【熱門】教務主任述職報告
隨著個人的素質不斷提高，報告不再是罕見的東西，不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編幫大家整理的教務主任述職報告，希望能夠幫助到大家。
教務主任述職報告1
xxxx年3月，受學校行政委托，代理教務主任一職，全面負責教務處工作，本學期來，教務處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們基本上實現了教務處本學期的正常工作。
一、本學期工作情況
三月：開學工作、第一次聯(lián)考
四月：中考報名、中考體育考試、高二（匯佳、本校）計算機試考、第二次聯(lián)考
五月：高考報名、中考填報志愿、高二（匯佳、本校）計算機正式考試、高一特長生招生考試、第三次聯(lián)考。
六月：帶隊到務川進行高考、中考、初二的地理生物會考、高考志愿填報。
七月：高二的學業(yè)水平考試、學期考試、高考第二次志愿填報。
以上這些工作老師們是看到的那么有些無形的工作老師們沒有看到，但是，我還是非常感謝老師們對我的工作、對教務處工作的大力支持和理解、幫助。
我在給這個"述職報告"審題時，突然發(fā)現了"職務"與"職業(yè)"這兩個概念的區(qū)別，中國的語言實在是太精美太完善了，"職務"強調的是一種"服務"，而"職業(yè)"卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。
二、盡管現在應試教育的陰影揮之不去，可是我學會了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。
1、課堂教學方面。
一直以來都擔任初中部及高中部教育教學工作，我以課堂教學為核心，課前，認真的鉆研教材，對教學內容做到心中有數。在教學中，每一節(jié)課，我都應用PP制作課件或利用學校的教學網絡，給學生創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生學習興趣。
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
2、輔導學生方面。
盡管教務工作占去了我很多的精力，但在教學工作和畫室學生方面仍不敢放松，在和李先迎老師的共同努力下。近幾年我校美術高考都取得了很好的成績，美術高考成績逐年提高，為學校爭得了一定的榮譽。
然而，中國的教育至今仍然十分落后，我無法超越時代，面對現實我有許多無奈。我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生，在當下的生活里感受到幸福與快樂。
三、工作存在的問題及下階段工作打算。
任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的`。
教務處工作還存在有許多需改進的地方：
作為教務主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力的同，我也愉快的完成了大家交給我的任務。教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務，為廣大學生服務。
教務主任述職報告2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我沒有淵博的知識，我沒有豐富的經驗，但我有一顆愛崗敬業(yè)的心。在這一學期的時間里，雖然沒有什么驚天動地的業(yè)績，但我盡自己最大的努力，做好了自己的本職工作。
忙碌的時候，總是會感慨時間過得太快。借著這個總結反思的機會，總是想給每一個理解、關心、幫助、支持過我的朋友說聲謝謝。來到三管學校這幾年，一路熱情著、工作著、快樂著、收獲著、感激著。尤其是正式接任教務主任的這半年，更覺到了領導的栽培與幫助、同志的理解與寬容;同時更知肩上使命責任之重大�；仡欉@一學期的工作，我心中經常在反思，我在學校教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。
回顧即將過去的這個學期，學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務工作也在鍛煉和大家的幫助下，逐步成長。下面我就把自己一學期來的工作情況向大家做以匯報。
一、思想上不斷成熟，提升對教育事業(yè)的工作熱情
1、在往年的經驗教訓、工作得失的反思感悟中，更加注重個人師德修養(yǎng)、工作思路的捋順、工作效率的提高，注重與團隊成員的分工、合作與交流，注重對業(yè)務技術、教育教學及管理藝術的學習感悟，注重對過程性資料的積累、規(guī)范和完善。
2、在校委會成員及年長教師的指引幫助和對教務主任職責的透徹理解下，看問題站的位置更高了，做事情能習慣以大局為重了，能把學校的發(fā)展當成自己的使命，能為教師的發(fā)展主動考慮。
3、我總是發(fā)自內心地自豪和慶幸工作在這樣一個務實、創(chuàng)新、發(fā)展與機遇并存的團隊，總是很知足地感覺“忙是忙，但心里舒服”。如今，成為校委會的一員，更希望通過校委會的努力，能讓更多有夢想、有事業(yè)心的教師，體會到在我們學校工作的榮譽感和自豪感。
二、實踐中提高業(yè)務，豐富自己的教育教學及管理水平
本期主要做了以下幾方面的工作：
(一)教務方面
1、假期中我?guī)缀跆焯煸趯W校，總結反思去年的每一項工作實際，從方方面面修訂學校各項制度、職責分工、計劃等，保障了開學初一系列工作的順利進行。
2、開學初，制定教導處工作行政歷，工作有的放矢。
3、因為規(guī)范辦學要求的實施，教務處三次大型修訂課程表。作為數學和寫字教師之一，能以學校大局為重，克服個人也想休息調節(jié)的心理，堅持飯后給學生補差，堅持輔導，保障了數學成績的優(yōu)秀。
4、負責做好教學常規(guī)工作，堅持每周一次教師常規(guī)檢查，做好記載和小結；一月一次學科建設和作業(yè)大檢查；一周組織一次教研活動;一學年組織兩次普聽課活動，人人參講;在自己上課之余聽推門課，保證每月聽每個教師一節(jié)課，事無巨細，每一項都做的實實在在，所以在鄉(xiāng)、縣級檢查和千分考核活動中，我們的各項教學工作經得住檢驗。
(二)教學教研方面
1、我始終認為：只有課堂才是教師的主陣地，才是教學藝術能得以不斷升華、永葆活力的地方，是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以，和學生們在一起，我總能充滿激情、充滿真誠，并和普通教師一樣，堅持每天飯后輔導、做學生的思想工作，落實培優(yōu)補差。所以在統(tǒng)考中，成績優(yōu)秀;并在在多次學生評教中，獲得滿分10分的評價。
2、周五放假的時候，在取得家長理解和支持的前提下，堅持告訴家長本周內學生沒有完成的教學任務以及星期天作業(yè)的要求，請家長周末協(xié)助檢查，以確保學生完成任務的最低把關底線。
3、本學期帶頭講了兩次示范課，并且每次都認真準備，堅持使用多媒體，給經驗不足的教師做了引領。
4、為了加強學習，逼著自己進步，在建立學校教師群交流的基礎上，本學期我建立了自己的教育博客，分設各種專欄，堅持寫教育日志，希望自己能與時俱進，提升業(yè)務水平。
三、反思自身的不足，促進自己再提高
任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。反思一學期的工作還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、青年教師的'培養(yǎng)，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
4、學生活動開展還不夠正常，尤其書香校園的建設還大量的工作要做。
5、自身存在的問題：
學習視野、鉆研能力還不夠足，溝通能力還不夠強，作為學校主抓教學的，應該把學習、鉆研作為工作中最重要的部分，只有思想成熟了，業(yè)務精通了，理念領先了，才能充分發(fā)揮自己在這一職務上的作用。
改進措施：
多讀書，了解教育科研動態(tài)，提升自己的教科研能力，同時自己也撰稿投稿。
多聽課，通過聽課了解教師一線的情況，幫助教師成長。多交流，多與網絡教育名家交流，多與一線教師交流。
多整理，積累好的經驗做法，開發(fā)自己的教學教研廣度、深度，形成自己的特色，引領教師共同進步。
多考察，多到學生中教師中家長中考察，了解學校教育最需要什么，并為之而努力。
奮斗目標：
在教學上起到引領者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動者;
在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡者;在為人上，努力做學生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領導們得力的助手，家長們信賴的老師!
