職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)10篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期的工作上,在工作中接觸到了許多新事物,接觸了許多新問(wèn)題,通過(guò)自己的努力和其他老師的幫助,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善,為了總結(jié)過(guò)去,揚(yáng)長(zhǎng)避短,把今后的工作做得更好,在此,我特對(duì)一年來(lái)的工作做以總結(jié),并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我在工作上的不足給予批評(píng)指正。
下面我把一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、向其他老師學(xué)習(xí),讓自己更好的進(jìn)入工作狀態(tài)
我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,也更喜歡這份職業(yè)。一學(xué)期來(lái),雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下,我順利的完成了我的各項(xiàng)工作,但是,還有很多方面不夠好,還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方面的鍛煉。希望在今后的工作中,無(wú)論是教學(xué)還是其他工作,通過(guò)我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),為學(xué)校盡一份心力。
在學(xué)習(xí)中和工作上難免會(huì)有不明白的問(wèn)題,我就會(huì)虛心地向其他老師請(qǐng)教。其他老師給予我的熱心幫助和一些批評(píng)、建議,我都很愿意接受,這樣可以及時(shí)糾正自己工作上的失誤,能使我更好的勝任這份工作,并且對(duì)工作也有了一份責(zé)任感,讓我覺(jué)得任何工作都應(yīng)該做得最好。我想,不為別的,只為我是這個(gè)集體中的一員,大家相互學(xué)習(xí),相互幫助,這是學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神,也是團(tuán)結(jié)協(xié)作,永不磨滅的團(tuán)隊(duì)精神。
二、平時(shí)耐心輔導(dǎo)學(xué)生,是我義不容辭的責(zé)任
計(jì)算機(jī)教學(xué)是需要很多耐心的,有的學(xué)生掌握知識(shí)就比較慢,尤其上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí),那么學(xué)生練習(xí)時(shí),我就要在機(jī)房巡視、認(rèn)真、主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)生,幫助他們完成所留的上機(jī)作業(yè)題,并且注意對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)生進(jìn)行手把手輔導(dǎo)。有時(shí),可以給他們一起演示操作過(guò)程,但還是需要一個(gè)個(gè)去輔導(dǎo),同一個(gè)問(wèn)題要給每個(gè)不會(huì)的學(xué)生講解,操作倒是不累,但是要不停地給他們講解,一天下來(lái)就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺(jué)了。也許,是我的耐心,讓我很自然的.適應(yīng)了這份工作。
三、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
已經(jīng)是信息化時(shí)代了。雖然我還年輕,經(jīng)驗(yàn)不足,但是我很注意積累平時(shí)講課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更讓我有了工作上的成就感。我想說(shuō),我這棵樹(shù)雖小,但也結(jié)了很多桃李了。在工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,積極地參與聽(tīng)課和評(píng)課。及時(shí)做好課后實(shí)踐的輔導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。
下面是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
(一)為了使學(xué)生有所得,提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,我做了下面的工作
1、課前準(zhǔn)備:備好課
。1)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到,周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。把教材看透,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。每次,當(dāng)我工作完成的時(shí)候,常常是深夜了。
(2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的掌握程度、興趣和需要,在學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的講課方式。
。3)考慮教法,解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生,包括按教學(xué)計(jì)劃如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(二)課堂上的情況
提前做好課前準(zhǔn)備工作,組織好課堂教學(xué)。尤其是要上機(jī)完成的教學(xué),因此,每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,抓住
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)2
在四川省商業(yè)服務(wù)學(xué)校職高三年,不管是學(xué)習(xí)方面還是個(gè)人方面,都有所提高,生活的自主本事也有了進(jìn)一步提高,并且對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)職高的自我評(píng)定。
學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做生活方面,同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的完美的職高三年中也就這樣成熟了起來(lái),我也就體會(huì)到了職高獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在校期間,經(jīng)過(guò)我刻苦的努力,我得到了了一些獎(jiǎng)項(xiàng):比如點(diǎn)鈔比賽、規(guī)劃人生,暢想未來(lái)。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否構(gòu)成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自我的品行,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自我的人格,所以無(wú)論在什么情景下,嚴(yán)于律己,友愛(ài)同學(xué),樂(lè)于助人工作方面,我參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明,協(xié)助教師和同學(xué)。做好班團(tuán)體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)。
