實(shí)用的大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集六篇
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)暑假實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)人力資源管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，向公司人事部門(mén)同事學(xué)習(xí)具體的人事操作，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，領(lǐng)會(huì)掌握，融會(huì)貫通，并培養(yǎng)實(shí)際操作能力，從宏觀上了解人力資源管理的方法。把所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來(lái)的工作重點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展方向。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的一開(kāi)始的實(shí)習(xí)職位是招聘專員，主要負(fù)責(zé)電話預(yù)約應(yīng)聘者，參加招聘會(huì)；后來(lái)的職位是人事助理，其職責(zé)主要包括：協(xié)助上級(jí)績(jī)效考核；管理勞動(dòng)合同、員工信息資料及各類人事檔案資料；協(xié)助執(zhí)行招聘工作流程，發(fā)布招聘信息，篩選簡(jiǎn)歷及安排面試，辦理員工招聘、入職、離職、調(diào)任、升職等手續(xù)；協(xié)同開(kāi)展新員工入職培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聯(lián)系組織外部培訓(xùn)以及培訓(xùn)效果的跟蹤、反饋；幫助建立員工關(guān)系，協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系；完成上級(jí)安排的其他工作。了解到公司注重人力資源的培養(yǎng)，通過(guò)積極開(kāi)展各種培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高員工的綜合素質(zhì)；通過(guò)優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提高運(yùn)營(yíng)效率，降低運(yùn)營(yíng)成本，以目標(biāo)化、細(xì)分化、程序化、量化來(lái)保證各項(xiàng)工作高效低成本的順利執(zhí)行與完成。
另外，在實(shí)習(xí)期間我還參加了公司的以商會(huì)友活動(dòng)，開(kāi)闊了視野，也見(jiàn)識(shí)到了銷售的另一種手段。通過(guò)一種室內(nèi)的暫時(shí)思想轟炸，推出自己的產(chǎn)品，達(dá)到簽單的目的。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
俗話說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，書(shū)本上的東西，終究還只是停留在理論層面，只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能充分發(fā)揮理論的價(jià)值。
通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn)，感覺(jué)到實(shí)際的人事管理流程與學(xué)校學(xué)得的書(shū)本知識(shí)差距還是很大的，理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，在學(xué)習(xí)到很多新東西的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足，例如，人力資源管理專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作能力還比較差，尤其是做表格的時(shí)候?qū)xcel操作了解的較少，office整體理解但實(shí)際操作還有所欠缺。當(dāng)然，在工作期間也犯過(guò)一些錯(cuò)誤，如對(duì)一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便，錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過(guò)誤差， 員工的身份證號(hào)碼和電話號(hào)碼等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò)。
