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外地考察學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告

時(shí)間:2022-06-09 08:22:59 考察報(bào)告 我要投稿
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外地考察學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編為大家收集的外地考察學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告,歡迎大家分享。

外地考察學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告

外地考察學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我局黨建工作力度,拓寬工作思路和視野,學(xué)習(xí)外地先進(jìn)地區(qū)黨建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效做法,提高我局黨建工作水平,我隨局黨委書記路滿倉等一行十二人于8月13日至25日外出考察學(xué)習(xí),沿途先后走訪了烏海、阿拉善、西寧、蘭州、南昌等供電公司,了解了內(nèi)電公司所屬企業(yè)和區(qū)外同行業(yè)企業(yè)黨群工作現(xiàn)狀及其管理方法,并與當(dāng)?shù)毓╇娖髽I(yè)的黨群工作者進(jìn)行了交流探討,現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下:

  一、學(xué)習(xí)考察的目的和意義

  這次學(xué)習(xí)考察的目的是:了解不同地區(qū)供電企業(yè)黨群工作現(xiàn)狀與管理方法,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)地區(qū)好的工作經(jīng)驗(yàn),從而檢視自身的優(yōu)勢與不足,創(chuàng)新思路和工作方法,不斷提升工作水平。考察學(xué)習(xí)采用現(xiàn)場參觀、查閱資料、對口交流、集中座談等方式進(jìn)行。本次學(xué)習(xí)考察的時(shí)間雖然較短,但目的明確,內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,取得了良好的效果。

  我們在深切感受差距的同時(shí),也認(rèn)識到,只要我們能夠正視自身的不足,學(xué)習(xí)新的理念,拓寬工作思路,我們就能發(fā)揮自己的潛能。在今后的工作中揚(yáng)長避短,創(chuàng)新思路和工作方法,不斷提高工作水平。

  二、學(xué)習(xí)考察的基本情況

  通過學(xué)習(xí)考察,深切感受到五個(gè)供電公司在黨群工作中各有特色,如烏海電業(yè)局開展黨政共建、黨政交叉任職;蘭州供電公司開展的'“六好黨支部建設(shè)”活動(dòng)得到了國網(wǎng)公司的好評;南昌供電公司開展的“四項(xiàng)措施”穩(wěn)步推進(jìn)黨員“一帶二”心橋工程,在黨員教育管理上收到了良好的效果。他們的具體做法:

  1、積極構(gòu)建黨建工作網(wǎng)絡(luò),有效地實(shí)現(xiàn)了黨建格局區(qū)域化。阿拉善電業(yè)局因基層單位較遠(yuǎn),利用網(wǎng)絡(luò)提供的信息資源內(nèi)容豐富、覆蓋面廣,速度快、更新性較強(qiáng)的優(yōu)勢,將傳統(tǒng)的灌輸和說教式的工作方式,由瀏覽者本人選擇自己選需的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。在內(nèi)容上多層次、多角度的大量文章和圖文并茂的各種資料,不同層次的職工在同一時(shí)間里都可以找到適合自己的內(nèi)容,在大量的學(xué)習(xí)資料之間,穿插一些生動(dòng)健康的娛樂內(nèi)容,使職工能夠輕松地瀏覽和學(xué)習(xí),在潛移默化中接受教育。這種做法,加快了黨建工作的節(jié)奏,提高工作實(shí)效性,同時(shí)在一定意義上克服了黨建工作影響面小的弱點(diǎn),企業(yè)可以及時(shí)了解和掌握職工的思想動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問題,從而能夠有的放矢,對癥下藥,有針對性的開展工作,避免了泛泛的倡導(dǎo)和說教,增強(qiáng)了黨建工作的靈活性,使其更具實(shí)效。

