學(xué)校關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的自查報(bào)告范文（通用9篇）
辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了，回顧這一段時(shí)間存在的工作問題，將成績與不足匯集成一份自查報(bào)告吧。那么自查報(bào)告的格式，你掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的自查報(bào)告范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的自查報(bào)告 1
一、宣傳組織
6月6日學(xué)校組織全體教師召開了專題會(huì)，傳達(dá)了教育局的相關(guān)文件，政教室制定活動(dòng)的開展方式和目標(biāo)，并按照賈乃寬校長提出的“全校覆蓋，全員參與、管教結(jié)合，重在育人、提高效率、明確責(zé)任、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)”的要求對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了有條不紊的安排。
張郡校長提出了在學(xué)校通過一些具體方式做“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的大力宣傳工作，讓每位教師和學(xué)生切實(shí)行動(dòng)起來。為此次活動(dòng)的順利舉行做出自己的努力。在學(xué)校及周邊張貼宣傳標(biāo)語和倡議書，各班通過辦黑板報(bào)和主題班會(huì)的方式倡議大家從具體事項(xiàng)做起，啟發(fā)全體教職工和學(xué)生的積極性。他還提出“省一個(gè)就是賺一個(gè)”、“一步做到位，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠” 等通俗易懂的宣傳口號(hào)，調(diào)動(dòng)每位教師和學(xué)生參與“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的積極、主動(dòng)性。使大家對(duì)“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”、倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展有了更新的認(rèn)識(shí)，在今后的工作、生活當(dāng)中以身作則去影響身邊的人們勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
二、自查自糾
6月7日以后，學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)入自查自糾階段，針對(duì)各部門在用電、用水、用紙、辦公用品等方面存在的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了檢查和改正，同時(shí)充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性，明確各教研組負(fù)責(zé)區(qū)域的水、電、燈使用辦法，各教研組又明確到個(gè)人，隨手隨時(shí)查看，做到人走水、電斷，要求各教研組負(fù)責(zé)人每天如實(shí)反映情況，認(rèn)真自查、核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正解決。張郡提出了建立“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”規(guī)章制度，明確責(zé)任人，嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)、時(shí)時(shí)核查、定期總結(jié)；節(jié)約用水、電，隨手關(guān)燈，做到人走水、電、生產(chǎn)設(shè)備處于關(guān)閉或待機(jī)狀態(tài)；節(jié)約用紙，減少打��；回收飲料瓶、廢報(bào)紙；合理利用生產(chǎn)原材料，防治設(shè)備“三漏”問題等具體措施。對(duì)各辦公室提出了六條整改措施：
1、原來復(fù)印有用單面紙打印的現(xiàn)象，通過自查，現(xiàn)在一律用雙面紙了。
2、起草稿件時(shí)習(xí)慣打印出來修改，形成了紙張的浪費(fèi)。今后所有稿件起草一律用電子版修改，定稿后再打出紙質(zhì)正式稿。
3、數(shù)量多的表格、通知、文件等，一律用一體機(jī)紙，不用復(fù)印紙。
4、以前飛信使用的還不夠廣，以后各部門通知盡可能用飛信，既節(jié)省了電話費(fèi)，又節(jié)約了時(shí)間，提高了工作效率，一舉兩得。
5、自查發(fā)現(xiàn)有人暫時(shí)離開，但計(jì)算機(jī)顯示屏不關(guān)閉的現(xiàn)象。今后將一律實(shí)現(xiàn)人走顯示屏就關(guān)掉或調(diào)整成節(jié)電狀態(tài)。
6、食堂工作人員及時(shí)了解學(xué)生的量，住校生打飯時(shí)結(jié)合自己的飯量來打，以吃飽為準(zhǔn)，不準(zhǔn)浪費(fèi)。
三、檢查匯報(bào)
厲行節(jié)約領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了若干次檢查，對(duì)學(xué)校的活動(dòng)開展情況加以了解。經(jīng)過檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為大家動(dòng)起來了，也有了一定的工作成效，但也有一些教師由于主客觀原因，還沒有有力的開展厲行節(jié)約活動(dòng)，任然使用電爐子、熱水器、電褥子等用電器。針對(duì)這些情況，領(lǐng)導(dǎo)小組提出了批評(píng)，督促其重視厲行節(jié)約活動(dòng)，落到實(shí)處。
總之，我校利用厲行節(jié)約活動(dòng)，在全體教職員工和學(xué)生中掀起了一波節(jié)約資源，反對(duì)浪費(fèi)的高潮，成效是顯著的。首先是在師生心目中樹立了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的信念，這使得全體師生自覺地在日常工作和學(xué)習(xí)生活中自覺自愿的.貫徹節(jié)約意識(shí)，這一點(diǎn)是此項(xiàng)活動(dòng)最大的收獲。各班、各辦公室能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況制定相應(yīng)的節(jié)約方式方法，取得了明顯的效果。像復(fù)印紙正反使用這一項(xiàng)就能夠節(jié)約一半的紙張消耗，雙排燈管去掉一排減少一半的用電量等等。這些方法的效果證明了厲行節(jié)約活動(dòng)的必要性和有效性。從這項(xiàng)活動(dòng)開展的情況來看，還不能說已經(jīng)達(dá)到了目的，后續(xù)要做的工作還很多，因此領(lǐng)導(dǎo)小組建議將此項(xiàng)活動(dòng)形成長效機(jī)制，在學(xué)校中深入開展下去，最終形成可操作的具體制度，以利于學(xué)校更加健康地發(fā)展。
學(xué)校厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的自查報(bào)告 2
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是貫徹黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。今年以來我們按照“勤儉節(jié)約”活動(dòng)的要求，以節(jié)能降耗為重點(diǎn)，以降低機(jī)關(guān)運(yùn)行成本為目標(biāo)，以嚴(yán)加管理為手段，以建立健全節(jié)約機(jī)制為保障，大力推進(jìn)“勤儉節(jié)約”機(jī)關(guān)建設(shè)，取得了明顯成效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開展情況
1、開展宣傳和教育，營造節(jié)儉節(jié)約的氛圍。一是成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志為成員的“勤儉節(jié)約”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施了《“勤儉節(jié)約”活動(dòng)管理制度》，保證了整個(gè)工作有目標(biāo)、有組織。二是以“活動(dòng)”為載體，結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)各級(jí)關(guān)于節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)的一系列指示精神，召開了建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)動(dòng)員大會(huì)，就節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)進(jìn)行部署，提出要求；深入開展崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識(shí)。大家充分認(rèn)識(shí)到：倡導(dǎo)節(jié)儉節(jié)約，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是文明程度的象征和標(biāo)志。
