考核表個人工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的考核表個人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
考核表個人工作總結(jié)1
我科在院部和科領導的大力支持下，在全科醫(yī)護人員的齊心協(xié)力下，通過努力，克服人手緊張等諸多困難，順利完成了今年的各項護理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
1、科室每周定時召開全科人員會議，就討論工作中存在的各種問題，各抒己見，通過討論，統(tǒng)一認識。我們科室的每個人都能夠按這種思想來工作，絕大多數(shù)人的思想穩(wěn)定，積極向上、主動的工作，在這方面，我們科室的.每一個人都能夠嚴于律已，遵章守紀，基本上牢固地建立了主治醫(yī)生護士的角色。
2、認真落實醫(yī)院各級領導安排的各項工作任務。在科室的領導下，全科人員擰成一股繩，做好各項工作任務的同時，不計個人得失，不計個人得失，積極為醫(yī)院的發(fā)展奉獻自己的微薄之力。
3、每月組織科室人員對醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療安全、法律法規(guī)等方面進行學習。在檢查中做到有記錄、有總結(jié)、有提問。
4)堅持每周對護理質(zhì)量進行檢查，每月組織召開不定期會議，分析、研究工作中存在的問題，提出整改措施。
5)堅持月報表制度和季報表制度。每月月底進行全院醫(yī)療質(zhì)量分析，查找問題，發(fā)現(xiàn)漏洞，提出整改措施，并進行自查自糾。
6、每月組織召開科務會，就醫(yī)療安全及醫(yī)療質(zhì)量提出科室意見和建議，制定改進措施，落實整改效果，并及時上報。每月召開科室質(zhì)控會議2-3次，對存在的缺陷及時提出，并提出整改意見，做到質(zhì)量持續(xù)改進。
7、科室每周組織科室人員學習醫(yī)療質(zhì)量管理相關內(nèi)容，針對存在問題提出整改措施，并督促落實。每季度進行醫(yī)療質(zhì)量檢查1次。
8、每月組織人員進行科內(nèi)質(zhì)控會議1次，并組織全科人員進行討論，查找問題，提出整改措施。
9、組織學習醫(yī)院各項制度及工作制度，并嚴格落實�？剖叶ㄆ谡匍_會議，就醫(yī)療安全，醫(yī)療糾紛等發(fā)表各種，通報，分析，討論，不斷提高各人的法律意識。
10、加強學術交流，今年上半年，科室邀請專家來院講課，以講座形式，就醫(yī)療、醫(yī)技、病人以及社會人士等各種問題進行診治，通過學術交流，學到了許多的先進的醫(yī)療技能。
11、積極參與醫(yī)院組織的各種醫(yī)療活動，并將這些活動的有關事件報告給了科室，為科室的活動提供有利的交流平臺。
12、加強科室的軟、硬件的改進，完善各種醫(yī)療設備，在不影響工作的情況下，檢查維修率力爭在70%以上，并加強安全知識的學習，提高醫(yī)療安全意識，杜絕差錯事故的發(fā)生
13、在檢查、診療過程中，對臨床常見問題，以書面形式反饋給各醫(yī)生，讓臨床醫(yī)生了解本科室的工作情況，為以后的工作提供參考。
14、科室每月組織召開全科會議，就醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)療安全、醫(yī)患糾紛等提出科室意見和建議，科室內(nèi)部針對整改措施，落實責任人，加強醫(yī)療質(zhì)量控制，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生。
15、嚴格執(zhí)行臨床醫(yī)師查房制度，科室每周組織業(yè)務學習一次，科內(nèi)每月組織業(yè)務查房一次，并記錄。
在新的xx年里，我們要更加努力，團結(jié)一致，求真務實，為醫(yī)院的發(fā)展做出我們的貢獻。
考核表個人工作總結(jié)2
時光飛逝，不知不覺又到了考核的日子了�；貞浿稳兆拥墓ぷ鳎约旱某砷L和缺陷都在過去經(jīng)歷的日子里陳列著。過去的工作中，我遇上了很多的事情，有的讓人開心，也有的讓人沮喪。但無論過去發(fā)生了什么，它們都是推動我前進的動力之一！正因為有這樣顛簸的經(jīng)歷，自己才會更加的珍惜現(xiàn)在的成就。在會在工作中更加努力的前行！
當然，作為一名醫(yī)生，在自己的工作上我自然是不能犯下錯誤，我必須在工作中嚴格、嚴謹，以及負責的對待，這樣才能對得起這一襲白衣。以下，是我對自己的工作總結(jié)：
一、個人的提升之旅
作為一名醫(yī)務工作者，在工作方面其實我還只是一名新人。為了能讓自己在工作中有所提升，我積極的抓緊所有可以利用的時間，將自己在工作外的精力都花費在了學習和鍛煉上！醫(yī)院中的工作并不清閑，但是為了能在工作中也有所提升，我在學習上選擇了很多的方式。
首先，是對理論知識的學習。我常會利用網(wǎng)絡和書籍，積極的利用零碎的時間，慢慢的在休息時間里提升自己的理論知識。當然，為了能讓知識得到鞏固，工作后我也會仔細的去翻閱，學習，穩(wěn)固自己的基礎。此外，我還積極的訂閱了醫(yī)學相關的雜志，對醫(yī)學的發(fā)展和進步實時關注，讓自己的知識與時俱進。
其次，就是領導和醫(yī)院的培訓。盡管機會不常有，但是每次都能讓我收獲很多的'知識和經(jīng)驗。在培訓和會議的時候也常常有領導們的經(jīng)驗之談，這些都是重要的經(jīng)驗。
最后，就是在日常對領導前輩的學習和討教。這樣的機會同樣不常有，但是多次和前輩們接觸后，自己也慢慢的和前輩們成為了朋友，在工作中有了更多學習的機會。
二、工作情況
在工作中，我恪盡職守，在工作中認真、仔細、對沒有把握的事情絕不輕易下結(jié)論。對患者以及家屬負責，對醫(yī)院的規(guī)定嚴格的遵守！
這段時間來的工作突然暴增，工作的壓力也突然變大。但是在努力下，我漸漸的適應了工作的情況，并努力的在工作中提高了自己的效率和專業(yè)能力。
三、結(jié)束語
在工作中，我真正的體會到，工作在不斷的而變化，我們也必須及時的更新自己，讓自己在工作中能有更多的收獲，并在工作里更好的為病人們治愈病痛！
考核表個人工作總結(jié)3
作為一名醫(yī)務人員，在過去一年的工作中，我積極履行自身的工作職責，并在領導的正確指揮下，積極完成工作要求，努力的發(fā)展自身業(yè)務能力，讓自身在完成工作的同時也取得了較好的成長與進步！
