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二年級班主任工作計劃

時間:2022-11-09 14:57:54 工作計劃 我要投稿

二年級班主任工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的二年級班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級班主任工作計劃

二年級班主任工作計劃1

  新的學期又開始了,為了本學期班級各方面的工作比上期有進一步的提高,也為了學生能更快的進入角色,適應(yīng)學習,為了更好地開展工作,班主任在日常生活中能有序的指導,并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。班主任工作計劃如下:

  一、指導思想:

  堅持教育部的教育方針,結(jié)合我校的實際,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

  二、班級學生基本情況分析:

  本班共41人,其中男生17人,女生24人,本期轉(zhuǎn)出袁洋輝(到新開),轉(zhuǎn)入沈珍妮1人。其中有不少同學學習認真,有較強的集體榮譽感,思想比較上進,各方面表現(xiàn)突出。也有個別同學學習習慣和行為習慣還比較差,缺乏學習自覺性,學習成績差。

  三、本期奮斗的目標:

  1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

  2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的`心理,規(guī)范每個學生的行為。

  3、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

  4、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

  5、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。

  6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

  7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

  8、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務(wù)。

  四、具體工作措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,是有利于學生的身心發(fā)展健康的,良好的行為習慣會使一個人終生受益。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,

  學習習慣和積極的學習態(tài)度。

  2.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3.及時了解學情:準確把握學生對知識的了解與認知,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對問題并解決問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活與學習情況,及時與家長溝通,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,促使班主任工作能順利進行。

  7.重視文體工作:教育學生上好學校所開設(shè)的課程,積極參與體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。并培養(yǎng)友誼第一、比賽第二的觀念。

  五、工作安排:

  三月份:

  1.做好開學的各項工作,包括學生報到注冊,安全教育和行為習慣)

  2.選出班干部,召開班干部及各種學生會議。

  3.完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室的環(huán)境衛(wèi)生。

  4.學雷鋒主題活動

  四月份:

  1.召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

  2.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  五月份:

  1.做好期中測的學習動員和復(fù)習工作。

  2.組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流。

  3.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  六月份:

  1.進行習慣養(yǎng)成教育,安全教育、思想教育。

  2.組織學生籌備六一節(jié)慶;顒。

  七月份:

  1.做好復(fù)習動員工作,認真制定復(fù)習計劃,做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。

  2.做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

  3.對學生進行假期法制和各項安全教育。

二年級班主任工作計劃2

  我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。我為了更好的完成3.4.5月教學任務(wù)所以特定如下班主任工作計劃。

  一、學生基本情況分析

  我班共有學生38人,其中男生有18人,女生有20人。他們個個聰明可愛,由于年齡小對這個學校充滿了好奇心,對什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和老師說,但是對于自己的行為習慣方面:學生不能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,特別是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重,安全意識不高需要老師時時督促。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,沒有很好的學習習慣。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步。 品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。由于個別學生在家養(yǎng)成了不良的習慣,有時會對別人的幫助不能正確的對待,也就是所謂的“吃獨食”習慣。 個人衛(wèi)生:由于年齡小,家長的關(guān)心不夠多數(shù)學生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子。

  二 奮斗目標

  1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,無安全事故,幫助學生養(yǎng)成良好的'行為習慣。

  2、中期目標:培養(yǎng)學生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  3、遠期目標:培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學生的自信心。

  三、主要工作及措施

  (一)讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣

  1、 制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約。小學生班主任工作計劃2、日常管理系統(tǒng)化。

  (1)重視常規(guī)訓練,促進良好班風形成,創(chuàng)建良好班集體。

  開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

  (二)讓學生陶醉在關(guān)懷里。

  1、關(guān)愛全體學生,尤其是后進生,與后進學生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學習。經(jīng)常與家長進行溝通。

  2、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。

  3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。

  4、要求每天向媽媽說句心里話。

  (三)讓學生沉浸在書香中。

  1、誦讀《三字經(jīng)》,做到能準確背誦。

  2、利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,營造書香校園。

  3、營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務(wù):平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

  (四)讓班干部鍛煉中成長。

  1、培養(yǎng)一支小干部的隊伍,參與班級管理

  2、美化教教室環(huán)境

  (五)讓學生懂得注意安全,學會珍愛生命

  安全教育。一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項,進行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。五、是4月份組織春游,做好春游前的安全教育工作。

