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學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作總結(jié)1
根據(jù)市教育局【20××】14、16號和園教發(fā)【20××】22號文件精神，我校嚴(yán)格按照方案規(guī)定的時(shí)限要求，完成了民主評議政風(fēng)行風(fēng)各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將評議工作總結(jié)如下∶
一、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作基本情況
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，提高對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識。
1、認(rèn)真落實(shí)行評工作。
學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局【20××】14、16號和園教發(fā)【20××】22號文件精神，并就學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活動一覽表，明確了責(zé)任人和責(zé)任科室。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動的意義有了深刻的認(rèn)識，認(rèn)識到此項(xiàng)活動的開展是黨在新時(shí)期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風(fēng)行風(fēng)工作的好壞直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí)，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會安定團(tuán)結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
2、加大宣傳力度
學(xué)校召開教職工民主評議政風(fēng)行風(fēng)的動員大會，龔大榮校長向全體教師做了動員報(bào)告，組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施的有關(guān)要求，公示了二實(shí)小依法治校的承諾書，并與每位教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書。為加大宣傳力度，辦宣傳專欄1期，拉橫幅1條，立學(xué)校依法治校承諾書1塊。
（二）、全方位、多渠道做好自查自糾工作。
1、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)自查。我校將評議的六大內(nèi)容劃塊分配到校內(nèi)的各職能科室，由各職能科室的校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對照評議內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，逐條自查，理清存在的問題、整改的措施和今后努力的目標(biāo)。
2、開展“千名家長評校、百名學(xué)生評教”活動。調(diào)查活動分為座談會和問卷調(diào)查兩鐘形式進(jìn)行。
（1）、座談會情況：
10月12、13、14日下午分別召開了家長代表座談會、學(xué)生代表座談會、行評監(jiān)督員督查員座談會。會議由學(xué)校支部和工會共同組織完成。參加會議的有各年級家長代表7人、學(xué)生代表15人、行評監(jiān)督員督察員8人。
家長代表座談會上，與家長展開了熱烈的交流，他們對我校老師的職業(yè)操守、敬業(yè)精神給予了高度評價(jià)。在交流的過程中，家長們動情的講出了一個(gè)個(gè)感人的愛的故事，同時(shí)也對學(xué)校和教師工作提出了建議。
學(xué)生座談會中，圍繞教學(xué)效果、教學(xué)秩序、作業(yè)負(fù)擔(dān)、違規(guī)補(bǔ)課、體罰行為、收費(fèi)行為、關(guān)愛學(xué)生等方面進(jìn)行了座談，同學(xué)們緊緊圍繞自己喜歡的班主任老師、科任老師，不喜歡的老師、作業(yè)負(fù)擔(dān)、是否體罰學(xué)生、是否進(jìn)行有償家教等問題實(shí)事求是的發(fā)表了自己的看法。
行評監(jiān)督員督察員座談會中，首先由學(xué)校胡書記對政風(fēng)行風(fēng)評議工作的主要做法和措施、近年來學(xué)校工作的主要成績及家長代表座談會和學(xué)生代表座談會的情況進(jìn)行了匯報(bào)，然后行評員們紛紛發(fā)言，并對下一步工作出謀劃策，建議學(xué)校建立長效機(jī)制，加大正面典型的宣傳力度，促使師德師風(fēng)建設(shè)取得更大的`成績。
（2）、問卷調(diào)查情況。
本次調(diào)查活動共調(diào)查學(xué)生家長千名、學(xué)生百余名，采取不記名的形式，進(jìn)行了問卷調(diào)查，保證了問卷調(diào)查的真實(shí)性和數(shù)據(jù)可靠性，讓學(xué)校掌握了有價(jià)值的真實(shí)的第一手材料，更好地了解教師師德師風(fēng)現(xiàn)狀，有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動，提高了學(xué)校的師德教育水平。
3、設(shè)置民主評議政風(fēng)行風(fēng)征求意見箱、舉報(bào)電話、郵箱等收集意見或建議。
學(xué)校在校門通道處設(shè)置了征求意見箱，公布了舉報(bào)電話、郵箱地址，經(jīng)過近一周的時(shí)間。共收到了各類建議和意見12條。
4、行評領(lǐng)導(dǎo)小組成員把自查的問題和各種渠道收集的意見和建議進(jìn)行了綜合整理，確定了學(xué)校本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)須重點(diǎn)解決和整改的突出問題。
〈三〉存在的主要問題及整改措施
