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2023中學政史地教研組工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的2023中學政史地教研組工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2023中學政史地教研組工作計劃1
一、指導思想
本學期政史地教研組將緊緊圍繞學校工作重點及教學任務,積極開展學科特色建設(shè)、創(chuàng)智課堂、創(chuàng)智云課堂等。日常教學中加強作業(yè)、課堂的相關(guān)建設(shè)工作。致力于培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。堅持以教學質(zhì)量為核心、減負增效為前提,立足于課堂,堅持以課堂即時效果檢測為抓手,以規(guī)范作業(yè)要求為突破口,務實創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,不斷深化課堂教學改革,優(yōu)化提升教研組教研究氛圍和工作效率,使政史地課程生動有效的開展。
二、工作思路和具體工作重點
。ㄒ唬┛傮w工作思路:
本學期本組將一如繼往的以“務實創(chuàng)新”為基調(diào),突出教研組的特色。教研組活動要做到“四定”、“四統(tǒng)一”,即:定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容;統(tǒng)一目標、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一考試。把培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)滲透到自己的教學設(shè)計、教學過程中。融入“生命、生活、生涯”即“三生課程”,讓學生在活動中鍛煉能力,提高自我保護意識,豐富學生的校園生活,提高學生適應環(huán)境的能力。積極開展“云課堂”等高效、生動課堂教學,以綜合評價為突破點,充分發(fā)揮評價的導向作用;總之,以學生能力培養(yǎng)為核心,深化落實課程方案,為提升學生的創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)而努力。
1、加強學習,更新理念
繼續(xù)通過新課標學習、讀書交流活動、互相聽評課學習、培訓學習、科研活動、網(wǎng)絡研討等,拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式,努力提升自己的學科素養(yǎng)能力。以教研活動為載體進行交流互動,提升教師的學習意識和能力,為教育教學奠定基礎(chǔ)理論和思想基礎(chǔ)。
2、立足課堂,關(guān)注細節(jié),完善課堂
本學期,要求組內(nèi)教師,進一步落實教學常規(guī)。要求每位教師,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真批閱好學生的每一次作業(yè)。在教學中充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用,課堂教學中有良好的師生互動,建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學過程中,運用多種課堂智慧調(diào)動學生學習的積極性,切忌教學過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣。
3、加強交流,合作創(chuàng)新
根據(jù)本組計劃,設(shè)計詳細可操作的`活動,保證教研活動有記錄、有總結(jié),充分發(fā)揮教研組長引領(lǐng)作用。把提高教學質(zhì)量作為教研活動的中心工作,著重研討和解決日常教學中的困難和問題。教研組長要本著對學科教學質(zhì)量負責的態(tài)度,加強隨堂聽課、積極帶頭,參加課程研究交流活動,指導本組教師開展各項教學工作,切實提高整個教研組的教學質(zhì)量。
4、科學檢測,提高效率
充份利用好“課堂檢測記錄本”、“作業(yè)檢查記錄本”,發(fā)揮對學生學習的檢測、評價的功能;及教師自我檢測反思的功能。增強教研意識,學會以研究者的目光審視、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學和教研融為一體。加強集體研究、科學嚴謹?shù)慕萄袣夥,切實提高教科研質(zhì)量和水平。促進教師改進自己的教學,提高課堂教學效率。
(二)具體工作重點:
1、教研組活動
。1)本學期擬定教研組活動8次,要做到:有目標、有規(guī)劃、循序漸進有序開展。
。2)本組成員認真研讀本學科的新課程標準,至少讀一本教育教學理念書籍,并上交一篇有質(zhì)量的讀后感。
。3)積極開展聽評課活動,擬定本學期開展組內(nèi)公開課一節(jié)。積極完成云課堂教學任務,促進組內(nèi)教師的教學水平的提高。
(4)搞好階段性檢測,做好教學質(zhì)量跟蹤和分析,探索注重實效的備課方法。積極創(chuàng)設(shè)條件,改善教育教學效果。
(5)參與學校課題研究或者課程建設(shè),配合學校搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。
2、關(guān)于學科教學
。1)每節(jié)課都要有詳案
教師要根據(jù)學情對教案進行修改,教案撰寫要把握四要素:研究課標、整合教材、設(shè)計教法、設(shè)計學法。教、學案編寫的主要條目有六大方面:課標要求、三維目標、學習重難點、學習方法指導、教學過程、教后反思等。
。2)落實作業(yè)規(guī)范化檢查,教師作業(yè)批改要求及時、準確,有等第等相關(guān)評價。學生的作業(yè)訂正需有反饋。不布置重復性的作業(yè),懲罰性的作業(yè),超過學生合理學習限度的作業(yè);布置發(fā)展學生思維的作業(yè),布置引導學生探究的作業(yè),布置遷移拓展、提高能力的作業(yè)。
。3)把握一個標準——課程標準。明確兩點—重點、考點。突出三維目標的設(shè)計和落實使學生明確三點——知識點、能力點、情感點。
。4)研究教材:整合教材要依據(jù)知識結(jié)構(gòu),分析重點、難點,理清線索,明確四點—自主點、合作點、探究點,考點,使自主互助課堂落到實處,更有針對性,而不是流于形式。
。5)研究教法、學法:引導學生學會自主學習,合作學習,探究學習。更新教學理念,根據(jù)班情、學情轉(zhuǎn)變教學手段和方法,潛移默化地改變學生的學習方式,提升學生學習質(zhì)量,為學生學會學習、學會生活打下良好基礎(chǔ)。
。6)深入鉆研教材、挖掘教材、整合教材的基礎(chǔ)上,挖掘?qū)W科的德育功能,創(chuàng)設(shè)符合學生生活實際的實踐探究活動,培養(yǎng)學生的社會參與意識與能力。
以上是政史地組本學期的總體工作思路和規(guī)劃,我們會本著一如繼往的勤勉踏實、銳意創(chuàng)新的精神加油努力,爭取在本學期工作中有新的亮點、新的進展!
