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組長述職報告

時間:2023-12-15 12:00:40 毅霖 述職報告 我要投稿

組長述職報告(通用20篇)

  隨著社會不斷地進步,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的組長述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

組長述職報告(通用20篇)

  組長述職報告 1

  在2xx學年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F(xiàn)具體述職如下:

  一、理論學習方面

  通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。

  二、體育教學方面

  一學期來,在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了必須的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學中,認真?zhèn)湔n,嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。此刻已經(jīng)構成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了必須的成績。

  三、業(yè)余訓練方面

  籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等狀況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學;@球訓練隊的`管理工作,并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我;@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。

  為備戰(zhàn)雨花區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每一天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

  四、學校群體工作

  在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每一天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而到達了增強學生體質健康的目的。

  五、個人成績

  1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

  2、率隊參加雨花區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

  3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

  4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

  5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。

  總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改善。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正。

  組長述職報告 2

  一、為人師表,品德高尚

  我忠誠并熱愛黨的教育事業(yè),恪職篤學,認真學習科學的發(fā)展觀,在思想上與時俱進,言行時刻與黨中央保持高度一致。作為一名教師,我以教書育人為已任,以高尚的師德影響學生,以優(yōu)良的修養(yǎng)激勵學生,恪盡職守、務實創(chuàng)新,無怨無悔地將自己的青春奉獻于教育事業(yè)。

  二、循循善誘,潤物無聲

  班主任是班級的靈魂。在工作實踐中,我著重從以下幾個方面做好學生的思想工作:

  1、全面貫徹黨的教育方針,不折不扣地完成學校交辦的各項任務;

  2、加強班級常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣;

  3、重視班委、班風建設,增強班級凝聚力;

  4、教育學生努力學習,完成學習任務;

  5、關心學生身心健康,促進學生全面發(fā)展。

  三、有效教學,成績喜人

  在教學方面,我追求“把學生教好,讓學生成功”這一理念。我努力改進課堂教學,以充分調動學生的學習積極性、主動性和參與性。首先,我提倡自主學習,鼓勵學生自學、討論、發(fā)現(xiàn)、探究,保持學生的主動參與;其次,開展情境教學,利用多媒體輔助教學,引導學生們在活潑、輕松的環(huán)境下,高效率地獲得知識的積累和情感的熏陶;再次,組織合作學習,引導學生共同探索,培養(yǎng)學生的合作精神。我所執(zhí)教的課堂,也因為其先進的教學理念,鮮明的教學特色,受到教育主管部門、同行的肯定。在20xx—2018學年(上)學校教研活動中,執(zhí)教《9Aunit5IntegratedSkills》獲得一致好評;在年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”的活動中獲得部級優(yōu)課。

  作為九年級英語組備課組長,在自己備好課的同時,幫助和指導青年教師一起備課;在認真組織每周的集體備課的同時,每周還組織同組的.老師聽一節(jié)隨堂課,來提升各自的教學能力。20xx年9月在通州區(qū)20xx屆初三教師培訓活動中,做了《凝聚備課組智慧,追求更高效教學》的講座,獲得一致好評。

  四、潛心科研,碩果累累

  有了實踐的探索,就必須不斷的總結,才能確保實踐的針對性和實效性,因此我積極進行教學科研,總結經(jīng)驗,與同行切磋、探討。論文《基于口語能力培養(yǎng)的英語教學要點分析》于20xx年11月發(fā)表在《教育》上;同時,參與南通市課題《指向于潤澤童心的詩意課堂研究》,擔任核心組成員。

  五、繼續(xù)教育,提升自我

  多年來,本人在工作之余,不斷充實自己,豐富知識結構。我先后參加了省級培訓、區(qū)級培訓和校級培訓,均取得了一定的成績,但“學無止境,教無定法”,我會更加嚴格要求自己,努力工作,不斷創(chuàng)新,收獲更多的喜悅。

  組長述職報告 3

  在2x學年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F(xiàn)具體述職如下:

  一、理論學習方面:

  通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。

  二、體育教學方面:

  一學期來,在區(qū)體校領導的'指導和自己的努力下,教育教學水平有了必須的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學中,認真?zhèn)湔n,嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。此刻已經(jīng)構成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了必須的成績。

  三、業(yè)余訓練方面:

  運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等狀況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。

  為備戰(zhàn)雨花區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每一天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

  四、學校群體工作:

  在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每一天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對的認識與興趣,從而到達了增強學生體質健康的目的。

  五、個人成績:

  1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

  2、率隊參加雨花區(qū)會獲四個單項前六名。

  3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

  4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

  5、圓滿完成學校x年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。

  總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改善。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正。

  組長述職報告 4

  本人是中學地理高級教師,福建省永安市骨干教師,福建省永安市地理學會副理事長,福建省永安市第十二中學(漳州師范學院永安附屬高級中學)教務副主任。20xx年出生于福建尤溪,20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學地理系地理專業(yè),長期任教于永安第十二中學,20xx年9月起至今擔任地理教研組長(共20xx年)。本人真心誠意為地理組的每位老師服務,求真務實完成學校布置的各項任務。下面我主要匯報四個方面的工作。

  一、關于教研組的建設

  在教研活動中,我們多次學習討論并漸漸構成了以下三方面的共識:

 。1)群體意識:大家團結一致,心往一處想,勁往一處使,努力改變地理組的形象。如果我們是薄弱組,那么你水平再高也只是薄弱組的一員,反之,整體實力的提高,相應你也能得到認可。

 。2)服務意識:師德建設的的標準主要體此刻教師對教學工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果,因此要求我們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的,賦予的職責也更大。作為地理教師就決定了你就應做一個工作上是嚴謹?shù)、踏實的,人格上是真實的、正直的人,否則你不配做一個“地理人”。

  (3)教研意識:校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下,一個不重視教研的.老師必將被淘汰。針對我們組的實際狀況,加強備課組的建設和教研更為重要。

  二、教研活動的開展和教學常規(guī)工作的落實

  (1)有計劃:開學初制定好地理教研組計劃,然后協(xié)調確定在一個學期中每周一次的教研組或備課組活動計劃,并公布,使老師們做到心中有數(shù),及時準備。

 。2)有資料:教研活動的資料主要是圍繞如何提高課堂教學效率為主題(地理教學小課題研討),開設實習教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等,本學期共開出各類課型的公開課共計17人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。

 。3)有形式:公開課的開設,除了上課、聽課,還需要說課、評課,評課采取先集中討論,每位教師都要點評,最后由我總結點評,這樣既熱烈又融洽。

  (4)重落實:開學初制定的計劃都能不折不扣地執(zhí)行,每學期都能分別開展18次左右的教研組活動和備課組活動。個性是幾位備課組長,工作都十分配合、負責,正因為有了他們,我的工作簡單了很多。

 。5)重檢查:積極配合教務處教和研室組織的各類教學常規(guī)檢查,做好期中、期末常規(guī)檢及平時抽查組織工作。

 。6)重效果:流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動不進行。

  三、關于教科研

 。ㄒ唬、努力提高完善自己,提高業(yè)務水平和教學潛力、管理潛力

  作為教務處副主任、教研組長和高三地理備課組長,建設和完善教研組常規(guī)工作,是教研組工作正常運轉的根本保證,是切實提高教研質量的前提條件。為此,每學期開學初我就帶領全組同志認真討論,研究制定出清楚、規(guī)范、切實可行的教研活動計劃。我們堅持開展每星期一次的教研活動,每月一次的教育理論學習,學習資料有《中學地理教學參考》《地理教育》《地理教學》中好的文章,研討高中新課標及歷年會考、中考和高考地理試卷。進行群眾備課,每次教研活動都嚴格要求,務求做到有中心發(fā)言人和相關發(fā)言記錄,每學期結束有教學工作總結和本組的教研札記。

  為了適應時代變化,中學地理教材不斷換新的特點,我經(jīng)常性的和三明教研員加強聯(lián)系、和一中、九中、三中等學校開展教學研究,進行教學活動交流。在備課組里,與各位教師互相磋商教學方案,共同探討教學疑難,編寫出了具有本組特色的電子教案和教學后記以及授課之后對教案的修訂,這樣既很好地發(fā)揮了群眾的備課力量,同時又大大減少了各位老師的教學強度,大大提高了教學效果。

