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地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-06-11 23:27:37 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總9篇

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫吧,下面是小編為大家收集的地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總9篇

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的與任務(wù):按照學(xué)校的安排我們?cè)诒緦W(xué)期學(xué)習(xí)了《土木工程地質(zhì)》,緊接著我們就進(jìn)行了地質(zhì)野外實(shí)習(xí)的過(guò)程。我們進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的目的在與:鞏固和加深在課堂學(xué)的理論知識(shí),使理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高教學(xué)效果;了解巖層產(chǎn)狀及其形成過(guò)程和發(fā)展情況,分析沿途所見(jiàn)的巖石的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展演變簡(jiǎn)史;學(xué)會(huì)野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的初步能力。通過(guò)實(shí)習(xí),掌握工程地質(zhì)的基本知識(shí),了解常見(jiàn)的工程地質(zhì)問(wèn)題。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程、從事專業(yè)工作、擴(kuò)大知識(shí)面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月24日至6月26日實(shí)習(xí)地點(diǎn):天津薊縣國(guó)家地質(zhì)公園天津薊縣國(guó)家地質(zhì)公園位于天津市北部薊縣山區(qū),屬燕山山脈中段南翼,沿津(天)圍(場(chǎng))公路東側(cè)(薊縣段)呈南北走向,毗鄰八仙山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),公園東面與河北省遵化市的清東陵隔山相望,黃崖關(guān)長(zhǎng)城猶如一條巨龍橫臥于剖面之上;南面是漁陽(yáng)古城,縣城東側(cè)的翠屏湖是天津市最大的淡水湖和重要的水資源基地;北面是河北省興隆縣霧靈山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū);西面有京東第一山、全國(guó)十五大名山之一的盤山國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)。居京(北)、津(天)、唐(山)三市腹心地帶,素有京、津、唐“金三角”之稱.古老的地質(zhì)構(gòu)造奠定了現(xiàn)代地貌發(fā)育的基本框架和發(fā)展方向。地勢(shì)北高南低,地質(zhì)公園北端與興隆縣交界處的九山頂,海拔1078.5米,是天津市的最高峰。而座落在地質(zhì)公園南端的府君山,海拔只有350米,海拔高度相差728.5米。保護(hù)區(qū)的地貌類型主要有中山、低山、丘陵、寬谷、盆地和坎谷等構(gòu)成。中、低山主要分布在長(zhǎng)城沿線及其以北地區(qū)的石英巖分布區(qū),山高、坡陡,氣勢(shì)磅礴。丘陵主要分布在縣城以北的石灰?guī)r、白云巖、砂頁(yè)巖分布區(qū),海拔一般在300、500米。山體渾圓,坡度緩,土層較厚。是我國(guó)惟一記錄有中上元古界地球演化地質(zhì)歷史的國(guó)家地質(zhì)公園。其范圍北起九山頂,南至府君山;東至八仙山,西至盤山,分為7個(gè)景區(qū):

  1、中上元古界地質(zhì)自然保護(hù)區(qū);

  2、八仙山石英巖峰林峽谷景區(qū);

  3、盤山花崗巖地貌景區(qū);

  4、九龍山碳酸鹽巖峰叢景區(qū);

  5、黃崖關(guān)斷崖地貌景區(qū);

  6、九山頂石英砂巖峰林景區(qū);

  7、府君山地質(zhì)構(gòu)造遺跡景區(qū)?偯娣e342.05平方公里,規(guī)劃面積240.6平方公里,核心區(qū)面積53.6平方公里,北緯40°00′~40°15′,東經(jīng)117°15′~117°35′。處于京、津、唐交會(huì)地帶,交通發(fā)達(dá)、地理位置優(yōu)越。實(shí)習(xí)對(duì)象:河北工業(yè)大學(xué)交通工程專業(yè)07級(jí)全體學(xué)生(劉焱)實(shí)習(xí)活動(dòng):(如下)6月24日早上我們從西生活區(qū)坐大巴一路奔波來(lái)到薊縣國(guó)家地質(zhì)公園,下車后,我們稍作整頓,然后老師開始介紹地質(zhì)情況,我們的地址野外實(shí)習(xí)考察也就開始了。1.礦物、巖石的認(rèn)識(shí)和地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)首先講的是沉積巖。沉積巖是在地表環(huán)境中,先前存在的化石(巖漿巖、變質(zhì)巖和早已形成的沉積巖)的物理、化學(xué)和生物風(fēng)化的物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)和某些火山作用產(chǎn)生的物質(zhì)經(jīng)搬運(yùn)、沉積和成巖等地址作用而形成的巖石。沉積巖是地殼表面分布最廣的一種巖石,雖然它的體積只占地殼的5%,但是露出面積約占陸地表面積的75%。沉積巖主要由碎屑物質(zhì)、粘土礦物、化學(xué)沉積物、有機(jī)質(zhì)及生物殘骸等一些物質(zhì)組成。沉積巖的結(jié)構(gòu)按其組成物質(zhì)、顆粒大小及形狀等方面的特點(diǎn),一般分為碎屑結(jié)構(gòu)、泥質(zhì)結(jié)構(gòu)、結(jié)晶結(jié)構(gòu)及生物結(jié)構(gòu)四種。

  1)碎屑結(jié)構(gòu)碎屑結(jié)構(gòu)是指巖石中由50%以上的碎屑顆粒被膠結(jié)物所膠結(jié)的結(jié)構(gòu),是沉積巖所特有的結(jié)構(gòu)。按碎屑粒徑的大小,碎屑結(jié)構(gòu)可分為:

  a、礫狀結(jié)構(gòu)(碎屑粒徑>2mm

  b、竹葉狀結(jié)構(gòu)(碎屑形態(tài)多呈扁平狀)

  c、砂質(zhì)結(jié)構(gòu)(碎屑粒徑介于2~0.05mm之間)

  d、粉砂質(zhì)結(jié)構(gòu)(碎屑粒徑為0.05~0.005mm)

  1)泥質(zhì)結(jié)構(gòu)該結(jié)構(gòu)由粒徑上發(fā)生變化,從會(huì)而顯示出成層現(xiàn)象。由于形成層理的條件不同,層理有各種不同的形態(tài),常見(jiàn)的類型有:水平層理、斜層理、交錯(cuò)層理和波狀層理。

  2)塊狀構(gòu)造巖石層理不清楚,礦物顆粒排列五一定規(guī)律。

  3)鮞狀構(gòu)造具有同心圓狀的圓形或橢圓形顆粒,形似魚籽。鮞狀構(gòu)造直徑一般在0.5~2mm之間,鮞粒的形成系膠體物質(zhì)圍繞沙粒、碎屑在淺海淺水環(huán)境中沉積而成。

  4)層面構(gòu)造沉積巖巖層面上的特征如波痕、泥裂、雨痕等,這些特征同樣反映了沉積巖生成條件和形成環(huán)境的特殊性,同時(shí)也是我們研究古地理古地貌的標(biāo)志。其中的波痕特征給我們留下了深刻的印象。沉積巖的肉眼鑒定:在鑒定碎屑巖時(shí),除觀察顏色、碎屑成分及含量外,尚需特別注意觀察碎屑的形狀和大小,以及膠結(jié)物的成分。在鑒定泥質(zhì)巖時(shí),則需仔細(xì)觀察他們的構(gòu)造特征,即看有無(wú)頁(yè)理等;在鑒定化學(xué)巖時(shí),除觀察其物質(zhì)成分外,還需判別其結(jié)構(gòu)、構(gòu)造,并輔以簡(jiǎn)單的化學(xué)試驗(yàn),如用冷稀鹽酸滴試,檢驗(yàn)其是否起泡。接著我們考察了巖漿巖。巖漿巖又叫火成巖,占地殼總質(zhì)量的95%,在三大類巖石中,巖漿巖占有比較重要的位置。巖漿巖是由巖漿冷凝形成的巖石。巖漿巖上升侵入圍巖,在地殼深處結(jié)晶形成的巖石,稱為深成巖(形成深度大于3km)。在地面以下較淺處形成的巖石稱為淺成巖(形成深度小雨3km)。兩者統(tǒng)稱為侵入巖。由噴出地面的巖漿凝固形成的巖石成為噴出巖,包括火山碎屑巖和熔巖。巖漿巖的礦物成分巖漿巖主要由SiO2、Al2O3、Fe2O3、MgO等氧化物組成。其中SiO2是最多也是最重要的,它是反應(yīng)巖漿性質(zhì)和直接影響巖漿巖礦物成分變化的主要因素。常依SiO2的含量,將巖漿巖劃分為不同的'類型:超基性巖(65%)。巖漿巖的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造巖漿巖由于形成的環(huán)境不同,產(chǎn)生了各種不同的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。巖漿巖的結(jié)構(gòu)是指巖石中礦物的形態(tài)、大小和結(jié)晶程度,以及顆粒之間的關(guān)系。巖漿巖的構(gòu)造是指巖石中礦物的空間排列及其填充的方式。了解結(jié)構(gòu)和構(gòu)造可以了解巖漿巖的形成環(huán)境。如噴出巖由于冷卻快,來(lái)不及結(jié)晶,形成玻璃質(zhì),稱為玻璃質(zhì)結(jié)構(gòu)。其中一些氣體尚未逸散,形成氣孔構(gòu)造。巖漿一面流動(dòng)一面凝固形成許多流紋,做流紋構(gòu)造。深成巖在地下緩慢結(jié)晶,它的顆粒在空間分布比較均勻,形成塊狀構(gòu)造;在深處,各種礦物結(jié)晶的大小相近,這樣的結(jié)構(gòu)叫做等粒結(jié)構(gòu)。而淺成巖中由于礦物結(jié)晶時(shí)間不同,造成先結(jié)晶的晶體粗大,后結(jié)晶的晶體細(xì)小,從而形成斑狀結(jié)構(gòu)。巖漿巖的簡(jiǎn)易鑒定方法:首先,觀察巖體的產(chǎn)狀等,將定是不是巖漿巖及何種產(chǎn)狀類型。然后觀察巖石的顏色以初步判斷巖石的類型。含深色礦物多、顏色較深的,一般為基性或超基性巖;含深色礦物少、顏色較淺的,一般為算子那個(gè)或中性巖。相同成分的巖石,隱晶質(zhì)的教顯晶質(zhì)的顏色要深一些。應(yīng)注意巖石總體的顏色,并應(yīng)在巖石的新鮮面上觀察。接著觀察巖石中礦物的成分、組合及特征。并估計(jì)每種礦物的含量,即可初步確定巖石屬何大類。進(jìn)一步觀察巖石的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征,區(qū)別是噴出巖還是淺成或深成巖。最后綜合分析,據(jù)《土木工程地質(zhì)學(xué)》“巖漿巖分類表”確定巖石的名稱。最后,考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石,由于地殼運(yùn)動(dòng)和巖漿活動(dòng)等造成物理化學(xué)環(huán)境的改變,處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下,使原來(lái)巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石。根據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素,將變質(zhì)作用分為:接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動(dòng)力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)可分為:變余結(jié)構(gòu)(殘余結(jié)構(gòu));變晶結(jié)構(gòu);碎裂結(jié)構(gòu)。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構(gòu)造特征,這是區(qū)別于其他兩類巖石的特有標(biāo)志,是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構(gòu)造特征者叫變余構(gòu)造。通過(guò)變質(zhì)作用形成的新的構(gòu)造叫變成構(gòu)造:

  a)板狀構(gòu)造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面劈埋面,沿此面巖石易于分裂成板體,原巖基本未重結(jié)晶,僅有少量絹云母或綠泥石。

  b)千枚狀結(jié)構(gòu)巖石常呈薄板狀,其中各組分基本已重結(jié)晶并呈定向排列,但結(jié)晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物,僅在巖石的自然破裂面上見(jiàn)有強(qiáng)烈的絲絹光澤,系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。

  c)片狀構(gòu)造在定向盈利的長(zhǎng)期作用下,巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等,都呈平行定向排列,巖石中各組分全部重結(jié)晶,而且肉眼可以看出礦物顆粒。

  d)片麻狀結(jié)構(gòu)以石英、長(zhǎng)石等礦物為主,期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物,并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成,他們的結(jié)晶程度都比較高。

  e)塊狀結(jié)構(gòu)巖石中的礦物分布均勻,結(jié)構(gòu)均一,無(wú)定向排列,這是大理石和石英巖常具有的構(gòu)造。變質(zhì)巖的簡(jiǎn)易鑒定方法:鑒別變質(zhì)巖時(shí),可先從觀察巖石的構(gòu)造開始,根據(jù)構(gòu)造,將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造兩類。然后可進(jìn)一步根據(jù)片理特征和結(jié)構(gòu)以及主要礦物成分,分析所屬的亞類,確定巖石的名稱。2.水流的地質(zhì)作用認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)河流普遍分布由于不同的自然地理帶,是改造地表的主要營(yíng)力之一。河流的地質(zhì)作用主要有侵蝕作用和搬運(yùn)作用。1河流的侵蝕作用河流在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)河谷巖石進(jìn)行的破壞作用稱為侵蝕作用。其主要通過(guò)沖蝕磨蝕和溶蝕三種形式對(duì)河底及兩岸進(jìn)行侵蝕

  1)下蝕作用下蝕作用的強(qiáng)度首先與流速和河水中的泥沙含量有關(guān)。此外,還與河床的巖石性質(zhì)及地質(zhì)構(gòu)造有關(guān)。下蝕作用在加深河谷的同時(shí)又使河流向源頭伸長(zhǎng)。分水嶺不斷遭到切割剝蝕,河流的長(zhǎng)度不斷增加,以及河流的襲奪現(xiàn)象都是河流溯源侵蝕的結(jié)果。

  2)側(cè)蝕作用河流一攜帶的泥沙為工具,并以自身的動(dòng)能和溶解力對(duì)河床兩岸的巖石進(jìn)行侵蝕,使河谷加寬的作用稱為側(cè)蝕作用。河流的中下游以及平原區(qū)的河流,由于河床坡度較為平緩,側(cè)蝕作用占主導(dǎo)地位。2河流的搬運(yùn)作用河流主要通過(guò)對(duì)碎屑物的懸運(yùn)躍運(yùn)和推運(yùn)三種方式來(lái)進(jìn)行搬運(yùn)。碎屑物以何種方式被搬運(yùn),主要取決于顆粒的沉降速度與上推力的對(duì)比情況。

  3河流的沉積作用河流搬運(yùn)物從水中沉積下來(lái)的過(guò)程稱為沉積作用。4河流沖積土1)河床沉積2)河漫灘沉積3)牛軛湖沉積

  4)三角洲沉積5)山區(qū)河流沉積土6)由冰川補(bǔ)給的河流沖積土3.風(fēng)化作用認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)影響風(fēng)化作用速度的因素主要有氣候、地形和地質(zhì)因素。

  一、氣候因素:影象風(fēng)化作用的氣候因素主要指降水量與溫度。降水量豐富且水循環(huán)快的地區(qū)有利于化學(xué)風(fēng)化的進(jìn)行;而溫度則影象化學(xué)反應(yīng)的速度,水中游離氧的含量和水的離解度隨溫度增高而加大,水中CO2含量雖隨溫度增高而減少,但溫度增高十度,反應(yīng)速度卻加快一倍,因此,氧化作用和水溶液的作用都隨溫度增高而加快,有利于化學(xué)風(fēng)化作用的進(jìn)行。而且,氣候控制著數(shù)量和類型,它們對(duì)風(fēng)化作用產(chǎn)生各不相同的影象。地球氣候的分帶性決定了風(fēng)化作用速度及其產(chǎn)物類型的分帶性。

  二、地形因素:在相對(duì)高程很大的中低緯度山區(qū),可以看到不同高程上有不同的氣候帶因而有不同類型的風(fēng)化作用。地形陡緩的不同,風(fēng)化作用也不同。陡坡地下水位低,植被稀少,物理風(fēng)化相對(duì)強(qiáng)烈,產(chǎn)物不易保留,未風(fēng)化巖石不斷暴露接收風(fēng)化;緩坡平地化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化相對(duì)強(qiáng)烈,礦物分解徹底,風(fēng)化產(chǎn)物殘留原地,母巖被覆蓋,不利于物理風(fēng)化,最后形成大量粘土和殘余礦床。坡向也有影象,中低緯度陽(yáng)坡晝夜溫差大,冰凍風(fēng)化比陰坡強(qiáng)烈,以至陽(yáng)坡比陰坡更凹凸不平。

  三、地質(zhì)因素:主要有巖石的礦物成分、巖石結(jié)構(gòu)構(gòu)造和構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的影響。

  不良地質(zhì)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)山區(qū)公路地質(zhì)選線主要受到地形和不良地質(zhì)現(xiàn)象的制約,主要的不良地質(zhì)現(xiàn)象有滑坡、泥石流、巖崩、巖溶、巖堆(坡積層)、軟弱土、膨脹土、濕陷性黃土、凍土、水害、采空區(qū)以及強(qiáng)震區(qū)(高地應(yīng)力)等。因此在施工前優(yōu)選出工程地質(zhì)條件最好、地質(zhì)災(zāi)害最少、工程建設(shè)對(duì)地質(zhì)環(huán)境的不利影響最小的路線走廊帶,真正貫徹地質(zhì)選線的原則。對(duì)于滑坡、崩塌、巖堆、泥石流、巖溶、軟土、泥沼等嚴(yán)重不良地質(zhì)地段和沙漠、多年凍土等特殊地區(qū),路線應(yīng)設(shè)法繞避。其次,當(dāng)工作中發(fā)現(xiàn)仍有重大的地質(zhì)病害存在或有潛在的重大地質(zhì)病害時(shí),必須及時(shí)調(diào)整線位。對(duì)于重大的地質(zhì)病害應(yīng)盡量繞避,實(shí)在無(wú)法繞避的要考慮工程措施的可能性與可靠性,并且應(yīng)減少對(duì)地質(zhì)環(huán)境的破壞,提高工程措施的可靠性和安全度。對(duì)地質(zhì)病害應(yīng)以防為主,以治為輔,能避當(dāng)避,即使增加工程造價(jià)也是值得的。

  實(shí)習(xí)總結(jié):在3天的實(shí)地考察中,我們和老師走在一起,學(xué)在一起,老師給我們進(jìn)行的詳細(xì)舉例說(shuō)明,增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,并且這些都加深了我們對(duì)書本上老師所講內(nèi)容的認(rèn)識(shí),對(duì)三大類巖石有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),讓我知道了書本上的東西都是死的,如果你不和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的話它只能變成無(wú)用的東西,所以我覺(jué)得應(yīng)該盡量多的去實(shí)踐。這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)體協(xié)作的力量,在以后的學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中一定要注意團(tuán)隊(duì)合作,充分發(fā)揮集體的力量。在這次實(shí)習(xí)中我所收獲的這些為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ),在我以后的工作中定會(huì)給予很大的幫助。在這期間,我們面對(duì)烈日當(dāng)頭曾汗如雨下,汗水浸透了我們的衣服,但是我們堅(jiān)持了。在堅(jiān)持一下,在挺一會(huì)兒,一切都會(huì)過(guò)去,等待我們的只有勝利。同時(shí)感謝李老師和郭老師不畏酷暑給我們進(jìn)行的生動(dòng)講解,而兩位老師的這種敬業(yè)精神也值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和尊敬。

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一.序言

 、艑(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求

  1.目的

  地質(zhì)學(xué)是一門實(shí)踐性和探究性很強(qiáng)的自然科學(xué)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)地質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)之后,到大自然中去觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象,理論聯(lián)系實(shí)習(xí),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),鞏固基礎(chǔ)理論知識(shí)。同時(shí),進(jìn)行野外地質(zhì)工作基本技能的初步訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  2.任務(wù)

