小班安全工作自查報(bào)告

　　在我們平凡的日常里，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的小班安全工作自查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班安全工作自查報(bào)告1

　　根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)及本園安全工作會(huì)議精神，結(jié)合我園我班實(shí)際情況，為把安全工作落到實(shí)處，加強(qiáng)安全教育工作力度，讓幼兒安全愉快地玩耍，開學(xué)初我們首先就進(jìn)行了安全自查，現(xiàn)將發(fā)現(xiàn)檢查情況匯報(bào)如下：

　　發(fā)現(xiàn)的問題：

　　1、地面較光滑，遇水或跑得太快幼兒容易摔跤。

　　2、廁所地面不平整，排水不夠通暢，容易積水。

　　3、廁所較小，幼兒入廁擁擠。

　　4、教室的窗子低，幼兒喜歡開窗玩，容易把玻璃打碎或把幼兒的手壓住， 導(dǎo)致危險(xiǎn)的發(fā)生。

　　5、花臺(tái)邊有欄桿，幼兒愛去爬。

　　6、走廊的`欄桿頂部寬于墻身且及幼兒頭部且不遠(yuǎn)，幼兒起身容易撞傷頭部。

　　7、教室設(shè)有電源插頭，調(diào)皮的孩子愛去觸摸。

　　8、個(gè)別幼兒喜歡帶東西到學(xué)校。

　　采取的措施：

　　1、加強(qiáng)幼兒安全知識教育，教育幼兒之間不打鬧、不推擠、不玩尖、利的 物品、不玩水、火、電，不到危險(xiǎn)地方去玩耍，不跟陌生人走，不爬吊欄桿等等。

　　2、加強(qiáng)接送制度，讓家長按時(shí)接送孩子，教育孩子入園時(shí)及時(shí)到教室，離 園后及時(shí)回家，不在路上逗留。加強(qiáng)晨檢工作，杜絕事故的發(fā)生。

　　3、做好交接班的工作，把工作交接清楚，防止事故發(fā)生。

　　4、老師要注意觀察幼兒活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，教育幼兒玩耍處 處小心謹(jǐn)慎。

　　附小班安全教育內(nèi)容

　　1、在園內(nèi)打鬧，不在教室自然角、午睡室、花壇附近追逐。同伴間友好相 處，不打、不抓、不推同伴。

　　2、家長按時(shí)接送孩子，并將孩子交到老師手中。如家長工作繁忙不能接送就和老師交接好。

　　3、不私自離開老師、幼兒園，不跟陌生人走。

　　4、不將零食、玩具等小物品帶入幼兒園 。

　　5、不玩火、玩水、玩電，不到危險(xiǎn)地方玩。

　　6、外出時(shí)，不離開父母。

　　7、不一個(gè)人下河洗澡。

　　8、不翻爬欄桿、自然角、窗臺(tái)等。

　　9、遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍。

小班安全工作自查報(bào)告2

　　為了認(rèn)真貫徹中心學(xué)校安全工作會(huì)議精神切實(shí)做好學(xué)校安全工作，保障廣大師生的生命安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序，學(xué)校校委會(huì)決定在以校長為組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長其它教師為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下，對學(xué)校的幼兒園、校舍、消防、周邊環(huán)境、教學(xué)儀器設(shè)備、教師心理及身體健康、學(xué)校衛(wèi)生保健、交通安全、校園安全保衛(wèi)、食堂飲食安全以及安全用電方面進(jìn)行了一次以排查、整改為重點(diǎn)的安全工作大檢查。本次排查我校實(shí)施“分片承包”將排查、整改、監(jiān)控為一體、誰主管誰負(fù)責(zé)、使安全工作人人參與、人人有責(zé)，克服以前大家在校長帶領(lǐng)下看一遍匯報(bào)了事，事后無人問的現(xiàn)象�，F(xiàn)將本次排查結(jié)果及整改辦法匯報(bào)如下：

　　一、排查出的.安全隱患如下：

　　1、側(cè)所有裂縫，引墻有松動(dòng)現(xiàn)象。

　　2、照壁超高、穩(wěn)定性差。

　　3、食堂無消毒用具。餐具不能消毒。

　　4、接送學(xué)生的摩托車有超載現(xiàn)象。

　　二、整改時(shí)間及措施：

　　1、對廁所、照壁監(jiān)控使用。

　　2、召開學(xué)生家長會(huì)，宣傳安全要求，杜絕超載，與騎自行車學(xué)生簽訂安全協(xié)議并對騎自行車學(xué)生進(jìn)行安全培訓(xùn)。