  我還積極落實群眾聽課、評課制度,每學期至少聽十五節(jié)課以上(本人超過3節(jié)),經(jīng)常聽本組老師的課,認真聽好組內(nèi)公開課、相關學科的公開課,聽課有記錄,開課后及時評課,實事求是,構成濃厚的教研氣氛。我把每一次公開教學作為提高鍛煉自己的機會。在教學常規(guī)方面,要求大家務必做到“四個化”。備課教案要規(guī)范化;課堂教學要行動化;作業(yè)布置要適量化;課后輔導要經(jīng)常化。并對這“四個化”進行多種形式的檢查,以促進教學常規(guī)的落實。

 。ǘ⒎e極參加課題研究,做到理論聯(lián)系實際

  科研水平是衡量一個組實力發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜。因此我在加強教學改革的同時,注重教育科研,努力在組內(nèi)營造人人都參與課題研究的科研氛圍,教科研意識不斷增強,只有不斷學習、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善。因此,我們組承擔了永安市級課題《如何增強地理多媒體教學實效性探討》,本人負責這個課題,其他成員能協(xié)助完成中期檢查。

  (三)、積極開展第二課堂活動,激發(fā)學生興趣

  深入研究課改精神,以豐富的第二課堂活動來激發(fā)學生的學習興趣、思考潛力、動手潛力、合作交流潛力,實現(xiàn)素質教育。我們開展第二課堂活動的指導思想是:從教改教研的角度出發(fā),從推進素質教育入手認真組織,具體規(guī)劃,抓好重點,廣泛開展。第二課堂活動的資料有:實地考察、社會調查、開展探究性活動如組織高一學生進行《永安市喀斯地貌》《永安市丹霞地貌》等研究性學習;指導地理小論文寫作;地理競賽講座等。其重點是結合教學資料開展社會實踐活動和探究性活動。在教師的指導下,同學們以小組合作的方式,結合教材資料,從自己生活周圍去發(fā)現(xiàn)問題,確立探究專題,然后去探究問題的原因,提出解決問題的對策、推薦及措施。

  實踐證明,第二課堂活動的開展,既豐富了學生學習生活,培養(yǎng)了學習興趣,拓寬了知識視野,又提高了學生的化學科學素質,培養(yǎng)了思維創(chuàng)造力、分析問題、解決問題的潛力、自我教育潛力、協(xié)作溝通潛力,這樣既更好地促進學生全面發(fā)展,同時也有力地配合了地理課教學。

  四、成績和榮譽

  1、成功舉辦第四屆“地球小博士”全國地理科技大賽。地理組除經(jīng)常開展校內(nèi)各種地理學科競賽外,能積極尋找各種競賽渠道,下學期參加第四屆“地球小博士”全國地理科技大賽中喜獲豐收,參加競賽學生達66人,獲獎狀況如下:全國一等獎有廖曉霞(高二(3))羅志析(高一(1))、全國二等獎趙晨等3人、全國三等獎王燕等3人、優(yōu)秀獎、羅志列等4人。同時柯素貞、陳德旺和卓燦美老師在“地球小博士”全國地理科技大賽中榮獲全國優(yōu)秀指導教師一等獎,并授予“全國優(yōu)秀科技輔導員”稱號。

  2、積極指導本組教師撰寫教育教學論文,每至少發(fā)表或匯編一篇文章,其中本人20xx年撰寫的《在地理新課程教學中如何進行地理實驗》發(fā)表在《地理教育》第六期上

  3、地理組連續(xù)三年被評為“校先進教研組”。

  4、高二地理會考合格率連續(xù)三年一次通過。

  5、參加永安市教學比武,地理組高中曾振宏老師和初中張美春老師都獲得一等獎。

  6、各年段期中期末地理考試取得不錯成績,其中高中各年段在五校聯(lián)考中基本上都是第一或第二名。

  7、地理組總共7個成員中有6人被評為校級以上先進工作者,其中2人為永安市先進。

  下學期,本人將不再擔任地理教研組長,期望我的下任能發(fā)揚光大,把地理組帶得更好。

  組長述職報告 5

  在公司領導的正確帶領與關懷及各級同時的配合下,順利的展開了本職崗位工作,在工作中有得有失,在此半年度個人述職中,本人對自己崗位工作進行了歸納和總結,積極做事,以德做人是我個人的理念,在工作中嚴格遵守職業(yè)道德,認真對待每一件事。

  首先是落實自己崗位職責目的。

  半年來根據(jù)公司技術文件及規(guī)范管理制度,對事業(yè)部管理品質、技術文件進行了要求與修訂,并落實執(zhí)行到生產(chǎn)現(xiàn)場,進行過程品質監(jiān)控和過程技術服務,為提高生產(chǎn)效率實時配合各相關單位的支持工作;在實際工作對現(xiàn)場生產(chǎn)的問題及時反饋、溝通、協(xié)調;在問題反饋的同時,進行相關的工藝要求和品質控制流程進行完善;充分有效的更新相關品質要求。

  其次在進行技術管理。

  一直在不斷摸索和學習中進行個人能力的提升,同時展開資源共享,讓外界技術進行借鑒和實踐,不斷提升壓鑄事業(yè)部相關技術人員的工作能力和分析能力,運用相關的技術資源實踐到工作當中,指導和參與現(xiàn)場技術問題的討論,并對技術潛在的因素進行評審,突破相關技術難題,在前期開發(fā)中預估和杜絕問題提出相應的技術理念支持和評審。

  最后在品質控制管理中。

  對供應商品質異常問題點進行監(jiān)督檢查和協(xié)調,配合產(chǎn)品制造的模具制作前期評審,在產(chǎn)品異常時進行外協(xié)廠商的考核和抽查驗證,供應商管理工作的展開;同時對內(nèi)部質量的預防,實施進料再次驗證,并跟進改善動作的有效性,杜絕因外協(xié)內(nèi)在因素導致產(chǎn)品質量的異常;監(jiān)督協(xié)調品質改善動作的實施,對事業(yè)部品質狀況每月進行匯報與檢討,對內(nèi)部存在的問題點進行提出并要求整改,以實際效果進行再次驗證,督導問題改善徹底;組織討論改善方案,落實有效改善動作,并延伸展開問題的分析與改進動作;針對產(chǎn)品的特性,對產(chǎn)品工藝要求、控制手段、改善方案提出不同的修改意見,配合改善動作的實施。

  綜合管理本部門日常工作及人員工作能力的考核,培訓部門人員的團隊精神與意識;以人員工作能力的提升,在人員工作心態(tài)上引導以公司目標為方向,進行工作方式的展開,溝通協(xié)調工作中的問題點,維護團隊作戰(zhàn)能力,有效的展現(xiàn)團隊精神狀態(tài),積極奮進的思想理念為主體進行本部門日常工作;維護公司利益的同時維護員工利益,爭取可爭取的利益維護員工的合法權益得以保障;把安全工作作為日常工作的重點,安全意識的宣導,落實到實際工作當中,以預防為主,減少安全事故的發(fā)生。

  回顧以上工作的展開,本人的工作同時還存在需要改善和落實、提升的空間,需要更進一步的努力。

  以下是對本人工作的展開的思路:

  1、站在一個高度看待問題

  作為一個技術和品質管理部門,熟悉本部門的業(yè)務是首當其沖,從新品的開發(fā)評估工作的參與以及制造能力的分析、品質要求、品質變化的控制,基本均要在可控范圍內(nèi);一個以制造為主的企業(yè),隨外界競爭能力的變化,需進一步的提升本部門的管理控制能力,多接觸新事物,熟悉行業(yè)的發(fā)展趨勢和了解市場需求;加強對企業(yè)轉型管理模式的理解;開拓新視野、新思路;參考經(jīng)驗模式,理出新發(fā)展理念配合企業(yè)凸顯競爭優(yōu)勢。

  2、完善管理與流程

  根據(jù)相關作業(yè)流程,修改前期的作業(yè)流程到固化流程,經(jīng)過流程的修改,完善部門組織架構的設定和各單位人員的職責闡述,以流程和職責要求落實部門人員的工作,并加以考核管理。

  有效的考核管理,在日常工作中進行落實和考核部門人員工作效率;其中不乏存在因個人能力導致的失誤存在,需要更進一步的培訓和引導,并堅持不懈的循序培訓工作的落實;對部分人員工作方式的溝通,讓其更熟悉自己的'業(yè)務和提升工作能力,提高團隊協(xié)作能力。