 、僭谝巴鈱(duì)各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進(jìn)行初步觀察分析,著重點(diǎn)是外力地質(zhì)作用的觀察分析。

 、谠诶蠋煹闹笇(dǎo)下,初步對(duì)三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進(jìn)行觀察認(rèn)識(shí),了解它們?cè)谧匀唤绲姆植紶顩r。

  ③進(jìn)行野外地質(zhì)工作方法的基本訓(xùn)練,包括地質(zhì)羅盤的使用、手標(biāo)本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀察、描述記錄等內(nèi)容。

 、芡ㄟ^(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辨證唯物主義觀點(diǎn),觀察分析地質(zhì)作用規(guī)律,提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。

  3.要求

 、賹(shí)習(xí)前學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)知道書,以明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容安排等情況,做到心中有數(shù),有條不紊。

 、趯(shí)習(xí)中學(xué)生要聽從老師安排,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的講解。

 、郜F(xiàn)場(chǎng)觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象要認(rèn)真細(xì)致,并作好記錄,還應(yīng)多問(wèn)、多思考,克服怕苦怕累的懶惰思想。

 、苊總(gè)學(xué)生應(yīng)采集3——5塊有代表性的`巖石、礦物或化石標(biāo)本。

  ⑵.實(shí)習(xí)的組織形式及實(shí)習(xí)過(guò)程

  實(shí)習(xí)的組織形式以班級(jí)為單位,每個(gè)班又分兩個(gè)小組,每個(gè)小組由一個(gè)指導(dǎo)老師帶領(lǐng)實(shí)習(xí),

  過(guò)程由實(shí)習(xí)指導(dǎo)書上的日程安排:

  第一天昆明西山;

  第二天上午乘車由昆明至武定縣五孔橋,下午芭蕉箐采礦場(chǎng)、雷剛廠;

  第三天上午人民渡至獅子山石棉廠至獅山風(fēng)景區(qū),下午乘車由武定縣至元謀縣;

  第四天上午元謀縣朱布超基性巖體,下午元謀縣黃瓜園大橋;

  第五天上午元謀縣德大大橋至那化大橋,下午元謀縣彎堡土林;

  第六天返回昆明。

  (3)實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況

  通過(guò)實(shí)習(xí)我們?nèi)箢悗r石有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí),能夠在野外認(rèn)識(shí)和辨別三大類巖石,還能夠在野外辨別各種地質(zhì)構(gòu)造。通過(guò)在各實(shí)習(xí)點(diǎn)對(duì)其的觀察,實(shí)地考察,我掌握了羅盤的使用,還在各實(shí)習(xí)點(diǎn)采集了各種相應(yīng)的巖石標(biāo)本。還提高了我們對(duì)各種地質(zhì)現(xiàn)象的觀察分析能力,并學(xué)會(huì)了野外紀(jì)錄,基本達(dá)到學(xué)校預(yù)期的目標(biāo)。

  二.實(shí)習(xí)點(diǎn)地質(zhì)概括

  昆明西山地區(qū)

 、俚貙樱河衫系叫氯缦,

  1.泥盆系上統(tǒng)宰格組(d3z):該巖石為灰色厚層狀細(xì)晶白云巖,細(xì)晶結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,風(fēng)化面為灰黑色,呈刀砍狀。

  2.石碳系下統(tǒng)大塘組(c1d):該巖石為灰色、深灰色角礫狀灰?guī)r厚層狀灰?guī)r,角礫大小混雜,為鈣質(zhì)膠結(jié),較緊密,含珊化石,底部辦翠綠色頁(yè)巖與宰格組呈假整合接觸。

  3.石碳系中統(tǒng)威寧組(c2w):灰色、灰白色中厚層狀灰?guī)r,粉晶結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造中部夾角礫巖,含珊瑚、腕足化石,礦物成分為方解石等,風(fēng)化面為灰白色,局部有鐵質(zhì)侵染,與大塘組整合接觸。

  4.二迭系下統(tǒng)——(1)倒石頭組(p1d):上部黑色頁(yè)巖與泥灰?guī)r互層,中部呈黑色頁(yè)巖夾薄層沙巖,含植物化石,下部為雜色黏土、黃鐵礦及煤線,與威寧組呈假整合接觸(2)棲震組(p1x):為淺灰色厚至塊狀細(xì)晶白云巖,風(fēng)化面為灰黑色白云質(zhì)灰?guī)r。風(fēng)化后成團(tuán)塊狀小虎斑,成分為方解石(70%)和白云石(30%)越往上白云石逐漸增多。含豐富珊瑚化石,與倒石頭組整合接觸。(3)茅口組(p1m):上部為灰色、灰白色中厚層狀灰?guī)r,中部為灰色厚狀灰?guī)r與灰色琥珀斑狀白云質(zhì)灰?guī)r互層,巖性較純,層理不發(fā)育,表面有雨蝕溝槽,含珊瑚等化石,下部為灰色厚狀不規(guī)則琥珀斑狀白云質(zhì)灰?guī)r,與棲震組整合接觸。

  5.二迭系上統(tǒng)蛾眉山組(p2b):上部為黑色氣孔狀杏仁狀玄武巖,塊狀玄武巖,部分地段見(jiàn)柱狀節(jié)理或球狀風(fēng)化;中部為紫色、紫紅色凝灰?guī)r,可見(jiàn)由粗細(xì)的韻律變化層理,下部為玄武質(zhì)燦集塊巖。含灰質(zhì)角礫玄武巖,含灰質(zhì)角礫凝灰?guī)r。

 、跇(gòu)造:普渡河----西山(滇池)大斷裂

  大斷裂為昆明地區(qū)南北向的主干斷裂。西山龍門一帶,斷面向東傾斜,產(chǎn)狀較陡,近于直立,東盤下降形成昆明斷陷盆地,西盤上升形成觀音山、西山及龍門等地貌景觀。該斷層控制了昆明地區(qū)的地層、構(gòu)造、礦產(chǎn)及地形地貌的形成與發(fā)展。

 、蹘r漿巖:該地區(qū)有氣孔狀、杏仁狀玄武巖及塊狀玄武巖,玄武質(zhì)火山集塊巖,含灰質(zhì)角礫玄武巖,含灰質(zhì)角礫凝灰?guī)r。

 、艿孛玻何魃酱髷嗔盐鞅P上升形成了觀音山西山龍門,東盤下降止水形成滇池山及龍門(斷層崖)等地貌景觀。滇池為斷陷湖泊,西岸多為半島、海灣,地形起伏較大;北岸、南岸、東岸地形起伏較小,有八條較大的河流注入,形成河口三角洲,沖積扇等沉積。

  西山小石林,由二迭系棲霞和茅口組的灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r構(gòu)成。地表巖石在雨水和地表水的作用下,風(fēng)化、容蝕形成巖溶地貌(又稱kast地貌)。石筍、石芽、石柱、溶溝、溶槽、溶蝕漏斗等地貌隨處可見(jiàn)。

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  地質(zhì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,因此,學(xué)生在完成普通地質(zhì)室內(nèi)教學(xué)之后,將進(jìn)行為期三周的野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際、鞏固和加深(!)課堂所學(xué)知識(shí)的目的。提高學(xué)生的地質(zhì)綜合思維能力以及實(shí)際觀察能力和動(dòng)手能力,使學(xué)生具備初步的野外地質(zhì)調(diào)查能力。

  (一)實(shí)習(xí)任務(wù)

  1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察常見(jiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象,分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機(jī)制,這是本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)。

  2.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)常見(jiàn)的礦物、巖石、古生物、地層、構(gòu)造及礦產(chǎn),分析它們形成的作用。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  3.掌握地質(zhì)羅盤和手持GPS的使用以及巖層產(chǎn)狀的測(cè)量方法;初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法;編寫地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  (二)實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

  實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容(重點(diǎn))是觀察和分析內(nèi)、外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象,在實(shí)習(xí)中必須學(xué)習(xí)并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。難點(diǎn)是有關(guān)地質(zhì)作用與地質(zhì)現(xiàn)象的因果分析。具體內(nèi)容及要求

  1.觀察認(rèn)識(shí)外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象

  (1)xx市湖邊石灰山地質(zhì)觀察路線

  一天

  通過(guò)石炭系地層剖面的參觀,初步了解實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)的主要地層層序、接觸關(guān)系,地層單位名稱、地層厚度、主要巖性特征及構(gòu)造變動(dòng)。初步掌握沉積作用、成巖作用的類型,沉積巖野外識(shí)別描述方法,以及巖層產(chǎn)狀的測(cè)量方法,同時(shí)能初步辨認(rèn)幾種常見(jiàn)的古生物化石。學(xué)習(xí)繪制信手剖面圖。

  通過(guò)參觀煤礦、石灰?guī)r礦,了解外生礦床的一般特征及沼澤的生物沉積與成礦作用。

  普通地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)

  實(shí)習(xí)一、礦物(一)

  認(rèn)識(shí)礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì),學(xué)習(xí)肉眼識(shí)別礦物物理性質(zhì)的方法。

  實(shí)習(xí)二、礦物(二)

  觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)礦物的特征,初步掌握礦物的鑒定描述方法。

  實(shí)習(xí)三、風(fēng)化作用

  在校園后山觀察、認(rèn)識(shí)風(fēng)化作用產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象,觀察風(fēng)化殼剖面特征并畫素描圖;初步掌握野外觀察分析地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)素描的方法。

  實(shí)習(xí)四、地面流水的地質(zhì)作用

  通過(guò)教師提供的圖片、錄像,觀察認(rèn)識(shí)地面流水的種類及產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象;初步掌握沖溝、河谷的特征及河床、河漫灘的沉積物特征;觀察分析河流階地的形成和類型。

  實(shí)習(xí)五、常見(jiàn)的沉積巖

  觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)沉積巖的礦物成分、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖石的鑒定描述方法,基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的沉積巖。

