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工作作風(fēng)自查報告

時間:2023-02-15 13:35:48 自查報告 我要投稿

工作作風(fēng)自查報告(14篇)

  隨著社會不斷地進步,報告的用途越來越大,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編為大家收集的工作作風(fēng)自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作作風(fēng)自查報告(14篇)

  工作作風(fēng)自查報告 篇1

  在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動中,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認(rèn)識。此刻對照工作實際,作如下剖析:

  一、存在的主要問題

  1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無參與賭博,又無考試作弊,更無開無牌無證、假牌假證車,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自我雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的職責(zé)感、危機感認(rèn)識片面,反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識存有偏差,態(tài)度不夠端正。

  2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然,過去在自我的公安本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。異常是調(diào)來經(jīng)偵處二大隊二中隊后,認(rèn)為自我工作基礎(chǔ)差,業(yè)務(wù)知識弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,沒有針對實際情景,主動地去尋出路,想辦法,解難題,所以,工作上還沒有大的起色。

  3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表此刻:對待工作有時不夠主動、進取,只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。

  在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自我力求尋找對策,而是等待辦法自我出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

  4、在日常生活中,有時錯誤地強化自身的管人者主角,耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行,這些都是警察意識錯位的具體表現(xiàn)。

  二、存在問題的主要原因

  上述這些問題的存在,雖然有必須的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

  1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論-功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自我對理論知識的.理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

  2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏必須自信。

  3、工作方法簡單,只安于表面,把自我份內(nèi)的事做好就能夠了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

  三、今后的整改措施

  加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神。

  用鄧小平理論武裝自我的頭腦,提高自我的政治理論修養(yǎng),堅定自我的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念,增強紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自盛自警、自勵。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

  要進取開拓進取,提高工作水平。

  工作作風(fēng)自查報告 篇2

  高校的團總支與學(xué)生會在學(xué)生管理工作中具有重要作用,是構(gòu)建和諧校園的重要群體。強化團總支與學(xué)生會的職責(zé),對學(xué)校的管理起到了積極作用,今天自查報告網(wǎng)小編給大家找來了團總支學(xué)生會工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

  新學(xué)期新的部署,新學(xué)期新的希望,新學(xué)期我們對自己的未來充滿著美好的憧憬,同時也肩負(fù)著重任,我們將開創(chuàng)一片新的天地,進行突破和創(chuàng)新,結(jié)合自身特色,傾力展現(xiàn)全系同學(xué)的風(fēng)采;本學(xué)期也將不段完善學(xué)生會體制,使學(xué)生會工作更加科學(xué)化,規(guī)范化,充分發(fā)揮好學(xué)生會的橋梁和紐帶的作用。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,將在系黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和院團委的指導(dǎo)下,以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為中心,努力使我們的學(xué)生干部在教育、管理、服務(wù)中發(fā)揮重大作用,使我系的學(xué)生進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  學(xué)生會成員將本著“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”為宗旨,加強自我管理、鍛煉自身、為全體同學(xué)服務(wù)為目的,以“全心全意為全校師生服務(wù)”為宗旨,積極發(fā)揮學(xué)生會的橋梁作用。配合系部中心工作,組織實施各項有益于學(xué)生身心健康的活動,豐富校園文化生活,引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài),共同關(guān)心、參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,努力開創(chuàng)學(xué)生會工作的新局面。

  二、工作目標(biāo)

  認(rèn)真開展我系學(xué)生工作,大力推進系風(fēng)和學(xué)院文化建設(shè),提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),爭創(chuàng)湖南信息科學(xué)職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生分會團體!

  三、工作思路

  (一)加強對我系學(xué)生干部的思想政治教育

  新的一學(xué)期,我們學(xué)生會要緊密聯(lián)系在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,配合院團委認(rèn)真開展各項思想政治教育工作,以思想政治教育為核心,加強對學(xué)生的思想政治教育、理想信念教育、愛國主義教育、心理健康教育、行為規(guī)范教育、法制教育和誠信教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),切實落實經(jīng)貿(mào)系團總支學(xué)生會(關(guān)于全面開展學(xué)生干部“道德文化修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)、人生職業(yè)規(guī)劃”等綜合能力提高的學(xué)習(xí)活動方案)的通知,密切聯(lián)系同學(xué),深入了解我們廣大干部的思想動態(tài),切實反映廣大學(xué)生的心聲,加強我們干部的主人翁意識,增進社會責(zé)任感。還要通過帶頭對學(xué)生干部進行各項培訓(xùn)等方式來帶動我系廣大同學(xué)積極主動提高自身的思想道德水平,并全面提高我系學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立學(xué)院學(xué)生干部的良好典范。

  (二)加強學(xué)生會自身組織作風(fēng)建設(shè),全心全意為同學(xué)服務(wù)

  學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)生和學(xué)院的橋梁和紐帶,是學(xué)生的群眾性組織,在為學(xué)生服務(wù)方面起了很大作用。而我們要想把我們的學(xué)生工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持!所以在今后的工作中我們學(xué)生會全體成員要時刻緊記“服務(wù)同學(xué)鍛煉自我”的工作心態(tài),在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束”的作用,時刻維護學(xué)生會的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。另外在今后的工作中應(yīng)該完善責(zé)任追究制,進一步修訂《團總支學(xué)生會章程及各項制度》從嚴(yán)落實,無論是主席還是副部長,干事,為我院系團總支學(xué)生會工作做出了貢獻我們就要獎勵,反之就要受到相應(yīng)的懲罰,做到優(yōu)則獎、劣則汰!

  (三)大力推進我系學(xué)風(fēng)建設(shè),突出學(xué)生干部的帶頭作用

  本學(xué)期我們要狠抓學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績,突出學(xué)生會成員在學(xué)習(xí)上的帶頭作用,促進我系的`學(xué)風(fēng)建設(shè)!同時為了確保正常教學(xué)秩序,學(xué)生會要及時與系部聯(lián)系,配合老師及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。學(xué)習(xí)部要認(rèn)真落實查課制度,確保正常的教學(xué)計劃的開展,促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。另外學(xué)生會各部門將全面配合院里的各項學(xué)生工作,加大宣傳力度,開展各種精品講座營造校園學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)生會利用各種方式深入展開向先進學(xué)習(xí)的教育活動,樹立典型,以點帶面,并做好表彰獎勵工作,為學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)起個導(dǎo)向作用,以先進性的教育來帶動更多的同學(xué)不斷努力,共同進步,齊手創(chuàng)造校風(fēng)建設(shè)的新突破。

  外語學(xué)院團總支宣傳部(以下簡稱宣傳部)作為學(xué)院學(xué)生工作的窗口,起著對內(nèi)宣傳院內(nèi)動態(tài)和對外展示學(xué)院風(fēng)貌的職責(zé)。在新學(xué)期來臨之際,宣傳部整裝待發(fā),以飽滿、熱情的全新風(fēng)貌迎接新學(xué)期工作的到來。