  3、進一步溝通與加強團隊精神

  環(huán)境的改變不是一朝一夕的事情,時間累積,造就環(huán)境的根深蒂固文化都是人所為,環(huán)境因素的存在也不是某一個人來可以改變的,就如一顆樹改變不了氣候;首先不要去改變環(huán)境,先去適應,在工作中尋找環(huán)境存在的問題,逐步按流程進行問題的溝通,提出觀點和改變問題的得失,權衡利弊后進行共同協(xié)商與修改,只有長期的努力,才可以固化已經(jīng)修改的,最終才可以規(guī)范化、標準化。

  在縱橫向溝通時多少都會存在諸多矛盾,本著以看問題、對待問題、處理問題得心態(tài)去面對,認真處理、對待、化解矛盾,從矛盾的產(chǎn)生可以理解為人為的制造矛盾,抓住人性,理解人性,分析產(chǎn)生矛盾的根源,從而去理解人,同時改變自己對問題的理解,讓溝通的人認可和理解。

  一個個體適應環(huán)境,帶動一個團隊適應環(huán)境,相對理解就是個人如何適應環(huán)境并在環(huán)境中力拔,同時彰顯團隊工作的能力。

  目前的團隊:

  從組織架構的分工,存在依賴于某個人的力量,在有限的基礎上難以突破,存在思維上的迂回,分析問題比較單一,缺少相對的知識面和說服力;需要更多的支持力量;同時存在內(nèi)部工作的展開動作銜接不順暢,多面手人才的匱乏,存在部分工作落實打折扣;以上基于人員的補充需要跟進與改善。

  新生人員能力的提升和培訓團隊能力的強化,新生人員工作能力需要培訓。流程化管理:熟悉流程運作、掌握流程運行控制方法及資源的利用與協(xié)調;培訓多面手,擴大團隊作戰(zhàn)能力。

  后續(xù)的發(fā)展思路:

  利用現(xiàn)有的資源(整個團隊的技術資源和管理能力資源)逐步解決、改善、克服目前存在的問題點,在需求外部支援的情況下進行溝通,同時借助外界資源,提升團隊的效率;學習外界高效的榜樣實施內(nèi)部整改,完善管理缺陷機制,激勵管理隊伍;人企雙贏,引用優(yōu)秀人才,不斷壯大技術和管理力量。

  20xx年上半年度已經(jīng)結束,成功與失敗同在,笑容與淚水并存。雖然形勢嚴峻,但我們?nèi)詷酚^自信。因為我們在不斷地提高自己,使自己適應了變化了的現(xiàn)實。我們完全相信,20xx下半年將比上半年更加美好。

  組長述職報告 6

尊敬的領導:

  班組長是車間領導與班組職工之間聯(lián)系的橋梁,是班組職工心聲的反映者,起著一種承上啟下的紐帶作用。我時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。作為一名班組長,我真正關心本班職工的根本利益,真正相信和依靠本班職工,全心全意為本班職工服務。在平時的工作期間,我認真聽取上級工作指令,仔細領會上級文件精神。本班職工關心車間的發(fā)展,愿意為車間的發(fā)展積極獻言獻策,我就不遺余力的反映本班職工的心聲,確保了班組人員與車間領導及時溝通,問題不藏在心里。

  一、存在的缺點與不足

  作為一名年輕的職工,由于參加工作時間不長,經(jīng)驗不足,在工作中,在執(zhí)行本崗職責時都存在很多的不足。首先是業(yè)務水平的不高,平時由于放松的對自己的要求,忙于工作,疏于學習。專業(yè)知識掌握不夠扎實,管理知識缺乏,加上實踐經(jīng)驗少,造成工作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏。其次是自身素質有待進一步提高,沒能充分發(fā)揮一名班組長的作用,傳達精神多,反映職工意見少。學習文件多,對車間發(fā)展獻言獻策少。

  二、今后努力方向

  1、加強專業(yè)知識的學習,提高本職工作的能力,在工作中不斷積累經(jīng)驗教訓,提高自己處理和解決問題的能力。

  2、要多學習專業(yè)以外方面的'知識,拓寬自己的知識面,提高自己的綜合素質。

  3、要認真學習方針、政策,緊緊團結在車間的周圍,認真領會車間的文件精神,為車間的發(fā)展出一份力。牢固樹立全心全意為班組職工服務的思想,廣泛收集班組職工意見,代表班組職工的心聲,爭取做一名合格的班組長。

  組長述職報告 7

尊敬的領導:

  您好!

  要適應時代的要求,做一個稱職且優(yōu)秀的班組長,必須經(jīng)過艱苦的學習和修煉,這是所有人才成長的必經(jīng)之路。隨著能力的提升,工作崗位的不斷交替,肩膀上所背負的責任也越來越重,只有通過不斷的學習,提升自己的能力,找到正確的方法,才能利用最省力的方法背負起肩上這份責任!

  一、提升自身素質的基礎是學習,學習也是提升工作能力的源泉

  萬丈高樓平地起,基礎不牢地動山搖。在過去的'x個月中,由于工作經(jīng)驗的欠缺,使我在實踐中暴露出了一些問題,通過人力部和部門的培訓,現(xiàn)在的我做工作起來會感覺比以往順手,其實所謂事倍功半,每天都要盡可能地累積進步,哪怕只是幾處“微不足道”的細節(jié),天長日久下來成了一筆可以助力工作的財富。我把學習擺在首要位置,時刻自重、自省、自質的工作。用理論武裝頭腦,努力覺悟,學習公司的工作精神,學習公司的方針政策,在管理中總結經(jīng)驗,在工作中進步。

  二、愛崗敬業(yè),努力提升工作質量

  發(fā)揚干一行,愛一行的工作作風,以強烈的責任感、使命感和工作熱情,努力熟悉品管工作。提升專業(yè)技能,以一絲不茍為工作宗旨,完成領導交給我的工作任務,不辜負領導對我的信任,不愧對同事的支持。

  俗話說“火車跑的快,全靠車頭帶”。作為班組長做任何事情都要帶好頭,以身作則。做好自己的本職工作,加強管理,監(jiān)督檢查化驗各種報表的數(shù)據(jù)記錄。監(jiān)督好各車間新舊品種的檢驗工作。履行檢查、指揮、協(xié)調、指導、幫助的責任,檢查與跟蹤檢查化驗員的。工作,嚴格要求員工在檢驗時必須按操作流程執(zhí)行。及時準確的給生產(chǎn)部門反饋質量信息。出現(xiàn)異常情況時要及時查找原因,解決不了的及時反饋并跟蹤。

  三、強化管理,思想教育,員工思想素質

  員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關系到工作效率和產(chǎn)品質量。為提高員工素質,每個星期定期進行培訓,提升大家的主人翁責任感,把個人的命運和公司緊密的結合在一起,靈活運用車間的各項考核,獎勤罰懶,采取公平、公開、公正的原則進行獎罰。堅決落實定崗、定職、定責,要求員工熟練掌握自己的崗位職責,落實崗位交接班制度。只有落實制度才能強化管理,讓大家認識到的努力學習進步才能與企業(yè)發(fā)展,從而調動了員工的工作熱情。

  四、班組建設,班組長的帶頭作用

  班組長既是“兵頭”又是“將尾”,班組長的工作直接關系車間的工作質量。每個星期x定期進行崗位培訓,將工作所產(chǎn)生的問題及情況作詳細的分析總和,使員工熟練地的掌握生產(chǎn)操作技能,當事故或及異常情況發(fā)生時,所應采取的緊急措施,提高員工的安全技術和對事故的應變能力,還能熟練使用車間機器設備。

  五、抓好安全工作

  強調班組建設要以人為本,以班組團隊為核心,以強化班組管理為重點,以打造安全為主線,并與安全生產(chǎn)緊密結合。

  1、安全生產(chǎn)責任意識。多開展安全教育,使每個員工掌握基本的安全與衛(wèi)生知識,提班組成員的安全意識和技能。安全工作天天講,人人抓。

  2、各期巡回檢查工作,對生產(chǎn)設備的運轉情況,對生產(chǎn)設備各系統(tǒng)巡回檢查,以便異常情況,措施消除隱患,排除故障,防止事故發(fā)生。

  3、對設備保養(yǎng),隨時檢查設備的運行情況并做好記錄。

  在今后的工作中,以歸零的心態(tài)去學習一切有利于提高自身素質的東西。學有所成,學以致用,把自己所學的知識運用到工作中,不斷改進工作,制定長遠的目標,努力成為一名優(yōu)秀、勤奮、好學、上進的組長。

  組長述職報告 8

  回顧這一年來的工作,我在公司領導和科長及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)將一年來的工作作述職報告如下:

  一、加強自身學習,提高業(yè)務水平。

  注意政治理論的學習,能夠深刻領會黨的重要思想精神實質,身體力行地踐行并將其溶合到實際工作中去,并積極向黨組織靠攏。由于感到自己現(xiàn)在的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習,向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作。

  二、積極提高自身各項業(yè)務素質。

  爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。在擔任檢驗員期間,嚴把入庫糧食質量關。在把握既堅持原則又靈活地處理實際問題的能力上有了長足的進步。當班過磅時能夠堅守崗位,保證糧食的`及時出入庫。對大米廠的出廠產(chǎn)品,總是按時檢驗,及時出具檢驗報告,保證了米廠的正常生產(chǎn)。在11月份的續(xù)聘調整中,在領導的關心下,擔任倉儲保管組長。剛好趕上一年一度的冬季倉儲安全檢查,撿殘渣、平糧面、搞衛(wèi)生,自己主動完成各項工作任務。整整一個月的時間,與同事們一道,放棄了雙休日,整天蹲在倉內(nèi)。功夫不負有心人,在這次檢查中,我?guī)飓@得了一等獎的好成績。

  三、存在的問題和今后的努力方向。

  一年來,本人能夠敬業(yè)愛崗,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,倉儲保管組長對我而言是一個新的崗位,雖然以前在糧校學習的是糧油儲藏與檢驗專業(yè),但還未擔任過倉儲保管員,許多工作我都是邊干邊學習,工作效率有待進一步提高;第二,平時工作只想到本科室范圍內(nèi)的事情,對糧庫其他科室的工作沒有留心了解。

  在下一年里,自己決心認真提高業(yè)務工作水平,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我想應該努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習儲藏專業(yè)知識。加強對糧食行業(yè)發(fā)展脈絡、走向的了解,加強對同行業(yè)發(fā)展的了解、學習,要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù);第二,注重與相關科室及同事的工作配合,團結一致,勤奮工作,形成良好的工作氛圍。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

  組長述職報告 9

尊敬的領導:

  20xx年轉眼而過,回顧這一年來的工作,在車間領導的支持和幫助下,嚴格要求自己,按照生產(chǎn)要求較好完成了領導下達的任務。通過一年來的學習與工作,工作模式得到了較快的改變,工作能力有了較大的提高,完全能勝任本職工作,F(xiàn)將這一年的工作述職如下:

  一、嚴格遵守廠規(guī)廠紀,安全生產(chǎn)

  無規(guī)矩不成方圓,廠規(guī)廠紀時刻牢記心頭。按時上下班、班前不喝酒,保證在精力充沛的狀態(tài)下干好本職工作。

  安全無小事,嚴格遵守安全守則三不傷害。作為一班之長,心系全員的生命安全,在班前會中時刻提醒大家在工作中注意自身安全,并且制定了安全保護措施,努力做到每個人安安全全上班,平平安安回家。

  二、盡職盡責工作,完成公司下達任務

  1、班前檢查不可或缺

  要做好本班工作,班前生產(chǎn)情況的檢查非常重要。上班生產(chǎn)狀況對本班生產(chǎn)有著積極的指導意義,通過檢查安排本班工作,非常清晰地制定班中生產(chǎn)任務,有利于協(xié)調窯、預熱器、煤磨工作安排,提高工作效率。

  2、做好與中控員的溝通

  中控與現(xiàn)場的良好配合是熟料高產(chǎn)的保障,現(xiàn)場人員全權掌握現(xiàn)場設備運行情況,及時準確將現(xiàn)場情況反應給中控,以便中控及時做出調整,在最短時間內(nèi)調整好參數(shù)。遇到緊急情況時尤為重要,中控的及時調節(jié)為現(xiàn)場處理節(jié)省了時間,同時也縮短了處理故障的時間,保護了設備也降低了能耗。

  3、合理的人員分配可以提高工作效率

  預熱器、煤磨崗位各有各的特點,每個人的.技術和知識面不同,所以合理的分工尤為重要,合適的人放到恰當?shù)膷徫徊拍馨l(fā)揮良好的作用。工作中注重配合,每個崗位人員有限,遇到事故應及時調配人員合作,調動員工的工作積極性,遇事能快速反應,以最短的時間處理好故障,提高設備的運轉率,保證熟料產(chǎn)質量。

  4、努力學習提高技術,做好領頭羊

  做為班長,技術要扎實,要有預見性。通過這幾年的工作,我積累了一些二線設備運行,故障處理經(jīng)驗。能準確及時發(fā)現(xiàn)問題,并且能在短時間內(nèi)處理好故障。在工作中積極主動,不怕臟,不怕累,凡事沖到第一,協(xié)調好工作,帶領大家快速地處理問題,并能保證大家安全,做到安生生產(chǎn)。

  20xx年度燒成系統(tǒng)設備運行基本良好,本班員工工作積極、認真、吃苦耐勞。在全體的共同努力下很好完成領導下達的任務,這離不開楊主任和李主任的信任與支持,同時也是本班全員共同努力的結果。我深知自己在工作中仍有不足,在以后的工作中向有經(jīng)驗的前輩虛心請教。20xx年的生產(chǎn)已經(jīng)圓滿完成,在下一年的工作中我會加緊學習,努力提高操作技術,以身作則,做好本職工作,帶領好大家高效率地干好班中工作,請領導監(jiān)督,謝謝領導的鼓勵與培養(yǎng)!

  組長述職報告 10

  時光荏苒,20xx年秋學期即將于我們告別;厥滓粚W期的工作,我們?nèi)昙墧?shù)學備課組追求的是“實效”,講究的是“實際”,擁有的一定的“實績”,具體向大家匯報如下:

  一、追求學習的實效

  在一學期中,我深知自己擔任備課組長理論水平的不夠,故在平時生活中,我很注意自身的學習,我閱看每期的《小學教學》數(shù)學版,認真拜讀了《黃愛華數(shù)學課堂教學》教育專著,并在學期之余與備課組蔣老師共同交流。其次是搞好組內(nèi)的學習,蔣老師雖然年齡比較大,但是學習的勁頭一直沒有放松,所有摘錄認認真真的,學習的書籍中能做好記號,我們每次集體備課都能做好學習交流活動,追求學習的實效。

  二、講究課堂的實效

  雖然我們備課組只有兩位老師,可是我很感動的是組內(nèi)老師都能積極搞好課堂教學,平時雖然有集體備課的時間,但其實辦公室也就是我們集體備課的場所,課堂就是我們研究的平臺。我與蔣老師很注意課堂教學的研究,相互之間聽課比較認真,平時的教學中我能向蔣老師學習課堂上的實在,而蔣老師也經(jīng)常深入我的課堂知道我的教學,相互的交流,讓我們?nèi)昙墧?shù)學的課堂更走向實效。

  三、注重教研的實效

  在備課組長工作崗位上,更讓我堅定了一個信念,要走“科研型”教師的道路,所以在組內(nèi)我們十分注重學校的校本課題研究——“五自”課堂教學研究,探究中年級學生的課堂中自主學習的方式。在研究的同時,我們能積極寫好教學反思,撰寫教學論文,讓教研工作落在實處。

  四、品嘗教學的實效

  在一學期中,我在學校領導的`關心下,在蔣老師的指導下,我們所有工作正常進行,學生的數(shù)學習慣進一步得到鍛煉,數(shù)學學習能力進一步提高。我個人撰寫的教學論文有在市級比賽中獲獎,指導學生小報在市比賽中獲獎。

  一學期的辛勞,一學期的努力,我們備課組所有工作能得以正常進行,感謝學校各級領導的關心,感謝蔣老師的支持,在來學期,我們將繼續(xù)努力,傳承優(yōu)良作風,創(chuàng)造性開展工作,追求更大的進步。謝謝大家!

