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教師年終考核個人總結

時間:2023-02-05 08:17:52 個人總結 我要投稿

教師年終考核個人總結

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的教師年終考核個人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師年終考核個人總結

教師年終考核個人總結1

  光陰荏苒,一轉眼一個學期又即將結束了。回想起這一學期來的工作,現(xiàn)作如下總結:

  一、教育

  在教學實踐中不斷學習,加深了對新課程與新課改的認識,更新教育理念,強化師德育人,提高了專業(yè)技術水平,提高了科研與管理能力,在教學中,能夠反思自己的教學實踐,把教育xx看作教學研究的主陣地,把寫教育xx看作自己的愛好,把教學反思及時通過教育xx等進行教學研究,發(fā)揮輻射作用。

  二、師徒結對

  為了充分發(fā)揮名教師的'輻射帶動作用,我校開展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象,并制訂出了詳細的帶徒計劃,目標明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師xx成為師徒,一學期來,師徒雙方相互學習認真履行職責,通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學遇到的問題進行深入的討論,開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟xx老師開一節(jié)全校性的公開課《xx》,并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學中,我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式,強化提高課堂教學的有效性教學研究,從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

  三、科研工作方面

  我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學校組織的各種教研活動。參加xx店鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)研討活動;參加小片區(qū)鳳竹小學國學經(jīng)典誦讀展示活動。我校語文組的課題“xx”作為地市級一名語文骨干教師,我首先從思想上高度重視這一研究課題,并付諸于行動。平時抓緊學習,寫好學習筆記,并就此課題對低年段的學生及家長進行調查問卷,做好問卷分析,試課題研究更加扎實有效。

  隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位學習教學方法、教學藝術,博采眾長,努力提高教學水平。

教師年終考核個人總結2

  歲末年終,不由得使我靜下心來回顧、反思在即將過去的一年時間里對教學事業(yè)的那一份執(zhí)著、對教學創(chuàng)新的那一份追求、對莘莘學子的那一份責任、對三尺講壇的那一份堅守……

  一年來,我堅持黨的教育方針,認真學習新的教育理論,廣泛接受各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。下面是本人對本年度的總結和對來年的展望。

  一、政治思想方面:

  積極參加各級各類培訓,認真學習精神,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上照本宣科,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但從書本中汲取營養(yǎng),還注重集體的政治理論學習,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:

  本年度擔任畢業(yè)班的物理教學,面對農村初中學生基礎薄弱、自覺性不強等現(xiàn)實因素,不斷改進和創(chuàng)新教學的方法和理念。

  課余時間認真專研教材;課前認真?zhèn)湔n特別注重和同組同級教師集體備課,認真聽取同行及專家所給的建設性意見和建議;課上學習使用先進可行的教學方法——“導學式”課堂教學模式;課后認真批改作業(yè),做到堂堂清、條條清。

  堅持不懈的努力終于換來回報,學生的成績得到質的提高和飛躍。

  三、工作考勤方面:

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  四、業(yè)務進修方面:

  隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,擠出時間自學物理教育專業(yè)本科順利畢業(yè)并拿到學位,現(xiàn)在擁有雙本科學歷,還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,積極撰寫教育教學論文,開設公開課進行業(yè)務交流等,從多方面提高自己的業(yè)務能力。

  社會對教師的素質要求越來越高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  本人自評等級為:優(yōu)秀!望領導進一步考察!

  附:書寫年終總結黃金秘笈

  年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

  要點一:篇幅要夠長

  辛辛苦苦干了一年,業(yè)績如何,關鍵就看這“總結”的分量。如有字數(shù)限制還好,可以照“封頂值”去寫。如果沒有字數(shù)限制可就有點麻煩了,要留心打聽一下其它同級單位的篇幅有多長,如此有了參照物,才可“彈無虛發(fā)”。否則悶頭傻寫半天,洋洋灑灑15頁,殊不知人家寫了20頁,在氣勢上立馬矮了一截,豈不是前功盡棄?

  要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的.感覺。

  要點二:套話不可少

  如開頭必是“時光荏苒,20xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

  中間贅述業(yè)績的段落中,不時要有“收到了很好的效果”、“受到了領導職工的好評和歡迎”、“邁上了一個新高度”、“又上了一個新臺階”等肯定性話語……

  所謂“總結”,不僅要總結優(yōu)點,還要總結缺點,否則會給人一種華而不實的感覺,但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當?shù)某煽儍?yōu)缺點篇幅比例是10:1,否則把自己批駁得一無是處,還能有飯碗嗎?