  以下是宣傳部本學(xué)期的工作計劃:

  一、納新工作

  隨著20xx級新生的到來,外語學(xué)院團總支、學(xué)生會各部都即將展開新一輪的納新工作。新生的到來為我們注入了新鮮血液,為我們新學(xué)期工作的展開注入了新的活力。宣傳部在此次納新工作中計劃招收8-10名干事,為以后的工作進行提供保障。

  二、做好學(xué)院的工作(板報、海報)宣傳

  對學(xué)院工作的宣傳,是宣傳部工作的一個重要環(huán)節(jié)。在這些工作中,宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像國慶節(jié)、迎新晚會等等,都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。我們的主要宣傳手段有板報宣傳與海報宣傳兩種,在學(xué)院各項活動開始前5--7天,宣傳部會對該工作進行板報或是海報宣傳,以保證學(xué)院工作的順利進行。但是在這個過程中,我們需要注意的不僅僅是板報發(fā)布的時效性,更要注意校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。

  三、學(xué)院活動的影像及時采集

  自20xx新學(xué)年,宣傳部與記者團(原外語學(xué)院團總支記者團)完美結(jié)合,只為合力搞好學(xué)院的宣傳工作。作為宣傳部中新增的工作,

  做好影像的采集也是不容忽視的。在學(xué)院的各項工作進行得的過程中,宣傳部會在第一時間到現(xiàn)場進行影像采集。做好影像記錄工作是十分重要的,它為以后外語學(xué)院的總結(jié)工作提供了足夠的圖像資料。

  四、通訊稿的收集

  通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個重要環(huán)節(jié)。在學(xué)院各項工作完成之后,宣傳部會負(fù)責(zé)收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學(xué)院工作的一個重要部分,如果說宣傳部采集的活動影像給學(xué)院的工作總結(jié)提供圖像資料,那么通訊稿則是給學(xué)院的工作總結(jié)提供文字資料。

  五、教室裝扮

  由于宣傳部的成員大多比較擅長書畫,所以宣傳部還需要完成各項活動舉辦地的裝飾工作。宣傳部今年會在板報繪制的基礎(chǔ)上,加強對活動主題的表達,以保證每次活動能在一個積極、健康、切題的環(huán)境中進行。

  六、特別計劃:“‘外語風(fēng)采’展”暨外語學(xué)院活動圖片及書畫展

  本次活動展計劃在學(xué)期末進行,在宣傳部對學(xué)院的各項工作完成影像采集工作的基礎(chǔ)上,從中選擇一部分比較有代表性,能夠表現(xiàn)外語學(xué)院特色的照片,同時從學(xué)院各班收取一些積極、健康、優(yōu)秀的書畫作品,組織一次活動展。

  在新的學(xué)期里,宣傳部的全體成員會全力做好學(xué)院各項活動的宣傳工作,同時努力提高自身素質(zhì),積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力,配合其他各部門做好外語學(xué)院的各項工作,同時加大宣傳力度,保證時效性,確保工作順利、有效地進行。我們會在新學(xué)期,完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個團結(jié)積極向上的整體。

  工作作風(fēng)自查報告 篇3

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  成立了由局長任組長,副局長任副組長,站、隊、股室主要負(fù)責(zé)人為成員的嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)整專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全局嚴(yán)肅紀(jì)律整頓作風(fēng)動員大會,明確作風(fēng)整頓意義,安排布置作風(fēng)整頓三個階段的具體工作和時間,認(rèn)真分析目前我局干部職工工作作風(fēng)中存在的問題和表現(xiàn),提出了“五個嚴(yán)禁、四個一律”的邊整邊改措施,并會上要求全體干部職工,要以鐵的紀(jì)律,硬的措施,統(tǒng)籌兼顧,保證我局作風(fēng)整頓取得實效。

  二、突出重點,查擺作風(fēng)問題和不足

  根據(jù)我局近段時間干部職工在工作上、思想上、行為的表現(xiàn),這次作風(fēng)整頓我們將著重抓住以下五大重點和突出的問題進行整頓:

  1、紀(jì)律松散、不服管教,自由主義嚴(yán)重的問題;

  2、工作消極、蒙混過關(guān),上班不在狀態(tài)的問題;

  3、不講服從、我字當(dāng)頭,工作安排推萎不到位的問題;

  4、思想滑坡、責(zé)任不清,意識錯位的問題;

  三、措施得力,務(wù)求作風(fēng)整頓見實效

  針對這些問題癥結(jié),我局規(guī)定全局干部職工必須嚴(yán)格執(zhí)行“五個嚴(yán)禁、四個嚴(yán)懲”的'整頓措施,“五個嚴(yán)禁”即:嚴(yán)禁不假曠工,遲到早退;嚴(yán)禁工作日中午飲酒,影響正常工作;嚴(yán)禁工作時間不在崗,干與工作無關(guān)的事情;嚴(yán)禁工作時玩電腦炒股、游戲等,影響他人查找資料;嚴(yán)禁酒后駕車,危害公共安全。凡違反以上*個嚴(yán)禁者,按有關(guān)規(guī)定重處。“四個一律”即:在工作時間到茶樓喝茶、打牌,到歌舞廳、酒吧、洗腳房娛樂享受的,一律嚴(yán)懲不怠;在上班時間酗酒、惹是生非,打架、炒股的,一律嚴(yán)懲不。辉诠矆鏊孕谐龈,造成惡劣影響的,一律嚴(yán)懲不怠;凡不服從工作安排的,一律嚴(yán)懲不怠。

  著力在“六少六多”上下功夫,即少應(yīng)酬,多學(xué)習(xí);少空談,多實干;少說“不”’多說“行”;少回避,多挑擔(dān);少謀人,多謀事;少享樂,多奉獻。

  力爭通過這次作風(fēng)整頓增強機關(guān)干部三種意識:即增強公仆意識,擺正與人民群眾的關(guān)系,提高為人民服務(wù)的主動性;增強效率意識,大力提倡立說立行、敢于負(fù)責(zé)的作風(fēng);增強法律意識,知法、懂法、守法,嚴(yán)格執(zhí)法。努力提高服務(wù)效率和質(zhì)量,樹立環(huán)保部門的良好形象。

  工作作風(fēng)自查報告 篇4

  一、存在問題

  1、思想作風(fēng)方面:主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高,創(chuàng)新意識不強,科學(xué)發(fā)展手段不多,有時候工作思路不清晰、方法少,精力不夠充沛,很大程度上影響了工作的推進。

  2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面:主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一,綜合學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)時間少,和同事之間的交流較少,自身學(xué)習(xí)方法單一,應(yīng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高駕馭教育教學(xué)的能力。

  3、工作作風(fēng)方面:有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差,對自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格。對學(xué)生及班級學(xué)風(fēng)監(jiān)管不夠到位。