  2、深入開展黨政共建,強(qiáng)化協(xié)調(diào)一致,在動(dòng)態(tài)中緊密結(jié)合。烏海市電業(yè)局在黨建工作中,注重黨政工作在操作上銜接,班子成員嚴(yán)格落實(shí)交叉任職制度,對黨務(wù)和行政工作做到同規(guī)劃、同布臵、同檢查、同考核,實(shí)現(xiàn)了黨政工作的完全對接,避免了工作中的盲區(qū)。在工作安排上既有經(jīng)營工作指標(biāo)又有黨務(wù)工作要求,實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)經(jīng)營、工作目標(biāo)的一致性;在布臵落實(shí)上,黨政領(lǐng)導(dǎo)各有側(cè)重,要求的工作目標(biāo)和承擔(dān)的責(zé)任是同等的;在檢查考核上,不論是黨務(wù)工作還是行政工作都同檢查、同考核,存在問題黨政領(lǐng)導(dǎo)都要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。黨務(wù)工作根據(jù)行政工作提出的“5216”目標(biāo)開展“34567”(以“四個(gè)保障”為核心,深入開展“五個(gè)一”和“六熱愛”,企業(yè)文化“三創(chuàng)新”,思想工作“七個(gè)與”)。行政每年在預(yù)算時(shí)就提供每名黨員經(jīng)費(fèi)300元,為開展活動(dòng)提供保障。黨務(wù)工作者則做好調(diào)查研究和宣傳教育工作,創(chuàng)辦《烏海供電報(bào)》、建立黨建網(wǎng)頁,使黨務(wù)工作與企業(yè)的中心工作始終相輔相成,協(xié)調(diào)一致。

  3、貼近實(shí)際,貼近用戶,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。蘭州供電公司堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠”的供電服務(wù)方針,積極探索拓展服務(wù)領(lǐng)域,延伸服務(wù)內(nèi)涵。從客戶最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題入手,在管理、技術(shù)、思維、手段等方面實(shí)現(xiàn)人性化便民服務(wù),配備了移動(dòng)變壓器、移動(dòng)發(fā)電機(jī)、帶電作業(yè)等措施,簡化報(bào)裝程序,實(shí)現(xiàn)“企業(yè)內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”。全面開通“95598”服務(wù)熱線,形成全天候服務(wù)體系,最大限度地滿足客戶個(gè)性化、高層次需求,客戶足不出戶,只需撥打該電話,就能辦理業(yè)擴(kuò)報(bào)裝、故障報(bào)修、電費(fèi)查詢、投訴舉報(bào)等業(yè)務(wù)。與物價(jià)部門溝通制定了有償和延伸服務(wù)收費(fèi)價(jià)格,為客戶提供多功能、全方位、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、手段先進(jìn)的營業(yè)場所,優(yōu)化服務(wù)流程,理順服務(wù)環(huán)節(jié),縮短服務(wù)時(shí)間,提高工作效率和職工隊(duì)伍素質(zhì),樹立良好的企業(yè)形象。

  4、創(chuàng)新工作載體,實(shí)現(xiàn)黨建活動(dòng)形式化。烏海電業(yè)局開展“黨員掛牌”活動(dòng),將黨員照片按部門統(tǒng)一制作上墻公示,由各支部分3個(gè)檔次每2月進(jìn)行1次考核,并作為年底評先依據(jù),目標(biāo)是“黨的牌子掛起來,黨員身份亮起來,黨的形象樹起來,黨的旗臶飄起來”,通過一年多的實(shí)踐,有效地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。蘭州供電公司制定了“黨員考核手冊”,每名黨員1冊,對照標(biāo)準(zhǔn)就學(xué)習(xí)、工作、生活及重大事項(xiàng)等情況進(jìn)行評比并登記,記錄黨員的各項(xiàng)表現(xiàn)和貢獻(xiàn),將黨員表現(xiàn)情況定期向其所在單位黨組織反饋,有效地實(shí)現(xiàn)了黨員教育管理規(guī)范化。