建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，目的為更好地改善和提高干警工作生活質(zhì)量，樹立和展現(xiàn)文明機(jī)關(guān)的良好形象。通過教育引導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干警節(jié)儉節(jié)約意識(shí)。
2、從每項(xiàng)具體工作入手，認(rèn)真開展節(jié)儉節(jié)約活動(dòng)。
(1)投入在節(jié)約用水方面，對(duì)各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時(shí)更換，用水過后能隨手將水龍頭關(guān)緊關(guān)嚴(yán)，沒有出現(xiàn)“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象。
(2)在節(jié)約用電方面，在各樓層的電源開關(guān)旁粘貼“節(jié)約用電”標(biāo)牌；白天上班時(shí)間，在自然光較好的條件下，各科室能自覺地關(guān)閉照明燈，采用自然光來照明；下班后與節(jié)假日期間，能把室內(nèi)電源斷開，沒有用電設(shè)備在使用(網(wǎng)絡(luò)機(jī)房除外)；專門下發(fā)了《管理制度》，要求夏季溫度在26攝氏度以下時(shí)間不開空調(diào)；電腦電源能設(shè)置省電狀態(tài)；打印機(jī)、飲水機(jī)、電風(fēng)扇等在非使用狀態(tài)下，能關(guān)閉電源開關(guān)。會(huì)議室一般在開會(huì)前十分鐘打開空調(diào)與音響系統(tǒng)，會(huì)議結(jié)束后能及時(shí)地關(guān)閉所有的用電設(shè)備，在非使用狀態(tài)下，能把室內(nèi)總電源開關(guān)斷開。
(3)在節(jié)約用材方面。能嚴(yán)格地控制紙張的使用范圍與數(shù)量；對(duì)于文件類、簡報(bào)類、通知類、公告類文件在能在內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行公布的，盡量避免印發(fā)紙質(zhì)文件；草稿(報(bào)批稿)打印一般都是使用一些廢紙，所有的公文制作使用雙面紙進(jìn)行打(復(fù))��；能認(rèn)真控制各類會(huì)議材料的印發(fā)數(shù)量，堅(jiān)持精而簡的原則，減少大批量的文件復(fù)�。粚�(duì)于其它的辦公用品，如筆、墨、圖釘、紙巾等，能嚴(yán)格控制領(lǐng)取數(shù)量，并做好領(lǐng)取登記；電腦耗材的購買實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審批、領(lǐng)取登記制度，杜絕了隨意性。
(4)在會(huì)務(wù)及公務(wù)接待方面，嚴(yán)格控制宴請(qǐng)次數(shù)和宴請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制接待人員和陪同人員，會(huì)務(wù)及公務(wù)接待做到大方得體，杜絕公款大吃大喝現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格檢查，保證節(jié)約措施的落實(shí)。我院成立了由辦公室、行政科、監(jiān)察科組成的檢查組，定期和不定期進(jìn)行，保證節(jié)約措施的落實(shí)。明確各科室、主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，把責(zé)任層層分解，落實(shí)到具體人員，實(shí)行跟蹤督查考核、責(zé)任連帶追究，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，考核結(jié)果納入科室目標(biāo)管理。機(jī)關(guān)下班后，由值班人員和保安人員對(duì)個(gè)樓層進(jìn)行巡視，對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通職工，都一視同仁給予通報(bào)批評(píng)。
二、存在的主要問題和下一步的'措施
1、存在的主要問題。
(1)個(gè)別人員下班時(shí)忘記關(guān)掉電腦和電燈；
(2)在自然光較好的條件下，拉開窗簾布，開著照明電燈；
(3)接待外單位客人時(shí)使用一次性水杯較為普遍；
(4)日常辦公時(shí)一次性簽字筆使用較多；
2、下一步的擬采取的主要措施。
(1)深入開展崇尚“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識(shí)。
(2)加強(qiáng)辦公用具和用品的預(yù)算管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，努力節(jié)約開支。
(3)堅(jiān)持嚴(yán)格巡視、檢查制度，及時(shí)糾正各種浪費(fèi)現(xiàn)象，保證各項(xiàng)節(jié)約措施的落實(shí)。
學(xué)校厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的自查報(bào)告 3
根據(jù)中央和省、市部署要求，為切實(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，確保中央和省、市、區(qū)關(guān)于厲行節(jié)約各項(xiàng)規(guī)定要求落到實(shí)處，我局黨委高度重視，精心部署，各部門、單位認(rèn)真進(jìn)行自查�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署
我局以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“廉潔、節(jié)儉、增效”為目標(biāo)，以健全制度、建立長效機(jī)制為保證，努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費(fèi)行為的發(fā)生。為確保黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)不走過場(chǎng)，我局切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)部署和要求上來，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。我局召開黨委會(huì)議，加強(qiáng)了自查工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了由黨政“一把手”為組長，紀(jì)檢書記具體抓，各部門、單位主要負(fù)責(zé)人為成員的自查領(lǐng)導(dǎo)小組，并研究制定自查實(shí)施方案，確保厲行節(jié)約各項(xiàng)規(guī)定要求落實(shí)到位，取得實(shí)效。
二、明確職責(zé)，健全制度
我局按照工作要求和工作方案，建立責(zé)任制，明確職責(zé)。并嚴(yán)格要求各部門、單位認(rèn)真自查、核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，并根據(jù)各部門、單位工作實(shí)際制定經(jīng)費(fèi)節(jié)約支出的具體目標(biāo)，在政務(wù)公開欄進(jìn)行公示，讓局經(jīng)費(fèi)收支情況透明化。為切實(shí)做好我局厲行節(jié)約工作，我局進(jìn)一步健全完善有關(guān)規(guī)章制度及配套措施，加強(qiáng)預(yù)算支出管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)費(fèi)用支出審批制度。近期，我局制定了《青云譜區(qū)厲行節(jié)約八項(xiàng)規(guī)定》，進(jìn)一步健全了公務(wù)招待、公務(wù)用車等制度。
三、加強(qiáng)督查，追究責(zé)任
局紀(jì)檢監(jiān)察室加強(qiáng)對(duì)各部門、單位自查情況的督查工作，發(fā)現(xiàn)問題堅(jiān)決糾正，對(duì)不認(rèn)真及時(shí)組織自查工作、工作中弄虛作假、頂風(fēng)違紀(jì)的單位和個(gè)人，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究部門、單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。同時(shí)，我局設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)的信箱，接受群眾的監(jiān)督。