  5、紀(jì)律作風(fēng)方面:能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,但紀(jì)律作風(fēng)發(fā)揮還不到位,未能在單位內(nèi)部樹立良好的模范作用。

  二、存在問題原因分析

  通過認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面:

  1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識提高不夠,思想缺乏更深層的`磨練,是我思想得不到啟發(fā),創(chuàng)新意識不強的原因。

  2、自我約束力不強,沒有處理好工學(xué)矛盾,是造成自己學(xué)習(xí)時間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一,接受知識不平衡的原因;

  3、對自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格,工作缺乏積極主動,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

  三、下一步努力方向

  結(jié)合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力:

  1、加強思想政治知識學(xué)習(xí),積極參加各類思想政治培訓(xùn),珍惜每次外出學(xué)習(xí)機會,做到接觸新知識和新理念,能動發(fā)揮創(chuàng)新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。

  2、做到學(xué)有計劃,內(nèi)容安排合理,綜合學(xué)習(xí)。結(jié)合自身工作實際,把握緩急,學(xué)有先后,以“缺什么,就先補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學(xué)習(xí),使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。

  3、工作上嚴(yán)于律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

  4、通過不斷加強領(lǐng)導(dǎo)力方面知識的學(xué)習(xí),提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì),讓時間磨練,經(jīng)得住考驗,不斷加強領(lǐng)導(dǎo)能力綜合水平。

  5、進一步遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,有良好的姿態(tài)做好學(xué)生的模范,用愛心、耐心全心全意為每一位學(xué)生服務(wù),做學(xué)生的良師益友。

  工作作風(fēng)自查報告 篇5

  根據(jù)《中共XX市XX區(qū)委辦公室、XX市XX區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā) 全區(qū)集中展開嚴(yán)厲工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項活動實施方案 的通知》文件精神,不斷加強環(huán)保隊伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)明干部職工紀(jì)律,在全局營建風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,我局積極展開嚴(yán)厲工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)活動。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  成立了由局長任組長,副局長任副組長,站、隊、股室主要負(fù)責(zé)人為成員的嚴(yán)厲工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)整專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全局嚴(yán)厲紀(jì)律整頓作風(fēng)動員大會,明確作風(fēng)整頓意義,安排布置作風(fēng)整頓三個階段的具體工作和時間,認(rèn)真分析目前我局干部職工工作作風(fēng)中存在的題目和表現(xiàn),提出了 五個嚴(yán)禁、四個一概 的邊整邊改措施,并會上要責(zé)備體干部職工,要以鐵的紀(jì)律,硬的措施,兼顧統(tǒng)籌,保證我局作風(fēng)整頓獲得實效。

  二、突出重點,查擺作風(fēng)題目和不足

  根據(jù)我局近段時間干部職工在工作上、思想上、行為的表現(xiàn),這次作風(fēng)整頓我們將側(cè)重捉住以下五大重點和突出的題目進行整頓:

  1、紀(jì)律疏松、不服管束,自由主義嚴(yán)重的題目;

  2、工作消極、蒙混過關(guān),上班不在狀態(tài)的題目;

  3、不講服從、我字當(dāng)頭,工作安排推萎不到位的題目;

  4、思想滑坡、責(zé)任不清,意識錯位的題目;

  三、措施得力,務(wù)求作風(fēng)整頓見實效

  針對這些題目癥結(jié),我局規(guī)定全局干部職工必須嚴(yán)格執(zhí)行 五個嚴(yán)禁、四個重辦 的整頓措施, 五個嚴(yán)禁 即:

  嚴(yán)禁不假曠工,遲到早退;嚴(yán)禁工作日中午飲酒,影響正常工作;嚴(yán)禁工作時間不在崗,干與工作無關(guān)的事情;嚴(yán)禁工作時玩電腦炒股、游戲等,影響他人查找資料;嚴(yán)禁酒后駕車,危害公共安全。凡違反以上x個嚴(yán)禁者,按有關(guān)規(guī)定重處。

  四個一概 即:在工作時間到茶樓喝茶、打牌,到歌舞廳、酒吧、洗腳房文娛享受的,一概重辦不怠;在上班時間酗酒、惹是生非,打架、炒股的,一概重辦不怠;在公共場所言行出格,造成卑劣影響的`,一概重辦不怠;凡不服從工作安排的,一概重辦不怠。

  著力在六少六多上下功夫,即少應(yīng)酬,多學(xué)習(xí);少空談,多實干;少說不,多說行;少躲避,多挑擔(dān);少謀人,多找事;少享樂,多奉獻。

  力爭通過這次作風(fēng)整頓增強機關(guān)干部三種意識:

  即增強公仆意識,擺正與人民群眾的關(guān)系,進步為人民服務(wù)的主動性;增強效力意識,大力提倡立說立行、勇于負(fù)責(zé)的作風(fēng);增強法律意識,知法、懂法、遵法,嚴(yán)格執(zhí)法。努力進步服務(wù)效力和質(zhì)量,建立環(huán)保部分的良好形象。

  工作作風(fēng)自查報告 篇6

  為深入貫徹落實縣民政局《開展救災(zāi)救助、村務(wù)公開專項整治和村規(guī)民約回頭看的通知》文件的規(guī)定,現(xiàn)就開展救災(zāi)救助專項整治自查報告匯報如下:

  一、救助資金來源

  20xx年撥付我鄉(xiāng)財政冬春生活救助資金***萬元;截止6月我鄉(xiāng)臨時生活救助3人,共計***元;農(nóng)村醫(yī)療救助3人,共計***元;低保金113人次,共計***元;五保金16人次,共計***元。目前我鄉(xiāng)救助資金共計***元。

  二、救助資金去向

  民政撥款***萬元用于20xx年2月冰凍災(zāi)害物資發(fā)放款項,經(jīng)過黨委會議,議定購買大米(58元/袋)550袋,共計3.19萬元。466戶農(nóng)戶每戶一袋大米,下剩84袋用于物資儲備。其他資金如:臨時生活救助、農(nóng)村醫(yī)療救助、低保金、五保金都及時發(fā)放給救助、低保、五保人員賬戶中。

  三、存在問題

  在救災(zāi)款發(fā)放工作中,我們堅持公平、公開、公正的原則,嚴(yán)格按照救災(zāi)款物的管理程序辦理,加強監(jiān)督跟蹤檢查,保證?顚S茫瑢m椆芾。無截留、挪用、情況發(fā)生,救災(zāi)款物發(fā)放做到對象公開、金額公開并接受社會監(jiān)督。目前,最大的問題在于檔案資料不齊全,需進一步加強檔案資料管理。

