電大個人工作總結(jié)7篇

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的電大個人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

電大個人工作總結(jié)1

　　自從年初加入電大教職工隊伍成為一名專業(yè)課教師直到年末，我時刻以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生扎實掌握專業(yè)技能為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、思想方面

　　一年來，我時刻不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴格要求自己。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

　　二、工作方面

　　1、課堂教學(xué)方面

　　一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。

　　2、實訓(xùn)授課方面

　　一年來，在實訓(xùn)課方面，我虛心向老教師請教，師以長技以自強。并勤與同事溝通、探討。不遺余力的教導(dǎo)學(xué)生，把自己所學(xué)全部教給學(xué)生。并嚴格要求學(xué)生在扎實掌握理論知識的同時必須認真實踐。因為實踐是檢驗真理的唯一標準。不僅如此，我還不時與社會上的`一些專業(yè)技師溝通，共同探討專業(yè)發(fā)展形勢。只有及時了解社會上本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，才能及時調(diào)整教學(xué)思路，才能夠培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展的優(yōu)秀專業(yè)人才。

　　本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。9月份在校教務(wù)處主導(dǎo)下編纂了《汽車美容實訓(xùn)指導(dǎo)書》作為學(xué)校汽車美容專業(yè)的實訓(xùn)指導(dǎo)教材。

　　今后在培養(yǎng)人才的同時，必須時刻提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。必須有危機意識，要時刻關(guān)注社會上本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，要常與社會上的專業(yè)大師交流來豐富自己的知識。勤勤懇懇，不敢懈怠。

電大個人工作總結(jié)2

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下及本部門全部教師的共同努力下，我們電大函授部圓滿地完成了本年度的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、招生工作

　　20xx年全年招生 487人，其中電大開放 436 人；奧鵬遠程教育10人；中專41 人。20xx秋季我校電大開放招生271人，創(chuàng)一季招生歷史最高記錄，位居黑河地區(qū)之首。每學(xué)期都能及時、準確的按省電大招生辦的要求上報招生計劃及更新招生報名系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。20xx年秋季，為了擴大招生范圍及滿足自來水公司更多學(xué)員專升本的需求，我校積極向省電大申請開設(shè)水利水電專業(yè)，經(jīng)省電大領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特批我校開設(shè)此專業(yè)，打破了多年來只有水利學(xué)校能招此專業(yè)的歷史。由于我校招生工作較為突出， 20xx年我校被評為優(yōu)秀招生先進集體。在招生報名期間，特別的寒、暑假時，只要有學(xué)員報名，劉銘都毫無怨言的到學(xué)校給學(xué)員進行圖像信息采集。

　　二、學(xué)籍管理工作

　　（一）抓細節(jié)管理。學(xué)籍管理貴在抓好一個“細”字，因此學(xué)籍管理員任靖堯認真做好學(xué)籍管理的每項細節(jié)工作，在學(xué)員信息更正、學(xué)籍異動管理、畢業(yè)審核管理、學(xué)位審核

　　管理、畢業(yè)照片鏈接等環(huán)節(jié)實行四級審核簽字手續(xù)，即班主任、學(xué)籍管理員、主任、主管校長分別在基礎(chǔ)材料簽字，最后紙質(zhì)材料存檔。由于每個環(huán)節(jié)做得細致到位，兩年來做到學(xué)籍管理零失誤，此項工作也受到省電大學(xué)籍科的高度評價。

　�。ǘ�）建立個性化的學(xué)籍檔案。

　　自20xx春我校實行個體化學(xué)籍檔案管理模式，即每名學(xué)生建立兩套檔案，一套是電子檔案，也就是將學(xué)員的電子版照片、身份證掃描件、新生入學(xué)登記表，以每名學(xué)員的名子命名建立文件夾，刻成光盤建成電子檔案保存，另一套是以紙質(zhì)的形式以班級單位放在檔案盒里統(tǒng)一管理，這樣使我校的.學(xué)籍管理更規(guī)范、更科學(xué)，此種學(xué)籍管理模式受到了省電大的高度認可，也是我校教學(xué)查檢工作中的一個亮點。

