高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的高校輔導(dǎo)員工作總結(jié),歡迎大家分享。
高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)1
在此學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三(8)班的輔導(dǎo)員,我根據(jù)學(xué)?傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自我班級的特點開展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。
一、以榜樣的力量感染隊員。
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班團體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自我的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的,自我?guī)ь^做到;要求學(xué)生講禮貌禮貌,自我首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結(jié);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認真工整,并加以督促。我時刻注意自我的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。
孩子的提高,團體的成長,離不開班主任、輔導(dǎo)員,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情景,我經(jīng)過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,經(jīng)過交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出必須的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導(dǎo)孩子自我檢查出來,必要時能夠縮小范圍,這樣能夠養(yǎng)成孩子自我檢查的習(xí)慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存本事和應(yīng)急本事這將影響到孩子的將來。因為我們此刻的.隊員在這方面的本事在逐步的退化。這一學(xué)期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取雙向管理學(xué)生,從而到達更好的效果。
三、重視學(xué)生的特長,讓更多的學(xué)生體驗成功。
在每月一次的素質(zhì)展臺中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,鼓勵全班隊員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的三好學(xué)生,有的成績并不出色,有的并不是班干部,可是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有提高。經(jīng)過這種途徑讓他們也有了自我的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強了學(xué)好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自我特長的欲望,我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運動會讓學(xué)生自行報名,參加自我喜歡的各項比賽。經(jīng)過這樣的活動,我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強信心的良好勢頭。
四、重視各項比賽,增強班級的凝聚力。
比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情景。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽。雖然訓(xùn)練的時間不多,但參賽隊員在課余進行了訓(xùn)練。體育委員、班干部都各負其責(zé)。課上,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生只要認真投入,積極訓(xùn)練,不管這次比賽成績?nèi)绾味紤?yīng)當(dāng)肯定的。比賽結(jié)果說明,努力是有收獲的。在校運動會上我班獲得了團體總分第三、和精神禮貌風(fēng)尚獎。拔河比賽中雖然沒有奪得名次,但賽后同學(xué)們都在教室里流淚,可見我班隊員的班級榮譽感之強。在五星大擂臺上,五顆星能屢屢爭得,禮貌班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不認真扣分,大家的眼神也能讓他無地自容。晨讀課上我每一天安排好領(lǐng)讀人員,指定好領(lǐng)讀資料,并在布告欄中張貼好,這樣每一天的晨讀就十分的有秩序,對于不認真的同學(xué),負責(zé)同學(xué)要及時批評,如聽勸告那我就找其個別談話,進行教育和批評。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚。
五、重視班隊活動的開展,豐富學(xué)生的生活
班會活動課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的本事。結(jié)合校安排資料由班干部在我的幫忙下操作。當(dāng)然也鼓勵其他學(xué)生積極參與,鍛煉自身的本事。本學(xué)期開展的活動資料豐富,有“學(xué)雷鋒、做好事”主題班會、“兒童交通安全主題班會、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”主題班會、“職責(zé)感,光榮感”主題班會“與禮貌同行”主題班會、等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展周星、月星、金星的評比活動,讓隊員們相互進行評比,并進行團體投票,有什么意見能夠直接提出,被提的同學(xué)要虛心理解,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去,為了孩子,我將樂此不疲。
高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)2
我是大學(xué)管理學(xué)部的輔導(dǎo)員,20xx年我仍然嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,把舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強公仆意識、服務(wù)學(xué)生意識作為一切工作的基礎(chǔ),細致、扎實、求實的做好學(xué)生工作。
