中心校述職報(bào)告
在生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的中心校述職報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中心校述職報(bào)告1
我叫。。。。XX年8月17日受縣教育局任命為xx鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng),主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作。
時(shí)間過(guò)得真快,在忙忙碌碌的轉(zhuǎn)瞬之間已和大家共同度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光;仡櫚肽陙(lái)的生活、工作經(jīng)歷,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和在座各位對(duì)我本人生活上的關(guān)心照顧和工作上的大力支持,使得我在行走于xx教育的日子里,每一天都過(guò)的充實(shí)、充滿了信心,感到的是由衷的美好和富足,收獲到的是滿心的希望。在此,把我本學(xué)期來(lái)的思想、工作及收獲情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào):
一、感受美好、激發(fā)潛能,收獲的必是滿心的希望。
xx是革命老區(qū),雖說(shuō)這里地處偏僻、經(jīng)濟(jì)條件不夠優(yōu)越,但這里的民風(fēng)淳樸,人們待人寬厚熱情,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師務(wù)實(shí)肯干,中心校一班人團(tuán)結(jié)拼搏,尤其是張校長(zhǎng)工作有思路、有魄力,對(duì)我們每個(gè)人的生活、工作及成長(zhǎng)要求嚴(yán)格、指導(dǎo)有方,為我們做好xx教育、發(fā)展xx教育,提供了一個(gè)廣闊而又充滿了發(fā)展?jié)撡|(zhì)的舞臺(tái)和空間。
我曾經(jīng)在校長(zhǎng)會(huì)議上講過(guò):xx教育目前正處在一個(gè)得天獨(dú)厚的發(fā)展好時(shí)機(jī)、好環(huán)境之中,我如果在這里搞不好工作的話,那到其他什么地方也都是白搭的。在白元我做了十七年的教研員,從管理學(xué)校教學(xué)到指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)練就了扎實(shí)的基本功,曾無(wú)數(shù)次的幻想如果給我一隅沙場(chǎng)、一片天空,定能飛翔出非同尋常的美麗、干出非同一般的業(yè)績(jī)來(lái)!岸昴ヒ粍Α,那是為著實(shí)現(xiàn)內(nèi)心“做理想教育”的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求,如今夙愿以償,在振翅翱翔中顯得充滿了激情、信心和希望。
二、立足實(shí)際、明晰思路,打造出優(yōu)質(zhì)高效的教育大環(huán)境。
緊緊圍繞“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量提升為核心、以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為重心”,落實(shí)教學(xué)常規(guī)、深化課堂教學(xué)改革、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、抓牢畢業(yè)班工作、規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理行為。采取“一手抓校長(zhǎng)、一手抓教師”的管理模式,制定出教學(xué)獎(jiǎng)懲措施、簽訂目標(biāo)責(zé)任書,“緊盯目標(biāo)、關(guān)注過(guò)程”, 打造優(yōu)質(zhì)高效的教育大環(huán)境。
1、加強(qiáng)過(guò)程管理,落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
落實(shí)教學(xué)常規(guī)是規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為最有效的途徑。根據(jù)縣教研室的常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)方案及要求,依據(jù)《xx縣中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)手冊(cè)》的`規(guī)定,我們組織校長(zhǎng)及教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、展開研討、從嚴(yán)落實(shí)。本學(xué)期以來(lái)我們一共組織了兩次常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)檢查工作,從校長(zhǎng)做起、查起,再到對(duì)全體教師的檢查評(píng)估,對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的考評(píng)與指導(dǎo),極大地規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)管理行為。
2、狠抓教改教研工作,深化課堂教學(xué)改革。
教改就是選路子、定方向,是一種棄舊迎新,教研是去研討如何把它做得徹底、做得有效果。根據(jù)縣教育局執(zhí)行課改的有關(guān)要求,我們走學(xué)校、進(jìn)課堂,通過(guò)聽課評(píng)課、與廣大教師座談,把握最實(shí)際的課堂教學(xué)狀況,召開課改動(dòng)員會(huì)、培訓(xùn)會(huì)擴(kuò)大課改實(shí)驗(yàn)成果。并依托原課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx一中、xx小學(xué)的課改實(shí)驗(yàn)成果,借鑒先進(jìn)地區(qū)學(xué)校的課改成功經(jīng)驗(yàn),制定了“三勤五讓六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式供全鄉(xiāng)各學(xué)校推廣、試用,取得了良好的效果。12月1日,組織全鄉(xiāng)100余名教師到鴉嶺一中進(jìn)行了課改課堂觀摩活動(dòng),12月20日,在xx一中、xx小學(xué)成功召開了課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì),使得全鄉(xiāng)各學(xué)校掀起了空前的課改高潮。有望通過(guò)下學(xué)期對(duì)課改成果的進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng),使全鄉(xiāng)各學(xué)校教師的課堂面貌呈現(xiàn)出一道不同于以往的靚麗景觀來(lái)。
3、端正考風(fēng)、考紀(jì),規(guī)范教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)秩序,建立公平、良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是檢驗(yàn)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最有效手段,是停下來(lái)總結(jié)得失、進(jìn)一步精進(jìn)的必要緩沖,認(rèn)識(shí)到位、做得扎實(shí)才能顯出奇效。中心校制定了詳盡的質(zhì)量檢測(cè)方案,盡心做好期中、期末的兩次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),對(duì)各學(xué)校、對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果進(jìn)行綜合評(píng)估;學(xué)校組織好每月一次的學(xué)科月考,教師做好堂檢、周測(cè),使質(zhì)量檢測(cè)成為一種良好習(xí)慣、制度化、經(jīng)常化。
4、抓牢畢業(yè)班工作,彰顯學(xué)校辦學(xué)效益和質(zhì)量水平。
小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量評(píng)估體現(xiàn)了小學(xué)階段的教育成果,中學(xué)九年級(jí)升學(xué)指標(biāo)的完成體現(xiàn)了義務(wù)教育階段的最終成果。為此中心校與各學(xué)校簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,制定了獎(jiǎng)懲措施,通過(guò)考評(píng)機(jī)制促成各學(xué)校質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)的形成。每一次考試之后,都進(jìn)行了詳盡的教學(xué)質(zhì)量分析,與畢業(yè)班教師進(jìn)行質(zhì)量分析、座談,使他們勵(lì)志進(jìn)取。
5、創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、縣級(jí)合格學(xué)校,大面積提升學(xué)校辦學(xué)品位。
規(guī)范學(xué)校管理行為,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,是提升學(xué)校辦學(xué)品位的根本途徑。本學(xué)期以來(lái),xx小學(xué)、下范小學(xué)、后莊小學(xué)、王村小學(xué)等四所市級(jí)規(guī)范化學(xué)校成功接受復(fù)驗(yàn),新創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校二所xx一中和丁流小學(xué),縣級(jí)合格化學(xué)校正在等候年后縣政府督導(dǎo)室驗(yàn)收。
中心校述職報(bào)告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!
首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)匯報(bào)工作和思想的機(jī)會(huì),感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一起在荊中共事的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我的關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)和信任,并把我積極推薦到現(xiàn)在的工作崗位上任職,我感到十分的榮幸。
今天,我將我到xx中學(xué)任職教學(xué)副校長(zhǎng)以來(lái)的工作和思想,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下匯報(bào):
一、端正思想態(tài)度,務(wù)實(shí)工作
我本人從踏上教師工作崗位那一天開始,就始終本著“我是一塊磚,哪
里需要哪里搬”的思想態(tài)度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,不挑肥揀瘦,不拈輕怕重,一切從大局出發(fā)。從中心校領(lǐng)導(dǎo)公布我現(xiàn)任職位以來(lái),我深感重任在身,對(duì)我這個(gè)從沒(méi)搞過(guò)整個(gè)學(xué)校教學(xué)管理者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),我踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,在思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一學(xué)期以來(lái)我每天早上都是7點(diǎn)前進(jìn)學(xué)校,下午學(xué)生都走完后才和張濤校長(zhǎng)一塊離校,從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天一節(jié)的假期。
二、不斷學(xué)習(xí),完善自我
剛剛踏上這個(gè)崗位,同時(shí)又來(lái)到一個(gè)不熟悉的學(xué)校,對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的,唯有不斷學(xué)習(xí),虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境,才能更好的開展教育教學(xué)工作。首先,向曾經(jīng)在同一戰(zhàn)壕共事的張xx校長(zhǎng)和羅xx校長(zhǎng)學(xué)習(xí),他們?cè)谶@方面給予了我很大的幫助,指導(dǎo)我如何去開展工作,不懂的事情不吝賜教,從而使我在后中的教學(xué)管理工作得心應(yīng)手。同時(shí)我也深知打鐵還需自身硬,因此我也不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論知識(shí),先后兩次到青島和棗莊進(jìn)行高效課堂、教學(xué)模式培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加市縣教研活動(dòng),本學(xué)期實(shí)實(shí)在在的聽了64節(jié)教師公開課,學(xué)習(xí)中運(yùn)用新課改的理念等先進(jìn)的思想,武裝自己頭腦,讓自己先成為一名教學(xué)能手,做好示范,這樣才能去管理指導(dǎo)教師的工作,才能讓教師信服。
三、當(dāng)好校長(zhǎng)助手,團(tuán)結(jié)協(xié)作
