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中心學校自查報告
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫作上有一定的技巧。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家整理的中心學校自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
中心學校自查報告1
為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《張掖市學校安全工作規(guī)定》的精神要求，結合我校實際，現(xiàn)將我校自查情況總結如下：
1、住宿方面的安全檢查
主要查床架床板是否牢固可靠；門窗是否有門鎖、插銷；玻璃是否牢固。通過檢查，發(fā)現(xiàn)男生區(qū)大部分宿舍床板有裸露的釘頭，女生區(qū)個別宿舍也存在此類現(xiàn)象，并且個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現(xiàn)象發(fā)生，但床架、玻璃牢固可靠，供水設施安全正常，符合安全標準。
2、用電方面的安全檢查
主要對學校內宿舍樓、教學樓、圖書樓、禮堂、餐廳及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)宿舍樓內有2個宿舍、教學樓個別教室存在電線裸露的現(xiàn)象，并且宿舍樓有3個宿舍的電源開頭和教學樓樓道內的個別電源開頭有破裂損壞的現(xiàn)象發(fā)生，禮堂樓電線雜亂，各樓管個別配電箱有不上鎖等現(xiàn)象的存在，其他用電設施安全正常。
3、對學校建筑物、體育設施及生活設施進行安全檢查
在設施安全檢查進程中，對學校建筑物進行認真細致的檢查，查地震后建筑物是否有裂痕；是否有危墻、危房等現(xiàn)象，并長期觀察。同時，定期對體育設施、生活設施進行檢查，防止安全事故發(fā)生。
4、對學校實驗室、微機室進行安全檢查
通過對學校實驗室、微機室的檢查，發(fā)現(xiàn)以下問題：
1、化學實驗室換氣現(xiàn)象較差；
2、危險化學物品沒有明顯標識；
3、化學實驗室安全制度不完善；
5、對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的.管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防范結合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學校禮堂、學生灶沒有配備相應的滅火器，并且各樓管人員對使用消防設施情況不清楚，需加以培訓。
6、加強防盜設施檢查
近期，我縣失盜現(xiàn)象較為為嚴重，為了確保我校財產安全，為此，在安全檢查進程中加強了防盜設施的檢查力度，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學校校門、車棚門鎖較為單薄，需進一步加固。
7、加強餐廳、商業(yè)門點設施的檢查
為了保護廣大師生的身體健康，學校加強了“三無”商品和有毒、有害、腐爛、變質、蟲蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度，通過檢查，發(fā)現(xiàn)除個別學生灶衛(wèi)生較差，需加以整頓外，其他衛(wèi)生情況良好，符合國家有關的衛(wèi)生標準。
以上所述，就是我校通過認真細致的檢查，所發(fā)現(xiàn)的情況和問題，對于存在的這些現(xiàn)象，學校已經(jīng)開始加強了整頓措施，把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，確保學校教育教學工作的順利進行。
中心學校自查報告2
實行“校務公開”是在新的形勢下認真貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針和“科教興國”戰(zhàn)略舉措，是堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理、民主監(jiān)督的有效途徑。
我校依照青教（20xx）20號文件精神，從指導思想、組織領導、具體實施方案等方面加以落實。
一、全校員工認真學習文件精神，統(tǒng)一認識。
我校利用教師大會宣傳教育局文件精神，讓大家了解推行校務公開的目的意義、實施意見以及驗收標準。在行政會議上，全體干部認真學習文件精神，統(tǒng)一認識，討論具體實施辦法，組建相關的班子，為實施此項工作好思想上、組織上的準備。成立以校長韓乾龍為組長、由工會主席、財務會計和教師代表組成的校務公開領導小組，同時成立以校黨支部書記金龍為組長、工會主席和教師代表參加的校務公開監(jiān)督小組。根據(jù)文件要求，公開學校的辦學思想、涉及教師切身利益的事情、教師評優(yōu)、評職稱和福利待遇的發(fā)放、學校創(chuàng)收、借讀生費的管理和使用情況、學生代辦費使用情況等內容。
二、積極穩(wěn)妥地推行校務公開工作。
�。�1）建立校務公開責任制，學校一把手是第一責任人，對校務公開工作負責，把校務公開工作納入校長的目標管理責任范圍。
�。�2）以教代會為基本形式和主要途徑，在上半年的換屆選舉中，工會財務人員向全體代表作了財務報告，民主選舉產生了新一屆工會委員，繼續(xù)把校務公開工作開展下去。運用公開欄公布一些重大事情，主要內容有百分之三增資名單，年度考評優(yōu)秀名單，事業(yè)規(guī)劃、辦學章程等。
（3）學校的各種評優(yōu)和福利分配遵循“公開、公平、公正”的原則。從下而上反復討論，充分醞釀。如學校的結構工資分配方案就是民主思想的.體現(xiàn)；工其他各種福利也征求職工意見，適當拉開差距，在保持穩(wěn)定的基礎上積極穩(wěn)妥地推進改革。
（4）民主評議干部。在每學期結束后，行政班子召開民主生活會，進行批評和自我批評，總結工作；每年末，評議學校黨政主要干部，向教師述職，接受教師的評議和監(jiān)督，重視干部的作風建設，促進學校各方面工作的協(xié)調發(fā)展。廣泛征求意見，落實有關提案；召開各種形式的座談會、通報會，報告校務公開的進展情況。
我校開展校務公開以來，廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性得到了進一步的發(fā)揮，干群關系融洽，教職工情緒穩(wěn)定，教學質量名列區(qū)前列。
在校務公開工作取得階段效果后，我校決心把此項工作深入下去，進一步擴大校務公開的廣度和深度，拓展校務公開的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監(jiān)校事。
二0XX年六月
中心學校自查報告3
一、建設項目：
白螺小學學生食堂、教師周轉房。
二、建設基本情況
白螺小學學生食堂開工建設于20xx年8月2日，建設總面積為894.58平方米，工程總投資1009406.71元，項目性質是新建，屬校安工程，資金來源為國家財政撥款，該工程于20xx年12月2日竣工。
項目勘察單位：監(jiān)利縣建筑設計院項目設計單位：監(jiān)利縣建筑設計院項目監(jiān)理單位：監(jiān)利縣監(jiān)理公司項目施工單位：天門市天躍建筑公司
白螺小學教師周轉房建設于20xx年4月28日，建設總面積為299.6平方米，工程總投資296600元，項目性質是新建，屬校安工程，資金來源為國家財政撥款，該工程于20xx年9月22日竣工。
三、學生食堂、教師周轉房建設工程實施情況
1、工程進度：
A、教師周轉房該工程于20xx年9月22日竣工，20xx年9月底交付學校使用，目前正進行竣工驗收階段（備案中），同時校安辦抓緊時間辦理各種驗收。
B、學生食堂該工程于20xx年12月2日竣工，目前基礎工程已接受縣監(jiān)理公司驗收（備案中），同時學校校安辦督促加緊時間進行施工。
2、信息數(shù)據(jù)采集：為使我校的校安工程信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集客觀、真實、準確，20xx年8月初，學校派專人負責學校校安工程數(shù)據(jù)的采集、上報工作，并做好數(shù)據(jù)的整理、歸檔工作。目前已錄好基本信息、總投資、拆除信息、可研信息、立項信息、勘察信息、設計信息、施工圖紙審核、施工信息、監(jiān)理信息、質量監(jiān)督、行政責任人、實施后單體建筑物情況等14個模塊的信息。
四、加強組織領導，確保校安工程質量。
工程自批準建設以來，我校領導把校安工程建設列入學校的一項重要工作。為此，為了確保校安工程建設項目的`順利實施，我校成立了校安工程領導小組，校長擔任組長，各成員分工明確，并安排專人辦理工程事宜。自始至終，我們嚴格按照上級各有關部門的要求辦理各項手續(xù)。工程辦理了立項、報建、規(guī)劃、用地、方案審查、施工圖設計、施工圖審查、防雷設計審查、環(huán)境評審、施工許可證等手續(xù)。工程開工前與施工單位、監(jiān)理單位簽訂了合同。工程開工后與監(jiān)理單位工程師一道，督促施工單位嚴格按照施工圖紙、施工工序施工。
五、存在的問題及整改情況
通過自查，我校校安工程——學生食堂、教師周轉房存在的主要問題是：
1、兩項工程施工進度略慢。
2、相關附屬設施有待完善。整改情況：
1、學校將抓緊時間督促施工方抓緊時間施工
