電工實(shí)習(xí)報(bào)告(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的用途越來(lái)越大，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編收集整理的電工實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告1
在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全能夠解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的資料包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有必須的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手本事，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅僅具有專業(yè)知識(shí)，并且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手本事，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的`動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如教師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ�，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝�？墒�，經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自我能夠獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，可是，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，此刻我能夠獨(dú)立的做出。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了。此刻電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自我動(dòng)手，掌握必須操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手本事是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自我在以下幾個(gè)方面與有收獲:
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自我的動(dòng)手本事是個(gè)很大的鍛煉。
實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手本事，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自我動(dòng)手技巧，提高了自我解決問(wèn)題的本事。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距異常小，稍不留神，就焊在一齊了，可是我還是完成了任務(wù)。
三、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。
焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手本事，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識(shí)的本事。在我過(guò)去一向沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)午時(shí)的時(shí)間去理解、消化教師講的資料，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，能夠說(shuō)是模糊�？墒钱�(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫忙我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得提議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法�？墒俏椅茨塥�(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自我的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)本事有待提高。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)目的：
1、了解常用電工儀表的原理和使用
2、學(xué)習(xí)導(dǎo)線連接與絕緣恢復(fù)的方法。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、絞合連接是指將需連接導(dǎo)線的芯線直接緊密絞合在一起。銅導(dǎo)線常用絞合連接。
�。�1）單股銅導(dǎo)線的直接連接。小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖4—46所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。
大截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖4—47所示，先在兩導(dǎo)線的芯線重疊處填入一根相同直徑的芯線，再用一根截面約1、5mm2的裸銅線在其上緊密纏繞，纏繞長(zhǎng)度為導(dǎo)線直徑的10倍左右，然后將被連接導(dǎo)線的芯線線頭分別折回，再將兩端的纏繞裸銅線繼續(xù)纏繞5～6圈后剪去多余線頭即可。
不同截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖4—48所示，先將細(xì)導(dǎo)線的芯線在粗導(dǎo)線的芯線上緊密纏繞5～6圈，然后將粗導(dǎo)線芯線的線頭折回緊壓在纏繞層上，再用細(xì)導(dǎo)線芯線在其上繼續(xù)纏繞3～4圈后剪去多余線頭即可。
�。�2）單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t分支連接如圖4—49所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線，可先將支路芯線的.線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導(dǎo)線的十分支連接如圖4—50所示，將上下支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可�？梢詫⑸舷轮沸揪�的線頭向一個(gè)方向纏繞[見(jiàn)圖4—50（a）]，也可以向左右兩個(gè)方向纏繞[見(jiàn)圖4—50（b）]。
�。�3）多股銅導(dǎo)線的直接連接。多股銅導(dǎo)線的直接連接如圖4—51所示，首先將剝?nèi)ソ^緣層的多股芯線拉直，將其靠近絕緣層的約1/3芯線絞合擰緊，而將其余2/3芯線成傘狀散開(kāi)，另一根需連接的導(dǎo)線芯線也如此處理。接著將兩傘狀芯線相對(duì)著互相插入后捏平芯線，然后將每一邊的芯線線頭分作3組，先將某一邊的第1組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上，再將第2組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上，最后將第3組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上。以同樣方法纏繞另一邊的線頭。
�。�4）多股銅導(dǎo)線的分支連接。多股銅導(dǎo)線的t分支連接有兩種方法，一種方法如圖4—52所示，將支路芯線90°折彎后與干路芯線并行[見(jiàn)圖4—52（a）]，然后將線頭折回并緊密纏繞在芯線上即可[見(jiàn)圖4—52（b）]。
另一種方法如圖4—53所示，將支路芯線靠近絕緣層的約1/8芯線絞合擰緊，其余7/8芯線分為兩組[見(jiàn)圖4—53（a）]，一組插入干路芯線當(dāng)中，另一組放在干路芯線前面，并朝右邊按圖4—53（b）所示方向纏繞4～5圈。再將插入干路芯線當(dāng)中的那一組朝左邊按圖4—53（c）所示方向纏繞4～5圈，連接好的導(dǎo)線如圖4—53（d）所示。
�。�5）單股銅導(dǎo)線與多股銅導(dǎo)線的連接。單股銅導(dǎo)線與多股銅導(dǎo)線的連接方法如圖4—54所示，先將多股導(dǎo)線的芯線絞合擰緊成單股狀，再將其緊密纏繞在單股導(dǎo)線的芯線上5～8圈，最后將單股芯線線頭折回并壓緊在纏繞部位即可。
�。�6）同一方向的導(dǎo)線的連接。當(dāng)需要連接的導(dǎo)線來(lái)自同一方向時(shí)，可以采用圖4—55所示的方法。對(duì)于單股導(dǎo)線，可將一根導(dǎo)線的芯線緊密纏繞在其他導(dǎo)線的芯線上，再將其他芯線的線頭折回壓緊即可。對(duì)于多股導(dǎo)線，可將兩根導(dǎo)線的芯線互相交叉，然后絞合擰緊即可。對(duì)于單股導(dǎo)線與多股導(dǎo)線的連接，可將多股導(dǎo)線的芯線緊密纏繞在單股導(dǎo)線的芯線上，再將單股芯線的線頭折回壓緊即可。
幾種常見(jiàn)儀表的使用
鉗形表的使用方法及注意事項(xiàng)
鉗形電流表分高、低壓兩種，用于在不拆斷線路的情況下直接測(cè)量線路中的電流。其使用方法如下：（1）使用高壓鉗形表時(shí)應(yīng)注意鉗形電流表的電壓等級(jí)，嚴(yán)禁用低壓鉗形表測(cè)量高電壓回路的電流。用高壓鉗形表測(cè)量時(shí)，應(yīng)由兩人操作，非值班人員測(cè)量還應(yīng)填寫第二種工作票，測(cè)量時(shí)應(yīng)戴絕緣手套，站在絕緣墊上，不得觸及其它設(shè)備，以防止短路或接地。
�。�2）觀測(cè)表計(jì)時(shí)，要特別注意保持頭部與帶電部分的安全距離，人體任何部分與帶電體的距離不得小于鉗形表的整個(gè)長(zhǎng)度。
�。�3）在高壓回路上測(cè)量時(shí)，禁止用導(dǎo)線從鉗形電流表另接表計(jì)測(cè)量。測(cè)量高壓電纜各相電流時(shí)，電纜頭線間距離應(yīng)在300mm以上，且絕緣良好，待認(rèn)為測(cè)量方便時(shí)，方能進(jìn)行。
�。�4）測(cè)量低壓可熔保險(xiǎn)器或水平排列低壓母線電流時(shí)，應(yīng)在測(cè)量前將各相可熔保險(xiǎn)或母線用絕緣材料加以保護(hù)隔離，以免引起相間短路。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告3
一 實(shí)習(xí)目的與意義
根據(jù)教學(xué)大綱的安排，學(xué)校在大二下學(xué)期期末給我們安排一周時(shí)間的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
對(duì)于此次的實(shí)習(xí)，我們?cè)缇统錆M了期待，這是一次讓我們把書(shū)本知識(shí)與工廠總實(shí)際專業(yè)問(wèn)題相照應(yīng)的好機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，參觀各個(gè)工廠，從而使我們更深入、感性地了解到一些機(jī)床設(shè)備，零件加工的工藝流程，為今后的學(xué)習(xí)或者生產(chǎn)實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次實(shí)習(xí)是我們工科類的學(xué)生較為重要的具有特別意義的活動(dòng)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們感受到車間的氣氛，同時(shí)也讓我們感受到工人的心情他們的工作需求和工作現(xiàn)狀，使我們更清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
對(duì)我們這些未出社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)際工作是一片新的世界。
短短的幾天內(nèi)，我們以前學(xué)的理論知識(shí)經(jīng)歷了一次歷練，我們思想認(rèn)識(shí)也一次次地被刷新，視野也慢慢地開(kāi)闊起來(lái)。
一個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間，我們?nèi)チ巳齻�(gè)工廠，分別是：東風(fēng)沖壓模具廠、武漢可口可樂(lè)公司、武漢元豐汽車零部件公司。
每一次參觀，我都用心記入下自己的所見(jiàn)所聞，跟隨著老師和講解員打破一個(gè)個(gè)自己未曾解決的問(wèn)號(hào)。
實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺，認(rèn)識(shí)到的內(nèi)容都將作為自己的知識(shí)積累。
二 實(shí)習(xí)內(nèi)容
7月2日上午：講座：金屬切削加工設(shè)備講座
通過(guò)老師細(xì)致的講解，我們不僅了解到了機(jī)床的組成部分、種類和構(gòu)成，更了解到機(jī)械專業(yè)的重要性。
在這樣一節(jié)課中，我們知道了如何區(qū)別了橫式與臥式機(jī)床，也知道了機(jī)床有主軸箱、進(jìn)給箱、溜板箱組成，還知道金屬切削的方式和種類。
7月2日下午：參觀地點(diǎn)：東風(fēng)沖壓模具廠
我們參觀的第一站是位于神龍大道的東風(fēng)沖壓模具廠。
盡管經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我們學(xué)過(guò)一些專業(yè)知識(shí)，但對(duì)于模具沖壓這一塊還是知之甚少，所以大家對(duì)于此次參觀大家興致很高，都想看看那些形狀各異的零件是怎樣由鋼板加工得來(lái)的。
在參觀之前，我們通過(guò)上網(wǎng)查資料了解到，東風(fēng)模具沖壓技術(shù)有限公司是由東風(fēng)汽車有限公司和武漢東風(fēng)鴻泰控股集團(tuán)有限公司共同出資組建的大型合資公司 注冊(cè)資本4億元，股比50%∶50%，注冊(cè)于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。
東風(fēng)模具沖壓技術(shù)有限公司是東風(fēng)汽車模具有限公司、武漢東風(fēng)沖壓件有限公司和東風(fēng)鴻泰控股集團(tuán)有限公司沖焊分公司三家優(yōu)良資源的整合。
基于共同的.發(fā)展愿景，三家企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)東風(fēng)旗下最大的模具/沖壓資源整合，合資標(biāo)志著華中地區(qū)崛起了一家具有大型整車(轎車)模具開(kāi)發(fā)生產(chǎn)能力的企業(yè)。
合資公司將以模具為技術(shù)支撐，縮短沖壓件開(kāi)發(fā)周期，從而降低主機(jī)廠KD件的采購(gòu)成本，合資后的公司將立足于武漢，為神龍汽車有限公司、東風(fēng)本田汽車有限公司、東風(fēng)自主品牌三家大型汽車制造廠做好供應(yīng)鏈服務(wù)，目前神龍汽車公司中小型沖壓件65%為該企業(yè)生產(chǎn)。
冒著午后的高溫，早早地來(lái)到了工廠門口，在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的集合后，我們?cè)谝粋�(gè)老工人師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)入了工廠參觀。
為了讓我們更好地了解整個(gè)工藝過(guò)程，老師傅首先帶我們參觀了原材加工車間，我們一邊聽(tīng)著老師傅的講解，一邊觀看車間工人的操作。
在這個(gè)過(guò)程中，我們看到了成卷的鋼板如何被軋直，如何被截成一塊一塊的鋼板，這不由得讓我想起了剛剛過(guò)去的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)，那時(shí)要求設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)截料機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在眼前所見(jiàn)不正是實(shí)際中的應(yīng)用嗎，同時(shí)我也從老師傅口中得知這些幾噸重模具安裝和試調(diào)的過(guò)程。
接著我們參觀了模具沖壓車間，看著一塊鋼板經(jīng)那么一沖壓，立馬一個(gè)形狀復(fù)雜的零件出來(lái)了，我們既驚訝又興奮，望著六七米高的沖床，我將它們的運(yùn)動(dòng)和機(jī)械原理中學(xué)的機(jī)構(gòu)一一對(duì)應(yīng)起來(lái)，心里想著它的運(yùn)動(dòng)原理。
最后，我們有幸見(jiàn)到該工廠的“寶貝”，一臺(tái)價(jià)值三千多萬(wàn)的從材料到成品一次成型的全自動(dòng)化設(shè)備，據(jù)說(shuō)這樣一臺(tái)機(jī)器是從外國(guó)進(jìn)口的，國(guó)內(nèi)目前還達(dá)不到生產(chǎn)的技術(shù)要求，這臺(tái)設(shè)備可以實(shí)現(xiàn)從原材到產(chǎn)品全自動(dòng)化生產(chǎn)，從而提高了生產(chǎn)效率，最大限度的減少產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的人力成本。
看到這些，我不禁感嘆科學(xué)技術(shù)的重要性，機(jī)械行業(yè)確實(shí)是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的根基，能否掌握制造的核心技術(shù)是發(fā)展的關(guān)鍵，這不由得讓我對(duì)機(jī)械這個(gè)專業(yè)萌生了更濃厚的興趣。
7月3日上午：參觀地點(diǎn)：武漢可口可樂(lè)公司
我們參觀的第二站是位于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)城南街58號(hào)的武漢可口可樂(lè)飲料有限公司，通過(guò)講解員的講解，我們了解到，該公司成立于1994年1月。
它是由香港嘉里飲料公司,武漢飲料二廠和中國(guó)糧酒飲料進(jìn)出口公司共同投資興建的。
公司廠房面積48000平方米，投資總額達(dá)998萬(wàn)美元,是美國(guó)可口可樂(lè)公司授權(quán)在中國(guó)生產(chǎn)的裝瓶廠之一。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀了該公司的生產(chǎn)車間，見(jiàn)到了全自動(dòng)化的生產(chǎn)線，從洗瓶到灌裝、再到加蓋、貼標(biāo)簽，多種步驟一次性完成，其生產(chǎn)效率使我們驚嘆，其輕松的工作環(huán)境讓我們驚嘆。
7月4日：參觀地點(diǎn)：武漢元豐汽車零部件公司
我們最后參觀的一家工廠是武漢元豐汽車零部件公司，通過(guò)網(wǎng)上我們了解到，武漢元豐汽車零部件有限公司成立于1998年5月，是一家專業(yè)化生產(chǎn)液壓及氣壓盤式制動(dòng)器的企業(yè)。
公司產(chǎn)品已配套國(guó)內(nèi)商用車、乘用車的各種車型。
公司是國(guó)家火炬計(jì)劃重點(diǎn)企業(yè)、湖北省高新技術(shù)企業(yè)、湖北省創(chuàng)新型示范企業(yè)、武漢市工業(yè)重點(diǎn)企業(yè)。
公司注冊(cè)資本10800萬(wàn)元，凈資產(chǎn)20100萬(wàn)元，總資產(chǎn)5億元，在武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)兩個(gè)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)有6.5萬(wàn)平方米的生產(chǎn)和研發(fā)基地。
公司有員工400余人，其中博士5人，碩士27人，大專以上學(xué)歷員工超出200人。
公司是東風(fēng)汽車、一汽客車、陜西汽車、北汽福田、北方奔馳、鄭州宇通、蘇州金龍、廈門金龍、廈門金旅、丹東黃海、上汽通用五菱、江淮汽車等主機(jī)廠的供應(yīng)商和戰(zhàn)略合作伙伴。
在一位年輕的師傅帶領(lǐng)下，我們參觀了從毛胚檢驗(yàn)到毛胚加工，再到零件裝配整個(gè)生產(chǎn)裝配線。
在這個(gè)過(guò)程中，我們了解到，毛胚鑄件都是從鑄件廠生產(chǎn)并運(yùn)送過(guò)來(lái)的，在經(jīng)過(guò)檢查無(wú)缺陷后對(duì)其進(jìn)行加工，這些加工包括鉆孔、加工平面，然后在工人師傅的操作下和其它一些零件進(jìn)行組裝，完成液壓及氣壓盤式制動(dòng)器的生產(chǎn)，最后經(jīng)裝箱打包運(yùn)給汽車公司。
