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考試個(gè)人總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的考試個(gè)人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試個(gè)人總結(jié)1
拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。不想考第一的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。是啊，哪個(gè)學(xué)生不想考好呢？但是，要想考好是需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為基礎(chǔ)的。以下是我從這次考試過程中所吸取的一些教訓(xùn)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
首先要弄清楚，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)、連續(xù)的過程。還記得以前的我總是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，結(jié)果是沒有哪次考試是我滿意的。結(jié)果是各科成績(jī)總是停滯不前，一度讓我困惑不已。通過一段時(shí)間的調(diào)整，我深深的感受到合理有序的安排每天的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，對(duì)于每科的'學(xué)習(xí)前后要有連貫性，如果其中一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)導(dǎo)致下一個(gè)環(huán)節(jié)，最終就是打亂仗，出現(xiàn)消化不良。
其次，學(xué)習(xí)一定要善于抓重難點(diǎn)，主動(dòng)的在自己的薄弱環(huán)節(jié)下功夫，做到自己不會(huì)的一定要先看、多看，概念、規(guī)律、單詞與詞組必須熟記，多多利用黃金時(shí)間和零碎時(shí)間，一般來說，零碎時(shí)間可用于記憶，還有一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)不僅在于你所花時(shí)間的絕對(duì)值，還在于你的學(xué)習(xí)效率，因而要充實(shí)每一天，事實(shí)上，一天的充實(shí)換來的是踏實(shí)，休息質(zhì)量會(huì)提高，玩的時(shí)候也痛快。另外建議大家，有針對(duì)的做一些限時(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練，對(duì)于解題能力的提高很有效，你完全可以試試。
另外，就是及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。自己前面已經(jīng)學(xué)過的還沒有掌握好的知識(shí)點(diǎn)，直接會(huì)影響到新課的聽講，不解決這個(gè)問題就會(huì)出現(xiàn)惡性循環(huán)。關(guān)于這點(diǎn)，我建議大家準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，將典型錯(cuò)誤改正剖析，并時(shí)常看看，做到溫故而知新。
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”，這句話我們很早就知道，但他不是百驗(yàn)百靈的，有時(shí)候適當(dāng)?shù)尿湴習(xí)谷吮３钟鋹偟男那楹桶簱P(yáng)的斗志。然而，“失敗是成功之母”卻是亙古不變的真理，只有善于回顧過去，才能推進(jìn)前進(jìn)的步伐。
希望大家能好好的吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，振奮精神，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。
考試個(gè)人總結(jié)2
一、基本情況
1．我任教的是三年級(jí)1班的語文學(xué)科，班級(jí)生數(shù)46人，實(shí)際考試人數(shù)45人，缺考學(xué)生因?yàn)榧抑袉适抡?qǐng)假。
2．年級(jí)的平均分是101.03分、任教班級(jí)平均分96.7分和書寫質(zhì)量均分2.7分；
3．任教班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)是24人、良好學(xué)生人數(shù)是13人、及格學(xué)生人數(shù)7、不及格學(xué)生人數(shù)是1人、及格率為97.8%、優(yōu)秀率為53.33%；
4．后15%學(xué)生姓名和成績(jī)。湯統(tǒng)慶：81.5分、張?zhí)煜椋?8分、范飛龍：76分、丁展：76分、朱宣潔：74分、張思源：60分、劉浩冉：38分。
二、答題分析
1、第一題：正確率84.5%，zhěng、gǎn、dī、liě容易讀錯(cuò)誤；
2、第二題：正確率87.7%，疼痛、附近、欺負(fù)、窗簾等詞語有學(xué)生寫錯(cuò)；
3、第三題：正確率90.1%，美輪美奐學(xué)生寫錯(cuò)的較多；
4、第四題：正確率88.4%，第一題錯(cuò)誤較多，學(xué)生對(duì)雷奈克是哪個(gè)國家的不確定；
5、第五題：正確率86.7%，學(xué)生對(duì)盡管??還是??和既然??就??這兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞在什么語境中使用不太明確；
6、第六題：正確率88.5%，把反問句改成陳述句錯(cuò)誤較多；
7、第七題：正確率91.6%，個(gè)別學(xué)生把最后的署名和日期寫反了；第八題：正確率85%，平時(shí)對(duì)這種題目訓(xùn)練較少；
8、第九題：正確率92.1%學(xué)生把第5小題的答案寫成手越用越巧，腦越用越靈了；
9、第十題：正確率76.76%，學(xué)生比較粗心、浮躁，文章沒有認(rèn)真閱讀就做了；
10、第十一題：正確率87.2%，個(gè)別學(xué)生沒有很好審題，出現(xiàn)和題目?jī)?nèi)容不一致的主人公。
三、命題評(píng)價(jià)：
本次試卷題型豐富全面，既考察了學(xué)生的語文基本功是否扎實(shí)，還考察了是否能夠靈活運(yùn)用，還有學(xué)生的閱讀和寫作能力�？傮w來說，此試卷體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神，考察了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。
四、教學(xué)反思
1、積累不夠
重視積累，就等于給了學(xué)生一把學(xué)好語文的金鑰匙，語文教學(xué)效率就會(huì)迅速提高。學(xué)生平時(shí)缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟，遇到一些較靈活的題，就感到束手無策。
2、綜合能力薄弱
由于學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識(shí)較規(guī)范，缺乏對(duì)知識(shí)整合的處理，故失分較多。本次考查的內(nèi)容不僅涉及基礎(chǔ)思維訓(xùn)練，還考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解能力及平時(shí)積累詞語的能力。由于我在教學(xué)中注重教材的系統(tǒng)講解，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸類和整理及對(duì)新舊知識(shí)前后滲透的訓(xùn)練相對(duì)少些，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)綜合性試題缺乏獨(dú)立分析。
3、想象能力欠佳
本次作文為想象性的作文，要求看圖編一個(gè)通話故事，看誰的想象力豐富，編的最有趣。從完卷情況來看，學(xué)生想象力不夠豐富，基本功不夠扎實(shí)，所寫的.話只能反映圖意而已，趣味性不強(qiáng)，表達(dá)欠生動(dòng)�？梢娫谶@方面，我班學(xué)生還是較為薄弱。在今后的教學(xué)中我更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生想象力和語言的訓(xùn)練。
4、書寫不規(guī)范。
從整體卷面看，我班學(xué)生的書寫情況還不容樂觀，有些學(xué)生書寫不夠規(guī)范。
五、改進(jìn)措施
1、要繼續(xù)重視識(shí)字和積累。
從本次考試可以看出，識(shí)字和積累得分率較高，學(xué)生掌握較好，因此在今后教學(xué)中必須繼續(xù)重視這方面教學(xué)。
2、教會(huì)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力
“方法比知識(shí)更為重要”。學(xué)生養(yǎng)成好的讀書方法，掌握“活”的讀寫有機(jī)結(jié)合的方法，將有助于提高閱讀與習(xí)作的效能。因此，教師在教學(xué)過程中，應(yīng)適度地滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在主動(dòng)探究中進(jìn)行實(shí)踐，獲取的不僅僅是問題的答案，而是吸取知識(shí)的方法，充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用。
3、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
4、要樹立大語文觀，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)
要樹立大語文觀，立足于課內(nèi)，延伸于課外，注重課外知識(shí)點(diǎn)的滲入，融會(huì)貫通。首先教師要多讀書，其次要求教師能多對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀各種文章。不僅自己能讀懂，而且有所感悟，有所積淀。這樣，學(xué)生平時(shí)就有了充實(shí)的閱讀素材，增加了對(duì)語言的悟性，提升了語文綜合素養(yǎng)。
總之，要教好語文，讓學(xué)生真正學(xué)好語文，必須靠語文教師本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷發(fā)掘才會(huì)更有收獲。
考試個(gè)人總結(jié)3
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在高考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我。
我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)�！安灰圆灰晕锵�，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖�，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的`母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，
我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉下餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要用心、思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙儆眯�、思考和反思，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰懈怠了，就會(huì)落后；誰不堅(jiān)持，就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)
成績(jī)卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個(gè)“早”字，每天提醒自己，這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。也希望每個(gè)學(xué)生都能在自己的課桌上給自己一個(gè)警戒自己學(xué)習(xí)的“鞭子”，在自己不用心時(shí)，在自己思想懈怠時(shí)，在自己缺少信心和決心時(shí)，時(shí)不時(shí)的給自己淡漠的心靈抽上一鞭，讓自己猛醒，能找得到要走的路。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。同學(xué)們，如果說你們現(xiàn)在擁有的青春是美好的，但那畢竟是短暫的，如果要讓自己擁有更持久的美好人生，就必須不斷地去確立自己的人生目標(biāo)，去追求、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。只有在不斷地去實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo)的時(shí)候，我們才會(huì)感到活得充實(shí)、活得陽光；才會(huì)感到生活是無比的美好！相信自己是最棒的人活著可以沒有金錢，沒有地位，沒有美貌，甚至可以一直都沒有機(jī)遇，但一定要有自己，有自己的個(gè)性，有自己的尊嚴(yán)，有自己的目標(biāo)，有自己的努力，放飛自己年輕的夢(mèng)想吧，永不言敗�。�！
