大學(xué)個人工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)個人工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)個人工作總結(jié)1
一晃大學(xué)生活已經(jīng)過了一年了。這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個階段，同時，我非常珍惜這來自不易的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機(jī)會。進(jìn)入大學(xué)以后，在老師和同學(xué)們的幫助下，很快融入到了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中�；仡欉@一年的生活，我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)基礎(chǔ)知識;參加了自己喜歡的社團(tuán)和學(xué)生會部門;認(rèn)識了一些風(fēng)趣又有個性的朋友。通過參加學(xué)校的一些社會工作和科技競賽活動，把學(xué)到的知識運用到實踐中，使我積累了一些經(jīng)驗，也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西�，F(xiàn)就大學(xué)至今的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，為后續(xù)專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。大一學(xué)習(xí)的主要是學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)課程，只有擁有了扎實的基礎(chǔ)知識才能更好得學(xué)習(xí)專業(yè)課程，因此，我也是非常用心地上好每一堂課，并且及時到圖書館補(bǔ)充一些相關(guān)的課外知識。在學(xué)習(xí)中，虛心向同學(xué)和老師請教是一種很好的'學(xué)習(xí)方法和和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我也從中受益匪淺。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
積極參加社會活動，主動向前輩學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗。大一時參加了社團(tuán)和學(xué)生會，在這段期間，我深深地理解了“要做大事，得做好每一件小事”這句話。在社會活動中，學(xué)會了團(tuán)隊合作，并深刻體會到了團(tuán)隊合作中的樂趣。參加社會活動，既是給了一個鍛煉自己的機(jī)會，為以后的工作做準(zhǔn)備工作，同時，也為自己贏得很多榮譽。
加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。大一時充滿期待地投遞了入黨申請書，開始了向黨積極靠攏的第一步。我參加了黨校學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黨的理論知識，了解了黨的發(fā)展歷史，增加了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和和正確的人生觀、價值觀和世界觀。
生活上，積極向上。進(jìn)入xx后，很快適應(yīng)了大學(xué)生活，積極與班上同學(xué)打成一片，主動幫助同學(xué)。積極參加課外體育活動，充實業(yè)余生活的同時還能強(qiáng)身健體。
大學(xué)個人工作總結(jié)2
看著新的一屆學(xué)弟，學(xué)妹們踏進(jìn)校園，我突然意識到我已經(jīng)是大三了，還有一個學(xué)期就將進(jìn)入社會進(jìn)行實習(xí)了。要我總結(jié)大二學(xué)年的情況，我只有一種感覺，我還沒有學(xué)夠，好多同學(xué)都還沒來得及好好相處，就要說再見，還有的同學(xué)已經(jīng)說再見了。
學(xué)習(xí)上：因為我們是三年制大專院校，第一年打基礎(chǔ)，第二年學(xué)習(xí)專業(yè)知識，第三年實習(xí)�；叵氪蠖䲡r的學(xué)習(xí)情況，即使專業(yè)課上到想吐，也有一種痛快淋漓的感覺，即使每節(jié)課都抱怨課太多，太難，但每次下課后，就會感覺到知識充滿每一處血液的痛快感覺。雖然最后的考試成績不太理想，但我覺得能體會到學(xué)習(xí)時的痛苦和快樂就夠了。
生活上：因為我們是�？圃盒＃诖蠖@個學(xué)年里，好多同學(xué)都選擇了轉(zhuǎn)本或接本，所以不可避免的平時相處的`比較好的同學(xué)，朋友離開了身邊，今后也少了人陪著一起去食堂打飯，宿舍里也少了一份熱鬧，所以還是有一點失落。但我相信今后在社會上還會再見的，相信那時，我們將會是更好的朋友，伙伴。
大學(xué)個人工作總結(jié)3
20xx年7月我經(jīng)過嚴(yán)格的筆試和面試等相關(guān)程序，正式來到奉城鎮(zhèn)衛(wèi)季村成為了一名大學(xué)生村官，至今已工作六月有余，在這期間，自己不斷學(xué)習(xí)和成長，讓自己更能適應(yīng)鄉(xiāng)村基層的工作。從起初對農(nóng)村工作的懵懂，到對村官未來道路的彷徨和迷茫，再到現(xiàn)在對農(nóng)村工作的逐步適應(yīng)和對未來道路的堅定信心�，F(xiàn)將自己近半年的工作作以總結(jié)匯報：