2、完善附屬設施。
白螺鎮(zhèn)中心小學
20xx年9月4日
中心學校自查報告4
自營養(yǎng)餐改善計劃實施以來，牛街鎮(zhèn)各學校教師就在中心學校的統(tǒng)一領導部署下秉承“公益性”“服務性”“安全性”原則開展工作。為確�！盃I養(yǎng)餐工程”在全鎮(zhèn)安全實施，中心學校嚴格執(zhí)行相關制度，嚴格落實安全責任，并定期或不定期進行認真自查自糾。為了貫徹落實20xx年4月13日縣教育局召開的“彝良縣營養(yǎng)餐安全工作視頻會議”精神，現(xiàn)將我校開展食堂食品安全自查自糾專項整治工作的情況匯報如下：
一、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對學生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保學生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任，中心學校成立了食堂食品衛(wèi)生安全領導小組。組織機構如下：
組長：陳紹君（中心學校校長）
副組長：高道銀（中心學校副校長）
成員：楊恩厚（牛街鎮(zhèn)中心學校副校長）賈正花（牛街鎮(zhèn)中心學校教務主任）肖尚坤（牛街鎮(zhèn)中心學校會計）李鑫（牛街鎮(zhèn)中心學校出納）
夏紅旗（牛街鎮(zhèn)中心學校工作人員）
黃訓鯊（牛街鎮(zhèn)中心學校工作人員）
張定聰（甘家壩小學負責人）
張友立（果稠小學負責人）劉作均（花果小學負責人）肖從江（三合小學負責人）周正發(fā)（大坪小學負責人）楊恩奎（龍福小學負責人）杜富祥（水田小學負責人）萬玉林（小干溪小學負責人）王發(fā)龍（芭蕉小學負責人）黃順勤（化稿小學負責人）趙開友（苦竹小學負責人）黃佑懷（大廟小學負責人）
萬從備（楠木小學負責人）高家銀（上白水小學負責人）
領導組下設辦公室在牛街鎮(zhèn)中心學校，由分管該項工作的副校長高道銀擔任辦公室主任，辦公室成員由中心學校辦公室工作人員肖尚坤、李鑫、夏紅旗和黃訓鯊組成，負責對全鎮(zhèn)小學學生營養(yǎng)改善試點工作的指導和監(jiān)管。各學校也根據(jù)本校實際，成立相應的食堂食品衛(wèi)生管理領導小組，負責對本校食堂食品的安全監(jiān)管工作。
二、自查情況
全鎮(zhèn)共有15所完小和兩所單初小，有供餐點17個，共有4006名學生就餐。食堂統(tǒng)一由各學校負責管理，實行學校統(tǒng)一供餐模式。星期一、三、五向學生提供三炒菜一湯菜，并且要吃肉，星期二、四向學生提供兩炒菜一湯菜。中心學校定期或不定期對食堂進行抽查，保證飯菜質量和數(shù)量。為了規(guī)范各學校的工作程序，中心學校還制定了食品加工流程和報賬流程，要求各學校嚴格按照流程操作，保證營養(yǎng)餐工作有序開展。各學校根據(jù)本校實際，因地制宜，本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的原則，做好食堂的供餐管理工作，嚴把食品安全責任關，制定并完善了食堂管理的各項制度。
(一)、就餐制度
1、嚴格按學校規(guī)定的就餐時間準時就餐，無特殊情況不得提前或推遲。
2、就餐時，各校根據(jù)自身實際，制定相應的就餐制度。
3、全體教師參與營養(yǎng)餐管理，保證學生都能吃飽、吃好，讓家長滿意、社會滿意。
(二)、驗收制度
1、每天凡是購買來的食物，必須經(jīng)驗收后方可使用。一是驗質量。主要看食物的品質是否完好，有無污染變質，是否有齊全的生產廠家、商標、生產日期等標志，是否過保質期，有無產品合格證等；二是驗數(shù)量。能稱重量的，必須過稱，以件計的，是否符合數(shù)量標準。
2、驗收合格后，入庫保存。嚴禁不合格食物進入學校。
3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進入學校，在驗收過程中，驗收人員必須嚴格認真.
（三）衛(wèi)生制度
各學校食堂嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》，有各項衛(wèi)生安全制度和措施，制定了衛(wèi)生食品安全應急預案，從業(yè)人員能自覺按要求上崗和操作，其他各項衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實到位。采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關，我們將學校各餐飲經(jīng)營點的食品進貨進行統(tǒng)一采購，并向供貨方索取兩證（營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證）復印件和質量檢驗報告，進、出貨手續(xù)齊全，帳冊相符。此項工作在學校膳食管理委員會的監(jiān)督和管理下進行。
（四）留樣制度
食品加工完成至食用間隔不超過2小時。每餐食品必須留樣，留樣須有專人負責，每品種不少于100克，留樣須留足48小時且有記錄。
�。ㄎ澹┏繖z制度
1、每日上班前15分鐘由食堂管理員負責對食堂工作人員進行晨檢，合格后上崗；
2、對晨檢中有疑問的，食堂管理員應立即通知其離崗，到醫(yī)院作進一步檢查；
3、因疾病暫時離崗的工作人員，如需重新上崗應持醫(yī)院相關證明；
4、對主動提出因某些疾病而暫時無法上崗的工作人員，食堂管理員可根據(jù)具體情況適當予以獎勵。
（六）財務制度
為了建立健全學校財務制度，使收支明細、透明，每個學校安排了兩名教師管理學校營養(yǎng)餐經(jīng)費，一人管錢一人管賬，一周小結一次，并向全校師生公示。各學校規(guī)范使用食堂的結余款，只用于改善學生伙食和食堂的`設施、設備，沒有用于、變相用于學校發(fā)放教職工福利，或其它方面的支出。每個結束后，財務人員還要將各類賬冊送到中心學校接受主管領導月審。財務人員的工作也接受膳食管理委員會的監(jiān)督和管理。
三、存在問題
目前，全鎮(zhèn)花果、果稠和小干三所學校的衛(wèi)生條件能達到國家基本標準外，其余學校都有待于改善；部分學校食堂管理不夠規(guī)范，從業(yè)人員的素質還有待于進一步提高；有的學校主要領導和管理人員對食品的主要性認識不足，安全意識淡薄，沒有切實履行食品安全第一責任人的法定責任，末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改到位；平時檢查流于形式，效果不明顯；全鎮(zhèn)除花果、果稠和小干三所學校外，都沒有標準的食堂，而兩所單初小更是只能租用民房供餐。
四、整改措施
1、重視宣傳教育，增強師生食品衛(wèi)生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報，有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。
2、加大學校食品安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構建人民滿意及和諧校園。
3、繼續(xù)與相關部門積極配合，鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構建和諧社會做出更大貢獻。
4、進一步加大力度對從業(yè)人員的培訓工作，讓他們提高認識，樹立“安全無小事”的意識。
5、加強和相關部門的聯(lián)系和溝通，共同加大力度對周邊飲食攤點的整治力度。
6、進一步加大學校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度，千方百計確保師生飲水、飲食安全。
7、適時組織膳食委員會會議，為營養(yǎng)餐工作出謀劃策。
8、認真做好食品留樣，并分開放入冰柜，留樣食品存放不少于48小時。
學校營養(yǎng)餐旨在改善學生膳食營養(yǎng)，增強身體素質，促進少年兒童健康成長，牛街鎮(zhèn)中心學校會以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展綱要，堅持以人為本，把實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃作為為群眾辦實事、辦好事的重大民心工程來抓，切實改善農村學生營養(yǎng)狀況，提高農村學生健康水平，促進農村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。
中心學校自查報告5
一、領會精神，明確目標
我校認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
二、加強領導，科學部署
學校成立了由校長xxx任組長，分管安全的副校長xxx任副組長的校園欺凌專項治理領導組及具體工作小組，責任分工明確,各司其職。安穩(wěn)辦備好“三防”等相應防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。
三、多措并舉、專項治理
(一)完善制度。學校制定了校園欺凌的預防和處理制度，建立了《校園欺凌專項治理實施方案》，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(二)開展活動、加強教育
