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年級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-16 15:02:00 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】年級(jí)工作計(jì)劃三篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的年級(jí)工作計(jì)劃4篇,歡迎大家分享。

【推薦】年級(jí)工作計(jì)劃三篇

年級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  隨著新學(xué)期的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!

  一、學(xué)生概況

  二年級(jí)二班共有25名學(xué)生,7名女生18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。

  二、管理目標(biāo)

  1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。

  三、管理措施

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。

  3、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。

 。ǘ┌嗉(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話(huà),管住心認(rèn)真聽(tīng),管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。將開(kāi)展“跳繩、踢毽子”等活動(dòng),同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠

  進(jìn)行自主管理,排隊(duì)慢走安靜。

 。ㄈ┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

 。ㄋ模┘倚=Y(jié)合

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

 。1)電話(huà)聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢(xún)外,要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

 。2)面談;静徊捎么朔绞。如實(shí)在需要,先上報(bào)教導(dǎo)處,再與各科老師溝通好,讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。

 。ㄎ澹┢渌矫

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

  工作安排:

  九月:

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、師生制定班規(guī),抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  4、慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  十月:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  4、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  十一月:

  1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀(guān)念。

  4、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  十二月:

  1、準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

  3、準(zhǔn)備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。

  4、舉行班級(jí)慶元旦演出。

  一月:

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

  3、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作

年級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  學(xué)生知識(shí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

  六年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。

  教學(xué)目的任務(wù):

  1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。

  2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

  3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式,并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

  4、學(xué)習(xí)淺顯的人物比例結(jié)構(gòu)知識(shí)和面部表情的畫(huà)法。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的'培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

  個(gè)人教研專(zhuān)題:

  小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。

  完成任務(wù)的措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

  2、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

  3、拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

  4、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

年級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,六年級(jí)組工作的指導(dǎo)思想以《學(xué)部工作計(jì)劃》為指導(dǎo),以《政教處工作計(jì)劃》,《教務(wù)處工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》為依據(jù)。充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性,使組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互愛(ài),務(wù)實(shí)創(chuàng)新;以培養(yǎng)全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生為工作重點(diǎn)。以營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組為目標(biāo)。通過(guò)以“安全教育”、“文明禮儀教育”、“誠(chéng)信教育”、“生命教育”、“感恩教育”為主題的系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新進(jìn)取的精神。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),積極開(kāi)展教研活動(dòng),深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與自我防范能力,完善年級(jí)安全管理措施,確保組內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生,一般事故率控制在3‰以?xún)?nèi)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,重點(diǎn)抓好六年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,禁止學(xué)生相互喊外號(hào),想方設(shè)法教育學(xué)生尊敬學(xué)校董事長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和老師。

  3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。特別是六年級(jí)學(xué)生獨(dú)特的年齡特征和心理特點(diǎn),更需要教師樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí),讓學(xué)生健康、安全、快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)年。杜絕一切的體罰和變相體罰。

  4.把培養(yǎng)良好的考試習(xí)慣作為本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點(diǎn)。積極做好第七屆閱讀節(jié)的各項(xiàng)工作,貫穿學(xué)期,面向全體,重點(diǎn)突出年級(jí)主題活動(dòng)。

  5.語(yǔ)、數(shù)、英備課組要充分總結(jié)上學(xué)期全面實(shí)施分單元集體備課的成果與不足,從引領(lǐng)、制度、操作等成面上深化分單元集體備課,要繼續(xù)堅(jiān)定不移地采用說(shuō)課、集體備課---上課---評(píng)課相結(jié)合的方式開(kāi)展好以課例研究為核心的常規(guī)教研活動(dòng)。從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。

  6.全力以赴召開(kāi)好六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)家校有效溝通,共促孩子健康成長(zhǎng)。

  三、工作措施

  (一) 沉心靜氣抓質(zhì)量,狠抓常規(guī),加強(qiáng)過(guò)程管理。

  1.針對(duì)六年級(jí)學(xué)生這一特殊的學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)放在重中之重的位置。

  高度重視學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,使之養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。本學(xué)期語(yǔ)文備課組要積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)學(xué)初就要制定好切實(shí)可行的活動(dòng)方案并從第二周就開(kāi)始實(shí)施。年級(jí)組有專(zhuān)人負(fù)責(zé)全員參與做好學(xué)部第七屆閱讀節(jié)系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,重點(diǎn)突出年級(jí)主題活動(dòng)和閱讀展演活動(dòng)。各語(yǔ)文老師要積極組織學(xué)生向《希望》雜志投稿。