生活方面,人際關(guān)系是很重要的,人際交往主要體此刻同學(xué)關(guān)系上,總的來(lái)說(shuō)我與同學(xué)相處比較融洽,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自我的本事范圍內(nèi)幫忙一些有困難的同學(xué),參加班級(jí)活動(dòng),處理好與同學(xué),教師的關(guān)系。同時(shí)拓寬了我的.交際面,讓我有機(jī)會(huì)與不一樣背景的人交往,在這些過(guò)程中培養(yǎng)了我的交際本事,讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則三年里,我在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī),今后我也將更認(rèn)真地去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿(mǎn)生機(jī),走向更完美的未來(lái)。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)3
本學(xué)期政教處工作在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下得到了學(xué)校各部門(mén)的扶持和配合。在具體工作中,政教處以學(xué)校整體工作和部門(mén)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,認(rèn)真履行工作職責(zé),全面開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)工作,穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序,順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、成績(jī)方面
(一)加強(qiáng)學(xué)生工作各項(xiàng)制度完善與考核。
本學(xué)期修正了和進(jìn)一步完善了部分學(xué)生規(guī)章制度,工作中我們加強(qiáng)了貫徹與實(shí)施如班主任工作考核制度的完善,極大的調(diào)動(dòng)了班主任老師的工作積極性和主動(dòng)性,值周評(píng)比細(xì)則的統(tǒng)一,明確檢查,評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),克服了班主任工作和舍務(wù)、值周工作盲目性。
嚴(yán)肅處理嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的規(guī)定,有效地遏制了嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,相對(duì)以前來(lái)說(shuō),我們學(xué)生的打架次數(shù)明顯比少了許多。
本學(xué)年繼續(xù)貫徹班級(jí)三包管理之規(guī)定,各班級(jí)工作責(zé)任落實(shí)到位到人,衛(wèi)生良好,公物損壞少,秩序井然,形成了秩序天天有人抓,事事有人管的良好的局面。
同時(shí)加強(qiáng)了值周教師跟蹤檢查、指導(dǎo)、巡視督促,大大地激發(fā)了班主任工作的主動(dòng)性,減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。
(二)本學(xué)期,政教處多次組織召開(kāi)班主任會(huì)議,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),布置階段工作任務(wù),提出工作要求,對(duì)個(gè)別班主任工作加強(qiáng)了工作指導(dǎo),年輕班主任非常虛心的向老班主任、政教處進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí),提高班主任管理水平,增強(qiáng)了班主任工作信心,激發(fā)了班主任的工作積極性和工作熱情。
1、由于學(xué)生整體較差,給班主任老師工作中增加難度,而我們班主任老師在工作中沒(méi)有放棄學(xué)生,而是更加認(rèn)真耐心細(xì)致,更加負(fù)責(zé)的對(duì)待學(xué)生,對(duì)待他們工作。
2、班主任老師在工作中講究方法,注重實(shí)效,因材施教,不同班級(jí)、不同學(xué)生,采用不同的教育和管理方法。
3、加強(qiáng)班主任跟班管理,為學(xué)校穩(wěn)定做了大量工作
由于學(xué)校學(xué)生的特殊性,跟班管理是班主任工作的一條成功經(jīng)驗(yàn)和途徑。我們始終強(qiáng)調(diào)班主任老師要堅(jiān)持每天跟班管理學(xué)生工切,實(shí)際工作中,班主任克服了許多困難,全天候和班級(jí)學(xué)生在一起,關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、身心健康等。
(三)加強(qiáng)值周教師工作指導(dǎo),穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序。為了搞好學(xué)校教育教學(xué)秩序,學(xué)校每周安排值周組進(jìn)行全方位的檢查,政教處根據(jù)階段值周工作存在的問(wèn)題,在實(shí)際工作中,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用,他們克服了工作辛苦、勞累、工作時(shí)間長(zhǎng)等困難,巡視檢查指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理,穩(wěn)定了學(xué)校學(xué)生秩序,起到重要作用。
(四)加強(qiáng)學(xué)生公寓樓的管理。
本學(xué)期初,真對(duì)住宿生存在問(wèn)題,加強(qiáng)了公寓樓管理人員工作指導(dǎo)檢查,召開(kāi)會(huì)議,找出存在問(wèn)題,提高他們工作意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育和對(duì)重點(diǎn)時(shí)間段的管理檢查,要求他們加大管理力度,克服困難,提高管理標(biāo)準(zhǔn),履行管理職責(zé),加強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生,紀(jì)律等管理力度,培養(yǎng)住宿生良好行為習(xí)性,杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生,使公寓樓管理工作有新起色,發(fā)揮了管理人員的重要作用。
(五)采取多種形式,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高了學(xué)生安全防范意識(shí)。
利用校會(huì)、班會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校安全工作要求,加強(qiáng)學(xué)生在校內(nèi)外安全教育、法制教育及生心理健康教育。
加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疫病常識(shí)等安全教育,要求班主任老師做好學(xué)生晨檢,全天候掌握,學(xué)生到校情況,進(jìn)行安全管理管理,不體罰和變相體罰學(xué)生,講究教育方法,為學(xué)生安全,做到了預(yù)防為主,使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序。
(六)加強(qiáng)了文體活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生生活,穩(wěn)定了校園秩序。
本學(xué)期,通過(guò)與體育組、團(tuán)委合作,本學(xué)期舉行了幾次學(xué)生大型活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),激發(fā)了學(xué)生活動(dòng)興趣,大大地穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒,使學(xué)生在校園內(nèi)有事可做,減少了學(xué)生打架斗毆等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,穩(wěn)定了學(xué)校校園秩序。