存在的主要問題的突出表現(xiàn)：
1、 按照教育管理年的要求，學(xué)校在執(zhí)行市局嚴(yán)格實(shí)行均衡編班等“八個(gè)嚴(yán)格”的規(guī)定時(shí)，由于招控難度大，采取的措施不夠得力，本學(xué)年招收的插班生較多，在校學(xué)生數(shù)有增無減，很難實(shí)現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃要求中提出的“五年內(nèi)在校學(xué)生數(shù)控制在1800人以內(nèi)”的目標(biāo)。
2、 學(xué)校通過各類活動加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的教育和管理，但在少數(shù)教師身上仍存在以下違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象：一是不能以身示范，穿著怪異；二是歧視差生，體罰或變相體罰學(xué)生；三是以教謀私，不尊重家長和學(xué)生意愿推銷教輔資料，利用節(jié)假日搞有償家教。
3、 學(xué)校食堂條件簡陋，離標(biāo)準(zhǔn)化的要求還有一定的距離，硬件設(shè)施亟待改善。
4、 學(xué)�？晒⿲W(xué)生玩耍的設(shè)備設(shè)施太少，學(xué)生課間和休息時(shí)間只好在擁擠的走道上玩耍，存在重大的安全隱患。
5、 學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)后，家長不能進(jìn)校，阻礙了家長與學(xué)校的聯(lián)系，家長認(rèn)為很不方便。
整改措施
1、認(rèn)真執(zhí)行嚴(yán)格實(shí)行均衡編班等“八個(gè)嚴(yán)格”的規(guī)定，嚴(yán)格按招生計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)招收新生和插班生，加大招控力度和措施，力爭五年內(nèi)在校學(xué)生數(shù)控制在1800人內(nèi)。達(dá)到學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)要求。（責(zé)任科室：校辦、教務(wù)處）
2、進(jìn)一步加大師德師風(fēng)教育管理的力度，開展教育管理年、爭先創(chuàng)優(yōu)的各項(xiàng)活動，做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風(fēng)管理辦法，有效杜絕教師違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。（責(zé)任科室：黨支部、工會）
3、做到向內(nèi)使勁，向上積極爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，早日立項(xiàng)，重新修建標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生食堂，增添學(xué)生所需的體育設(shè)施。（責(zé)任科室：總務(wù)處）
4、積極探索課間安全文明小游戲，實(shí)實(shí)在在引入校園，增強(qiáng)課間游戲的安全感；理清家校聯(lián)系的多種方法，通過家長學(xué)校等方式，架好家校聯(lián)系的橋梁，方便學(xué)生家長，辦好人民滿意的學(xué)校。
二、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作整改成果及長效機(jī)制的建立
整改成果∶
〈一〉積極探索解決“班額大、學(xué)生多，影響教學(xué)質(zhì)量”的辦法和途徑
在校學(xué)生多，是歷年來積累形成的（2117÷30=70人）。為解決新生入學(xué)、插班等招控難度，學(xué)校校委會集體修訂了招生管理制度，從新生招生管理、轉(zhuǎn)學(xué)插班管理、休學(xué)復(fù)學(xué)管理、學(xué)生學(xué)籍管理和責(zé)任追究等五個(gè)方面進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，并形成了校委會決議：“嚴(yán)格按制度辦事，任何人無權(quán)越權(quán)辦理非正常手續(xù)的學(xué)生，確保五年內(nèi)班均60人的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)”。此制度已提交教代會討論通過。
圍繞“打造高效課堂，實(shí)施有效教研，提高教育質(zhì)量”這一主題，我校以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，深化課堂教學(xué)改革，著力提高課堂教學(xué)效率，開始了一系列活動：
1、優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。細(xì)化月檢月評工作，對教師工作中存在的問題，采取下發(fā)“問題。提示卡”、“常規(guī)檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問題，不留“尾巴”。
2、上好“精彩一課”，打造高效課堂。開展課堂教學(xué)大練兵活動，大力推行“五步快樂教學(xué)法”，要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點(diǎn)的研究課，推出一批高效課堂，以點(diǎn)帶面，逐步推廣，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的大面積提高。
3、開展評優(yōu)活動，激勵(lì)教師精益求精。評優(yōu)秀備課、習(xí)題設(shè)計(jì)和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，鼓勵(lì)教師精心備課和設(shè)計(jì)習(xí)題，提高練習(xí)的針對性、有效性，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、開展“班班通”培訓(xùn)，讓全體師生熟悉、善用、用好“班班通”，讓現(xiàn)代教育技術(shù)為課堂增效。