回顧這一年，工作方面我確實又有了很多提升和收獲，但相對的，因為對自身要求的提高，自身不足的方面也越來越多起來。為能進一步的完善自己，我在此對一年來自身的工作情況做如下總結(jié)：
一、年度工作情況
作為一名醫(yī)務人員，我在工作中十分清楚自身的責任和目標。為此，在一年的工作以來，我一直都保持著自身對工作的嚴謹態(tài)度。加強自我的要求和管理，在工作中嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)定要求，并對領導交代的事情認真仔細的完成，絕不敢在自身的工作中有半點馬虎。
另一方面，隨著技術的發(fā)展和進步，知識和能力也在不斷的更新。但在工作方面，我也十分重視自我的學習和提升。在工作之余我也經(jīng)常去鉆研專業(yè)方面的文章和知識，經(jīng)常參與學習討論，加強自身的能力和知識儲備。并且在工作中以實際為主，讓自己能在實踐中取得經(jīng)驗收獲，穩(wěn)步的提升自我的能力。
二、思想發(fā)展提升
作為一名醫(yī)務人員，對自身思想的要求也同樣是不能松懈的。日常里，我加強自身的反思和調(diào)整。經(jīng)常會看一些思想類的書籍調(diào)整自身的思想情緒，保持在工作上的積極熱情。
此外，作為一名醫(yī)務人員，我時刻不忘自己的初心，在工作中培養(yǎng)自己的“愛心、關心、耐心、細心”，保證對病人的充分交流和服務，并嚴謹?shù)淖龊米约旱拿看喂ぷ�，決不允許錯誤出現(xiàn)。而且我還會在工作中積極和同事交流，互相分享心得的同時也調(diào)整了團隊中的氛圍。
三、不足的方面
作為xx醫(yī)院的一員，在工作中我一直嚴謹?shù)腵要求著自己的每個行動，但這也并不是說我自身就沒有任何問題和不足！恰恰相反，正是因為有不足，我才更要嚴格的管理自己，避免出現(xiàn)問題和錯誤！
目前在我的工作中，還有很多細節(jié)方面的問題。為了改進這些細小的問題和習慣，我不僅要嚴格認識到自身工作的重要性，還要有意識的去調(diào)整自己，讓自己習慣與改進，摒棄自己之前的錯誤習慣！
在這次的總結(jié)后，我也會繼續(xù)努力的要求自己，在工作中取得更好的成績和收獲！努力將自己的工作圓滿的進行下去！
考核表個人工作總結(jié)4
今年以來，我局根據(jù)縣委縣工作要求，認真貫徹落實黨政效能建設活動各項工作目標任務，加大效能建設力度，加強思想和業(yè)務技能培訓，不斷提高服務效能和服務水平，較好的完成了縣委縣及縣交辦的各項工作任務�，F(xiàn)將全年工作完成情況匯報如下：
為加強效能建設，我局成立了局效能建設管理工作領導小組，并由局長任組長，局成員任副組長，各股室(中心)為成員。領導小組下設辦公室，由局長擔任辦公室主任，具體負責效能建設的日常工作。
為提部職工的理論素養(yǎng)，局效能辦還經(jīng)常組織職工開展集中學習，并組織大家學習中央《規(guī)定》和上級的有關文件精神，組織觀看了《效能建設》和黨風廉政教育錄像片，通過學習增強了廣大職工的意識，提高了敏感性。
為提高服務質(zhì)量和服務水平，縣效能辦還經(jīng)常舉行職工培訓會議，對局領導班子成員和各股室(中心)、各股室(中心)、各股室、各股室站(中心)、各股室(中心)職工進行思想和業(yè)務知識的輪訓學習，提高了職工整體素質(zhì)和服務水平。
在效能建設工作中，我們始終堅持“預防為主、綜合治理、誰主管誰負責”的方針和“管行業(yè)必須管服務”的原則，嚴格按照“誰主管，誰負責”和“管人、管事”的原則，進一步落實了效能建設“一崗雙責”、“誰主辦，誰負責”的工作責任制，切實抓好效能考核各項工作，促進了效能建設的各項工作任務的圓滿完成。
1、建設了一支思想過硬，業(yè)務熟練，素質(zhì)高的工作隊伍
今年，我局根據(jù)縣委、縣的統(tǒng)一安排部署及局效能辦的工作安排，我們在局內(nèi)進行了一次思想教育工作，并結(jié)合我局實際，采取集中學習和個別輔導相結(jié)合的方法進行了效能建設的專題輔導，使職工進一步認識了開展效能建設的重要性和必要性，進一步提高了理論素質(zhì)。
2、開展了效能監(jiān)察活動
為進一步強化效能意識，我們在效能督察方面下功夫、打算和措施，加強了監(jiān)察員的`自身建設、自身作風建設。
一是認真開展效能監(jiān)察。通過召開效能建設工作會議，組織局工作人員認真學習上級效能建設要求，使效能建設工作逐步走上制度化、規(guī)范化、標準化、制度化軌道；
二是加強對職工、職工、各股室和所屬工作單位效能建設工作的指導，使效能建設工作真正納入到日常工作、領導、科室和基層織工作中去；
三是加強對工作人員的業(yè)務培訓和崗前教育，進一步提高各股室和所屬各個基層單位的工作能力和素質(zhì)，進一步加強和改進的作風建設；
四是建立健全效能監(jiān)察效能考核和監(jiān)督制度，進一步加大效能監(jiān)察力度。
3、開展效能建設專項督導
今年，我局在全體職工、各股室(中心)和事業(yè)單位的共同努力下，效能建設工作有了較大提高。
4、完成了事業(yè)單位效能建設項目建設任務
今年，我局在局效能工作領導小組和事業(yè)單位效能建設項目建設項目建設任務中，共完成了項目建設項目建設任務。
5、完成了縣交辦各項工作任務
今年，為加快縣交辦各項工作，我局在縣領導的重視和支持下，在局效能辦的指導下完成了縣交辦的各項工作任務。
考核表個人工作總結(jié)5
不經(jīng)意間，一年竟然就結(jié)束了，給我打了個措不及時呀�；厥鬃约阂荒甑墓ぷ鳎m然都是一些不怎么難的工作，但是也是讓我有一些小小收獲的，總體來說，還是算可以的。身上還余留的不足，在以后我也會爭取修正，把工作真正的做好。以下是對我本人一年工作情況的簡短總結(jié)：
在公司一年，我的表現(xiàn)還是可以的。我從入職開始，就特別喜歡自己的工作，不會因為工作沒有他人重要而去懈怠，我只要進入崗位工作，我就帶著無盡的動力做，我熱愛自己的工作，正是因為工作相對比較輕松，我才有足夠的時間去提升自己，去讓自己進步，讓自己的能力在公司慢慢的得到一定的提高。上班時候的我，是認真敬業(yè)的，不管大小事情，我都會盡力做好，不然領導為我的工作擔憂，努力為大家服務，為領導分擔。我很喜歡公司的同事，喜歡與大家相處，愿意去在他們有苦難的時候伸手幫忙。
這份工作雖然輕松簡單，但是我并沒有把它當成簡單的事情做，而是努力做到最好，把工作當成個人的事情做，不管什么工作，只要是我負責的，我就會負責到底，真正的把事情做到極致。工作遵守規(guī)則，上班時間從不做與自己工作一點沒有關系的事情，有關的才做，不隨意跟他人聊天，打擾他人和耽誤自己工作，什么時間就完成什么工作，每一步的工作我都有詳細的規(guī)劃，每一天都能夠在領導進行的指導下完成，按照領導要求做好自己的工作。在不耽誤自己工作的前提下，我會去在他人需要我?guī)椭?時候，努力的伸出手幫忙。工作上有困難，我也會帶著虛心的態(tài)度進行請教，努力與大家團結(jié)起來，維護我們公司的榮譽。