(七)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理
本學(xué)期以來(lái),政教處對(duì)學(xué)生工作指導(dǎo)思想明確,工作重點(diǎn)把握得準(zhǔn)。在校委會(huì)的`領(lǐng)導(dǎo)下,我校的學(xué)生從整體到局部都把適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為工作的指導(dǎo)思想,圍繞這一指導(dǎo)思想,把工作重點(diǎn)放在抓紀(jì)律、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和抓技能培養(yǎng)上,著眼于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。為此,政教處全面進(jìn)行學(xué)生工作,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。
在總體上,我校的學(xué)生工作形成了圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),突出特色。 注重制度建設(shè):一是制度的確定與完善;二是制度的落實(shí)與實(shí)施。就學(xué)校整體學(xué)生工作而言,一是抓班級(jí)學(xué)生重大違紀(jì)處理的落實(shí),二是督促各班級(jí)抓學(xué)生的量化考核測(cè)評(píng)。從各班級(jí)來(lái)看,各班級(jí)在普遍實(shí)施學(xué)生量化測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了綜合測(cè)評(píng)細(xì)則,使之更切合實(shí)際,更簡(jiǎn)便易行,發(fā)揮出更大的作用;
本學(xué)期以來(lái),嚴(yán)抓學(xué)生拿手機(jī)現(xiàn)象,不穿校服和不佩戴胸卡的現(xiàn)象,重新修訂了《學(xué)生管理手冊(cè)》、《班級(jí)量化管理細(xì)則》《重大違紀(jì)學(xué)生處理之規(guī)定》,以及新制訂的《學(xué)生男女生交往細(xì)則》。這些制度建立、完善、落實(shí)與實(shí)施,有力地推動(dòng)了我校學(xué)生工作的深化和提高。
二、學(xué)生工作中存在的問(wèn)題
1、個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng),工作有拖拉、消極情緒。
2、多數(shù)班主任,深入學(xué)生生活當(dāng)中不夠,對(duì)學(xué)生關(guān)心關(guān)愛(ài)不夠。
3、班主任對(duì)學(xué)生思想教育不夠,缺乏與學(xué)業(yè)生勾通交流。
4、對(duì)學(xué)生管理要求、標(biāo)準(zhǔn)不高,缺乏超前意識(shí)。
5、對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)有很大偏差,經(jīng)常把我們自己的學(xué)生看的一無(wú)事處。
三、學(xué)生工作思路
1、以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際制度。給出切實(shí)可行的政教處工作計(jì)劃。
2、加強(qiáng)班主任、樓管、門(mén)衛(wèi)、政教處等管理人員隊(duì)伍建設(shè),提高思想素質(zhì),及工作質(zhì)量,加強(qiáng)工作要求,提高
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通過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多,在即將畢業(yè)之際我對(duì)自己這三年來(lái)的收獲和感受作出一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南:在學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),回顧三年的學(xué)習(xí),生活做自我鑒定如下:
在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求,能清楚意識(shí)自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有著相對(duì)成熟的'意識(shí)和定位。
在課程學(xué)習(xí)上,積極參與各項(xiàng)操作科研活動(dòng),實(shí)踐過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材,查閱資料和參考書(shū)籍,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷吸取知識(shí),才不會(huì)落伍。
三年的職高生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,結(jié)交了一些志趣相投的朋友,鍛煉了自己的能力,這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的機(jī)率只能為零,機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就應(yīng)好好把握住。
校園就是一個(gè)大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長(zhǎng),在這個(gè)大家庭中,老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫互助。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人。
生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。期待著用對(duì)職高生活的熱枕,去迎接在社會(huì)、堅(jiān)信自己會(huì)成為一個(gè)能為社會(huì)服務(wù)的一名優(yōu)秀公民。
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三年的職校生活,從剛進(jìn)入職校時(shí)的低落和茫然,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于職校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無(wú)愧于職校三年,在剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),因?yàn)榧磳⒁蔀槁毿I鄲。然而我選擇了坦然面對(duì),因?yàn)槲疑钚,只要?jīng)過(guò)自己努力,不管學(xué)什么都會(huì)有成就。所以我堅(jiān)信,職校生的前途也會(huì)有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,使我懂得了很多,那時(shí)稚嫩的我,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挫折和坎坷,以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白了一個(gè)道理,路是自己走出來(lái)的,只有通過(guò)自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,才能體會(huì)到當(dāng)中的酸甜苦辣。
自我入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的'原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