此次活動的開展，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為，強(qiáng)化了質(zhì)量意識。通過開展課堂教學(xué)研究，有效提高了課堂教學(xué)效率，推出了一批高效課堂，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，逐步走出一條輕負(fù)高效的路子。
〈二〉、樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣，做人民滿意的教師
圍繞“建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩艦個(gè)性鮮明、活力充沛的教師隊(duì)伍，人人都是行評主體，個(gè)個(gè)都是學(xué)校形象”的整改目標(biāo)，做了如下工作：一是通過教師例會重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，與教師簽訂了師德承諾書；二是在校內(nèi)開展了“樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣，做人民滿意的教師”演講比賽；三是辦黨員監(jiān)督欄一期，公開接受師生和社會的監(jiān)督；四是辦“身邊的榜樣”宣傳欄一期，促進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展；五是重新整理了教師個(gè)人的師德檔案，做到心中有數(shù)，明了自己的優(yōu)勢和今年努力的方向；六是按分局的規(guī)定重新修訂教師師德師風(fēng)管理辦法，并提交教代會審議通過執(zhí)行；七是實(shí)行教師師德師風(fēng)月查制，每位蹲點(diǎn)年級的校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班查書包，召集學(xué)生代表座談和與家長電話訪談的形式進(jìn)行排查，認(rèn)真填寫師德師風(fēng)督查臺帳。在本月的月查中，未發(fā)現(xiàn)教師師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
〈三〉、學(xué)生課間安全作為頭等大事來抓
為確保學(xué)生課間安全有序，新增“學(xué)生課間活動管理制度”，規(guī)范教師管理和學(xué)生活動；強(qiáng)化課間值日教師職責(zé)，認(rèn)真做好值日教師值崗工作的督查，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改；建立值周班制度，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和管理。為把學(xué)生安全教育管理由堵變?yōu)槭瑁皇羌訌?qiáng)學(xué)生雅行訓(xùn)練，制定雅行訓(xùn)練方案，量化各年級每周雅行訓(xùn)練內(nèi)容；二是積極倡導(dǎo)各班開展課間安全文明小游戲，制定活動方案開展活動，以智力運(yùn)動會的形式檢查活動的成效�；径沤^了學(xué)生在校園內(nèi)奔跑、打鬧等現(xiàn)象，課間安全文明小游戲成為學(xué)生課間的自覺行為。
長效機(jī)制的建立∶
在本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動中補(bǔ)充、修正、完善的制度一共四大類三十五個(gè)，其中在整改三個(gè)突出問題時(shí)修正、完善、補(bǔ)充的制度有三個(gè)。
“二實(shí)小招生管理制度”：為解決新生入學(xué)、插班等招控難度，學(xué)校校委會集體修訂了此制度，從新生招生、轉(zhuǎn)學(xué)插班、休學(xué)復(fù)學(xué)、學(xué)生學(xué)籍和責(zé)任追究等五個(gè)方面進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定，并形成了校委會決議：嚴(yán)格按制度辦事，任何人無權(quán)越權(quán)辦理非正常手續(xù)的學(xué)生入學(xué)，確保五年內(nèi)班均60人的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。此制度已提交第六屆教代會第九會議審議通過執(zhí)行。
“二實(shí)小教職工師德師風(fēng)管理辦法”：為徹底杜絕教師師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，特修訂此管理辦法。此管理辦法明確了蹲點(diǎn)年級的校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和年級組長是年級教師的師德師風(fēng)的第一責(zé)任人，每月有教育和督查的職責(zé)。按分局的有關(guān)規(guī)定修訂了處理意見，處理意見更加規(guī)范，可操作性強(qiáng)。此管理辦法已提交第六屆教代會第九次會議通過執(zhí)行，10月的月查已按修訂的管理辦法實(shí)施，未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
“學(xué)生課間活動管理制度”：在整改中發(fā)現(xiàn)沒有“學(xué)生課間活動管理制度”，為規(guī)范學(xué)生課間行為和教師的管理，由學(xué)校辦公室、政教處、總務(wù)處三家匯同制訂出學(xué)生課間活動管理制度。此制度已在教師大會上學(xué)習(xí)宣講，并提交第六屆教代會第九次會議審議通過執(zhí)行。
學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作總結(jié)2
根據(jù)區(qū)教育局政風(fēng)行風(fēng)評議工作方案的安排，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，學(xué)校認(rèn)真開展了20xx年政風(fēng)行風(fēng)評議工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、指導(dǎo)思想和基本思路
