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信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

時間:2023-01-20 13:36:05 工作總結(jié) 我要投稿

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的信息技術(shù)教研組工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(15篇)

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)1

  一、指導思想

  以教育局、中心組工作計劃為指導精神,繼續(xù)推進信息技術(shù)學科的課程調(diào)整,充分利用評價平臺,深入開展有效課堂教學研究,通過互動研討、案例剖析、共同實踐等方法,持續(xù)提高教師的教學研究與實踐能力。注重學生的信息素養(yǎng)和特長的培養(yǎng)。

  二、本學期主要內(nèi)容

  1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作,以探索有效課堂模式為主題,通過評價平臺的使用貫徹課程標準,使學生學得主動,學得活潑,學得有效。

  2、注重特長生的選拔與培養(yǎng),讓對信息技術(shù)有興趣愛好的學生,在學科上有發(fā)揮自我的空間,使其信息素養(yǎng)進一步提高。

  3、做好第一學期各項競賽的學生指導工作。

  4、鼓勵組內(nèi)教師參加各種考評,培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

  5、鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性。

  6、完成學校安排的其他工作。

  三、工作措施:

 。、加強新課程理論的.學習,與案例實踐的研究、以課標指導教學教研實踐。

  2、制定信息技術(shù)課活動計劃,并做好活動的組織和工作。

  3、做好日常維護與管理工作。隨著我校信息化程度的提高,電教設備的日常維護的工作量加大。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識,降低設備和網(wǎng)絡的故障率。對于出現(xiàn)的故障及時維修,不耽誤教學使用。

  四、具體安排:

  9月份:

  1、開學網(wǎng)絡、機房檢修/升級。

  2、制定本學期學科工作計劃。

  3、上報市中小學生電腦制作作品。

  10月份:

  1、選拔市機器人競賽選手。

  2、學生競賽輔導。

  3、四年級集體備課及課堂研討課。

  11月份:

  三年級集體備課及課堂研討課。

  12月份:

  五年級集體備課及課堂研討課。

  1月份:

  1、六年級集體備課及課堂研討課。

  2、資料匯總,工作總結(jié)。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)2

  一學期即將過去,回顧本學期工作:全體數(shù)學教師能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來,收到較好的教育教學效果。現(xiàn)將數(shù)學教研組一學期的工作總結(jié)如下:

  一、認真學習教育教學理論。

  《國家數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多要求。我們在每次教研活動中首先認真組織學習的基礎教育理論,學習對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解,本學期在新課程標準的指導教育教學改革躍上了一個新的臺階。

  二、狠抓教學常規(guī)的落實,努力提高課堂教學質(zhì)量。

  工作中堅持抓備課常規(guī),教學常規(guī)的落實,定期不定期檢查教案,作業(yè)。備好課是上好課的基礎,全組教師都能認真鉆研教材,備寫實用性強的教案,教師們都能根據(jù)學生實際和教學內(nèi)容設計出符合新課程理念和認知規(guī)律的課堂教學。大部分教師的作業(yè)布置適量、適度,批改認真及時,有的教師還根據(jù)學生實際分層次布置作業(yè)。部分老師在作業(yè)批改中經(jīng)常使用鼓勵性、啟發(fā)性評語,如“你的作業(yè)做的真好”,“好”“棒”等等。備課是基礎,上課是關(guān)鍵。平時的教學,注重課堂教學中師生之間學生之間交往互動。我們每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的.過程。

  同時,我組利用大多數(shù)教研活動時間組織大量的系列討論、交流、研討課等活動,旨在于集中幾扎扎實實地開展 “我與課改同行”的系列化教研活動,活動中要求上課的老師要想方設法上好一節(jié)教研課,評課時先由上課老師說說自己的設計意圖和課堂實施過程中的成功和不足,再由聽課老師結(jié)合相關(guān)的教學理論和新課標理念對本節(jié)課的教學設計、教學環(huán)節(jié)等各方面進行深入的剖析,讓全體數(shù)學老師通過實踐、交流、反思、再實踐,快速的把新課程理念和新的課程觀、新的教學觀滲透到每一節(jié)課堂教學中,其實質(zhì)就是快速的提高每個數(shù)學老師駕馭新教材、駕馭新課堂的能力。

  三、搞好教育科研,團結(jié)協(xié)作,求真務實。

  我們組承擔了兩項教學課題。每次教研活動時間我們有針對性地選擇這段時間的教學內(nèi)容進行這方面的討論和研究。全組老師在課題的收尾階段能夠積極收集和準備資料,為課題的結(jié)題奠定了基礎。在總結(jié)成績的同時,不斷反思教學,以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,注重務實求真,努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考,常研究,?偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展, 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發(fā)展,打好基礎,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”。

