天卻看著西科廣場上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美好的回憶也總是不斷的在眼前浮現,似乎那些都發(fā)生在。
仰望大三大四的師兄師姐們,有些已經有了很高的成就,他們的才華也在大學校園這個平臺上展現得淋漓盡致,已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣,也像他們那樣輝煌,有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中,迷茫的探尋屬于自己的人生之路。
過去的一年,雖然很多時間都是在迷茫中度過,但是仔細想想,也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之余,我同時接觸了很多以前沒面對過的知識,其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質,參加很多社會性工作來豐富自己的大學生活。不僅如此,還使自己通過大學的一年后逐漸變得成熟。在大一結束的暑期,我還嘗試將自己在大學學習的知識同現實生活結合起來,從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。
從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識,最終實現自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的`父母,而今大學的一年已經過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。
在大一的一年里,我始終一如既往的認真學習書本上的知識,雖然成績不是名列前茅,卻也是自己經過努力的成果。在學習之余,我還認真履行作為班委的職責,向同學傳達學院的消息,同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作,為學校的建設出自己的一分力量,體現作為當代共青團員的特征,積極參加各種集體活動和社會實踐,學習偉大人物的先進事跡。除此之外,我還積極參加體育鍛煉和校內外勞動。
這一年,從書本中學習的知識不少,經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,那么,社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。
總之,對于我,和許多人來說,這一年是關鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。
大學生大一個人總結 篇4
一年的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下這一年來的得失,從中繼承做的好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
一路走來,一直都很重視自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地,都嚴于律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心,F在我更加透徹地理解,樂于助人不僅是鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。對于老師,一直都是我們學習的向導,指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上,一定要有一定的責任義務和高尚的品德。
學習是一個過程,最重要、最應該重視都是過程。學習并不是非常的好,但是一路走來我都在努力,在享受學習的這個過程,也收獲了不少。首先是我端正了學習態(tài)度,進入到大學不是來放松的,更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程并不是像高中時填鴨式那樣,要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些資料。日積月累,要善于運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。,我認為自己的學習是有進步的,我也深信以后在自己的努力下會達到一個質的飛躍。
社會實踐能力也有了一定的.提高。我參加了不少的校內活動和系里的活動,增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外,還一直在寢室長,對自己既是壓力又是動力。
體育一向是我最愛,通過我的練習,很好的完成體育課的教授項
目。我喜歡運動,基本上對所有運動都感興趣,尤其是球類運動,不管是籃球、排球,還是羽毛球,在同學當中還是比較擅長的。體育運動不僅鍛煉了身體,而且增強了團體精神和集體榮譽感。在系里的趣味運動會中,我們班以優(yōu)秀的成績脫穎而出,獲得了二等獎以及精神文明獎,這都是對我們班級最好的肯定。