一是邀請法制副校長、鎮(zhèn)派出所民警來我校開展法制安全報告會,提高學生的綜合素質和防范能力，預防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。動員學校師生及家長攜起手來，加大校園周邊治安環(huán)境的.專項治理，為孩子們的健康成長奉獻愛心和力量，共同營造關愛學生的社會氛圍。
二是通過國旗下講話為學生做校園安全專題演講,結合校園內一些案例進行了剖析。警示并教育學生要潔身自好，不通過言語侮辱別人，不與社會閑雜青年交往，不參與學生打架，敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭，學會自我防范、自我保護，保障生命安全的一些方法，具有很強的針對性和教育性。并強調學校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學生進行心理疏導，從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。
三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會,各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學生了解了校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點，知道了如何預防和應對校園暴力欺凌，并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。
四、制度齊全，措施得力。
學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。
1.相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。
2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設。
3.班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導，多觀察、勤關心，發(fā)現(xiàn)學生有異常情緒及時詢問調查。
4.當天值班教師要認真負責，對學生廁所、運動場等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學校利用主題班會、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時向領導小組匯報，安全四定人員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生。
7.對特殊學生(留守兒童、好打架斗毆學生、體質差異生等)進行心理輔導，做了記錄。
經(jīng)過校園欺凌專項工作治理整頓，校風又有了新的提升，校園內沒有出現(xiàn)一例欺凌現(xiàn)象。在今年后的工作中，學校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學、德育、安全教育等常規(guī)活動中，建設平安校園、和諧校園。
中心學校自查報告6
我校堅持“兩基”工作重中之重的地位不動搖，根據(jù)《區(qū)教育局“兩基”迎“國檢”實施方案》，制定了《xx鎮(zhèn)學區(qū)“兩基”迎“國檢”實施方案》。我們成立領導小組，嚴格落實工作責任制，做到領導思想不放松、狠抓工作保落實，使我鎮(zhèn)“兩基”成果得到進一步鞏固提高。各學校本著嚴肅、認真、實事求是的態(tài)度，對“兩基迎國檢”工作進行認真細致的自查自糾，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、基本情況
xx鎮(zhèn)轄21個村委會214個村民小組。現(xiàn)有小學6所，私立幼兒園1所；有教師138人其中；學生1392人。
二、自查達標情況
（一）普及程度
1.適齡兒童入學率
小學階段適齡兒童入學率近幾年都為100%
2.適齡兒童鞏固率、畢業(yè)率
小學適齡兒童鞏固率、畢業(yè)率均為100%。
3.輟學率
小學：近幾年年輟學率為0。
4.完成率
小學初等教育完成率：20xx年全鎮(zhèn)共有十五周歲人口初等教育完成率為98 %，十五周歲文盲率為0；初級中等教育完成率為98%。
�。ǘ┙處熽犖�
20xx學年小學共有專任教師138人，中專及以上學歷學歷138人，學歷合格率為100%；正副校長經(jīng)過校長崗位培訓0 ,持證上崗率0 。
（三）辦學條件
�。�1）學校設置：全鎮(zhèn)小學6所，有教學班級48個，平均班額29人，適齡兒童全部就近入學。
�。�2）校舍：6所小學，總占地面積81820㎡，生均59㎡.校舍總建筑面積13292平方米，在小學生1392人，生均面積9.9平方米；危房已經(jīng)全部消除。全鎮(zhèn)小學校園設施、教室、行政用房、廁所設置全部達標。
�。�3）教學設備：各小學教學設備基本滿足小學教學需要，并經(jīng)常利用。
�。�4）計算機：全鎮(zhèn)共有計算機125臺，基本滿足教學需要。
�。ㄋ模┙逃�(jīng)費
加強教育經(jīng)費管理，建立健全預算、審計和公告制度。及時發(fā)放免費教科書和助學金。確保上級轉移支付資金和各類教育專項資金安全運行。
（五）教育質量
畢業(yè)率：小學畢業(yè)畢業(yè)率均為100%。
全鎮(zhèn)各校均認真實施素質教育，嚴格執(zhí)行課程計劃，做到開齊課程、開足課時，未設置重點班，并取消了留級制度。
�。┌踩芾�
學校加強了未成年人思想道德建設工作，培養(yǎng)學生良好的品格、健全的人格和健康的體格。近年來，學校開展了一系列豐富多彩的安全主題教育活動，并邀請了消防民警、法制輔導員到學校作法制、安全報告和消防、防震逃生演練，加強對師生的安全教育，建立安全管理責任制和應急機制。
�。ㄆ撸⿸呙こ潭�
三、“兩基”迎“國檢”主要做法
�。ㄒ唬⿵娀M織領導，確�！皟苫瓏鴻z”工作的高效實施。
我校將“兩基”國檢工作放在重中之重地位，成立了“兩基迎國檢”工作領導小組，由中心學校校長任組長,副校長為副組長，中心學校工作人員及各小學校長為成員，具體負責“兩基迎國檢”業(yè)務工作，于20xx年4月11日召開“兩基”工作會議，做到工作有計劃、有安排。將“兩基迎國檢”工作責任到人、落實到位。組織全體教職員工認真學習，明確“兩基”工作的重要意義，細化了責任。使“兩基”工作成為全校性活動，步入規(guī)范化、制度化的軌道。
（二）改善辦學條件、開展整臟治亂工作、努力優(yōu)化育人環(huán)境。
完善基礎設施建設，抓校園氛圍的.營造。
學校是精神文明建設的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學生的情操，凈化、美化學生的心靈。
（1）綠化、美化校園，以優(yōu)美的環(huán)境感染學生。各學校每年都投入資金用于校園綠化，并指定專人負責管理，高度重視校園臟亂差的整治工作，狠抓校園的綠化、美化、凈化，做到校園無臟、亂、差死角。為學生提供了生活、學習、發(fā)展的良好條件，創(chuàng)設了優(yōu)美的學習環(huán)境。
�。�2）重視校園文化氛圍的創(chuàng)設，各學校針對自身實際，開展校園文化建設。以良好的文化氛圍熏陶學生。充分發(fā)揮少先隊大隊部、黨小組、工會小組的作用，豐富全校師生的課余活動。
（三）加強師資隊伍建設，形成良好師德、教風，提高教師整體素質。
教師是學生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學生。因此，各學校要求廣大教師認真學習，加強作風建設學校教師要有崇高的師德和淵博的知識，嚴謹?shù)慕田L，在各方面成為學生表率。
1.為提高教師師德水平，各學校大力加強師德師風建設。要求教師做到“教書育人，為人師表”。組織全體教師學習教育理論、時事政治，了解國家大（事，評選星級教師等活動，使全體教師提高了認識，自覺投入到學生思想教育的實踐中，用自己的言行感染學生，用榜樣的力量教育學生�！熬礃I(yè)樂教、愛生育才”已成為全體教師自覺的行為。
2.抓業(yè)務能力提高。
業(yè)務能力是搞好教育教學工作的基礎。各學校非常重視教師業(yè)務能力的提高，堅持每周二次業(yè)務學習時間，做到有計劃、有步驟。各校制定了教師培訓計劃，首先積極鼓勵中青年教師提高學歷層次和文化水平；其次鼓勵中青年教師在崗業(yè)余自修專業(yè)知識和技能，學校領導以身作則，積極參加學習。學校全體教師參加教師繼續(xù)教育培訓、校長參加遠程教育培訓等，通過長期的學習和培訓，校長、教師素質得到很大提高。
�。ㄋ模┮钥蒲袨槠鯔C，積極實施基礎教育課程改革實驗工作，推進課題研究進程、全面提高學校教育教學工作。
各學校堅持“以學生的發(fā)展為本”的教學宗旨，以科研為契機，抓住機遇，積極實施基礎教育課程改革實驗工作。
�。ㄎ澹┘哟蟆皟苫瓏鴻z”工作宣傳力度、認真做好“兩免一補”工作，努力控制輟學率。
學校加大力度面向全社會全面宣傳“兩基迎國檢”的重大意義，使人人清楚完成九年義務教育是社會、家長和少年兒童應盡的義務。對全部入學兒童、少年實行學籍管理，定期對學校在校學生數(shù)和轉出、轉入學生情況進行檢查，保證義務教育的實效性。
全面貫徹黨的教育方針，合理配置教育資源，整體推進素質教育，促進學生德、智、體、美諸全面發(fā)展。注重培養(yǎng)學生廣泛參加社會實踐、公益活動，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，確保少年兒童按時完成義務教育，并使殘疾兒童同等享受全面的義務教育。
