義務(wù)教育學(xué)生資助自查報告（通用10篇）
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的工作，收獲了許多，也知道了不足，需要認真地為此寫一份自查報告。好的自查報告都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的義務(wù)教育學(xué)生資助自查報告（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
義務(wù)教育學(xué)生資助自查報告1
我校為落實省委、省政府關(guān)于開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理的要求，對20xx年后學(xué)生資助工作進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r及資助落實情況
XXX中學(xué)是一所全日制普通高中學(xué)校，20xx年秋季在校生3265人。20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期落實國家助學(xué)金資助人數(shù)656人，資助資金65.6萬元，建檔立卡學(xué)生65名，落實“三免”資金42250元；秋季學(xué)期落實國家助學(xué)金資助人數(shù)516人，資助資金51.6萬元，建檔立卡學(xué)生上報116人，正在審批，“三免”資金尚未落實。
二、學(xué)生資助工作程序執(zhí)行情況
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保政策順利實施
學(xué)校每收到《XXX市教育局關(guān)高中國家助學(xué)金發(fā)放工作的通知》后，學(xué)校召開會議專門研究，成立由校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，確定專職人員具體負責(zé)，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利實施。并根據(jù)《關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家資助制度的實施意見》，結(jié)合學(xué)校實際情況，經(jīng)校委會研究，制定《XXX中學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請國家助學(xué)金的實施辦法》，明確辦公室職責(zé)。建立專門檔案和臺帳，詳細記錄資助程序、評審、發(fā)放等過程，并將學(xué)生申請表、領(lǐng)取表和享受國家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)、名單、數(shù)額以及銀行代發(fā)款等詳細資料建檔備查。
2、加大宣傳力度，確保工作公開透明
通過、班主任、全體學(xué)生會議和校務(wù)公開欄、微信群、QQ群等形式廣泛深入宣傳，詳細介紹資助工作的有關(guān)政策和學(xué)校資助貧困生的具體措施，使每名學(xué)生都能及時獲得資助信息，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，使全體學(xué)生知曉受助的權(quán)利，營造良好的校園環(huán)境和社會氛圍。
3、明確資助標(biāo)準(zhǔn)，保證政策程序公開
根據(jù)X財教[2010]200號文件精神結(jié)合《XXX市財政局、XXX市教育局關(guān)于提高我市高中階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平的通知》（X教財[2013]63號）文件精神，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期1000元，分為三檔資助：第一檔750元/學(xué)期，占資助人數(shù)的25%，第二檔1000元/學(xué)期，占資助人數(shù)的50%，第三檔1250元/學(xué)期，占資助人數(shù)的25%。
4、合理界定資助對象，確保公開、公平、公正
1）、國家助學(xué)金的資助對象是具有正式注冊學(xué)籍的普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
2）、國家助學(xué)金的基本申請條件：
�、�、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；
�、�、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；
③、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；
�、�、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進；
�、�、家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。
3）、優(yōu)先資助：孤殘學(xué)生、烈士子女、單親貧困家庭學(xué)生、父母喪失勞動能力學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、農(nóng)村絕對貧困或低收入家庭學(xué)生、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生等。
5、制定資助程序，保證公開、透明
1）、先由學(xué)生根據(jù)資助條件和家庭經(jīng)濟困難情況，提出書面申請并準(zhǔn)確填寫《河北省普通高中國家助學(xué)金申請表》，并提交相關(guān)證明材料（包括孤兒、殘疾和烈士子女相關(guān)證明、農(nóng)村和城鎮(zhèn)低保原件和復(fù)印件、家庭所在村或街道民政部門出具的家庭經(jīng)濟困難證明材料，以及能證明其家庭經(jīng)濟困難的.有關(guān)材料等）。
根據(jù)國家助學(xué)金評選要求，所有建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）均需履行助學(xué)金評選程序，符合條件的享受國家助學(xué)金。
2）、班主任通過調(diào)查了解、學(xué)生評議、電話家訪、實地查看等方法，真正了解每名申請學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況和困難程度，使得到資助的學(xué)生為名符其實的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。3）、根據(jù)上級文件精神和學(xué)校該《實行辦法》，結(jié)合上級下達的資助名額，按照公開、公平、公正的原則，組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生代表組成的評審小組，對學(xué)生提交的《申請表》和相關(guān)證明材料進行了認真評審，并提出資助名單和資助檔次。