世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,我也不例外,關鍵是能否正視并利用它們。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本,我一直都是以言出必行來要求自己,答應別人的事一定要做到。幫助別人就等于給自己多找了個朋友,也就是在幫助自己。一旦我認定的事,就算再難的事也全力以赴,做事一定要有始有終。優(yōu)點是用來不斷鞭策自己奮發(fā)向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過,沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底,會就是會,不會就是不會,不會就應該去問、去學,不可以放在一邊置之不理,樹立起競爭意識,有上進心才會有進步。我會一直警戒自己的,一刻都不會放松。
一年不長也不短,學到了很多的知識。思想也略微成熟了,性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始,以后還有很長的路在等待著我,會有汗水,會有收獲,一切都應該靠自己,靠自己。
大學生大一個人總結 篇5
一眨眼,大學的第一年就已經走過了,想當初我還是一個懷著一顆好奇和期待的心,步入大學校門,記得剛步入大學的校門時,對剛剛離開家的我來說,周圍的一切都是陌生的,一切都充滿了新鮮感,現在在面對這著熟習的校園,熟習的朋友,現在面對著新生的加入,以及那一聲師姐稱號,不禁感嘆時光飛逝!回首走過的一年,仿佛就在彈指間。對比著剛進大學時的我和現在的我,感覺提高了許多,也退步了許多,有值得為自己感到驕傲的事情,也有為自己感到惋惜的事情。下面就從思想、學習、工作方面做一下我自己的大一總結。
學習方面
大一開始,我對大學課堂快速的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。所以剛開始學習有些吃力,總是覺得自己很差勁,很難跟上老師的步伐,并且很難適應高中時代遣留下來的那種被動學習心態(tài),一度陷入了消極狀態(tài),幸好這一種消極狀態(tài)并沒有維持太久,通過老師同學朋友的開導和幫助下,我開始采取積極主動的態(tài)度應對全新的大學學習。經過一年多的大學學習生活,自己學到了很多東西,在日常生活中的自立更生,在人際關系的和諧處理上,在人生理念的深刻理解上,在大學技能學習上,在思考問題的方式方法上。例如課堂上老師會主動讓我們表達自我,抒發(fā)我們自己的看法,一開始我很不適應這樣的教學方式,在過往的十二年求學生涯中,我所接受的都是老師授予,我們被動接受的方式,現在,要讓我們自己在沒有通過理論知識學習的基礎下,主動說出我們自己的見解,這讓我感到很迷茫,所以一開始的時候,我是帶著即想表達自我卻又害怕在眾目睽睽下坦蕩說出自己看法和害怕在表達不正確時會被笑話的心情,忐忑不安的坐在位子上,但還好,班上的同學都比較活潑正面,大家在課堂上勇于表現自己,這也很是鼓舞了我,正是因為大家的熱情參與,才帶動了我,并且,激發(fā)起我對學習的主動性,這不現在我都不會害怕在大伙面前演講了。以上這些讓我強烈的感覺到大學學習氛圍—自主、勇敢、開放......記得剛進入大學時,學長學姐們就告訴我,大學是一個自由的空間,在努力開發(fā)其它實踐潛力的同時,不要忘了自己來學校的主要任務——在提高為人處世的能力基礎上,更應該在知識學習上嚴格要求自己。畢竟學習才是根本。在這近一年的時間里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。 在理論知識的學習之外,我還參加了許多課外活動,例如學校組織的沙盤比賽和協(xié)會組織的簡介書寫等等活動。在沙盤比賽中,我提前學習了一些有關于會計的知識,這對我這個學期的會計學有很大的幫助,再者,作為小組ceo的我,通過師兄師姐的幫助下,懂得了如何在市場競爭激烈的情況下全身而退,又或者是全面進攻,當然我們的努力沒有白費,在第一輪的比賽中,我們以小組最高分出現,我很是期待我們接下來的表現,希望我們能夠再接再厲勇闖決賽!假期的時候,我也積極地投身于社會,并且通過一系列的努力,獲得了廣東省農科院的實習機會,我這次的實習機會了,我深刻的體會到營銷的高難度,我希望今后能
夠更多的主動接觸實習機會,從而使自己的理論知識與實踐知識的到結合。
工作方面
上了大學,我覺得什么都是新鮮的,什么都想嘗試一下,不想虛度我的大一。
所以我參加了許多項的學校會,社團,社聯等活動,在一輪一輪的面試中,我慢慢的找到了,冷靜對待師兄師姐提出的問題和淡定的處理緊張氛圍。終于最后我得到了大學生活中的.第一個—華汽星空的認可,我成為華汽星空的一名市場策劃工作人員。在工作期間,我可以憑著良心說我是兢兢業(yè)業(yè)的,對待工作我很是認真,因為這是我第一份“工作”,所說這不像是在社會上,自己個人所全力完成的工作,是有師兄師姐的協(xié)助下完成的,但是我仍然感到很驕傲!在華汽星空,我學習到許多東西,這些東西增強了我的閱歷,例如,在每一次的團隊議會中,我們大家都會面紅耳赤的完完全全的表達自己的見解和方法,這是我第一次感覺到大家思想的沖擊,并且激發(fā)起我的思路,讓我更加全面的看待問題,我很喜歡這讓的表達方式,無拘無束。再者,在這華汽星空給予的平臺上,我認識了許多的來自不同地方的朋友,接受到更多不通文化的差異,才發(fā)現原來的自己只是一只井底之蛙而已,見過的世面實在是太少了。我真是感謝華汽星空給予我那么一個平臺,讓我能夠施展我的才能,雖然我在華汽星空只是工作了半年,但是我也學習了很多。我希望我今后能夠在往后的工作中,加強自己與他人的溝通能力,能夠更好的融入團體中,更好的包容他人,更加勇敢地表達自己。
