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愛(ài)心幫扶工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)心幫扶工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)1
為了提升農(nóng)村教師的專業(yè)能力和輔導(dǎo)水平，豐富農(nóng)村學(xué)生的精神文化生活，幫助農(nóng)村未成年人快樂(lè)成長(zhǎng)，20xx年12月22日上午，駐馬店市第四中學(xué)文藝支教志愿服務(wù)隊(duì)在黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)楊兵的帶領(lǐng)下，前往諸市小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)展了“情暖童伴”文藝支教結(jié)對(duì)幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)。
體育課上，李俊峰老師充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，帶孩子們上了一節(jié)充滿汗水與激情的體育課。在熱身運(yùn)動(dòng)中，李老師帶孩子跑步、跳躍，每個(gè)學(xué)生小臉都紅撲撲的，已感覺(jué)不到一絲冬天的寒意。李老師還教學(xué)生一些身體鍛煉的具體方法和小技巧，學(xué)生紛紛表示學(xué)到了很多。
音樂(lè)老師鄭重給學(xué)生帶來(lái)了一首美妙的歌曲《20xx去臺(tái)灣》，在老師聲情并茂的啟發(fā)下，通過(guò)觀看視頻去聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)，多角度地感知音樂(lè)的魅力，讓學(xué)生在快樂(lè)中感受音樂(lè)，體會(huì)到祖國(guó)的`繁榮與強(qiáng)大，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。
美術(shù)老師孫華衛(wèi)則帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)了繪畫(huà)的.世界，一根小小的筆，在空白紙上就能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。在上課過(guò)程中，孫老師非常耐心地講解繪畫(huà)的具體步驟，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)，學(xué)生們聽(tīng)得認(rèn)真，畫(huà)得認(rèn)真，每位學(xué)生都畫(huà)出了自己滿意的一幅畫(huà)。
少年宮幫扶活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的課余生活，傳遞了先進(jìn)的教學(xué)理念，進(jìn)一步發(fā)揮了駐馬店市第四中學(xué)作為省級(jí)文明校園的先導(dǎo)作用。今后，學(xué)校將繼續(xù)延續(xù)對(duì)鄉(xiāng)村少年宮的幫扶工作，讓每個(gè)孩子在豐富的活動(dòng)中得到精神享受，用藝術(shù)點(diǎn)亮鄉(xiāng)村學(xué)子的精彩生活。
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)2
秋日的陽(yáng)光溫暖而熱情，x月xx日下午，在這溫暖而熱情的秋日陽(yáng)光里，xx縣安全教育宣傳隊(duì)的志愿者宋翠蓮、趙永彬、邢紅玲、齊奇等一行來(lái)到xx縣xx鎮(zhèn)幼兒園白寨分園，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他們?yōu)閤x小朋友及其家人捐贈(zèng)一些應(yīng)季的衣物以及小朋友愛(ài)吃的食品。
xx小朋友現(xiàn)就讀于xx縣xx鎮(zhèn)幼兒園白寨分園，幼兒園老師李灑灑在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他與其他小朋友明顯不一樣，穿的非常特別，有時(shí)穿夏天的衣服、有時(shí)穿冬天的、秋天的衣服，家長(zhǎng)接送時(shí)有早有晚、有時(shí)干脆就不來(lái)接了。對(duì)于這種情況，李灑灑及時(shí)與幼兒園園長(zhǎng)劉秀紅進(jìn)行了匯報(bào)，劉秀紅園長(zhǎng)和李灑灑老師及時(shí)進(jìn)行家訪，了解其家庭的情況在進(jìn)行家訪過(guò)程中了解到xx的父親智力有點(diǎn)不太正常、母親精神殘疾、生活無(wú)法自理，夫妻二人對(duì)自己的生活都無(wú)法顧及，更談不上照料x(chóng)x小朋友了。對(duì)于xx小朋友的現(xiàn)狀劉秀紅園長(zhǎng)和李灑灑老師看在眼里、急在心里。他們暗下決心決定把照顧xx小朋友的生活學(xué)習(xí)與社會(huì)的愛(ài)心人士共同承擔(dān)下來(lái)，讓xx小朋友感覺(jué)到正常人家庭的溫暖，讓他茁壯成長(zhǎng)。
回到園內(nèi)倆人就在各自的朋友圈里發(fā)布了xx小朋友的生活狀況信息，很快得到了社會(huì)上的愛(ài)心人士的關(guān)注，其中xx縣安全教育宣傳隊(duì)的志愿者齊奇、邢紅玲、宋翠玲、趙永彬等同志主動(dòng)聯(lián)系劉秀紅園長(zhǎng)，希望與幼兒園的老師們一起承擔(dān)照顧xx小朋友的責(zé)任，他們的愛(ài)心行動(dòng)也得到了八里店村委會(huì)的大力支持，在首次捐贈(zèng)活動(dòng)中，李建萍書(shū)記、張士軍主任親臨現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)他們的愛(ài)心舉動(dòng)表示大力感謝，并安排村里扶貧專干在原有的幫扶措施的基礎(chǔ)上加大幫扶傾斜力度，讓xx小朋友的童年生活與其他正常家庭的孩子一樣絢麗多彩。
志愿者們表示將來(lái)會(huì)持續(xù)關(guān)注xx小朋友的生活學(xué)習(xí)情況，并與幼兒園共同負(fù)擔(dān)xx小朋友今后的.生活學(xué)習(xí)費(fèi)用共同發(fā)起社會(huì)愛(ài)心行動(dòng)，讓更多的社會(huì)愛(ài)心人士參與其中，讓更多的象xx一樣的小朋友得到幫助，讓他們的童年生活充滿陽(yáng)光，讓他們更多感受到人間的真愛(ài)，社會(huì)的溫暖。
落日的余輝照在他們即將離開(kāi)的背影上，顯得是那么的和諧，回頭道再見(jiàn)時(shí)，霞光映襯下的志愿者們臉頰，顯得更加美麗、更加年輕。心美、人更美，愿人間充滿真愛(ài)。
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)3