20xx年我校民主評議行風(fēng)工作，以市、區(qū)兩級主管部門文件精神為指導(dǎo)，不斷加大治本力度，促進(jìn)我校依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為。把政風(fēng)行風(fēng)評議與治理教育亂收費(fèi)，與對糾風(fēng)工作目標(biāo)任務(wù)完成情況考評結(jié)合起來，與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營建良好的氛圍。
二、高度重視，充分認(rèn)識政風(fēng)行風(fēng)評議工作的重要性
學(xué)校高度重視政風(fēng)行風(fēng)評議工作，校長室對政風(fēng)行風(fēng)評議工作進(jìn)行了專題研究，成立了政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐勇校長任組長，郭尹嶺副校長任副組長，成員由各科室負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)行風(fēng)評議的日常工作。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制；形成了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的領(lǐng)導(dǎo)。
三、認(rèn)真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)評議各階段工作
學(xué)校嚴(yán)格按照政風(fēng)行風(fēng)評議工作的內(nèi)容和重點(diǎn)，根據(jù)《宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的工作步驟、具體措施、綜合評議方法，認(rèn)真組織落實(shí)各階段的工作。
1、嚴(yán)格按照上級要求，對工作做出部署。傳達(dá)學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的有關(guān)文件精神。
2、根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實(shí)施辦法及要求，認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)評議工作中的問題，同時(shí)開展自查自糾工作。學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對各年級科室查糾情況進(jìn)行了重點(diǎn)抽查，并征集了有關(guān)方面的意見和建設(shè)。
3、通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等方式多形式、多渠道地征求意見，并將收集到的意見和建議進(jìn)行歸類梳理，制定了切實(shí)可行的整改方案，就征求到的意見邊整邊改，對于能及時(shí)給予答復(fù)的意見就及時(shí)答復(fù)，不能及時(shí)答復(fù)和整改的'明確整改期限，并且及時(shí)公布。
4、按照上級的統(tǒng)一部署和要求，堅(jiān)持“兩手抓”，做到政風(fēng)行風(fēng)評議和學(xué)校各項(xiàng)工作相互促進(jìn)，正確處理政風(fēng)行風(fēng)評議與各項(xiàng)工作的關(guān)系，以政風(fēng)行風(fēng)評議為動力，以評促建，以評促改，推進(jìn)各項(xiàng)工作上新臺階。
四、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，確保政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實(shí)效
1、規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。
堅(jiān)持以依法行政和依法治教為重點(diǎn)，學(xué)校大力實(shí)施“陽光收費(fèi)”工程。堅(jiān)持教學(xué)收費(fèi)公示、收費(fèi)審計(jì)、校務(wù)公開等制度。
2、進(jìn)一步完善校務(wù)公開，大力推進(jìn)依法治校。
推行并完善校務(wù)公開工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于學(xué)校發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此，我們在校務(wù)會上公開問題，使校務(wù)公開在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展，在渠道上進(jìn)一步拓寬，規(guī)章制度進(jìn)一步完善，
監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步健全。我們及時(shí)將工程項(xiàng)目、收費(fèi)、職稱評審等工作公示，讓工作在陽光下運(yùn)作，有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。
3、開通“綠色通道”，隨時(shí)接受學(xué)生和家長的提問，暢通渠道，及時(shí)了解并解決家長及師生所反映的問題，切實(shí)為群眾辦實(shí)事，使政風(fēng)行風(fēng)工作落到實(shí)處，不斷推動學(xué)校各項(xiàng)工作。
4、加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
我校切實(shí)加強(qiáng)了內(nèi)部管理，把行風(fēng)評議工作同學(xué)校的制度建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持按制度行事，嚴(yán)格管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，建立健全了崗位責(zé)任制、失職追究制等，下一步我們將進(jìn)一步規(guī)范管理，逐步實(shí)現(xiàn)了以制度管事管人，把管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。形成有效的工作運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)效能建設(shè)，提高了全體干部職工思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了服務(wù)觀念，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會、辦人民滿意的教育。