  2.著眼學(xué)生的終身發(fā)展,堅(jiān)持向習(xí)慣培養(yǎng)要質(zhì)量。

  年級(jí)組將繼續(xù)重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生成為會(huì)學(xué)習(xí)的人。語(yǔ)、數(shù)、英三科的所有晚自習(xí)科任教師不講課(周末作業(yè)利用白天的課程講評(píng)),讓學(xué)生自習(xí)或獨(dú)立完成作業(yè),教師要下位巡視,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)仍然分兩條線(xiàn)進(jìn)行。第一條線(xiàn)是學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),由各科任教師負(fù)責(zé)。第二條線(xiàn)是年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)項(xiàng)目培養(yǎng)。著眼于學(xué)生的終生發(fā)展,狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)項(xiàng)目培養(yǎng):

  年級(jí)組本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的考試的各種好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生考前認(rèn)真復(fù)習(xí),充分做好考試準(zhǔn)備;按考試要求,按時(shí)帶好考試用具進(jìn)入考場(chǎng);考試時(shí)不過(guò)度緊張,充滿(mǎn)自信?辞孱}目,讀懂題意,想好下筆,書(shū)寫(xiě)工整,把握時(shí)間先易后難,細(xì)致檢查;拒絕舞弊等良好的考試習(xí)慣。

  重視寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)。各位老師要緊跟學(xué)部校本寫(xiě)字課程改革的步伐,高度重視,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)部《校本寫(xiě)字課程改革方案》及《寫(xiě)字課考核細(xì)則》。全體老師不僅要重視各班寫(xiě)字課的教育,平時(shí)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)、做練習(xí)、考試都要高度重視,從嚴(yán)要求。

  年級(jí)組將把對(duì)學(xué)生各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成納入文明班級(jí)考核和教師月考核及學(xué)期考核。 學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):各學(xué)科備課組要在開(kāi)學(xué)初制定好學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)項(xiàng)目,提出具體要求,各科任教師要在教學(xué)中抓住各種契機(jī)持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣。備課組長(zhǎng)要加大對(duì)培養(yǎng)成效的考核,將其切實(shí)納入到教學(xué)常規(guī)月考核中。對(duì)在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)上不配合、不主動(dòng)、不積極的教師扣當(dāng)月考核2-5分,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)較好的班級(jí)每月加文明班分1分。 組內(nèi)各教師在思想上要高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),樹(shù)立“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”的理念,把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)擺在教學(xué)工作的首位。無(wú)論是學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),還是年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)項(xiàng)目培養(yǎng),各負(fù)責(zé)人都要將情況分析及培養(yǎng)目標(biāo)、措施寫(xiě)進(jìn)工作計(jì)劃。在培養(yǎng)中,由“告訴”到“訓(xùn)練”再到“教育”,讓學(xué)生經(jīng)歷“知道”到“體驗(yàn)”再到“養(yǎng)成”的過(guò)程,反復(fù)抓,抓反復(fù)。

  3.樹(shù)立“質(zhì)量立本”意識(shí),狠抓常規(guī),加強(qiáng)過(guò)程管理。

  本學(xué)期,將把加大教師常規(guī)工作過(guò)程管理作為工作重點(diǎn),加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究,加強(qiáng)常態(tài)課管理,關(guān)注常態(tài)下的教師課堂行為,注重教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)定位與達(dá)成,注重學(xué)法指導(dǎo),注重檢測(cè)反饋,注重反思矯正。同時(shí),努力尋求學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提高的新途徑、新方法和教學(xué)策略。力求做到:集體備課求實(shí)、布置作業(yè)求精、輔導(dǎo)學(xué)生求細(xì)、批改作業(yè)及時(shí)、學(xué)生評(píng)價(jià)多元、全面,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

 。1)規(guī)范教學(xué)行為,促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。本學(xué)期,年級(jí)組將加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,深入教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中,規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴(yán)格教學(xué)秩序。本學(xué)期年級(jí)組要加大推門(mén)聽(tīng)課的力度,聽(tīng)課后及時(shí)和教師座談,促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力提高。

 。2)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),扎扎實(shí)實(shí)、創(chuàng)造性地加強(qiáng)常規(guī)管理,重視各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,努力用先進(jìn)的理念武裝自己。除做好組內(nèi)常規(guī)的定期檢查這項(xiàng)雷打不動(dòng)的工作之外,加大各科課堂教學(xué)改革力度,扎扎實(shí)實(shí)地搞好這一學(xué)期的各項(xiàng)工作。

 。3)加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。檢查時(shí)重點(diǎn)突出對(duì)學(xué)生的坐、讀、寫(xiě)等姿勢(shì)及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的考核。對(duì)教師的檢查重點(diǎn)在于是否文明施教、坐教、按時(shí)上、下課、精心組織課堂等。學(xué)生違紀(jì)納入文明班評(píng)比;教師違紀(jì)納入月考核。確保優(yōu)良的'教學(xué)秩序。