謝謝！
教務主任述職報告3
轉眼新的一學年就將結束，總結本學期的工作，一年來，在中心學校的關心和支持下，在我校楊校長的直接領導下，我們建立了教學質量獎勵制度，精心組織好校內的教研活動，促進學校教育質量的提高。我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校負一份職責�；仡櫛酒谝詠淼墓ぷ�，其具體做了以下工作：
一、強抓教學常規(guī)的管理工作
學校工作抓得實，常規(guī)工作才會規(guī)范化，一年來，我們以中心學校的教研工作計劃為指引，以中心學校的教學常規(guī)工作管理我校常規(guī)工作的準繩，有重點地抓好常規(guī)工作。
1.教研工作方面：期初召教研集組長進行討論、擬定學校校本教研計劃，聽課、評課；賦于組長責任，讓他們帶動全組的教師開展互聽、互學、互研活動，提高每一位教師的.素質。
2.抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案，督促每一位教師切實做好本職工作，并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。
3.做好課堂教學評估。協(xié)同教師就如何減負增效、提高40分鐘的課堂效率進行全面深入的討論與研究。每學期，校領導、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。
二、關注學生的發(fā)展，對學生負責
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解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。九六年至今，我除了參加中文本科的進修，還讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，每學期帶頭上公開課，堅持訓練普通話，在普通話測試中得93.4分，獲一級乙等證書，xx年曾獲湖塘區(qū)教師普通話比賽第三名。
1、課堂教學方面。
多次擔任校級及其以上公開教學任務，并獲得大家的好評，其中執(zhí)教《第一場雪》獲常州市電教評優(yōu)課二等獎，執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評優(yōu)課一等獎，執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進市青年教師評優(yōu)課一等獎，20xx年11月在全國實驗學校專業(yè)會上，上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課，在《“學習為本”的課堂教學模式研究》、《“自主式”課堂教學模式研究》課題研究活動中上《太陽》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等，并每學期至少上一堂校級公開課。
2、輔導學生方面。
盡管教務工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松，所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強，對學習語文有濃厚的興趣。20xx年在江蘇教育科學研究所舉辦的征文競賽活動中，我校十多名學生獲獎，學校被評為“優(yōu)秀組織獎”，我班學生姚婷的《我愛看藍貓機器3000問》獲二等獎。我班學生潘虹的《那一次，我感到光榮》，楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習作刊登于各類報刊雜志上。
然而，中國的教育至今仍然十分落后，我無法超越時代，面對現實我有許多無奈。我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生，在當下的生活里感受到幸福與快樂。
教務主任述職報告4
各位領導、老師：
大家好!
我叫xxx，中共黨員，20xx年9月參加工作，20xx年調入九中任教，次年任九中教導主任，任職至今已一年有余。在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識，取得了微薄的業(yè)績，體驗了工作中的苦澀和甜美，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學識�；仡欉@一余年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：“做人”、“學習”、“合作”。
一、做人
九中是我的母校，我三年初中的學習是在這里渡過，因此我對這間學校，對這里的老師，都有著一份特殊的情感。今天在這里，我與老師們的關系從當年的師生關系變?yōu)榱爽F在的同事關系，但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學的獨特見解，以及為人處世，都不時的震撼著我,影響著我。在同老師們、領導們的言談里，都經常地會出現一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”作為我的處世格言。
在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結互助。在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當作是一種歷練。
在教學中，關愛學生，一切從學生的健康成長出發(fā)，努力做一個服務型的教師。
二、學習
作為一個教務主任，就得為教學服務，為教師服務，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔子的分量。
在教學上，為能盡快從一位小學教師轉型為符合中學生學習口味的中學教師，我虛心向身邊的老師請教，學習他們豐富的.教學經驗。在業(yè)務上，同辦公室的羅太均主任，王國民老師，他們都有著多年的業(yè)務經驗，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業(yè)務能力上不斷提高，只有不斷加強自身的學習，才能不落后，才能更好地服務教學，服務教師。
三、合作
教務處的工作離不開所有成員的合作，合作增進了信任和理解，獲得了團結與進步�？梢哉f，我們學校的每一個成員都是善于獨立工作的個體，但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。
在學校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務處圍繞學校的辦學理念和辦學特色，著重開展了以下工作：
(一)立足課堂，加強教學常規(guī)管理力度。
在校長的指導下制訂了《教學常規(guī)管理制度》、《教學常規(guī)工作考核細則》等相關制度，并建立了教學常規(guī)抽查、教學常規(guī)普查、學生對教師教學常規(guī)工作問卷等一整套配套措施，為學�？荚u教師提供依據。
具體為：1、教學常規(guī)普查。教務處要求以各教研組為單位，分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查，教研組長負責自己教研組的檢查工作，認真填寫教學常規(guī)檢查記錄表后交由教務處審核并存檔。2、教學常規(guī)抽查。由教務處負責，校級領導陪同督查，隨機對教師的課堂教學作實地了解，即時對任課老師作反饋，將檢查結果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數。3、學生問卷調查。本學期開始，教務處試行給學生做問卷調查的方法對老師的教學工作作客觀了解，并根據學生反饋的建議對問卷調查作逐步完善。問卷調查結果不計入教師考核，只作為教務處了解教師教學常規(guī)工作的參考數據。
(二)做好日常教務工作。
1、嚴格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關課程。
2、結合學校工作計劃認真擬定教務工作計劃和總結。
3、科學建立教師業(yè)務檔案。
4、按要求做好老師任課分工，排課程表。
5、按科教局要求做好學生學籍管理工作。
6、認真做好了期中與期末考試的考務工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學成績評定工作。
7、認真做好每學期的學生和老師用書征訂工作。
8、及時地安排好臨時的課務調動，確保學校教育教學工作正常有序開展。 總的來說，本著“服務教學、服務教師、服務學生”的宗旨。凡是教學需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學生需要的，我們會想方設法、力所能及。
存在問題及不足:
1、 由于本人能力有限，教學管理工作還有很多不足，教學成績還有待于進一步提高。特別是在如何提高學生平均成績的措施上，更應認真思考。
2、 由于我校學生來自全鎮(zhèn)各個學校和教學點，進入我校時學習水平及習慣千差萬別，怎樣促進學生的全面發(fā)展，也是教學工作亟待解決的大問題。
3、 由于性格直，工作中偶爾會與老師們產生認識上的出入，因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式，努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍，盡量避免平時工作中產生各種誤會，影響同事關系。最后，謝謝各位領導和老師。
教務主任述職報告5
尊敬的領導：