  實(shí)習(xí)六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖

  1.通過(guò)構(gòu)造模塊認(rèn)識(shí)褶皺、斷層的類型,以及在(!)平面上、剖面上的表現(xiàn)特征;

  2.通過(guò)閱讀一幅地質(zhì)圖,掌握地質(zhì)圖讀圖步驟與方法。

  實(shí)習(xí)七、常見(jiàn)的巖漿巖

  觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法,基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的巖漿巖。

  實(shí)習(xí)八、常見(jiàn)的變質(zhì)巖

  觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)變質(zhì)巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等鑒別特征,初步掌握變質(zhì)巖的鑒定描述方法,基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的變質(zhì)巖巖。

  實(shí)習(xí)九、參觀認(rèn)識(shí)古生物(化石)

  通過(guò)參觀地質(zhì)陳列室,初步認(rèn)識(shí)地殼歷史中各代主要古生物(化石),理解生物演化規(guī)律及在地質(zhì)學(xué)中的研究?jī)r(jià)值。

  普通地質(zhì)野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

  地質(zhì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,因此,學(xué)生在完成普通地質(zhì)室內(nèi)教學(xué)之后,將進(jìn)行為期三周的野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際、鞏固和加深課堂所學(xué)知識(shí)的目的。提高學(xué)生的地質(zhì)綜合思維能力以及實(shí)際觀察能力和動(dòng)手能力,使學(xué)生具備初步的野外地質(zhì)調(diào)查能力。

  (一)實(shí)習(xí)任務(wù)

  1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察常見(jiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象,分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機(jī)制,這是本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)。

  2.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)常見(jiàn)的礦物、巖石、古生物、地層、構(gòu)造及礦產(chǎn),分析它們形成的作用。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  3.掌握地質(zhì)羅盤和手持GPS的使用以及巖層產(chǎn)狀的測(cè)量方法;初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法;編寫地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  (二)實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

  實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容(重點(diǎn))是觀察和分析內(nèi)、外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象,在實(shí)習(xí)中必須學(xué)習(xí)并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。難點(diǎn)是有關(guān)地質(zhì)作用與地質(zhì)現(xiàn)象的因果分析。具體內(nèi)容及要求

  1.觀察認(rèn)識(shí)外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象

  (1)xx市湖邊石灰山地質(zhì)觀察路線

  一天

  通過(guò)石炭系地層剖面的參觀,初步了解實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)的主要地層層序、接觸關(guān)系,地層單位名稱、地層厚度、主要巖性特征及構(gòu)造變動(dòng)。初步掌握沉積作用、成巖作用的類型,沉積巖野外識(shí)別描述方法,以及巖層產(chǎn)狀的測(cè)量方法,同時(shí)能初步辨認(rèn)幾種常見(jiàn)的古生物化石。學(xué)習(xí)繪制信手剖面圖。

  通過(guò)參觀煤礦、石灰?guī)r礦,了解外生礦床的一般特征及沼澤的生物沉積與成礦作用。

  2.觀察認(rèn)識(shí)內(nèi)力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象

  (1)xx峰山滴水巖地質(zhì)觀察路線

  一天

  觀察認(rèn)識(shí)寒武系變質(zhì)巖、震旦系混合巖的巖石特征,初步掌握區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用的因素;觀察認(rèn)識(shí)峰山花崗巖體(黑云母花崗巖)的巖石特征及細(xì)晶巖脈的穿插關(guān)系,了解巖漿侵入作用的`機(jī)制;觀察認(rèn)識(shí)峰山巖體與寒武系變質(zhì)巖的侵入接觸關(guān)系,以及接觸帶附近巖體結(jié)晶顆粒的變化,地層受熱接觸變質(zhì)作用產(chǎn)生的角巖化、斑點(diǎn)化現(xiàn)象;初步掌握斷層的識(shí)別描述方法,學(xué)習(xí)斷層素描圖的繪制。

  (2) xx峰山電視臺(tái)地質(zhì)觀察路線

  一天

  觀察認(rèn)識(shí)峰山花崗巖體的巖石特征及細(xì)晶巖脈、石英脈、煌斑巖脈的穿插關(guān)系;觀察認(rèn)識(shí)峰山巖體與寒武系變質(zhì)巖的侵入接觸關(guān)系及花崗巖的粒度變化,分析峰頂處的變質(zhì)巖(殘余頂蓋)的形成機(jī)制;觀察認(rèn)識(shí)花崗巖中的“X”次生節(jié)理,學(xué)會(huì)節(jié)理的產(chǎn)狀測(cè)量與記錄。

  (3)贛縣江口木材廠地質(zhì)觀察路線

  一天

  觀察認(rèn)識(shí)燕山晚期玄武巖的巖性特征及產(chǎn)出狀態(tài),初步掌握巖漿噴出作用及噴出巖的野外鑒定特征。學(xué)習(xí)斷層特征的判別與產(chǎn)狀測(cè)量。

  (4) xx市蛤湖地質(zhì)觀察路線

  一天

  觀察認(rèn)識(shí)筆架山巖體(花崗斑巖)的巖性特征及中細(xì);◢弾r脈的穿插關(guān)系;通過(guò)參觀瑩石礦,了解氣水-熱液成礦作用的機(jī)制,初步掌握瑩石礦的鑒定特征及形成條件。

  3. 編寫地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

  三天

  第一部分 前言:實(shí)習(xí)的目的任務(wù)、要求、時(shí)間、地點(diǎn)等;

  第二部分 實(shí)習(xí)路線中主要地質(zhì)特征:按照地層、巖漿巖、變質(zhì)巖、構(gòu)造、礦產(chǎn)的順序進(jìn)行概括性地總結(jié);

  第三部分 幾種地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)與探討:選擇地質(zhì)實(shí)習(xí)路線中最有興趣、感想最深的兩種以上地質(zhì)現(xiàn)象,對(duì)其作用方式、形成過(guò)程、產(chǎn)物及特征作較深刻、有見(jiàn)地的分析與探討。

  第四部分 結(jié)束語(yǔ):通過(guò)實(shí)習(xí)的收獲、體會(huì)及建議。

  地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告要求實(shí)事求是、邏輯清楚、言簡(jiǎn)意駭、圖文并茂。

  5.通過(guò)實(shí)習(xí),要求對(duì)野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是:

  (1)學(xué)會(huì)用手持GPS定點(diǎn)。

  (2)能掌握地質(zhì)羅盤測(cè)量巖層(構(gòu)造面)的產(chǎn)狀。

  (3)初步學(xué)會(huì)使用放大鏡觀察礦物、巖石并描述其主要特征。

  (4)學(xué)會(huì)繪制地質(zhì)信手剖面圖,學(xué)會(huì)繪制地質(zhì)現(xiàn)象示意圖、素描圖。

  (5)基本掌握地質(zhì)觀察點(diǎn)的記錄格式和描述方法,以及編寫地質(zhì)路線小結(jié)。

  (6)初步學(xué)習(xí)標(biāo)本采集的一般方法和有關(guān)知識(shí)。

  (7)學(xué)習(xí)編寫地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告。

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  《地籍測(cè)量》是一門專業(yè)課,是一門尤為重要的課程,不僅注重理論知識(shí),實(shí)際動(dòng)手能力也相當(dāng)主要。

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、熟練掌握地籍測(cè)量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力

  2、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

  3、培養(yǎng)測(cè)量的組織能力,團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高各自獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的'能力

  4、熟悉掌握地籍測(cè)量的全過(guò)程

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、 對(duì)測(cè)區(qū)布置控制點(diǎn),對(duì)界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測(cè)和數(shù)據(jù)處理,對(duì)相關(guān)的地形要素做到合理取舍。

  2、 理解界址點(diǎn)的概念,掌握面積量算的方法

  3、 繪制地籍圖,并由地籍圖編制宗地圖

  4、小組成員必須全部參與各環(huán)節(jié),并且要求各成員熟練掌握

  5、實(shí)習(xí)過(guò)程中不得隨意請(qǐng)假,無(wú)故不去測(cè)量,若有特殊原因,必須向老師請(qǐng)假,并經(jīng)老師許可才行

  6、各組成員之間要互相配合,團(tuán)結(jié)一致,嚴(yán)格按照要求完成地籍測(cè)量的各個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)

  7、組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組織、安排,保證本組成員都能熟悉地籍測(cè)量的各個(gè)環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)人員輪流替換(并在外業(yè)草圖上簽名)

  8、成圖比例尺為1:500,房屋測(cè)量0.5米以上要求測(cè)出

  9、愛(ài)護(hù)儀器,強(qiáng)化野外作業(yè)觀念,盡量做到以最短的時(shí)間完成任務(wù),并在實(shí)習(xí)過(guò)程中注意做好日記,以方便實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)寫實(shí)習(xí)報(bào)告

  三、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、資料整理和上交實(shí)習(xí)成果

 。1)每人一份不低于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告,以電子稿的形式上交;

 。2)個(gè)人提交電子成果(PDF格式)

  包括:

  地籍調(diào)查表

  宗地圖

  界址點(diǎn)成果表

  界址點(diǎn)點(diǎn)之記

  (3)實(shí)習(xí)組提交成果——CASS實(shí)測(cè)外業(yè)圖(CAD格式,單獨(dú)發(fā))

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)時(shí)間

  地點(diǎn):東華理工大學(xué)周邊黃家湖村

  時(shí)間:20xx.12.27-20xx.1.15

  五、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

  實(shí)習(xí)之前召開了動(dòng)員大會(huì),并且老師給了我們CASS7.0的相關(guān)教程視頻,讓我們進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)GPS的操作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)如何使用GPS 分組 : 三人一組,自行分組,總共分成了12組,各組分別按照要求借好儀器。

  2、儀器

  全站儀2組1臺(tái),棱鏡1個(gè),腳架1個(gè),對(duì)中桿1根,記號(hào)1瓶(或涂改液),GPS一個(gè)班一臺(tái)

