教師補課自查報告精選15篇

　　在生活中，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的教師補課自查報告，希望對大家有所幫助。

教師補課自查報告1

　　為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境做了大量扎實而有效的實際工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、加強思想教育，從源頭上杜絕。

　　認真學習上級文件精神，執(zhí)行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長；我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初我們學習了老教育專家霍懋征先進事跡，并開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。

　　二、簽定糾風責任狀，從行動上約束。

　　認真開展師德教育，結合教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定糾風責任狀。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī)，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業(yè)道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學生的'行為。

　　三、處理好上課期間的輔導問題。

　　通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

　　總之，我要能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領導下，在學校能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我縣教育的健康發(fā)展，

教師補課自查報告2

　　為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境我校做了大量扎實而有效的實際工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、加強思想教育，從源頭上杜絕。

　　認真組織教師學習上級文件精神；執(zhí)行領導監(jiān)督機制，并將舉報電話面向社會公布于全體教師、學生及學生家長

　　二、加強師德教育，從行動上約束，

　　認真開展師德教育，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業(yè)道德建設。杜絕教師有償補課的行為。

　　三、處理好暑假期間的學習問題。

　　通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的'師德師風狀況非常滿意，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

　　總之，我校全體教職工能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領導下，在學校能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我縣教育的健康發(fā)展

　　如在我校教職工發(fā)現(xiàn)有償補課現(xiàn)象，愿接受上級領導的一切處罰。

教師補課自查報告3

　　為了進一步貫徹落實X教X字?20xx?XX號文件精神，弘揚良好的師德師風，維護學校和教師的良好形象，我校立即召開全體教師會，傳達貫徹落實通知精神，對相關工作進行了周密部署。

　　一、加強領導，責任到人

　　學校成立了專項治理工作領導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償補課和收受禮品禮金專項整治工作取得實實在在的成效。

　　二、認真學習，提高認識

　　及時將上級有關嚴禁教師從事有償補課和收受禮品禮金的文件發(fā)布到各個教師手中，組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握師德師風建設的相關規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

　　三、自查自糾，嚴肅追責

　　學校積極開展教師有償家教自查自糾活動，認真對照上級文件精神進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向學生收費的各種輔導

　　班、補習班等，所有規(guī)定的教學內(nèi)容必須納入正常教學環(huán)節(jié)。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的'各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；利用所教學科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以招收好班生等為由收受學生家長贈送的禮品禮金，嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。

　　一旦發(fā)現(xiàn)有頂風違紀者，將實行嚴肅追究責任

　　1．對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師調離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。

　　2．對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，調離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

　　3．同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實參與有償家教的，調離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

　　四、家校聯(lián)動，接受監(jiān)督

　　學校通過多種渠道宣傳上級文件精神，通過家校平臺向廣大家長宣傳有償補課的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補

　　課行為，斷然拒絕有些違規(guī)違紀教師伸手討要的行為，并及時反饋到教育主管部門。通過致學生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。

　　五、簽訂目標責任書

　　學校與教職工簽訂不從事有償補課目標責任書，并設立舉報電話及專項治理領導小組成員手機號。

　　六、對學生做好宣傳教育

　　學校利用給學生一封信的形式，對學生進行有關政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課。

　　目前，XXXX教師不存在有償補課（有償家教、違規(guī)辦班補課、收受學生家長禮品禮金等）現(xiàn)象。

教師補課自查報告4

　　為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量扎實而有效的實際工作，現(xiàn)將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下：

　　一、加強思想教育，從源頭上杜絕。

　　認真學習上級文件精神，執(zhí)行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長；我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。

　　二、學校與教師簽定糾風責任狀，從行動上約束。

　　認真開展師德教育，結合東羅中心小學教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定師德師風建設承諾書。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業(yè)道德建設。

　　三、不定期找學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態(tài)。

　　通過與學生及家長的.座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

　　總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。

教師補課自查報告5

　　為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，我校一直專門關注教師的師德師風建設，做了大量扎實而有效的實際工作，現(xiàn)將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下:

　　一、加強思想教育，從源頭上杜絕。

　　認真學習上級文件精神，執(zhí)行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長;我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初我們學習了老教育專家霍懋征先進事跡，并開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。

　　二、學校與教師簽定糾風責任狀，從行動上約束。

　　認真開展師德教育，結合六小教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定糾風責任狀。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī)，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業(yè)道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為。