總之，實(shí)習(xí)就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力的過(guò)程，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決辦法，不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程，對(duì)人事工作也有了一定的了解，鍛煉了我實(shí)際操作能力，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。雖然這次實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)始。我會(huì)把這段難得的經(jīng)歷與實(shí)際相結(jié)合，會(huì)讓其為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
記得剛進(jìn)公司的那幾天，感覺(jué)一切都是陌生和新鮮的。企業(yè)不是學(xué)校，同事不是同學(xué)，我們需要學(xué)會(huì)貫徹執(zhí)行。在最初的幾天里，我對(duì)具體的工作事宜不清楚，一切都是從零開(kāi)始，所以就不斷的向老員工請(qǐng)教和詢問(wèn)，拿不定的就去找部門(mén)的同事確認(rèn)。跟公司外部的人員打交道時(shí)要注意自己的形象，因?yàn)樽约旱囊谎砸恍卸缄P(guān)系到部門(mén)和公司的形象和利益，比如接一個(gè)電話或接待一個(gè)來(lái)公司面試的應(yīng)聘者，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化，哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位，都有可能對(duì)公司產(chǎn)生不良的影響，而不僅僅是個(gè)人的'事情。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感受頗多，以下便是我在實(shí)習(xí)期間自己的一些體會(huì)：
1、將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
書(shū)本上的理論看起來(lái)很乏味，有時(shí)也難以理解，但經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐和操作，慢慢地就會(huì)從生疏到熟練。如果不將理論上的東西指導(dǎo)自己的親身實(shí)踐，根本無(wú)法真正透徹理解它的真正含義。通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，加上我的虛心好學(xué)，我感到自己真正學(xué)到了人力資源管理方面的實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有了新的提高。
2、要以一名正式員工的身份要求自己。
盡管只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，但我努力把實(shí)習(xí)當(dāng)成自己的第一份工作，把自己當(dāng)成單位的一名正式員工來(lái)要求，經(jīng)常思索自己該如何為企業(yè)帶來(lái)更好的聲譽(yù)和效益，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都嚴(yán)格遵循公司的規(guī)章制度，不放松，不懈怠。
大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
XX年1月16日——XX年2月8日期間我在xx縣人民檢察院實(shí)習(xí)這期間我學(xué)會(huì)了很多常識(shí)性和事務(wù)性的知識(shí)，增長(zhǎng)了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；和犯罪分子進(jìn)行了交流，了解了其中一些人的狡猾和一些人的無(wú)奈；更深刻的體會(huì)到法律程序的嚴(yán)格性和必然性。
說(shuō)起來(lái)也很丟人，學(xué)法律兩年了，不知道抓捕人還需要檢察院的批準(zhǔn)，學(xué)了一大堆的法律條文，總覺(jué)的自己學(xué)了很多東西，其實(shí)一到工作的崗位上什么都不會(huì)，能判斷是什么罪行只是法律工作的第一步，還必須準(zhǔn)備寫(xiě)大堆的材料，逮捕意見(jiàn)書(shū)，逮捕登記卡，每月報(bào)表，逮捕書(shū)，檢察院認(rèn)為要提請(qǐng)批捕公安局沒(méi)有提請(qǐng)批捕的要詢問(wèn)批捕理由，檢察院認(rèn)為不該提請(qǐng)批捕的公安局在押的要求說(shuō)明批捕理由。