金色的秋天永遠是收獲成功喜悅的時節(jié)。當我以秋天般高遠和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集團，加入康橋外國語學校這一光榮教育團隊的時候，我感到格外的激動和豪邁。我以加入博雅教育集團，加入康橋外國語學校為榮！
下面我把一個月來，我在教務主任這個光榮而充滿挑戰(zhàn)的崗位上的工作情況作一個簡略的回顧和匯報，主要是做了以下十個方面的工作：
一、牢記姚總的囑托，在做人做事方面下功夫。從8月24日踏入康橋之門起，我就以康橋為家，吃住和教師同宿舍、學習和學生同課堂。在指導思想上，以集團"一切為了學生的最佳發(fā)展"為理念，為動力，為指南；在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有條不紊，做到了不失位，不越位，不缺位；在生活上，不講條件，不多言語，埋頭苦干，在教師中起到了較好的帶頭作用。
二、遵從校長的指示，在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學校的中層管理人員，在校長的領導下，我注意加強"三心四意識"的學習，向校長學習管理方法和管理藝術，同時在全面領會和貫徹落實校長的工作計劃的同時，積極主動地創(chuàng)新，提出合理有效的建議，多為校長分憂和解難，隨時完成校長布置的新的緊急工作任務，并完善教務處工作計劃，部署好長期和短期的教務管理工作，全面開設開齊國家標準課程，使學校的教務管理沒有出現前后銜接的`斷痕，既保持了過去較好的發(fā)展勢頭，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務工作做到了目標明、思路清，步子實，效果好。
三、帶好教務的團隊，在監(jiān)督落實方面下功夫。一個月來，我先后兩次召開了教務助理和教研組長學習會議，部署學校教務處工作計劃，指導她們寫好教研組和學科組工作計劃，先后兩次進行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查，對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現的個別教師存在的不規(guī)范問題，分別找其談話，指出問題，限期整改，防患于未燃。同時通過培訓教研組長，使教研組長的管理水平得到了提高，加強了隊伍建設。并敢于為其分擔責任，對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現的問題，積極協(xié)調解決和幫助解決。
四、走進教師的課堂，在指導提高方面下功夫。一個月來，我先后15次深入教師課堂聽課，并及時和聽課教師交流，肯定其優(yōu)點，發(fā)現其不足，指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課，并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動，運用現成案例指導教師領會新課改的精神，使教師們都有了新認識新提高。對新教師、年輕教師進行一對一的幫助，對老教師進行新課改新理念的培訓，同時，通過聽課對教師的教學素養(yǎng)和水平也有了更深的了解，為打造和管理一支優(yōu)質的教師隊伍奠定了基礎。
五、走進學生的課堂，在培養(yǎng)學生方面下功夫。作為教務主任，我的崗位也在課堂，雖然管理工作千頭萬緒，但我仍然堅持帶頭上講臺講課，本學期我dai五年級四個班的科學課，積極培養(yǎng)學生愛科學學科學用科學的素養(yǎng)，并舉辦了全國科普日康橋外國語學校學生原創(chuàng)畫展，讓學生不喜歡的《科學》課深受學生喜愛。
六、做好值日的檢查，在文明行為方面下功夫。身正為范，行勝于言。作為學校的行政，每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤，帶領當天值日教師全方位落實學校常規(guī)的管理制度，做到安全事故率為零。
七、做好競賽的工作，在學校榮譽方面下功夫。一個月來，康橋始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學科競賽活動，并已經取得了可喜的成績。語文學科組織的學生推普論文已經上交文教辦，同時，我校五年級學生莊沁茹同學以街道一等獎第二名的好成績dai表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽，在全區(qū)民辦學校名列前茅。
八、做好特色立校的工作，在興趣活動方面下功夫。本學期學校的興趣班已經全面開展，教務處從制度方面進一步規(guī)范，并做好了跟蹤和檢查，全校261名學生參加了特長興趣班，其他的學生在語文老師組織下開展了國學經典閱讀活動，使學校整個校園"書聲、歌聲、掌聲"不斷，顯示蓬勃生機。
九、做好家長的工作，在學籍管理方面下功夫。教務處聯(lián)系著上千的家長，本學期教務處專門抽出教務助理宋老師抓好學籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作，做到了家長的疑問及時解答，家長的困難及時解決，密切了家校聯(lián)系。
十、做好考勤的工作，在常規(guī)管理方面下功夫。在考勤管理上，我做到常規(guī)檢查和抽查相結合，建立了完善的考勤制度，在課堂和辦公室做到了天天檢查，不定時抽查，狠抓了教師的教風，落實了崗位責任制。
我深深地知道，以上的成績和進步，離不開董事長和校長的指導和幫助，同時，跟姚總和學校對自己的要求和希望還有很大的距離，特別是在加強自身學習修養(yǎng)，加強學習型組織的建設，加強新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅定信念，團結創(chuàng)新，我們一定能譜寫康橋外國語學校"和諧教育"的新篇章。作為教務處的排頭兵，我有決心也有信心做到嚴于律己，求真務實地做好自己的本職工作，并能帶領好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮！這次，我將以集團考核提前轉正為契機，為動力，激勵自己躍馬揚鞭，感恩博雅，感恩康橋，鞠躬盡瘁，為博雅教育增添新的光彩！
不當之處，請校長和姚總批評指正。
教務主任述職報告6
回顧這一學年的工作，我心中經常在反思，我在學校教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事花園小學教導主任工作的一年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作，現將一年的工作作個匯報：
一、作為教師，我堅持讀書與學習，不斷提高自己的素質
作為一名教師，我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。
因此新課程實施以來，我努力轉變觀念，堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育，盡到教書育人的職責。因此我所教的班級學生學的輕松，思維活躍，能力強，敢于發(fā)表自己的觀念，一學年來我班有近40名學生發(fā)表了自己的數學小論文。我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無法比擬的歡愉。
二、作為教導，我堅持協(xié)調與引導，推動學校教學工作穩(wěn)步前進
大家都知道教導主任的工作特點就是“煩、雜”，好在我有兩位身手不凡的校長，大事他們在決策，有問題他們會提醒；我有一批年輕哥們姐們，他們教學觀念新，業(yè)務素質強，語數外、計算機樣樣能教，我有一批個個敬業(yè)，經驗豐富父輩教師。有幾個需要我的“教”“導”呢？因此，我所要作的就是協(xié)調與引導工作。
1、在校長的指導下，和教研組長共同協(xié)商，制訂好學校的教育教學工作計劃、教研計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。一學年來我首先改革了學校紅領巾廣播臺和升旗制度，廣播臺由少先隊專人負責，但由各班學生自己設置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培養(yǎng)了學生的能力，升旗手改由班級輪值，一周由一個班級推選出有閃光點的.學生擔任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現。組織了“國慶”書畫大賽，學生課文誦讀比賽、個人才藝比賽等。
5、組織好備課、聽課、評課工作。組織“同課異構”研究給教師們帶來很大的啟發(fā)，使全校的教研熱情空前提高。
6、重點抓好學生和教師的讀書活動，努力形成“書香校園”。制定了學校讀書活動的規(guī)章制度，每個班級都建成了圖書角，并安排讀書課，讓教師帶領學生進行陪讀，一年來，學生讀書熱情高漲。
6、組織人員完成“現代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、學生電子檔案、“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過上級的檢查驗收。
三、重點抓好學校教科研工作，努力形成學校的特色
學校開展教育科研的出發(fā)點是提高教育教學質量，著力點是教師素質的提升，落腳點是促進學生學習和發(fā)展，從而提升師生的生命價值。為此，我們明確提出了“向科研要質量，實施科研興�！钡霓k學思路，經過一年的努力，我校在這方面已經形成一定的特色。搞教育科研，教師就必須有相應的素質，我們通過培訓、學習、壓擔子等方法鼓勵教師搞課題研究，寫教學反思。