近日，南寧市濱湖路小學(xué)教育集團(tuán)山語(yǔ)城校區(qū)結(jié)合三年幫扶工作部署以及兩校實(shí)際，開(kāi)展包括德育文化分享、后勤工作指導(dǎo)、師生結(jié)對(duì)在內(nèi)的一系列全方位、全學(xué)科的立體式幫扶活動(dòng)。
9月22日，“傳承紅色基因賡續(xù)紅色血脈”20xx年廣西優(yōu)秀學(xué)校少工委主任培訓(xùn)班在山語(yǔ)城校區(qū)舉行。山語(yǔ)城校區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭珈琦老師做大隊(duì)部工作經(jīng)驗(yàn)分享，桐棉鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們線上同步參與活動(dòng)。此次活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化的新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，推動(dòng)少先隊(duì)工作創(chuàng)新發(fā)展，有著積極的意義。
9月27日下午，在山語(yǔ)城校區(qū)三樓會(huì)議室、英華校區(qū)會(huì)議室及寧明縣桐棉鎮(zhèn)中心小學(xué)階梯教室，線上召開(kāi)了邊境地區(qū)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)后勤工作專場(chǎng)交流會(huì)。會(huì)上，三個(gè)學(xué)校（校區(qū)）分別介紹了本校（校區(qū)）后勤工作相關(guān)情況，其中，寧明縣桐棉鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤副校長(zhǎng)周凌敏重點(diǎn)提出在校園建設(shè)上遇到的困難，希望得到幫扶。山語(yǔ)城校區(qū)后勤副校長(zhǎng)聞桂英表示全力支持寧明縣桐棉鎮(zhèn)中心小學(xué)的各項(xiàng)幫扶工作，并對(duì)其遇到的后勤管理困難進(jìn)行解答。
9月28日，濱湖、桐棉兩所學(xué)校的'老師們共同舉行20xx-20xx學(xué)年度師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。山語(yǔ)城校區(qū)教學(xué)副校長(zhǎng)毛莉莉致辭，勉勵(lì)濱湖與桐棉的“師徒們”。濱湖與桐棉的老師們帶來(lái)經(jīng)典誦讀后，“師徒們”一同在“濱湖藍(lán)師徒之約”上鄭重簽字，幫扶契約書(shū)正式生效。本次師徒結(jié)對(duì)做到了全學(xué)科覆蓋的學(xué)科結(jié)對(duì)幫扶指導(dǎo)，對(duì)于提高桐棉中心小學(xué)的教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，有著積極的推動(dòng)作用。
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)4
4月23日，我縣召開(kāi)20xx年駐村結(jié)對(duì)幫扶工作推進(jìn)會(huì)議�？h委副書(shū)記鄭照利，縣委常委、組織部部長(zhǎng)劉恒東，縣委常委、副縣長(zhǎng)吳迪出席會(huì)議�？h委組織部、鄉(xiāng)村振興局相關(guān)負(fù)責(zé)同志，省、市、縣三級(jí)駐村第一書(shū)記在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、主管扶貧工作副職，各村黨總支書(shū)記、駐村工作隊(duì)隊(duì)員，駐村工作隊(duì)及幫扶責(zé)任人派出單位主要負(fù)責(zé)人在視頻端參加會(huì)議。
鄭照利要求，要提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)。開(kāi)展駐村結(jié)對(duì)幫扶工作是聚力鄉(xiāng)村振興的需要、是提升能力作風(fēng)的.需要、是加強(qiáng)基層基礎(chǔ)的需要。廣大黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，負(fù)重向前，扎實(shí)做好鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接工作。
鄭照利強(qiáng)調(diào)，要明晰工作重點(diǎn)，全力推進(jìn)工作落實(shí)。要抓住“防返貧監(jiān)測(cè)和幫扶”這一關(guān)鍵，在常態(tài)化排查上下足功夫，開(kāi)展幫扶措施落實(shí)“回頭看”工作，切實(shí)將各項(xiàng)幫扶措施落實(shí)到位；要抓住“三保障及安全飲水”這一關(guān)鍵，堅(jiān)持實(shí)事求是、較真碰硬原則，切實(shí)做到排查無(wú)死角、整改高質(zhì)量，殘存問(wèn)題全部清零、新增問(wèn)題動(dòng)態(tài)清零。要抓住“持續(xù)穩(wěn)定增收”這一關(guān)鍵，切實(shí)做到排查再深入、措施再精準(zhǔn)、謀劃再超前，因戶制宜，幫困難群眾拓寬增收致富渠道；要抓住“扶貧產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目提質(zhì)增效”這一關(guān)鍵，針對(duì)性制定措施，盤活產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，確保高效產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目持續(xù)穩(wěn)定分紅增收；要抓住“內(nèi)業(yè)檔案建設(shè)”這一關(guān)鍵，建好防返貧監(jiān)測(cè)部門篩查預(yù)警類檔案，記好《幫扶手冊(cè)》，切實(shí)做到不丟項(xiàng)、不落項(xiàng)、不錯(cuò)項(xiàng)；要抓住“群眾認(rèn)可度”這一關(guān)鍵，最大限度幫助脫貧群眾解決好生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，全面提升脫貧群眾的認(rèn)可度。
鄭照利要求，要強(qiáng)化組織保障，持續(xù)提升工作成效。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、強(qiáng)化管理考核、強(qiáng)化支持保障、強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)配合、強(qiáng)化典型引領(lǐng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，壓緊壓實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