  要點三:數(shù)據(jù)要直觀

  如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

  但切記“數(shù)字是枯燥的”,應該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一,成績一目了然,看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線,相信自己也感到非常得意;第二,對比強烈,做圖時拉一些對自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背,紅花還得綠葉扶嘛!第三,紙面上,一個圖表至少相當于千把字,你還用為字數(shù)太少而發(fā)愁嗎?

  要點四:用好序列號

  序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

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教師年終考核個人總結3

  1.思想政治方面

  一年以來,本人能夠主動學習黨的各項方針政策,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的基本路線。認真貫徹國家的教育方針和政策,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛本職工作,能以教師的職業(yè)道德要求自己,不斷提高自己的思想認識水平。

  2.教學工作方面

  教學過程中,能嚴格按照教學大綱和教學計劃進行課程設計和講授,20xx年度共完成教學課時數(shù)***課時,詳情如下:

 。1)在xxxx~20xx學年第二學期,本人承擔了英語專業(yè)英語精讀

 。2)在20xx~xxxx學年第一學期,本人主要承擔了英語專業(yè)英語精讀

 。3)、論文寫作與指導共計兩門課程的教學任務,具體工作量如下:

  a、課程名稱班級授課時間課時數(shù)

  b、英語精讀******1~16周**

  c、論文寫作與指導********1~16周**

  d、全學期兩門課程共完成課時數(shù)為***課時。

  論文指導工作:本年度負責08級8名應屆畢業(yè)生的論文指導工作,論文經(jīng)多次修改,所有學生均已順利畢業(yè),其中兩人獲得學院優(yōu)秀畢業(yè)論文。09級6名應屆畢業(yè)生的論文指導工作現(xiàn)進展順利。

  3.教書育人方面

  在本職工作中,根據(jù)教材內容及學生的實際設計課程,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,課后及時對該課程設計做出總結。以備課本為基礎,重點備學生,授課時能聯(lián)系課文進行人生教育。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分考慮各個層次學生的學習需求和學習能力,促使學生多動口多動手多動腦。在教學中,積極征求其他老師的意見,學習借鑒別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求學生意見,不斷提高教學質量。

  加大學生的自主學習能力的培養(yǎng),對學生的作業(yè)批改及時、認真,詳細分析并記錄學生的`作業(yè)情況,并進行有針對性的講評。教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素。不斷轉變學生學習態(tài)度,幫助學生優(yōu)化學習方法,培養(yǎng)學生刻苦學習的精神風貌。引導學生樹立正確的人生觀和價值觀;誨人不倦,關心學生生活,關注學生思想及心理問題。通過作業(yè)及各種教學任務的設計及實施使學生逐漸樹立起學習的信心,建立自信,在老師的引導下不斷前進。

  教學中能夠了解和分析90后學生的心理和社會特點,體會學生和家長的期盼。能夠有針對性的對學生學習中所面臨的一些主要問題,如:無知識結構的框架、邏輯思維或思辨能力差、閱讀書目少、閱讀量小、學習積極性及主動性差等思維及非智力因素問題,在教學過程中進行有目的、有意識地引導。

  教學中,加大了后進生的輔導力度,注重其學習思想的輔導,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心。教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素。

  4.班指導教師工作

  xxxx-20xx學年第二學期本人擔任******班班指導教師。針對英語專業(yè)大一新生在大學學習和生活中所面臨的各種問題,數(shù)次召開主題班會。幾次班會中,主要介紹了在大學期間學生應該如何提高自己的英語水平,分析了本班學生學習情況和英語學習方法,對學生的學習和班級建設提出了建議和要求。積極征求同學意見,就學生存在的各種學習問題在班里進行集體討論,強調建設良好的班風學風。

  20xx-xxxx學年第一學期本人擔任******班班指導教師。開學分析上學期成績并提出要求;期中針對教學檢查問題進行分析討論;期末強調考風考紀。開學初,通過班會活動討論英語專業(yè)四級及備考的重要性;備考中,召開主題班會交流學習方法、心得,查缺補漏;考試前,強調考試紀律,交流應試方法,提醒注意事項。及時與班干部及班里同學交流,了解班級動態(tài);對缺課生預先示警以防取消考試資格;加大對差生的工作力度,努力在班級里提倡一種團結、認真、求實、上進的學風。