  三、考察收獲

  通過此次考察使我收獲很大,主要有:一是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、開拓了視野,堅(jiān)定了我們發(fā)展的信心;二是在今后的黨建工作中看到了我們在思想上、觀念上和發(fā)展上的優(yōu)勢與不足;三是尋找我們自己在發(fā)展中的不足之處,明確下一步努力的方向。

  1、進(jìn)一步加大黨建工作力度,健全黨建工作機(jī)制。提升黨支部的職能,充分發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)核心作用,借鑒外地經(jīng)驗(yàn),深化黨政共建活動(dòng)。

  2、以建設(shè)和諧型企業(yè)為目標(biāo),弘揚(yáng)電力企業(yè)優(yōu)秀文化。黨組織要當(dāng)好企業(yè)先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者,就必須堅(jiān)持兩手抓、兩手硬,切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)。結(jié)合企業(yè)實(shí)際,以人為本,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,并適時(shí)學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),致力于培育富有時(shí)代精神和鮮明個(gè)性特色的文化。大力培育“勤儉、廉潔、拼搏、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,塑造企業(yè)形象。開展職工喜聞樂見和健康向上的文體娛樂活動(dòng),充分發(fā)揮企業(yè)文化的導(dǎo)向、凝聚、約束、激勵(lì)等作用,以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員管理教育,以先進(jìn)模范典型人物作示范,提高廣大黨員干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  4、深入推進(jìn)示范創(chuàng)建工作,全面提升黨建工作水平。進(jìn)一步強(qiáng)化黨建在全局工作的重要地位,積極營造良好的工作環(huán)境,要圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營等中心工作來開展,對職工做到化解矛盾,理順情緒,多辦實(shí)事,凝心聚力,鼓舞干勁,對領(lǐng)導(dǎo)班子要協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,發(fā)揮班子的整體功能。積極營建良好的黨建工作環(huán)境,不斷創(chuàng)新工作載體,為實(shí)現(xiàn)全局三年發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施,黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,共同努力,全面完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。

外地考察學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告2

  學(xué)習(xí)考察報(bào)告

  元月X日至X日,我們一行X人,在X局長的帶領(lǐng)下,赴XX、XX、XX三市4所學(xué)校學(xué)習(xí)考察。收獲不小,啟發(fā)很大。現(xiàn)將個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)報(bào)告如下:

  一、簡要說明

  我們考察的四所學(xué)校屬于不一樣的類型。姜堰是個(gè)90萬人口的縣級市,與我們大體非常。姜堰一中非常于我們的一中,姜堰二中非常于我們的二中、三中。黃橋中學(xué)是泰興市的一個(gè)鎮(zhèn)級中學(xué),與我市的幾所鎮(zhèn)中學(xué)地位非常,只是黃橋作為千年古鎮(zhèn),鎮(zhèn)區(qū)人口就有10萬,經(jīng)濟(jì)成長相對較好。XXXX的XX中學(xué),是一所在全省乃至全國都有非常影響的中學(xué),處在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),教育現(xiàn)代化程度很高,教育理念也相對較為先進(jìn)。

  二、考察實(shí)錄

 。ㄒ唬┯霉芾硖岣呗曂猉X二中

  耀眼成績:XX二中在04年高一錄取前100名只有10人、前600名只有40人的條件下,07年高考,1100多名參考學(xué)生,942人達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線,全市高考前1000名中,二中占500多人。