　　三、考試管理組織嚴密

　　我校由于生源多，學(xué)員報考工作量大，而且在報考期間全國各個教學(xué)點都搶占網(wǎng)絡(luò)資源，致使整個考試系統(tǒng)運行速度很慢，有時白天根本進行不了報考工作，為了能避開報考的高峰期，我們的班主任老師都半夜起來報考，特別是技術(shù)老師張春學(xué)在報考期間日夜加班工作，核對報考數(shù)據(jù)。在訂試卷環(huán)節(jié)，由于報考期間全國各地都在搶占系統(tǒng)平臺資源，有時系統(tǒng)會出現(xiàn)自動統(tǒng)計的數(shù)據(jù)失真現(xiàn)象，為了避免少訂或漏訂情況，每學(xué)期訂卷時，我們所有班主任都聚在一起，將

　　各班報考科次手工進行匯總，然后再和系統(tǒng)自動生成的數(shù)據(jù)進行對照，雖然這樣做增加了很多工作量，但能確保每次訂的試卷數(shù)準確無誤。在每學(xué)期考試前期，我們都認真研究考試方案，落實每個細節(jié)，使得每次考試都能順利進行。在考試期間得到我校監(jiān)考老師的大力支持和配合，由于我�？忌�多，考次多，每天都有留考現(xiàn)象，最晚一科要考到8點左右，但我們的監(jiān)考老師都毫無怨言。

　　四、教學(xué)管理初有成效

　　我校作為國家級示范教學(xué)點，中央電大及省電大對我校的教學(xué)管理工作提出了更高的要求，我校也是教學(xué)檢查的必經(jīng)之地，為了能保住示范性教學(xué)點這塊牌子，本年度我們狠抓教學(xué)管理工作，作為負責(zé)教學(xué)管理工作的陳春杰老師也在教學(xué)方面動了很多腦筋，想出了很多好的辦法，帶領(lǐng)電大全體老師有條不紊的進行各種教學(xué)工作。

　　1、教學(xué)管理日逐規(guī)范

　　實施教學(xué)流程管理，使教學(xué)管理更具規(guī)范化、科學(xué)化。首先明確班主任、輔導(dǎo)教師、教務(wù)管理人員、技術(shù)老師各自的職責(zé)。分工明確、各負其責(zé)，使我校開放教育的各項工作有條不紊的進行，并收到較好的效果。其次，根據(jù)省電大每學(xué)期一次的教學(xué)檢查內(nèi)容及要求制定相應(yīng)專業(yè)集中面授、形考作業(yè)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等詳細方案并得以實施。在學(xué)員的日常教學(xué)輔導(dǎo)中我們能做到學(xué)員隨到隨時，我們編制了教學(xué)輔導(dǎo)輪

　　流表，每天都有兩名老師負責(zé)指導(dǎo)工作，大大提高了學(xué)員考試的過關(guān)率，受到學(xué)員的好評。

　　2、是加強課程實踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度。

　　從20xx年開始，中央電大及省電大對課程實踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)做了重大改革，課程實踐成績及畢業(yè)實踐成績（論文）由原來教學(xué)點考核評定變?yōu)橛墒‰姶蠼y(tǒng)一考核、評定。而且要求每個教學(xué)點必須設(shè)置答辯現(xiàn)場，通過雙向視頻現(xiàn)場答辯，我校積極配合省電大教師搞好畢業(yè)論文答辯工作。對學(xué)員上交的進行三級審核制度，論文先由班主任老師把好第一關(guān)，對論文的格式、字數(shù)等要求進行初審，然后由負責(zé)實踐環(huán)節(jié)的于化僑老師進行復(fù)審，最后再由省電大的論文指導(dǎo)老師進行終審，這樣才能確保每名學(xué)員都能順利通過畢業(yè)答辯，兩年來我校畢業(yè)生論文答辯通過率達100%。

　　對于在網(wǎng)上安排的考核課程和作業(yè)，班主任老師能及時通知每名學(xué)員，并對學(xué)員在網(wǎng)上作業(yè)中存在的問題通過電話、QQ群、飛信等形式及時進行解答，通過實踐環(huán)節(jié)的落實，使學(xué)員都能順利完成中央電大及省電大下發(fā)的課改課。

　　五、奧鵬工作

　　本年度為10名新生建籍，新老生選課58科次，為20xx年學(xué)生申報畢業(yè)，完成了學(xué)生網(wǎng)上繳費工作，指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)及畢業(yè)生論文選題工作，由于奧鵬遠程教育我們對應(yīng)的聯(lián)辦校多、專業(yè)雜，而每個學(xué)校的要求都不同，這樣給任靖堯的工作帶來了很大的難度，同時他又承擔(dān)本校的計算機專業(yè)課，奧鵬工作經(jīng)常和學(xué)籍、教學(xué)任務(wù)沖突，所以奧鵬工作占用了他很多的業(yè)務(wù)時間。