教師年終考核個人總結4

  一年來,自己熱愛黨,熱愛人民堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作布置,辦事認真負責。

  在工作中,能充沛調動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創(chuàng)立優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。

  在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的單薄環(huán)節(jié),和時進行補漏。例如,自身經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的`有計劃地做好后進生的轉化工作。

  在課堂上,采用多提問,多檢查,和時疏導,和時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我 :一方面培養(yǎng)好尖子生,趕的良好學習氛圍。平時,自身還注意兩手抓一方面通過尖子生輔導后進生,以先進協(xié)助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展伸出你的雙手,協(xié)助你的朋友的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,和時褒揚,獎勵。這樣,就充沛調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。 在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成果差,經(jīng)常逃學,在班級中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就和時褒揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。

  在工作之余,自己還努力鉆研教材,分析每堂課勝利在哪里,哪里存在缺乏,不時的總結經(jīng)驗,不時的空虛自身的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,老實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。

教師年終考核個人總結5

  一年來,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:

  一、我的思想

  堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

  二、我的.紀律

  我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和潛力。

  三、我的教學

  我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

  四、我的課堂

  我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合。

  五、我的作業(yè)

  根據(jù)學期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

  總之,一年一度的教育教學中,這天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

  20xx已經(jīng)在忙碌而充實中度過,接下來讓我們一起努力為20xx年更好的開展工作而努力吧!以上是小編整理的教師年終考核個人總結范文,希望你喜歡!

教師年終考核個人總結6

  回想剛進中一班時候的我,看著一張張陌生的臉,每一天還會拿著點名冊看一看她們的名字,直到此刻聽見她們說話的聲音我能聽出是誰,突然感覺時間過的好快,我進中一班已經(jīng)一個學期了,我來做這一個學期的總結:

  一、教育保育方面:

  本學期我們中一班有37名幼兒,我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境,幫忙新來的幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上,能注重保教結合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的特別。照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的`有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導,根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的積極性,主動性,趣味性。

  我們中班幼兒的獨立意識增強,并且自己服務的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學期開展了小助手值日生輪換制,讓做小助手的孩子負責飯菜的分發(fā)工作,喝開水的排隊問題,以及飯后清理桌面等細小的機會,既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔⻊盏臐摿Γ⑶叶酱倭撕⒆觽兊淖月。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣。從而促進了整個班風班貌的提高。

  在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每一天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。

  二、家長交流方面:

  幼兒的提高離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。

  教師和家長通過交流,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,所以,每一天放學后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況,做的好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫忙幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

  三、自身工作

  作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,我會在今后的工作中加以改善,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。

教師年終考核個人總結7

  光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,一學期又過去了,每當想起走過的日子,我年輕的心中總是充滿著無限的感激與懷念。現(xiàn)總結如下:

  一、思想認識

  思想上,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發(fā)展,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平。

  二、教學工作

  一年級教學追求的不應是分數(shù)的高低,而是學習習慣的好壞,以及保持濃厚的學習興趣。為此我在教學中活動、游戲、兒歌、故事引進課堂,同時讓學生聯(lián)系生活一起閱讀《小學生數(shù)學報》,通過各種途徑培養(yǎng)孩子的閱讀數(shù)學讀物的能力,激發(fā)孩子們的`學習興趣,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在教學的同時,我絲毫不放松學習習慣的培養(yǎng),我把良好的學習習慣培養(yǎng)納入教學的重要議程,滲透到具體的教學行為中。教學中我嚴格要求,訓練到位,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,通過一學期來的培養(yǎng),我班學生都能養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣。在加強教學質量的管理的同時,我也從未放松自己的業(yè)務學習,借組內聽課和每周的教研活動等契機,積極鉆研教材,使自己的教學水平有新的提高。

  三、教研組長工作

  本學期,我們教研組每一位老師都能精誠合作,同心協(xié)力,踏實,認真地工作。作為一年級組的數(shù)學教研組長,一開學,我就制定好了教學進度表、工作計劃。()平時我能組織老師認真學習教育教學理論和先進的教學經(jīng)驗。帶領老師認真執(zhí)行教研活動制度,積極鉆研教材,改進教學方法,極力創(chuàng)設活潑生動的教學課堂,讓孩子愛學,樂學。同時,我能領著本組教師借"組內聽課"和"校內公開課"聽"網(wǎng)絡課"等活動的契機,來提高教師的實踐能力,提升了教研活動的質量。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。激情飛揚的20xx已經(jīng)過去,我將以更加飽滿地熱情投入到工作中。相信自己會做的更好!