  四、各月具體工作安排

  二月份

  1、交流寒假生活,寒假生活總結(jié)。

  2、明確班級目,標制定班級公約

  3、學習習慣:按時完成作業(yè)的習慣。

  4、行為習慣:在校遇到老師的禮貌。

  三月份:生命之樹常青 雷鋒精神永存

  1、專題教育:環(huán)保與污染

  2、開展感恩活動,回報父母的恩情。

  3、感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人。

  4、日常行為規(guī)范教育

  四月份: 承繼民族文化

  1、專題活動:承繼民族文化,學習太極拳。

  2、行規(guī)教育:課間休息禮儀4、班隊活動

  3、布置教室

  五月份:文藝節(jié),我最捧

  1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀

  2、書畫作品展,我是小能手。

  3、文藝節(jié)目匯報演出。

  4、我的節(jié)日,我最幸福。

二年級班主任工作計劃3

  20xx年二年級下學期班主任線上工作計劃受“新冠肺炎”疫情影響,全國各地延期開學。一時間“停課不停學”成了教育人最關(guān)心的話題。我校也積極行動,開啟了網(wǎng)絡(luò)教學模式。作為一名班主任,怎樣才能把網(wǎng)絡(luò)教學落到實處?我以為,應(yīng)努力做到“四到位”。

  一、收心教育,告知指導到位

  “延期開學”“網(wǎng)上教學”的通知一發(fā)出,家長和孩子都慌了神。班主任,作為家校聯(lián)系的紐帶,應(yīng)第一時間站出來,利用班級微信群召開網(wǎng)絡(luò)班會給家長和學生做動員。

  1.收心教育。將“新冠肺炎”疫情給孩子們進行介紹,讓他們理解延期開學是為了阻止疫情向校園蔓延,保護大家的身心健康,也是為全局防控做貢獻。告知學生,雖然不能相聚在美麗的校園,但老師和大家一起收心,相約網(wǎng)絡(luò),同步學習。大家也正好可以利用這一“超長假期”培養(yǎng)自我管理能力、自主學習能力。

  2.指導家長。特殊時期,教育家長明白:孩子要成功,家庭是總源頭。要給孩子創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學習環(huán)境,做好學習督促,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題,培養(yǎng)孩子良好的學習品質(zhì)!芭惆槭亲铋L情的告白”,參與孩子的學習活動,密切親子關(guān)系,感受親情溫暖。困難家庭、單親家庭,更是一一聯(lián)系,做好前期動員。

  二、統(tǒng)籌安排,教師聯(lián)絡(luò)到位

  線上教學是復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要取得良好效果,必須有一整套詳細安排作保障。班主任,作為“教”的核心,必須把各科任教師團結(jié)協(xié)調(diào)好。

  1.制定網(wǎng)絡(luò)教學計劃。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。提前備課,要記寫教學日記,及時總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學的經(jīng)驗和方法,互相交流。

  2.教師要全程參與。首先是直播上課。其次要詳細批閱學生作業(yè),發(fā)現(xiàn)存在問題。再次要分析教情、學情,必要時補充相關(guān)資源。最后要針對學生問題,跟進輔導。個性問題,個別輔導,共性問題,集中輔導,力爭不留“夾生飯”。

  三、借助平臺,組織學習到位

  線上教學必須借助網(wǎng)絡(luò)平臺展開工作。合適的學才是最好的學。班主任,作為“學”的核心,還必須組織好全班學生的學習活動。

  教師給學生提出詳細的學習要求,教給學生學習方法。如課前預(yù)習的指導,課后作業(yè)的書寫要求,聽課筆記的記寫等,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

  四、合理規(guī)劃,作息管理到位

  線上教學沒有校園的鈴聲和約束,所以必須給孩子制定作息時間表,并跟進管理。

  1.明確學習時間和任務(wù)。“一日之計在于晨”,網(wǎng)絡(luò)教學,以組織學生早讀開啟一天的`讀書生活。把每天幾點鐘要完成什么學習任務(wù)列成清單,推送到班級群,供孩子對照檢查,有序完成,同時讓家長協(xié)助做好督促。

  2.豐富課外實踐活動。我們在一日作息時間表上還安排了眼保健操、體育運動、手工制作、與父母親同干家務(wù)等實踐性的活動,使孩子勞逸結(jié)合,保護視力。通過班級群“曬一曬”的方式,激勵學生更多地參與實踐活動。

  “網(wǎng)絡(luò)教學”是特殊時期對我們的特殊挑戰(zhàn),是一個需要我們邊學邊用邊提高的新課題。實施起來,雖然苦和累不可避免,但是只要我們心懷責任,教育得法,盡責履職,也能變困難為契機。相信春暖花開重返校園時我們都會有更多的收獲!