除了華汽星空外,我還參加了學校的吉他協(xié)會和鼓手協(xié)會,我希望我自己能夠在才藝方面有所提高。這一年中,我的工作開展的并不是很好,我希望在下一年的計劃中,我能夠落實好工作的事情,改變打一下學期整天呆在宿舍的狀態(tài)。另外,作為宿舍之長的我一定會再接再厲,爭取在下一年中在次獲取文明宿舍的榮譽稱號,并且開展跟多活動,來增進宿舍朋友之間的感情。
思想方面
在思想方面,在學習之余我通過閱讀書籍,不斷的豐富自己的思想,提高自己的判斷能力。為了積極向黨組織靠攏,使自己成為一個先進的青年。在學習中,我覺得最大的進步就是理論知識方面認識的提高,我對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀有了更深刻的認識。正是通過對黨全心全意為人民服務的態(tài)度的學習,使我學會了無私奉獻與熱情幫助他人。在學校,我能與學們共同奮斗,友好協(xié)助。在家,我能主動地幫父母分擔家務勞動。在外面,我能熱心地幫助有需要的人。平時學習中,我會勇敢地面對困難,認真地對待每一門科目,并且積極地參加校園,班級活動,積極學習黨團的各方面的政策方針,提高自己的思想覺悟。積極以一個黨員的標準來要求自己,向身邊的黨員同學學習,雖然今年我并未并評選為黨員預備分子,但是我會繼續(xù)努力,爭取能夠早日獲取黨的認可,成為中國共產黨的一份子。在思想品德上,我認真學習思想道德修養(yǎng),堅定自己的信念。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
我深知,自己還有許多方面學習的還不夠,表現的還不夠好,我也知道自己還有許多不足之處,不像優(yōu)秀中國共產黨員那樣吃苦耐勞,勇于開拓創(chuàng)新,不能夠達到中國共產黨員的要求,但我會努力改掉過去的壞習慣,向中國共產黨員看齊,發(fā)揚中國共產黨員的優(yōu)良作風,并且更加努力學習,為日后報效祖國做充足的準備。
一年的大學生活,有收獲也有遺憾,收獲的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放松,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績,并且存在一些薄弱的學科,例如英語的學習,我希望我能夠在今后的學習中重點關注英語這個學科,不要再讓這個學科在拖后腿,期待下學期的成績能有更大的提高,并且是全方位的提高。在此,我要衷心的感謝在大一這一年中,諄諄教導我們的老師們,謝謝你們的栽培!感謝所有幫助過我的師兄師姐們,總結大一的大學生活經歷,彌補自己的不足,對于大二,我會以更好的狀態(tài)去做好,不會辜負家長老師同學朋友的期待。
大學生大一個人總結 篇6
隨著時間今年的夏天來臨,我大一的生活也宣布告一段落了,沒想到這么快三年的大學時光就過去三分之一了,現在回過頭來看自己這一學年的表現,有滿意且自豪的地方,也是有讓自己挺遺憾的地方,但是每一分每一秒我都是在做自己喜歡的事情,并且都沒有在虛度光陰,每一天都是充實的,所以雖有遺憾,但是我不后悔,為了讓自己大二的時候能更有進步,我現在也是對自己大一一整個學年的工作做出總結:
一、積極的爭取班干部工作
我覺得在大學的班上擔任一個班干部跟在高中擔任一個班干部,是兩個截然不同的方式,在大學這卻是可以鍛煉人的一個機會,私下我就跟班主任聊過了,問他班長的位置心里有沒有人選,并且我也告訴他,我有意向去爭取這個位置,只不過最后還是選擇了班級選舉的方式,并且最后以絕對碾壓的票數拿到了班長的位置,這還是得歸功于我在軍訓的時候,是教官的助手,對同學們都很照顧。所以大家對我當這個班長都非常的信任。因為我第一學期的工作表現還不錯,在第二學期的時候,我就連任了,我的工作能力還是得到了大家認可的。
二、積極的參加班級活動
作為一個大學生,就是要自己的生活不斷的豐富起來,對于班級的一些活動,我都是全部積極參加的,并且我也選擇性參加了很多學校的活動。比如我們有一門學科就是P圖的,班主任也是跟任課老師商量著經過一個學期的學習之后,在期末的`世界進行一次P圖比賽,最后我以第一名的的成績獲勝,拿到獎勵100元;不強制性的野炊活動,全班56人,僅僅只有34人參加,最后因為我的活躍氣氛,發(fā)在班集群的野炊活動照片,都讓沒有去的同學開始追悔莫及。我作為班長,我應該要積極的鼓舞同學們都一起參加活動。
三、學習上成績優(yōu)異
來到大學后,我很好的保留了在高中的學習狀態(tài),面對大學繁多的學科,我還是能夠接受的,無論是專業(yè)課還是選修課,我都做到了一優(yōu)秀的成績結束本學期的學習,這一點是班主任都從來沒想到過的,據他所說,他帶的學生已經很久沒有一個學習成績這么優(yōu)秀的學生了。當然,在學習上,我也還是存在遺憾的,比如,本來非常有自信的一個選修課,因為自己的疏忽大意,導致沒能拿到滿分,因為自己的自信,都沒進行檢查,這就是我覺得特別遺憾的地方。等到明年的時候,我就要做到在學習上更出色。
大學生大一個人總結 篇7
轉眼間,我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了,也不再是那個經常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時光短暫而又漫長,我所學的是那么少,而要學的還有那么多。大一的學習和生活是我們對大學的初步體驗,我們即將邁向大二,相信我們會更加意氣風發(fā),相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學習植保這個專業(yè),而我的成績也證明我的選擇是正確的。大一上下學期的績點分別是******和******,雖然不是最好的成績,卻是我努力學習的結果。現在作為一位師姐,談談我大一學習的心得,希望能對師弟師妹們有一定啟發(fā)作用。