4）、將資助名單和資助檔次提交校委會討論通過，資助名單確定后，學(xué)校已將享受資助的學(xué)生名單進行張榜公布，公示7天。
6、建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生工作
20xx年秋季學(xué)期，學(xué)校通過學(xué)生申請，提供相關(guān)證據(jù)以及證明材料等環(huán)節(jié)，對XXX名建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）建立了電子檔案，電子數(shù)據(jù)已按要求上報審核。
三、存在問題
20xx年建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）電子數(shù)據(jù)已上報，相關(guān)部門認定結(jié)果尚未返回。
義務(wù)教育學(xué)生資助自查報告2
為了進一步貫徹《民辦教育促進法》，促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴格開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好�，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：
一、校園概況
我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班、中班、班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。
二、辦學(xué)條件方面
�。ㄒ唬⑥k園場所有安全、寬敞、明亮、立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求；房屋設(shè)施堅固、實用、無危房。
（二）辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要，小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品。
（三）師資情況園長具有學(xué)前教育�？茖W(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師（中專）以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓(xùn)，具有上崗資格，勝任崗位要求。
三、保教管理方面
（一）常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié)，保教工作按計劃進行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度認真執(zhí)行。嚴格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度（食品衛(wèi)生安全、消防安全等）以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。
�。ǘ�、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立分支機構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同，并認真履行合同內(nèi)容。
四、安全防患方面
安全工作常抓不懈是我盲作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加對制度的落實、執(zhí)行的`檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
五、存在問題
在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：1、辦學(xué)條件還有待改善，2、班額要盡量減少3，師資力量還有待加強4、生活設(shè)施有待改進，特別是在硬件的添加與投入方面。
時代在進步，教育在發(fā)展，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時俱進、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻。
義務(wù)教育學(xué)生資助自查報告3
一、加強組織系統(tǒng)
為切實做好此項工作，我校成立了以校長為組長，分管學(xué)生工作的副校長為副組長，教務(wù)主任、財務(wù)室主任、分部負責(zé)人為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)生資助工作的管理、審核和監(jiān)督。
二、規(guī)范工作流程
（1）以班級為單位，由班主任老師負責(zé)接收本班級學(xué)生填報的三類《申請表》和相關(guān)的有效證明材料，（低保證明、戶籍證明等）并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審；
�。�2）各班級班主任組織對本班級進行相關(guān)信息采集，匯總裝訂相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)生資助工作組進行復(fù)審；
�。�3）學(xué)生資助工作組對資助學(xué)生申請進行復(fù)審，并組織對學(xué)生信息匯總，安排進行信息核對，信息核對無誤后，交送學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行審核。
�。�4）將經(jīng)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，由班主任審核情況單獨告知學(xué)生本人，如有學(xué)生異議可向?qū)W校提出，學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進行最終審核。
�。�5）由學(xué)生資助工作組將全部通過審核學(xué)生資助信息導(dǎo)入有關(guān)信息庫和提交學(xué)生資助管理系統(tǒng)審核。
�。�6）以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
（7）將學(xué)生的申請表、證明材料、審核結(jié)果和資金發(fā)放記錄等有關(guān)材料按年度歸檔。
四、發(fā)放管理情況