  四、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。

  我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展。同時,全體數(shù)學教師從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,確有所得,向40分鐘要效益;分層設計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),教法切磋,學情分析,“一得”交流都是大家隨機教研的話題,新老教師互學互促,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學的每一件事。

  一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。數(shù)學組全體教師將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把我們學校的工作搞得更好。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)3

  本學期我校信息技術(shù)教研組在校領導的關(guān)心支持下,有計劃地開展信息技術(shù)教研工作,一步一個腳印,扎實工作,開拓進取,總結(jié)本學期我們所做的'工作,主要有以下幾個方面:

  1.繼續(xù)開展教學沙龍。教學沙龍有利于教師教學工作的改進。這學期正式沙龍開展一次,另外組內(nèi)老師根據(jù)自身碰到的教學問題,采取多種方式進行討論。

  2. 開展校網(wǎng)頁制作大賽。應學?萍脊(jié)內(nèi)容,我們開展了校網(wǎng)頁制作大賽。同時選拔學生參加區(qū)現(xiàn)場網(wǎng)頁制作大賽,由余老師負責學生的培訓。本次參賽成績喜人。選拔參加區(qū)第二十一屆青少年科技節(jié)的黃思璐同學獲得區(qū)現(xiàn)場網(wǎng)頁制作大賽一等獎。

  3.教學研討。本學期教研組就Arduni和3d打印繪制等創(chuàng)客新鮮內(nèi)容組織老師進行了學習,雖然還是簡單粗淺地進行了解,這些活動旨在培養(yǎng)老師的興趣。另外還組織老師參觀了一些兄弟學校的創(chuàng)客基地。

  總之,在一個學期以來我們默默地做好教學教研工作,當然也存在諸多不足之處。我們在接下來新學年中會再接再厲繼續(xù)努力。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)4

  本學期,我們信息技術(shù)教研組的老師立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真務實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),圍繞學!耙該P長教育思想為基礎,確立揚我之長工作策略”開展信息技術(shù)教育教學活動研討和教育技術(shù)應用研究,電教工作達到預定目標,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  1、立足教學、搞好教研組工作。以教務處“五備、五定”為指導,定期開展教研活動,對教材進行校本化實施進行二次開發(fā),制定了適合本校學生實際的課程實施方案,并形成了一系列的課件,講義和素材,為今后的教學打下了良好的基礎。

  2、管理好電教設備,責任第一,我們學,F(xiàn)有機房2個,教師用筆記本75臺,教師臺式計算機20臺,20個多媒體電教室,2個會議室,還有其他各類電教設備。為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作,能自己檢修的.一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設備的正常使用,不影響教學教學工作。

  3、加強內(nèi)部管理,強化崗位責任制,落實電教管理等效課時制度,科學合理設置電教管理崗位,深化內(nèi)部管理改革,充分調(diào)動教師工作積極性,加強教師工作責任心。制定崗位工作職責,以及各項管理制度。建立合理科學的工作流程,使電教工作有序開展。提高服務意識和服務水平,做好工作記錄和設備臺帳工作.

  4、管理好校園網(wǎng)絡,校園網(wǎng)絡的需求的應用逐步增多,我們組更積極配合學校管理好網(wǎng)絡資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,開電子備課室以供教師查閱資料,學習,并積極培訓老師上網(wǎng)知識。

  5、抓好電教設備的使用登記制度,學校規(guī)模較大,多媒體設備很多,所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,針對這一問題,我們組此次切實落實使用登記制度,建立使用登

  記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結(jié)果,切實配合學校年終對教師的教育設備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

  6、為學校各種活動提供電子攝像保障,如初高中學籍管理。這一學期,我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少。今后,我們一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)5

  一、指導思想:

  在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導思想指引下,以校領導的現(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術(shù)課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升《信息技術(shù)》課程的教學地位。

  二、工作要點:

  1、按教學計劃上好每一節(jié)課,上課率達100%,其中理論課少于10%,操作技能課超過90%,爭取實現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡教室完成。

  2、大力開展教學研討活動,積極發(fā)展學生的實際動手能力(操作技能)。

  3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,積極進行教育研究。

  4、做好設備的維護與保養(yǎng)。做好計算機網(wǎng)絡的安全工作,保證校園網(wǎng)安全有效地運行,努力做到綠色上網(wǎng)。

  5、根據(jù)不同層次,對本校教師進行計算機應用方面的培訓和常用課件制作培訓,提升各學課教學方法的更新,合理運用校園網(wǎng)及校校通管理平臺,進行教學業(yè)務交流和資料共享服務。