實(shí)習(xí)第一天，為了不遲到給別人留下好影響我起了個(gè)大早，上路，注冊(cè)，報(bào)道，檢查長(zhǎng)問(wèn)我要選擇什么科室的時(shí)候我說(shuō)不知道因我真的不知道檢察院有什么科室以及各科室是干什么的。最終被安排在了xx縣人民檢察院的偵監(jiān)科也就是以前的批捕科。我跟著才檢察長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了肖科長(zhǎng)、張明住檢察長(zhǎng)和張輝幾個(gè)志愿者。第一天的工作，科長(zhǎng)讓我自己看著學(xué)，看看案卷，一整天下來(lái)所有沒(méi)有裝訂的沒(méi)裝訂的只要是在辦公室的案卷都被我看完了。發(fā)現(xiàn)xx縣XX年死了很多人，不是殺人就是故意傷害、不是搶劫就是xx、不是盜竊就是賭博、案由一個(gè)比一個(gè)離奇，一個(gè)比一個(gè)可笑，一個(gè)比一個(gè)沒(méi)道理，但我想大部分是真的，于是形成了檢查院有鬼的理論，晚上渴的要死就是不敢一個(gè)人來(lái)辦公室喝水。第二天的任務(wù)是整理檔案卷宗并進(jìn)行裝訂，在學(xué)校時(shí)也學(xué)習(xí)過(guò)檔案整理，但著實(shí)不知道從哪里下手，都說(shuō)檔案整理十個(gè)枯燥的事情，但“新官上任三把火”，檢察長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)枯燥的機(jī)械性工作是我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)科目。性質(zhì)有點(diǎn)像后勤，說(shuō)來(lái)似乎是很簡(jiǎn)單的歸類，但每個(gè)卷宗都包括了目錄表、審查逮捕提請(qǐng)書(shū)，審查逮捕登記卡，案件線索登記表，審查逮捕意見(jiàn)書(shū)、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、送達(dá)回證等文書(shū)，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書(shū)。案卷依目錄的順序按照a4紙的大小排好順序，打好頁(yè)碼，打好封皮，然后裝訂成冊(cè)（裝訂要拿電鉆打孔，線也有自己獨(dú)特的穿法，覺(jué)得人很聰明）簽字蓋章，填好檔案盒，將案件基本信息輸入電腦存檔，準(zhǔn)備移送市人民檢察院。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)，就是一些繁瑣而重復(fù)的工作。而且好像沒(méi)有什么技術(shù)含量。但是邊整理邊看，我發(fā)現(xiàn)在這些提請(qǐng)的案件中有很多典型案例，大家犯案的動(dòng)機(jī)千奇百怪，比如李某就因?yàn)榍捌薏蛔屍淇春⒆颖銓⑶捌弈锛胰巳珰⒘�；在整理卷宗過(guò)程中，我也對(duì)對(duì)刑事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類有了詳細(xì)的了解。實(shí)習(xí)的第二天就在埋頭苦干悄然而逝，沒(méi)有特別的感悟，沒(méi)有動(dòng)人的事跡，一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進(jìn)入角色，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是實(shí)習(xí)之初最重要的事情。就這個(gè)意義而言，第二天，很是成功。
我實(shí)習(xí)的地方是縣檢察院，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我在短短的實(shí)習(xí)日子中學(xué)習(xí)更多的東西，收獲無(wú)疑是巨大的。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次感覺(jué)自己犯下的錯(cuò)誤可笑，不過(guò)最丟人的是一個(gè)盜竊案審查逮捕案件我拿蔡檢辦公室讓簽字，蔡檢問(wèn)我犯罪嫌疑人哪里人我說(shuō)不知道我去拿材料看，蔡讓我喊肖科長(zhǎng)去他辦公室，后來(lái)張明大哥說(shuō)是該找肖科長(zhǎng)簽字的不是蔡檢，才知道自己錯(cuò)的有點(diǎn)離譜。無(wú)數(shù)次向助檢查官，志愿者們請(qǐng)教我遇到的問(wèn)題，小到復(fù)印機(jī)打印機(jī)怎么用，怎么給復(fù)印機(jī)打印機(jī)裝紙，公章怎么蓋以及該蓋到什么地方（有日期和中分的地方）也無(wú)數(shù)次抱怨重復(fù)的工作，無(wú)數(shù)次欣喜自己收獲到的知識(shí)，感受是很多的，但是我不愿意空談體會(huì)，20多天的實(shí)習(xí)生活不是每時(shí)每刻都有做不完的工作，比如指導(dǎo)道老師不在的時(shí)候我就不知道要干什么，因?yàn)榕赂慑e(cuò)了就成倒忙了。但只要公安局送來(lái)了案卷，我能自己獨(dú)立完成提請(qǐng)逮捕登記卡和審查逮捕意見(jiàn)書(shū)，（內(nèi)容差不多包括犯罪嫌疑人的基本情況；發(fā)案、立案、破案的.經(jīng)過(guò)；公安認(rèn)定的事實(shí)；（二）、證實(shí)這一事實(shí)的證據(jù)：證據(jù)一：案件來(lái)源、證據(jù)二：被害人陳述、證據(jù)三：1、辨認(rèn)筆錄（詳見(jiàn)復(fù)印件）。