　　六、中專工作

　　20xx年我校中專累計招生39人，其中三年制普通中專25人，一年半普通中專10人，成人中專4人。本年度組織11級、12級學(xué)生考試兩次，累次考試科目24科，向省電大上報退學(xué)、退助2人，上報了36人的助學(xué)金報表及18人的免學(xué)費報表。中專工作雖然人數(shù)不多，但建籍程序比較繁瑣，特別是省電大對三年制享受助學(xué)金這部分學(xué)生日常教學(xué)要求比較多，在迎接省中專校助學(xué)金檢查的過程中岳玉霞付出了很多辛苦，加班加點準備迎檢材料。

　　七、認真做好省電大教學(xué)檢查組的迎檢工作

　　在省電大變?yōu)閲�家開放大學(xué)以后，20xx年計劃在全省104個地、縣級電大中分批次進行翻牌，同時關(guān)于國家開放大學(xué)體系建設(shè)進行實地調(diào)研，省電大成立三個小組于9月16日到18進行實地檢查調(diào)研，本次實地調(diào)研的全省縣級電大共8家，我校作為國家示范教學(xué)點被列為重點檢查調(diào)研對象。為保證工作到位，在顧校的帶領(lǐng)下我們反復(fù)研究、領(lǐng)悟文件通知要求。我們電大函授部的同志加班加點，連續(xù)三周沒休息整理各種材料，為了提升這次調(diào)研報告的水準，省電大和中央電大的調(diào)研報告都是由徐中良主任根據(jù)電大各位老師

電大個人工作總結(jié)3

　　山東電大作為教育部“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目首批試點單位，至今已招收法學(xué)專業(yè)（本科）4屆，共2129人。為保證教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標，省電大先后多次召開有關(guān)開放教育教學(xué)工作會議，部署對上述項目的研究和落實工作，要求首先要更新觀念，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段的功能，實現(xiàn)由封閉教育向開放教育的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過兩年的實踐，我省電大現(xiàn)有法學(xué)專職教師40人，兼職教師60人，基本上滿足了開放教育教學(xué)工作的需要，開放教育各項教學(xué)工作有條不紊地進行。根據(jù)中央電大的要求，現(xiàn)將開放教育法學(xué)專業(yè)教學(xué)工作有關(guān)情況小結(jié)如下：

　　一、制定規(guī)范性教學(xué)文件，加強對教學(xué)工作的指導(dǎo)

　　我省電大為了從根本上對開放教育教學(xué)工作加以有力指導(dǎo)，先后制定了《山東電大現(xiàn)代遠程開放教育法學(xué)專業(yè)教學(xué)實施意見》、《山東電大開放教育試點專業(yè)形成性考核試行辦法》、《山東電大法學(xué)專業(yè)集中實踐性環(huán)節(jié)有關(guān)規(guī)定》及主要課程的實施細則。這些文件的制定，使開放教育教學(xué)工作有據(jù)可依，尤其是辦學(xué)之初，在有關(guān)人員對教學(xué)過程不很熟悉的情況下起了有力的指導(dǎo)作用。

　　二、完善教學(xué)過程，保證教學(xué)質(zhì)量

　　為適應(yīng)試點項目研究的需要，我省電大從完善教學(xué)過程入手，為保證教學(xué)質(zhì)量提出了相應(yīng)措施。

　　1、建立健全教師隊伍

　　建立客座教授制度，聘請山大法學(xué)院劉士國教授為省電大客座教授。省電大和試點分校要求須有兩名以上專職教師，成立全省法學(xué)專業(yè)中心教研組，負責(zé)本地區(qū)范圍的教學(xué)和管理工作，我省電大，如濰坊、濟寧等試點分校法學(xué)專職教師均在五名以上；另外，各市校還聘請了一部分熟悉電大教學(xué)特點的兼職教師。

　　2、實行定期培訓(xùn)，提高教師水平

　　省電大和試點分校積極參加中央電大有關(guān)培訓(xùn)會，會后相應(yīng)組織本省和本地區(qū)的有關(guān)教師的培訓(xùn)，兩年多來，舉辦省級培訓(xùn)后會4次。通過相互交流，使教師水平得以提高，

　　3、控制面授輔導(dǎo)時間，強調(diào)學(xué)員個體化自主學(xué)習(xí)

　　為使學(xué)員真正做到個體化自主學(xué)習(xí)，我省電大普遍在班級成立學(xué)習(xí)小組；同時減少面授時間，發(fā)揮教師精講特長，從而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　4、加強平時作業(yè)檢查