副校長(zhǎng)就是校長(zhǎng)的左膀右臂,是校長(zhǎng)的助手,要時(shí)刻為校長(zhǎng)分擔(dān)解憂。本學(xué)期我校一項(xiàng)重大的任務(wù)就是建設(shè)兩座中小學(xué)教學(xué)樓,張校長(zhǎng)對(duì)工程建設(shè)上投入較多,對(duì)一線教學(xué)上會(huì)關(guān)注的少一點(diǎn),作為分管教學(xué)的我一馬當(dāng)先的沖在最前面,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),開展教學(xué)管理,對(duì)教學(xué)上的各種困惑疑問(wèn),及時(shí)向張校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),從而使張校在把握大局的情況下,對(duì)教學(xué)工作也能做到指導(dǎo)安排。我始終虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見(jiàn),形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
四、明確職責(zé),抓實(shí)教學(xué)管理
在其位謀其政。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷
提高,本學(xué)期我在教學(xué)管理方面重點(diǎn)開展了以下幾項(xiàng)工作:
1、強(qiáng)化訓(xùn)練教師教學(xué)技能,努力提高教師總體素質(zhì)
首先,九月份在教導(dǎo)處組織下開展了后劉中學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)。以張濤校長(zhǎng)帶頭共有23人參加了本次賽課活動(dòng),校委會(huì)成員和教研組長(zhǎng)作為評(píng)委,相應(yīng)學(xué)科教師參與聽課、評(píng)課,順利的開展了教學(xué)技能大練兵活動(dòng),賽課教師人人寫出反思體會(huì),教研組內(nèi)進(jìn)行交流,有力的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)和我校的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。
其次,十月份積極參加了荊家鎮(zhèn)初中教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。在本次鎮(zhèn)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我校有11人參與了說(shuō)課、講課環(huán)節(jié),有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動(dòng)。
第三,十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀、論文、個(gè)案評(píng)選活動(dòng)。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎(jiǎng)。
通過(guò)三級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的開展,絕大部分老師的課堂教學(xué)水平得到了有效的提高,使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn),從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),參加教研教改,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
本學(xué)期,我校共組織教師參加了30多次的省市縣級(jí)培訓(xùn),可以說(shuō)在加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的力度空前,有力的開展了各學(xué)科的教研教改活動(dòng)。在這些活動(dòng)中教師們都積極參加,熱情高漲,學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后人人寫出活動(dòng)記錄和反思。在教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展上注入了新的生機(jī)和活力,為我校新一輪的課堂教學(xué)改革注入了新鮮血液。
3、積極參加各種教學(xué)評(píng)比活動(dòng),彰顯我校實(shí)力
本學(xué)期,組織教師積極參加和開展了市縣級(jí)的`20多項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
4、抓好年級(jí)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期我除了負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)外,還上著初四畢業(yè)班三個(gè)班的政治課,每周15節(jié)課時(shí)量,扎實(shí)備課上課,開展小組教學(xué);同時(shí)分管初三年級(jí)工作,首先召開了初三級(jí)部全體教師會(huì)和班主任會(huì),布置了初三級(jí)部的各項(xiàng)教學(xué)工作,號(hào)召初三教師調(diào)動(dòng)工作積極性,認(rèn)真扎實(shí)的備課上課,做到實(shí)效、有效,尤其是史地生微機(jī)課老師,要早結(jié)束課程,早進(jìn)入復(fù)習(xí),為明年的中考做準(zhǔn)備。還召開了初三級(jí)部學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),教育學(xué)生做文明事、說(shuō)文明話,釋放正能量,樹立理想目標(biāo),與家長(zhǎng)溝通交流,支持和幫助學(xué)校教學(xué)管理。5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
為了強(qiáng)化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期初,在教導(dǎo)處的組織下對(duì)教師任課情況進(jìn)行了調(diào)整安排,安排出了各年級(jí)的課程表,其次制定了我?偟慕逃虒W(xué)計(jì)劃,各科室、各年級(jí)、各學(xué)科相應(yīng)的制定了計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”。還加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,對(duì)教師們的備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行了三次集中檢查,每次檢查后都評(píng)比出優(yōu)秀教師,同時(shí)針對(duì)在教學(xué)環(huán)節(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,召開專門會(huì)議,要求進(jìn)行整改,使教師的常規(guī)更加完善。抓教學(xué)反思中針對(duì)本學(xué)期開展的幾次教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),評(píng)選出老師們寫的優(yōu)秀教學(xué)反思整理成冊(cè),在校內(nèi)交流。
6、認(rèn)真抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)
在學(xué)校團(tuán)隊(duì)德育處和后勤處的大力配合下,本學(xué)期教導(dǎo)處組織了兩
次學(xué)風(fēng)和班風(fēng)評(píng)比。通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng),為營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境起到了有效的促進(jìn)作用。
五、存在問(wèn)題和計(jì)劃
回顧過(guò)去的一學(xué)期,在教育教學(xué)活動(dòng)和管理中雖然取得了一定成績(jī),但仍然存在很大不足,如開展工作不夠細(xì)致、教師交流溝通的少,教學(xué)管理中沒(méi)有形成自己的特色,開展的各項(xiàng)活動(dòng)有的是虎頭蛇尾,有的是重?cái)?shù)量輕質(zhì)量等,對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足,耐心不夠。還有在抓畢業(yè)學(xué)科和年級(jí)教學(xué)管理上功夫還不夠到位。
下學(xué)期我將繼續(xù)團(tuán)結(jié)在中心校和后中領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,再接再厲,以更積極的精神面貌,更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),推動(dòng)我校各項(xiàng)教育工作更好的發(fā)展。
以上述職,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
xx中學(xué)
XX年12月
中心校述職報(bào)告3
一、致力于校園環(huán)境的改變,為師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境
長(zhǎng)嶺中心小學(xué)的食堂、乒乓球場(chǎng)地及操場(chǎng)的改造。新建了鄉(xiāng)村少年宮、錄播室和體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)中心。響塘小學(xué)和幼兒園的整體翻新。江璜小學(xué)的乒乓球訓(xùn)練基地改造。妙泉小學(xué)的食堂及校門的修建。旗云小學(xué)的水井改造。各小學(xué)及幼兒園均修建了塑膠跑道。三年來(lái),我們的班子成員在暑假期間一直都奮斗在工作崗位上。
二、潛心教研,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。
專業(yè)引領(lǐng):5月26日教研室和泰山盟校來(lái)長(zhǎng)嶺中心校指導(dǎo)活力課堂及微課程培訓(xùn);10月16日區(qū)教研室到響塘小學(xué)進(jìn)行活力課堂視導(dǎo)。
專業(yè)成長(zhǎng):對(duì)每個(gè)新進(jìn)教師進(jìn)行了見(jiàn)面課和多次磨課,并組織他們參加各類外出學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)班級(jí)管理及班主任培訓(xùn)工作。
1、我們的理念:
"以德為先"――學(xué)會(huì)感恩。
"以愛(ài)育人"――用愛(ài)贏得學(xué)生。
"以生為本"――引導(dǎo)學(xué)生自主管理。
2、讓"新常規(guī)"成為常態(tài)
1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn),豐富常規(guī)內(nèi)容,提升常規(guī)管理能力。
2、開展了"新常規(guī)"主題班會(huì):"三名工程"―――"名曲欣賞"陶冶情操,撫慰心靈;"名言放送"啟迪思想,引導(dǎo)行動(dòng);"名人導(dǎo)引"走近楷模,激發(fā)理想。"心靈氧吧"―――哲理故事引導(dǎo)人生感言;
3、"我的地盤我做主"―――班級(jí)是我家,發(fā)展靠大家。
3、校本課程班級(jí)化、特色化。
各校校本課程特色:長(zhǎng)嶺的鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)了韻律操、腰鼓、兒童畫、經(jīng)典誦讀、書法等活動(dòng)中心;響塘的'手工制作、陽(yáng)光果蔬園;江璜的乒乓球訓(xùn)練基地;妙泉的跳繩;旗云的剪紙。
班級(jí)特色活動(dòng):各校還開展了美德少年評(píng)選、歡慶六一、小組展示、包餃子等活動(dòng)。
4、家校合力,共筑未來(lái)――搭起共育橋梁。
5所學(xué)校均成立了家長(zhǎng)委員會(huì),并且每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì),保持學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。幼兒園及長(zhǎng)嶺、響塘、旗云等三所學(xué)校均開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),長(zhǎng)嶺小學(xué)于20xx年獲得市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。
四、一年來(lái)的大事件
1、20xx年5月長(zhǎng)嶺中心小學(xué)、旗云小學(xué)及群豐鎮(zhèn)幼兒園迎湖南省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。
2、20xx年9月長(zhǎng)嶺中心小學(xué)迎"縣域整體推進(jìn)三通工程獎(jiǎng)補(bǔ)資金"項(xiàng)目評(píng)估組考察。
3、20xx年10月長(zhǎng)嶺中心小學(xué)留守兒童與工大愛(ài)心志愿者手拉手活動(dòng)。
4、20xx年株洲市中小學(xué)生"三好杯"運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了小學(xué)女子團(tuán)體第三的好成績(jī)。
5、株洲市20xx年中小學(xué)生演唱演奏比賽銀獎(jiǎng)。
6、《文明禮儀教育》校本課程被評(píng)為20xx年度株洲市"德育百優(yōu)課程".
7、長(zhǎng)嶺中心校20xx年在株洲教育網(wǎng)發(fā)布的通訊稿共110篇,期中有11篇被加"精".
五、感悟與感想
1、非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)長(zhǎng)嶺聯(lián)校工作的支持與關(guān)懷!
2、致力于打造一支優(yōu)秀的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),讓他們"會(huì)想事、會(huì)做事、做成事".您給的"一分"支持,將會(huì)得到他們"十分"的回報(bào)。
3、將長(zhǎng)嶺聯(lián)校打造成一流的農(nóng)村學(xué)校!