  獨(dú)特風(fēng)格:一是風(fēng)氣正。領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,大局意識強(qiáng),扎扎實(shí)實(shí)地抓好師資隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)管理。教師積極進(jìn)取,團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng),幾十年來,二中教師奮力拼搏,不講價(jià)錢,不講待遇,無論到什么地方都把樹立二中的精神和形象放在第一位。領(lǐng)導(dǎo)理念是,用事業(yè)統(tǒng)一思想,用修養(yǎng)調(diào)節(jié)矛盾,用感情維系和諧,用制度保證工作。二是意識強(qiáng)。強(qiáng)調(diào)三種意識:大局意識——團(tuán)結(jié)協(xié)作,整體成長;爭先意識——樣樣爭先,事事爭先;危機(jī)意識——生于憂患,死于安樂。三是制度好。打造教師一同體,在集體成長上做文章,提倡個(gè)人提升,集體合作,整體建構(gòu),合力成長。運(yùn)用木桶原理,注重專家引領(lǐng),強(qiáng)調(diào)學(xué)科成長的全省位置。四是思考勤。不斷地創(chuàng)新,不停地思考,認(rèn)真糾正前期工作中不合理的做法。借鑒意大利世界杯設(shè)計(jì)7套方案最終奪冠的經(jīng)驗(yàn),抬頭看路,埋頭拉車,務(wù)實(shí)高效,厚積薄發(fā)。五是管理細(xì)。認(rèn)真提高服務(wù)水平,學(xué)校食堂一年365天保持干干凈凈,沒有一點(diǎn)油漬,在全省各行各業(yè)食堂中被評為第一名,衛(wèi)生檢查從來不要公告,由此可見一斑。認(rèn)真研究高考方案。根據(jù)

  自身的特點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),研究學(xué)生,研究取舍,抓好中檔題目,講什么,不講什么,講到什么程度,既根據(jù)高考的規(guī)定,也根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)實(shí),注重科學(xué)性,強(qiáng)調(diào)針對性,不以講不講,講得好為前提,而以學(xué)生的領(lǐng)悟掌握為根本。既避免“兩張皮”,講的和考的不一樣,也杜絕“一張臉”,沒有前后聯(lián)系和知識滲透。大體規(guī)定是,近期的占80%,以前的占20%。 細(xì)節(jié)擷取。聽了高三(18)班一節(jié)語文復(fù)習(xí)課,感覺是:緊扣高考,知識點(diǎn)交待得十分清楚,能力訓(xùn)練環(huán)環(huán)緊扣,課堂非常流暢。聽課前,坐在最后一排后窗處的一個(gè)學(xué)生,在我起身看班級文化建設(shè)圖片的時(shí)候,把自己坐的椅子和我?guī)нM(jìn)去的凳子交換了一下,讓我感觸頗深;聽課時(shí),擔(dān)心我聽不清楚,老師專門讓坐得離我最近的一個(gè)學(xué)生起來翻譯課文,也讓我頷首感謝。另外,董建校長的“不求為我所有,但求為我所用。”教室前的“笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。”教室側(cè)面墻壁上的《大國崛起》解說詞,追夢20xx各重點(diǎn)大學(xué)圖片,也都讓人耳目一新。

  (二)用高考凝聚力量——黃橋中學(xué)

  灼目高考:二流生源,一流高考。本科進(jìn)線人數(shù)20xx年346人,20xx年484人,20xx年,600分以上136人,本二線以上554人,名列泰州市四星級高中第三,躋身于江蘇省重點(diǎn)中學(xué)前列。20xx年高考再創(chuàng)新高,本科進(jìn)線575人。20xx年800多人,20xx年突破千人大關(guān),只有幾十個(gè)學(xué)生未達(dá)到二本分?jǐn)?shù)線。