審核通過后，請家長和孩子一起到我校領(lǐng)取救助金，并做好簽收工作。自開展幫困助學(xué)工作以來，我校認真核實每位學(xué)生的'申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，我校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
我校已完全按照市教委要求，設(shè)立分項明細，做到�？顚Ｓ�、專帳核算。
義務(wù)教育學(xué)生資助自查報告4
學(xué)校嚴格執(zhí)行x縣義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助經(jīng)費管理辦法的文件精神及相關(guān)工作要求，求真務(wù)實，探索創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生因享受政府的補助而安心學(xué)習(xí)并健康成長。xxxx年春我校在籍學(xué)生數(shù)是2345人，申請僻生資助的學(xué)生數(shù)是341人，享受僻資助學(xué)生數(shù)是214人，享受特困資助學(xué)生數(shù)是10人，合計享受資助的學(xué)生數(shù)是224人，受資助比例約為9.6%，僻資助金額是每人625元，特困資助金額是每人1000元，資助金額合計是143750元。現(xiàn)將我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作情況報告如下：
一、健全組織，統(tǒng)籌安排
目前我校部分學(xué)生來自收入中下等的家庭，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生依然存在。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作，是省政府助僻家庭學(xué)生解決實際困難的重要惠民之舉。作為學(xué)校，更應(yīng)把對僻學(xué)生補助工作放在重要的位置。按照上級要求，為了公平、公正地高效開展該項工作，我們成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉德儉校長任組長，程訓(xùn)領(lǐng)、陳令、張為民三位年級主任為副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、發(fā)放、監(jiān)管，做到了分工明確、責(zé)任到人、機構(gòu)健全、組織嚴密，確保了省政府對學(xué)生補助的資金按時、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。
二、廣泛宣傳，嚴格流程
為使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作的政策家喻戶曉，學(xué)校通過校務(wù)公開欄公示，及學(xué)校年級會、各班班會等形式對僻生資助政策及工作流程情況進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣僻學(xué)生、家長、社會各界全方位了解省政府的惠家惠學(xué)政策，熟悉學(xué)校資助工作的流程：
1、教育局資助中心分配名額下達;
2、學(xué)校開領(lǐng)導(dǎo)班子會成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組商定學(xué)校分配方案;
3、各年級召開年級會傳達資助政策、要求和學(xué)校分配方案;
4、各班班主任召開班會傳達資助政策、要求和學(xué)校分配方案;
5、學(xué)生個人自愿申請;
6、審核評定;
7、享受資助的學(xué)生名單公示;
8、申請資料上報;
9、發(fā)放助學(xué)金存折;
10、發(fā)放材料上報。
三、強化責(zé)任，嚴格審核
在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助經(jīng)費資助工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實行誰簽字誰負責(zé)的工作責(zé)任制，過必問責(zé)。在資助評審工作開展中，由學(xué)校校長、學(xué)校行政人員和班主任組成評審工作小組，先由年級召開班主任會，對本班僻生的申請表逐人進行審核，確認該生家庭僻狀況，審核無誤后蓋章擬定受補助學(xué)生名單。嚴把公示公告關(guān)，在校務(wù)公示欄張貼公示5天以上，設(shè)立咨詢舉報電話。在審核中，嚴格按照程序辦事，做好記錄，嚴把個人申請關(guān)、補助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān)，對審核的結(jié)果予以負責(zé)認同。補助工作的層層審核，層層把關(guān)，陽光下的公開公正公平透明運作，加之具有廣泛代表性、權(quán)威性審核人員的求真負責(zé)態(tài)度，使整過補助發(fā)放工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實處，有效地防范了投訴、上事件的發(fā)生。
四、強化監(jiān)管，感恩成長
要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護人接管到位，節(jié)源長流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使補助發(fā)放工作規(guī)范嚴密，促進補助工作健康開展，我們及時總結(jié)經(jīng)驗得失，擬定補助系列材料建檔目錄，按文件、申請表、村鎮(zhèn)二級僻證明、名單公示、總結(jié)等分門別類，科學(xué)建檔，規(guī)范裝訂，專柜存放，實行專人管理。同時，我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的'動力，是資助工作的出發(fā)點和落腳點，是我們在補助工作中不可忽略的一項重要工作。學(xué)校要求各處室、各年級、教師，特別是班主任有意識有計劃地開展補助學(xué)生的談心、自強自立、感恩奉獻等教育活動，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要地是落實在行動上，自尊自強自立，健康成長，才是最好地感黨恩，在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。
總之，學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作得到了很好的落實，達到了預(yù)期效果。同時，由于我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生較多，補助名額的相對有限，這次補助工作的實施時間急促，給補助工作的開展帶來一定困難，今后我們會不斷改進工作方法，以更加求真求實的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作做細做實。