一、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是我參與基層工作以來的一個永恒的課題，也是崗位的主要任務(wù)。要做好農(nóng)村基層工作，必須主動加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先，學(xué)習(xí)與群眾溝通的方式方法、學(xué)習(xí)掌握各項相關(guān)政策，學(xué)習(xí)各項具體事務(wù)的處理方法，并且在工作中不斷實踐和提煉工作方法，改變慣用思維模式，提高工作效率。其次，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。到村內(nèi)工作以來，我積極參與各項學(xué)習(xí)教育活動，努力提高自己的政治站位意識，在這期間，我也遞交了
入黨申請書，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，為建設(shè)新時代特色中國社會主義貢獻(xiàn)一份自己的力量。
二、工作情況匯報
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村市級示范村。20xx年，衛(wèi)季村申請創(chuàng)建上海市美麗鄉(xiāng)村市級示范村，在此過程中，我參與了相關(guān)申請材料、匯報材料等材料的撰寫，相關(guān)宣傳資料的準(zhǔn)備等相關(guān)工作。今年，我村成功創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村市級示范村。
(二）農(nóng)房調(diào)查工作。根據(jù)國家自然資源部的相關(guān)要求，對于相關(guān)房屋進(jìn)行調(diào)查，我對于相關(guān)房屋建造背景、當(dāng)前現(xiàn)狀進(jìn)行了解和上傳相關(guān)信息，我村的農(nóng)房調(diào)查相關(guān)工作順利開展。
�。ㄈ┐寮壐黜椚粘Ｊ聞�(wù)。我積極參與村級各類會議，并做好相關(guān)會議記錄，和拍照留檔工作。積極幫助撰寫各類總結(jié)、編輯各類匯報資料，配合村兩委做好村內(nèi)日常工作；參與第七次全國人口普查，輔助完成各類信息的電腦輸入工作，參與制作村委公眾號的文章。
三、存在的不足與下一步努力方向
在基層工作這半年時間，感覺在思想上、工作上、生活上都取得了新的'進(jìn)步和新的成績，但還是存在或多或少的問題，需要后續(xù)不斷改進(jìn)。
�。ㄒ唬┴S富自己知識儲備，進(jìn)一步加強(qiáng)對各項政策的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)公文寫作能力，提高辦公效率。
（二）改善工作態(tài)度，注重工作中細(xì)節(jié)，避免因粗心而產(chǎn)生的錯誤。
�。ㄈ⿲W(xué)會與村民的溝通，靈活處理工作中的難題。
大學(xué)個人工作總結(jié)4
回顧二一學(xué)期的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，讓我深深感受到班主任工作的重要與意義。
一、班主任常規(guī)工作，各項其他工作開展的基礎(chǔ)
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面作為二學(xué)生工作來說，有別于一的學(xué)生工作，二學(xué)生沒有了學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、學(xué)生的約束力予以引導(dǎo)、落實和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項常規(guī)的學(xué)生管理制度，這些工作的'落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。我的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點”形成班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。
二、班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予學(xué)的新使命，特別是在我銘家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極的轉(zhuǎn)變�？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，否在學(xué)就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重。落實二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
三、班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)
1、防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，在常規(guī)管理方面，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度：以紀(jì)律、衛(wèi)生、公寓三塊為主陣地，通過每月的德育量化考核高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求班級學(xué)生，利用新學(xué)期訓(xùn)對班級規(guī)范管理的促進(jìn)作用，力爭班級在常規(guī)管理方面不扣分;
2、結(jié)合本專業(yè)的特殊性，引導(dǎo)同學(xué)多考證書，如英語等級證書，導(dǎo)游資格證書，餐飲類技能證書等;為將來的就業(yè)打基礎(chǔ)、做準(zhǔn)備;有幸的是在剛剛結(jié)束的技能賽中我班又有四名同學(xué)獲得一、二等獎;