考試個(gè)人總結(jié)4
一、高估自己實(shí)力。
相信很多人和我一樣在下定決心準(zhǔn)備注會(huì)考試之前都會(huì)去查詢往年考生的經(jīng)驗(yàn)貼，其中不乏有些分享一年通過多門考試的成功貼。前輩們的經(jīng)驗(yàn)有很多可取之處，但是看完這些帖子很可能會(huì)給人一種莫名的鼓舞和毫無根據(jù)的自信，想著自己努把力肯定也能像他們一樣一年過六門。我就是這樣一個(gè)大頭鬼。今年報(bào)了6門考試，但是在考前1個(gè)月戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法毛都沒看，稅法也沒有很充分的復(fù)習(xí)，最后只參加了四門考試。
有人給財(cái)會(huì)考試難度進(jìn)行評(píng)星，說中級(jí)職稱難度3顆星，注會(huì)5顆星。因?yàn)橹坝袦?zhǔn)備中級(jí)職稱的經(jīng)驗(yàn)，覺著中級(jí)也不是很難，所以自我感覺良好覺著注會(huì)努把力也能順利通過。但是，并不是這樣的好嗎�。。∽�(huì)的難度絕對(duì)是成指數(shù)級(jí)別增量的。本人今年參加了中級(jí)財(cái)管和注會(huì)財(cái)管考試，就我看來，首先題目的難度天壤之別，但是兩門考試都是150分鐘答題時(shí)間，所以思考和計(jì)算量是絕對(duì)不能比的。
注會(huì)是公認(rèn)的財(cái)會(huì)界第一難考的證書，如果你從沒參加過考試，覺著自己學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)且有大把大把的時(shí)間用于復(fù)習(xí)，你可以嘗試一次報(bào)4門以上，如果沒有通過就當(dāng)去體驗(yàn)體驗(yàn)漲漲經(jīng)驗(yàn)；但是如果你想穩(wěn)扎穩(wěn)打，個(gè)人建議一年報(bào)個(gè)3門或以下，把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)好，這樣才能合理保證自己通過考試。
二、追進(jìn)度，總結(jié)不夠，基礎(chǔ)不牢
這也是由第一個(gè)坑導(dǎo)致的第二坑。就拿審計(jì)課程來說，我是從8月份開始準(zhǔn)備的，聽范永亮老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班和金鑫松老師的12天飛躍計(jì)劃，大概有100個(gè)小時(shí)。我先快速聽完課程，對(duì)審計(jì)有了一個(gè)整體的概念，但是聽完之后已經(jīng)9月中旬了，沒有過多時(shí)間去整理去總結(jié)，導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)混亂，沒有形成一個(gè)體系。選擇題我可以做，但也只是停留在審題和選擇的階段，自己無法去說明問題。我們會(huì)用各種選擇題來鞏固自己的知識(shí)，但是選擇題往往只是讓我們被動(dòng)的想起知識(shí)點(diǎn)。僅僅會(huì)做不夠，還要從更深的層面了解這道題背后的考點(diǎn)，要把選擇題當(dāng)作主觀題來對(duì)待。今年的會(huì)計(jì)考試計(jì)算綜合題考了太多需要用文字闡述的題，像新收入準(zhǔn)則如何確認(rèn)收入，這道題如果不知道收入確認(rèn)的五步法僅憑自己的語言無法做對(duì)。無法了解背后的原理，僅僅背記分錄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
再拿稅法舉例，選擇題中的'特殊政策你可能了解，因?yàn)檫x擇題考的知識(shí)點(diǎn)往往比較單一，你很容易想起并運(yùn)用。那么換一個(gè)考法，放在綜合題中，沒有了ABCD四個(gè)選項(xiàng)，你還能如此輕松在一整大段文字中輕松的找到題眼嗎？就算你找到了題眼，你能百分之百確定這個(gè)題眼就是考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)而沒有更深的給你挖坑嗎？今年的稅法考試看起來不難，但是我依然無法確定自己的答題結(jié)果，就是因?yàn)閷?duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，沒有對(duì)稅種進(jìn)行總結(jié)，不知道有沒有坑。比如增值稅什么企業(yè)有優(yōu)惠政策，什么時(shí)候可以享受稅收優(yōu)惠，廣宣費(fèi)的扣除率真的是15%嗎？沒有總結(jié)沒有經(jīng)過適當(dāng)訓(xùn)練，你就無法肯定自己作出的答案。
注會(huì)考試一定要花大量的時(shí)間，大佬們一門幾百個(gè)小時(shí)真的不是玩笑話。
三、過度依靠培訓(xùn)班被動(dòng)學(xué)習(xí)，忽視書本知識(shí)及主動(dòng)思考
很多考生會(huì)選擇培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這確實(shí)是必要的，很多知識(shí)我們自己去看去學(xué)耗時(shí)長(zhǎng)，也不一定習(xí)得要領(lǐng)，有老師提綱挈領(lǐng)，指點(diǎn)迷津會(huì)事半功倍。但是我們應(yīng)該要花更長(zhǎng)的時(shí)間去自己想問題自己總結(jié)自己學(xué)習(xí)�；�2分的時(shí)間學(xué)習(xí)課程，要再花8分的時(shí)間總結(jié)、閱讀教材、做題。
教材就是圣經(jīng)。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，注會(huì)考試需要買教材。有人說注會(huì)教材太難看懂，我建議第一輪復(fù)習(xí)可以先以網(wǎng)課及講義為主，在第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候結(jié)合教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。教材里面有大量的例子和文字解釋可以讓我們更加容易接受知識(shí)點(diǎn)，教輔書上的總結(jié)遠(yuǎn)沒有教材里的詳細(xì)。
四、及時(shí)整理復(fù)習(xí)資料
如果是報(bào)名了多門課程，復(fù)習(xí)資料堆的會(huì)比山還高，這個(gè)時(shí)候就要及時(shí)提煉，去粗取精，留下對(duì)自己有價(jià)值的。最好是把講義拿去打印店整理成冊(cè)，這樣在進(jìn)行第二第三輪復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)因?yàn)檎抑v義找資料花費(fèi)太多的時(shí)間。同時(shí)每一學(xué)科要準(zhǔn)備一本厚一點(diǎn)的筆記本，將學(xué)習(xí)過程中碰到的各種問題及時(shí)記錄在案，沒事兒就花時(shí)間去看去溫習(xí)。我在進(jìn)入沖刺階段的時(shí)候就因?yàn)橘Y料太多不知道如何下手犯愁，就是因?yàn)槠綍r(shí)沒有養(yǎng)成整理資料的習(xí)慣。
錯(cuò)題的話可以利用網(wǎng)校的在線做題系統(tǒng)，把錯(cuò)題收藏起來，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，如果遇到好題可以整理成冊(cè)加強(qiáng)復(fù)習(xí)。因?yàn)檎娴暮苋菀走z忘，尤其是準(zhǔn)備多門考試的時(shí)候就更需要經(jīng)常記憶，加強(qiáng)對(duì)大腦皮層的刺激。
五、盡量用電腦做題
這一點(diǎn)真的很重要�。。∵@一點(diǎn)真的很重要�。�！這一點(diǎn)真的很重要�。�！
在考場(chǎng)上用電腦做題速度會(huì)慢一些，尤其是在做財(cái)管時(shí)，碰到多張表格的情況，如果你沒有習(xí)慣電腦做題的方式，整個(gè)腦子就會(huì)一片空白，審題都審不好，再會(huì)的題可能也會(huì)因?yàn)椴皇煜る娔X做題而發(fā)揮不了。這種情況會(huì)對(duì)考試發(fā)揮造成巨大影響。所以在考前一個(gè)月，請(qǐng)盡量在電腦上做題，用軟件用word啥的都行。
機(jī)考絕對(duì)不僅僅是把題目從紙上搬到電腦上這么簡(jiǎn)單，做題的思維也會(huì)因?yàn)檫@種操作發(fā)生改變，這是我血的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
六、盡量多的重復(fù)的去做主觀題
主觀題沒有選項(xiàng)，很難用什么答題技巧，不能用選項(xiàng)來驗(yàn)證答題結(jié)果，所以只能靠所掌握的知識(shí)去作答。面對(duì)注會(huì)這種知識(shí)點(diǎn)多如繁星的考試，只能不斷的通過主觀題去熟悉去檢驗(yàn)，這樣不僅能夠熟悉出題方式，更能鞏固知識(shí)點(diǎn)，更加自信的去做主觀題。其實(shí)我的主觀題訓(xùn)練的也不算少，但是我在考場(chǎng)上做主觀題依然沒有什么自信。很多出題的套路沒有掌握，還需要更多的去練習(xí)。
以上是我總結(jié)的18年注會(huì)考試備考經(jīng)驗(yàn)。不管結(jié)果如何，通過備考我學(xué)到了很多，不僅僅是知識(shí)上的，更多的是一種心態(tài)，一種終身學(xué)習(xí)的方式。為什么自己要備考注會(huì)，是因?yàn)樗鹆扛撸驗(yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)能夠了解更多我不知道的東西，開闊自己的眼界。
考試個(gè)人總結(jié)5
期中考試過后，我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點(diǎn)兒也高興不起來，因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊恕Ｋ哉炀椭幌胫晕也粫?huì)出錯(cuò)、粗心大意，分?jǐn)?shù)要堅(jiān)持原有優(yōu)勢(shì)等等。
最終，成績(jī)出來了，真的不出我所料，幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上她只對(duì)我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補(bǔ)牢，由你自我決定�！敝�，把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵，使他失去了往日的`色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此，我決定;做到以下幾點(diǎn)：
1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的資料，不懂的問教師或同學(xué)，有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào)，做到心中有數(shù);
2、上課認(rèn)真聽講，把思路跟著教師走，如果還不懂，能夠等下課問教師同學(xué)，在認(rèn)真聽講同時(shí)還要把自我認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來。
3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的資料和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背的背下來。
4、獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真完成，不抄襲。
5、訂正，嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試。
做到了這些我相信在期末考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。
考試個(gè)人總結(jié)6
令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最終一門功課時(shí)，教師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心境的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題十分簡(jiǎn)單，但教師說過：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇�！彼裕覀兌疾桓逸p視這次考試�？墒�，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的'我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，必須不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使異常顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問：“考得怎樣樣?”我們一律回答說：“能夠的。”可是，教師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，并且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!