2023中學政史地教研組工作計劃2
一、教研組概況
我組現(xiàn)有一級教師1人,高級教師4人,二級教師2人。全組教師均為大學本科以上學歷,一位教師擔任學生科科長,一位年級組長,2位班主任,教研組成員的平均年齡為38歲,知識結(jié)構(gòu)、職稱比例均較合理,這為教育教學工作開展奠定了基礎(chǔ)。
二、教師師德表觀
教師本人是學校最重要的師表,是直觀的最有益的模范,是學生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,以自己的人格力量增強教育效果。為此我們堅持政治業(yè)務理論學習,提高政治素養(yǎng)和教學能力,執(zhí)行和落實學校的各種規(guī)章制度,從不無故缺席。遵守職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育,以高度的責任感,為人師表,積極完成各項教學教研工作。
三、教研組工作
1、強化業(yè)務學習,轉(zhuǎn)變教師觀念。
本學期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務學習時間,組織教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,并做到有組織有檢查,實效性進一步增強。本學期我們特別加強課改知識的學習,在課堂教學中滲透先進的'學科教育理念,在實踐中積極探究以學生為主體的課堂教學模式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。全體教師在教學過程中都取的了不錯的成績,工作中進一步調(diào)動了廣大教師的學習自覺性,達到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念。在教務科組織的課改知識競賽活動中,我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎,陸琴華和陸強還獲得了個人的優(yōu)勝獎。
2、發(fā)揮政治教師特長,積極參與學校德育工作。
積極擔任班主任工作,直接參與班級管理,更好地關(guān)心學生思想、學習和生活,做學生的知音。我組教師中是各科擔任班主任工作比例的。本學期,他們出色的班級管理工作,贏得師生的好評。他們所帶在學校組織的各類活動中屢屢得獎,班主任考核也名列前茅。
3、完善教學過程管理,提高課堂教學質(zhì)量。
(1)有明確的教學計劃。
為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。一開學,我們成立了備課組,工作認真負責,大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學計劃,并認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。
(2)定期集中備課。
(3)更新教法,提高課堂教學實效。
(4)命題組卷嚴格規(guī)范。
考試、測驗是對教師的教和學生的學雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù),這就要求命題組卷應十分嚴格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求,嚴格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級的試題講評分析,交教導處存檔。
(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。
在作業(yè)布置方面,教師應根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,以達到進一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學生中的作業(yè)問題。
4、注重教科研活動,深化教育教學改革。
教學離不開教研,教研是教學質(zhì)量提高的途徑。本學期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵全體教師認真研究教材,研究教學方法、研究學生,進而開展了豐富多彩的教研活動,如上好新學期第一堂課活動;積極參與和學習學校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學習,積極參加教研活動,汲取他人先進經(jīng)驗;積極參加教學比武等。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學觀念,提高教師的教學能力。
5、做好了對新教師的帶教工作。
本學期我組教師通過傳、幫、帶,使所有老師很好的完成了各項工作。
四、今后工作的努力方向。
盡管我們在教研中取得了一定的成績,但同時工作中也還存在許多不足,有待進一步改進。比如教學研究效果不是很明顯,教學論文水平有待于提高,校本教材的研發(fā)還不夠等等?傊,教研是一個不斷發(fā)展的過程,對教學的研究是無止境的,在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,不斷提高我校政史地教研組的教學質(zhì)量。
總之,這一學期是忙碌而又欣慰的,大家都在工作中得到提高,逐步成長、成熟,但也有地方做得不夠完善。新時期要有新的更高的要求,相信今后,政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì),與時俱進,爭取做得更好。
2023中學政史地教研組工作計劃3
一、指導思想與目標
本年度根據(jù)教導處的安排和要求,本組將進一步落實以人為本的教學思想,以學生為本的教學理念,突出“育人”這個素質(zhì)教育的核心主題。在落實以人為本思想的基礎(chǔ)上,在新課程標準的指導下,提高政史組教師的思想道德水平和業(yè)務素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量。
二、教研總思路