  四、下一步工作思路

  今后,我們將堅持救災(zāi)和捐贈款物發(fā)放三公開的原則,實行陽光作業(yè),廉政為民。牢記以人為本、為民解困的`民政宗旨,并及時存檔,隨時接受上級領(lǐng)導(dǎo)、群眾和新聞輿論的監(jiān)督和檢查,同時認(rèn)真做好救災(zāi)物資的儲存保管、核銷和添置工作,加大力度監(jiān)督村對救災(zāi)款物的使用情況。實行領(lǐng)導(dǎo)包村責(zé)任制,落實駐村干部責(zé)任,落實村委干部責(zé)任,強化職責(zé),加大對各村臨時生活救助人員進行審核。

  工作作風(fēng)自查報告 篇7

  方亭街道黨工委班子深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,學(xué)習(xí)中央、省、市及我市關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,并結(jié)合工作實際,認(rèn)真進行自查自糾,深入查找黨工委班子在工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾方面存在的問題,并剖析原因,提出改進意見。

  一、存在的問題

  黨政領(lǐng)導(dǎo)班子通過集體對照檢查、個人深入反思等舉措,認(rèn)真查找了存在的問題,主要有以下幾個方面。

  (一)學(xué)風(fēng)有待進一步加強。主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)氛圍不夠濃,學(xué)習(xí)制度堅持不夠好,自覺性不強,學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系處理不夠好,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。領(lǐng)導(dǎo)班子普遍存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象,單純學(xué)習(xí)的多,聯(lián)系實際的少,按部就班學(xué)的多,自學(xué)和開展調(diào)研分析思考問題的少。

  (二)聯(lián)系群眾還不夠深入。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不夠?qū)?班子深入基層不夠,聯(lián)系群眾不夠廣泛,與群眾溝通不夠。突出表現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層進行調(diào)研不夠深入,聽干部的匯報多,聽群眾意見的時候少,對基層一些工作或問題的了解停在表面上。

  (三)創(chuàng)新意識不夠濃。在工作中,按部就班,滿足于一般性地完成上級布置的任務(wù),缺乏持續(xù)創(chuàng)新能力。一方面表現(xiàn)在加強和改進社區(qū)黨建工作的`研究不夠深入,特別是社區(qū)黨建創(chuàng)新工作上還有待提升;在提高社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力等方面方法單一,效果不明顯;另一方面是推進社會管理創(chuàng)新工作的舉措不多。

  (四)黨風(fēng)廉政建設(shè)還有待進一步加強。主要表現(xiàn)在,黨工委班子研究推進社會事業(yè)發(fā)展的時候多,談黨性、談廉潔的時候少。特別在研究社區(qū)如何加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的時候少,對社區(qū)干部的工作作風(fēng)要求提得多,監(jiān)督的時候少。

  二、存在問題的主要原因

  針對以上一些突出問題,經(jīng)認(rèn)真分析查找,主客觀方面原因是:

  (一)在理論學(xué)習(xí)方面,自查自糾中我們感到,基層工作千頭萬緒,各位班子成員分管的工作任務(wù)都比較重,大量的時間用在抓具體工作上,影響了學(xué)習(xí)的經(jīng)常性和規(guī)范性。自覺不自覺地擠占了理論學(xué)習(xí)的時間。出現(xiàn)了把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù),學(xué)歸學(xué)、用歸用,學(xué)用結(jié)合不緊密的現(xiàn)象,也影響了學(xué)習(xí)的效果。同時班子成員對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠,認(rèn)為工作是硬任務(wù),學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),沒有引起足夠的重視。

  (二)宗旨意識還不夠牢,對世界觀、人生觀、價值觀的改造還不夠徹底,對正確的政績觀還存在模糊認(rèn)識。在工作中往往疲于完成上級檢查,以會代會,而放松了與社區(qū)、干部、黨員、群眾的聯(lián)系;對老百姓的需求缺乏深入了解,維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深,宗旨意識淡化,導(dǎo)致工作中有推諉、應(yīng)付、得過且過現(xiàn)象。

  (三)由于黨工委重點總是圍繞如何推進中心工作和維護社會穩(wěn)定進行,忽視了對黨性修養(yǎng)、世界觀、人生觀、自律方面的要求。特別對社區(qū)干部在廉潔勤政方面,盡管形成并制定了較完善的規(guī)章制度,但缺乏行之有效的措施加以落實,執(zhí)行不是很到位。

  三、下一步整改的方向

  經(jīng)過深刻剖析存在的突出問題及問題產(chǎn)生的根源,街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子更加清醒認(rèn)識到自身差距和不足,明確了改進方向。

  (一)進一步提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,增強學(xué)習(xí)的自覺性,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為工作動力。措施:完善學(xué)習(xí)制度,充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,打造學(xué)習(xí)陣地,提高學(xué)習(xí)成效。

  (二)進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) ,加大工作的落實力度。措施:經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作,班子成員要做到每周下基層兩次,多溝通交流,聽取社區(qū)和群眾意見,幫助解決實際問題,提高服務(wù)質(zhì)量。同時,要針對問題,形成調(diào)研報告,每名班子成員每年的調(diào)研報告不少于2篇。

  (三)進一步樹立開拓創(chuàng)新思想,努力爭創(chuàng)工作亮點。增強工作的主動性和預(yù)見性,對各項工作的落實敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創(chuàng)造性的開展工作。進一步增強大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識,以實際行動推進街道各項工作,重點抓好拆遷、創(chuàng)新社會管理、社區(qū)陣地重建、基層組織建設(shè)年等工作。

  (四)努力提高黨性修養(yǎng),強化社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要按照相關(guān)要求,完善相關(guān)制度,進一步加強社區(qū)干部作風(fēng)建設(shè),增強宗旨意識,讓干部爭做想人民所想,急人民所急的表率,思想上心系群眾,感情上貼近群眾,始終堅持黨的群眾路線,樹立良好形象。要進一步完善監(jiān)督機制,加大獎懲力度,切實促進社區(qū)干部改進工作作風(fēng)。

  (五)加強領(lǐng)導(dǎo)干部之間的交心談心活動。一是工作現(xiàn)狀與目標(biāo)差距重點談。結(jié)合貫徹落實市委的決策,談?wù)劗?dāng)前工作舉措與科學(xué)發(fā)展理念存在哪些差距,特別在創(chuàng)新社會管理工作方面有哪些新舉措、新辦法;二是發(fā)展方向和發(fā)展措施重點談。談方亭社會管理創(chuàng)新是否科學(xué)、努力方向是否清晰,談各自在具體的發(fā)展措施和發(fā)展方式上的思考和招數(shù)。三是黨性修養(yǎng)和工作作風(fēng)重點談。結(jié)合“四個特別”的要求,談在履職盡責(zé)上有哪些不足,談自身在黨性修養(yǎng)上有哪些不足,談在服務(wù)科學(xué)發(fā)展上有哪些不足。四是廉潔從政和自律問題重點談。結(jié)合黨風(fēng)黨紀(jì)的有關(guān)要求,談班子在干部任用上存在的問題,談個人在廉潔從政上存在的問題,談自身配偶及家屬、子女管理和生活作風(fēng)上存在的問題。