  3、土地權(quán)屬調(diào)查及準(zhǔn)備工具

  權(quán)屬調(diào)查的實(shí)際工作流程為:利用GOOGLE地圖作為地籍調(diào)查工作圖,對(duì)黃家湖村進(jìn)行地籍調(diào)查。預(yù)計(jì)時(shí)間:外業(yè)宗地權(quán)屬調(diào)查1天。內(nèi)業(yè)宗地草圖繪制2晚。

  準(zhǔn)備工具:(1)涂改液(或記號(hào)筆) ()皮尺(2)地籍調(diào)查表&宗地(3)記錄紙(記錄丈量尺寸信息等)(4)每人調(diào)查本作業(yè)區(qū)一個(gè)宗地(不重復(fù)),主要調(diào)查土地坐落、地號(hào)、土地用途,人名等權(quán)屬信息可模擬。

  4、界址調(diào)查

  每組應(yīng)假定幾個(gè)宗地界址點(diǎn)、線,并距建筑物有一定的距離,以便埋設(shè)不同的界址點(diǎn),對(duì)界址點(diǎn)進(jìn)行編號(hào),老師會(huì)進(jìn)行實(shí)地檢查 界址點(diǎn)編號(hào)方法:在宗地編號(hào)的基礎(chǔ)上按一定順序進(jìn)行界址點(diǎn)編號(hào)

  5、宗地草圖繪制

  按照老師上課所講的的方法對(duì)宗地草圖進(jìn)行繪制

  6、地籍控制測(cè)量

  采用GPS進(jìn)行控制測(cè)量、碎部測(cè)量,測(cè)量之前,用GPS布置控制點(diǎn),再根據(jù)控制點(diǎn)支導(dǎo)線,方便于碎部的測(cè)量和觀測(cè)

  7、地籍圖的野外測(cè)量

  主要內(nèi)容:

 。1)宗地界址點(diǎn)測(cè)量,實(shí)測(cè)每個(gè)界址點(diǎn)

 。2)房屋測(cè)繪

 。3)地形測(cè)量

  (4)其余地籍要素與地形要素的測(cè)量

  8、內(nèi)業(yè)地籍成圖及所需使用的軟件

 。1)AUTOCAD、CASS7.0測(cè)量外業(yè)圖繪制,宗地圖繪制

 。2)pdfFactory Pro 中文版(帶注冊(cè)機(jī)):虛擬打印機(jī),用于生成PDF文件(圖件利用虛擬打印機(jī)pdfFactory Pro 中文版輸出為PDF格式,再進(jìn)行打。

  (3)用Foxit PDF Reader打開PDF文件 。

  9、土地面積量算

  根據(jù)測(cè)量成果、計(jì)算各宗地土地面積。

  10、成果驗(yàn)收:實(shí)地用全站儀及鋼卷尺量距,不合格重測(cè)。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)收獲頗多,感受頗深。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時(shí)候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,這時(shí)我們就必須以實(shí)際情況為準(zhǔn)。此外,我還感受到現(xiàn)在農(nóng)村的土地管理上存在著很多問(wèn)題:

  1.空心村整治需要下大力度;

  2.有很多地方存在著違章建筑,有的人家把自家車庫(kù)建到了宅基地以外,嚴(yán)重影響了別人的交通。

  3.農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃,房屋道路參差不齊,大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。

  因此借這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也想提醒有關(guān)部門加以注意。更好的做好新形勢(shì)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

  地學(xué)基礎(chǔ)野外實(shí)習(xí)是《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》課程的基本教學(xué)環(huán)節(jié),同學(xué)們通過(guò)此次野外實(shí)習(xí),要求能夠進(jìn)一步鞏固地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí),學(xué)會(huì)和掌握野外地質(zhì)地貌考察鑒別的基本方法及基本技巧,加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,為學(xué)習(xí)《土壤學(xué)》、《土地管理學(xué)》、《小城鎮(zhèn)規(guī)劃》等專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月18日

  三、實(shí)習(xí)路線:學(xué)校----金馬河大橋----映秀鎮(zhèn)----都江村

  四、實(shí)習(xí)工具:鐵榔頭、稀鹽酸

  五、指導(dǎo)老師:吳德勇老師、鄭子成老師

  六、實(shí)習(xí)要求:

  1、深入認(rèn)識(shí)和了解溫江周邊地區(qū)的地質(zhì)地貌;

  2、能夠利用所學(xué)知識(shí)分析不同地區(qū)地質(zhì)地貌所屬類型、形成原因和如何合理地加以利用;

  3、能夠清楚地質(zhì)地貌與生產(chǎn)利用的關(guān)系,以及某些地質(zhì)災(zāi)害的形成原因和必須的防御措施。

  七、川渝地質(zhì)地貌:川渝面積57萬(wàn)km2,分為東部地臺(tái)區(qū)和西部地槽區(qū),其中東部包括四川盆地和盆周山地,西部包括甘孜、阿壩及涼山洲的部分。

 。ㄒ唬┑刭|(zhì)構(gòu)造

  1、東部地臺(tái)區(qū)。從元古代代早期,由于呂梁運(yùn)動(dòng)、晉寧運(yùn)動(dòng)和澄江運(yùn)動(dòng),形成盆地的雛形。龍門山以東,形成的褶皺較低,褶曲起伏較小。 a、構(gòu)造盆地

  (1)盆地西部

 、冽堥T山山前坳陷,龍門山和龍泉山之間盆地界線

  廣元—寶興—鹽源—木里

  ②龍泉——熊坡斷褶帶,包括龍泉山、丹棱總崗山。

 、劢汀J山斷褶帶

  (2)盆地中部

  位于龍泉山和華鎣山之間,形成許多小背斜或稱為平緩而較的穹隆構(gòu)造,傾角較小,產(chǎn)狀平緩。

 。1)川北深拗大向斜以白堊系地層為主,梓潼為中心,包括三臺(tái)、綿陽(yáng)。

 。2)宣漢旋轉(zhuǎn)背向斜。

  (3)蓬萊鎮(zhèn)——南充穹背斜群。

  (4)威遠(yuǎn)穹窿(威遠(yuǎn)——滎經(jīng)之間)

  (3)盆地東部

  條形褶皺,分布華鎣山大斷裂以東,巫山、七曜山以西,形成一系列向斜開闊,背斜狹窄的隔檔式構(gòu)造,北邊平行,南部分支,形成掃帚狀構(gòu)造。

 。1)華鎣山褶皺帶

 。2)永川帚狀褶皺帶,華鎣山褶皺向南延伸時(shí)受盆地邊東南褶皺影響,形成許多短(帚狀)背斜。

 。3)云陽(yáng)、開江弓弧背斜

  b、盆地邊緣

  龍門山褶皺帶:位于盆地西部,由一系列緊密走向北東的斷裂褶皺構(gòu)成。大巴山斷褶帶:分布于盆地東北緣,四川重慶、陜西、湖水交界的地方。復(fù)背斜,在向斜翼部產(chǎn)生次一級(jí)構(gòu)造。

  涼山斷裂帶:分布于峨眉斷塊以南,康滇古陸以東,以一系列南北走向的隆起、斷裂組成。

  2、西部地槽區(qū)。平武金湯孤形構(gòu)造。

 。ǘ┑孛

  1.東部盆地

 。1)盆西平原、沖積扇平原、復(fù)合沖積扇、西低東高南低海拔750-400m。

 。2)盆中丘陵區(qū),位于龍泉山與華瑩山之間,地?zé)崮细弑钡,北部深丘,南部低丘,有方山丘?簡(jiǎn)陽(yáng))、單斜丘陵,饅頭丘(遂寧)。

  (3)盆東平行嶺谷,寬度5-8km,有很多三迭系巖層(石灰?guī)r),很多溶洞,背斜出露,在背斜核部形成三山一槽谷。

  2、盆周山地

 。1)盆地北緣山體雄偉。

  (2)盆地東、東南、南緣七曜山、大婁山,山地海拔1000-1500m,溶洞特別發(fā)育,溶洞成層分布。

 。3)盆地西緣峨眉山、龍門山、斷裂帶發(fā)育,坡度陡,新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)活動(dòng)頻繁。

  3、川西高原

  南部:從東到西,高原面上有幾條江和山川。

  金沙江→沙魯里山→雅礱江→大雪山→大渡河→邛崍山→岷江

  山、江相間分布,河流由斷裂構(gòu)造形成

  北部:橫斷山區(qū)(范圍)具體而言:三江流域地區(qū)。

  八、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)金馬河大橋(平原)

  1、金馬河地理位置

  金馬河上起都江堰的青城大橋,下至新津紅巖子,全長(zhǎng)約79.194km,流經(jīng)都江堰、溫江、崇州、雙流、新津5區(qū)(市)縣,金馬河為岷江排洪河道。外江向南流經(jīng)都江堰市、崇慶市、溫江區(qū)、雙流縣,至新津縣武陽(yáng)鎮(zhèn)段稱金馬河。它的河床寬窄不均,一般為300~600m;河床甚淺,橫剖面呈“U”型,洪枯流量變幅大。金馬河的地勢(shì)開闊平坦,河水?dāng)y帶固體物質(zhì)的能力較低,致使年均約900萬(wàn)噸的推移質(zhì)和懸移質(zhì)沿河淤積,河床逐年抬高,河洲遍布,灘沱相間,河道彎曲,河床左右擺動(dòng)不定。金馬河是一條寬、淺、散、彎的典型平原游蕩性河,金馬河同時(shí)也是成都平原的重要防洪屏障。金馬河是典型的河流地貌,沉積物類型是沖積物,具有二元結(jié)構(gòu),其特點(diǎn)是分選性好,磨圓度較好,成層性較清楚,具有韻律性。

  2、金馬河地質(zhì)地貌概況

  金馬河遍布鵝卵石,鵝卵石大部分分選性較差,磨圓度較高。用力用鐵錘將石頭敲開,發(fā)現(xiàn)巖石顏色大部分呈白色,灰白色,有云母存在。由此初步判斷其為巖漿巖。但通常來(lái)說(shuō),河流兩岸的堆積物應(yīng)該為沉積巖,金馬河的巖石卻為巖漿巖,這是由于巖石倒置所形成的。