會(huì)上，劉恒東宣讀了20xx年駐村幫扶工作要點(diǎn)。
會(huì)上進(jìn)行了典型發(fā)言。省應(yīng)急廳駐后三鄉(xiāng)正蘭前三村第一書(shū)記、省水利水電勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院駐衛(wèi)星鎮(zhèn)水頭村第一書(shū)記通過(guò)書(shū)面介紹的形式匯報(bào)了駐村幫扶情況，省委統(tǒng)戰(zhàn)部駐廂白滿族鄉(xiāng)前惠五村第一書(shū)記、市場(chǎng)監(jiān)督管理局駐海豐鎮(zhèn)恭頭一村第一書(shū)記、縣政法委駐燈塔鎮(zhèn)信二村第一書(shū)記匯報(bào)了駐村幫扶情況；縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局相關(guān)負(fù)責(zé)同志匯報(bào)了駐村結(jié)對(duì)幫扶情況。會(huì)議解讀了《望奎縣“百村”黨總支書(shū)記考核工作實(shí)施方案》。
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)5
4月22日，布拖縣20xx年幫扶工作推進(jìn)會(huì)議在縣會(huì)議中心召開(kāi)，省州縣各級(jí)幫扶干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)村振興專干共140余人參加會(huì)議，4名幫扶干部代表作了交流發(fā)言�？h委常委、副縣長(zhǎng)劉子國(guó)主持會(huì)議，縣委常委、副縣長(zhǎng)鄧成兵，縣委常委、組織部長(zhǎng)王洪宇出席會(huì)議并講話。
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了省、州近期重要文件、全州組織部長(zhǎng)會(huì)議及幫扶工作會(huì)議精神，就貫徹落實(shí)好幫扶工作推進(jìn)會(huì)議精神進(jìn)行了安排部署，傳遞了州委、縣委對(duì)幫扶干部的'關(guān)心關(guān)愛(ài)。
會(huì)議指出，20xx年8月開(kāi)展駐村幫扶工作隊(duì)輪換以來(lái)，各單位、各幫扶隊(duì)員高度重視、迅速行動(dòng)，幫扶工作取得了較好成效，但仍然存在思想認(rèn)識(shí)有待提高、幫扶工作不深入等問(wèn)題。
會(huì)議要求，要進(jìn)一步壓實(shí)幫扶單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、駐村工作隊(duì)三方責(zé)任，推動(dòng)全縣形成思想上高度重視幫扶工作、行動(dòng)上狠抓幫扶工作落實(shí)、守正創(chuàng)新、攜手共進(jìn)的生動(dòng)幫扶局面；要緊盯關(guān)鍵，著力提高駐村幫扶工作針對(duì)性、實(shí)效性，規(guī)范開(kāi)展日常管理，認(rèn)真細(xì)化幫扶舉措，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，不斷激發(fā)廣大人民的內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力；要大力培育壯大新型致富產(chǎn)業(yè)，充分挖掘發(fā)展優(yōu)勢(shì)，理清發(fā)展思路，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；要幫助建強(qiáng)基層黨組織，提升黨組織凝聚群眾、服務(wù)群眾能力
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要狠抓落實(shí)，確保駐村幫扶工作有力平穩(wěn)運(yùn)行。要全面準(zhǔn)確把握政策，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央、省市縣關(guān)于鄉(xiāng)村振興的最新政策和工作部署，因村制宜、因戶施策開(kāi)展好駐村幫扶；要樹(shù)立良好工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守考勤報(bào)告、請(qǐng)銷假和工作紀(jì)實(shí)等制度；要開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育，全面貫徹落實(shí)州幫扶工作會(huì)議精神，開(kāi)展地災(zāi)疏散、戶外工作等安全培訓(xùn)，不斷提升人民群眾和駐村工作隊(duì)安全防范意識(shí)。
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)6
新年伊始，情暖冬季。1月14日，校工會(huì)主席韓軍華帶隊(duì)走訪慰問(wèn)困難教職工，為基層困難教職工帶去學(xué)校黨委、行政的關(guān)懷，送上濃濃的溫暖。
在慰問(wèn)過(guò)程中，韓軍華與困難教職工親切交談、噓寒問(wèn)暖，了解他們的生活情況、詢問(wèn)他們身體的治療及恢復(fù)情況，鼓勵(lì)他們安心養(yǎng)好身體，有什么困難和問(wèn)題一定要提出來(lái)，學(xué)校一定盡最大努力幫助解決，并為他們送上慰問(wèn)金和節(jié)日祝福。
寒冬時(shí)節(jié)送溫暖，股股暖流入心田。本次“送溫暖”活動(dòng)共幫扶困難職工20人，把黨的溫暖、學(xué)校關(guān)懷和工會(huì)組織的幫助及時(shí)送到他們的心坎上，讓接受慰問(wèn)的教職工感受到春天般的.溫暖。困難教職工對(duì)學(xué)校的關(guān)心和關(guān)懷表示由衷的感謝，紛紛表示將在今后的工作和生活中牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)刻掛念和幫助，將立足崗位，盡職盡責(zé)，以優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)學(xué)校。
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)7
為服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)留守兒童健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)，解決外出務(wù)工人員后顧之憂，深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作，我校發(fā)動(dòng)全校師生及相關(guān)人士與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)留守兒童進(jìn)行服務(wù)管理，切實(shí)為農(nóng)村留守兒童解決親情缺失、家庭缺愛(ài)、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際問(wèn)題。