  迎考策略。1、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。一是年級組、班主任隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施年級組管理六個(gè)承包,即:思想教育承包、常規(guī)管理承包、學(xué)風(fēng)建設(shè)承包、生活指導(dǎo)承包、計(jì)劃落實(shí)承包、目標(biāo)達(dá)成承包;班主任管理六個(gè)落實(shí),即:課余時(shí)間落實(shí)、作業(yè)完成落實(shí)、課外指導(dǎo)落實(shí)、考試教育落實(shí)、考評分析落實(shí)、補(bǔ)救措施落實(shí)。二是教研組、備課組建設(shè)。重點(diǎn)是加強(qiáng)備課組建設(shè),向備課組要品質(zhì),強(qiáng)調(diào)集體備課。為防止年輕教師可能產(chǎn)生的依賴思想,年長教師可能出現(xiàn)的獨(dú)尊意識,從而太整齊劃一,扼殺教師的積極性和創(chuàng)造性,學(xué)校規(guī)定實(shí)施“二次備課”,就是在集體備課的前提下,每個(gè)教師聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)和個(gè)人特點(diǎn),將備課修改補(bǔ)充,從而形成自己的風(fēng)格和個(gè)性,在下一次的備課活動(dòng)上,將二次備課所得的東西向本組教師介紹,通過集體修改,取長補(bǔ)短,形成一個(gè)完整的教案。2、嚴(yán)格考試訓(xùn)練。汪校長認(rèn)為,組織考試不容易,要考,就要考出效果和作用,否則就是勞民傷財(cái),浪費(fèi)時(shí)間,敗壞風(fēng)氣。正因如此,每一次考試,學(xué)校都認(rèn)真對待。每份試卷,都要打上命題者的名字,迫使其認(rèn)真對待命

  題;命題以中檔題為主,其它題目適當(dāng)考慮,骨干教師參與,教研組把關(guān),總之要保證絕大多數(shù)學(xué)員,特別防止高三下來的教師,一時(shí)拐不過彎,出手較重,挫傷學(xué)生。同時(shí)規(guī)定認(rèn)真巡視,認(rèn)真監(jiān)考,流水閱卷,準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),認(rèn)真評析,務(wù)求達(dá)到一定效果。從高一開始,都按照高考方法模擬訓(xùn)練。并明確:抓考風(fēng)考紀(jì),就是抓教育品質(zhì)。3、重視考試、學(xué)員研究。一是重視高考資訊的搜集和整理,不要在這地方吃虧;二是新高考方案的研究,從全省的形勢和本校學(xué)生的現(xiàn)狀等地方認(rèn)真分析,平時(shí)教學(xué),規(guī)定教師要放棄難題,抓基本題,個(gè)別學(xué)生再個(gè)別對待;三是重視邊緣生的培養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,找出每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,多鼓勵(lì),多補(bǔ)救。

  (三)用理念指揮行動(dòng)——天一中學(xué)

  沈茂德校長是個(gè)教育專家,我們到達(dá)天一后,他給我們作了一個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告式的介紹,強(qiáng)調(diào)的是教育要重視核心價(jià)值的引領(lǐng),應(yīng)該說對我們啟發(fā)很大。

  一是重視差別,挖掘潛力。沈校長說,認(rèn)可差別是一切教育的起點(diǎn)。孩子是人,是成長中的人,是個(gè)性化的人,正因如此,無論是家庭教育,還是學(xué)校教育,都必須認(rèn)可這個(gè)事實(shí),尊重這個(gè)差別。男孩子打架,那不是品德的問題,是孩子表現(xiàn)天性的問題,我們應(yīng)該如何看待和處理,這里既有分寸,也有藝術(shù)。如今很少見到男孩子打架了,我們擔(dān)心,男孩子是否有女性化的傾向。果真如此,那是一種什么樣的后果,我們都可以思考。有的學(xué)校,學(xué)生宿舍管理得井井有條,整齊劃一,準(zhǔn)軍事化,毛巾、牙刷等都擺成一條線,學(xué)生一天到晚要想著這個(gè),長期訓(xùn)練下去,我們的學(xué)生會(huì)變成什么樣子?所以,統(tǒng)一性的東西未必就好,那其中就有扼殺天性的成分和做法(從某種角度講,高考就是扼殺天性,扼殺創(chuàng)造力)。每一個(gè)孩子都是一座金礦,我們對每一個(gè)孩子的成長都應(yīng)該飽含期盼,教育就是要在這期盼中挖掘潛力,挖掘創(chuàng)造性。這樣我們的民族才有希望。