2、當(dāng)場(chǎng)盤(pán)問(wèn)，檢查筆錄（詳見(jiàn)復(fù)印件）3訊問(wèn)筆錄（詳見(jiàn)復(fù)印件）、證據(jù)六：其他證據(jù)1、到案說(shuō)明（詳見(jiàn)復(fù)印件）。2、戶籍證明（詳見(jiàn)復(fù)印件）、證據(jù)七：犯罪嫌疑人供。四、處理意見(jiàn)：最后承辦人簽字，部門(mén)負(fù)責(zé)人簽上意見(jiàn)）在科長(zhǎng)和檢察長(zhǎng)批準(zhǔn)逮捕后能填寫(xiě)逮捕意見(jiàn)書(shū)，跟公安機(jī)關(guān)要回回執(zhí)，填提供法庭意見(jiàn)所需證據(jù)材料意見(jiàn)書(shū)，會(huì)自己編織目錄復(fù)印各種證據(jù)完成案卷的裝訂。
我剛?cè)z察院不久，由于控申科的志愿工作人員請(qǐng)假回家，反貪局又拘留了四五個(gè)貪污犯罪嫌疑人，每天大家都要輪流看守，又是年末各科的工作都很忙，所以我在實(shí)習(xí)過(guò)程中，有時(shí)也在控申科值班解答來(lái)訪人員的問(wèn)題。一部分人是對(duì)一審判決不服要求上訴，一部分人要求檢察院公訴，很大部分人是找錯(cuò)機(jī)關(guān)了，該找公安機(jī)關(guān)，法院，或民政部門(mén)的案件都被當(dāng)事人找到檢察院來(lái)了。檢察院各部門(mén)也相互推辭，大家都多一事不如少一事，對(duì)來(lái)訪案件能不受理就不受理，但我每次都會(huì)耐心的給他們說(shuō)，實(shí)在不會(huì)的我就帶他們?nèi)ラL(zhǎng)各科檢察長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我從偵監(jiān)科學(xué)到審查逮捕程序要求大概為：審查偵查機(jī)關(guān)提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的案件，認(rèn)為證據(jù)存有疑問(wèn)的，可以復(fù)核有關(guān)證據(jù)，訊問(wèn)犯罪嫌疑人，詢問(wèn)證人。必要時(shí)可以派人參加偵查機(jī)關(guān)對(duì)重大案件的討論。審查下列案件應(yīng)該訊問(wèn)犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪，是否需要予以逮捕等關(guān)鍵問(wèn)題有疑點(diǎn)的，主要包括：罪與非罪界限不清的，犯罪嫌疑人是否達(dá)到刑事責(zé)任年齡需要確認(rèn)的，有無(wú)逮捕必要需要確定的，犯罪嫌疑人對(duì)案件主要問(wèn)題的供述前后矛盾或者違背常理的，據(jù)以定罪的證據(jù)存在重大矛盾的，犯罪嫌疑人系未成年人，偵查活動(dòng)可能存在刑訊逼供，暴力取證的等違法行為的，犯罪嫌疑人要求訊問(wèn)的，訊問(wèn)犯罪嫌疑人時(shí)應(yīng)該依法告知其享有的訴訟權(quán)利，認(rèn)真聽(tīng)取其供述辯解。未訊問(wèn)的應(yīng)當(dāng)送達(dá)（聽(tīng)取犯罪嫌疑人意見(jiàn)書(shū)）由犯罪嫌疑人填寫(xiě)后及時(shí)收回審查并附卷。辦理審查逮捕案件時(shí)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該逮捕而偵查機(jī)關(guān)未提請(qǐng)逮捕的犯罪嫌疑人應(yīng)該建議偵查機(jī)關(guān)提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕。如果偵查機(jī)關(guān)不提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的理由不能成立的，人民檢察院可以直接做出逮捕決定，送達(dá)公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。對(duì)于不批準(zhǔn)逮捕的案件，應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。
這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多東西，好的不好的又有，把理論和時(shí)間結(jié)合了起來(lái)，也開(kāi)始更深刻的思考一些現(xiàn)象。要求自己以后在司法從業(yè)中要公正嚴(yán)明，為百姓辦實(shí)事。
大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
前言