　　3、將側(cè)所、照壁不安全因素上報(bào)西六村村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

　　4、從檢查之日起各監(jiān)控小組將對學(xué)校建筑物及用電、用水、場地等執(zhí)行全程監(jiān)控。

　　一、改后的安全機(jī)制：

　　1、建立健全幼兒園管理工作機(jī)制。

　　2、完善“一日安全常規(guī)”及檢查、考核報(bào)告制度。

　　3、進(jìn)一步明確教育教學(xué)中各環(huán)節(jié)的安全要求。

　　4、健全安全處置預(yù)案和安全檔案。

　　5、堅(jiān)持開展每周一節(jié)的安全防范教育與演練主要內(nèi)容涉及交通、消防、儀器衛(wèi)生、傳染病預(yù)防、預(yù)防觸電、預(yù)防溺水和煤氣中毒，校內(nèi)外活動(dòng)等。提高師生在防范事故能力和緊急狀態(tài)下自救自護(hù)能力。

　　6、對校舍進(jìn)行全程監(jiān)控，定期檢查，定期匯報(bào)。

　　7、加強(qiáng)校園及周邊治安秩序管理。對外來人員非法入校園進(jìn)行登記上報(bào)，值班人員晝夜巡邏，防止外來暴力侵害，對重大滋擾校園治安的立即撥打110。

　　8、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理，實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格按照安全規(guī)程操作，嚴(yán)防化學(xué)、藥物等危險(xiǎn)品在教學(xué)、儲(chǔ)存中發(fā)生泄露或被盜。

　　9、加強(qiáng)教師師德建設(shè)，關(guān)注教師心理動(dòng)向和健康狀況，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，定期開展心理咨詢活動(dòng)。

　　10、密切關(guān)注大氣信息，做好預(yù)防雷電、暴雨、地震等氣象、地質(zhì)自然災(zāi)害的防御工作。

　　11、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，嚴(yán)格考核，確保安全。

沙井鎮(zhèn)西六小學(xué)

　　二〇20xx年x月x日

小班安全工作自查報(bào)告3

　　幼兒期的孩子活潑好動(dòng)，對任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3——6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段，身體的協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)的意識較差，常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。所以幼兒園安全教育工作做的好壞，直接關(guān)系到兒童能否安全、健康地成長，關(guān)系到家長的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。因此，加強(qiáng)幼兒園的安全教育和防范措施，是使幼兒獲得全面、健康發(fā)展的重要保證，是班級工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　為了防止惡性事故的發(fā)生，我們班重視安全工作，做到部署及時(shí)，措施落實(shí)，制度嚴(yán)格，責(zé)任明確，及時(shí)排除班級中存在的一些安全隱患。現(xiàn)將班級安全自查工作總結(jié)如下：

　　一、全面樹立安全第一的'思想，把安全放在首位

　　無論在什么時(shí)候，安全工作一直是我們工作的基本點(diǎn)，沒有安全，其他什么都免談。作為一個(gè)小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級中存在的安全隱患，如幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況；幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規(guī)則，容易發(fā)生損傷或事故等。針對小班班級存在的安全隱患，我們改善工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，及時(shí)消除安全隱患。并開展豐富多彩的主題活動(dòng)，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。如，考慮到小班中有些孩子有將細(xì)小物放入嘴里的習(xí)慣，我們在選擇孩子的操作材料時(shí)，都使用較大的物體，避免孩子將異物塞入耳鼻口內(nèi)。在外出活動(dòng)時(shí)，我都注意觀察四周，站在比較關(guān)鍵之處，做好保護(hù)，隨時(shí)提醒孩子注意安全。在平時(shí)，我比較注意孩子的來園離園情況，及時(shí)了解孩子的情況，做好安全防范工作。有一次，我發(fā)現(xiàn)班上劉希謹(jǐn)小朋友的嘴在不停地動(dòng)，經(jīng)查看，發(fā)現(xiàn)她將脖子上的掛件放進(jìn)了嘴里。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，將掛件交給家長，并提醒他們不要將細(xì)小物掛在孩子的脖子上，這樣很容易讓孩子吞下肚產(chǎn)生危險(xiǎn)，引起了家長的重視，及時(shí)改正。