述職人:譚高翔
20xx年12月
中心校述職報(bào)告4
一年來(lái),市教體局的幫助指導(dǎo)下,我認(rèn)真履職,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想及“十八大”會(huì)議精神為指導(dǎo),以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī),以人為本,依法治校,推動(dòng)全鎮(zhèn)教育的進(jìn)步和發(fā)展。在履職過(guò)程中自覺(jué)接受鎮(zhèn)人大、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,個(gè)人法律意識(shí)和工作水平得到了不斷的升華,全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
一、具體工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
學(xué)習(xí)是不斷的增長(zhǎng)自己的理論知識(shí)水平的前提,更是開展好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,為了順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,更好的履行好自己的職責(zé),我始終堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí),隨時(shí)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的思想,檢查自己的行為,牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),樹立正確的.世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力改造自己的主觀世界。
(二)勤奮踏實(shí),把每項(xiàng)工作落到實(shí)處
作為一名中心校長(zhǎng),我時(shí)時(shí)對(duì)照校長(zhǎng)的崗位要求,全力履行職責(zé)。在工作中有拼搏奉獻(xiàn)的實(shí)干精神和開拓創(chuàng)新的實(shí)招。除開會(huì)外,我每天都按時(shí)上下班,并養(yǎng)成了勤思考、記工作日記的習(xí)慣,提前安排下一周工作,每周開工作例會(huì),重要工作隨時(shí)開會(huì),做到“大事講原則,
小事講風(fēng)格,大事集體會(huì)議,小事常通氣”。對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作經(jīng)常詢問(wèn)溝通,共同研究,及時(shí)落實(shí)。為及時(shí)了解掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地安排工作。我都認(rèn)真看、認(rèn)真記錄,并適時(shí)在校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。這樣,做到工作有計(jì)劃、有安排、有分工、有檢查、有落實(shí)、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作,我從不敢絲毫懈怠,真正做到時(shí)時(shí)講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié),各項(xiàng)措施落實(shí)到位,定期組織安全隱患檢查,做好平時(shí)值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,認(rèn)真做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。
我對(duì)中心校全體成員進(jìn)行分工,明確責(zé)任,信任放權(quán),讓他們大膽工作,創(chuàng)新管理。同時(shí),他們既分工又合作,共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤棋,每個(gè)人根據(jù)自己的分工,都積極主動(dòng)做好分管工作。我認(rèn)為,工作就是工作,工作就是責(zé)任,工作中出現(xiàn)問(wèn)題,處理對(duì)事不對(duì)人,對(duì)任何人都一視同仁,這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
(三)民主管理,提高教學(xué)質(zhì)量
今年,我繼續(xù)以落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》、XXX鎮(zhèn)中心校各項(xiàng)管理制度為教育管理突破口,向精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn),從每一件小事做起,把每一件小時(shí)做實(shí)、做細(xì)、做好。我始終認(rèn)為管理出效益,管理出質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校沒(méi)有生命力,沒(méi)有質(zhì)量的校長(zhǎng)不是好校長(zhǎng),沒(méi)有質(zhì)量的教師不是好老師,我也常在校長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)上反復(fù)講,吃人民的飯,拿國(guó)家的錢,上要對(duì)得起黨和國(guó)家,下要對(duì)得起百姓和學(xué)生,教不好學(xué)生就是誤人子弟,就是在犯罪。特別是在全社會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量期望值越來(lái)越高的今天,我們更要服務(wù)好學(xué)生,服務(wù)好群眾,服
務(wù)好社會(huì)。因此,今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣傳、再落實(shí)。采取的措施有:
一是健全規(guī)范嚴(yán)格的《學(xué)校章程》,修改中心學(xué)!督虒W(xué)成績(jī)等獎(jiǎng)懲細(xì)則》,中心學(xué)校完善了《教師綜合考評(píng)方案》、《班主任考評(píng)方案》,各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細(xì)則,對(duì)學(xué)校、教師實(shí)行定量、定性考核,獎(jiǎng)懲及時(shí)兌現(xiàn)。
二是督促檢查。對(duì)各校的教育教學(xué)管理,我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法,定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作,期中重點(diǎn)查上課、作業(yè)和備課,平時(shí)檢查主要是推門聽課看作業(yè),講究實(shí)效,不搞形式。每次檢查后,都召開學(xué)校全體教師會(huì)議,當(dāng)場(chǎng)交換意見(jiàn),客觀評(píng)價(jià),少講優(yōu)點(diǎn),多講不足,側(cè)重研討改進(jìn)的方向和方法。同時(shí),要求每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,聽取他們的意見(jiàn)、建議,為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據(jù)。
三是開展教研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課,提高課堂質(zhì)量。四是強(qiáng)化質(zhì)量調(diào)研。進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,是加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,有利于學(xué)校、班級(jí)學(xué)科之間的公平競(jìng)爭(zhēng),形成正確的導(dǎo)向。
。ㄋ模┗I措資金,為教師辦實(shí)事
我在辦公經(jīng)費(fèi)緊張情況下,多方面籌措資金盡力為教師辦實(shí)事,一是為教師排憂解難,解決部分教師的住宿問(wèn)題;二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)改善教師待遇;三是對(duì)教師教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)提高檔次和擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍,極大的調(diào)動(dòng)了全體教師的工作熱情!
。ㄎ澹┞鋵(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況
今年以來(lái),我?guī)ь^落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),樹立好學(xué)校和個(gè)人形象。一是健全領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上加以保證;二是明確責(zé)任人,簽訂責(zé)任書,從責(zé)任上加以規(guī)定;三是修改完善《XXX鎮(zhèn)中心校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《XXX鎮(zhèn)中心校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議方案》,從機(jī)制上加以保障;四是抓正常的教育、監(jiān)督;五是從自身做起,帶頭書面承諾師德師風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”,做到率先垂范、奉公守法,自覺(jué)遵守組織人事規(guī)定和教育財(cái)經(jīng)紀(jì)律,實(shí)行校務(wù)公開,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策法規(guī),特別是保險(xiǎn)、教輔征訂等一些敏感問(wèn)題,我都嚴(yán)格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時(shí)時(shí)、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校,向教職工征集提案;七是做好對(duì)下屬學(xué)校評(píng)議工作。每學(xué)期期末,我們都組織教職工民主測(cè)評(píng)校長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議學(xué)校、教師,從測(cè)評(píng)中了解工作中存在的問(wèn)題,研究解決方案,改進(jìn)我們的工作。
一年來(lái),我嚴(yán)以律己、廉潔奉公、敢于開拓,勇于創(chuàng)新,一直追求“人有我優(yōu),人有我特”的新理念,做到年年都有新目標(biāo),事事都有新舉措,既以人為本,又堅(jiān)持原則,真正做到辦事公道,工作透明,民主集中。比如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、大筆開支等,都召開校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)集體討論研究,然后進(jìn)行公示,陽(yáng)光行政、陽(yáng)光服務(wù),努力把工作做細(xì)做好做實(shí),把全校教職工團(tuán)結(jié)起來(lái),心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,共同把茨營(yíng)的教育事業(yè)辦好。
二、存在的問(wèn)題
在回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī)的基礎(chǔ)上,我也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在的不足:一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和持久性做得還不夠到位,沒(méi)有投入足夠的時(shí)間和精力深入廣泛地學(xué)習(xí);二是個(gè)人深入基層調(diào)查研究做得還不到位,需要進(jìn)一步加強(qiáng);三是工作上的創(chuàng)新意識(shí)還不夠到位,有待進(jìn)一步加強(qiáng);四是個(gè)人性格急躁,工作上對(duì)同事的關(guān)心還有待進(jìn)一步加強(qiáng)
三、改進(jìn)措施
(一) 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術(shù)知識(shí),做到既向書本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作能力,努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在實(shí)踐中鍛煉自我,提升自我。
(二) 進(jìn)一步樹立自重、自省的思想,努力開展好工作。模仿帶頭遵紀(jì)守法,勤政廉政,以身作則,堅(jiān)決抵制腐朽思想的腐蝕,樹立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴(yán)于律己,開拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng),加強(qiáng)縱橫向聯(lián)系和溝通,全方位開展好工作。
(三) 堅(jiān)持群眾路線,做好本職工作。進(jìn)一步深入基層調(diào)查研究,切實(shí)解決好學(xué)校、師生的困難和問(wèn)題,踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員,為打造平安和諧校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
我在履行崗位職責(zé)和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面取得了一定成績(jī),這得益于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。我作為行政班子的班長(zhǎng),做了一點(diǎn)實(shí)事,盡了自己的努力,如果說(shuō),我鎮(zhèn)教育
中心校述職報(bào)告5
一年來(lái),在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自我、完善自我,身體力行,真抓實(shí)干,使學(xué)校工作有了突破性進(jìn)展,F(xiàn)將我們的具體工作和體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào),不當(dāng)之處望指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),旨在提高,營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
一年來(lái),我們以創(chuàng)建敦品勵(lì)學(xué)、樂(lè)學(xué)善思的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣為目標(biāo),時(shí)刻把古人“教學(xué)相長(zhǎng)”、“學(xué)貴有恒”“學(xué)不可以已”的治學(xué)理念和精神貫穿始終,要求領(lǐng)導(dǎo)身體力行,率先垂范;教師勤學(xué)精研,學(xué)以致用。