我把這一年的學(xué)生管理工作向?qū)W院及各位領(lǐng)導(dǎo)做以下總結(jié)和陳述。
一、上半年的送畢業(yè)班的工作:
就業(yè)始終是學(xué)校和學(xué)生最終的目的,所以如何提高學(xué)生就業(yè)能力,提高就業(yè)率,就成為我另一項重要的工作。使用現(xiàn)代化手段建立信息平臺,使每個信息都能直接到達學(xué)生手中。
1、就業(yè)摸底調(diào)查,在班級中以每個人為單位,充分進行就業(yè)方向,就業(yè)形勢,就業(yè)地點,就業(yè)前景,如何提高就就業(yè)能力等方面的調(diào)查,了解每一位同學(xué)的就業(yè)實際情況,并以此為據(jù)對學(xué)生就業(yè)進行幫扶和指導(dǎo)。
2、就業(yè)指導(dǎo)座談,利在定時或不定時的了解每位同學(xué)的就業(yè)進展,單個和小團體的'為學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)座談,針對學(xué)生不同的就業(yè)情況作出指導(dǎo)。為了促進就業(yè)率,積極聯(lián)系單位,廣泛為畢業(yè)生開辟就業(yè)渠道,細致認真地做好畢業(yè)生的就業(yè)、畢業(yè)和離校工作。為不同區(qū)域同學(xué)提供工作崗位,同時負責(zé)向用人單位提供學(xué)生實際情況
3、聯(lián)系實習(xí)和就業(yè)單位,使學(xué)生們能夠盡快的走向社會,做好學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)之間的信息溝通工作,使得畢業(yè)信息、就業(yè)信息能夠及時地傳達到學(xué)生方面。
4、做好各項畢業(yè)生的日常工作如:整理各類材料,匯總給類畢業(yè)生數(shù)據(jù),整理檔案,統(tǒng)計戶口遷移,派遣證的發(fā)放,畢業(yè)證學(xué)位證的發(fā)放,畢業(yè)生安全離校工作等。
二、下半年的迎接專業(yè)分流后的班級工作
對于大三專業(yè)分流后的工作,我認為主要是認真做好日常的事務(wù)工作,使同學(xué)們盡快融入到新班級里,盡快進入新的專業(yè)學(xué)習(xí)狀態(tài),多聽到班級內(nèi)聽課查課,對三年級學(xué)生進行就業(yè)方面的指導(dǎo),以扎實工作,服務(wù)學(xué)生作為自己的工作宗旨,對于學(xué)生學(xué)年綜合測評、入黨、三好學(xué)生、獎學(xué)金及各種獎勵評定;貧困補助發(fā)放等基本的日常事務(wù)性工作,本著實事求是、公開、公正、公平的原則,把工作做得扎實細致,保證班級的正常運轉(zhuǎn),樹立自己在學(xué)生中的威信,為其他工作打下良好的基礎(chǔ)。對于學(xué)生的宿舍管理,定期到各宿舍進行走訪,調(diào)查學(xué)生間的各種情況,從小事抓起,因人而異,及時地解決了宿舍的矛盾和問題,抑制了不良風(fēng)氣的擴展,促進了校風(fēng)建設(shè)。比較重點的工作如下:
1、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)
我所帶的學(xué)生跨年級,跨專業(yè),學(xué)生成分異常復(fù)雜,學(xué)生存在許多陋習(xí)經(jīng)常翹課,通宵上網(wǎng)等,尤其以新生最為明顯。良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。所以我一直以來都很注重所帶班級的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。為加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)我不斷的學(xué)習(xí)與摸索,深入學(xué)生實際,探究學(xué)生工作中存在的問題,因材施教,有的放矢,充分發(fā)掘?qū)W生特長和優(yōu)勢,以思想教育、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)、交流談心的方式解決各種問題。在對待問題學(xué)生的工作上,我組織了優(yōu)秀學(xué)生干部對其幫扶,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)我們加大了組織發(fā)展力度,在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時,我更加嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,積極向上,力求上進,努力向黨組織靠攏。
通過一個學(xué)期的整改,學(xué)生思想健康向上發(fā)展,學(xué)生考試作弊率直線下降,歸寢率逐漸提升,到課率大大提高到。大多數(shù)學(xué)生精神面貌良好,學(xué)習(xí)氛圍濃烈,發(fā)展形勢一片大好,學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)在我?guī)ьI(lǐng)的新生班已經(jīng)初見成效。
2、貧困生工作
經(jīng)過了一個學(xué)期對學(xué)生情況的深入了解,我把班級里的學(xué)生分出不同程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案。一有時間我就到學(xué)生宿舍與他們談心,了解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國家、學(xué)校有限的專項撥款用準(zhǔn)用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力,我認真仔細地做好了獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費等工作。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時,為幫助他們擺脫自卑心理,我經(jīng)常對他們進行心理健康教育。
3、黨員發(fā)展工作
歷年的黨員發(fā)展工作都是學(xué)生最為關(guān)注的一項工作。公平、公正、公開地進行黨課學(xué)員的推薦和黨員的發(fā)展,是穩(wěn)定班級內(nèi)部矛盾,樹立自我威信的基本工作。針對同學(xué)們對于黨員發(fā)展的問題,要給予耐心的講解,不能不理不睬,回避問題,應(yīng)該更清楚地使同學(xué)們了解這個過程,明白自己發(fā)展的方向并為之努力。黨員發(fā)展的問題也是班級穩(wěn)定的基礎(chǔ),一點要重點抓好黨員發(fā)展問題。
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