　　平時作業(yè)除中央電大布置的`以外，省電大和試點分校均布置相應(yīng)作業(yè)，省電大每學(xué)期按一定比例抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　5、加強對非法學(xué)專業(yè)學(xué)員補修課程的管理

　　山東電大法律教研室我省電大對非法學(xué)專業(yè)學(xué)員補修課程的命題實行全省統(tǒng)一，試點分校組織評閱，要求把補修課程分布在本科階段相應(yīng)的學(xué)期，并強調(diào)平時要給予一定時間的輔導(dǎo)，以此提高非法學(xué)專業(yè)學(xué)員基礎(chǔ)理論水平。

　　三、突出多媒體教學(xué)的開放教育特點

電大個人工作總結(jié)4

　　本學(xué)期我擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一期來我努力根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，取得了一定效果。就本學(xué)期的教學(xué)工作，作出如下總結(jié)：

　　一、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量：

　　1、備課。學(xué)期初，鉆研了《新版數(shù)學(xué)課程標準》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。

　　2、上課。

　　(1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學(xué)重、難點，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法�，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。

　　(2)及時復(fù)習(xí)。新授知識基本是當天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。這項措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點。

　　3、批改作業(yè)。

　　針對不同的練習(xí)錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學(xué)生自己查找錯誤，增強學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后，仍給滿分，鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對性。

　　4、注重對后進生的輔導(dǎo)。

　　對后進生分層次要求，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取“揚棄”的.態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。

　　二、參加教研活動：

　　1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力的方法和途徑。

　　2、本學(xué)期我參加了協(xié)作區(qū)組織的生態(tài)課堂，通過自己上公開課，大家交流、討論：在新的課程標準下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、能力和實踐能力，明確方向，促進教學(xué)，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

　　總之，在今后的教學(xué)工作中，我將努力工作，爭取使自己的教學(xué)更上一層樓。

電大個人工作總結(jié)5

　　臨安市現(xiàn)有15個鎮(zhèn)、7個鄉(xiāng)、4個街道，662個行政村和11個社區(qū)，60歲以上的老年人7.02萬人。占全市人口總數(shù)13.5%。年初，我們就發(fā)展老年教育，舉辦老年電視大學(xué)教學(xué)工作做了調(diào)查研究，并在錦城街道武肅里社區(qū)創(chuàng)辦了第一個老年電大教學(xué)班。7月13日和7月19日，浙江省和杭州市老齡委分別在我市召開老年電大工作會議。根據(jù)這兩次會議精神，聯(lián)系我們臨安老年電大今年春季班學(xué)員只有381人（次），僅占老年人總數(shù)0.54%的情況的實際，我們進行了認真總結(jié)，分析原因找差距，深入學(xué)習(xí)，傳達貫徹省市會議精神，借此東風(fēng)，開展宣傳、大造輿論，通過《今日臨安》、廣播、電視、黑板報、墻報等宣傳工具，并印發(fā)了宣傳資料，發(fā)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和社區(qū)、大力宣傳了黨和政府提出的建立“學(xué)習(xí)型社會”的重要思想和有關(guān)老年教育的方針政策；大力宣傳了“老有所教”“老有所學(xué)”的老齡工作目標；大力宣傳了老年電大收視方便，辦學(xué)成本低廉的優(yōu)勢，使廣大老年人初步了解人要“活到老、學(xué)到老”，進一步提高“活到老、學(xué)到老”的認識，通過宣傳發(fā)動，廣大老年人自覺參加老年電大學(xué)習(xí)，秋季班招生工作有了新的進展，共招收學(xué)員2957人（次），占老年人總數(shù)4.21%，基本達到省、市的要求，同時也得到了市分管領(lǐng)導(dǎo)的肯定和滿意。我們的做法和體會：