20xx年12月至20xx年2月這三個(gè)月期間是我的實(shí)習(xí)期，這段時(shí)間我在實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與這個(gè)社會(huì)接軌，踏上了工作崗位。開(kāi)始了我人生中的職業(yè)生活，每天早八晚五，完成自己分內(nèi)的事情。這段期間感到自己已經(jīng)肩負(fù)重?fù)?dān)了，什么事情都不是那么簡(jiǎn)單就結(jié)束了。在崗位上的時(shí)候做事情必須要謹(jǐn)慎。不是像平常那樣，出現(xiàn)什么失誤，一句對(duì)不起就可以解決到一切的，現(xiàn)在我們必須要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)，不管他的結(jié)果是好是壞。
我們都知道，從學(xué)校到社會(huì)上過(guò)度，我們都經(jīng)歷了很多，在學(xué)校，我們慢慢學(xué)習(xí)，為以后步入社會(huì)做出鋪墊�，F(xiàn)在我們已經(jīng)走到了這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，身邊的人也換了不同的角色。在昔日校園中我們的校長(zhǎng)，老師，同學(xué)，已經(jīng)轉(zhuǎn)換成老董，經(jīng)理，同事。在這個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)程中，我們?nèi)缤M(jìn)入了激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，因?yàn)槲覀兌嘉丛娅C到這一步，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的磨礪，沒(méi)有碰過(guò)壁，我們無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)。雖然我們都在這個(gè)社會(huì)上生活著，但是我們一直是以學(xué)生的身份來(lái)交流的，同學(xué)之間的相處跟現(xiàn)在同事之間的相處時(shí)大大不同的。作為學(xué)生都是涉世未深的孩子，都有著自己理想的社會(huì)，都喜歡平和，沒(méi)有斗爭(zhēng)，大家融洽相處的環(huán)境。所以，對(duì)于我們剛剛進(jìn)入社會(huì)來(lái)說(shuō)，還有很多的不適應(yīng)。社會(huì)部是我們理想的那樣，那里充滿了殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，什么明爭(zhēng)暗斗，人們唇槍舌劍，在這里都能感覺(jué)到。我們看不慣這些，無(wú)法忍受這些，覺(jué)得自己即將融入到這里是很困難的�；蚴亲约旱呐](méi)被認(rèn)可，沒(méi)有人支持，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)系那個(gè)到在學(xué)校的日子里是最幸福的，有同學(xué)們的鼓勵(lì)，有老師的認(rèn)可，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)是很大的動(dòng)力。即使是在這很短的三個(gè)月中，我也學(xué)到了好多在學(xué)校里學(xué)不到的，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)的。
在大學(xué)里，實(shí)習(xí)隊(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須的，整因?yàn)槲覀儗?duì)社會(huì)上什么都不懂，都活在自己的理想世界中，所以實(shí)習(xí)就是想要打破你自己活在自己的理想世界的一把鎖。
1，剛離開(kāi)學(xué)校
首先，由于我們沒(méi)有事先準(zhǔn)備好，不知道離開(kāi)學(xué)校前應(yīng)該做好很多準(zhǔn)備，對(duì)于離家遠(yuǎn)的我們離開(kāi)了學(xué)校就沒(méi)有住的地方，還沒(méi)有租到合適的房子。我們可是苦了好久，天天找房子，找到了房子也算好，之后也為自己找了份工作。由于先找房子，弄的自己每天都得早起，工作的地方離住的地方很遠(yuǎn)。雖然交通很方便，但是交通業(yè)很堵塞，上班時(shí)間，人多，車也多。為了早八晚五的工作，還必須早起。因?yàn)槟闶前磿r(shí)間，按工作來(lái)領(lǐng)工資的，不能隨便就遲到，工作了就是要正式，遲到了就要扣工資。要克制自己，工作時(shí)間不能做私人的事情。
其次，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)剛剛工作也許還是很新鮮的，但是日積月累，重復(fù)著一樣的工作就產(chǎn)生了厭倦。每天在電腦前打電話，還要忍受著一些客戶的無(wú)理，覺(jué)得自己很委屈，沒(méi)有理由要受那氣，事實(shí)上，很多工作都不是那么順心的，這個(gè)時(shí)候告訴我的`就是，世界上沒(méi)有什么事情都是順心的，我們不能讓自己在這個(gè)環(huán)境中受挫折。我們不能改變周圍的環(huán)境，要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。面對(duì)壓力的時(shí)候不要讓它壓著自己，要把它轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，不要讓自己遇事就慌，要心平氣和，坦然面對(duì)，因?yàn)楹眠\(yùn)是不會(huì)降臨到一個(gè)消極的人身上。讓自己放輕松，生活會(huì)很美好。