從帶隊(duì)師傅的口中我們了解到，這里有些零件都是因?yàn)閲?guó)內(nèi)生產(chǎn)達(dá)不到技術(shù)要求，只能靠進(jìn)口，都是由于專業(yè)人才的稀缺，那一刻我感到自己肩上責(zé)任的重大，也讓我下定決心好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
7月4號(hào)下午：講座：光機(jī)電一體化及其發(fā)展應(yīng)用
三 心得體會(huì)
實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)。
在我們離開(kāi)學(xué)校出社會(huì)后，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是自己去觀察、學(xué)習(xí)。
不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過(guò)的，只要敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。
熟悉產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。
一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，我覺(jué)得這種形式的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)非常的有意思，因?yàn)檫@比坐在課堂里聽(tīng)講來(lái)得更為實(shí)際、直觀。
通過(guò)實(shí)地參觀，我了解了工廠進(jìn)行加工實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問(wèn)題，對(duì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了一定認(rèn)識(shí)，并對(duì)這幾家工廠或企業(yè)有了一定的了解。
我感到自己真的是學(xué)到了很多知識(shí)，不僅包括需要了解、掌握的與機(jī)械專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，也提高了我在生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)、分析問(wèn)題的能力，還使我能夠從機(jī)械制造技術(shù)、企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行綜合考慮。
我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。
它使我們懂得觀察生活，用于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。
它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知識(shí)的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告4
短暫的電工實(shí)習(xí)期過(guò)去了，本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們隊(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法，這短暫的一個(gè)月中，使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍，這次電工實(shí)習(xí)，使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話的含義。對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識(shí)，從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書(shū)本的理論知識(shí)展開(kāi)的，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)習(xí)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作，實(shí)踐，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的.飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的，還有著很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會(huì)到，開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
通過(guò)這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)。
1。掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)。
2。本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
3。了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開(kāi)關(guān)的安裝。
雖然實(shí)習(xí)期結(jié)束，但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多電工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)，受益匪淺。感謝在實(shí)習(xí)期間很多人對(duì)我的幫助，感謝實(shí)習(xí)公司讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的實(shí)習(xí)期。
實(shí)習(xí)的時(shí)候的確覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合，許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)踐，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告5
220xx年12月1日，我被公司派遣來(lái)到廣東火電陽(yáng)江核電項(xiàng)目部電控工區(qū)學(xué)習(xí)安全管理。項(xiàng)目部安全部對(duì)新入場(chǎng)員工進(jìn)行了入場(chǎng)培訓(xùn)。并通過(guò)對(duì)安全管理上的各類事故真實(shí)案例的學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全重要性有了更深刻的理解和感悟。 有多少次警鐘長(zhǎng)鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無(wú)助、社會(huì)的無(wú)形損失??眾多的事故統(tǒng)計(jì)表明，除客觀的社會(huì)緣由和自然災(zāi)害外，主要的責(zé)任者事故源于人們的安全意識(shí)淡薄，違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的交通事故，都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識(shí)，如此淡薄的自我保護(hù)意識(shí)，不僅直接傷害了自己，更對(duì)家庭、親人造成了傷害。
在核電的一個(gè)多月中，我學(xué)習(xí)到了很多東西，也對(duì)現(xiàn)場(chǎng)一些安全施工，安全隱患有了一定的辯知能力。也能對(duì)一些存在的安全隱患提出自己的意見(jiàn)，對(duì)工區(qū)的安全管理制度也有一定的了解。在核電期間，我跟著何必洋師傅學(xué)習(xí)，遇到一些檢查的時(shí)候吳圖情師傅也會(huì)叫上我們，認(rèn)真的跟我們講解一些現(xiàn)場(chǎng)的不足之處及安全隱患點(diǎn)。在此期間，我們嚴(yán)格檢查作業(yè)票，跟進(jìn)動(dòng)火作業(yè)等。
每天嚴(yán)肅的安全早班會(huì)讓我知道“安全無(wú)小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實(shí)處；安全不是喊喊口號(hào)，而是要真正行動(dòng)；安全更不是只為自己，而是為了大家。
在核電施工中，我們必須始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常工作中，我們因該積極面對(duì)各級(jí)安全單位的的各項(xiàng)檢查規(guī)定和考試，做到時(shí)時(shí)自查、整改，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。
因?yàn)楹穗姴槐瘸Ｒ?guī)電廠，核電的管理體系對(duì)于安全的要求更為嚴(yán)格、苛刻�；久孔鲆患露急仨毎凑樟鞒套鍪�，動(dòng)火作業(yè)、高空作業(yè)及密閉空間作業(yè)更為突出，這些作業(yè)都必須按照嚴(yán)格的手續(xù)，辦理作業(yè)票、通過(guò)協(xié)調(diào)是施工環(huán)境滿足于安全條件、設(shè)立專門的監(jiān)護(hù)人、安全文明施工缺一不可，這樣做的目的就是要我們正視安全的重要性，要我們的'安全意識(shí)從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。
通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，使我對(duì)公司安全體系的運(yùn)作有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)于安全的重要性也有了更深的了解。但是，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)在今后的道路上更加努力的去學(xué)習(xí)施工安全，質(zhì)量安全的知識(shí)。是自己在成長(zhǎng)的路上不斷前進(jìn)。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
�。�1）學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路；
�。�2）學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理；
�。�3）按照?qǐng)D紙焊接元件，組裝一臺(tái)收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法。
二、實(shí)習(xí)器材介紹：
�。�1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
�。�2）螺絲刀、鑷子等必備工具。
（3）松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。
�。�4）兩節(jié)5號(hào)電池。
三、實(shí)習(xí)目的：
電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床，勞動(dòng)工具能夠熟練使用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體目的如下：
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。
了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
四、原理簡(jiǎn)述：
頻率范圍：中波530～1605kHz
中頻：465kHz
靈敏度：小于lmV／m
選擇性：大于16dB
輸出功率：56mW～140mW
ZX-921型收音機(jī)電路原理圖
�。ㄒ唬┱{(diào)諧、變頻電路
�。ǘ┲蓄l放大電路
�。ㄈz波器及自動(dòng)增益控制電路
檢波電路主要由檢波三極管BG4、濾波電容C8和檢波電阻R9、W組成。來(lái)自B5次級(jí)經(jīng)中頻放大器放大的中頻信號(hào)送往三極管BG4的基極和發(fā)射極，發(fā)射結(jié)相當(dāng)于二極管，檢波后輸出信號(hào)的變化規(guī)律和高頻調(diào)幅波包絡(luò)線基本一致。收音機(jī)的檢波輸出音頻信號(hào)強(qiáng)度也能自動(dòng)地在一定范圍內(nèi)保持不變。
�。ㄋ模┑皖l前置放大與功率放大電路
五、實(shí)習(xí)步驟：
�。ㄒ唬┦煜る娐吩�，掌握烙筆的使用方法
老師發(fā)給我們每人一塊電路板，這是別人上一屆的學(xué)長(zhǎng)們做好的'電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來(lái)，通過(guò)拆的過(guò)程，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過(guò)程。
�。ǘ┌l(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件
老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。
這一天的工作是相對(duì)輕松的，僅僅是熟悉電路圖和學(xué)習(xí)使用常用電子儀器儀表，和識(shí)別檢測(cè)常用的電子元件。
這一天最重要的就是常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)。我們常見(jiàn)的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過(guò)色環(huán)來(lái)表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差。現(xiàn)在見(jiàn)到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識(shí)別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標(biāo)單位。標(biāo)注1～4位整數(shù)時(shí)，其單位是pF，標(biāo)注為小數(shù)時(shí)，其單位是？F。也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認(rèn)單位是pF，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率（10m），當(dāng)?shù)谌皇?時(shí)，則對(duì)有效數(shù)字乘以0、1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。檢測(cè)電容的方法是利用電容的充放電特性，一般用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)試電容的充放電現(xiàn)象，兩只表筆觸及被測(cè)電容的兩條引線時(shí)，電容將被充電，表針偏轉(zhuǎn)后返回，再將兩表筆調(diào)換一次測(cè)量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。用相同的量程測(cè)不同的電容器時(shí)，表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說(shuō)明容量越大。測(cè)試過(guò)程中，萬(wàn)用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常，指針能回到∞，說(shuō)明電容沒(méi)短路，可視為電容完好�，F(xiàn)在說(shuō)明在模擬電路中常見(jiàn)的二極管，通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)�、和開(kāi)關(guān)二極管等。檢測(cè)二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦�，正向�(qū)ǚ聪蚪刂�，可以判斷管子的好壞。最后說(shuō)明三極管的識(shí)別和檢測(cè)，很明顯，一般的三極管就是三個(gè)管腳，很容易識(shí)別，所以識(shí)別三極管重要的是識(shí)別三極管是HPH或PNP型，以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷都需要使用萬(wàn)用表。判斷極性：對(duì)圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物，則將管腳沖上，順時(shí)針依次為EBC極若沒(méi)有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對(duì)向自己，順時(shí)針依次為EBC極。對(duì)半圓型三極管，將管腳向上，半圓向自己，順時(shí)針為EBC極。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下，NPN管，基極接黑表筆，測(cè)得電阻較小。PNP管正好相反。以上就是我對(duì)常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)方法。
（三）熟悉收音機(jī)的裝配圖
我們?cè)趯嬍依镎J(rèn)真熟悉收音機(jī)的電路板的裝配圖。
�。ㄋ模┖附痈鞣N零件并交收音機(jī)
這一天，我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過(guò)電烙鐵，但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對(duì)焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒(méi)任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達(dá)到最佳焊接效果。
最終我們?cè)谶@一天的實(shí)習(xí)中，焊接了十幾個(gè)元件，起初沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時(shí)稍微麻煩，需要?jiǎng)e人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開(kāi)，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。
將他們插好后就依次拆卸下來(lái)，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時(shí)注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。
在組裝收音機(jī)中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開(kāi)，分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬(wàn)用表測(cè)量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點(diǎn)上，繞組少的焊接在電路板上的cd點(diǎn)上。
焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對(duì)應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對(duì)應(yīng)位置，揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接，使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。
接下來(lái)就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，就可以調(diào)節(jié)出臺(tái)了，而且能調(diào)出四個(gè)電臺(tái)。調(diào)試基本成功。
六、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得：
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義；也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)……我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如在焊接芯片時(shí)，怎樣把那么多腳分開(kāi)焊接對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難題，可是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告7
學(xué)院：水利與XX學(xué)院
專業(yè)：水利水電工程