各學校認真開展關愛留守兒童工作，對家庭貧困學生等群體給予關愛和幫扶，對學生進行安全教育，進一步密切了家庭和學校的聯(lián)系，爭取到了家庭、社會對學校教育的理解和支持，從而有效構建起學校、家庭和社會三位一體的學生教育體系。
�。┓e極開展掃盲農教工作，充分利用現(xiàn)代農村遠程教育設備，認真開展農技培訓。
各農民文化技術學校和鎮(zhèn)農技站、村委會配合，運用學校的遠程教育設備，積極開展農技培訓，三年累計培訓農民近8000多人次。讓廣大農民的農技水平有了提高。通過培訓，讓許多的農民朋友走上了致富小康路。
四、存在的問題與不足
1.由于大部分學校變動了領導，原始材料、表冊保留不完整，學校通過核查整理，需進一步完善。
2.學校檔案資料收集整理不規(guī)范，個別學校原始材料無據(jù)可查，需重新整理建檔。
3.學校圖書不達標、音體美器材短缺，各種教學實驗儀器設備不完善。
4.學校各種配套硬件還不夠完善，給學校的教育教學工作帶來了一定的影響。
五、今后工作的思路
1.繼續(xù)加大“兩基迎國檢”的工作力度。認真做好“兩基”鞏固提高工作，提高認識，不斷提高我鎮(zhèn)“兩基”工作的整體水平。
2.繼續(xù)加強師資隊伍建設。在上級部門指導下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強對教師的培訓和管理，使大批人才脫穎而出，為“兩基”工作高效實施奠定堅實基礎。
3.全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育。繼續(xù)深化以教科研為契機，積極實施基礎教育課程改革，全面提高學校教育教學工作質量，抓住機遇、創(chuàng)出特色，深化人事制度改革，創(chuàng)建文明和諧的學校。
4.對照“兩基”“國檢”指標任務逐條予以落實，完善各類表冊。動員廣大教職工加班加點，及時做好各種表、冊、卡、圖的建檔工作。
5.多方籌措資金努力改善辦學條件，加大硬件改善力度。
中心學校自查報告7
油田中心小學根據(jù)《中小學校體育工作督導評估實施細則（試行）》，并結合本校工作實際進行了自查，現(xiàn)將學校體育工作自查匯報如下：
一、主要成績
1、建立學校體育、衛(wèi)生工作領導小組，并制定了學校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃；體育課開課，按國家規(guī)定開設的體育課時數(shù)。
2、每周實際開展了2小時課外活動次數(shù)，大課間活動有落實。
3、寄宿生堅持每天做早操，并由值日教師進行巡查。
4、建立定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會制度每年開展一次綜合性或專項性的學生體育運動會。
5、我校體育器材達標率達80%
6、學校教室采光照明達標率達70%。
7、學校教室課桌椅配備達標率達80%。
8、學校安全飲水達標率達80%。
9、學校廁所達標率達80%。
10、學校已經(jīng)購買校方責任險。
11、學校已接受食品衛(wèi)生監(jiān)督與服務。
12、學校已建立體質健康監(jiān)測制度，建立學生體質健康監(jiān)測與公告制度。
13、年度進行學生視力監(jiān)測4次。
14、新生入學預防接種證查驗率達95%以上。
15、體質健康水平與發(fā)展變化狀況教好，并實施體質健康標準測試工作。
16、當年測試及格學生數(shù)達70%以上；當年測試良好學生數(shù)達40%以上；當年測試優(yōu)秀學生數(shù)達20%以上。
17、視力不良率明顯下降。
二、存在的.問題
1、我校體育、衛(wèi)生師資配備與培訓C11體育教師配備率很低；體育教師接受體育教學崗位培訓，并取得培訓證書的比例較少。
2、學校沒有配備專職衛(wèi)生專業(yè)人員；
3、學校還未領取食堂衛(wèi)生許可證。
4、公共體育衛(wèi)生服務方面較差。
5、體育衛(wèi)生設施設備方面：體育場地達標率為60%。
雖然我校體育工作存在許多問題，但學校體育工作的各項措施落實到位。使我校體育工作能夠順利的開展。
中心學校自查報告8
本校食堂主要負責師生一日三餐供應，原有LSC0.2-0.09-A型熱水鍋爐一臺，主要用于學生一日三餐飯食蒸煮。學校鍋爐房建于學校食堂洗菜間隔壁，屬重大危險源。
為杜絕鍋爐安全事故的發(fā)生，確保師生生命和財產的安全，近日，學校根據(jù)上級文件精神，組織人員對學校鍋爐安全運行情況進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、加強領導、認真組織
學校成立了以徐良庭校長為組長，以分管領導，安全管理員，安全分管人員，教代會代表組成的`檢查小組，對學校鍋爐及附屬設施進行了全面檢查。
二、具體情況
學校鍋爐屬于常壓鍋爐，上一學年，學校曾聘請專業(yè)維修人員對學校鍋爐進行全面維護。本學期，鍋爐使用臨近安全使用期，為杜絕鍋爐安全事故的發(fā)生，確保師生生命和財產的安全，經(jīng)學校領導及教代會研究決定：對舊鍋爐進行拆除、更新。確保本學期開學前投入使用。
另外，學校領導和鍋爐工堅持每天巡查鍋爐及管道運行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保學校鍋爐正常、安全運行。
中心學校自查報告9
二塘中心學校地質災害及防汛安全自檢自查匯報根據(jù)縣防汛指揮部化汛指字【20xx】01號、02號文件指示精神和全縣防汛工作會議精神，按照教育局的《關于及時開展地質災害防治及防汛工作自檢自查》的通知，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產安全，積極落實文件要求開展防治整治工作。確保師生及學校的財產不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“未雨綢繆，防患于未然”。使校園內外排水暢通，校內無積水，房屋不漏雨，室外電線、電器設施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了拉網(wǎng)式的全面自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、檢查內容：
為了確保學校內在汛期不發(fā)生險情，自6月中旬以來我校組織相關人員對全校各處進行了幾次安全排查。
1、排查了各學校圍墻、校門、房屋是否有安全隱患，排查時沒有險情。
2、排查了各學校教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發(fā)現(xiàn)漏雨的地方進行了處理。現(xiàn)無漏雨現(xiàn)象；排水渠道是否暢通。
3、排查了學校用電設施、電源以及校內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。
4、組織人員排查了校園內的一些設施，對排水不暢通的地方也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
4、排查了學校周邊環(huán)境，暫無險情。
二、抓好防汛度汛安全宣傳工作
1、加強防汛度汛安全方面的學習，并及時傳達有關安全會議精神，針對出現(xiàn)的`新情況，提出新的要求，不斷提高全校教職工的安全防范意識；
2、利用校園之聲廣播，宣傳欄和黑板報加強宣傳。加強安全防范意識的宣傳教育，做到防患于未然；
3、利用每周升旗儀式和班會課，對學生進行安全教育，時時做到警鐘長鳴，嚴厲杜絕事故的發(fā)生；
4、利用周一班會安全宣傳之機，對學生進行假期防汛度汛宣傳，要求學生注意人身安全和財產安全。
三、加強值班制度
各校要認真落實領導帶班、教師輪流值班值宿制度，防汛期間堅持24小時值班。實行領導成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗。如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。做到24小時確保信息暢通，妥善應對汛期突發(fā)事件。
四、存在的問題和整改措施
1、走讀生有不帶雨傘的現(xiàn)象。整改措施：加強教育，要求走讀生每天都必須帶雨傘。
2、學生來自四面八方，往返學校路途中存在塌方、山洪等安全隱患。
整改措施：加強如何預防及躲避相關知識的教育，必要時通知家長接送學生，避免安全事故的發(fā)生。
總之，學校經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。
中心學校自查報告10
洪水泉鄉(xiāng)中心學校是偏遠山區(qū)的學校，全鄉(xiāng)有15個行政村，一所寄宿制完全小學，一所小學，兩個教學點共4個學校，現(xiàn)有學生138人，教師37人。洪水泉鄉(xiāng)中心學校，在上級部門的領導下，近兩年的教育信息化建設都取得了長足的進步。
現(xiàn)將具體情況自查如下：
一、對信息技術工作的認識及我校達成情況
鄧小平同志早在一九八三年就曾指出：“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”�，F(xiàn)代化就是指具有現(xiàn)代先進科學技術水平。當前的先進科學技術水平主要體現(xiàn)在數(shù)字化、網(wǎng)絡化、信息化。所以，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育信息化。.