四、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、青年教師的培養(yǎng)，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
4、學生活動開展還不夠正常，尤其書香校園的建設還大量的工作要做。
教務主任述職報告7
轉眼間，不知不覺在二實小教務處這一崗位上已過四個春秋�；叵胨哪昵埃救藦囊凰У霓r村中心小學調任到這一所在全區(qū)富有影響力，市內具有一定知名度的實驗小學擔任教務工作頗感壓力。在這一千多個日子，如何帶領這樣的一所學校實現在教學工作管理上有所創(chuàng)新，辦學質量再上臺階，學校發(fā)展進一步突破等系列問題使本人絲毫不敢懈怠。因此，四年來本人時刻保持清醒的頭腦，腳踏實地，銳意進取，始終堅持“以人為本，制度為先”的管理理念，不斷增強服務意識，提高管理水平，積極履行崗位職責，較出色地完成各項教育教學管理工作，獲得各級領導、社會、同事一致好評與贊賞�，F本人將這四年以來的工作情況簡要匯報如下
一、廉潔從教，積極履行崗位職責。
俗話說：在其位、謀其職、思其責。作為教務主任，本人能本著“干一行，愛一行；干一行，亮一行”質樸的思想，廉潔自律，明確職責，樹立兩種意識，形成合力，從而積極創(chuàng)造性地開展工作。
1.樹立合作意識。作為一名中層領導，必須發(fā)揮“上情下達”，“下情上曉”橋梁溝通的作用。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，樹立大局意識，融合群體。做到“大事講原則，小事講風格”的工作態(tài)度，秉持“和而不同”的處事風格，加強溝通，重視合作，形成合力，從而推動學校教育教學各項工作健康有序地開展。
2.突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。如何使自己的.工作更好地服務學校，服務于全體師生。在日常的工作中，本人能堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、強化常規(guī)管理，促進教學質量持續(xù)提升。
常規(guī)是底線，質量是生命線，特色是風景線�！比绻麤]有規(guī)范科學的常規(guī)管理，質量無從談起，風景線更是遙不可及了。因此，本人接任教務工作之初，就樹立“辦學要有特色，管理要有成效，質量要有保證”的管理理念，向管理要質量，向課堂要效率。以全面實施校園精細化管理為抓手，進一步優(yōu)化、細化學校各項規(guī)章制度，夯實各項常規(guī)工作落到實處，努力實現教育質量全面提高。
1.不斷完善各項規(guī)章制度。為了進一步促進教學常規(guī)工作更加規(guī)范化、制度化、精細化，使學校的各項教學管理工作做到有章可循，有法可依。主持教務處工作四年以來，本人能立足于學校的實際情況分別制訂了《泉港區(qū)第二實驗小學教學常規(guī)檢查評價細則》、《泉港區(qū)第二實驗小學作業(yè)設置與批改規(guī)范要求》、《泉港區(qū)第二實驗小學第二課堂活動評價辦法》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了教師教學常規(guī)工作業(yè)務內業(yè)整檔，建立教師專業(yè)成長記錄冊及學生學業(yè)成長記錄冊。其中，教師專業(yè)成長記錄冊其規(guī)范、科學、美觀大方的建檔方式獲得全區(qū)兄弟學校的贊賞與認可，現全區(qū)多所學校參照我校的建檔方式記錄教師專業(yè)化成長的足跡。
2．樹立兩個“靠前”意識，保證各項工作落到實處。如何使每一項工作真正做到有效、高效，落到實處。我做到兩個“靠前”，第一“靠前”―行政管理靠前，任何一項工作或活動的開展，我將盡可能參與全過程，及時了解師生的訴求和需要，及時協(xié)調各部門形成“合力”，推動每項工作順利、高效地開展；第二靠前”―活動組織靠前。讓每一項工作或活動的“落實”做到―前有“準備方案”，中有“組織協(xié)調”，后有“反饋跟蹤”，使每一項工作扎扎實實，富有成效。我認為有了這倆個“靠前”的工作意識，使我校在各級各類的活動中捷報頻傳的。如：第六屆“頤豐杯”快樂讀寫與趣味數學競賽中，我校36人參賽36人獲獎，語數參賽獲獎率實現“雙百”。其中，一等獎15人，占總數的50%；一至三年級“美文誦讀”已連續(xù)三包攬三個團體第一名；安全小品展演區(qū)特等獎、市一等獎；泉州市中小學生“我們的節(jié)日8226;中秋”經典誦讀比賽小學組三等獎；“艾艾屋”杯泉州市首屆中小學校園集體舞大賽二等獎；小學生技能素質競賽兩人獲區(qū)一等獎，赴市參賽兩人均獲三等獎；泉州市中小學生現場硬筆（毛筆）比賽，我校王清楓同學毛筆書寫區(qū)市一等獎等等；
3.創(chuàng)新常規(guī)工作檢查機制，實施動態(tài)管理。教學常規(guī)工作是教師在落實學校工作計劃，實施有效教學，開展課外活動等方面的綜合體現。為此，本人繼續(xù)重視抓好期初、期中、期末三次常規(guī)工作定期檢查之外，實行月份常規(guī)工作專項隨機抽檢與日�！白咴L”式隨機抽檢制度，深入教師的辦公室與課堂，了解全體教師“常態(tài)化”下常規(guī)工作落實情況，從而對教師教育教學常規(guī)工作進行動態(tài)管理與監(jiān)控。
教務主任述職報告8
一、分工情況
20xx年9月至20xx年8月間，按校長室分工，常規(guī)管理工作方面，本人主要分管學校的教師發(fā)展、教育科研及教師培訓等工作;聯(lián)系年級工作方面，本年度聯(lián)系20xx級高二年級;在教育教學方面擔任高二(1)班數學教學任務;負責20xx屆高三備考調研。
二、履職情況
德。本人一貫重視個人修養(yǎng)、素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升。具體表現在：能端正工作態(tài)度，提高思想覺悟，服從工作安排，顧全大局，按照上級和校長室的工作布置與分工，不折不扣的完成任務;營造良好的工作氛圍，傳遞正能量，與周圍同事和諧相處，與工作同伴順暢溝通;樹立正確的人生觀和價值觀，把奉獻和服務當成自己工作的宗旨，大公無私，寬懷包容。
能。至今為止，在校級領導崗位已經有7個年頭了，我一直堅持邊工作邊學習的成長原則，不斷提升本人的工作能力，提高工作能力和效益。能用創(chuàng)造性思維進行工作設計和方案實施。本人能較好的根據校長室的決議，研究制定各種活動實施方案，并將方案落實工作推向深入;有能力讓各種工作有條不紊的正常進行與開展;有獨立思考和創(chuàng)新性開展活動的能力。
勤。作為校長室成員，本人要求自己做到是勤勉盡責。在孟純初校長的帶領下，我與其他三位副校長一樣，始終做到勤于思考，敏于行動。本學年做到出滿勤干滿點。每天早上坐上第一班公交車，準時來到校園。在每一天的工作中，全身心投入到管理事務、教育教學等工作之中。
績。在常規(guī)管理工作中，分管的教師發(fā)展處工作落實有效。我校教師在師德師范方面表現突出，有正確的價值追求和奉獻精神。在本學年度，我校教師積極參與并深入進行教育教學研究，專業(yè)發(fā)展顯著，提升了老師的專業(yè)自信。主要有：在專業(yè)發(fā)展方面，吳和貴老師獲得了廣東省第九批特級教師稱號;在教學研究成果方面，有一項研究成果獲得了市一等獎;在課題研究方面，成功申報了2項省級課題，3項市級課題，6項區(qū)級課題;在論文論著方面，出版?zhèn)�人專著一本，核心期刊和省級刊物發(fā)表論文多篇;在課堂教學方面，獲得省級、市級及區(qū)級獎項多項，有2位教師獲得區(qū)十佳教學能手稱號。
廉。嚴格做到廉潔自律。一方面是加強法律法規(guī)的學習、崗位風險防范。積極參加上級部門組織的政治學習、政策學習，總結經驗，吸取教訓。對照自己的崗位，給自己的崗位工作提出嚴格的自律要求。對所有的人和事做到公平公正、按章辦事，廉潔履職。
三、工作表現
1、積極參與日常事務管理工作。
積極參與校長室的專題會議，研討學校發(fā)展方略，為xx發(fā)展再上新臺階出謀獻策;認真履行校長室值班制度。有效利用校長室值班機會全面了解學校的運作情況。全面巡查、敏銳觀察學校運行的節(jié)點、學生學習狀態(tài)、部門服務的'質量，及時提出整改意見，以提升部門的服務質量;精心指導、設計與教師發(fā)展相關的活動方案，為我校教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺，為進一步提升教學質量做好基石。
2.大力推進校長室管理決策。
本年度完成了后續(xù)的“課程理論”的全員培訓任務，舉行了3次的培訓活動。通過此項培訓，使老師系統(tǒng)的了解了課程設計與實施的重要意義和具體方法，提升了老師的課程意識，提高了老師的課程設計能力;牽頭制定了“20xx年xx市xx中學青年教師教學技能展示與比賽方案”; 主持了20xx年我校教師職稱評審推薦的量化評價。為了維護教師學術權益和自由，營造濃厚學術氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展起草了“xx市xx中學學術委員會建設與管理辦法”; 繼續(xù)學校第五屆“xx十佳教師”的評選;組織實施了《20xx-20xx年xx市xx中學促進教師解題能力提高的專業(yè)研修方案》、組織實施了《xx中學青年教師教學技能展示與比賽方案》等各項活動。協(xié)助年級開展各項工作，順利實施了高二年級以“形成自覺，樹立理想”為主線的教育教學活動。
3.積極參與高三年級備考調研