二年級班主任工作計劃4

  一、班級概況:

  本學期本班人數(shù)為47人,女生18人,男生29人。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),上學期期末考試成績還可以,但也有幾名同學因為學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性,所以學習成績差,沒有及格。

  二、工作重點:

  1、結(jié)合晨間談話、班隊活動課加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。

  2、加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進不。

  三、具體措施:

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

  (3)從語文、數(shù)學、寫字、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

  2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

  (1)對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的.集體氛圍。

  (2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持,把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

  3、定期與家長取得聯(lián)系,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

  (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學安全須知》和《小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通。

  (三)狠抓班集體建設(shè)。

  1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

  (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  (四)實行班級管理細致化,對班級衛(wèi)生工作進行改革。

  (五)規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。

  1、準時到校,佩帶紅領(lǐng)巾、衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。

  2、合理安排晨讀時間。

  3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

  4、聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

  5、認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。

  6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。

  7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

  8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

  9、保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。

  10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

二年級班主任工作計劃5

  高二(7)班是一個充滿活力、充滿希望的集體。為了讓本班學生養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下:

  一、加強班干隊伍,尊重學生的意見,共同探討班級存在的問題

  本學期開始,明確班干部的責任,提高班干部的服務(wù)意識,強化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,增強主人公意識,認識到個人在群體中所起的作用,同時鍛煉學生的管理組織能力,從而帶動其他同學共同建設(shè)班集體。

  但班委在班上畢竟屬于少部分同學,如果在處理班級事情上只是我和幾個班委決定,就太過于武斷,因此在本學期處理問題的時候,我會多多聽取學生的意見,和學生一起討論,爭取圓滿地解決問題,比如,如何更好的督促同學認真完成勞動任務(wù),如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學習生活環(huán)境,我相信身處其中的同學一定有更好的見解,然后大家共同商議,讓學生感覺到自己是班級的主人,自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,從而逐步有意識的自主管理,培養(yǎng)學生的自覺性。

  二、激發(fā)學生學習熱情,提高班級整體水平

  高二(7)班的同學,從整體上來說,都是好學的,但有些同學在學習時沒有方向感,信心不足。根據(jù)類似情況,我做出如下打算:

  首先,引導同學尋找自己學習的動力的來源。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學生心理,多找學生談心,于是,我決定采取個別談心、集體討論的形式,探討現(xiàn)實和將來,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。

  其次,積極開展有意的班集體活動,課內(nèi)課外相得益彰。如開主題班會、演講比賽、辯論賽、跳繩比賽等等,激發(fā)學生的生命熱情。

  再次,與各科任課教師配合,隨時了解班級學生動態(tài),學習情況。

  三、提優(yōu)補差,互學互進

  對于教師來講,每一位學生都是可愛的,都有閃光點。因此,幫助學生提高成績,是教師義不容辭的責任。這里“優(yōu)”與“差”,是相對而言的。對學習能力相對較強、自覺性較高的同學,要求他們以更高的標準來要求自己,要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀。當然,這要因人而論,不能不切實際,一味拔高,反而適得其反。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學,則要給予更多的鼓勵、幫助,多與他們交心,共同探討,找出存在的問題,如是信心不足,努力不夠,還是存在心理障礙,做學生的'良師益友。

  班級,它是一個由學生組成的集體,是學生成才的園地,因此我們在建設(shè)班集體的過程中,要以學生為主體,給他們更多自由、自我化的空間,當然,學生這個群體又有著它的特殊性,如他們是未成年人,我們要更理性的管理班級,為學生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。

  以上就是本人這學期的班主任工作計劃,如有不妥,望指出改進!

二年級班主任工作計劃6

  在不知不覺中一年已經(jīng)過去,孩子們已經(jīng)步入二年級了。在這個學期里,我繼續(xù)擔任二(3)班的班主任,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ,心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而,稍有松弛,無論行為習慣還是學習方法上都會與同班的學生有一定的差距。在新的學期里我準備從以下方面展開工作:

  一、學生基本情況:

  本班有學生33人,其中男生21人,女生12人。孩子們個個活潑可愛,但由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣,少部分學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

  二、成立班干部

  經(jīng)過一年的訓練,學生對“紀律”有了一定的認識,知道什么時候該怎樣遵守,此時選出班干部協(xié)助我管理,對學生來說具備了基礎(chǔ)條件。開學伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。首先,成立固定的值日組,選出組長,組織每天的打掃衛(wèi)生的工作,以此也可以訓練學生的責任意識。然后,每天選出班里遵守紀律、安靜讀書、樂于助人的學生寫在黑板右側(cè)的“光榮榜”上,給學生樹立榜樣,為選舉做鋪墊。再次,利用班會大家共同制定班規(guī),明確是與非,讓學生清楚什么不該做。最后,兩個星期后確定班干的成員,提出要求,不僅教師提,同學們也提。

  三、評比繼續(xù)用記星的形式顯示優(yōu)劣。

  評比的項目很簡單:紀律、衛(wèi)生和作業(yè)。表現(xiàn)好的加一星,并說明理由。連續(xù)加星的`組要獎勵:多玩幾分鐘、畫畫、老師講故事給他們聽、小貼紙等。

  四、班級管理措施

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  1、要充分利用班隊會的時間,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》要求,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生,及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學生,及時提醒,給予糾正。