3、開展好班級的文化建設(shè)，以學(xué)�！兜茏右�(guī)》進(jìn)校園和弘揚晉商精神活動為載體，一方面組織好班級一些課余的小范圍活動，譬如班級演講比賽和晉商體驗游等，豐富同學(xué)們的課余生活;另一方面積極參與學(xué)校組織的中秋晚會、旅游藝術(shù)文化節(jié)等，通過這些文體活動加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和合作精神，逐步建立適合f094班的特色班級文化，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
王院長對學(xué)生提出希望、建議和要求，讓我很感動，很受益，成為我后來班主任工作中落實對學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的，是在對學(xué)生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，甚至通過笑話都可以。
衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉向?qū)А�，因此，無論是學(xué)習(xí)還是生活，助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工、是班主任的工作關(guān)鍵，也勝作、人才成功的保障。
最后我的一點工作心得和建議，要把對學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識還有重要的地位來管理，提升管理品質(zhì)。
大學(xué)個人工作總結(jié)5
時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一學(xué)期的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、政治思想方面
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，處處以身作則，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不遲到早退，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。
二、教育教學(xué)方面
我擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生由于年齡較小，好奇好動，樂于模仿，教學(xué)中，我盡量設(shè)計一些符合兒童心理的游戲，采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們補(bǔ)課，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中，遇到難題，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
始終把評價作為全面考察學(xué)生的`學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
堅持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，向課堂要效益；扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事。
一份耕耘，一份收獲�？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，做好各項工作。
大學(xué)個人工作總結(jié)6
見習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，以下是我的實習(xí)工作總結(jié)。
一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上我對未來的工作有了新的認(rèn)識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
二、注重理論聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的.來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認(rèn)識潛力也就不斷地改善和提高！
透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
三、熱愛實習(xí)崗位，用心承擔(dān)崗位職責(zé)
熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力必須會有回報，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。
頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點應(yīng)對一間間小平房而不是高樓大廈時，很多人后悔為什么當(dāng)初選取了頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，因為我明白人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
大學(xué)個人工作總結(jié)7
前幾天北京下了第一場冬雪，它的降臨宣告了20xx年即將圓滿結(jié)束，在這辭舊迎新的日子，像所有人一樣，我們做著同樣的事情，總結(jié)過去，展望未來！
20xx年對我而言可以說是忙碌的一年。畢業(yè)、實習(xí)、找工作、換工作……一種忙碌卻沒有方向的生活。讓我有些急躁與懊惱，機(jī)緣巧合下，我來到了太保，一個讓我想穩(wěn)下腳步，想吸取知識，想豐富人生的地方。是他特有的工作性質(zhì)與魅力，吸引并鼓勵我用積極認(rèn)真的心態(tài)對待每一天的工作，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度接待每一位客戶。