唉!
考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，比較正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用�？荚囶}是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
考試個(gè)人總結(jié)7
一、有理數(shù)基本概念
1.相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)
其實(shí)在這兩張張卷子里，僅僅有一道題是考查這個(gè)內(nèi)容的，之所以把他拿出來作為一類題型，是因?yàn)槌跻黄谀┛荚�，不僅僅這一個(gè)學(xué)校考查了這道題，更重要的是在三年后的中考中，選擇題的第一道題，也是這樣的題目。2.基本概念
對(duì)基本概念的考查，對(duì)概念大小，所屬關(guān)系的不明確，像有理數(shù)包括正數(shù)、負(fù)數(shù)、0，很多同學(xué)容易把0丟掉。
二、科學(xué)記數(shù)法
這里會(huì)考查的是四舍五入法取近似值和有效數(shù)字問題，重點(diǎn)的室考查用科學(xué)記數(shù)法表示熟的問題，這類問題在中考中也會(huì)出現(xiàn)，而且很容易拿到分?jǐn)?shù)。
三、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的基本概念
主要易錯(cuò)點(diǎn)在于對(duì)基本概念的理解 初中政治，次數(shù)、系數(shù)混淆，查次數(shù)的時(shí)候漏查字母，查項(xiàng)數(shù)的時(shí)候漏查常數(shù)項(xiàng)。重點(diǎn)是合并同類項(xiàng)的問題，這類問題是整式加減的基礎(chǔ)。
四、絕對(duì)值的性質(zhì)、平方的.性質(zhì)
主要是考查絕對(duì)值和平方的非負(fù)性，以及兩個(gè)非負(fù)性的綜合。
五、有理數(shù)的四則運(yùn)算
有理數(shù)四則運(yùn)算，易錯(cuò)點(diǎn)在于去括號(hào)、運(yùn)算順序、去絕對(duì)值等。有理數(shù)四則運(yùn)算也為我們初中的代數(shù)部分奠定基礎(chǔ)，雖然小學(xué)我們對(duì)計(jì)算就一直在接觸，不過初中的計(jì)算很多同學(xué)還會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，主要是初中的計(jì)算與小學(xué)計(jì)算存在著本質(zhì)的差別。初中的計(jì)算著重考查孩子的細(xì)心程度，過程成為成敗的關(guān)鍵；而小學(xué)的計(jì)算主要把結(jié)果寫出來，就能夠得到分?jǐn)?shù)。
六、整式加減
整式的化簡(jiǎn)求值，這也是整式加減的關(guān)鍵，在初中的計(jì)算中，并沒有一個(gè)讓我們算到崩潰的題，一般都會(huì)有方法可循，所以一般的整式加減的題也是一樣，要先化簡(jiǎn)再求值，由于步驟很多，所以錯(cuò)誤率就相對(duì)高一點(diǎn)。
考試個(gè)人總結(jié)8
學(xué)年第二學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束，半期已過，現(xiàn)就這次期中考 試的班級(jí)情況和兩個(gè)月以來班級(jí)管理、班級(jí)狀況總結(jié)一下。
一、期中考試成績(jī)分析
這次考試從學(xué)科來看，三大主課除了數(shù)學(xué)，語文和英語都處于比較靠后的名次。四門小課頭政、 史、生、地整體成績(jī)一般，相對(duì)而言生物較弱。其中英、史、生、地都出現(xiàn)低分 現(xiàn)象，數(shù)、政、生、地都有滿分，語文有兩人上了90 分。
從班級(jí)總體成績(jī)來看，平均分在90 分以上有12 人，平均分在80 分以上有 33 人，班級(jí)平均分為405 分，這三項(xiàng)指標(biāo)也位于年級(jí)前列;但特優(yōu)生處于劣勢(shì)， 其中整個(gè)年級(jí)470 分以上有11 人，二班只有兩人。)從以上述來看，班上整體成績(jī)位于年級(jí)前列，但尖子生不突出，在年級(jí)中沒 有一席之地，培優(yōu)轉(zhuǎn)差要加大力度。
二、 班級(jí)管理
七年級(jí)是初中的起始年級(jí)，是增強(qiáng)學(xué)生的初中生意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為 習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的最佳時(shí)期。在班級(jí)管理中，我緊緊圍 繞這三方面作以下工作。
1、以制度約束人，以考核激勵(lì)人。 開學(xué)不久，我就通過民主推薦和選舉產(chǎn)生班委會(huì)，在班委會(huì)的組織學(xué)生學(xué)習(xí) 了中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定了班規(guī)，規(guī)范了自習(xí)紀(jì) 律、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、兩操紀(jì)律和
作業(yè)要求，制定值日生職責(zé)。為了保證制 度的落實(shí)，又通過民主選舉產(chǎn)生10 位紀(jì)律監(jiān)察員，分5 組負(fù)責(zé)管理班上紀(jì)律， 處理違紀(jì)事件，并作翔實(shí)記載，作為考核每位學(xué)生行為的依據(jù)，一星期一匯總， 評(píng)比出行為標(biāo)兵，大力進(jìn)行表彰，對(duì)于記錄次數(shù)過多的學(xué)生要書面檢討。通過這 種方式，不斷的規(guī)范學(xué)生的行為，課間瘋狂打鬧基本杜絕，課堂紀(jì)律越來越好， 仔細(xì)能夠安靜下來自覺完成作業(yè)。
2、開好“兩會(huì)”，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 班會(huì)是師生、生生互相交流的了解的好機(jī)會(huì)，每次班會(huì)我不是一言堂，而是 圍繞主題讓每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)來發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。剛開學(xué)時(shí)，我以 為 主題開了一次班會(huì)，在之前我讓學(xué)生做好準(zhǔn)備發(fā)言稿來介紹自己，開辦班會(huì) 時(shí)，要求每位學(xué)生發(fā)言不超過一分鐘，結(jié)果個(gè)個(gè)同學(xué)都脫稿發(fā)言，不管好壞，學(xué) 生都報(bào)以熱烈的掌聲。當(dāng)時(shí)張愛琴老師聽說會(huì)也來參加這個(gè)班會(huì)，在總結(jié)性發(fā)言 時(shí)，也給予很高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為這次班會(huì)有助于師生盡快得到了解，使新進(jìn)來的學(xué) 生很快融入班集體中去，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。在組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，在班上公開 征集開幕式的口號(hào)，讓每個(gè)同學(xué)都寫出能反映應(yīng)我班的精神風(fēng)貌并有激勵(lì)性的口 號(hào)，每個(gè)同學(xué)都推薦見自己口號(hào)，雖然質(zhì)量都不高，但我還是從中選出兩句“七 二爭(zhēng)鋒，必能成功”“奮力拼搏，勇奪第一”作為開幕式的口號(hào)。經(jīng)過同學(xué)們的 奮力拼搏，取得10 多個(gè)冠軍，特別在男子3000 米中，我班囊括前5 名，總分高居年級(jí)第一。之后，我以此為機(jī)，開了一次班會(huì)，讓每位同學(xué)發(fā)言這次運(yùn)動(dòng)會(huì)所 體現(xiàn)出精神，大家歸納出這種精神就是“團(tuán)結(jié)友愛、奮力拼搏、不怕吃苦、勇奪 第一”的精神風(fēng)貌，最后一致同意這十六個(gè)字作為班級(jí)的精神靈魂。很多老師感 覺到，運(yùn)動(dòng)會(huì)過后，班級(jí)大變樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。 家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與學(xué)生互相交流的了解的好機(jī)會(huì)。在十月初，根 據(jù)班