按照校長室統(tǒng)一安排，本學年兼顧本屆高三備課的調研與指導工作。整個備考過程中，共組織5次專題調研活動，為高三年級的備考及時提供了幫助和指導。
4.繼續(xù)探尋數學教學有益方式
在課堂教學上，本人除按照“自主預習、目標引導、關鍵點評、練習檢查”教學的“科學性”以外，更加關注教學中的“藝術性與人文性”。讓學生學習更輕松愉快。在作業(yè)布置上，做到“統(tǒng)一布置、分層要求、自主糾正、重點面批”的四環(huán)做法。根據班級具體情況，制定了“班級數學作業(yè)標準”。
四、工作不足
作為校級管理人員，對問題的統(tǒng)籌、協(xié)調能力需要提高;在教學方面與學生溝通的時間爭取更多。
五、努力方向
一方面要進一步提升服務、管理能力，為我校教師發(fā)展、教學質量的提升做更多的事情;另一方面在教育教學實踐中不斷更新觀念，為學生提供更好的教育教學服務。
教務主任述職報告9
一年來，在學校領導和共事們輔助、支持下，我逐步認為，要成為一名稱職的教務主任，應做到甘于貢獻，勤于學習，擅長研討，敢于立異，務本求實，團結合作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教務主任，我首先要求自己做到正斷定位，堅固建立兩種意識，努力做好校長的助手。
一年來，牢牢繚繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中央，積極探索合適教師發(fā)展的管理情勢，適合學生發(fā)展的教育方式；以求實的風格和翻新的精神開展教務工作；按照教學計劃和課程尺度的要求，開足開齊了課程，公道分解教學工作任務，制訂教學工作計劃，主持核心教研組會議，指導開展教研工作，協(xié)調停決教學中碰到的各類問題，跟蹤檢討考核教學全進程，做到考察公平、公正；協(xié)協(xié)調指導畢業(yè)班教學工作，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高。
教務處的主要職責是為教學服務，保障教學工作的正常開展，并為教學品質的逐漸提高實施相應的.管理，逐步摸索和訂正各項管理和評估辦法。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結，每周有工作部署、大事有記錄、活動有記載。每學期開學前，與各教研組長積極切磋、策劃教研活動主題與方法，在教研活動中，自動探索、踴躍實際。教研運動錘煉了一批老師，課堂教學中，他們勇敢嘗試，有思維，有觀點，更為寶貴的是他們對待學術胸懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保存地真摯指出，也對別人提出的不批準見和倡議十分愿意接受。嚴厲依照課程計劃，開足上好各門課程，有籌劃組織發(fā)展各類課外活動。在這樣一個良好的教研氣氛中，老師們意識問題、發(fā)明問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也匆匆提高。
教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的很多問題，需要依附智慧來解決。固然在教學上我能夠算是一個老兵了，但我仍不廢棄對教學基礎功的練習，帶頭上公然課，堅持訓練一般話。
1、課堂教學方面。屢次擔負校級公開教學任務，爭奪大家的評議。
2、輔導學生方面。只管教務工作占去了我良多的精神，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。
然而，本身教導教學水溫和領導程度依然不能適應時期，面對事實我時時提示自己，要盡可能地善待自己，善待學生。
回想一年的工作，我感到在工作上我還教訓不足。跟著教學局勢的不斷發(fā)展，特殊是新課程改造的行將實行，還有不少的迷惑和不足亟待解決。重要概括起來，有以下多少點：
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的艱苦和須要了解少，超前服務、及時服務、過細服務的工作還不到位。深刻課堂、指導業(yè)務的力度不夠。
二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓詳細和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現上還不夠。自己因為性情使然，處置問題有時斟酌得還不夠周密，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改良。
四是對新課程教養(yǎng)治理還比擬含混，有待于增強對課改的進一步懂得。
一年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是巨大的，花的事業(yè)是甜蜜的，葉的事業(yè)是平常的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈盡力，在當前的工作中，我會加強學習，努力工作，戰(zhàn)勝不足，把這葉的事業(yè)進行到底。
教務主任述職報告10
20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。
本學期，教導處按照學期初制定的工作計劃，在校領導的正確領導下，以全面實施素質教育為目標，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展教學教研活動，加強教師業(yè)務素質培訓，努力提高教師教育教學水平；加大常規(guī)教學管理力度，圓滿完成本學期工作，現將主要工作總結如下：
一、加強學習，提高自身的服務意識，對學校負責。
本人愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務意識:為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。
1、嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的，自己必須做到。
2、利用一切時機加強學習，參看教育文獻、教育講座，觀看教育教學視頻，外出北京參加北京師范大學主辦、北京京師大教育機構承辦的大型教育公益活動-----“讓教育夢想照進現實”之大地計劃，努力提升自身素質，使自己成為領導的好助手,教師的好幫手。
3、制定教導處工作計劃和工作周歷，使學校教育教學工作在有序進行的同時，更有針對性、實效性、科學性。
4、制定訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期末檢測工作，完善檔案，為學校考評教師提供依據。
5、組織了兩次月考、期中和期末教學質量檢測，指導教師分析試卷、分析學情，查找不足，提出整改措施，力爭提高教育教學質量。
6、搞好家校聯(lián)系，利用家長調查表廣征家長意見，整理反饋，積極整改，更好地服務教學。
二、為教師的發(fā)展著想，對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，師資隊伍的素質、能力、水平，是一所學校建設和發(fā)展的軟實力，為此，本學期教導處就教師層面開展了一系列活動。
1、加強《新課程標準》的學習，并在11月下旬就課標內容進行了測試，旨在讓老師們深刻領會和把握新課程改革的理念和思想，力爭使自己從“教書型”向“學者型”教師轉變，從而盡力打造有效課堂。
2、貫徹上級的有關教師培訓精神，組織教師參加“國培教育”和“”繼續(xù)教育”的學習，使教師的教育教學水平得到提高。在10月13日和17日還組織教師參加了《部編教材》的網絡培訓，使廣大教師正確理解、把握部編教材在全面融入社會主義核心價值觀等方面的編寫思路，從而指導教學。
3、堅持“走出去、請進來”的發(fā)展戰(zhàn)略，提高教師理論水平。
· 9月30日邀請周瑤導師為老師們做了主題為“讀懂孩子心理 幫助孩子有效學習”的講座，使老師們懂得了：如何與孩子近距離相處、溝通，有效構建班集體；學生自我價值的評價直接影響著孩子的求知欲和自信心，我們應該如何培養(yǎng)學生的自我價值；肯定孩子的夢想可以增強孩子的自我價值；比起知識孩子更需要的是智慧和境界；班主任懂得系統(tǒng)管理可以使工作更高效、更輕松……
·11月6日、11月13日語文老師數學老師分兩批參加名師匯全國小學語文、數學“核心素養(yǎng)”創(chuàng)新課堂教學現場示范觀摩交流研討會。會上，名師課堂精煉和諧，春風化雨，潤物無聲，提示我們關注課堂，聚焦核心素養(yǎng)，回歸學科，回歸教育。名師的講座清鮮亮麗，為我們呈現了最前沿的.教育情態(tài)。引導老師們了解教育改革形勢 ，分析課堂教學現狀，以提高學生“核心素養(yǎng)”為本，重新界定一節(jié)好課、一位好老師的標準。讓老師們受益匪淺。
·11月23日上午，邀請了《小學生拼音報社》“故事姐姐”溫曉春，與全體語文老師分享交流“小學生誦讀技巧”，提高了語文教師的誦讀技巧和誦讀水平，幫助老師們更好地開展誦讀教學活動。
·要求老師們利用時間自主學習，做好筆記，寫出反思，從而提高教師的理論水平和業(yè)務水平。
4、 落實過程管理，開展教學常規(guī)檢查。重點對教師的教案、學習筆記、聽課筆記和學生的作業(yè)進行了全面檢查。此次檢查有記錄、有評比、有反饋，既肯定了成績，又指出了不足、提出了相應的整改方案，彰顯了學校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學化，使學校的常規(guī)教學管理逐步提升。
三、關注學生的發(fā)展，對學生負責。