領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)課改理論,學(xué)校管理理論,教育政策法規(guī),科學(xué)發(fā)展觀論述等,都記了大量的學(xué)習(xí)筆記,針對(duì)工作實(shí)際寫了多篇心得體會(huì)。旨在提高自我,帶動(dòng)全員學(xué)習(xí),促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。在學(xué)習(xí)中,我們發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,工作再忙,頭緒再多,但學(xué)習(xí)的時(shí)間雷打不動(dòng)?梢哉f(shuō),我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是從繁忙的工作時(shí)間中“擠”出來(lái)的,學(xué)習(xí)中遇到疑難問(wèn)題,大家通過(guò)閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)上搜集資料,虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn)或各抒己見(jiàn),深入研討等形式,直到弄懂為止。
為抓全員學(xué)習(xí),我們期初制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)定政治,業(yè)務(wù)及文化方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,下發(fā)學(xué)習(xí)提綱,為了指導(dǎo)學(xué)生開展“誦讀經(jīng)典”活動(dòng),規(guī)定教師通讀有關(guān)經(jīng)典作品。中心校牽頭為全體教師舉辦了講座。學(xué)習(xí)中我親自命題,對(duì)全體教師進(jìn)行效果檢測(cè),期末對(duì)教師一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,按學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)表現(xiàn),學(xué)習(xí)效果等方面進(jìn)行考評(píng),表現(xiàn)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。使教師學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性得到空前提高?炭嚆@研,樂(lè)學(xué)善思的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已在我校形成。一部分教師正向著專業(yè)型、學(xué)者型方向發(fā)展,在各級(jí)舉辦的知識(shí)大賽,課堂教學(xué)大賽和教學(xué)能手、骨干教師評(píng)比中,我鎮(zhèn)教師都有不俗表現(xiàn)。
二、 真抓實(shí)干,身體力行,引發(fā)積極工作的`熱情。
實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。按照年初工作計(jì)劃要求,xx年,我校工作除常規(guī)工作外,重點(diǎn)要抓的是全鎮(zhèn)小學(xué)集中辦學(xué)教學(xué)樓新建。這是一項(xiàng)惠民工程,但卻是一項(xiàng)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。十分紛繁而復(fù)雜的工作。
在籌建中,每一環(huán)節(jié)我都親自參加,包括制定方案,繪制圖紙,實(shí)地測(cè)量,評(píng)估變賣空閑校舍和物產(chǎn)。到發(fā)改委、土地、國(guó)資委、城建、測(cè)繪、消防、測(cè)量等市縣多個(gè)部門辦手續(xù),協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府籌集資金,搞工程招標(biāo)等,有的部門需要跑數(shù)次才能辦完手續(xù)。歷時(shí)近3個(gè)月,終于使教學(xué)樓破土動(dòng)工。
施工過(guò)程中,正值暑假,但面對(duì)全鎮(zhèn)人民關(guān)注的空前建校工程,我一時(shí)也靜不下心來(lái),在家里一天也呆不住。每天堅(jiān)守在工地上,監(jiān)督工程質(zhì)量,隨時(shí)處理和解決問(wèn)題,俗語(yǔ)說(shuō),喊破嗓子不如做出樣子。在我的帶動(dòng)下,學(xué)校負(fù)責(zé)施工的同志,放棄了休息時(shí)間,吃苦耐勞,克服諸多困難,不怕風(fēng)吹日曬雨淋,主動(dòng)參謀,積極配合,認(rèn)真負(fù)責(zé),為工程的如期竣工做出了貢獻(xiàn)。
教學(xué)樓的配套設(shè)施多在計(jì)劃之外。包話廁所、門房、磚操場(chǎng),大門、領(lǐng)操臺(tái)、升旗設(shè)施,取暖設(shè)備,師生桌椅等,需資金近百萬(wàn)元,這些都是離錢辦不了,可沒(méi)錢還得辦的事,難度之大,可想而知。尤其是師生桌椅,原有的雖能使用,但過(guò)于陳舊,與嶄新的教學(xué)樓根本不相稱,與省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的要求相差甚遠(yuǎn),可重新更換、需要的又是一筆巨資,建樓計(jì)劃根本無(wú)此項(xiàng)資金,做為學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo),我深知,這不是學(xué)校自身所能解決的,我們要做的只能是如何借助外力解決問(wèn)題。為此,我積極參謀,主動(dòng)協(xié)調(diào),多次爭(zhēng)取,不知跑了多少次腿,磨了多少次嘴,適時(shí)捕捉機(jī)遇,見(jiàn)縫插針,不厭其煩地爭(zhēng)取,終于功夫不負(fù)有心人。從內(nèi)心深處感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),贏得了縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的支持。使配套設(shè)施建設(shè)得以高標(biāo)準(zhǔn)如期完成。主要領(lǐng)導(dǎo)的身體力行,殫精竭慮,使班子成員和教師們的工作積極性得到了有效調(diào)動(dòng)。班子其他同志推心置腹地勸慰我:常規(guī)工作不用你費(fèi)心勞神了,你一門心思抓建樓就夠累了。其他工作我們來(lái)做,請(qǐng)放心,我們一定做好。同志們的心情我是理解的。盡管如此,常規(guī)工作我始終深入其中,有的仍親自去抓、去做。
在抓質(zhì)量上,我們采取薄弱突破,全面提高的對(duì)策,狠抓英語(yǔ)和語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)量,加大復(fù)習(xí)過(guò)程和檢測(cè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。我親自在網(wǎng)上選題、組題、組織抽測(cè),親自主持期中、期末的質(zhì)量分析,查找不足,研制對(duì)策,使我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量有了新的提升。在教育局組織的三年抽測(cè)和閱讀大賽中我鎮(zhèn)都取得了較好成績(jī)。上半年和下半年我們舉辦了語(yǔ)數(shù)和寫字兩次教研會(huì),并對(duì)一小學(xué)省級(jí)科研課題《發(fā)掘?qū)W生潛能,促進(jìn)學(xué)生自主成長(zhǎng)》和中心?h級(jí)重點(diǎn)課題《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)》的實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)行了后期指導(dǎo)和評(píng)估驗(yàn)收,使這兩個(gè)課題實(shí)驗(yàn)獲得成功,分別被省、市教科部門批準(zhǔn)結(jié)題。
年初計(jì)劃的常規(guī)活動(dòng)得以如期高質(zhì)量開展。三月份舉辦了誦讀經(jīng)典及吟唱童謠大賽,4月份舉行了閱讀知識(shí)比賽,五月中旬召開了小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),“六一”舉行了文藝演出。
在安全工作上,我們堅(jiān)持部署、督查、匯報(bào)制度。每學(xué)期召開一次送子車司機(jī)和家長(zhǎng)參加的安全會(huì)議。分
別下發(fā)了致送子車司機(jī)及通校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。甲型流感高發(fā)期,我堅(jiān)持天天聽基層校的疫情匯報(bào),經(jīng)常利用早自習(xí)深入到各班級(jí)了解情況,親自進(jìn)行溫度計(jì)使用、體溫測(cè)量方法的指導(dǎo)。鼓勵(lì)師生,克服困難,用科學(xué)方法抵御病魔。在社會(huì)上產(chǎn)生了良好影響。
三、 嚴(yán)予律己,行為世范,創(chuàng)建風(fēng)清氣正的環(huán)境。
榜樣的力量是無(wú)窮的。要統(tǒng)好班子、帶好隊(duì)伍,開創(chuàng)良好的工作局面,領(lǐng)導(dǎo)首先要學(xué)為人師,身為世范,為此,我做到了六個(gè)字:“自律、自省、自強(qiáng)。”
自律,就是自我約束自己,管好自己!捌渖碚涣顒t行,其身不正,雖令不從”這應(yīng)該成為為師者和領(lǐng)導(dǎo)者的箴言?梢哉f(shuō),想管自己是一種明智,能管好自己是一種能力;不管好自己就無(wú)法管好別人。首先,要求自己要有實(shí)事求是、真抓實(shí)管的工作作風(fēng)。一項(xiàng)計(jì)劃,一次活動(dòng),一次評(píng)估,一次檢測(cè),做為主要領(lǐng)導(dǎo),我都是精心籌劃、認(rèn)真運(yùn)作,虛心征求竟見(jiàn),全面督查總結(jié),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上,求新求效,使工作得以不斷進(jìn)展。其次在用人、評(píng)模、晉職等熱點(diǎn)工作方面,我做到公開、公正、公平,陽(yáng)光操作,實(shí)行全程民主監(jiān)督。從不拉幫結(jié)伙,玩弄權(quán)術(shù),也不搞順我者一切都好,逆我者行也不行。而是任人唯賢,唯才是舉。讓同志們心悅誠(chéng)服。三是在財(cái)務(wù)工作上嚴(yán)格自律。公生明,廉生威。民不畏吾嚴(yán),而畏吾廉?梢(jiàn)廉潔的作用是何等的重要。在財(cái)務(wù)上,我做到了管住自己的嘴,封住自己的兜,端正自己的筆。厲行節(jié)約、絕不鋪張浪費(fèi),嚴(yán)格制定和執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,大項(xiàng)開支,經(jīng)過(guò)民主討論決定,真正把錢花在刀刃上。使我校的財(cái)物管理得到上級(jí)的認(rèn)可。
自省。吾日三省吾身。這是古代先賢的立德修身之本。自省是一種修煉,一種品質(zhì),一種風(fēng)度。也是我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必備的素養(yǎng)。每天的工作之余,或每當(dāng)一項(xiàng)重大工作完成之后,甚至有時(shí)在茶余飯后,我都捫心自問(wèn):自己應(yīng)該做的工作做了沒(méi)有,做得怎樣,按上級(jí)的要求差距在哪,人際交往中是否守信,一些事情的處理上是否堅(jiān)持了原則?為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)做得是否到位,關(guān)系到教師生活和工作上的困難解決了沒(méi)有,解決了多少等等,通過(guò)自省,使自己工作中的不足和失誤得到了及時(shí)的完善和校正,也減少了自己內(nèi)心的惋惜,遺憾和愧疚,使自己減輕了心理壓力和負(fù)擔(dān)、輕裝上陣。心情舒暢地投入到工作中去。
自強(qiáng)。天行健,君子自強(qiáng)不息。自強(qiáng)是人類繁衍生息,發(fā)展進(jìn)步不可或缺的精神。是世代薪火相傳的偉大精神,做為領(lǐng)導(dǎo)者不可沒(méi)有自強(qiáng)精神。缺乏自強(qiáng)精神,困難就無(wú)法克服、壓力就無(wú)法承受,工作就不可能進(jìn)展,今年的教學(xué)樓施工期間施工現(xiàn)場(chǎng)幾乎時(shí)刻需要管,三所學(xué)校日常工作經(jīng)常需要抓,計(jì)劃中預(yù)定的活動(dòng)還要定期開展,自己承受了諸如上述紛繁工作的壓力;作為下級(jí)總是到各領(lǐng)導(dǎo)部門請(qǐng)示、匯報(bào)、協(xié)調(diào),爭(zhēng)取支持,自己承受了難言的心理壓力;資金短缺,延誤工期,教學(xué)樓不能如期使用,自己又承受了社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)以及新聞媒體無(wú)情的輿論壓力。如此種種;我都是靠自強(qiáng)不息的精神,堅(jiān)忍不拔的毅力,去忍耐,去克服,去承受,去戰(zhàn)勝,最終使我校xx年工作得以圓滿完成。并取得令人滿意的成效。
xx年是我鎮(zhèn)教育發(fā)展的關(guān)鍵一年,全鎮(zhèn)集中辦學(xué)的模式,為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇與希望,但也帶來(lái)了諸多問(wèn)題和困難,可以說(shuō)困難與希望同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,在新的一年里,我們要在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),振奮精神,上下同欲,攻艱克難,真抓實(shí)干,為實(shí)現(xiàn)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的宏偉目標(biāo)努力奮斗
中心校述職報(bào)告6
本人xxx,畢業(yè)于xx大學(xué),所學(xué)專業(yè)為xx,于20xx年x月x日開始在電商部工作,目前職位為客服專員。進(jìn)入公司參加工作的幾個(gè)月試用期經(jīng)已接近尾聲。工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。在這段的工作學(xué)習(xí)中,對(duì)公司有了一個(gè)比較完整的認(rèn)識(shí);對(duì)于公司的發(fā)展歷程和管理以及個(gè)人崗位職責(zé)等都有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。在熟悉工作的過(guò)程中,我也慢慢領(lǐng)會(huì)了公司誠(chéng)信、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的核心價(jià)值觀,為公司的.穩(wěn)步發(fā)展增添新的活力。下面就是我試用期自我鑒定,也是對(duì)自己的工作表現(xiàn)的總結(jié)。