通過開展厲行節(jié)約自查活動(dòng)，我局干部職工“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔自律”的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，機(jī)關(guān)的各項(xiàng)厲行節(jié)約的'管理規(guī)定得到有效執(zhí)行，全局上下形成了堅(jiān)持厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。我局把厲行節(jié)約列為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，與績效考評(píng)掛鉤，與“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)。
我局嚴(yán)格對(duì)照貫徹落實(shí)黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約要求，結(jié)合畜牧工作實(shí)際，定期對(duì)厲行節(jié)約工作的開展情況逐一認(rèn)真自查總結(jié)和反思，借鑒和吸收各種厲行節(jié)約的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法，促進(jìn)我局工作又好又快地穩(wěn)定發(fā)展。我局重點(diǎn)對(duì)公務(wù)用車管理、公款宴請(qǐng)、公務(wù)接待、“小金庫”治理、嚴(yán)格管理各類因公差旅費(fèi)支出，嚴(yán)格執(zhí)行省市縣里的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制新建和裝修辦公用房等進(jìn)行重點(diǎn)檢查，結(jié)果表明，我局嚴(yán)格執(zhí)行了相關(guān)規(guī)定，厲行節(jié)約工作成效顯著。
四、大力宣傳，營造氛圍
我局利用職工會(huì)議，組織全體黨員干部全文學(xué)習(xí)國家、省、市、縣有關(guān)厲行節(jié)約工作文件精神，教育大家保持厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)清當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)，深化對(duì)縣情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。鼓勵(lì)干部職工加強(qiáng)監(jiān)督和提出合理化建議，使厲行節(jié)約內(nèi)化為每個(gè)干部職工的思想共識(shí)和自覺行動(dòng)，人人從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。從而全局上下形成統(tǒng)一意識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)，擔(dān)負(fù)責(zé)任，齊心協(xié)力共同做好厲行節(jié)約工作，營造全體干部職工共同參與的良好氛圍。
五、存在問題和今后打算
我局的厲行節(jié)約工作雖然取得了一些成績，但與縣委、縣政府的要求還存在一定差距，主要是管理制度還不夠完善；對(duì)于一些措施落實(shí)還不到位；具體工作還有待進(jìn)一步細(xì)化等。今后，我局將繼續(xù)按照縣紀(jì)委以及相關(guān)部門的統(tǒng)一部署，更加認(rèn)真地抓好落實(shí)黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約工作，促進(jìn)我局工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的自查報(bào)告 4
一、工作概況
1.學(xué)校運(yùn)行管理模式
為加強(qiáng)專項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了由校長任組長，分管校長任副組長的厲行節(jié)約專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)厲行節(jié)約專項(xiàng)治理日常工作。要求加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，確定責(zé)任科室，明確具體聯(lián)絡(luò)員，確保各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)縮減指標(biāo)落實(shí)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
2.學(xué)校各項(xiàng)浪費(fèi)現(xiàn)狀
部分科室和教師因?yàn)槊β祷蜻z忘，存在人走電腦忘關(guān)機(jī)，人走關(guān)燈不及時(shí)，放學(xué)后個(gè)別教室未及時(shí)關(guān)閉多媒體等現(xiàn)象；個(gè)別學(xué)生在食堂就餐未能嚴(yán)格執(zhí)行“光盤行動(dòng)”，遇到不可口的飯菜、面食會(huì)出現(xiàn)剩余現(xiàn)象。
3．開展厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣工作情況
我校開展了“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的主題班會(huì)活動(dòng)。各班班主任制作ppt課件，講解“節(jié)儉養(yǎng)德”的意義；講述和朗誦勤儉節(jié)約美德故事、名言、詩歌等；開展“節(jié)約每滴水、珍惜每度電、節(jié)省每張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約自查活動(dòng)，讓每名學(xué)生對(duì)照寫出自查糾錯(cuò)小報(bào)告。節(jié)約是美德、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的道理，紛紛表示要爭(zhēng)做“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的傳播者、踐行者和引領(lǐng)者，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念蔚然成風(fēng)。從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一分錢，讓節(jié)約成習(xí)慣，傳遍校園、家庭、社會(huì)的每一個(gè)角落!
4．本次自查工作的組織和實(shí)施
抓自查，夯實(shí)基礎(chǔ)促自糾。按照工作方案要求，對(duì)我校公務(wù)費(fèi)用支出進(jìn)行全面的排查和摸底，確保自查自糾不走過場(chǎng)，經(jīng)得起檢查和考驗(yàn)。把自查和自糾，有定期不定期公布賬目，監(jiān)督檢查厲行節(jié)約情況，從源頭上預(yù)防和控制浪費(fèi)行為的發(fā)生。
二、存在問題、原因分析及相關(guān)整改措施
1．宣傳教育
我校專門召開厲行節(jié)約專項(xiàng)治理工作動(dòng)員會(huì)，校長黨組班子全體成員、各班主任參加了會(huì)議。會(huì)上傳達(dá)了《關(guān)于開展厲行節(jié)約專項(xiàng)治理工作的通知》要求全校上下統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到面對(duì)國際金融危機(jī)影響，中央提出開展厲行節(jié)約的重要性和必要性，更加自覺把思想統(tǒng)一到中央要求上，要求進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，采取有力措施，積極開展厲行節(jié)約活動(dòng)并充分利用宣傳欄、局域網(wǎng)等有效載體進(jìn)行廣泛宣傳，營造出厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的濃厚氛圍，使開展厲行節(jié)約專項(xiàng)治理工作的重要性和必要性深入人心，為工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
2．具體落實(shí)行動(dòng)
我校召開教師例會(huì)，張校長傳達(dá)關(guān)于制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神，要求教師身體力行，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做節(jié)約排兵，爭(zhēng)做抵制餐飲浪費(fèi)行為、培養(yǎng)節(jié)儉習(xí)慣的踐行者和推動(dòng)者，引領(lǐng)餐桌文明新風(fēng)尚，弘揚(yáng)節(jié)約文明、綠色健康的生活理念和生活方式。全體教師鄭重簽訂《厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)》承諾書。