首先,應該端正學習的態(tài)度。很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中,沒有將大部分時間花在學習上,這種態(tài)度會直接導致期末成績的不理想,甚至會導致掛科。所以,大學里學習仍然占首要地位,應合理安排學習和活動的時間,規(guī)劃好學習任務。課堂上要認真聽老師講解,對課本上的知識有全面的了解,這樣期末考試也會相對輕松一點。
高的優(yōu)勢進入了院學生會,也許進入學生會是一個錯誤,上學期給我的回憶就是整天在學生會工作,各種各樣的表格~但是,大一上學期所學的最有用的東西貌似也就是學生會給予我的,我熟悉的掌握了各種辦公軟件的使用~我想這比起那些所謂的文化課而言也許會更加實用吧,但是,不是意外,我掛了,高數,成為了我大學生活的一個陰影,我想,也許真的怪不得學生會,就大一上學期而言,我的生活真的有點糜爛,我自己都這么認為,作業(yè)自己一次都沒有做過,全是抄的,一有空就聊qq,我似乎已經被qq所俘虜,每天要聊到晚上十二點多,上課就睡覺,這就是我的大一上學期。
下學期我可以欣慰的告訴自己我收獲了,收獲了知識,收獲了雄心,收獲了自信,收獲了??更重要的是我收獲了她,我的另一半,我的愛情,大一下學期無疑是完******,我的生活不再糜爛,似乎找回了高中的干勁,我的目標也不再是單純的過了就行,我要拿獎學金,不是已經拿到的素質拓展獎學金,而是學習上的一二等獎學金,下學期讓我知道了該怎么處理學生會與學習之間的關系,下學期參加了各種活動,在運動會期間雖然十項全能只拿了
寶貝,我們一起努力,大二的獎學金非我們莫屬。!
大學生學習總結范文
不知不覺,開學有兩個月的時間了。邊工作,邊進修的人生狀態(tài)讓我感覺到忙碌和勞累的`同時也感受到了充實。畢竟你每時每刻在吸收知識的養(yǎng)份。對自己來講是非常好的人生體驗。最近的管理學專業(yè)的學習非常的忙碌,因為有許多的作業(yè)要做,也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學期的課雖然有一些多,但是非常的實用,而且有利于自己在學習和工作中保障自己的合法權益,有利于在遇到麻煩或者不利時,用自己所學的知識來保護自己,我認為自己在學習上取得了一些進步,主要體現在以下幾個方面:
1、培養(yǎng)了我學會思考的習慣。我記得有人講過這樣的一句話:“學習的過程是一個思考的過程:”我認為的確是這樣,因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如,公共部門人力資源管理這門課,我所要做的一篇作業(yè)是關于醫(yī)療體制的改革問題。其實看病難,看病貴的問題已經成為一個非常難解決的社會問題,在完成案例的過程中,也讓我培養(yǎng)了我自己獨立思考的習慣,在完成案例的過程中,需要有一定的思路,并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。例如,
使背得爛熟,閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來,閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高,因為在你閱讀文章與寫作練習過程中,會檢測到你的詞匯或語法的不足,使你不斷地調整,在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
詞匯是基礎,閱讀是核心
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右,一個鐘頭之內不光得作完,還必須保持較高的命中率,這在現在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分,英譯中(實際也是考閱讀)15分,因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到這一點真不容易,下面我就說說具體復習方法。
詞匯的基礎地位已不需我再羅嗦了,我只是覺得:若大綱中的5300詞還沒達到爛熟的話,英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的,就用教委的大綱好了,單詞無疑越多越好,可咱只是考研的,這5300差不多也夠了?荚嚂r肯定還會碰到生詞,但不會是主打詞,能猜就猜罷。
重視背單詞
背單詞,當然枯燥,但是,它卻是學好英語的重中之重,就如同建房必有磚一樣。不少同學不看重單詞,一味的練習讀寫能力,遇到生單詞就去查字典或手冊,最后因此浪費了許多時間,落得事倍功半,進步緩慢。我們都有體會,單詞背會了,英語學起來輕輕松松。就是這個道理,熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機會或可能,才會有寫作能力的真正提高。作點補充,不同階段的閱讀或寫作需要不同的詞匯量,這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或寫作的進行!