  二是崇尚寧靜,心無旁騖。寧靜方可致遠(yuǎn)。寧靜,是教師的必要條件。教育工作者如果一天到晚想的是待遇,是賺錢,很難做好教育工作。當(dāng)我們走進(jìn)課堂的時(shí)候,舉手投足,開口說話,素質(zhì)教育就開始了。差別僅在于,一個(gè)優(yōu)秀的教師教人學(xué)好,給人好的素質(zhì),一個(gè)差的教師,教人不學(xué)好,誤人子弟而已。就是其它工作吧,如果我們功利的心理太強(qiáng),一天到晚想著領(lǐng)導(dǎo)怎么想,這件事情與我有沒有利,那還怎么工作?天一中學(xué)一名學(xué)員考取澳大利亞一所學(xué)校,家長請?zhí)煲恢袑W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師吃飯。席間,家長及請來陪同的人員,總是在詢問

  沈校長的工資數(shù)額,有的猜測年薪300萬元,有的說500萬元,有的說最低也不會(huì)少于100萬元。天一中學(xué)的一位領(lǐng)導(dǎo)站了起來,澄清說,離你們說的差距太遠(yuǎn),但如果今日我們的話題都在這里,那對不起,這頓飯,我們就不必再吃了。教育講究的是奉獻(xiàn),是生命價(jià)值;企業(yè)講究的是賺錢,是物質(zhì)價(jià)值。將這樣的兩種人放在一起,沒有酒逢知己的快樂,只有話不投機(jī)的尷尬!

  三是鍛煉恒心,一以貫之。沒有根基,豈能蓬勃?沒有恒心,豈能成功。沈校長介紹說,他在澳大利亞考察,學(xué)校派遣一男一女兩個(gè)學(xué)生給她作翻譯。他問那女生,你快畢業(yè)了,準(zhǔn)備從事什么工作?女生回答,做教師,希望象您一樣當(dāng)校長。男孩子的'目標(biāo)是當(dāng)海軍,并且說,已經(jīng)報(bào)名了。沒有人教育他們,但他們都表現(xiàn)出了目標(biāo)的專一性。我們的學(xué)生呢?李揚(yáng)來到學(xué)校開講座,說學(xué)外語并不要花費(fèi)多少時(shí)間,每天飯前5分鐘背背就行了。同學(xué)們第一天都照做了,幾天以后,堅(jiān)持的人就大幅減少,兩周以后就沒有人堅(jiān)持了。不要說學(xué)生了,就是我們的教師吧,只要一帶過高三,就認(rèn)為不得了了,就認(rèn)為自己是專家了。一壺水才燒到50度、60度,就不燒了,就飄了。教師如此,何況學(xué)生?正因如此,沈校長強(qiáng)調(diào),新課程改革,不要忘記精神引領(lǐng),不可丟掉德育這一塊。

  三、考察啟示

 。ㄒ唬┢D苦創(chuàng)業(yè)的精神是學(xué)校成長的根本。艱苦創(chuàng)業(yè),是學(xué)校成長的基礎(chǔ)和根本。從現(xiàn)在的情況看,我們考察的幾所學(xué)校成長的社會(huì)環(huán)境很好,學(xué)校的條件也相對優(yōu)越,教師獎(jiǎng)金福利比較高?僧(dāng)初,他們也是經(jīng)過一段艱苦的創(chuàng)業(yè)才有現(xiàn)在的條件的。學(xué)校處于低潮的時(shí)候招生也相對困難,可他們強(qiáng)調(diào)踏實(shí)和奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)苦干加巧干,并讓大家明白一個(gè)道理:沒有成績就沒有利益。學(xué)校辦得有聲望之后,附近甚至更遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生都來到學(xué)校就讀。學(xué)校也能充分利用上級的政策,解決學(xué)校的成長問題。