雖然我校在民主評議行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，離上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅(jiān)持不懈地抓民主評議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作，有效地遏制消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺階。
學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作總結(jié)3
我校結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”及“群眾路線教育活動”，繼續(xù)把行風(fēng)建設(shè)工作擺上重要議事日程，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委、國務(wù)院廉政工作會議和省、市有關(guān)行風(fēng)建設(shè)會議精神，建立健全民主評議行風(fēng)工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)把維護(hù)廣大人民群眾的利益放在首位，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)問題，不斷加大治本力度，促進(jìn)依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教育部門的良好形象，以實(shí)際成果取信于民，進(jìn)一步提高了我校教師隊(duì)伍素質(zhì)，推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺階�，F(xiàn)將我校開展行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、開展民主評議學(xué)校行風(fēng)工作情況
按照省、市糾風(fēng)工作會議和民主評議政風(fēng)、行風(fēng)工作安排，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)民主評議學(xué)校行風(fēng)活動有關(guān)文件和會議精神，迅速行動，按照評議工作要求和方法步驟，周密安排評議工作，嚴(yán)格程序，嚴(yán)明紀(jì)律，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。
1、按照文件精神，迅速召開了全體教職工會議，對20xx至20xx年民主評議學(xué)校行風(fēng)活動進(jìn)行了認(rèn)真籌劃，做出了周密的部署安排。
2、為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了民主評議學(xué)校行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、宣傳教育營氛圍
根據(jù)民主評議行風(fēng)工作的總體部署，學(xué)校制定了實(shí)施方案，對學(xué)校民主評議行風(fēng)工作進(jìn)行了具體部署，學(xué)校召開了全體教職工參加的行風(fēng)建設(shè)評議工作動員大會，傳達(dá)了上級有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會開展行風(fēng)民主評議活動的重大意義。同時(shí)，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，利用校園板報(bào)、宣傳欄、廣播等形式進(jìn)行廣泛宣傳。通過宣傳發(fā)動，使廣大教職工進(jìn)一步明確了行風(fēng)建設(shè)的目的、意義和內(nèi)容，提高了教職工參與民主評議學(xué)校行風(fēng)的積極性和主動性，在全體教職工中形成參與行風(fēng)評議人人有責(zé)的濃厚氛圍。
4、領(lǐng)導(dǎo)重視凝共識
學(xué)校以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、師德師風(fēng)，建設(shè)廉潔、高效、文明、創(chuàng)新的學(xué)校行業(yè)新風(fēng)為目標(biāo)，切實(shí)把行風(fēng)工作擺上重要議事日程。民主評議行風(fēng)工作機(jī)構(gòu)健全，管理規(guī)范，措施到位，主抓師德師風(fēng)、校務(wù)公開、收費(fèi)檢查幾方面的工作。按照“群眾路線教育實(shí)踐活動”的具體要求，注重領(lǐng)導(dǎo)班子自身廉政勤政建設(shè)，改進(jìn)班子的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持以解決好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”水平作為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，多次召開教職工會、行評代表、家長代表及學(xué)生代表座談會，讓廣大教職工、家長及學(xué)生參與民主管理，為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，加大公開力度和監(jiān)督力度，傾聽群眾意見。
5、突出重點(diǎn)專治本
