科普工作總結（通用20篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。好的工作總結都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的科普工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科普工作總結 1
根據《省科學技術普及條例》，縣委宣傳部、縣科學技術局、縣科學技術協會的安排部署，結合我鎮(zhèn)實際，于3月份開展了一次以“科技服務農村發(fā)展”為主題，以加速農業(yè)科技成果推廣應用為重點的科普日活動�，F將有關情況總結如下：
一、充分認識到開展科普系列活動的重要意義。
鎮(zhèn)黨委于3月5日專門召開專題會議，研究部署該項工作，成立了鎮(zhèn)長任組長，分管副鎮(zhèn)長任副組長，鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)獸防站、鎮(zhèn)農業(yè)技術服務中心為成員單位的科普日活動領導小組。各單位共計抽調本單位業(yè)務骨干、技術專家21人參加科普日活動。
二、加強針對性，結合我鎮(zhèn)實際，開展了貼近生活、貼近群眾且富有實效的科普活動。
1、3月16日利用逢場日開展了義診活動，針對我鎮(zhèn)是血吸蟲病的重災區(qū)，以查血吸蟲病，高血壓病為主，組織義診163人次，查出臨界高血壓病人28人，高血壓病人13人，未查到血吸蟲病人。向參加義診的群眾和趕集的農民宣傳血吸蟲病和高血壓病的預防和防治。
2、鎮(zhèn)農業(yè)服務中心于3月5日至3月12日開展了“科學使用農藥、肥料、保護生態(tài)環(huán)境”為主要內容的.推廣農村實用技術培訓，結合當前長期干旱（180多天無有效降雨）的情況，做好合理安排作物種植、管理，確�？购底跃裙ぷ髂苋〉贸晒�，同時宣傳推廣適合我鎮(zhèn)經濟發(fā)展和保護生態(tài)環(huán)境的農業(yè)新技術、新品種。
在科普日活動期間，鎮(zhèn)農業(yè)服務中心專門開展了二次培訓，蠶、桑培訓班培訓了蠶養(yǎng)殖技術，桑的栽培管理，如何合理用藥等。大春生產培訓班就如何選擇新品種，怎樣科學施肥，合理使用農藥開展了培訓。
3、3月16日鎮(zhèn)政府組織了鎮(zhèn)上各有關單位開展了科普日宣傳活動，主要宣傳如何節(jié)約能源資源，如何搞好節(jié)約灌溉，現代人的飲食結構如何調整，普及安全健康科學知識等。
總之，我鎮(zhèn)結合實際，開展了豐富多彩的科普日宣傳活動。累計發(fā)放資料12000份，展出掛圖5套，播放科教片二場，舉辦科普講座二次，培訓班二期，參加聽課聽講座人數360人次，咨詢服務1500人次，組織義診132次，參與科技活動的科技人員21人，出動科普車1臺，受益人數達20xx人。
由于我鎮(zhèn)財力有限還有很多不足之處，展出的掛圖偏少，培訓的內容不夠豐富，望上級部門在今后工作中多給予支持。
科普工作總結 2
為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、提倡科學方法是貫徹“三個代表”重要思想的重要實踐，也是街道科普工作的出發(fā)點和落腳點。為此結合街道實際，立足街道資源優(yōu)勢，與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷探索深化街道科普工作的新途徑、新方法，提升了街道的生命力、影響力和凝聚力�，F將街道科普工作情況總結如下：
一、領導重視，營造良好的科普宣教氛圍。
經過科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學在街道上下已蔚然成風，成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。街道經常召開領導小組工作會議，布置落實科普宣教工作，定期和科普工作研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實可行、操作性強的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。
二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務培訓。
科普工作是一個廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普內容涉獵范圍廣，內容豐富復雜，而我們的科普干部和
科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實培訓工作，直接關系到街道科技教育質量。因此街道科普干部和科普志愿者開展學習有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在街道內廣泛組織開展科技活動，在培養(yǎng)居民科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。
三、找準契機，開展“科技文化進街道”宣傳活動。
街道以《科普法》為準繩，緊緊圍繞上級黨委、政府的工作重點，精心策劃和實施科普工作，開展形式多樣、富有成效的科普宣傳活動。
1、充分發(fā)揮科普志愿者隊伍的`作用。街道舉辦“科普周”宣傳活動中，科普志愿者對街道居民提出的勞動合同、房屋產權、繼承等問題逐一進行認真解答，并向外來務工人員熱情宣傳勞動保障、醫(yī)療、等方面相關的法律知識，讓他們樹立利用法律武器來維護自己權益的重要性和通過合法途徑表達自己利益訴求的意識。宣傳活動為群眾解釋相關法律知識的內容，進一步增強群眾自覺履行植樹義務和環(huán)境保護意識。開展“崇尚科學，反對邪教”警示教育活動。在“科普活動月”期間，街道利用科普展板、發(fā)放資料等形式開展反對邪教警示教育，使廣大群眾進一步認清邪教的反動本質，為構建和諧街道做貢獻。街道積極向市民講解反對邪教等有關知識。
2、組織街道科普志愿者積極參與特殊節(jié)日的街道科普宣傳教育活動。大力宣傳科學思想，講求科學精髓，傳播科學知識，倡導科學方法，既使群眾喜聞樂見，積極參與，又注意不流于形式講求實效，不僅提高了街道居民的科學文化素養(yǎng)，而且增強了居民投身街道建設的凝聚力、向心力。
科普工作總結 3
多年來，我校以貫徹落實中共中央、國務院《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》及《關于加強科學技術普及工作的若干意見》等文件精神為指導，以“普及科技知識、提高科技素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力”的思路為導向，切實加強我�？萍冀逃ぷ鳎l(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學們體會到科學的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現總結如下：
一、加強領導，建立健全科普教育組織網絡。
開展社科普及工作，組織建設是關鍵。學校成立了社科普及領導小組。校長任組長，教導主任任副組長，主抓社科普及工作，下設科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作。我們的科技輔導員隊伍主要是科技興趣小組教師、科學課教師、美術課教師、信息教師和學生家長等兼職輔導員。學校將社科普及工作納入學校工作計劃，學期初統一部署，統一安排。每學期開學初組織全校師生開展一次“講科學、學科學、愛科學、用科學”為主題的教育活動，號召同學們積極參加學校開展的各項科技活動，如科普書籍讀書活動，科普知識學習競賽活動，科技創(chuàng)新興趣小組活動等，通過教育培養(yǎng)學生良好的交流能力、心理素質、實踐能力和創(chuàng)新精神。學校在經費上為社科普及工作予以優(yōu)先的保障，每年從公用經費中抽出一萬多元為貧困生訂閱《科學大眾》。
二、開辟場所，為社科普及工作提供保障。
青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金（用于基地建設、活動器材、教師培訓、活動競賽），創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所（實驗室、圖書室等專用教室）并購置了必要制作器材；二是利用�，F有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間（每周1～2次）向科技活動小組開放；三是利用施教區(qū)先進衛(wèi)生院、服裝廠多、養(yǎng)殖場靠近學校有利條件，把他們作為科技教育基地。經常組織學生走出去，參觀、考察和勞動實踐。
三、完善機制，促進社科普及工作落實。
學校社科普及領導小組認真討論制定切實可行的年度工作計劃，平時嚴格按計劃組織實施，年終認真總結得失，制定整改計劃。為社科普及工作落到實處，學校將社科普及工作納入年度績效考核中，在評先、職稱晉級工作中實行一票否決制，因此在我們學校無論是領導還是教師都以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程。
四、因地制宜，豐富社科普及活動內容。
首先上好科學和綜合實踐課。在常規(guī)課堂教學中，通過對教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準備，引領孩子們在課堂以課堂為主渠道進行科學探究，上好每一堂課，形成具有特色的.課堂教學，讓孩子們喜歡科學，每一結課結束后，老師們認真總結得失，并將課堂情況總結上傳到《泰州市資產與裝備管理系統》中。我�？茖W教師隊伍業(yè)務能力強、素質好、熱心科普教育事業(yè)，在他們的帶領下，我校的科學教學扎實而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學學習環(huán)境之中，隨處感受科學教育的魅力。李鯤老師參加全市科學老師基本功大賽獲二等獎，他上的六年級科學課在城黃南區(qū)教研中心青優(yōu)課比賽中獲二等獎。
其次開展好各種科普活動。在興趣小組活動時間和平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等活動，科技指導老師在每周一、三、五下午興趣小組活動時間為學生提供服務。他們以宣傳欄作為宣傳科普知識的主陣地；以與學生生活緊密相聯的事為導向，通過實驗讓學生去發(fā)現身邊的科學知識，通過“燒不著的手帕”、“燒不熱的粥、“給乒乓球療傷”、“做磁場游戲”、“做簡易單音門鈴”、“巧用雞蛋”、“有趣的聲控仿真鳥”、“組裝車輛模型”、“用牛奶盒學做筏子”等綜合實驗活動讓學生快樂接受科普知識。
學校每年組織“金鑰匙”科技知識競賽、節(jié)能環(huán)保書法比賽、科學素養(yǎng)問卷調查、科普繪畫與手抄報比賽、健康知識競賽、安全知識競賽、科普制作比賽等系列活動。特別是“金鑰匙”科技知識競賽，我們每年都搞得轟轟烈烈，從訂閱《科學大眾》抓起，讓學生有書讀，其次發(fā)動三－六年級全體學生訂閱�？〉脜①愘Y格，各科技輔導員組織學生復習閱讀全年《科學大眾》，在此基礎上，進行閉關比賽評選出優(yōu)勝者參加市級比賽。通過這些活動豐富了孩子們科學活動的內容，提高了科學活動的互動性，及時展示他們的成果，充分調動了學生學習科學的興趣并獲得成功的喜悅。
學校每年針對學生感興趣的、最前沿的科技知識和與學生生活息息相關的問題對學生進行科普宣傳，例如：“百慕大三角謎中之謎”、“納米鼻子嗅出疾病”、“航空模型的分類”、“預防食物中毒”、“高溫防暑降溫知識”、“地震科普知識”等講座。組織學生觀看院土回泰講座，開展學院士，愛科學，樹理想，比貢獻活動，開展我與科學家面對面主題征文活動，不僅豐富了學生的文化生活，還拓寬了學生的視野，更激發(fā)了學生對科學領域探求的興趣。
學校一直得到常周衛(wèi)生院、學校周邊服裝廠、施教區(qū)居委會、村組的支持，讓我們的學生能參加他們的勞動和學習，為我校社科普及工作增添內涵和活力。
近年來，我校積極組織學生參加各級各類科普活動：學校積極組織學生參加“江蘇省青少年金鑰匙比賽”，印茜同學獲特等獎，多名學生獲小學組一等獎、二等獎；學校連續(xù)五年被評為“青少年科技教育先進學�！�；在泰興市城黃南區(qū)教研中心“少兒科技”大賽中獲二等獎；在泰興市“龍芯杯”安全在我心中系列活動中獲得團體獎；多名老師和學生獲得指導獎和一、二等獎；在泰興市經信委、市教育局組織的20xx年全國節(jié)能宣傳周少兒書法比賽中，多名學生獲得二、三等獎，多名同學參加全省“我愛數學”科普小論文比賽獲一、二、三等獎。徐小平、肖建華兩老師指導的〈保護水資源，改善水環(huán)境〉聽證會展示實錄獲泰州市二等獎，杜瑩、徐繼武、常宇陽、夏蘇輝等同學參加參加泰興市小學生縱橫碼漢字輸入選拔賽中均獲一等獎，并代表泰興市參加泰州市比賽喜獲二等獎。成績只代表過去，今后，我校將進一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關的規(guī)章制度，規(guī)劃著新一輪的科技教育藍圖，相信到時候一定會綻放出更加絢麗多彩的科技之花。