  組長述職報告 11

尊敬的領導、各位同事:

  我是京東倉庫的一名組長,在過去的一年中,我所領導的團隊經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和變化。在這個機會,我想向大家匯報一下我的工作情況和團隊的最新成果。

  一、工作概述

  在過去一年里,我所領導的團隊共完成了2000多個訂單的配送任務,并且平均配送時間和正確率均取得了顯著的進步。我們的配送系統(tǒng)針對不同的用戶需求,制定了不同的服務方案,努力滿足每個用戶的要求。在繁忙的過程中,我們也不斷加強倉庫的管理和內(nèi)部流程的優(yōu)化。

  二、出色的管理能力

  作為一個組長,管理能力是非常重要的。我在工作中充分運用了自己的'管理技巧,為我的團隊提供了專業(yè)的指導,并通過不斷的培訓和激勵鼓勵我的員工,做到了在業(yè)務量增長的同時提高了操作效率。在團隊的管理上,我采取了綜合施策的方法,通過培訓、講解、示范等方式,加強了我的員工的崗位技能和職業(yè)素養(yǎng),提高了整體的工作質量。此外,我也注意到了員工的情感需求,為他們創(chuàng)造了更加積極的工作環(huán)境和良好的團隊氛圍,讓他們能夠更加認真地對待工作。

  三、獨特的創(chuàng)新思維

  作為一個倉庫組長,我懂得如何運用創(chuàng)新思維來解決問題。我在實際工作中,不斷思考如何優(yōu)化倉庫的組織結構,改善物流運輸工作中的瓶頸環(huán)節(jié),從而提高系統(tǒng)的效率。在日常分析數(shù)據(jù)的過程中,我注重發(fā)現(xiàn)訂單配送和物流等方面存在的問題,并找出銳意創(chuàng)新的解決方法。我建議推出了新的物流方案,減少運輸成本,并提高了從倉庫到用戶的時間效率。這些創(chuàng)新策略,改變了以往不少“傳統(tǒng)”做法,對倉庫的運作效率產(chǎn)生了強有力的推動。

  四、事業(yè)目標的完成

  在過去的一年里,我的工作和團隊一直致力于實現(xiàn)公司的業(yè)績目標和減少客戶投訴的工作目標。我們以用戶為核心,以結果為導向,嚴格操控配送的時間進度和質量,以達到以下目標:

  1、實現(xiàn)2000多個訂單的快速配送,使得客戶的體驗得到了顯著提高。

  2、協(xié)調各部門合作,建立起了完善的物流配送網(wǎng)絡,客戶時效和質量大大提升。

  3、在質量控制方面,控制入庫貨物的質量,及時引導員工使用正確的質檢標準,以確保貨物出庫的正常質量。

  綜上所述,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽。在未來的工作中,我會進一步加強團隊的溝通和協(xié)作,注重培養(yǎng)和激勵員工,不斷提高做事的效率和質量。同時,也希望公司能夠為我們提供更多的支持和資源,讓我們能夠更好地完成工作并提高自身的專業(yè)能力。

  謝謝大家!

  組長述職報告 12

尊敬的領導、各位同事:

  大家好!我是京東倉庫部門的組長,在過去的一年里,我在這個崗位上做了很多工作,積累了寶貴的經(jīng)驗。在此向大家匯報我過去一年的工作情況,并對未來的工作進行展望和計劃。

  一、工作概述

  作為京東倉庫部門的組長,我主要負責倉儲管理、貨物出庫和入庫的組織與協(xié)調,倉庫運營效率的提升,以及人員管理等方面的工作。在過去的一年里,我認真履行崗位職責,努力推動部門的工作開展。

  二、工作成績

  1、提升倉庫運營效率:通過引進智能化設備、優(yōu)化倉儲布局和工作流程,我成功提高了倉庫的出庫和入庫效率。去年倉庫出庫效率較前一年提升了10%以上,入庫效率也有所提升。通過對倉庫流程的優(yōu)化和標準化管理,減少了倉庫操作流程中的`繁瑣環(huán)節(jié),提高了工作效率,減少了人力資源的浪費。

  2、優(yōu)化倉儲管理系統(tǒng):我主導了倉庫管理系統(tǒng)的全面升級和優(yōu)化工作。新的系統(tǒng)在貨物管理、庫存盤點、出庫入庫等方面與原有系統(tǒng)相比有了很大的改進。通過系統(tǒng)化的管理和數(shù)據(jù)化的統(tǒng)計分析,我能夠及時了解倉庫的整體情況,準確把握貨物存儲狀況,及時處理異常情況,提高了對貨物的管理效能。

  3、加強團隊建設:我注重培養(yǎng)和提高團隊成員的工作能力。組織了一系列的培訓和學習活動,使得團隊成員在操作技能和團隊協(xié)作方面都取得了較大的進步。同時,我還積極引入新鮮血液,提高了整個團隊的工作能力和競爭力。

  三、存在的問題和解決方案

  1、倉庫管理系統(tǒng)仍然存在一些BUG和不足之處,導致在實際應用過程中會出現(xiàn)一些異常狀況。為此,我計劃與技術部門密切合作,及時修復系統(tǒng)中的漏洞,并進行系統(tǒng)的二次開發(fā)和優(yōu)化工作,以提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。

  2、倉庫操作人員的流動性較大,人員穩(wěn)定性較低,導致培訓投入大,效果不佳。為此,我計劃加強人員招聘與培養(yǎng),提高入職員工的敬業(yè)度和工作穩(wěn)定性。同時,注重團隊建設,增加內(nèi)部溝通和外部合作,提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力。

  四、工作展望

  在未來的一年里,我將繼續(xù)致力于倉庫工作的進一步提升和改善。具體計劃如下:

  1、完善倉庫管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和應用效果。

  2、加強與其他部門的合作與溝通,提高信息共享和協(xié)同效率。

  3、持續(xù)加強倉庫人員的培訓和提高,提高整體工作效能。

  4、推動智能化設備的引進與應用,提高倉庫工作的自動化水平。

  以上就是我今年的工作總結和展望,感謝領導和同事們一直以來對我的支持和信任。我會繼續(xù)努力,以更高的工作熱情和更強的工作責任感,為公司的發(fā)展作出更大的貢獻。謝謝!

  組長述職報告 13

尊敬的各位領導:

  大家好!我叫XXX,現(xiàn)任一班班長,一年的工作即將接近尾聲,我就今年主要工作及下一步工作思路和目標,作如下報告。

  在XXXX年回忘這一年來,在領導的正確指引及全體員工的支持幫助下,我立足本職工作,仔細學習,團結進取,求真務實,較好的完成了各項工作任務。但是也存在很多不足之處。下面主要分五個部分來分析總結,不當之處,敬請各位領導批評指正:

  一、安全生產(chǎn)及任務完成情況:

  作為班長負責本班日常生產(chǎn)、安全工作,隨時掌握生產(chǎn)、安全動態(tài);對主要設備、系統(tǒng)的運行情況進行重點了解,發(fā)現(xiàn)問題應立馬并如實上報,在平時工作中,能夠實事求是,一切從實際出發(fā),以身作則,做到工作講原則、講制度、講大局,踏踏實實,盡心盡力干好本職工作。

  二、班組安全管理方面。

  1、作為班長,首先要有自律性。正確對待自己的錯誤和職工的批評。要求職工做到的自己必須仔細做到,杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。

  2、班前會強調的生產(chǎn)情況必須詳細,清楚,并根據(jù)上一班的生產(chǎn)情況對本班的生產(chǎn)任務做出一定的暫行指標及注意事項!班后對本班的安全生產(chǎn)情況做一總結!

  三、員工培訓情況。

  崗位描述是幫助員工快速了解崗位設置的'窗口,因此我們必須熟記、熟知并掌握崗位操作技能。

  四、學習情況。

  常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老!辈徽撌菍W生時代還是參加工作!學習是伴隨一個人終身的事情。在個人技能方面,我深知個人技能的好壞直接影響到整個班組的技術實力。為此,我以仔細負責的態(tài)度不斷學習不斷提高自己的業(yè)務水平。今年以來車間領導對于各崗位的特性給我們定制了嚴格的學習計劃,一步一步扎扎實實,通過考試,并在工作中實施。強化了我們對工藝方面的認識和理解!

  五、不足之處及工作打算。

  雖然這一年來,我在工作上取得了不錯進步,但是反思一下自己,還是有好多工作沒有做到位。X年即將成為歷史!為了更好的完善自己做一名合格的班長,我要做的還很多,以下是我今后工作努力的方向!

  1、改變精神面貌,遵守勞動紀律,積極的去執(zhí)行每一項工作。

  2、敢于管理,加強自身管理能力,做到科學化、人性化。

  3、能承受工作壓力,遇到問題不回避,不怕批評,從批評中吸取教訓,轉化成一種動力。

  4、努力提高自己的業(yè)務水平,在生產(chǎn)指揮中做到游刃有余!

  5、每處理一個問題都要落到實處,真正做到“事事有著落,條條有回音,項項有記錄”在以后的工作中我一定加倍努力,工作,只有起點,沒有終點,我相信今天的艱辛,一定會迎來明天的成功!