本年度，我自身還有的缺點就是，人還不夠大膽，有時候遇到比較艱難的工作，很害怕自己做錯，所以選擇不做，這樣的話，我成長起來也就不快，比較慢，畢竟沒有很好的去讓自己得到鍛煉，能力提升的慢了。除此以外，還有做事不夠穩(wěn)重，有的工作會稍顯急躁，還需要在這方面對自己多加鍛煉。
結(jié)束了今年的工作，但是也證明我明年的工作也將被迎接，我也知道未來要面對的工作不會更輕松，只會更難，隨著自己在公司做的越久，我要去做的工作也越多，而我要做的就是努力把自己崗位上的職責做好，相信未來能夠取得的成績不會差的。
考核表個人工作總結(jié)6
20xx年度，醫(yī)院護理部在衛(wèi)生局、衛(wèi)生院的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實，緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作，以服務求生存、保障求發(fā)展為中心，認真開展工作�，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、加強護理質(zhì)量管理，努力提高護理質(zhì)量
1、根據(jù)二甲評審的要求和護理管理標準，結(jié)合我科實際情況，我科制定了科室護理質(zhì)量控制方案并嚴格執(zhí)行，嚴格按照制定的護理質(zhì)量標準對護理人員進行考核，根據(jù)護士長評審結(jié)果，對不合格人員進行了培訓考核，重視護理人員在崗素質(zhì)的培養(yǎng)，護理質(zhì)控小組加大了各班次的質(zhì)量控制監(jiān)測力度，重點在查對制度、交制度、查對制度、查對簽字制度、查對員制度、查對記錄制度、查對醫(yī)囑制度、查對藥品查對制度、查對物品查對標準、查對藥物查對的質(zhì)量情況、查對結(jié)果均形成書面質(zhì)量檢查記錄。
2、每周召開護理質(zhì)量控制會議，對存在問題進行分析，及時改進，確保護理質(zhì)量。
3、護理部組織全體工作人員進行了三基理論考試，護理部組織全院護理人員進行了三基理論考試和操作考核，并對所有護士長進行了專項考核，合格率100%。
二、加強護理安全管理，完善各項護理安全制度及工作標準
4、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，各科室護士長及質(zhì)管醫(yī)生嚴格按照操作規(guī)范執(zhí)行，防止各類護理差錯及事故的發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行醫(yī)院感染管理標準要求，認真執(zhí)行醫(yī)院感染管理領導小組制定的消毒隔離制度。
三、開展優(yōu)質(zhì)護理服務，提升服務質(zhì)量
6、優(yōu)化護理人員分工，細化分組，實行責任組長負責制，充分利用人力資源，發(fā)揮各級護理人員及各班小組的積極性、主動性，對各組護理人員進行分層次管理，明確分工，層層查房，確保各項工作落到實處，確保優(yōu)質(zhì)護理服務落到實處。
7、以患者滿意為目標，進一步完善護理服務質(zhì)量評價標準，細化護理工作流程，提升患者滿意度，不斷提高患者滿意度。
8、開展優(yōu)質(zhì)護理服務活動，不斷優(yōu)化服務內(nèi)涵，更加注重患者的需求，滿足患者的需求，為病人提供安全舒適的護理服務，全力打造了“和諧醫(yī)院”，營造良好的人文環(huán)境。
四、加強院感管理，完善醫(yī)院感染管理
9、嚴格執(zhí)行各項院感工作制度，認真執(zhí)行醫(yī)院感染管理規(guī)范，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，做好無菌物品合格率900%。
10、科室感染質(zhì)量管理小組每月進行院感質(zhì)量檢查，每月進行院感知識培訓和講座，科室感染質(zhì)量檢查結(jié)果不定期抽查。
五、提高醫(yī)護人員的'法律意識：
組織全科人員認真學習醫(yī)院感染管理辦法及醫(yī)院感染管理辦法，嚴格落實感染管理規(guī)章制度與措施，防止交叉感染的發(fā)生。
六、存在問題與不足
11、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，兒科患者基礎護理不到位，存在生活護理不到位。
12、個別醫(yī)生對患者服務態(tài)度較差，個別醫(yī)務人員術后回訪有流程不明確，術前訪視不到位，術后隨訪不到位。
13、護理文書書寫較差，內(nèi)容不夠詳盡，病歷書寫不夠及時，缺乏有效客觀的評價，缺少有效的激勵措施。
考核表個人工作總結(jié)7
一年來，在部領導的關心和指導下，經(jīng)過努力，自身的政治素質(zhì)、業(yè)務水平和工作本事都得到了很大的提高，現(xiàn)將20xx年的工作情景總結(jié)如下：
一、堅持學習，不斷提高政治素養(yǎng)。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，進一步增強職責感、使命感，牢固樹立共產(chǎn)主義信念。
二、勤于實踐，不斷提高業(yè)務本事。
根據(jù)工作需要，認真學習公務員的法律及相關政策規(guī)章，于實踐中向老同志學習，積累工作經(jīng)驗和改善工作方法，做到融會貫通，學以致用。
三、積極主動，扎實做好本職工作。
端正態(tài)度，不推諉、不叫累，無論什么工作，都力求做到準確無誤。分清輕重緩急，合理安排，保質(zhì)保量的完成領導交辦的`各項工作。
今后我會一如既往的踏實工作，時時處處嚴格要求自我，自覺維護良好的干部形象，盡職盡責地完成各項任務。
考核表個人工作總結(jié)8
本學年我主要負責xx班的班主任工作以及語文教學方面的工作，作為小學老師能夠明白工作中鞏固好學生學習基礎的重要性，所以我能夠認真制定好教案并在課堂上對教材內(nèi)容進行深入剖析，對我來說教學工作中的表現(xiàn)涉及到學生的成長自然會予以重視，面對教學工作中的得失也讓我對本學年的表現(xiàn)進行了簡單總結(jié)。