姓名：周業(yè)添
學(xué)號(hào)：20111020xx
班級(jí)：水利水電工程6班
一、前言
1、實(shí)習(xí)目的
進(jìn)一步加固和加深課堂多學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，了解主要建筑物的施工特點(diǎn)、施工方法等，培養(yǎng)我們分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提升自我的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)操作技能。
2、實(shí)習(xí)任務(wù)
通過(guò)理論知識(shí)回顧、資料搜集，以及老師講解、學(xué)生提問(wèn)，實(shí)地觀察、現(xiàn)場(chǎng)記錄參與實(shí)驗(yàn)等等方式，對(duì)水利樞紐工程情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，掌握一定的施工技藝。
3、實(shí)習(xí)時(shí)間安排
這次野外實(shí)習(xí)為期一周，實(shí)習(xí)早期召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，4月16號(hào)到4月20日實(shí)習(xí)，其中，16下午聽(tīng)專家的講座，17號(hào)上午到三峽壩區(qū)以及庫(kù)區(qū)參觀，下午整理參觀報(bào)告；
18號(hào)自由活動(dòng)，期間同學(xué)自發(fā)組織到參觀葛洲壩；十九號(hào)下午由張老師和蔡老師給我們講解有關(guān)對(duì)水的認(rèn)識(shí)和水工建筑物知識(shí)；20號(hào)上午組織參觀隔河巖大壩（由于當(dāng)天霧氣較大，參觀不清晰，對(duì)隔河巖認(rèn)識(shí)較淺，此次報(bào)告不做詳細(xì)說(shuō)明）。
4、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
宜昌市夷陵區(qū)三峽水利樞紐區(qū)域
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、三峽水利工程
2、工程概況
三峽水電站，全稱為長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程。整個(gè)工程包括一座混凝重力式大壩，泄水閘，一座堤后式水電站，一座永久性通航船閘和一架升船機(jī)。三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑物三大部分組成，位于中國(guó)重慶市到湖北省宜昌市之間的長(zhǎng)江干流上。大壩位于宜昌市上游不遠(yuǎn)處的三斗坪，并和下游的葛洲壩水電站構(gòu)成梯級(jí)電站。三峽大壩為混凝土重力壩，大壩壩頂總長(zhǎng)3035米，壩高185米，水電站左岸設(shè)14臺(tái)，右岸12臺(tái)，共裝機(jī)26臺(tái)，前排容量為70萬(wàn)千瓦的小輪發(fā)電機(jī)組，總裝機(jī)容量為1820萬(wàn)千瓦時(shí)，年發(fā)電量847億千瓦時(shí)。通航建筑物位于左岸，永久通航建筑物為雙線五包連續(xù)級(jí)船閘及早線一級(jí)垂直升船機(jī)，它是世界上規(guī)模的水電站，也是中國(guó)有史以來(lái)建設(shè)型的工程項(xiàng)目。
俯瞰三峽工程水電站大壩高185米，蓄水高175米，水庫(kù)長(zhǎng)600余公里，安裝32臺(tái)單機(jī)容量為70萬(wàn)千瓦的水電機(jī)組，是全世界的（裝機(jī)容量）水力發(fā)電站。三峽電站初期的規(guī)劃是26臺(tái)70萬(wàn)千瓦的機(jī)組，也就是裝機(jī)容量為1820萬(wàn)千瓦，年發(fā)電量847億度。后又在右岸大壩"白石尖"山體內(nèi)建設(shè)地下電站，建6臺(tái)70萬(wàn)千瓦的水輪發(fā)電機(jī)。在加上三峽電站自身的兩臺(tái)5萬(wàn)千瓦的電源電站。總裝機(jī)容量達(dá)到了2250萬(wàn)千瓦，年發(fā)電量約1000億度（5倍于葛洲壩，10倍于大亞灣核電，約占全國(guó)年發(fā)電總量的3%，水力發(fā)電的20%）三峽工程分三期，總工期18年。一期5年（1992一1997年），主要工程除準(zhǔn)備工程外，主要進(jìn)行一期圍堰填筑，導(dǎo)流明渠開(kāi)挖。修筑混凝土縱向圍堰，以及修建左岸臨時(shí)船閘（120米高），并開(kāi)始修建左岸永久船閘、升爬機(jī)及左岸部分石壩段的施工。二期工程6年（1998—2003年），工程主要任務(wù)是修筑二期圍堰，左岸大壩的電站設(shè)施建設(shè)及機(jī)組安裝，同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行并完成永久特級(jí)船閘，升船機(jī)的施工。三期工程6年（2003一2009年），本期進(jìn)行的右岸大壩和電站的施工，并繼續(xù)完成全部機(jī)3組安裝。屆時(shí)，三峽水庫(kù)將是一座長(zhǎng)遠(yuǎn)600公里，最寬處達(dá)2000米，面積達(dá)10000平方公里，水面平靜的峽谷型水庫(kù)。
2010年7月，三峽電站機(jī)組實(shí)現(xiàn)了電站1820萬(wàn)千瓦滿出力168小時(shí)運(yùn)行試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。（日發(fā)電量可突破4、3億度電！占全國(guó)日發(fā)電量的5%左右）。1949年，中國(guó)總發(fā)電量?jī)H為43億度。
3、三峽主要建筑物
三峽水利樞紐主要建筑物由大壩、水電站、通航建筑物等三大部分組成，具體如下：
�。�1）大壩
大壩的形式為混凝土重力壩，壩頂高程185米，壩高181米，軸線全長(zhǎng)2309.47米。
�。�2）水電站
三峽水電站的型式為壩后式水電站，其總裝機(jī)容量為18200兆瓦，單機(jī)容量為700兆瓦。
�。�3）通航建筑物
三峽的通航建筑物為雙線五級(jí)船閘和垂直升船機(jī)，其中雙線五級(jí)船閘的閘室有效尺寸為280×34×5，過(guò)閘的船隊(duì)噸位為萬(wàn)噸級(jí)船隊(duì)，年單向通過(guò)能力為5000萬(wàn)噸，三峽垂直升船機(jī)的型式為單線單級(jí)垂直提升式，承船廂有效尺寸（米）120×18×3.5，過(guò)船噸位3000噸級(jí)客貨輪。
三峽雙線五級(jí)船閘，規(guī)模舉世無(wú)雙，是世界上的船閘。它全長(zhǎng)6.4公里，其中船閘主體部分1.6公里，引航道4.8公里。船閘的水位落差之大，堪稱世界之最。三峽大壩壩前正常蓄水位為海拔175米高程，而壩下通航最低水位62米高程，這就是說(shuō)，船閘上下落差達(dá)113米，船舶通過(guò)船閘要翻越40層樓房的高度。已入選中國(guó)世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)世界的船閘世界紀(jì)錄。此前，世界水位落差的船閘也只有68米，永久船閘共有24扇人字閘門。三分之二的人字門高38.5米，寬20米，厚3米，重達(dá)850噸，面積接近兩個(gè)籃球場(chǎng)，其外形與重量均為世界之最，號(hào)稱"天下第一門"。
三峽五級(jí)船閘是世界上規(guī)模，水頭和技術(shù)難度，它要解決的問(wèn)題都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一般的船閘。三峽船閘的建成，表明我國(guó)在這方面的技術(shù)已達(dá)到世界水平。三峽船閘水頭很高，要采用多級(jí)船閘解決水力學(xué)問(wèn)題和更好的適應(yīng)三峽地形的條件。五級(jí)船閘的`總設(shè)計(jì)水頭為113米，分成了五級(jí)以后，上下級(jí)之間水頭還有45.2米，這個(gè)數(shù)字仍大大超過(guò)世界上一級(jí)船閘34.5米的水頭，所以為解決船閘的水力學(xué)問(wèn)題需要在輸水系統(tǒng)布置方面以及廊道的高程和體形方面、閥門的形式等各個(gè)方面采取特殊的不同一般船閘的做法。另外，船閘在巖石山體里面開(kāi)挖興建三峽的船閘基礎(chǔ)條件很好，為了充分利用巖石的優(yōu)良條件，節(jié)省工程量，結(jié)構(gòu)采用了薄襯砌的閘室、閘首和輸水隧洞。在兩線船閘中間保留了巖體隔墩，要求混凝土結(jié)構(gòu)與巖石共同承受荷載，所以在設(shè)計(jì)和施工方面就要相應(yīng)地采取一系列技術(shù)措施，以保證結(jié)構(gòu)和山體安全正常地工作的條件。由于船閘上下游水位落差達(dá)113米，修建船閘要在花崗巖山體中切出一道開(kāi)挖深度為176米的高邊坡。如何保持高邊坡巖體內(nèi)的穩(wěn)定和控制邊坡的變形，經(jīng)過(guò)多年潛心攻關(guān)，長(zhǎng)江委提出船閘高邊坡設(shè)計(jì)方案，較好地解決了高邊坡的穩(wěn)定和變形控制問(wèn)題。船閘的閘門高度達(dá)到38.5米，閘門結(jié)構(gòu)既要滿足受力的剛度要求，又要能夠適應(yīng)巖體少量變形時(shí)可靠止水。閘門的重量超過(guò)800噸，所以閘門的底樞的潤(rùn)滑要采取目前世界上比較新的自潤(rùn)滑技術(shù)。除此之外，三峽船閘運(yùn)行工況復(fù)雜，如何保證對(duì)船閘實(shí)施實(shí)施有效監(jiān)控，以及船閘的安全監(jiān)測(cè)、消防等問(wèn)題均屬技術(shù)難題，設(shè)計(jì)人員均一一破解。
4、三峽樞紐建筑物的布置
樞紐建筑物總體布置格局為：河床中部布置泄洪建筑物，兩側(cè)布置電站壩段和壩后式廠房，左、右廠房分別設(shè)置14臺(tái)和12臺(tái)單機(jī)容量70萬(wàn)千瓦的水輪發(fā)電機(jī)組，通航建筑物均布置在左岸。另在長(zhǎng)江右岸白巖尖山體中，與右岸電站相毗鄰處預(yù)留擴(kuò)建6臺(tái)機(jī)組的5地下電站廠房位置。地下電站將安裝6臺(tái)70萬(wàn)千瓦的水輪發(fā)電機(jī)組，裝機(jī)容量420萬(wàn)千瓦。因此，三峽電站全部建成后，共裝有32臺(tái)70萬(wàn)千瓦的水輪發(fā)電機(jī)組，總裝機(jī)容量將達(dá)到2240萬(wàn)千瓦。
5、三峽工程的效益
三峽工程主要有三大效益，即防洪、發(fā)電和航運(yùn)，其中防洪被認(rèn)為是三峽工程最核心的效益。
歷，長(zhǎng)江上游河段及其多條支流頻繁發(fā)生洪水，每次特大洪水時(shí)，宜昌以下的長(zhǎng)江荊州河段（荊江）都要采取分洪措施，淹沒(méi)鄉(xiāng)村和農(nóng)田，以保障武漢的安全。在三峽工程建成后，其巨大庫(kù)容所提供的調(diào)蓄能力將能使下游荊江地區(qū)抵御百年一遇的特大洪水，也有助于洞庭湖的治理和荊江堤防的全面修補(bǔ)。
三峽工程的經(jīng)濟(jì)效益主要體現(xiàn)在發(fā)電。它是中國(guó)西電東送工程中線的巨型電源點(diǎn)，非常靠近華東、華南等電力負(fù)荷中心，所發(fā)的電力將主要售予華中電網(wǎng)的湖北省、河南省、湖南省、江西省、重慶市，華東電網(wǎng)的上海市、江蘇省、浙江省、安徽省，以及南方電網(wǎng)的廣東省。三峽的上網(wǎng)電價(jià)按照各受電省份的電廠平均上網(wǎng)電價(jià)確定，在扣除相應(yīng)的電網(wǎng)輸電費(fèi)用后，約為0.25元。由于三峽電站是水電機(jī)組，它的成本主要是折舊和貸款的財(cái)務(wù)費(fèi)用，因此利潤(rùn)非常高。
�。�1）防洪效益
"萬(wàn)里長(zhǎng)江，險(xiǎn)在荊江"。荊江流經(jīng)的江漢平原和洞庭湖平原，沃野千里，是糧庫(kù)、棉山、油海、魚(yú)米之鄉(xiāng)，是長(zhǎng)江流域最為富饒的地區(qū)之一，屬國(guó)家重要商品糧棉和水產(chǎn)品基地。荊江防洪問(wèn)題，是當(dāng)前長(zhǎng)江中下游防洪中最嚴(yán)重和最突出的問(wèn)題。三峽水庫(kù)正常蓄水位175米，有防洪庫(kù)容221.5億立方米。對(duì)荊江的防洪提供了有效的保障，對(duì)長(zhǎng)江中下游地區(qū)也具有巨大的防洪作用。
（2）發(fā)電效益
三峽水電站裝機(jī)總?cè)萘繛?820萬(wàn)kW，年均發(fā)電量847億千瓦時(shí)，三峽水電站若電價(jià)暫按0.18——0.21/千瓦時(shí)計(jì)算，每年售電收入可達(dá)181億——219億元，除可償還貸款本息外，還可向國(guó)家繳納大量所得稅。，峽地下電站布置于樞紐右岸，利用棄水發(fā)電，可以提高工程對(duì)長(zhǎng)江水能資源的利用率。地下電站６臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)后，加上大壩左、右電站２６臺(tái)機(jī)組，三峽電站總裝機(jī)容量將達(dá)2250千瓦，年發(fā)電能力達(dá)1000億千瓦時(shí)。
三峽輸電系統(tǒng)工程是１９９２年全國(guó)人大批準(zhǔn)建設(shè)的國(guó)家能源重點(diǎn)項(xiàng)目，總投資３４８.５９億元。線路總長(zhǎng)度６５１９千米，跨越華中、華東、華南、西南等地區(qū)的１６０多個(gè)縣級(jí)行政區(qū)，被譽(yù)為目前世界上規(guī)模、技術(shù)最復(fù)雜的交直流混合輸電系統(tǒng)。至２０１０年底，三峽輸電工程已累計(jì)安全送出電量４４９２.３億千瓦時(shí)，相當(dāng)于１.６２6億噸標(biāo)準(zhǔn)煤的發(fā)電量。到２０１１年３月，歷時(shí)近２０年論證和建設(shè)的三峽電站輸電線路工程全部完工。
（3）航運(yùn)效益
三峽工程位于長(zhǎng)江上游與中游的交界處，地理位置得天獨(dú)厚，對(duì)上可以渠化三斗坪至重慶河段，對(duì)下可以增加葛洲壩水利樞紐以下長(zhǎng)江中游航道枯水季節(jié)流量，能夠較為充分地改善重慶至武漢間通航條件，滿足長(zhǎng)江上中游航運(yùn)事業(yè)遠(yuǎn)景發(fā)展的需要。三峽升船機(jī)布置在樞紐左岸，主要用于為大型客輪提供一個(gè)"電梯式過(guò)壩"的快速通道，將成為三峽雙線五級(jí)船閘"樓梯式過(guò)壩"的有效補(bǔ)充，大大提高船舶過(guò)壩效率。
6、三峽工程帶來(lái)的問(wèn)題
（1）移民
移民是三峽工程的難點(diǎn)，在工程總投資中，用于移民安置的經(jīng)費(fèi)便占到了45%。當(dāng)三峽蓄水完成后，將會(huì)淹沒(méi)129座城鎮(zhèn)，其中包括萬(wàn)州、涪陵等兩座中等城市和十多座小城市，會(huì)產(chǎn)生113萬(wàn)移民，在世界工程，并且如果庫(kù)尾水位超出預(yù)計(jì)，還會(huì)再增加新的移民數(shù)量。移民的安置主要通過(guò)就地后靠或者就近搬遷來(lái)解決，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，水庫(kù)淹沒(méi)了大量耕地，從而導(dǎo)致整個(gè)庫(kù)區(qū)人多地少，生態(tài)環(huán)境趨于惡化，于是對(duì)農(nóng)村人口又增加了一種移民方式，就是由政府安排，舉家外遷至其他省份居住，目前已經(jīng)有大約14萬(wàn)名庫(kù)區(qū)移民遷到了上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、湖北（庫(kù)區(qū)外）、湖南、廣東、重慶（庫(kù)區(qū)外）、四川等省市生活，為解決移民問(wèn)題，政府在1980年代中期曾籌備設(shè)立三峽省予以統(tǒng)籌管理，但后來(lái)考慮到該地區(qū)較為貧困，新成立的省恐難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立，并且湖北省抵制情緒嚴(yán)重，方案最終只得作罷。到了三峽工程正式開(kāi)工后，為促進(jìn)占庫(kù)區(qū)移民總數(shù)85%的重慶市在移民問(wèn)題上的積極性和主導(dǎo)性，中央政府決定推動(dòng)重慶升格為直轄市，并在1997年3月14日由全國(guó)人大以88%的贊成票通過(guò)。重慶直轄市于當(dāng)年6月14日正式成立，包括了原四川省的重慶、萬(wàn)州、涪陵和黔江四個(gè)地區(qū)的范圍，因此它雖然被稱為市，但實(shí)質(zhì)上更接近于省。
（2）泥沙淤積和水位問(wèn)題
由于有三門峽水電站的前車之鑒，因此泥沙問(wèn)題始終是三峽工程技術(shù)討論的重中之重。據(jù)測(cè)算，長(zhǎng)江上游江水每立方米含沙1.2千克左右，每年通過(guò)壩址的沙量在5億噸以上。在三峽工程未建前，這些泥沙大量淤積在曲折的荊江河段，抬高了河床水位，并危脅到整個(gè)江漢平原和洞庭湖平原的安危。
當(dāng)三峽水庫(kù)形成后，受水勢(shì)變緩和庫(kù)尾地區(qū)回水影響，泥沙必然會(huì)在水庫(kù)內(nèi)尤其是大壩和庫(kù)尾（回水的影響）淤積。不過(guò)樂(lè)觀者認(rèn)為，長(zhǎng)江的含沙量有季節(jié)性差異，7汛期江水中的含沙比例比枯水期來(lái)得大，因此三峽水電站可以采用"蓄清排渾"的方法來(lái)應(yīng)對(duì)，即在汛期時(shí)加大排水量使渾水出庫(kù)，在枯水季節(jié)大量蓄積清水，便可以減少泥沙在水庫(kù)內(nèi)的淤積，這種方式與目前水電站的一般運(yùn)行方式基本一致，所以不用過(guò)于擔(dān)心三峽的泥沙淤積問(wèn)題。他們認(rèn)為在三峽蓄水的初期，排沙比例只有30%至40%，將發(fā)生輕度淤積，但主要是填充死庫(kù)容，影響不大，隨著水庫(kù)運(yùn)行時(shí)間的增長(zhǎng)，排沙比例會(huì)逐漸提高，在80至100年后，將基本達(dá)到平衡，不再出現(xiàn)新的淤積，舊有淤積也可以通過(guò)由臨時(shí)船閘改建的泄沙通道和加強(qiáng)疏浚等方法清理。那時(shí)水庫(kù)將依然保持90%左右的庫(kù)容，不會(huì)對(duì)發(fā)電、航運(yùn)以及沿岸城鎮(zhèn)尤其是重慶造成大的不良影響，而且隨著長(zhǎng)江上游植樹(shù)造林、水土保持工作的進(jìn)展，江水的泥沙含量也將緩慢下降。
但是工程的反對(duì)者認(rèn)為，長(zhǎng)江上游河流所攜裹的除了泥沙，還有顆粒較大的鵝卵石，在三峽大壩筑起后將極難排出，會(huì)造成堵塞，并向上游延伸，進(jìn)而影響重慶。此后在2002年10月，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)由三峽總公司承建長(zhǎng)江上游干流金沙江上的烏東德、白鶴灘、溪洛渡和向家壩等四座巨型水電站，其建設(shè)目的之一就是為了分擔(dān)三峽庫(kù)區(qū)的泥沙淤積，減緩三峽庫(kù)區(qū)的泥沙淤積速度，這也再度引起某些人們對(duì)三峽泥沙問(wèn)題的擔(dān)憂。
與泥沙淤積問(wèn)題同樣極具爭(zhēng)議的，還有水位問(wèn)題。在三峽蓄水至135米后，有人發(fā)現(xiàn)從大壩到庫(kù)尾之間的水位落差多達(dá)34.7米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了工程論證報(bào)告認(rèn)為的0.4米，因此擔(dān)憂重慶可能會(huì)在三峽完全蓄水后被淹沒(méi)。不過(guò)三峽驗(yàn)收組副組長(zhǎng)潘家錚對(duì)此解釋，論證報(bào)告中計(jì)算的是滿蓄水后的情況，而現(xiàn)在的庫(kù)尾水位其實(shí)是天然水位，它和大壩水位目前存在著巨大落差并不令人意外。
�。�3）對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響和爭(zhēng)議
三峽工程對(duì)環(huán)境和生態(tài)的影響非常廣，其中對(duì)庫(kù)區(qū)的影響最直接和顯著，對(duì)長(zhǎng)江流域也存在重大影響，甚至還有人認(rèn)為三峽工程將會(huì)使得全球的氣候和海洋環(huán)境發(fā)生重大變化。
庫(kù)區(qū)人們對(duì)三峽工程影響環(huán)境的擔(dān)憂來(lái)自于水庫(kù)的污染。目前三峽兩岸城鎮(zhèn)和游客的排放的污水和生活垃圾，都未經(jīng)處理直接排入長(zhǎng)江。在蓄水后，由于水流靜態(tài)化，污染物不能及時(shí)下瀉而蓄積在水庫(kù)中，因此已經(jīng)造成了水質(zhì)惡化和垃圾漂浮，并可能引發(fā)傳染病，部分城鎮(zhèn)已在其他水源采集生活用水。同時(shí)大批移民開(kāi)墾荒地，也加劇了水體污染，并產(chǎn)生水土流失的現(xiàn)象。對(duì)此，當(dāng)?shù)卣诖罅εd建污水處理廠和垃圾填埋場(chǎng)以期解決污染問(wèn)題，如果發(fā)現(xiàn)污染過(guò)于嚴(yán)重，也可能會(huì)采取大壩增加下泄流量來(lái)實(shí)現(xiàn)換水。