 。4)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

 、?lài)@“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)工作重心,抓住課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量。對(duì)鉆研課堂教學(xué),有效提高教學(xué)質(zhì)量的老師進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)教學(xué)質(zhì)量一直處于低谷的教師實(shí)行誡勉談話(huà)。營(yíng)造能者干,庸者讓的氛圍,我們不為碌碌無(wú)為、懶散倦怠、不思進(jìn)取、歪風(fēng)邪氣的人提供溫暖的花房與市場(chǎng)。

  ②學(xué)習(xí)借鑒前幾屆六年級(jí)好的經(jīng)驗(yàn)、做法,多向他們?nèi)〗?jīng)、學(xué)習(xí).利用月考、學(xué)科競(jìng)賽、知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)等活動(dòng)真正讓學(xué)生把心思調(diào)動(dòng)到學(xué)習(xí)中來(lái)。同時(shí)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免高壓政策,及時(shí)有效的解決問(wèn)題,保證他們“快樂(lè)”的度過(guò)小學(xué)階段最后一學(xué)年。

  4.加強(qiáng)校本教研活動(dòng),積極開(kāi)展各種層次的教學(xué)研究,堅(jiān)持向教學(xué)研究要質(zhì)量。

 。1)備課組要充分總結(jié)上學(xué)期實(shí)施分單元集體備課的成果與不足,深化分單元集體備課活動(dòng)。認(rèn)真組織好每次教研活動(dòng),要提前告之教研內(nèi)容,與會(huì)人員要根據(jù)內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備,與會(huì)時(shí)積極發(fā)言。發(fā)言要凝練,切忌泛泛而談,肯定優(yōu)點(diǎn)要道出對(duì)自己的啟發(fā),指出不足要分析原因?qū)ふ覍?duì)策。備課組長(zhǎng)要對(duì)組內(nèi)每位教師參與教研的情況做出小結(jié)。

 。2)積極響應(yīng)學(xué)部提出的加大寫(xiě)字的改革力度,突出寫(xiě)字課程。踴躍參加寫(xiě)字培訓(xùn),提升教師寫(xiě)字教學(xué)的專(zhuān)業(yè)水平和自身寫(xiě)字能力。每月26日,各教師上交一張高質(zhì)量的寫(xiě)字作品到校長(zhǎng)室參評(píng)。

 。3)認(rèn)真組織排練好年級(jí)參加的第七屆閱讀節(jié)展演節(jié)目,力爭(zhēng)選拔上兩個(gè)節(jié)目,展示年級(jí)學(xué)生的風(fēng)采,同時(shí),重點(diǎn)突出年級(jí)主題閱讀活動(dòng)。

  (4)繼續(xù)開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng),促進(jìn)自我學(xué)習(xí),自我提升。本學(xué)期教師“六個(gè)一”的內(nèi)容仍然由:研討課、觀(guān)摩課、評(píng)課、試卷命制、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、轉(zhuǎn)變潛能生組成。期末將對(duì)此項(xiàng)工作公平、公正、實(shí)事求是的考核。

  5.積極參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),促使學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

  本學(xué)期,要積極參加上級(jí)部門(mén)及學(xué)部開(kāi)展的一些競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)做到有賽必參加,參賽必獲獎(jiǎng)。重視特長(zhǎng)生培養(yǎng),以校級(jí)特長(zhǎng)班、班級(jí)興趣班為途徑將學(xué)生推出去,精心組織學(xué)生各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。各語(yǔ)文老師、班主任要組織學(xué)生積極向《希望》雜志和《紅領(lǐng)巾校報(bào)》投稿,提高學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力,教師凡指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表一篇習(xí)作將在期末考核中加0.5分,無(wú)點(diǎn)評(píng)的加0.2分,以此累加。

  (三)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  1.“安全大于天,生命重如山”, 各教師始終要把安全放在首位,認(rèn)真貫徹安全第一,預(yù)防為主方針,全力打造平安年級(jí)組。

 。1)安全工作是年級(jí)組工作的重中之重。全體教師,尤其是班主任要牢固樹(shù)立“安全第一,服務(wù)至上”的思想,要針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況制定全面、合適的安全制度,通過(guò)夕會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、講座等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育。本學(xué)期堅(jiān)持“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究制和安全事故第一時(shí)間逐級(jí)報(bào)告制,如有隱瞞不報(bào)并造成影響的將加重處罰力度。大力加強(qiáng)安全法制宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防護(hù)意識(shí)。