一、重調(diào)研，建立關(guān)愛(ài)動(dòng)態(tài)檔案
為掌握我校留守兒童的特點(diǎn)與現(xiàn)狀，探索有效的關(guān)愛(ài)留守兒童的載體與方法，我們開(kāi)展了留守兒童基本情況基礎(chǔ)調(diào)研。調(diào)研分為校內(nèi)和校外兩種途徑，通過(guò)走訪他們所在的學(xué)校和當(dāng)前監(jiān)護(hù)人，向留守兒童發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，了解這些留守兒童在智力水平、學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品行和心理素質(zhì)等多方面存在的問(wèn)題和對(duì)兒童健康成長(zhǎng)及整體素質(zhì)的影響和可能帶來(lái)的嚴(yán)重家庭和社會(huì)問(wèn)題。根據(jù)調(diào)研情況建立留守兒童檔案，及時(shí)分析留守兒童存在的問(wèn)題，認(rèn)真研究對(duì)策，加強(qiáng)與“留守兒童”家長(zhǎng)溝通與交流，切實(shí)解決留守兒童生活、學(xué)習(xí)、思想等方面的困難，做好對(duì)“留守兒童”的動(dòng)態(tài)跟蹤管理。
二、重領(lǐng)導(dǎo)，形成關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)體系
在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出加強(qiáng)留守兒童工作的意見(jiàn)和建議，推動(dòng)學(xué)校和各村加大關(guān)愛(ài)力度，形成一張覆蓋廣泛的工作網(wǎng)絡(luò)，在齊心協(xié)力、共同關(guān)愛(ài)上下功夫。加強(qiáng)與教育、民政、衛(wèi)生、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系與協(xié)作，推進(jìn)留守兒童工作；在全鎮(zhèn)發(fā)動(dòng)社會(huì)各界為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事，使留守兒童“心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫”；共同為留守兒童創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，為漁都港城培養(yǎng)新一代合格人才。
三、重宣傳，營(yíng)造共同關(guān)愛(ài)的`良好氛圍
把擴(kuò)大宣傳，引導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)留守兒童上下功夫。印發(fā)《關(guān)愛(ài)留守兒童》宣傳冊(cè)、宣傳單等多方位地引導(dǎo)社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注，利用多種宣傳渠道，精心組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作的宣傳。宣傳發(fā)動(dòng)有愛(ài)心、有幫扶能力的社會(huì)各界之士，自愿與留守兒童結(jié)對(duì)，通過(guò)宣傳，不僅社會(huì)上有愛(ài)心、熱心的黨團(tuán)員紛紛前來(lái)報(bào)名，要求擔(dān)任“代理家長(zhǎng)”，做留守兒童的知情人、學(xué)習(xí)的引路人和成長(zhǎng)的保護(hù)人；而且也使外出的家長(zhǎng)更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，千方百計(jì)關(guān)愛(ài)留守兒童，使在家的孩子能得到更多的親情、關(guān)愛(ài)和保護(hù)，營(yíng)造有利于留守兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。 四、重實(shí)效，實(shí)施切實(shí)關(guān)愛(ài)的工作舉措
實(shí)施一套切實(shí)可行的工作舉措，在積極推進(jìn)、全面關(guān)愛(ài)上下功夫。開(kāi)展“愛(ài)心媽媽” 結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)有愛(ài)心、有幫扶能力的社會(huì)各界之士，自愿與留守兒童組成代理家庭，做他們生活知情人、學(xué)習(xí)引路人和成長(zhǎng)保護(hù)人，在學(xué)習(xí)、生活等方面長(zhǎng)期照顧、關(guān)懷孩子，讓他們得到精神上撫慰�；顒�(dòng)期間，代理家長(zhǎng)給留守兒童過(guò)生日，過(guò)年期間主動(dòng)看望留守兒童，與留守兒童父母交流孩子生活學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)了彼此的感情。組織建立“留守兒童家長(zhǎng)學(xué)�！�，加強(qiáng)對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)，強(qiáng)化留守兒童父母的法定監(jiān)護(hù)職責(zé)和代理監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)意識(shí)，開(kāi)設(shè)家教知識(shí)、心理、衛(wèi)生等課程，傳授科學(xué)家庭教育觀念、知識(shí)和方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和孩子溝通的方法技巧，努力提高他們的家教水平。建立心理關(guān)愛(ài)機(jī)制，為留守兒童提供心理咨詢，開(kāi)設(shè)針對(duì)留守兒童身心發(fā)展的心理健康教育課程，共同對(duì)其顯性和隱性心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)。加強(qiáng)與“留守兒童”的思想溝通，引導(dǎo)留守兒童遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場(chǎng)所、不軌人群，人格上做到自尊，生活中學(xué)會(huì)自立，獨(dú)處時(shí)能夠自律，成長(zhǎng)中力求自強(qiáng)，防范不良行為，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。建立留守兒童利益維護(hù)平臺(tái)，暢通法律援助渠道，依托現(xiàn)有的司法和婦聯(lián)法律援助渠道，為有需要的留守兒童提供及時(shí)有效的法律援助。