2，工作中
踏上社會(huì)，有了自己的工作崗位，也有了很多利益關(guān)系。身邊的人也跟我們又著很大的聯(lián)系。隨著自己的選擇，身邊的人也發(fā)生了很大的變化。工作時(shí)很繁忙，沒(méi)有個(gè)人自由時(shí)間，反反復(fù)復(fù)的工作，自己也產(chǎn)生了厭倦，能想到其實(shí)在學(xué)校就是我們最幸福的時(shí)刻，不喜歡的東西也可以不選擇。但是在工作的時(shí)候，一定要選擇一個(gè)自己喜歡的行業(yè)，不然自己是不會(huì)干的長(zhǎng)久的，就算是自己感興趣的也會(huì)有偶爾的厭倦，更何況是自己不喜歡的。這個(gè)時(shí)候我最能感受到的就是父母的辛苦，父母為了掙錢(qián)也不都是做自己喜歡做的事情，他們很辛苦。錢(qián)是來(lái)之不易的，不能隨便揮霍，在這段期間雖然是工作了，可是由于薪資不是很高，所以導(dǎo)致了自己還從家里要錢(qián)，這個(gè)時(shí)候感受是最多的，意識(shí)上也改變了很多，我要自己掙錢(qián)，不要再這樣下去，父母很累，現(xiàn)在輪到我肩負(fù)責(zé)任了。
3，自我學(xué)習(xí)
在學(xué)校里，我們有老師，在學(xué)習(xí)上都有老師的督促，也許沒(méi)有感受到?jīng)]有人教的時(shí)候該怎么做，可是現(xiàn)在我知道了自我學(xué)習(xí)是很重要的，你不能總有人告訴你要干什么，沒(méi)有人會(huì)總當(dāng)你的老師，我們需要獨(dú)立學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@里都充滿了競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)那么高興的幫助你，這個(gè)時(shí)候要多聽(tīng)，多學(xué)，不能從別人那學(xué)到什么，那就偷偷的學(xué)。抓住自己聽(tīng)到的，有關(guān)的，自我學(xué)習(xí)。但是只是單單的自學(xué)也是不夠的，要學(xué)會(huì)自己琢磨，自己思考，分析好一件事情，在這些中不斷積累，提高自己的能力。在工作中沒(méi)有人是你的老師，如果你沒(méi)有自我學(xué)習(xí)，自我完善的能力是很容易被社會(huì)淘汰的。
4，同事相處
當(dāng)我們步入社會(huì)的時(shí)候，就注定了我們將要跟各色各樣的人打交道。不像是在學(xué)校的時(shí)候，與自己打交道的只是自己的父母，老師還有同學(xué)什么的�，F(xiàn)在在工作中，都是同事，彼此間都存在著一定的利益關(guān)系。很多人都是表面上一樣，背地里還是一樣。這就是在社會(huì)中很多人都帶著面具生活，你不知道他的真正面目，每個(gè)人都要保留自己的底線，不能讓自己的全部都暴露出來(lái)，不然的話就很容易被人欺負(fù)或是利用。工作簿忙的時(shí)候，同事之間也許會(huì)噓寒問(wèn)暖一下，忙的時(shí)候都不會(huì)注意到你。即使你有困難，也不是那么樂(lè)意去幫助你，對(duì)于我們這些剛出校門(mén)的人，這些真的很難適應(yīng)，冷漠的人不考慮周邊人的感受。甚至還有同事之間為了搶業(yè)績(jī)打起來(lái)的，關(guān)系變得很僵硬，真不明白這都是為了什么，業(yè)績(jī)換來(lái)的錢(qián)就那么重要，高過(guò)了同事之間的友好相處。一點(diǎn)也不會(huì)顧及曾經(jīng)在一起的友情嗎。如果都放開(kāi)心來(lái)，好好工作是有利于工作的。所以，我深深的感受到，在學(xué)校的這段期間跟同學(xué)之間的友誼是真的很來(lái)之不易的，也許會(huì)跟朋友之間鬧一點(diǎn)小矛盾，其實(shí)這真的不算什么，同學(xué)們之間沒(méi)有利益關(guān)系，是真正的友誼。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我應(yīng)該好好珍惜這段友誼，跟自己的朋友好好相處。
總結(jié)