 。2)組織觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”。做好開(kāi)學(xué)初安全工作教育。充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話(huà)的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。并要求班主任進(jìn) 行一次安全教育主題活動(dòng)教育。

 。3)由學(xué)部組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班主任都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的大意。體育課及其它室外游戲,班主任、應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)

  2.繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  組織班主任學(xué)習(xí)教育法規(guī),學(xué)習(xí)《XX市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部各年級(jí)德育目標(biāo)體系》、《班主任工作條例》等文件,使他們認(rèn)識(shí)到班級(jí)建設(shè)是最能體現(xiàn)學(xué)校特征的組織形式,班風(fēng)的好壞,直接影響著學(xué)校良好校風(fēng)的形成。作為班級(jí)的管理者——班主任,對(duì)良好班風(fēng)的形成有著最直接、最重要的作用。因此,年級(jí)組每月舉辦一次班主任培訓(xùn),開(kāi)展組內(nèi)同行間的工作交流,溝通情況、探討問(wèn)題、聽(tīng)取意見(jiàn)、協(xié)同工作等,充分發(fā)揮老班主任的導(dǎo)、幫、帶作用,開(kāi)展老新結(jié)對(duì)活動(dòng)(杜武嬌幫扶石燕、劉富蘭幫扶鄒云),努力培養(yǎng)新班主任迅速成長(zhǎng)。組織班主任觀(guān)看優(yōu)秀班主任專(zhuān)題報(bào)告,如有機(jī)會(huì)組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習(xí)有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校。要求班主任平時(shí)多看有關(guān)的理論書(shū)籍,不斷給自己充電。本學(xué)期要堅(jiān)持班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流;繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)課,不斷提高班主任的工作能力和育人水平,促進(jìn)班主任眼中有“學(xué)生”,心中裝著“學(xué)生”,做到蹲下身子了解他們,關(guān)愛(ài)他們,做他們的良師益友;各班主任要與班級(jí)其他科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互交流存在的問(wèn)題,商討解決的方式方法,共同開(kāi)展好班級(jí)管理工作。

  3. 狠抓年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)。

  以養(yǎng)成良好習(xí)慣為核心狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,實(shí)行“四三五四五”習(xí)慣教育工程,即:從禮儀、自律、衛(wèi)生、就餐就寢五個(gè)點(diǎn)入手,落實(shí)三做好(對(duì)待客人講禮儀,對(duì)待師長(zhǎng)講禮儀,同學(xué)之間講禮貌,禁止相互取外號(hào));衛(wèi)生打掃五動(dòng)作(說(shuō)、看、撿、裝、查),在該工程的帶動(dòng)下學(xué)生能做到舉止文明能自律(走廊文明漫步走,教室輕聲求安靜,室外活動(dòng)聽(tīng)安排、講安全),使學(xué)生形成“文明用語(yǔ)我來(lái)說(shuō) ” “文明行為我來(lái)做”“我的地盤(pán)我做主”的良好習(xí)慣。

 。1)各班主任按照《XX市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部各年級(jí)德育目標(biāo)體系》扎實(shí)抓好對(duì)貫穿于學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)全過(guò)程的養(yǎng)成教育內(nèi)容的培養(yǎng),既要有側(cè)重點(diǎn)又要有延續(xù)性,既要有計(jì)劃又要有總結(jié)。讓學(xué)生的思想和行為在本學(xué)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。同時(shí),養(yǎng)成教育繼續(xù)堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓”。

 。2)六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了自我調(diào)控、自我教育的能力,因此在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的過(guò)程中,我們要遵循 “ 從他律到自律 ” 這一規(guī)則。從細(xì)微處入手,通過(guò)訓(xùn)練養(yǎng)成,加強(qiáng)訓(xùn)練,指導(dǎo)與主體意識(shí)相結(jié)合的原則,持之以恒,常抓不懈,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在活動(dòng)中感受,使養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

 。3)重視班級(jí)的環(huán)境熏陶,努力創(chuàng)設(shè)良好的風(fēng)氣,使學(xué)生在團(tuán)結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛(ài)集體等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知和表現(xiàn),使每一個(gè)學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂(lè)地成長(zhǎng)。積極開(kāi)展有益的班隊(duì)活動(dòng),健全廣闊的學(xué)生陣地,如國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、等以及結(jié)合學(xué)校的“文明班級(jí)評(píng)比”和班級(jí)的“每周一星”活動(dòng),一周一評(píng)選,從學(xué)生中樹(shù)立榜樣,在學(xué)生中評(píng)選出“文明標(biāo)兵”、“禮儀之星”等等,讓學(xué)生從身邊的人和事,從集體當(dāng)中受到教育,從而產(chǎn)生“我能行”的感受,通過(guò)循循善誘,以點(diǎn)帶面,逐步有少數(shù)人能做到變?yōu)槎鄶?shù)人擁有,最后匯聚成集體的強(qiáng)大力量,成為集體共有的“財(cái)富”