剛來太平洋保險的時候，我留在了公司，一個對我來說嶄新且陌生的環(huán)境，都說辦公室生活是小心謹(jǐn)慎的，但是在這里我卻得到了更多的幫助與教導(dǎo)。從怎樣驗車，怎樣錄入，到怎樣批單，每個環(huán)節(jié)都會有老員工悉心的教導(dǎo)，將我慢慢的帶入這個專業(yè)性很強(qiáng)的崗位。在公司的這段日子，我了解了太平洋保險的行業(yè)精神與內(nèi)容，了解每一個單子對于我們以及客戶的意義，更包括怎樣站在不同的角度去了解我們以及體諒客戶的心理，出了問題我們要怎樣以最快的速度去解決與處理。這份工作讓我充滿新奇與動力。
后來我離開了公司，被分配到了門店，一個沒有老員工，也沒有人可依賴的地方，我開始用自已的所學(xué)，獨立完成一次次漂亮的出單。我這樣認(rèn)為，也這樣努力！
與之前實習(xí)過的工作相比，出單員這個工作讓我對"責(zé)任"兩個字有了更深刻的認(rèn)識。對于每一位上門的客戶，我們需要的不單單是熱情的'服務(wù)，熟稔的專業(yè)知識，更多的是幫助每一位上門客戶找到更多適合他們的險種。
對于出單，我要了解每一個險種的含義，清楚并準(zhǔn)確的告訴每一位有疑問的客戶，當(dāng)客戶產(chǎn)生疑慮時，用我對險種的專業(yè)解釋，讓他們放心與安心，從而看到太平洋保險的專業(yè)與卓越。讓他們自有愛車的那一刻開始，信賴的便始終是太平洋保險。
雖然我到公司的日子還不是很長，對工作和自己的認(rèn)知也不是很深刻全面，但我相信作為年輕人，只要你愿意不斷學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)充，不斷努力，勤懇且踏實的奮力工作，那么你的明天一定會闖出不一樣的廣闊！
在這個人人都會去總結(jié)的年終總結(jié)上，我感謝每一個曾經(jīng)在太平洋保險幫助教導(dǎo)過我的人，感謝他們教給我的專業(yè)知識與技能，也感謝他們在我困惑迷茫時為我明起的遠(yuǎn)航燈……而我要做的，就是將這些感謝全部化為動力，用最最實際的方式回報眾人--認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作！
大學(xué)個人工作總結(jié)8
這個學(xué)期又在無聲無息中向我們揮手告別了，回想來到學(xué)生會文藝部的這些日子，我不僅在自己的思想上提升了一個高度，也在行動上證明了自己的成長。這段時間給我的印象非常深刻，這是我步入大學(xué)迎接的第一份成長，也是我開始大學(xué)生活的初端，我想這是一個美好的開始，也鼓勵著我繼續(xù)奮斗、努力下去！
還記得剛剛面試的那一天，我其實算得上是一個比較膽小的人，比較內(nèi)斂，不知道該怎么說話。所以做自我介紹的時候也顯得有些拘束，現(xiàn)在想起來還是會覺得有些好笑。但是我對自己的.才藝還是很自信的，我會彈鋼琴，也會跳舞。我對中國舞是非常熱衷的，所以從小就開始跳，到現(xiàn)在也有了一些基礎(chǔ)了。彈鋼琴雖然平時在我們的生活中出現(xiàn)的次數(shù)并不是很多，但是它培養(yǎng)了我整體的氣質(zhì)，我整個人看起來也比較的溫和，容易相處。所以也可能是因為自己業(yè)務(wù)比較過硬，我成功的加入了我們文藝部，進(jìn)來之后，我認(rèn)識了很多朋友，大家都身懷絕技，我這時才發(fā)現(xiàn)自己確實有些太過自信了。這個部門里優(yōu)秀的人太多了，大家都有自己的閃光點，所以也許是興趣相投，我們很快都成為了彼此的好友，一同在文藝部奉獻(xiàn)自我，也創(chuàng)造自我。
這個學(xué)期我也完成了一件非常重要的事情。元旦晚會的時候其中有個節(jié)目是院里一名老師獨唱，當(dāng)時候是想安排一個人鋼琴伴奏，后來商量之后還是讓我上了。這位老師是學(xué)音樂的，唱歌非常好聽，我也生怕自己出一些錯把這個節(jié)目搞砸了。所以我自己當(dāng)時也是非常的緊張，但是老師也過來安慰我說，我們只要互相配合就可以輕松完成，我也只能慢慢安慰自己，沉下心來，冷靜一點，專注一點。節(jié)目順利的完成了，當(dāng)聚光燈打在我身上的時候，我能感受到那種興奮，也能感受到那種成就感。我聽到同學(xué)們的歡呼聲，掌聲，我才知道，原來自己能有一項技能是一件多么快樂的事情。
在文藝部的這段時光里，我知道自己在一個大學(xué)生的位置上應(yīng)當(dāng)更加努力，有時候不可自滿，應(yīng)當(dāng)虛心一些，上進(jìn)一些。這一路上我經(jīng)歷了很多，也成長了一些，很感謝部門的學(xué)長學(xué)姐對我的照顧和指導(dǎo)，希望接下來的工作中，我可以表現(xiàn)的更好，不負(fù)你們對我的期盼！
大學(xué)個人工作總結(jié)9
不知不覺，一個學(xué)期又將過去。隨著期末考試的來臨，學(xué)生會的工作也將告一段落了。在本學(xué)期學(xué)生換屆后，我很榮幸的擔(dān)任了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的副部長，從此從組織部來到了一個新的工作環(huán)境，當(dāng)然對干事們來說，我們幾個正副部也是新的面孔。然而新的環(huán)境沒有改變我們的工作熱情。本學(xué)期中大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在大家的團(tuán)結(jié)努力下，圓滿完成了學(xué)生會的各項工作，同時也積極參與其他兄弟部門的活動。期間收獲頗多，自己的能力得到了很好的鍛煉。