  組長述職報告 14

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  一轉眼,一學期的工作又將結束了,在學校領導和同仁們的關心、幫助、支持與配合下,我們順利地完成了一學期的教育教學工作,進入了緊張而又有序的復習階段,在此,我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領導及老師們做如下匯報,缺乏之處,請大家批評指正:

  一、主要工作

  1、我們年級組是一個團結,奮進的年級組,作為年級組一份子的我,僅僅只是起到了一個紐帶和橋梁作用。

  2、在三課活動中,本年級組的推進可謂形式多樣,甚而有點別出心栽。在集體備課中。

  3、學校有各種規(guī)章制度,平時組織教師認真學習學校各項規(guī)章制度,特別是考勤制度和請假制度,如有老師請假,做好頂課安排,確保每位教師自覺遵守。

  組內(nèi)還制定了黃金制度以早來為榮,以遲到為恥;以齊心協(xié)力、忠心耿耿為榮,以離心離德、貌合神離為恥;以躬身親為為榮,以甩手掌柜為恥;以笑臉相迎為榮,以馬臉相對為恥。

  4、安全工作是學校的中心工作之一,也是我們年級組常常談討的課題,這方面的工作,學校做得非常全面而細致了,然而面對防不勝防的平安問題,仿佛只有宣傳教育,在我們組內(nèi)的教師看來,較好的做法是教會學生生存的本領,學會一些根本的防傷害技巧。一句話,學習與平安同樣是學生自己的事,就讓學生自己去體悟習得吧!授人以魚不如授人以漁就是這個理呀!教研意識:校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下,一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實際狀況,加強備課組的建設和教研更為重要。

  二、教研活動的開展和教學常規(guī)的落實

 。1)有方案:開學初要求各備課組長制定好方案,然后協(xié)調確定在一個學期中每周一次的教研組或備課組活動方案,并張貼公布,使老師們做到心中有數(shù),及時準備。

  (2)有資料:教研活動的資料主要是圍繞如何提高課堂教學效率為主題,開設新教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等,本學期共開出各類課型的公開課共計24人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。

 。3)有形式:公開課的.開設,除了上課、聽課,還需要說課、評課,評課采取先分備課組討論,然后每個備課組派一名主講人,最后由我總結點評,這樣既熱烈又融洽。

  (4)重落實:開學初制定的方案都能不折不扣地執(zhí)行,每學期都能分別開展10次左右的教研組活動和備課組活動。個性是三位備課組長他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我高,工作都十分配合、負責,正因為有了他們,我的工作簡單了很多。

 。5)重檢查:積極配合教務處組織的各類教學常規(guī)檢查,我組大多數(shù)老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。

  (6)重效果:流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動不進行。

  三、關于教科研

  刻科研意識不斷增強,只有不斷學習、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善。因此,我們組共承擔了三個課題,其中由我牽頭的新課程下,高中數(shù)學自主探究式教學的理論與實踐已完成一萬五千字的初稿。年青教師在這方面大有超過老教師的勢頭,如章建春老師已在各類雜志上發(fā)表教學論文多篇,在杭州市說課比賽中榮獲一等獎。

  四、成績和榮譽

  就應看到,我們數(shù)學組慢慢在成長、在開展。今年的高考中,在汪曉明老師的帶著下,文理科數(shù)學平均分都超過了杭州市七縣市一級重點中學的平均分。在學生最喜歡的老師評選中,我校七位老師數(shù)學組就占了三位。然而,我們也就應清醒地認識到,和其他組相比,尤其是我,和兄弟組長相比,雖然性高,水平恰不高,相差還甚遠,仍需不斷努力。

  謝謝大家!

  組長述職報告 15

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  轉眼間,忙忙碌碌的一學期馬上就要結束了;仡櫼粚W期的工作,既有沉甸甸的收獲,也有急需改進的不足,現(xiàn)將本學期的工作及下學期的打算匯報如下,敬請批評指正!

  一、本學期的工作:

  1、服從領導,積極執(zhí)行,認真完成學校科研工作。

  本學期,在魏校長和杜主任的領導下,我和其他科研組長一樣,認真貫徹領導部署,積極溝通交流團結合作,指導幫助老師,認真完成各項任務。做好上傳下達工作,及時細致地把學校科研通知、要求通知到有關老師,將老師們的建議、困惑及時給領導匯報;做好建言獻策工作,多學習、多思考、多交流;做好科研常規(guī)工作,積極執(zhí)行,抓好落實,順利完成了指導老師制定課題研究計劃、撰寫課題研究周記、評選教育教學案例心理案例、整理檢查課題材料、準備科研視導等任務。

  2、結合教學開展課題研究。

  科研源于教學,促進教學。本學期,我結合指導學生課外閱讀的實踐繼續(xù)進行《小學低年級課外閱讀研究》。一方面,進行了推薦閱讀書目、指導閱讀方法、布置摘抄、開展讀書知識競賽、開展讀書交流會等活動;另一方面,整理過程性材料、總結提煉活動收獲,進行課題研究。

  3、樹立“問題即課題”的研究意識。

  科研并不神秘,也并不虛空?蒲信c教育教學猶如車之兩輪、鳥之兩翼,科研離開了教育教學便是無源之水、無本之木、空中樓閣,教育教學離開了科研便會陷于經(jīng)驗主義。本學期,我以班級管理中的小問題為切入點,發(fā)現(xiàn)問題、反思問題、解決問題。比如:學生值日拖拉怎么辦,學生愛說話怎么辦,班級怎樣在集體比賽中百戰(zhàn)百勝,如何處理班級管理中的“干群矛盾”等。通過對這些小問題的研究,反思梳理了教育思路、積累總結了教育方法,取得了很好的效果。

  4、堅持撰寫教育反思,進行“草根研究”。

  專家講到:經(jīng)驗+反思=成功。本學期我從班級管理研究入手,采用敘事研究法、案例研究法、行動研究法等多種方法,堅持撰寫教育反思30余篇,進行了原汁原味的草根研究。我開通了名為“追夢老班的博客”,從管理實錄、班級活動、主題班會、問題研究、案例分析、家校共育、班級相冊等不同方面進行了記錄、反思、研究。可以說,這是本學期我的心血之作,而它給我?guī)淼氖斋@也是豐厚的,更新了教育理念、開闊了教育思路、提升了班級管理水平,更促進了班級的進步與發(fā)展。

  5、加強專業(yè)閱讀,促進專業(yè)成長。

  如果說撰寫教育教學反思是促進專業(yè)成長的內(nèi)在修煉,那么閱讀專業(yè)教育教學書籍則是外在引領。從暑假到現(xiàn)在,我重讀了《第56號教室的奇跡》、《給教師的建議》的一部分,閱讀了陳xx老師的《你能做最好的班主任》、李xx老師的《愛心與民主》、竇xx老師的《回歸教育原點》、張xx的《給年輕班主任的建議》、趙坡老師的《如何帶好差班》、鐘xx老師的《教育西游記》,正在閱讀萬瑋老師的《班主任兵法》,即將要讀閆xx老師的.《跟蘇霍姆林斯基學做班主任》。通過閱讀,學到了很多巧妙的方法,讀到了很多精彩的故事,更大大開闊了視野,革新了教育理念。

  二、存在的不足:

  1、課題研究專業(yè)性、深入性、系統(tǒng)性還需提高。

  課題研究還不夠專業(yè),比較淺顯,不系統(tǒng),下學期我將根據(jù)潘主任的指導,提高課題研究的質量。

  2、工作還需更加細致、更有創(chuàng)新,對老師的指導和引領還不足。

  三、下學期打算:

  1、提高課題研究的質量,真正發(fā)揮課題研究的作用。

  2、加強學習,提升科研水平。

  3、深入研究,堅持提煉反思,力爭取得顯著科研成果。

  回首過去,辛勤播撒收獲良多;展望未來,無限美好更需努力。在以后的工作中,我將以杜校長“想干事、會干事、干成事”的九字箴言激勵自己,百尺竿頭思更進,不須揚鞭自奮蹄!