再說說閱讀的問題
考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料,再加上時間的緊張,如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發(fā)揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應該是[大一學習生活個人總結(共2篇)]系統(tǒng)的練過150篇文章以上。我認識一哥們,考前僅做過不到20篇,這次果然暈菜。而我認識的另一哥們兒做過不下200篇,99年英語考了70多。平時練習一定要全真模擬,就是說要嚴格限時—— 一個鐘頭內必須作完5篇文章,自己掐表。同志們啊,這可是建立在血的教訓上的金玉良言!文章難度的選擇可先易后難,基礎不好的話可選那些有詳細解答的參考書,但文章一定要夠長,長度標準可參考歷年考研試題。歷年考題可是最好的試金石,完全可自測一下,考研分數和它就差不多。如果自測分數不好,也別太放在心上,畢竟知道了自己的弱點還可補救,這才是最重要的目地。
大學生大一個人總結 篇8
大一上學期學業(yè)總結
過去的半年,有得有失,感慨頗多。
依稀記得剛剛步入大學的時候,我們都信心滿滿,也信誓旦旦的說,要成為一名優(yōu)秀的大學生?墒,在過去的半年里,我們按照“優(yōu)秀大學生”的標準約束自己了嗎?
在這半年的學習中,我和很多同學一樣,沒有聽從老師的教誨,真正地去做一名學生。少了老師的耳提面命和種種約束,我們按照自己的想法,嘗試著去做一名大學生,并按照自己的方式去進行所謂的“學習”。課前不認真預習新知識,課上注意力不集中,不認真聽講,課后不認真復習,不認真完成作業(yè),沒有認真完成一個學生最應該去做的事情,也正因為這樣,我們不得不在考前最后一個月進行瘋狂的'考前突擊,但由于基礎知識掌握不牢固,題型不熟悉,最后的成績仍然不理想,而且這半年的文化知識考后就忘得一干二凈。也許剛剛步入大學的我們還沒有真正理解“大學生”這一名詞的真正含義,大學生首先是學生,其次才是“大”,只有完成一名學生該做的事情,才能成為一名合格的大學生。而這半年,我并沒有認真學習,所以我這半年過得好虛無。
大學生活豐富多彩,各種活動不停的舉辦,對剛步入大學的我們充滿了誘惑。在實踐中檢驗真理,我也參加了一些活動,同時發(fā)現了自己的一些不足,也意識到了自己有很多需要改進的地方,但更多的是抱著獵奇和玩的心態(tài)去參與的,沒有意識到要去學習,要去提高和改進。
當然,這半年有很多機會擺在我的面前,但我沒有好好的珍惜。“機會像小偷,來的時候悄無聲息,走的時候你卻損失慘重”,對于失去的很多機會我也后悔莫及,失去了很多展示自己,鍛煉自己和提高自己的機會。
半年的大學生活,我也收獲了很多。我見識到了很多東西,也學會了很多東西,學會了與人快樂相處,懂得了如何融入集體,走進社會,也認識到了很多優(yōu)秀的學長學姐,從他們身上也學到了很多東西,這些都是我人生一筆寶貴的財富,將對我以后的生活產生極大的影響。
那么在接下來的大學生活里,我將更加努力,以更加積極的態(tài)度和更實際的行動面對生活,面對學習,因此我做以下計劃,以便能夠有計劃有目的的學習,生活。
首先在學習上,要端正態(tài)度,認真對待,求真務實,腳踏實地。課前課上課后都要做好學習工作。課前認真預習,標記難點疑點,課上認真做筆記,集中注
意力,有重點的聽講,課后及時復習,認真完成課程作業(yè)和課后練習。爭取在下次考試進入班級前五,專業(yè)前八十名,年末爭取拿到一等獎學金,同時希望得到老師和同學們的監(jiān)督和指導。
另外,我也會積極參加各種活動,抓住一切機會去鍛煉自己,提高自己,在做好學習工作的同時,積極投身與各種工作中去。
最后,也要為以后的職業(yè)生涯做好準備,考取計算機證書,備戰(zhàn)英語四級和其他證書,提高各方面能力。
大學四年,其實很短暫,身在其中,我們只是一匆忙過客,但我們總要留下點什么,不要以后連回憶的原料和資本都沒有。在大學,好好地去做一名學生,一名優(yōu)秀的大學生,學習理論知識,掌握專業(yè)技能,積累一定的工作經驗,為以后的職業(yè)生涯做好準備,為人生大廈打好基礎,那我們的大學四年會很充實,很精彩。
大學生大一個人總結 篇9
從一開始,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"郁悶"日子,F將我上一學年的總結如下:
一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在
組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關系,提高了素質。
光陰似箭,時間如絲般的被抽走,轉眼間又一個學期就這樣結束了。回顧大一學年的生活,有收獲也有不足,現總結如下:
在學習方面,學習成績雖然不能說是名列前茅,但卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。同時積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的`。在上學期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在思想方面,一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。要以以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采 。