《基礎教育課程改革綱要（試行）》第十一條明確指出：“大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用”；“促進信息技術與學科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革”；“充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具�！�
幾年來，我校開源節(jié)流，合理配置資源，保證三至六年級的信息技術課開足開齊，并有成效的上好。充分利用多媒體教室，衛(wèi)星地面接收站，互聯(lián)網(wǎng)等信息資源，上好電教課，實現(xiàn)了教育的信息化運用到教學中來，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。
二、信息技術管理
學校成立了由校長任組長、電教員任副組長的教育信息化工作領導小組，領導班子全體成員都能夠熟練掌握信息技術基本技能，為廣大教師作出了表率。學校信息技術組現(xiàn)有兼職教師2名。教育信息化工作做到了年初有計劃，年末有總結，并制定了一系列管理制度和考核評價制度，基本實現(xiàn)了信息化工作管理的制度化。
三、信息技術設備基本情況
我�，F(xiàn)有臺式電腦32臺，其中學生用機28臺，使用年限少于五年度的設備只有為零，教師用機4臺，使用年限少于五年的有1臺，筆記本一臺，使用年限少于五年的'有1臺，學生生機比5:1，教師人機比9:1。學校現(xiàn)有多媒體教室1個，服務器兩個，數(shù)碼投影機1個，數(shù)字視頻展臺1個，以上設備都是使用年限大于五年的設備。有打印機6臺，使用年限少于五年的有三臺。數(shù)碼照相機3臺，使用年限少于五年的有二臺。
四、信息技術資源建設
學校、教師均有教學資源庫，學生教師多次在有關比賽中獲獎。外語學科有與學科教材配套的教學錄音帶。有各類資料、素材光盤。
五、信息技術應用
目前學校共有11個教室，接入互聯(lián)網(wǎng)的多媒體教室1個，教室備課計算機四臺，其中接入互聯(lián)網(wǎng)的備課計算機4臺。有兩套衛(wèi)星教學接收設備，互聯(lián)網(wǎng)接入總寬帶1兆，學�？倢W時550課時，其中運用教學教育資源進行教學點學時占學�？倢W時的比例為13%.學校目前已基本實現(xiàn)了辦公自動化，學生管理基本上實現(xiàn)了電子化。從本學期開始，已有近50％教室實現(xiàn)了教案電子化。80% 教師具備網(wǎng)上備課、搜集、下載教學資料的能力，60％教師能應用多媒體組合輔助教學，具備運用網(wǎng)絡環(huán)境教學的能力。廣大學生具備課堂上參加網(wǎng)上學習的能力，能自覺訪問相關網(wǎng)站自主學習。
網(wǎng)絡設備完好率保證在95％以上，專用教室及專用設備使用率高。按照課程計劃的要求，信息技術課的開課率為100％，并定期考核。
六、師資建設
師資建設方面，校長、教師積極參加計算機中級應用培訓，任課教師積極參加市區(qū)信息技術應用培訓，近五年來接受過信息技術培訓的教師人數(shù)為20人，合格率達100％，接受過信息技術培訓的教師占全體教師的52.6%。學校每學期對教師進行信息技術培訓、考核，考核結果直接納入教師年度考核指標體系。
七、在推進教育信息化進程中我校尚存在的問題
�。ㄒ唬┰谟布O施方面，我校大多設備都是使用年限大于五年的，設備比較陳舊、落后，不能能夠滿足學校對信息化的需要。外接寬帶過于狹窄，造成進出口帶寬的擁堵，已深深影響了我校對網(wǎng)絡信息的廣泛應用。
（二）在對教師進行的更高級別的培訓方面，要繼續(xù)以校本培訓為主，快速提高教師信息素養(yǎng)和運用信息技術的綜合能力，促進教育教學與辦公的現(xiàn)代化。
�。ㄈ⿲W校自有的專業(yè)技術人員的嚴重缺乏，已很難適應教育信息化對專業(yè)技術人員的需求，在信息專業(yè)人員的配備方面，上級主管部門應給予積極支持。
總之，我校在教育信息化工作方面，雖然有很多不足，但也已經(jīng)打開了一個很好的局面，相信在上級行政主管部門和業(yè)務主管部門的領導與指導下，會取得更大的成績。
XX學校
20xx年XX月XX日
中心學校自查報告11
為貫徹落實《xx縣人民政府安全生產委員會關于開展安全生產百日督查專項行動通知》精神，確保學校財產和師生安全，xx鎮(zhèn)中心學校組織有關人員于6月16日至18日歷時3天，對全鎮(zhèn)中小學進行了全面認真的摸底排查，加大對危房、危墻、危廁的整改力度，進一步加強學校重點要害部位監(jiān)控工作，堅決杜絕重特大安全事故的發(fā)生�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)安全隱患匯報如下：
一、xx小學：經(jīng)過6月3日強對流天氣的`洗劫，教學樓后面的窗戶、上下樓36扇被砸得千瘡百孔，二樓尤其嚴重，大部分已支離破碎。頂樓東面近200平方米的油氈被風揭開卷走，露面現(xiàn)象嚴重。
二、中心小學：北教學樓距今已有20多個春秋，建房時地基不很牢固，墻體脫落、地面低洼潮濕，二樓地面隨處可見窟窿，預制板質量及差，師生在上面有明顯震晃。門窗大部分已經(jīng)腐蝕，不能裝玻璃，只能用三合板捂上遮風擋雨。
三、xx小學：因圍墻年久失修，西面100米圍墻已成高危墻體，隨時就有倒塌的危險。
四、xx小學：教學樓20間500平方米有嚴重漏雨現(xiàn)象，導致每年汛期雨水滲透墻體，嚴重損壞二樓黑板和電線線路。
中心學校自查報告12
我�，F(xiàn)有教職員140人，學生500人，開設教學班17個。一年來，我們按照縣委、教科局黨委的統(tǒng)一部署，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“依法治國”基本方略為總綱，以“科學化、民主化、制度化、規(guī)范化、法制化”管理為手段，以提高師生的法律素質、推進依法治校進程、保一方平安為目標，切實抓好“六五”普法依法治理工作。現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
一、所做的工作
�。ㄒ唬┘訌婎I導，狠抓落實，抓好普法常規(guī)工作
一年來，學校黨政領導班子重視抓好普法依法治理的常規(guī)工作，做到了“五個到位”、“五個落實”。
（1）加強領導，組織到位，責任落實。我們注重加強對“六五”普法依法治理工作的領導，健全了組織機構，實行黨政一把手負責制，分管領導真抓實管，專兼職人員各負其責，各個部門協(xié)同配合，營造出黨政工齊抓共管普法依法治理的氛圍。
�。�2）明確任務，安排到位，計劃落實。我們把“六五”普法依法治理工作納入到學校領導班子的議事日程，制定了“六五”普法依法治理工作規(guī)劃，每年初認真制定年度工作計劃，每季度召開一次會議研究落實普法依法治理工作，做到了整體有規(guī)劃，年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。
（3）抓好基礎，管理到位，制度落實。我們注重加強“六五”普法依法治理的基礎工作，健全了規(guī)章制度，切實做好日常檔案資料的管理工作，，逐級落實了普法依法治理目標，做到獎懲分明。
�。�4）加大投入，經(jīng)費到位，教材落實。學校重視普法依法治理工作，每年能按上級要求訂購普法學習資料和普法教材，從而保證了普法依法治理工作的順利進行。
�。�5）上下配合，培訓到位，師資落實。幾年來，學校按教科局黨委的要求，由學校負責德育工作的領導和思品、社會科教師擔任專兼職普法教師。在組織法制教師參加縣上培訓的同時，加大校內培訓的力度，定期舉辦法制教育講座，提高了法制教育專兼職教師的法律素質。
�。ǘ┩怀鲋攸c，分清層次，強化全員普法學習
為了強化全員的法律知識教育，一年來，我們注重堅持“四個制度”，分層次抓好干部、教師、學生、家長的普法學習。
�。�1）堅持干部學法制度，提高領導者依法決策的能力注重堅持中心組理論學法制度，將領導干部的普法學習納入到《加強領導班子建設提高干部隊伍素質實施計劃》之中，認真安排每年的學習重點，按計劃組織學習，先后學習了《干部法律知識讀本》及數(shù)十部法律法規(guī)；學校黨政主要領導還按要求參加上級的普法培訓學習，按時參加縣統(tǒng)一組織的普法考試，參考率達到100%，及格率達到100%。通過學習，廣大領導干部進一步掌握了相關的法律法規(guī)，提高了法律意識和依法決策的能力。
充分發(fā)揮領導干部帶頭學法的作用，中心組成員每年堅持作法制專題講座共10余次，先后作了《崇尚科學拒絕邪教》、《學習貫徹文件精神加強學生的安全法制教育》、《做遵紀守法的合格小學生》、《加強法制教育提高法律意識學會自我保護》、《注重安全珍愛生命》、《預防校園侵害提高青少年兒童自我保護能力》、《關愛生命關注健康關注安全》、《增強交通安全意識提高孩子的自我保護能力》等，從而帶動師生學法、知法、懂法、守法。
�。�2）堅持教職員學法制度，提高教師依法治教的能力
