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電路實習(xí)報告9篇
隨著社會不斷地進步，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告具有雙向溝通性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的電路實習(xí)報告，希望能夠幫助到大家。
電路實習(xí)報告1
一：實習(xí)目的
目前單片機上網(wǎng)技術(shù)是一個熱門技術(shù)，很多高校學(xué)生選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計，同時高校也有與此相關(guān)的項目。通過對一只正規(guī)產(chǎn)品GWL-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過程，訓(xùn)練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及整機調(diào)試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。本周實習(xí)具體目的如下：
1、學(xué)習(xí)并掌握Protel 99 SE軟件，在實操過程中能靈活使用該軟件。
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
二：實習(xí)內(nèi)容和要求
實習(xí)內(nèi)容:
1、對照原理圖講述整機工作原理；
2、對照原理圖看懂裝配接線圖；
3、了解圖上符號，并與實物對照；
4、根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測試各元器件的主要參數(shù)；
5、講解焊接的操作方法和注意事項；
6、焊接練習(xí)；
7、分發(fā)與清點零件；
8、萬用表的工作原理及其分類；
9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
10、講解如何使用工具測試元器件
11、組裝、焊接與調(diào)試GWL-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板．
實習(xí)要求:
熟悉運用Protel 99 SE軟件，學(xué)習(xí)理解并繪制萬用表電原理圖，認(rèn)真細(xì)致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現(xiàn)的故障以在規(guī)定時間內(nèi)完成正規(guī)GWL-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試及使用。
1、了解GWL-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板特點和發(fā)展趨勢。
2、熟悉萬用表裝配技術(shù)的基本工藝過程。
3、認(rèn)識液晶顯示器件。
4、根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測試數(shù)字萬用表的主要參數(shù)。
5、安裝制作GWL-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板。
三：實習(xí)設(shè)備及材料
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。
(2)吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
GWL-100單片機學(xué)習(xí)板的主要硬件資源有：
1）8路高亮LED發(fā)光管可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實驗。
2）4位一體集成LED數(shù)碼管可做動態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實驗，做時鐘、溫度、數(shù)值顯示等實驗。
3）8個獨立按鍵鍵盤檢測、按鍵控制實驗。
4）蜂鳴器模塊可做各種發(fā)聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。
5）一路繼電器繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統(tǒng)留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。
6）DS18B20溫度傳感器可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。
7）DS1302時鐘芯片可做萬年歷、定時器、鬧鐘等。
8）EEPROM芯片AT24C02可學(xué)習(xí)I2C總線的讀寫、12C總線的程序編寫、可存儲數(shù)據(jù)的存取。
9）一體化紅外線遙控接收頭可練習(xí)編寫單片機的精確延時程序，可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗（鍵值顯示、遙控開關(guān)、紅外線遙控器等。）
10）字符顯示接口LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實現(xiàn)字符移動、閃爍顯示。
11）文字圖形顯示接口LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及圖片。
12）ISP接口支持AT公司的下載線，可以在線燒寫多種MCU程序，無需拔下芯片即可把程序固化到MCU內(nèi)部的EEPROM中，支持多種品牌芯片在線燒寫。
13）MAX232串口通訊模塊可以與計算機串行通信，同時也可對STC單片機下載程序，還可以實現(xiàn)主從系統(tǒng)中多機互連，一口多用。其他元件包括以下
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4)電路板上的元件：二極管，三極管，電阻（排阻），電容（瓷片電容、電解電容），晶振，電位器，按鍵，數(shù)碼管，自鎖開關(guān)，USB座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片，紅外線收頭，ISP下載座,單雙排插針，芯片插座，跳線帽，USB電源器，串口線等等。
四：設(shè)計原理分析
GWL-100是一款具有編程、設(shè)計、調(diào)試、ISP下載等功能的單片機學(xué)習(xí)系統(tǒng)，可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51為內(nèi)核的'單片機編程和實驗。GWL-100全面適應(yīng)和滿足初學(xué)者的需求，可以使初學(xué)者在最短的時間里掌握單片機的基本編程、設(shè)計、調(diào)試等開發(fā)技術(shù)。同時也是工程開發(fā)技術(shù)人員開發(fā)產(chǎn)品和項目的好幫手，是一款功能強、擴展方便的學(xué)習(xí)單片機應(yīng)用技術(shù)和調(diào)試開發(fā)的好工具。系統(tǒng)功能特點