　　三、不定期尋學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態(tài)。

　　通過與學生及家長的.座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況專門中意，班主任能利用自習課或午間休息時刻對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

　　總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領導下，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我市教育健康、蓬勃進展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“三亂”行為發(fā)生。

教師補課自查報告6

　　為了進一步貫徹落實市教育局關于嚴禁在職教師有償補課精神，弘揚良好的師德師風，維護學校和教師的良好形象，我校召開全體教師會，傳達貫徹落實通知精神，對相關工作進行了周密部署，經(jīng)領導班子研究制定此方案。

　　一是加強領導。

　　我校成立由齊德文校長任組長，王香、梁德秋、周志國為成員的教師有償補課專項治理工作領導小組，實行“一把手”負總責，各位領導分管包干負責具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的`社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。

　　二是提高認識。

　　召開專項會議，及時將上級有關教師從事有償家教的文件發(fā)布到各個教師手中，組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握上級關于師德師風建設的相關規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

　　簽訂禁止有償補課責任狀，明確相關責任。并下發(fā)至家長一封信，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。

　　三是自查自糾。

　　我校積極開展教師有償家教自查自糾活動，認真對照上級文件精神進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向學生收費的各種輔導班、補習

　　班等。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；利用所教學科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。

　　四是嚴肅追究責任：

　　1．對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師調離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。

　　2．對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，調離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

　　通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。

教師補課自查報告7

　　為了進一步貫徹落實教育局《關于禁止中小學在職教師從事有償補課的暫行規(guī)定》的通知精神，在全體教師中弘揚良好的師德師風引導教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會責任感，引導廣大教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵，提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責和義務。學校對全體教師進行有償補課情況進行了摸底調查，未發(fā)現(xiàn)一例教師從事有償家教事件，現(xiàn)將我校自查情況進行匯報：

　　一、成立有償補課自查自糾領導小組。

　　我校成立由xx校長任組長，xx副校長任副組長，各行政人員為組長成員組成的“有償補課專項治理工作領導小組”，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按時有序開展工作。通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。

　　二、認真學習，提高認識。

　　認真組織學習貫徹新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護我校教師形象，爭做人民滿意的教師。

　　三、健全機制，具體落實。

　　學校建立健全有關規(guī)定制度，嚴格加強管理。我校于20xx年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規(guī)辦班補課、不為家長代管學生、補課等行為的書面承若。并明確按學校的規(guī)章制度做事，抵制有償家教、補課的誘惑，安心于自己的`教學任務，不作違規(guī)、違法的事情。使教師高度認識到有償家教、補課的弊端，從而杜絕有償家教、補課的不良行為。我校教師具體做到：

　　1、嚴禁我校教職員任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。

　　2、全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節(jié)課，向課堂要質量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔。

　　3、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾，通過設立舉報電話、舉報電子信箱，開座談會，教師自查自糾，廣泛征求本校政風行風建設的意見和建議。并對教師在校外開辦有償補課點進行拉網(wǎng)式排查，發(fā)動教師進行自查、互查，發(fā)現(xiàn)問題要整改要到位并及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關部門處。

　　四、互相監(jiān)督，家校聯(lián)動。

　　(1)在職教師有償補課自查自糾報告

　　(2)幼兒園教師有償補課自查自糾報告

　　(3)黨員干部糾正四風工作情況的自查報告

　　(4)領導干部作風問題自查報告及整改措施

　　(5)黨風廉政建設個人的自查報告五篇

　　(6)學校黨風廉政建設中期自查報告

　　(7)黨風廉政建設工作自檢自查報告

　　(8)師德師風整頓活動的自查報告

　　(9)幼兒園小班老師師德師風自查報告

　　(10)中學教師師德師風的'自查報告

　　通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師幫扶服務活動，配合上級假期活動內(nèi)容，指導學生利用暑假開展讀書、實踐活動，鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的`良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。

　　通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)，我校將繼續(xù)努力，加強師德建設，設立行風監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊。

教師補課自查報告8

　　為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量扎實而有效的實際工作，現(xiàn)將我校關于治理教師有償補課自查情況匯報如下：

　　一、加強思想教育，從源頭上杜絕。

　　認真學習上級文件精神，執(zhí)行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長；我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初我們學習了老教育專家霍懋征先進事跡，并開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。

　　二、學校與教師簽訂責任狀，從行動上約束。

　　認真開展師德教育，結合我校實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽訂糾風責任狀。認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī)，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業(yè)道德建設。