  組長述職報告 16

  時光匆匆而過,一學期轉眼就過去了。在這個學期中,我組教師一向不斷地加強理論學習,樹立新觀念,探索有效的教育教學方法,發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動性、創(chuàng)造性,構成各具特色的班級風貌,開創(chuàng)了年級組工作新局面。

  一、重視安全與養(yǎng)成教育

  安全教育是學校工作的重要一環(huán),更是我們小學組的頭等大事,安全工作我們是常抓不懈的,我們嚴格執(zhí)行學校值班制度,及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),加強課上課下的管理,對無故不到的學生進行落實。以身邊的真實事例,利用班會、隊會等渠道,滲透安全常識,確保了學生安全事故為零。

  養(yǎng)成教育是學校德育工作的基本資料,對小學生的健康成長也具有十分重要的影響,各班根據(jù)學校的德育工作目標,開展了愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學、愛自我、愛自然、愛群眾、愛勞動、愛學習、講禮貌、懂禮貌等主題教育活動,有效組織學生學習學習《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》并嚴格遵守,切實培養(yǎng)學生禮貌、衛(wèi)生、守紀、勤奮、誠實、節(jié)儉的良好習慣,提高了學生的禮貌程度,并得到家長的好評。

  二、耐心細致抓好教學工作

  在教學中我們時刻以學生為本,關心學生的.學習狀態(tài)與學習效果,為了提高學生的綜合潛力,我們加強補充拓展,本學期我們還開展了繪畫、手工、各項體育活動,各班主任加強對學生兩操的管理,用心組織學生參加學校的運動會冬季長跑,切實有效地提高了學生各方面的素質,真正讓學生學有所長。同時我們也很關注學困生,對他們不歧視不放下,為他們補一補,拉一拉。我們對所有學生都是不折不扣地抓好學習習慣的培養(yǎng),盡量使每一位學生養(yǎng)成認真踏實的良好學習習慣,促進學生整體素質的提高,提升家長的滿意度。

  在那里具體說一說我組教師的特點:一年級的兩個班主任楊麗、曲婧老師,每一天9點半不到就已經(jīng)到了學校,進到班里,組織學生打掃衛(wèi)生,交作業(yè),開始晨讀,兩個一年級的孩子迅速開始了有序的學習生活;二年級的王步進老師工作細致,收放自如,班主任工作大家有目共睹,三年級張軍峰老師和王譽穎老師對班級工作真抓實干,獎懲分明,班級工作更上一個臺階,班級面貌煥然一新;(在那里要多說說張軍峰老師讓我感動的事情,我們兩個在一年級二班監(jiān)考,發(fā)生了突發(fā)狀況,一個孩子可能是感冒不舒服,吐了一地,張老師立刻說:“陸老師你讀題,我來掃!”說完就拿起簸箕、掃把掃掉,又拿來拖把拖干凈,一點兒都沒有耽誤學生的考試。)四年級的班主任尚華老師對學生耐心細致,班級工作井井有條;五年級的權敏霞老師對學生敢抓敢管,有魄力,有方法,深得學生喜愛;六年級的孫雷燕老師應對一個40多人的大班,傾盡心力,一頭扎進班里,和學生打成一片,為孩子們的學習、健康成長不斷努力著。每個老師有每個老師的特色,每個老師都恪盡職守,任勞任怨。劉維安、趙義玲兩位年輕的老師代兩個班的語文課,從來都是早來晚走,踏踏實實做好自我的各項工作。

  幾個老教師苗慧珍、王亞娟、解金軒、席瑛對工作絲毫不懈怠,工作充滿干勁,遇到教學的難題,都毫無保留地分享自我的經(jīng)驗,深得年輕人的喜愛。

  三、年級組教師精誠團結

  本年級組的老師們在人際關系上和諧互助,氣氛寬松祥和。教師之間互相理解,通力合作。班主任與搭班教師的配合顯得更加默契、愉悅了。在教學管理上,各班老師也更能互相取長補短,在教育學生時,也能互相交流經(jīng)驗,暢談得與失。

  個性是準備“家長開放日活動”時,讓我們體會到了群眾的力量,大家共同努力,集思廣益,做好迎接家長的各種準備。從任務下達開始,各班齊動員,全年級組老師通力合作,發(fā)揮群眾的智慧,不僅僅向家長展示了優(yōu)美的班級文化布置,更向家長展示了教師自身優(yōu)秀的工作潛力、職業(yè)素質,得到了家長的好評。

  本學期,學校開展了各級各類的研討課、公開課,其中涉及到我們年級組教師的課達17節(jié)次,幾乎每位教師都面向全校開過課,但無論是哪位教師開課,同組教師都積極配合與支持,共同研究教材,共同商討教學設計,甚至制作課件、教具。有些老師需要試教,被用到的班級老師毫不猶豫地答應,甚至還做好前期準備工作。正是同組老師的積極配合,我們組每一位教師所開的課都取得了成功,獲得了聽課教師的好評。

  “一份耕耘,一份收獲!蔽覀兿嘈牛褐灰ぬ崒嵉毓ぷ鳎瑘F結一致,我們組必須會取得更好的成績。

  組長述職報告 17

  化學組在教導處指導下開展了豐富多彩的化學教育教研活動,不折不扣貫徹學校意圖,較好地完成了學校交給的任務,主要工作有如下幾個方面:

  一、落實好學校的精細化管理,成果顯著。

  注重對教學各個環(huán)節(jié)進行反思,切實有效地開展“大小推磨課”活動,特別是如何引導化學老師重視化學教材的合理高效利用。平時注重收集、制作課件,寫教學反思,在多媒體信息技術應用方面較突出。

  二、教研活動扎扎實實,不走過場,課題研究有成果,積極組織搞好各項活動。

  依據(jù)學校工作要求走內(nèi)涵發(fā)展之路,以“抓化學學科質量,促化學學科發(fā)展”的心態(tài)對待化學學教學工作,注重對教學各個環(huán)節(jié)進行反思。重點抓好課題研究、推磨課和教師業(yè)務培訓等幾個方面的工作。

  三、個人教學情況。

  任教初四三個班的化學,在同級部同學科五位教師中成績名列前列。初四化學期末考試與兄弟學校只有小數(shù)點后的差距。

  四、履行職責情況。

  及時完成教研組所需打印和上交的材料;以身作則,講授了一節(jié)課,并準備了相關的資料。

  11年中考化學全市第三,12年中考化學學科優(yōu)秀率第四,合格率第七。

  五、經(jīng)驗收獲。

  一份努力一份收獲,只有踏踏實實上好每節(jié)課才能取的好成績。在合作中競爭,在競爭中合作。缺少合作的競爭,身單力薄,教師個人要承受更多的壓力。缺少競爭的合作,不能充分調動教師的`積極性。

  六、不足。

  化學組工作是踏踏實實開展的,但距學校的要求還是有差距的。諸如:化學老師的課堂教學有效性必須進一步提升。

  老師之間競爭有余,合作不足。

  同學科老師之間不善于溝通,不能嚴格要求學生。

  七、本學期打算。

  成績屬于過去,一切從零開始,利用課余時間多做中考試題。多學習先進的化學教學策略來提升個人專業(yè)化素質;尋找提高教學質量的有效措施。

  走出去,多和城里老師交流了解他們的進度、復習重點、各種材料的取舍,模擬考試試題,知己知彼。

  考練結合,以考帶練,重視每次過關試題分析,抓住優(yōu)秀、合格邊緣生,充分調動這些同學的積極性。讓他們理解考試成績就是他們平日努力量化出的分數(shù),考試的分數(shù)可以證明一個個體存在的價值?傊,在剩下的70天左右的時間里帶領化學組,從上好每一節(jié)課開始,腳踏實地,爭取化學成績再上一個新臺階。

  組長述職報告 18

  一學期的教學教研工作即將接近尾聲。俗語說"春的耕耘、秋的收獲",回顧一學期的教學教研工作,我們有著幾充實、幾分感概……本學期,我們教研組的工作本著"為了學生服務,為了自己的提高"的理念,在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著,F(xiàn)將一學期的工作小結如下:

  一、確定教研資料,提高自身業(yè)務水平。

  教研的資料決定著老師們業(yè)務水平發(fā)展的方向,對于自身素質的提高起著關鍵性的影響,本著為教師們負職責的態(tài)度,我們在學期初便讓老師們填寫"語文組活動開展方案"一表,讓大家談談說說自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與資料,采用共同協(xié)議的辦法確定出新學期教研的資料并撰寫入教研計劃中。這么一來,我們學習的目標更為明確,學習資料更加貼近了自身發(fā)展的需求,真正到達為用而學、學以致用"的效果,老師們學習的勁兒也就更足了,為今后更好地開展教學教研工作奠定了良好的堅實后盾。