農(nóng)村“留守兒童”同樣是祖國(guó)的花朵，我們沒(méi)有理由不重視和關(guān)心其人格成長(zhǎng)及其未來(lái)，更沒(méi)有理由讓“留守兒童”成為家庭教育的沙漠。留守兒童”的問(wèn)題并不僅僅是其法定監(jiān)護(hù)人的事，也并非是政府和某一個(gè)部門的事，這是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，亟需家庭、社區(qū)、學(xué)校以及政府有關(guān)部門共同關(guān)注，并加以解決。
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)8
州委愛(ài)心幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
為全面貫徹落實(shí)《中共州委關(guān)于舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見(jiàn)》和《州愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》，按照州委、州府要求，我局制定了《州扶貧和移民工作局20xx愛(ài)心幫扶工作要點(diǎn)》、《州扶貧移民工作局愛(ài)心幫扶活動(dòng)二階段工作實(shí)施方案》。結(jié)合部門實(shí)際，為開(kāi)展好此項(xiàng)工作我局做了大量工作，取得了較好時(shí)效。現(xiàn)將一年來(lái)愛(ài)心幫扶工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、工作開(kāi)展情況
（一）愛(ài)心幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組:黨組副書(shū)記、常務(wù)副局長(zhǎng)黃建國(guó)同志為工作小組組長(zhǎng)；扶貧規(guī)劃項(xiàng)目科、社扶科科長(zhǎng)為小組成員，各科室配合;扶貧規(guī)劃項(xiàng)目科科長(zhǎng)陳立平任聯(lián)絡(luò)員。
1、在愛(ài)心幫扶集中供養(yǎng)孤兒結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)中，做了大量幫扶工作。一年來(lái)先后9次去孤兒院看望孩子，視孤兒為親人，與孩子交心談心，在交談中了解存在的困難，把握孩子的心愿，主要為孩子添置衣物、購(gòu)買學(xué)習(xí)用具。局黨組書(shū)記局長(zhǎng)親自看望孩子，與孩子親切交談，關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí)，為孩子學(xué)習(xí)生活提供了必要的支持和幫助。愛(ài)心活動(dòng)小組也在各個(gè)重大節(jié)日去孤兒院看望孩子，局愛(ài)心活動(dòng)共為孩子添置2700余元生活必需用品，小組成員也在節(jié)日期間，分別向孩子贈(zèng)送愛(ài)心小禮品。
2、大力開(kāi)展萬(wàn)名志愿者服務(wù)，確定5名年輕同志為“走基層政策宣講”志愿者，以“手拉手、心連心、系親情、同圓夢(mèng)”為主題，針對(duì)不同群體、不同領(lǐng)域開(kāi)展志愿服務(wù)。
結(jié)合我局結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，不定期向石渠縣蒙宜鄉(xiāng)幸福一村、幸福二村開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，宣傳黨的路線方針政策，宣傳惠民惠農(nóng)政策，解答群眾提出的問(wèn)題，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)惠民政策宣講全覆蓋。
3、積極參加愛(ài)心慈善日活動(dòng)，一是在本單位干部職工中共募集到職工捐款5723元，已將所募集到的善款如數(shù)捐到州紅十字會(huì)統(tǒng)一管理使用。二是與積極與州發(fā)改委配合，組織我州水電開(kāi)發(fā)企業(yè)及員工積極參與我州的“11.19”慈善愛(ài)心募捐活動(dòng)。
4、積極參與雅安蘆山地震愛(ài)心幫扶捐助活動(dòng)和州特殊教育學(xué)�！皭�(ài)心媽媽”活動(dòng)。局機(jī)關(guān)婦委會(huì)積極配合州婦女聯(lián)合會(huì)開(kāi)展了“格�；P(guān)愛(ài)暨愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”和“愛(ài)心媽媽”活動(dòng)，為結(jié)對(duì)認(rèn)親點(diǎn)的學(xué)齡兒童送去了書(shū)包和衣物。（共計(jì)折合人民幣1.35萬(wàn)元）
�。ǘ┰跒闅埣踩税l(fā)展生產(chǎn)貸款貼息、對(duì)符合條件的殘疾人納入勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作中，我們及時(shí)與州殘聯(lián)進(jìn)行了工作銜接，并出具了《關(guān)于統(tǒng)計(jì)殘疾人發(fā)展生產(chǎn)貸款情況的聯(lián)系函》，為工作開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)，并在牽頭部門帶領(lǐng)下積極的'開(kāi)展工作。20xx年為我州爭(zhēng)取農(nóng)村殘疾人扶貧資金13萬(wàn)元已由州殘聯(lián)實(shí)施。
二、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┯捎趷�(ài)心幫扶小組與孤兒丁真白瑪溝通交流不夠，與生活管理老師交流太少，不能準(zhǔn)確掌握了解她的學(xué)習(xí)情況、生活情況，對(duì)其學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，生活存在的困難不能給予及時(shí)的關(guān)懷，工作太忙時(shí)疏于看望和關(guān)心。
（二）我局與州殘聯(lián)對(duì)接工作還需加強(qiáng)，從而掌握更多符合條件殘疾人的信息資料，以便更有效地將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三、下步工作打算
為繼續(xù)抓好愛(ài)心幫扶工作，把工作重點(diǎn)落到實(shí)處，我局將進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：