教師年終考核個人總結8

  衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責任感,以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。

  學前期兒童正處在生長發(fā)育的關鍵時期,他們生長發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng),加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點。

  一、在教師方面:

  根據(jù)幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次,注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。

  在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,結合季節(jié)特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔凈。

  二、在保育員和炊事員方面:

  我園定期組織他們進行思想修養(yǎng)方面的'學習,注意對她們進行崗位培訓,在此期間還進行了不定期的對保育員和炊事員進行考核,通過考核不僅提高了她們的服務意識,還提高了她們的服務技能,培養(yǎng)她們對幼教的無私奉獻精神。同時,我們堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時還注重隨機檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴格執(zhí)行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),我園嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學年,我園堅持開展定期檢查,本學年把重心放在隨機檢查上,同時增強了檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題復查促提高,對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發(fā)展的契機。

  同時,我園注重加強食堂管理,根據(jù)省二級幼兒園的要求,這學年每月進行一次營養(yǎng)分析,并把分析的結果,及時向食堂管理人員反映,及時調整幼兒的食譜,確保我們的孩子所需的各種營養(yǎng)素達到標準。同時嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的及時退換。

  三、保健方面:

  在工作中,注重做到以下幾點:

  1、開學初請鎮(zhèn)防保科的醫(yī)生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查,五月底對幼兒進行了“六一”前的體檢,并及時填寫好評價表。通過晨檢午檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發(fā)期間,晨檢老師由原來的一個變成了二個,同時進行晨檢,大大加強了晨檢的力度和密度,不讓一個有幼兒漏檢。

  2、經(jīng)常組織保育員開會學習,總結工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難。 了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,并作好記錄。

  3、每周末進行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查。在本學年的定期和不定期的檢查中,各檢查記錄顯示:我們個別班級由于物品比較多,因此儲藏室比較凌亂,各項記錄都比較及時,但個別班級填寫的內容出現(xiàn)太簡單或錯誤的填寫,但窗戶有個別教室一直比較臟,需在下學年中繼續(xù)加強檢查力度,但中(3)、中(4)、大(2)等個別班級的窗戶都一直比較干凈,在下學年中,我們要加強和改變衛(wèi)生檢查的形式,使我們的檢查真正起到作用。

  4、經(jīng)常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,變換食物的種類,每周提前定好食譜。

  5、到各班觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數(shù)量是否恰當,通過每月的營養(yǎng)分析,使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。

  經(jīng)過大家的努力,本學年我園的衛(wèi)生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛(wèi)生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關,炊事員的操作方法不到位;特別在班級的衛(wèi)生檢查工作中,存在著不足的地方,如有時檢查時間不確定,檢查反饋情況不及時,檢查力度還不夠,還沒有真正引起老師的注意等等……在以后的工作中我會在檢查力度和反饋信息上再接再厲,抓好我們整個幼兒園的衛(wèi)生工作,使我園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

教師年終考核個人總結9

  德育工作是學校的首要工作,是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學期德育處在趙濤征主任帶領下,結合我校實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)就德育工作情況總結如下:

  一、狠抓學生常規(guī)管理,加強養(yǎng)成教育。

  養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,我們以《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》為準則,嚴格執(zhí)行《運城中學學生行為獎懲條例》,以班級量化考核為具體抓手,每月一個工作中心,每天一個檢查重點,逐步強化。并且通過檢查、監(jiān)督、通報、反饋等手段既注重檢查結果,更注重教育過程。

  我們制定了班級量化管理細則,對學生一日常規(guī)提出明確要求,各班級能利用班會認真學習貫徹落實,同時德育處對值日工作進行改革,制定了嚴密的值周管理細則,德育處所有人員每兩人一崗流動檢查,實行崗位負責制。各值日人員同心協(xié)力,檢查公正,管理透明,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋,從而過細過實地抓好過程管理,切實發(fā)揮德育值日組管理職能。學校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢,校園整潔有序,無一衛(wèi)生死角,兩操整齊劃一,深受社會好評。