一年來，我們將教職員工學法制度納入到《教師政治理論學習計劃》、《加強教師隊伍建設提高教師素質實施計劃》之中。以《反暴力講法治講秩序》為普法學習教材，以《憲法》為綱，以《公民道德建設實施綱要》為重點，結合學校工作實際，先后組織教職員認真學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等多部國家法律法規(guī)。
同時，我們還結合教育工作的實際學習了《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》、《中小學心理健康教育指導綱要》、《學生傷害事故處理辦法》等多部相關的法規(guī)文件，從而提高了教師的法律意識和依法治教的能力。
在學習中，我們做到了“六有”，即有計劃、有教材、有記錄、有筆記、有檢查、有考核。
�。�3）堅持學生學法制度，提高學生自我保護的能力
一年來，我們認真組織學生上好法制教育課，并且堅持做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，保證規(guī)定的學時。我們先后通過思品課、社會課、班隊會、舉辦專題講座等形式，組織學生學習了《國旗法》、《國防教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《消防法》等法律法規(guī)，不斷增強學生的法律意識，提高學生自我保護的能力，自覺做到學法、知法、懂法、守法。
同時，我們又結合學生實際，組織學生學習了教育部頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和教育部辦公廳《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》、中宣部教育部印發(fā)的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》等文獻，不斷提高學生的思想道德素質，引導學生在遵紀守法的同時，做到誠實守信，傳承美德。
（4）重視對家長的法律知識宣傳教育，提高家長維護自身利益的能力
一年來，我們堅持開辦家長學校、每學期堅持召開家長大會，開展了“教師大家訪”活動。通過這些形式，向家長宣傳了相關的教育法規(guī)，提高家長維護自身利益的能力。
�。ㄈ┳⒅貙嵭�，多方結合，搞好普法宣傳教育
為了營造“六五”普法依法治理的工作氛圍，我們注重實效，采取多種形式，發(fā)揮“五個作用”，做到“五個結合”，切實搞好普法宣傳教育。
1．發(fā)揮學�，F(xiàn)代化教育手段的作用，做到網(wǎng)上學習與自學相結合為了強化教師的法律知識教育，我們采用現(xiàn)代化的教育手段，注重發(fā)揮校園局域網(wǎng)的作用，定期組織教師上網(wǎng)學習相關的法律法規(guī)。教師們運用所學的現(xiàn)代化信息技術理論，上網(wǎng)查詢有關的法規(guī)文獻，從而保證了學習的實效性。
2．發(fā)揮法制副校長的作用，做到集中學習與專題講座相結合
學校每年都堅持聘請法制副校長到校為師生上法制教育課。先后進行了《未成年人不良行為矯治和自我防范》、《少年學生要做知法守法的模范》、《加強法制教育提高法律意識》等專題講座。他們針對當前青少年學生中存在的問題以及學生提出的疑難問題，以案說法，注重了教育的針對性、實效性、趣味性。 3．發(fā)揮教育載體的作用，做到主渠道教育與課外活動相結合
我們注重發(fā)揮第一課堂主渠道的作用，利用思品課、品德與生活課、社會課，向學生講述相關的法律知識；利用班隊會、升旗儀式、晨會等，開展法律知識的宣傳教育活動；利用法制宣傳教育日和教育月的有力契機，對全員進行了學法、懂法、守法、用法的教育。
4．發(fā)揮校園宣傳陣地的作用，做到校內宣傳與校外宣傳相結合
幾年來，我們注重發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄的作用，營造了良好的普法宣傳氛圍。學校廣播站定期對學生進行專題廣播，少先大隊和德育處處利用學校的宣傳板舉辦專題展覽等多種形式的法制教育，收到了良好的效果。
5．發(fā)揮全員的主導作用，將法律知識的宣傳教育與考核相結合
在四月底，為了強化法制學習教育，我校組織全體教職員工進行了“六五”普法學習考試。在學習過程中，大家都能翻閱筆記，查找資料，上網(wǎng)搜尋，再一次全面系統(tǒng)地復習了法律法規(guī)知識，使之真正做到了學法、知法、懂法。
�。ㄋ模┞�(lián)系實際，學用結合，強化依法治理工作
在“六五”普法期間，我們堅持學用結合的原則，注重將普法依法治理工作與學校的實際工作相結合，使學校的管理從“人治”走向“法治”。
1．完善管理機制，健全管理體系
我們堅持了依法治校與以德治校相結合的原則，實施人本化管理，樹立正確的`管理觀、教育觀、教師觀和學生觀，完善了“六個機制”，形成了“六個體系”，實現(xiàn)學校管理的科學化、民主化、制度化、規(guī)范化、法治化。
完善了目標機制，制定切實可行的學校教育改革與發(fā)展中長期計劃和學期計劃，目標明確，措施具體，凸顯特色，形成系列計劃管理體系。
完善了監(jiān)督機制，建立了廉政建設糾風治亂工作領導小組、教育行風監(jiān)督委員會，完善了黨風廉政建設的各項制度，每年都堅持層層簽訂《加強師德建設糾正行業(yè)不正之風責任狀》、《五馬場中心校治理亂收費責任狀》、《五馬場中心校維護社會穩(wěn)定加強社會治安綜合治理責任狀》，嚴格按照《奇臺縣教育系統(tǒng)行風建設考核評估細則》的要求，切實加強師德行風建設，規(guī)范辦學行為，切實做到依法治教。
2．堅持校務公開，實施陽光工程
多年來，學校領導班子全面貫徹國家教育方針，堅持校務公開制度。
�。�1）做到事項公開，即學校經(jīng)費的管理和使用情況每年都在教職工代表大會上進行公布，讓每個教職工都知道學校全年經(jīng)費的預算、使用情況，自覺接受教職員的監(jiān)督。利用公示板，將每年的各項捐助款及時向師生、家長公開；每學期的各項收費公開，讓學生家長明確收費項目和收費標準。
（2）有關事項決策程序公開，即在干部選拔、評先評優(yōu)、職稱評聘、大宗物資采購等重大事項的決策上都能做到向全校教職員工公開，并嚴格依法決策、依制度決策，讓每一件事情的決策過程都置于群眾的監(jiān)督之下，真正實現(xiàn)陽光工程。
3．采取有效措施，深化依法治理工作
為了使普法依法治理工作收到實效，我們在加強法制教育的同時，結合學校和師生的實際情況，以特色活動為載體，開展專項治理活動，取得了明顯的效果。
�。�1）以“大家訪”，“‘手拉手’扶貧助學”等活動為載體，強化教師職業(yè)道德教育，引導教師講師魂，做到敬業(yè)愛校；講師德，做到樂業(yè)愛生；講師能，做到精業(yè)愛崗。
�。�2）以“學雷鋒精神樹文明新風”、“誠實守信傳承美德”和“告別‘三室’、網(wǎng)吧、遠離黃賭毒”簽字儀式活動為載體，在學生中開展積極健康向上的教育活動，杜絕學生到“網(wǎng)吧”、“三室”活動。
�。�3）以“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動為載體，組織學生走出校園、走進社區(qū)，建立校外法制教育基地，通過多種形式大力宣傳“六五”普法工作的重大意義，加強法律法規(guī)的宣傳工作，營造濃厚的法制教育氛圍。
4．搞好綜合治理，創(chuàng)建和諧平安校園
4
多年來，我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強對教職員和學生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項治理工作，切實抓好四項重點工作，從而實現(xiàn)教育隊伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標。
（1）進一步明確安全目標，深入開展安全法制教育。聘請法制副校長作《自覺遵守交通法規(guī)確保交通安全》、《增強交通安全意識提高自我保護能力》、《預防校園侵害提高少年兒童自我保護能力》、《關愛生命關愛健康關注安全》、《注重安全珍愛生命》等專題講座，提高了全員的安全意識、防范意識。
�。�2）加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制。學校健全了安全教育防范工作領導小組、消防防盜組織機構，明確了各重要崗位人員的工作職責，層層簽定了《五馬場中心校安全防范目標管理責任狀》，做到職責明確，責任落實。
�。�3）建立聯(lián)控聯(lián)防長效機制，深入整治校園周邊環(huán)境。努力營造良好的外部環(huán)境。
�。�4）加大檢查力度，做到防患于未然。多年來，學校安全防范工作領導小組堅持季度檢查與平時檢查相結合，重點加強對危房、門窗、電路、體育設施等安全隱患進行檢查，確保校園設施安全、校園財產安全。
二、存在的問題
1．“六五”普法對外宣傳的深度、廣度還不夠，缺少宣傳力度。
2．在總結普法依法治理工作專項經(jīng)驗方面還欠缺。
三、今后的設想