（1）明確分工，建立工作責(zé)任制。嚴(yán)格實(shí)施誰主管、誰負(fù)責(zé)的專項(xiàng)治理責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保責(zé)任制的落實(shí)，對(duì)工作不認(rèn)真、敷衍了事的'，追究有關(guān)人員的責(zé)任，以確保厲行節(jié)約專項(xiàng)治理工作的順利開展。
�。�2）抓落實(shí)，明確指標(biāo)定措施。為了確保工作任務(wù)落到實(shí)處，要求各科室結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出情況，包括外出培訓(xùn)、公務(wù)外出租車、日常維修五金電料用品的購置等一般性費(fèi)用支出等情況進(jìn)行一次摸底。在掌握底數(shù)的基礎(chǔ)上，提出了各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出壓縮、降低、削減的具體指標(biāo)，并在本單位進(jìn)行公示，保證縮減經(jīng)費(fèi)逐月實(shí)現(xiàn)。對(duì)容易產(chǎn)生鋪張浪費(fèi)的環(huán)節(jié)和問題細(xì)化了具體的落實(shí)內(nèi)容和環(huán)節(jié)，明確了具體落實(shí)措施。具體情況如下，①本單位的校級(jí)干部辦公用房，沒有超出規(guī)定。②沒有公務(wù)用車。③加強(qiáng)辦公用品及耗材的管理，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)，減少使用一次性文具，對(duì)復(fù)�。ù蛴。┪募�、材料時(shí)，提倡雙面用紙。④嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)約用電、用水制度，嚴(yán)格控制電器的使用時(shí)間，對(duì)辦公室、教室用電情況納入后勤常規(guī)檢查。⑤公務(wù)出差差旅費(fèi)一律要有差旅審批單、出差人員名單、出差時(shí)間段、住宿費(fèi)明細(xì)等情況說明，審核無誤后再填寫差旅報(bào)銷單。⑥充分利用國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、餐廳LED顯示屏等宣傳平臺(tái)教育學(xué)生“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”，培養(yǎng)學(xué)生踐行“光盤行動(dòng)”，節(jié)約愛惜糧食的良好習(xí)慣。餐廳管理人員和陪餐干部、班主任在學(xué)生就餐時(shí)，隨時(shí)巡邏檢查學(xué)生就餐情況，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)教育糾正。
3.整改措施
對(duì)通過自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題，如：部分科室和教師因?yàn)槊β祷蜻z忘，存在人
走電腦忘關(guān)機(jī)，人走關(guān)燈不及時(shí)，放學(xué)后個(gè)別教室未及時(shí)關(guān)閉多媒體等現(xiàn)象；個(gè)別學(xué)生在食堂就餐未能嚴(yán)格執(zhí)行“光盤行動(dòng)”，遇到不可口的飯菜、面食會(huì)出現(xiàn)剩余現(xiàn)象。由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行專項(xiàng)不定期巡查，發(fā)現(xiàn)一例教育糾正一例，直到徹底杜絕為止。
三、優(yōu)秀案例及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)校在購置常規(guī)易耗物品的管理上，一直堅(jiān)持嚴(yán)格的審批程序，有效杜絕了這方面的浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。如政教處因工作需要，需小型打印機(jī)一臺(tái)，政教處主任先填寫“物品購置審批單”，報(bào)校長審批，校長審批簽字后，交由后勤部門填寫物品購置單，再聯(lián)系商店供貨，經(jīng)驗(yàn)收使用合格后，再由供貨商提供購貨發(fā)票和物品明細(xì)加蓋供貨商公章和簽字，購貨經(jīng)辦人、總務(wù)主任、分管校長和校長再審閱簽字后，方可由財(cái)務(wù)上報(bào)報(bào)銷。
四．意見建議
1.做好厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣工作，要從源頭抓起，關(guān)鍵在宣傳教育，主體在人。要建立學(xué)校（包括幼兒園）、家庭、社會(huì)“三位一體”聯(lián)合教育模式，營造全社會(huì)都積極厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的良好氛圍，讓勤儉節(jié)約成為每個(gè)公民都具有的良好品德，自發(fā)的從小事做起，自覺踐行厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的做法。
2.作為教育人的主體單位，學(xué)校在做好宣傳教育的同時(shí)，可以通過制定制度，適當(dāng)采取監(jiān)督引導(dǎo)糾正措施，防微杜漸，讓個(gè)別因思想松懈出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象得到及時(shí)糾正，讓教育是全面“育人”的宗旨得到全面落實(shí)，落地生根。
學(xué)校厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的自查報(bào)告 5
1.工作概況
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是個(gè)人優(yōu)良品德的重要表現(xiàn)。我校把厲行節(jié)約、反對(duì)食品浪費(fèi)工作列入學(xué)校德育工作重點(diǎn)，將“勤儉節(jié)約、反對(duì)食品浪費(fèi)”主題教育作為學(xué)生教育的重要內(nèi)容，貫穿教育全過程，教學(xué)上融入課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、思想品德教育。讓師生深刻理解“勤儉節(jié)約、反對(duì)食品浪費(fèi)”是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
1.1學(xué)校供餐規(guī)模和供餐模式
我校食堂面積529㎡，能為學(xué)校四百多名學(xué)生同時(shí)提供用餐。食堂由學(xué)校自主經(jīng)營；現(xiàn)有主管1名，廚師5名，廚工3名，服務(wù)員和洗碗工各3名。學(xué)校為學(xué)生提供兩餐兩點(diǎn)，兩餐即早餐和午餐，兩點(diǎn)即上午課間餐和下午課間餐，兩餐由學(xué)生在取飯口排隊(duì)取飯，吃飽為止；兩點(diǎn)由服務(wù)員送到各班教室。
1.2學(xué)校餐飲浪費(fèi)現(xiàn)狀
因我校食堂廚師比較穩(wěn)定，廚師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的飲食規(guī)律和飯量基本明了于心，學(xué)校食堂會(huì)根據(jù)用餐學(xué)生人數(shù)按量供餐，按照“按需配餐”“少量多次”“吃飽為止”等原則分餐；用餐期間，各班級(jí)設(shè)有桌長，負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的就餐情況，少先隊(duì)大隊(duì)部每餐安排值日生監(jiān)督學(xué)生倒剩菜剩飯，對(duì)有浪費(fèi)行為的學(xué)生，值日生扣除該學(xué)生所在班級(jí)的分?jǐn)?shù)，學(xué)校每周對(duì)班級(jí)分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)比，根據(jù)評(píng)分高低采取相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。經(jīng)過長期的工作實(shí)踐，我校食堂的浪費(fèi)情況很少出現(xiàn)，只有少部分新入學(xué)1年級(jí)的學(xué)生會(huì)因?yàn)闊o法估計(jì)自己的食量而吃不完的情況，大多數(shù)學(xué)生均能實(shí)現(xiàn)光盤。
1.3開展制止餐飲浪費(fèi)工作情況
1.3.1加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
利用學(xué)校電子屏宣傳欄，黑板報(bào)等途徑開展節(jié)約糧食教育宣傳，通過在食堂張貼溫馨提示語及圖片，營造節(jié)約糧食的教育氛圍，通過家長學(xué)校，家長會(huì)致家長的一封信的形式，引導(dǎo)家長帶頭規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，帶動(dòng)督促影響身邊人樹立浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮的觀念。
1.3.2開展各類校園活動(dòng)。