GWL-100學(xué)習(xí)板上集成了豐富的實驗硬件資源和常用的接口電路：LED、數(shù)碼管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤接口、串口通訊、串行FLASHI2C讀寫、蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路，另外還可以擴展各種功能模塊。
具體各零件有著其特殊功能，如蜂鳴器，單片機工作電壓為5V。一般使用USB接口供電，直接從USB接口獲取5V電源。當(dāng)電壓小于下限電壓值或大于上限電壓值時，蜂鳴器將報警。其他如加一個11.0592MHZ的晶振是為了以后做串口通信時和PC有相同的波特率�？捎枚搪访鼻袚Q。
在板上除了最小系統(tǒng)外還有鍵盤輸入、數(shù)碼管、LCD、I2C存儲器。它們的數(shù)據(jù)接口和電源接口也是完全獨立的。其它的功能都準(zhǔn)備在以后通過上方的接口另外用板子擴展。
電路實習(xí)報告2
電子線路CAD實習(xí)報告
實習(xí)地點克立樓實習(xí)時間9月10號9月14號學(xué)院信息工程學(xué)院班級姓名學(xué)號成績指導(dǎo)老師
20xx年9月14日
電子電路CAD(PCB設(shè)計)設(shè)計報告
信息工程學(xué)院電科20xx年9月14日
一、電子電路CAD設(shè)計任務(wù)
1、電路畫圖與制板軟件Protel99se的使用
2、使用Protel99se軟件設(shè)計電路原理圖
3、使用Protel99se軟件手動PCB布局布線
4、使用Protel99se軟件設(shè)計并制作一塊PCB（實物）
二、電子電路CAD設(shè)計內(nèi)容
LED數(shù)字電子鐘電路原理圖與PCB板圖
1、使用Protel99se軟件制作元器件原理圖庫文件
（1）、啟動Protel99SE系統(tǒng)，進入設(shè)計界面后，單擊“File”菜單選中“New”命令，系統(tǒng)將彈出Protel99SE建立新設(shè)計數(shù)據(jù)庫的文件路徑設(shè)置選項卡。選擇保存路徑和類型，新建的數(shù)據(jù)庫名后綴默認(rèn)為“.ddb”為LED1029lib.ddb，專門存放原理圖封裝文件和PCB封裝庫文件。
（2）在Document新建LED1029sch.lib并打開利用右邊工具欄畫出自己所需要而軟件自帶的庫里面沒有的元器件,然后通過庫文件欄里面的add/move調(diào)用自己做的庫文件,以便于在原理圖里面使用。
2、使用Protel99se軟件制作元器件PCB封裝庫文件
打開上面已經(jīng)建立好的LED1029lib.ddb，在Document新建LED1029pcb.lib并打開利用右邊工具欄畫出自己所需要而軟件自帶的庫里面沒有的元器件,然后通過庫文件欄里面的add/move調(diào)用自己做的庫文件,以便于在PCB圖里面使用。
3、LED數(shù)字電子鐘電原理圖設(shè)計（附圖）
�。�1）、啟動Protel99SE系統(tǒng)，進入設(shè)計界面后，單擊“File”菜單選中“New”命令，系統(tǒng)將彈出Protel99SE建立新設(shè)計數(shù)據(jù)庫的文件路徑設(shè)置選項卡。選擇保存路徑和類型，新建的數(shù)據(jù)庫名后綴默認(rèn)為“.ddb”為LED1029.ddb，專門存放原理圖和PCB圖。
�。�2）、在LED1029.ddbDocuments建立一個新的原理圖文檔。打開此文件數(shù)據(jù)庫的“LED1029.sch”文件，進入原理圖編輯界面。
�。�3）、Protel99SE里MiscellaneousDevices.lib”元件庫默認(rèn)已添加，再通過選擇“Design→Add/RemoveLibrary”命令，在打開的對話框中選擇自己弄的元
件庫LED1029lib.ddb，然后單擊[Add]按鈕，完成后單擊[OK]按鈕這一流程來加載元器件。
�。�4）、然后按照電路圖放置好元器件，在按照電路圖連接導(dǎo)線，連接完后就可以調(diào)整與檢查了，如下圖：
4、LED數(shù)字電子鐘網(wǎng)表文件生成（附網(wǎng)表文件）通過design-creatnetlist，產(chǎn)生以下網(wǎng)表文件：
5、LED數(shù)字電子鐘PCB版圖設(shè)計制作（附圖）
由原理圖創(chuàng)建Netlist網(wǎng)表后，利用PCB導(dǎo)入后的視圖，然后排列元件位置，連線即可，這里最為重要的一步就是元件位置擺放，影響到后面連線以及成敗。詳細(xì)過程如：三、PCB板圖制作。PCB圖如下：
三、PCB板圖制作
1、PCB板圖詳細(xì)設(shè)計制作過程
�。�1）在原理圖所在的數(shù)據(jù)庫LED1029.ddbDocument里新建“PCB1.pcb”文件，新建的PCB文件的文件名默認(rèn)為“PCB1.pcb”，此時用戶可輸入新的文件名，如LED1029.pcb，然后按Enter鍵。雙擊該文件則可進入繪制印制板界面。
�。�2）繪制印制板框線，選擇KeepOutlayer層面，畫出禁止布線層，這次板圖尺寸大小為長2800x寬2200mil。
�。�3）按照老師給的版圖一一擺好元器件，直至所有元器件排入所畫的封閉多邊形內(nèi)，選中元件時，按SPACE（空格）鍵旋轉(zhuǎn)元件，將元件在電路板內(nèi)一一擺好。注意元器件不可重疊，否則系統(tǒng)視為短路，器件的顏色變成綠色。Protel99SE里PCBFootprints.lib”元件庫默認(rèn)已添加，再通過選擇“Design→Add/RemoveLibrary”命令，在打開的對話框中選擇自己弄的元件庫LED1029lib.ddb，然后單擊[Add]按鈕，完成后單擊[OK]按鈕這一流程來加載元器件。
�。�5）設(shè)計規(guī)則設(shè)置，將工作區(qū)換為BottomLayer，單擊“Design”菜單下“Rules”命令，在彈出設(shè)計規(guī)則對話框里進行相關(guān)設(shè)計，如焊盤與導(dǎo)線之間的安全間距、走線寬度等。通常設(shè)計的時候只需要對“WidthConstraint”進行設(shè)置就可，如導(dǎo)線的最大最小值以及默認(rèn)值等。一般最小值為20mil，默認(rèn)值為30mil，對電源和地線需要加寬為60mil。
�。�6）PCB布局連線，單擊放置導(dǎo)線圖標(biāo)，則鼠標(biāo)光標(biāo)變成了十字形狀。把十字光標(biāo)移動到所要連線的元件焊盤上時，當(dāng)焊盤上出現(xiàn)八角框時，說明十字光標(biāo)與焊盤中心重合，此時單擊鼠標(biāo)左鍵，則可拉出導(dǎo)線，連到所連接的另一元件上。在連線的過程中切記在拐角處不可出現(xiàn)直角或銳角。
�。�8）放置字符串，單擊“Place”菜單下的“string”命令，在彈出的屬性框中進行設(shè)置，可以在PCB板中寫入自己的學(xué)號DK1029，便于辨認(rèn)。
（9）存盤打印。總觀PCB圖，對可以加寬的線加以加寬，即進行優(yōu)化。然后存盤并打印。
2、PCB板圖制作過程注意事項
（1）輸入、輸出應(yīng)分別處于板的兩端；電路中相互關(guān)聯(lián)的元器件盡量靠近，以縮短元器件之間連接導(dǎo)線的距離；濾波、旁路電容應(yīng)盡量安裝在需旁路的管腳附近，否則電容器就起不到旁路作用