學(xué)校始終把“社會滿意不滿意、家長放心不放心、學(xué)生樂意不樂意”作為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的基準(zhǔn)，把解決好社會、家庭、學(xué)校反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。一是繼續(xù)鞏固治理亂收費(fèi)成果。自覺接受社會監(jiān)督，聘請社會人士擔(dān)任我校亂收費(fèi)監(jiān)督員。把治理亂收費(fèi)納入教師師德考核中，強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)人員紀(jì)律教育。二是鞏固師德師風(fēng)教育成果。我校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛開展寒暑假教師師德師風(fēng)整訓(xùn)活動。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)本校實(shí)際，簽訂了師德師風(fēng)承諾書，組織教師自學(xué)，撰寫讀書筆記，撰寫師德建設(shè)論文，積極參加師德先進(jìn)個(gè)人和師德建設(shè)標(biāo)兵評選活動。三是鞏固校務(wù)公開成果。定時(shí)召開校務(wù)公開工作會議，研究部署校務(wù)公開工作，形成了齊抓共管、職能處室具體承辦、公會監(jiān)督的'領(lǐng)導(dǎo)格局和工作機(jī)制。通過校務(wù)公開，學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的透明度在不斷加強(qiáng)，黨群干群關(guān)系在不斷好轉(zhuǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷提高。
二、民主評議行風(fēng)自查情況
�。ㄒ唬┮�(guī)范辦學(xué)行為
我校沒有存在舉辦“民辦學(xué)�！毙袨�，沒有存在違反規(guī)定舉辦收費(fèi)性實(shí)驗(yàn)班、特長班等行為。
�。ǘ┮�(guī)范招生行為
我校招生完全按照免試入學(xué)、就近劃片招生的原則進(jìn)行招生，沒有存在考試和變相選拔行為。
�。ㄈ┮�(guī)范收費(fèi)行為
我校屬于九年義務(wù)教育學(xué)校，沒有收取學(xué)生任何費(fèi)用，也不存在自立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象，（四）行風(fēng)建設(shè)
我校行風(fēng)評議機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)分明。認(rèn)真組織自查自糾工作，廣泛征求師生、家長和社會各界意見，對群眾反映的問題制定整改措施，狠抓落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在學(xué)校工作期間，沒有違反規(guī)定，沒有發(fā)生任何違法違紀(jì)行為。
三、行風(fēng)評議民主測評情況
為進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，在社會上、群眾中樹立良好形象，學(xué)校向全體教職工、學(xué)生和家長代表發(fā)放了調(diào)查表，從點(diǎn)差情況看，被調(diào)查人普遍認(rèn)為，學(xué)校重視行風(fēng)建設(shè)和糾風(fēng)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，教職工遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。本次測評學(xué)校行風(fēng)工作共發(fā)出調(diào)查表xxx份，其中教職工xxx人，家長代表xxx人，兄弟學(xué)校及上級部門xxx個(gè)，非常滿意xxx人，占xxx%；滿意xx人，占xxx%；基本滿意x人，占xx%。
四、存在問題
1、個(gè)別教師不能從學(xué)習(xí)、生活、心理等方面進(jìn)行細(xì)致、耐心關(guān)懷學(xué)生；
2、個(gè)別教師單純以分?jǐn)?shù)評價(jià)學(xué)生；
3、有時(shí)學(xué)生的作業(yè)過多，學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)過重。
五、整改措施
1、組織教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持深入開展師德師風(fēng)整訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
2、把行風(fēng)評議工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要任務(wù)，周密安排，抓出實(shí)效。
3、組織教師進(jìn)行深入剖析，制定整改方案，對學(xué)校在行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改。
4、建章立制，建立行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。
5、嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)格師德師風(fēng)考核，加強(qiáng)依法治教、依法治校。
6、加強(qiáng)社會監(jiān)督作用，做到公開透明，努力辦人民滿意的教育。
總之，我們清醒地認(rèn)識到，民主評議行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn)，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)、抓好校務(wù)公開工作，規(guī)范收費(fèi)行為，推進(jìn)依法治教進(jìn)程，完善制度，培養(yǎng)良好行為，提供良好服務(wù)。我校繼續(xù)遵循“以德立校、依法治校、科研興校、特色辦�！钡霓k學(xué)理念，將以更加積極的姿態(tài)、更加昂揚(yáng)的斗志、更加努力的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，不斷提高我校教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，朝著“設(shè)備現(xiàn)代化、隊(duì)伍高水平、質(zhì)量上一流”的辦學(xué)目標(biāo)大步邁進(jìn)!