認真制定好教學方針并在教學工作中做好備課方面的工作，如何通過對教材的剖析從而整理歸納出便于學生理解的知識點是很重要的，至少我在教學工作中能夠合理控制好教學進度并了解學生的學習情況，這樣也是為了便于照顧大部分學生的學習進度并讓他們更好地理解知識點，而且在備課過程中也會咨詢有豐富教學經(jīng)驗的老教師并針對工作中的問題進行探討，從中讓我了解了不少實用的教學技巧并將其運用到自身的'教學工作之中，在下課以后也會針對自己在課堂上的表現(xiàn)進行反思以便于在下次的工作中做得更好。
加強班級管理并在紀律方面進行了嚴格的要求，通過班主任工作的完成讓我明白良好的秩序是保證教學質(zhì)量的前提，而且也有其他科任老師向自己反映過班上學生的紀律問題，所以我能夠在工作中嚴格要求學生并起到良好的作用，向他們說明遵守紀律的重要性并培養(yǎng)學生的集體榮譽感，讓他們明白紀律的違反往往很容易連累整個班集體的發(fā)展，另外我也會注重班干部的培養(yǎng)以便于自己不在教室的時候也能夠管理好班級的紀律，而且在下課后也能夠從班干部身上了解到有哪些學生在上課期間的表現(xiàn)較差。
鼓勵學生參加校園活動并加強和家長之間的交流，對于學生的全面發(fā)展來說積極參與到校園活動之中是很重要的，既能夠很好地鍛煉學生的能力也能夠讓班級獲得榮譽，所以我也會鼓勵他們參與其中并向?qū)W生說明勇于嘗試的重要性，另外我也建立了班級群并定期向家長反饋學生在校期間的表現(xiàn)，事實上主要是告訴家長每天的家庭作業(yè)具體是哪些以及部分收費方面的通知，前者是為了讓家長督促學生完成家庭作業(yè)從而履行好家庭教育的職責，后者則是為了讓家長進行核實以免發(fā)生學生為了多要錢而謊報的狀況，考慮到家長忙于工作的緣故導致我很少因為不重要的事情而麻煩他們。
教學工作中有著更好的表現(xiàn)才能夠讓學生們享受到良好的教育，而我也會履行好作為教師的職責并為了學生們的成長而努力，在完成本學年的教學工作并積累相應的教學經(jīng)驗以后也會對明年的發(fā)展進行規(guī)劃。
考核表個人工作總結(jié)9
時間如沙漏，在我們前進的同時，它也在一點一點的減少�，F(xiàn)隨著又一年時間的過去，我在工作中也得到了許多的成長。
在過去的這一年里，我對自己的教育工作進行了很多的學習和完善，不僅加強了自身的能力和水平，也根據(jù)學生和班級的情況適當?shù)恼{(diào)整了自己的計劃和方式。現(xiàn)對我這一年中的個人情況總結(jié)如下：
一、個人思想方面
作為一名人民教師，思想是我們的根本，也是教育的責任。一年來，在思想上我堅持完善自身的師德師風，嚴格的在生活中加強自己，并堅持提升自我品德和素質(zhì)。在一年的時間里我一直積極的關注著國家社會中的大小事，樹立自身正確價值觀、世界觀。并以身作則，在教育中做好榜樣工作，引導學生樹立正確的思想觀念，并培養(yǎng)優(yōu)良的個人品德。
作為一名小學教師，我深知自身的一舉一動甚至思想都會給學生們的思想和習慣帶來極大的.影響。為此無論是在校園還是生活中，我都堅持自身的作為教育者的思想態(tài)度，保持著嚴格責任感和自我要求，在思想上緊緊的監(jiān)督自己！
二、教育工作方面
小學的教育重在引導和培養(yǎng)學生們學習和探索的樂趣。為此在教育上我重視擴展，引導學生們看到課本之外的知識，并倡導學生暢所欲言，提高學生的課堂參與率，激發(fā)學生的興趣，已經(jīng)自學的欲望。讓學生能做到在課堂上學，在課堂后也能積極的討論。
此外，我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘，利用課堂的時間，我也會抽空和學生們交流和談論，了解學生的想法和問題，做到真正融入團體，加入班級。
三、自身能力提升
一年來，我也不忘自己要作為一名“學習型教師”的目標。除了日常對備課和課本資料的鉆研，利用假期和網(wǎng)絡，我也積極的參加了很多教育的培訓和聽課。這讓我在教育方面得到了更多的經(jīng)驗和成長，并針對自身班級的情況，從中總結(jié)出了適合班級的教育方式，且如今還在不斷的改進！
回顧過去的時間，在教育學生們學習和成長的時候，我自身也在不斷的完善和提升自己的能力，但學生一代代進步，作為教師我也會緊隨時代的發(fā)展，緊跟教育的腳步，不斷的前進和成長下去！
考核表個人工作總結(jié)10
成為中學教師已有許多年，而今年的工作又將進到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。本年度的我，是高一年級xx班的數(shù)學老師，現(xiàn)看一年就要結(jié)尾，我也將對自己一年的工作進行一個總結(jié)。
一、學生教學工作
作為教師，我的教學工作很重要，肩負著把學生教好的責任，我受到的壓力是不小的。這一學年來，我備課格外的認真，每一節(jié)的課我都做了詳細的教案，這樣就方便了我講課。在備課的時候，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟悉，我能夠把課堂知識講解的更全面，讓學生在講臺下面學到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學，探討教學適合學生的教學方式。
二、作業(yè)布置和作業(yè)批改
身為學生的教師，而且還是中學老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每天布置給學生的作業(yè)都是適量適中，因為知道作業(yè)過多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓學生完成作業(yè)的同時，也能夠?qū)具M行回顧。批改作業(yè)是老師的職責，所以學生上交的'作業(yè)，我都會認真的批改，并指出作業(yè)的錯處。批改作業(yè)也能夠去了解學生學習的怎么樣，知道他們的水平，如此對于我的教學也是有幫助的。
三、組建數(shù)學學習小組
高一的學生，還是處在基礎的階段，所以為了讓他們的數(shù)學打好基礎，我組建了數(shù)學學習的小組。全班分成六組，每組七個人，每個小組分配一個數(shù)學好的學生帶領，通過這樣的形式去幫助數(shù)學不太好的學生。這個舉措我實施了一年，到現(xiàn)在也能看到它的效果，全班的一個數(shù)學成績呈現(xiàn)直線式的上漲，班級數(shù)學總成績也比往年都提高不少，這也證明這個方式是對的，能夠幫助高一xx班的學生提升數(shù)學。
一學年的時間竟過的是這樣快的，總結(jié)自己一年工作，才發(fā)現(xiàn)自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經(jīng)驗，教學能力也進一步得到增長，與學生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對學生的教學會更上一樓的。