  工作作風(fēng)自查報告 篇8

  在教師工作作風(fēng)自查中,我認(rèn)真檢查了自己工作以后在思想上、組織紀(jì)律上、教育教學(xué)上、實事求是上存在的問題,并且認(rèn)真剖析,從這幾個方面進行自查自糾,對照檢查。

  在思想方面

  我認(rèn)識到自己是一位服務(wù)學(xué)生的教師,領(lǐng)會到了一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念,樹立了學(xué)生主題館,努力去構(gòu)建民主和諧的師生平等的關(guān)系,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)、觀點、理解學(xué)生的個體差異,重視學(xué)生的獨立性、自主性的培養(yǎng)。同時也清楚的認(rèn)識到知識的更替速度迅速,想要教好學(xué)生,首先自己得不斷的在浩瀚的書海中汲取知識的養(yǎng)分;其次,需要不斷地學(xué)習(xí)和鉆研新的.有效的教學(xué)方法,將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,提高能力。此外,每周都堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并寫政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。在組織紀(jì)律上,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,能按時上下班,不遲到不早退;聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,準(zhǔn)時參加學(xué)校會議以及校內(nèi)外的培訓(xùn)工作,能積極完成學(xué)校安排的各項工作。晚自習(xí)期間,按時督促并看管住校生,能堅持等到晚自習(xí)下課再離開教學(xué)樓。

  在教育教學(xué)中

  備課深入細(xì)致,平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點,教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對高年級學(xué)生特點,以"自主、合作、探究"為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,注重講練結(jié)合。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,多次去聽公開課,學(xué)習(xí)別人的長處。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并加以輔導(dǎo)。

  存在問題

  雖然能夠積極按時的完成學(xué)校各項工作,但是還有一些方面做的不足,在此自我檢討,并且在以后的教學(xué)工作中,不斷的努力改進。思想認(rèn)識反思不夠。平時總是認(rèn)為做好自己本職工作就行,只要不違規(guī)紀(jì)律、不犯錯誤,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對如何開拓性地開展工作研究不夠。大局意識不夠,在參與分管工作的時候,只顧順利完成自己的任務(wù),未能考慮到全局的工作。在責(zé)任落實上存在這個部分不是我管的想法。

  今后的整改措施

  通過以上的自我剖析,找出自身不足,我會努力逐一改進,主要有以下幾個方面:工作中,持續(xù)保持“嚴(yán)格律己、積極進取”的心態(tài),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)各個環(huán)節(jié)。強化個人開拓進取的心態(tài),自覺、刻苦鉆研,追求更好的工作效果,更高的工作目標(biāo)。努力提高自己工作的能力,把工作能力提高到一個新的水平。不斷充實自己。多多參與教師之間的研討,努力提高工作技能和效率。經(jīng)常自查與總結(jié),更快更好的改進和提升自我。今后在學(xué)習(xí)和工作中還要繼續(xù)保持這自我檢討、自我反省的習(xí)慣,認(rèn)真總結(jié)自己的思想和工作。通過自查和改進方法,我一定從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己,努力改善自己的工作作風(fēng),不斷改進個人的思想,不斷提升自身的能力,追求更優(yōu)異的工作效果。

  工作作風(fēng)自查報告 篇9

  為切實加強教育工作作風(fēng)建設(shè),提高教師教書育人、為人師表的良好形象,按照學(xué)校的要求,本人進行了一次深入的自查自糾式的思考,發(fā)現(xiàn)了不少問題,也讓我清醒的看到了應(yīng)該努力的方向。

  一、存在的問題

  1、思想認(rèn)識不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?傉J(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真。

  2、不思進取。對待工作不夠主動,積極。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進心。

  3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

  4、課堂教學(xué)的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息時代的素質(zhì)教育。

  5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進度,點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。

  7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動。

  8、工作作風(fēng)不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

  9、業(yè)務(wù)知識不精,F(xiàn)代社會是知識、信息快速發(fā)展的時代,可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了,這是錯誤的想法。

  二、抓住重點,自查自糾

  針對教育政風(fēng)行風(fēng)評議和師德師風(fēng)建設(shè)的.重點,我主要采取了以下措施開展自查自糾:

  1、廉潔自律,依法執(zhí)教。

  根據(jù)自己的工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查自糾。堅決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。

  2、密切家校聯(lián)系,做好幫扶工作。

  建立了良好的家校聯(lián)系機制,用好教師工作手冊,用好校訊通,進一步密切家校聯(lián)系。及時了解、反饋學(xué)生的思想動態(tài),切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,同時要重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo),配合家長幫助他們共同進步。

  3、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量,確保全面發(fā)展。

  我始終把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作工作重點來抓。按照課程計劃的要求,開展集體備課,大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。

  4、提高教學(xué)水平。

  通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識更新,特別是加強對新教材和新大綱的研究,能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo),準(zhǔn)確把握教材難度,重點難點落實到位。真正做到“備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實、考核樹正、教改創(chuàng)新”,全面提高我們工作部教師的綜合素質(zhì)。

  通過自查自糾,進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生、家長。今后,我將努力提高整體素質(zhì),爭先創(chuàng)優(yōu),做人民滿意的教師。

  工作作風(fēng)自查報告 篇10

  一、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面。

  應(yīng)當(dāng)說我還是比較喜歡學(xué)習(xí)的,過去愛看書,愛寫作,學(xué)習(xí)的時間也多一些,此刻學(xué)習(xí)的時間相對少一些了,但空下來的時候也還是進行了一些學(xué)習(xí)。一是喜歡上網(wǎng)看新聞,了解時局變化,掌握政策動向,異常是廣播電視方面的資料。二是看書。去年看了好幾本書了,有管理方面的書籍,也有廣電方面的刊物,還有小說、散文,包括鄒書記的散文集,省作協(xié)王主席的幾本贈書,謝部長的回憶錄,馬平的書,以及《論語》都是今年看的,國慶節(jié)到成都還專門到四川最大的書市去購買了經(jīng)營管理方面的書,主要的目的就是適應(yīng)自我當(dāng)前分管的工作。三是調(diào)研。對廣電行業(yè)的發(fā)展,不僅僅是在縣內(nèi),并且到其它周邊縣區(qū)學(xué)習(xí)和借鑒,在任何進一步理順廣電管理體制方面構(gòu)成了一些粗線條的想法和思考,并動筆寫了一些文章,其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學(xué)刊》刊載?墒,由于下鄉(xiāng)和外出時間較多,晚上的應(yīng)酬也較以往增多,客觀上導(dǎo)致用于學(xué)習(xí)的時間還不充裕,還應(yīng)當(dāng)在這方面擠出一些時間來加強學(xué)習(xí),要堅持活到老學(xué)到老,書到用時方恨少,知識永遠(yuǎn)是沒有止境的,何況自我早就到了進行知識全面更新?lián)Q代的時候了,不抓緊學(xué)習(xí)就不會適應(yīng)快節(jié)奏的工作,就會落后于時代。