  6、做好縣信息技術(shù)統(tǒng)一機考有關(guān)工作。

  三、工作措施:

  1、積極開展教研活動,學習課程改革精神,根據(jù)新課標,把信息技術(shù)這一舊教材教“新”,注意教學實踐與專題研究的結(jié)合。

  2、加強組員之間的“聯(lián)系”,認真組織集體備課,發(fā)揮集體的'力量,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況和設備,對教材進行再加工,運用各種的教學理念和手段,上好每堂課。

  3、積極與其他教師之間進行相互學習,相互交流,大膽的與其他學科進行一定的整合,形成使用計算機進行輔助教學良好局面。

  4、組織信息技術(shù)教師互相開課聽課,抓住每次外出參加教研活動的機會,學習新的教學理念、教學手段與方法,提高教學水平。

  5、組織學生參加全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動,努力取得較好成績。

  6、組織學生參加全縣小學生信息技術(shù)統(tǒng)一考試,努力取得好成績。

  中心小學信息技術(shù)教研組

  x年3月

  附:每月工作安排三月:

  1、制定學期信息技術(shù)教研計劃

  2、各校加強機房管理,保證正常教學開展四月:

  1、信息技術(shù)課堂調(diào)研(郭橋小學)

  2、各校整理機房管理中的問題及有關(guān)解決方案;

  3、開展集體備課活動。

  五月:

  1、課堂教學調(diào)研(小學)

  2、計算機繪畫競賽(三四年級)

  3、開展小學生打字比賽(五六年級)。

  六月:

  1、研究落實信息技術(shù)統(tǒng)一機考有關(guān)事項。

  2、各校認真復習,迎接組織的學生機考,爭取考出好成績。

  3、組織各校信息技術(shù)教師積極撰寫教學論文4、教研組工作總結(jié)

  5、整理教研組資料,歸檔。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)6

  1、立足實際、搞好教學。

  我校的學生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學生在進入學校之前從沒有學過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的,至于學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學習上來,我們組的老師進行了“分層教學”,增強興趣,多設計有吸引力的課堂教學情景的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)]同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  2、立足教學、搞好教研組工作

  在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學計劃,教學任務,做到教學伊始,整體把握,有的放矢。

  3、責任第一,管理好電教設備

  我們學,F(xiàn)有學生機88臺,教師用機22臺,兩個學生機房,一個教師電子備課室,各個教研組也配置了電腦,四個多媒體電教室,還有其他各類電教設備。為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設備的日常的維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設備的正常使用,不影響教學教學工作。

  4、抓好電教設備的使用登記制度

  由于我們學校中小學學生機房是分開的',學校規(guī)模較小,中學部信息技術(shù)教師一人包,小學部信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況的,針對這一問題,我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結(jié)果,切實配合學校年終對教師的遠程教育設備使用情況的的檢查,做到有.有據(jù),不弄虛作假。

  5、管理好學校網(wǎng)絡的使用

  由于我們學校地處銀川遠較,全校教師基本上都住校,為了更好的服務教師,學校耗資組建了校園網(wǎng)絡,并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合學校管理好網(wǎng)絡資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,晚上開網(wǎng),開電子備課室以供教師查閱資料,學習;為更方便周末不回家的教師,堅持周末開網(wǎng),為老師提供更善更完的服務。

  6、管理好遠程教育資源,使之更好的為教育教學服務

  為使遠程教育資源更好的為教育教學服務,本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作,及時下載資源并..,同時將資源下載及..情況的及時通報所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應,互相幫助。同時建立健全學校資源.,及時刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務。

  7、保障校園閉路網(wǎng)的暢通,積極配合各部門做好宣傳教育工作

  我們學校共19個教學班,班班有電視,學校建立了完善的校園閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校園閉路網(wǎng)的管理者,切實做到閉路網(wǎng)的暢通,保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放,同時應學校小學部小段及學前班教師及學生的要求,開通炫動卡通頻道,做到更好的服務于師生。配合教務處,及時下載形勢教育大課堂并刻盤,組織安排全校師生通過校園閉路網(wǎng)觀看學習形勢教育大堂。配合政教處,做好學生德育、交通安全、食品安全等教育工作。