  河漫灘是常年河流洪水期淹沒(méi)河床以外的谷底部分,不能被占用。現(xiàn)在有些人說(shuō)河漫灘可以利用起來(lái),例如耕地、建房。但是,這是不合理的,河漫灘是不能被占用的,因?yàn)橹灰l(fā)大水,就會(huì)被淹沒(méi),更何況是幾十年不遇的大洪水。

  站在河漫灘上,發(fā)現(xiàn)冬季的金馬河河流水流量小,河心灘很明顯地顯現(xiàn)出。

  可見(jiàn)河心灘枯水期常露出水面(河心灘是在水流變緩的雙向環(huán)流作用下形成的,洪水期可往下游移動(dòng))。當(dāng)河心灘不斷淤高增寬,高出平水期水面,就成為可耕作和作為居住地的江心洲。而我腳下所站的金馬河的河漫灘,是河床長(zhǎng)期側(cè)向移動(dòng)與河流中騎行泛濫的產(chǎn)物。河漫灘具有二元結(jié)構(gòu),這是沖積物區(qū)別于其他成因堆積物的主要標(biāo)志之一,其沖積物上層粗下層細(xì)。

  有河漫灘的存在,多半就伴隨著河流階地的出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我們走下來(lái)的可以通車的小路一階,就是金馬河的一級(jí)階地。河流的下切侵蝕,原來(lái)的谷底超出一般洪水位以上,呈階梯狀的沿河平臺(tái)稱為河流階地。階地的形成原因主要有氣候的變化;構(gòu)造運(yùn)動(dòng);侵蝕基準(zhǔn)面的`變化;人類活動(dòng)的影響等。據(jù)觀察,金馬河的階地是一級(jí)階地,因此階地形成較晚。階地的階面和陡坎全部由河流堆積物組成,因此屬堆積階地。階地具有二元結(jié)構(gòu),與河流二元結(jié)構(gòu)類似。一級(jí)階地營(yíng)養(yǎng)成分豐富,耕性好,加上金馬河河道比較寬,河谷比較深,人工修筑了防護(hù)堤,因此是一級(jí)階地就作為了建筑用地和基本農(nóng)田用地。但是,從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,最好不要將一級(jí)階地用作永久建筑用地。同時(shí),此地也是地下水匯集區(qū),地下水豐富。

  3、金馬河缺點(diǎn)

  (1)金馬河河道寬窄不均,影響河水的運(yùn)動(dòng)。在河道寬闊段,水層較薄,受固體邊壁制約更明顯,則流動(dòng)緩慢,相反地,在狹窄地段,河水流動(dòng)相對(duì)較快。

 。2)由于洪水對(duì)金馬河河床的不均勻沖刷和無(wú)序地亂采河中砂石,導(dǎo)致金馬河河床起伏不平,坑灘相間,加大了床面粗糙程度,使河水流動(dòng)的難度增大。

 。3)金馬河洪水沖毀都江堰渠首工程及金馬河沿岸堤防工程,基本上是年年發(fā)生。遇大洪水或特大洪水,沖毀主要灌溉渠道的取水口,洪水進(jìn)入灌溉渠道。近期使灌溉渠道沿線發(fā)生洪澇災(zāi)害,淹沒(méi)村莊、農(nóng)田、莊稼,遠(yuǎn)期則可能影響灌溉渠道的取水,造成洪水后灌溉缺水,形成旱災(zāi)。洪水嚴(yán)重威脅金馬河沿岸的城鎮(zhèn)、村莊以及下游河心洲上的村莊。

  4、金馬河治理

 。1)早年,金馬河的防洪治理多采用國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼的方式,對(duì)沖毀的工程進(jìn)行及時(shí)修復(fù)。但結(jié)果是年年在修復(fù),年年有破壞,不能形成整體防洪能力,無(wú)法從根本上消除隱患。

  (2)采用河道砂石資源開采與開槽束水的技術(shù)方略。束水攻砂,攻砂定槽,制定了河道砂石開采與河道治理相結(jié)合的整治方案,即在河道中心利用采砂手

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)概況

  1、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

  地質(zhì)學(xué)是關(guān)于地球的物質(zhì)組成、內(nèi)部構(gòu)造、外部特征、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識(shí)體系。

  地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)是我們專業(yè)基本教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固地質(zhì)地貌學(xué)的基本原理,學(xué)習(xí)并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能,加深同學(xué)們對(duì)課堂理論知識(shí)的理解,形成比較完整的學(xué)科理論教學(xué)體系,為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn): 即馬山國(guó)家地質(zhì)公園

  馬山自然保護(hù)區(qū)(地質(zhì)公園)位于青島即墨市城區(qū)西側(cè),總面積7·74平方公里,公園內(nèi)以海拔231米的馬山為最高主峰,大山、寶安山、團(tuán)山及長(zhǎng)嶺等幾個(gè)側(cè)峰拱衛(wèi)在周圍。山雖不云高,峰雖不屬秀,然而這里豐富而又獨(dú)特的地質(zhì)現(xiàn)象,卻使其在地質(zhì)保護(hù)、科研、旅游等方面具有極高的價(jià)值。

  3、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年5月10日

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、馬山自然保護(hù)區(qū)概況

  馬山自然保護(hù)區(qū)是1994年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。位于青島即墨市城西4公里處,總面積7。74平方公里。它集科學(xué)地質(zhì)文化、民族宗教文化和民風(fēng)民俗文化于一體,充分體現(xiàn)了馬山文化豐富的內(nèi)涵。它不僅是一個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),也是一處風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地。

  馬山自然保護(hù)區(qū)是全國(guó)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)中面積最小的一個(gè),但區(qū)內(nèi)含有柱狀理石柱群、硅化木群、沉積構(gòu)造、接觸變質(zhì)帶及古脊椎動(dòng)物化石等豐富的地質(zhì)遺跡,被地質(zhì)界稱為“袖珍式地質(zhì)博物館”。區(qū)內(nèi)地質(zhì)遺跡不僅豐富,而且十分獨(dú)特,具有極高的科研價(jià)值。淺粗面火山巖柱狀節(jié)理石柱群是世界“三大石群”之一,高26米,寬150米,單株獨(dú)立、巍巍壯觀,可與英國(guó)的“巨人堤”、美國(guó)的“魔鬼塔”相媲美;硅化木,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)并保存完好的有26處,最大的一株長(zhǎng)13米、平均直徑0。8米硅化完全、年輪清晰實(shí)屬罕見(jiàn);維妙維肖的沉積巖包卷層理和交錯(cuò)層理勝似一幅山水畫,妖嬈多姿的接觸變質(zhì)巖,展現(xiàn)了火山爆發(fā)的烈焰對(duì)地質(zhì)的改變,給人留下了對(duì)大自然的感嘆。

  2、馬山地質(zhì)地貌概況

  馬山經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的地質(zhì)演變過(guò)程,燕山運(yùn)動(dòng)晚期的火山運(yùn)動(dòng)奠定了馬山的基礎(chǔ)。通過(guò)一系列的造山運(yùn)動(dòng),形成了馬山復(fù)雜的地形地貌和獨(dú)特的地質(zhì)構(gòu)造,特別是馬山獨(dú)特的地質(zhì)遺跡,較全面的揭示了膠東半島及山東的白堊紀(jì)古地理的原貌及其發(fā)展過(guò)程。

  馬山地層的形成為早白堊紀(jì)早期,其區(qū)域地層劃分屬萊陽(yáng)群曲格莊組。其巖石類型分別由沉積巖和火山巖組成,其中蘊(yùn)藏著較豐富的硅化木和獨(dú)特的安山巖柱狀節(jié)理,從而形成了一個(gè)集沉積巖、火山巖、接觸變質(zhì)巖、古生物化石等多種地質(zhì)現(xiàn)象為一體的綜合性地質(zhì)寶庫(kù)。

  馬山自然保護(hù)區(qū)由主峰馬山 (海拔233。1米)、西峰大山(海拔211。1米)、小峰寶安山(海拔I45米)、團(tuán)山(海拔I26米)和長(zhǎng)嶺組成。自南、北兩側(cè)遙望,馬山、大山二峰并峙狀似馬鞍,其地貌類型屬剝蝕準(zhǔn)平原上的殘丘地貌,山體圓凸,坡度在20度至25度之間,最高部位在保護(hù)區(qū)南側(cè),海拔300米左有,相對(duì)高度達(dá)200米。山北坡延至埠南一帶,山西坡延至信村嶺,山前坡延至店子山及西流峰山(又名小龍山),山東坡延至陳家河?xùn)|嶺,均屬低洼不平的平原兼低丘地形,殘丘周圍之沖溝多呈V字型和U字型。保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)無(wú)較大河流,只有數(shù)條季節(jié)河及山北坡截溝堵流形成的幾個(gè)小型水庫(kù),以增加其自身景色。由于馬山潛粗面火山巖結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征,使其具有較強(qiáng)的抗風(fēng)化能力,再加上斷裂構(gòu)造等因素,在周圍沉積巖層逐漸侵蝕夷平的狀態(tài)下形成孤立殘丘地貌,使之具有山雖不高卻有拔地突起之感。

  區(qū)內(nèi)地層單一,出露地層為白堊系萊陽(yáng)群,主要巖性為紫紅、黃綠色中細(xì)粒長(zhǎng)砂巖、含礫砂巖夾砂礫巖、鈣質(zhì)粉砂巖、偶夾砂巖。特別是經(jīng)多年采石,開挖揭露出了馬山綠色次火山巖柱狀節(jié)理,形成了若干筆直挺拔柱狀節(jié)理形態(tài)的人工露頭景觀,俗稱“石柱群”。同時(shí)馬山山體是一個(gè)集沉積巖、火山巖、接觸變質(zhì)巖、動(dòng)植物化石等多種地質(zhì)現(xiàn)象為一體的綜合性的“地質(zhì)寶庫(kù)”,是豐富的地質(zhì)資源集中于一地,世界上少有的“天然地質(zhì)博物館”。