�。�2）遇到需要拐角時，高壓及高頻線應(yīng)使用135度的拐角或圓角，杜絕少于90度的尖銳拐角。90度的拐角也盡量不使用，這在高頻高密度情況下更要關(guān)注，這些都為了減少高頻信號對外的輻射和耦合。
�。�3）電源線和地線應(yīng)盡量加寬，不要嫌大，最好地線比電源線寬，其關(guān)系是：地線電源線信號線。加寬除了減少阻抗降低壓降外，更重要的是降低耦合噪聲
�。�4）線寬最小20mil。一般用30mil，電源與GND用50mil或60mil。
四、總結(jié)
實驗過程遇到的問題及解決問題的過程。（決定報告的成績）
通過這次的電子線路CAD實習(xí)，我更深入的了解了Protel99SE這款軟件，由于要自己獨立地繪制出電路原理圖及其PCB圖，所以我們得到了很好的鍛煉與實踐的機會。
由于先前沒有用過Protel99SE，對軟件的操作不甚了解。我便去圖書館找了相關(guān)的書，從元件庫制作到原理圖部分，再到PCB部分，和一些擴展功能的應(yīng)用，都有詳盡的介紹�？戳藭竞笤賱邮植僮�，不說事半功倍，磨刀不誤砍柴工的作用還是有的。不過即便如此，在繪制過程中還是會遇到一些小問題，像接線與元件接頭看似連上了，實際上卻是斷開的；網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號沒有一一對應(yīng)等。這就需要我們在繪制的時候格外細(xì)心。同時，PCB板的繪制也是大有講究。諸如布局、布線的技巧，電源線與電線的'走向和寬度等等，更需要我們平時多加練習(xí)以積累并熟練運用這方面的知識。在翻查資料的過程中對利用Protel99SE繪圖又填補了更多平時沒有注意到的問題，也培養(yǎng)了我們思索問題，解決問題的能力。并且通過此次的實習(xí)，使我們畫圖的熟練程度大大的提高了，這要得益于在練習(xí)過程中對操作流程不斷加深印象以及對許多快捷鍵熟悉程度的增加。當(dāng)然，這些也離不開老師的耐心指導(dǎo)。
作為電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，像Protel99SE等一些其他常用的軟件在今后的學(xué)習(xí)、工作中肯定會要用到。因而熟練掌握其功能與操作顯得尤為重要。在這次的繪圖過程中，對于剛接觸軟件不久的我們多多少少會遇到一些這樣或那樣的問題。而發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程就是我們學(xué)習(xí)的過程，也是我們能力提升的過程。也只有經(jīng)歷這一過程，我們才能真正的理解其中的奧秘，真正的享受成功解決問題后的那份喜悅。
這之前我們接觸的大多是書本上的一些專業(yè)方面的知識，而對我們專業(yè)用到的軟件知之甚少，因而總感覺知識無用武之地。這次實習(xí)，使我們對本專業(yè)及其發(fā)展有了更加深入的了解，也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱情，我相信，在今后的日子里，理論與實踐定能碰撞出絢麗的火花。
電路實習(xí)報告3
經(jīng)過兩個星期的電工電子實訓(xùn)，，使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的'工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，印制板上銅片的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西，比如學(xué)習(xí)電路板的制作過程，熟悉了運用Protel制作流程。二是動手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺啊!三是提高了我們的細(xì)心度，因為在焊接過程中，我們不僅要注意在間距小時不要將兩個引腳焊在一起，還要注意相同的元件會因為不同的標(biāo)值而位置和功能不同，還有，在讀固定電阻的阻值時，要牢記各個色圈所代表的含義。
電路實習(xí)報告4
引言
在現(xiàn)代社會，在信息告訴發(fā)展的21世紀(jì)，通信無疑是走在時代的前沿，未來的競爭會有更多的信息方面的競爭，不管是在日常的通信方面，在各個領(lǐng)域都會有，特別是在國防方面，現(xiàn)在的戰(zhàn)爭打的就是信息戰(zhàn)。而我們作為21世紀(jì)的接班人，新時代的大學(xué)生，不但要從理論方面著手，更要加強我們的動手動腦和實踐能力。而這次通信電子電路的實習(xí)正好是給我們提供了一個理論聯(lián)系實際的平臺，因此，我們要好好的把握這個短暫而又寶貴的實習(xí)機會，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提升自己的實際操作的能力。
一、實習(xí)目的
《通信電子電路》是通信工程的專業(yè)課程，以基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)為主線，從培養(yǎng)學(xué)生動手能力，培養(yǎng)工程技術(shù)實際應(yīng)用型人才入手，強化綜合性、實際性。目的是通過實習(xí)使學(xué)生掌握通信電子電路的實際開發(fā)所要掌握技術(shù)，培養(yǎng)其動手能力，觀察能力，分析和解決實際問題的能力，鞏固、加深理論課知識，增加感性認(rèn)識，進一步加深對通信電子電路應(yīng)用的理解，提高對電路制造調(diào)試能力和系統(tǒng)設(shè)計能力。提高對常見電路故障的'分析和判斷能；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是的科學(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和辯證思維能力。另外在此次實習(xí)中我們還要熟悉Protel99SE軟件，會用它設(shè)計電子原理圖和進行PCB設(shè)計，認(rèn)識各種電器元件的實際模型，熟悉各種實驗儀器設(shè)備及焊接電路板的基本工具。
二、實習(xí)地點
長沙理工大學(xué)綜合實驗樓4—1機房、理科樓B310實驗室
三、實習(xí)單位和部門
長沙理工大學(xué)計算機與通信工程學(xué)院
四、實習(xí)內(nèi)容
高頻功率放大器的制作與調(diào)試
1 設(shè)計原理
高頻功率放大器研究的主要問題是如何獲得高效率，大功率輸出。在低頻功率放大器中，為提高效率，往往采用乙類（或甲乙類）推挽放大器；而在高頻功率放大器中，則常工作在丙類，以求得到比乙類更高的效率。高頻功率放大器常用的有源器件有晶體管與真空管。輸出功率在千瓦以下的功率管常采用晶體管或VMOS場效應(yīng)管，而對于千瓦以上的功率管主要采用真空管。高頻諧振功率放大器的主要特性是工作于大信號的非線性狀態(tài)。
a) 本設(shè)計是一款A(yù)B類功高頻率放大器，作為參考電路是具有一定代表性電路。 b) 本電路特點，工作帶寬1~50MHz，12V低電壓供電。
c) L1在FT37-43磁環(huán)上，用ф0.3雙線繞5圈而成，繞制方法是先把雙線擰在一
起，然后在磁環(huán)上均勻繞5圈而成，取同相點和另一繞組的異相點接在一起做中間點。L2在FT50-61的磁環(huán)上用ф0.6線繞15圈制成。
d) 無極性電容一律采用陶瓷電容，電解電容一律采用旦質(zhì)電容。
e) 1S1588用來做溫度補償，在制作時一定要把二極管緊貼在三極管散熱翼上。