一是在愛(ài)心幫扶集中供養(yǎng)孤兒結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)中，愛(ài)心幫扶小組要加強(qiáng)與孤兒丁真白瑪溝通交流，與生活管理老師交流情況，不斷改進(jìn)工作方法，力爭(zhēng)通過(guò)工作開(kāi)展，準(zhǔn)確掌握了解丁真白瑪?shù)膶W(xué)習(xí)情況、生活情況，彌補(bǔ)對(duì)其學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，生活存在的困難不能未予及時(shí)的關(guān)懷的問(wèn)題，按照工作實(shí)施方案力［)爭(zhēng)多安排看望和關(guān)心丁真白瑪?shù)臅r(shí)間。
二是加強(qiáng)與與州殘聯(lián)的工作銜接，更全面掌握我州殘疾人的基本情況，特別是更多摸清符合條件的可進(jìn)行勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)以及符合條件貸款貼息發(fā)展生產(chǎn)可進(jìn)行扶持的農(nóng)村殘疾人的基本情況，逐步建立起管理系統(tǒng)，落實(shí)幫扶措施，將政策及時(shí)兌現(xiàn)到殘疾農(nóng)戶手中，從而更好地幫助殘疾人發(fā)展生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增收。
三是創(chuàng)新工作方法，理清工作思路，按照全州群眾工作全覆蓋以及州愛(ài)心幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，不斷進(jìn)行總結(jié)完善，力求我局愛(ài)心幫扶工作取得新的成績(jī)，完成州委群眾工作全覆蓋提出的各項(xiàng)工作要求。
我局愛(ài)心幫扶工作將繼續(xù)緊緊圍繞《中共州委關(guān)于舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見(jiàn)》和《州愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》的工作安排，堅(jiān)持“黨的政策到群眾中去、各種道理到群眾中去、各種典型示范到群眾中去、各種總結(jié)評(píng)價(jià)到群眾中去、群眾愿望從群眾中來(lái)、辦法措施從群眾中來(lái)、工作效果預(yù)期從群眾中來(lái)、先進(jìn)典型從群眾中來(lái)”的原則。在把各項(xiàng)工作做好、做實(shí)的基礎(chǔ)上，總結(jié)好的做法，進(jìn)行積極地宣傳。努力營(yíng)造州委、州政府提出的“愛(ài)心涌動(dòng)、情滿康巴”的良好氛圍，突出“愛(ài)心幫扶、慈善為民”的工作主題，強(qiáng)化政策執(zhí)行和幫扶力度，在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿服務(wù)和愛(ài)心慈善精神，切實(shí)做好愛(ài)心幫扶活動(dòng)下一階段的各項(xiàng)工作。
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)9
為促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校班隊(duì)活動(dòng)提質(zhì)增效，凝聚區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源和先進(jìn)理念的合力。近日，大安區(qū)積極組織農(nóng)村學(xué)校鴛鴦學(xué)校和城區(qū)大安小學(xué)，來(lái)了一場(chǎng)攜手共進(jìn)的溫暖之約。
班隊(duì)活動(dòng)組織環(huán)節(jié)薄弱，這是很多農(nóng)村學(xué)校普遍存在的問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題，大安小學(xué)的李莉老師給鴛鴦學(xué)校的`輔導(dǎo)員們帶來(lái)了一堂《如何組織中隊(duì)活動(dòng)》講座，她用豐富的理論知識(shí)和親身教育實(shí)踐的實(shí)例經(jīng)驗(yàn)，從輔導(dǎo)員工作的重要性、中隊(duì)活動(dòng)課的組織準(zhǔn)備及流程，簡(jiǎn)明扼要又生動(dòng)形象地描繪出一次圓滿的班隊(duì)活動(dòng)是如何從無(wú)到有，從0到100。
鴛鴦學(xué)校的老師們?cè)谥v座結(jié)束后熱情提問(wèn)，活動(dòng)氣氛高漲，他們說(shuō)：“以前只覺(jué)得活動(dòng)組織有問(wèn)題，但說(shuō)不清楚是哪里出了問(wèn)題，現(xiàn)在終于弄清楚了！”
鴛鴦學(xué)校的老師們認(rèn)識(shí)到以前的班隊(duì)活動(dòng)“重形式，輕內(nèi)容”“過(guò)程粗泛，忽略細(xì)節(jié)”等不足，下來(lái)他們將吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足，力爭(zhēng)今后高質(zhì)量開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。本次結(jié)對(duì)分享活動(dòng)，不僅提高了老師們對(duì)活動(dòng)課的認(rèn)識(shí)和組織水平，對(duì)農(nóng)村學(xué)校其他方面的發(fā)展也有積極的促進(jìn)作用。
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)10
近日，張家川縣駐村幫扶工作20xx年1月份總隊(duì)長(zhǎng)工作會(huì)議在劉堡鎮(zhèn)召開(kāi)�？h委副書(shū)記、縣駐村幫扶工作隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)王文華主持會(huì)議，縣鄉(xiāng)村振興局、縣幫扶辦負(fù)責(zé)人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村幫扶工作總隊(duì)長(zhǎng)參加了會(huì)議。