在日常生活上,與舍友、同班同學搞好關系。結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友。同時積極參加學校和班級組織的各項活動,并且積極配合學校和班級組織和開展的各種活動。
總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。大一是學習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為將來劃平人生的線起著至關重要的作用。
我的大學生活在意想不到的平靜中開始了。沒有家人的千里相送,也沒有友人揮淚灑別。一個人登上一趟陌生的列車,經過一路陌生的地方,來到一座陌生的城市,進入一個陌生的校園;沒有進入大學之后的“如釋重負”,更沒有“金榜題名”后的欣喜若狂,我心若止水。因我知道,這不是一個結局,而是一個開始。在回首昔日的時候,常常后悔有多少光陰和機會在身邊已悄悄溜走--我曾在迷惘中度過了許多個日日夜夜。而現在,我有了一個機會,可以彌補我的過失,重新開始一種生活。上天給了我百分之一的的機會,我要做的,便是去珍惜它。我在大學一年時光,現作個人總結如下:
剛步入大學的門坎時,每一位學生首先要思考一個問題“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”同時會睜大自己的眼睛審視現實的大學和專業(yè)。幾多歡喜幾多夢,幾多失落幾多愁。這就要對大學生活進行很好的規(guī)劃。
剛開始時我不知道怎么規(guī)劃,也不知道規(guī)劃些什么,反正想的就是該學習時學習,該玩時玩就行了,沒有打算太多,跟著學校的安排走就是了。后來我想到這種思想是很危險的,大學生活必須要有一定的規(guī)劃,才有方向和動力。要把學習始終放在
我的大學沒有荒渡,最好的證明就是我每學期都拿到獎學金后給弟弟妹妹買書,書,永遠是我們的好朋友;而大學,也永遠是我的航海中的燈塔。沒有走進來的人是永遠不會懂的它的珍貴 。青青校園的大學生活。它為我迷茫的航線插上了翅膀,讓我把天空看得更遠,讓我去翱翔。它為我的人生勾勒出最炫爛的一筆。
大學生大一個人總結 篇10
長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝,這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應了新的生活環(huán)境。然而適應新的學習方式,對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!
大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學而學,隨意的學習計劃、沒有形成系統(tǒng)的學習進程,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環(huán)境,漸漸的在學習中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。
從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識,最終實現自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學的一年已經過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!
在生活中,自踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當的選擇,每個人都要為自己選擇負責。就是這樣,在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。
回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結:只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的`反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結的時刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。
已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。
這一年,從書本中學習的知識不少,經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,那么,社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。
總之,對于我,和許多人來說,這一年是關鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。
大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,也教會了我許多,沒有什么付出是白費的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!
【大學生大一個人總結】相關文章:
大學生個人總結大一03-16
大學生大一學年個人總結01-23
大一大學生個人總結03-19
大學生大一學年個人總結15篇01-23
大一學年個人總結09-26
大一學年個人總結01-20
大一學期的個人總結01-20
大一學期個人總結09-01
大學生大一個人總結03-21
大學生大一學年個人總結(通用5篇)12-10