  二、入思想、理論著手,實踐課程改革。

  曾記得通識培訓的一位專家講過"課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變,只有將思想改革進行到底才能將課程改革落在實處!"是啊,思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水,僅在于局面的方位上進行著。因此本學期我們鼓勵老師們采取"多閱讀、多反思、多執(zhí)筆"的方法,不斷促進對課程改革實質資料的進一步領悟,利用好學校的`網(wǎng)絡資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關的材料,及時了解課改動態(tài),擴大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),以便更好服務于課改實踐。

  三、緊抓課堂教學,促進綜合潛質的提高。

  課堂教學是主渠道、主陣地,是教學教研工作的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學,不僅僅僅為教師們才能的施展帶給了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時刻多多閱讀相關教育刊物上的教學實例,在教研上觀看中央電教館網(wǎng)上的教學錄像,盡可能地為老師們帶給一個學習、擴展的學習空間。

  四、存在的不足及今后發(fā)奮的方向。

  (1)、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步,對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即:聽什么?看什么?想什么?)這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上,未能從全面的進行綜合分析評課。

  方向:采用每次開課由一位教師做為主評,其他老師做為輔評以提高評課的潛質。

  多觀看教學課堂錄像,再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干推薦。

 。2)、我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質,以理論來指導、武裝我們的實踐。

  總之,"學無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!

  組長述職報告 19

尊敬的領導:

  大家好!我是京東倉庫的組長xxx,非常榮幸能夠向您匯報我在過去一年中的工作情況及所取得的成績。以下是我個人的述職報告總結。

  一、工作情況總述

  在過去一年中,我?guī)ьI倉庫團隊完成了一系列重要的工作任務。我們按照公司要求,合理規(guī)劃和組織倉儲管理,并強化了流程管控,提高了倉庫的工作效率。同時,我還積極進行團隊建設,提高了團隊成員的工作積極性和凝聚力,并與其他部門加強了協(xié)作,共同推動了倉庫工作的優(yōu)化升級。下面詳細介紹各方面工作情況。

  二、倉儲管理

  作為倉庫組長,我重視倉儲管理工作,著力提高倉庫的各項指標及運營效益。我們以精益求精的工作態(tài)度,全面落實貨物入庫、出庫、盤點等相關流程,確保了貨物的安全存儲和精準運輸。同時,我們還加強了庫存管理和貨物分類,通過合理分配貨架和優(yōu)化貨物調配,有效提高了貨架利用率和倉庫容量。我們通過使用倉庫管理系統(tǒng),提高了工作效率和準確度。通過不斷優(yōu)化倉庫布局、工作流程和操作規(guī)范,我們有效降低了操作失誤率和貨物損耗率。

  三、團隊建設

  團隊建設是倉庫工作成效的核心,我注重培養(yǎng)團隊成員的積極性和凝聚力。通過培訓、激勵和溝通,我著力增強團隊協(xié)作能力和工作技能。我們開展了多次團隊活動,增強了團隊的凝聚力和向心力,提高了工作效率。我還鼓勵團隊成員參與公司內(nèi)外的培訓和學習,提升自身的綜合素質和專業(yè)能力。

  四、協(xié)作與溝通

  作為倉庫組長,我認識到與其他部門的協(xié)作和溝通是工作中的重要環(huán)節(jié)。因此,我積極與采購、物流、銷售等部門保持密切合作關系,及時溝通和解決問題,確保供應鏈的暢通和運作效率。通過定期召開會議和與其他部門經(jīng)理的會談,我了解各部門的需求和問題,及時解決和協(xié)調,確保了倉庫工作的順利進行。

  五、工作成果

  在過去一年中,我們倉庫團隊取得了一系列令人矚目的成果。首先,倉庫的出入庫效率明顯提高,大大縮短了貨物流轉時間,提高了客戶滿意度。其次,我們通過合理的庫存管理和貨物分類,有效提高了貨架利用率和倉庫容量使用率,降低了庫存積壓和遺失率。此外,倉庫貨物損耗率和操作失誤率大幅下降,降低了倉庫運營成本。最后,我們團隊的凝聚力明顯增強,員工流失率降低,團隊工作氛圍更加和諧,員工工作積極性和滿意度大幅提升。

  六、存在的問題和改進方向

  盡管取得了一些成果,但我們也要清醒地認識到倉庫工作中還存在一些問題。首先,倉庫效率有待進一步提高,特別是在一些高峰期,倉庫的處理能力相對較弱。其次,對一些核心的倉儲管理指標的追蹤和評估不夠全面和及時,需要加強數(shù)據(jù)分析和業(yè)務反饋。最后,倉庫團隊的`某些崗位的工作能力還需進一步提升,需要加強相關培訓和職業(yè)技能提升。

  為了進一步推進倉庫工作的改進和提高,我將繼續(xù)積極開展以下工作:

  1、加強倉庫與其他部門的溝通和協(xié)作;

  2、優(yōu)化倉庫流程和工作環(huán)境,提高運作效率;

  3、加強員工培訓與團隊建設,提高團隊整體素質;

  4、建立績效考核機制,激勵團隊成員積極性和創(chuàng)新意識;

  5、與供應鏈科技部門合作,引入先進的信息化工具,提高倉庫管理水平。

  總之,我們倉庫團隊在過去一年中取得了一系列的成果,但也要清醒地認識到問題和不足。我將繼續(xù)努力,激勵團隊成員,加強協(xié)作與溝通,改進工作流程,提高倉庫工作的效率和質量。感謝領導對我們工作的支持與關心。

  謝謝!

  組長述職報告 20

  十分感謝領導和各位老師的信任,在過去的兩年來,我得以擔任年級組長工作。年級組長是本年級的領導者和組織者,對本年級教育、教學工作負有全面管理的責任,對本年級學生的德、智、體、美、勞諸方面全面負責。實際上,我對自己的定位就是年級教師服務員,年級學生輔導員,而我們年級組的老師,更像是親密無間的一家人。

  一、從自身做起,思想品德端正,嚴格遵守的教育方針,遵守上級組織的各項制度及安排,認真工作,恪職盡守,樹立良好的師德形象。按時上下班,認真遵守作息制度,不遲到、不空堂,認真鉆研教材,參加政治學習積極;工作態(tài)度端正,任勞任怨,有奉獻精神;業(yè)務要求精益求精,備課認真,虛心聽課,力爭講好每一節(jié)課,批好每一個本子。

  二、定期向上級職能部門匯報本年級課程實施情況及存在的問題,并把各部門的意見傳達給各位老師,及時調整和改進工作。除了起到上傳下達的作用,還對學校做出的決定做了一些必要的解釋工作,對老師的意見建議及時反饋給學校領導。做好本級教師的考勤登記,協(xié)助教導處做好教師事、病假的代課安排。做好本職工作的同時,努力做好校內(nèi)一切事務(活動)。

  三、研究檢查少先隊活動的情況,管好本級學生的衛(wèi)生、安全及課余紀律。積極組織全年級學生和老師完成學校安排的各項工作和臨時任務。在學生中形象良好,深受學生喜愛。組織年級學生參加了校外的.一些活動,尤其是三年級單獨組織的流芳園社會實踐活動使學生印象深刻,同學們陶醉在大自然的美景中,也對革命烈士更加深了認識,感到我們今天幸福生活的來之不易。

  四、在教學技術與信息手段上,我經(jīng)常與同組老師們,探討各種教學問題,利用網(wǎng)上資源,服務教學。在我們電腦三年級共享的教學資源里,有語文、數(shù)學、英語各種學科的課件包,每個人都在不斷補充,資源共享。教師高級計算機考試期間,一直到現(xiàn)在,我們學習FLASH制作和網(wǎng)頁制作的熱情都很高,經(jīng)常聚在一起,研究電腦各種操作。

  五、整個年級組是一個團結的集體。能顧全大局,團結同事,尊重同事,友好相處,互幫互助。關心教師工作、生活,協(xié)助學校領導及時解決教師思想、工作、生活上的困難。積極組織年級組老師的業(yè)余活動,使年級組老師之間加強團結,融洽氣氛。因為女教師多,我們常常一起逛街、吃飯,自己家里有什么好吃的,也喜歡帶到辦公室大家吃。兩年來,我們年級組老師之間沒有紅過一次臉,沒有拌過一句嘴,這尤其難得。

  總之,本人兩年工作有一些成績的話,都是同事們的幫助,領導的關心。我兩年中的不足,還期待大家誠懇的批評和指正。

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