科普工作總結 4
今年，我社區(qū)科普工作以黨的十六屆四中全會精神為指導，圍繞“綠色、環(huán)保、健康”主題，大力宣傳“防止環(huán)境污染、改善生態(tài)保護”科學知識，提倡“科學、文明、健康”的生活方式為主要內容。根據上級有關部門對今年社區(qū)科普工作的任務和要求，社區(qū)科協結合本社區(qū)實際情況，有計劃、有步驟地開展了一系列內容豐富，健康積極，社區(qū)居民樂于接受的`科普活動。總結如下：
一、服務居民，開展各類健康教育講座
聯系社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生，舉辦“中老年心理健康知識”專題講座，組織科普志愿者為社區(qū)居民開展健康咨詢“預防血壓高、糖尿病知識”講座等。
二、營造宣傳氛圍，開展科普活動
聯系駐組織社區(qū)書畫展。同時組織醫(yī)務人員開展免費測血壓、護眼等醫(yī)療義診活動。在今年老人節(jié)活動中，組織社區(qū)70歲以上老人舉辦慶祝金婚話養(yǎng)生活動。并發(fā)動社區(qū)居民從現在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習，追求健康的生活方式，增強居民科普意識。
暑期，組織小朋友在社區(qū)內開展“小手牽大手、環(huán)保你我她”的科普宣傳活動。充分發(fā)揮青少年的想象力和動手能力，增加了他們的科學知識和環(huán)保意識。科學健康的生活是新世紀的時尚，體現著人的文明與教養(yǎng)，體現著一個民族的素質和力量。美化環(huán)境就是無聲的思想政治工作，是潤物無聲，春風化雨的功德事業(yè)。我們從科普進社區(qū)著手，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人，教育人，逐步走向文明，為創(chuàng)造和諧社會努力。
科普工作總結 5
在古城街道工委辦事處的正確領導下，為進一步提高社區(qū)居民科學素質，促進社區(qū)科普工作的不斷深入發(fā)展，開展有特色的科普活動，推動和諧社區(qū)，切實為社區(qū)居民教育辦實事、辦好事，不斷延伸為社區(qū)居民提供親情服務的理念，堅持以人為本，扎實工作的整體思路，創(chuàng)新亮點為工作出發(fā)點，以提高整體居民素質為切入點，逐步完善健康科學的生活環(huán)境。
天翔社區(qū)《夕陽紅園樂》公益項目科普小組于20xx年3月29日成立，有小額資助、編織、棋牌、聊天、文藝、保健六個組活動至08年7月（因奧運巡邏暫停），6個科普小組各有各自的亮點，同時也伴隨各種問題出現，結合《夕陽紅園樂》公益項目科普小組組長和樓門組長在科普進社區(qū)工作中所碰到的難題，4月9日我們在石景山區(qū)社區(qū)服務中心多功能廳舉辦了“天翔社區(qū)科普進社區(qū)交流互動培訓會”，聘請《社區(qū)參與》培訓中心專家進行互動式授課，邀請樓門組長、《夕陽紅園樂》公益項目科普小組組長共40人參加了培訓。培訓圍繞《我如何與居民溝通》新課題，老師從溝通技巧中的尊重、傾聽、淺層推進、換位思考等內容入手。以互動、學員角色扮演等形式，教學員工作技巧；教學員如何開好樓門居民小組會和如何組織居民開展科普活動。居民反映受益匪淺，要求以后應多組織這樣的培訓。居委會為居民提供一個各小組展示自己成果的平臺，9月27日居委會舉辦了天翔社區(qū)《夕陽紅樂園》科普互動、快樂重陽的主題活動，區(qū)、街領導前來觀看，社區(qū)100多位老人參加了此次活動�；顒訒䦂鲋髡古_上，全部由編織組成員的手工藝作品所布置。保健聊天組圍繞著老年健康的話題表演了三句半和配樂詩朗誦，主持人就科普知識、生活小技巧20問進行現場搶答。棋牌組按四種益智棋類分組進行初賽、決賽，勝出的四個第一名由領導現場頒發(fā)榮譽證書。文藝組表演了獨唱、交誼舞、集體舞等節(jié)目。此次活動的特色在于完全是以科普項目小組形式，居民自己策劃、文案創(chuàng)作和排演，每個小組居民自己提方案，自己找角色，人人是演員，小組出亮點。這樣的自己展示平臺，培養(yǎng)了一批居民“項目帶頭人”，達到科普互動、快樂重陽的目的。
為了深化社區(qū)科普工作，居委會策劃進一步發(fā)展公益項目科普小組，社區(qū)采取“走出去”、“引進來”的方式，10月16日居委會組織了40位社區(qū)老人到大興區(qū)清源街道社區(qū)服務中心進行參觀交流。交流會上，大興區(qū)清源街道社區(qū)服務中心主任介紹了該街道7個社區(qū)通過公益項目開展社區(qū)科普工作的先進經驗，并邀請了邊河西里社區(qū)助老服務項目小組的4位居民組長介紹他們小組從小到大的成長經歷，天翔社區(qū)居民就他們所關注話題也在現場進行了咨詢，會后天翔社區(qū)居民參觀了清源街道郁花園社區(qū)文化藝術節(jié)。我們帶居民走出去，一是為有做公益項目科普小組的居民開闊視野；二是為發(fā)展公益項目科普小組工作做前期鋪墊。回來后，由居民自由組合，5人以上團隊核心成員集體申報，經天翔社區(qū)《夕陽紅園樂》公益項目科普小組評審委員會評審、公示，組建了9個公益項目科普小組，即：纖手工藝組、健康聊齋組、益智棋牌組、小草藝術團、風采書畫社、熱心人幫扶隊、小額資助組、古北20棟鄰里互助組和科普宣傳組。9個小組各有各自的發(fā)展計劃和預期成果�？破招麄鹘M結合科普公益項目小組活動內容和科普知識，已經出了6期板報；古北20棟鄰里互助組經本樓門戶代表居民會議達成鄰里互助意向，他們在樓門口安裝一塊科普宣傳互動聯系欄，在宣傳科普知識的同時建立鄰里互助需求欄；熱心人幫扶隊和小草藝術團在12月12日舉辦了“天翔社區(qū)80歲以上老人集體生日慶典”；為到會的12位老壽星獻上“壽”字祝福，有的老人在聽到小草藝術團為他們演唱“�；丶铱纯础�、“母親”歌曲時，眼眶濕潤了，“讓我們蕩起雙槳”的歌聲又讓老人洋溢起一張張幸福的笑臉。健康聊齋組、纖手工藝組和科普宣傳組在12月24日舉辦了“古城天翔居民新春百家宴”，纖手工藝組居民用她們親手編織的手工藝作品為圣誕樹掛滿了掛件，科普宣傳組將科普知識和健康知識書寫成彩條與氣球相間地掛在活動站里，烘托出新年節(jié)日氣氛，居民32道菜豐盛美觀，多位居民以自助餐形式品嘗著風味不同的菜肴，活動充滿著和諧大家庭的'氛圍。古北20棟鄰里互助組在09年1月11日晚上舉辦了“古北20棟居民新春茶話會”，會上組長表彰了通過鄰里互助需求欄他們在鄰里互助中的感人事例及科普宣傳互動中的趣事，之后大家自娛自樂，30戶大家庭親如兄弟姐妹。1月15日小草藝術團舉辦了“古城天翔居民新春聯歡會”，豐富多彩的文藝節(jié)目吸引了許多社區(qū)居民前來觀看，他們把科普宣傳融入節(jié)目中，寓教于樂。
目前9個公益項目科普小組都在紅紅火火地開展著自己小組的日�；顒�。天翔社區(qū)創(chuàng)新型科普工作特色在于以公益項目科普小組形式開展科普活動，實現居民自己管理、自己服務、自己教育的目的，科普宣傳在豐富多彩的居民活動中深入人心。幾年來，天翔社區(qū)科普工作在街道正確領導和大力支持下，通過大家的共同努力，取得了一定的成績，我們決心在此基礎上再接再厲，使科普工作更上一層樓，為建設和諧社區(qū)、和諧社會貢獻力量。
科普工作總結 6
今年，xx區(qū)科協在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在市科協的支持和指導下，通過拓展科普工作領域和空間，增強基層科普服務能力，創(chuàng)新科普活動形式，優(yōu)化科普工作社會環(huán)境等多種措施，有效鞏固了科協工作成果，促進了全區(qū)科普工作新的發(fā)展，現就今年工作總結如下：
一、認真完成全國科普示xx縣（市、區(qū)）中期評估工作。
根據省、市科協《關于做好20xx—20xx年度全國科普示范且（市、區(qū)）中期評估工作的通知》，區(qū)委、區(qū)政府將該項工作列入到黨委、政府工作的議事日程，安排專項工作經費，召開專題會議進行布置。根據測評指標全面地自查評估，通過上下聯動，營造氛圍，夯實科普陣地建設，創(chuàng)新科普活動等一系列措施的落實，使科協工作得到進一步提升。
二、全面推進《全民素質計劃行動綱要》，科普工作有成效。
1、“科普惠農”，惠及民眾。
以“科普惠農興村計劃”為契機，開展科技專家下基層，科普服務進農村活動，著力提升農民、農村黨員、基層干部科技素質。一是積極申報省市“科普惠農興村計劃”項目，通過集中申報、專家評審，我區(qū)“湖南新富豪光伏低碳葡萄種植基地”被評為省級“科普惠農興村計劃”項目，大星漁場“池塘80：20健康高產養(yǎng)殖技術推廣”項目獲市級項目支持。二是廣泛開展農民科技培訓工作，以“科技活動周”、“科普活動日”為載體，派遣科技特派員進村入戶，圍繞農業(yè)增效、農民增收的工作，以專家入戶、專家授課培訓、實地參觀學習和經驗交流會等形式切實有效地開展了各項服務活動，尤其是針對我區(qū)傳統的湘繡產業(yè)，開展技術提質輔導，極大的提升了傳統產業(yè)的科技含量，推進了我區(qū)湘繡產業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。三是利用我區(qū)遠程教學系統面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部開展科普教育活動，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的科技意識，使科普工作融入到各個方面。
2、社區(qū)科普亮點紛呈：
我區(qū)充分發(fā)揮地域資源優(yōu)勢，建立資源共享平臺，打造社區(qū)科普亮點，科大佳園社區(qū)發(fā)揮國防科技大學老專家、教授的余熱，建立的“科普游藝宮”年年創(chuàng)新，成為國家、省、市科普示范點。今年11月，承擔了全國城鎮(zhèn)社區(qū)科普培訓班300余人的現場觀摩，受到好評；金泰路社區(qū)與上海棒棒貝貝聯合創(chuàng)辦的“家門口的科技館”受到家長、孩子們的喜愛；清水塘路社區(qū)在xx市博物館的指導下建立的“科普園”，充分展示了科普知識的實用性，還有展覽館路社區(qū)在省新聞出版局的支持下，建立的“科普文化書屋”，濃厚了社區(qū)居民學習的氛圍。
3、科普服務隊伍作用顯著
在科普志愿者服務隊伍不斷成效的過程中，我區(qū)培育了四支隊伍。
�。�1）科普志愿者隊伍。全區(qū)各街、鎮(zhèn)、社區(qū)共成立志愿者隊伍132支，人數達到20xx余人，他們每月參加服務活動1-2次，活躍在大街小巷。
�。�2）專家科技服務團隊伍。建立了以國防科大、長沙大學、中南工大等52名專家、教授為主要成員的科技顧問服務團，為我區(qū)經濟發(fā)展獻計獻策，為企業(yè)提供技術服務咨詢、解決技術難題。今年為10家企業(yè)提供了技術指導，解決技術難點2個。
�。�3）科技特派員隊伍。由農林水利局和學會聘請的農業(yè)技術特派員，以專家入戶，授課培訓、實地參觀學習和經驗交流等形式，開展各項服務活動。今年，實施科普惠農項目5個，引進新品種16個，為服務“三農”和農業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展提供了強有力的科技支持。
�。�4）青少年科技輔導員隊伍。全區(qū)有青少年科技工作者200余人，科技輔導員42人，在他們的指導下和帶領下，全區(qū)青少年科技工作成績喜人。
4、青少年科技工作成績喜人。
（1）清水塘三小謝潤東的作品“通用取碗夾”在法國巴黎舉行的第112屆巴黎國際發(fā)明展覽會上榮獲銅獎。
�。�2）國慶小學順利通過“全國科技體育傳統校”驗收。
（3）省青少年科技創(chuàng)新大賽：一等獎2個、二等獎1個。
�。�4）省模型比賽：一等獎3個、二等獎3個、三等獎2個。
�。�5）市青少年科技創(chuàng)新大賽：一等獎9個、二等獎22個、三等獎40個。
（6）市小學生信息學奧賽：一等獎2個、二等獎4個、三等獎13個。
�。�7）市機器人比賽：一等獎4個、二等獎2個、三等獎5個。
�。�8）市模型比賽：一等獎10個、二等獎3個、三等獎5個。
�。�9）市運會模型比賽：1金1銅。
5、主題活動豐富多彩
�。�1）今年科技活動周，以我區(qū)歷時5年的品牌活動“專家企業(yè)行”和“科技興區(qū)”座談會拉開帷幕�；顒庸舶l(fā)放科技宣傳資料2600余份，培訓人員200余人，起到了良好的社會效果，深受廣大群眾好評。