三峽水庫(kù)庫(kù)容極大，因此必然會(huì)增加庫(kù)區(qū)地震的頻率。但支持工程的人士認(rèn)為，當(dāng)時(shí)論證壩址時(shí)，非常重要的一個(gè)考慮因素就是地質(zhì)條件，三—{斗}—坪附近的巖體比8較完整，斷裂少，歷也極少發(fā)生有感地震，因此不大可能發(fā)生破壞劇烈的強(qiáng)震。三—{斗}—坪的上游地區(qū)，地質(zhì)條件主要是碳酸鹽巖，發(fā)生地震的可能性較大，但烈度估計(jì)也不會(huì)超過(guò)6級(jí)，而三峽的主要建筑物都是按照防7級(jí)地震烈度來(lái)設(shè)計(jì)的。由于三峽兩岸山體下部未來(lái)長(zhǎng)期處于浸泡之中，因此發(fā)生山體滑坡、塌方和泥石流的頻率會(huì)有所增加，這將是三峽工程所能造成的主要地質(zhì)災(zāi)害。而工程的反對(duì)者們則質(zhì)疑論證過(guò)程只考慮了地質(zhì)的靜態(tài)狀況，沒(méi)有考慮蓄水后可能帶來(lái)的地質(zhì)條件質(zhì)變。
三峽蓄水后，水域面積擴(kuò)大，水的蒸發(fā)量上升，因此會(huì)造成附近地區(qū)日夜溫差縮小，改變庫(kù)區(qū)的氣候環(huán)境。由于水勢(shì)和含沙量的變化，三峽還可能改變下游河段的河水流向和沖積程度，甚至可能會(huì)對(duì)東海產(chǎn)生一些影響，并進(jìn)而改變?nèi)虻沫h(huán)境。但是考慮到海洋的互通性，以及長(zhǎng)江在三峽以下的一千多公里流程中還有湘江、漢江、贛江等多條重要支流的水量匯入，因此估計(jì)不會(huì)對(duì)全球海洋和氣候環(huán)境造成較大的影響。而且環(huán)境的變化是由多種可變因素交織形成的，極其復(fù)雜，所以也無(wú)法確定三峽工程對(duì)環(huán)境影響的明細(xì)程度。
除了對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響，在某種程度上，三峽工程也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生有益的作用。水能是一種清潔能源，三峽水電站的建設(shè)，將會(huì)代替大批火電機(jī)組，使每年的煤炭消耗減少5000萬(wàn)噸，并減少二氧化硫等污染物和引起溫室效應(yīng)的二氧化碳的排放量，間接實(shí)現(xiàn)了環(huán)保。
三實(shí)習(xí)感想
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)那是在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。在我看來(lái)理論知識(shí)固然重要，不過(guò)實(shí)踐更重要。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí)，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)該熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂"先做人后做事"，在水利行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，態(tài)度要誠(chéng)懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然過(guò)程是辛苦的，但確是充實(shí)而快樂(lè)的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我對(duì)未來(lái)的生活有了心理準(zhǔn)備也充滿了向往和自信。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，非常感謝其他施工現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的幫助與講解，也非常感謝幾位老師幾天來(lái)不辭辛苦的來(lái)回奔波在施工現(xiàn)場(chǎng)答疑和指導(dǎo)！在施工中，很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)來(lái)源的同時(shí)用理論知識(shí)去檢驗(yàn)。所以就算理論知識(shí)掌握得在好，沒(méi)有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很14難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問(wèn)題。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告8
一、實(shí)習(xí)目的
電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程，從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的.團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、實(shí)習(xí)器材
�。�1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
�。�2）電容，發(fā)光二極管，電源線，電阻，小變壓器，穩(wěn)壓管。
（3）錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。
�。�4）電板。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、穩(wěn)壓發(fā)光二極管制作的準(zhǔn)備工作。
這是本次實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒(méi)有直接做。先是聽(tīng)指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之后我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過(guò)電烙鐵，但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作穩(wěn)壓發(fā)光二極管的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。元器件的識(shí)別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。
2、穩(wěn)壓發(fā)光二極管的制作
電路工作的核心是變壓穩(wěn)壓技術(shù)，工作原理主要分為以下幾部分：先通過(guò)小變壓器把室內(nèi)交流電源220V轉(zhuǎn)換成12V左右，再用穩(wěn)壓變頻技術(shù)把12v交流電轉(zhuǎn)換成6v左右直流電，然后發(fā)光二極管發(fā)出紅色穩(wěn)定的光（不閃光）。穩(wěn)壓發(fā)光二極管制作的具體步驟：
（1）設(shè)計(jì)電路板電路圖
由于原來(lái)接觸的都是導(dǎo)線直接相連的電路，而這次是電板，設(shè)計(jì)思路與原來(lái)的有很多差別，但指導(dǎo)老師舉了幾個(gè)設(shè)計(jì)小例子，大家仔細(xì)思考后都明白了電板設(shè)計(jì)思路，加上有現(xiàn)成的線式電路圖，又有一個(gè)晚上的設(shè)計(jì)時(shí)間，時(shí)間充足，大家都仔細(xì)思考設(shè)計(jì)，并相互交流，電板電路圖也就很快設(shè)計(jì)出來(lái)了。
（2）刻畫(huà)電路板
電路板是大塊的電板，銅片覆蓋在絕緣材料上。我們先把大電路板分割成6cmX8cm每塊，這是個(gè)體力活，由每班力氣大些的同學(xué)用刀片分割給每人每塊。同學(xué)們拿到電板后，按照各自原先已經(jīng)設(shè)計(jì)好的電路圖刻畫(huà)電板。這是個(gè)關(guān)鍵步驟，這直接關(guān)系到下一步—安裝電子元件，所以大家都不敢馬虎，用刀片仔細(xì)刻畫(huà)，刻痕要深以防短路，更不能多劃，否者電板可能就報(bào)銷了。同時(shí)大家還得注意安全，防止劃傷。
（3）轉(zhuǎn)孔
按照器件的位子在電板上用轉(zhuǎn)孔機(jī)轉(zhuǎn)孔。這也是仔細(xì)活，不能出差錯(cuò)，否則電板會(huì)報(bào)銷或電器件安裝不下去。
（4）安裝步驟及要求
1、技術(shù)準(zhǔn)備：理解電路設(shè)計(jì)原理
2、安裝前的檢查：檢查電子元件齊全。
3、貼片及焊接。大家很多都是第一次接觸電焊鐵，覺(jué)得好奇，都躍躍欲試。但電焊鐵數(shù)量有限，大家只得排隊(duì)使用電焊鐵。
（5）成品檢測(cè)
大家各自把自己做好的電路板插在電源插座上，觀察發(fā)光二極管是否正常發(fā)光，不閃光。如果發(fā)光正常，再用萬(wàn)用表檢測(cè)相關(guān)參數(shù)是否正常。當(dāng)所有檢測(cè)步驟都正常，作品就完成了，否則還得重新檢查電路板直至合格。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、穩(wěn)壓發(fā)光二極管工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義；也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一是學(xué)到了很多課堂上沒(méi)法學(xué)到的東西，比如電路板的制作過(guò)程，我們還親身體驗(yàn)了一回，熟悉了制作流程。
二是動(dòng)手能力的提高，我們從沒(méi)有這樣專業(yè)性的使用過(guò)電烙鐵，這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺��！最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告9
一、目的和意義
通過(guò)實(shí)習(xí)，為學(xué)生今后的專業(yè)實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備必要的工藝知識(shí)和操作技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作習(xí)慣。既是基本技能和工藝知識(shí)的入門向?qū)�，又是�?chuàng)新實(shí)踐的開(kāi)始和創(chuàng)新精神的啟蒙。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電
（一）必須認(rèn)識(shí)到安全用電的重要性
安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的安全知識(shí)，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。所以必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識(shí)，做到防患未然。
�。ǘ┯|電及相關(guān)防護(hù)策施
1.觸電的種類：
�。�1）電傷，電傷通常有灼傷、電烙傷、皮膚金屬化三種。電傷對(duì)人體造成的危害一般是非致命的。
�。�2）電擊，是指電流流過(guò)人體，嚴(yán)重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸停止，嚴(yán)重危害生命的觸電事故。觸電死亡大部分是電擊造成的。決定電擊強(qiáng)度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。
2.影響觸電造成人體傷害程度的因素：電流的大小、電流種類、電流作用時(shí)間、電流途徑、人體電阻。人體電阻會(huì)隨著人體皮膚的干燥程度和人的年齡而變化。干燥時(shí)可呈現(xiàn)100 000歐姆以上，二潮濕時(shí)，電阻可降到1000歐姆以下，并且隨著人的年齡的增加而變大。
3.觸電原因：直接觸電、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電。
4.防止觸電的技術(shù)措施：
�。�1）保護(hù)接地和保護(hù)接零
（2）觸電保護(hù)裝置
還有一點(diǎn)比較重要就是若真的看到別人發(fā)生觸電，該采取些什么樣的措施。先保證把電源斷開(kāi)或用絕緣體把電線從觸電者身上移開(kāi)，若觸電者呼吸停止但有心跳，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟擠壓。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用工具的使用
（一）照明電路的組裝常用工具：熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。照明電路的組裝的實(shí)習(xí)內(nèi)容：
�。ǘ┮粺粢婚_(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝。線路上依次火線接開(kāi)關(guān)，白熾燈、之后接零線，便構(gòu)成回路。
�。ㄈ┤展鉄粽彰麟娐返慕M裝：其主要由開(kāi)關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成。
�。ㄋ模╇p控照明電路的組裝：兩個(gè)開(kāi)關(guān)中的任何一個(gè)無(wú)論處于什么狀態(tài)，另一個(gè)開(kāi)關(guān)都能獨(dú)立地控制電燈的開(kāi)、關(guān)。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子儀器的使用
1.實(shí)習(xí)項(xiàng)初步掌握SS4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法
2.初步掌握UT58D數(shù)字萬(wàn)用表的使用方法
3.初步掌握AS101E函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的使用方法
4.初步掌握SS-7802A模擬示波器和TDS1012數(shù)字存儲(chǔ)示波器的使用方法。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電阻及掌握其檢測(cè)方法
�。ǘ┩ㄟ^(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電位器及掌握其檢測(cè)方法
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電容及掌握其檢測(cè)方法
（四）通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電感及掌握其檢測(cè)方法
（五）通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)二極管及掌握其檢測(cè)方法
（六）通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)三極管及掌握其檢測(cè)方法。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：常用工具的使用
�。ǘ┖稿a訓(xùn)練常用工具：
繼續(xù)來(lái)熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范：電烙鐵。
焊錫訓(xùn)練的實(shí)習(xí)內(nèi)容：印制電路板的焊接練習(xí)。其內(nèi)容：在萬(wàn)用板上焊接一個(gè)如書(shū)上的圖的無(wú)穩(wěn)態(tài)多謝振蕩電路并通電測(cè)試，若兩個(gè)發(fā)光二極管能輪流發(fā)光，則表明電路焊接正確。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：印刷電路板（PCB）的制作與電路調(diào)試制作一個(gè)555振蕩電路。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)
第一周的時(shí)候我進(jìn)行了電子電工的實(shí)習(xí)，師傅給我們講了安全用電的有關(guān)知識(shí)，這個(gè)跟我們的日常生活都有關(guān)，而且讓我們對(duì)如何安全用電等的知識(shí)在原有的基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的了解，通過(guò)師傅的講解，我學(xué)習(xí)到了安全用電的基本知識(shí)，懂得安全用電的重要意義，并且這為電工電子實(shí)習(xí)和以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中安全用電奠定基礎(chǔ)。為期一周的電子電工實(shí)習(xí)，師傅也大致的向我們敘述了一下今后的實(shí)習(xí)計(jì)劃并且說(shuō)明了一些要求和注意事項(xiàng)，這也讓我對(duì)往后的實(shí)習(xí)充滿期待和好奇。
第二周我們進(jìn)行了照明電路的組裝，在聽(tīng)?zhēng)煾到榻B我們這節(jié)課的內(nèi)容后，我們開(kāi)始動(dòng)手。我們是兩個(gè)人一組，自己動(dòng)手把線路連接好，然后接通電路，讓電燈亮。看到自己組裝的燈亮了，很開(kāi)心，師傅過(guò)來(lái)簽名時(shí)也許也覺(jué)得我們像個(gè)小孩，分享著我們的喜悅，微笑著幫我們簽了名。這次我們組進(jìn)行的很順利，雖然過(guò)程中也有遇到一些些小難題，但在師傅的耐心并且細(xì)心的講解下我們及時(shí)改正也是不成阻礙，師傅總是能一針見(jiàn)血的指出我們的問(wèn)題所在，并且給與我們正確的引導(dǎo)，并且同時(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ页龀鲥e(cuò)的地方。在這次實(shí)操過(guò)程中讓我初步親身體驗(yàn)到電子電工是怎樣的。通過(guò)這次的組裝讓我們了解到了什么是白熾燈、日光燈以及白熾燈、日光燈照明電路的基本組成。
第三周我們進(jìn)行常用電子儀器的使用這個(gè)項(xiàng)目。我們?cè)趲煾档闹v解下了解了直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能后開(kāi)始操作。我在使用示波器提進(jìn)行校準(zhǔn)信號(hào)方波的測(cè)量得到以下數(shù)據(jù)：峰值為0.44V，周期為10.4mA，頻率為0.096Hz；測(cè)得1.5KHz、10dB的正弦波的峰峰值為5.5V，則峰值為2.75V，周期為17mA，則由周期計(jì)算出頻率，與顯示的頻率比較相差較小。通過(guò)這節(jié)課我掌握了直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器的基本使用方法，這也為我后續(xù)的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)。f為2.75Hz
實(shí)習(xí)的`第四周我們進(jìn)行的是常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)。在一開(kāi)始通過(guò)師傅的講解我們簡(jiǎn)單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它知識(shí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我通過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法以及使用萬(wàn)用表測(cè)量常用電子元器件參數(shù)的方法。在色環(huán)阻值識(shí)讀中我識(shí)讀了一個(gè)其色環(huán)為橙黑紅銀的四環(huán)電阻的阻值為30X100±5%并且用萬(wàn)用表測(cè)得其阻值為2.9千歐姆，則可以比較得出相差不多，也就證明前面的讀數(shù)是正確的；然后用萬(wàn)用表測(cè)得電位器的最大阻值為0.01毫歐姆；用萬(wàn)用表和多用轉(zhuǎn)接插頭座測(cè)得電容得電容量為0.01毫歐姆，并且 我在這節(jié)課學(xué)會(huì)了二極管與三極管管腳的判別。做完上述步驟后，我們又制備了一個(gè)二極管的實(shí)驗(yàn)線路，我連接好線路，接通電源，二極管就亮了，所以電路的連接是成功的。通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，讓我了解了常用電子元器件的功能并且加深了對(duì)線路連接的認(rèn)識(shí)。第二大節(jié)課我們?cè)诘谝淮蠊?jié)課的基礎(chǔ)上開(kāi)始我們的焊接工藝與焊接訓(xùn)練。同樣在師傅的詳細(xì)認(rèn)真的講解下。我們熟悉了電子裝焊工藝的基礎(chǔ)知識(shí)和要求后開(kāi)始動(dòng)手操作。我們要進(jìn)行的是印制電路板的焊接練習(xí)。我們?cè)谌f(wàn)用電路板上按照電路圖進(jìn)行元器件的焊接，我剛開(kāi)始焊接第一個(gè)元器件是二極管，手拿著那個(gè)電烙鐵和錫一直不受控制的抖動(dòng)，我一直對(duì)自己說(shuō)要穩(wěn)，可還是手很抖，也許是第一次接觸緊張?jiān)谒y免。我的第一次焊接嘗試就在我手不停的抖動(dòng)下結(jié)束了。但是也許是真正了解到焊接是怎么一回事了，知道了心里有底了，第二次焊我就焊得好多有了，手也不多抖了，并且越焊越熟手。有經(jīng)驗(yàn)后，之后的我都焊接的很好。上午時(shí)間到時(shí)，同事們都還沒(méi)有焊完，我也一樣，師傅說(shuō)先回去，下午來(lái)再繼續(xù)。