  二、禮儀教育多想點子,成效顯著

  我校持續(xù)開展禮儀教育,逐漸收到成效。在我校積極開展禮儀教育以來,全校師生員工綜合素質不斷提高,拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。4月初平定一中兄弟學校來我校參觀,對我校學生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價。

  (1) 注重宣傳和落實。

  為了更好貫徹禮儀教育,德育處帶領全校師生群策群力,想盡心思,通過多種形式在全校范圍內營造禮儀空間。真正做到:入目,到處可見禮儀提示;入耳,到處聽到禮儀教育的聲音;入心,禮儀教育要促動每個人的心靈;入魂,把禮儀教育溶化在血液中落實在行動上。

  德育處不但通過電子熒屏標語、國旗下的`講話、班會等多種形式大力宣傳禮儀教育,而且還派專人細化禮儀教育知識,整理相關文字材料分期發(fā)放到各班級,組織各班通過班談、板報等形式加強宣傳、教育、規(guī)范和落實。并且組織老師們編寫了禮儀教育校本課程,通過這些工作讓全體學生“知禮”,了解禮儀內涵,學會遵守相關禮儀規(guī)范。

  (2)頒布《運城中學禮儀之星評選方案》,籌建班級禮儀教育推行小組。

  德育處暨《運城中學禮儀之星評選方案》頒布并實施后,又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,下一步這些成員將配合學校做好禮儀教育工作,并積極策劃組織富有班級特色的禮儀教育活動。

  三、高度重視各類德育實踐活動,影響深遠。

  (1)環(huán)保志愿者活動異彩分呈,注重實效。

  開學以來,山西省運城中學在全校范圍內掀起了環(huán)保志愿者活動。活動中各班志愿者披掛條幅,深入校園,義務拾檢校園垃圾,制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為,向同學們宣傳環(huán)保理念,倡議大家從自身做起,積極維護潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學生一起,共同組織,共同參與,既收到宣傳教育的效果,又鍛煉了學生能力,還拉近了師生感情。校內環(huán)保志愿者活動圓滿結束后,我們精選各班環(huán)保志愿者標兵共計70名,并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學深入本地著名旅游景點五老峰景區(qū)宣傳環(huán)保。

  這次環(huán)保志愿者活動成效顯著,影響深遠。《運城日報》、《山西新聞網(wǎng)》,山西經(jīng)濟臺、山西黃河新聞頻道、山西科教“都市110”欄目等新聞媒體都在第一時間做了相關報道。

  (2)畢業(yè)典禮活動,場面感人,激人奮進。

  德育處本學期初,就開始研究部署20xx屆學生畢業(yè)典禮工作,為了該活動舉辦成功,德育處全體同志群策群力,經(jīng)常加班加點反復研究相關程序和細節(jié)。5月3日, 20xx屆學生畢業(yè)典禮在學校運動場隆重舉行,效果良好。該活動秉承德育處禮儀教育這一德育陣地,充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能,重在進一步強化學生對自我、對校、對家、對社會的責任意識,形成積極向上的情感態(tài)度,為學生邁向人生新的歷程鼓勁、加油。

  (3)后進生幫扶活動持續(xù)有效,引起震撼。

  我們高度重視后進生幫扶活動,通過好朋友計劃以及導師幫扶責任制等多種措施切實幫助他們糾正不足,健康成長。

  5月19日下午德育處召開各年級幫扶大會。會上高二、初二年級介紹了他們此項活動的開展情況,并推薦了高二年級任澤鵬、段曉敏、侯曉棟、孫瑞陽、陳悅等五位同學,初二年級薛振飛、張淼、李巖等三位同學作了典型發(fā)言。這些同學袒露心跡,話變化、談感受。他們真誠的交流引起了所有與會者思想和心靈的震撼。會后德育處結合幫扶工作開展情況,制定了《行為考核條例的補充說明》。明確規(guī)定,被幫扶同學只要獎勵分達到15分,并由班主任提名獲得過一定進步加分就可以提出申請,減免相關扣分處分。這項措施旨在給每一個同學創(chuàng)造發(fā)展的機會,增加改變自我、成就自我的希望。望大家積極努力,團結向上,把握機會,創(chuàng)造未來。