�。�2）9月中旬開展的全國科普日活動，聯合區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局，以“保護生態(tài)環(huán)境、建設美麗家園；我愛我家、綠色共建；創(chuàng)意新竹、生態(tài)校園；科普惠農、生態(tài)農業(yè)”四大主題，在學校、社區(qū)、新技術服務站、科普基地精心組織了一系列豐富多彩、別致新穎的群眾性科普活動。科普日期間，全區(qū)開展社區(qū)主題活動25場，青少年科技創(chuàng)新講座6場，科技下鄉(xiāng)咨詢服務5場，科普展覽10場，新技能培訓2次，科普游園活動2場，發(fā)放科普宣傳資料7000余份，省市科協領導參與我區(qū)啟動式及主題活動并給予了充分肯定。今年被采用的宣傳信息達15篇。
三、深入開展學術交流，為我區(qū)經濟和社會發(fā)展建言獻策。
廣泛發(fā)展區(qū)內學術組織和會員，有針對性地開展課題研究和撰寫論文，如“湘繡產業(yè)的發(fā)展走向”、“社區(qū)管理化的`摸索和探討”等課題都為我區(qū)提出了發(fā)展方向。充分發(fā)揮我區(qū)科技經濟顧問團的智囊作用，定期征求他們對我區(qū)的發(fā)展意見，區(qū)委、區(qū)政府的重點決策都請他們進行評估論證。
今年，我區(qū)科協工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地看到工作中存在著許多不足和問題，主要表現在：“三個服務”的渠道和方式比較單一，科協工作基礎條件依然薄弱，基層組和工作覆蓋面不廣，能力建設有待進一步加強。這些都需要我們在今后工作中不斷去研究和探索，并采取積極有效的措施，努力加以改進。
四、明年科協工作主要思路
明年xx區(qū)科協工作總體思路是：落實xx市科協第十一次代表大會的工作精神，在服務經濟社會發(fā)展方面，更加注重發(fā)揮優(yōu)勢和體現特色：在服務全民科學素質提升方面，更加注重深入基層和貼近民眾；在服務科技工作者方面，更加注重拓展渠道和提升水平；在加強自身建設方面，更加注重提高能力和加強管理。把科技工作落到實處。
1、充分發(fā)揮我區(qū)科大專家教授志愿者服務社的獨有資源優(yōu)勢，建立更多的志愿者服務社平臺，開展學術交流，開展“講創(chuàng)新、比貢獻”活動，推進企業(yè)成為技術創(chuàng)新主體。
2、加大“科普惠農”工作力度，推進農村未成年人和農民的職業(yè)教育和技能培訓，培養(yǎng)他們成為農村自主創(chuàng)業(yè)的致富帶頭人，不斷提高農村群眾科學生產、文明生活的能力和水平，促進新農村建設。
3、繼續(xù)實施《科學素質綱要》，繼續(xù)認真履行全民科學素質領導小組辦公室職責，切實加強重點人群科學素質工作，推進我區(qū)全民科學素質穩(wěn)步提升。
4、大力開展“全國科普日”、“科技活動周”、“知識產權宣傳周”等主要科普活動，拓寬活動覆蓋面，豐富活動內容，加大避險自救、防災減災知識普及，推進氣象、安全知識進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進家庭。
5、深入實施“社區(qū)科普益民計劃”，進一步規(guī)范科普活動室、科普書室、科普畫廊等基礎設施建設，打造志愿者服務社、青少年科學工作室等品牌，全面提高基礎科普工作效果。
6、重視加強學會工作，搭建不同形式、不同層次、各具特色的學術交流平臺，積極開展優(yōu)秀學術論文的收集、評審工作，以此推動全區(qū)的學術交流工作。
7、圍繞提升科協“三服務”的能力，進一步健全組織網絡、優(yōu)化內部管理、提升服務水平，認真完成上級交辦的各項工作，確保科協各項工作得以實施。
科普工作總結 7
為認真貫徹落實省科技廳、省委宣傳部、省科協《關于舉辦20xx年省科普活動月的通知》(川科普發(fā)[20xx]一號)和達州市科知局、達州市委宣傳部、達州市科協《關于舉辦20xx年達州市科普活動月的通知》。在我鄉(xiāng)引起了較大的反響和普遍的'好評。現將活動開展情況如下：
1.多方配合、運作有序。在鄉(xiāng)科普工作領導小組的統一安排下，鄉(xiāng)主要領導親自過問，各參與單位在人力、物力等各方面給予了大力支持，使這次科普月活動呈現了上下聯動、團結協作，確保了各項活動的順利開展，并取得了令人滿意的效果。
2.貼近實際，親近群眾。這次活動的策劃，我們嚴格遵循“貼近群眾，貼近實際，貼近生活”的原則，決不做秀。在科普知識宣傳中，我們在內容上盡量貼近公眾，貼近群眾關心的熱點問題，比如“春耕生產”、“種養(yǎng)殖技術”“疫病防治技術”等。寫進宣傳資料中的文字盡量通俗易懂、深入淺出，讓不同文化程度的群眾都能讀懂、讀透。
3.形式多樣，群眾滿意。今年我們在繼續(xù)開展咨詢、送社科知識下鄉(xiāng)等項目之外，還開展了干部與民交心談心活動。由新農合負責人作為宣講主力，分村分社的開展送科技知識下鄉(xiāng)活動，受到了群眾的歡迎和好評，達到了很好的社會效果。
科普工作總結 8
前言科普協會成為校級社團的第一學年，緊張而充實。協會始終保持著對科普的熱情，滿懷喜悅地開展著本學年的所有活動。經過不斷的磨礪，協會正一天天地成長著；經過一學年的努力，協會也取得了許多成果。我們秉承“推廣科學知識營造科學氛圍提高科普能力提升科學素養(yǎng)”的宗旨，以“立足師大，面向社會，服務會員，推廣科學”為主要方針，力爭將科普知識傳播到每個角落。同時，協會也將加強自身會員之間的交流，通過培訓來滿足會員學習興趣，通過活動來豐富會員的業(yè)余生活。
首先，第一學期協會各個方面都加強了協調和管理，健全了協會的體制，更好地完善了協會內部結構。具體來說，協會在保持先前的傳統的規(guī)章制度基礎上，又有所改進，每次大小會議進行出勤統計，留下會議記錄，以供會后總結；其次明確了內部負責人的分工，使得工作組織起來更有效率、更井井有條；在交流宣傳方面，協會擁有一個自己的交流博客和“流動科技館”主體網站，以記錄協會發(fā)展，增強協會的宣傳，提供交流的平臺。
在做好協會內部工作的同時，也積極組織各項活動，第一學期有重點活動——“科普文化月”，其中包括兩個子活動。第二學期有“第二屆十佳講解員大賽”，現還在緊張的比賽中。
在開始第一學期活動之前，我們已明確了一學年的發(fā)展方向，做好了一學年的總體規(guī)劃，制定了工作計劃，擬定了會員培訓計劃。從協會招新到現在的十佳講解員活動，協會工作井井有條，協會內部做到了很好的溝通，做到讓成員每一份子都擁有對協會的歸屬感。這也一直是我們努力的目標和動力。
一、協會招新
10月12日，協會組織所有干部走訪各個新生班級，宣傳協會，并進行了干事招新的報名。通過各干部的努力，在兩天之內有100余人報名，并在15日中午經過一次干事面試，篩選出46名干事。
10月17、18日，科普協會在杏園籃球場舉行社團招新活動。由于從9月下旬開始，協會便已開始制定各項制度、策劃特色活動，為社團招新和后期活動奠定了基礎，因此招新宣傳基本到位，干事完成任務時也十分有干勁。
在報名現場，我們展示了最大的特色——科技館講解工作：我們在報名點擺放了科技館的幾件儀器，由協會的講解員為同學們講解。當天報名點氣氛特別熱烈，招新工作開始不到幾分鐘就吸引來不少學生申請加入。一天下來，“收獲”頗豐，吸引了70多名來自包括數理信息學院、行知學院、交通學院、人文學院、美術學院等各大學院學生入會。
二、會員動員大會
經過協會的招新，有120xx人入會，為協會輸入了新鮮血液，為協會創(chuàng)造美好明天增加了全新的希望，也為科普事業(yè)更好的傳承增添了一份希望。
10月19日，協會召開了會員動員大會。會上組織各會員進行了自己介紹，增強會員之間的認識，展示了協會的特色，宣讀了會員培訓計劃，讓會員更好的了解協會。同時，又介紹了協會的常規(guī)活動，以及本學期的重點活動，鼓勵會員積極參與到協會的活動中來。協會的主要一大特色就是負責科技館的講解工作，因此會上我們向會員介紹了講解的相關內容。
三、科普文化月
科普文化月是第一學期的重點活動，包括兩個活動：“‘科學夢想，青年制造’浙江師范大學首屆科普儀器設計大賽”，“消防科普活動”（該活動與校保衛(wèi)處、防災急訓營合作）�？破諆x器設計大賽又是本次科普文化月的重中之重。
科普儀器設計大賽的前期宣傳在各學院團委網站上發(fā)布此次比賽的`通知,并在杏園擺放廣告牌。在各學院學工網發(fā)布的通知附首屆科普儀器設計大賽報名表,在20xx年10月31日---11月20xx日在杏園男生公寓門口設置現場報名點。通過各部門的努力，截止報名結束，報名參賽共有60多組。
比賽分為初賽和決賽。初賽以個人或小組（每小組不超過3人，可自請指導老師）形式設計參賽作品，各作品經初評上報，并提交參賽設計方案手稿、電子稿、打印稿，初賽作品手稿與打印稿于11月22日前上交。中途由于甲流的影響活動推遲，到12月11日組織進行了作品的初評，12月20日進行了決賽。決賽中入圍決賽的作品通過現場答辯后評定獎次。每個參賽組的答辯時間不超過10分鐘（先由參賽者代表簡要介紹作品構思、主要創(chuàng)新點，時間控制在6分鐘；然后評委進行提問并由參賽者代表進行回答）。
11月9日是全國消防日，協會協助校保衛(wèi)處一起舉辦了消防科普活動。屆時協會組織會員參與趣味消防運動會，聆聽消防知識講座等，不少協會會員反映，他們在這類充滿趣味性的活動中，不僅“玩”兒的開心，同時又學到了更多的消防知識。
四、流動科技館
第一學期協會兩次以“流動科技館”的形式出去參加志愿服務活動。
20xx年11月20日，“流動科技館”再次走進金華市第一民工子弟學校，在傳遞科普知識的同時傳遞了大學生的愛和關懷。孩子們熱情地圍著每一件儀器，議論紛紛，通過親身嘗試每一件儀器，在講解員的耐心分析、講解下，慢慢懂得了每件儀器背后的原理。
20xx年11月28日，“流動科技館”作為周末服務廣場上的特色中隊，再次隨校志愿者總隊走上街頭。此次活動與浙江電視臺“小強熱線”欄目組一起舉辦，以“感恩之旅”為主題，較以往而言，規(guī)模更大、參與人數更多、卻更有序。每一件儀器旁邊都被群眾圍得“水泄不通”，講解員們用自己所學到的科普知識耐心為百姓講解科普儀器背后的奧秘，為大家撥開“科技迷霧”。
第二學期，協會又一次參加了周末服務廣場，將流動科技館帶到了學校的杏園主干道，為我們師大學子答疑解惑，揭開一個個巧妙地物理現象。之后，協會又參加了與金華職業(yè)學院的交流活動。在這個學期的5月22日，我們還將與金華市科協合作將流動科技館帶出去，為小學生們帶去體驗科學的奧妙的奇妙感受。
五、第二屆十佳講解員大賽
“科技引領生活，講解拉近你我”浙江師范大學第二屆十佳講解員大賽是協會第二學期的重點活動�？萍拣^的講解工作主要是由我們協會負責，每一年的講解員的更替也是一個重要的工作。為了做好選拔講解員的工作，我們根據上一學年首屆十佳講解員大賽的成果，延續(xù)選拔體制，制定了本學期的重點活動——第二屆十佳講解員大賽。
科普工作總結 9
城東小學位于武進高新區(qū)賀北社區(qū)，現有中隊18個，隊員900人，教師40人。學校占地面積19000多平方米，其中綠化面積5687平方米，整個校園綠草如茵、繁花似錦，如一座大花園。
20xx年，為了讓這個寶貴的資源發(fā)揮最大的教育功能，學校和市國土資源局、地質博物館達成共識，把標房建成了具有科普、環(huán)境教育功能的科普館。校科普館先后被命名為市科普教育基地、常州市青少年地學科普館、江蘇省國土資源廳地球科學教學研協作試點單位、常州市環(huán)境教育基地、國土資源科普基地，成為青少年接受地學科普教育和宣傳環(huán)保知識的窗口。學校利用基巖標和科普館為切入口，因地制宜地開展科普環(huán)保教育。20xx年5月，學校向中國少先隊工作學會活動專業(yè)委員會成功申報國家級課題《基巖標少年科學院的建設與活動研究》，在全國學會的領導下，開始少年科學院的建設與研究，取得了一些成效，向各位領導、專家匯報如下，不到之處，謹請批評指正。
一、領導高度重視，保障活動開展。
學�？破展ぷ饔尚ｉL親自掛帥，大隊輔導員具體負責，精心挑選有一定特長的輔導員和隊員組成校級科技輔導員骨干隊伍，并且保持這支隊伍的穩(wěn)定性。有計劃有選擇地派遣科技骨干參加各種培訓活動，提高他們的自身素質和能力。逐步組建一支由少先隊部門、國土資源部門、科協、地質學會的專家、科研人員（包括學生家長）組成的校外科技輔導員隊伍。保障科普活動的經費投入，有一定的專項經費用于科普教育活動和改善科普設施。
二、加強組織建設，體驗活動快樂。
我們根據少年科學院組織機構與少年科學院建設與發(fā)展的要求，大力加強少科院組織建設。在少科院中下設“科普宣傳隊”、“基巖探秘隊”、“植物研究所”、“污水研究所”四個研究分院。每個研究隊、所，活動內容的側重點各不相同�；鶐r探秘隊側重于節(jié)水的重要性，通過活動讓每一個公民意識到節(jié)水迫在眉睫；污水研究所側重于水資源的重要性，水污染的嚴重后果；科普宣傳隊側重于科普宣傳的重要性，充分利用周邊的一切資源，走出校園，走向社區(qū)，走向社會宣傳科普知識；植物研究所側重于利用校園資源開展植物種養(yǎng)活動，提高隊員科技種植素質，增強隊員綠色環(huán)保意識。為了使“基巖標少年科學院”更好地開展活動，我們要求各隊、所都必須落實一個中隊，一戶家庭，對口一個單位。這樣，每個研究院都拓展出多種多層多元的不同活動，活動時間充分，活動范圍寬廣，活動形式紛呈，最大程度地實現了活動的豐富性和多樣化，每個小研究員沉浸在快樂的活動中，體驗到了開展研究的無限樂趣，提升了科研素養(yǎng)。