　　一、加強學(xué)習(xí)，提高認識，這是發(fā)展老年電大教育事業(yè)的重要前提。

　　人總是要有點精神，認識不到位，精神受影響。我們通過學(xué)習(xí)貫徹7月份省委和杭州市老齡委老年電大工作會議精神，認識到老年電大教育是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的迫切需要，老年教育是終身學(xué)習(xí)的重要階段，老年人學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會不可缺少的部份，也是落實《老年人權(quán)益保障法》從政治上、生活上關(guān)心老年人的`具體體現(xiàn)，同時，搞好老年教育是促進改革發(fā)展穩(wěn)定的有效途徑，老年群體是維護社會穩(wěn)定的重要力量，大力發(fā)展老年教育，有利于充分發(fā)揮老同志們的政治優(yōu)勢，構(gòu)建社會主義和諧社會，促進社會的安全團結(jié)。更重要的是，搞好老年教育，是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。堅持以人為本，促進人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的核心，隨著人口老齡化進程的加快，全面提高老年人日益增長的物質(zhì)文化需要，是各級黨委政府和老齡工作部門的一項重要任務(wù)�；�于這種認識。我們專門組織力量。聘請了專職人員負責(zé)全市老年電大教育工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道把老年電大教育工作列為老齡事業(yè)的重要工作來安排，分工負責(zé)，明確職責(zé)，從組織領(lǐng)導(dǎo)，計劃安排到辦學(xué)經(jīng)費等項工作都全面部署落實，使老年電大教育健康有序地開展。市老齡辦和專職老年電大工作人員會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道分管領(lǐng)導(dǎo)，全程跟蹤，落實責(zé)任，加強監(jiān)督，一步一個腳印地抓落實，確保秋季班招生計劃的完成，有12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道超額完成占老年人總數(shù)4%的招生計劃，其中高虹鎮(zhèn)占10.4%，有6個社區(qū)入學(xué)率占老年人總數(shù)10%以上，其中蘭嶺社區(qū)占28%。

　　二、從實際出發(fā)，堅持“自主創(chuàng)新”采取多種形式發(fā)展老年教育。

　　老年電大是“一所沒有圍墻的大學(xué)”，又是采取遠距離電化教育，老師和學(xué)員不見面，無法面對面交流，老年學(xué)員的年齡，文化程度，理論基礎(chǔ)，身體健康狀況和居住遠近等等實際情況不同。在堅持集中與分散，以集中為主的收視學(xué)習(xí)方法，形式允許多種多樣。為了鼓勵集中辦教學(xué)班，我們與廣播電視網(wǎng)絡(luò)公司聯(lián)系，幫助免費解決接通部份社區(qū)的有線電視，全市舉辦15個教學(xué)班，準時集中學(xué)習(xí)。目前學(xué)習(xí)的形式，大體有五種：（一）堅持老年事業(yè)老人辦，社會事業(yè)社會辦的原則發(fā)展老年教育，如武肅里社區(qū)以老年人協(xié)會主管，老年電視大學(xué)為載體，成立歌詠隊，46人參加，每周五（六）集中先收看電大教學(xué)課程，然后教學(xué)唱歌，有班長和輔導(dǎo)員進行輔導(dǎo)，老年同志非常高興，夫妻雙雙參加學(xué)習(xí)的有6對，學(xué)員保持不曠課，有病有事做到事先請假，又如板橋鄉(xiāng)高灣村老年電大教學(xué)班，以村老年人協(xié)會主任陸傳楠同志具體負責(zé)，村黨支部和村委會十分重視老年人事業(yè)，把村內(nèi)的集體資金劃出150萬元給老年人協(xié)會，把這150萬元資金借給資產(chǎn)雄厚的企業(yè)，以企業(yè)資產(chǎn)抵壓并經(jīng)司法鑒證，年息一分，每年老年人協(xié)會得息15萬元專用于老年事業(yè)，今年上半年已領(lǐng)取利息7.5萬元，并明確制訂了一個嚴格保本只用利息的財務(wù)制度。這對開展老齡事業(yè)的資金長期有了保障。（二）堅持聯(lián)合辦學(xué)，資源共享。如太陽鎮(zhèn)老年電大教學(xué)班，與鎮(zhèn)文化站聯(lián)合，既起到了優(yōu)勢互補，形成合力的良好氛圍，又解決了教室和設(shè)備的制約，并面向所有老年人開門，適合老年人興趣，充滿活力。他們說：“聯(lián)合辦學(xué)、優(yōu)勢互補好處多”。（三）開設(shè)“第二課堂”，增強老年電大凝聚力。如千洪鄉(xiāng)老年電大教學(xué)班，感到光靠周五、周六兩個50分鐘的正課時間不能滿足要求，他們根據(jù)各人愛好和需求，與中學(xué)聯(lián)系參加學(xué)習(xí)電腦，同時，進行黨的路線、方針、政策和時事形勢教育，并組織旅游等活動。（四）學(xué)習(xí)和活動緊密結(jié)合，以制度促管理，有的教學(xué)班一個月或半個月集中一次，集中時除收看電大教育課程外，座談交流學(xué)習(xí)心得體會，同時研究老齡工作和老年文體活動。如苕溪、蘭嶺等社區(qū)教學(xué)班都是一個月集中一次，他們本著“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的“三自”方針，對教學(xué)管理，學(xué)員守則、請假、輔導(dǎo)等都有明確的制度嚴格管理。（五）對分散在家準時收看學(xué)習(xí)的學(xué)員，根據(jù)就近原則、編成若干學(xué)習(xí)小組，推選組長，由組長不定期召集交流學(xué)習(xí)心得。實踐證明，老年電視大學(xué)以現(xiàn)代化遠距離傳播節(jié)目，采取多種方式辦學(xué)，內(nèi)容新型全面，方法機動靈活，科學(xué)性強、知識面廣，很適合廣大老年人的學(xué)習(xí)需求，離退休老干部肖福林，樓志仁等同志說“老年電大比老年大學(xué)還靈活”。