  四、弘揚師德,樹立典型,加強班主任隊伍建設。

  為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,我們定期推介優(yōu)秀班主任,將他們的典型事跡通過電視形式向大家展示,生動的事例充分調動了廣大教職工的工作熱情,使大家學有方向,趕有目標,形成你追我趕的良好工作局面。

  在工作中,我們還利用德育工作渠道,積極努力,多方聯(lián)系為學生成材,教師成名拓展渠道。

  此外還注重加強班主任培訓,提高班主任素質。本學期我們分別召開了各年級班主任培訓會,交流會,定期召開班主任工作總結會,使一批工作敬業(yè),富有創(chuàng)意的班主任受到學校公開表揚,為班主任水平的提高,奠定了良好基礎。針對文科班特點,我們還召開了文科班主任工作研討會議,所有文科班主任積極總結經(jīng)驗、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、共商策略。

  這些活動使廣大班主任全身心撲入到工作中去,班級管理措施實,熱情高,方法活,…………等老師,班級管理有聲有色,班風正學風濃,有明確的奮斗目標,班集體凝聚力強,養(yǎng)成教育好,在管理積分中排在前列。

  五、抓好校園衛(wèi)生工作,創(chuàng)造美好校園環(huán)境。

  三月以來,氣候漸暖。為創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境,德育處加強了對各年級組、辦公室、教室、寢室、公共場所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細則》發(fā)放到各班,下一階段將根據(jù)細則要求隨時驗收,并與班級量化考核結果相掛鉤,并計劃每月評選出10個樣板教室和宿舍。并對相關班級給予相應加分獎勵。

  四月下旬,在趙主任的帶領下,德育處組織對高一、高二年級推選的20個候選樣板教室進行了檢查和評選。經(jīng)過細致檢查、嚴格評比,最終評選出6個樣板教室;高二年級439班、430班、443班、442班、高一年級454班、473班,以上這些班級地板干凈,沒有衛(wèi)生死角,教室文化豐富多彩、新穎獨特,物品擺放整齊,尤其是高二年級書桌整體擺放整齊,希望其他班級向以上樣板教室學習。

  此外,祁霞和李文宏老師不辭辛苦,順利完成了基礎年級學生的體檢工作,并為學生建立了規(guī)范的體檢檔案。

  高考前夕,為了給全體考生和考務人員提供一個整潔優(yōu)美、衛(wèi)生健康、安全有序的工作和生活環(huán)境,使廣大考生能更好地發(fā)揮能力,取得優(yōu)異成績,德育處高度重視衛(wèi)生工作。一是思想上高度重視,成立了“愛衛(wèi)會”領導小組。二是制定制定衛(wèi)生檢查細則。針對這次高考考點要求,我們進一步制定了相關衛(wèi)生檢查細則,同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。三是做好保潔公司協(xié)調工作。此外檢查措施落實到位。每天派專人對學校餐飲、環(huán)境、考場、公寓、廁所衛(wèi)生對及醫(yī)療室管理等六大方面進行檢查,并登記、反饋,發(fā)現(xiàn)問題限時整改。我們還六大衛(wèi)生重點包干到人,一人承包,全面負責。同時還做到了衛(wèi)生管理公開透明、全員參與,歡迎社會監(jiān)督。

  六、抓好學生安全工作,確保萬無一失。

  七、存在的問題和今后的努力方向

  總之,本學期我校德育工作成效顯著。許多活動受到媒體的關注和宣傳,也引來了許多兄弟學校的觀摩和學習。如4月初平定一中兄弟學校來我校參觀,對我校學生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價。5月中旬長治一中教育同仁來我校交流學習,他們高度評價了我校德育管理工作,充分肯定了我校禮儀教育活動。特別是對我們中午誦唱活動贊賞有加。

  當然,本學期德育工作雖然取得了較好的成績,但也存在著明顯的不足,主要有以下幾個方面:

  1、校外德育陣地建設缺乏特色,無法建設更有影響力的社區(qū)德育組織,在今后工作中應加強社區(qū)德育組織機構建設,爭取更多的社會支持。

  2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中,應多采用請進來,走出去的辦法,采用多種形式,通過多種途徑豐富學校的德育教育。