想到初到大藝團(tuán)時的情景，感覺那時的我簡直杞人憂天。不常參與文娛工作的我來到一個充滿藝術(shù)氣息的團(tuán)體工作，不緊張是不可能的。首先是擔(dān)心我能否勝任這份工作，其次，我們部門的人數(shù)就比其他部門多的多，如何協(xié)調(diào)好大家的關(guān)系也是一個問題，最后一個問題就是如何讓這些多才多藝的學(xué)弟學(xué)妹們的.優(yōu)勢發(fā)揮出來。
然而當(dāng)我們正式展開工作后，發(fā)現(xiàn)自己的那些顧慮都是多余的。雖然我們部門人多，但是大家都是很熱情很活潑的人，所以很快的大家就打成一片了。同時我認(rèn)識到任何一個部門都是需要有人組織協(xié)調(diào)好的，因此我這方面的的工作還是充滿信心的。更讓我高興地事干事們的工作積極性都很高。我們布置下去的任務(wù)大家都能高效完成。這一切也增強(qiáng)了我對這份工作的自信心。
由于大藝團(tuán)的主要工作是兩臺晚會的舉辦工作，所以平時除了協(xié)助其他部門外開展的工作也不多。所有大多數(shù)時間我們只是本部門內(nèi)的相互磨合，以增加對彼此的了解，部門的團(tuán)結(jié)，也方便日后的工作。
大學(xué)個人工作總結(jié)10
在匆匆過去的兩個月，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué)，我會以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對我的期望。
這兩個月在本班班團(tuán)委積極努力下，全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動, 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.總體上沒有辜負(fù)大家的期望。
一．班級工作方面
1. 班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2. 班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3. 班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
二．學(xué)習(xí)方面
1.同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力。
4.由于學(xué)分制度的實行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級管理有了很大的改善。
三．活動方面
1.兩個月的時間自己班里組織過班會，很感謝團(tuán)支書、組織委員、生勞委員的協(xié)助，班會辦得也算是很成功吧。
2．我們班的部分同學(xué)還參加了對勤工義工站的義捐。
3．不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
四．思想方面
1. 大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2. 大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標(biāo)，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3. 大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽感強(qiáng)，樂于幫助班級里的每一個人。
4.班里同學(xué)向黨組織靠近，百分之八十的`同學(xué)寫了入黨申請書。
五． 班里的不足
1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。
2.一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。
4.班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
5.同學(xué)們對院活動的參與性不高，比如十佳歌手和主持人大賽幾乎沒有人報名。
六．個人感想
大家來自不同的地方，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過兩個月的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
做了兩個月的班長我學(xué)到很多東西，學(xué)會了理解，學(xué)會了溝通，學(xué)會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負(fù)大家和老師的期望，謝謝大家！
大學(xué)個人工作總結(jié)11
現(xiàn)在我的身份不僅僅是一名大學(xué)生，我還是一名大學(xué)團(tuán)委組織部的骨干成員，在我自己的工作上我已經(jīng)盡量做到了。
在我剛來到大學(xué)的時候，我還是一個什么都不懂的大一菜鳥，什么都只能看學(xué)長、學(xué)姐的眼色行事，在他們的幫助下，我光榮的成為一名學(xué)校團(tuán)委組織部的一員干事，我有了很多的事情要做，再也不用整天沒有事情做了。
自從進(jìn)入團(tuán)委組織部并成為其中一員以來，我從這個組織里學(xué)會了許多東西，逐步的使自己完善，特別是每次部長和副部長非常信任的把工作交給我去完成時，我更加覺得應(yīng)該好好去完成！當(dāng)然，并不只是因為他們對我的信任，更多的是既然進(jìn)入了學(xué)生會就應(yīng)該去好好的表現(xiàn)自己，盡量讓自己的才華得到體現(xiàn)！說實話我們要求進(jìn)入學(xué)生會都是存在很大一部分私心的，絕對不會是像有些人說的之所以要求進(jìn)入學(xué)生會是為了為同學(xué)們服務(wù)！當(dāng)然，我不會去否認(rèn)這一點，只是我覺得在我們系學(xué)生會里好多人都不是他們所說的那樣，大多數(shù)人只是為了那一點點名譽以及學(xué)校對學(xué)生干部一系列的優(yōu)待罷了！其實，我也知道現(xiàn)在要找出大公無私的人很難，包括我自己我都不會認(rèn)為可以做到。但是，我們不能只要好處不用回報吧，對于學(xué)生會的成員，我們應(yīng)該在得到好處的同時適當(dāng)?shù)慕o予一些回報那就是大家在學(xué)生會的工作上多花一點心思，爭取把我們學(xué)生會辦的更好！其實這也不是什么回報學(xué)生會，我們的學(xué)生會辦好了，的獲益者還是我們自己！這些只不過是我個人的.一些小小的看法，我希望我們學(xué)生會成員都能夠緊密聯(lián)合，打造出屬于我們機(jī)械系自己的品牌！