工作上,我的主要崗位是客服專員。在工作中我努力做好本職工作,提高工作效率及工作質(zhì)量。在本職工作做好之外,在天貓新店鋪的準(zhǔn)備期間和部門開發(fā)新產(chǎn)品的過(guò)程中,配合數(shù)據(jù)專員,利用自身優(yōu)勢(shì),幫助其制定了一系列的表格,總結(jié)了相關(guān)數(shù)據(jù);歸納了行業(yè)在電商領(lǐng)域(淘寶)的熱銷產(chǎn)品,并且結(jié)合自身產(chǎn)品,對(duì)標(biāo)題進(jìn)行第四次標(biāo)題優(yōu)化;在京東平臺(tái)上,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行了導(dǎo)入等等。作為售前客服,要做到以客戶為先,盡量滿足客戶的要求。在學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)和掌握客服相關(guān)技巧期間,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,爭(zhēng)當(dāng)行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,端正工作態(tài)度,作到了理論聯(lián)理實(shí)際;從而提高了自身的一專多能的長(zhǎng)處及思想文化素質(zhì),包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。
思想上,自覺(jué)遵守公司的的規(guī)章制度,堅(jiān)持參加公司的每次的培訓(xùn)。要求積極上進(jìn),愛(ài)護(hù)公司的一磚一瓦,一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
在這段時(shí)間里我雖然是學(xué)校那學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),但這一現(xiàn)狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握電商行業(yè)和衛(wèi)浴行業(yè),每天堅(jiān)持來(lái)到公司學(xué)習(xí)公司制度及理論知識(shí)等等,到了工作時(shí)間,就和那些前輩們學(xué)習(xí)實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情,到了晚上和前輩們探討工作內(nèi)容,聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足,前輩們給予工作上的支持和精神上鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的員工。
雖然只有短短的幾個(gè)月,但中間的收獲是不可磨滅的,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì)熊熊燃燒。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃每一位客人,感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)下美好明天。當(dāng)然,我在工作中還在存在著缺點(diǎn)和做得不到位的地方,我會(huì)繼續(xù)努力工作學(xué)習(xí),今后一定盡力做到最好。工作中需要超越的精神,我相信經(jīng)過(guò)努力,工作會(huì)越做越好。
中心校述職報(bào)告7
我叫xx,男,漢族,1974年5月出生,大學(xué)文化,現(xiàn)任xx學(xué)區(qū)中心學(xué)校副校長(zhǎng),主持xx中心小學(xué)工作。
在過(guò)去的一年度里,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人自我加壓、真抓實(shí)干,宣傳教育大好形勢(shì),為教育教學(xué)工作服務(wù)。以“拼搏奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)示范”為主題,以“全面育人”為宗旨,以“五愛(ài)”教育為基本內(nèi)容,以“創(chuàng)示范!焙徒逃虒W(xué)質(zhì)量提高為工作重點(diǎn)。努力提高學(xué)校德育工作的有效性、時(shí)效性。各項(xiàng)工作取得了顯著的效果,得到上級(jí)業(yè)務(wù)部門和當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可和肯定。
xx年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,扎實(shí)細(xì)致開展教學(xué)質(zhì)量提高。邀請(qǐng)XX縣教研室組成專家組,對(duì)我們學(xué)校每一位任課教師進(jìn)行聽課和評(píng)課,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,以保障教育教學(xué)質(zhì)量的提高。收到很好的效果,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在學(xué)區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中,位列第一。
xx年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,繼續(xù)加強(qiáng)與鞏固教師師德建設(shè),繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,以良好的`師德形象塑造學(xué)生。教師隊(duì)伍的素質(zhì)決定著學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,教師的師德師風(fēng)狀況決定了學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的力度。為此,我們?cè)趶V大教師中不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),讓教師明確教師素質(zhì)要求和師德標(biāo)準(zhǔn),注重改變教師的道德價(jià)值觀念,提高教師素質(zhì)和師德水平。
一年來(lái),緊緊抓安全,時(shí)時(shí)刻刻不放松。制定詳細(xì)安全管理目標(biāo),落實(shí)安全責(zé)任制,與各班主任和任課教師簽訂安全責(zé)任狀,分級(jí)管理,實(shí)施目標(biāo)管理,為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)常開展各類安全課教育,春季疾病傳播安全課教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防凍防寒教育,道路交通安全教育,校園內(nèi)安全教育,食品安全教育等系列安全教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用安全知識(shí)保護(hù)自己。進(jìn)行地震安全演練和防火安全演練,教會(huì)學(xué)生在自然災(zāi)害來(lái)臨是學(xué)會(huì)逃生和自救。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,開展豐富多彩的活動(dòng)。狠抓文明衛(wèi)生校園的創(chuàng)建,實(shí)施目標(biāo)層層落實(shí)制度,使我校文明禮儀和衛(wèi)生狀況,得到明顯提升。緊緊抓住班主任,對(duì)各班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,實(shí)行優(yōu)獎(jiǎng)劣罰。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開展豐富多彩的活動(dòng),豐富校園文化生活。配合節(jié)假日和重要活動(dòng),辦好黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化,組織演講比賽,征文比賽,歌曲比賽,文藝匯演等多種形式對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育。
xx年我們學(xué)校,實(shí)施收費(fèi)公示制度,財(cái)務(wù)公開制度,和重大建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子決策制度,并嚴(yán)格實(shí)施民主理財(cái)制度和民主監(jiān)督制度。全面實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開。本人始終嚴(yán)格要求自己廉潔奉公,恪盡職守,執(zhí)教為民。
日前我縣作風(fēng)大整頓,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校一班人認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹縣紀(jì)委“五個(gè)一律不準(zhǔn)”,扎實(shí)開展工作,形成“講責(zé)任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)”這一良好風(fēng)氣。
中心校述職報(bào)告8
時(shí)光荏苒,20xx年很快就過(guò)去了,回顧一年來(lái)的工作,緊張中伴隨著充實(shí),忙碌中伴隨著喜悅。在體檢科主任和護(hù)士長(zhǎng)的正解帶領(lǐng)下,較好的完成了科里布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,在同事們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。
在這一年里,積極參加醫(yī)院組織的?评碚撝R(shí)學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記,為工作提供理論指導(dǎo)。作為一名年輕的體檢科護(hù)士,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己。始終銘記“細(xì)節(jié)決定成敗”,工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”,防止醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。虛心向他人請(qǐng)教,積極改進(jìn)工作方式方法,增強(qiáng)工作能力,提高?谱o(hù)理知識(shí),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,提高護(hù)理操作技術(shù)。對(duì)體檢科科室引進(jìn)的新儀器能熟練掌握。一年來(lái),始終牢記“以體檢客人為中心”的宗旨,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從,圓滿完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù)。今后我將繼續(xù)努力提高護(hù)理技術(shù),爭(zhēng)取做到“一針見(jiàn)血”,減輕體檢客人痛苦;培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),工作中不慌不忙,井然有序;認(rèn)真學(xué)習(xí)?浦R(shí),為專科工作提供理念依據(jù)
在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝主任和護(hù)士長(zhǎng)給予的.教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。以更熱情的心態(tài)迎接新一年的挑戰(zhàn)。
中心校述職報(bào)告9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫xxx,現(xiàn)任xxx副校長(zhǎng)并兼任xx小學(xué)校長(zhǎng)。除積極配合中心校長(zhǎng)完成中心校的各項(xiàng)工作外,重點(diǎn)負(fù)責(zé)五陽(yáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作。一年來(lái),在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī),F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。
一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。
在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。
二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),
教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的
溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、辦公室,衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫,各項(xiàng)安全檢查制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來(lái)人員進(jìn)入校園登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌,課后問(wèn)好,放學(xué)排隊(duì),規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),抓住六一兒童節(jié)等慶;顒(dòng)向社會(huì)展示了學(xué)校的良好形象,受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,
明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和制作比賽,請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評(píng)教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái),拓展知識(shí)技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使教師不斷地完善自己。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的'世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛(ài)學(xué)生,共筑和諧”主題教育活動(dòng),如進(jìn)行演講比賽,學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是開展形式多樣的安全法制教育活動(dòng),如聽法治報(bào)告、安全知識(shí)繪畫競(jìng)賽、應(yīng)急疏散演練、安全知識(shí)測(cè)試等,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。由于我校校門前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故。五是XX年11月11日,我們遷進(jìn)了新學(xué)校。通過(guò)一年多的努力,在各級(jí)有關(guān)部門的大力支持下,我們抓住機(jī)遇,從選址、籌建、施工到建成,花費(fèi)了許多心血,改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo)。
存在的問(wèn)題:
1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體,個(gè)別班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。
5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問(wèn)題還有待解決
今后的奮斗目標(biāo):
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的
缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng),努力工作,讓上級(jí)滿意,讓百姓放心。
謝謝大家!