上的實(shí)際情況和學(xué)科老師的提議，召開了第一次家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)介紹七 年級(jí)特點(diǎn)和現(xiàn)階段學(xué)生的思想狀況，對(duì)于如何與老師、孩子進(jìn)行溝通提出了一些 建議，對(duì)如何監(jiān)督學(xué)生的家庭作業(yè)提出了具體要求。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，使學(xué)生的 家庭作業(yè)的質(zhì)量有了很大的提高，促進(jìn)了良好的班風(fēng)的形成。這次家長(zhǎng)開后，很 多家長(zhǎng)主動(dòng)與老師聯(lián)系，了解自己的孩子的情況，有的家長(zhǎng)每次都在孩子的作業(yè) 本簽字。 班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)只是一個(gè)載體，通過舉辦這些形式活動(dòng)，讓學(xué)生參與體驗(yàn)，對(duì) 學(xué)生起著潛默移化作用，比一味訓(xùn)斥、說教更有說服力。 3、及時(shí)與學(xué)科老師溝通，協(xié)調(diào)各學(xué)科之間的平衡發(fā)展。 在平時(shí)的班級(jí)管理中，我經(jīng)常征求任課老師
意見，主動(dòng)與任課老師溝通。任 課老師也主動(dòng)對(duì)班級(jí)管理提出寶貴的意見。張愛萍老師對(duì)班級(jí)管理很有經(jīng)驗(yàn)，給 班級(jí)管理提出很多行之有效的辦法，比如對(duì)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生，應(yīng) 準(zhǔn)備一個(gè)與家長(zhǎng)的溝通的聯(lián)系簿，將學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)與家長(zhǎng)匯報(bào)。當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣不高、作業(yè)質(zhì)量不好時(shí)，及時(shí)建議召開家長(zhǎng)會(huì)。黃慧敏老師當(dāng)發(fā)現(xiàn)早自習(xí)讓 學(xué)生打掃衛(wèi)生對(duì)自習(xí)帶來很大的影響，及時(shí)建議將打掃衛(wèi)生的時(shí)間移到早讀后當(dāng)發(fā)現(xiàn)課堂上有幾個(gè)學(xué)生喜歡湊在一起講話時(shí)，及時(shí)建議將這幾個(gè)學(xué)生調(diào)開;黃 老師還建議將中午學(xué)生到校后的這一段時(shí)間利用起來背誦英語單詞。任課老師的 這些好的建議我及時(shí)采納，中午到校后我安排班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員坐到講臺(tái)上監(jiān)督同 學(xué)識(shí)記英語單詞。由于小課頭需要記憶的'內(nèi)容，平時(shí)忙于上課，很少有時(shí)間來背 誦所學(xué)的知識(shí)，所以在期中考試前一個(gè)星期，我安排學(xué)生利用三個(gè)時(shí)間段來復(fù)習(xí) 四個(gè)小課頭。從考試的結(jié)果來看，確有成效。
當(dāng)然，在班級(jí)的管理的過程中，還有許多的不足，比如跟班不太及時(shí)，班級(jí) 的衛(wèi)生區(qū)的打掃督促不力，與學(xué)生交心不多等，這些都是在以后的班級(jí)管理中改 進(jìn)的地方。
三、班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀與對(duì)策
由于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得很好的成績(jī)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)了學(xué)生的 學(xué)習(xí)熱情，又加上在這次期中考試班級(jí)也取得好成績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的 自豪感，所以就目前來看，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是很好的。但這種勢(shì)頭是否持續(xù)多久，是 值得思考的和努力的。同時(shí)，這種良好的局面背后也隱藏一些隱患。 從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、智力水平、學(xué)習(xí)水平可分為四類:
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好又具有一定的資質(zhì)的學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取精神， 而這些學(xué)學(xué)生是以后所謂“特優(yōu)生”，也就是說這些學(xué)生有特優(yōu)生的潛質(zhì)，而無 特優(yōu)生的素質(zhì)。她們是;:王成林、彭志強(qiáng)、劉天宇、樊怡雪、孫思豪、何文潔。 對(duì)這些學(xué)生要嚴(yán)格要求、施加壓力、確定高目標(biāo)。2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取精神，但潛質(zhì)不很優(yōu)秀的學(xué)生有 周馨宇、馬云茜、黃蕾、林玲玲、羅志遠(yuǎn)、劉琴、郭瑞麗，對(duì)于這些學(xué)生重在能 力的培養(yǎng)，由于這些學(xué)生往往自覺性較強(qiáng)，但有畏難心理，所以要求他們多做些 難題，養(yǎng)成主動(dòng)問問題的習(xí)慣。
考試個(gè)人總結(jié)9
【要點(diǎn)】
1、 記住：答題中所有題一個(gè)原則——安全，因此怎么做安全就怎么做，遇到題目中有安全兩個(gè)字的判
斷題都對(duì)，選擇題答案中有安全二字的是正確答案。
2、 判斷題中，遇到緊急情況所有過激行為都錯(cuò)，比如急踩（用力踏）油門（制動(dòng)），急轉(zhuǎn)方向。選擇
題中類似的答案都錯(cuò)。緊急制動(dòng)的情況只有一個(gè)：高速公路上要發(fā)生撞車事故時(shí)候（不要轉(zhuǎn)向，要緊急制動(dòng)，減少撞擊力度）。
3、 選擇題中遇到行車速度問的：沒有限速標(biāo)志、標(biāo)線的情況下，沒有道路中心線的城市道路最高時(shí)速
為 30，公路則40；沒有限速標(biāo)志、標(biāo)線的情況下，只有一條機(jī)動(dòng)車道的，城市道路50，公路70。
4、 遇到距離某處停車問題的，答案中有50的答50，沒有50的答30。（還有一個(gè)口訣叫“站三口五”——
公交站、急救站、加油站、消防隊(duì)站栓等30米以內(nèi)不得停車，距交叉路口、隧道陡坡彎路窄路等50米以內(nèi)不得停車）
5、 遇到答案中有“扣留該機(jī)動(dòng)車”這六個(gè)字的，都是正確答案。
6、
7、 能讓行的都讓行，能幫助的都幫助，能避讓就避讓，只要不搶、不急都對(duì)。選擇題也同樣。 罰款的問題，答案中基本上沒有20-200元和200元-20xx元同時(shí)存在的，而且通�？吹竭@兩個(gè)有一
個(gè)存在的就是答案（罰款選擇項(xiàng)中有20--200 或200--20xx的 選這兩個(gè)，也就是說，答案中有20-200元或200元-20xx元的，必選），車有問題扣車，人有問題拘留，扣證、吊證。
8、 搶救傷員一個(gè)原則先救人，救人一個(gè)原則先止血。
9、
10、 放警告標(biāo)志，只有兩種距離，普通路50-100米，高速公路150米。 關(guān)于優(yōu)先通行：沒有方向指示信號(hào)燈的交叉路口，轉(zhuǎn)彎讓直行；無標(biāo)志無燈無警交叉路口，第一，
讓右方道路來車，第二，右轉(zhuǎn)彎讓左轉(zhuǎn)彎。
11、 天數(shù)問題違法的15天，事故的10天。
12、 車輛變換位置都要開轉(zhuǎn)向燈，唯一一個(gè)不開的就是進(jìn)環(huán)島（轉(zhuǎn)盤）。
13、 重新申領(lǐng)駕照的時(shí)間：吊二撤三醉五逃終身（吊銷后2年才能考，撤銷后3年，醉酒被吊銷吊后5
年，逃逸被吊銷的終生不能再考）。
【處罰】
一、警告(罰款20-200):1故意遮擋、污損車號(hào)牌； 2.不按規(guī)定安裝車牌。
二、暫扣駕照：飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，處暫扣1-3個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證；飲酒后駕駛營運(yùn)機(jī)動(dòng)車的，處暫扣3個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證；醉酒后駕駛營運(yùn)機(jī)動(dòng)車的，暫扣6個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證。
三、吊銷駕駛證(罰款200-20xx)：1.駕駛拼裝、報(bào)廢車；2.違法逾期不接受處理；3.超速50%；4.把車交由未取得駕照(無照)、駕照暫扣期間、駕照被吊銷期間的人駕駛；5.一年內(nèi)有前兩款規(guī)定醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的行為，被處罰兩次以上的；6.違反道路交通安全法律、法規(guī)的規(guī)定，發(fā)生重大交通事故，構(gòu)成犯罪的；7.造成交通事故后逃逸的；道路交通違法行為人應(yīng)當(dāng)在十五日內(nèi)到有關(guān)部門交通管理部門接受處理，無正當(dāng)理由逾期未接受處理的，吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證；