上面所說不過是針對部分人而已，在我們學(xué)生會里面也有許多積極認(rèn)真的成員存在，就比喻說在我們舉辦元旦晚會時很多人都很投入，都在爭取將晚會辦的有水平，而且大家也確實做到了，在全校我們系的晚會我不敢說是舉辦的的，但決不是最差的！這對于我們這個嚴(yán)重缺少女生的系來說已經(jīng)足夠了，這又說明了什么呢？說明我們這群爺們都是有能力將自己課余生活搞的有聲有色！只要我們一起共同努力我們的系的明天一定會生機(jī)盎然。
最后我還是大膽的向?qū)W生會主席團(tuán)提幾點我的意見：
1、我發(fā)現(xiàn)好多大學(xué)生在思想上過于偏激，學(xué)生會多開展一些活動，對一些我行我素的同學(xué)多做做思想工作，把學(xué)生會的工作滲透到我們系每一個學(xué)生心中，思想通了，我們辦事也會順手的！
2、對于學(xué)生會做出的決定要落實，盡量讓全系學(xué)生都了解，而不只限于學(xué)生會干部！
3、提高辦事效率，就像我們系納新一樣，半年時間過去了一大半我們的新的學(xué)生會才組建起來，這不過是一個小小的例子。
當(dāng)然每一件事情總有其中的不利之處，畢竟任何事物都有兩面性，看待事物要用辯證唯物主義思想。雖然團(tuán)委組織部中存在這樣那樣的問題，但那些都是小問題，不能影響到大局，在大局上各位同學(xué)還是能夠把握住方向，認(rèn)真努力的工作。
一年就要結(jié)束了，總結(jié)過去一年，我的工作做得還是很好的，得到了同學(xué)和學(xué)長的贊揚，可是這不會是我前進(jìn)的最終點，我會繼續(xù)努力的。在將要迎來的一年中，我還是會繼續(xù)發(fā)揚我以前的工作積極態(tài)度，將團(tuán)委組織部賦予我的工作完整的做好！
大學(xué)個人工作總結(jié)12
時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝。一轉(zhuǎn)眼，嶄新的大學(xué)生活過去了第一個學(xué)期。從剛開始踏入師大校門的懵懵懂懂、茫然無措，再到現(xiàn)在逐漸地一步步適應(yīng)了大學(xué)生身份、獨立的大學(xué)生活。在展開的新篇章的開端，我就十分有幸地能夠被輔導(dǎo)員委以重任——xxx專業(yè)1班班長。在我看來，班長作為班級的組織管理者之一，除了要以身作則、身先士卒，在各項活動中起表率作用和模范帶頭作用，更要注意班風(fēng)建設(shè)。良好的班風(fēng)對與推進(jìn)團(tuán)結(jié)溫馨、積極向上、有凝聚力的班集體的建設(shè)有著不可代替的重要作用。俗話說“一方水土養(yǎng)育一方人”，大學(xué)的班級由來自五湖四海的兄弟姐妹組成，不同地區(qū)的不同地域特色也導(dǎo)致了每個人截然不同的生活習(xí)慣、性格。這就容易造成人與人之間的誤會、矛盾、摩擦。宿舍中朝夕相處的舍友之間的相互磨合便是最好的表現(xiàn)。而如果班級的同學(xué)之間沒有相互關(guān)愛、相互攙扶的觀念樹立起來，那么班級則是一盤沒有凝聚力的散沙。因此，我在上半學(xué)期中以團(tuán)結(jié)溫馨的班集體建設(shè)作為工作重點。
工作總結(jié)
該學(xué)期中，協(xié)助團(tuán)支書開展了兩次班級團(tuán)立項主題團(tuán)日活動，并且作為活動參與者之一。作為班級大型活動之一，團(tuán)立項能夠切實提升同學(xué)們的思想覺悟，讓大家逐漸清楚新時代對于大學(xué)生的思想、品行要求；同時也能夠?qū)⑵饺绽餂]有交流溝通機(jī)會的同學(xué)們聚集在一起，能夠有機(jī)會在活動過程中更加深入地了解身邊同學(xué)不一樣的一面，這對促進(jìn)同學(xué)之間的相互信賴，相互寬容有著重要的意義。并且，同學(xué)們也認(rèn)得其中的道理：在兩次的活動中，都表現(xiàn)出極高的熱情，在不超過活動人數(shù)限制的情況下，每次都有相當(dāng)一部分的同學(xué)積極踴躍地參加。
在冬至當(dāng)天，以班級的名義召集大家，讓未能回到家中的同學(xué)們也能吃上熱騰騰的湯圓跟餃子；并且用一些破冰小游戲來打破同學(xué)們之間交流的隔閡。通過一系列的活動，旨在讓大家切實感受班集體的溫暖，讓大家相信班級會是他們在師大的另一個溫馨的家，逐步增強(qiáng)同學(xué)們的班級歸屬感。
班級班委在各項班級活動中發(fā)揮了不可替代的重要作用。在22日的冬至夜班級聚會中，因為班長跟團(tuán)支書需要參加青年馬克思主義者培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)課不能及時到場組織活動的進(jìn)行，而我們的班委就主動地挑起這個擔(dān)子，他們分工明確：一部分人負(fù)責(zé)在后廚準(zhǔn)備要食用的湯圓跟餃子，而另一部分人則負(fù)責(zé)維持一定的秩序。事實上，團(tuán)結(jié)的班委隊伍在一定程度上促進(jìn)了同學(xué)們對于班級的信賴。“水能載舟亦能覆舟”，同學(xué)們對班委的信賴，有利于各項班級事務(wù)的開展。而班委更需要信賴同學(xué)們，這樣才能更好更高效地為班級服務(wù)。
個人反思