我是一名學(xué)韓語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，雖然平常學(xué)的不錯(cuò)，但是那都是書(shū)本上的知識(shí)，要是真正應(yīng)用到實(shí)踐上也會(huì)有一定的不足。畢竟語(yǔ)言是要你親身經(jīng)歷過(guò)一些，才能很好的理解的，沒(méi)有那個(gè)環(huán)境就沒(méi)法讓自己的語(yǔ)言水品發(fā)揮到最好。不僅需要我在平常中學(xué)的好，也要在其余的方面都能夠很好的表現(xiàn)才算真正的優(yōu)秀。有的東西就要身歷其境才會(huì)深有體會(huì)。只有用到的時(shí)候碰壁了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏。通過(guò)這段實(shí)習(xí)期間，我深深的感受到社會(huì)的殘酷，同時(shí)也長(zhǎng)了很多的見(jiàn)識(shí)，知道自己在很多方面都還不足，即使是書(shū)本上學(xué)的再好，沒(méi)有實(shí)踐也是不行的。所以，我現(xiàn)在希望自己能在各個(gè)方面中積累經(jīng)驗(yàn)，在今后的學(xué)習(xí)中不光只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，在實(shí)踐中葉要有充分體驗(yàn)。另外，在別的方面，除了自己掌握本門(mén)專業(yè)知識(shí)，還要在別的方面擴(kuò)展自己，才可能在以后的路上那個(gè)施展自己的拳腳，不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都離不開(kāi)一些技能。自己沒(méi)有技能，就什么也干不了，不會(huì)有工作單位對(duì)一個(gè)什么也不會(huì)的人給以高的薪資聘用你。人生路上沒(méi)有什么值得炫耀的，就沒(méi)什么價(jià)值了。為了自己有價(jià)值，現(xiàn)在就需要擴(kuò)展自己。為自己在日后的工作上做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)基本情況
1、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個(gè)別其他本專業(yè)范文的工作。
2、實(shí)習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，都出具了三方簽名的書(shū)面材料（個(gè)人申請(qǐng)書(shū)、家長(zhǎng)同意書(shū)和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書(shū)）。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種，畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生107人（31個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)），畢業(yè)設(shè)計(jì)24人（1個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)）。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
3、 實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
（1）收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份，共107份；畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份，共5份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。
�。�2）收到32個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定（實(shí)習(xí)單位蓋章有效）。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià)，131名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
�。�3）收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)，對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績(jī)。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果
達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的'實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
現(xiàn)在，我終于從廣州來(lái)到青島，可是一切卻已經(jīng)都不再重要……沿海前往泰安的途中，一馬平川的黃河中下游平原，防風(fēng)林掩蓋不住綠油油金燦燦的菜地麥田，完全迥異于江南嶺南沿途滿目的丘陵水稻茶園。稀松肥沃的黃土地，漫長(zhǎng)充足卻不猛烈的陽(yáng)光，蘋(píng)果鴨梨櫻桃紅棗遍處生長(zhǎng)，膏壤千里的山東，勤勞卻實(shí)在，如此低調(diào)含蓄卻韻味悠長(zhǎng)……16號(hào)四六級(jí)考試，這次匆匆從市區(qū)趕來(lái)實(shí)習(xí)，連柜子的鑰匙都沒(méi)帶，收音機(jī)考試用具和復(fù)習(xí)資料全部拿不了，是真正意義上的裸考。