三、開發(fā)校本課程，完善活動研究 。
學校結合綜合實踐活動以及校本活動校本課程開發(fā)理論，進行了以少科院實踐活動為基礎、開發(fā)少先隊校本特色活動的相關實驗研究，設計了“挖掘資源，開發(fā)潛能，創(chuàng)建特色，發(fā)展內涵”的少先隊校本活動課程開發(fā)方案，把培養(yǎng)隊員科學素養(yǎng)、人文精神以及實踐創(chuàng)新能力作為少先隊校本特色課程開發(fā)的總目標。20xx年，學校曾與江蘇省國土資源廳、常州市國土資源局聯合編制了《我愛地球》的校本課程，分為低、中、高三冊。低年級主要是認識美麗的地球、海洋、高山、河流、地下寶藏、野生動植物等；中年級主要是認識地球的內部構造、運動、生命的奧秘等；高年級主要是認識地球上的資源，并養(yǎng)成保護資源、保護環(huán)境的`行為習慣。在《我愛地球》校本課程開發(fā)的基礎上，課題組進行了一系列的探究活動。每學期學校計劃中，少先隊校本教研活動做到有計劃、有時間，有要求，堅持集體備課研討活動。在課時安排上，教導處把少先隊校本活動課程納入正式課表，統一安排固定課時，各中隊每周一節(jié)。學校還進一步探討研發(fā)研究活動課程模式、評價體系，并在實踐中不斷去完善。
四、增強學科滲透 ，提升科普素養(yǎng)。
學科教學也是普及、滲透科普教育的重要陣地。我們積極引導全體教師用現代化教育的理念指導學科教學，用可持續(xù)發(fā)展的精神把握課堂教學，結合新課程的實施，營造和諧、自然的課堂教育氛圍，“潤物細無聲”地開展科普教育。課題組要求教師以“基巖標少年科學院的建設與活動研究”為基點，以學校的校本課程《我愛地球》為切入口，努力做到把握教材，挖掘教材，使教材更好地為我們教育所用、及時反映我校的課題研究成果。堅持在學科教學中有機滲透有關節(jié)約用水、節(jié)能環(huán)保等知識的教育，增強隊員的環(huán)保意識，促進學隊員情感、意志行為習慣等方面的全面提高。學校建立了多媒體校園網絡，設立了專題網站，開辟了課題概況、科普論壇、成果展示等欄目，在教師、中隊、家長、隊員中架起了網絡交流平臺，共同探討，相互交流環(huán)保習慣養(yǎng)成教育的好經驗，把孩子的良好行為習慣培養(yǎng)作為學校、家庭教育的共同目標，統籌規(guī)劃，科學探究，有效實施，注重實效。
五、構建評價體系，培養(yǎng)“晨曉少年”。
學校結合科普教育實際，挖掘科普教育資源，在基巖標少年科學院中提出了“晨曉少年”評價目標，并逐步完善其評價體系，構建多元開放的評價機制�！俺繒陨倌辍笔俏倚！盎鶐r標少年科學院”中特有的爭章活動，并伴隨著少科院的發(fā)展、壯大而越來越受到隊員們的鐘愛青睞。
“晨曉少年”評價內容分為三個色系，即“紅色達標卡”、“藍色升級卡”、“綠色魅力卡”，明確提出評比標準要求�！凹t色達標卡”：用培養(yǎng)、發(fā)展的眼光看待每位隊員，在品行、學習、活動等方面較之原有基礎取得一定的進步，受到同學、老師、家長肯定，并表現出積極向上的狀態(tài)�！八{色升級卡”：熱愛科學、積極參加校內外開展的低碳環(huán)保與科技創(chuàng)新實踐活動；大膽質疑，擁有較強獨立思考能力和創(chuàng)新創(chuàng)造意識；“綠色魅力卡”：善于動手，每學期有小發(fā)明、小制作等“五小”作品或“金點子創(chuàng)意設計方案”在活動組以上展示或科技競賽獲獎。
積分：每個研究隊可按“奪卡”目標要求，采用星級積分的方法（設計積分卡），并以《小學生日常行為規(guī)范》和“基巖標少年科學院”目標內容為隊員獲取標準，凡符合要求的均可獲得“晨曉少年”星級積分，優(yōu)秀的獲得加分。所有隊員、輔導教師、家長與鄰里均可根據該生不同的表現情況，授予不同的星級積分。
奪卡：每到月底活動結束時，輔導老師根據星級積分情況進行評選，每星積分滿10分（一般每星滿分為10分，其中7分為達標分，3分為加分）可獲一個“紅色達標卡”，輔導老師當場宣布并頒發(fā)“紅色達標卡”張貼在活動室里的“晨曉少年”積分、奪卡、爭章展板上，進行表彰，引導隊員自律自信，鼓勵隊員爭先創(chuàng)優(yōu)。獲得三張紅色達標卡可以換一張藍色升級卡，獲得三張藍色升級卡可以換一張綠色魅力卡，獲得三張綠色魅力卡可以評選為“晨曉少年”，頒發(fā)“晨曉少年”獎章，并作為學校典型榜樣進行宣傳表揚，擴大影響力和效應度。
學校通過基巖標少年科學院的建設與活動研究，隊員的道德情操，在評價活動中得到了熔鑄；隊員的求知欲望，在評價活動中得到了增值；隊員的實踐能力在評價活動中得到了錘煉；隊員的審美境界，在評價活動中得到了升華；隊員的創(chuàng)新智慧，在評價活動中得到了開啟、生成與發(fā)展。他們講文明、勤學習、善思考，能創(chuàng)造，個性特長得到較好發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造能力得到進一步培養(yǎng)，每年參加全國、省、市級各類科技、藝術、體育等競賽獲獎喜訊不斷。少年科學院的活動進一步激發(fā)了全校少先隊員的學科學，愛科學，用科學的熱情，實現著每一個孩子心中的報國夢，科技夢。
科普工作總結 10
本學年我校結合學校和學生實際情況，引導他們參與科技實踐的活動，鼓勵他們愛科學、學科學、用科學，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與能力，加強進行科技教育，培養(yǎng)他們對科技的興趣和創(chuàng)新意識與能力等方面發(fā)揮重要作用。我們以舉辦科普宣傳活動為契機，進一步推動了學�？茖W教育的全面深入的開展，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學生初步學會了觀察世界和了解世界的方法。我們在區(qū)教育局領導的親切關懷下，在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將活動工作情況作簡要小結。
一、領導重視，周密安排
我校在接到教育局的有關文件，校領導馬上組織相關人員召開了會議，成立了負責工作的人員，將工作落實到了時效。以分管教導、德育處主任、少先隊總輔導員為副組長的領導小組，統一部署了活動的實施方案，認真做好各項籌備工作。同時，以骨干教師為帶頭，使學�？萍蓟顒娱_展的活躍、有效。
二、內容豐富，成果顯著
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動活動。
利用晨會、班會進行宣傳動員，組織學生學習科普知識，了解科學知識在學習、工作、生活中的廣泛運用，組織開展了九個“一”活動。即：要求學生收看一次科普知識電視節(jié)目，能講一個身邊的科學現象，能畫一張科學幻想畫，會做一個科技小制作，四～六年級學生會寫一篇科普知識小作文，各班出一期科普知識黑板報，組織高年級學生開展一次科普沙龍活動，利用信息技術課上科普網，進行一次科普知識教育，同時，周一國旗下講話以“探究身邊的科學”為主題做一次專題講座。
（二）組織開展活動。
1、在五~六年級學生中組織開展了以“探究身邊的科學”為主題的科普作文競賽，鼓勵人人參與，認真組織評比。要求學生從身邊的科學事實或現象中，敘寫自己對生活的獨到發(fā)現。在全員參與的基礎上每班送2篇交教導處參評。
2、組織全校學生參與科技創(chuàng)新制作大賽。要求學生人人動手，獨立或合作設計制作科技創(chuàng)新作品。各班利用班隊課等時間組織學生制作科技作品，精選3件作品送教導處。組織各班班主任對各班級的作品進行交叉評比，各年級分別評出了前六名優(yōu)勝者，陳俊、李風琪、張一昂、汪士曼等同學獲得了一等獎。
3、利用周一國旗下講話對全校學生進行以“探究身邊的科學”為主題的科普知識專題講座；組織全體師生觀看五有關科普知識的節(jié)目。
4、組織各年級學生開展了以“探究身邊的科學”為主題的.繪畫比賽活動。由藝術課老師具體負責，在全校開展了科學幻想繪畫比賽。有的班級還精選繪畫作品展板。
三、反思不足、展望未來、搭建科教平臺
隨著當今科技教育的不斷深入，以及科技創(chuàng)新、發(fā)展教育和學生認知面的日益增長的需求，我校的條件有限，已不能滿足發(fā)展的需求，建議學校要向多媒體信息技術數字化進程過渡，以適應新的創(chuàng)新競爭機制，我們一線科技輔導員深感其中的教研魅力，懇請學校及上級主管部門的支持；提別是加大科技輔導員的培訓力度和評價激勵機制，以使他們有更好的環(huán)境和心態(tài)面對科技發(fā)展，克服阻力，為科技教育大計再創(chuàng)新功。
總之，科技綜合實踐活動教研課題是保障科技活動特別開展的基石，有了這個資源包的支持，才能使各項科普活動順利開展和進行，我校在基礎建設的軟硬件建設中已為科技活動搭建了創(chuàng)新發(fā)展平臺，為構建未成年人思想道德建設做好了各項準備，本次科普活動日的順利開展得益于計劃規(guī)范，資源豐富，措施得當
科普工作總結 11
xx鎮(zhèn)20xx年科普工作在縣科委、縣科協的大力支持下，結合我鎮(zhèn)“百里山水畫廊”項目建設需要，增強科技支撐，提高農民的科學素質，促進農民收入持續(xù)增長，取得了較好的工作成績。現將20xx年科普工作總結如下：
一、積極配合科普示范縣建設，全面推進我鎮(zhèn)科普工作。
20xx年是延慶縣創(chuàng)建科普示范縣建設的重要一年，我鎮(zhèn)為配合科普示范縣創(chuàng)建工作，成立了以書記、鎮(zhèn)長為組長的落實創(chuàng)建科普示范縣工作領導小組，并制定《千家店鎮(zhèn)關于落實延慶縣創(chuàng)建科普示范縣工作實施方案》，從科普網絡健全、提高重點人群科學素質、科普氛圍營造、科普設施和科普隊伍建設等方面，全鎮(zhèn)多部門聯動，全面配合縣相關部門做好科普示范縣創(chuàng)建工作。
二、加強科技培訓，推進科技套餐配送工程
1、農民技術、技能培訓。
根據我鎮(zhèn)產業(yè)發(fā)展需求，及百里山水畫廊建設需要，積極組織各種技術、技能培訓，滿足農民的生產生活需求，實現科技與產業(yè)的`有效對接。今年，我鎮(zhèn)共農民培訓班46次，培訓農民3505人次，發(fā)放各類技術資料1萬余份，其中：農村實用人才培訓2次，178人次；各種技術、技能培訓8次，1567人次；崗前培訓4次，1012人次，協助縣農業(yè)局舉辦田間學校培訓33次，748人次。
2、田間學校培訓。
為促進肉雞產業(yè)發(fā)展，解決生產中的實際問題，我鎮(zhèn)通過與縣農業(yè)局合作開辦肉雞養(yǎng)殖田間學校，今年共舉辦培訓班33次，培訓人數748人次。
三、加強人才培養(yǎng)，培育新型農民。
1、建立農機推廣體系
結合“延慶縣基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目”，我鎮(zhèn)共有農技推廣技術指導員14名，其中：肉雞養(yǎng)殖技術推廣員7名，黃芩種植技術推廣員7名。共指導科技示范戶140戶，其中：肉雞養(yǎng)殖戶70戶，黃芩種植戶70戶。通過對以上140戶科技示范戶的技術指導，提高其種植、養(yǎng)殖效益，促進全鎮(zhèn)農業(yè)產業(yè)發(fā)展，農民增收致富。今年我鎮(zhèn)還發(fā)展全科農技推廣員14人，為今后農技推廣工作奠定基礎。
2、農村實用人才培養(yǎng)
今年，在原有162名農村實用人才的基礎上，我鎮(zhèn)根據主導產業(yè)人才發(fā)展需要，又培養(yǎng)農村實用人才89名，其中：民俗旅游類41人，種植類8人，養(yǎng)殖類29人，文化類11人。共與29名專家簽訂幫扶協議，其中：市級專家3名，縣級專家8名，鄉(xiāng)土專家18名。在專家和技術人員的幫扶和指導下，實用人才的技術、技能都有了明顯的提高。
四、加強基層科普設施建設，為科普活動開展典型基礎。
1、一站、一欄、一員建設。
我鎮(zhèn)科協一直把加強基層科普設施建設工作列在重要工作議事日程，加強科普“站、欄、員”建設。今年，在鎮(zhèn)中心建立科普活動室，并在鎮(zhèn)中心建科普畫廊2個。目前，全鎮(zhèn)共有16個村建立科普活動室，占全鎮(zhèn)行政村數的84.2%。19個村均建立圖書室和科普宣傳欄，并每村都有一名科普宣傳員，定期對科普宣傳欄進行更新，科普宣傳員主要由各村大學生村官兼任，組織群眾宣傳科普知識，提高農民的科學素質。
2、科普示范村建設。
今年，我鎮(zhèn)共建科普示范村3個，包括：六道河、千家店、平臺子。為以上三個村各配電腦一臺，建立科普網絡平臺，并派專人管理，建立開放制度。農民可直接通過平臺訪問延慶縣科普網站，獲取所需要的技術知識等。
3、科普示范基地建設。
充分利用我鎮(zhèn)科普資源，開展科普教育活動。組織我鎮(zhèn)小學生參觀國土資源科普基地，開展未成年人科普教育，豐富地質科普知識。同時，在黃芩科普示范基地和肉雞科普示范基地開展示范種植、養(yǎng)殖，示范推廣新技術，帶動產業(yè)發(fā)展。
五、科技創(chuàng)新，推動農業(yè)產業(yè)發(fā)展
1、向日葵種植產業(yè)。
