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英語考試的個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-02-21 14:05:33 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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英語考試的個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的英語考試的個(gè)人總結(jié),希望能夠幫助到大家。

英語考試的個(gè)人總結(jié)

英語考試的個(gè)人總結(jié)1

  1、詞匯選項(xiàng)(15分)

  這類題基本是送分題,只要找到一個(gè)好的英語詞典就能夠了,是有近、反義詞那種。還有一個(gè)要注意的問題是為了加快查詞速度,詞典體積不要太大(64K那種就能夠),如果字典太厚太大單純拿字典都累得不行,查單詞速度就明顯得打折。

  2、閱讀決定

  這類題一般較難,也就7分。記得哪個(gè)老師說過,這類題花太多時(shí)間不值得,除非你有足夠時(shí)間。正如那個(gè)老師說的那樣,這道題就蒙吧,一般選6對(duì)1錯(cuò),或6錯(cuò)1對(duì),也就是對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)或錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。為什么,聽說如果連著四道題答案一樣,閱卷時(shí)可能認(rèn)為你是蒙或者....,不給分。

  3、概括大意與完成句子(8分)

  這類題一般也比較難。記住老外寫文章,經(jīng)常全文中心是短文的第一句,每段第一句是該段的中心,把握住這個(gè),好多問題基本就好解決了,做這類題,同樣也不要花太多時(shí)間。

  4、閱讀理解

  這一部分分值45分。一般有當(dāng)年教材上一道原題。做這類題,平時(shí)要多閱讀,不必須要每個(gè)單詞,每個(gè)句子都搞明白,老外寫文章,經(jīng)常用這樣的結(jié)構(gòu):文章中心→舉例→作者觀點(diǎn),正如第3題說的那樣,全文中心是短文的第一句,但必須要注意轉(zhuǎn)折詞如but、allthowt等(呵呵,不要鉆牛角尖)?荚嚂r(shí)注意目的是拿分不是學(xué)習(xí)研究文章,我的方法是先看短文后的問題,然后帶著問題去閱讀,同時(shí)注意題后的問題在文章中的.答案一般有順序,也就是第二題的答案一般在第一題和第三題答案在文章位置的中間。

  5、補(bǔ)全短文(10分)

  我做這道題的方法比較簡(jiǎn)單,也就是看一些關(guān)鍵詞(如前面有thefirst,那后面必有second,也就是類似中文中一方面....另一方面,因?yàn)?.....所以,雖然....但是等等),另外還有許多老師經(jīng)常說的合并同類項(xiàng)(從侯選答案中查找與該段有關(guān)系或相同的單詞)

  6、完型填空(15分)

  這道題一般是教材中當(dāng)年新補(bǔ)充的原題,但不要記憶原文中的空白處的ABCD,而必須要記住全文,因?yàn)殡m說是原文,但填空的位置試題和原題一般會(huì)不一樣。比如考A,最笨的辦法為將教材中最后5篇文章全部背下來,呵呵,15分比較靠譜。從整個(gè)試題結(jié)構(gòu)來看,一般第1、6題的30分就應(yīng)全部拿下,之后就是第4題,因?yàn)橐话阌薪滩闹幸坏涝},只要你能把教材中所有短文全閱讀一次,其中的'15分是拿定了,也就是說到此刻45分是沒問題了,閱讀理解其余兩道爭(zhēng)取認(rèn)真閱讀做答,再拿(或蒙)15份就應(yīng)不成問題,至此60分,基本透過了。另外,2、3、5這三道題,即使你不會(huì)做,必須要全部填上,如果運(yùn)氣好的話,這三道題25分蒙對(duì)10~15分問題也是不大的。

英語考試的個(gè)人總結(jié)2

  1.平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

  2.準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

  3.沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。

  失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的:

  第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;

  第二,你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又,而是要正確地衡量自己?纯聪胍裁,自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方,弱勢(shì)是什么;第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。數(shù)學(xué)是必考科目之一,故從小學(xué)開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  那么,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考:

  一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。

  二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的`解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

  三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

  綜上,我決心:平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役再接再勵(lì),

英語考試的個(gè)人總結(jié)3

  英語考試檢討書500字1、英語考試檢討書親愛的英語老師:

  首先我要跟你說聲對(duì)不起,因?yàn)檫@次英語考試我沒有考好,雖然我也沒考好過幾次,但是我還是要真誠(chéng)的說一聲對(duì)不起!