實(shí)習(xí)結(jié)果，我已經(jīng)不想去知道了。只是記得十八號(hào)畢業(yè)典禮，十九號(hào)辦理離�！厴I(yè)典禮那天晚上的聚會(huì)過(guò)后，在半醒半醉中，身體痛苦的.感覺(jué)終于讓我心中的苦悶無(wú)法躲藏，失控的感覺(jué)，就像走在搖擺不定的平衡木上，宣泄后的快感很快又被無(wú)法排遣的苦悶包圍，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的掙扎，像逃不開(kāi)的牢籠，我以為缺的是時(shí)間，繞過(guò)一圈之后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是丟了自己……畢業(yè)離校的日子，恰好是今年最后一個(gè)生日，這天在收拾行李和辦理離校中平靜地結(jié)束。畢業(yè)離校這幾天，匆匆而來(lái)，匆匆而去，才突然發(fā)現(xiàn)太多事情沒(méi)有做，太多的人沒(méi)有來(lái)得及道別，太多的回憶沒(méi)有來(lái)得及整理，大學(xué)里太多的太多的東西，已經(jīng)沒(méi)有辦法輕易割舍……當(dāng)一切恢復(fù)最初的模樣，我仿佛又看到了那個(gè)同樣帶著大包小包的行李的自己，不同的是，這一次實(shí)習(xí)，我們不是駐留而是告別……我曾想緊握所有的東西，直到我發(fā)現(xiàn)，我背負(fù)著那么多，走得那么累那么慢。而很多東西，其實(shí)早已經(jīng)不在那么重要……就這樣一年又一年，終于一切都到了尾聲。那些錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，以后也不會(huì)再有了。我們只能不斷前行，告別各種那些事那些人……
大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
在電視新聞媒體行業(yè)快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，作為一名即將畢業(yè)的播音主持專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，面臨的無(wú)疑是巨大機(jī)遇與激烈挑戰(zhàn)。機(jī)遇需要自己去把握，挑戰(zhàn)需要自己勇于迎接。實(shí)踐對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)尤其顯得重要，為了能夠?qū)崿F(xiàn)成為一名優(yōu)秀播音主持人的夢(mèng)想，更快更好的進(jìn)入新聞媒體行業(yè)工作，根據(jù)學(xué)校安排和自身努力，我順利地分到了我理想的XX電視臺(tái)，在播音主持崗位上進(jìn)行為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、實(shí)習(xí)崗位的具體工作。
我的崗位是播音員主持人，要求每天出境15分鐘播報(bào)《都市新聞》。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是我進(jìn)入媒體行業(yè)充分發(fā)揮才能的絕佳平臺(tái)。都說(shuō)剛畢業(yè)的大學(xué)生心比天高，以前聽(tīng)到這句話倒不屑一顧，現(xiàn)在深刻體會(huì)到了這句話的合理性。在學(xué)校，無(wú)論是專業(yè)成績(jī)還是其他綜合素養(yǎng)，都表現(xiàn)得不錯(cuò)，比如，普通話達(dá)到了一甲，肢體語(yǔ)言表現(xiàn)得也比較好。這讓我充滿自信，以為自己完全能夠勝任，然而錯(cuò)了。當(dāng)我真正走上電視臺(tái)新聞播音實(shí)習(xí)崗位上，一切都不一樣了。在手勢(shì)、身勢(shì)、面部表情、聲調(diào)等等方面的細(xì)節(jié)上都做得不夠好。除了出境播音，還要負(fù)責(zé)口導(dǎo)、口播、配音、錄播、剪片、剪音頻、撰稿、編輯等工作。
二、對(duì)播音主持人的認(rèn)識(shí)。
�。ㄒ唬┳孕攀沁~出成功的第一步。要有自信心，做到自信不自滿，自知不自盲，要有從容自如、淡定鎮(zhèn)靜的品性。
（二）、播音主持人是整個(gè)節(jié)目的`核心人物，必須要有很強(qiáng)的心理素質(zhì)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力，要有精準(zhǔn)的時(shí)間掌控能力。
�。ㄈ�、要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)會(huì)在做好自己的同時(shí)，善于與人溝通交流，處理好人際關(guān)系，為工作創(chuàng)造有利的人為氛圍。
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