第五周我們繼續(xù)焊接工藝與焊接訓(xùn)練，同時(shí)老師也講了AS-06FM收音機(jī)的制作，做完上一個(gè)項(xiàng)目的同事就可以接著去做這個(gè)項(xiàng)目。下午我們都提早到了，一到就坐下來(lái)繼續(xù)進(jìn)行上午的焊接，沒(méi)有了上午的害怕和緊張，這次我一拿起電烙鐵就上手了，別說(shuō)還真的是還有模有樣的，這時(shí)的我們經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)都有電工的架勢(shì)了，我們來(lái)到時(shí)看到還有比我們?cè)绲降耐略诤附訒r(shí)都覺(jué)得仿佛進(jìn)了電工廠了，這跟剛開(kāi)始的感覺(jué)是不一樣的。課上了不太久，我還在努力認(rèn)真的焊接著，就有同事成功了。雖然我比其它同事慢了點(diǎn)，但我還是很穩(wěn)的，我想不能在最后的時(shí)候沒(méi)弄好才來(lái)出差錯(cuò)啊，所以我不緊不慢的一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)真的焊著。經(jīng)過(guò)差不多一下午的努力我終于焊接好了無(wú)穩(wěn)態(tài)多諧振蕩電路的焊接，這時(shí)候最關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了，因?yàn)槿缓缶褪且孟惹皩W(xué)習(xí)使用過(guò)的直流穩(wěn)壓電源進(jìn)行通電測(cè)試，我?guī)еo張和期待的心情接通連接電路，按下output鍵，這時(shí)我看到兩個(gè)發(fā)光二極管在輪流放光，一閃一閃的，我覺(jué)得真是很好看啊，我這時(shí)的心情真的可以用心花怒放來(lái)形容。那種認(rèn)真努力得到收獲的感覺(jué)那種成就感真的都很好。這個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容較之前面的內(nèi)容花費(fèi)的時(shí)間較多收獲也較多。我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我對(duì)電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù)，為以后的制備收音機(jī)的實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝打下了基礎(chǔ)。
電子電工實(shí)習(xí)第六周也是實(shí)習(xí)的最后一周。今天我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容是印刷電路板（PCB）的制作與電路調(diào)試，在師傅的講解下我們了解了制作PCB板電路圖的基本流程，按照師傅所說(shuō)的流程，我們順利而且成功的完成了任務(wù)，讓那我熟悉了制作PCB板的基本操作，掌握了使用熱轉(zhuǎn)印來(lái)制作PCB板的操作。
最后在我懷著留戀的情緒下這次的就這樣結(jié)束了。在師傅的精心指導(dǎo)和同事們的積極幫助和我的認(rèn)真努力下，實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束。接得進(jìn)入工作崗位！
電工實(shí)習(xí)報(bào)告10
一、實(shí)習(xí)目的
終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái)，因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法滿足于課堂教學(xué)，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。
驀然回首，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵! 我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片。看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。
其實(shí)，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。 (實(shí)習(xí)報(bào)告)
銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的!” 銑工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。 銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等。
二、具體內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人，分為初級(jí)工、高級(jí)工。零件加工精度要求高。
銑工的操作要求如下：
1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。
2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。
3、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。
5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。
7、使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
銑工的實(shí)習(xí)目的：
1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。
2.了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。
3.熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。
4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削。
以上是銑工的基本知識(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容，也是對(duì)書(shū)本知識(shí)的鞏固之處。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了。
1.第一節(jié)理論課上，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作，如何進(jìn)行平面的銑削。
2.練習(xí)的時(shí)間到了，我們5個(gè)人一組，分別在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)、停機(jī)，到裝夾工件，再到對(duì)刀、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工，我們小組取得喜人的成績(jī)。
3.由于我們剛開(kāi)始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器，我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快，只可惜，學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了，工作臺(tái)的橫、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧�，還好，我們?nèi)耸殖渥�。最終，在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”。
4.第二天實(shí)實(shí)習(xí)，難度有所提高。理論課上，老師講解了銑床上常用的'刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開(kāi)始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，我們處處小心，每一個(gè)操作都小心翼翼，結(jié)果有的工件還不合格，也許是刀具的原因吧!
5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落，我們也開(kāi)始了我們的小測(cè)試，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成對(duì)工件的加工，經(jīng)過(guò)一番努力，終于順利通過(guò)測(cè)試。
6.第三天實(shí)習(xí)，難度更大了，本來(lái)既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的，但時(shí)間有限，我們只練習(xí)階梯的銑削，對(duì)了等分零件，我們只利用萬(wàn)能分度頭進(jìn)行等分，并未在銑床上加工。
三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1.通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對(duì)銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的
2.銑床的操作簡(jiǎn)單易學(xué)，但操作過(guò)程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。
3.我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。
4.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
5.銑工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)銑工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
6.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng)，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來(lái)，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。
實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
7. 在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果——精美的螺母、螺釘?shù)�。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
8.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，故銑削加工效率高，加工范圍廣;另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為IT9-IT7級(jí)，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)辟出新輝煌。
四、實(shí)習(xí)心得
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí)�，F(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了，畢業(yè)后就要去參加工作了，直接由校園走進(jìn)單位，由于之前我實(shí)習(xí)的已經(jīng)很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。銑工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
電工實(shí)習(xí)報(bào)告11
作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的學(xué)生，學(xué)校安排的這是實(shí)習(xí)像是為我進(jìn)入社會(huì)的預(yù)熱，當(dāng)我進(jìn)入公司時(shí)的那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，然而現(xiàn)在看來(lái)所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財(cái)富，警示著我在今后的工作中做得更好。
一、實(shí)習(xí)過(guò)程
開(kāi)始實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。因?yàn)槲遗c許多同學(xué)都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷。而作為一名電子專業(yè)的學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工廠工作經(jīng)歷。從工作那天開(kāi)始，我過(guò)著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對(duì)自己了，而是對(duì)一個(gè)公司，所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。
學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，一切來(lái)得那么無(wú)情，但是去必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是在流水線上做著重復(fù)的事。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，更會(huì)給整個(gè)小組帶來(lái)巨大的損失，內(nèi)部抽查出現(xiàn)一臺(tái)不合格產(chǎn)品就要扣xx年，我很訝異xx年怎么還是工人，他說(shuō)這里的當(dāng)官的都是關(guān)系戶，沒(méi)有出頭的日子。
感受到社會(huì)中關(guān)系也是種能力，還有就是車間流水線的工作可以做但是不能做久，久了會(huì)磨掉我們年輕人的銳氣然后跟大叔一樣跟機(jī)械似的做著做著就老了。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)
首先，是建議方面的。希望以后學(xué)�？梢栽黾訉�(shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。
其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)，但是也有一些遺憾，也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系，我對(duì)電子廠的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面，未能具體經(jīng)歷全部工作，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：
其一是加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)。對(duì)于電工這一職務(wù)基礎(chǔ)必須打好，作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì)�？墒窃趯�(shí)習(xí)的過(guò)程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出，這是由于工廠不需要你的專業(yè)知識(shí)的原因。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我打牢自己的理論知識(shí)和實(shí)踐能力使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。
其二是加強(qiáng)溝通能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對(duì)于工人這個(gè)職位來(lái)說(shuō)，溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過(guò)在日后的交際中來(lái)提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過(guò)程中起到事半功倍的作用。
其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鰝�(gè)性自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒(méi)有效果，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也會(huì)變成可有可無(wú)的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來(lái)才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的能力得到認(rèn)同。
其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒(méi)有人可以無(wú)條件的接受你的一切情緒，俗話說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系。
其五是要做好身邊的每一件事�，F(xiàn)在我的人生觀和過(guò)去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn)，總覺(jué)得明天肯定會(huì)很美�，F(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺(jué)。而且是通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 。
雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的.經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
在這短短的3個(gè)星期中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái)，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰
實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自己想要的生活。
最后要感謝我的母�！闹萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院，一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝兩年來(lái)我身邊的良師益友。是你們?cè)谖疑磉厧椭页砷L(zhǎng)，謝謝你們。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告12
為期一周的電工實(shí)習(xí)想不到這么快就結(jié)束了，怎么說(shuō)呢，給人的感覺(jué)，很累！像大一金工實(shí)習(xí)那段時(shí)間一樣，但那時(shí)實(shí)習(xí)后，我們手里至少有自己做的東西，酒杯啦，錘子啦，子彈頭兒啦，至少還有點(diǎn)兒成就感可言，可如今，去時(shí)兩手空空如也，回來(lái)時(shí)仍然兩手空空，只感到累，接線累，寫實(shí)習(xí)報(bào)告更累！
實(shí)習(xí)前，聽(tīng)河南理工的一個(gè)哥們兒說(shuō)他們學(xué)校電工實(shí)習(xí)是要做一個(gè)收音機(jī)的，那家伙做了一個(gè)收音機(jī)能收三十多個(gè)臺(tái)，挺牛的，本來(lái)也想做一個(gè)加以珍藏的，但不巧我們卻是接線，一周不停的接線，剛開(kāi)始時(shí)，總接不對(duì)，檢察錯(cuò)誤也是件挺頭痛的事兒，每次都頭大的要死，真想放棄了啊，要不是為了那點(diǎn)兒學(xué)分兒.不過(guò)慢慢適應(yīng)后，也不覺(jué)得難了，怎么說(shuō)呢，只要認(rèn)真，接后不急于邀功，多檢察幾遍，一般不會(huì)出現(xiàn)大的錯(cuò)誤.