  3、在今后的工作中,應加強德育工作的整體性、可操作性、科學性,還要注意德育工作的層次性,相信在未來的學期里,我們的德育工作將會取得更好成績。

教師年終考核個人總結10

  一、基本情況

  本人xxx,xx年生,漢族。xx年x月參加工作,現(xiàn)為xxxxxxx中學初中語文教師。

  二、任職情況

  20xx年9月——20xx年7月,擔任初xxx班語文課教學。 20xx年9月——20xx年7月,擔任初xxxxx班語文課教學。 20xx年9月——至今,擔任初x班語文課教學。

  三、任期思想和工作表現(xiàn)

  (一)思想政治方面

  我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的各項方針政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平。在新時期,我牢牢樹立服務于學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長。

 。ǘ┙虒W方面

  幾年來,本人矢志不渝,抱著對學生負責、對家長負責、對學校負責的態(tài)度,嚴謹治學,力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學生作業(yè)、做好每一次課后輔導、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析,一句話,就是在自己的職責范圍內做好能做的一切,對得起學生,對得起自己的良心。本人對自己的教學工作總結如下:

 。1)在日常工作中,我堅持認真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄,認真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結。

 。2)我努力增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)數(shù)學課的特點,采用多種教學方法,并進行有機整合,強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng),加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,給他們設計不同的教學任務,提出不同的教學要求,讓各個層次的學生都得到提高。有些學生厭學情緒嚴重,認為數(shù)學難學,作為教師,我首先從思想上進行轉化工作,積極引導,解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的`求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴,強制學習轉化到自覺的求知上來,在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。

 。3)我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問。在各個單元的學習上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學風格。

  (4)認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關內容的題目或根據(jù)實際自己出題目。同時對學生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

 。5)注重個別學生的輔導,注意分層教學。在課上練習時間或在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所得。通過多年不懈努力,本人在教學方面取得一定成績,所任學科歷次統(tǒng)考成績均列全校前茅。

  (三)教研方面

  在初三的復習備考過程中,本人認真分析近幾年的中考試題以及考試說明,參閱了大量的高考復習資料,了解在考語文學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋,使自身業(yè)務水平不斷提高。本學年,為適應新課程標準改革形勢,本人認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,領悟新課程的核心理論,并真正落實到教育教學行為中去,通過課堂教學實踐,進行自我反思,勤于總結,撰寫教學論文。

  總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作,在近幾年中,本人無論在個人業(yè)務方面還是在學生管理方面,都有較大進步和收獲,不管是教學過程、教學評價、教學經(jīng)驗、教學成績,還是學生和家長的反應,自己都是勝任的,是當之無愧的。當然也有許多不盡如人意之處,希望在今后的教育教學實踐中發(fā)揚長處,改進不足,取得更大進步。

教師年終考核個人總結11

  時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的20xx年就要過去了,回顧這一年,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務?粗⒆觽兊男δ,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本年度的工作從以下幾個方面做一個小結:

  1.政治思想

  本來在政治思想方面忠誠于xx的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行xx的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

  2.業(yè)務學習

  積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。

  我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸取別人的'經(jīng)驗。

  本人在本年度報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。

  3.教育保育

  開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。

  在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

  為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

  在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

  4.家長工作

  認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

  利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

  5.不足與努力方向

  一年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

教師年終考核個人總結12

  為了能在新的一年中爭取把各項工作做的更好,特寫教師年終考核總結,借以總結自己一年來的得與失。

  一、德:

  本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。

  積極參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內外熱點、重點新聞,及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè),把自己的.精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,——面臨小升初,任務艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調、靈活安排,受到學生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,順利完成了各項任務.

  為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,每年堅持訂閱教學報刊,今年在學校提供電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料。

  二、教育、教學能力

  第一,我作為一名小學教師,腳踏實地一步步的學習工作。在平時的教學工作中,不斷提高自己,課前認真鉆研教材,設計教案,并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質量。并認真寫好教學計劃和班級工作計劃,認真學習教學大綱

  第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。

  三、勤

  本學年,沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。本學期周課時為13節(jié),除此之外,我還利用課下時間積極給學生課下輔導。

教師年終考核個人總結13

  光陰荏苒,一轉眼一個學期又即將結束了;叵肫疬@一學期來的工作,現(xiàn)作如下總結:

  一、教育

  在教學實踐中不斷學習,加深了對新課程與新課改的認識,更新教育理念,強化師德育人,提高了專業(yè)技術水平,提高了科研與管理能力,在教學中,能夠反思自己的教學實踐,把教育xx看作教學研究的主陣地,把寫教育xx看作自己的愛好,把教學反思及時通過教育xx等進行教學研究,發(fā)揮輻射作用。

  二、師徒結對

  為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用,我校開展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象,并制訂出了詳細的帶徒計劃,目標明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師xxx成為師徒,一學期來,師徒雙方相互學習認真履行職責,通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學遇到的問題進行深入的討論,開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟xx老師開一節(jié)全校性的'公開課《xxx》,并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學中,我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式,強化提高課堂教學的有效性教學研究,從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

  三、科研工作方面

  我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學校組織的各種教研活動。參加xxx店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動;參加小片區(qū)鳳竹小學國學經(jīng)典誦讀展示活動。我校語文組的課題“xxx”作為地市級一名語文骨干教師,我首先從思想上高度重視這一研究課題,并付諸于行動。平時抓緊學習,寫好學習筆記,并就此課題對低年段的學生及家長進行調查問卷,做好問卷分析,試課題研究更加扎實有效。

  隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位名師學習教學方法、教學藝術,博采眾長,努力提高教學水平。

教師年終考核個人總結14

  雪花飛舞的時節(jié),放飛的希望,收獲的是充實,看時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學年的工作就結束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力,望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學年里,在領導的關心,同事們的幫助下,較好的'完成了各項教學工作,現(xiàn)將一學年來的工作總結如下,通過總結吸取經(jīng)驗和教訓,在以后的工作中取長補短,爭取更大成績。

  一、思想方面:

  本人能認真遵守執(zhí)行學生園的各項規(guī)章制度,團結同志,做到愛園如家,全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。我熱愛幼教事業(yè),立足于本職工作,愛崗敬業(yè)。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加各種培訓與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本上吸取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形式下怎樣做一名好教師。

  二、班級工作:

  愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

  三、教育教學方面:

  現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,能從怕上課到想上課,我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學期,每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課,久久都沒有聽到我的名字,終于按捺不住向領導提出了我想上課,我始終記得有這樣一句話:機會永遠留給有準備的人!我認真、反復的分析了教材,為上課做了充分的準備,一節(jié)音樂活動得到了領導的好評和肯定,同時領導也對了提出了建議和更高的要求,課后我再次對教材進行了分析和反思,還分別對其他兩個班進行了二研和三研,也得到了領導和王蘭老師的表揚和肯定。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,看著孩子們一天天成長起來,做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲,這就要求我擁有更多的知識能夠滿足學生的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認真閱讀大量的書籍,遇到孩子的提問不能當時回答的,就通過書籍、上網(wǎng)查資料,告訴學生最準確的答案。在教學工作中,我課前認真的書寫教學計劃,認真?zhèn)湔n,力求做到傳授知識的準確性和教學方法的藝術性、靈活性。課堂上,積極采用多種形式的教學手段、運用生動、簡練的語言吸引學生的注意力,給學生充足的空間讓學生發(fā)揮想象。堅持面向全體學生,根據(jù)本班學生特點注重個別差異,使孩子們在玩中學,學中玩,輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養(yǎng),輕知識的灌輸,注重培養(yǎng)學生的學習興趣,教給學生好的學習方法,使學生在實際運用中能夠靈活運用,舉一反三。

教師年終考核個人總結15

  我作為一名語文教師,能忠于教育事業(yè),關心學生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:

  1.在思想上

  認真學習的基本方針政策,時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,在工作中起模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

  2.在工作上

  本著積極、負責的態(tài)度,認真遵守各項規(guī)章制度,帶領全體員工按年初上報預算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務,廳確保了廳機關三棟辦公樓,七個住宅區(qū)的水、電、暖的供應和暢通、以及七部電梯的正常運行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點部位設施設備的維護保養(yǎng)及年檢工作,全年沒有發(fā)生任何安全責任事故。積極完成了領導及辦公室臨時安排的其他各項工作。

  3.在工作作風方面

  遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,時刻牢記xx的責任和義務,嚴格要求自己,虛心向周圍的.同志學習,對難度大的工作,敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和務實的行動贏得領導和群眾的信任。

  雖然我在20xx工作中取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強理論學習,提高文化素質和各種工作技能,發(fā)奮工作,積極進取,把自己的本職工作做的更好。

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