班長這個職務(wù)對自己而言是一個全新的'挑戰(zhàn)，雖然曾經(jīng)在中學(xué)擔(dān)任過將近五年的體育委員，也算是有一定的組織管理經(jīng)驗。但未曾意料到的是，作為一班之長的班長，更需要在方方面面起好帶頭模范作用；在學(xué)習(xí)中、在生活中都要保持著積極樂觀、昂揚向上的態(tài)度，這樣才能感染身邊的同學(xué)，有利于樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，就像是一個人擁有的良好習(xí)慣，讓同學(xué)們感受到集體的氛圍與力量，這也是在詮釋著“1+1＞2”的真正含義。作為班長，我深諳自身還存在著許多不足，許多需要改進(jìn)的地方。譬如：不能快速高效地處理好學(xué)院或者年級分配下來的事務(wù)；在事務(wù)較多較繁忙的時期不能很妥善地安排好各項事務(wù)的有序開展；在學(xué)習(xí)上還需要加把勁努力做到自己能力所及的最好；沒能定時地開展班會；還需要加強(qiáng)與同學(xué)們之間的溝通交流，清楚掌握同學(xué)們的需要以及對班級建設(shè)的意見與要求。在下半個學(xué)期的學(xué)生工作中，我會努力將自己身上存在的不足改正、揚長補(bǔ)短，繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)勢；向?qū)W長學(xué)姐請教、學(xué)習(xí)班級建設(shè)與管理的方法經(jīng)驗。
下學(xué)期規(guī)劃
以下是個人對于下學(xué)期工作的部分初步設(shè)想與規(guī)劃：
1、下學(xué)期步入了大一學(xué)年的學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，可能會出現(xiàn)部分同學(xué)學(xué)習(xí)倦怠的現(xiàn)象，而且學(xué)習(xí)的科目較上學(xué)期的也變得更多更難；并且免監(jiān)考班級的考核也進(jìn)入最關(guān)鍵的后半個階段。因此，計劃將攜手學(xué)習(xí)委員開展一系列能夠切實提高同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性，提高同學(xué)們的科目通過率的班級活動，做好步入大學(xué)二年級的準(zhǔn)備。
2、下學(xué)期還將協(xié)助團(tuán)支書開展一至兩次的班級團(tuán)立項團(tuán)日活動，號召更多的同學(xué)積極響應(yīng)并且踴躍參加團(tuán)立項活動，切實增強(qiáng)班級凝聚力，讓建設(shè)團(tuán)結(jié)溫馨的班集體再進(jìn)一步。屆時或許將會與其他的班級團(tuán)支部一起攜手開展，讓大家能夠認(rèn)識更多的新朋友。
3、攜手體育委員號召更多的同學(xué)積極參加體育鍛煉，開展一系列有關(guān)運動健康的活動，比如：肩并肩夜跑活動，班級籃球賽等等，讓同學(xué)們能夠從宿舍走出去，多參加體育鍛煉，提升同學(xué)們的運動熱情，同時也是為下學(xué)期即將到來的學(xué)院春季運動會做準(zhǔn)備。
4、定時開展班會，例如有較多事務(wù)需要通知時，初步暫定為一周或是兩周舉行一次班會；若事務(wù)較少或是接近半期考試或是期末考試時，則調(diào)整為三周或是四周一次，至少一個月一次。在考試周之前的一次班會，著重向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)要安排充裕的時間備考，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律的問題。
5、計劃將在半期考結(jié)束之后亦或是暑期開始的第一周內(nèi)，開展一次班級聚會，旨在增進(jìn)同學(xué)們之間的情感交流，增強(qiáng)彼此之間的信賴，增強(qiáng)同學(xué)們的班級歸屬感。
xxx學(xué)院
匯報人：xxx
大學(xué)個人工作總結(jié)13
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要�，F(xiàn)對這學(xué)期工作加以總結(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
一學(xué)期來，我積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作�！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
所以，本學(xué)期，除了積極參加理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計礁。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練。
從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
我在工作之余，把自己在教學(xué)中思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強(qiáng)思，及時總結(jié)教學(xué)得失
思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的'不足。對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行思，教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后需要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更的進(jìn)步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
大學(xué)個人工作總結(jié)14