四、扣留機(jī)動(dòng)車(罰款200-20xx):1.偽變?cè)旎蚴褂脗巫冊(cè)鞕C(jī)動(dòng)車駕駛證、行駛證、登記證、保險(xiǎn)標(biāo)志、檢驗(yàn)合格標(biāo)志；2.使用其它車輛的行駛證、登記證、保險(xiǎn)標(biāo)志、檢驗(yàn)合格標(biāo)志、號(hào)牌；3.車上道行駛未放置保險(xiǎn)標(biāo)志、未放置檢驗(yàn)合格標(biāo)志、未掛車號(hào)牌、未隨車帶行駛證；4.交通警察因收集證據(jù)的需要，可以扣留事故車輛，但是應(yīng)當(dāng)妥善保管，以備核查；5.公路客運(yùn)車輛載客超過額定乘員的，貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車超過核定載質(zhì)量的，由有關(guān)部門交通管理部門扣留機(jī)動(dòng)車至違法狀態(tài)消除。
五、15日以下拘留:1.未取得駕照的人駕車； 2.駕照暫扣期間駕車；3.被吊銷期間駕車；4.肇事逃逸，尚不構(gòu)成犯罪（若肇事逃逸3—7年）；5.醉酒后駕車。
說明：酒后駕車:1飲酒后駕車，處暫扣駕照1-3個(gè)月，罰款200-500 ；2.醉酒后駕車，由公安交管約束至酒醒,處15日
以下拘留和暫扣3-6個(gè)月駕照,罰500-20xx。（醉酒駕車出現(xiàn)重大事故，還可能被吊銷駕照，5年
后才能重考，醉酒2次也要被吊銷5年）。
★再說明：對(duì)罰款數(shù)目和處罰種類進(jìn)行歸類——以罰款為例，基本上是三個(gè)檔次類：20-200元、200-1000元或20xx元三個(gè)檔次，處罰也基本上是3年以下、3-7年或7-15年三個(gè)檔次；高速公路的行車速度也基本是60公里以上、90公里以上、110公里以上三個(gè)速度；一般違章也基本上是扣車、扣駕照、拘留三個(gè)檔次。歸好類以后，就背記歸類中最少的一種，以違章為例，扣車、扣駕照、拘留三種處罰中扣車是最多的，要背記的題目也多很難背，但扣駕照是最少的，因此就背記扣駕照的違規(guī)題目，高速公路上也一樣，要背記最左邊的超車道速度，這樣可以事半功背。
【肇事判刑】
三個(gè)檔次，3年以下，3-7年，7-15年。
發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡、使公私財(cái)產(chǎn)有重大損失構(gòu)成交通肇事罪的、3年以下（出了重大事故，造成了嚴(yán)重?fù)p失，不管有沒有死人，只要沒逃跑，都是3年以下）；肇事逃逸或有其它惡劣情節(jié)的，3-7年（出了重大事故，跑了，不過沒死人，判3-7年）；有期交通肇事逃逸致人死亡的，7-15年（出了重大事故，逃跑了，而且還死人了，判7-15年）。
【罰款】
1. 公路客運(yùn)車輛載客超過額定乘員，但沒超過額定成員20％的，200以上－500以下罰款；
2. 公路客運(yùn)車輛載客超過額定乘員，但超過額定成員20％的'，500以上－20xx以下罰款；
3. 對(duì)違反道路交通安全法律法規(guī)關(guān)于機(jī)動(dòng)車停放臨時(shí)停車規(guī)定的，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)在或者雖在現(xiàn)場(chǎng)但拒
絕立即駛離，妨礙其他車輛行人的處20以上－200以下罰款；
4. 貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車超核定載質(zhì)30％以下的處：200以上－500以下罰款；
5.
6.
7.
8. 貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車超核定載質(zhì)30％以上或違反規(guī)定的處：500以上－20xx以下罰款； 對(duì)道路交通違法行為人處以200元以下（含）罰款（200以下適用簡(jiǎn)易程序處理）； 當(dāng)事人逾期繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的3％加處罰款； 對(duì)非本轄區(qū)（以直轄市和地市范圍為界）過境的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)颂?00以下（含）罰款；
9. 對(duì)非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)�，行人和乘車人處�?0以下（含）罰款的；
10. 將機(jī)動(dòng)車交由未取得機(jī)動(dòng)車駕駛證或者機(jī)動(dòng)車駕駛證被吊銷暫扣的人駕駛的，由公安交通管理部門處200
以上－20xx以下罰款；
11. 偽造、變?cè)旎蛘呤褂脗卧臁⒆冊(cè)斓臋C(jī)動(dòng)車登記證書、號(hào)牌、行駛證、檢驗(yàn)合格標(biāo)志、保險(xiǎn)標(biāo)志的，由公安
機(jī)關(guān)交通管理部門予以收繳、扣留該機(jī)動(dòng)車，并處200以上-20xx以下罰款。
★說明：關(guān)于罰款，可以發(fā)現(xiàn)，程度較輕的是20－200元；程度較重的罰款是200－20xx元。而且二者只會(huì)出現(xiàn)一個(gè)，不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。關(guān)于輕重如何區(qū)分：一，有證開車違規(guī)與無證開車違規(guī)。二，遮擋牌號(hào)與偽造牌號(hào)。三，飲酒與醉酒的，這一項(xiàng)有點(diǎn)特殊是200－500和500－20xx。
【扣分】
一、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)擞邢铝薪煌ㄟ`法行為之一，一次記 12分：
1、醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的；
2、機(jī)動(dòng)車駕駛證被暫扣期間駕駛機(jī)動(dòng)車的；
3、造成交通事故后逃逸，尚不構(gòu)成犯罪的；
4、違反交通管制的規(guī)定強(qiáng)行通行，不聽勸阻的；
5、使用他人機(jī)動(dòng)車駕駛證駕駛機(jī)動(dòng)車的；
6、駕駛與準(zhǔn)駕車型不符的機(jī)動(dòng)車的；
7、超過三個(gè)月不繳納罰款或連續(xù)兩次逾期不繳納罰款的。
二、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)擞邢铝薪煌ㄟ`法行為之一，一次記 6分：
1、飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的；
2、公路營運(yùn)客車載人超過核定人數(shù)20%以上或違反規(guī)定載貨的；
3、貨車載物超過核定載質(zhì)量30%以上或違反規(guī)定載客的；
4、機(jī)動(dòng)車行駛超過規(guī)定時(shí)速50%的；
5、在高速公路上不按規(guī)定停車的；
6、在高速公路上倒車、逆行、穿越中央分隔帶掉頭的；
7、在高速公路上試車和學(xué)習(xí)駕駛機(jī)動(dòng)車的。
三、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)擞邢铝薪煌ㄟ`法行為之一，一次記 3分：
1、違反道路交通信號(hào)燈的；
2、在高速公路上駕車低于規(guī)定最低車速的；
3、在高速公路上違反規(guī)定拖曳故障車、肇事車的；
4、在高速公路上貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車車廂、二輪摩托車載人的；
5、在高速公路上騎、軋車行道分界線行駛的；
6、低能見度氣象條件下在高速公路上不按規(guī)定行駛的；
7、駕駛禁止駛?cè)敫咚俟返臋C(jī)動(dòng)車駛?cè)敫咚俟返模?/p>
8、不按規(guī)定超車的；
9、不按規(guī)定讓行的；
10、機(jī)動(dòng)車違反規(guī)定牽引掛車的；
11、在道路上車輛發(fā)生故障、事故停車后，不按規(guī)定使用燈光和設(shè)置警告標(biāo)志的；
12、機(jī)動(dòng)車行駛超過規(guī)定時(shí)速50%以下的；
13、駕駛機(jī)動(dòng)車下陡坡時(shí)熄火或空擋滑行的；
14、上道路行駛的機(jī)動(dòng)車未懸掛機(jī)動(dòng)車號(hào)牌的；
15、故意遮擋、污損、不按規(guī)定安裝機(jī)動(dòng)車號(hào)牌的；
16、逆向行駛的。
四、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)擞邢铝薪煌ㄟ`法行為之一，一次記 2分：
1、連續(xù)駕駛機(jī)動(dòng)車超過4小時(shí)沒有停車休息或停車休息時(shí)間少于20分鐘的；
2、在高速公路匝道、加速車道或者減速車道上超車的；
3、違反禁令標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁止標(biāo)線、警告標(biāo)線指示的；
4、客車載人超過核定人數(shù)沒有達(dá)20%的；
5、貨車載物超過核定載質(zhì)量沒有達(dá)30%的；
6、行經(jīng)交叉路口不按規(guī)定行車或停車的；
7、有撥打、接聽手持電話、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為的；