今年我鎮(zhèn)繼續(xù)深化種植結構調整，新發(fā)展種植向日葵2080畝，引進SH909、SH815、RH3146共三個向日葵新品種，全鎮(zhèn)種植農戶780戶，涉及全鎮(zhèn)11個行政村。向日葵種植打造大尺度田園風光，吸引眾多游客觀光。在實現種植增收的同時，促進民俗旅游產業(yè)發(fā)展。向日葵種植畝產200斤，平均銷售價格3.5元/斤，畝收入700元，加上每畝補貼300元，畝實際收入1000元，2080畝共實現收入208萬元。民俗旅游已接待游客52萬人次，實現旅游綜合收入5100萬元，分別同比增長85.7%和82.1%。
為提高我鎮(zhèn)向日葵種植效益，深入了解新品種向日葵的各種特性，今年我鎮(zhèn)在平臺子挑選40戶，共20畝進行種植試驗，分別進行品種、播期和密度試驗，試驗種植SH909、SH7101、SH815、RH3146、LD5009、CL135共6個品種。通過試驗，加深了我們對新品種向日葵的認識，找到最適合種植的品種，以及最佳的播期和密度，對今后我鎮(zhèn)向日葵產業(yè)發(fā)展具有很好的參考價值。
2、肉雞養(yǎng)殖產業(yè)。
今年，通過集中培訓和肉雞養(yǎng)殖田間學校的學習，我鎮(zhèn)肉雞產業(yè)實現良好效益，截止11月底，全鎮(zhèn)共出欄肉雞236.5萬只，實現銷售收入5912.5萬元，純收入733萬元，全鎮(zhèn)人均收入666元。
六、積極開展科普宣傳，營造良好科普工作氛圍。
積極配合縣科委、科協開展科普之春、科普之夏等科普宣傳活動，組織開展知識競賽、演講比賽等多種群眾喜聞樂見的科普活動，同時與鎮(zhèn)司法所合作開展各種法律知識講座及宣傳活動，通過豐富的科普活動，營造良好的科普工作社會氛圍。
科普工作總結 12
21世紀，人類正在邁向一個嶄新的新經濟時代，我們面臨嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大的機遇。在過去的一年里，貴陽生產力促進中心為大力發(fā)展科學技術、弘揚科學精神，在普及科學知識方面做了一些工作。
一、利用網絡普及科學知識
貴陽生產力促進中心依靠自身優(yōu)勢，建立起三個綜合性互聯網網站：“貴州中藥現代化信息網”、“貴陽科技信息港”以及“貴州新材料信息網”。利用網站傳達科技信息以及相關知識和動向。
1、“貴州中藥現代化信息網”主要介紹中藥知識以及技術開發(fā)和運用，同時也是中藥企業(yè)相互交流和學習的平臺，技術項目申報的窗口。其中開設了“新藥技術研究與應用”、“藥材資源數據庫”兩個欄目：“新藥技術研究與應用”介紹了中藥技術的最新動向和運用領域；“藥材資源數據庫”詳細介紹了各種中藥的資料及療效。通過這兩個網頁把許多不為人們所熟悉的的中藥知識與技術推到了平常百姓的面前；
2、“貴陽科技信息港”在介紹大量的科技快訊、新聞、動態(tài)的'同時還專門開設了“科教興市”欄目宣傳我市“科教興市”戰(zhàn)略并且及時報道我市“科教興市”各階段取得的各項成績，使“科教興市”戰(zhàn)略更加深入人心；
3、“貴州新材料信息網”介紹新材料的新聞、動向和知識。新材料作為一個新興產業(yè)，在“西部大開發(fā)”中將起到舉足輕重的作用。但尋常百姓對這一產業(yè)的了解還比較缺乏。通過“貴州新材料信息網”讓老百姓深入了解新材料，努力推動這一產業(yè)的發(fā)展，為西部發(fā)展貢獻一份力量。
二、將科普知識送農村
1.我們通過專職人員收集、整理的與農業(yè)相關的種植技術、養(yǎng)殖技術、病蟲害防治方法以及科技博覽等信息輸送給貴陽電視臺，再通過貴陽電視臺開辦的農業(yè)科普知識欄目對廣大農村用戶進行科普教育；2.開展貴陽農業(yè)信息化“村村通”建設工作，我們已在貴陽市的烏當區(qū)、白云區(qū)、開陽縣建立了64個貴陽農業(yè)信息化“村村通”示范點，使64個村能通過網絡進行科普宣傳工作。
三、大力開展科技培訓與交流工作
1.開展了計算機網絡及辦公自動化培訓240人次；
2.對農村技術人員開展計算機與網絡知識的培訓110人次；
3.開展公務員知識培訓228人次；
4.開展制造業(yè)信息化方面的培訓270人次；
四、通過科技資訊的發(fā)行來宣傳科普知識
我們根據為科技工作和中小企業(yè)服務的宗旨，發(fā)行了以介紹科技知識和產業(yè)為主要內容的期刊《科技資訊》，現已發(fā)行了33期，期刊包含了科技簡訊、政策信息、高技術辭典、經驗交流、科技發(fā)展論壇、新技術、企業(yè)之窗等欄目。期刊的發(fā)行方向主要是針對政府機構和中小企業(yè)，通過科技簡訊、高新技術辭典和科技發(fā)展論壇、新技術四個欄目為讀者提供和介紹科普知識。
五、通過科技活動周等一系列活動，上街宣傳科普知識
1.在每年一度科技活動周組織30多家企業(yè)進行新產品、新技術的展示和宣傳；
2.組織10家企業(yè)參加重慶高交會，在重慶宣傳貴陽的新產品、新技術；
3.組織了100多人參加納米技術專利講座；
4.組織97家企業(yè)參加貴州制造業(yè)信息化會議。以上是貴陽生產力促進中心開展科普工作的總結。
科普工作總結 13
近年來，我鎮(zhèn)黨委政府認真貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，切實加強領導，精心組織科普活動，有力地推動和促進了全鎮(zhèn)科普再上新臺階，鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普工作�，F將整個創(chuàng)建工作情況總結匯報如下：
一、強化領導，層層建立科普網絡
在開展科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動中，黨委政府緊緊圍繞組織領導保證、活動經費保證、科普網絡保證，確保科普工作真正落到實處。年初，黨委政府重新調整了分管科普工作的領導班子，進一步充實加強了科普工作的領導力量，把科普工作納入了全年精神文明百分賽考核，分別與各村、廠、單位簽訂了全年考核合同，對全年科普工作前6名的村實施單項獎勵。同時，把科普經費列入了財政預決算，并提交人民代表大會審議通過。為確�？破展ぷ髯坑谐尚�，年初、年中、年底每年至少都要開三次黨政專題會議，討論活動方案，檢查實施情況，研究工作對策，為年底考核兌現做好充分準備。在日常工作中，黨政主要領導帶頭參加科普活動，帶頭宣傳科普知識，特別是科普活動周期間，帶頭開展各種技能培訓，充分發(fā)揮了黨政領導的率先垂范作用。在強化領導的同時，我們充分發(fā)揮科協網絡的功能作用，鎮(zhèn)、村和企業(yè)都建立健全了科普網絡，全鎮(zhèn)18個行政村村村建立了由村主任為主的科協分會，70%以上的企業(yè)成立了非公企業(yè)科協，由工會主席兼任科協秘書長，全鎮(zhèn)擁有科普志愿者隊伍498人，16個村獲得了科普文明村榮譽稱號，西橋村榮獲市首批科普示范村稱號。
二、以陣地建設為載體，積極開展各種行之有效的活動
近年來，我們以陣地建設為抓手，努力推行科普工作陣地化、網絡化、特色化和系列化，較好地做了以下幾個方面的具體工作：
1、抓“四個一”工程建設，努力建設具有鄉(xiāng)土氣息的科普陣地。全鎮(zhèn)18個行政村，已有15個村基本達到“四個一”工程的要求，基本達到了鎮(zhèn)有圖書館、村有閱覽室，其中西橋村擁有科普圖書3000多冊，80%村分別建立了木質、鋁號合金標準5米長以上的科普畫廊，西橋村還建成了10米以上的電子科普畫廊，堅持每季一期科普宣傳內容，80%都建立了科普活動站，堅持做到有制度、有活動、有記載。“四個一”工程的開展為方便群眾學科學、用科學提供了一個重要的平臺，東聯、焦堡、焦蕩、西橋、張橋等村經常利用科普活動站組織農技培訓，深受群眾歡迎。
2、抓遠程教育，建立具有現代化服務功能的科普平臺。在所有科普活動站，都配全配齊了遠程教育網絡，每月集中開展一次科普知識講座，分別由科協、成人教育中心、農技、婦聯等部門輪流組織專題講座。
3、抓專業(yè)協會建設，至目前，我鎮(zhèn)已擁有各類專業(yè)協會25個，其中2008年新增6個，分別為養(yǎng)菜牛、龍蝦、山羊、蔬菜、生豬、苗木，新增協會會員59人，其中焦堡村菜牛協會投資規(guī)模60多萬元，發(fā)展菜牛200多頭，今年可獲利20多萬元。西橋村把推進高效綠色農業(yè)與發(fā)展各類專業(yè)協會有機結合，充分發(fā)揮黨團員、群眾骨干的推動作用，全村五個協會組織開展有聲有色，得到了省市專家的充分肯定和一致好評。今年圩港村、薛莊村充分發(fā)揮本地能人作用，帶動20多戶大搞高效規(guī)模農業(yè)開發(fā)項目，兩個基地、兩個協會開發(fā)了1100畝的蔬菜項目，焦堡村骨傷協會名聞遐爾，享譽大江南北。
4、抓基地建設。至目前，全鎮(zhèn)已建立各類科普示范基地6個，其中2008年新增3個，分別為西橋村銀�；�、圩港村王氏生豬養(yǎng)殖基地、張橋村150畝花卉苗木基地、鎮(zhèn)西村龍蝦養(yǎng)殖基地、薛莊圩港500畝蔬菜基地，其中，西橋村500畝銀桑、銀果高效種植示范基地獲江蘇省科協命名，并獲補助6萬元。圩港村王氏養(yǎng)豬貿易公司獲泰州市政府命名，并獲30萬元無償補助。今年新增3個基地總投入高達280萬元，不僅帶動了農村產業(yè)結構的調整，而且拉動了一方經濟的發(fā)展。
5、抓特色學校建設，充分發(fā)揮學校陣地作用，培養(yǎng)下一代學科學用科學的熱情。全鎮(zhèn)現有4所中小學，已在張橋中心小學建立了科普特色學校，成立了由支部書記為主的青少年科普網絡，定期開展科普進校園、科普大蓬車、科技動手競賽、金鑰匙競賽等活動，每年都有一大批學生獲得各類科技競賽單項獎。
三、正�；顒觿�(chuàng)特色，科普服務經濟雙推進。
近年來，我們始終堅持把科普工作作為推進社會主義新農村的重要組成部分，把科普工作作為提高農民素質，提高科學種田水平，發(fā)展農村產業(yè)經濟的重要組成部分，并努力做到有成效、有特色，主要抓了以下幾方面的具體工作：
一是抓正�；顒印猿肿龅娇破展ぷ髦贫然�、規(guī)范化、正�；�，年初有計劃，平時有活動記載，年終有考核評比，一年工作有完整的檔案資料，例如科普宣傳周組織義務人員義診，組織電影院放科普電影，組織科普志愿者上街義務修家電，組織農技人員田頭講農技等。
二是抓創(chuàng)建。近年來，我們每年都抓一批科普典型村、典型人，把科普宣傳、科普服務融入科技創(chuàng)建，融入學、比、建活動，一年中先后多次組織創(chuàng)業(yè)典型事跡介紹，組織反封建迷信教育等效果十分顯著，例如西橋村聘請南農大來村講銀果栽培技術，我們就組織全鎮(zhèn)人員參加。今年鎮(zhèn)上還聘請了南林大的專家專題講花卉苗木栽培技術，兩次培訓吸引了全鎮(zhèn)400多名干群參加，效果十分顯著。
三是抓學以致用。為了更好地推進科普工作與農村物質文明建設的有機結合，鎮(zhèn)科協還建立了21個科普聯系點，對凡在農技推廣、發(fā)展高效規(guī)模農業(yè)、特色農業(yè)方面取得成效的主動介入，落實為固定的聯系點，并以此為網絡，定期組織交流、培訓、學習，幫助廣大群眾切實解決農業(yè)發(fā)展中的.技術難題、資金難題，以科普帶動“一幫一”，以科普引導農技大合作，帶動共同致富。我們的這一做法得到了基層干群的高度評價，不少群眾說，科協組織不僅是農民的科普之家，更是學科技用科技的協作之家。
以上是近年來我鎮(zhèn)在創(chuàng)建科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的一點情況總結，對照上級的要求，還存在一定的差距，我們將進一步總結經驗，發(fā)揚成績，在今后工作中加強領導，以特色、特點、特長為科普工作的主旋律，使之成為科技致富的重要途徑，更好地服務于廣大人民，服務于社會主義新農村建設，努力促進我鎮(zhèn)科普工作再登新的臺階。
科普工作總結 14
科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力， 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力 的一種有益的活動，為此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展各類科技活動，營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進青少年科學素養(yǎng)的提高，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學生的科學素質�，F將一年來科普工作總結如下。
一、充分認識加強科技教育的重要意義。