想不到一星期這么快就過(guò)去了，累，是一定的，但說(shuō)實(shí)話，也不是沒(méi)有什么收獲的.只不過(guò)大一的收獲是實(shí)物，而這次是內(nèi)在的，內(nèi)在的收獲真的挺多的.
我們的'電工老師每天都穿著白色的大褂來(lái)給我們上課，讓我總想起醫(yī)院的醫(yī)生，他是位比較嚴(yán)厲的老師，每節(jié)上課前都要讓班長(zhǎng)點(diǎn)名，考核時(shí)也繃著他那張臉，你錯(cuò)了，他就不給你說(shuō)錯(cuò)誤，叫你自己檢察，找不到？那等著扣分吧，反正過(guò)不了不干他的事.所以一周下來(lái)，真有不少人對(duì)他破口大罵，因?yàn)榻泳�考核占40分，可有許多同學(xué)只得了七八分，要是實(shí)習(xí)報(bào)告再過(guò)不了關(guān)的話，這實(shí)習(xí)就掛了.就是報(bào)告寫得很好，總分也只能在六十多分徘徊.說(shuō)實(shí)話，我也挺怕他的，一來(lái)前幾天總接不好線，二來(lái)我一向動(dòng)手能力不強(qiáng)，接線每每都慢得要死，人家一下午就完成的任務(wù)，我們這組往往要弄到下午才能完成，估計(jì)這一周下來(lái)啊，我的動(dòng)手能力有了很大的提高，至少我個(gè)人是這么認(rèn)為的.
其實(shí)想想，老師要求嚴(yán)格也有他的道理，他說(shuō)他曾在工廠里呆過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，那可不像在學(xué)校里，你接錯(cuò)了，有同學(xué)幫助，有老師指導(dǎo).當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)走進(jìn)工廠時(shí)，在你身邊沒(méi)有幫助你的人，只有看你笑話的人，如果現(xiàn)在都忍受不了，那到那個(gè)時(shí)候你只有走人的份兒.是啊，當(dāng)你做不好時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)可不會(huì)給你多說(shuō)什么，只一句話：走人��！那時(shí)，你能有什么辦法，反正人家是不怕，在中國(guó)，兩條腿的青蛙找不到，可兩條腿的人到處都是，中國(guó)可不缺大學(xué)生，說(shuō)句難聽(tīng)的話，一塊磚頭掉下來(lái)就可能砸死一個(gè)大學(xué)生.這就是中國(guó)的現(xiàn)狀，你能有什么辦法.改變社會(huì)？很難，那么，只有改變自己了.
確實(shí)，接線這活兒不細(xì)心是不成的，它需要思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，思維不嚴(yán)謹(jǐn)，你就不配做一個(gè)理工科的學(xué)生.
電工實(shí)習(xí)報(bào)告13
我實(shí)習(xí)科目是維修電工，與我所學(xué)專業(yè)相符合。維修電工從事機(jī)械設(shè)備和電氣系統(tǒng)線路及器件的安裝、調(diào)試與維護(hù)、修理的，需掌握：維修電工電路常識(shí)和基本技能，室內(nèi)線路的安裝，各種常用電機(jī)的拆裝與維修，常用低壓電器及配電裝置的安裝與維修，電動(dòng)機(jī)基本線路的安裝與維修等。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我虛心向老師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好本職工作。經(jīng)過(guò)四周的實(shí)習(xí)鍛煉，順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)、收獲頗深，認(rèn)真編寫了實(shí)習(xí)日志及報(bào)告等內(nèi)容，報(bào)告中共分5章，內(nèi)容主要包括實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)的電工實(shí)踐知識(shí)、電器基本知識(shí)、電動(dòng)機(jī)控制和點(diǎn)檢及在實(shí)習(xí)過(guò)程中的感悟及經(jīng)驗(yàn)等。
第一章入廠前培訓(xùn)
每一個(gè)正規(guī)合法的企業(yè)，在招收與吸納新生力量時(shí)，在正式工作前都需對(duì)新員工進(jìn)行工作職責(zé)與安全教育的培訓(xùn)。只有讓員工了解公司相關(guān)制度、掌握工作職責(zé)與安全意識(shí)，才能做到程序化的管理，更好的提升企業(yè)的效益。
1、1電工安全培訓(xùn)
一、安全操作規(guī)程
1、電工在作業(yè)時(shí)，不能單人作業(yè)。必須執(zhí)行“一人監(jiān)護(hù)，一人或多人作業(yè)”制度。
2、作業(yè)高度2米以上，必須系安全帶。
3、在高壓作業(yè)時(shí)，須戴高壓報(bào)警安全帽、穿絕緣鞋及絕緣服。
4、在帶電作業(yè)時(shí)，須穿戴絕緣鞋、絕緣服、絕緣手套等。所穿戴絕緣服裝的耐壓性必須大于作業(yè)時(shí)的電壓值。
5、變壓器維護(hù)須停電時(shí)，在經(jīng)過(guò)一段放電時(shí)間后方可正常作業(yè)。
6、在拉閘作業(yè)時(shí)，須掛指示牌并有一人看護(hù)，其他人員作業(yè)完成后，由掛指示牌者摘牌合閘。
7、按規(guī)定使用電氣安全用具。
二、靜電防護(hù)
靜電是指宏觀范圍內(nèi)暫時(shí)失去平衡的相對(duì)靜止的正、負(fù)電荷。靜電的產(chǎn)生雖然難以避免，但并不一定都會(huì)造成傷害。但靜電的不斷積累，形成了對(duì)地或兩種帶異性電荷體之間的高電壓，這些高電壓有時(shí)可高達(dá)數(shù)萬(wàn)伏。這不僅會(huì)影響生產(chǎn)、危及人身安全，而且靜電放電時(shí)產(chǎn)生的火花往往會(huì)造成火災(zāi)和爆炸。防止靜電的方法是：
1、限制靜電的產(chǎn)生
限制靜電產(chǎn)生的主要辦法是控制工藝過(guò)程。例如，降低液體、氣體和粉塵的流速，在易燃、易爆場(chǎng)所不要采用皮帶輪傳動(dòng)等。
2、防止靜電的積累
防止靜電的積累的方法是給靜電一條隨時(shí)可以入地或與異性電荷中和的出路。例如，增加空氣的濕度，將容易產(chǎn)生靜電的設(shè)備、管道采用金屬等導(dǎo)電良好的材料制成，并予以可靠的接地，添加抗靜電劑和使用靜電中和器等。
3、控制危險(xiǎn)的環(huán)境
在易燃、易爆的環(huán)境中盡量減少易燃易爆物的形成，加強(qiáng)通風(fēng)以減少易燃易爆物的濃度，則可以間接防止靜電引起的火災(zāi)和爆炸。
三、電器防火和防爆
在使用電器的過(guò)程中，引起的火災(zāi)和爆炸的原因是：
一電氣設(shè)備使用不當(dāng)，
二是電氣設(shè)備發(fā)生故障。解決的主要措施是：
�。�1）合理選用電氣設(shè)備。
（2）保持電氣設(shè)備的正常運(yùn)行。
（3）對(duì)設(shè)備保持良好的通風(fēng)。
（4）設(shè)備之間保持必要的間距。
�。�5）裝設(shè)可靠的接地裝置。
�。�6）采取完善的組織措施。
1、2維修電工崗位職責(zé)
保證廠區(qū)配電線路的絕對(duì)暢通及設(shè)備的安全運(yùn)行是電工維修人員的職責(zé)所在，維修電工的崗位職責(zé)主要有：
1、嚴(yán)格遵守公司員工守則和各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，除完成日常維修任務(wù)外，有計(jì)劃的參加其他工程任務(wù)。
2、努力學(xué)習(xí)技術(shù)，熟練地掌握廠區(qū)電氣設(shè)備的原理及實(shí)際操作與維修。
3、制定所轄設(shè)備的檢修計(jì)劃，按時(shí)完成檢修，并填好記錄表。
4、交班時(shí)發(fā)生故障，上一班必須協(xié)同下一班排除故障后才能下班，配電設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不得離崗。
5、電氣設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，須及時(shí)去修理，不得延遲且影響生產(chǎn)，設(shè)備維修、調(diào)試正常運(yùn)行10分鐘后方可離開(kāi)。
第二章電路及實(shí)踐
認(rèn)識(shí)常用低壓控制電器
在學(xué)校時(shí)，我們也曾認(rèn)識(shí)了一些低壓控制電器，如：接觸器、繼電器、主令控制器等。在車間，低壓控制電器是我們電氣工作人員接觸最多的電氣設(shè)備器件。
低壓電器通常指在交流額定電壓1200V、直流電壓1500V以下的電路中起通斷、保護(hù)、控制或調(diào)節(jié)作用的電器產(chǎn)品。電力拖動(dòng)與控制系統(tǒng)中常用的低壓電器如下：
一、接觸器
接觸器是電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制系統(tǒng)中一種重要的低壓電器，是一種自動(dòng)的電磁式開(kāi)關(guān)。它是利用電磁力的吸合與反向彈簧力作用使觸電閉合和分?jǐn)�，從而使電路接通、斷開(kāi)的電器。它能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作和自動(dòng)控制。
1、交流接觸
�。�1）交流接觸器是利用電磁吸力來(lái)工作的，線圈通電→銜鐵被吸合→觸電閉合或斷開(kāi)→接通或斷開(kāi)被控制電路。
（2）功能及優(yōu)點(diǎn)：欠電壓釋放保護(hù)及零壓保護(hù)，控制容量大，可用于頻繁操作和遠(yuǎn)距離控制，其工作可靠、使用壽命長(zhǎng)、性能穩(wěn)定、維護(hù)方便。
�。�3）交流接觸器選用：選用時(shí)應(yīng)注意線圈的額定電壓、觸點(diǎn)的額定電壓和觸電的數(shù)量，主觸點(diǎn)的額定電流應(yīng)大于電動(dòng)機(jī)的額定電流。如果用在電動(dòng)機(jī)需要頻繁正反轉(zhuǎn)的'場(chǎng)合，主觸點(diǎn)的額定電流應(yīng)比電動(dòng)機(jī)的額定電流大一倍。常用的國(guó)產(chǎn)交流接觸器，線圈的額定電壓有36V、127V、220V、380V四個(gè)等級(jí)。主觸點(diǎn)的額定電流有5A、10A、20A、40A、60A、100A、150A等，輔助觸點(diǎn)的額定電流為5A。
二、繼電器
繼電器是一種能將溫度、時(shí)間、速度、過(guò)電流、欠電壓等信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的低壓電器。它不直接控制電路，而是通過(guò)接通或分?jǐn)嗥渌娖骶�圈的小電流電路進(jìn)行控制。它的種類很多，有熱繼電器、時(shí)間繼電器、速度繼電器、中間繼電器和過(guò)電流繼電器等。各類繼電器的結(jié)構(gòu)性能及符號(hào)介紹如下：
1、熱繼電器
熱繼電器是利用電流的熱效應(yīng)原理來(lái)工作的電器，它對(duì)電動(dòng)機(jī)和其他用電設(shè)備進(jìn)行過(guò)載保護(hù)的控制電器。它的熱元件串聯(lián)在電動(dòng)機(jī)或其他用電設(shè)備的主電路中，動(dòng)斷觸電串聯(lián)在被保護(hù)的二次電路中。一旦電路過(guò)載，有較大電流通過(guò)熱元件，熱元件形變向上彎曲，使扣板在彈簧拉力作用下帶動(dòng)絕緣牽引極，分?jǐn)嘟尤肟刂齐娐分械膭?dòng)斷觸電，切斷主電路，從而起過(guò)載保護(hù)作用。
熱繼電器在保護(hù)形式上分為單相、兩相和三相式三種類型，每種類型按發(fā)熱元件的額定電流分為不同的規(guī)格和型號(hào)。
2、時(shí)間繼電器
時(shí)間繼電器是一種利用電磁原理或機(jī)械動(dòng)作原理實(shí)現(xiàn)觸電延時(shí)閉合（或延時(shí)斷開(kāi)）的從接受信號(hào)到執(zhí)行元件（如觸電）動(dòng)作有一定時(shí)間間隔的控制電器。其特點(diǎn)是接受信號(hào)后，執(zhí)行元件能夠按照預(yù)定時(shí)間延時(shí)工作，因而廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)及家用電器的自動(dòng)控制中。時(shí)間繼電器的種類繁多，常用的有空氣阻尼式、電磁式、電動(dòng)式及晶體管式等。
3、速度繼電器
速度繼電器又稱反接自動(dòng)繼電器。常用于三相籠型異步電動(dòng)機(jī)反接制動(dòng)中，其轉(zhuǎn)子與被控制電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸相接，作用是對(duì)電動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)反轉(zhuǎn)制動(dòng)控制。永久磁鐵的轉(zhuǎn)子固定在軸上，裝有籠型繞組的定子與軸同心，能獨(dú)自偏擺與永久磁鐵間有一氣隙。當(dāng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，永久磁鐵一起轉(zhuǎn)動(dòng)，籠型繞組切割磁通產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和電流，和籠型感應(yīng)電動(dòng)機(jī)原理一樣，此電流與永久磁鐵作用產(chǎn)生轉(zhuǎn)矩，使定子隨軸的轉(zhuǎn)動(dòng)方向偏擺，通過(guò)定子柄撥動(dòng)觸點(diǎn)，使繼電器觸點(diǎn)接通或斷開(kāi)。當(dāng)軸轉(zhuǎn)速下降至接近零速（約100r/min）時(shí)，定子柄在動(dòng)觸點(diǎn)彈簧力的作用下恢復(fù)到原來(lái)的位置。
4、中間繼電器
中間繼電器的結(jié)構(gòu)與交流接觸器基本相同，但它的觸電無(wú)主、輔之分，其觸點(diǎn)的額定電流都比較小，一般不超過(guò)5A。通常中間繼電器作為控制各種電磁線圈，使有關(guān)信號(hào)放大或?qū)⑿盘?hào)同時(shí)送給幾個(gè)元件，使它們相互配合，起自動(dòng)控制作用。
5、過(guò)流繼電器
過(guò)電流繼電器又稱過(guò)流繼電器，對(duì)負(fù)載供電電路起過(guò)載保護(hù)作用。過(guò)電流繼電器的電磁線圈接于主電路中，動(dòng)斷觸點(diǎn)串接在輔助電路中。
三、觸電保護(hù)器
觸電保護(hù)器（又稱漏電保護(hù)器或漏電開(kāi)關(guān)），是用來(lái)防止人身觸電和設(shè)備事故的主要技術(shù)裝置。
觸電保護(hù)器的工作原理：在連接電源與用電設(shè)備的線路中，線路或用電設(shè)備對(duì)地產(chǎn)生的漏電電流達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，它會(huì)通過(guò)保護(hù)器內(nèi)的互感器檢出漏電電信號(hào)并經(jīng)過(guò)放大去驅(qū)動(dòng)開(kāi)關(guān)而達(dá)到斷開(kāi)電源的目的，從而避免人身觸電傷亡和設(shè)備損壞事故的發(fā)生。
常用電工儀器儀表的使用
電工測(cè)量是電氣工作人員作業(yè)中必不可少的一部分，它的任務(wù)是借助各種儀器儀表對(duì)電流、電壓、功率、電能、電阻值等進(jìn)行測(cè)量，以于了解各種電氣設(shè)備的運(yùn)行特性與情況。