20xx年教研組工作的總體思路是,以素質(zhì)教育新政為指針,以“育人”為主題,構(gòu)建有效育人機制,提升育人效益;以“道德”建設(shè)為主線,以真實高效為主攻方向,創(chuàng)建教研新文化,構(gòu)建有效教研模式,提升教研品質(zhì);以課堂研究為核心,構(gòu)建有效教學范式,提高教學均衡發(fā)展水平;以教育評價為突破點,構(gòu)建符合素質(zhì)教育新政的評價機制和體系,充分發(fā)揮評價的導向作用;提升學生的創(chuàng)新精神和綜合實踐能力。
三、教研工作重點
1、繼續(xù)深入結(jié)合我校的“課前三分鐘演講,提高學生的素質(zhì)”的課題研究成果,構(gòu)建符合學校實際的有特色的課堂教學模式。
2、圍繞教導處提出的教學常規(guī)思想、減負增效、解放師生、刪繁就簡”進行教學常規(guī)改革,抓常規(guī)的落實,做到教師的教案和教學方法的選擇的實用、科學、高效。
3、增強教研意識,學會以研究者的目光審視、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學和教研融為一體。加強集體研究,加強集體備課,發(fā)揮集體的智慧和骨干教師在教學過程中的帶頭作用,新老教師互相學習,共同成長,促進教師專業(yè)發(fā)展,共同提高教育教學質(zhì)量。在教研活動中還要倡導實事求是、科學嚴謹?shù)慕萄袣夥,切實提高教研質(zhì)量和水平。
四、具體工作和要求
1、教研組活動
教研活動按照教導處要求切實開展本組教研活動。
常規(guī)教研活動主要是集體備課和集體教研。
集體備課按照教導處的要求,備課程序為個人初備——集體研討——修正個案——課堂跟蹤——課后反思和交流。全年級同學科的教師分頭分內(nèi)容承擔本期教材的初備工作,備課組所有教師針對備課內(nèi)容尋找問題后,帶著問題到集體備課活動中來,同學科教師共同探討,相互補充,使教學安排更加符合教學需要,教學內(nèi)容更加充實、完善。然后由學科任課教師設(shè)計出一份適合自己教學習慣和特長的教案,,再組織集體備課組成員進行跟蹤聽課,課后交流,對教師的教學進行評價,肯定其優(yōu)點,指出不足,促進同備課組教師的教學水平共同提高。本組分為三個備課組:政治組,歷史組,地理組,要求各備課組做好集體備課記錄。
集體教研根據(jù)學校和教導處的要求以及本組的實際需要,切實解決本組教師在教學中存在的共性問題。開展集體教研活動“利用遠教資源,提高教學效率”、“培養(yǎng)學生政史地學科思辨能力”、“精講精練,提高期末復習效率”為主題,開展集體教研活動,促進本組教師共同進步。
2、“以老帶新”互助活動
為使青年教師盡快成長起來,本組將根據(jù)本組教師的特長和實際為新教師找好學科教學帶路人,要求他們在互助學習的過程中,老教師要發(fā)揚無私奉獻精神,新教師要本著謙虛好學的態(tài)度,切實落實好學!耙岳蠋隆苯虒W互助活動的相關(guān)要求,共同提高教師教學水平。
3、加強教學經(jīng)驗積累。
本組教師在教學和教研的過程中,每上完一課后要進行課堂教學的反思,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,加以提煉,形成自己獨特的'教學方法和模式,并把自己的教學經(jīng)驗、成功的課堂教學案例整理出來,提煉為論文,并參與各種論文評選。
4、研究學法
即做到自主學習,合作學習,探究學習。強化學習設(shè)計,使學生學會自主學習、互助學習、合作學習、探究學習;促進“自主互助學習型課堂”的研究、落實與創(chuàng)新;強化合作學習小組的建設(shè),轉(zhuǎn)變學生的學習方式,提升學生學習質(zhì)量,為學生的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ);使學生學會學習并樹立終身學習的理念。
5、挖掘教材,體現(xiàn)政史學科的情感教育功能
在深刻研究教材、挖掘教材、整合教材的基礎(chǔ)上,挖掘出政史地教材的情感教育點,體現(xiàn)政史地學科的情感教育功能。
2023中學政史地教研組工作計劃4
新的學年開始了,教育教學研究工作又開始了。為有效的開展教研工作進而提高教育教學的水平檔次和水平,特制訂政史地教研室工作計劃。
一、指導思想:
全面貫徹執(zhí)行校長室和教務處的各項制度,堅持用課改的理念指導我們組的教育教學工作。逐步完善和充實4321教學模式。一心一意搞教學心無旁騖抓落實。全面把控我們組的學科特點和作用,把提高學生的綜合素質(zhì)作為我們組教學工作的落腳點。
二、工作重點:
。1)認真抓好組內(nèi)的日常值日工作。
由于組內(nèi)人員的變動致使本組的值日工作不能正常開展。為認真完成此項工作。所以要重新編排值日日程并完善相應的制度。
(2)一如既往的抓好集體備課工作。
根據(jù)我們教研室的特殊情況。我們分別形成了以高慧萍老師為學科組長,黃紀德、齊鵬飛、劉敏、高麗梅老師為組員的政治學科備課組;以許成功老師為學科組長,賀玉良、吳磊、郭少華、魏洪濤老師為組員的歷史學科備課組;以郭連濤老師為學科組長,劉敏、王德廣老師為組員的地理學科備課組。
確定學科組長的職責,完善學科備課制度努力把學科集體備課工作落到實處。逐步提高集體備課工作的實效性和可操作性。保質(zhì)保量的完成學科學集體備課工作并及時上繳備課資料。
。3)一如既往的抓好公開課工作。
為更好的.完成此項工作,我們計劃實行壓量保質(zhì)的策略。在認真執(zhí)行學校大教研方針的前提下更加注重提高公開課的實效性、引導性、示范性和可操作性。加大多媒體公開課的比重,自覺的把現(xiàn)代化的教育教學手段運用到教育教學工作中
(4)一如既往地的抓好課改工作。
不知不覺的我們已經(jīng)在課改的路上走過了6個年頭。幾年來我們在探索中前行在迷茫中反思,逐步形成了具有胡總特色的4321課改模式。在以后的工作中我們會在教育教學的實踐中自覺踐行課改理念,充實這一模式讓其在課改的實踐中更加豐腴。
。5)一如既往的做好老中青三代教師的傳帶幫扶工作。