學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作總結(jié)4
我校自今年九月份開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作以來，在區(qū)教育局行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)行風(fēng)評議的文件精神和我校行風(fēng)評議實(shí)施方案，認(rèn)真開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，行風(fēng)評議工作按步驟有序推進(jìn)取得了較大成效�，F(xiàn)將行評工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)設(shè)立行評工作機(jī)構(gòu)
為保證民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作落到實(shí)處，學(xué)校于9月23日成立了由Xx校長擔(dān)任組長，馬啟斌、Xx兩位副校長為副組長，各職能科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組按照區(qū)局統(tǒng)一部署，落實(shí)分工和責(zé)任制，迅速行動，精心組織，把民主評議政風(fēng)行風(fēng)作為一項(xiàng)重中之重的工作來抓，確保政風(fēng)行風(fēng)工作有序開展。做到了了校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)具體抓，廣大師生員工共同參與、齊抓共管，逐級負(fù)責(zé)、層層抓落實(shí)，為全面開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。
二、精心組織，周密部署，認(rèn)真制定詳細(xì)的工作方案
學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，9月底，制定了《Xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》和日程安排，對今年行評工作的指導(dǎo)思想、基本原則、組織領(lǐng)導(dǎo)、評議內(nèi)容、評議方式，以及每個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)和時(shí)間等都做了具體安排。明確了本單位行評工作的階段任務(wù)、工作重點(diǎn)和具體措施。嚴(yán)格按照上級要求，認(rèn)真開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。我們的實(shí)施方案緊緊圍繞區(qū)局行評辦提出的實(shí)施意見和要求，做到有計(jì)劃、有措施、有步驟，可操作，取得了切實(shí)有效的效果。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，切實(shí)領(lǐng)會相關(guān)文件精神
為了使全校教職員工領(lǐng)會這次政風(fēng)行風(fēng)評議的文件精神，我校多次召開校委會和全體教師會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)區(qū)教育局有關(guān)行風(fēng)評議工作文件和學(xué)校行評工作《實(shí)施方案》，研究部署學(xué)校行風(fēng)評議工作。全校教師認(rèn)真領(lǐng)會行風(fēng)評議工作的.內(nèi)容實(shí)質(zhì)和重要性，按照上級和學(xué)校要求，各科室有針對性開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作，開展學(xué)習(xí)活動，提高干部職工對行評工作的認(rèn)識，通過組織學(xué)習(xí)，進(jìn)一步奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。為了切實(shí)做好行評工作，校長在全體教職工會上作了動員講話，并對我校開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作作了全面部署，提出了明確的要求。會后，學(xué)校各科室認(rèn)真按照市行評辦和學(xué)校部署，分頭進(jìn)行了再動員，再部署，使全體教職員工在這次行評活動中有更深刻的認(rèn)識。
四、大力宣傳，廣泛動員，營造良好的評議氛圍
學(xué)校除了召開動員大會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動員外，還專門主辦了行風(fēng)評議工作宣傳專欄，張掛宣傳標(biāo)語，開設(shè)評議信箱、公布投訴電話等多種渠道和方式，對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行了廣泛和深入的宣傳報(bào)道，為開展下一階段的工作營造了良好的評議氛圍
五、整體行動，全員參與，完成行評的目標(biāo)和任務(wù)
（一）、針對我校在行風(fēng)評議中評議查找的突出問題，學(xué)校有針對性地抓好六個(gè)方面的整改工作。
1、加強(qiáng)師設(shè)，重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、變相體罰學(xué)生、有償家教、語言規(guī)范健康等問題。
2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取強(qiáng)有力的措施，解決提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭取讓學(xué)生和家長滿意的問題。
3、規(guī)范收費(fèi)，制止亂收費(fèi)、濫發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的問題。