根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)狀和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，為了做好xx班學(xué)生的教育工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我擔(dān)任了xx專業(yè)的理論教師和班主任。一年多以來，我以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為專業(yè)理論課的老師，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，依據(jù)自己對教材的生疏，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。認(rèn)真制定計劃，注重研究教學(xué)理論，積極參教研組的活動。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的'教學(xué)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。
此外，為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量，我除了注重研究教材，把握好基儲重點難點，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實用技術(shù)課的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
我通過教學(xué)，穩(wěn)定優(yōu)等生成績，提高中等生成績，幫助差生進(jìn)步，讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識。在全校技能比賽中，我班有x人獲得x等獎，x人獲得x等獎。在xx考試中，學(xué)生xx%，等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
作為班主任，我深刻明白教育是愛心事業(yè)。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者，我注意以德為本，結(jié)合生活實際，循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力。運動會期間，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽，提升班級的凝聚力，并取得了籃球比賽全校第x的好成績。
同時，根據(jù)學(xué)生的性格特點去點拔引導(dǎo)，經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學(xué)生家長保持聯(lián)系，與家長共同教育和管理好學(xué)生。對個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立從德、智、體、美、勞全方面發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
通過我的不斷努力，班上學(xué)生沒有發(fā)生很嚴(yán)重的違紀(jì)行為，保持了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。就業(yè)單位對我班學(xué)生的素質(zhì)十分滿意。
大學(xué)個人工作總結(jié)15
1）從高中走向大學(xué)，學(xué)會了寫各種策劃書，活動總結(jié)書
2）在實踐部的各項工作中，能夠把每次活動辦得令大家很滿意，收獲甚大
3）積極參加了由其他部組織的各種活
動.例如:①參加由本部組織的以“關(guān)愛兒童，
傳遞愛，傳遞溫暖”為主題的活動 ②20xx-11-10參加由秘書部主辦的以“應(yīng)用文寫作”為主題的活動。在此次活動的講解中，收獲甚大，了解到了一些常用材料的寫作格式，例如：活動策劃書，活動總結(jié)等等。從中聽取到了應(yīng)注意的寫作技巧及相關(guān)問題。
�、�20xx-11-26參加由行動部主辦的“去敬老院，關(guān)心弱勢群體”的活動。在敬老院中，從我們和老人的聊天過程中，了解到了他們生活的并不快樂，由于被兒女們送到敬老院中，缺少子女的那份關(guān)愛，他們每天都是在寂寞空虛中度過，敬老院在他們的眼中只是一個等死的地方。在外人看來，敬老院是一個能夠給那些孤寡老人提供一個歸宿的地方。但是，只有自己親自去了解過，才能知道其中的諸多問題。在此次活動中，使我明白了，父母為兒女付出的再多，也不投回報，只僅僅想得到兒女的一聲問候。
�、軈⒓佑蓪W(xué)習(xí)部主辦的`以“處世之道”為主題的未央講堂，組織部主辦的觀看勵志影片，秘書部主辦的感謝捐書者的活動等。
�、�20xx-12-13舉辦以“緬懷歷史，勿忘國恥”為主題的活動宣傳板，旨在使大家能夠牢記歷史，居安思危，勿被外來文化腐蝕自己，而丟棄我們中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。
⑥總之，在本學(xué)期的工作中，自己也投入了較多的時間與精力，盡量使得每次的活動都能夠辦得漂漂亮亮。每次活動都能夠做到全勤，不錯過每次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，爭取做一個向多元化方面發(fā)展的大學(xué)生.
�、吖膭钭约海涸谝院蟮墓ぷ髦�，以此為契機(jī)，努力做好每項工作，處理每件事情從不同方面出發(fā)，考慮周全，搞好各成員間的關(guān)系，為了大家能夠更好的投入到工作中。
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