  8、積極配合各部門活動,做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

  本學期學校各部門組織了多次活動,有語文學科周、數(shù)學學科周、英語學科周、美術(shù)興趣小組、學生大課間等一系列活動組織。我們組積極參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料..工作,并及時..歸類,做好學校資料.,為各部門調(diào)用做好積極準備。同時配合學校大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后..工作,確保各項活動的正常進行。

  這一學期,我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后,我們一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)7

  在學校領導的關(guān)心和支持以及大家的努力下,信息技術(shù)教研組在本學期圓滿完成了各項工作和學校交辦的各項任務,回顧這一年,教研組的工作穩(wěn)定、有序,主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。

  一、進一步加強教研組的管理工作。

  1、切實加強專用教室的管理,做到管理到人,責任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責任,從使用、維護、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作,使各專用教室發(fā)揮應有功能,更好地為信息技術(shù)教學服務。

  2、繼續(xù)加強學校網(wǎng)絡共享空間的建設,經(jīng)常性地進行管理,刪除無效信息,對重要數(shù)據(jù)進行備份。

  3、切實加強學校網(wǎng)站管理,制定學校網(wǎng)站管理(信息發(fā)布)工作意見,分欄目責任到人,一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化,使信息發(fā)布更及時。另一方面增強了信息的正確性,科學性和安全性。本學年,我校的網(wǎng)站時常遭到惡意攻擊,安全工作不完善。雖然我們做了服務器的安全工作,以增強網(wǎng)站安全性,但由于防病毒和監(jiān)控軟件未能及時到位,給學校的網(wǎng)絡安全,帶來嚴重的隱患。

  4、本學年學校為我們組配備了一名維修人員,為學校各個部門的信息技術(shù)應用帶來了便利,保證了老師們計算機的正常使用;期末我們應用了網(wǎng)上報修系統(tǒng),方便了老師和實現(xiàn)了維修工作的正常報修程序及工作量的統(tǒng)計,初步走進辦公自動化。

  5、經(jīng)過三個多月的溝通與軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案,為學校無紙化辦公作準備。

  6、順利完成初中部交給的初中英語的口語考試任務。

  7、由于漏雨的原因,給網(wǎng)絡中心的工作帶來了不便,但在網(wǎng)管張志勇老師的辛苦下對網(wǎng)絡中心進行了打理工作使網(wǎng)絡設備能夠安全運行。

  8、在張志勇老師的敬業(yè)工作下順利完成了高考、中考的監(jiān)控任務。

  9、由于基建辦給我們的財產(chǎn)清單比較亂,在張志勇老師的核對下,我們剝離了在我們名下而實際沒有到位的財產(chǎn),因此我們才能夠順利完成網(wǎng)絡中心和信息技術(shù)教研組的財產(chǎn)清查工作。

  10、由于電腦公司安裝校園網(wǎng)后,沒有給設計圖、施工圖、我們校方?jīng)]有監(jiān)理人、工程完后沒有驗收就投入的使用,網(wǎng)絡中心對校園網(wǎng)難于維護,網(wǎng)絡中心老師經(jīng)過自己的檢查,做出校園網(wǎng)的實際拓撲圖。

  11、應學校的要求,制定了信息技術(shù)崗位技術(shù)要求。

  12、制定了教研組競賽評價辦法。

  二、積極開展信息技術(shù)教育研究。

  1、投身于信息技術(shù)課的教學工作中。由于高中新課程帶來了學校信息技術(shù)課的改變,教研組的老師經(jīng)過了一次到兩次的市級培訓。

  2、積極開展網(wǎng)絡教學,探索信息技術(shù)與學科整合,組織部分學科教師進行網(wǎng)絡環(huán)境下“學習共同體”的建模工作。

  3、積極組織教研組教師開展教研活動,繼續(xù)執(zhí)行雙周立會制度,結(jié)合學校實際,結(jié)合教學內(nèi)容和學生實際情況,不斷探索新的教學模式,改變學生的`學習方式。

  4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點課題《基于網(wǎng)絡環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應用的研究》,劉千方老師在福州電教館組織的“十一五”全國教育技術(shù)研究規(guī)劃課題中作了《基于網(wǎng)絡環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應用的研究》課題小結(jié);在永春為福建省信息技術(shù)帶頭人培訓對象做了《營造網(wǎng)絡環(huán)境,促進學生發(fā)展》的專題報告。

  5、初步完成我們制定教學計劃,初一年級講授《信息技術(shù)》第一冊(多媒體及常用軟件的使用);初二年級講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術(shù);高一年用全新的教學理念參與新課程的教學中,完成了必修及選修課的學習任務并順利完成了會考任務。