2 設(shè)計流程
2.1 設(shè)計電路圖
如圖2.1-1所示：
圖1.2-1高頻功率放大器電路圖
本實驗電路用了8個0.01uF電容，電阻1個，滑動變阻器1個，電感3個，0.01uF極性電容2個，10 uF極性電容1個，穩(wěn)壓管1個，二極管1個，三極管1個。
2.2 Protel199SE的使用
本次實習(xí)使用的是Protel199SE仿真平臺。它是一個易于使用的具有大量元件庫的原理圖編輯器，主要用于原理圖的設(shè)計。它可以為印刷電路板設(shè)計提供網(wǎng)絡(luò)表。該編輯器除了具有強大的原理圖編輯功能以外，其分層組織設(shè)計功能、設(shè)計同步器、豐富的電氣設(shè)計檢驗功能及強大而完善的打印輸出功能，使用戶可以輕松完成所需的設(shè)計任務(wù)。
首先，啟動Protel199SE進入設(shè)計窗口，所下圖2.2-1所示：
圖2.2-1 Protel199SE設(shè)計窗口
點擊File文件之后，彈出對話框點擊OK，如圖2.2-2所示：
圖2.2-2點擊File進入的窗口
《高 頻 功 率 放 大 器 的制作與調(diào)試》 第 4 頁
共 17 頁 雙擊Documents，如圖下圖2.2-3所示：
圖2.2-3點擊Documents進入的窗口
點擊File、new、Schematic Documents之后進入如下圖2.2-4所示界面：
圖2.2-4點擊Schematic Documents進入的窗口
雙擊Sheet.Sch進入如圖2.2-5所示：
圖2.2-6點擊Sheet.Sch進入的窗口
《高 頻 功 率 放 大 器 的制作與調(diào)試》 第 5 頁 共 17 頁
2.3 參數(shù)設(shè)置
2.3-1 GND參數(shù)設(shè)置
2.3-2 +12V參數(shù)設(shè)置
2.4 元器件的封裝
電路實習(xí)報告5
一：實習(xí)目的
1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識，熟練焊接的具體操作。
2、看懂收音機的原理電路圖，了解收音機的基本原理，學(xué)會動手組裝和焊接收音機。
3、學(xué)會調(diào)試收音機，能夠清晰的收到電臺。
4、學(xué)習(xí)使用protel電路設(shè)計軟件，動手繪制電路圖。
二：焊接的技巧或注意事項
焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視他的技巧和注意事項。
1、焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
2、焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
3、焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。
4、元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
5、焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
三：收音機的原理
本收音機由輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成接收頻率范圍為535千赫—1065千赫的中段。
安裝工藝要求：
動手焊接前用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數(shù)，安裝時先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周、變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中，它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式焊接，太高會影響后蓋的安裝。
棒線圈的四根引線頭可直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動上錫，四個線頭對應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。由于調(diào)諧用的雙聯(lián)撥盤安裝時離電路板很進，所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊錫前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調(diào)協(xié)時有障礙，影響撥盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙聯(lián)的三個引出腳、電位器的開關(guān)腳和一個引腳腳。
耳機插座的安裝：先將插座靠尾部下面一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上，然后用剪下來的一個引腳一端插在靠尾部上端的孔內(nèi)，另一端插在電路板對應(yīng)的`J孔內(nèi)，焊接時速度要快一點以免燙壞插座的塑料部分。發(fā)光二極管的安裝要彎曲后，直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。
3、調(diào)試過程：
測量電流，電位器開關(guān)關(guān)掉，裝上電池（注意正負(fù)級）用萬用表的50mA檔，表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端（黑表筆接電池負(fù)極、紅表筆接開關(guān)另一端）若電流指示小于10mA，則說明可以通電，將電位器開關(guān)打開（音量旋至最小即測量靜態(tài)電流）用萬用表分別依次測量D、C、B、A四個電流缺口，若被測量的數(shù)字在規(guī)定（參考電路原理圖）的參考植左右即可用烙鐵將這四個缺口依次連通，再把音量開到最大，用雙聯(lián)撥盤即可收到電臺。在安裝電路板時注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并不要影響調(diào)諧撥盤的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。當(dāng)測量不在規(guī)定值左右時仔細(xì)檢查三極管的極性有無裝錯，中周是否裝錯位置以及虛假錯焊等，若哪一極不正常則說明哪一極有問題。
四、用protel制作電路圖
電路圖是人們?yōu)檠芯�、工程�?guī)劃的需要，用物理電學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化的符號繪制的一種表示各元器件組成及器件關(guān)系的原理布局圖。由電路圖可以得知組件間的工作原理，為分析性能、安裝電子、電器產(chǎn)品提供規(guī)劃方案。在設(shè)計電路中，工程師可從容在紙上或電腦上進行，確認(rèn)完善后再進行實際安裝。通過調(diào)試改進、修復(fù)錯誤、直至成功。采用電路仿真軟件進行電路輔助設(shè)計、虛擬的電路實驗，可提高工程師工作效率、節(jié)約學(xué)習(xí)時間，使實物圖更直觀。
五、體會和感想