精心設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，圍繞勤儉節(jié)約開展主題班會(huì)，主題黨日等日常性活動(dòng)，利用世界糧食日，全國愛糧節(jié)糧宣傳周開展專題教育，加強(qiáng)糧食安全宣傳，把勤儉節(jié)約作為文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容。
1.3.3加大社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)。
每學(xué)期至少安排一次校內(nèi)勞動(dòng)，通過實(shí)踐讓學(xué)生體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛和了解糧食的來之不易，真正形成尊重勞動(dòng)，愛惜糧食的思想意識(shí)。
1.4本次自查工作的組織和實(shí)施1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
我校高度重視制止餐飲浪費(fèi)工作，建立職責(zé)清晰、任務(wù)具體的組織體系，形成了學(xué)校校長總負(fù)責(zé)，分管校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，職能部門領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)專職人員為骨干的工作力量，建立后勤、政教等多部門共同參與的協(xié)同聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教師要以身作則，率先垂范踐行勤儉節(jié)約。
2.存在問題及原因分析
2.1組織領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不夠透徹，特別是沒有充分認(rèn)識(shí)考慮到學(xué)生的理解力和執(zhí)行能力，使得學(xué)生不能把指示精神吃透，內(nèi)化為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。
2.2宣傳教育
在宣傳教育的過程中學(xué)生都表示自己要做節(jié)約食物的好孩子，但在實(shí)踐過程中，個(gè)別學(xué)生對(duì)節(jié)約食品的認(rèn)識(shí)還不夠透徹，存在“多拿多占”浪費(fèi)丟棄的`的現(xiàn)象。這主要是對(duì)學(xué)生的宣傳教育不夠透徹。
2.3制度體系
在實(shí)際工作中，因?yàn)榭紤]到學(xué)生的特殊性，對(duì)相關(guān)制度規(guī)則執(zhí)行不夠嚴(yán)格，得過且過，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不到餐飲浪費(fèi)的錯(cuò)誤性。同時(shí)，沒有形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，原因在于學(xué)校沒有形成值班教師、班主任、德育等多部門協(xié)調(diào)管理的消除餐飲浪費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生光盤或者浪費(fèi)的行為的監(jiān)督和懲獎(jiǎng)不夠及時(shí)有效。
3.相關(guān)改進(jìn)措施
3.1繼續(xù)深入學(xué)習(xí)堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)的指示精神。
要針對(duì)不同年級(jí)，不同理解力水平的學(xué)生做專題知識(shí)講座，要深入聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生的日常飲食行為，分析案例、講事實(shí)擺道理讓學(xué)生理解浪費(fèi)的是可恥的的行為，鼓勵(lì)學(xué)生之間互相監(jiān)督，爭(zhēng)做吃完飯飯的好孩子。
3.2餐飲供給方面
注重收集師生對(duì)學(xué)校食堂菜品的建議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)，確保在有限的條件下，盡可能為師生提供營養(yǎng)搭配合理的餐食。同時(shí)值班教師及時(shí)向食堂工作人員報(bào)告學(xué)生人數(shù)，盡量做到按需配餐。
3.3宣傳教育
在宣傳教育上，用多用形象生動(dòng)的圖片，讓學(xué)生更直觀更容易理解，要做到時(shí)時(shí)提，天天講。
3.4制度體系
制度體系方面要形成學(xué)校的德育主導(dǎo)，少先隊(duì)、值班教師、班主任、科任老師嚴(yán)密監(jiān)督的杜絕浪費(fèi)的監(jiān)督網(wǎng)。特別是要發(fā)動(dòng)少先隊(duì)的作用，各班安排專門學(xué)生監(jiān)督餐飲浪費(fèi)行為，一旦發(fā)現(xiàn)積極上報(bào)給值班老師，由值班老師向本班班主任和德育處上報(bào)。將餐飲浪費(fèi)納入班級(jí)考核中，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)扣分。設(shè)置光盤小集體，讓學(xué)生之間互相監(jiān)督，有集體榮譽(yù)感。對(duì)浪費(fèi)行為要及時(shí)處理，將杜絕浪費(fèi)和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先聯(lián)系起來。
4.關(guān)于加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè)的意見建議
將節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)納入學(xué)校班級(jí)考核，學(xué)生評(píng)比的體系中。將禁止餐飲浪費(fèi)納入學(xué)生晨會(huì)和班會(huì)，多講多評(píng)。形成德育、后勤等部門聯(lián)合，少先隊(duì)監(jiān)督，各班班主任、科任老師個(gè)別教育指導(dǎo)的監(jiān)管教育體系。讓學(xué)生逐漸形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入，將節(jié)約糧食內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。
學(xué)校厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的自查報(bào)告 6
根據(jù)《中華人民共和國教育部教基一函[20xx]4號(hào)<教育部關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)生節(jié)糧教育和管理工作的通知>要求結(jié)合我校實(shí)際，我校于20xx年7月5日進(jìn)行了一次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，對(duì)照《教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》（教發(fā)[20xx]4號(hào)和《教育部關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見》教基一[20xx]5號(hào)中開展節(jié)糧教育，開展了一次專項(xiàng)自檢自查，現(xiàn)將自檢自查報(bào)告如下：
一、檢查目的
充分認(rèn)識(shí)節(jié)約教育的重要意義。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段，資源缺乏，貧困人口多，對(duì)青少年兒童進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識(shí)和行為習(xí)慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會(huì)影響家庭和社會(huì)，關(guān)系到國家和民族的未來。加強(qiáng)節(jié)約教育意義重大，刻不容緩。
二、檢查范圍
永平縣龍街鎮(zhèn)普渡村完小及普渡村完小附屬幼兒園
三、檢查時(shí)間
20xx年7月5日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
組員：各班班主任
五、總體情況