 。4)為了落實(shí)好習(xí)慣的養(yǎng)成,每周提出明確可行的要求,并堅(jiān)持:一、反復(fù)強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練,隨時(shí)檢查,經(jīng)常講評(píng),直至形成良好習(xí)慣。充分利用年級(jí)檢查員的檢查,反復(fù)召開(kāi)會(huì)議,尋找過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,不斷完善方式方法,加大評(píng)估力度,引起師生的高度重視;二、認(rèn)真執(zhí)行,持之以恒,環(huán)環(huán)相扣地緊抓下去,有一種不厭其煩、不達(dá)目的誓不罷休的精神;三、注意抓好典型,反復(fù)強(qiáng)化,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  5.凝心聚力抓好學(xué)生文明禮儀教育,增強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)。 各位班主任要把此項(xiàng)工作當(dāng)做本學(xué)期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,要納入計(jì)劃之中,充分利用思品課、夕會(huì)課、班會(huì)課對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,要做漸進(jìn)式教育,不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。年級(jí)組本學(xué)期將重點(diǎn)進(jìn)行路隊(duì)文明禮儀及平時(shí)打招呼的評(píng)比,年級(jí)組將安排值日員專(zhuān)項(xiàng)檢查、評(píng)比。各班每月評(píng)出“禮儀之星”一名,年級(jí)組評(píng)出“文明禮儀形象大使”兩名,讓學(xué)生有榜樣可學(xué),全面提升學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。在實(shí)施禮儀教育的過(guò)程中,爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)的支持與配合,及時(shí)了解禮儀教育的實(shí)施情況,采取針對(duì)性教育,本學(xué)期期中考試后年級(jí)組將根據(jù)年級(jí)教育內(nèi)容制定《文明禮儀調(diào)查表》,向家長(zhǎng)調(diào)查學(xué)生在家的文明禮儀情況,以便及時(shí)改進(jìn)教育方向,提高教育效果。

  6.強(qiáng)化衛(wèi)生管理工作,創(chuàng)建整潔校園,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (1)培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(如學(xué)習(xí)、用眼衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,用餐衛(wèi)生等)。 (2)搞好環(huán)境衛(wèi)生。年級(jí)副組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)年級(jí)的衛(wèi)生管理,每天早上、中午到校后要到年級(jí)衛(wèi)生區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,要多與班主任溝通,齊抓共管,美化、凈化級(jí)組環(huán)境。 (3)采取措施抓好保潔工作。嚴(yán)查亂扔現(xiàn)象,組織檢查員督察。一人次違規(guī)扣該班文明班周評(píng)1分,并進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育,責(zé)成其在校園衛(wèi)生區(qū)值日一天(主要是檢拾果皮、紙屑、塑料袋、糾察亂扔現(xiàn)象),維護(hù)校園環(huán)境。對(duì)在環(huán);顒(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生授予“環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱(chēng)號(hào)。

  7.構(gòu)建完善的督查體系、搞好文明班級(jí)評(píng)比工作。 年級(jí)組學(xué)生干部檢查組,要嚴(yán)格按照《一日常規(guī)要求》、《五年級(jí)文明班級(jí)評(píng)比方案》對(duì)各班衛(wèi)生、紀(jì)律、三操、就餐、就寢等進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)的檢查。開(kāi)展“文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),每周公布檢查情況,每月公布評(píng)比結(jié)果。

  8.做好家校聯(lián)系工作,切實(shí)打造實(shí)校教育品牌。 加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力。

  (1)做好家訪(fǎng)工作,對(duì)于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

  (2)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求。使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,加快常規(guī)的養(yǎng)成。本學(xué)期期中考試后將召開(kāi)年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),各班主任及科任老師務(wù)必高度重視,早作準(zhǔn)備。

  (3)學(xué)期家訪(fǎng)率,老班主任不低于50%,新班主任(石燕、鄒云、張新東、王先德)要求達(dá)到100%;電訪(fǎng)率全部達(dá)到100%。任課教師也要時(shí)常與家長(zhǎng)多交流,積極參與家訪(fǎng)、電訪(fǎng),盡量與家長(zhǎng)多溝通。非班主任語(yǔ)、數(shù)教師家訪(fǎng)率達(dá)10%,電訪(fǎng)率達(dá)50%;英語(yǔ)老師家訪(fǎng)率達(dá)5%,電訪(fǎng)率達(dá)30%。