　　三、各級領(lǐng)導(dǎo)重視，是發(fā)展老年教育，辦好老年電大的關(guān)健。

　　市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)指出：“老年電大教育工作是一項牽涉全面的敬老工程，是迎接老齡化和構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略措施，是功在當代、利在千秋的崇高事業(yè)，是各級黨委、政府和老齡工作部門義不容辭的責(zé)任和義務(wù)”。強調(diào)要加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。于今年2月成立了浙江老年電視大學(xué)臨安分校校務(wù)委員會，市委常委、常務(wù)副市長、市老齡委主任吳苗強任名譽校長，副市長老齡委常務(wù)副主任柴世民任校長，老齡工辦主任郎一成任副校長，聘用一名退休干部擔(dān)任常務(wù)副校長，市財政局、人事局、老干部局等相關(guān)部門的主要負責(zé)人為委員，并及時安排落實辦學(xué)經(jīng)費等有關(guān)事宜。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道都把老年教育工作擺到重要議事日程，作為老齡工作的一項重要內(nèi)容，列入年度考核目標，落實責(zé)任制，以點帶面拓展招生渠道，促進了老年電大教育事業(yè)的順利展開，確保了秋季班招生計劃的完成。

　　我市老年電大教育工作初步取得了一點成效，但必須要有清醒的頭腦，戒驕戒躁，自加壓力，要看到老年電大教育工作任務(wù)的艱巨性，我們的工作與兄弟縣（市）比較差距還很大，安照浙江老年電大的工作要求還很遠，還存在著不少急待研究解決的重大問題。主要是：第一，老年電大分校沒有固定的教學(xué)場地和相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，嚴重影響教學(xué)示范的指導(dǎo)。（最近常務(wù)副市長吳苗強同志已決定把原老年大學(xué)三樓教室和辦公室辦老年電視大學(xué)分校，待具體落實。）第二、堅持以集中和分散相結(jié)合以集中為主的收視學(xué)習(xí)方法，思想認識不到位，全市26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和11個社區(qū)，只有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和6個社區(qū)初步辦起了教學(xué)班，其余都是分散收看，多數(shù)還處于自流狀態(tài)，已辦的教學(xué)班也還很不規(guī)范，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。第三，入學(xué)率相差懸殊，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)已占老年人總數(shù)的10.4%，但有11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道沒有完成秋季班招生要求占4%的計劃任務(wù)，特別是有三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道空白。第四，有部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道對發(fā)展老年教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)不健全，對這么一項牽涉全局敬老事業(yè)的工程，只確定某同志兼管，有的卻兼而無暇顧及，力量有限，具體工作不落實，工作難開展。

　　針對上述問題，我們計劃在12月適當?shù)臅r候召開會議，進行總結(jié)評比，表彰獎勵先進集體和先進個人，針對存在的問題研究措施，同時對明年的工作研究部署，爭取XX年老年電大春季班招生學(xué)員達到占老年人總數(shù)5%以上，以滿足更多的老年朋友入學(xué)的愿望。

電大個人工作總結(jié)6

　　教師工作是繁忙的，而班主任工作更甚，因為它必須是更細致、瑣碎而又深入的。在過去的一年里，我從一個只有理論而沒有實踐經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生，慢慢地轉(zhuǎn)變成了一個教育前線工作者，擔(dān)任一年一班班主任并任教該班語文，從此邁出了我的第一步。所謂萬事開頭難，在此過程中我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的。回頭看自己緩慢成長的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當看到孩子們的點滴進步又覺得無限安慰、感動，而且更感任重。以下是本人對過去工作的淺薄反思、