一、轉(zhuǎn)速表的使用
轉(zhuǎn)速表用來(lái)測(cè)量電動(dòng)機(jī)、機(jī)床主軸及其他轉(zhuǎn)軸類的轉(zhuǎn)速。我們常用的是離心式手持轉(zhuǎn)速表。使用方法如下：
（1）將轉(zhuǎn)速表的調(diào)速盤轉(zhuǎn)到所測(cè)定的范圍內(nèi)，若估計(jì)不出轉(zhuǎn)軸的轉(zhuǎn)速范圍，則調(diào)速盤由高擋逐級(jí)向低擋調(diào)整，以找到合適范圍。
�。�2）將轉(zhuǎn)速表的測(cè)量軸與被測(cè)量的軸輕輕接觸，并逐漸增加接觸量，直至表針指向穩(wěn)定的讀數(shù)。
二、兆歐表（搖表）的使用
兆歐表又稱搖表，主要用來(lái)測(cè)量絕緣電阻，以判定電機(jī)、電氣設(shè)備和線路的絕緣是否良好。一般來(lái)說(shuō)，設(shè)備絕緣電阻越大，設(shè)備的絕緣性就越好（各類設(shè)備的絕緣電阻都標(biāo)有具體要求）。在選用兆歐表測(cè)試絕緣電阻時(shí)，其額定電壓一定要與被測(cè)電氣設(shè)備或線路的工作電壓相適應(yīng)，測(cè)量范圍也應(yīng)與被測(cè)絕緣電阻的范圍相吻合。具體正確的使用方法如下所示：
�。�1）、電動(dòng)機(jī)絕緣電阻的測(cè)試：用兆歐表接線柱E和L分別接電動(dòng)機(jī)的兩相繞組，搖動(dòng)兆歐表的手柄，當(dāng)搖柄出現(xiàn)滑脫時(shí)，可以讀數(shù)，測(cè)得電動(dòng)機(jī)繞組相間絕緣電阻。當(dāng)接線柱E接電動(dòng)機(jī)外殼，接線柱L接電動(dòng)機(jī)繞組，測(cè)出的是電動(dòng)機(jī)繞組對(duì)地的絕緣電阻。
�。�2）、電纜絕緣電阻的測(cè)量：將接線柱E接電纜外線皮，接線柱L接電纜線芯，搖動(dòng)搖表手柄，讀數(shù)。測(cè)出的是電纜線芯與外皮之間的絕緣電阻值。
三、萬(wàn)用表的使用
萬(wàn)用表測(cè)量的范圍一般包括：設(shè)備及電纜的通斷、交-直流電電壓、電阻阻值等。在測(cè)量通段時(shí)，應(yīng)將測(cè)量盤檔位調(diào)制二極管位置，當(dāng)被測(cè)器件及設(shè)備在測(cè)量中發(fā)光二極管發(fā)亮，表示接通狀態(tài)。在測(cè)量交流電壓時(shí)，一般調(diào)至750V檔位。測(cè)量直流電壓時(shí)，調(diào)至200V檔位。測(cè)量電阻值是調(diào)至200歐姆檔位。
四、鉗形電流表的使用
電流表用來(lái)測(cè)量交-直流電電流，它相當(dāng)于一個(gè)小型電流互感器。使用時(shí)，按動(dòng)扳手打開(kāi)鉗口，將被測(cè)線路的一根載流電線置于鉗口內(nèi)中心位置，將表拿平然后讀數(shù)得電流值。
實(shí)踐導(dǎo)線的連接
在進(jìn)行電氣線路、設(shè)備的安裝過(guò)程中，如果當(dāng)導(dǎo)線不夠長(zhǎng)或要分接支路時(shí)，就需要進(jìn)行導(dǎo)線與導(dǎo)線間的連接。常用導(dǎo)線的線芯有單股7芯和19芯等幾種，連接方法隨芯線的金屬材料、股數(shù)不同而異。
一、單股銅線的直線連接
1、首先把兩線頭的芯線做X形相交，互相緊密纏繞2-3圈，如圖1a所示。
2、接著把兩線頭扳直，如圖1b所示。
3、然后將每個(gè)線頭圍繞芯線緊密纏繞6圈，并用鋼絲鉗把余下的芯線切去，最后鉗平芯線的末端，如圖1所示。
圖1
二、單股銅線的T字形連接
1、如果導(dǎo)線直徑較小，可按圖2a所示方法繞制成結(jié)狀，然后再把支路芯線線頭拉緊扳直，緊密地纏繞6-8圈后，剪去多余芯線，并鉗平毛刺。
2、如果導(dǎo)線直徑較大，先將支路芯線的線頭與干線芯線做十字相交，使支路芯線根部留出約3-5mm，然后纏繞支路芯線，纏繞6-8圈后，用鋼絲鉗切去余下的芯線，并鉗平芯線末端，如圖2所示
圖2
三、7芯銅線的直線連接l、先將剖去絕緣層的芯線頭散開(kāi)并拉直，然后把靠近絕緣層約1/3線段的芯線絞緊，接著把余下的2/3芯線分散成傘狀，并將每根芯線拉直，如圖3a所示。
2、把兩個(gè)傘狀芯線隔根對(duì)叉，并將兩端芯線拉平，如圖3b所示。
3、把其中一端的7股芯線按兩根、三根分成三組，把第一組兩根芯線扳起，垂直于芯線緊密纏繞，如圖3c所示。
4、纏繞兩圈后，把余下的芯線向右拉直，把第二組的兩根芯線扳直，與第一組芯線的方向一致，壓著前兩根扳直的芯線緊密纏繞，如圖3d所示。
5、纏繞兩圈后，也將余下的芯線向右扳直，把第三組的三根芯線扳直，與前兩組芯線的方向一致，壓著前四根扳直的芯線緊密纏繞，如圖3e所示。
6、纏繞三圈后，切去每組多余的芯線，鉗平線端，如圖3f所示。
7、除了芯線纏繞方向相反，另側(cè)的制作方法與3相同。
圖3芯銅線的直線連接
四、7芯銅線的T字形連接
1、把分支芯線散開(kāi)鉗平，將距離絕緣層1/8處的芯線絞緊，再把支路線頭7/8的芯線分成4根和3根兩組，并排齊；然后用螺釘旋具把干線的芯線撬開(kāi)分為兩組，把支線中4根芯線的一組插入干線兩組芯線之間，把支線中另外3根芯線放在干線芯線的前面，如圖4a所示。
2、把3根芯線的一組在干線右邊緊密纏繞3-4圈，鉗平線端；再把4根芯線的一組按相反方向在干線左邊緊密纏繞，如圖4b所示。纏繞4-5圈后，鉗平線端，如圖4C所示。
圖4 7芯銅線的T字形連接
7芯銅線的直線連接方法同樣適用于19芯銅導(dǎo)線，只是芯線太多可剪去中間的幾根芯線；連接后，需要在連接處進(jìn)行釬焊處理，這樣可以改善導(dǎo)電性能和增加其力學(xué)強(qiáng)度。19芯銅線的T字形分支連接方法與7芯銅線也基本相同。將支路導(dǎo)線的芯線分成10根和9根兩組，而把其中10根芯線那組插人干線中進(jìn)行繞制。
電氣設(shè)備的診斷方法
電氣設(shè)備故障檢修，主要是理論聯(lián)系實(shí)際。師傅教導(dǎo)我們，電氣維修人員有時(shí)與醫(yī)生類同，只是診斷對(duì)象不同而已。在檢修時(shí)，我們需根據(jù)故障作具體分析，通過(guò)“問(wèn)、看、聽(tīng)、摸、聞”來(lái)發(fā)現(xiàn)異常情況，從而找到故障電路和故障所在部位。具體方法如下：
1、問(wèn)：向現(xiàn)場(chǎng)操作人員了解故障發(fā)生前后情況，如故障發(fā)生前是否過(guò)載、頻繁啟動(dòng)和停止：故障發(fā)生時(shí)是否有異常聲音、有無(wú)冒煙冒火現(xiàn)象。
2、看：觀察各種元器件的外觀變化情況，如觸電是否被燒壞、氧化，熔斷器熔體指示器是否跳出，熱繼電器是否脫鉤，導(dǎo)線和線圈是否燒焦，熱繼電器定值是否合適：瞬時(shí)動(dòng)作整定電流是否符合要求等。
3、聽(tīng):聽(tīng)有關(guān)電器在故障發(fā)生前后聲音有否差異，如聽(tīng)電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)，是否“嗡嗡”響而不轉(zhuǎn)，接觸器線圈得電后是否噪聲很大等。
4、摸：故障發(fā)生后，斷開(kāi)電源，用手觸摸或輕輕拉推導(dǎo)線及電器的某些部位，以察覺(jué)異常變化，如摸電動(dòng)機(jī)、變壓器和電磁線圈表面，感覺(jué)溫度是否過(guò)高；輕拉導(dǎo)線，看連接是否松動(dòng)等。
5、聞：故障出現(xiàn)后，斷開(kāi)電源，用鼻子靠近電動(dòng)機(jī)、變壓器、繼電器、接觸器、絕緣導(dǎo)線等處，聞聞是否有焦味。如有焦味，則表明電器絕緣層已被燒壞，主要原因則是過(guò)載、短路、三相電流嚴(yán)重不平衡等故障造成的。
第三章變頻器的應(yīng)用
在學(xué)校時(shí)，我們機(jī)電專業(yè)未曾接觸過(guò)變頻器這一門課程，來(lái)到廠房初次接觸變頻器，實(shí)感能力的不足。若要真正的理解并掌握該技術(shù)，唯一的途徑就是自己多看書(shū)學(xué)習(xí)，工作中多向師傅請(qǐng)教。
變頻器的基本配線注意事項(xiàng)
變頻器在接線過(guò)程中，嚴(yán)禁將交流電源接到變頻器的輸出端子U、V、W上，否則將會(huì)造成變頻器的損壞。在控制端子中，TA、TB、TC不允許接220V交流電源，而集電極開(kāi)路輸出端子若為感性負(fù)載（如繼電器線圈），務(wù)必在負(fù)載的兩端并聯(lián)續(xù)流二極管。變頻器的接地端子和電動(dòng)機(jī)外殼要連接到地線，接地應(yīng)使用銅線芯，接地電阻必須小于10歐姆。
�。╝）SB70G系列變頻器
�。╞）EV系列變頻器
變頻器的裝設(shè)與維護(hù)
一、變頻器的裝設(shè)
變頻器在裝設(shè)的過(guò)程中需要考慮一些環(huán)境條件：
1、將設(shè)的配電室應(yīng)濕氣少、無(wú)水浸入；沒(méi)有可燃性或腐蝕性氣體及液體，粉塵少；有良好的通風(fēng)裝置，以便于變頻器散熱。
2、環(huán)境溫度一般在-10℃～40℃，避免陽(yáng)光直射。濕度應(yīng)保持在40%～90%，同時(shí)應(yīng)防止水蒸氣進(jìn)入變頻器內(nèi)部，以免引起漏電。
二、變頻器的維護(hù)
變頻器在長(zhǎng)期使用過(guò)程中，內(nèi)部元器件不免會(huì)發(fā)生變化或老化及溫度、濕度和粉塵等環(huán)境因素的影響出現(xiàn)故障，因此要定時(shí)進(jìn)行檢查與維護(hù)，以保證設(shè)備的正常運(yùn)行。
1、變頻器日常維護(hù)項(xiàng)目：
�。�2）運(yùn)行中有無(wú)異常響動(dòng)，操作面板顯示是否正常。
�。�3）冷卻風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
�。�4）對(duì)停機(jī)長(zhǎng)期未使用的變頻器，通電時(shí)應(yīng)使用調(diào)壓器慢慢升高變頻器的輸入電壓直至額定電壓，達(dá)到正常運(yùn)行。
2、定期檢查項(xiàng)目：
�。�1）輸入、輸出端子和銅排是否過(guò)熱或變形。
�。�2）R、S、T與U、V、W端子座有無(wú)損傷，與銅排連接是否牢固。（3）絕緣的測(cè)試：全部卸開(kāi)變頻器與外部電路和電動(dòng)機(jī)的連接線，用導(dǎo)線可靠連接主回路端子R、S、T、P1、P+、DB、N、U、V、W，用DC 500V絕緣電阻表對(duì)短接線和PE端子測(cè)試，顯示5兆歐以上，就屬正常；不可以對(duì)控制回路進(jìn)行絕緣測(cè)試，否則有可能對(duì)變頻器造成損壞。
（4）對(duì)長(zhǎng)期未使用的變頻器，要進(jìn)行充電試驗(yàn)，以使主回路的電解電容的特性得以恢復(fù)。
變頻器常見(jiàn)的故障及解決方法
一、主控板燒壞；可能原因：
1、控制線接線錯(cuò)誤，220V AC直接串入24V DC回路；
2、同一個(gè)控制繼電器，不同電壓等級(jí)線路混用接點(diǎn)；
3、電磁干擾；
4、粉塵較大、濕度較大；
二、快熔燒壞；可能原因：
1、盤柜集成過(guò)程中，金屬銅絲、鐵屑掉入變頻器中，造成短路；
2、錯(cuò)誤的參數(shù)設(shè)置：加減速時(shí)間設(shè)置太短，大慣性負(fù)載導(dǎo)致快熔損壞；
3、負(fù)載堵轉(zhuǎn)、電動(dòng)機(jī)絕緣損壞、電動(dòng)機(jī)電纜接地；
4、整流橋或逆變橋短路；
5、粉塵較大、環(huán)境溫度高、濕度大
三、電流波動(dòng)大；可能原因：
1、變頻器與電動(dòng)機(jī)之間距離較遠(yuǎn)（許多實(shí)例：增加電機(jī)端反射波吸收裝置后，問(wèn)題解決）；
2、電纜不符合標(biāo)準(zhǔn)；
3、變頻柜接地不正常；
4、變頻器電流測(cè)量出現(xiàn)問(wèn)題；
5、速度反饋出現(xiàn)問(wèn)題；
6、給定信號(hào)波動(dòng)（干擾問(wèn)題）；
四、變頻器主回路爆炸；可能原因：
1、逆變橋功率器件損壞；
2、整流橋功率器件損壞；
3、直流母線電容損壞；（電動(dòng)機(jī)電纜太長(zhǎng)、濕度大、損壞之前經(jīng)常報(bào)過(guò)溫故障、灰塵較大、電動(dòng)機(jī)電纜短路、電動(dòng)機(jī)絕緣損壞、主回路器件為次品）；
第四章交流電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用
電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)檢
在生產(chǎn)車間，大型電動(dòng)機(jī)從安裝到進(jìn)入運(yùn)行幾乎是不間斷的工作，只有在全廠大檢修時(shí)方能停機(jī)。為了保證電機(jī)正常運(yùn)行及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，每天每班電氣維修人員都需對(duì)電機(jī)進(jìn)行點(diǎn)檢，將運(yùn)行狀態(tài)及內(nèi)容記錄交與下一班。點(diǎn)檢方法：
1、用測(cè)溫槍測(cè)試電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子端口溫度，電機(jī)運(yùn)行中最高溫度不可高于65℃，一般電機(jī)在運(yùn)行中的溫度與停機(jī)狀態(tài)的溫度相差不超過(guò)10℃。
2、用聽(tīng)筒來(lái)試聽(tīng)電機(jī)在運(yùn)行過(guò)程中是否有異響。
3、將手放在電機(jī)機(jī)身，感觸電機(jī)是否振動(dòng)。
4、嗅電機(jī)運(yùn)行中有無(wú)異味。
5、新電機(jī)在首次使用時(shí)，或長(zhǎng)時(shí)間未使用的電機(jī)，在使用過(guò)程中必須進(jìn)行電機(jī)絕緣測(cè)試，用500V電壓的兆歐表進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得絕緣電阻值應(yīng)不小于5兆歐。
電動(dòng)機(jī)的選用
二期工程的建設(shè)與投產(chǎn)，需要增加多臺(tái)大、小功率三相異步電動(dòng)機(jī)。合理正確的選擇電動(dòng)機(jī)及保護(hù)電器和控制器對(duì)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)性具有重要意義，在選用電動(dòng)機(jī)時(shí)，我們應(yīng)考慮電動(dòng)機(jī)的功率、種類和形式、電壓和轉(zhuǎn)速等。
一、功率的選擇
在選擇電動(dòng)機(jī)功率時(shí)，功率選大了，雖然能夠保證運(yùn)行，但對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不經(jīng)濟(jì)，而且電動(dòng)機(jī)經(jīng)常不在滿載下運(yùn)行，它的效率和功率因數(shù)得不到提高。如果功率選小了，則不能保證電動(dòng)機(jī)和生產(chǎn)的正常運(yùn)行，影響生產(chǎn)，并使電動(dòng)機(jī)由于過(guò)載而壽命縮短。所以所用電動(dòng)機(jī)的功率是由生產(chǎn)機(jī)械的功率確定的。
1、連續(xù)運(yùn)行電動(dòng)機(jī)功率的選擇
對(duì)連續(xù)運(yùn)行的電動(dòng)機(jī)，先得出生產(chǎn)機(jī)械的功率，所選用電動(dòng)機(jī)的額定功率等于或稍大于生產(chǎn)機(jī)械的功率即可。
2、間斷運(yùn)行電動(dòng)機(jī)功率的選擇