對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精 神，科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容，青少年時期 是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技 教育，引導他們參加科技活動，能培養(yǎng)學生對科學的興趣，愛好 和志向； 能培養(yǎng)學生勤于鉆研， 勤于思考， 勤于研究的良好習慣； 是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法。 科技教育是 終生教育， 從小接受科技教育對一個人科學素養(yǎng)的形成有很關鍵 的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負 責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有 效措施切實抓緊抓好了此項工作。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑， 是學生進行動手能力鍛煉的有效手段， 開展科技教育工作，組織建設是關鍵。
學校領導成立了以校長為組長，教導處、政教處、團委和 班主任為成員的科普活動領導小組，組織各學科科技輔導員開展工作。
科技輔導員成員有：各班班主任、生物課物理課教師、美術課教師 、興趣小組教師、學生家長等兼職輔導員。
組 長：校長
副組長：副校長
組 員：班子成員 班主任 團委書記
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學�？萍冀逃�'普及打下堅實的 輿論基礎。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發(fā)學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。
四、積極開展科普周活動，活動豐富多彩。
1、組織全校師生開展了一次“講科學、學科學、愛科學、用科學”為主題的教育活動，號召同學們積極參加學校開展的各項科技活動， 如科普書籍讀書活動、科普知識學習競賽活動、科技創(chuàng)新興趣小組活動等，通過活動努力培養(yǎng)學生良好的交流能力、 心理素質、 實踐能力和創(chuàng)新精神。 組織學生參加了以“節(jié) 約能源資源， 保護生態(tài)環(huán)境”為主題的科學幻想畫的創(chuàng)作比賽。利用學校櫥窗進行了獲獎學生作品展，精心挑選了數幅學生的科技幻想畫展出在學校櫥窗中，孩子的作品想像大膽，色彩絢麗，構圖巧妙同時又充滿童真，孩子們眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有創(chuàng)造性。
2、利用中午時間舉辦科普知識講座。學校以班級為單位，利用幻燈片、視 頻等多種媒體手段為學生做天文知識--日全食的專題講座， 以激發(fā)學生的想象力和探索精神，增強了學生對科學的興趣同時培養(yǎng)了動手操作的能力和創(chuàng)新能力。
3、各班出了一期以科普知識為主要內容的板報，以班級板報為主陣地，對學生進行面對面的科普宣傳和教育。
4、開展科普讀物閱讀活動。發(fā)動學生每人看一本科普書籍，要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記，并進行了校內評比。通過閱讀讓孩子了解一些 科普方面的知識，通過寫作，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，弘揚創(chuàng)新文化。在科普宣傳活動周內，根據年級特點每一位學生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強了輔導，激發(fā)了學生學習興趣，豐富了學生學習生活，增長了知識。
科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視，也體現了學校領導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采，展示了學生對未來生活的全新概念。 科學的發(fā)展是無止境的，學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
科普工作總結 15
為貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，推動“科普進社區(qū)”活動的深入開展，提升社區(qū)居民科學素質和精神禮貌素質，南華社區(qū)在開展科普工作中，始終堅持以建立科普示范社區(qū)為契機，全面貫徹落實《科普法》，努力推進《全民科學素質綱要》的貫徹實施，創(chuàng)新地開展好科普工作，加大科普工作的宣傳力度，加強宣傳陣地的建設，以社會單位為依托，以科普活動為載體，以建立科普示范社區(qū)為目標，廣泛開展科普宣傳活動，向社區(qū)居民傳播科學思想和科學方法，倡導健康向上的生活方式，整體推進社區(qū)科普工作，為促進社區(qū)三個禮貌建設發(fā)揮著用心的作用。
一、領導重視、關愛有加
宣傳科學思想，倡導科學方法，弘揚科學精神，是全面提升居民精神禮貌和科學文化素質的重要手段，是建立花園社區(qū)、禮貌社區(qū)、和諧社區(qū)的重要保證。在科教進社區(qū)活動中，社區(qū)領導對此項工作十分重視。
一是將科教工作納入社區(qū)重要工作之一，列入儀式日程，認真研究，發(fā)現問題及時解決。剛開始的時候是利用社區(qū)活動室和圖書室來宣傳科普知識，之后社區(qū)在富華新城小區(qū)、南華小區(qū)分別設立了兩個宣傳櫥窗，將科普知識圖片等放進櫥窗，讓居民閱覽，解決了更多居民學科學、知科學的難題。
二是社區(qū)將科普建立工作納入年度工作計劃。崇尚科學，反對迷信是提升社區(qū)居民精神禮貌素質的重要舉措。社區(qū)科普建立工作不但納入了年度工作計劃，更重要的是狠抓工作落實和實際效果。在社區(qū)領導的大力支持和模范帶頭作用下，廣大居民積極參與各類寓教娛樂活動，為普及科普宣傳奠定了堅實的基礎。
三是在財力上給以支持，為各種表演隊伍帶給場所、道具，利用表演的有利時機，對觀看表演的居民進行科學與健身的.宣傳，累計向發(fā)放宣傳單3000余份，使廣大居民充分認識到崇尚科學與健身強體之間的緊密關系，從而紛紛參與活動中去。
二、寓教與樂、志愿在先
建立健絡組織，加強對社區(qū)科普工作的領導，對科教進社區(qū)有著舉足輕重的作用。為了使建立工作的順利開展，用科教活動推動社區(qū)居民精神禮貌素質的提高。我社區(qū)成立了由社區(qū)干部、社區(qū)工作者、社區(qū)居民代表、社區(qū)民警組成的科普工作領導小組，為更好的開展社區(qū)科普工作，我社區(qū)還長期活躍著一支科普志愿者隊伍，目前有25人，他們均由老教師、老干部、個體工商戶組成，根據工作計劃資料對活動開展實施。他們熱愛公益事業(yè)、熱心科普宣傳工作，得到了廣大居民群眾的歡迎，取得了很好成效。
在普及資料上力求廣泛、通俗，主要以居民手冊、科普知識、生活常識、法律常識等為主。使居民在閑談中、晨練中、活動娛樂中受到了科普知識教育，總之利用一切時機大談崇尚科學，反對封建迷信。除此之外，南華社區(qū)還充分發(fā)揮社區(qū)遠程教育平臺的作用，開展科普夜市活動，每逢節(jié)假日、月末在社區(qū)富華新城廣場播放科普知識宣傳片，深受廣大居民的歡迎，共播放科普節(jié)目4場次，受益居民2000余人，為科教進社區(qū)做出了貢獻。
三、完善設施、方便居民
完善基礎設施建設，是科普進入社區(qū)建立工作的重要環(huán)節(jié)，在基礎設施方面我們主要做了以下工作：
一是分別在兩個居民集中居住小區(qū)設立了兩個櫥窗，既是板報欄又是宣傳欄，根據需要不斷的更新資料。
二是社區(qū)設立了三個活動室，一個圖書室閱覽室，內有報紙雜志，科技、保健、生活各類圖書近萬冊；一個社區(qū)市民校園，使社區(qū)科普活動豐富多彩。一個居民活動室，內有電視機、健身器材等設備。這些活動室的設立為普及科普知識奠定了很好的基礎。是社區(qū)市民校園的設立，為社區(qū)居民學習科學知識帶給了場所，每次上課，學員達100余名。通過開展有關政策、健康、法律、科技文化方面的講座，使居民受到各種形式的科普教育。
三是社區(qū)開辟了休閑廣場，建設了多個健身點，安置了健身器材，如扭腰機、跨步機等，得到了廣大居民群眾的歡迎。社區(qū)成立了書畫協會、文化活動隊伍，把秧歌隊、舞蹈等群眾喜聞樂見的文體形式組織起來，凝聚了人心，增強了合力，構成了團結向上的精神風貌。
四、禮貌和諧，成效顯著
在每年的“全國科技活動周”和“全國科普日”，南華社區(qū)都會組織人員開展集中宣傳活動，向群眾播放科普宣傳片、散發(fā)科普宣傳資料、免費測量血壓、健康知識咨詢，并向附近的農民工朋友宣傳安全生產知識等，通過科普活動這一有效載體，真正做到“普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神”，讓廣大社區(qū)群眾學會“依靠科學、健康生活”，“享受科學、健康生活”，實實在在地將《綱要》落到實處。為滿足社區(qū)居民崇尚科學、增長知識、健身健體、休閑娛樂等方面的需求，我們用心打造特色文體團體的品牌，推進和諧社區(qū)的建設。
群眾性文體團隊形式多樣，活動紅火，促進了居民的健康快樂，展示了居民積極向上的精神風貌。是社區(qū)科普教育的中堅力量，在社區(qū)領導的支持下，用心弘揚民族文化，崇尚高雅藝術，充分活躍了社區(qū)文化生活，帶動了社區(qū)居民紛紛加入。如今崇尚科學，反對迷信已在南華社區(qū)蔚然成風，社區(qū)居民科技意識明顯增強，科學文化素質明顯提高，科學禮貌健身的生活方式深入人心。
科教進社區(qū)活動開展以來，南華社區(qū)未出現一例迷信活動和邪教組織活動，居民有安全感，自豪感，精神禮貌素質和身體素質明顯增強。此刻社區(qū)居民參與社區(qū)活動的人數多了，關心社區(qū)建設的多了，參加鍛煉的人多了，居民之間的關系更加融洽了。今后科普工作的開展，還需切實從居民的實際需求出發(fā)，繼續(xù)為居民開展各類科普活動，以改善和提高居民的精神文化生活，繼續(xù)創(chuàng)新，逐步構成自己的特色，以量的積累，求質的飛躍，使科普工作更上一個新臺階。
科普工作總結 16
在區(qū)科協的直接領導下，在街道黨工委的指導下，以人為本，立足社區(qū)，進一步發(fā)揮教育的導向功能，營造“崇尚科學文明、反對封建愚昧”的良好氛圍，歌頌表揚思想道德高尚的好人好事，傳播貼近居民生活的各種科學知識，適應人們不斷增長的物質和文化等方面的需要，促進社區(qū)居民提高科學文明程度和生活質量，使轄區(qū)居民生活更幸福更美好。復興路社區(qū)在科普教育中的具體工作如下：
一、健全組織網絡
社區(qū)主任親自抓，其他群干主動出點子提建議，把科普工作納入社區(qū)工作的議事日程，并明確書記分管科普工作，把科普工作納入社區(qū)發(fā)展和精神文明建設總體規(guī)劃。社區(qū)成立了以社區(qū)主任張海麗為組長，社區(qū)群干為組員，有九人組成科普教育基地的領導小組。黨員、中心戶長為主體的退休人員組成科普志愿者隊伍。加強科教領導小組的自身建設，是科普進社區(qū)為創(chuàng)建科普文明社區(qū)的有力保證。
二、加強社區(qū)科普教育建設
加強思想作風建設，堅持學習制度，統一思想認識，社區(qū)形成愛科學、講科學、用科學的社會風尚，科普領導小組一般人首先加強自身建設，深入貫徹落實《科普法》，開創(chuàng)科普事業(yè)新局面。建立健全科普教育的.資料臺賬�，F已按上級來文、組織機構、工作計劃、活動記錄、工作總結，五個目錄列入臺賬，使科普教育工作制度化、規(guī)范化、社會化。宣傳發(fā)動召開不同類型的會議和組織學習。
三、開展豐富多采的活動
讓科普活動深入人心趣味性和知識性相結合，不斷開展以群眾性文化娛樂活動，健康知識、運動與健康等多種知識穿插期間。使居民在娛樂中接受科普教育。為了確�？破栈顒拥亩ㄆ陂_展，結合我社區(qū)實際情況，我們有計劃、有內容、有專人負責、有檢查、措施落實到位。自成立科普教育共建以來，我們已開展數次科普教育活動，平均兩月1次，達300多人次。
四、利用多種形式，大力宣傳科普知識因地制宜，利用一切可以利用的陣地進行科普宣傳。
在社區(qū)市民學校，開展各類形式的科普宣傳，開展反對邪教、家庭養(yǎng)生、文明生活等公民道德教育，結合不同時期的情況和社區(qū)工作重點的變化，宣傳不同的科學知識，得到了群眾的一致好評。堅持傳播貼近群眾的科學知識為出發(fā)點，讓廣大群眾了解科學、掌握科學、用科學來指導生活。針對本社區(qū)居民的需要為居民在生活中實際應用科學知識提供便利。搞好社區(qū)科普教育，是社區(qū)的一項長期任務，我們決心在今后的工作中堅持以人為本，立足社區(qū)，服務社區(qū)，以滿足社區(qū)居民不斷增長的物質文化需求，提高生活質量和文明程度為宗旨，著力加強科普知識的培育，幫助居民確立科技興市的認識，為我國的科普事業(yè)作出應有的貢獻。
科普工作總結 17