  2、利用升旗儀式,加強學生的生活德德教育—“食育”教育,利十月召開一堂相關(guān)內(nèi)容的主題教育課,使學生食品衛(wèi)生的知識,同時,讓學生學會科學膳食、營養(yǎng)搭配。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,開辟“表揚和進步”園地,展示學生的個人風采。

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  1、課堂紀律

  要求學生課上認真學習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象,由班長記錄,向班主任匯報,作為評選班級明星的重要條件。

  2、課間紀律

  課間大休息,組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學生要注意文明活動,使學生在活動中既健體又受到教育。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生:要求學生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生,督促學生搞好個人衛(wèi)生。

  2、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,表揚先進,督促后進。

 。ㄋ模┢渌矫

  協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通,召開家長座談會,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式,將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,使學生得到可持續(xù)發(fā)展。對于特殊學生,要給予他們關(guān)愛和幫助,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚,因勢利導,使他們樹立學習自信。

  班主任工作瑣碎,頭緒繁多,我要本著對學生負責、讓家長放心、自己安心的原則,認真地踏實的工作,希望這學期帶好這個班。

二年級班主任工作計劃7

  下學期就要到來,我在此想對下個學期的工作進行一次計劃,希望能夠在我的安排之下,工作更加順利的進行,避免一些問題的發(fā)生。也希望此次計劃能夠考慮周全,如果有不太妥當之處,希望領(lǐng)導可以為我指正,我會虛心學習,總結(jié)反省,更好地踏入接下來的工作當中。

  一、加強紀律觀念

  學生們已經(jīng)從一年級步入了二年級,在很多方面都有所進步。上個學期下來,我看到很多學生都從實質(zhì)上有了一些改變,比如一些平常愛吵鬧的學生逐漸注重下來,更加重視紀律觀念了,也更加注重學習一些了。這個學期我認為還是要加強學生們的紀律觀念!盁o規(guī)矩不成方圓”對于一個班級來說,無紀律不成體統(tǒng),所以首先要做的工作就是加強學生們的紀律觀念,這樣才能更好讓他們組成一個更強的`集體。

  二、重視習慣養(yǎng)成

  在這個年紀階段的學生,對自己習慣都非常不重視,比如我們班總有學上早自習吃早餐,上課寫紙條等等。這些不僅違反了紀律,而且降低了學生自己的專注度,長期下去會給他們自己的學習帶來巨大的打擊。所以我會教學之余,更加注重對他們習慣的養(yǎng)成。

  三、加強班內(nèi)管理

  班主任作為一個班級的管理者,更應(yīng)該嚴格一些,如果一個班級沒有好的管理,那么這個班級也一定會是松松垮垮,沒有激情和動力的。所以關(guān)于管理這個工作,首先就需要我去組建,其次再交給班內(nèi)組織,培養(yǎng)班內(nèi)班干部的能力,在今后的時間里更好的協(xié)助我的工作,更好的管理這個班級,提升這個班級的綜合實力。

  四、培養(yǎng)合作自主

  經(jīng)過上個學期的相處,我認識到還有很多學生的自主能力很薄弱,他們往往忽略了獨立這個詞,任何事情都會比較依賴他人。比如有些學生會有抄襲作業(yè)的習慣,經(jīng)過我的調(diào)查,這種現(xiàn)象比較的普遍,這也是不夠獨立自主的一種表現(xiàn)。其次在上課的時候?qū)W生們往往會忽略合作的重要性。所以今后不管是在平時的生活中還是在我的課堂上,我都會從獨立、合作這兩個方面對學生們進行培養(yǎng),希望他們能夠成為一個更加獨立的個體,也讓他們認識到合作對于一個集體的重要性。時間很快,我也會把握住每一分每一秒,去完善自己的教學工作,更好的帶領(lǐng)學生們走向一條更加光明的道路。

二年級班主任工作計劃8

  轉(zhuǎn)眼間,新學期又來臨了。這學期我面臨著一個新的挑戰(zhàn),二年級(2)班的班主任工作。多年來,我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。為了更好地勝任這份工作,我結(jié)合本班情況做了以下計劃:

  一、指導思想:

  本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學校德育工作計劃為依據(jù)。以學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道。結(jié)合本校實際情況,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用。體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

  二、班級概況

  本班共有24名學生,女生12名,男生12名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務(wù),個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

  三、基本目標

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  四、基本措施和做法:

  這學期本班班主 任和語文老師有了調(diào)整,學生剛開始肯定還不適應(yīng)。為使學生能夠盡快適應(yīng)二年級的生活,我決定從以下幾點入手:

  1、重視養(yǎng)成教育:本班孩子在一年級沒能養(yǎng)成良好的行為習慣。很多學生存在不會聽講、坐姿不端正、不會站隊、無組織無紀律的情況。我準備用開學初兩周左右的時間,重新培養(yǎng)這些日常規(guī)范。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),學習習慣和積極的`學習態(tài)度。