間斷性運(yùn)行的電動(dòng)機(jī)，通常是根據(jù)過(guò)載系數(shù)￡來(lái)選擇的，電動(dòng)機(jī)的額定功率可以是生產(chǎn)機(jī)械功率的1/￡。
二、種類和形式的選擇
1、種類的選擇
選擇電動(dòng)機(jī)的種類是從交流或直流、機(jī)械特性、調(diào)速與啟動(dòng)性能、維護(hù)及價(jià)格等方面考慮的。
在功率不大的水泵和通風(fēng)機(jī)、運(yùn)輸機(jī)、傳輸帶等，大部分都采用籠型電動(dòng)機(jī)。而對(duì)某些起重機(jī)、卷?yè)P(yáng)機(jī)、鍛壓機(jī)及重型機(jī)床等不能采用籠型電動(dòng)機(jī)的場(chǎng)合，采用繞線轉(zhuǎn)子電動(dòng)機(jī)。
2、結(jié)構(gòu)型式的選擇
電動(dòng)機(jī)工作在什么樣的環(huán)境中，則需適合環(huán)境類型的結(jié)構(gòu)型式電動(dòng)機(jī)，以保證在不同的工作環(huán)境中能安全可靠的工作。電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)型式主要有以下幾種：
�。�1）開(kāi)啟式：用于干燥無(wú)灰塵的場(chǎng)所，通風(fēng)非常良好；
�。�2）防護(hù)式：機(jī)殼或端蓋具有防護(hù)罩，防止雜物的掉入；
（3）封閉式：在灰塵多、潮濕或含酸性氣體的場(chǎng)所；
（4）防爆式：用于有爆炸性氣體的場(chǎng)所；
三、電壓和轉(zhuǎn)速的選擇
1、電壓的選擇
電動(dòng)機(jī)電壓等級(jí)的選擇，要根據(jù)電動(dòng)機(jī)類型、功率以及使用地點(diǎn)的電源電壓決定的�；\型電動(dòng)機(jī)額定電壓只有380V一個(gè)等級(jí)，只有大功率異步電動(dòng)機(jī)才采用3000V和6000V。
2、轉(zhuǎn)速的選擇
電動(dòng)機(jī)的額定轉(zhuǎn)速是根據(jù)生產(chǎn)機(jī)械的要求而定的，一般轉(zhuǎn)速不低于500r/min。當(dāng)功率一定時(shí)，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速愈低，則其尺寸愈大，價(jià)格愈貴，效率也低。因此在應(yīng)用中都是買一臺(tái)高速電動(dòng)機(jī)配減速機(jī)來(lái)運(yùn)行。
電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)方式
異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)的缺點(diǎn)是啟動(dòng)電流較大，為了減小啟動(dòng)電流（有時(shí)也為了提高或減小啟動(dòng)轉(zhuǎn)矩），必須采用適當(dāng)?shù)膯?dòng)方式。在學(xué)校我們?cè)鴮W(xué)過(guò)電動(dòng)機(jī)的多種啟動(dòng)方式，在廠車間電動(dòng)機(jī)各種啟動(dòng)方式我們也都有接觸，方式有：
一、直接啟動(dòng)（全壓?jiǎn)?dòng)）
電動(dòng)機(jī)在直接啟動(dòng)必須滿足幾項(xiàng)條件：
1、用電單位如有獨(dú)立的變壓器，則在電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)頻繁時(shí)，電動(dòng)機(jī)容量小于變壓器的20%時(shí)允許直接啟動(dòng)；
2、如果電動(dòng)機(jī)不經(jīng)常啟動(dòng)，它的容量小于變壓器容量的30%時(shí)允許直接啟動(dòng)；
3、如果沒(méi)有獨(dú)立的變壓器，電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的電壓降不應(yīng)超過(guò)5%；
4、二三十千瓦以下的異步電動(dòng)機(jī)一般都采用直接啟動(dòng)；
二、降壓?jiǎn)?dòng)
電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng)時(shí)所引起的線路電壓降較大，必須采用降壓?jiǎn)?dòng)，來(lái)減小啟動(dòng)電流。異步電動(dòng)機(jī)常見(jiàn)的減壓?jiǎn)?dòng)方式：
1、星形-三角形減壓?jiǎn)?dòng)
這種啟動(dòng)方式只適用于正常運(yùn)行時(shí)為三角形聯(lián)結(jié)的電動(dòng)機(jī)。啟動(dòng)時(shí)，定子繞組先接成星形，啟動(dòng)后再換成三角形。
（a）軟啟動(dòng)器啟動(dòng)
�。╞）Y-△減壓?jiǎn)?dòng)
2、軟啟動(dòng)器啟動(dòng)
軟啟動(dòng)器是一種供三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)的功能完善、性能優(yōu)越的啟動(dòng)裝置，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)的電壓，同時(shí)對(duì)電動(dòng)機(jī)有過(guò)載、欠壓和缺相保護(hù)等。軟啟動(dòng)器通常有限壓?jiǎn)?dòng)和限流啟動(dòng)兩種模式：
（1）限壓?jiǎn)?dòng)模式啟動(dòng)：電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)，軟啟動(dòng)器的輸出電壓從初始電壓逐漸升高到額定電壓，初始電壓和啟動(dòng)時(shí)間可根據(jù)負(fù)載情況進(jìn)行設(shè)定，以獲得滿意的啟動(dòng)性能。
�。�2）限流啟動(dòng)模式：電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)，軟啟動(dòng)器的輸出電流從零迅速增加至限定值，然后在保證輸出電流不超過(guò)限定值的情況下，電壓逐漸升高至額定電壓。電流的限定值可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定，一般為額定電流的～4倍。負(fù)載一定時(shí)，限定值越小，啟動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)。反之，啟動(dòng)時(shí)間短。
3、自偶變壓器減壓?jiǎn)?dòng)
這種啟動(dòng)方式適合三角形聯(lián)結(jié)的電動(dòng)機(jī)，也適用于星形聯(lián)結(jié)的電動(dòng)機(jī)。啟動(dòng)時(shí)，先通過(guò)三相自偶變壓器將電動(dòng)機(jī)定子電壓降低，啟動(dòng)后再將電壓恢復(fù)到額定值。
4、轉(zhuǎn)子電路串聯(lián)電阻啟動(dòng)
這種啟動(dòng)方式，啟動(dòng)時(shí)的轉(zhuǎn)子電流減小，定子電流也隨之減小，而且增大了啟動(dòng)轉(zhuǎn)矩。
5、轉(zhuǎn)子電路串聯(lián)頻敏變阻器啟動(dòng)
第五章實(shí)習(xí)總結(jié)
“知識(shí)用時(shí)方知少，技高一籌不壓身”。
時(shí)光如梭，眨眼即逝在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，開(kāi)闊了我的視眼、提高了自身的實(shí)踐能力，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)得到了實(shí)質(zhì)性的應(yīng)用，許多問(wèn)而未見(jiàn)的設(shè)備在工作中也有所了解和相關(guān)知識(shí)的掌握，個(gè)人的勤勞與努力也得到了老師的絕對(duì)肯定。然而，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，畢竟自己只是短短的實(shí)習(xí)了幾周的時(shí)間，工作中的許多經(jīng)驗(yàn)及對(duì)各類設(shè)備的不了解、理論知識(shí)、學(xué)歷等都有待進(jìn)一步提高，每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，總有一種“知識(shí)用時(shí)方知少”的苦感。這恰是今后事業(yè)及工作中的一處軟肋，充分顯露了自己的不足，離做一名真正合格而技術(shù)全面的電氣工作人員的距離是遙不可及的。我今后的理想是能夠在電氣方面有一番事業(yè)，將后做一名合格及技術(shù)全面且絕對(duì)過(guò)關(guān)的電氣工程師，用自己的實(shí)力來(lái)贏得上下級(jí)的認(rèn)可。理想是靠加倍努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，需要的是上進(jìn)心，在工作中刻苦磨練，勤學(xué)多問(wèn)，用全面的技術(shù)武裝自己。
工作中，我悟出了“一智、二舍、三不怕、四勤”的工作方法。一智，是工作中一定保持清醒的頭腦。二舍，是舍得與同事進(jìn)行技術(shù)方面的交流與探討，舍得技術(shù)書(shū)籍及資料的分享。三不怕，是工作中不怕苦、不怕累、不怕臟。四勤，就是要做到眼勤、嘴勤、手勤和腿勤。實(shí)習(xí)中，我堅(jiān)實(shí)認(rèn)真做到了以上幾點(diǎn)，深得老師的喜愛(ài)，在實(shí)踐學(xué)習(xí)中得到了各位老師的無(wú)私幫助與關(guān)懷。
常言道：“技高一籌不壓身”。搞技術(shù)者，就得以技服人。若要成為一名高技術(shù)電氣工程師，就得在工作中多學(xué)習(xí)、多看書(shū)、多實(shí)踐，用技術(shù)知識(shí)為自己的能力說(shuō)話。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告14
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我電子系同學(xué)各自開(kāi)展了電工頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺(jué)我們的.大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到xx省xx工程公司機(jī)電安裝公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
xx省xx工程公司是xx省xx建筑工程集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè)，是于xx年由原xx省xx水電建筑安裝公司與原xx省xx水利水電機(jī)械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國(guó)家水利水電工程施工總承包壹級(jí)企業(yè)。
多年來(lái)，“xx人”一直奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營(yíng)宗旨，積極實(shí)施做強(qiáng)水利水電施工、地基與基礎(chǔ)施工、機(jī)電設(shè)備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，承接了大批國(guó)家、省、市重點(diǎn)工程和標(biāo)志性工程，施工足跡從xx輻射到xx、xx、xx等十七個(gè)省市及國(guó)外的xx、xx、xx、xx等國(guó)家。打造了無(wú)數(shù)“機(jī)電精品”，承建了xx賓館基礎(chǔ)工程、xx基礎(chǔ)工程、xx廣場(chǎng)基礎(chǔ)工程等一批精品基礎(chǔ)工程；燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組安裝技術(shù)水平和裝機(jī)總?cè)萘�、總臺(tái)數(shù)以及單機(jī)容量一直以來(lái)雄居全國(guó)頂尖水平，創(chuàng)造了燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記錄，被譽(yù)為“xx水電安裝勁旅”。是全國(guó)首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和xx省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術(shù)成功應(yīng)用于水利工程建設(shè)的水利施工企業(yè)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
20xx年的xx月，我離開(kāi)了生活了差不多2年的xx學(xué)院；20xx年xx月xx日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。20xx年xx月xx日，我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告�；仡欉@將近一年的實(shí)習(xí)，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(zhǎng)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
我懷著美好的期盼來(lái)到xx省xx工程公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率�？粗切┩旅γβ德档膩�(lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。
相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來(lái)；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)�？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告15
一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路，焊接電路板，還要收音機(jī)的自主設(shè)計(jì)，這些在我們以前看起來(lái)是不可能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個(gè)任務(wù)。
一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們有辛苦過(guò)，興奮過(guò)，沮喪過(guò)，驚喜過(guò)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用(一)、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)、常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、Protel的'使用1──繪制電路原理圖、Protel的使用2──繪制印刷電路圖、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)電子、電器的了解，對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝，對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。
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