考核表個人工作總結(jié)11
發(fā)電廠現(xiàn)有職工30人，下設一個維護班，六個運行值，對發(fā)電廠進行發(fā)電運行和維護管理工作。20xx年，在公司各級領導的指引和大力支持下，在全體員工的不懈努力下，發(fā)電廠嚴格、認真履行考核小組的七項考核指標，圓滿的完成了發(fā)電廠的運行、維護和檢修工作，建立和健全了各項考核制度，取得了較好的成績。
(一)安全生產(chǎn)
安全生產(chǎn)是發(fā)電廠一項長期的、艱巨的、綜合性的基礎工作，是做好發(fā)電廠各項工作的前提和保證。因此，為了加強發(fā)電廠的安全管理，防止和杜絕生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，發(fā)電廠嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)工作制度，狠抓月度考核的落實，明確各級人員的安全職責，做到各負其責，密切配合，共同搞好安全生產(chǎn)。
為預防安全事故的發(fā)生，要求員工認真的執(zhí)行“兩票三制”管理制度，落實安全風險低押金制度，層層簽定安全目標責任書。針對考核小組開展的三次安全大檢查、xxx的兩次現(xiàn)場安全檢查，我們對考核、檢查情況提出了詳細的整改方案、落實措施，及時消除了原有的缺陷和隱患，對所有的事故隱患點都設立了安全警示牌。今年6月份，結(jié)合發(fā)電廠的運行、維護情況，發(fā)電廠展開了一系列的安全活動。首先是針對本發(fā)電廠操作最復雜、難度最大的操作項目進行了事故預想和危險點分析，并進行了技能演練，增強了全體員工的安全意識;其次還進行了消防、防洪技能比賽，觸電急救，安規(guī)考試等安全活動。同時發(fā)電有限責任公司考核小組還定期或不定期對發(fā)電廠安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)等工作進行專項考核。發(fā)電廠本著“考核小組抽檢、發(fā)電廠人員自檢”的原則，徹底的消除事故隱患、設備缺陷等危害發(fā)電廠運行的不利因素。
全年“兩票”合格率達100%，順利的實現(xiàn)了三個百日安全長周期，全年無重、特大事故及誤操作事故，無人員責任事故，全部保護及自動裝置無誤動，正確動作率達100%，主設備完好率達100%，無棄水情況，無強迫停運，臨檢時間小于48小時，圓滿完成了各項工作任務和各項考核指標。
(二)文明生產(chǎn)
文明生產(chǎn)是保證發(fā)電廠安全、經(jīng)濟運行的.重要條件，是衡量公司管理水平的重要標志，所以公司嚴格按照《發(fā)電廠承包合同》和《發(fā)電廠考核條例及管理辦法》對職工進行考核，認真執(zhí)行《衛(wèi)生管理制度》和《目標管理責任書》。結(jié)合公司生產(chǎn)的具體情況及時采取了相應的文明生產(chǎn)管理措施：做到工作環(huán)境、設備清潔，公用工具排放整齊，工作場所有防潮、防火措施及勞動工具布局合理等，職工能自覺遵守在禁煙場所禁止吸煙的規(guī)定，能自覺遵守勞動紀律，嚴守工作崗位，能認真履行文明生產(chǎn)的相關規(guī)定和要求。基本營造了文明、健康、積極向上的工作和生活氛圍，提升了職工的工作熱情和團隊凝聚力。
(三)學習培訓方面
“科學技術是第一生產(chǎn)力”，技術引導發(fā)展，而技術能力又取決于不斷實踐和努力學習。因此發(fā)電廠在面對同一工作內(nèi)容、不同行政隸屬關系職工一起工作的特殊人員結(jié)構(gòu)的模式下，制定了一種特殊的學習模式以彌補技術差異，新職工充分發(fā)揮自己能吃苦、不怕累、敢創(chuàng)新和充滿活力的特征，老職工則兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，手把手的對新職工進行理論及技術的傳授，使這個團隊剛注入的新鮮血液變得更加粘稠。具體落實事項有：
1、以輪組為單位，每組每個月組織一次技術培訓、安全培訓。根據(jù)發(fā)電廠的實際情況進行實地講座和案例分析。
2、結(jié)合發(fā)電廠自動控制系統(tǒng)的改造，員工虛心向自動化、監(jiān)控、調(diào)速器廠家請教，對發(fā)電廠的自動控制領域、調(diào)速器動作原理等技術進行深入學習。并把所取得的成果在培訓會議上和全體職工分析共享，至使發(fā)電廠所有人員在技術領域方面得到全方面的提高和完善。
3、在人員組織結(jié)構(gòu)上，兩輪組采取運行、維護的主要骨干人員的穩(wěn)定，靈活調(diào)配新員工，在豐水期加強運行工作，大部分維護人員充實到運行崗位，檢修期則把部分運行人員抽出參加檢修工作，這有利于新員工對發(fā)電運行、檢修維護等技能全面掌握。
4、配置了一批專業(yè)資料書，為職工技術提高提供了學習的平臺。
(四)生產(chǎn)業(yè)績
截止20xx年12月16日，上網(wǎng)電量完成9568萬度，到12月底，估計全年上網(wǎng)電量完成9700萬度左右。與去年同期的15764萬度減少6064萬度。
13月份正常發(fā)電，來水均勻，比去年13月份超發(fā)149萬瓦時。
4月份地調(diào)通知110kVxx線停電時間04月11日至30日，電廠04月上游平均來水量8.2m3/s，平均發(fā)電量11.76萬千瓦時，比去年同期少發(fā)198萬千瓦時。
5月份地調(diào)通知110kVxx線一回線放光纜，工作時間5月15日至30日，供電方式kVxx線供至xx線，負荷控制在10MW以內(nèi)，日平均來水量9.3m3/s，日平均發(fā)電量11.53萬千瓦時，比去年同期少發(fā)254萬千瓦時。
6月份由于氣候干旱，上游平均來水10.6m3/s，1日至21日每天平均發(fā)電量15.63萬千瓦時，22日上游來水量76m3/s，由于天氣原因比去年同期少發(fā)869萬千瓦時。
7月份，由于氣候干旱，比去年同期少發(fā)1062萬千瓦時。8月份，由于氣候干旱，比去年同期少發(fā)852萬千瓦時。9月份，由于氣候干旱，比去年同期少發(fā)895萬千瓦時。10月份，由于氣候干旱，比去年同期少發(fā)377萬千瓦時。
11月份，由于氣候干旱，比去年同期少發(fā)376萬千瓦時。12月份，截止20xx年12月16日，本月發(fā)電量為217萬千瓦時。維護工作：全年累計消除日常缺陷57項，未處理缺陷還有7項。消除安全隱患14項。處理調(diào)速器故障2起。