8、在同車道行駛中，不按規(guī)定與前車保持必要的安全距離的；
9、行經(jīng)人行橫道，不按規(guī)定減速、停車、避讓行人的；
10、在沒有劃分中心線和機(jī)動(dòng)車道與非機(jī)動(dòng)車道的道路上不按規(guī)定行駛的；
11、在實(shí)習(xí)期內(nèi)駕駛公共汽車、營運(yùn)客車或執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、救護(hù)車、工程救險(xiǎn)車及載有爆炸品、易燃易爆化學(xué)物品、劇毒或者放射性等危險(xiǎn)物品機(jī)動(dòng)車，駕駛的機(jī)動(dòng)車牽引掛車的；
12、不按規(guī)定牽引故障機(jī)動(dòng)車的；
13、駕駛和乘坐二輪摩托車不戴安全頭盔的。
五、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)擞邢铝薪煌ㄟ`法行為之一，一次記 1分：
1、不按規(guī)定使用燈光的；
2、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)�、乘坐人員沒有按規(guī)定系安全帶的；
3、不按規(guī)定會(huì)車的；
4、不按規(guī)定倒車的；
5、摩托車后座乘坐沒有滿 12周歲未成年人，輕便摩托車載人的；
6、駕駛機(jī)動(dòng)車沒有關(guān)好車門、車廂的；
7、其他違反機(jī)動(dòng)車載物規(guī)定的；
8、上道路行駛的機(jī)動(dòng)車未放置保險(xiǎn)標(biāo)志，未隨車攜帶行駛證、機(jī)動(dòng)車駕駛證的。
【時(shí)間】
1.機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉z失駕駛證后，向機(jī)動(dòng)車駕駛證核發(fā)地車輛管理所申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)，符合規(guī)定的，車輛管理所應(yīng)當(dāng)在3日內(nèi)補(bǔ)發(fā)機(jī)動(dòng)車駕駛證。
2.當(dāng)事人對(duì)交通事故損害賠償有爭(zhēng)議，各方當(dāng)事人一致請(qǐng)求有關(guān)部門交通管理部門調(diào)解的，應(yīng)當(dāng)在收到交通事故認(rèn)定書之日起10日內(nèi)提出書面調(diào)解申請(qǐng)。
3. 需要對(duì)機(jī)動(dòng)車來歷證明進(jìn)行調(diào)查核實(shí)的，暫扣時(shí)間不得超過15日。
4.機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)嗽谝粋�(gè)記分周期內(nèi)累計(jì)記分達(dá)到12分，應(yīng)當(dāng)在15日內(nèi)到機(jī)動(dòng)車駕駛證核發(fā)地或者違法行為地有關(guān)部門交通管理部門接受為期7天的教育。
5. 對(duì)當(dāng)事人處以罰款的，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人自收到處罰決定之日起15日內(nèi)到指定的代收機(jī)構(gòu)繳納。
6. 機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)于機(jī)動(dòng)車駕駛證有效期滿前90日內(nèi)，向機(jī)動(dòng)車駕駛證核發(fā)地車輛管理所申請(qǐng)換證。★說明：交通事故處理和駕駛證領(lǐng)取或換證中幾個(gè)易混的時(shí)間：
駕駛證分為6年、10年、長(zhǎng)期；
實(shí)習(xí)期為12個(gè)月（在實(shí)習(xí)期間，駕駛車輛必須懸掛實(shí)習(xí)標(biāo)志，且不得駕駛出租車，警車，裝有危險(xiǎn)品的車輛）；
駕駛證被吊銷的為2年，被撤銷（撤銷是指發(fā)現(xiàn)駕照是騙取的）的為3年，因?yàn)樽砭票坏蹁N的為5年，被注銷的可以隨時(shí)到駕校重新考證，事故逃逸的終生不得再考駕駛；
換證是在駕駛證到期前90天到車管所申請(qǐng)換證； 道路違法行為人應(yīng)在15日之內(nèi)接受處理； 小型、微型非營運(yùn)載客汽車6年內(nèi)每2 年檢1次； 大于6年小于15年的每1年檢1次； 駕駛機(jī)動(dòng)車不得連續(xù)超過4小時(shí)，超過4小時(shí)后停車休息不得少于20分鐘；
被扣留的機(jī)動(dòng)車，30日內(nèi)不接受處理的，經(jīng)有關(guān)部門管理部門公告3個(gè)月仍不接受處理的，將依法拍賣；當(dāng)事人不現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警的，事后請(qǐng)求處理的，當(dāng)事人應(yīng)在提出請(qǐng)求后10內(nèi)提供事故證據(jù)；
交通事故調(diào)解的，在收到事故認(rèn)定書日起10內(nèi)提出書面調(diào)解申請(qǐng)，調(diào)解參加人因故不能參加調(diào)解的，應(yīng)在預(yù)定時(shí)間24小時(shí)前，通知交警；
滿12分的，應(yīng)當(dāng)在15日內(nèi)接受為期7天的知識(shí)教育，后參加科目一的考試；
駕駛證有效期滿一年未換證的將予以注銷；
駕駛證上信息有變化的，應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)申請(qǐng)換證；有效期滿前90日內(nèi)換證；
3個(gè)工作日，交管完成非機(jī)動(dòng)車登記。
【高速公路】
一、車速：60-120(進(jìn)入高速加速車道,盡快提到60公里以上)
二、車道限速：
|120~100|100~60|→ 兩車道：左100~120，右:60~100
|120~110|100~90|90~60|→三車道： 左110~120， 中90~110，右:60~90
四車道及以上，類似三車道：↓
最左，110~120，中間:90~110,最右:60~80
三、機(jī)動(dòng)車在高速公路行駛中車速大于100的，應(yīng)與同車道的前車保持100米以上的距離；車速小于100時(shí)，安全距離最小不得少于50米
四、能見度不同的車速車距問題，遇到雨/霧/沙塵/冰雹等惡劣天氣：
1、能見度小于200米時(shí)，開啟霧燈、近光燈、示廓燈和前后位燈，每小時(shí)60公里，與保持100米以上的距離；
2、能見度小于100米時(shí)，開啟霧燈、近光燈、示廓燈、前后位燈和危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈，車速不得超過每小時(shí)40公里，與同車道前車保持50米以上的距離；
3、能見度小于50米時(shí)，開啟霧燈、近光燈、示廓燈、前后位燈和危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈，車速不得超過每小時(shí)20公里，并從最近的出口盡快駛離高速公路。
速記：三個(gè)數(shù)字——261，145，520（200米，車速60，距離100；100米，車速40，距離50；50米，車速20，距離0即為盡快駛出）
★比較：一般道路上，白天、夜間，車在路上發(fā)生故障難以移動(dòng)，開危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈，在車后50-100米處設(shè)警告標(biāo)志；高速公路上，在車后150米處設(shè)警告標(biāo)志（注意：高速大霧天就不要設(shè)了，有道判斷題）。一般道路上，不管什么天氣，能見度小于50米的，最高時(shí)速都是30 公里（高速公路上 20）；掉頭，過鐵道口什么的也全都是30。
其它，雨天，縱向安全距離應(yīng)為平時(shí)的1.5倍；冰雪天氣，縱向安全距離應(yīng)為平時(shí)的3倍（都適用于高速公路和一般道路）。
【要注意的一些數(shù)字】
一、30。
A.30厘米：車輛在路邊臨時(shí)停車時(shí)，右側(cè)車輪與路肩的距離不能超過30厘米。
B.30米：機(jī)動(dòng)車在特殊點(diǎn)（比如公共汽車站、急救站、加油站、消防栓）30米以內(nèi)的路段，不得停車。
C.30度：汽車轉(zhuǎn)向盤的最大自由轉(zhuǎn)動(dòng)量不得超過30度。
D.30分鐘：檢查發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油時(shí)，應(yīng)把車停在平坦的地方，在發(fā)動(dòng)機(jī)冷車起動(dòng)之前或熄火30分鐘后進(jìn)行。E.30日：——1.被扣留的機(jī)動(dòng)車，駕駛?cè)嘶蛘咚腥�、管理�?0日內(nèi)不接受處理，經(jīng)有關(guān)部門交通管理部門公告3個(gè)月仍不接受處理的，依法拍賣；2.有關(guān)部門交通管理部門對(duì)需要調(diào)查核實(shí)機(jī)動(dòng)車來歷證明的，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)嘶蛘咚腥�、管理人�?0日內(nèi)不來接受處理的，不受扣留機(jī)動(dòng)車時(shí)間限制；3.機(jī)動(dòng)車駕駛證記載的駕駛?cè)诵畔l(fā)生變化的，駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)在30日內(nèi)到駕駛證核發(fā)地車輛管理所申請(qǐng)換證；4.小型汽車準(zhǔn)駕記錄申請(qǐng)預(yù)約的實(shí)際道路駕駛考試（科目三）時(shí)間應(yīng)在取得駕駛技能準(zhǔn)考證滿30日后。