義務(wù)教育學(xué)生資助自查報告5
為進一步落實國家助學(xué)金和免學(xué)費新政策，完善學(xué)生資助工作，根據(jù)《教育部財政部關(guān)于開展“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動的通知》(教財函〔20xx〕27號）文件精神，我校扎實開展專項清理工作，整個清理工作嚴密把關(guān)，不漏任何環(huán)節(jié)，確保專項治理、清查工作不走過場，順利完成自查自糾工作。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)報告如下：
一、健全資助工作機構(gòu)，確保政策落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作，為了確保自查自糾工作順利實施，我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負責(zé)牽頭，副主任組織安排，各成員具體落實，各部做好工作協(xié)調(diào)配合。
二、深入思考，認真總結(jié)，規(guī)范流程一年來，在上級部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下，我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請、審核的流程，爭取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
1、對困難學(xué)生實施補助的工作任務(wù)重，責(zé)任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的評審、發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的'資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
2、召開班主任會議，宣傳國家、省、市出臺的相關(guān)政策，組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請條件相關(guān)內(nèi)容，本著學(xué)生自愿申報的原則填寫申請表，申請學(xué)生出具相關(guān)證明，確定班級的資助對象范圍。
為了進一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出申請以及上交所需材料，班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對資料審核無誤后簽字，再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后，資料檔案存放學(xué)生科國家助學(xué)金辦公室檔案室。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。
3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評審小組，根據(jù)申請表及學(xué)生的相關(guān)證明材料，評審家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。審核材料重點審核原件和復(fù)印件的一致。
4、審核評定小組，進行認真評審，最后確定擬資助名單。
5、評審結(jié)果報送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心，由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后，將審核通過的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進行不少于7個工作日的公示。公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，并對相關(guān)情況予以記錄，對有異議的學(xué)生進行重新審核，對條件不符學(xué)生進行調(diào)整。
6、學(xué)校財務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。
三、加強資料管理，規(guī)范資助檔案資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請、審核評定、資金發(fā)放四類，將各類助學(xué)金資料分類存檔，建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國家助學(xué)金辦公室檔案室，將每個受助的學(xué)生按班級建檔存放以便查找，并將相關(guān)實證、照片等材料建檔備查。
四、加強信息填報工作管理，及時完成資助信息填報學(xué)校學(xué)生資助辦公室負責(zé)匯總受助學(xué)生情況表，將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進行匯總、分類和收集，及時協(xié)助上級主管部門完成各類報表的統(tǒng)計和上報。
五、扎實開展自查，確保工作實效通過這一階段自查自糾工作的大力開展，我校按照自查要求和任務(wù)分工認真清查，不存在通過虛報學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實施。
六、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，教育局要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生、老師對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。
嚴格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確，總支負責(zé)對各校情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
國家助學(xué)金評定工作堅持公開、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時感受到黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷。
義務(wù)教育學(xué)生資助自查報告6
為更好地落實中央及省政府、財政廳、教育廳關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補助的工作，切實加強貧困學(xué)生助學(xué)工程的領(lǐng)導(dǎo)，建立資助貧困學(xué)生的長效機制，確保此項工作在我校順利進行，現(xiàn)就20XX年度以來我校貧困學(xué)生資助工作匯報如下:
一、基本情況
20XX年貧困寄宿生生活費補助發(fā)放6人，共計金額4500元。
二、具體做法
1、學(xué)校成立了貧困學(xué)生助學(xué)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、在校長李義先同志的帶領(lǐng)下積極開展工作，先后組織全體師生認真學(xué)習(xí)中央及各級政府關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補助的文件精神。
3、學(xué)校召開班主任工作會，摸清各班貧困學(xué)生情況，按照貧困確實是認定條件，逐人進行社會調(diào)查。
4、發(fā)放《貧困寄宿生申請表》，并由所在的村組領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章。學(xué)校審核后，確定貧困寄宿生生活費補助對象，并進行公示后上報名單。
5、學(xué)校對下?lián)茇毨Ъ乃奚钛a助費，都能按照上級要求全額發(fā)放到貧困寄宿生家長手中，無代領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生，更無截留、挪用資金現(xiàn)象。
三、今后打算
農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補助工程是一項深得民心的`工程。我校將根據(jù)中央及各級政府的有關(guān)精神，繼續(xù)做好此項工作，讓政府放心，讓人民滿意。
義務(wù)教育學(xué)生資助自查報告7
水初中學(xué)生資助、教材退費工作自查整改報告根據(jù)《省教育廳關(guān)于對學(xué)生資助工作問題進行整改的通知》（鄂教助【20XX】6號）要求，針對湖北省金業(yè)會計師事務(wù)有限責(zé)任公司對我市部分學(xué)校資助工作審計指出的問題，我校積極進行整改�，F(xiàn)將我校自查整改的情況匯報如下：
一、我校的主要作法
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
我校對學(xué)生資助工作非常重視，始終把對僻學(xué)生的資助放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展，成立了由校長任組長，政教主任、總務(wù)主任任副組長，各年級組長、班主任為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員任務(wù)明確，責(zé)任落實，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。自國家落實僻寄宿生生活補助政策以來，在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范管理制度，不斷完善操作程序，資助資金全部發(fā)放到位，社會響良好。
2、規(guī)范管理，完善制度
�。�1）成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組，負責(zé)建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案，對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進行審核、認定，認真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的意見和建議，及時解決出現(xiàn)的問題。
�。�2）上榜公示，公開透明。僻學(xué)生確定后，為了使該項工作切實做到公開、公平、公正，對僻學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣師生及社會的監(jiān)督；同時，由班主任組織各班進行討論，征求學(xué)生意見。
二、存在的問題
�。ㄒ唬n案資料不齊全
1、20XX年秋退教材費資料缺退費憑證；
2、20XX年生活費補助資料缺追補部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表；
3、20XX年生活費補助資料缺撥入款（原始）憑證；
4、20XX年生活費補助資料缺撥入款（記賬）憑證；
5、20XX年生活費補助資料缺追補部分收支（記賬）憑證；
6、20XX年生活費補助資料缺收支（記賬）憑證；
7、20XX年生活費補助資料缺追補部分撥入款（原始）憑證；
8、20XX、20XX、20XX、20XX四年的學(xué)生申請表沒有履行村會審核并簽字蓋章這一程序。
�。ǘ�20XX年的教材退費實退資金與撥入資金有差額，余額8522.05元入學(xué)校總賬挪作公用經(jīng)費使用，未上交國庫。
�。ㄈ﹤�別學(xué)生的'資助資金采取逐月抵扣生活費的方式，沒有直接發(fā)放現(xiàn)金。
�。ㄋ模﹤�別學(xué)生存在由其監(jiān)護人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象，由此導(dǎo)致字跡不完全一致。
三、整改情況
1、完善檔案資料。我校根據(jù)此次整改工作對檔案資料的要求，認真查找缺失資料，重新整理歸檔，分年度裝訂，達到了檔案資料真實、齊全的要求；積極與相關(guān)村會聯(lián)系，補辦了村會蓋章手續(xù)。
2、20XX年學(xué)生申請表嚴格履行村會審核蓋章程序。
3、20XX年教材退費余額學(xué)校計劃上交國庫。
4、20XX年資助資金學(xué)校集中發(fā)放現(xiàn)金，由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取，字跡與申請表一致，并邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、水財政所工作人員到場監(jiān)督。
回顧過去幾年的資助工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展，使國家的惠民政策真正落到實處。
義務(wù)教育學(xué)生資助自查報告8
為加強中職學(xué)生國家資助管理力度，確保資助工作順利實施，根據(jù)《安徽省教育廳開展中職學(xué)生資助自查自糾工作的.通知》皖教秘〔20xx〕185號文件精神，我區(qū)對中職學(xué)生資助工作進行了自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全
教育局成立了以分管局長為組長的中職資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了專門資助辦公室，安排了專職人員負責(zé)此項工作，機構(gòu)健全，職責(zé)明確，分工合理。
二、資助政策落實情況
（一）資助信息申報與審核