對外工程：順利的完成了對xxx發(fā)電廠1、2號機組的擴大性大修以及對幾家發(fā)電廠的機組缺陷進行了處理。
考核表個人工作總結(jié)12
20xx年，本人在工作上對照公司相關制度，嚴以律己，勤勤懇懇、任勞任怨，務真求實，較好地完成現(xiàn)場施工測量和領導交辦的各項任務。在工作中我能起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。為東部路橋盡心盡力，努力工作，半年來主要完成了如下工作情況匯報如下:
一、工作情況匯報：
1、全線的導線水準點的定時復測與加密，與相鄰標段導線點的聯(lián)測等。
2、路基方面：挖方（本工程無填方）主要監(jiān)控開挖開口線的寬度、挖方的邊坡、挖方平臺的寬度與高程、路床成型后的中樁位置、寬度與高程等。
3、橋梁方面：橋梁樁基主要是中心位置、樁基底、施工過程中的孔徑檢查、澆筑面高程的控制；橋臺、臺身、承臺、系梁、薄壁墩主要是立模前的測量放樣與復核，各種預埋件的位置的放樣與復核，模板的底高程、模板的幾何尺寸、砼頂澆筑面的高程控制以及成型后的軸線偏位檢測等；系梁的軸線、立模底高程、模板的幾何尺寸、澆筑頂高程的控制以及成型后的軸線偏位檢測等；立柱：主要是中心點的放樣與復核，立模前高程、立柱模板的垂直度、砼澆筑面高程的控制以及成型后的中心偏位測量等；蓋梁主要是立模的幾何尺寸，底板的高程、澆筑面的高程與橫坡，預埋鋼筋的位置以及成型后的軸線偏位測量等；支座墊石的軸線放樣與復核、澆筑頂面高程控制、檢查模板幾何尺寸、方向等。
4、及時與監(jiān)控單位做好溝通、協(xié)調(diào)，掌握路基、隧道以及以后掛藍橋塊件變形情況，聽取監(jiān)控單位的指導性意見及建議，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，為現(xiàn)場施工提供準確的施工依據(jù)。
二、工作中存在的問題：
1、全線的水準點聯(lián)測難度較大，本標段屬于重山區(qū)，山與山之間高差較大，給水準點聯(lián)測造成太大的困難；
2、xx大橋高墩的測量控制，xx大橋3#墩是我標段最高的“v”型山谷中變截面空心柔性薄壁高墩，高達，每次變截面點都要對模板的高程、幾何尺寸、軸線進行放樣測量與復核，對測量人員的體力也是個考驗；
3、xx大橋掛藍施工的測量控制與測量監(jiān)控的數(shù)據(jù)調(diào)整；
4、測量人員偏少。
三、問題解決方法：
根據(jù)上述難點部位我采取措施是使用徠卡GPS對全線的導線、水準點進行主體控制，在施工中的放樣前使用全站儀、水準儀對GPS點進行復核，復核無誤后再進行施工放樣，所有橋樁基用全站儀放樣完畢后由GPS-RTK再次的復核無誤后方可施工，在樁基成孔前澆筑之前全站儀第三次的對樁中心進行復核，保證萬無一失。對關鍵部位都是采取全站儀放樣+GPS復核的原則。測量外業(yè)：實行雙檢制，重要部位放樣（如樁基、獨柱、以后的掛藍塊件）堅持“兩人兩種方法、兩種儀器、兩次測量的方法”。隧道方面利用已知點（包括平面控制點、方向點、高程點）進行引測、加點、在施工放樣前，堅持“檢測后使用”的原則。
施工過程中的涉及測量的計算資料至少有兩個人計算，一個計算一個復核，并對各自的計算成果進行復核簽認。結(jié)構(gòu)物位置、幾何尺寸的保障：在做上述工作的同時，在對結(jié)構(gòu)物每次的測量放樣結(jié)束后，利用鋼卷尺對已放樣的點進行實地距離復核，利用前次已放樣點或已知點進行距離檢查，確保測量放樣萬無一失，對結(jié)構(gòu)物的立模前、后的幾何尺寸及立模高程進行檢查，復核是否符合設計要求，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把錯誤及偏差發(fā)現(xiàn)處理在萌芽狀態(tài)，對已成型的.結(jié)構(gòu)物及時的進行放樣測量，檢查軸線偏位情況，為下一道工序做好施工前的測量準備工作。嚴格履行每道工序的測量報驗工作，做好每道工序前先自檢合格再報驗的原則，在監(jiān)理沒有驗收合格之前不得進入下道工序的施工。
對于測量人員偏少的問題我努力培養(yǎng)新人，在工人中選一些頭腦比較的靈活、文化水平比較高的工人作為培養(yǎng)對象，現(xiàn)已初步入行，能夠獨立進行一般的測量工作，在今后的工作中還要繼續(xù)加強對人才的培養(yǎng)。
四、其他：
在做好本職工作的同時，針對施工提出自己合理化的建議。
隨著橋梁施工逐步由地下轉(zhuǎn)到地上，由低處轉(zhuǎn)到高處，可以預料測量工作將會更加繁重，要求也會更高，為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，始終保持高度責任心，積極樂觀的工作態(tài)度，認真、嚴格、高效全面地做好XX工程的測量工作。
考核表個人工作總結(jié)13
又到了年度考核的時候了，這一年我完成了我的教學任務，也有了一定的教學成果。自己在這一年中積累了一些經(jīng)驗，感覺又有了一點進步。在考核之際，為自己這一年的工作做一個簡短的總結(jié)，以期來年能夠有更大的進步。
一、教學工作
這一年自己按時的完成了教學任務，在每節(jié)課上課之前都會做好備課，以免浪費課堂上的時間。在上課之后也會根據(jù)同學們的反饋情況及時的對自己之后的課程的教學計劃進行調(diào)整，做出一套最合適學生的教學方案。這個年紀的學生在上課的時候是很容易就會分心的，自己在講課的同時也會抽時間去觀察一下同學，觀察他們認真聽課的情況，若是發(fā)現(xiàn)有學生分心會適當?shù)倪M行提醒，在不打亂自己的課堂節(jié)奏的情況下讓學生做到認真的聽講。
二、備課工作
想要把課上好的'話備課是一定要好好的做的，這樣才能夠利用好上課的時間。自己也要做好非常充分的準備才能夠合理的去應對課堂上會出現(xiàn)的突發(fā)情況。自己首先一定要了解課本的內(nèi)容，備課的“三備”是一定要認真的去做到的。教師的工作就是要化繁為簡，把書本上深奧難懂的文字用通俗易懂的語言講述出來，這樣學生才是真正的能夠?qū)W到知識的。課堂是學生的主場，而不是教師的獨角戲，一定是要提前做好了準備工作才能夠把學生教好的。
三、課后工作
課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了，這個在教學環(huán)節(jié)中是同樣的重要的。教師就是通過作業(yè)的完成情況去了解學生對知識的掌握情況。布置作業(yè)也是一門學問，在教學活動中隨便哪一個環(huán)節(jié)都是不簡單的。在布置作業(yè)的時候要布置一些比較經(jīng)典的題目，難度也要有等級變化，這樣從基礎到難題同學們都能夠做好了，才算是真正的掌握了知識了。