  9.開(kāi)展豐富多彩、主題鮮明的教育活動(dòng),提高年級(jí)組教師德育工作的實(shí)效性。

 。1)加大對(duì)晨練和路隊(duì)的整改力度,煥發(fā)學(xué)生的精神風(fēng)采。年級(jí)組將在自然狀態(tài)下舉行晨練比賽,全面提升晨練水平。

 。2)開(kāi)展“六好兒童(2名)、環(huán)保小衛(wèi)士”和“爭(zhēng)章小能手”評(píng)比活動(dòng),各班根據(jù)安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,每月的最后一周的班會(huì)課評(píng)出。繼續(xù)開(kāi)展好“每周一星”的評(píng)比活動(dòng),選出真正具有榜樣作用的學(xué)生來(lái),所選學(xué)生班主任要將該生主要事跡和值得別人學(xué)習(xí)的地方撰寫(xiě)出來(lái),字?jǐn)?shù)在300-500字內(nèi),大隊(duì)部將在每周一的紅與黑欄目中播出,起到榜樣引路作用。

 。3)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)每月評(píng)比一次。

 。4)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié)等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、愛(ài)國(guó)等方面的教育。

 。5)開(kāi)展“告別零食,從我做起”的專(zhuān)題教育活動(dòng)。杜絕學(xué)生在學(xué)校買(mǎi)零食、吃零食的現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉、不盲目攀比、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。

 。6)值此祖國(guó)65華誕之際,各班要加大對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育的力度,利用夕會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等宣傳教育。本學(xué)期第三周、第四周、第五周年級(jí)組將由組內(nèi)教師對(duì)各班課前一支歌進(jìn)行評(píng)比,選出前兩名班級(jí)參加學(xué)部十月初舉行的“紅歌嘹亮獻(xiàn)給黨”為主題的歌唱比賽。評(píng)選出兩個(gè)班級(jí)參加學(xué)部10月中旬舉辦的決賽。被選上的班級(jí)加本月文明班評(píng)比分2分。

  10.重視心理健康教育和青春期教育。 充分利用日常教育教學(xué)渠道,開(kāi)展好對(duì)學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。班主任要根據(jù)本班的實(shí)際情況分別對(duì)男、女生進(jìn)行青春期教育。年級(jí)組也將在四月底進(jìn)行專(zhuān)題講座。

  11.繼續(xù)抓好思想潛能生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

  繼續(xù)實(shí)行“一對(duì)一導(dǎo)師制度”,各位老師要給自己轉(zhuǎn)化的學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案,把此項(xiàng)工作列入到日常工作中,在嚴(yán)格管理的同時(shí),投入情感管理,對(duì)他們進(jìn)行幫助、轉(zhuǎn)化。各位班主任要妥善化解班內(nèi)矛盾,遵循小問(wèn)題班內(nèi)解決,較大問(wèn)題年級(jí)組協(xié)助解決,復(fù)雜棘手問(wèn)題上報(bào)政教處處理的原則,確保正常教育教學(xué)秩序不受干擾。

  12.配合生活老師做好生活區(qū)管理工作。

  抓好學(xué)生的就餐紀(jì)律,要求學(xué)生做到用餐不講話(huà)、不浪費(fèi)、不翹二郎腿、不提前出餐廳,出入餐廳隊(duì)伍要整齊,不穿插路隊(duì),講究環(huán)保衛(wèi)生。生活區(qū)的乘車(chē)、就寢、就餐管理也納入文明班級(jí)管理中來(lái)。

  (四)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1.抓好每月的主題教育。九月:常規(guī)教育強(qiáng)化月,十月:愛(ài)國(guó)愛(ài)隊(duì)愛(ài)校月,十一月:文明禮儀行動(dòng)月,十二月:安全環(huán)保教育月,一月,學(xué)習(xí)成果展示月。各班要充分利用夕會(huì)、班會(huì)把這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶下不斷提高。

  2.扎實(shí)推進(jìn)與落實(shí)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

  結(jié)合實(shí)際開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。結(jié)合養(yǎng)成教育在隊(duì)員中進(jìn)以行為習(xí)慣的培養(yǎng)為目的的爭(zhēng)章活動(dòng)。本學(xué)期必修章?tīng)?zhēng)章項(xiàng)目十月份是愛(ài)國(guó)知識(shí)章,十一月份為電腦章,十二月份為交往章,元月份為演講章。各中隊(duì)?wèi)?yīng)結(jié)合日常教育活動(dòng)開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng),并努力使?fàn)幷禄顒?dòng)更有意義。 愛(ài)國(guó)知識(shí)章(10月):觀(guān)察、推薦(依據(jù)10月份愛(ài)國(guó)主意教育活動(dòng)參與的情況、學(xué)生推薦,最后民主投票定獲得者)