　　一、教師專業(yè)化想方面

　　政治思想上，我堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。

　　而職業(yè)道德方面，我認為我對教育事業(yè)的愛仍不夠熱烈，對學(xué)生的愛還太膚淺。所以在工作中表現(xiàn)出自身對現(xiàn)代教育念理解還不夠深入透徹，對待工作能服從分配確不夠積極主動。參加工作以前我一直以為我是一個道德素質(zhì)不錯的人，而投身工作后才發(fā)現(xiàn)原來自己所做的與師德基本要求還有很大距離�！耙陨碜鲃t，為人師表”談何容易，教育工作者必須有明確的培養(yǎng)目標，周詳?shù)挠媱潱�和良好的心態(tài)來掃清教育道路上的荊棘，由于自己的閱歷不足，對社會的認識也不深，導(dǎo)致對學(xué)生發(fā)展需要也看得不清晰，常常跟著別人走，人云亦云，不時會有迷失方向的感覺。而要尋回方向，找對出路，又繞了一個大彎了。雖說沿路會有風(fēng)光無限，但未免走得太慢。即便對工作有過熱情，有過沖動，但缺乏良好的心理素質(zhì)，不能積極地面對困難、勇敢地邁步前進，這也只會是躊躇滿志卻步履維艱�？梢哉f我在工作中的動力有很大部分并不是來自自己對教育的堅定信念與對學(xué)生無私的愛，而是對工作不能盡職和對學(xué)生沒有盡責(zé)的愧疚，這也不斷提醒、鞭策著我不能走入教育教學(xué)工作的歧途，以免誤人子弟造成不可挽回的過失。

　　二、專業(yè)化水平能力方面：

　　人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的語文教學(xué)工作中，對于自己的思想覺悟、理論水平和教學(xué)實踐仍處于不斷的摸索、進修中。一年前自己頭腦中的教學(xué)理論還是空洞的、干澀的，自己對課程標準的理解還沒有全面透徹，便踏上了講臺�，F(xiàn)在每天面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的課本。有一段時期的確感到理論與實踐是脫離的，自己每天所做的工作似乎跟從前理論認識對不上號，工作就如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后來從校本理論學(xué)習(xí)、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上，似乎又獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的理解與體會、找到了支持與鼓勵。例如在我對自己的.課堂教學(xué)失去了信心，經(jīng)常認為自己已經(jīng)做了大量工作，但教學(xué)效率仍沒有提高，學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)仍不理想時，我迷失了方向。而當我看到了思霞老師去世時，教學(xué)界人士為悼念她而回憶她教學(xué)工作的點點滴滴鮮活的事例后，又獲得了指向掃除了謎團。老專家近百的高齡、經(jīng)驗如此豐富對待教學(xué)態(tài)度仍是一如既往的嚴謹、用心、細致，備教材、備學(xué)生、備社會形勢發(fā)展等等無不為學(xué)生考慮，再觀察身邊的老教師工作，相比之下我自己備課時只是了解課文、看看教參之類的準備工作就根本算不了什么。

　　閱讀所得必然是要運用于實踐當中的。操作中我感到自己對新課標這一教學(xué)準繩抓得還不夠緊，教學(xué)的目標還不夠清晰，抓得不夠準，所以經(jīng)常上完課后才從學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋才發(fā)現(xiàn)，自己頭腦中的教學(xué)目標與課標、教參上發(fā)展學(xué)生能力的目標有出入。雖然經(jīng)過一年的教學(xué)實踐對于各種課型的環(huán)節(jié)、模式以及抓住學(xué)生的某些心理已經(jīng)漸漸習(xí)得，但對教材的理解、利用還沒有深入，把握目標不夠準確、全面。例如在教《烏鴉喝水》一課中，我注重了學(xué)生對字詞、情節(jié)的理解，想盡辦法讓學(xué)生在堂上完成熟讀成誦的任務(wù)。但卻忽略了每一環(huán)節(jié)的設(shè)計都應(yīng)緊抓住啟發(fā)學(xué)生感悟烏鴉的動腦筋解決困難的良好品質(zhì)，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成細心觀察、積極思考良好習(xí)慣。也就是說，學(xué)生興趣昂然地學(xué)了這個故事，理解了里面的部分難讀懂字詞，知道了水怎么樣漸漸升高，了解到原來世界上還有這么聰明以外，對于他們自己卻沒有太大的切身體驗。也就是說這四十分鐘的學(xué)習(xí)沒能讓學(xué)生形成有長遠發(fā)展影響的能力。另外，由于學(xué)生的個別差異較大，學(xué)習(xí)要抓質(zhì)量不但在課堂上，還有課前、課后功夫也相當重要。尤其對于學(xué)習(xí)基儲習(xí)慣都落后的后進生。如果想讓他們多花一分的精力于學(xué)習(xí)上，老師就要花好幾倍的精力與時間去鼓勵、輔導(dǎo)、督促。我班的兩名后進生就是由于缺乏關(guān)注，本身底子又薄，造成了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。在校沒消化好，回家后家長又沒有時間與精力進行輔導(dǎo)，總是丟給沒