中心校述職報(bào)告10
本人1969年12月出生,1988年8月畢業(yè)于丹陽(yáng)師范普師專業(yè),中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任開發(fā)區(qū)中心校副校長(zhǎng)。
工作以來(lái),本人兢兢業(yè)業(yè)得到了師生的認(rèn)可。20xx年被評(píng)為丹陽(yáng)市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人;20xx年被評(píng)為被評(píng)為開發(fā)區(qū)先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀黨員人;20xx年前曾多次考核優(yōu)秀,20xx、10作為鎮(zhèn)江市基礎(chǔ)教育代表在北京培訓(xùn)3天,隨中國(guó)教育代表團(tuán)一行135人赴日本考察交流12天,受到了亞太教育文化中心的熱情接待,歸來(lái)進(jìn)行專題講座宣講。
本人能主動(dòng)承擔(dān)數(shù)學(xué)學(xué)科一線教學(xué)任務(wù),滿負(fù)荷工作,所任教的.四年級(jí)數(shù)學(xué),學(xué)生在歷次質(zhì)量調(diào)研中均名列前茅。能根據(jù)課改新要求在校內(nèi)及片區(qū)上示范課并獲好評(píng)。勝任學(xué)校教學(xué)管理工作,學(xué)校曾被評(píng)為市課程改革先進(jìn)集體、市優(yōu)質(zhì)均衡教育先進(jìn)集體、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)集體等,圓滿承辦了全國(guó)中小學(xué)“新理念 新課標(biāo)”生態(tài)教育研討會(huì)。能參與負(fù)責(zé)學(xué)校活力課堂主課題研究,是江蘇省級(jí)課題,教研室張川二、王小紅主持的《小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)式教學(xué)模式的研究》的主課題實(shí)驗(yàn)骨干,省級(jí)子課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的有效性研究》主持負(fù)責(zé)人,曾承辦過(guò)省級(jí)課題階段研討會(huì)并作課題研究交流,其研究曾受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),尤其是以課題博客形式物化課題研究成果被推廣。本人同時(shí)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),近兩年來(lái)共計(jì)有4篇論文、案例獲市級(jí)不同獎(jiǎng)項(xiàng),3篇在市級(jí)刊物或網(wǎng)站發(fā)表。1篇在市級(jí)大會(huì)交流。本人能積極學(xué)習(xí)教育理論,曾參加省基礎(chǔ)教育新課程骨干教師培訓(xùn)和省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn),20xx年曾赴日本學(xué)習(xí)考察半月。
20xx年6月和11月分別在市小學(xué)數(shù)學(xué)省級(jí)課題階段性研討會(huì)和市活力課堂課題研討會(huì)上做講座;暑期在全輔導(dǎo)區(qū)教師校本研訓(xùn)中作小學(xué)數(shù)學(xué)12冊(cè)教材體例梳理;多次在四年級(jí)教研組作單元教材疏通獲好評(píng)。
中心校述職報(bào)告11
我步入社會(huì)的第一份工作就是從事呼叫中心的接聽工作,這之前從沒(méi)有想過(guò)今后自己的人生會(huì)和小小的耳嘜扯上任何關(guān)系,而如今自己最親密的工作伙伴就是它。每次戴上耳嘜后,之前的無(wú)論悲傷,郁悶還是沮喪就會(huì)通通把它們拋到九宵云外,有的只是自信,愉快和飽滿的精神。想來(lái)也有四年的時(shí)間,在這期間有一些工作心得與大家分享。
從事客戶服務(wù)工作首先要學(xué)會(huì)的是傾聽。我國(guó)地大物博,撥打電話的客戶也是來(lái)自五湖四海,難免會(huì)有語(yǔ)言的差異,加之每位客戶的表達(dá)能力不同,所以更要注意傾聽。從客戶的只言片語(yǔ)當(dāng)中尋找信息點(diǎn),來(lái)為客戶提供所需的幫助。再次是專業(yè)知識(shí)的掌握,這里指的專業(yè)知識(shí)不單只是本公司的產(chǎn)品信息及功能,更要適當(dāng)掌握同行業(yè),同類產(chǎn)品的信息及其優(yōu)缺點(diǎn)。三要學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)你以飽滿的精神,甜美的'語(yǔ)音以及誠(chéng)懇的態(tài)度換來(lái)的是客戶無(wú)理的指責(zé)和謾罵的時(shí)候,請(qǐng)你不要沮喪甚至憤怒。俗話說(shuō):一娘生九子,九子各不同。每個(gè)人的脾氣秉性不同,所受的教育程度不同,表達(dá)的方式也就不同,你應(yīng)該設(shè)身處地的為客戶著想,站在客戶的立場(chǎng)考慮。假想我是客戶,我是否會(huì)比他更氣憤,語(yǔ)言是否會(huì)更激烈。這樣你的心態(tài)就會(huì)平和,思路會(huì)更清晰,更好的為客戶服務(wù)。最后,就是專業(yè)溝通技巧的掌握及運(yùn)用。用符合客戶的語(yǔ)音、語(yǔ)速以及表達(dá)方式來(lái)為客戶提供優(yōu)質(zhì)、人性化的幫助。
除此之外,越來(lái)越多的公司已經(jīng)開通了客戶增值服務(wù)系統(tǒng),我們可以引導(dǎo)客戶轉(zhuǎn)向自助服務(wù)以及推出vip客戶的優(yōu)惠政策并提高客服代表自身的營(yíng)銷意識(shí)。
呼叫中心是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),存在更大的發(fā)展?jié)摿,相?duì)于各家產(chǎn)品本身的日趨成熟,客戶也越來(lái)越趨向是對(duì)服務(wù)的滿意度認(rèn)可,這也就更加顯示了客戶服務(wù)的重要性。讓我們和呼叫中心共同成長(zhǎng),成熟。
中心校述職報(bào)告12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好!
20xx年是不平凡的一年,在這一年中,經(jīng)物業(yè)部全體員工共同努力,在公司其他部門的大力配合下,完成了二期接管驗(yàn)收及持續(xù)四次的集中入伙工作;完成地上停車位出租及車輛出入口收費(fèi)管理;物業(yè)費(fèi)及其他經(jīng)營(yíng)收費(fèi)的收繳、催繳工作;配合公司完成iso9001文件編寫及認(rèn)證工作;小區(qū)日常管理及日常服務(wù);與業(yè)主的持續(xù)有效溝通及密切內(nèi)部關(guān)系。工作中,兢兢業(yè)業(yè),真抓實(shí)干,處處維護(hù)萬(wàn)達(dá)品牌,時(shí)時(shí)注重公司形象,較好地完成了年度工作任務(wù)。
一、20xx年完成的主要工作
1、業(yè)主一般責(zé)任投訴、協(xié)助處理投訴的解決處理。
全年處理各類投訴近1500起,其中,物業(yè)服務(wù)類投訴15起。大部分屬于協(xié)助處理投訴,也就是與施工單位之間的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作。20xx年1月至9月,服務(wù)中心接到投訴(報(bào)修)3768起,其中關(guān)于質(zhì)量問(wèn)題3647起,占99.15。
2、重點(diǎn)業(yè)戶的走訪。
全年走訪重點(diǎn)業(yè)戶30余戶,主要與業(yè)主進(jìn)行有效溝通,協(xié)調(diào)解決業(yè)戶的困難,征求業(yè)戶對(duì)物業(yè)服務(wù)的意見(jiàn),征得業(yè)主的'理解和支持。通過(guò)走訪,及時(shí)了解和掌握業(yè)主的想法和需求,為改善服務(wù)方式、提高服務(wù)質(zhì)量提供依據(jù)。
3、協(xié)助完成iso9001文件編寫工作。
自6月份開始,利用1個(gè)月時(shí)間,配合品質(zhì)部完成了《環(huán)境工作手冊(cè)》、《工程工作手冊(cè)》、《客服工作手冊(cè)》、《保安工作手冊(cè)》、《消防工作手冊(cè)》等相關(guān)內(nèi)容的編寫工作。這些文件的編寫工作主要是利用下班后的時(shí)間完成的,有時(shí)加班到很晚,最晚的一次加班到凌晨2:20。在文件編寫期間,幾乎每天都是打出租車回家。辛苦的付出得到了回報(bào),7月份公司第一套體系文件頒布實(shí)施,為各部門各崗位的工作提供了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
4、二期接管驗(yàn)收及入伙工作。
能夠帶領(lǐng)物業(yè)部全體員工,按照制度及項(xiàng)目公司的要求,完成了二期項(xiàng)目的兩次接管驗(yàn)收工作。能夠做到事前有計(jì)劃、有培訓(xùn),事中有控制,事后有評(píng)價(jià)。每次驗(yàn)收都親自到現(xiàn)場(chǎng)參與驗(yàn)收工作,本著對(duì)公司負(fù)責(zé),對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度,力求全面、客觀、真實(shí)在反映項(xiàng)目的質(zhì)量情況,并且及時(shí)將驗(yàn)收情況匯總后呈報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。二期已經(jīng)接管的住宅及公建項(xiàng)目總面積xx7074.38平方米,其中住宅1028套,商鋪及地上車庫(kù)174套。
今年組織了4次集中入伙工作,已經(jīng)發(fā)售的25棟住宅共818戶,辦理入住手續(xù)的687戶。能夠較好地解釋業(yè)主入伙過(guò)程中提出的有關(guān)物業(yè)管理方面的各種問(wèn)題。
5、一期地上停車收費(fèi)的組織與實(shí)施。
地上停車收費(fèi)工作從7月份開始進(jìn)行宣傳準(zhǔn)備,8月份進(jìn)行劃線,9月份進(jìn)行車位出租,共xx9個(gè)車位,目前已經(jīng)出租了117個(gè)車位。經(jīng)過(guò)艱苦細(xì)致的解釋工作,現(xiàn)在大多數(shù)業(yè)戶都能夠理解和支持地上停車收費(fèi)。
6、物業(yè)部成立之后四個(gè)二級(jí)部門的協(xié)調(diào)配合。
物業(yè)部是由原來(lái)的工程環(huán)境部、服務(wù)中心、保安保潔部3個(gè)部門組合而成,設(shè)置為工程部、服務(wù)中心、保安部、環(huán)境部4個(gè)二級(jí)部門。如何使4個(gè)二級(jí)部門協(xié)調(diào)配合,形成合力就成了擺在我面前的一個(gè)主要問(wèn)題。主要從兩個(gè)方面著手,一方面是抓制度的學(xué)習(xí)和落實(shí),另一方面是搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),處處身先士卒,做好榜樣。通過(guò)5個(gè)多月的磨合,物業(yè)部現(xiàn)在已經(jīng)能夠形成合力,能夠做到互相補(bǔ)位,互相支持,互相通氣。能夠做到工作中講原則,生活中講感情,關(guān)心所屬員工的生活,盡力幫助員工解決工作上、生活上遇到的困難,得到了員工的信任和支持。
7、《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)。
按照集團(tuán)的要求,學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》,結(jié)合自己學(xué)習(xí)體會(huì),寫了兩篇體會(huì)文章。
〈論語(yǔ)〉與現(xiàn)代企業(yè)家的管理藝術(shù)》、《對(duì)〈論語(yǔ)〉修身思想點(diǎn)滴認(rèn)識(shí)及其現(xiàn)代價(jià)值探討》。
8、保安員的制度培訓(xùn)。
9000體系文件頒布實(shí)施后,組織保安員進(jìn)行了4天的集中培訓(xùn),親自進(jìn)行宣講。保證公司的制度能夠在基層得到貫徹實(shí)施。