在校期間,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。我確信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我的力量。
作為一名xx的職校生,我擁有年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí),在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報(bào),相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕!握著拳頭,對(duì)自己說(shuō)“加油,加油,再加油!
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)6
流年似水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在學(xué)校待了不少時(shí)間了。再回首,發(fā)現(xiàn),那些美得的華里著深深淺淺的回憶。在學(xué)校的日子里。我有渴望。有追求。有成功也有失敗。但我都坦然處之。吸為選擇了遠(yuǎn)方就只顧風(fēng)雨兼顧。
來(lái)到學(xué)校后。我毫不猶豫的選擇了計(jì)算機(jī)這個(gè)專(zhuān)業(yè),雖然這個(gè)對(duì)于僅有初中文化的我有很大的難度,但我相信事在人為,只要我肯定努力,有信心,愛(ài)鉆研,我就能夠在這門(mén)專(zhuān)業(yè)上很大的收獲。
在校的`日子里,我利用課余時(shí)間參加了學(xué)生會(huì),從一名普通的小成員變?yōu)榱艘幻麑W(xué)生會(huì)宣傳部干事,在學(xué)生會(huì)里我得到了很大的鍛煉。例如:我的書(shū)法和繪畫(huà)技術(shù)又得到必須的提高。并且我的人際圈變大了有了更多的朋友。在學(xué)生會(huì)里。我的表達(dá)本事也更上一層樓了。
在課堂上,教師上課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)明確并且教學(xué)資料表達(dá)的清晰明了,理論化的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了很多的知識(shí),更重要的是如何比較快速度掌握一種新事物的本事,思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了,如今我有信心理解任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)7
我于20xx年考入了XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校,這x年的中專(zhuān)生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),無(wú)論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變,使我由一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名在各方面都有長(zhǎng)足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。
首先是在思想品德上,一個(gè)人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。進(jìn)入中專(zhuān)后和教師同學(xué)相處極為融洽,也得到了教師和同學(xué)的關(guān)心幫忙,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)團(tuán)體,得到別人幫忙的同時(shí)熱心幫忙別人,為此我還參加了青年志愿者行動(dòng),利用課余時(shí)間去做些本事所及之事,去幫忙那些真正需要幫忙的人。課余踴躍參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長(zhǎng),幫忙教師和同學(xué)做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺,不只在思想覺(jué)悟上取得了很大提高,也使我對(duì)自我、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期望。
思想認(rèn)識(shí)提高必會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的提高,所以在學(xué)習(xí)上我的成績(jī)也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì),更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有技能是沒(méi)有出路的,所以x年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課程,無(wú)論基礎(chǔ)課還是專(zhuān)業(yè)課都是認(rèn)真完成教師的教學(xué)要求,并注重理論聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于課堂資料,課余時(shí)間查閱有關(guān)課程資料,上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)知識(shí),使我的知識(shí)面更廣泛。中專(zhuān)的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有教師天天看著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道,由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,理解學(xué)習(xí)的重要性,這幾年下來(lái)養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)本事,同時(shí)也幫忙周?chē)煽?jī)不是很好的學(xué)生,使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼,我們共同學(xué)習(xí),共同提高。也正因?yàn)槿绱宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)也很出色,幾年來(lái)成績(jī)一向是班級(jí)的前XX名,并多次被評(píng)為三好學(xué)生,多次獲得學(xué)校的'獎(jiǎng)學(xué)金,不在于數(shù)目的多少,卻是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)本事,也必須會(huì)在其他方面取得更好的成績(jī)。
x年的中專(zhuān)學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最終以?xún)?yōu)異成績(jī)順利考取了鉗工證和數(shù)控機(jī)床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在將來(lái)無(wú)論從事什么工作都要繼續(xù)努力,向書(shū)本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
我個(gè)人認(rèn)為自我最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,可是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常告戒自我,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
對(duì)于未來(lái),我相信我能做到幾點(diǎn):