　　有文化的奶奶照顧，孩子的學(xué)習(xí)就只能全靠老師的在校關(guān)注、過關(guān)了。經(jīng)過了解他們在家的學(xué)習(xí)情況，也抓住了習(xí)慣差、記憶力差、的原因后，我和數(shù)學(xué)老師就只能像寶貝一樣抓住他們不放。到了本學(xué)期的下半段他們的學(xué)習(xí)都能保證基礎(chǔ)過關(guān)，獨立完成測試，成績達到了及格線以上。

　　低段班主任的工作是細瑣而又忙碌的，再加上現(xiàn)在獨生子女多，學(xué)生的家境較好，每個學(xué)生都有他們的優(yōu)越感，同時不可避免地有著這樣那樣的不良習(xí)慣。如何在繁瑣的工作中把班里治理得井井有條，讓學(xué)生學(xué)會自理與自立呢？我與副班主任在開學(xué)初期便訂立了共同目標就是以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。

　　課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等。課堂常規(guī)方面除了我自己上課在不斷摸索組織調(diào)控提要求的辦法外，還有注意搞好專科課的課前準備、集隊、還有跟班巡堂。讓他們知道�？普n一樣要求是活躍而有序的。一段時間下來他們形成了意識，養(yǎng)成習(xí)慣后，只要是上課，就都有是一樣的認真，自律的。

　　集隊、出操與集會等常規(guī)學(xué)生在幾次大型活動中都有了飛躍的發(fā)展。如5·13活動的彩排，就真的讓學(xué)生見識到、并親身體驗到什么是軍隊晚上秘密行軍的紀律性。事前當我跟他們說有一位戰(zhàn)士因為要執(zhí)行任務(wù)不能被敵人發(fā)現(xiàn)，所以連大火燒著了自己整個身體他都一動不動時，他們都將信將疑，只知道那一定很痛。后來全班集隊出操過程中都躍躍欲試當軍人高度紀律性的表現(xiàn)。有了一次成功的經(jīng)驗，日后他們就有了一個規(guī)范與標準，知道原來所謂排隊快、靜、齊是這么做出來的，只要有一個同學(xué)開小差了，都會影響整個隊伍。

　　還有午睡時，主力抓住幾個難入睡的好動分子，讓他們沒有影響別人的機會，久而久之全班的午睡都有了良好的習(xí)慣。這樣的抓典型的做法經(jīng)過嚴老師的提醒后便把它總結(jié)出來，并遷移到其他管理上，果然行之有效。所以做法是片面有效的，好的做法總結(jié)出來的經(jīng)驗才是靈活的。

　　本學(xué)期在我與副班主任的共同努力下本班的常規(guī)形成比較穩(wěn)定，班風(fēng)形成也較純正。使得我班在連續(xù)幾個月的總評里都能得到六星文明班級的稱號。這是我們?nèi)��?5名學(xué)生與兩位老師，共27人共同努力的成果，也是同學(xué)們讓為之自豪的。

　　三．紀律、考勤方面。

　　我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

　　走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，使自己盡快成長為一個合格的人民教師

電大個人工作總結(jié)7

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首三年以來在廈門廣播電視大學(xué)校園學(xué)習(xí)和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

　　本人最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面，我就對大學(xué)三年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定：

　　首先在學(xué)習(xí)方面，我努力認真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事會計帳務(wù)的整個過程，特別是會計方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重會計帳務(wù)的 處理，我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過三年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階，是三年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將

　　學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到理論與實踐融為一體。在思想方面，通過大學(xué)三年，學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)注時政。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。在身體和心理方面，大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加班級組織的各項活動，并積極參加社會的各種公益活動，身體健康。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上。二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

　　三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接——班人。

　　21世紀的曙光已經(jīng)初露，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學(xué)生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！

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