關(guān)于班級對學(xué)校工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的關(guān)于班級對學(xué)校工作計劃，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于班級對學(xué)校工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
堅持德育為首位，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，以抓好學(xué)習(xí)成績和提高技能水平為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的.自我激勵、自我教育、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一名合格的中職學(xué)生。
二、班級基本情況:
我班共有學(xué)生44人,其中男生28人,女生26人，住校生31人，走讀生13人。
三、本學(xué)期工作要點：
1、配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。
3、作好安全教育和安全管理。
4、學(xué)習(xí)氛圍良好，班級和諧，學(xué)生學(xué)習(xí)上進、技能長進。
四、班級目標：
爭創(chuàng)全�！拔拿靼嗉墶保黝惢顒臃e極參加并爭取獲獎。
關(guān)于班級對學(xué)校工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校及德育處本學(xué)期計劃安排和要求結(jié)合聾部五年級具體情況將在本學(xué)期班級工作中營造溫馨、和諧、勤奮、向上班級讓每個同學(xué)充分發(fā)揮主觀能動性達到自我約束、自我管理、相互促進、共同進步、快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
二、班級目標：
讀好書做好人
學(xué)生自我約束 自我管理
快樂學(xué)習(xí) 健康成長
三、重點工作
1、思想教育工作把德育、安全作為班級工作第一位認真上好班會和思想品德課做好學(xué)生心理和青春期教育強化文明禮儀教育端儀表、美言行、以美養(yǎng)德做文明學(xué)生把學(xué)校文明10條列為學(xué)生思想行為檢驗標準每天檢查結(jié)果納入個人量化考核開展“美德之星”評選活動向“感動淄博”年度人物張明月學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起增強道德意識形成文明習(xí)慣爭做有道德人爭做“勤奮學(xué)習(xí)星”、“孝敬父母星”、“文明禮儀星”、“助人為樂星”、“熱愛勞動星”和“勤儉節(jié)約星”六種美德之星以愛國主義為核心民族精神教育和傳統(tǒng)美德教育利用母親節(jié)、清明節(jié)、助殘日等重大節(jié)日制定主題鮮明活動方案以黑板報、手抄報、主題講座、網(wǎng)上簽名為主要形式弘揚中華優(yōu)秀文化進行愛國主義教育堅定不移持續(xù)開展以“三節(jié)”教育為主勤儉節(jié)約教育少買零食、不用奢侈品提倡艱苦樸素引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)為學(xué)生推薦優(yōu)秀健康網(wǎng)站并把“文明上網(wǎng)”納入學(xué)生班級量化管理中來。
2、緊密各科任教老師和班委會干部形成班級工作齊抓共管育人局面本學(xué)期擬召開一次班教導(dǎo)會了解任課教師對班級和學(xué)生看法通過改選班干部大力班干部使用使整個班級形成良好自我約束、自我管理模式目標：人人有事做事事有人管高效講奉獻期末評選出“優(yōu)秀班干部”一名“紀律明星”一名。
3、繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力努力學(xué)好各門功課提高學(xué)習(xí)成績學(xué)生作品和學(xué)習(xí)成果及時在班級展覽和獎勵期末評選出本班“數(shù)學(xué)明星”“語文明星”各一名“三好學(xué)生”兩名“學(xué)習(xí)進步獎”一名開展以“愛學(xué)習(xí)”為核心良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育晨讀、晚自習(xí)管理學(xué)校要求早上8:00-8:10為學(xué)生晨讀班級要求7:40-8:10晨讀由楊敦豪負責(zé)班主任進行組織和督促檢查積極開展“我愛讀書”班級特色活動打造書香班級積極引導(dǎo)同學(xué)們廣泛閱讀養(yǎng)成“好讀書讀好書”習(xí)慣“讀好書做好人”作為本學(xué)期我班一項特色工作期末評選出本班“讀書明星”一名“日記作文明星”一名。