  3、實(shí)習(xí)進(jìn)程

 。1)馬山硅化木

  我們的第一站就是馬山極富盛名的——馬山硅化木。

  目前在馬山四周發(fā)現(xiàn)而且保存完好的硅化木有26處,這些遠(yuǎn)古時(shí)代的樹木經(jīng)過(guò)硅化反應(yīng)形成了現(xiàn)在的化石。早在1·3億年前,馬山地區(qū)曾為“古萊陽(yáng)湖”的一部分,在潮濕的氣候條件下生長(zhǎng)有大量樹木,其中部分樹木死亡后在本地或異地被掩埋起來(lái),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代,發(fā)生硅化反應(yīng)形成了硅化木化石。在馬山西北麓發(fā)現(xiàn)的最大的`一株被鑒定為南洋杉,樹干長(zhǎng)13米,平均直徑0·8米,樹根、疤節(jié)、年輪清晰可見(jiàn),非常罕見(jiàn)。中生代地層中形體碩大、保存完好的硅化木群落是馬山國(guó)家自然保護(hù)區(qū)的重要保護(hù)對(duì)象。盡管國(guó)內(nèi)有不少有關(guān)硅化木的報(bào)道,但在這樣特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)條件下,分布如此密集、保存如此完整的大型硅化木群尚不多見(jiàn)。此外,古脊椎動(dòng)物化石在本區(qū)內(nèi)也有零星發(fā)現(xiàn)。

 。2)馬山石林

  馬山盛產(chǎn)安山玢巖,多為灰綠、灰褐色,是約1億年前巖漿涌出地表冷凝而成,為優(yōu)質(zhì)建筑雕飾石料。山之西南部因巖漿冷凝,均勻收縮,形成四方柱狀的節(jié)理,柱體截面直徑約1米左右,高約30余米,筆直挺拔,排列緊密,恰似一片密林,蔚為壯觀,故名“馬山石林”。

  據(jù)專家考證,馬山石林一億多年前由火山噴溢的安山巖漿冷凝收縮而成。安山巖呈灰綠色,結(jié)構(gòu)均勻,質(zhì)地純凈,是一種高級(jí)建筑雕飾材料。山之西南因巖漿冷凝,均勻收縮,形成四方形柱狀節(jié)理,柱體截面直徑一般在1。0—1。5米間,柱體長(zhǎng)30米(地表以下可延伸至60米),柱體筆直挺拔,排列整齊,恰似一片密林,景色蔚為壯觀。此類柱狀石林多發(fā)育于玄武巖中,一般呈六棱或五棱柱狀,而馬山石林可發(fā)育于安山巖中,且呈四方形,這在地質(zhì)學(xué)上較為罕見(jiàn)。就其價(jià)值而言,馬山石林規(guī)模比南京六合縣石柱規(guī)模更大,亦更宏偉壯麗,可與美國(guó)著名“魔鬼之塔”的柱狀節(jié)理玄武巖體相媲美。

  站在由大片柱狀節(jié)理石柱群組成的馬山石林前面,人們似乎能從中探尋出發(fā)生在1·1億年前的火山活動(dòng)的場(chǎng)景。在遙遠(yuǎn)的中生代白堊紀(jì)時(shí)期,即墨地區(qū)火山活動(dòng)強(qiáng)烈,以即墨城為中心形成了一個(gè)巨大的破火山口,破火山口晚期形成了許多火山錐,火山噴發(fā)出的大量巖漿經(jīng)冷卻收縮形成了現(xiàn)在蔚為壯觀的馬山石林,這片高26米、寬150米的石柱群與英國(guó)的“巨人堤”、美國(guó)的“魔鬼塔”并稱為世界“三大石柱群”。

 。3)沉積構(gòu)造

  在馬山山體上隨處可見(jiàn)的沉積構(gòu)造也是遠(yuǎn)古時(shí)期地殼活動(dòng)留下的印記。當(dāng)時(shí)湖泊流水中攜帶的大量泥沙一層層沉積下來(lái),形成現(xiàn)在的巖石,不同的層理交織在一起,看上去好像一幅幅渾然天成的山水畫。早期形成的沉積巖與火山噴發(fā)的巖漿接觸后,在高溫高壓的環(huán)境條件下發(fā)生變質(zhì),又形成了顏色豐富、妖嬈多姿的接觸變質(zhì)巖。

  馬山區(qū)域內(nèi)的沉積巖層屬中生代白堊紀(jì)萊陽(yáng)群曲格莊組,為萊陽(yáng)群的最上層部位。該組為河流相,山麓洪積相粗碎屑堆積,一般以中、粗粒砂巖、砂礫巖為主、兼有漫灘相或局部淺湖相的細(xì)碎屑沉積。區(qū)域沉積巖之沉積構(gòu)造特征,屬較典型的網(wǎng)狀河流相沉積。大型交錯(cuò)層理、槽狀交錯(cuò)層理及斜層理隨處可見(jiàn)。在山之北坡各采石場(chǎng)中沿坑壁可觀察到極好的垂直剖面,如大型泄水構(gòu)造、抱卷層理、大型交錯(cuò)層理等。另在馬山東坡還可以同時(shí)見(jiàn)到向上變細(xì)和向上變粗兩種沉積層序。測(cè)量巖層產(chǎn)狀可以斷定,馬山地區(qū)當(dāng)年有一古水流,方向?yàn)樽员毕蚰。各種沉積構(gòu)造宛若一幅幅山水畫,遍布于山林之間,給旅游、地質(zhì)教學(xué)提供了一處理想場(chǎng)所。

  (4)接觸變質(zhì)帶

  由于巖漿的入侵及對(duì)圍巖的烘烤諸因素,在接觸帶部位沉積巖發(fā)生了不同程度的接觸變質(zhì)作用。在馬山極頂東麓可見(jiàn)紫色、灰色粉砂巖及細(xì)砂巖發(fā)生角化,但尚未形成角巖,以及沉巖體邊緣不規(guī)則分布的黑色角巖。在火山巖中也可見(jiàn)到砂礫巖捕虜體。長(zhǎng)達(dá)幾百米的接觸變質(zhì)巖,將火山巖與沉積巖截然分開,宛如一條“黑色長(zhǎng)龍”,極其壯觀,具有非常高的觀賞及科研價(jià)值。

 。5)其他

  馬山是即墨西部平原地區(qū)的一座孤山,且范圍較小,故形不成其獨(dú)立的氣候特征,它與城區(qū)及中西部地區(qū)的氣候狀況無(wú)大的差異。由于馬山地區(qū)地勢(shì)較高,水資源相對(duì)貧乏,其主要水源為天然降水。馬山因受地貌、巖性之影響,土壤類型及分布也不盡相同,大體分為山體土壤和山周土壤兩種類型。馬山的山體植被由于地形及土壤狀況,大致可分林木植被、灌木植被、草甸植被、作物植被四種類型。馬山的的自然資源包括地質(zhì)遺跡在內(nèi)的礦產(chǎn)資源及植被資源、土地資源等。有的極其珍貴,聞名于全國(guó)乃至于全球有的非常豐富,蘊(yùn)藏于整個(gè)馬山區(qū)域中。馬山山體間的林木主要有黑松、雪松、側(cè)柏、水杉、刺槐、合歡、火炬、拓樹及其它林木。就目前統(tǒng)計(jì),它的綜合面積可達(dá)3000余畝,其發(fā)展前景十分廣闊。盡管這些各類林木尚在幼年時(shí)朋,但它不但具有較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和觀賞價(jià)值,而且可起到防止水土流失和調(diào)節(jié)氣候的重要作用。

  三、實(shí)習(xí)心得

  通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒(méi)有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)著此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。走出校園,走進(jìn)大自然的懷抱,感受大自然的魅力。這次野外實(shí)習(xí)我們不但欣賞了馬山秀美的自然景色,調(diào)查了解馬地質(zhì)地貌的類型和地質(zhì)變化,而且學(xué)習(xí)并掌握了野外地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)的一些調(diào)查研究方法,提高了我們的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐能力。在野外實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然非常的勞累,但看到如此的美麗的自然景色,實(shí)習(xí)后的成果心里還是非常愉悅。這次教學(xué)實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺。

  但同時(shí)在調(diào)查過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)馬山旅游開發(fā)一些不合理現(xiàn)象,存在著不少問(wèn)題。例如北部的大山,南部的、寶安山、團(tuán)山,由于長(zhǎng)期墾殖,過(guò)度放牧及人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)綜合影響,水土流失嚴(yán)重,土壤干旱貧瘠,巖石裸露,原生植被破壞殆盡,只有赤松、櫟類稀疏分布,河流及山溝兩側(cè)有零星楓楊、槐樹等等。因此如何充分利用馬山天然的資源優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的大豐收是開發(fā)者應(yīng)慎重考慮的。

  此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):生態(tài)樣方調(diào)查及植被認(rèn)知、土壤結(jié)構(gòu)和取樣、華南植物園溫室。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1植物樣方調(diào)查

  1.1樣方調(diào)查的目的

  了解植物分布情況。了解各層植物的種類以及各自的生長(zhǎng)情況。學(xué)習(xí)用正確的方法調(diào)查不同的植物。通過(guò)植物樣方調(diào)查,找出植物生長(zhǎng)與周圍環(huán)境的關(guān)系。鞏固、深化所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)在實(shí)際環(huán)境中分析和解決問(wèn)題的能力。虛心學(xué)習(xí),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛(ài)專業(yè)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。 1.2準(zhǔn)備的材料