充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗優(yōu)勢和年輕教師的激情優(yōu)勢。充分做好二者的有機結(jié)合。努力做好年輕教師的幫帶工作,在教學方法教學思路課堂的整體駕馭方面為年輕教師提供更多的經(jīng)驗,為年輕教師成長提供更加廣闊的平臺。
。6)一如既往地抓好其他各項工作的落實。
我們將以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭一如既往地抓好校長室安排的各項工作。配合其他各處室組完成各項教育教學工作。
2023中學政史地教研組工作計劃5
政史地教研組成員將繼續(xù)努力,不斷完善本組的教育、教學工作,進一步提高科研水平。
本組成員由周建軍校長、諶中華校長、徐富凡老師(政治)、廖喜妹老師、黃桃開老師(地理)、莫佐華老師、黃輝老師(歷史)、黃劍老師(體育)夏明老師(信息技術(shù))共9人組成。真正的專業(yè)老師不多,只是專職教師而已,但所有老師都非常敬業(yè),是學校各個方面的骨干教師。根據(jù)本組的教師情況,根據(jù)學校的工作安排,特制定本組教學研究目標和措施如下:
第一,要不斷加強教育、教學理論的學習。教研組各成員要進一步學習教育教學理論,掌握各科教學的最新動態(tài)。本學期,教研組每位成員至少讀一本與本學科教育相關(guān)的專著,并寫好摘記和,在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的全校交流。
第二,進一步完善課堂教學。本學期,要求組內(nèi)教師,進一步落實教學常規(guī)。要求每位教師,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真批閱好學生的每一次練習。在教學中充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用,課堂教學中有良好的師生互動,建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學過程中,運用多種課堂智慧調(diào)動學生學習的積極性,切忌教學過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣。
第三,重視交流學習!八街,可以攻玉”本學期,繼續(xù)要求教研組成員不定期聽課,學習其他教師的教學經(jīng)驗。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課,本學期每人至少開1-2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學校其他教育組的.公開課活動。
第四,經(jīng)常性地做好經(jīng)驗的總結(jié)和教科研工作。本學期,繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫好教學反思和教學案例,并直接上傳至校園網(wǎng)上,以供交流。每位教師積極參與校教科室組織的教學案例評比和科研周活動。期末每人至少上交一篇專業(yè)論文。本學期組內(nèi)無課題的教師爭取新的課題立項。
希望通過全組成員的共同努力,本組的各項工作有長足的進步!
2023中學政史地教研組工作計劃6
一、指導思想
本組緊緊圍繞學校的總體目標打造精致二中,全面推進課程改革,規(guī)范課程全面優(yōu)質(zhì),高效課堂普遍生成,精品課堂異彩紛呈,全面推進小組合作學習建設(shè)。教研興組,科研興組,發(fā)揚樂觀、積極、進取的教研新風貌,結(jié)合揚州市及學校校本培訓,繼續(xù)創(chuàng)建好“學習型教研組”,創(chuàng)設(shè)教研組良好的學習和研究氛圍,提高教育教學管理水平。
二、總體思路
本學期,我組的教研工作將按學校教務工作計劃,強化規(guī)范管理,繼續(xù)以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,把提高教師個人的業(yè)務素質(zhì)和教學水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上,朝著更專業(yè)化的目標努力,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
三、工作目標
1、加強教學常規(guī)管理,細化教學常規(guī)及落實,確保教學質(zhì)量。
2、全力培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊伍,強化教師考核與管理。
3、增強組內(nèi)教師的教科研能力,開展教師提升工程。
4、按學校要求,開展優(yōu)質(zhì)“一人一優(yōu)課”。
四、具體工作措施
(一)加強理論學習,更新教育觀念
本學期,我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習、網(wǎng)絡學習等形式,拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式。尤其本學期要繼續(xù)加強政治歷史學科對新配套教材的培訓和研討,并將之作為今后教研工作的核心,爭取每師撰寫一篇教學論文。
。ǘ┘訌姵R(guī)管理,提高教學質(zhì)量
在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。配合學校教務處做好教學常規(guī)檢查,教研組長實行教學常規(guī)月檢查制度。
加強九年級政治歷史的教學力度,狠抓課堂教學,提高教學效率,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題和不足,耐心進行個別輔導,爭取為升學考試取得令人滿意的成績打下基礎(chǔ)。
。ㄈ┩七M課堂教學文化建設(shè),全面提升學生素質(zhì)。
在非畢業(yè)班級全面推廣學生小組合作學習模式,在課堂落實學生主體地位,注重激勵學生學習主動性,推進課堂教學文化建設(shè),切實開展課改活動,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。