《新課程標準》的宗旨是促進學生的發(fā)展，這表明課程目標將由“關注知識”轉向“關注學生”。教育的本質則在協(xié)助學生探索自我，并從發(fā)現自我、開啟自我到實現自我，進而能不斷地超越自我。其目的都是更好地為學生發(fā)展服務，務求可讓學生得到可持續(xù)發(fā)展的能力，從而提高學生的全面素質。本學期我們做了以下努力：
1、繼續(xù)規(guī)范了學生書寫格式、以及教師批改樣式，確保了學生作業(yè)字跡端正、書寫漂亮、批改有方。并于11月中旬進行了學生作業(yè)大檢查。
2、對暑假作業(yè)進行了選優(yōu)評比，在家長會上進行了表揚彰大大激勵了學生，無形之中規(guī)整了假期教育機制，促成了假期作業(yè)的有效性。
3、繼續(xù)開展“誦經典詩詞，植文化之根”活動。
本學期，我們繼續(xù)將特色課程----經典誦讀作為提升學生綜合素養(yǎng)的抓手之一，將每天早讀課的前10分鐘、課間操后的10分鐘定位經典誦讀時間安排于課程表中，要求語文老師準時到位，積極指導。學校領導跟蹤督促，教導處隨機檢查。每每此時，城內小學的走廊里書聲瑯瑯。在11月11日離石區(qū)教育局義務教育學校管理標準化建設城內小學現場推進會上，我們五年級四個班的學生做了表演匯報---《古韻城內，經典誦讀》，得到了參會領導和同仁的一致好評。
4、以“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”為教育目標，以“發(fā)展學生核心素養(yǎng)”為抓手，以“培養(yǎng)陽光少年”為宗旨，創(chuàng)建了城內小學新陽光課程研發(fā)工作室，建立了“新陽光課程體系”。課程注重學生理想信念和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，關注學生學習體驗、動手實踐、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。學校新陽光課程更加貼近學生的生活，通過跨界與融合，挖掘學生潛力，促進學生的真發(fā)展，使學生不僅擁有學科素質，還具有跨學科的綜合素養(yǎng)，讓每一讓每一位學生沐浴在新課程的陽光下，成為全面發(fā)展的人。本學期我們已經開展了“暖冬行動”“喜迎元旦”“走進小寒和大寒”活動，相信孩子們一定有了別樣的體驗和感受。
5、在計劃中還準備開展一些知識競賽、技能大比評，由于一些客觀原因，這些活動滯后了，推移到下學期進行。
四、反思不足，對工作負責。
金無足赤，人無完人。在工作中還存在很多不足：
1、做為學校一名中層，管理能力、協(xié)調能力還存在一定不足。
2、自身的業(yè)務能力等方面有待進一步提高。
3、主動學習欲望不是非常強烈，存在懶惰心理。
4、深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)，教學管理水平有待提高。
5、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面,缺乏工作的前瞻性和經驗。
任何事情都是在“反思——改進——再反思——再改進”的過程中不斷的發(fā)展完善的，我會在漫漫長路上繼續(xù)探究，總結經驗，積極整改，力爭進步。最后，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”做結。
教務主任述職報告11
尊敬的測評組領導、各位老師：
大家上午好！
日光荏苒，不覺間，又站在了述職的講臺上。這一年，我協(xié)助李校長分管學校的教學、科研、藝體文化教育等工作。在這飛逝而過的一年里，我激昂地面對工作的壓力，忐忑地推行著各項工作的開展。有汗水，有淚水，也曾激動，也曾感動。在李校長的堅強領導下、各個團隊的協(xié)作下、各位老師的支持下我們的工作也取得了些許成績�，F在就我分管的工作做以下匯報。
一、常規(guī)管理常態(tài)化，促進課堂達標
教學工作是學校最基礎的常規(guī)工作，為了促進每堂課都實實在在的達標，我們加強了備課、上課及課后作業(yè)的追蹤管理。
本學年，我們用推門聽課的方法，加強了對課堂教學的監(jiān)控，課后都進行了及時的交流評議，推門聽隨堂課活動的開展，掀起了我校落實課堂實效活動的高潮，同時也促進了老師們相互聽課學習。
二、教科研齊頭并進，實現課堂有效
我校是老牌的重慶市科研實驗基地學校。今年我們加強了科研力度，本學年的教科研工作繼續(xù)穩(wěn)步開展。
一年來，我們全體教師轉變觀念，改變作風。以提高教師專業(yè)化水平和教學質量為目標，夯實校本教研，優(yōu)化課堂教學。根據學校的整體規(guī)劃，各個教研組都根據各科特點確定了教研計劃，扎實有效的開展教研活動。我們進行了“六年級常態(tài)課研討”的教研活動、新進教師展示活動、“起步習作與讀寫結合”的教學研討展示課活動、xx區(qū)“xx”規(guī)劃課題《小學語文隨文習作策略研究》的課題開題工作、區(qū)教科所對我校語數教師進行隨堂課視導活動、開展了培養(yǎng)計算能力的數學教學研討課活動、開展了“隨文習作”主題研究系列活動，承擔了區(qū)級新課程、新教材全員培訓活動、承擔了合川區(qū)“加強教研組建設、打造卓越課堂”研討活動，鄒紅梅、池秦老師全區(qū)獻課、開展了“群文閱讀”專家講座、教研課系列活動、今年4月我�！叭何拈喿x”課題開題、楊靜老師代表xx市“群文閱讀優(yōu)質課”送課到忠縣，本期三月底，在王海英和王梅兩位老師的精心指導下由湯小華老師參加了重慶市的錄像課比賽。并于四月中旬在第八學區(qū)教研活動中送課到十塘小學。各學科組對教師加強課標和教學理論的學習，并組織了新課標考試。
這些活動全面推進了教育創(chuàng)新，大力發(fā)展了學校內涵，樹立了xx小新形象。
三、藝體全動員，推動素質教育
我校藝術教育一直走在合川區(qū)前列。本學年度更是碩果累累，形成了濃郁的藝術氛圍：我們成功申報重慶市教委命名的`“美術特色學校”�！熬�描畫”美術特色學校校本教材的編寫工作也正在進行當中。學生繪畫作品現已掛在學校走廊。在學校第三屆校園藝術節(jié)中展示出300多份作品。由xx市美術家協(xié)會少兒藝委會、 “重師美院”我校聯(lián)合舉行的“大手牽小手共繪美麗合川”書畫聯(lián)誼活動中，完成了合川最長的《文峰古街》長卷，在xx主流媒體報道。參加各項美術比賽獲得優(yōu)異成績。我校美術工作更是在《科技人文》刊物上專版刊登宣傳。
本學年，我校成功申報了合川區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校。體育組老師不僅開展了豐富的田徑項目訓練，而且還組織各班勤練第九套廣播體操，恢復了課間操活動并開展了體操比賽。并在各種區(qū)級比賽，喜獲佳績：合川區(qū)第四屆中小學生田徑錦標賽獲團體第四名；合川區(qū)體彩杯慶六·一乒乓球比賽獲男子組第三名，女子組第二名；并成功組織了南小第27屆田徑運動會。
本學年我們音樂老師組建了“小蘭花”合唱團，合唱團演唱的《臉譜》，《可可西里》作品參加學校第三屆校園藝術節(jié)表演得到了學校領導、師生、家長的高度贊譽。
這些成績的取得全是在座所有同仁的無私奉獻，默默耕耘的結果。由于本人又兼上了畢業(yè)班的語文教學工作，面對升學的壓力，在時間上有所牽扯，很多時候工作不夠細致，考慮不夠全面，也會造成工作開展過程中出現瑕疵，我將在今后的工作中不斷總結，不斷提升，進一步做到“問心無愧”。
謝謝大家！
XX年11月20日
教務主任述職報告12
各位領導、各位老師:
歲月如梭,時光飛逝,不知不覺間,又一年的教學工作接近尾聲.回顧這一年的工作,我感慨頗多.去年的這個時候,在學校領導及各位同仁的支持下,我有幸擔任了教務處副主任一職,主要工作是協(xié)助教務主任做好學校的各項教務工作.除此之外,這一年中,我還擔任著班主任工作及語文教學工作、語文教研組組長,協(xié)助負責二年級的教學工作及一中學區(qū)名班主任工作室工作.一年來我常慮學校發(fā)展,憂思學生管理.面對身上擔任的諸多工作,我負重而行,�？钟惺П娡�,焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰.一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來,不說成長,的確已讓我感慨不已.現將自己這一年來的思想狀況、工作情況向各位領導和各位老師作以匯報,敬請批評指正.
一、加強業(yè)務學習,提高自身素質
踏踏實實工作、實實在在做人,是我一貫堅持的做人做事的原則.但社會在發(fā)展,時代在進步.僅憑主觀上的一腔熱情是遠遠不能勝任現在的工作的.這一年來,本著“以人為本、服務師生”的教育管理理念,我不斷加強師德師風學習,用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己,感染自己.業(yè)余不斷學習管理學、教育學、心理學等相關知識,充實自己、提升思想.同時積極撰寫教育教學心得體會,反思自己工作,為自己的成長增加營養(yǎng).
二、強化敬業(yè)精神,提升管理能力
作為教務處副主任,也作為一個剛走向管理崗位的新人,無論是業(yè)務理論水平還是管理經驗都存在不足,因此我非常注重向領導請教、向有經驗的教師學習請教,向書本學習,理論聯(lián)系實際,因校制宜,換位思考,揚長避短,不斷提高自身的業(yè)務素質和管理水平.在各級領導及同事的大力支持和幫助下,進一步強化了我的敬業(yè)精神,更增強了“教書肓人、管理育人、服務育人”的責任意識,通過這一年的學習,我的組織協(xié)調能力、人際溝通能力,工作中事物的處理能力,分析問題與解決問題的能力都得到了進一步的拓展和提升.