1、各班認(rèn)真開展落實(shí)《中小學(xué)生守則》，明確關(guān)于節(jié)糧的`具體要求，通過板報(bào)、櫥窗、主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和習(xí)慣；激勵(lì)學(xué)生積極參與節(jié)糧行動(dòng)，通過召開家長會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生家長帶頭規(guī)范自己的行為，履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任，共同教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、建立健全節(jié)糧教育的規(guī)章制度，在學(xué)校日常教育教學(xué)和管理的各環(huán)節(jié)中落實(shí)、落細(xì)、落小，做到責(zé)任明確到人、工作不留死角。對(duì)學(xué)校相關(guān)人員開展節(jié)糧教育管理工作情況進(jìn)行監(jiān)督考核，并將班級(jí)節(jié)糧情況作為對(duì)教師特別是班主任工作評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。全面了解掌握學(xué)校供餐情況，特別是在學(xué)生就餐時(shí)段，定期對(duì)學(xué)校食堂、宿舍、教室等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)教育。要在日常生活中堅(jiān)持以身作則，節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大師生從自身做起、從點(diǎn)滴做起，營造節(jié)糧教育的良好校園環(huán)境。
3、嚴(yán)格伙食成本核算及成本管理，加強(qiáng)食堂管理。制定文明用餐規(guī)范，大力倡導(dǎo)吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動(dòng)”。廣泛開展節(jié)水節(jié)電節(jié)紙活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)降低能源資源消耗。加強(qiáng)管理，切實(shí)消除節(jié)糧教育管理薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合實(shí)際，科學(xué)營養(yǎng)配餐、提高飯菜質(zhì)量，倡導(dǎo)主食按需供應(yīng)、小份多次管飽的節(jié)約用餐方式；指定專人加大食堂就餐巡視力度，強(qiáng)化學(xué)生自我教育和管理，設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，對(duì)食物浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。
4、發(fā)揮課堂主渠道作用，結(jié)合校本課、綜合實(shí)踐課和各科教學(xué)，深入發(fā)掘教育資源，在課堂中有機(jī)融入“三節(jié)”教育；還深入組織開展教師辦公室、學(xué)生教室、教學(xué)樓“三節(jié)”行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生制定生活、學(xué)習(xí)節(jié)儉計(jì)劃，體驗(yàn)節(jié)儉生活，學(xué)習(xí)節(jié)儉模范，從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。
中小學(xué)是青少年世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和良好品德習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段。做好節(jié)糧教育，讓孩子們從小懂得一粥一飯來之不易的道理，上好儉以養(yǎng)德的人生必修課，傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的必然要求，是促進(jìn)學(xué)生健康成長的必由之路，對(duì)未成年人思想道德建設(shè)具有重要意義。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信我們?nèi)熒膮f(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在我們庾中校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到“節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)”的節(jié)約行動(dòng)中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)校厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的自查報(bào)告 7
為引導(dǎo)廣大師生牢固樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，切實(shí)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，根據(jù)《教育部關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的實(shí)施意見》和市教體局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開展學(xué)校餐飲浪費(fèi)情況自查自糾工作的通知》（x體安【20xx】xx號(hào)）文件精神，教體局對(duì)全縣學(xué)校食堂的餐飲浪費(fèi)問題進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況和整改措施匯報(bào)如下：
一、供餐基本情況
全縣中小學(xué)共有xxx所，有食堂的學(xué)校共xxx所，其中食堂由公司托管（或承包）的學(xué)校xx所，占x.x%，涉及托管公司xx家和承包人xx人；由學(xué)校自主經(jīng)營的xxx所，占xx.x%，所有學(xué)校食堂均有餐飲許可證。全縣共有寄宿制學(xué)校xx所，其中高中x所，九年一貫制學(xué)校x所，初中xx所，小學(xué)xx所。全縣共有xxx所學(xué)校享受營養(yǎng)改善計(jì)劃，其中食堂供餐xxx所，享受課間餐學(xué)校x所。
二、學(xué)校餐飲浪費(fèi)現(xiàn)狀
�。ㄒ唬⿵牟惋嫻⿷�(yīng)來看，學(xué)校食堂供應(yīng)飯菜品種單一，口味不佳，不好吃。不好吃是主要原因。根據(jù)調(diào)查，只有少部分學(xué)生對(duì)食堂飯菜口味表示滿意，超過七成學(xué)生對(duì)飯菜的口味和質(zhì)量提出了意見和建議。正是由于飯菜不好吃，學(xué)生不愛吃，才使得不數(shù)學(xué)生選擇倒掉食堂提供的飯菜。
�。ǘ⿵膶W(xué)生的角度來看，部分學(xué)生挑食、偏食，飲食習(xí)慣不好，存在勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)等問題。想讓學(xué)校飯菜滿足所有學(xué)生的需求，無疑是一大難題，正所謂“眾口難調(diào)”。食堂飯菜一般是統(tǒng)一加工，標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，而學(xué)生們口味不同，飲食習(xí)慣各異，供需之間無法完美契合也在情理之中。此外，再加上儲(chǔ)存、加工等客觀因素的影響，中小學(xué)校園供餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。
三、全縣開展制止餐飲浪費(fèi)工作情況
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織。為把厲行節(jié)約工作落到實(shí)處，教體局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開食堂相關(guān)人員及領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，傳達(dá)關(guān)于食堂厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)工作的相關(guān)文件精神，并結(jié)合我縣實(shí)際，制定工作方案，成立由XXX局長為組長、XXX副局長為副組長的食堂厲行節(jié)約領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)貫徹落實(shí)我校食堂厲行節(jié)約各項(xiàng)工作任務(wù)。