。ㄋ模┘訌娦1窘萄校龠M組內(nèi)教師的專業(yè)成長
1、認真而及時地組織教研活動,特別是組內(nèi)教師的“一人一優(yōu)課”要有質(zhì)量,要注入課改理念。充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶及示范輻射作用,積極開展組內(nèi)聽課、評課、教學研究和討論,形成濃厚的教學研討氛圍,要求每位教師每學期在組內(nèi)公開課1至2節(jié),至少聽課15節(jié),要求教研組成員人人參與,聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進行交流,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務水平不斷提高。
2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結(jié)和反思,反思自己在教學中的`成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思。要求本組教師導學案需附課后反思,在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。
3、書籍是人類進步的階梯,要求全組老師每人讀一本好書認真潛心閱讀,寫好讀書筆記,點燃教學激情。
。ㄎ澹┘涌旖萄薪M信息化和多媒體教學的建設(shè)
繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡教研工作,建立教學資源庫,實現(xiàn)資源共享。教師應充分運用網(wǎng)絡,建立自己的博客,或者利用QQ群,經(jīng)常交流經(jīng)驗,并嘗試著與外校教師進行網(wǎng)絡研討,體會網(wǎng)絡教研的優(yōu)越性。同時,充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學手段的優(yōu)勢,做好“多媒體教學與學科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學科教學的整合為課堂教學的突破口,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學材料,設(shè)置教學情景,激發(fā)學生學習興趣。在教學過程中突破重點、化解難點,引導學生自主學習。使信息化走進政、史、地、生課堂,實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合。
2023中學政史地教研組工作計劃7
一、指導思想:
以提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)為基礎(chǔ),以提高教研教學質(zhì)量為目標,以增強教師的學習、服務、合作、教研和質(zhì)量意識為目的,以新課標的學習為依據(jù),以更新教育教學觀念為先導,以提高課堂教學實效為重點,以創(chuàng)建學習型、規(guī)范型、研究型、合作型、現(xiàn)代型、素質(zhì)教育型學科組為保障,不斷深化課堂教學改革,充分發(fā)揮教研組的作用,促進教師整體素質(zhì)和學科組教學質(zhì)量的提高。
二、工作目標:
圍繞學校工作目標,以全面實施素質(zhì)教育為中心,以學校大力推進課堂教學實效為契機,引導教師深入學習不斷學習教育教學理論,認真開展《學科教學中積極心理品質(zhì)的研究》的課題研究工作,不斷提高組內(nèi)教師的教科研能力。并把學習與研究、教研與培訓、課題研究與課堂教學結(jié)合起來,讓研究真正為教學服務,不斷提高教育教學質(zhì)量。
三、具體工作:
1、加強學習反思,營造學習型教研組
學習是充滿思想的勞動,真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求,通過學習提高專業(yè)能力和教育教學水平。
首先,要繼續(xù)加強對新課的'學習,雖然該版新課已經(jīng)出臺一年多了,但現(xiàn)在政治和歷史兩個學科還處于“新課標老教材”的情況,因此要加強對新課標的研讀,從而更好地指導教育教學工作。地理學科已經(jīng)使用新教材一個學期了,地理老師要加強在新教材使用中對新課標的領(lǐng)悟和反思。
加強對學科理論的學習,特別是要引領(lǐng)組內(nèi)老師加強對學科專業(yè)雜志,如:《思想政治教學教學》、《中學政治教學參考(初中版)》、《中學歷史教學參考》、《中學地理教學參考》、《中學政史地》等學科權(quán)威雜志的閱讀、研討和反思,以提高組內(nèi)教師的專業(yè)水平。
加強對教育教學理論書籍的學習,并能結(jié)合自己的教育教學體會撰寫讀書心得或教育教學論文,在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果。
2、狠抓常規(guī)管理,打造規(guī)范型教研組
嚴格執(zhí)行課程計劃,自覺按課表上課,有特殊情況報批,不私自調(diào)課。組內(nèi)教師人人都要認真?zhèn)湔n,認真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作,并講求實效,把作業(yè)批改作為教學質(zhì)量反饋的重要途徑,促進學生能力的提升。
加強備課組建設(shè),備課組是教師教學研究的主陣地,各備課組根據(jù)學校教學工作計劃和教研組工作計劃,擬定切實可行的備課組工作計劃并嚴格按照工作計劃開展備課組活動。備課組活動做到定時間、定內(nèi)容(學習理論、寫讀書筆記、鉆研新課標新教材、聽評課,進行教法和學法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。備課組長要加強對組內(nèi)教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查、反饋與及時整改。