我們要在認真總結吸取“五五”普法依法治理工作的經(jīng)驗中，圍繞學校教育教學工作中心，認真制定“六五”普法依法治理工作規(guī)劃，進一步引導全校師生學法、知法、懂法、守法、用法，使全校形成依法辦事、依法行政、依法治校、依法執(zhí)教的良好風氣，盡快把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平。
中心學校自查報告13
根據(jù)教育部《中小教師繼續(xù)教育規(guī)定》，結合省、縣有關繼續(xù)教育工作的精神，搞好校本培訓，進一步推動我校繼續(xù)教育工作的開展，我們科學地制定了適合于我校實際的教師繼續(xù)教育培訓計劃，并切實按計劃進行實施，取得了預期的培訓成果�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)繼續(xù)教育工作的自查情況報告如下：
一、加強領導，提高認識
推行素質教育，必須有一支素質過硬、業(yè)務能力強的教師隊伍，加強教師的繼續(xù)教育工作，是提高教師政治素質、業(yè)務素質、文化素質的一項偉大工程，每位教師必須提高認識，樹立終身學習的思想。繼續(xù)教育是一項旨在全面提高教師素質以適應教育改革與發(fā)展大計的工程，它要求每個教師都積極投身其中，通過培訓，更新教育觀念，提高專業(yè)水平，從而使教育教學能力得以全面的提升。為把此項工程落實到實處，學校領導十分重視，首先成立由校長主要負責，由副校長、教導主任等組成的領導小組，提高思想，統(tǒng)一認識。領導小組認真實施學校繼續(xù)教育工作方案，調動一切積極因素，團結協(xié)作，形成合力，共同推進了學校繼教工作有條不紊地向前發(fā)展。
1、完善的領導組織
學校成立了以李運彬校長為組長、韋為民副校長為副組長，
中層干部為成員的繼續(xù)教育工作領導小組，教研室主任邢忠文負責繼續(xù)教育工作的具體組織與管理。
2、明確的責任分工
校長負責宣傳啟動，提出學校實施教師繼續(xù)教育工程的總體思路，并自始至終指導、督促學校繼續(xù)教育這一工作的開展。學校根據(jù)校長關于學�？傮w工作思路中實施教師繼續(xù)教育工程的要求，制定有關工作計劃和實施方案。領導小組認真實施學校繼續(xù)教育工作方案，調動一切積極因素，團結協(xié)作，形成合力，共同推進了學校繼教工作有條不紊地向17xx⒄埂17
二、措施有力，落實到位，確保繼續(xù)教育管理制度化。
要搞好教師繼續(xù)教育培訓工作，首先必須建立起能支持開展這項工作的“平臺”。我校主要從下面四個方面構建起了繼續(xù)教育實施工作平臺：
一是優(yōu)良的教師隊伍。學校將現(xiàn)有的省級骨干教師和縣級骨干教師擔任培訓工作，負責《新時期師德修養(yǎng)》、《教育技術培訓教程》、《新課程推進中的問題與反思》以及任教學科等方面的培訓。
二是學校投入大量資金開展繼續(xù)教育各項活動，為教師的培訓提供了可靠的保證。
三是將教師繼續(xù)教育學習培訓納入教師量化考核。完善獎勵制度，建立長效機制。
四是日常管理到位。我們按要求認真進行學習登記，對教師們接受培訓的時間、學時、學分、成效、以及取得的教學科研成果，每年按時登記在冊。
三、講求實效，抓實培訓。
1、加強師德建設，提高教師思想道德修養(yǎng)
“學高為師，德高為范”，德是師之本，教師的言行舉止?jié)撘颇绊懼恳粋�學生的成長。學校結合《新時期師德修養(yǎng)》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結合學校自身實際，開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育。讓教師在學習中提高認識，明確要求。要求教師認真學習“三個代表”重要思想，牢固確立“三個代表”重要思想,構建和諧校園重要思想在教育工作中的指導地位。要求教師自覺加強師德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質，依法施教，以自身良好的師德師風去感染學生，潛移默化，培養(yǎng)更多的思想健康、行為規(guī)范的學生。
2、新理念：
以實施素質教育為核心，以關注全體學生為主題，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，增強實施素質教育的自覺性和主動性，提高實施素質教育的水平和能力。
3、范文寫作新課程：
根據(jù)縣基礎教育課程改革推進的情況，結合教師實際和需求有針對性地進行。以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，狠抓教師學科教學業(yè)務能力和水平的提高。以校本培訓和研修為主，通過上公開課、示范課、研究課，或開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件及優(yōu)質課評選或競賽等形式，切實提高廣大教師實施新課程的能力和水平，促進新課程的'改革。
4、“國培計劃”培訓
組織與督促教師積極參加“國培計劃”的學習培訓，對教師在網(wǎng)上學習提出明確的規(guī)定�！皣嘤媱潯苯o老師創(chuàng)造了全方位立體的交流和學習的空間，“國培計劃”的研修學習，使教師提高了信息技術操作水平、改進課堂教學以及指導學生搜集處理信息方面都起到了重要作用。
5、骨干培訓：
組織優(yōu)秀教師參加省、地、縣骨干教師培訓，提高專業(yè)水平和學術水平、教育教學與教育科研能力，形成骨干教師梯隊。
6、重視提高學歷層次培訓：
鼓勵和支持我鎮(zhèn)教師通過函授、xxxx考試、自學考試、電大開放教育、等學習形式，提高學歷層次，把學歷提高任務落到實處。通過多形式的提高培訓和學習，我鎮(zhèn)教師學歷得到了很大提高。
7、開展全員培訓和專項培訓
繼續(xù)教育工程是一項永恒xx的工程，決不是短期行為。在抓此項工作上，我們既普遍要求，又抓住重點，這樣才能收到較好的效果。每開展一個培訓項目都有計劃，有方案，有措施、有制度。我校還開展了新任教師的培訓、現(xiàn)代遠程教育培訓、班主任培訓、教育技術培訓等。
四、存在的問題及努力的方向
通過培訓，我校教師隊伍的整體素質有了明顯的提高，個人簡歷教育教學能力有了一定的增強。老師們的職業(yè)道德素質、現(xiàn)代教育思想理論水平得到更進一步地提高，教育教學業(yè)務能力得到更進一步地加強，逐步轉變了教師、教育工作者的教育教學觀念和行為，教育教學質量穩(wěn)步提高。我鎮(zhèn)繼續(xù)教育工作雖然做了大量的工作，取得了一些成績。但也還存在許多問題和不足：
一是資料收集不完善、不系統(tǒng)，存在收集整理不及時和不注意原始資料的積累等情況，特別是教師外出學習的資料因整理不及時遺漏較多。
二是由于經(jīng)費緊張，學習培訓中能“走出去，請進來”的機會不多。
三是我校教師開展網(wǎng)絡培訓學習設施有待完善。
四是管理沒有到細微之處。雖然圍繞著繼續(xù)教育培訓工作我們做了大量的工作，并且做到了責任到人，但是繼續(xù)教育工作很多，很細，具體在落實的過程中仍然存在著不及時或者疏忽的現(xiàn)象。
在今后的工作中對于出現(xiàn)的問題我們一定會分析原因，并盡量把工作、管理等內容落到細微之處。
在今后的繼續(xù)教育培訓中，我們將努力克服困難，改進本階段中存在的問題，充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡的作用，利用好優(yōu)質的遠程教育資源，把教師教學業(yè)務考核與繼續(xù)教育學習培訓考核有機結合起來，推進我校的基礎教育課程改革。
繼續(xù)教育是伴隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會的不斷進步，科學技術日新月異而存在的事業(yè)，我們必須繼續(xù)抓好我校教師繼續(xù)教育工作，工作總結必須按照上級規(guī)定的培訓內容、任務和要求，長期不懈地開展教師的培訓活動，扎扎實實地開展工作。使繼續(xù)教育工作，再上一個新臺階。
中心學校自查報告14
為加強對校園欺凌事件的預防與處理，根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)，結合縣教育局《xxx縣開展校園欺凌專項治理實施方案》內容，我校認真貫徹落實通知和方案要求， 積極開展校園欺凌專項治理活動，并對活動開展情況認真自查自糾,現(xiàn)將自查情況總結匯報如下:
一、 成立“校園欺凌專項治理”領導小組
為做好校園欺凌有效預防和處置工作，學校成立了 “校園欺凌專項治理”領導小組, 明確職責，加強領導。
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：校務委員、完小校長、幼兒園園長、二級機構成員、各班主任，心理輔導老師
工作職責如下：
組長：全面負責校園欺凌專項治理工作，指導督查治理活動的實施情況。
副組長： 組織協(xié)調各部門，確保各項工作落實到位。
組員：服從領導，各司其職。