科學技術是我國發(fā)展的基本動力，事關經濟振興、科普進步和社會發(fā)展的全局。努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質教育，不斷豐富示范內涵，廣泛開展科普活動，充分發(fā)揮基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力。從科學知識、科學方法和科學思想三個方面對學生進行科學技術普及教育，下面就基地科普工作匯報總結如下：
一、精心部署、全員參與
基地領導層高度重視基地的科普工作，由主任室潘衛(wèi)成主任親自任組長，各科室主要負責人為成員，領導組做到了明確任務，責任到人。潘主任多次在會議上表示，基地工作要為科普工作開綠燈，在人力、物力、財力上給予支持。加強對科普工作的宏觀指導，加大對日常工作的監(jiān)督力度。
基地全體員工能將科普工作滲透到平時的日常工作中來，在教育教學工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，廣泛開展科普類實踐活動，有專職教師對科普類實踐活動做指導，每組實踐活動都做到有計劃、有內容、有學生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學生受到教育，培養(yǎng)學生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調動師生的積極性，積極參加基地、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學生撰寫科技論文，組織學生參加科技競賽，通過一系列活動，使學生們受益匪淺，老師們也看到了科普教育的實效和發(fā)展前景，極大地調動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情，進一步保證了基地的科普工作再上新臺階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。
為了把科普教育思想滲透到教育教學工作的全過程，進一步引領師生主動地開展科普工作，基地加強科普工作的制度建設，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵和促進科普工作的開展，此外，科普工作努力做到計劃先行，基地每年初召開科普工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學年工作做出整體安排，然后狠抓計劃落實，并對每學年的科普工作及時進行總結，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。由于重建制度，計劃先行，科普工作的開展思路清晰，穩(wěn)中推進，有條不紊。
二、加大投入、營造氛圍基地
充分利用校園廣播室、宣傳櫥窗、班級板報、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的`聲勢，營造良好的氛圍，努力使科普工作深入人心。
基地努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學生在基地有更多的科普活動場所，充分利用和發(fā)揮科技館、環(huán)保館等的教育資源，基地不斷加大投入，加強科技館的硬件建設，充實和完善硬件配備，基本做到科普教育“環(huán)境化”。
基地科普工作的主渠道是學生實踐活動，抓學科滲透，做到科普教育“學科化”，科普教育內容豐富，知識面廣，科學性強，各門學科不僅具有科普教育的豐富內容，而且各學科中滲透的科普教育內容既是漸進的、相對獨立的，又是相互聯系的，抓好科普教育的學科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘學科教育中的科普教育內涵，是基地開展科普教育的堅實基礎。為此，我們一方面重視科普教育在各學科中的有效滲透，以科普輔導教師為骨干，以活動科集體備課等形式，組織教師分學科、分系列、分層次整理出學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透有目的。另一方面，我們重視各學科間科普教育內容的相互溝通，使各學科教師齊頭并進，相互連通進行科普教育，聯合進行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學之中。
三、打造科學型教師隊伍
一流的基地既要有一流的設施，還要有一流的教師�！敖處熓且粋�基地的靈魂”，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教師首先應該成為“勤于動手”的榜樣。
�。ㄒ唬┙M織學習，提高認識。
堅持不懈地組織教師進行學習，學習國家有科普教育的法令條文，學習與科普教育相關的理論，學習其他基地的教學實踐經驗，努力轉變不適應科普教育思想的觀念，不斷鉆研科科知識，提高自身素質，增強科普育人本領，激發(fā)服務學生熱情，熱愛科普教育，爭當科普教育的實踐者和探索者。
�。ǘ⿲＜乙罚囵B(yǎng)骨干。
基地積極與縣內外教育專家取得聯系，經常向他們請教或邀請他們來校作學術報告，如20xx年下半年11月華中師范大學的郭元祥教授來基地把脈會診，指導培養(yǎng)教師開展科普活動。同時我們還積極組織有關教師參加科技類進修和培訓，學習先進的教育教學理念，采用走出去請進來等多種形式，學習他人先進的教育教學經驗，從而形成了一批科普教育骨干，有了這樣一批科普教育的領頭雁，有力地推動了基地科普工作。
（三）科研導航，開發(fā)科普資源
為了豐富基地內涵，整體推進科普工作，倡導研究之風，以研促教，基地要求全體教職工根據科普思想，圍繞科普目標，研究本崗位、本學科的實際情況，分析開發(fā)科普資源，找準突破口，制訂切實可行的科普方案，并加強相關學科的聯系和所有學科的滲透，目前，一大批教師在科普教育的實踐中不斷成長，基地逐步形成了一支科普型的教師隊伍。以他們?yōu)橹黧w，不斷開發(fā)新的社會實踐課程。
四、開展豐富多彩的科普活動
實施科普教育的關鍵在于師生“勤于動手”，在于從實踐中體驗發(fā)展�；顒诱n程中蘊含有豐富的科普教育內容，多形式、多渠道地開展科普活動，而且是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。
1、社會實踐活動
社會實踐活動是基地開展科普教育的最主要的形式，每年約有4萬中小學生到基地參加社會實踐活動，我們?yōu)樗麄兙臏蕚淞丝破照n程，有《生態(tài)調查》、《急救自護》、《航模》等十余門實踐項目。輔導教師在指導過程中，注意學生自主發(fā)展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。
2、開放科普教室
為了全面提高學生素質，充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益，基地各類科技活動室包括對學生免費開放，每天有人值班，責任到人，加強管理。并做好接待和講解工作。
在今后的工作中，我們會進一步加強對科普教育的宣傳力度，提高師生、家長、社會對科普工作的認識，努力提高科普教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科普教育的強勁合力，推進科普工作。組織對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索，提高教師從事科普教育的素質和能力。加強科普教育的校本開發(fā)，走出一條符合基地特色的科普教育之路。
科普工作總結 18
牌樓街道的科普工作認真貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，以科學教育、科學普及，提高全民科學素質為主要任務，在街道轄區(qū)內形成人人崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍。通過一年來各屆人士的共同努力，使得我辦的科普工作蒸蒸日上，取得了新的進展，現將一年來科普工作開展情況總結如下：
一、加強領導，落實責任
充實科普志愿者隊伍，利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢，挖掘轄區(qū)內人才資源，將熱心于科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來，調整了牌樓街道科普工作領導小組，成立了全民科學素質行動計劃領導小組，并把科普工作列入街道的重要議事日程，把科普工作納入村（村區(qū)）的綜合工作考評中，并簽訂目標責任書。
二、加強隊伍自身建設
廣泛聽取群眾對科學知識的了解和需求，制訂切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的'普及率得到提高，科普意識得到加強。
三、開展科普宣傳活動
�。ㄒ唬┰�4月份深入開展了《全民素質行動計劃綱要》精神的宣傳活動，在轄區(qū)的歐典廣場、三峽學院、揚帆廣場發(fā)放宣傳資料1500份，辦事處及各社區(qū)（村）書寫永久性標語9幅，辦宣傳專欄8期，在歐典廣場、中天廣場、王牌路小學開展文藝表演3場次，取得了較好的效果。
（二）開展科普周活動。
1、本次科普活動周宣傳活動，書寫標語15幅、辦科普專欄9期，發(fā)放科普宣傳資料1500余份。
2、以科普知識進院壩，科普知識進社區(qū)為重點。5月19日—5月21日在石峰村、萬安、牌樓等社區(qū)開展了科普知識進院壩和街頭宣傳活動，為農民朋友和廣大社區(qū)居民送去科學種養(yǎng)殖技術、舉辦了疾病預防、交通、雷、電、地震等安全防范、節(jié)能減排知識等講座共3場，參加人數5000余人次。
3、以社區(qū)衛(wèi)生服務中心為載體，5月20日在牌樓社區(qū)加友超市門前開展醫(yī)療衛(wèi)生科普知識宣傳和義診活動，接待咨詢和義診1000余人，發(fā)放衛(wèi)生知識手冊資料1500余份。
4、舉辦科普知識講座。5月22日組織機關干部和社區(qū)干部100余人，參加由街道科協主辦，中醫(yī)院羅代全醫(yī)師主講的常見疾病防治以及地震時應采取的應急措施和震后疾病防治知識講座，并開出健康處方100余份。
5、積極組織群眾觀觀科普畫廊。5月19日在牌樓街道科普活動室、歐典廣場、揚帆廣場、三峽學院觀景臺等地巡回展覽科普畫廊，引導公眾樹立科學、綠色的生活環(huán)境和生活消費宣傳觀念，創(chuàng)節(jié)約型家庭和綠色社區(qū)。
通過5月19日至25日這一周的科普宣傳活動和科普知識推廣，使轄區(qū)居民增強了科普意識，學到了更多的科普知識，促進了轄區(qū)居民科學、文明、健康的生活方式，推進了和諧社區(qū)建設。
�。ㄈ┱J真做好節(jié)能宣傳月活動
按照萬州節(jié)能辦[xx]3號文件精神，結合科普工作，在轄區(qū)開展了一系列節(jié)能宣傳各項活動。
1、為增強全社會生態(tài)文明觀念，動員轄區(qū)各界積極參與資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設，成立了節(jié)能宣傳領導小組，落實分管領導加強此項工作的指導，具體科室由綜合科、城管科、社會事務科室負責開展節(jié)能各項活動。
首先對機關在辦公用電、汽車用油、燃氣等方面進行了重點排查和規(guī)范管理，落實專人監(jiān)督、管理機關能源消耗情況。其次，是與8個社區(qū)和106家企業(yè)簽定了“節(jié)能減排”目標責任書。
2、在整個活動月期間，我們利用標語、專欄、發(fā)放資料、圖片展覽、知識講座等形式，在轄區(qū)開展了聲勢浩大的宣傳活動，發(fā)放節(jié)能倡議書xx余份、寫標語5幅、辦專欄9期，發(fā)放宣傳資料1500余份。
3、活動形式多樣，內容豐富，效果明顯。
一是把節(jié)約能源相關知識當作推廣科技知識帶進農戶、帶進社區(qū)，以科技下鄉(xiāng)進農戶，科技下鄉(xiāng)進社區(qū)為重點，主要在石峰村、萬安、牌樓、太平等社區(qū)開展了以綠色奧運，節(jié)能燈推廣，限制使用塑料購物袋為重點的節(jié)能知識以及我國節(jié)能環(huán)保事業(yè)的重要性的宣傳。
二是在揚帆廣場、歐典廣場、牌樓等社區(qū)開展節(jié)能知識圖片展覽和宣傳咨詢活動共3場，參加人數5000余人次。引導公眾樹立科學、綠色的生活環(huán)境和生活消費觀念，創(chuàng)節(jié)約型家庭和綠色社區(qū)。
三是召開社區(qū)、村、機關干部會，安排布置節(jié)能專題宣傳月活動，并對機關在用電、汽車用油等方面進行了重點排查和規(guī)范，落實專人監(jiān)督、管理機關能源消耗情況。
四是在三峽學院觀景臺舉辦了以“參與節(jié)能減排、共建生態(tài)文明”為主題的大型宣傳活動，積極整合資源，調動各方力量，營造良好的活動氛圍，向廣大社區(qū)群眾宣傳了節(jié)能減排知識和重要性，增強群眾節(jié)能意識，自覺主動參與“生態(tài)文明家園”創(chuàng)建，廣泛開展節(jié)能實踐活動，從現在做起，從點滴做起，節(jié)省一度電、節(jié)約一滴水，重提布袋子，重提菜籃子，重塑綠色生活消費新模式。在這次活動中，寫標語７幅，發(fā)放宣傳資料1500余份，參與受教育人數1000余人，收到了良好的社會效果。