　　三、根據(jù)區(qū)教體局“關于治理公辦中小學校及在職教師有償補課

　　向學生家庭攤派和接受學生及家長財物行為的實施方案”通知的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔，我校在職教師進行自查：

　　1、無教師組織學生在家或到學生家中進行有償補課。

　　2、無教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償輔導、有償辦班。

　　3、不以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課。

　　4、不在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

　　5、不利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課并從中獲利。

　　6、不做以贏利為目的`的其它形式的補課、輔導、辦班。

　　7、不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

　　8、不以任何形式私自向學生推銷、征訂教輔資料。

　　9、絕不以任何形式收受家長金錢和禮品等財物。

　　四、不定期找學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態(tài)。

　　通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德、師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

　　總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，全力做好我校師德師風建設工作，堅決杜絕教師有償補課行為，為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應盡的貢獻。

教師補課自查報告9

　　為規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設，近日我市教育局相繼出臺了一系列關于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定，學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神，在會議上，校長提出了明確要求，會后，我個人進行了自查自糾。

　　我嚴格要求自己，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關愛學生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力，嚴格遵守上級領導的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點：

　　一、不利用放學后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間在家或在外租用、借用場地，組織學生收費或變相收費進行違規(guī)補課、有償家教;

　　二、不利用課間、午休、放學后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間組織學生利用學校場地違規(guī)收費補課;

　　三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教;

　　四、不介紹學生給校內(nèi)外其他教師進行有償補課;組織學生參加校外培訓機構培訓。

　　正如教育家陶行知先生的一句格言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教育是良心的.事業(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻。我們應該學習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質所累，保持心境的純正與安寧，拒絕有償家教，為培育學生健康成長作出無私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。

教師補課自查報告10

　　本學期以來，文登區(qū)教育局相繼出臺了一系列關于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定和處罰措施，我們學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神，每個老師都簽訂了禁止有償補課的承諾書。隨著文登區(qū)教育局各項工作的開展，我認真學習了《七里湯小學治理教師有償補課的規(guī)定》，雖然自己以前沒有辦班，今后也不會參與辦班，但還是認識到有償家教有著極大的負面影響。

　　一、個別教師進行有償家教，增加了學生的課業(yè)負擔，影響了學生正常休息。

　　二、個別教師進行有償家教，獲得一定的經(jīng)濟利益，但這樣勢必會增加了家長的經(jīng)濟輔導，造成不好的社會影響。

　　三、個別教師把精力放在有償家教上，沒有全身心的`投入教學工作，對自己的工作有所懈怠，影響其他學生的學習成績。

　　今后我決心繼續(xù)努力，嚴格遵守文登區(qū)教育局的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點：

　　1、不利用自己的休息時間進行有償家教;

　　2、不假借親戚朋友的名義從事有償家教;

　　3、不介紹學生給其他輔導班進行有償補課;不參與校外輔導班組織的有償家教。

　　總之，我要時時處處以師德規(guī)范來嚴格要求自己，堅決不參與有償辦班，努力提高課堂教學效率，爭做人民滿意的四有教師。

教師補課自查報告11

　　為落實教育部關于《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》精神，進一步加強中小學師德師風建設，規(guī)范中小學辦學行為，減輕學生過重學業(yè)負擔，下大力氣治理部分中小學校和在職教師有償補課的問題，根據(jù)市、區(qū)教育局關于落實教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》的實施方案，現(xiàn)將有關工作總結匯報如下:

　　一、加強領導，確保專項治理工作的有效開展

　　為保證教師有償補課專項治理工作取得實效，我校成立了以校長為組長，由中層領導、班主任、教師代表為成員的“有償補課專項治理工作領導小組”。召開了專項治理會議，專項安排有償家教治理會議，制定了《教師有償補課專項治理工作實施方案》。

　　二、動員宣傳，努力提高全體教師的思想覺悟

　　為了確保全校教職工的積極配合，確保專項治理工作的.有序和有效開展，各學校重視動員宣傳和思想教育工作。學校先后組織召開了行政會、全校教師會、年級組以及教研組工作會議學習《規(guī)定》和市教育局《實施方案》，深入討論，教育引導廣大教師踐行社會主義核心價值觀，立德樹人，自覺拒絕有償補課，提倡為學習有困難學生無償答疑輔導，開展課前課后或假期志愿服務，充分展現(xiàn)當代教師無私奉獻、崇德向善的精神風貌，積極傳播教育正能量。深刻領會文件精神，統(tǒng)一思想認識，明確責任目標和治理重點。扎實的學習和思想教育宣傳，營造出了濃郁的專項治理活動氛圍，廣大教師對此次專項治理活動的思想認識水平顯著提高。老師們對此次治理活動普遍歡迎并滿懷信心。