  讓我來分析分析沒考好的原因吧!首先,學(xué)校假期太少,就像沒放過假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)?梢约娱L(zhǎng)我們的假期,這對(duì)雙方都好,大家好,才是真的好!接著,我要自我檢討一下了,我是個(gè)自覺、有愛心的人,在家里的時(shí)間基本都在看書,可是有一天,我養(yǎng)了十幾年的小強(qiáng)被我不小心踩死了,頓時(shí),我心如刀絞,我真后悔自己長(zhǎng)了腳!這件事讓我很難忘懷,于是我在看書的時(shí)候就心不在焉了,經(jīng)常會(huì)想死去的小強(qiáng),最后導(dǎo)致我這次考試沒考好,啊!難道有愛心也是錯(cuò)嗎?啊!人生真是讓人進(jìn)退兩難!啊!我似乎已經(jīng)看破紅塵!(語文老師說這叫排比、)

  老師,這次考試我覺得我很對(duì)不起你,我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎~不過老師,我一定會(huì)努力的`!ifyougivemeachance,i’lldomybest!

  2、英語考試檢討書尊敬的:

  在英語考試中,本人由于想通過考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

  英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  3、英語考試檢討書尊敬的:

  這次期中考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)

  學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)你能100%做到的話,你的英語成績(jī),沒有90分,也能85分。

  但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想

  以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須照做:

  1.每天讀英語課文,十次或五次。

  2.每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。 3.每天聽寫課文,直到會(huì)默為止。

英語考試的個(gè)人總結(jié)4

  第一點(diǎn)要說的自然是詞匯。如何背記單詞?

  我個(gè)人的看法是,按照大綱詞匯表,一個(gè)也不要放過。即使一個(gè)小小的詞匯,也有可能影響你對(duì)語篇的理解分析,決定一道題的對(duì)錯(cuò)。比如一篇閱讀,文章都讀懂了,問你作者對(duì)文中觀點(diǎn)的態(tài)度,你不認(rèn)識(shí)indiganant一詞,而偏偏這就是正確答案,不是很吃虧嗎?那為甚么主張大家按照大綱詞匯表,用死記硬背的方法呢?四六級(jí)考試需要掌握的詞匯都是大綱上的,就算超綱,也會(huì)給出解釋。

  很多考CET的同學(xué)都不是英語專業(yè)的,不可能采用那種“在閱讀中積累”的方法。除開3000常用詞,十篇文章里能重復(fù)出現(xiàn)的有幾?想提高詞匯量,那得讀多少文章?而且很可能記下了一些根本用不著的junk words,而漏掉了四六級(jí)考試要求需要掌握的詞匯,做了無用功。有人說,死記硬背的容易忘。我說,要形成大腦對(duì)單詞的永久記憶,必須要讓單詞與自己常見面,反復(fù)對(duì)大腦產(chǎn)生刺激作用。有上下文的語境固然可以延長(zhǎng)大腦對(duì)單詞瞬間記憶的時(shí)間,卻不能形成永久記。,過一段時(shí)間,仍然忘得一干二凈。把大綱詞匯表上的單詞抄下來,今天背A,明天背B,后天背C……不斷循環(huán)重復(fù),直至每個(gè)單詞都爛熟于心。

  背單詞的同時(shí),要結(jié)合相應(yīng)的閱讀材料,多讀一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多單詞是背記過的,大腦里會(huì)瞬間閃爍出這個(gè)單詞,從而使大腦的狀態(tài)處于活躍,對(duì)單詞的反應(yīng)加大,記憶的效率會(huì)有很大提高。

  有了一定的單詞量,就要學(xué)會(huì)讀文章做題。有同學(xué)說單詞我也認(rèn)識(shí),文章也讀懂了的,怎么做題就做不對(duì)?這就涉及到一個(gè)思維方法的問題。關(guān)于怎樣做好閱讀,建議大家好好看看丁曉鐘老師編著的超精解的書,學(xué)學(xué)做題的方法以及思維方式,這里不再贅述。不過要說的是,希望大家在開始學(xué)習(xí)超精讀的時(shí)候,千萬不要搶時(shí)間,甚至可以放至最慢的速度,目的只有一個(gè),真正弄懂文章的一字一句,訓(xùn)練思維方式,摸透出題人的心思。當(dāng)然,到了離考試還有差不多一個(gè)月的時(shí)候,就應(yīng)該給自己的閱讀卡一卡時(shí)間了,以考試要求的速度來要求自己。