通過本次實習(xí)學(xué)習(xí)了焊接電路板的有關(guān)知識，熟練掌握了焊接的具體操作；了解了收音機的基本原理，學(xué)會了動手組裝和焊接收音機，而且在散件的組裝過程中還進一步學(xué)習(xí)了電子技術(shù)以及電子安裝工藝和測量調(diào)試技術(shù)；在用protel制圖時，通過自己的努力，學(xué)會了本軟件的基本操作。但在實習(xí)時，犯過不少錯誤，比如焊接時的漏錫、虛焊、焊錫無光澤；組裝收音機時的雜音等等，好在有老師的及時教導(dǎo)和自己的細(xì)心研究，問題都順利的解決了。
這次實習(xí)不僅學(xué)到了科學(xué)知識，鍛煉了動手能力，還培養(yǎng)了自己對科學(xué)和工作一絲不茍的態(tài)度，對以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都大有裨益。
電路實習(xí)報告6
一：實習(xí)目的
目前單片機上網(wǎng)技術(shù)是一個熱門技術(shù)， 很多高校學(xué)生選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計， 同時高校也 有與此相關(guān)的項目。通過對一只正規(guī)產(chǎn)品 GWL-100 單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝、焊
接、調(diào)試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過程，訓(xùn)練動手能力，掌握元器件的識別，簡 易測試，及整機調(diào)試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專 業(yè)的相關(guān)知識。 培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng) 同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。本周實習(xí)具體目的如下： 1、學(xué)習(xí)并掌握 Protel 99 SE 軟件，在實操過程中能靈活使用該軟件。 2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊 接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。 5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
二：實習(xí)內(nèi)容和要求
實習(xí)內(nèi)容: 1、對照原理圖講述整機工作原理； 2、對照原理圖看懂裝配接線圖； 3、了解圖上符號，并與實物對照； 4、根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測試各元器件的主要參數(shù)； 5、講解焊接的操作方法和注意事項； 6、焊接練習(xí)； 7、分發(fā)與清點零件； 8、萬用表的工作原理及其分類； 9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。 10、講解如何使用工具測試元器件 11、組裝、焊接與調(diào)試 GWL-100 單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板． 實習(xí)要求: 熟悉運用 Protel 99 SE 軟件，學(xué)習(xí)理解并繪制萬用表電原理圖，認(rèn)真細(xì)致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現(xiàn)的故障以在規(guī)定時間內(nèi)完成正規(guī) GWL-100 單 片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試及使用。 1、 了解 GWL-100 單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板特點和發(fā)展趨勢。 2、 熟悉萬用表裝配技術(shù)的基本工藝過程。 3、 認(rèn)識液晶顯示器件。 4、 根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測試數(shù)字萬用表的主要參數(shù)。 5、 安裝制作 GWL-100 單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板。
三：實習(xí)設(shè)備及材料
(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為 30 w， 烙鐵頭是銅制。 (2) 吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。 (3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固， 焊點光亮美觀。 GWL-100單片機學(xué)習(xí)板的主要硬件資源有： 1）8路高亮LED發(fā)光管 可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實驗。 2）4位一體集成LED數(shù)碼管 可做動態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實驗，做時鐘、溫度、數(shù)值顯示等實驗。 3）8個獨立按鍵 4） 蜂鳴器模塊 5）一路繼電器 鍵盤檢測、按鍵控制實驗。 可做各種發(fā)聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。 繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統(tǒng)留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。 6）DS18B20溫度傳感器 7）DS1302時鐘芯片 可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。做萬年歷、定時器、鬧鐘等。 可學(xué)習(xí)I2C總線的讀寫、12C總線的程序編寫、可存儲數(shù)8）EEPROM芯片AT24C02 據(jù)的存取。9）一體化紅外線遙控接收頭可練習(xí)編寫單片機的精確延時程序，可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗（鍵值顯示、遙控開關(guān)、紅外線遙控器等。）10）字符顯示接口 閃爍顯示 。 LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實現(xiàn)字符移動、11）文字圖形顯示接口 圖片。 12）ISP接口LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及支持AT公司的下載線，可以在線燒寫多種MCU程序，無需拔下芯片即可把程序固化到MCU內(nèi)部的EEPROM中，支持多種品牌芯片在線燒寫。 13）MAX232 串口通訊模塊 可以與計算機串行通信，同時也可對 STC 單片機下載程序，還可以實現(xiàn)主從系統(tǒng)中多機互連，一口多用。 其他元件包括以下 (1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為 30 w， 烙鐵頭是銅制。 (2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。 (3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固， 焊點光亮美觀。 (4)電路板上的元件： 二極管，三極管，電阻（排阻） ，電容（瓷片電容、電解電容） ，晶振，電位器， 按鍵，數(shù)碼管，自鎖開關(guān)，USB 座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片， 紅外線收頭，ISP 下載座,單雙排插針，芯片插座，跳線帽，USB 電源器，串口線 等等。