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ�。在我縣各校食堂內(nèi)，節(jié)約糧食、文明用餐的宣傳標(biāo)語和展板隨處可見，班主任利用班會(huì)時(shí)間，開展以節(jié)約糧食為主題的班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)節(jié)約浪費(fèi)的意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校利用早操后晨會(huì)、升旗儀式等形式，提醒校師生，應(yīng)勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。為進(jìn)一步做好學(xué)校開展別止餐飲浪費(fèi)行為的活動(dòng)，學(xué)校采取部門聯(lián)動(dòng)、多措并舉，把學(xué)校制止餐飲浪費(fèi)行為的活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)實(shí)在在的效果。各校還根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律和不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，把勤儉節(jié)約內(nèi)容有機(jī)融入中小學(xué)德育課程教學(xué)、幼兒園習(xí)慣養(yǎng)成等教育環(huán)節(jié)之中。各校還充分利用校園廣播、標(biāo)語、掛圖、公告欄和網(wǎng)絡(luò)等媒介多種形式宣傳制止餐飲浪費(fèi)，讓節(jié)約教育在學(xué)校隨處可見，營造濃厚氛圍。學(xué)校以開學(xué)為契機(jī)，把勤儉節(jié)約教育內(nèi)容融入到開學(xué)典禮、“開學(xué)第一課”、新生軍訓(xùn)、校規(guī)校紀(jì)教育等活動(dòng)中，引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)先進(jìn)典型的宣傳，發(fā)揮榜樣示范作用，對(duì)浪費(fèi)行為開展反面警示加大對(duì)浪費(fèi)行為的糾正力度。
四、全縣學(xué)校餐飲浪費(fèi)自查自糾工作的組織和實(shí)施
六紀(jì)辦、綜治辦、營養(yǎng)辦組成“節(jié)約糧食、反對(duì)餐飲浪費(fèi)”督查指導(dǎo)組深入各校開展工作。督查指導(dǎo)組對(duì)學(xué)校常態(tài)化文明就餐活動(dòng)，后廚設(shè)計(jì)制作小份菜、半份菜，工作人員引導(dǎo)師生按需取餐，副食品和原材料采購、儲(chǔ)存管理，多備菜、勤加工、菜品制作標(biāo)準(zhǔn)化，少油、少糖、少鹽以及食堂工作人員培訓(xùn)等情況進(jìn)行了詳細(xì)了解和督查。督查組詢問學(xué)生用餐體驗(yàn)，調(diào)研收盤工作人員飯菜浪費(fèi)情況，對(duì)帶回的餐盒進(jìn)行仔細(xì)檢查，通過督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生嚴(yán)格安照學(xué)�！肮�(jié)約糧食、反對(duì)餐飲浪費(fèi)”工作要求，基本不存在餐飲浪費(fèi)情況。督查指導(dǎo)組還聽取學(xué)校負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同志的工作匯報(bào)。督查指導(dǎo)組就學(xué)校“節(jié)約糧食、反對(duì)餐飲浪費(fèi)”工作進(jìn)一步提出要求，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)食堂精細(xì)化管理；二是要加強(qiáng)食品及原材料貯存、加工等過程管理，防止因腐敗變質(zhì)而造成浪費(fèi)和食品安全事故；三是要細(xì)化方案，制定任務(wù)清單，確保責(zé)任落實(shí)到人；四是加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法；五是要將“節(jié)約糧食、反對(duì)餐飲浪費(fèi)”教育制度化，內(nèi)化于心，外化于行，使之成為移風(fēng)易俗的精神風(fēng)尚。同時(shí)，各校每周值周老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)浪費(fèi)行為的監(jiān)控，選出學(xué)生志愿者，協(xié)助值周老師講行管理，爭(zhēng)取將學(xué)校食堂的浪費(fèi)現(xiàn)象減少到最低，化的節(jié)約厲行。
五、針對(duì)全縣中小學(xué)校餐飲浪費(fèi)對(duì)策及建議
雖然因眾口難調(diào)而造成浪費(fèi)，當(dāng)然，這也并不意味著中小學(xué)校園供餐就沒有提升的空間，更不意味脊中小學(xué)校園餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象就沒有改警的余地。針對(duì)以上的出現(xiàn)的問題，提出以下的對(duì)策建議：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視制止餐飲浪費(fèi)工作，建立領(lǐng)導(dǎo)有力職責(zé)清晰、任務(wù)具體、精干高效的組織體系，形成學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，分管校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，職能部門領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專職人員為骨干的'工作力量，建立后勤、政教、教務(wù)等多郁門共同參與的協(xié)同聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師要以身作則、率先垂范，踐行勤儉節(jié)約。
(二)從食堂管理人手。簡單來說就是要讓營蕎餐更好吃。比如，加強(qiáng)配合縣級(jí)對(duì)配送企業(yè)的篩選，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促使企業(yè)豐富配餐的種類，同時(shí)盡可能地提供精準(zhǔn)化、個(gè)性化的服務(wù)，滿足學(xué)生多樣化的精要�？梢試L試設(shè)置大小份，按費(fèi)供給，減少糧食浪費(fèi)。
(三)從學(xué)生教育入手。中小學(xué)生不愛吃食堂飯菜與其飲食習(xí)慣、膳食觀念等密切相關(guān)。很多孩子存在挑食、偏食等問題，對(duì)此有必要通過“潤物細(xì)無聲”的方式，逐漸培養(yǎng)孩子健xx的飲食習(xí)慣，讓更多孩子學(xué)會(huì)珍借食物，進(jìn)而對(duì)食物浪費(fèi)主動(dòng)說“不”。
(四)做好評(píng)估總結(jié)。教體局要按年度對(duì)學(xué)校行動(dòng)開展情況和實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估和考核，積極探索符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的方法、措施，鼓勵(lì)各校創(chuàng)新工作理念和工作思路，不斷完善體制機(jī)制，推廣一批示范典型�？偨Y(jié)行動(dòng)中的成熟經(jīng)驗(yàn)做法，促進(jìn)形成制止餐飲浪費(fèi)、培蕎節(jié)約習(xí)慣的長效機(jī)制。
學(xué)校厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的自查報(bào)告 8
按照xx省教育廳《關(guān)于開展學(xué)校餐飲浪費(fèi)情況自查自糾專項(xiàng)工作的通知》的要求，結(jié)合我園實(shí)際情況進(jìn)行了全面的自查自糾，現(xiàn)報(bào)告如下：
1.工作概況
勤儉節(jié)約是向來中華民族的傳統(tǒng)美德，也是個(gè)人優(yōu)良品德的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)制止餐飲浪費(fèi)精神，我園把厲行節(jié)約、反對(duì)食品浪費(fèi)工作列入學(xué)校德育工作重點(diǎn)，將“勤儉節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)‘”主題教育作為幼兒養(yǎng)成教育重要內(nèi)容，貫穿教育全過程，教學(xué)上融入課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、思想品德教育。讓師幼深刻理解“厲行節(jié)約，反對(duì)食品浪費(fèi)”是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
1.1學(xué)校供餐規(guī)模和供餐模式
我園伙房占地500多平方米，能同時(shí)為全園300多名幼兒提供餐飲服務(wù)。幼兒每天12元的伙食標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園提供三餐兩點(diǎn)，食堂有管理員一名，廚師三名。
1.2學(xué)校餐飲浪費(fèi)現(xiàn)狀
我園在園幼兒300人左右，食堂通過xx市追溯平臺(tái)采購食材原材料，食堂會(huì)根據(jù)每日在園幼兒的人數(shù)提供餐飲，幼兒園不存在餐飲浪費(fèi)的情況。
1.3開展制止餐飲浪費(fèi)工作情況
加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。幼兒園通過電子屏、宣傳欄、展板、等方式開展節(jié)約糧食教育宣傳，通過在伙房張貼提示語營造節(jié)約糧食的教育氛圍，通過家長會(huì)、致家長一封信的形式，引導(dǎo)家長帶頭規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，帶動(dòng)督促影響身邊的人樹立節(jié)約糧食的觀念。
1.4本次自查工作的組織和實(shí)施