會(huì)議學(xué)習(xí)了《全省鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接幫扶工作相關(guān)政策解讀》《中共張家川縣委辦公室張家川縣人民政府辦公室關(guān)于在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接過(guò)渡期內(nèi)持續(xù)做好全縣幫扶工作的通知》，聽(tīng)取了劉堡鎮(zhèn)、川王鎮(zhèn)幫扶工作情況匯報(bào)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今年是我國(guó)踏上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年，也是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的關(guān)鍵一年。要抓牢防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶“兩個(gè)環(huán)節(jié)”，進(jìn)一步完善和落實(shí)防止返貧監(jiān)測(cè)幫扶機(jī)制，切實(shí)做到精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)、精準(zhǔn)幫扶。幫扶環(huán)節(jié)，要按照缺什么補(bǔ)什么的`原則，根據(jù)監(jiān)測(cè)對(duì)象風(fēng)險(xiǎn)類別、發(fā)展需求等精準(zhǔn)施策，確保有人管、管到位，堅(jiān)決守牢不發(fā)生規(guī)模性返貧底線，不斷鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果，著力推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。
會(huì)議要求，各級(jí)各部門要加強(qiáng)幫扶工作謀劃，嚴(yán)格按照年初定計(jì)劃、定方案、定措施，年中樹(shù)典型、樹(shù)榜樣、樹(shù)新風(fēng)，年底看成效、看成果、看變化的.工作要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定20xx年幫扶工作計(jì)劃，明確包片領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、幫扶工作隊(duì)、村“兩委”工作責(zé)任，確保所列幫扶項(xiàng)目能夠落地見(jiàn)效。要加強(qiáng)典型選樹(shù)，系統(tǒng)梳理脫貧攻堅(jiān)以來(lái)駐村幫扶工作取得的成就，充分挖掘感人事跡，以先進(jìn)典型為榜樣，激發(fā)幫扶干部工作熱情，對(duì)突出亮點(diǎn)的案例廣泛開(kāi)展宣傳報(bào)道，適時(shí)組織觀摩學(xué)習(xí)，著力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍。要加強(qiáng)溝通銜接，緊盯本鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫扶單位，主動(dòng)匯報(bào)銜接，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，發(fā)展壯大特色產(chǎn)業(yè)，健全完善基礎(chǔ)設(shè)施，助力鄉(xiāng)村振興。要加強(qiáng)監(jiān)督管理，認(rèn)真履行好屬地管理職責(zé)，嚴(yán)格制度管理，管在經(jīng)常、嚴(yán)在經(jīng)常，管出習(xí)慣，督促幫扶隊(duì)員嚴(yán)格遵守駐村紀(jì)律，堅(jiān)決做到吃住在村、工作到戶。要善于總結(jié)收集、匯總幫扶工作資料，分門別類整理，確保各類資料齊全完整，符合要求，經(jīng)得起各級(jí)檢查考核。
會(huì)后，參會(huì)人員到劉堡鎮(zhèn)豐銀村進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩，通過(guò)實(shí)地察看、聽(tīng)取匯報(bào)等方式，詳細(xì)了解脫貧攻堅(jiān)成果鞏固、產(chǎn)業(yè)培育、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、基層黨建等工作開(kāi)展情況。
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)11
豐收在望，“三秋”大忙。區(qū)紀(jì)委副書(shū)記、區(qū)監(jiān)委副主任、區(qū)委巡察辦主任到xx鎮(zhèn)xx村開(kāi)展“三秋”幫扶慰問(wèn)活動(dòng)。
xxx一行看望了奮戰(zhàn)在“三秋”生產(chǎn)一線的村“兩委”干部，為xx村送去了幫扶資金和慰問(wèn)品，并同村“兩委”干部、駐村第一書(shū)記進(jìn)行座談交流。xx村“兩委”干部介紹了該村近年來(lái)發(fā)展帶來(lái)的新變化、呈現(xiàn)的'新氣象。xxx一行還詳細(xì)了解了村里“三秋”生產(chǎn)、“五星支部”創(chuàng)建、陽(yáng)光村務(wù)建設(shè)和集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等情況，重點(diǎn)關(guān)注了存在困難和需要解決的問(wèn)題。
xxx表示，村“兩委”班子和駐村第一書(shū)記要齊心協(xié)力，認(rèn)真謀劃村里生產(chǎn)發(fā)展和穩(wěn)定大局，在抓好“三秋”生產(chǎn)的同時(shí)，重點(diǎn)抓好秸稈綜合利用工作，幫扶好困難戶和特殊群體，助力鄉(xiāng)村振興、共建美好家園。
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)12
光陰似箭，歲月如歌，又一個(gè)365天悄然滑過(guò)，碩果累累的20xx年已經(jīng)載入史冊(cè)，充滿希望的20xx年已經(jīng)到來(lái)。在過(guò)去的一年里，所有教職工在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小的每一個(gè)成就默默奉獻(xiàn)和努力著，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)邁向新的臺(tái)階。
為了感謝所有實(shí)小人的無(wú)私奉獻(xiàn)，三亞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校工會(huì)組織工會(huì)委員給全校教職工發(fā)放年終節(jié)日慰問(wèn)品，向全校教職工送上學(xué)校和工會(huì)的新年慰問(wèn)和祝福。
領(lǐng)取慰問(wèn)品的場(chǎng)面可謂是熱鬧非凡，老師們你一袋我一袋，你一桶我一桶，感受著學(xué)校及工會(huì)濃濃的關(guān)懷和溫暖。
教職工們拿著沉甸甸的慰問(wèn)品，喜悅之情溢于言表，慰問(wèn)品的.暖心發(fā)放不僅體現(xiàn)了學(xué)校及校工會(huì)對(duì)大家新年的美好祝福，更能激發(fā)了教職工拼搏奮斗、奮力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面的士氣。