3、常抓學科教研,組建研究型教研組
充分發(fā)揮學校課題的龍頭作用,將課題組活動和教研組活動有機結(jié)合起來,以教科促教研。緊緊圍繞學校教研課題,認真學習,深入研究,積極探索,有條不紊地開展學科研討活動。做好“學科中滲透積極心理品質(zhì)”課題的研究工作,定期召開課題組會議,組織全組教師進行有關(guān)于積極心理品質(zhì)方面的理論學習和課題研究,不斷反思,認真提煉,不斷提高教師的科研水平。
4、繼續(xù)凝心聚力,營造合作型教研組
繼續(xù)加強政治、歷史、地理三科學科與學科之間的合作;繼續(xù)加強學科內(nèi)教師與教師之間的合作。開展多種活動為教師之間的合作搭建平臺。繼續(xù)開展學科“青藍工程”活動,讓有多年教學經(jīng)驗的教師要逐步提升自己的理論水平,總結(jié)教學經(jīng)驗,形成自己的教學風格,青年教師要努力打好教學基本功,虛心求教,不斷成長。大家齊心協(xié)力共同為學校的教育教學工作貢獻最大的力量。
5、用好網(wǎng)絡平臺,塑造現(xiàn)代型教研組
組內(nèi)教師對辦公平臺的使用已經(jīng)駕輕就熟,新學期,學校也準備嘗試班班通,組內(nèi)教師要習慣在網(wǎng)絡平臺中發(fā)布相關(guān)教研科研信息。組內(nèi)每位教師都要充分利用好網(wǎng)絡資源,進一步探索信息技術(shù)與學科教育教學整合的研究,合理共享、充分利用網(wǎng)絡資源,積極擴大網(wǎng)絡在學科教學、教育科研中的作用,提升教育教學現(xiàn)代化水平,從而塑造現(xiàn)代型教研組。
6、開展興趣小組,創(chuàng)建素質(zhì)教育型教研組
本市變政治和歷史中考為畢業(yè)會考,這為學生的素質(zhì)教育提供了更好的機會,本教研組要充分利用學科優(yōu)勢,通過國旗下講話,開展興趣小組活動,小報比賽,組織學生社會實踐等形式,加強對學生的素質(zhì)教育。同時注意課堂教學中對學生進行社會主義核心價值的引領(lǐng)和公民意識的培養(yǎng)。
2023中學政史地教研組工作計劃8
一、指導思想
今年學校工作的重點是認真落實教育局的文件和精神,真心實意,扎實推進素質(zhì)教育,齊心協(xié)力,共同營造和諧校園。實現(xiàn)素質(zhì)教育是辦學目標之根本,是率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,在此背景下,本教研組以我校階段工作重點———積極探索實施素質(zhì)教育的新思路,新途徑和新方法,依照“依法、全面、扎實、有效”的要求,切實提高課堂教育教學質(zhì)量,進一步優(yōu)化課堂教學模式,促進教師專業(yè)水平的發(fā)展、提升每個組員的業(yè)務水平,力求在教育教學領(lǐng)域再創(chuàng)佳績。
二、工作目標
1、在教育實踐中,積極推進素質(zhì)教育,不斷優(yōu)化課堂教學模式。積極開展以構(gòu)建理想課堂為重點的新教育實驗活動,及時探討和交流。
2、在本學期中,高標準完成各項教學質(zhì)量指標:初一歷史、初二歷史與社會的總分及格率和優(yōu)秀率分別達65%和945%以上;初一地理優(yōu)秀率達85%以上,及格率達50%以上,力爭居市各單項學科的前列;初一政治、初二政治、優(yōu)秀率40及格率為75上;初三政治和初三歷史爭取在中考中各項指標名列前茅。
3、積極組織了各級各類比賽輔導活動和興趣小組活動,深化素質(zhì)教育,并爭取在各類競賽活動中獲得了一定層次的獎項。
4、在自己所在的學科中要加強學生綜合能力的培養(yǎng),通過改進課堂模式,注重學生的創(chuàng)新能力與實踐能力,強調(diào)學生人格品德的培養(yǎng)。
三、工作措施
1、認真學習教育理論,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,讓教育理論的學習貫穿教研活動的始終,緊跟時代教學的要求。對課堂教學模式進行創(chuàng)新和探索,充分調(diào)動學生的主動參與意識和創(chuàng)新思維,努力提高教學質(zhì)量,促使素質(zhì)教育的真正落實。
2、積極提升課堂效率,做好五認真工作,提升教學質(zhì)量。認真制定教學計劃,合理安排教研活動的時間和內(nèi)容,認真開展課堂教學的研究和實踐,積極探索能夠培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的學習方式和教學方式。積極嘗試說課、磨課等新教學教研方式、方法,確保在推進素質(zhì)教育過程中總體水平和效率的提高。開展每人出示一節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)教育的公開課活動。從教學實際出發(fā),交流和探討如何提高課堂效率培養(yǎng)學生多方面的能力。
3、開展好本組內(nèi)的聽課評課活動,爭取做到凡本組內(nèi)的公開課每位教師都要參加聽課,每次公開課每位教師都要參加評課,評課不走過場,客觀公正,講求實效,發(fā)揮好評課的作用,讓每一次公開課的講評成為教師教學業(yè)務水平提高的良好契機。
4、開展好隊本組青年教師的幫扶工作,主要是通過聽課評課,研究教案和公開課,交流教學心得,推出公開課等方式對青年教師進行有針對的.幫助,力爭使青年教師的業(yè)務水平上一個更高的臺階。
5、組織教師學習課程教育改革有關(guān)理論及新教育實驗理論,研討本學科教學實施的突破點以及基本方法和途徑,增強教師參與素質(zhì)教育改革的信心。全體組員要加強學習,確立自身的研究方向各專題,提高專業(yè)研究水平。
7、本教研組各任課老師應積極參與各級各類的學科競賽,特別是市教研室舉辦的”評優(yōu)課活動”、“理想課堂”“興趣小組”展示活動,期末進行匯總。并組織好本組的教學論文的撰寫工作,爭取發(fā)表有一定水平的教學論文。
總之,本教研組將以素質(zhì)教育的推進為契機,努力提高課堂效率和學生能力,不斷鉆研,勇于創(chuàng)新,力爭在教育教學方面取得更加突出的成績。