  除了閱讀這個(gè)大頭,基礎(chǔ)知識(shí)部分當(dāng)然也很重要。大家都知道,四六級(jí)分?jǐn)?shù)加權(quán)處理的時(shí)候,很大限度的參考了基礎(chǔ)部分,包括聽力,單選,改錯(cuò)的答題好壞,對(duì)此進(jìn)行綜合的權(quán)衡。

  做聽力沒有捷徑可走,除了多聽還是多聽。

  考試的時(shí)候根本沒有你反復(fù)琢磨的余地。關(guān)于聽力練習(xí)材料,歷年的真題。除此之外,也可以做做模擬的。需要說的是,目的在于過級(jí)的同學(xué),練習(xí)聽力的時(shí)候一定要結(jié)合做題。不能泛泛而聽,跟聽新聞似的。那樣不懂得怎樣在考試的時(shí)候限度的去獲取信息,收效甚微。

  詞匯語法方面,還要多做題。

  因?yàn)榧词怪烂總(gè)單詞的意思,它們之間的細(xì)微差別是平時(shí)很容易忽視的。只有題做錯(cuò)了,才會(huì)引起你的注意。比如這次六級(jí)考試單選里的degrade和deteriorate就是一個(gè)例子。這里,我給大家推薦一本大連理工大學(xué)出版的大學(xué)英語四(六)級(jí)詞匯精講,對(duì)于四六級(jí)容易考到的.詞匯,有很詳細(xì)的用法和區(qū)分。另外鼓勵(lì)同學(xué)們多總結(jié),在自己的腦子里編一本自己的詞典。比如inthat=bacause,complywith=abide by=conformto,盡管嚴(yán)格來講,并不全對(duì),但這樣聯(lián)系起來,不但可以幫助理解,同時(shí)也可以加深記憶。

  至于完型填空和改錯(cuò),都是需要基礎(chǔ)知識(shí)的點(diǎn)滴積累的。

  大家平時(shí)閱讀的時(shí)候要注意培養(yǎng)語感。一旦有了語感,做起完型和改錯(cuò)來是水到渠成,得心應(yīng)手的。當(dāng)然,語感的培養(yǎng)也不可能朝夕而就,需要同學(xué)們多讀,多說。

  作文的分?jǐn)?shù)也不可忽視。

  改革以前,作文低于6分的都會(huì)被倒扣分。四六級(jí)的作文沒有什么深度可言,無非是按照漢語提示開枝散葉。這兩年的四六級(jí)作文都在朝著應(yīng)用文的方向發(fā)展,旨在考察大家語言的實(shí)際運(yùn)用能力。建議大家多看看演講,書信體方面的文章,多學(xué)學(xué)格式,以及一些處于禮儀上的客套話。比如這次四級(jí)作文寫campaignspeech,那么演講開頭需要怎么樣喚起聽眾?怎么樣表達(dá)一些“我很榮幸”之類的套話?在一篇應(yīng)用文中適當(dāng)?shù)氖褂眠@種套話(formula),會(huì)為你的文章增色不少。另外,既然是應(yīng)用文,鼓勵(lì)大家寫作的時(shí)候朝口語化方向發(fā)展,當(dāng)然不要是一些粗俗生僻的俚語(slang)。寫作中可以用詞組表達(dá)的,就盡量不用單詞。適當(dāng)?shù)馁u弄賣弄,盡量的取悅閱卷老師的雙眸。

  英語學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),絕不是以上的小花招就可以搞定的。我這里說的,只是在教大家如何學(xué)CET,而不是學(xué)英語。目的是想大家都早些從中解脫出來,專心搞好自己的專業(yè)要緊。

英語考試的個(gè)人總結(jié)5

  一年一度的四六級(jí)英語等級(jí)考試終于要開考啦!其實(shí)很早很早以前就開始憧憬這個(gè)考試,記得高三的時(shí)候同桌買的一本《英語高考必備》后面全都是講的某某學(xué)校某某同學(xué)經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),在高中的時(shí)候就順利的通過了國(guó)家四六級(jí)考試!當(dāng)時(shí)我那個(gè)羨慕!因?yàn)楫吘刮疫是很聽話很乖的學(xué)生,所以我也渴望獲得這樣的肯定和榮譽(yù),等到高三的時(shí)候曾經(jīng)非常迫不及待的詢問關(guān)于四級(jí)考試的事情,不過后來不知道為什么就不了了之了,估計(jì)這些小榮譽(yù)在高考強(qiáng)大的氣場(chǎng)面前也會(huì)變得異常渺小吧!哈哈!不過現(xiàn)在想想還是非常懷念當(dāng)時(shí)那個(gè)勤奮的、單純的自己!(當(dāng)然現(xiàn)在的我依然很勤奮、很單純!哈哈!)