F.30公里：30公里為一般公路安全車速�！�1.夜間行車，當(dāng)車速低于30公里時(shí)，使用近光燈，燈光照出30米以外，當(dāng)車速高于30公里時(shí)，使用遠(yuǎn)光燈，燈光照出100米以外；2.機(jī)動(dòng)車在沒有限速標(biāo)志、標(biāo)線的情況下，沒有道路中心線的城市道路規(guī)定最高時(shí)速為30公里；3.汽車遇惡劣天氣，能見度在50米以內(nèi)時(shí)，最高時(shí)速不準(zhǔn)超過30公里,高速公路為20公里；4.汽車駛?cè)腭偝龇菣C(jī)動(dòng)車道最高時(shí)速不準(zhǔn)超過30公里，汽車通過特殊地點(diǎn)(比如鐵路道口、急彎路、窄路、窄橋)時(shí)最高時(shí)速不準(zhǔn)超過30公里，汽車在執(zhí)行特殊動(dòng)作時(shí)（比如下陡坡時(shí)、掉頭、轉(zhuǎn)彎、牽引故障車時(shí)），最高時(shí)速不準(zhǔn)超過30公里。
二、60。
注意：60公里則是高速公路安全車速�！�1.車輛速度超過每小時(shí)60公里時(shí)，緊急制動(dòng)易導(dǎo)致側(cè)滑或甩尾等危險(xiǎn)情況；2.機(jī)動(dòng)車在高速公路上正常行駛時(shí)，最低車速不得低于每小時(shí)60公里；3.機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛，遇惡劣天氣，能見度小于200米時(shí)，車速不得超過每小時(shí)60公里；4.駕駛車輛進(jìn)入高速公路加速車道后，應(yīng)盡快將車速提高到每小時(shí)60公里以上；5.在同向3車道高速公路上行駛，最右側(cè)車道的最低車速為每小時(shí)60公里。
三、50。
注意：危險(xiǎn)車間距為50米�！�1.汽車遇惡劣天氣，能見度在50米以內(nèi)時(shí)，最高時(shí)速不準(zhǔn)超過30公里，高速公路為20公里；2.機(jī)動(dòng)車白天在道路上發(fā)生故障，妨礙交通又難以移動(dòng)的，應(yīng)當(dāng)按規(guī)定開啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈并在車后50-100米處設(shè)置警告標(biāo)志，高速公路為150米；3.機(jī)動(dòng)車距離特殊路段（比如交叉路口、彎路、窄路、陡坡、隧道）50米以內(nèi)不準(zhǔn)停車；4.機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛，車速低于每小時(shí)100公里時(shí)，與同車道前車距離可以適當(dāng)縮短，但最小距離不得少于50米；5.機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛，遇惡劣天氣，能見度小于
考試個(gè)人總結(jié)10
根據(jù)縣普法辦《關(guān)于組織20xx年全縣公民重點(diǎn)普及法律知識(shí)考試的通知》文件要求，20xx年11月25日，縣旅游局普法辦組織全體干職進(jìn)行了法律知識(shí)考試。考試結(jié)果達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將考試情況總結(jié)如下：
一、考試的準(zhǔn)備工作
為組織好這次法律知識(shí)考試，我局根據(jù)縣普法辦要求于11月20日就準(zhǔn)備好了考試卷。并根據(jù)考試內(nèi)容，組織學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)，并及時(shí)將學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題反饋到局普法辦公室，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果，鞏固所學(xué)知識(shí)體系。
二、考試的`組織工作
為嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，我局普法辦將考場(chǎng)設(shè)在文天祥紀(jì)念館游客接待中心，本次考試共有20余人參加�？紙�(chǎng)秩序井然，考試結(jié)束后，試卷由局普法辦收取，并負(fù)責(zé)閱卷工作。
三、考試成績(jī)
本次考試共有20余人參加，參考率為100%，合格率100%，優(yōu)秀率95%。
通過這次普法考試，增強(qiáng)了全局干部職工的法律意識(shí)和法制觀念，提高了廣大干部職工法律理論水平，達(dá)到了“以考促學(xué)”的目的。
考試個(gè)人總結(jié)11
首先，對(duì)于自己來說，成績(jī)好壞這并不會(huì)左右我前進(jìn)的腳步，人們常說堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)，成功永遠(yuǎn)屬于那些耐心等待之人。也許今天的我離成功還很遙發(fā)遠(yuǎn)，但我明白，只要暗下苦心，改變自己，定會(huì)推向自己到過成功的彼岸。
在這三個(gè)月里，自己的成績(jī)沒能得到較大突破，與我的理想相去甚遠(yuǎn)，在自己身上也許能發(fā)現(xiàn)更多的原因。自己對(duì)知識(shí)的掌握總不能提高一個(gè)層次，對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)來說也許自己知道會(huì)有，考試會(huì)考，但卻不能沉下心來，認(rèn)真思考，不能熟練運(yùn)用，對(duì)知識(shí)方面總里會(huì)出現(xiàn)模棱兩可的.情況不能搞得很清晰，學(xué)習(xí)中沒有一個(gè)完整的體系，沒能建立一個(gè)很好的框架，不能尋找問題的根本，這對(duì)我來說很致命的。在其它方面，自己也會(huì)存在些懶散的情況，對(duì)于每天的作業(yè)，總是要拖到很晚才能完成，對(duì)于做更多的題目永運(yùn)都是空想想完成這個(gè)，完成那個(gè)，最終結(jié)果卻是一是無成。今天的自己是失敗的，可我不希望明天的自己也是失敗的。為此自己應(yīng)為自己尋找一些良藥。需要重新規(guī)劃一下自己的生活，給自己一個(gè)約束，不去做那些對(duì)學(xué)習(xí)毫無幫助的事情應(yīng)該首先放棄網(wǎng)絡(luò)，減少手機(jī)對(duì)自己的傷害，其次節(jié)約每日時(shí)光，盡量不要把時(shí)間全部浪費(fèi)掉，更不能將自己向作業(yè)摻入更多的水分盡量去約束自己，當(dāng)日作業(yè)要在白天完成，在夜間能做的，就是去練題目，做好各個(gè)方面的糾錯(cuò)。秒懂知識(shí)點(diǎn)，這是不科學(xué)的，對(duì)于知識(shí)，需要我們?nèi)撔乃浚J(rèn)真思考，知道為什么怎么用...這才能懂得真諦，得到更深的理解。
對(duì)于每一次考試來說，都需要我們放在心上，認(rèn)真重視。不論你的老師是好是杯，但對(duì)每個(gè)科目，我們不能放棄，盡量權(quán)衡好每個(gè)科目，予以足夠重視，我想都不會(huì)有多差。
夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大，明天的自己一定會(huì)感謝今天努力拼命的自己，為了讓自己不留遺憾，努力學(xué)習(xí)，讓自己一步一步走向成功的殿堂吧!
考試個(gè)人總結(jié)12
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).
這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步.
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題.對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的`專業(yè)人才,
將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期.曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來.……
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正.能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教.
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法.為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí).也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍.尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容.