四：設(shè)計原理分析
GWL-100是一款具有編程、設(shè)計、調(diào)試、ISP下載等功能的單片機學(xué)習(xí)系統(tǒng)， 可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51為內(nèi)核的單片機編程和實驗。GWL-100 全面適應(yīng)和滿足初學(xué)者的需求， 可以使初學(xué)者在最短的時間里掌握單片機的基本 編程、設(shè)計、調(diào)試等開發(fā)技術(shù)。同時也是工程開發(fā)技術(shù)人員開發(fā)產(chǎn)品和項目的好 幫手，是一款功能強、擴展方便的學(xué)習(xí)單片機應(yīng)用技術(shù)和調(diào)試開發(fā)的好工具。 系統(tǒng)功能特點 GWL-100學(xué)習(xí)板上集成了豐富的實驗硬件資源和常用的接口電路：LED、數(shù)碼 管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤接口、串口通訊、串行FLASHI2C讀寫、 蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路，另外還可以擴展各種功能 模塊。 具體各零件有著其特殊功能，如蜂鳴器，單片機工作電壓為 5V。一般使用 USB接口供電，直接從 USB 接口獲取 5V 電源。當(dāng)電壓小于下限電壓值或大于上限電 壓值時，蜂鳴器將報警。其他如加一個 11.0592MHZ 的晶振是為了以后做串口通 信時和 PC 有相同的波特率�？捎枚搪访鼻袚Q。 在板上除了最小系統(tǒng)外還有鍵盤輸入、數(shù)碼管、LCD、I2C 存儲器。它們的數(shù)據(jù) 接口和電源接口也是完全獨立的。 其它的功能都準(zhǔn)備在以后通過上方的接口另外 用板子擴展。
電路板的.正面如圖：
在該電路板是接上相應(yīng)的零件和芯片就可以實現(xiàn)跑馬燈和計數(shù)等功能了。
五：原理圖
LED 燈電路連接
按鍵電路設(shè)計 更多其他功能電路圖如下：
六：焊接過程
裝配工作中，焊接技術(shù)很重要。萬用表元件的安裝，主要利用錫焊，它不但 能固定零件，而且能保證可靠的電流通路，焊接質(zhì)量的好壞，將直接影響收音機 質(zhì)量。 1、烙鐵是焊接的主要工具之一，焊接收音機應(yīng)選用 30W-35W 電烙鐵。新烙鐵使 用前應(yīng)用銼刀把烙鐵頭兩邊修改成如（圖 1-1）所示形狀。并將烙鐵頭部倒角磨 光，以防焊接時毛刺將印刷電路板焊盤損壞。如采用長命烙鐵頭（圖 1-2）則無 須加工。烙鐵頭上沾附一層光亮的錫，烙鐵就可以使用了 2、烙鐵溫度和焊接時間要適當(dāng) 焊接時應(yīng)讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫溶點，并掌握正確的焊接時間。一般不超 過 3 秒鐘。時間過長會使印刷電路板銅鉑蹺起，損壞電路板及電子元器件。 3、焊接方法 一般采用直徑 1.0-1.2mm 的焊錫絲。焊接時左手拿錫絲，右后拿烙鐵。在烙鐵接 觸焊點的同時送上焊錫絲，焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路，太少元件又 不牢固。 焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓，要想焊得快，應(yīng)加大烙 鐵和焊點的接觸面。 增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接 點接觸時間太短，熱量供應(yīng)不足，焊點錫面不光滑，結(jié)晶粗脆，象豆腐渣一樣， 那就不牢固， 形成虛焊和假焊。 反之焊錫易流散， 使焊點錫量不足， 也容易不牢， 還可能出現(xiàn)燙壞電子元件及印刷電路板�？傊稿a量要適中，即將焊點零件腳全 部浸沒，其輪廓又隱約可見。焊點焊好后，拿開烙鐵，焊錫還不會立即凝固，應(yīng)稍停片刻等焊錫凝固，如未凝固前移動焊接件，焊錫會凝成砂狀，造成附著不牢 固而引起假焊。焊接結(jié)束后，首先檢查一下有沒有漏焊，搭焊及虛焊等現(xiàn)象。虛 焊是比較難以發(fā)現(xiàn)的毛病。 造成虛焊的因素很多，檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每 個元件輕輕的拉一下，看看是否搖動，發(fā)現(xiàn)搖動應(yīng)重新焊接。 每次焊接完一部分元件，均應(yīng)檢查 一遍焊接質(zhì)量及是否有錯焊、漏焊，發(fā) 現(xiàn)問題及時糾正。這樣可保證焊接收音 機的一次成功而進入下道工序。 注意事項：(1).外殼整合要到位， 不然會因接觸不良而無法顯示數(shù)字。 (2). 一些小的零件也要小心安裝，如圖中沒 有經(jīng)過焊接安裝上的，如不小心很容易掉。
(3) 注意電解電容、發(fā)光二極管、蜂鳴器的正負(fù)極性不能接反、三者均是長的管腳接正極、短的管腳接負(fù)極。
七：調(diào)試運行
現(xiàn)在的芯片都有好多電源引腳，要一個個的測試，焊接極其容易出問題， 要保證每一種電壓每一個電源引腳都正確加載。 在調(diào)試的過程中我有發(fā)現(xiàn)自己做 出來的成品就存在引腳太長，有因引腳之間的碰觸而短路的隱患。
八：結(jié)果及分析
本次單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝的算是完成了，至于過程就比較“坎坷” 。調(diào) 試顯示用八路 LED 跑馬燈實驗后，跑馬燈一個個循環(huán)的亮，用數(shù)碼管顯示測試程 序，隔一定時間秒鐘鳴叫一次 ，同理其他幾個程序調(diào)試也一樣能實現(xiàn)相應(yīng)的功 能。
九：設(shè)計心得體會
焊接的整個過程出現(xiàn)的錯誤比較多，不過還好，因為對焊接比較感興趣，所 以整個找錯以及重做的過程都比較認(rèn)真，當(dāng)然這也要感謝老師的幫助。該次電路 板焊接實習(xí)就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習(xí)的意義是一樣的，金工實習(xí)要 求我們都日常的機械車床， 勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣 的東西來。而電子技術(shù)實習(xí)就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān) 儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，對了，還有電路圖的設(shè)計。該次實