4、采取措施加大校園文化建設(shè)的力度，強(qiáng)化環(huán)境整治，加快學(xué)校學(xué)生宿舍改造力度，更新計(jì)算機(jī)教室設(shè)備，盡快給學(xué)生一個(gè)舒適、安靜和現(xiàn)代的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的問題。
5、重視源頭防范，進(jìn)一步做好黨務(wù)校務(wù)公開工作的問題。
�。ǘ�、按照區(qū)教育局行評辦的總體布署結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，學(xué)校行評領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)以上六個(gè)問題的解決整改，整改共分成幾個(gè)階段有序推進(jìn)。
宣傳發(fā)動和準(zhǔn)備階段：
1、成立校行風(fēng)評議工作整改領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任制。
2、召開教育黨總支委員會議，討論通過了實(shí)施方案。
3、召開全校教職工動員大會，傳達(dá)上級有關(guān)文件精神，部署行風(fēng)評議整改工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
4、聘請行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員
5、掛橫幅、利用櫥窗、校園廣播站、宣傳教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)的整改意義和措施，爭取師生、家長和社會各界廣泛的支持和關(guān)心，營造良好的工作氛圍。
調(diào)查摸底和自查自糾階段
1、通過召開座談會四次，上門征求意見十九次六條，發(fā)放問卷調(diào)查表360張等形式，聽取行風(fēng)監(jiān)督員以及學(xué)生家長、區(qū)、鎮(zhèn)人大政協(xié)委員、社會各界人士對我校行風(fēng)建設(shè)的意見與建設(shè)16條。
2、匯總分析各種途徑收集的意見及建議16條，形成我校行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告。
3、學(xué)校以“五個(gè)基本”提升工程為契機(jī)，以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為主題，宣傳學(xué)校招生、入學(xué)收費(fèi)政策及學(xué)校名師名教，向社會作出行風(fēng)建設(shè)公開承諾，滿足人民群眾對教育的需求。
4、開展以“辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為目標(biāo)的行風(fēng)建設(shè)自糾整改活動，學(xué)校每個(gè)教師都上報(bào)了自糾整改材料。。
建章立制，全面整改階段
集中評議結(jié)束后，針對群眾和行評代表提出的意見和建議，制定整改措施，對能及時(shí)決或通過努力能解決的問題，限時(shí)解決；對一時(shí)無條件解決的，列出整改計(jì)劃；對涉及政策性方面的問題，作出了說明。建立健全規(guī)章制度，讓廣大群眾真切感受到了學(xué)校行風(fēng)整改工作的力度和行評效果。
�。ㄈ�、學(xué)校行評辦根據(jù)區(qū)教育局行評集中整改的要求，實(shí)行整改責(zé)任制，共分了五個(gè)整改小組。
第一組，師德師風(fēng)整改小組。以Xx為組長。主要成果是：加強(qiáng)了師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、變相體罰學(xué)生、有償家教、語言規(guī)范健康等問題。
第二組：亂收費(fèi)整改小組。以Xx為組長。主要整改成果是：規(guī)范收費(fèi)，糾正濫發(fā)教輔資料現(xiàn)象，建立了有效的監(jiān)督機(jī)制。重新編制校務(wù)公開專欄。
第三組：教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整改小組。以Xx為組長。主要整改成果是：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有針對性地開展新老教師幫扶活動，提高教師業(yè)務(wù)水平，學(xué)生、家長滿意。
第四組：校園環(huán)境整改小組。以Xx為組長、Xx為付組長。主要整改成果是：學(xué)校學(xué)生宿舍的改、擴(kuò)建工程動工，啟動了校園綠化工程，并著手校園文化建設(shè)五年計(jì)劃等，將用較短時(shí)間把學(xué)校建成文化氣息濃，條件現(xiàn)代的綠色校園。
經(jīng)過本次政風(fēng)行風(fēng)評議，我校各方面的工作達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)明顯一個(gè)新”，即全體師生思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變、工作責(zé)任感有了明顯增強(qiáng)、工作效率有了明顯提高、工作作風(fēng)有了明顯改進(jìn)，各方面工作有了新變化。做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并在行評活動中，做到思想認(rèn)識領(lǐng)先，整改行動領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績領(lǐng)先，確實(shí)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上了新臺階。
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