  電腦章(11月):調(diào)查、檢測(cè)(根據(jù)電腦老師、同學(xué)調(diào)查、平時(shí)考察,最后民主投票獲得)

  交往章(12月):觀(guān)察、推薦(依據(jù)向家長(zhǎng)、學(xué)生調(diào)查、平時(shí)觀(guān)察,最后民主投票定獲得者)

  演講章(元月):根據(jù)班級(jí)、年級(jí)組開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)、輔導(dǎo)員平時(shí)的觀(guān)察、隊(duì)員的推薦評(píng)選。

  各中隊(duì)要結(jié)合課堂、興趣班、隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)的輔導(dǎo)和考核,及時(shí)登

  3.組織隊(duì)員積極向!靶“凫`”廣播站、紅領(lǐng)巾校報(bào)投稿。

  4、平時(shí)做好中隊(duì)少先隊(duì)小家務(wù):每周一次班委干部會(huì)議;及時(shí)更新紅領(lǐng)巾角;每?jī)芍芤淮涡£?duì)會(huì)議;每月一次隊(duì)會(huì)并有記錄;單周班會(huì),雙周隊(duì)會(huì),月末的隊(duì)會(huì)內(nèi)容為爭(zhēng)章小結(jié);隨時(shí)收集廢紙,繼續(xù)完成廢紙變圖書(shū)活動(dòng)。

  主要工作安排:

  九月份:(常規(guī)教育強(qiáng)化月)

  1.做好開(kāi)學(xué)收心教育工作,召開(kāi)年級(jí)組關(guān)于在新教學(xué)樓注意事項(xiàng)的廣播會(huì);

  2.年級(jí)組組建檢查組,各班建立班委、隊(duì)委,并組織培訓(xùn);

  3.參加開(kāi)學(xué)典禮;

  4.制定年級(jí)組、班主任、備課組、學(xué)科計(jì)劃;出臺(tái)《年級(jí)組文明班級(jí)評(píng)比方案》、《年級(jí)組校園安全制度》;

  5.確定潛能生轉(zhuǎn)化名單,建立潛能生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案;

  6.啟動(dòng)晚自習(xí)、考試、各學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)計(jì)劃;

  7.按學(xué)部要求進(jìn)行新教學(xué)樓、班級(jí)文化建設(shè)的布置。建好圖書(shū)角;

  8.圍繞教師節(jié)進(jìn)行感恩教育活動(dòng)。

  9.啟動(dòng)“紅歌嘹亮獻(xiàn)給黨”歌詠比賽年級(jí)組評(píng)比,決出參加學(xué)部決賽班級(jí);

  10.狠抓常規(guī)管理,注重儀容儀表、杜絕攜帶零食,強(qiáng)化路隊(duì)和做操紀(jì)律,規(guī)范就寢就餐紀(jì)律,滲透課間文明與安全、衛(wèi)生與環(huán)保教育;

  11.建立學(xué)生花名冊(cè),為新生建立學(xué)籍、成長(zhǎng)記錄冊(cè);配合教務(wù)處組建特長(zhǎng)班;

  12.讓學(xué)生熟悉本學(xué)期雛鷹爭(zhēng)章的章目及要求;

  13.協(xié)同語(yǔ)文組做好第七屆閱讀節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,確定好閱讀展演節(jié)目,并開(kāi)始訓(xùn)練;

  14.開(kāi)始籌備六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì);

  15.啟動(dòng)“十佳文明禮儀形象大使”的評(píng)比工作。

  16.繼續(xù)學(xué)習(xí)“幸福童年少先隊(duì)帶動(dòng)唱專(zhuān)輯”歌曲(03服務(wù)器-少先隊(duì))

  17.第七屆閱讀節(jié)活動(dòng):閱讀主題班會(huì) 親子閱讀(9月至12月)讀物推薦 “閱讀是什么”大調(diào)查。

  18.黑板報(bào)主題:愛(ài)國(guó)從愛(ài)隊(duì)做起(第二周);

  主題班隊(duì)會(huì):第一周:乘車(chē)紀(jì)律教育、第二周:老師,我們愛(ài)您、第三周:閱讀主題班會(huì):我閱讀,我快樂(lè) 第四周:月底評(píng)優(yōu) 第五周:(國(guó)慶放假)

  十月份:(愛(ài)國(guó)愛(ài)隊(duì)愛(ài)校月)

  1.慶祝國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié),慶祝建隊(duì)日活動(dòng);

  2.九月份常規(guī)檢查、評(píng)比、總結(jié);