習(xí)讓我開始對掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗， 不 能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。對理論知識有了更深的理解。對 平常學(xué)習(xí)工作是態(tài)度很能力培養(yǎng)有一定的感性和理性認(rèn)識， 打好日后深入學(xué)習(xí)各 種工作能力的基礎(chǔ)。 同時我再次發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討的機會 往往是這這樣的環(huán)境條件下。 在這一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。在實習(xí) 中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做電路板組裝與 調(diào)試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，還有因不小心而燙 到手的情況。但是想想常年做這些工作的工人們，我這也不算什么。的確，我們 都已經(jīng)不是小孩了，很多事需要自己獨立解決。我第一天焊接的時候還算順利， 但第二天出的問題就比較多， 特別是發(fā)現(xiàn)自己粗心不止表現(xiàn)在零件安裝上，還表 現(xiàn)自己不夠?qū)Ｗⅰ?這兩天我想起過去我爺爺和我媽媽對是啰嗦過的好一些話，的 確，他們太了解我了，我突然感覺自己真的應(yīng)該改掉自己丟三落四，愛遲到，做 事粗心大意以及做事三分熱情的壞習(xí)慣了。所以說，這次的實驗對我來說是很有 意義的！
十：參考文獻
GWL-100 單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板使用說明書 《單片機應(yīng)用技術(shù)（C 語言版） 》 《電路設(shè)計基礎(chǔ)》
十一：致謝
誠心對趙亭老師說一聲感謝，在我焊接出錯的過程中給了我不少幫助，謝 謝您的耐心指導(dǎo)。其次，在焊接問題上程海峰給了我不少幫助，非常感謝。
電路實習(xí)報告7
一、實習(xí)項目
hx108—2a晶體管收音機的安裝、焊接及調(diào)試。
二、儀器設(shè)備
萬用表mf—368、穩(wěn)壓電源hy1721—1、示波器、高頻信號發(fā)生器、電烙鐵。
三、操作步驟
�、僮x取色環(huán)電阻，并將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)；
②焊接電阻，將前面別在紙上的電阻按r1—r13的順序焊接；
�、酆附与娙荩群附釉娙�，要注意上面的讀數(shù)，緊接著焊電解電容，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極；
�、芎附佣䴓O管，紅端為“+”，黑端為“—”；
�、莺附尤龢O管，一定要認(rèn)清“e”、“b”、“c”三管腳；
⑥焊接中周，認(rèn)清中周的顏色，以免焊錯；
⑦焊接開關(guān)、電位器sok及雙聯(lián)可變電容cbm—223p等；
�、嗪附犹炀�線圈，四根線要按電路圖準(zhǔn)確焊接；
�、岷附佑∷㈦娐钒迳稀啊觥觥睜畹拈g斷部分；
�、夂附永群碗姵刈�。
四、調(diào)試
在通電狀態(tài)下，收到某個臺，然后按“黑→白→黃”順序調(diào)節(jié)中周，每次調(diào)節(jié)到聲音最大即可，不可調(diào)節(jié)紅色中周。在調(diào)節(jié)過程中，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回原來位置。
五、實習(xí)體會
這次的實習(xí)可以說是理論與實踐的結(jié)合，在實習(xí)中，需要了解各個配件的用途以及彼此的區(qū)別。首先我們需要電烙鐵，還有焊錫。它們是結(jié)合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板，通過焊錫把一些配件粘牢在電路板上。然后對照書上面的圖把電路圖填滿，再在焊接的過程中注意電路的排線就可以了。
當(dāng)然，對于電器原件還是要有一定的了解，要知道有些電器原件是有正負(fù)極的。絕對不能安裝錯誤，類似于電容一樣的原件，按裝的正反會導(dǎo)致電容的爆炸。要注意安全。三極管和二極管也要注意它的正反，以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前，應(yīng)檢查電烙鐵的引線是否完好，如有不好的要及時去處理，如完好要用萬能表去測量，插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時候?qū)χ娐钒澹负感U簡單的，不過實際操作起來卻不是這樣的。一開始沒掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放，等著融化的錫流下來，把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處，焊錫越來越多，就是不往下流。開始有點急躁了。不過再后來慢慢地練習(xí)中發(fā)現(xiàn)，其實只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預(yù)熱一下，再把焊錫放在預(yù)熱的部位，往下按一下就行了。
四節(jié)課的實習(xí)時間雖并不算很長，但是在此當(dāng)中，感觸很多，體會也很多。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了，有點存在的小成就感；第二，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神，作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。篇三：電子電工實習(xí)感想
在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，印制電路板，電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實習(xí)。而這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的'，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了�，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三.對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。
電路實習(xí)報告8
一、實習(xí)目的
1、了解自鎖、互鎖的概念；
2、掌握電動機自鎖的工作原理及操作方法；
3、掌握交流接觸器互鎖控制電路的工作原理及操作方法；
4、掌握用時間繼電器使Y—Δ聯(lián)結(jié)互換；
二、實習(xí)工具
組合開關(guān)、按鈕、交流接觸器KM、熱繼電器FR、時間繼電器KT、導(dǎo)線若干、剝線鉗、一字螺絲批、十字螺絲批、萬用表
三、電路原理
1、籠型電動機直接起動的控制線路圖
原理：需要接觸器KM的線圈通電時，按下綠色啟動按鈕SB2，接觸器常開輔助觸頭KM通電并自鎖，KM線圈通電；松開SB2時，KM線圈不會斷電，停止時按下紅色停止按鈕SB1。