一是學(xué)習(xí)精神,知識(shí)型社會(huì)已不再是過(guò)去學(xué)一技而用終生的時(shí)代,必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)更新自我的知識(shí)體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識(shí)量,養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維本事,越是學(xué)習(xí),越是有信心,越是有期望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
二是團(tuán)隊(duì)精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,認(rèn)真努力工作是必須要做到的,而個(gè)人的力量總是有限的,群體的力量是無(wú)窮的,更是智慧和力量的源泉,所以團(tuán)隊(duì)精神很是重要,在學(xué)校期間我就參加各項(xiàng)活動(dòng),和教師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù),這種團(tuán)體精神會(huì)一向繼續(xù)下去。
三是不怕吃苦精神,做任何事沒(méi)有吃苦的精神是不會(huì)成功的,在學(xué)習(xí)中是這樣,遇到難題就放棄不會(huì)獲得知識(shí),在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會(huì)有提高,在以后的工作中也一樣,僅有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績(jī),才能真正實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)x年的中專(zhuān)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐本事也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
x年的中專(zhuān)生活是我人生中的第一步,至關(guān)重要的一步,讓我收獲十分大,讓我明白了我的未來(lái)應(yīng)當(dāng)怎樣走。我會(huì)繼續(xù)努力,為我的人生目標(biāo)去奮斗!
x年的中專(zhuān)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用,對(duì)于未來(lái)我充滿(mǎn)信心與夢(mèng)想,相信這x年的學(xué)習(xí)生活給了我未來(lái)生活的鋪墊,相信我會(huì)走得更好,走得更踏實(shí),我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)8
緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,我們?cè)诳h教體局及中心學(xué)校指導(dǎo)下,全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結(jié):
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念
為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,主要采取以下措施:一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),以胡倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀和XXXX大的重要思想為宗旨,強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育,并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中,做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。到目前為至全校教師筆記字?jǐn)?shù)人均萬(wàn)字以上,心得體會(huì)人均三篇,上交學(xué)校存檔。二是加強(qiáng)宣傳,取得共識(shí)。充分利用學(xué)校的宣傳陣地,加大宣傳力度,引導(dǎo)社會(huì)樹(shù)立正確的教育觀,使全面推進(jìn)課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會(huì)的共識(shí)。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí),規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,改變了以前那種只流于形式,沒(méi)有實(shí)效的做法。本學(xué)期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實(shí)施,每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子,并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定,要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色,注重實(shí)效、且有利于課程改革,服務(wù)于課堂教學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學(xué)為中心,推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展
1、開(kāi)全開(kāi)足課程。
根據(jù)新課程計(jì)劃,所有年級(jí)全部學(xué)科開(kāi)齊開(kāi)足。包括體育、音樂(lè)、美術(shù)課等,都按計(jì)劃上課。為滿(mǎn)足學(xué)生心理健康教育需要,在編制緊張情況下,指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課,定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2、組織教師觀看教學(xué)光盤(pán)。
為提高教師教學(xué)水平,學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師觀看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟、,及時(shí)組織教師認(rèn)真觀看,并進(jìn)行分組討論,支持鼓勵(lì)青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)教研會(huì),搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平,總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),每位教師結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作,緊緊圍繞科研專(zhuān)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,將自己的研究成果實(shí)際應(yīng)用于提高教育教學(xué)質(zhì)量,取的可喜的效果。教師教書(shū)將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進(jìn)了一大步。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度。
為了使廣大教師理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我校堅(jiān)持聽(tīng)課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論,新思想實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際,其具體安排是每周組織教師聽(tīng)一節(jié)公開(kāi)課,本學(xué)期共組織10余節(jié)公開(kāi)課。
5、加大力度,鞏固和提高課改實(shí)驗(yàn)成果.