  6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作完成了初中一年級歷史電子課本的制作。

  7、本學年下學期教研組的全體老師為集美大學電教系的學生開

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)8

  在學校領導的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,與其它學科不同的是在一些學生在上課時候網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  2、立足教學、搞好教研組工作

  在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每個月都有教研組工作小結(jié),集中學習的`時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

  3、加強學習,提高業(yè)務水平

  組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學論文。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。

  4、本學期信息技術(shù)組喜獲市先進教研組

  本學期我組喜事連連,本組上高二年級的3位教師都獲得了縣信息技術(shù)會考一等獎,本組市先進教研組稱號。說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學的充分肯定。

  根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)9

  擁有四十臺電腦的新微機室,為一個擁有五十臺設備陳舊的電腦的全部更換了配置高、運行速度快的主機,從而實現(xiàn)了學生在上課時每生一臺電腦,為每個學科辦公室配備兩臺微機,解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

  本學期以來,我們組堅持以教學工作為中心,以重實際,求實效為工作原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規(guī)管理,認真落實課程計劃,堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式,努力提高教學質(zhì)量。

  1、政治學習,提高思想覺悟

  組內(nèi)老師認真學習政治教育理論,不斷提高自己的思想覺悟,以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。

  2、立足教學、搞好教研組工作

  在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每周都有教研組活動,有集中研訓、分組研訓。集中學習的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每兩周有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

  3、加強學習,提高業(yè)務水平

  任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)四位教師平時注重自己的文化、業(yè)務學習,攻讀教學理論書籍,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學論文,寫好教學反思。小學信息技術(shù)工作總結(jié)

  4、立足實際、搞好教學。

  我校的.學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學生,與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  5、競賽輔導成果較好

  本學期我組組織學生參加縣市級中小學生電腦作品制作競賽,為我校爭得了榮譽。在縣電教站組織的小學生信息技術(shù)考核中,成績突出,以優(yōu)異的成績位局小學組榜首。 根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)10

  一學期來,我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學校領導的正確指導下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外,認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡、微機室和多媒體教室的管理,學生數(shù)據(jù)處理等。 現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

  一、加強政治學習,促進科組建設 本學期來,全體組員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認真學習貫徹學校的各種教學管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。

  二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。

  三、立足現(xiàn)實,搞好校本研修。本學期根據(jù)縣教育局教研室精神,

  依據(jù)學校安排,主要開展了信息技術(shù)以下幾個方面的研修:信息技術(shù)課堂教學的組織、備課管理、教學評價、測試等。圍繞這些問題進行了初步的探索,在課堂教學中進行了一定的嘗試,如在教學評價環(huán)節(jié),采用了平時成績與期末成績相結(jié)合的方法,把學生平時課堂作品量化打分,占總成績的60%,學期末進行綜合考查,七年級完成賀年卡的制作。八年級完成FLASH作品的.制作,根據(jù)作品分為優(yōu)良可差四個等級。對學生學習信息技術(shù)有一個量的評價。有利于學生正確看待自己的學習。

  四、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。 作為信息技術(shù)教師,應走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師制作課件,管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像。

  五、同時服從學校領導的安排,為教務處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等日常工作,其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。還參與了網(wǎng)上志愿的填報,網(wǎng)上中招等工作。高標準高質(zhì)量的完成了學校交辦的各項事務。

  隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學,還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù),切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設計、程序設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務水平,為學校信息化發(fā)展做出應有的貢獻。

  總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學年中,做了很具體的一些

  工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)11

  一學期來,我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學校領導的正確指導下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外,認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡、微機室和多媒體教室的管理,學生數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

  一、加強政治學習,

  促進科組建設本學期來,全體組員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認真學習貫徹學校的各種教學管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。

  二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。

  積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學設備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。

  三、立足現(xiàn)實,搞好校本研修。

  本學期根據(jù)縣教育局教研室精神,依據(jù)學校安排,主要開展了信息技術(shù)以下幾個方面的研修:信息技術(shù)課堂教學的組織、備課管理、教學評價、測試等。圍繞這些問題進行了初步的探索,在課堂教學中進行了一定的嘗試,如在教學評價環(huán)節(jié),采用了平時成績與期末成績相結(jié)合的方法,把學生平時課堂作品量化打分,占總成績的'60%,學期末進行綜合考查,七年級完成賀年卡的制作。八年級完成FLASH作品的制作,根據(jù)作品分為優(yōu)良可差四個等級。對學生學習信息技術(shù)有一個量的評價。有利于學生正確看待自己的學習。

  四、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師制作課件,管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像。