2023中學政史地教研組工作計劃9
本學期本著走進新課改,實施新課程,構(gòu)建以學生主體的教學模式,努力提高學生的政史地綜合素養(yǎng),提高教師的業(yè)務素質(zhì)水平,提高課堂教學效率,根據(jù)學校工作計劃制定如下計劃:
一、更新教育理念:
認真組織師生學習新課程標準,了解政史地教學動態(tài)。立足于“學會生活、學會學習、學會創(chuàng)造!毙纬梢浴皩W生為本,一切為了學生”的意識,確立“關(guān)注學生的發(fā)展需要”的`育人觀,探究“主動探究合作”的學習方法。給學生一個空間,讓他們自己往前去;給學生一個條件,讓他們自己去鍛煉;給學生一個時間;讓他們自己去安排;給學生一個問題,讓他們自己去解決。努力培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。
二、必須做好的具體工作:
1、加強業(yè)務學習,做好學習札記,樹立終身學習觀念。
2、認真抓好教學常規(guī)的落實。
(1)抓好每學期學生的周記練筆檢查;
(2)抓好學生的課外閱讀
(3)進行“內(nèi)容豐富、形式多樣、角度靈活多樣”的訓練。政史地教研組工作計劃(4)認真?zhèn)浜、上好每一堂課、備課要有針對性、既要備教材更要備學生,課堂教學不追求一定的模式,要追求學習的實效性。要關(guān)注學生,關(guān)注情感、態(tài)度等、價值觀及個性發(fā)展、關(guān)注過程與方法。創(chuàng)造性地處理教村,建立反思意思,每堂課應使學生“喜歡聽、聽得懂、記得牢、會運用!币熬o扣教材,新舊聯(lián)系邊講邊練,因材施教!
3、以教研促教學水平和教學質(zhì)量的提高。
(1)每月一次全組集中學習討論,取長補短,形成良好的校驗風氣。
(2)每周一次備課組活動,認真進行說課活動,聽課活動和評課活動;
4、繼續(xù)組織好政史地興趣小組活動,積極推薦學生習作給校報及相關(guān)媒體。
5、注意個性學生的培養(yǎng)。在教學中,努力發(fā)現(xiàn)個性學生并積極加以培養(yǎng)。
6、各備課組認真做好本組活動計劃。
7、任課教師要認真進行教學反思,在教研的基礎(chǔ)上積極撰寫論文并爭取教學論文發(fā)表或獲獎。
8、鼓勵青年教師積極參加各項教學活動,如“青年教師的說課比賽”、“教學公開周”活動等。
2023中學政史地教研組工作計劃10
本學期我教研組在學校的領(lǐng)導下,在教務處的具體指導下,以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以培養(yǎng)學科骨干教師為根本,以課堂教學創(chuàng)新為主旋律,引導全組成員認真學習教育教學理論,進一步提高本組教師的科研意識,讓教學從經(jīng)驗走向科研,切實轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式,積極實施素質(zhì)教育,提高課堂教學效益,提高學科教育教學質(zhì)量。
一、抓好業(yè)務學習,提高理論素質(zhì)
1、認真組織學習所執(zhí)教學科的課程標準,熟悉本學期教材內(nèi)容和特點,把握教材編排體系,弄清教材重難點,制定切實可行的學科教學計劃。
2、認真學習教育、教學理論,更新教學理念,積極轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式。在課堂教學中改過去的“填鴨式”為“啟發(fā)式”、“激導式”等,體現(xiàn)教師的主導作用;重視學法的指導,在教學過程中采用思考評價法、分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法等培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的能力,讓學生從機械的“學答”向“學問”轉(zhuǎn)變,從“學會”向“會學”轉(zhuǎn)變,成為真正的學習的主人。
3、鼓勵組內(nèi)教師在教學中不斷總結(jié)、反思,積累點滴經(jīng)驗,撰寫教學隨筆和經(jīng)驗文章,力爭有論文發(fā)表,積極完成新視野博客圈規(guī)定的博客任務。
二、抓好課堂教學,提高學習效率
1、開展組內(nèi)聽評課活動,把聽課、評課的.活動經(jīng)常化。要求每位教師認真聽每一節(jié)課,并且課后要交流,要求每位評課老師依托教育教學理論從不同角度指出其課堂教學的閃光點和不足之處,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。教研組負責組織好學校安排的聽評課活動。開課教師必須做好精心準備,要注入課改理念,確保教學效果,確;顒淤|(zhì)量。聽評課要達到規(guī)定節(jié)數(shù),并做好詳細記錄,積極開展網(wǎng)上教研活動。
2、堅持教師間隨堂聽課。組內(nèi)教師應加強學習交流,互相聽評課。隨堂課更能體現(xiàn)教師教學特色,也能反映出平時教學中存在的問題,課后聽課老師應及時和講課老師交流研討,互相促進,共同提高。
3、積極學習、利用現(xiàn)代教育遠程教育技術(shù)手段為教學服務,充分發(fā)揮部分教師精通電腦的作用,帶動、幫助全組成員特別是中青年教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),學會整合教學資源,學會制作教學課件,并盡快地運用到課堂教學之中,以加強課堂教學的生動、形象性,來激發(fā)學生的學習興趣。
三、落實教學常規(guī),協(xié)助教務處做好教學常規(guī)檢查和期中、期末兩次教學質(zhì)量檢測工作
四、重視畢業(yè)班教學,打好復習攻堅戰(zhàn)
畢業(yè)班教師要加強對初三畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究,進行有針對性的訓練,加強對基本功較差學生的學習能力的研究,切實做好“扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作,要培養(yǎng)尖子生,讓他們精益求精,嚴中求嚴;要做好中等生的輔導工作,促進平衡發(fā)展;要重視轉(zhuǎn)化后進生的思想工作,讓他們認認真真讀點書,學點東西,不要影響課堂秩序,努力提升學科成績。