  不過自從來到大學(xué)以后,就很少在英語上面下功夫了,到現(xiàn)在我都覺得現(xiàn)在肚子里的那些英語知識(shí)都還是高中三年積累下來的!大一基本上是荒廢了一年的英語!大二了,覺得時(shí)間開始緊迫了,所以我也撿起了那曾經(jīng)讓我引以為傲的英語!雖然想起來這會(huì)是個(gè)很艱難的過程,但是其實(shí)這個(gè)過程還是很開心,很充實(shí),很有激情的!

  經(jīng)過本人半年多堅(jiān)持不懈的努力,我現(xiàn)在非常有信心我已經(jīng)撿起了大部分的英語知識(shí),學(xué)習(xí)更加輕松自如,生活也更加充實(shí)美好!現(xiàn)在,四級(jí)考試即將來臨,為了更加堅(jiān)定我的斗志,決定列舉如下幾條本人四級(jí)必過的原因,和大家共勉!哈哈!

  如下:

  1.首先,也是最基本的一點(diǎn)!那就是由于我曾經(jīng)是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,所有咱擁有良好的英語語法基礎(chǔ)和英語單詞記憶基礎(chǔ),因此雖然開始復(fù)習(xí)的時(shí)候有很多單詞感覺似曾相識(shí)卻無法回憶起來,但是經(jīng)過短短一個(gè)月的整理和突擊,我已經(jīng)把他們都牢牢地記在了心里,順便再一次給自己添加了很多很多的信心!

  2.其次,我覺得和第一點(diǎn)同樣重要的,是因?yàn)槲依^承了自己優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,所以我現(xiàn)在依然和曾經(jīng)一樣是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)未來生活負(fù)責(zé)的一個(gè)勤奮努力的好學(xué)生!因此,當(dāng)四級(jí)考試來臨的時(shí)候我果斷的給自己擬定了復(fù)習(xí)備考的計(jì)劃,在這樣充實(shí)的準(zhǔn)備之下,我相信四級(jí)不過完全對(duì)不起我這半年來的努力呀哈哈!

  3.然后,覺得就要開始講外部條件的原因了吧!(事情不是都有分內(nèi)因和外因的嘛哈哈!)我擁有一個(gè)非常清晰、好聽、響亮、易記的名字_李陽!正因?yàn)槲医欣铌!我有和瘋狂英語李陽老師相同的名字,所以無形之中促進(jìn)了我好好學(xué)英語的斗志!想想,四級(jí)考試,李陽不過,那誰過?

  4.接著,從小到大,英語考試我都基本上沒有不及格過,所以,按照慣性定理,四級(jí)我必須是及格!這是起碼的吧!

  5.再者,今天做完一套模擬試卷,出于好奇,我想算算我能得多少分,個(gè)人總結(jié)的幾點(diǎn)必過理由!,工作總結(jié)《個(gè)人總結(jié)的幾點(diǎn)必過理由!》。于是為了讓自己做好充分的思想準(zhǔn)備,我拿出了自己做的.最稀爛的一套模擬題,經(jīng)過幾分鐘的精確計(jì)算,我發(fā)現(xiàn)我覺得還得了462.5分!Oh my LADY GAGA!哈哈,這只能說明一點(diǎn),那就是即使我考再差,也可以及格!這是決定沒有問題的!哈哈哈哈!

  6.倒數(shù)第二點(diǎn),在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中,我背完了3655個(gè)四級(jí)詞匯,抄寫了15頁的陌生單詞,做完了23套全真試題和模擬試卷,最后一個(gè)月甚至是每?jī)商熳鲆惶拙碜樱,?duì)于考試,我已經(jīng)完全能夠適應(yīng)而不會(huì)緊張!所以,四級(jí),必過嘛!

  7.最后一點(diǎn)!哈哈!就是我親愛的媽媽!親愛的爸爸!有你們給我的愛,有你們對(duì)我堅(jiān)定不移的支持,有你們對(duì)我教育的巨大投資,有你們給我的巨大發(fā)展空間!四級(jí),小菜一碟丫哈哈!爸爸媽媽,我愛你們!mua~

  四級(jí),我已經(jīng)看到你在向我揮舞著那勝利的小手!四級(jí)證書,你要早早來到我身邊咯,哈哈,那是必須的!

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