  五、同時服從學校領導的安排,

  為教務處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等日常工作,其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。還參與了網(wǎng)上志愿的填報,網(wǎng)上中招等工作。高標準高質(zhì)量的完成了學校交辦的各項事務。

  隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學,還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù),切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設計、程序設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務水平,為學校信息化發(fā)展做出應有的貢獻。

  總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)12

  本年度,信息技術(shù)教研組全體成員認真落實學!豆ぷ饔媱潯,全組教師通力合作,立足實際、搞好教學,更新知識、提高素質(zhì),順利完成了學科組的各項教育教學工作,營造了良好的信息技術(shù)教學教研氛圍,F(xiàn)將本學期教研組工作總結(jié)如下:

  1、分析學情,搞好教學工作

  學情分析:

 。1)由于我校剛?cè)雽W的高一學生對信息技術(shù)知識的掌握比較欠缺,大部分學生在進入高中之前從沒有接觸過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的正確方法。

  (2)另外一部分學生呢雖然多多少少接觸過電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧。在他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的,對于計算機知識的學習絲毫沒有興趣。更何談學好這門課程,并且通過信息技術(shù)學業(yè)水平測試呢?那么,怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學生,熟練地掌握最基本的知識?讓那些對計算機學習沒有興趣的學生轉(zhuǎn)變觀念能把注意力集中到學習上來呢?

  方法策略:

  針對以上教學實情,我們組的老師立足實際,不斷探索。

 。1)增強學生學習興趣,設計有吸引力的課堂教學情景模式;

  (2)研究學情、教情,進行了“分層教學”;

 。3)加強個別輔導,上微機課時,實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題;

 。4)老師精心研究歷年學業(yè)水平真題,有針對性的講解,訓練使96%以上的學生順利地完成了高中信息技術(shù)學業(yè)水平測試。

  2、立足教學,搞好教研組工作

  在教務處的要求與正確指導下,本學期信息技術(shù)教研組工作正常有序地開展。在信息技術(shù)教學過程中,始終要求做到:期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

  1.積極開展教研活動,學習課程課改精神,學習和探索任務驅(qū)動和小組協(xié)作的教學理論,并在實踐中摸索。我組楊翠婷老師發(fā)表了題為《教育信息化壞境下的學習過程發(fā)展性評價研究》論文;侯艷娜老師發(fā)表了題為《淺談鍵盤的使用方法》論文。

  2.加強對教材的研究和探討,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,針對本校學生實際情況和硬件設備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每一堂課。

  3.組內(nèi)教師之間進行相互學習,相互交流,認真聽、評課,激發(fā)了教師自主學習、協(xié)同探索,學習其他教師的先進教學方法,苦練教學基本功,創(chuàng)新教學。提高教學水平。楊翠婷老師參加“第五屆‘青藍工程’名師帶教活動”,成績合格。組內(nèi)其他教師也在不斷提升自己的教學水平,形成了獨特的教學風格。

  4.組織組內(nèi)教師參加了學校組織的各項教育教學活動,如青年教師技能大賽、縣級學科優(yōu)質(zhì)課競賽,中小學教師論文大賽等活動。

  3、通力配合,搞好電教設備管理

  1.我們學校現(xiàn)有學生微機室2間,學生機108臺,教師用機2臺;電子備課室3間,設有電腦總數(shù)71臺;設有一個教師錄播室;各個辦公室也配置了電腦,35個多媒體電教室,還有其他各類電教設備。落實了學生機房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結(jié)果,切實配合學校年終對教師的遠程教育設備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

  2.由于我們學校電教設備較多,為了方便維護管理,我們組實施責任到人,單獨管理。每人至少管理兩個電教室,包括日常衛(wèi)生清潔,儀器維修及門鎖安全等工作。

  3.同時為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設備的正常使用,不影響教學工作的正常開展。

  4、加強聯(lián)系,協(xié)助各學科組開展教學工作

  1.由于近幾年我校引入較多的現(xiàn)代化教學設備,其中最多的就是電子白板,但好多老師對此設備使用方法不能很好地掌握,我們組老師按照學校安排,先自行學習、研究,最后配合校外培訓人員對我校老師進行集中培訓,再分別給各班負責管理的學生進行培訓,最終使各位老師能正常的開展課堂教學工作。