  2、培養(yǎng)班級干部:通過開學兩周的觀察了解,選出有號召力、組織能力、學生信服的班干部隊伍。選出班干部之后,首先要確立他們在學生中的威信,要求他們先律己,后律人。

  3、及時召開班干部會議:針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,為建設(shè)優(yōu)秀的班級共同努力。

  4、課堂紀律:從正確的坐姿(頭正、身直、腳踏地),正確的寫字姿勢,三個一(一拳、一尺、一寸)開始,無論主科還是副科老師都應(yīng)該在課上嚴格要求。孩子們的雙姿正確了,聽講精神自然集中,學習成績也就有了保證。

  5、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。引導學生做健康積極向上的游戲,比如:跳皮筋、丟沙包、跳繩、踢毽子等活動。還要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,避免意外傷害。

  6、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。不佩戴首飾、不涂抹指甲油。平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

  7、班級衛(wèi)生:每天進行教室和清潔區(qū)衛(wèi)生的檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  8、后進生的幫扶:雖然是低年級,可是卻存在不少后進生。比如:趙俊博、張詩晴、李羽鑫等學生。對于這些同學每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。

  9、家校聯(lián)系,共促進步:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,把學生的進步和不足及時反饋給家長,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

  五、活動安排

  九月份:

  1.《開學第一課—父母教會我》主題班會。

  2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

  3.主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。

  4.利用體育課和課間,練習跳繩、踢毽子,為十月的比賽做好準備。

  5.辦《父母教會我》主題板報。

  十月份:

  1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。參加征文活動。

  2.國慶節(jié)安全教育。

  3.強化學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

  4.參加學校跳繩踢毽子比賽。

  5.召開重陽節(jié)《尊老愛老》主題班會,并留有文章,參加征文活動。

  6.辦《國慶節(jié)》主題的板報。

  十一月份:

  1. 召開學期中家長會。

  2. 參加冬季長跑比賽,

  3. 各科進行期中摸底考試。

  4. 規(guī)范學生雙姿,參加規(guī)范字評選。

  十二月份:

  1.堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。

  2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。

  3.慶祝元旦活動

  4.辦板報

  5.籌備國旗下課程——《我愛讀書》活動。

  一月份:

  1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

  2.復(fù)習準備期末考試。

  3.總結(jié)學生操行。

二年級班主任工作計劃9

  一.班級概況:

  本班學生共有38人,其中男生18人,女生20人,剛接手這個班,所以對學生的性格、愛好,都不了解,所以制定這個計劃,可以說是摸石頭過河,在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧!

  二.班主任工作分類:

  一、四項競賽工作

  這學期,由于孩子們已步入二年級,應(yīng)該比以前懂事、能干多了,所以,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。

  1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

  結(jié)合學生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的'實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。

  為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責,我為他們準備了一個紅袖章,,讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。

  另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

  2、設(shè)立“”檢查員

  具體說是戴紅領(lǐng)巾。每天早上我讓一個到校早的學生,站在教室門口,檢查每個學生的佩戴情況,并對沒有戴的學生進行記錄,加以扣分處理。

  檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

  3、班長進行協(xié)調(diào)工作

  對班級工作的問題,監(jiān)督員可先向班長匯報,由班長協(xié)調(diào)解決,解決不了的再向班主任匯報。

  二、教學工作

  由于我同時擔任著班級的數(shù)學課,所以在平時的工作中也加進了一些數(shù)學課的任務(wù)。

  1、口算題卡

  二年級的學生要接觸到口算教學,為了擴大學生的口算能力,在每天的早自修,除了安排復(fù)習前一課的內(nèi)容,預(yù)習新課,我讓學生按照學號,每個人一天一次,找一個我們沒有學過的數(shù),教給大家。讓學生隨時可以看到,如果有人忘記了,可以去請教這一天的口算能力。這樣一周進行測試,測試的原則是自愿的,如果全部都認識并且通過就加以獎勵。

  2、黑板報工作

  這也是訓練學生能力的好途徑,如今我先設(shè)計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖。

  三.班主任工作思路

  1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  四.班級工作安排

  九月份:

  1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

  2、暑假小結(jié)

  3、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作

  4、慶祝第二十個教師節(jié)

  5、校報、班報刊出

  十月份:

  1、慶祝第十七個老人節(jié)

  2、校報班報刊出

  十一月份:

  1、各年段家長會

  2、講故事比賽(1-3)

  3、校報班報刊出

  4、二至六年級朗讀競賽

  5、廣播操比賽

  十二月份:

  1、一二三年級口算過關(guān)

  2低年級生活能力大比拼

  3愛心捐款

  4低年級生活能力大比拼

  5.低年級數(shù)學、語文競賽

  一月份:

  復(fù)習迎考

二年級班主任工作計劃10

  這學期我擔任二年級x班的班主任工作,作為一個剛接手班主任崗位的新人,我缺少的是豐富的班主任工作經(jīng)驗。因此,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計劃:

  一、學情分析

  我班本學期共有40人,其中女生19人,男生21人,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年的學習生活后,班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

  二、本學期工作重點

  (一)常規(guī)教育

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、比如:可以利用班會課對學生進行思想行為教育,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  (二)班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的'行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,要求學生做到不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學,平平安安回家。

 。ㄈ┬l(wèi)生

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督、對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵、同時進行愛護環(huán)境和花草的教育、

  (四)班干部的培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

 。ㄎ澹┘訌娂倚B(lián)系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

 。┢渌矫

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  三、本學期班級工作目標

  1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  2、深化學生崗位能本。完善深化班級崗位能本、公寓崗位能本、校園崗位能本,為盡量多的學生搭建展示平臺,使學生在參與中獲得自信,獲取能力,真正實現(xiàn)學生生命內(nèi)涵的發(fā)展,全力培養(yǎng)“好管事,能管事、會管事、善管事、管好事”的高素質(zhì)學生群體。

  3、班級崗位的培訓。以班級或年級為單位,堅持每周不少于一次的班級學生崗位培訓,主要培訓的班級崗位有地面保潔長、桌凳整齊檢察長、值日班長、個人衛(wèi)生檢查長、墻面管理員、飲水機管理員、紀律檢察長等;

  4、課前演講3分鐘。充分利用班會、課前3分鐘等平臺,讓學生演講自己的崗位職責與崗位目標,說出自己在崗位實施的過程的酸甜苦辣,讓學生敢說、會說、樂說、能說。使學生在知標準、熟規(guī)程、強意識、懂方法、敢言行的過程中,實現(xiàn)學生成長、提升管理效能,達到減輕班主任負擔的目的。

  5、深化班主任能本。堅持以“引”為本,依托班主任沙龍、班主任博客、班主任培訓等平臺,利用班級管理月考核制度、升班旗與月總結(jié)公示制度、優(yōu)秀班主任評選等激勵措施,引領(lǐng)班主任能本發(fā)展。

  6、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

  7、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。圍繞能本教育“自主參與、自信發(fā)展,能力實現(xiàn)”的基本內(nèi)涵,堅持以“育”為主,利用主題教育月和重大節(jié)日、社會義演等,組織系列主題活動,構(gòu)建以“展示知識,展示才能,展示體能,展示品行,體驗生活”為內(nèi)涵的實踐體驗活動育人體系。

  8、豐富少先隊活動,在班級活動中實施根基品格教育,發(fā)揮榜樣的激勵作用。把品格教育融入班級建設(shè)以及班級日常管理活動中,通過手抄報、故事演講、名人長廊、體育節(jié)、國旗下講話、身邊的小明星等各項活動,組織學生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種實踐活動,增強道德體驗,培養(yǎng)學生的社會責任感。

  9、抓好安全工作。將安全教育落到實處,加強學校安全保衛(wèi),增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保師生安全。

  10、充分發(fā)揮家委會的作用,打造家校共育的平臺。

  四、落實目標所遇到的困難

  1、思想有惰性,滿足于現(xiàn)狀,不求上進,對工作有應(yīng)付心理,不求質(zhì)量,只求完成,出現(xiàn)工作滯后現(xiàn)象。

  2、對崗位能本教育的內(nèi)涵認識不夠,落實這項工作時有應(yīng)付思想,班級崗位的設(shè)置流于形式。

  3、對能本教育還沒有領(lǐng)會透徹,工作中難免出現(xiàn)疲于應(yīng)付的現(xiàn)狀。

  4、受家庭和社會影響,改變學生的衛(wèi)生、紀律、破壞公物等不良習慣有一定難度。

  五、具體工作措施

  1、深化班級能本建設(shè),打造優(yōu)質(zhì)隊伍

  首先對上學期發(fā)現(xiàn)的情況進行回顧,把班級管理中存在的問題擺上桌面,商討解決策略;逐條解讀《班級管理月考核細則》,對新學期工作提出新的要求,力爭使班級工作更加高質(zhì)、高效。

  2、抓好安全工作目標實施措施

 。1)加強制度建設(shè),強化責任意識。

  班級與學生家長建立暢通的安全信息通道,將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺課或者擅自離校情況,以及學生身體和心理異常狀況等關(guān)系學生安全的信息,及時告知其監(jiān)護人。

  (2)排除安全隱患,保證校舍安全。

  每一個人都要有排查隱患的意識,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報到學校。及時對電源、門窗等進行檢查和巡視,發(fā)現(xiàn)隱患及時采取防護措施并匯報。