1)開(kāi)學(xué)初,我校及時(shí)安排各班教師對(duì)上學(xué)期工作小結(jié),介紹了各班工作中的成功與不足。對(duì)于教師角色的轉(zhuǎn)換,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,民主的課堂氣氛,客觀的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒已見(jiàn),對(duì)于一些不足之處,進(jìn)行客觀地分析,提出了更好的解決方法,如小組合作,不要擔(dān)心不成功,要注重培養(yǎng)習(xí)慣,從小學(xué)會(huì)合作等,以免再走彎路。對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn),我校及時(shí)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議兩次,進(jìn)行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索,提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。
2)教研組及時(shí)安排骨干教師的.公開(kāi)課,其中三年級(jí)教師書(shū)娜公開(kāi)課兩節(jié),一年級(jí)馮桂芳公開(kāi)課兩節(jié),教導(dǎo)主任,業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),幾位教研組長(zhǎng),科任組長(zhǎng)等都分別上了公開(kāi)課,示范課,并及時(shí)進(jìn)行研討和總結(jié),使同事們認(rèn)識(shí)到了授課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一定要明確,注意突破重點(diǎn),教師的教學(xué)要有的放矢,小組合作,由兩人擴(kuò)展到四人或小組,推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)水平的提高,教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái)。同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作,使人人參與課題研究,課題研究為教師服務(wù)的氛圍,同時(shí)參加中心學(xué)校組織的課題研究階段驗(yàn)收,我校的課題:小學(xué)生道德行為的養(yǎng)成與研究,受到了好評(píng)。
6、關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)
本學(xué)期我校另外一項(xiàng)大的工作就是對(duì)綜合實(shí)踐工作進(jìn)行了長(zhǎng)期的堅(jiān)持與整理,在開(kāi)學(xué)初學(xué)校就對(duì)綜合實(shí)踐工作進(jìn)行安排,制定詳細(xì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,要求以班為單位,各班再根據(jù)本班實(shí)際,制定班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了整理和存檔,內(nèi)容涉及調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、精美制作,美術(shù)作品近30件,評(píng)選了優(yōu)、良、中、差等級(jí),5月底,召開(kāi)了綜合實(shí)踐活動(dòng)工作小結(jié)。
7、大力推廣和使用“三疑三探”教學(xué)模式。
主要做法是:1、每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)“三疑三探”的理論知識(shí);2確定實(shí)驗(yàn)教師,帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實(shí)驗(yàn)教師到城關(guān)二小、丁河小學(xué)觀摩學(xué)習(xí);4、把“三疑三探”實(shí)施情況納入年度考核中,以調(diào)動(dòng)教師的積極性。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)9
一個(gè)學(xué)校的學(xué)生管理工作水平主要是看班主任的工作水平,尤其是職業(yè)學(xué)校的班主任工作更為重要。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生管理工作的水平是其班主任工作水平的反映,特別取決于最差班主任工作水平。即所謂“木桶原理”。因此對(duì)職業(yè)學(xué)校的班主任進(jìn)行工作指導(dǎo)就顯得更為重要。全面提高班主任工作水平是提高學(xué)校學(xué)生管理工作的保證。
要做好班主任工作,首先要了解學(xué)生的基本情況。特別是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生情況更為重要,根據(jù)其特點(diǎn)再采用各種方式地其進(jìn)行教育,引導(dǎo),啟發(fā),規(guī)矩從而使他們成長(zhǎng)為對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)有用之人。
一, 職業(yè)學(xué)校學(xué)生的`特點(diǎn)
職業(yè)學(xué)校學(xué)生大多是各地區(qū)中學(xué)初三畢業(yè)沒(méi)有考上高中的人,甚至還有根本沒(méi)有參加中考的學(xué)生(教師不要誤解,學(xué)校招收這樣的學(xué)生只是為了賺錢(qián),而要認(rèn)識(shí)到恰恰招收這些學(xué)生是為家庭,社會(huì),為國(guó)家做貢獻(xiàn),學(xué)校能一舉成為省重點(diǎn)。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)10
自去年8月份來(lái)到我校任教近半年年了,在這半年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,在其他同事的熱心幫助下,我收獲良多。教師這一職業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),我必須要明確教師所扮演的這個(gè)角色,并迅速成長(zhǎng)融入到這個(gè)隊(duì)伍中去。