  2.在日常工作中,及時幫助其他學科老師解決教學技術(shù)問題,包括電腦使用,課件制作等,使得教育工具技術(shù)化在我校迅速推廣。

  3.協(xié)助高三級組做好高三學生高職單招報考工作,以及學校各種成績匯總、分析、上報等工作。

  5、親力親為,抓好學校網(wǎng)絡的管理與使用

  1.由于我們學校的特殊情況,住校老師相對較多,為了更好的服務教師,學校耗資組建了校園網(wǎng)絡,并連接寬帶,極大的方便了教師的.教育教學。我及時對網(wǎng)絡進行維護,自己能完成的自己完成,如果需及時聯(lián)系網(wǎng)絡公司的及時聯(lián)系,確保我校教學、辦公順利進行。

  2.我們組積極配合學校管理好網(wǎng)絡資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,確保網(wǎng)絡交流平臺的健康、安全。

  存在的問題和今后的努力方向:

  本學期信息技術(shù)組工作雖然取得一些成績,但還有一些不足之處,今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中,有以下幾點打算:

  1.加強組內(nèi)教師自身學習,認真組織各種教研活動,更新觀念,掌握新技術(shù),努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。

  2.研究和討論教師的教和學生的學,進一步改善學生的學習現(xiàn)狀,將計算機融入學生學習中。

  3.加強與其它科任教師的聯(lián)系力度,進一步探討和研究信息技術(shù)與學科整合模式,全面提高組內(nèi)教師信息素養(yǎng),不斷更新組內(nèi)教師信息技術(shù)教學手段。

  4.加強學校計算機網(wǎng)絡的維護和維修力度,力爭使教學和辦公兩不誤。

  5.認真完善網(wǎng)絡建設,促進網(wǎng)絡資源的共享和使用,提高辦公自動化水平。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)13

  學期工作即將結(jié)束,為了以更好的姿態(tài)展望20xx年,現(xiàn)將一學期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結(jié):

  一、教育科研方面

  積極參加教師發(fā)展中心組織的各項教研活動,認真組織好教研組內(nèi)每周一次的集體備課活動。借助QQ群網(wǎng)絡平臺與兄弟學校教師積極探討教育教學上所遇到的各種問題。繼續(xù)深入探索新課改、網(wǎng)絡環(huán)境下的初中信息技術(shù)教學方式。利用每周一次的組內(nèi)集體備課,進一步鞏固《初中信息技術(shù)課堂生本教學的'研究與實踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究,在極推進初一年級信息技術(shù)導學案教學的全面開展,不斷提高全體學生網(wǎng)絡自主學習、小組合作學習的能力,進而提高課堂的效率。組內(nèi)老師深入學習新教材,積極探討教法,在片內(nèi)定期開展“同課異構(gòu)”、“同課同構(gòu)”課堂教學活動,在活動中分享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和做法。本學期組內(nèi)開設校級及市級公開課共3節(jié),黎老師還開設了一節(jié)蘇州市初中信息技術(shù)教學觀摩課《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計——地址及引用》,獲得好評。

  二、專業(yè)提升方面

  在積極鉆研和探討教育教學的同時,組內(nèi)成員不忘加強自身專業(yè)技能的學習,并積極參加各級各類的學科競賽。本學期,在太倉市中小學教師初中信息技術(shù)學科把握學科能力競賽中張老師獲一等獎,黎*獲二等獎。黎老師創(chuàng)作的微課作品《二進制與十進制之間的轉(zhuǎn)換技巧》在20xx年太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲一等獎。張老師創(chuàng)作的微課作品《Gif動畫制作》在20xx年太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲三等獎。黎*和顧**兩位老師,在20xx年蘇州市教師網(wǎng)絡團隊教研比賽活動中榮獲初中信息技術(shù)組二等獎。黎老師撰寫的論文《“生本化”初中信息技術(shù)導學案設計之我見》榮獲第十二屆江蘇省“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀教育論文評選二等獎。

  三、學生輔導方面

  在注重課堂效率的同時,還積極組織學生開展第二課堂。本學期,由黎*和張*兩位老師輔導的王博文同學在20xx年度江蘇省中學生信息學學科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李**和沈**榮獲三等獎。

  四、其它方面

  組員除了認真完成教育教學任務外,還一如既往地及時高效地做好機房、教室、老師電腦的日常維護工作,保證學校網(wǎng)絡秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進行。本學期,學校網(wǎng)站在“20xx年蘇州市中小學優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”活動中榮獲初中組二等獎。黎老師被評為太倉市教育信息化先進個人。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)14