五、具體工作安排
第2周組內(nèi)教師會,學習新課標,商討、擬定本學期教研計劃;第四周組內(nèi)教師會,繼續(xù)學習新課標,公布本學期教研計劃;第6周實施“走出去”計劃(到外地聽其他老師的優(yōu)質(zhì)課);第8周常規(guī)教學檢查;第9周實施“請進來”計劃(聽譚細龍教授和王懷玉老師的報告);第10周期中考試;第12期中考試成績分析會;第15周聽郭勇老師的歷史課;第16周聽馮自江老師的歷史課;第17周聽王國金老師的地理課;第18周聽宋海鷗老師的政治課;第19周聽張功勛老師的政治課。
2023中學政史地教研組工作計劃11
一、總體思路:
本學期,我組的教研工作以上級和學校教導處工作安排為核心,從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,把提高教師個人的業(yè)務素質(zhì)和教學水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”,繼續(xù)搞好評好課各項工作及其他相關(guān)工作。
二、工作目標:
1.加強教學常規(guī)管理,確保教學質(zhì)量。
2.以“評好課活動”為抓手,突出教研活動的實效性。
3.增強組內(nèi)教師的教科研能力,完善網(wǎng)絡教研和小專題研究。
4.做好政史學科九年級畢業(yè)班的復習工作,確保中考升學率。
三、具體工作措施
(一)加強理論學習,更新教育觀念。
教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學期,我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習、網(wǎng)絡學習等形式,拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式。并通過公開課等形式,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。
(二)加強常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。
在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。作業(yè)批改要求及時、準確,學生的.作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。本學期每位教師至少要聽10節(jié)課,同時并做好聽課記錄,寫好教學反思;本學期每位專業(yè)教師至少要上1節(jié)公開課;本學期結(jié)束每人至少上交一篇有一定質(zhì)量的教學論文和教學設(shè)計。
(三)加強校本教研,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。
1、認真而及時地組織教研活動,特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進行交流,指出其課堂教學的閃光點和不足之處,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務水平不斷提高。
2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結(jié)和反思,反思自己在教學中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思。要求本組教師每單元教學中,至少有教學反思或教學札記。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。
3、針對我組學科多、教師少,教師的工作量大、新教師工作年限短的特點,必須要加強備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長,補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思,使本組教師在交流中成長。
(四)加快教研組信息化和多媒體教學的建設(shè)
在本學期多媒體教學啟動的基礎(chǔ)上,完善教研組的網(wǎng)絡教研工作。充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學手段的優(yōu)勢,做好“多媒體教學與學科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學科教學的整合為課堂教學的突破口,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學材料,設(shè)置教學情景,激發(fā)學生學習興趣。在教學過程中突出重點、化解并突破難點,引導學生自主學習。使信息化進政、史、地課堂,實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合。
(五)積極開展第二課堂活動,豐富學生生活
依據(jù)學科特點,政史地學科要利用學校的櫥窗、教室的板報等,做為活動的場地,開辟第二課堂,對學生進行思想教育。同時,為了豐富學生生活,本學期開展一次課外活動。如政史小論文、我愛祖國拼圖比賽。
(六)做好九年級畢業(yè)班政治、歷史課的復習工作
為了確保中考升學率,畢業(yè)班任課老師要認真做好初三畢業(yè)班政治、歷史學科的復習工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次,畢業(yè)班教師要研究20xx年中考說明和教材,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導,多查閱資料,爭取中考取得好成績。
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