學(xué)生資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)及時維護，月進度報表和學(xué)期報表填報準(zhǔn)確及時，申報材料規(guī)范完整，證明材料真實齊全，在申報過程中做到“不虛報，不瞞報，不漏報”
（二）免學(xué)費和國家助學(xué)金使用管理
1、葉集區(qū)地方財政每學(xué)期足額安排本級應(yīng)負擔(dān)的資金，確保了資助資金撥付高效及時到位，資助資金結(jié)存賬目明晰。
2、學(xué)校20xx年秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金25.5萬元，發(fā)放免學(xué)費20.7萬元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金25.5萬元，發(fā)放免學(xué)費20.7萬元。
20xx年秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金20.85萬元，發(fā)放免學(xué)費16.74萬元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金20.85萬元，發(fā)放免學(xué)費16.74萬元。
20xx年秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金11.175萬元，發(fā)放免學(xué)費8.94萬元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金xx.6萬元，發(fā)放免學(xué)費18.78萬元。
所有資助資金已全部落實發(fā)放到位，無結(jié)余。
（三）主要做法
1、教育局及時為資助學(xué)生辦理中國銀行學(xué)生資助卡，集中辦理統(tǒng)一發(fā)放，通過銀行卡發(fā)放資助資金，無抵扣，抵頂，擅改資助標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)現(xiàn)象。
2、制定了國家助學(xué)金資助對象，免學(xué)費對象認定辦法，建立了學(xué)校助學(xué)金評審機制，嚴格執(zhí)行三級評審認定程序，公示名單需經(jīng)學(xué)校和區(qū)學(xué)生資助中心審核簽章，嚴格按照申報程序，實行陽光操作。
3、區(qū)教育局認真開展月巡視工作和不定期檢查工作，巡視與檢查有記錄，學(xué)校設(shè)立舉報投訴咨詢電話和信箱，公開接受社會監(jiān)督。
我們將以此次自查自糾為契機，繼續(xù)把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹落實到每一位學(xué)生身上。
義務(wù)教育學(xué)生資助自查報告9
我校歷來高度重視學(xué)生資助工作，在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作，堅持全程公正、公開、透明，嚴格按照程序，規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時、足額發(fā)放到了受資助者手中�，F(xiàn)對學(xué)生資助工作做如下自查報告：
一、基本情況
自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。沒有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。
(一)困難寄宿生資助情況：20xx年班級數(shù)為5個，學(xué)生人數(shù)為225人，資助困難寄宿生18人，每人500元，計9000元。20xx年班級數(shù)為4個，學(xué)生人數(shù)為191人，資助困難寄宿生20人，每人500元，計10000元。20xx年班級數(shù)為3個，學(xué)生人數(shù)為127人，資助困難寄宿生25人，每人500元，計12500元。20xx年春班級數(shù)為3個，學(xué)生人數(shù)為127人，資助貧困住宿生25人，每人115元，計2875元。20xx年秋班級數(shù)為3個，學(xué)生數(shù)為110人，資助貧困寄宿生14人，每人750元，計10500元。每次資助經(jīng)費一到賬，我們就立即對照資助名冊，履行發(fā)放簽字手續(xù)，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
(二)學(xué)生免費教科書發(fā)放情況：20xx年秋季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為225人，教師用書10冊;20xx年春季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為225人，教師用書10冊;20xx年秋季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為191人，教師用書8冊;20xx年春季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為181人，教師用書9冊;20xx年秋季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為127人，教師用書7冊;20xx年春季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為105人，教師用書6冊;20xx年秋季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為110人，教師用書4冊。
二、主要做法
(一)宣傳政策，摸排情況
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后，在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表，并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出資助建議，上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機構(gòu)。
為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過辦專欄、寫標(biāo)語，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策，熟悉資助申報程序，即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(二)、領(lǐng)會精神，落實制度