  (3)做好安全督促工作。

  組織學生參加社會實踐活動,并為學生活動提供安全保障,讓學生掌握必備的安全知識。參加一次防火防震安全演練。根據(jù)要求組織開展學生健康狀況調(diào)查,對有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生,給予關(guān)注和照顧。發(fā)生常見病、多發(fā)病等公共衛(wèi)生事件時,有處置預(yù)案。針對春季手足口病、腮腺炎等易發(fā)疾病,利用致家長一封信、宣傳欄等形式進行宣傳,讓家長進行配合,及時讓孩子接種疫苗。

 。4)加強交通安全教育,切實保證交通安全。

  要做好對學生的道路交通安全教育,通過《致家長的一封信》等方式,主動與家長取得聯(lián)系,不乘坐“三無”車輛,不乘坐超員車輛。不準學生騎車上下學,和交警聯(lián)手保持校門口交通秩序良好。

  3、充分落實學校崗位能本管理思路,通過豐富多彩的活動使少先隊干部得到充分鍛煉,提高學生的管理能力、責任意識、服務(wù)意識。

  4、堅持班級崗位的培訓

  本學期,我們班級充分發(fā)揮班主任與班級捆綁成員鄧文薈、楊潔的作用,立足學生基本崗位履職、崗位目標制定、崗位管理的策略與方法、崗位管理的標準與要求、崗位管理的過程性記錄、崗位管理總結(jié)與演說等維度,以班級或年級為單位,堅持每周不少于一次的班級學生崗位培訓,主要培訓的班級崗位有地面保潔長、桌凳整齊檢察長、值日班長、個人衛(wèi)生檢查長、墻面管理員、飲水機管理員、紀律檢察長等;

  5、堅持課前3分鐘的演講

  充分利用班會、專題、課前3分鐘等平臺,讓學生演講自己的崗位職責與崗位目標,說出自己在崗位實施的過程的酸甜苦辣,讓學生敢說、會說、樂說、能說。使學生在知標準、熟規(guī)程、強意識、懂方法、敢言行的過程中,實現(xiàn)學生成長、提升管理效能,達到減輕班主任負擔的目的。

  6、挖掘家長資源,開拓學生實踐活動天地

  深入挖掘能為學生提供外出實踐空間與場所的家長資源,學校進行整合后,納入實踐體驗活動育人體系資源庫,進行有效利用,引領(lǐng)學生有效開展實踐活動,拓寬學生活動天地。在組織體育節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)、文明之夏演出等主題活動時,盡量設(shè)計親子類等家長參與項目,讓家長參與到各項主題活動中來,并邀請家長擔任評價員,有效追求家校合作。

  六、目標管理評價機制

  1、依據(jù)《班級管理月考核細則》,用定期和不定期兩種方式對班級衛(wèi)生、紀律等進行檢查、總結(jié),公示、反饋,使學生及時了解存在的問題和不足,針對不足之處采取糾正措施,提升班級管理質(zhì)量。

  2、實行崗位目標激勵機制,每個崗位設(shè)立目標,目標要切合實際。定期對目標完成情況進行檢查,使目標真正成為一種引領(lǐng)。

  七、本學期主要工作安排

  按照德育處工作規(guī)劃執(zhí)行。

  總而言之,“給孩子們一個金色的童年!北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進、若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

二年級班主任工作計劃11

  我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、班風:團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

  二、學生現(xiàn)狀分析

  二(1)班共有76名學生,34名女生,42名男生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。尤其是史家琪和李效銘個性鮮明,上課愛東張西望,經(jīng)常不認真做作業(yè)等,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。根據(jù)學校德育工作計劃,堅持“以人為本”、“德育為先”的宗旨,堅持“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的`氛圍,使學生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展。

  三、奮斗目標

  學校組織的安全、紀律、文明禮儀、行為習慣、教學成績等各類活動,力爭居同年級前兩名。

  四、采取的措施

  1、抓好常規(guī)

  二年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還未完全適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說還有些陌生的。為了使學生能夠完全適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性地常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  (1)、充分利用晨會班隊會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  (2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、清明、勞動節(jié)和六一等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其道德情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  (3)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園小廣播、演講會和童聲報的發(fā)表等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀書的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  2、抓實班級紀律

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  (1)、課堂紀律。

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  (2)、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、踢毽子、跳皮筋、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,并每天監(jiān)督和提醒學生堅持做好兩操,并開展“挺胸、抬頭、高擺臂、踏步一分鐘”和“挺胸、抬頭、立定一分鐘”的練習。并要求學生利用上藝術(shù)課的時間和課余時間唱會三首歌曲(隊歌、國歌、校歌)。

二年級班主任工作計劃12

  剛踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作,面臨著學生向老師角色的轉(zhuǎn)變,面對新的同事,新的學生,新的環(huán)境,我深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風,把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。