我園高度重視制止餐飲浪費(fèi)工作，建立職責(zé)清晰、任務(wù)具體的組織體系，形成了園長負(fù)總責(zé)，分管園長具體負(fù)責(zé)，安全辦、總務(wù)處和伙房共同參與的聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。成立了自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2.存在問題及原因分析
在落實(shí)堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神上存在一定的不足，因有時(shí)廚師加工的個(gè)別菜品不合幼兒的口味，幼兒不愛吃會(huì)有一定程度上的浪費(fèi)行為。下一步我園將加大廚師的廚藝提升培訓(xùn)力度，加強(qiáng)幼兒不挑食不浪費(fèi)的宣傳和教育。
2.1組織領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，提高了對(duì)厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)工作的認(rèn)識(shí)。我園把厲行節(jié)約、反對(duì)食品浪費(fèi)工作列入了日常教育活動(dòng)中，將厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)主題教育作為幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容，貫穿教育的全過程。深刻理解“厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)”是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、深化“三愛”“三節(jié)”教育的重要內(nèi)容。我園成立了餐飲節(jié)約工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2.2餐飲供給
我園的食堂經(jīng)營屬于自己經(jīng)營自負(fù)盈虧，我園把廚師的勞務(wù)關(guān)系進(jìn)行了外包，接下來將督促勞務(wù)公司加強(qiáng)廚師廚藝的培訓(xùn)和提升。
2.3宣傳教育
我園加強(qiáng)了宣傳教育，營造厲行節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)的良好氛圍。發(fā)放了《致幼兒家長的一封信》對(duì)幼兒和家長進(jìn)行厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)宣傳教育。各班班主任根據(jù)不同年級(jí)幼兒特點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一粒糧食、進(jìn)餐“?光盤”行動(dòng)。其次，在食堂張貼宣傳畫“米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。”“飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉�！薄傲Ａ１P中餐，皆是辛苦換。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄罢湎ЪZ食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。“珍惜糧食就是熱愛生命�！币涣Ｃ�，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。提醒師幼節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)。第三，養(yǎng)成教育，教師利用養(yǎng)成教育課，班主任利用主題教育課組織開展以厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)為主題的班會(huì)，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好意識(shí)和珍惜糧食的行為習(xí)慣，全校上下積極營造校園厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的良好育人環(huán)境。
2.4制度體系
我園將加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全厲行節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)的管理體系。我園按照教育部關(guān)于后勤管理要厲行節(jié)約的有關(guān)要求，以創(chuàng)建“節(jié)約型”學(xué)校為載體，進(jìn)一步完善了后勤管理各項(xiàng)制度，進(jìn)一步細(xì)化食品采購制度、食品配送制度、食品儲(chǔ)存制度、食品加工制度建設(shè)。幼兒園利用養(yǎng)成教育課，向幼兒進(jìn)行就餐文明禮儀教育，使學(xué)生樹立文明就餐、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣，有效減少食品浪費(fèi)。
3.相關(guān)改進(jìn)措施
我園將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)的指示精神。深入聯(lián)系生活實(shí)際和幼兒的日常飲食行為，分析案例，講事實(shí)擺道理讓幼兒理解浪費(fèi)的.是可恥的行為，鼓勵(lì)幼兒之間相互監(jiān)督，爭(zhēng)做不剩飯的好孩子。
注重收集師幼對(duì)食堂食品的建議，積極與勞務(wù)工資溝通，加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)，確保在現(xiàn)有的條件下，盡可能為師幼提供營養(yǎng)搭配合理的餐飲。
加強(qiáng)宣傳教育，利用真實(shí)的案例，形象生動(dòng)的圖片，讓幼兒更容易理解，把杜絕餐飲浪費(fèi)節(jié)約糧食的教育做到時(shí)時(shí)提、餐餐講。
4.關(guān)于加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè)的意見建議
將節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)納入班級(jí)考核。將禁止餐飲浪費(fèi)納入到日常的習(xí)慣養(yǎng)成和教育中，讓幼兒逐漸形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入，將節(jié)約糧食內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。
學(xué)校厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的自查報(bào)告 9
按照上級(jí)部署，我園近期對(duì)食堂衛(wèi)生及安全進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
幼兒園于20xx年3月27日對(duì)本園食堂進(jìn)行全面檢查，尤其對(duì)食品衛(wèi)生、從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。
1、食堂工作人員做到了“四定”，即定人員、定崗位、定職責(zé)、定責(zé)任。
2、廚房配有專門消毒餐具的消毒柜，配有專職的消毒人員，對(duì)幼兒餐具、用具嚴(yán)格消毒。做到，一洗、二涮、三沖、四消毒，餐餐洗涮，餐餐消毒，并保證消毒的.質(zhì)量。
3、消毒后的食具嚴(yán)格管理，分類存放在指定櫥柜內(nèi)，避免與其它雜物混放，防止重復(fù)污染，為保證各類食具清潔干凈，洗涮徹底，程序合理，定期對(duì)保育員、炊事員進(jìn)行培訓(xùn)，確保衛(wèi)生消毒制度有效落實(shí)。
4、采購員堅(jiān)決不買腐爛變質(zhì)的原料，保管員堅(jiān)決不收腐爛變質(zhì)的原料，廚師堅(jiān)決不用腐爛變質(zhì)的原料。
5、食堂工作人員做到“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服。
6、食品采購、儲(chǔ)存、加工的管理。所有采購的食品都進(jìn)行嚴(yán)格考察把關(guān)，食品儲(chǔ)存嚴(yán)格按照分類、分架、隔墻、離地的原則；嚴(yán)格執(zhí)行生熟隔離、成品與半成品隔離、食品與雜物隔離、食品與自來水隔離。
7、經(jīng)常檢查食品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)食品變質(zhì)發(fā)霉、生蟲等及時(shí)處理。
8、已經(jīng)全面做好了防鼠、蟲、蠅、蟑螂工作。
9、食堂證照管理。有食品藥品監(jiān)督局頒發(fā)的《廚房許可證》，所有食堂工作人員每年都進(jìn)行體格檢查，有從業(yè)健康證。
10、食堂中的各種設(shè)備已經(jīng)進(jìn)行詳細(xì)的全面檢查。
11、所有食品購物均有索證，嚴(yán)格把關(guān)。
12、包干定期大掃除，保持廚房內(nèi)外整潔。
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