  二、工作作風(fēng)方面。

  工作上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,異常是上半年工作是十分辛苦的,主動思考和落實了不少方面的工作,主要是在抓管理服務(wù)上重點進行了落實,并且很多東西也是落到了實處的,比如延長了城網(wǎng)部夜間值班時間,公司服務(wù)規(guī)范的制定,考核辦法的細(xì)化,都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環(huán)境轉(zhuǎn)變后,重點抓了安全和法制工作,也是抓住了要害的`,組織對火災(zāi)和播出等安全隱患進行了拉網(wǎng)式的排查和整改,對取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標(biāo)語,帶人抓點帶面,態(tài)度鮮明的支持執(zhí)法工作,盡可能的完善執(zhí)法程序和手段,整改報告,吃苦精神方面也提高較大,今年夏天,在高溫天氣下基層搞檢查和慰問,人都曬黑了許多,春節(jié)前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。

  三、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。

  對分管的事業(yè)建設(shè)這塊工作,基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦,沒有搞過那種命令式的瞎指揮,并且很多工作是經(jīng)過反復(fù)思考后才安排的,對分公司主要是多到下頭去了解情景、分析和座談,掌握了不少的情景,06年基本上把全縣分公司跑遍了,個別地方達4、5次的都有,到了基層就進機房、入農(nóng)戶實地調(diào)查了解,摸真實的情景。作為局班子成員之一,自覺服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,講求民主,該講的該說的從工作大局出發(fā)做到了知無不言言無不盡,沒有和稀泥或故意去針對某人或某事,就是在工作上有不一樣意見和看法的時候,也是求大同存小異工作上堅持了高度一致。做到了與班子成員的經(jīng)常交流和和諧相處,能忍的則忍能讓的則讓,從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立,自我認(rèn)為對得起良心,對一些不和諧的事情,自我經(jīng)常是暗自告戒自我抑制自我。在與下屬的溝通上,做到了平等待人,和諧共處,除極個別同志外,有什么都能夠主動談心交心和化解,到目前看沒有大的'問題存在。不足之處主要是在給主要領(lǐng)導(dǎo)的主動請示匯報工作溝通上存在一些問題,在某些時候有帶著思想情緒說話和做事的現(xiàn)象發(fā)生。

  四、生活作風(fēng)方面。

  廉正上從嚴(yán)要求自我,遠(yuǎn)離業(yè)務(wù)客戶,謝絕客戶的吃請、邀請多次,就是到成都出差也從未給有關(guān)客戶打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友,主要是同事、同學(xué)、老鄉(xiāng),在交往中也比較注重分寸,對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什么低級趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時間相對以前要多一些,忽視了對家庭成員的關(guān)愛和照顧,應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視和改善。

  工作作風(fēng)自查報告 篇11

  我監(jiān)獄在開展紀(jì)律作風(fēng)整頓專項活動中,黨委重視,加強領(lǐng)導(dǎo),組織嚴(yán)密,措施有力,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了監(jiān)獄黨委班子成員聯(lián)系點,深入監(jiān)區(qū)對開展活動期間各項工作進行了認(rèn)真的檢查和調(diào)研,現(xiàn)對開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的情況概括總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面。

  我監(jiān)區(qū)召開了監(jiān)獄人民警察紀(jì)律作風(fēng)整頓活動動員大會,對活動進行了安排部署并提出了具體的要求。明確了開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是當(dāng)前監(jiān)獄工作一項十分重要的任務(wù),我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會開展活動的目的和意見,把整改活動和堅持立黨為公、執(zhí)法為民,大興求真務(wù)實之風(fēng)結(jié)合起來;監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示要率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),帶頭查找問題,帶頭制定和落實整改措施;大家份份表示在開展活動期間,監(jiān)獄各項工作比較繁忙,我們一定正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到“兩不誤,兩促進”,妥善處理好“工、學(xué)”矛盾,做到全員參加,不留死角、死面,確保學(xué)習(xí)時間、人員、內(nèi)容、效果四落實。 并且,要堅持活到老學(xué)到老,書到用時方恨少,知識永遠(yuǎn)是沒有止境的,何況自己早就到了進行知識全面更新?lián)Q代的時候了,不抓緊學(xué)習(xí)就不會適應(yīng)快節(jié)奏的工作,就會落后于時代。

  二、工作作風(fēng)方面。

  工作上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,吃苦精神方面也進步較大, 但是在執(zhí)法環(huán)節(jié)上還存在不足:

  1、在罪犯管理方面,存在個別民警工作方法簡單、態(tài)度粗暴、蠻橫、有時出現(xiàn)急躁、訓(xùn)人或不文明言行的現(xiàn)象;

  2、個別民警在對罪犯的日常百分考核工作中、在扣分問題上,有時把握不準(zhǔn),沒有嚴(yán)格按照扣分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,存在打人情分或弄虛作假現(xiàn)象;

  3、在生產(chǎn)任務(wù)緊迫及外協(xié)加工任務(wù)急迫的情況下,存在超時勞動的問題;

  4、個別民警執(zhí)法意識不強,在管理罪犯過程中存在不敢管、不愿管的現(xiàn)象;

  5、職能部門在嚴(yán)格監(jiān)督、履行職責(zé)、落實制度方面存在時緊時松的現(xiàn)象。

  三、對照整改重點,結(jié)合工作實際,制定整改措施。 結(jié)合監(jiān)區(qū)工作實際,提出了整改的措施。具體是:

  1、規(guī)范執(zhí)法行為。在辦理減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行、加減刑、保外就醫(yī)、離監(jiān)探親以及禁閉、戒具使用等執(zhí)法環(huán)節(jié)過程中,嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度,堅決杜絕照顧關(guān)系、走后門、講人情的不正之風(fēng),使民警的執(zhí)法意識有明顯的提高;

  2、在對罪犯日常百分考核、立功、安排會見、通信、調(diào)動、工種安排等管理環(huán)節(jié)上杜絕打人情分,照顧關(guān)系的現(xiàn)象。

  3、加強直接管理工作。加強民警在警戒、帶工等工作崗位和罪犯勞動、學(xué)習(xí)、生活三大現(xiàn)場的管理工作,糾正管理制度不落實,管理松懈,工作脫崗等問題;

  4、嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制和崗位劃分,對分監(jiān)區(qū)民警進行嚴(yán)格的日考核、月評比,及時通報、督促檢查和糾正工作中存在的問題;

  5、加強民警的教育和培訓(xùn),推進監(jiān)獄機關(guān)良好執(zhí)法形象的進一步樹立。大力加強民警隊伍建設(shè),強化民警責(zé)任意識,教育民警要以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情來對待每一項執(zhí)法工作,努力在創(chuàng)建公正高效的法治環(huán)境上下功夫,在提升執(zhí)法素質(zhì)、能力和水平上練內(nèi)功,樹立監(jiān)獄機關(guān)和監(jiān)獄人民警察的良好執(zhí)法形象。

  紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的開展必將對監(jiān)獄民警的執(zhí)法行為有一個嚴(yán)格的規(guī)范,也必將進一步提高民警的'公正執(zhí)法意識。我們深深的體會到,專項整改就是要有幾個方面的重點崗位和環(huán)節(jié):

  一是構(gòu)建層級監(jiān)督機制,暢通信息渠道,層層抓落實,確保在第一時間內(nèi)掌握監(jiān)獄發(fā)生的重大事項,及時制止不良苗頭防止事態(tài)擴大;

  二是構(gòu)建分權(quán)制約機制,按照“單設(shè)主體、分權(quán)制約、異位監(jiān)督”的模式,在監(jiān)獄推行“執(zhí)法權(quán)”與“監(jiān)督權(quán)”適度分離,強化執(zhí)法流程監(jiān)督管理。

  三是構(gòu)建科技監(jiān)督機制,構(gòu)筑覆蓋分監(jiān)區(qū)、監(jiān)區(qū)、科室、監(jiān)獄四個層面的信息管理和審批監(jiān)控系統(tǒng),防止程序上的不規(guī)范和裁量上的隨意性,把解決執(zhí)法突出問題與健全公正執(zhí)法的長效機制結(jié)合起來,努力推進執(zhí)法的規(guī)范化建設(shè)。

  工作作風(fēng)自查報告 篇12

  我xx中學(xué)xx校區(qū)從今年xx月xx日開學(xué)以來,與往年相比更加重視收費工作,同時更加規(guī)范教師的工作作風(fēng)和規(guī)范校區(qū)正確辦學(xué)的工作。

  一、關(guān)于收費工作。

  所有收費項目必須由校區(qū)校長親自布置,不是校區(qū)校長布置的任何收費項目,班主任都有權(quán)拒絕;按著上級的相關(guān)文件精神,多次召開治理亂收費專題會,并給每位家長印發(fā)了關(guān)于本學(xué)期應(yīng)該收費項目的說明,以及收費項目明細(xì)表,讓每位家長都明了哪些項目是政策性收費,哪些項目是自愿收費;我們采取“一費制”的形式下發(fā)收費通知單,沒看到收費通知單的家長有權(quán)拒交;本學(xué)期要求學(xué)生購買統(tǒng)一著裝;更沒有強行向?qū)W生推銷或組織學(xué)生購買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書,學(xué)具盒完全是學(xué)生自愿訂購;學(xué)校教職工沒有為學(xué)生代辦保險事宜;沒有出現(xiàn)過提高任何收費標(biāo)準(zhǔn)、擴大過收費范圍、巧立名目及搭車收費的現(xiàn)象;在收取學(xué)生費用時雖沒有使用統(tǒng)一印制的合法票據(jù),但我們每次都把收費一覽表粘貼在班級門外的墻上,并公示一周以上,讓全體師生都能知曉交費具體情況。我們校區(qū)向來不為學(xué)生買書,所以也不存在著多收和退還問題;為了把禁止亂收費工作更落在實處,我們還在每個年部都成立了家長監(jiān)督委員會,共聘請了行風(fēng)監(jiān)督員xx名,在他們的監(jiān)督下我們這學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在在收費問題上沒有出現(xiàn)過任何問題,還特請部份家長把學(xué)生入xx中學(xué)后的收費項目及金額報告給校區(qū),以便校區(qū)對教師清晰了解有無亂收費現(xiàn)象,以便更及時解決出現(xiàn)的問題。

  二、關(guān)于師德師風(fēng)。

  我們校區(qū)每個循環(huán)都組織教師進行師德學(xué)習(xí),對我校區(qū)師德好的教師及時給予表揚鼓勵。在一些材料上選取好的文章領(lǐng)教師學(xué)習(xí),平實很重視教師的政治學(xué)習(xí),每循兩次雷打不動;要求教師在上班期間必須儀表端莊,愛崗敬業(yè),為人師表,完成崇高的教書育人的工作;教師能夠按校區(qū)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,參與集體備課,積極進行參與課改,實行“新五步教學(xué)模式”;上課時能做到1分鐘候課;我們的教師能用自己的休息時間為學(xué)生進行輔導(dǎo),在作業(yè)批改上能細(xì)化到每位學(xué)生、每篇作業(yè),每道作業(yè)題;能以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主人,對學(xué)生從來不進行人格上的侮辱、語言上的謾罵、身體上的懲罰;也不違規(guī)開設(shè)補課班、輔導(dǎo)班;從來不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的',在這一點上,受到學(xué)生家長的好評。

  我們制定了教師一日常規(guī),對教師一天里的行為做了規(guī)定,如上班時間不能聊天、玩游戲、炒股等,我們校區(qū)每循環(huán)都對教師進行工作抽檢,如發(fā)現(xiàn)玩QQ的、斗地主,如發(fā)現(xiàn)出勤有問題的,及時給予批評,并督促其立即改正,同時扣期本學(xué)期的師德考核分。

  三、關(guān)于校務(wù)公開。

  我們所有校務(wù)工作都在陽光下進行,并建立了各種校務(wù)公開的制度:所有重大財經(jīng)項目、關(guān)乎職工利益的決策、及日常收支項目都進行公示,讓每位教師和學(xué)生都心里透明,并鼓勵師生對校務(wù)工作進行監(jiān)督,校區(qū)對良好的意見給予采納,對其人進行表揚鼓勵,部份重大事宜,要經(jīng)職代會決定;我們在校方公務(wù)上,由于學(xué)校有總的公示欄、公示牌、公示墻;同時在我校區(qū)的每個教室的走廊一側(cè)的墻都是公示墻,把重要的一些工作尤其是收費項目和內(nèi)容都在這上進行公示。

  我校區(qū)能及時的客觀地對社會投訴的行風(fēng)問題進行調(diào)查,進行核實、進行整改,進行總結(jié),;對違規(guī)違紀(jì)的行為絕不姑息,按照相關(guān)規(guī)定進行嚴(yán)肅處理。

  總之本學(xué)期從開學(xué)以來,我校區(qū)沒有出現(xiàn)三亂現(xiàn)象;所有教師的工作紀(jì)律有所進步,校區(qū)的辦學(xué)方向能遵守國家意志;相信我校區(qū)的日后工作還會再展佳績!