  3.觀(guān)摩語(yǔ)數(shù)英教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)觀(guān)摩課;

  4.教師培訓(xùn):提高教學(xué)質(zhì)量之我見(jiàn)(教務(wù)處);

  5.年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)成果調(diào)研;

  6.觀(guān)看愛(ài)國(guó)影片及學(xué)校宣傳片;

  7.第17次英語(yǔ)角活動(dòng);

  8.參加“紅歌嘹亮獻(xiàn)給黨”歌詠比賽決賽;

  9.第二十七期《希望》雜志出版,優(yōu)秀投稿學(xué)生采風(fēng);

  10.第七屆閱讀節(jié)活動(dòng):學(xué)生讀書(shū)筆記展(10月至12月) 師生共讀一本書(shū)

  11.大隊(duì)委員換屆改選。

  紅領(lǐng)巾校報(bào):食品安全記心中。

  黑板報(bào)主題:愛(ài)我校園(第六周完成);

  主題班隊(duì)會(huì):第六周:祖國(guó)我為您自豪,第七周:紅領(lǐng)巾愛(ài)校園,第八周:尊師愛(ài)校從我做起、第九周:月末評(píng)優(yōu)

  十一月份:(文明禮儀行動(dòng)月)

  1.期中考試,期中質(zhì)量分析,期中表彰;期中班級(jí)情況調(diào)研。

  2.十月份常規(guī)工作檢查、評(píng)比、總結(jié);

  3.開(kāi)展體育健身活動(dòng);

  4.召開(kāi)年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)。

  5.11月9日消防安全日,了解消防知識(shí);15日前更換先鋒角內(nèi)容;

  6.教師培訓(xùn):寫(xiě)字教學(xué)觀(guān)摩及研討(教務(wù)處)

  7.迎接新加坡德行小學(xué)師生的來(lái)訪(fǎng)。

  8.15日前更新先鋒角的內(nèi)容;

  9.第二十期《希望》雜志出版,優(yōu)秀投稿學(xué)生采風(fēng);

  10.第六屆閱讀節(jié)活動(dòng):年級(jí)主題閱讀活動(dòng)板報(bào)主題:消防安全銘記在心(第十周完成); 班隊(duì)會(huì)主題:第十周:消防知識(shí)知多少、十一周:期中表彰、十二周:“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì)”主題隊(duì)會(huì),十三周:春節(jié)知識(shí)知多少,評(píng)優(yōu)。

  十二月份:(安全環(huán)保教育月)

  1.第六屆閱讀節(jié)活動(dòng):圖書(shū)跳蚤市場(chǎng) 學(xué)生讀書(shū)筆記展 閱讀展演暨表彰活動(dòng)

  2.教務(wù)處對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)研;

  3.語(yǔ)、數(shù)、英教師完成“六個(gè)一”試卷命制;

  4.開(kāi)展安全、環(huán)保教育月活動(dòng);安全緊急疏散演習(xí)。

  5.“慶元旦”系列活動(dòng)。開(kāi)展教師群體活動(dòng);

  6.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的徒弟上匯報(bào)課;

  7.術(shù)科教師開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查評(píng)價(jià);

  8.英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力檢測(cè),第14次英語(yǔ)角活動(dòng);

  9.第二十四期《希望》雜志出版,優(yōu)秀投稿學(xué)生采風(fēng); 10.自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)調(diào)查及培養(yǎng)成效鑒定。

  紅領(lǐng)巾校報(bào):歌聲唱響校園。

  黑板報(bào)主題:慶元旦,迎新年;

  主題班隊(duì)會(huì):十四周:校園安全、十五周:快樂(lè)生活 快樂(lè)學(xué)習(xí)、十六周:讀書(shū)使我知道----、十七周:班集體應(yīng)該有怎樣的學(xué)習(xí)環(huán)境、評(píng)優(yōu)

  元月份:(學(xué)習(xí)成果展示月)

  1.慶祝元旦;

  2.“十佳文明禮儀形象大使”評(píng)選活動(dòng)總結(jié);

  3.做好各類(lèi)評(píng)優(yōu)工作,各類(lèi)總結(jié)材料上交;

  4.教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(教務(wù)處);

  5.對(duì)第二課堂活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)價(jià);

  6.填寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)、《素質(zhì)報(bào)告書(shū)》、《學(xué)籍簿》,整理《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》;

  7.班級(jí)常規(guī)管理考核(文明班評(píng)比),教師期末考核;

  8.期末考試。

  班會(huì)主題:第十八周:期末考試你準(zhǔn)備了嗎。第十九周:期末各項(xiàng)評(píng)優(yōu)

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