關(guān)于班級對學(xué)校工作計劃3
新的一學(xué)期開始了，在《綱要》精神以及園本創(chuàng)意課程教育理念的指導(dǎo)下，我們小五班全體工作成員決心圍繞“四心”來開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作，爭創(chuàng)班級品牌。
要創(chuàng)班級品牌，首先我們班組全體成員都應(yīng)引進先進教育觀念，為孩子創(chuàng)造一個愛與寬松的環(huán)境。因為幼兒只有生活在友愛、受尊重、寬松的環(huán)境中，才會感到幸福、自信，才能學(xué)會關(guān)愛和寬容。所以我們時刻提醒自己：
1、每個孩子都想做好孩子，每個孩子都有優(yōu)點。我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，使其發(fā)揚光大。
2、每一個孩子都強烈的需要愛和尊重，我們要努力讓幼兒真切感受和體驗到我們對他的關(guān)注、愛護、理解、贊賞和支持。
3、每一個孩子都需要自由和自主，我們要給孩子一個“家”的感覺，讓孩子在和諧有序的生活中學(xué)會自主、自信、自尊和自律。
其次，倡導(dǎo)鮮明的以音樂和雙語為主的班級特色是我們對家長的承諾。這就要求我們要做有心人，善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和需求，這也是我們創(chuàng)班級特色的出發(fā)點。根據(jù)小班幼兒的年齡特點，我們決定通過色彩豐富、形式多樣的教具和形象生動的語言及動作，誘發(fā)幼兒的好奇心和興趣，使他們積極投入到音樂活動中主動學(xué)習(xí)。
1、通過引導(dǎo)幼兒模仿小動物走、跑、跳、飛、叫以及生活常規(guī)的動作，感知、理解韻律動作所表現(xiàn)的內(nèi)容、情感意義，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、韻律感以及反應(yīng)能力和手腳協(xié)調(diào)能力。
2、將音樂活動的主要內(nèi)容編成小故事講給幼兒聽引導(dǎo)他們理解音樂活動內(nèi)容，同時還能幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng)造力。
3、將歌、舞、樂三者相結(jié)合，集創(chuàng)造、表演、欣賞為一體使幼兒產(chǎn)生持久投入音樂活動的熱情。
4、挖掘音樂中美的因素，制作精美的教學(xué)掛圖、教學(xué)軟件、頭飾等。
5、啟發(fā)幼兒用自己的身體動作進行創(chuàng)造性表演，發(fā)揮幼兒創(chuàng)編的積極性。在雙語教學(xué)的探索中，我們堅持樹立學(xué)中用、用中學(xué)的英語教學(xué)觀念，積極提倡充滿游戲化和生活化的教學(xué)模式，讓幼兒沉浸其中，潛移默化的.受到感染，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)英語的興趣，提高運用英語的能力。我大膽設(shè)想將上學(xué)期一節(jié)課的全英語教學(xué)逐步擴展到半日的全英語活動，即在英語教學(xué)的那整個半日中用英語組織日常生活的每一個環(huán)節(jié)，讓教學(xué)和生活融為一體，緊密聯(lián)系，真正發(fā)揮英語的交流作用。
以嶄新的現(xiàn)代服務(wù)觀來開展我們的家長工作。作為教師，只有了解家長的心理，掌握與家長交流的技巧，站在家長的角度看問題，用自己真摯的愛對待每一個孩子，家長才能充分的信任我們，我們的工作也才能得到家長的積極配合。此外，大教育觀要求我們提高家教意識和家教的指導(dǎo)能力。我們應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)有關(guān)家教指導(dǎo)的報刊雜志并有目的地向家長推薦，并且根據(jù)班上幼兒的實際發(fā)展情況，密切與家長聯(lián)系，共同促進孩子的發(fā)展。
此外，我們?nèi)啾＝倘藛T為了真正落實“安全、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范化、現(xiàn)代化”的班級品牌，努力做到：
1、常組織，即把工作環(huán)境中必要和非必要的物品區(qū)分開來，以節(jié)約空間。
2、常整頓，即把必要物品進行分類，根據(jù)使用頻率確定放置方法及位置，節(jié)約時間。