心理輔導老師：及時做好心理疏導工作，開展心理專題講座。
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查
(一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底
通過對師生的安全問卷調查，組織部分學生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學生小團伙組織以及易于發(fā)生在學生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題，進行全面細致的摸底排查，根據(jù)排查摸底情況，有針對性地整改治理。
(二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實施零報告制度
各班級建立班級日志和安全管理日志，由班主任定期審查班級日志和安全管理日志記錄情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報安全辦。班級安全信息員每日上報本班安全狀況(即使沒有出現(xiàn)新情況，也要將報表填上“無”上報)，由安全辦匯總各班信息處置。
(三)加大對關鍵時間點和重點區(qū)域的巡查力度
校園欺凌與校園暴力多集中于上學、放學途中以及就餐等非課業(yè)時間。地點主要在校內食堂、廁所、教學樓角落、學生宿舍等老師較少在場的地方。針對這些特點，我校進一步完善值班導護制度，在學生放學和就餐時間由值班干部帶領值班老師到學校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;學生晚就寢時有值班老師定時檢查記錄學生休息情況;加強對廁所、操場、教學樓角落等重點區(qū)域的巡查，預防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育
1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強調“校園欺凌專項治理”工作的重要性，成立“校園欺凌專項治理”領導小組, 部署“校園欺凌專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，認真貫徹落實市、縣相關通知和方案要求，結合本校實際制訂具體實施方案。
2、通過各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營造濃厚的 “校園欺凌專項治理”活動氛圍。充分利用校園宣傳櫥窗對學生進行教育，進一步提高大家對“校園欺凌專項治理”的認識。
3、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、短信提醒等方式對學生進行安全教育。
4、開學初(9月份)各班要召開一次“校園欺凌專項治理”主題班會�？偨Y上學期各班“校園欺凌專項治理”活動的經(jīng)驗和不足，進一步明確專項治理的'重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強對學生的遵規(guī)守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
5、開學初(9月份)利用周一升旗儀式開展“防范校園欺凌從我做起”的國旗下講話，進一步加大宣傳力度，統(tǒng)一認識，自覺落實行動。
四、完善“校園欺凌”的預防和處理
1、完善制度。制定完善《xxx縣xxx中心學校校園欺凌預防和處理制度》和《xxx縣xxx中心學校校園欺凌事件應急處置預案》，建立校園欺凌事件應急處置機制，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
2、加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強預防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
(1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進行更加深入細致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度;
(2)加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好巡查記錄;
(3)加強門衛(wèi)管理，守住安全防線。堅持24小時值班制度，對來校人員、車輛加強管理，做好出入登記記錄、學生請假出校記錄、加強校園巡查，提高警惕，守好第一道安全防線。
(4) 每月對學生進行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時清除安全隱患。
(5)加強對住校學生的管理。夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學生欺凌和其它違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
(6)充分利用學校心理咨詢室對學生心理健康輔導和疏導，進行心理干預和調節(jié)。
3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應迅速，及時調查處置校園欺凌事件，切實保護學生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。
4、責任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責任。
通過校園欺凌專項治理，加強了法制教育，嚴肅了校規(guī)校紀，規(guī)范了學生行為，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供了良好的環(huán)境，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作，我們要時刻警鐘長鳴，更加深入細致的做好這這項工作，建設陽光校園、平安校園。
中心學校自查報告15
中心學校收費自查自糾情況報告
一、自查情況
(一)各校收費嚴格按照上級文件規(guī)定的收費項目和標準執(zhí)行，沒有擅自設立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現(xiàn)象發(fā)生。
(二)收費做到公開透明。
(三)學校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦“輔導班”“提高班”等為由向學生強制收取費用。
(四)嚴格執(zhí)行上級關于中小學教育收費管理規(guī)定，沒有強制學生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。
(五)凡是學生自愿訂購部分，一律采取學生自愿原則。
(六)認真落實國家“兩免一補”政策，對全校所有“兩免一補”學生張榜公布，按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的子女，學校實行了該免則免、該減則減的辦法，切實減輕了農民負擔，減少學生流失
二、存在問題立即整改
(一)學校在學生繳費注冊期間，由于沒有專業(yè)的財會人員，教師業(yè)務不熟，在填寫票據(jù)時，出現(xiàn)了漏寫收費日期、不規(guī)范。
(二)學校在學生繳費注冊期間，由于人多、報到時間集中，有些要簽字的`沒及時簽到。對上述存在問題，學校進行了整改，規(guī)范了收費行為。
三、治理教育收費工作措施
(一)認真學習文件精神，提高思想認識，增強依法依規(guī)收費自覺性。開學后，校長主持召開了學校班子成員會，會上，組織成員一起學習上級有關收費文件精神，進一步加深了對治理教育亂收費工作思想認識。為保證收費工作規(guī)范落實，強化收費工作責任制，統(tǒng)一思想，嚴格執(zhí)行收費政策規(guī)定。
(二)加強領導。認真落實“誰主管、誰負責”工作責任制，規(guī)范落實收費工作。
(三)對收費標準進行宣傳。在學校宣傳欄內公布收費項目及標準。讓學生家長清清楚楚、明明白白地繳費。
(四)嚴格規(guī)范學校收費，加強學校財務收支管理。收費堅持做到“統(tǒng)一收費項目和標準;不強制學生統(tǒng)一征訂除教育部、省教廳規(guī)定的學生課本之外的書籍、報刊資料、不搭車收費、不以組織舉辦“輔導班”等為由向學生收取費用。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定的收費范圍。
(五)加大自查力度，保證收費政策落到實處，學校進行收費工作自查，從而規(guī)范收費管理、提高學校資金使用效益。
今后，各校將繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級關于教育收費的文件精神，進一步規(guī)范各校收費管理，確保收費工作落到實處，管理規(guī)范，符合要求。