  20xx學年度第二學期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)一學期來,信息組在圍繞學校、教學處的工作計劃,以“全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”為辦學理念,結(jié)合學校教學工作的實際情況,聚焦減負增效,關(guān)注學生思維品質(zhì)的培養(yǎng),加強課程單元計劃實施等要求,開展教學常規(guī)管理與主題研究工作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教育教學工作外,認真負責地做好了學校信息技術(shù)相關(guān)的各方面管理維護工作,包括校園網(wǎng)絡、電腦房和教室多媒體設備、學校網(wǎng)絡直播、教學監(jiān)考監(jiān)控、中心機房的.維護管理、電子屏屏幕信息的更新、攝影攝像等等。

  現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

  一、加強業(yè)務學習、提高業(yè)務素質(zhì)。

  本學期來,小組教師認真鉆研業(yè)務,做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難和問題時,能相互交流集中討論,找出解決問題的辦法。在教學中充分發(fā)揮區(qū)小微備課組的作用,提升本校的教學實力和業(yè)務水準。

  二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素養(yǎng),促進老師積極參加各類培訓。

  本學期來,依據(jù)學校教學設施與資源與特長,根據(jù)生源的具體情況和學校設施的優(yōu)勢,針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容抽象、學生基礎差別大等特點,認真探索,制定教學計劃、課時計劃、組織教學管理,充分發(fā)揮學校的優(yōu)質(zhì)資源,積極開展教學工作,認真?zhèn)湔n認真上課,使課堂教學適應現(xiàn)代學生的需求與課程要求。

  運用自身資源和校外資源開設C++匯編和PS圖像處理課程,拓展學生的視野和認知能力。

  針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。

  三、充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,除了搞好本學科教育教學工作外,我們還承擔了很多其它的工作,包括管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像;學校網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)升級維護;學校信息的安全維護及設備的維護,學校的錄播課和老師的視頻課等等;都能離不開我們辛勤到付出。

  以上是信息組在本學期的工作的主要工作,我們有所作為、也有所收獲。在現(xiàn)有的狀況下,我們將進一步協(xié)助推進學校的信息化技術(shù),,能力和意識,為學校的教育教學工作做出應有的努力。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)15

  自從任教三年以來,我首先在師德上嚴格要求自我,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會“三個代表”重要思想,進取響應“八榮八恥”號召,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展。

  三年來,躊躇滿志的應屆畢業(yè)生,在工作的勵練下及各位領導、各位教師的幫忙下,我越發(fā)感覺到當教師的幸福感與樂趣!白鲆幻媒處煛笔窃S多教師一生追求的目標,也是我的目標。所以,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作,F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:

  一、在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法,積極參加學校組織的各項政治活動。認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自我,進取向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。今后,還要以在汶川抗震救災中涌現(xiàn)出的英雄教師為楷模,努力向他們學習。

  二、在業(yè)務專業(yè)上,我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、暑期的專業(yè)技術(shù)培訓,不放過任何一次學習、提高的機會。同時不落

  下每一天的本職工作。在這三年中,我與學生一齊,覺得日子過得真快,雖然每一天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,做到主動進取,并且要勤思考,把握學校給我們創(chuàng)造的機會,使自我在專業(yè)化教師隊伍中能更健康、更迅速地成長。

  三、在個人業(yè)績上,我始終以勤懇奉獻,甘為人梯為座右銘,奮斗在業(yè)務創(chuàng)新中。06年中考信息技術(shù)等級考試取得了全縣第一名的好成績;07年在全縣舉行的信息技術(shù)等級考試中,獲全縣第三名。在08年的信息技術(shù)等級考試中我校考試成績也位于全縣前列。05-06年,我除了教學工作,還擔任學校遠程教育的管理員,在原先管理員的幫忙下順完成了遠教的各項檢查、維護、評定等工作。07-08年我承擔了全校微機維護維修的任務,在廣大教師大力支持下,任務圓滿完成。在20xx年山東省舉行的中小學電腦制作活動中,我指導的學生作品《莫讓人趴下》獲省二等獎。在市縣組織的各種課件制作中也取得了較好的成績。

  作為信息技術(shù)教師,應走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我還擔負著許多其它的任務,協(xié)助學校其他學科公開課的課件制作,學校各辦公室的計算機的`維護和維修。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。

  “無法讓別人為我感動,至少讓別人為自我感動,因為夢想是屬于自我的!边@是我的師德箴言,經(jīng)過這三年的教學,我感悟到要讓學生因為教師的言行感動很容易,事實上大部分教師都得到了學生

  的認可和尊敬,可是如果讓學生因為自我的作為或成績感動是不容易的,這也正是素質(zhì)教育的一個重要部分,我也正在朝這方面努力探索。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取有更大的提高。

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