3、常清潔，按照園內(nèi)有關(guān)制度徹底清除污垢和隱患。
4、常規(guī)范，堅持以上步驟，確保人人有責(zé)。
5、常自律，即自我檢查，提高自我思想意識。我們小五班全體工作人員帶著持之以恒的決心，積極投入到創(chuàng)班級品牌的工作中，改善工作環(huán)境，排除安全隱患，提高自己的工作效率，為增強班級的凝聚力和競爭力而不懈努力！
關(guān)于班級對學(xué)校工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
以《新綱要》精神為立足點，以《武漢市課程綱要》為指導(dǎo)，遵循以幼兒發(fā)展為本的理念，堅持保教相結(jié)合的原則，根據(jù)本班幼兒的實際情況，結(jié)合園務(wù)計劃，從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī)、生活和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
二、班級情況分析
本學(xué)期我班增加了五名新生幼兒人數(shù)達到了到31人，其中男生人，女生人。孩子們在經(jīng)過了小班上學(xué)期一系列的學(xué)習(xí)和鍛煉后各方面能力都取得了一定的進步和提高，在我班上學(xué)期學(xué)期末對幼兒能力發(fā)展的一個“綜合評價結(jié)果”中和“家長調(diào)查問卷”的客觀評價中都較集中、準確地反映了孩子們在生活自理能力方面、語言交流和表達方面、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌方面、美術(shù)技能的學(xué)習(xí)方面取得的進步更尤為突出和顯現(xiàn)！但在身體健康、交往能力、學(xué)習(xí)興趣和個性品質(zhì)等能力方面還需進一步加強！
三、班級重點工作及措施
（1）師生雙常規(guī)工作方面：努力創(chuàng)造有序、穩(wěn)定、持久的師生雙常規(guī)
具體措施：首先教師要在一日生活的組織和教學(xué)中樹立“浪費孩子時間可恥”教育思想，一日生活的組織和教學(xué)要安排得合理、科學(xué)、緊湊，讓我們的每一次教學(xué)都具有實質(zhì)性的意義使每個孩子都能夠得到不同的收獲！同時在一日生活中教師還要樹立較好的榜樣作用，言傳身教的示范作用！其次定期召開班級會議及時解決工作中的各項難題，在解決問題的思想上達成一致的意見并采取一致的教育行為以保證常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性。最后在各項習(xí)慣的培養(yǎng)上還要取得家長的支持與配合，形成家園教育的合力。
健康成長。
（2）教學(xué)工作方面：
A、結(jié)合我班幼兒發(fā)展特點開展豐富多彩的主題探究活動促優(yōu)補劣
本學(xué)期我們將先后開展《我的衣服》、《有趣的水》、《動物樂園》三個主題活動，首先在活動的組織形式上我們將多樣化、多元化例如：在主題活動《我的衣服》中我們講結(jié)合春季的季節(jié)特征帶領(lǐng)孩子們走出課堂到大自然中去學(xué)習(xí)“春姑娘的花衣服”或組織相關(guān)的親子春游活動等等；其次在活動內(nèi)容的選擇上我們將結(jié)合孩子們的發(fā)展需求和興趣更廣泛化和深入化；最后在活動的具體實施上我們將力求生動化、情趣化。B、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)動態(tài)性、延伸性、藝術(shù)性的課程化環(huán)境及區(qū)角創(chuàng)設(shè)的原則是：首先環(huán)境應(yīng)與主題活動緊密結(jié)合能夠體現(xiàn)主題、展示主題和表現(xiàn)幼兒在主題活動中的發(fā)展軌跡。其次是區(qū)角活動應(yīng)與主題活動相輔相成，能夠鞏固和延伸主題知識并具有實際操作性和實用性。
C、在特色課程中掘潛力、激興趣引領(lǐng)孩子們?nèi)轿话l(fā)展：在特色課程《娃娃小軍營》《親親早期閱讀》《美術(shù)特色活動》《音樂啟蒙》《快樂周末》中，我們將結(jié)合我班教師的特長開展相關(guān)的活動在更好的發(fā)揮我們班級教育資源的同時也滿足了孩子們不同的學(xué)習(xí)興趣和意愿，從而形成積極向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后我們還將通過特色活動來充分挖掘幼兒在某一領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)潛力，讓孩子們能夠更全面的發(fā)展!