最后，校工會(huì)提前祝愿大家新年快樂(lè)，在新的一年里工作開(kāi)心，生活開(kāi)心，一切都開(kāi)開(kāi)心心！也預(yù)祝三亞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新的一年越來(lái)越好，取得更大的成就！
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)13
按照縣愛(ài)心幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，我局深入開(kāi)展了“愛(ài)心幫扶”活動(dòng)，走訪慰問(wèn)幫扶對(duì)象，開(kāi)展交心談心、宣講政策、排憂解難、送關(guān)愛(ài)，進(jìn)一步加強(qiáng)了與幫扶對(duì)象的聯(lián)系�，F(xiàn)將本月活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、工作開(kāi)展情況
（一）3月9日起，縣林業(yè)局開(kāi)展了為期3天的“送種苗下鄉(xiāng)助農(nóng)增收”活動(dòng)，全面啟動(dòng)了我縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)工作，此次林業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目共完成建設(shè)面積20xx畝（其中核桃建設(shè)面積1000畝，花椒建設(shè)面積1000畝），總投資110萬(wàn)元，向全縣4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)19個(gè)村共無(wú)償發(fā)放核桃種苗2萬(wàn)株，花椒種苗7.4萬(wàn)株，價(jià)值為14.22萬(wàn)元，林業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目共帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶10000余戶。與此同時(shí)，我局技術(shù)人員向廣大林農(nóng)講解有關(guān)苗木栽培技術(shù)和管理知識(shí)。
�。ǘ�3月16日起，縣林業(yè)局了解了折東和折西片區(qū)的春耕備耕的生產(chǎn)情況，并在此基礎(chǔ)上組織了八個(gè)工作小組到七個(gè)鄉(xiāng)開(kāi)展為期兩周的退耕還林工程指導(dǎo)工作。目前，相關(guān)工作仍在進(jìn)行當(dāng)中。
二、下月工作計(jì)劃
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持電話慰問(wèn)，不定期走訪慰問(wèn)，利用深入基層的'機(jī)會(huì)，與結(jié)對(duì)戶深入交流，提高結(jié)對(duì)戶思想認(rèn)識(shí)，并了解結(jié)對(duì)戶近期的生產(chǎn)生活情況和主要困難，做好春耕備耕工作，同時(shí)對(duì)群眾訴求再收集，群眾矛盾糾紛再排查，及時(shí)掌握新動(dòng)向、新需求，并積極為其排憂解難。
（二）結(jié)合“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)，深入開(kāi)展“愛(ài)心幫扶”活動(dòng)，切切實(shí)實(shí)為群眾辦事，真心真意為群眾謀福祉。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展防汛防災(zāi)宣傳，林業(yè)相關(guān)法律法規(guī)宣傳；著重宣傳講解抗震救災(zāi)過(guò)度安置的相關(guān)政策；同時(shí)，加強(qiáng)惠民政策的宣傳講解工作，將惠民政策的兌現(xiàn)納入日程安排。
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)14
8月22日上午，南門小學(xué)校長(zhǎng)閆薩日娜率領(lǐng)班子成員，再次慰問(wèn)包聯(lián)貧困戶xxx一家，了解其身體狀況及近期工作生活情況。
在其家中，閆校長(zhǎng)在了解xxx因?yàn)榻诘尼t(yī)藥費(fèi)而愁眉不展時(shí)，當(dāng)即倡導(dǎo)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員為其捐款一千元暫解燃眉之急。閆校長(zhǎng)與xxx親切交談，鼓勵(lì)她安心養(yǎng)病，放下包袱，同時(shí)要有信心在大家的`共同努力下定能越來(lái)越好。“扶貧對(duì)接的老師們幫我們一家分析貧困原因，還幫助我們制定了脫貧措施，平時(shí)對(duì)我們幫助特別大，生活上送米、出力干活，在技術(shù)上給予指導(dǎo)，我們感覺(jué)脫貧真的'有望了。”xxx忍不住感慨地說(shuō)。
隨后，閆校長(zhǎng)還了解了貧困戶家中的脫貧養(yǎng)殖情況，要求駐村教師要緊抓扶貧政策，實(shí)施脫貧良策，高效地引導(dǎo)貧困戶脫貧。
愛(ài)心幫扶工作總結(jié)15
12月27日，工會(huì)主席尹秋霞帶隊(duì)再次走訪慰問(wèn)困難教職工，為困難教職工帶去學(xué)校黨政工真切的關(guān)懷，送上黨政工濃濃的溫暖，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。
在慰問(wèn)過(guò)程中，尹秋霞主席、李俊美書(shū)記與困難教職工親切交談、噓寒問(wèn)暖，了解他們的生活情況、詢問(wèn)他們身體的治療及恢復(fù)情況，鼓勵(lì)他們安心養(yǎng)好身體，有什么困難和問(wèn)題一定要及時(shí)提出，學(xué)校一定盡最大努力幫助解決，并為他們送上慰問(wèn)金和節(jié)日祝福。
本次“送溫暖活動(dòng)共幫扶困難職工10余人，把黨的溫暖、學(xué)校關(guān)懷和工會(huì)幫助及時(shí)送到他們的心坎上，讓接受慰問(wèn)的教職工感受到春天般的溫暖。困難教職工對(duì)學(xué)校的.關(guān)心和關(guān)懷表示由衷的感謝，紛紛表示將在今后的工作和生活中牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)刻掛念和幫助，將立足崗位，盡職盡責(zé)，以優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)學(xué)校。
寒冬時(shí)節(jié)送溫暖，股股暖流入心田。通過(guò)“春節(jié)送溫暖”活動(dòng)，增強(qiáng)了黨的凝聚力，增強(qiáng)了教職工對(duì)工會(huì)組織的認(rèn)同感，真正體現(xiàn)了送溫暖活動(dòng)是一項(xiàng)“暖人心工程”。
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