 。ǘ﹫F(tuán)結(jié)協(xié)作的意識是學(xué)校成長的前提。團(tuán)隊(duì)精神,是幾所學(xué)校強(qiáng)調(diào)最多的地方。大凡學(xué)校能辦得好,一個(gè)起碼的條件就是領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,干部師生上下同心。姜堰二中的校長介紹經(jīng)驗(yàn)的第一點(diǎn),就是學(xué)校風(fēng)氣正。好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),是學(xué)校健康成長的關(guān)鍵。

 。ㄈ┱J(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)是學(xué)校成長的關(guān)鍵。我們上面很少提到姜堰中學(xué),但這所學(xué)校作為姜堰第一中學(xué),還是有他的一些特點(diǎn)的。如帳算得十分精細(xì),教學(xué)時(shí)間部署地方,每周語文用950分鐘,數(shù)學(xué)用940分鐘,物理用450分鐘等,同時(shí)從考分上算學(xué)習(xí)效果,哪門學(xué)科

  用時(shí)少,效果好,哪門學(xué)科所花費(fèi)的時(shí)間和成績不成正比,都分析得一清二楚。姜堰二中、黃橋中學(xué)在教學(xué)時(shí)間部署上也都有其細(xì)膩獨(dú)到的地方,這里不再贅述。

  四、幾點(diǎn)建議

 。ㄒ唬┮袦(zhǔn)確的學(xué)校定位。從全省來看,我市的幾所學(xué)校,一中、三中定位在三流水平線上,其它幾所學(xué)校定位在四流水平線上,我覺得比較現(xiàn)實(shí)。這樣的定位,不是自暴自棄,自我貶損,而是實(shí)事求是,反映客觀現(xiàn)實(shí),這也好讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師知道我們與先進(jìn)地區(qū)、一流學(xué)校相比有多大的差距,我們已經(jīng)沒有任何自大和驕傲的資本,要?jiǎng)?chuàng)造好的環(huán)境和條件,不是依靠政府、教育局或者其他什么人,只能靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師長期不懈地艱苦奮斗。姜堰二中和黃橋中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)最適合我們學(xué)習(xí)。

 。ǘ┮袕(qiáng)烈的危機(jī)意識。姜堰中學(xué)盡管是姜堰第一中學(xué),收的學(xué)生要優(yōu)于姜堰二中,去年高考二本上線人數(shù)比二中少100多人,我預(yù)計(jì)本年仍然要少,這樣成長下去要不了幾年,他的聲望和光芒將會(huì)完全被二中所取代。逆水行舟,不進(jìn)則退。所以,我們的每一所學(xué)校都要有危機(jī)意識和創(chuàng)新意識,這不僅是成長的問題,更是生存的問題。

  (三)要有高遠(yuǎn)的成長目標(biāo)。天一中學(xué)所追求的理念,應(yīng)該是教育成長的方向。盡管我們一時(shí)還達(dá)不到她那樣的水平,但我們要時(shí)刻瞄著她,盯著她,多思考,多研究,以期辦出我們的特色,實(shí)現(xiàn)我們的教育理想。無論是校長的管理水平,還是教師的教學(xué)水平,從通通意思上來講,我們與幾所學(xué)校的差距還是非常大的。沒有高水平的師資,就沒有高水平的教育。因此,要?jiǎng)?chuàng)建真正的品牌學(xué)校、品牌教育,培養(yǎng)校長、培訓(xùn)教師是我們的當(dāng)務(wù)之急。

 。ㄋ模┮袧夂竦难芯糠諊。幾所學(xué)校給我們的印象是研究意識特別濃厚,校長研究管理,教師研究教學(xué),一同探討新課程教學(xué),探討高考模式,搜集高考資訊,謀劃高考戰(zhàn)略,研究復(fù)習(xí)策略,探討教學(xué)效果和復(fù)習(xí)效率。思無它事,心無旁騖,已經(jīng)達(dá)到非常專業(yè)和精細(xì)的程度。這是我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。

  限于水平,只作簡單地匯報(bào),錯(cuò)誤和疏漏的地方一定不少,請領(lǐng)導(dǎo)諒解。

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