我自己在這一年中時刻注意自己的言行，不能讓我的一些行為影響到學生。我們教師對學生的影響是比較的大的，所以更要謹言慎行，不在同學面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學習了很多教育的知識，看了很多的書，這樣才能夠教好學生。想要教好學生從備課到上課的每一個環(huán)節(jié)都是要把握好的，缺一不可。必須要認真的去對待自己的工作，才能夠教育好學生。自己這一年也還是有一些不足的，之后是一定要繼續(xù)的進步的，這樣才不會耽誤到學生的學習。
考核表個人工作總結(jié)14
本人進入單位參加工作已一年有余，在這一年中，我遵守單位對頂，遵守部門管理制度，在單位、部門領導的領導下工作一直認真主動，能夠按時按量完成領導交給的任務，注重與同事們的業(yè)務技術交流、合作、以及關系的融洽，不斷積累業(yè)務工作經(jīng)驗，快步地沿著把理性思維運用到工作實際中來的路子上邁進。
經(jīng)過一年多來的磨練，已取得了一些成績，現(xiàn)已獨立承擔本職崗位工作。分以下幾個方面進行總結(jié)：在思想方面，我一直把單位當做我的家，我深知“單位興我榮，單位衰我恥”的道理，堅持一切從我做起，實事求是努力認真，以工作力求仔細、崗位堅決堅守為原則，積極主動做好自己本職工作，隨時準備接受單位的檢驗與考核。在工作方面，我兢兢業(yè)業(yè)、克勤克己、堅守崗位，一切以工作為重，服從領導安排，認真完成領導交給的每一項任務；虛心向同事們學習業(yè)務知識，注重與同事們的團結(jié)協(xié)作，與同事們相處融洽；工作認真主動，按時按質(zhì)完成本職工作任務�，F(xiàn)把我今年工作情況簡述如下：
1、逐日完成本部門產(chǎn)品派發(fā)、業(yè)務統(tǒng)計、日報等工作；
2、逐月完成部門內(nèi)業(yè)務月統(tǒng)計及上報工作；
3、承擔部門辦公文字處理、打印、上報等工作；
4、管理本部門資料、文件等，并完成相關資料歸檔工作；
5、積極配合其他在外業(yè)務人員完善本部門相關工作；
6、配合領導做好客戶的接待、關系協(xié)調(diào)等工作；
7、做好本部門的業(yè)務活動、后勤保障、以及與其他部門的工作銜接等工作。
在自身建設方面，我一直注重自身業(yè)務知識和專業(yè)知識的積累與完善，努力以不斷更新的知識理論武裝自己，以期能不斷以新的方式和理念適應工作中遇到的每一個問題，能夠真正做到與時俱進。在過來的一年中，我積極參加單位組織的相關專業(yè)理論知識講座，并在工作之余努力學習統(tǒng)計、財會、管理以及煙草、肥料等與工作相關的專業(yè)技術知識和文學知識，努力提高自身修養(yǎng)、完善自身素質(zhì)建設。
總的說來，我進單位至今，在思想上，我一直珍視現(xiàn)有的工作環(huán)境，以能為單位做出應有的貢獻為己任；在工作上，我勤懇努力，服從領導安排，積極主動工作，以任勞任怨、按時按質(zhì)按量完成工作為原則，確保本職工作盡善盡美；在自身方面，我認真積累工作經(jīng)驗，注重專業(yè)理論知識的完善，以期能使自己的`業(yè)務水平不斷提高。我深知，在工作中員工態(tài)度的端正、工作的仔細和耐心是業(yè)務工作效率與質(zhì)量的保證，員工工作環(huán)境的穩(wěn)定及至行業(yè)工作經(jīng)驗的精熟是業(yè)務不受損失的唯一法則，在以后的工作中，我將一如概往地堅持上述工作原則，盡我最大的努力把我的工作做得更好，為我們單位更加美好的明天做出自已應有的貢獻。
考核表個人工作總結(jié)15
師德師風是幼兒園思想政治工作的核心。如何抓好師德師風建設工作是每間學校致力解決的一項重要課題。園領導以身作則、用正確的觀點看待人是開展此項工作不容忽視的問題之一;不一樣時期，師德師風教育目標的側(cè)重點應有所不一樣;只要重視調(diào)查研究，有針對性地開展工作，并與實際工作有效結(jié)合，且使之具體化和常態(tài)化，那么良好的師德師風之花定會常開不
一所好的學校，關鍵要有一支思想政治素質(zhì)高和業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍。而師德師風建設是思想政治工作的核心，一所學校的師德師風如何，不僅僅體現(xiàn)了該所學校教師的職業(yè)道德和教風學風，并且直接關系到學校的辦學方向和人本培養(yǎng)目標，決策著一所學校的精神風貌和人文風格。所以，如何抓好師德師風建設工作是每間學校致力解決的一項重要課題。經(jīng)過多年的實踐，我園逐漸探索出一條之有效的開展師德師風建設的路子，現(xiàn)淺談如下：
一、不一樣時期要有不一樣的師德師風教育目標。
師德師風建設涉及到教育工作的方方面面，除了要讓教職工明白師德師風總要求外，還要注意分階段分步驟強化具體要求。如果我們不是分階段、分步驟提出不一樣的目標要求，很容易犯“眉毛胡子一齊抓”的錯誤;并且，標準固定死板如止水，沒有新的更高的切合當前工作的奮斗目標，易產(chǎn)生“船到碼頭車到站”思想，到頭來永遠停止在一個水平上。所以，要抓好師德師風建設工作還要有長遠的目光和足夠的耐心，要善于根據(jù)不一樣時期，制訂不一樣的師德師風工作目標、任務，比如當前的形勢任務是什么、幼兒園教職工思想動態(tài)是什么、什么時期最適合抓愛崗敬業(yè)的教育、什么時期最適宜抓團結(jié)協(xié)作教育等。這就要求領導班子心中必須時刻掌握每個階段存在哪些問題、最迫切解決什么問題，然后根據(jù)實際的情景及時充實調(diào)整師風師德建設目標，確定具體的要求，有的放矢地制定學習計劃，然后把各個時期的目標任務以“安民告示”的形式公之于眾，讓全體教職工心中有數(shù)，緊緊圍繞目標開展工作，使良好的師德師風建設與當前的形式任務和教育教學工作緊密結(jié)合起來，并在其中得到全面的貫徹和體現(xiàn)。與此同時，在工作過程中，要堅持進行階段總結(jié)，對到達要求的`給予表揚，不足之處加以正確引導，使之不斷鞏固提高，更好地促進下階段工作的開展。
二、結(jié)合工作實際，把師德師風建設資料具體化。