　　二、幼兒園一日活動(dòng)的安全保障

　　幼兒年齡小，自我保護(hù)意識差，因此做好日�；顒�(dòng)的安全教育非常重要，每周全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排，如：上下樓梯、外出活動(dòng)、游戲等，注意幼兒安全，杜絕意外事故發(fā)生，在一日活動(dòng)中教師堅(jiān)持做到：

　　1、堅(jiān)持晨檢

　　通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無攜帶危險(xiǎn)物品，這是一日中的重點(diǎn)。

　　2、戶外活動(dòng)

　　對于幼兒戶外活動(dòng)是他們最感興趣的事，但也是我們教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié)，幼兒玩時(shí)自我保護(hù)意識很弱，這便要求我們嚴(yán)格看好幼兒，避免意外事故發(fā)生。

　　3、幼兒用藥

　　晨檢期間把幼兒帶來的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量，并做好記錄。

　　4、消毒工作

　　每天早上對幼兒的桌椅、門窗進(jìn)行擦洗消毒，幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘，教室空氣流暢，每天進(jìn)行紫外線消毒，幼兒被褥做到每月在陽光下曝曬一次。

　　5、幼兒安全接送

　　在幼兒離園時(shí)為避免意外事故的發(fā)生，我園實(shí)行接送卡制度，對不認(rèn)識的家長不允許接孩子，情況特殊時(shí)須家長事前說明并提供證據(jù)。

　　三、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)技能，減少傷害事故的發(fā)生

　　要加強(qiáng)安全保護(hù)，并不是將幼兒關(guān)在身邊，這即不利于孩子的健康發(fā)展，更是因噎廢食。

　　其實(shí)，“千般照顧，不如自護(hù)”。家長和教師不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護(hù)自己的能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識。在實(shí)際生活中可以看到，平時(shí)很少跑動(dòng)的孩子相對來說容易受傷，那些活潑好動(dòng)的孩子奔跑蹦跳靈活，鉆爬攀登熟練，反應(yīng)敏捷，相對來說磕碰就少一些。如果能使幼兒有一定的動(dòng)作技能，提高幼兒的身體發(fā)展水平，那一定能避免意外傷害事故的發(fā)生。因此，我們非常重視孩子的戶外活動(dòng)機(jī)會(huì)，讓孩子有充裕的時(shí)間來活動(dòng)身體，提高運(yùn)動(dòng)能力。小班一般都安排在一樓，但幼兒在生活中上小樓梯的機(jī)會(huì)是很多的。上樓梯、爬土坡對小班幼兒來說不安全的因素會(huì)加大。但只要采取相應(yīng)的安全措施的同時(shí)，提供給幼兒接觸不安全因素的機(jī)會(huì)，才能提高幼兒自我保護(hù)的能力。在上樓梯時(shí)，我們教會(huì)幼兒掌握上下樓梯的基本動(dòng)作，并常常練習(xí)。使幼兒雙腳協(xié)調(diào)上下樓梯的技能有很大提高。剛開始爬土坡時(shí)，許多幼兒不敢上土坡，我們教幼兒身體向前傾，頭稍微地下。幼兒掌握了要領(lǐng)，自然爬起來得心應(yīng)手。促進(jìn)了他們自我保護(hù)能力的發(fā)展。

　　在游戲的情景中，在大班孩子的榜樣力量的鼓舞下，學(xué)做解放軍打怪獸；學(xué)習(xí)工人叔叔搬磚造房，使孩子在積極的情緒中，練習(xí)鉆爬、攀登、跳躍、投擲，使幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性大有提高，安全系數(shù)大大加強(qiáng)

　　四、將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)

　　1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全，及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施，消除安全隱患。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全用電、交通常識、防火、外出游玩的安全教育。

　　3、教育幼兒要遵守紀(jì)律，培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識；幼兒離開班級時(shí)，必須得到老師的允許后方可離開。

　　4、對幼兒進(jìn)行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。

　　5、教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

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