  工作作風(fēng)自查報告 篇13

  自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風(fēng)活動以來,經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自我還有許多方面存在不足,需認(rèn)真加以改善和提高。現(xiàn)就對照市委作風(fēng)建設(shè)活動要求,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進行了自查。

  一、存在的問題

  一是學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的資料較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表此刻:一方面,學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;另一方面,學(xué)習(xí)的'鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會,全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點不清。自我沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí)。

  二是職責(zé)意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自我職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自我明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自我管,也就沒有主動提出來幫忙改正,而是放之任之;有時自我認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今日干完的事,也隨便拖到明天干。

  三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

  二、產(chǎn)生問題的原因分析

  一是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今日,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中,我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學(xué)習(xí)。

  理論知識的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握,對于自我所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自我所學(xué)貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。

  加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

  二是思維局限,認(rèn)識落后。思維局限,認(rèn)識落后,進取意識不夠強,認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自我朝著目標(biāo)堅定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的活力與勇氣。

  三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識弱化。

  工作作風(fēng)自查報告 篇14

  一、增強認(rèn)識,建立正確的行為規(guī)范。

  中國古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從!薄皩W(xué)而不厭,誨人不倦!薄肮院穸∝(zé)于人!”;唐代韓愈,還專門著有《師說》一文,指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說過:“教育工作者的全部工作,就是為人師表!边@些論述都體現(xiàn)了對教師職業(yè)道德作用的重視。因此,幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育,把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準(zhǔn)》、《幼兒園文明用語》等,提出師德教育的具體要求,做到目標(biāo)明確,措施具體,結(jié)合不同時期思想政治的要求,突出重點,務(wù)求實效,使師德教育經(jīng);、制度化、規(guī)范化。

  教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的反映,是教師師德建設(shè)的重要組成部分。新形勢的高標(biāo)準(zhǔn)、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標(biāo),教師不僅要依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,勤于學(xué)習(xí)新知識,了解新信息,還要成為意識新、能力強,有高度責(zé)任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng),成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專業(yè)化水平,保證每個幼兒受到公平教育的權(quán)利,促進每個幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅持依法辦園,以德立園,將《教師法》、《教育法》、《加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為,并充分認(rèn)識正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性,努力使自己的行為符合新時期幼兒教師的職業(yè)道

  德規(guī)范,逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風(fēng)氣。

  二、培養(yǎng)典型,樹立良好的師德形象。

  為推動幼兒園師德教育活動的深入開展,使教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),塑造幼兒園在社會的良好形象,形成教師良好的師德風(fēng)貌,提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是:

  正面引導(dǎo)。幼兒園定期組織教師進行政治學(xué)習(xí),每年集中二次進行師德培訓(xùn),要求教師每年政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字,心得體會不少于6篇,開展師德師風(fēng)演講比賽活動,弘揚本園教師的良好師德,引導(dǎo)教師自覺加強自身修養(yǎng),人人爭當(dāng)師德模范。

  典型示范。每年舉行“師德標(biāo)兵”、“三育人(管理育人、教書育人、服務(wù)于人)標(biāo)兵”的評選活動,通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評選的辦法,推出一批師德典型,通過召開師德經(jīng)驗交流會、報告會等形式,大力宣傳和推廣她們“熱愛學(xué)生、教書育人,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,廉潔從教、為人師表,遵紀(jì)守法、求實創(chuàng)新”的先進事跡。同時,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳,塑造幼兒園教師的'良好形象。

  三、豐富載體,營造良好的師德氛圍。

  師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談,流于形式。因此,幼兒園可通過以下活動的開展進行師德教育:

  主題教育活動。每年年初,根據(jù)國內(nèi)教育形勢,結(jié)合本園教育實際,確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題

  ,并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí),爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒,爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學(xué)”活動,即:學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》),學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實施綱要》),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡,讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子,深刻反思自己的言行舉止,深化師德教育。

  學(xué)術(shù)報告活動。聘請市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報告。講解加強師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式,使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。

  師德師風(fēng)研討活動。在活動中,將幼兒教師、家長代表召集在一起,還可請有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加,大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法,營造師德建設(shè)環(huán)境。

  文藝聯(lián)歡活動。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會,通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目,把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳,高奏師德之歌。

  四、加強監(jiān)督,完善有效的考核機制。

  師德建設(shè)既要有自律又要有他律,自律和他律結(jié)合,行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結(jié)合,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機制。

  首先,幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機制,建立教師個人師德師風(fēng)檔案,將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一,教師的職稱評定、職務(wù)評聘、工資晉升、評選先進,都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末,填寫《教師師德師風(fēng)情況評估表》,對自己

  的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報告”進行小結(jié),并由教職工大會對其師德師風(fēng)狀況進行民主測評,劃出等次,督促教師自查、自糾、自省。

  其次,幼兒園要聽取家長意見,向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則,設(shè)立家長接待日、家長信箱,向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表,公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話,鼓勵家長對教師評頭論足,并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。

  第三,幼兒園還要聽取社會各界人士的意見,定期召開座談會,公開教師師德承諾,廣泛征求對幼兒園發(fā)展與師德師風(fēng)的意見和建議,讓社會參與教師考核,加強他律行為,使師德師風(fēng)建設(shè)朝著規(guī)范化的方向發(fā)展。

  五、真抓實干,探索可操作的的教育模式。

  學(xué)校是師德建設(shè)的主基地,各幼兒園在開展師德建設(shè)過程中,要結(jié)合本單位的實際抓細(xì)抓實,目標(biāo)具體,要求明確,由淺入深,分步實施,建立師德建設(shè)教育模式。

  第一,向教師提出“一學(xué)、二全、三和、四心”的教育目標(biāo)!耙粚W(xué)”:學(xué)習(xí)先進教師的敬業(yè)愛業(yè)精神!岸保喝娜鉃橛變骸榧议L服務(wù)!叭汀保簩τ變汉吞@可親,對家長和氣有禮,對同事和睦互助!八男摹保簩τ變鹤龅綈坌摹⒛托、細(xì)心、關(guān)心。愛心——熱愛每一位幼兒;耐心——堅持一個觀點,即沒有教不好的幼兒;細(xì)心——細(xì)心捕捉教育契機;關(guān)心——精心照料每一個幼兒。

  第二,要求教師做到“三個貼近”:即幼兒活動時教師以朋友的身份參與活動,貼近幼兒,是他們的親密伙伴;幼兒做錯事時,教師要以理服人,貼近幼兒,是他們喜歡的

  媽媽;幼兒有要求時,教師要用一顆童心去理解,貼近幼兒,是他們最好的朋友。

  第三,教師要做到“三個溝通”,扮演好“三個角色”:在與幼兒溝通時,教師是他們的良師;在與家長溝通時,是他們的知心朋友;在教師間溝通中,是教師事業(yè)的合作伙伴。

  第四,教師要得到“三個信任”,達到“三個提高”,即得到幼兒、家長、社會的信任,達到師德水準(zhǔn)、專業(yè)化水平、身心健康的提高。

  通過“一學(xué)、二全、三愛、四心”、“三個貼近”、“三個溝通—三個角色”、“三個信任 —三個提高”師德建設(shè)的教育,提升教師的師德修養(yǎng)。

  幼兒園師德建設(shè)是一項長期而艱巨的工作,鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊伍不是一蹴而就的,需要我們付出更多的艱辛勞動,探索形成可操作的師德建設(shè)工作模式,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績!

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