科普工作總結 19
我校坐落于美麗的馬踏湖畔，于20xx年由三所農村初中合并而成，學校占地68畝，在校師生1200余人。我校努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質教育，廣泛開展科普活動，充分發(fā)揮學校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助他們樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。我校在20xx年11月份被山東省科協批準為山東省科普教育基地，是20xx年認定的淄博市唯一一所農村學校，下面就我�？破战逃ぷ鲄R報總結如下：
一、學校領導重視，精心安排部署科普教育工作
學校領導充分認識到科普教育工作的重要性，科普教育是全面推進素質教育的需要，也是不斷豐富學校內涵的需要。學校成立了科普教育工作辦公室，由分管副校長任主任，負責科普工作的日常事務，明確任務，責任到人。學校建立了科普教育工作議事制度，先后出臺了《起鳳中學科技活動三年規(guī)劃》和《關于進一步加強學�？破展ぷ鞯囊庖姟�，加強對科普工作的宏觀指導。
學校動員全體師生積極投入到科普教育工作中來，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，成立學校興趣小組，指定輔導員，加強對科技興趣小組的指導，在活動中使學生受到教育，培養(yǎng)學生的動手動腦能力，積極參加學校、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學生撰寫科技論文，組織學生參加科技競賽，進一步保證了學校的科普教育工作再上新臺階。
為了把科普教育思想滲透到教育教學工作的`全過程，進一步引領師生主動地開展科普工作，學校加強科普工作的制度建設，先后建立和完善了各專用教室規(guī)章制度二十余項，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵和促進科普工作的開展，此外，學校每年初召開科普工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學年工作作出整體安排，然后狠抓計劃落實，確�？破展ぷ髡＿M行，并階段性的對科普工作進行總結，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。
二、加大資金投入，努力創(chuàng)設濃郁的科普校園環(huán)境
1、充分利用學校宣傳陣地，營造科普教育氛圍。學校根據科普教育工作計劃，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會、教職工例會等陣地，通過輿論宣傳積極進行科普教育工作，營造科普工作的良好氛圍，努力使科普教育工作深入人心。
2、打造硬環(huán)境，做到科普教育“環(huán)境化”。學校努力營造濃厚的科普教育氛圍，學校不斷加大投入，充實和完善科普硬件配備、多功能網絡教室、理化生實驗室、圖書閱覽室、史地教室、天文活動室、模型展覽室、科技活動室、科普畫廓等功能處室。
3、打造軟環(huán)境，抓學科滲透，做到科普教育“學科化”。學校科普工作的主渠道是課堂教學，我們重視科普教育在各學科中的有效滲透，以科普輔導教師為骨干，以集體備課形式組織教師分學科、分系列、分層次整理出學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性。同時我們還重視各學科間科普教育內容的相互溝通，使各學科教師齊頭并進，相互連通進行科普教育，聯合進行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學之中。
三、采取多種形式，開展豐富的科普活動
實施科普教育的關鍵在于師生“動手、動腦”，從實踐中體驗發(fā)展，增強科技創(chuàng)新意識。我校充分發(fā)揮科普教育基地的功能，組織本校師生及附近各小學的學生利用課余時間開展豐富的科普活動，活動課程中蘊含有豐富的科普教育內容，多形式、多渠道地開展科普活動，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。
1、學科興趣小組活動
學校在學生自愿報名的基礎上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、動手能力強、具有一定個性特長的科技苗子，開設了興趣小組。輔導教師在指導過程中，注意學生自主發(fā)展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。
2、參觀科普教育基地和實踐基地
學校積極主動地與市縣科普教育基地建立長期聯系，使其成為學�？破战逃�，每學年組織學生集體參觀市縣科普教育基地以及聽科普講座，使學生們開闊了視野，豐富了科普知識。每年都組織學生參觀桓臺縣圖書館、桓臺縣博物館，在20xx年還組織部分學生參觀山東省科技館，同時我校還組織帶領學生到學校實踐基地泰寶集團、桓臺縣砂輪廠進行參觀學習。我們努力使活動過程系列化，在參觀過程安排科技輔導員給學生解釋有關科學現象，回來后要求學生寫心得、寫觀感，切實有效地對學生進行科學技術教育，培養(yǎng)學生熱愛科學的思想，獻身科學的精神。
3、科普讀書教育系列活動
學校把科普教育納入讀書教育系列活動，先后開展了“崇尚科學、傳播文明”、“青少年健康”、“應急救治”等讀書活動，并力求使活動系列化，在普及讀書的基礎上開展征文、演講、小品、知識競賽等系列活動，推動科普教育活動。學校還開展了“科普教育活動周”活動，通過讀書、演講、參觀展覽等形式，讓全體學生參與到科普活動中，取得了很好的效果。
4、積極參加科技創(chuàng)新大賽和布谷科技節(jié)活動學校積極組織學生參加省、市、縣青少年科技創(chuàng)新大賽和布谷科技節(jié)，以展示學�？破战逃晒�，讓學生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機會。我校20xx年在淄博市布谷科技節(jié)活動中，我�！丁榜R踏湖濕地資源調查與保護行動”科技實踐活動》獲淄博市一等獎，還有2件作品獲二等獎，2人獲優(yōu)秀科技教師稱號。在歷屆青少年科技創(chuàng)新大賽，我校有4件作品獲市一二等獎，還有數幅科幻畫作品參賽獲獎。在20xx年信息學奧賽中，我校有十多名同學獲獎。
5、舉辦校園科技藝術節(jié)，推進科普教育開展
為了豐富校園文化生活，推動科普教育工作，全面推進素質教育，為每位同學提供展示個性風采的舞臺，每學年舉辦一次校園科技藝術節(jié)。在科技藝術節(jié)期間，學校開展科技知識競賽、科技論壇講座，科技小制作展評，科研成果評比，科普板報及科普影視展播、網頁制作比賽、科普調查等系列活動。同學們盡情施展科學才華，他們愛科學、學科學、講科學、用科學，將我校的科普教育工作推向高潮。
6、開放科技活動室
為了全面提高學生素質，充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益，學校各類科技活動室包括理化生實驗室、圖書閱覽室、網絡微機室、天文活動室、科普畫廓、模型展覽室全天候對學生開放，每天有人值班，責任到人，加強管理。周末雙休日及寒暑假期間有計劃對校外學生或團體開放，歡迎其它學�；蛏鐣䦂F體來我校參觀學習，各科技活動室組織安排好來訪單位的接待和講解工作，學校先后接待了包括起鳳小學、夏莊小學、烏河小學及部分中學等近十所學校師生參觀學習計千余人次。
總之，在過去的幾年，我校本著為學生服務的思想，積極推進科學知識的普及工作，充分利用學�，F有資源，把科普工作盡量做到完善完美。在以后的工作中，積極開拓思路，力爭科普工作更上一個新的臺階。
科普工作總結 20
xx年，xx社區(qū)科普工作在中山辦街道黨工委、辦事處科普辦的領導下，根據今年制定的社區(qū)科普工作計劃安排，為了提高社區(qū)居民的科普知識，充分發(fā)揮好社區(qū)居委會服務職能，現將20xx年科普工作半年總結完成狀況總結如下：
一、領導重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍
經過半年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學在社區(qū)上下已蔚然成風，成為大家的共識。為了加強社區(qū)科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。社區(qū)成立了由社區(qū)主任負責的科普宣傳教育工作領導小組組長，其他人員為成員社區(qū)科普領導小組。定期召開領導小組工作會議，布置落實科普宣教工作，研討科普宣教的新思路、新方法，大大提高了科普宣教工作的實效。
科普宣教工作直接影響到社區(qū)全面推進素質教育的質量。本著一切從居民出發(fā)的思想，半年來，在社區(qū)辦公室組織學習了科普知識、青少年如何制定學習目標等科普講座。通過寓教于樂的方式使居民真正從自身開始學科學、講科學、用科學。為進一步有效的做好科普宣傳教育工作，社區(qū)利用這些優(yōu)良的硬件設施，舉行了形式多樣的活動，并開辦了社區(qū)四點半校園輔導班。改造了社區(qū)圖書室，為社區(qū)圖書室補充更新科普類圖書。為居民的科普知識的掌握帶給了便利。
二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務培訓
科普工作是一個廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普資料涉及范圍廣，資料豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實培訓工作，直接關系到社區(qū)科技教育質量。因此社區(qū)邀請遵義市科協的老師作科普知識講座，對社區(qū)科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導潛力。這些科普干部和科普志愿者在社區(qū)內廣泛組織開展科技活動，在培養(yǎng)居民科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實踐潛力方面起了很大的推動作用。
三、用心探索，開展豐富多彩的科普活動
1、文體活動
“全民健身、重在參與”。我們充分利用小區(qū)內各類文化資源，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的獅子橋廣場健身舞活動贏得了居民群眾的普遍好評。包含了科學健身的道理，同時極大地豐富了社區(qū)居民的精神文化生活。
2、讀書活動
今年社區(qū)繼續(xù)大力開展“科普知識進社區(qū)”，“科技以人為本，全面建設小康”是我們開展社區(qū)科普工作的主題資料。社區(qū)舉辦了“《要做就做的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動，消防知識等活動。在參與中，居民們深深感受到：“讀書讓我更快樂”。
3、服務居民，開展各類健康教育講座
利用學生在節(jié)假日期間，我們又舉辦了“青少年如何制定學習奮斗目標”的科普講座，讓學生充分了解自身的學習目標，以一個用心的.心態(tài)去參與學習。與此同時，我社區(qū)結合社區(qū)群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識講座”，“養(yǎng)生知識講座”和“計生知識講座”等，為普及健康知識打下了良好的基礎。
4、爭優(yōu)創(chuàng)先活動
為了不斷提高社區(qū)居民的整體素質，我們在社區(qū)大力開展“科普知識進樓棟”活動，“通過此類“活動倡導科學生活、建立禮貌社區(qū)”活動，使居民的科學文化素質和社區(qū)面貌有了較大改觀，學科學、用科學、愛科學、信科學的熱情普遍高漲，社區(qū)科學氛圍濃厚，禮貌向上的社會風氣基本構成，此刻社區(qū)治安良好、無一起民族、非法宗教和重大封建迷信活動的發(fā)生。代表著科學、禮貌、健康向上的科普活動，讓居民充分感受到生活的樂趣和完美，為使我們的明天更完美，讓科普之光永久照耀我們生活的社區(qū)。
四、存在的不足
半年科普工作通過社區(qū)全體人員的用心努力，科普成果以基本顯現，但我們不能滿足于現狀，我們深刻認識到我們的工作還有很多不足之處，如在目前失業(yè)下崗人員，外來人員多的狀況下，如何更深入的加強這一類群體的科學普及是我們科普工作的創(chuàng)新所在，我們將在今后的工作中更加努力的去探索更好的解決這一類問題的新工作思路工作方法。
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