1、認真學(xué)習(xí)并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度，規(guī)范管理。成立龍泉中心小學(xué)學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，嚴格資助流程，為資助管理工作提供強有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上，制定貧困生資助工作制度;并認真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
(三)、嚴格程序，規(guī)范檔案
按照京山縣學(xué)生資助工作文件要求， 每學(xué)年對學(xué)生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底，認真規(guī)范建立貧困生檔案，規(guī)范管理公示原材料，嚴格按上級要求，做到公正、公開、透明及電話的監(jiān)督。
學(xué)生資助檔案包括：上級相關(guān)文件，學(xué)生資助工作網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)圖、學(xué)生資助工作流程圖、義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助申請表，義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助花名冊，受助生費用領(lǐng)取花名冊及其他。
三、存在問題
我校學(xué)生資助工作歷來嚴格按照程序、規(guī)則進行操作，以公正、公開、透明為原則，受到了家長、社會的.肯定與好評。
主要存在的問題是受經(jīng)費的制約，學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行，沒有專用的電腦、辦公室。
四、整改措施
今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅持嚴格、公正、公開、透明的前提下，加大教師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生基本情況，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時，爭取資金，提高學(xué)校對資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實、更細、更完善。
義務(wù)教育學(xué)生資助自查報告10
為加強學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)《省財政廳省教育廳關(guān)于下達20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預(yù)算的通知》（鄂財教發(fā)[20xx]84號）和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生費補助落實工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長任組長的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，學(xué)校對照檢查細則對學(xué)校學(xué)生資助工作進行了認真細致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
我校現(xiàn)有教學(xué)班73個，20xx年秋在校學(xué)生4951人。
二、教科書退費情況
根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，20xx年秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款，接上級指示后，我校對20xx年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作：
為了把國家教科書免費政策落到實處，我校根據(jù)教育局退費工作會議精神，把會議精神傳達給學(xué)校每一個教師和學(xué)生，宣傳國家的免費政策，闡明退費工作的現(xiàn)實意義，并布置退費工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳，公示國家退費政策，做到學(xué)生或家長隨到隨退，并將退費學(xué)生名單進行公示，接受社會監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒有截留資金。
三、貧困寄宿生生活補助政策落實情況
20xx年秋，我校將上級分配的享受對象指標(biāo)按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的`關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤?/p>
1、由學(xué)生或?qū)W生家長提出申請。
2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明。
3、年級組審核。
4、將審核結(jié)果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進行調(diào)整。
5、各年級將落實的名單報學(xué)校評審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長簽字后領(lǐng)取，堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實情況。國家免費教科書征訂、發(fā)行情況，根據(jù)上級關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。
四、循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況
從20xx年春季起，學(xué)校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促學(xué)生愛護課本，檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續(xù)。
五、存在的問題
盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。
六、以后打算
以后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)，同時通過上級的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對教科書循環(huán)使用要加強宣傳和管理，使學(xué)生提高認識，保護和愛護課本。
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