　　三、認真清理，堅決不留工作漏洞和治理死角

　　學校積極主動開展自查、排查活動，對《規(guī)定》中所列舉的六種行為做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，切實把“六條禁令”落到實處，以“六條禁令”落實為契機，全面貫徹落實《滿城區(qū)師德十條》。學校將治理有償補課納入督導檢查的重點內(nèi)容，開展專項督查。對于在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課后講并收取補課費的教師重點查辦，堅決問責。特別緊盯寒暑假、法定節(jié)假日等重要時間節(jié)點，結合實際研究制訂標本兼治的實施辦法，扎實有序開展有償補課專項治理和常態(tài)化治理工作，堅決制止有償補課等亂收費行為。認真落實市教育局《實施方案》相關要求，主動公開舉報電話，暢通舉報渠道，積極構建學校、教師、學生、家長及社會廣泛參與的監(jiān)督體系，主動接受社會監(jiān)督，堅決杜絕學校組織或參與有償補課行為，加強對教師從教行為的管理監(jiān)督。同時學校與教師與學校層層簽訂《責任書》，同時學校要求每位教師對照六個重點領域，本著對自己負責的精神認真開展自查工作，在教師自查的基礎上，學校進行排查工作。通過主題班會、問卷調查、召開座談會、明察暗訪等形式，對本校逐個學段、逐個班級、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課的具體情況。

　　正是看到了專項治理活動對端正教風和喚醒教師職業(yè)責任感的重要作用，我校對專項治理活動將長期跟蹤考察，并把從事有償補課行為納入到教師競聘上崗和評優(yōu)晉職系列，實行一票否決。通過此次專項治理活動，進一步加強了師德師風建設，純潔了教師隊伍，全校在職教師形成了自覺拒絕有償補課的共識，一心一意投身教學、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責任感、自豪感和良好行風正在蔚然形成。

教師補課自查報告12

　　作為一名人民教師，要廉潔從教，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的教育，我校積極開展治理有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　1 、我校領導明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次自查整治工作取得實實在在的成效。

　　2 、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。作為教師我能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

　　3、我校積極開展教師有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查自糾活動，認真對照上級文件精神進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向學生收費的各種輔導班、補習班等，所有規(guī)定的教學內(nèi)容必須納入正常教學環(huán)節(jié)。我自身也嚴格遵守學校紀律，堅決杜絕有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金。

　　4、通過自查自糾，我本人未發(fā)現(xiàn)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金現(xiàn)象，如今后一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴肅處理

　　5 、我會一直謹記學校的規(guī)章制度，不做違規(guī)的事情，并且接受全校領導及教師、以及學生及其家長的監(jiān)督。真正把時間還給孩子，把健康還給孩子，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。

　　通過自查，我意識到教師師德很重要，要堅決杜絕有償補課、杜絕教師收受禮品禮金的.行為。營造良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高社會滿意度。我們將繼續(xù)按區(qū)教育局要求，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

教師補課自查報告13

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落。過去一段時間存在的工作問題值得總結。這個時候，寫一份自查報告是非常必要的。自檢報告怎么寫才能不一樣？以下是邊肖編寫的自檢報告，僅供參考。歡迎閱讀。

　　學校禁止教師帶薪補習班自查報告1

　　新學年開始，我校在全校范圍內(nèi)組織了一次全面的自查自糾活動，禁止組織有償補課，對辦學中存在的問題逐一進行了梳理和調查，結合當前社會熱點問題，嚴格控制自查，并進行認真整改。所有教職員工都充分認識到自省、自糾在辦好“讓人民滿意的教育”中的重要性。在自查自糾活動過程中，加強了組織領導，成立了以校長為首的自查自糾組織領導小組，嚴格規(guī)范辦學行為，按教研組進行集中調查。自檢報告如下:

　　1、我校嚴格按照上級規(guī)定，各教研組無教師利用節(jié)假日組織學生補課和收費現(xiàn)象，嚴格控制學生在校時間。

　　2、學校在職教師不使用學校設施設備為學生補課，也不使用家庭住房或租用他人住房為自己學校和班級的學生補課。

　　3、學校建立了嚴格的'教學套路考試制度，教師嚴格遵守教學套路。

　　4、學校嚴格按照國家規(guī)定開設全部課程和課時。無一例因成績和行為不良被說服轉學或被勒令退學，無人為原因造成學生流失。

　　5、我校教師沒有擅自組織學生訂閱、購買和使用非法補充教材的現(xiàn)象，學生沒有負擔。

　　6、學校教師不得體罰或變相體罰，不得亂收費、亂攤派。

　　7、利用團委的組織力量，督促學生自覺遠離網(wǎng)吧，讓學生度過每一個健康、文明、安全、愉快的假期。

　　以上是我校的自查報告。今后，我們將繼續(xù)實行更高層次的制度，嚴格規(guī)范辦學行為，禁止有償補課，把我們學校做得更好。

教師補課自查報告14

　　本人認真學習《關于印發(fā)嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課規(guī)定的通知》（教師〔xxxx〕5號），為進一步貫徹落實上級文件精神，努力樹立良好的教育形象，現(xiàn)將我學習有償補課文件后自查情況匯報如下：

　　1、我把教育教學質量的著力點放在提高課堂教學效率上，精心設計，認真指導學生課堂內(nèi)的學習活動；

　　2、不要求學生參加有償補課；

　　3、不與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課；

　　4、不為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；

　　5、不組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課；

　　6、不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

　　7、不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息；

　　8、不面向學生舉辦或強制學生參加各類節(jié)假日有償興趣班、特長班和補習班。

　　總之，品德修養(yǎng)是教師形象的關鍵，我將不斷總結經(jīng)驗、教訓，努力創(chuàng)造教師新形象，為社會培養(yǎng)出更多的'適應新世紀需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人。

教師補課自查報告15

　　為進一步規(guī)范學校教師的教育教學行為，維護正常的教育教學秩序，加強我校師德師風建設，杜絕在職教師校外上課和有償家教行為，我校認真貫徹落實市局通知文件精神及相關要求，分階段有序組織整改工作，取得初步成效。主要工作總結如下:

　　一是加強領導，建立有償輔導班和輔導班管理責任制。

　　成立以德化為組長，趙副校長為副組長，學校各部門領導為組員的專項治理領導小組，明確工作要求，落實職責分工，有序開展工作，通過專項整治活動提升教育整體形象，營造良好的.社會氛圍，確保專項治理工作取得實效。

　　二、做好宣傳，提高認識，統(tǒng)一思想。

　　我校召開違法補課特殊處理專題會議，傳達了全市補課特殊處理會議精神，引導全體教師遵守教師職業(yè)道德，督促學校和教師自覺學習遵守相關規(guī)定，踐行師德，爭創(chuàng)優(yōu)秀，避免被利益迷惑，自覺遠離帶薪導師和班級，維護教師形象，努力做人民滿意的教師。

　　三、主動開展自查，嚴格檢查管理。

　　我校主動開展自查自糾，積極采取措施推進在職教師組織有償補課、有償家教、違規(guī)上課的治理；

　　(1)組織全體教師進行自查自糾，并簽署《禁止有償補課承諾書》。

　　(2)分管年級的學校領導深入年級師生，調查在職教師組織有償補課、有償家教、違規(guī)補課情況，督促整改，堅決杜絕教師違規(guī)補課。在整個活動過程中，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師組織有償輔導班、有償家教、違規(guī)上課的行為。

　　(3)家校聯(lián)動，通過學校網(wǎng)站和家長來信向家長宣傳有償家教的社會危害性，呼吁家長自覺抵制為孩子補課的盲目行為。讓孩子們真正獲得時間和健康。通過電話公開舉報投訴，設立投訴箱，接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。

　　我們學校已經(jīng)下定決心，下大力氣堅決制止學校和老師非法補課，提供帶薪導師，出去上兼職，真正減輕學生負擔。同時，所有教師都端正了教育思想，自覺履行了職業(yè)道德，一舉兩得。然而，管理好教師的特殊治理是一項長期的任務，必須時刻把握，決不能忽視和懈怠。我們一定會保持良好的工作局面，把補課之風和補課之風消滅在萌芽狀態(tài)，營造有利于實施素質教育的氛圍，辦好人民滿意的教育。

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