三、加強課改實踐,推進道德課堂建設
新課程改革對學校及教師提出了更高的要求.學校要發(fā)展,要生存,必須要有一批高素質的教師隊伍.努力提高教師的課堂教學水平就成為推動學校教育發(fā)展的大事、要事,這就要求有更多的.教師參與到教育、教學、教研等活動中來.為推進道德課堂建設,結合學校三六教學模式,在校長及教務主任的領導下組織全校教師積極學習課改精神并在課堂教學中積極踐行.教研活動理論實踐相結合,教師不但學習課改精神,而且教研組內積極觀課、議課.各組教師爭上公開課、展示課,青年教師及時上好匯報課,全校教師積極議課、評課,呈現出互相學習、共同進步的新局面.為提升教學水平,推進道德課堂建設,分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業(yè)建設成果等.為適應鄭州市教學改革需要,結合本校具體實際,分教研組分層次組織全校教師積極討論、制定出符合我校實際情況的道德課堂標準,推動學校教學大發(fā)展.
四、明確職責,增強服務意識
作為教務處副主任,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照區(qū)教體局及校長室的精神,給自己正確定位,既要努力做好教務主任的助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當好學生們的良師益友.工作中,我努力將各項工作統(tǒng)籌安排,兼顧而行.在教務處工作人員和同事們的支持幫助下,一年來,不斷強化責任意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽取同事們的意見和建議,在堅持做好教務管理工作的同時,注意創(chuàng)造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題.凡事以學校大局為重,不計較個人得失.擺正心態(tài),端正思想.明確職責,增強服務意識,本學年所做工作主要體現在以下方面:
教學常規(guī)方面:
1、在校長室及教務主任的領導下,結合教務處工作成員,及時制定好學校的教育教學工作計劃,并組織實施.
2、協(xié)助教務主任制定教學、教研等相關策略及檢查考核制度,負責好教學常規(guī)工作.
3、協(xié)助教務處工作人員做好教學常規(guī)檢查
4、協(xié)助教務主任做好學期末的教務處的工作總結,提升教務處工作職能.
5、組織安排學校月考及中考、末考的相關考務工作并對二年級的各次考試進行質量分析.
道德課堂建設方面:
1、按時完成學�！叭闭n堂教學模式的提煉與總結.
2、組織各組推進的優(yōu)秀教師積極進行課程綱要、作業(yè)建設等成果的展示、交流
3、結合教研組教師的談論結果,制定出符合我校實際情況的道德課堂標準
4、積極學習,及時參加增殖性評價會議并到鄭州47中做增殖性評價匯報.
教科研方面:
1、組織教師積極申報省、市、區(qū)組織的教科研活動,及時傳達教科研信息,收取并報送教科研相關資料.
2、促進學生的身心發(fā)展,協(xié)助任課老師組織好學生的各種競賽、文娛活動等.
3、積極關注教科研動向,及時組織相關老師進行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作.
公開課、匯報課方面:
1、組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質課、觀摩課等,并及時進行說課、評課活動.
2、安排青年教師的匯報課.
其他方面:
1、協(xié)助教務主任,積極迎接上級的各項教育教學檢查
2、協(xié)助學校領導做好學校的招生工作
3、協(xié)助教學領導做好學校教師職稱晉級的各項報送工作.
4、協(xié)助一中學區(qū)名班主任室工作,積極發(fā)展新成員,及時撰寫教育案例,促進學校年輕班主任的成長.
五、反思自我,憤然而前行
反思自我,還有很多不足之處.做為一名中層領導,管理能力、協(xié)調能力還存在很大的不足.在管理方面,依賴性比較強,處理問題不夠機敏靈活,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事.在工作協(xié)調方面主動意識不強,缺乏與領導、教師之間的溝通交流.課改理念不夠充實,對課改精神理解的不夠透徹.雖然一直關注教科研動態(tài),但在教科研方面一直未能找到突破口等.面對以上不足,今后將繼續(xù)學習,更新知識結構,不斷提高管理水平,加強教學研究,努力將工作做實做好.
各位領導、各位同仁,以上是我一年來的工作匯報.回首這一年,忙碌、充實,但我深知,自己的成長離不開學校領導和各位同仁的關心、支持,在此我衷心地向各位道一聲:謝謝.功過是非自由眾人評,期待各位領導、各位同仁能真誠的指出我的不足,促我進步！謝謝！
教務主任述職報告13
一年來,在學校領導和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務主任,應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結協(xié)作.回顧一年來的工作,有喜悅,也有困惑；現就本年度的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導:
一、身正為范,給校長當好助手
俗話說:在其位、務其職、思其政.作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手.
1、重視合作意識.作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用.在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校教學作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常.
2、突出服務意識.教學是服務,管理更是服務.教務處的工作是瑣碎而繁雜的.因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩.我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量.我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持.正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力.
二、求真務實,努力工作
一年來,以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作；按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,指導開展教研工作,協(xié)調解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學全過程,確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高.主要工作如下:
�。ㄒ唬⒗硐胝n堂建深入推進
1、大力開展理想課堂“三課型”練課達標活動.先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動的研討會、觀摩會、座談會；及時發(fā)現、培植“三課型”練課達標活動的典型教師,并充分發(fā)揮“三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用,以點代面,促進全校課堂改革的均衡開展.
2、理想課堂建設與信息技術相結合,加強信息技術與學科教學的整合.通過信息技術在各學科教學中有效地學習和使用,促進教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革,為學生的`多樣化學習創(chuàng)造環(huán)境.組織部分教師參加了在金茵小學舉的全區(qū)理想課堂建設與信息技術相結合研討會.
3、組織教師圍繞理想課堂建設將開展“好課大討論”活動.在活動中,我們采取“聽優(yōu)質錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經驗的教師評課”等不同方式,幫助教師感受好課內涵,形成好課標準,以提高教師自身的教學水平.通過各種活動的學習,讓教師在心中逐步形成自己的好課標準.
�。ǘ�、教學常規(guī)管理上新臺階
1、加強集體備課,注重實效.集體備課實行學科組長負責制,提倡先周備課、先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現象.組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,25名教師獲得優(yōu)秀備課.
2、加強學生作業(yè)管理,規(guī)范學生作業(yè)的布置,作業(yè)設置要科學、適度.作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式.課堂作業(yè)要盡量當堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復性作業(yè).
3、認真做好學生學習質量的過程性監(jiān)控與評價,重點做好單元過關檢測.要按照教學進度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過關檢測.學生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結合的評價辦法,成績評定實行等級制.
4、進一步加強教學質量的過程性監(jiān)控與終結性評價,充分發(fā)揮評價的導向作用,促進學校教學工作更好更快發(fā)展.做好對學生進行學科技能測試工作.
5、提高教學常規(guī)工作的標準,完善教學常規(guī)工作檢查制度.檢查以教務處成員和教研組長組成領導小組檢查,及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),發(fā)現不足,及時糾正.每次檢查,要按要求嚴格把關,如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結并交到教務處.
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1、認真落實課程方案,促進學生全面發(fā)展.嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學,開齊、開全課程,開足課時.積極推動學校課程建設,正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關系,健全與所開設地方課程、校本課程特點相適應的評價標準和辦法,為每個學生建立地方課程、校本課程評價檔案.
2、規(guī)范學籍管理,做好外地學生的插班工作,對轉進、轉出學生,按上級要求做到手續(xù)完備,材料齊全,并及時做好電子學籍的管理.做好新生一年級的招生工作.
3、努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質,組織參加好各項比賽.抓好體育工作,堅持每天的大課間活動,認真組織好學校運動會,體育工作要加強器材管理,各運動隊要加強訓練,力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績,在活動中培養(yǎng)學生多方面的素養(yǎng),提高各方面的能力,充分發(fā)揮學生的特長,彰顯他們的個性.
三、團結協(xié)作,服務教學
教導處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施.結合《開渠中學教學管理實施細則》起草修訂各類管理制度,有效地促使教學教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道.在今后相當長的時期內,我們將對這些制度不斷進行修訂與完善.做到學期有工作計劃、總結,大事有記載、活動有記錄.每學期開學前,與各教研組長、學科組長商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐.
教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我.
1、課堂教學方面.多次擔任校級及其以上公開教學任務,爭取大家的評議.
2、輔導學生方面.盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松.
然而,自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代,面對現實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生.
四、認真反思,努力改進
回顧一年的工作,我感覺教務處的工作還比較稚拙,經驗不足.隨著教學形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決.主要概括起來,有以下幾點:
一是“深”字的體現上還不夠.對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位.深入課堂、指導業(yè)務的力度不夠.
二是“實”字的體現上還不夠.工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強.
三是“韌”字的體現上還不夠.本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進.
一年的教務工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的.教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底.