剛開(kāi)始,因?yàn)檫沒(méi)有適應(yīng)這一角色轉(zhuǎn)變,我也曾彷徨矛盾過(guò),畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一片新的天地,是一塊我從未涉足過(guò)的地方,就像一個(gè)孩子來(lái)到一個(gè)陌生的地方后,剛開(kāi)始總會(huì)夾雜著些許興奮、激動(dòng),還有些不知所措吧。還好,有領(lǐng)導(dǎo)和同事在支持我鼓勵(lì)我,讓我走出了最初那段困惑時(shí)期。現(xiàn)在,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境,既然已經(jīng)選擇了,那就腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,F(xiàn)將本人這半年來(lái)的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:
一、思想方面
這半年,我思想上已逐漸成熟。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)接和文明的力手,作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì)。首先,教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑,為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng),勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,提高自己的`政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平,這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次,教師也是學(xué)生的楷模,因?yàn)閷W(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,我們跟學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)較多,所以我對(duì)自己嚴(yán)格要求,事事以身作則,始終注意自己的言行舉止,做學(xué)生的榜樣,在不知不覺(jué)中傳送一些良好的品質(zhì),讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊,這對(duì)他們的成長(zhǎng)十分重要。
二、教學(xué)方面
這一年來(lái),我上了一次公開(kāi)課,公開(kāi)課讓我能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并不斷改進(jìn)。上完第一次公開(kāi)課,很多老師給了我忠懇的意見(jiàn)和建議,讓我明白,我要切實(shí)地轉(zhuǎn)變觀念,必須要立足于學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況,采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué),否則只能是事倍功半。其次,要注意在課堂上跟學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié),多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng),把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓他們成為課堂的主人,這樣才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,能夠讓學(xué)生注意力集中,進(jìn)行思考,參與到課堂中來(lái)。我們不僅在課堂上要跟學(xué)生交流,在課后,我們更應(yīng)該多關(guān)心他們,多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),了解他們的想法,無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上的,這樣才更容易走進(jìn)學(xué)生的圈子,成為他們信賴(lài)的朋友,這對(duì)我們教學(xué)工作的開(kāi)展是十分有利和必要的。為了提高自己的教學(xué)水平,住一切空余時(shí)間去聽(tīng)其他教師的課,這里的每一位老師都以其自身獨(dú)特的魅力影響著我,啟發(fā)著我,著實(shí)讓我進(jìn)步著。聽(tīng)課,成了我的一大樂(lè)事,每學(xué)期超額完成聽(tīng)課任務(wù)。聽(tīng)課,不僅開(kāi)闊了思路,也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例,各種教學(xué)方法、模式的展示,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),更好的把握了課堂。而且為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,我有意識(shí)的進(jìn)行階段性的工作反思。
三、作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到::
一. 熱愛(ài)學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過(guò)與老師的接觸,用心體會(huì),從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重他們,關(guān)愛(ài)他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二. 獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身 精神的真實(shí)寫(xiě)照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿(mǎn)意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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