9、物業(yè)部成立后的目標(biāo)責(zé)任書的合并落實(shí)工作。
物業(yè)部成立后,及時(shí)將原3個(gè)部門與公司簽定的目標(biāo)責(zé)任書合并執(zhí)行。目標(biāo)責(zé)任書中的三項(xiàng)主要指標(biāo)都已經(jīng)完成,一是物業(yè)費(fèi)收繳率,一期按套數(shù)計(jì)算收繳率達(dá)到95;二是業(yè)主綜合滿意,11月份業(yè)主抽樣調(diào)查顯示,綜合滿意度達(dá)到了90以上;三是成本控制,小區(qū)電費(fèi)開支沒(méi)有超出年初確定的指標(biāo)。
二、一年來(lái)主要收獲和體會(huì)
1、能夠堅(jiān)持對(duì)物業(yè)管理行業(yè)的法規(guī)、條例規(guī)章的學(xué)習(xí),全面了解和掌握涉及物業(yè)管理及房地產(chǎn)開發(fā)的各種法規(guī)、條例規(guī)章;
2、對(duì)《萬(wàn)達(dá)地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理制度》、《萬(wàn)達(dá)地產(chǎn)物業(yè)管理制度》、物業(yè)公司iso9001體系文件進(jìn)行全面學(xué)習(xí),并提出修改意見(jiàn);
3、整頓房管員隊(duì)伍,提高服務(wù)接待水平。
三、工作中最大的收獲
經(jīng)歷了物業(yè)管理中的前期介入、接管驗(yàn)收、入伙工作、日常服務(wù)與維修、9000文件的編寫等工作的全過(guò)程,為日后提高管理水平積累了經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷就是財(cái)富。
四、工作中遇到的最大困難
到的最大困難就是與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合。物業(yè)公司、業(yè)主、施工單位、項(xiàng)目公司四方,物業(yè)公司處于弱勢(shì),物業(yè)部又是物業(yè)公司的一線部門,經(jīng)常不被理解和信任。被誤解或得不到信任是件很痛苦的事。
五、存在的主要問(wèn)題
1、還缺乏對(duì)物業(yè)管理行業(yè)的深刻理解;
2、在與其他部門溝通協(xié)調(diào)上還存在問(wèn)題;
3、個(gè)別問(wèn)題愛(ài)叫真,顯得死板,得罪了不少人;
4、靈活運(yùn)用法律法規(guī)及行政規(guī)章處理各類問(wèn)題上還缺乏經(jīng)驗(yàn);
5、管理方式方法上存在簡(jiǎn)單化傾向。
六、下步工作打算
1、全力配合公司完成小區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)優(yōu)秀物業(yè)管理小區(qū)工作;
2、進(jìn)一步做好各崗位人員的培訓(xùn)工作,在提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫;
3、加強(qiáng)與業(yè)戶的溝通,融洽關(guān)系,采取多方法、多渠道提高物業(yè)費(fèi)收繳率;
4、持續(xù)推進(jìn)地上停車位出租及車輛出入口收費(fèi)管理工作;
5、重點(diǎn)解決好保安員的形象及盡職盡責(zé)問(wèn)題;
全力完成20xx年度其他工作目標(biāo)。
謝謝大家!
中心校述職報(bào)告13
一、政治思想品德
本人熱愛(ài)祖國(guó),始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),努力做到了率先垂范,言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書育人”為己任,自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作,積極進(jìn)取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,服從組織安排,認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真完成自己的本職工作,與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。
二、學(xué)校行政管理工作
1、分管安全工作。安全工作是學(xué)校所有工作的保證,我在分管安全工作期間,時(shí)刻注意加強(qiáng)師生的安全意識(shí),經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育,定期召開安全工作會(huì)議,使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無(wú)安全事故。同時(shí)通過(guò)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座,防微杜漸,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊的安全隱患,防止安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作,完成校長(zhǎng)和學(xué)校行政會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù),在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,不越權(quán)管理,協(xié)調(diào)好各部門工作。
3、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長(zhǎng)制定、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法,讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀、體現(xiàn)公平公正,調(diào)動(dòng)教師的積極性,加強(qiáng)教師管理,在管理中堅(jiān)持原則,做到以人為本,確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的管理理念,同時(shí)還不斷的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。
三、教育教學(xué)管理工作
1、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規(guī)范“三表”,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。同時(shí)改革課堂教學(xué),每年舉行一屆青年教師大比武對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和反思,09年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題,取得了良好的效果。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),課堂作業(yè)力爭(zhēng)當(dāng)堂完成,課后不留作業(yè)。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考,向課堂效率要質(zhì)量,從而逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的`素質(zhì)教育目標(biāo)。
2、規(guī)范教師隊(duì)伍管理。一是實(shí)行段組管理,縮短了管理的半徑,提高了管理的效率。教師實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)工作,使工作有的放矢,目標(biāo)更明確。實(shí)行重大情況及時(shí)匯報(bào)的制度,這樣既減少了工作的盲目性,又提高了工作的積極性和主動(dòng)性。二是要提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)做好校本培訓(xùn),每周一次的公開課和講座為教師提供學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺(tái),。三是制定了《教師考核細(xì)則》。在原來(lái)的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度,不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來(lái)衡量教師工作,有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時(shí)政教處實(shí)性《班主任工作考核》,教科室有《教科研成果考核》。
3、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。一是做好常規(guī)值日工作。教導(dǎo)處和政教處相互配合,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》,值日工作有序開展,每天晨會(huì)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析,提出要求,班主任針對(duì)問(wèn)題及時(shí)處理。住宿生管理任務(wù)重,難度大,我們也克服了困難,努力做好細(xì)節(jié)工作,確保學(xué)生管理安全,規(guī)范。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名,指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,就寢后實(shí)行巡視制度。二是以活動(dòng)促教育。每月一次學(xué)生大型活動(dòng),如廣播操比賽,跳繩比賽,唱歌比賽,書法比賽等,同時(shí)高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過(guò)多種多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
4、做好個(gè)人教學(xué)工作。本人擔(dān)任三(3)班語(yǔ)文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)實(shí)踐中,嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)態(tài)度上,不斷的探索新教材教法,更新知識(shí),學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生開放的思維能力。在教學(xué)過(guò)程中始終堅(jiān)持以“教會(huì)學(xué)生做人”為第一目標(biāo),教會(huì)學(xué)生做人,讓學(xué)生明白做人的道理,按道理做人。在教研方面。除承擔(dān)公開課教學(xué)外,還勤于摘記,不斷學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力和管理水平
四、廉潔從教。
不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開支情況,不收受禮品,認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不進(jìn)行有償家教。
以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來(lái)的各方面情況,學(xué)校成績(jī)的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,教職工的信任、支持和共同努力分不開的。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,當(dāng)好教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),同時(shí)也請(qǐng)全校教職員工給予指出,本人將誠(chéng)懇接受,并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善!
謝謝大家!