2、籠型電動機正反轉(zhuǎn)的控制線路圖
原理：需要KM1線圈通電時，按下綠色啟動按鈕SB1，KM1通電并自鎖，KM1線圈通電，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開，保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈通電時，先按紅色停止按鈕停止，KM1斷開，按下綠色啟動按鈕SB2，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點斷開，保證KM2與KM1也不同時帶電。即兩個接觸器實現(xiàn)了電動機的'正反轉(zhuǎn)，起著互鎖保護作用。
3、籠型電動機Ｙ﹣Δ起動的控制線路圖
原理：
1、按下綠色啟動按鈕SB２→ＫＭ通電自鎖→KMΔ斷電、ＫＭY通電、KT通電→KM、KMY主觸頭閉合→電動機星形聯(lián)接起動；
2、KT整定時間到→延時斷開觸點斷開→KT、KMY斷電→ＫＭΔ通電→KMΔ主觸頭閉合→電動機聯(lián)接起動。
四、實習(xí)過程
1、讀懂原理圖，找出錯誤的線路并改正，畫出正確的原理圖；
2、按改正后的原理圖對各元器件進行接線，先接主線路，后接控制線路；注意元器件的導(dǎo)線進出口；
3、線路接好后，對照電路原理圖仔細(xì)檢查；
4、找老師進行電路連接核對；
5、實習(xí)完畢，切斷實驗線路三相交流電源，拆除電路；
6、收拾實驗臺，整理工具后，離開實驗室
五、總結(jié)
實驗過程中要連接很多的線，所以一定要事先完全了解實驗原理，最好記住電路圖。接線時要有順序，例如先把各條串聯(lián)電路接好再接并聯(lián)；要注意區(qū)分各個接線頭，不要把常開、常閉等開關(guān)接錯。若電路有問題，按照接線順序?qū)φ针娐穲D逐一排查。團隊協(xié)作遠(yuǎn)比個人單打獨斗更有效率。學(xué)會如何與他人進行高效的協(xié)作協(xié)作，是實習(xí)成功的基礎(chǔ)。
電路實習(xí)報告9
一：實習(xí)目的
目前protel電路板是一個熱門技術(shù)，很多高校學(xué)生選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計，同時高校也有與此相關(guān)的項目。通過對一只正規(guī)產(chǎn)品GWL—100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過程，訓(xùn)練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及整機調(diào)試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
本周實習(xí)具體目的如下：
1、學(xué)習(xí)并掌握Protel 99 SE軟件，在實操過程中能靈活使用該軟件。
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
二：實習(xí)內(nèi)容和要求
實習(xí)內(nèi)容：
1、對照原理圖講述整機工作原理。
2、對照原理圖看懂裝配接線圖。
3、了解圖上符號，并與實物對照。
4、根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測試各元器件的主要參數(shù)。
5、講解焊接的操作方法和注意事項。
6、焊接練習(xí)。
7、分發(fā)與清點零件。
8、萬用表的工作原理及其分類。
9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
10、講解如何使用工具測試元器件。
11、組裝、焊接與調(diào)試GWL—100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板。實習(xí)要求：熟悉運用Protel 99 SE軟件，學(xué)習(xí)理解并繪制萬用表電原理圖，認(rèn)真細(xì)致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現(xiàn)的故障以在規(guī)定時間內(nèi)完成正規(guī)GWL—100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試及使用。
三：實習(xí)設(shè)備及材料
(1)電烙鐵：由于焊接的'元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
GWL—100單片機學(xué)習(xí)板的主要硬件資源有：
1)8路高亮LED發(fā)光管可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實驗。
2)4位一體集成LED數(shù)碼管可做動態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實驗，做時鐘、溫度、數(shù)值顯示等實驗。
3)8個獨立按鍵
4)蜂鳴器模塊
5)一路繼電器鍵盤檢測、按鍵控制實驗�？勺龈鞣N發(fā)聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統(tǒng)留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。
6)DS18B20溫度傳感器。
7)DS1302時鐘芯片可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。做萬年歷、定時器、鬧鐘等�？蓪W(xué)習(xí)I2C總線的讀寫、12C總線的程序編寫、可存儲數(shù)。
8)EEPROM芯片AT24C02據(jù)的存取。
9)一體化紅外線遙控接收頭可練習(xí)編寫單片機的精確延時程序，可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗(鍵值顯示、遙控開關(guān)、紅外線遙控器等。
10)字符顯示接口閃爍顯示。LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實現(xiàn)字符移動。
11)文字圖形顯示接口圖片。
12)ISP接口LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及支持AT公司的下載線，可以在線燒寫多種MCU程序，無需拔下芯片即可把程序固化到MCU內(nèi)部的EEPROM中，支持多種品牌芯片在線燒寫。
13)MAX232串口通訊模塊可以與計算機串行通信，同時也可對STC單片機下載程序，還可以實現(xiàn)主從系統(tǒng)中多機互連，一口多用。
其他元件包括以下
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4)電路板上的元件：二極管，三極管，電阻(排阻)，電容(瓷片電容、電解電容)，晶振，電位器，按鍵，數(shù)碼管，自鎖開關(guān)，USB座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片，紅外線收頭，ISP下載座，單雙排插針，芯片插座，跳線帽，USB電源器，串口線等等。
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