教務主任述職報告14
各位領導、各位老師：
你們好!
彈指一揮間，本學期即將結束，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心地感謝!現對本學期的工作做如下述職：
一、認真落實教學計劃，狠抓教學常規(guī)管理。
常規(guī)教學管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等情況檢查，是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實教學計劃的根本保證。因此，我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始，認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進，督促后進。
本學期我們學校的校級月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語文、數學，還有英語。期中期末考試正常進行，提高教學質量我們仍將常抓不懈。
每周按時檢查教師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質量分析，填好月考成績。開學初教師寫好教學計劃，期末讓教師上交教學工作總結，教學質量。寫好學生報告冊，做好期末工作。
二、為教師的發(fā)展著想，對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領。在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過數學組、語文組集體備課-上課-聽課-說課–評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個人聽課記錄，讓更多的`教師參與到教研活動中來，提高了教師的課堂教學水平。教師們撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎。
三、營造教育教學研究氛圍，扎實推進課程改革
教科研是教學的源泉，是教改的先導，本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓、規(guī)范教科研行為。堅持聽課評課制度，堅持教學反思制度，督促教師完善成長檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學能力自評和校評，組織參加各級教學評比活動，進行校本教研培訓和觀摩活動。開展教師課堂教學比賽活動。不論哪個學科都要求所有任課教師積極參加。
四、加強服務意識，對學校負責。
作為教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調各處工作，做好在以下幾方面的工作：
1.關心全體學生的全面發(fā)展，安排好學科興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
2.協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難，學校教師人數多，事務多，出現很多棘手問題，能及時解決。
3.組織人員初步完成教學管理、教育督導等資料的搜集、整理、自查工作。
4.完成科學、音樂、美術、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對教學工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學校布置的各項任務，奠定了學校發(fā)展的基礎。我也期待著明年，壇澤小學的教學更上新的臺階。
教務主任述職報告本年度教務處圍繞學校工作總目標(爭創(chuàng)省四星級高中)和學校工作具體目標(增強“四個意識”，做好“八項工作”)，在教學管理上，繼續(xù)在“嚴”、“細”、“實”上狠下功夫，帶領全體教師扎實苦練教學內功，取得了較顯著的成效。
在完成常規(guī)工作的基礎上，本年度重點做了以下幾點工作：
一、切實加強了學校教學全過程的監(jiān)管力度
1.針對學校教學現狀，多方聽取意見，起草并制定了教學常規(guī)“五認真”的細則及考核辦法，組織學科組、備課組認真學習并貫徹執(zhí)行。對教師的評價不單純以成績來論成敗，而更注重過程。學校又一次蟬聯(lián)了無錫常規(guī)管理先進學校。
2.對認真上課這一環(huán)節(jié)，實行了“推門聽課制”。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作，促進了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學，努力向課堂40分鐘要質量。
3.對認真批改作業(yè)和認真輔導學生兩個環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學生、家長舉報，教務處必一查到底，本年度三位學生家長有反映的老師，都得到及時的提醒和警告;二是不定時向學生問卷調查及開座談會調查，本年度共調查了三次;三是由教務處直接抽查，做好評估記錄。
4.根據不同年度，提出了不同教學目標達成度，加強了各年級教學質量的監(jiān)管，責任到備課組，責任到個人。
二、切實抓好提升教學質量的工程
1.本年度，我們開設了44個研究性學習課程，完成了82本校本課程的編寫工作。
2.各科教學做到“低起點，小坡度，生基礎，多(轉載于:高中教務主任述職報告)輔導，勤反饋”，控制難度，講究效度，切實提高了教學質量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學校的前茅。
3.打好了高考攻堅戰(zhàn)，確保了20xx年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學生338人，專科144人，升學率為92.2%。
4.打好了中招爭奪戰(zhàn)，確保了20xx級生源有了進一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。
5.抓好各級各類學科競賽活動。學科競賽中，學生獲省化學奧賽三等獎2人，省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學生金鑰匙科技競賽獲二、三等獎7個;江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在江蘇省第20xx屆“海中杯”機器人大賽中，學校代表隊獲高中組團體獎一個，單項二等獎3個、三等獎1個。
6.完成了高二信息技術省會考的工作，通過率達95.1%，完成了高二理化生實驗會考和高一、高二省勞技會考，通過率都為100%。
三、積極穩(wěn)妥推進新一輪課程改革
1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中，我們在教育觀念、教師培訓、課程管理、物質保障、實際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓。
2.在新課程教學管理中，我們努力做到多思考、善交流、勤總結。制定了《市北高中課程改革實施方案》，先后召開年級研討活動2次，組織教師論壇活動1次。
3.成功地組織了帶有新課程教學理念的27節(jié)大型對外公開課，擴大了教師、學校的影響。
4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學校聽課學習。
教務主任述職報告15
學校教務主任述職述廉報告
各位同志，上午好：
按照縣教育工委教代會工作要求，我將個人xx-xx年度履職情況報告如下，請予評議。
一、履職工作職責情況
在上級教育主管部門的指導下，在學校各處室的默契配合下，在年級組、教研組和備課組教師的大力支持和熱情幫助下，在教學副校長的領導下，張琪、李文有老師的齊心協(xié)助下，教務處的各項工作順利完成。在過去的一年中，我除了承擔學校的日常教務工作外，還擔任著九年級204班的物理教學工作。通過全體教師的不懈努力，我校教學成績穩(wěn)中有升。
二、主要開展的工作
（一）組織好教學活動，抓好教學常規(guī)檢查
1.開學初做好課程設置、教師分工、課表安排等工作，按國家課程計劃開足開齊課程。
2.課堂巡查：為了進一步強化教學常規(guī)管理，教務處人員每天定人不定時巡查課堂，及時公示巡查結果。
3.教案、作業(yè)、聽課檢查：每周教研會由各學科備課組長檢查下周上課教案和上周作業(yè)批改情況；教務處每學期期中、期末抽查教師教案、聽課筆記、作業(yè)批改。
4.教研會：教務處每周一早上第4節(jié)課召開教研組長會，研討各學科教研會內容。定時、定點對每周教研會、備課組開展集體備課情況做檢查和指導。
5.考試：每學期組織期中考試和楚雄州期末統(tǒng)考各1次，合計4次�？记罢J真準備，考完及時批閱試卷，統(tǒng)計成績，及時分年級組進行成績分析，召開全體教師的.質量分析會。
6.教師課堂教學技能競賽：組織了第三屆教師課堂教學技能競賽活動，經過初賽和復賽，評選出一、二、三等獎教師，圓滿完成了競賽活動。
�。ǘ┙處熅W絡研修和校本培訓工作
1. 七、八、九年級每周開設美育課1節(jié)，豐富了學生在校的學習活動，提高了學生的學習興趣。
2. 組織教師參加了xx-xx學年祿豐縣中小學（幼兒園）教師全員網絡課程培訓（第二輪手機研修），教師網絡培訓已合格。
�。ㄈ┙逃鲐毢涂剌z保學工作
1. 完成了建檔立卡貧困戶學生和殘疾學生 “一生一檔”建卡工作，目前為止，沒有出現輟學現象；
2.建立了學校32個班控輟保學動態(tài)核查系統(tǒng)的學生錄入及動態(tài)管理，采取了校長、中層領導、年級組、班主任、任課教師層層落實責任的包保措施，控輟保學工作收到實效；
（四）招生考試工作
1.按時組織相關教師完成了七年級新生報名、入學、分班和學籍建立，八、九年級的學業(yè)水平考試的報名、志愿填報、考試和送讀等工作。
2.組織有關教師完成“兩基”檔案，“教育統(tǒng)計報表”上報，學生綜合素質評價，國網和省網的管理。
3.每學期末在音體美組教師的全力配合下，認真順利完成了七年級音體美的中考。
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1.按時完成了學生免費教科書的征訂、發(fā)放和退還工作。
2. 做好期末各項教學工作的總結和教師履職考核中教學成績、工作量、教學常規(guī)及專業(yè)發(fā)展的核算。
3.認真落實市教體局安排的抽調部分教師參加中考、高考、會考等工作。
4.組織并順利完成了xx年國家義務教育質量監(jiān)測工作。
總之，成績的取得離不開全體教職工的努力工作和密切配合，教務處常規(guī)工作的順利開展更離不開全體教職工的辛勤付出。
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