(2)上課要積極發(fā)言.對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問.
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí).
(4)要多讀一些課外書.每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文.
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書.雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績(jī)卻不很理想.
最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法.
我有個(gè)不足的地方.就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了.
在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生.同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.
考試個(gè)人總結(jié)13
20xx年下半年全國稅務(wù)人員稅收?qǐng)?zhí)法資格考試已經(jīng)于20xx年11月27日降下了帷幕，巴渝國稅這次閱卷速度異常迅捷，2天時(shí)間就把170多人的試卷排定，通過與不通過人員也于12月1日經(jīng)在主城區(qū)參加初任培訓(xùn)的同事飛速傳遍40個(gè)區(qū)縣國稅局。我一直覺得很有必要仔細(xì)總結(jié)下本次考試的得失，在深深的自責(zé)中思考了接近一周的時(shí)間，現(xiàn)將心路呈現(xiàn)如下。
第一，從思想上高度重視。
我對(duì)這個(gè)稅收?qǐng)?zhí)法考試極為重視，我有重視證書、熱衷考試的習(xí)慣，我一直認(rèn)為考試對(duì)業(yè)務(wù)能力提升有著莫大的好處，遙記從4月份高主任參加稅收?qǐng)?zhí)法考試就開始關(guān)注了，在群共享上傳了我在網(wǎng)上搜索的資料。我更把本次考試視之為20xx年注水考試前的小試身手。按照市局要求沒有參加初任培訓(xùn)的不能報(bào)名，而我要到下年陽春三月才能去主城區(qū)初任培訓(xùn)，盡管我還不夠資格參加本次的考試，但是經(jīng)過爭(zhēng)取縣局人教科幫我報(bào)上了名。
第二，未雨綢繆，多方籌措。
準(zhǔn)備的還算下了點(diǎn)功夫，看了好多遍那兩本書，但是細(xì)節(jié)還是記得不夠清晰；在網(wǎng)上搜集的20xx年以前的稅收?qǐng)?zhí)法考試習(xí)題也抽出專門時(shí)間掃描了，不過我感覺知識(shí)已經(jīng)很陳舊了，已經(jīng)不適合新形勢(shì)下的稅收?qǐng)?zhí)法考試了；我注意到稅收?qǐng)?zhí)法考試并不拘泥于指定參考教材，于是作為一個(gè)有心人，幾經(jīng)我本人努力，在新浪博客上發(fā)現(xiàn)了安徽地稅系統(tǒng)竹風(fēng)飄飄整理的地稅卷學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)重點(diǎn)、題庫、模擬試題，整理得非常好，在這里我向他致以最崇高的'敬意，想對(duì)他說，“朱老師，您辛苦了！”瑜不掩瑕，朱老師提供的資料內(nèi)容是按20xx年新教材整理的，不過有些題型如填空題、簡(jiǎn)答題不符合稅收?qǐng)?zhí)法考試的實(shí)際，并且多數(shù)都是地稅卷；我也把注水、注定要會(huì)計(jì)的教材及夢(mèng)想成真、輕松過關(guān)系列輔導(dǎo)與這次考試相關(guān)的稅法知識(shí)、相關(guān)法律大體了解一遍；我甚至還把市局內(nèi)網(wǎng)上的20xx年稅收?qǐng)?zhí)法考試模擬題也給搜索出來了；通過一些渠道（朱老師的博客、小燕子、參加初任培訓(xùn)的同事）我勉強(qiáng)搞到了20xx年、20xx年部分、20xx年上半年稅收?qǐng)?zhí)法考試真題，這些真題給我的啟發(fā)很大，在此基礎(chǔ)上，參考以上羅列資料，我反復(fù)醞釀加工創(chuàng)制了國稅卷復(fù)習(xí)重點(diǎn)（近期將推出修訂版）、稅收?qǐng)?zhí)法考試練習(xí)題庫（國稅精簡(jiǎn)版）、國稅卷模擬試題5套，通過27號(hào)上午的我親自下水，令我欣慰的是這次稅收?qǐng)?zhí)法考試國稅卷驗(yàn)證了我提供的資料還是很有效果的，有多道直接命中原題（考核知識(shí)點(diǎn)相近），我沒有忽悠大家，一些同仁對(duì)我表示了謝意，我很感動(dòng)，功夫沒有白下。
第三，亡羊補(bǔ)牢，感悟自身。
令我惱火的是，我自己對(duì)這次考試也有好多細(xì)節(jié)沒有把握好，有些細(xì)節(jié)處理彰顯我思維縝密的特點(diǎn)，有些細(xì)節(jié)又犯了我粗枝大葉的致命毛病，極有可能沒能完成設(shè)定的目標(biāo)，通過考試只是初步目標(biāo)，而通過本次考試?yán)约旱亩愂諛I(yè)務(wù)能力才是我的終極目標(biāo)，考完后，我又諱疾忌醫(yī)，不敢去驗(yàn)證，有點(diǎn)小傲、恬不知恥的賣弄，也不管會(huì)否對(duì)別人造成誤導(dǎo)，暴露出了我的缺點(diǎn)，給我敲響了警鐘，敲中了我的軟肋，很痛��！亡羊補(bǔ)牢未為晚也，必須改正。還是做一個(gè)和諧、謙虛、低調(diào)、內(nèi)斂、好學(xué)、正視自己的人來的實(shí)在。
考試個(gè)人總結(jié)14
這次考試真的考的很差，有我的問題，有試卷的問題，但歸根結(jié)底還是我的問題。我分科談一談，因?yàn)槊靠贫紱]考好。
語文：好吧，其實(shí)我沒考那么低的，批卷子那老師估計(jì)對(duì)我默寫題1分耿耿于懷其它答對(duì)的題都沒分，作文也是，我也無力爭(zhēng)辯了。我做出以下調(diào)整1、認(rèn)真聽課2、作文按照初中生的標(biāo)準(zhǔn)寫3、絕對(duì)不能把閱讀題想太復(fù)雜。
數(shù)學(xué)：仔細(xì)！仔細(xì)！仔細(xì)！別做出道難題就自大了，檢查��！作業(yè)要定時(shí)完成提高速度。
英語：最讓我欲哭無淚的`就是英語了，想了很久又瘋狂的做了幾篇閱讀，差不多找到點(diǎn)問題。不要以為生詞多文章就表現(xiàn)的難，竟量想成小學(xué)閱讀題，不要讀到不該讀的內(nèi)容，完形如果太難要四處投資，相信第一感覺沒錯(cuò)的。
物理：多做王狗熊啊，別嫌簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的東西也有許多陷阱，切記切記。
化學(xué)，生物：好好把前段時(shí)間的課補(bǔ)補(bǔ)吧，復(fù)習(xí)加油。
考試個(gè)人總結(jié)15
經(jīng)過了半學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)生活，我們對(duì)班級(jí)的總體質(zhì)量還有半期考的情況做了以下總結(jié)：
語文：語文的平均成績(jī)比較可觀，理科的一二名都在我班，對(duì)于文學(xué)類閱讀的理解還需多加訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)的成績(jī)比較理想，本次章節(jié)的內(nèi)容比較困難，同學(xué)們學(xué)起來比較吃力，數(shù)學(xué)課上希望同學(xué)多一些主動(dòng)性和積極性，老師能更細(xì)致的講解。
英語：我班此次期中考試的英語成績(jī)有所進(jìn)步，出現(xiàn)了高分段的同學(xué)，主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們的`學(xué)習(xí)自覺性有所提高。
物理：物理此次的期中考題目有些簡(jiǎn)單，全班都及格了，可見同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都比較端正。
化學(xué)：此次化學(xué)的期中考成績(jī)較樂觀，老師對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的講解十分詳細(xì)，同學(xué)們也有了比較扎實(shí)的基礎(chǔ)。
生物：同學(xué)們上課的時(shí)候都很認(rèn)真，課堂氣氛比較積極，馬上就進(jìn)入高考復(fù)習(xí)了，同學(xué)們希望能盡快拿到復(fù)習(xí)資料。
紀(jì)律：晚自習(xí)的紀(jì)律情況較差，其余的課堂的紀(jì)律較好。
衛(wèi)生：我班的勞動(dòng)委員十分認(rèn)真和負(fù)責(zé)，在衛(wèi)生管理方面一向做得很好。 狀態(tài)：這學(xué)期的課程安排的比較緊的，同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力較大，學(xué)習(xí)狀態(tài)比較浮躁。
班風(fēng)：目前在我們班上已經(jīng)形成了較好的學(xué)習(xí)氛圍，在下課的時(shí)候也有很多同學(xué)向老師問題，或是同學(xué)之間相互輔導(dǎo)。
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