  一、指導思想 德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。

  二、班級概況 本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。

  三、主要目標 1、織建立班集體,讓學生有基本的集體榮譽感。 這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系,堅持集體利益高于個人利益的道德標準,自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設(shè)集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質(zhì)。 2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的`學習習慣和學習態(tài)度。 這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  四、具體工作措施 1、文明行為教育: 行動口號“新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)” 措施: (1)充分發(fā)揮學生的主體精神,結(jié)合學校實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設(shè)立新一輪校級好習慣章。 (2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每周一次晨會,午會的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。 (3)認真抓好二分鐘預(yù)備鈴,班干部輪流值日。 (4)以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“星級文明班”。 禮貌教育 A見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。 B.學習待人接物的基本禮儀。 C利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。 D.在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。 2、少先隊工作: 少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展“新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。 3、家長聯(lián)誼會 1)繼續(xù)探索學習型家庭的研究,定期開好家長聯(lián)誼會,進行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導,努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。 2)利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。 3)引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生學習習慣,以求雙向了解。 4)充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,讓他們?yōu)閷W校工作獻計獻策,形成合力促進內(nèi)化。 4、體育衛(wèi)生工作 1)注意做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學期近視新發(fā)病率控制在零,并通過家校聯(lián)系取得家長配合,使每位近視學生制定落實防近措施。 2)認真參加早鍛煉,提高班級的體育達標優(yōu)秀率。

二年級班主任工作計劃13

  班主任是一個班級的核心。如果班主任是恒星,那么學生就是圍繞恒星旋轉(zhuǎn)的行星。所以班主任的工作很重要。為此,我制定了一個星期的計劃,如下:

  星期一組織學生在學校進行升旗儀式,培養(yǎng)學生的愛國主義意識和團隊合作精神。

  星期二組織學生畫以“國旗在我心中”為主題的板報。

  星期三組織學生參加學校的拔河比賽,鍛煉學生的體質(zhì)和毅力。

  周四開展語文實踐活動,做好學生寫生詞工作,組織背誦古詩活動。

  星期五讓學生反思一周學習的'內(nèi)容和方法,發(fā)表意見。

  周六在班干部的幫助下,從上周開始評選文明學生,下周一公布。

  周日準備下周班會的主題,制定下周的計劃。

二年級班主任工作計劃14

  新的學期又將開始,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下:

  一、學生常規(guī)

  二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

  1.充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.并在晚點時間進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的'表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2.利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

  3.對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  4.對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律

  1.課堂紀律再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

  2.課間紀律配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲" ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

  3.路隊紀律進一步強調(diào)路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,

  三、衛(wèi)生方面,為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:

  1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2.班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。

  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。

  本學期班級工作計劃:

  九月份主題:學習校規(guī)校紀--行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育日、教師節(jié)快樂--感恩教育,大慶創(chuàng)業(yè)紀念日

  十月份主題:愛國主義教育,文明禮儀教育。開展“愛我中華”墻報設(shè)計大賽,“中華魂”主題演講、征文比賽

  十一月份主題:安全教育,主題班隊會展示

  十二月份主題:法制教育

  12.9紀念日演講比賽,法制安全知識競賽

二年級班主任工作計劃15

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生40人。其中,女生24人,男生16人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化安全教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  二、班級工作目標:

  根據(jù)學校德育和少隊工作開展,我將精心打造“陽光班級”,以“五講四美”為準則。堅持從愛護出發(fā),循循善誘,提高學生的學習積極性。教育他們熱愛祖國,熱愛學校,團結(jié)同學,禮貌待人,尊師敬長,尊重自己,肯定自己,完善自己。

  關(guān)心每一個學生,特別做好后進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發(fā)展學生的特長,鼓勵他們進行藝術(shù)創(chuàng)作。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。全班努力,爭當文明班級。

  三、主要教育措施和安排:

  1、加強班級紀律教育,保證學習的數(shù)量和質(zhì)量。

  2、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

  共同的.目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

 、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  開學后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  3、樹典型,帶一般。加強優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進步。開創(chuàng)“小老師‘活動。

  4、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂于學習。

  5、進行“美德美行夸一夸”的評比。一周下來,表現(xiàn)好、有進步的,獎一個笑臉,表現(xiàn)特別好的,多獎一顆。學期末進行統(tǒng)計,誰的笑臉多,誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,好的要求更好,后進的要求進步。

  6、進行“美德美行秀一秀”的評比。要求學生把自己好的書畫作品交給小組長,每一次留的作業(yè)都能認真完成,畫畫的不錯,獎勵一個笑臉,期末進行統(tǒng)計,誰的笑臉多,就成為“小書畫家”。

  7、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動,培養(yǎng)學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書本,看看誰的書本愛護得最好。

  8、抓好班主任的日常工作。

 、胚M行陽光體操指導

  組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

 、茩z查本班學生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。我通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

  ⑶組織好放學。

  組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教室整理好學生隊伍,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

  班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

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