中心校述職報(bào)告14
聘任期的工作即將告一段落,回顧這幾年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就幾年來(lái)德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面向大家作述職報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。
一、德
一年來(lái)本人能學(xué)習(xí)鄧小平理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,中共中央《關(guān)于公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育部頒布的《中小學(xué)生學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的法規(guī)、政策及上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持依法辦學(xué),辦學(xué)指導(dǎo)思想端正。
工作作風(fēng)民主,注重聽取群眾意見(jiàn)。從工作計(jì)劃的制定,到組織實(shí)施,總結(jié)完善;從大型活動(dòng)方案的構(gòu)思形成到具體操作落實(shí)。整個(gè)過(guò)程能分級(jí)分層召開年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及有關(guān)部門會(huì)議,充分聽取大家意見(jiàn),反復(fù)醞釀,使之更趨于合理、完善。平時(shí)也注意主動(dòng)與老師們交談、溝通,征求意見(jiàn)、建議,不斷改進(jìn)工作,力求把工作做得更好些。
工作中能做到以身作則,要求老師做到的自己首先做到。能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,和睦相處。教職工有困難能給予力能所及的幫助。有誤解及時(shí)溝通,有意見(jiàn)當(dāng)面交換,絕不背后搞小動(dòng)作。需要加班加點(diǎn),做份外工作,也無(wú)怨言。有時(shí)為解決學(xué)生偶發(fā)事件,工作到很晚。安排、評(píng)價(jià)教職工工作,評(píng)價(jià)班集體建設(shè),能做到實(shí)事求是,秉公辦事,不摻雜個(gè)人恩怨情感。
二、能
幾年本人繼續(xù)分管全校學(xué)生德育工作,自以為具備這些崗位職務(wù)的勝任能力。
在學(xué)生德育工作方面,能按學(xué)校工作總體目標(biāo)制訂切合實(shí)際的學(xué)校德育工作計(jì)劃,能指導(dǎo)各年級(jí)組、班主任制訂適合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的工作計(jì)劃,并能促使全校按計(jì)劃逐步貫徹實(shí)施。
有能力組織大型研討交流活動(dòng)。如學(xué)期初組織全體新老班主任召開德育工作研討會(huì),研討新學(xué)年學(xué)校德育工作的新思路、新方案,制訂學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃,組織優(yōu)秀班主任進(jìn)行德育工作經(jīng)驗(yàn)交流。
有能力組織校內(nèi)外大型活動(dòng)。如每年的家庭教育宣傳周活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校授課、學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生校外環(huán)保調(diào)查等。
能協(xié)助班主任做好個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的思想工作,解決了數(shù)起嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)偶發(fā)事件。
在教學(xué)工作方面,能逐步克服新接班學(xué)生暫時(shí)不適應(yīng),部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)積極性低下,兩極分化嚴(yán)重等困難,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課努力尋求適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法,逐步引導(dǎo)調(diào)整,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,取得了一定的成效。
有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)和協(xié)調(diào)能力。如成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)義工隊(duì)。通過(guò)座談、電話、書面等形式的信息交流,更及時(shí)、充分地了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)要求,增進(jìn)了家校溝通。聘請(qǐng)z派出所副所長(zhǎng)、片警,擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員。請(qǐng)他們來(lái)我校作法制教育講座,提供法制教育材料。
三、勤
在勤的方面,自以為工作狀態(tài)是良好的,能基本保持積極穩(wěn)定的工作心態(tài),把握好工作節(jié)奏,努力做到忙而不亂。工作中保持著較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。積極思考,努力探求適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì),適合當(dāng)代學(xué)生的德育工作新途徑、新方法。設(shè)計(jì)、制定出我校德育工作的目標(biāo)和達(dá)成途徑,堅(jiān)持正面引導(dǎo)的原則。結(jié)合創(chuàng)建文明學(xué)校,開展每月之星,文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。制訂了《文明班級(jí)評(píng)比方案》,強(qiáng)調(diào)重過(guò)程,通過(guò)班級(jí)自評(píng),請(qǐng)各任課教師,各部門負(fù)責(zé)人打分,召開班會(huì)總結(jié)反饋等多種形式,扎實(shí)開展創(chuàng)建文明活動(dòng)。
勤,也包括努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。本人能認(rèn)真參加學(xué)校安排的政治學(xué)習(xí),并積極思考,及時(shí)寫下讀書筆記。同時(shí)更注重自學(xué),訂閱多份報(bào)刊雜志,努力克服上班遠(yuǎn),工作忙等困難,擠時(shí)間堅(jiān)持每天看點(diǎn)東西。這對(duì)我及時(shí)總結(jié)工作、生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思成敗得失的原因,十分有利。
四、績(jī)
幾年來(lái),在上級(jí)教育行政部門的正確指導(dǎo)下,依靠廣大教職員工的`支持幫助,工作取得了一定的成效。
1、通過(guò)召開德育研討會(huì),舉辦講座,新老結(jié)對(duì),班主任會(huì),個(gè)別交談等多種途徑,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。絕大多數(shù)班主任工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。年輕班主任的工作能力,業(yè)務(wù)水平提高較快。涌現(xiàn)出許多凝聚力強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性高的文明班集體。
2、加強(qiáng)值日管理。逐步完善文明班集體評(píng)比制度。組織召開年級(jí)會(huì)議,主題班會(huì)。開展感恩教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、青春期心理健康教育等活動(dòng),逐步形成良好的校風(fēng)校貌。學(xué)生總體上積極向上,勤奮好學(xué)。絕大多數(shù)學(xué)生文明守紀(jì),禮貌規(guī)范。
3、通過(guò)組織每年的家庭教育宣傳周活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),豐富充實(shí)了家庭教育的空缺,更新了觀念。第二課堂活動(dòng)的開展,豐富了校園文化生活,陶冶了學(xué)生的美好情操。
五、廉
我深知一個(gè)教師在社會(huì)中的多重身份,但他首先必須是一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須是一個(gè)模范遵守學(xué)校各種制度的教師。因而我在工作中和普通同志一樣,一樣備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè),參加教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)。要求教師做到的,我首先做到。
深知“廉生威”的道理,在工作中我守住了做教師、做人的原則,是單位的堅(jiān)決不占為己有,堅(jiān)持公事公辦,決不以權(quán)謀私,決不中飽私囊,因?yàn)槲液苷湎н@上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和周邊群眾給于我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),我清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。我能為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么是我最大的驕傲。
緊張、忙碌工作幾學(xué)年,取得了一定的成績(jī),同時(shí)也存在許多不足,比較突出的有:
1、對(duì)班主任工作,班集體建設(shè)的了解不夠深入,與班主任的個(gè)別交談,聯(lián)系溝通不夠主動(dòng),積極。對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)力度還不夠大。
2、對(duì)建立家庭、社區(qū)、學(xué)校一體的德育網(wǎng)絡(luò)工程重視不夠,未能更好地開發(fā)利用各種德育資源。
3、德育科研力度不足,需要加強(qiáng)探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。
上述問(wèn)題,有待加以改進(jìn)。在此也懇請(qǐng)全體教職員工向我提出更多的批評(píng)建議,給我更多的支持幫助,促使我將以后的工作做得更好些。謝謝大家!
述職人:XXX
XXXX年XX月XX日
中心校述職報(bào)告15
在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,XX年鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞市局全年二十項(xiàng)重點(diǎn)工作和年度考核目標(biāo),科學(xué)定位、狠抓落實(shí),中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告。全鎮(zhèn)教育裝備得到全面改善,教師素質(zhì)得到有效提高,教育質(zhì)量得到大幅提升,各項(xiàng)工作均取得新成績(jī)。特別是迎接省督導(dǎo)評(píng)估、教學(xué)評(píng)估和省級(jí)示范園創(chuàng)建等工作,受到省市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。下面就本年度工作述職如下:
1、多措并舉,努力改善辦學(xué)環(huán)境
一是多渠道爭(zhēng)取資金大力改善辦學(xué)條件。結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際,我們堅(jiān)持“集中財(cái)力辦實(shí)事”的原則,爭(zhēng)取資金200余萬(wàn)元,全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。翟家莊小學(xué)完成了辦公樓建設(shè);沙洺小學(xué)以綠化美化為抓手,傾力打造書香校園;xx幼兒園建成多功能廳;岳莊小學(xué)建起了圍墻和大門,完善了校園配套設(shè)施;xx小學(xué)于8月15日實(shí)現(xiàn)了整體搬遷,保證了正常的教育教學(xué)秩序。同時(shí)我們積極爭(zhēng)取儀器設(shè)備,全面提高辦學(xué)水平。五所中心校專用教室儀器設(shè)備全面更新?lián)Q代、上檔升級(jí),圖書資料大幅增加,學(xué)生桌凳得到更新。各校教室分別安裝了電子白板、多媒體投影儀和大尺寸超薄純平電視,建成了科技活動(dòng)室、圖書閱覽室、舞蹈室等功能教室。二是全面加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)。各校結(jié)合實(shí)際,按照“班級(jí)有專欄、走廊有文化、墻上有標(biāo)語(yǔ)、校園有亮點(diǎn)”的要求,個(gè)性化布置班級(jí)、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面,全方位打造校園立體文化。全鎮(zhèn)各校的環(huán)境文化建設(shè)均得到明顯提升,述職報(bào)告《中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告》。沙名小學(xué)每個(gè)教室都建起了班級(jí)管理角;岳莊小學(xué)規(guī)范了寄宿制管理文化長(zhǎng)廊;翟家莊小學(xué)的學(xué)生作品展示墻內(nèi)容豐富多彩;西梁莊小學(xué)突出了鄉(xiāng)土名勝;xx小學(xué)構(gòu)建了以傳統(tǒng)美德為主題的禮儀教育特色文化;xx幼兒園結(jié)合實(shí)際建成了“三縱兩橫一基調(diào)”的園所文化體系。這些彰顯了全鎮(zhèn)校園文化內(nèi)涵,突出了山區(qū)特色,營(yíng)造了良好的育人氛圍。
2、積極探索,加強(qiáng)布局調(diào)整后學(xué)校管理
經(jīng)過(guò)不斷努力,全鎮(zhèn)布局調(diào)整基本到位,現(xiàn)已形成五所中心校輻射全鎮(zhèn)32個(gè)村落的辦學(xué)格局。布局調(diào)整后學(xué)生上下學(xué)安全、合并學(xué)校后校舍面積不足、寄宿制學(xué)校管理等問(wèn)題已成為中心校發(fā)展的瓶頸。針對(duì)這些問(wèn)題,鎮(zhèn)教辦帶領(lǐng)20多人的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)多次外出參觀學(xué)習(xí)管理模式,召開專題研討會(huì),積極探索布局調(diào)整后的學(xué)校管理工作。制定了《xx鎮(zhèn)學(xué)生上下學(xué)接送制度》,教育辦與各校簽訂了責(zé)任狀,確保了學(xué)生交通,在學(xué)習(xí)、生活、安全等方面細(xì)化了責(zé)任,完善了制度,實(shí)現(xiàn)了邊村學(xué)生由“要我來(lái)”到“我要來(lái)”的轉(zhuǎn)變,使布局調(diào)整后的.優(yōu)勢(shì)得以真正體現(xiàn)。
3、強(qiáng)化常規(guī),提升教育管理水平
一是重制度建設(shè)。全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,大力營(yíng)造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的運(yùn)行機(jī)制,突出以嚴(yán)治校,努力完善目標(biāo)管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》等十二項(xiàng)制度,細(xì)化、量化、硬化剛性管理措施,層層分解,落實(shí)到人,使學(xué)校管理工作向精細(xì)化邁進(jìn)。二是重過(guò)程管理。推行“常規(guī)+過(guò)程+細(xì)節(jié)”管理,過(guò)程性管理采取“日記錄-周評(píng)比總結(jié)-月公示上報(bào)”的流程,客觀評(píng)價(jià)教師績(jī)效,激活了教學(xué)管理機(jī)制,激發(fā)了學(xué)校工作活力,調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。三是重督促問(wèn)責(zé)。鎮(zhèn)教辦扎實(shí)開展學(xué)初視導(dǎo)、期中檢查和期末考核工作,采取定時(shí)檢查、隨機(jī)抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式,深入到各校督促各項(xiàng)工作,全面、準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)的教育動(dòng)態(tài)。同時(shí),全鎮(zhèn)大力推行“日安排-周總結(jié)-月述職通報(bào)”制度,實(shí)行追責(zé)問(wèn)責(zé),提高了各項(xiàng)工作的效率和透明度, 實(shí)現(xiàn)了學(xué)校規(guī)章管理向自我約束管理的有效轉(zhuǎn)變。同時(shí)積極辦好《教育訊苑》,現(xiàn)已出版16期,客觀反映了全鎮(zhèn)的教育工作情況,為展示全鎮(zhèn)教育、交流經(jīng)驗(yàn)搭建了平臺(tái)。
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