師德師風建設的核心就是進行職業(yè)道德的教育。雖然有關的教育政策法規(guī)對各行業(yè)職業(yè)道德資料都有比較明確的規(guī)定，但如何在工作中體現(xiàn)，有不少教職工還不能做到心中有數(shù)。實際上，教職工的思想問題往往都是從工作當中反映出來的，歸納起來，不外乎以下幾個方面：執(zhí)行制度的問題、同事之間的團結(jié)協(xié)助問題、工作態(tài)度與職責心問題、勤儉辦園問題等，所以，我們就很有必要把師德師風建設資料具體化，使師德師風建設工作滲透到教職工日常工作當中去，讓兩者水乳交融，相互影響，相互促進，更好地發(fā)揮師德師風建設的功力。比如每學期初，結(jié)合幼兒剛離開父母和家庭，存在著怕生、不習慣幼兒園生活等情景，我們就制訂了熱愛學生、愛生如子的師德師風教育，在工作上，要求教職工做到熱情接待幼兒、細心照顧幼兒的飲食起居、耐心對待哭鬧幼兒、關心幼兒的提高等。這樣使熱愛學生的師德要求變成具體工作行動，真正使教師熱愛學生落到了實處。
三、重視調(diào)查研究，有針對性地開展工作。
幼兒園教職工，由于她們的出身、經(jīng)歷、文化水平、家庭狀況、社會地位、經(jīng)濟寬緊以及年齡、性別的不一樣，以致于她們的思想和工作也存在差異。在一段時間內(nèi)，教職工中會存在一些共同的思想問題，但表此刻各人身上又會有各自的特點，所以教職工的思想既有共性又有個性，呈千姿百態(tài)。所以，我們必須重視調(diào)查研究工作，及時掌握教職工中出現(xiàn)的各種思想動態(tài)，洞悉她們的內(nèi)心世界，有的放矢地把思想工作做到教職工的心坎上，對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖，杜絕一刀切的做法，這樣教育才能夠收到事半功倍的效果。比如在某個學期，教師中出現(xiàn)了在教育教學工作中得過且過的苗頭，備課流于形式，抄襲現(xiàn)象嚴重。我園根據(jù)這一情景，在教師中開展“嚴謹治學”的師德師風教育，要求教師認真鉆研教材、備好每一節(jié)課，杜絕草率、抄襲現(xiàn)象，同時加大了督查與獎罰力度，即備課本的檢查由原先的每半月一查改為一周一查，并推行了優(yōu)秀教案的評選活動�？墒墙�(jīng)過一段時間督查后，我們發(fā)現(xiàn)教師的備課質(zhì)量還是提高不大。之后經(jīng)過深入調(diào)查了解，獲悉個中的原因是：客觀上，我們配置的教科書不足，一班僅有一本，保教人員作息時間安排不合理;主觀上，個別教師家庭拖累，擠不出時間鉆研教材，個別教師未掌握備課要領等等。在了解這些情景后，我們及時調(diào)整了教科書和保教人員的作息時間，還經(jīng)過團體備課、開展備課論壇、堅持推行精品教案的評選活動等途徑，使我園教師的備課質(zhì)量問題得到了徹底解決，很多教師編寫的教案獲得了各級獎勵，其中區(qū)級6篇，市級13篇。
總之，重視調(diào)查研究，是做好一切工作的法寶，師德師風建設工作也不例外。在師德師風建設工作中，我們應當經(jīng)過各種途徑，深入細致地了解、分析、確定教職工的思想動態(tài)以及工作中出現(xiàn)的問題，以便抓住問題的核心迎刃而解，要牢記“沒有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權”的道理。
四、用正確的觀點看待人，尊重、信任教職工。
所謂用正確的觀點看待人，就是指我們要用全面、發(fā)展、辯證的觀點看待人，善于發(fā)現(xiàn)每個人身上的閃光點，堅決杜絕“帶有色眼鏡看人”、“從門縫里看人”等錯誤的待人觀念。因為人，異常是女人，往往都有受人尊敬、獲得友誼和被人關懷的需要，這種需要得到了滿足，人們就會產(chǎn)生進取、愉快、歡樂的情緒，反之，人們就會產(chǎn)生消極、不愉快的情緒。而我們師德師風建設工作的對象是活生生、有感情的小知識分子，在進行師德教育時要講究尊重、信任、關心，用正確的眼光看人，這樣才能夠增進情感上的溝通，從“動之以情”入手，運用“曉之以理”的方法，可贏得“導之以行”的效果。相反，如果采取冷漠相待、訓斥甚至諷刺挖苦的錯誤態(tài)度，即使道理講得再對、工作次數(shù)再多，其結(jié)果往往使對方產(chǎn)生逆反心理，不是陽奉陰違就是抵觸“頂�！保ぷ麟y以奏效。對此，我們以往有過慘重的教訓：20xx年秋季學期，我園體制由原先的公辦轉(zhuǎn)制為國有民辦，由于“鐵飯碗”被一朝打破，今后的養(yǎng)老、醫(yī)療等問題如何解決“剪不斷，理還亂”，加之人員裁減、福利驟減、工作負擔加重等因素，導致我園部分教職工人心惶惶、心生怨氣，工作怠慢、職責心缺失等現(xiàn)象時有發(fā)生。園領導本身也在改革態(tài)勢不明朗與教職工人心不穩(wěn)等雙重壓力下過于心急，沒有冷靜分析現(xiàn)狀，不注意站在教師角度看問題，因而在批評時不注意方式方法，態(tài)度過于簡單、粗暴，結(jié)果造成教職工對體制改革的不適應、不滿，轉(zhuǎn)化為教職工對領導的不滿，工作更是難以開展。教職工的工作態(tài)度與職責心不但得不到改善，并且愈演愈烈，以致于驚動了上級有關部門。在上級領導的協(xié)調(diào)下，經(jīng)過我們認真反省，改善工作方法，將心比心，共同探討改革后大家的命運和出路，最終使教職工與領導之間達成共識，端正了自我的態(tài)度，更加發(fā)憤地工作，最終使幼兒園的工作能在改革的浪潮之中立于不敗之地。
五、注重言傳身教，以身作則。
我們古代偉大的教育家孔子曾說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！边@句名言充分說明了言傳身教的重要性。幼兒園領導班子是幼兒園的主心骨，班子成員的一言一行對教職工起著潛移默化的影響，有什么樣的領導團體，就有什么樣的教師隊伍。所以，建立一個作風正派、師德優(yōu)良的領導班子是我們抓好師德師風建設工作的重中之重，凡是要求教職工做到的，班子成員首先要做到，決不能做“言論上的巨人”、行動上的矮子，否則，大會開得再多，道理講得再透，教職工可能也只是“這邊耳朵進，那邊耳朵出”，有樣學樣。今日領導遲到了，說不定明天就有人早退;工作敷衍塞責的領導班子，很難帶出工作細致周到、職責心強的團體……事實證明，師德師風建設工作是否成功，園長及領導班子成員的“傳、幫、帶”對教職工的影響是不可估量的。異常是在心細如絲、幾乎清一色的“娘子軍”群體里，園領導更應謹言慎行，時時處處為教職工做出表率，用良好的師德風尚帶動教職工，朝著師德師風的更高層次健康發(fā)展。
此外，要使師德師風建設工作取得成效，還應當充分發(fā)揮社會、家庭、幼兒園三位一體的教育合力，注重德育科研工作，做到持之以恒、常抓不懈。這樣，良好的師德師風之花才會常開不衰。
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