D、早計劃、早準備積極籌備“六一”慶�；顒樱罕緦W(xué)期我們將結(jié)合我班幼兒的表現(xiàn)特點，廣泛收集較好的`表現(xiàn)題材通過日常訓(xùn)練、主題活動、特色活動等豐富的途徑來積極準備相關(guān)的表演！
（3）安全、保教工作方面：
A、保教并重在提高幼兒身體素質(zhì)的同時幫助幼兒建立一定的自我保育意識
具體措施：首先加強對體弱幼兒護理的針對性。其次幫助幼兒建立自我照顧的意識，學(xué)習(xí)并掌握日常簡單照顧自己的方法同時加強幼兒戶外活動的鍛煉力度，切實提高戶外活動的實效性。最后在“娃娃小軍營”特色活動日，組織一系列軍體游戲提高幼兒身體素質(zhì)的同時加強對幼兒大肌肉的訓(xùn)練并提高其協(xié)調(diào)性、靈活性及自然性。
B、嚴格認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，創(chuàng)造安全舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境具體措施：首先堅持做好每日的衛(wèi)生消毒工作，嚴格照章工作。其次杜絕傳染病的發(fā)生加強晨檢力度主班教師要做到一看、二查、三問。最后保育教師還要加強對專業(yè)的學(xué)習(xí)提高自身的專業(yè)素質(zhì)！
C、創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境、加強安全教育力度
首先消除幼兒生活環(huán)境中的一切安全隱患；其次加強一日生活中的安全隨機教育意識和機智，幫助幼兒在生活中養(yǎng)成較好的安全行為習(xí)慣；最后我們還將再班級中開展“安全小衛(wèi)士”的學(xué)習(xí)和競賽活動：教師利用每天早餐后的時間組織幼兒學(xué)習(xí)一則“安全小知識”，經(jīng)過一段時間的積累后再舉行相關(guān)的競賽活動。
（4）班級管理工作方面：
A、班長要加強對兩位配班老師的指導(dǎo)和幫助，對年輕老師要壓擔子放開手。
B、將積極、樂觀、融洽、溫馨的集體工作氛圍繼續(xù)進行到底，保持班級良好較強的戰(zhàn)斗力！
C、班級工作明確分工責(zé)任到人，樹立班級主人翁意識，形成以班級為榮的集體思想。
D、設(shè)立班級備忘錄，記錄一些重要的事情。
（5）家長工作方面：
A、積極做好家長會的籌備工作，通過與家長的討論通過本學(xué)期的班級工作計劃和教育教學(xué)計劃是家園教育一致性，統(tǒng)一家園教育思想。
B、做好新生家訪、隨訪等工作，盡快熟悉家長，與家長建立良好的關(guān)系。
C、發(fā)揮“家長園地”的指導(dǎo)和溝通功能，在“家長園地”中增設(shè)“小喇叭”欄目，及時向家長反饋班級教育中的活動動態(tài)和幼兒在園的各項表現(xiàn)。
D、堅持每天能和一部分家長進行面對面的溝通和交流并能夠以多種形式與家長交流、聯(lián)系，如（電話交流）、（便條）、（約談）等，及時反饋幼兒的發(fā)展情況。E、認真對待每一次的面向家長的大型活動，結(jié)合活動向家長展示我們的教育理念和教育成果，取得家長的認可和信任！F、積極開展家園共育和親子活動，形成良好的家園教育合力：本學(xué)期我們將先后開展“小小表演家”的家園共育活動和春游活動！
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