  一盤卷尺、一盤皮尺、標(biāo)本袋、標(biāo)本夾、繩子、頭、繩子、編號(hào)牌。

  1.3調(diào)查過(guò)程

  對(duì)于喬木層,我們選取了一個(gè)長(zhǎng)20米,寬20米的樣方面積,然后我們觀察了一下,確認(rèn)了樣方中喬木。接下來(lái),我們又?jǐn)?shù)清楚了每種喬木的棵數(shù),并給它們編號(hào)掛上了號(hào)碼牌。然后我們按照一定得順序,一棵一棵的測(cè)量這些喬木的高度、胸徑、冠幅、枝下高以及判斷它們的生活力。并同時(shí)將測(cè)量的結(jié)果記在相應(yīng)的表格中。

  對(duì)于灌木層,我們選取了一個(gè)長(zhǎng)5米,寬5米的樣方面積,然后我們觀察了一下,確認(rèn)了樣方中灌木。接下來(lái),我們又?jǐn)?shù)清楚了每種灌木的棵數(shù),并給它們編號(hào)掛上了號(hào)碼牌。然后我們按照一定得順序,一棵一棵的測(cè)量這些灌木的高度、基徑、蓋度以及判斷它們的生活力。并同時(shí)將測(cè)量的結(jié)果記在相應(yīng)的表格中。

  對(duì)于草本層,我們選取了1個(gè)長(zhǎng)1米,寬1米的樣方面積,然后我們將樣方內(nèi)的草本植物進(jìn)行分類,數(shù)出各種植物的棵數(shù),接著量出每棵植物的平均高度蓋度,并根據(jù)它們各自的生長(zhǎng)狀況判斷它們的生活力。

  1.4調(diào)查的結(jié)果

  2土壤剖面

  2.1挖土壤剖面

  剖面的設(shè)置、挖掘和觀察土壤剖面應(yīng)設(shè)置在代表性較廣的地形部位上。一般挖成1×1.5~2米的長(zhǎng)方形土坑,其深度因土而異。對(duì)發(fā)育于基巖上的土壤,一般挖至露母巖為止;通常深1~3米左右;對(duì)沼澤土、潮土、鹽土和水稻土等地下水位較高的`土壤以出現(xiàn)地下水為止。挖出的表土與心土要分別堆置于剖面坑的兩側(cè)。觀察面上沿的地表不能堆土和走動(dòng),以免影響觀察、采樣。

  剖面挖就后,先按形態(tài)特征自上而下劃分層次,逐層觀察和記載其顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、孔隙、緊實(shí)度、濕度、根系分布、動(dòng)物活動(dòng)遺跡、新生體以及土層界線的形狀和過(guò)渡特征。接著根據(jù)需要進(jìn)行pH、鹽酸反應(yīng)、酚酞反應(yīng)等的速測(cè)。最后自下而上地分別觀察、采集各層的土樣,并將挖出的土按先心底土、后表土的順序填回坑內(nèi)。

  2.2剖面的結(jié)構(gòu)

  土壤剖面指從地表到母質(zhì)的垂直斷面。不同類型的土壤,具有不同形態(tài)的土壤剖面。土壤剖面可以表示土壤的外部特征,包括土壤的若干發(fā)生層次、顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、新生體等。在土壤形成過(guò)程中,由于物質(zhì)的遷移和轉(zhuǎn)化,土壤分化成一系列組成、性質(zhì)和形態(tài)各不相同的層次,稱為發(fā)生層。發(fā)生層的順序及變化情況,反映了土壤的形成過(guò)程及土壤性質(zhì)。

  土壤剖面發(fā)生層一般分為:表土層(A層)、心土層(B層)和底土層(C層)。底土層中,還包括潛育層(G層)。表土層也叫腐殖質(zhì)-淋溶層,是熟化土壤的耕作層;在森林覆蓋地區(qū)有枯枝落葉層。心土層也叫淀積層由承受表土淋溶下來(lái)的物質(zhì)形成的。

  底土層也叫母質(zhì)層,是土壤中不受耕作影響,保持母質(zhì)特點(diǎn)的一層。潛育層也叫“灰粘層”,是在潛水長(zhǎng)期浸漬下經(jīng)潛育化作用形成的土層,土色藍(lán)綠或青灰色,質(zhì)地粘重,通氣不良,養(yǎng)分轉(zhuǎn)化慢。觀察和了解土壤剖面是認(rèn)識(shí)土壤、分析鑒定土壤肥力,制定耕作措施的最重要方法之一。

  從地面垂直向下至母質(zhì)的土壤縱截面稱為土壤剖面。一般都表現(xiàn)出一定程度的水平層狀構(gòu)造,在野外以其顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)及松緊度、新生體等區(qū)分。層狀結(jié)構(gòu)為其最重要特征,是土壤形成及其物質(zhì)遷移、轉(zhuǎn)化和累積的表現(xiàn)。一般劃分3個(gè)最基本層次:①表土層(A層)。為有機(jī)質(zhì)積聚層和物質(zhì)淋溶層;②心土層(B層)。為淋溶物質(zhì)淀積層;③底土層(C層)。又稱母質(zhì)層。這3個(gè)基本層最早由俄國(guó)土壤學(xué)家道庫(kù)恰也夫命名,以后,人們根據(jù)每個(gè)基本層的性狀與發(fā)生學(xué)特點(diǎn)又進(jìn)一步細(xì)分。

  簡(jiǎn)單剖面

  原始剖面:剖面上只有A和AC層。弱分異剖面:剖面層次分異不明顯,各層之間無(wú)明顯界線

  侏儒剖面:發(fā)生層完整,但每一土層的厚度甚薄。

  巨型剖面:熱帶氣候條件下高度風(fēng)化形成的超深厚剖面,厚度可達(dá)數(shù)米至十余米。

  侵蝕剖面:土壤剖面上部部分層次被侵蝕掉。復(fù)雜剖面

  1)異源母質(zhì)剖面:土壤剖面上部土層的成土物質(zhì)與底部基巖或母質(zhì)組成不一致的剖面。

  圖2.2垂直斷面

  2)埋藏剖面:由于后來(lái)物質(zhì)覆蓋,在土壤剖面的一定深度中出現(xiàn)一個(gè)或一個(gè)以上埋藏層或埋藏剖面的剖面。

  3)堆疊剖面:原來(lái)的土壤剖面多次被沉積物質(zhì)覆蓋,或由于大量使用泥肥、土糞等使土壤表層或耕層不斷墊高。

  4)翻動(dòng)剖面:剖面表土層以下的土層經(jīng)人為翻動(dòng)到地表。

  5)人造剖面:在采礦、興修水利等活動(dòng)后,將混雜的土壤物質(zhì)堆積或填回而形成的剖面。

  2.3分層取樣

  2.3.1樣品采集

  了解污染物質(zhì)在土壤中的垂直分布,沿土壤剖面層次分層取樣,每個(gè)柱狀樣取樣深度都為100cm,分取三個(gè)土樣:表層樣(0~20cm),中層樣(20~60cm),深層樣(60~100cm)

  2.3.2取樣方法

  ①鐵鍬、鐵鏟、竹片等直接取樣;②采樣筒取樣;③土鉆取樣;④挖坑剖面取樣

  1、地表層:鐵鍬、鐵鏟、竹片直接取樣;

  2、分層取樣:手工操作和機(jī)械操作土鉆,進(jìn)入一定深度的土壤,將土柱提上,,按需要切割采樣;或鐵鍬、鐵鏟等挖一剖面,分層取樣。

  2.3.3取樣量各點(diǎn)(層)取1kg土樣裝入樣品袋,對(duì)多點(diǎn)均量混合的樣品可反復(fù)按四分法棄取。

  2.4注意事項(xiàng)

  1、對(duì)照采樣點(diǎn)不能設(shè)在田邊、溝邊、路邊或肥堆邊。

  2、有腐蝕性或要測(cè)定揮發(fā)性化合物,用廣口瓶裝樣;含易分解有機(jī)物的待測(cè)定樣品,采集后置于低溫(冰箱)中。

  3、分層采樣次序:自下而上,先采剖面的底層樣品,再采中層樣品,最后采上層樣品。

  4、測(cè)量重金屬的樣品,則應(yīng)避免使用金屬器具取樣。可用竹片或竹刀去除與金屬采樣器接觸的部分土壤,再用其取樣。

  3生態(tài)研究案例分析:酸沉降對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的影響

  3.1酸沉降對(duì)森林植物的影響及其機(jī)理

  森林衰退的原因一般認(rèn)為來(lái)自兩個(gè)方面:一是對(duì)植物的生理生化過(guò)程造成直接影響;二是對(duì)森林的間接影響,即認(rèn)為酸沉降經(jīng)過(guò)一系列的物理、化學(xué)和生物過(guò)程引起土壤的酸化,造成植物營(yíng)養(yǎng)不良,有毒元素活化,重金屬釋放,進(jìn)而影響植物生長(zhǎng)和森林衰退[3]。

  3.2直接影響

  3.2.1植物體形態(tài)

  1、傷害葉片

  葉片是植物與大氣環(huán)境進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所,是大氣污染物最先進(jìn)入植物體的門戶。因此,植物的傷害癥狀最早出現(xiàn)在葉片上[4]。干、濕沉降都會(huì)改變植物葉片表面蠟被層和角質(zhì)層的物理、化學(xué)特性。這些結(jié)構(gòu)對(duì)葉片除了起到保護(hù)作用外,還可以調(diào)節(jié)植物的許多生物化學(xué)反應(yīng)。對(duì)樹葉表皮的破壞,加速了葉片的老化,使葉片失去活力,變得枯焉甚至掉落、死亡[5]。特別是在低pH值的酸沉降作用下,在短期內(nèi)就能對(duì)葉片造成可見(jiàn)傷[6]害。樹葉的變小,黃葉的增多,數(shù)量的減少,勢(shì)必會(huì)削弱其一系列的生理生化活動(dòng),影響光合作用,導(dǎo)致林業(yè)生產(chǎn)下降,森林退化[7]。

  2、傷害根系

  根系作為植物水分代謝和礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的重要器官,是土壤資源的直接利用者和產(chǎn)量貢獻(xiàn)者,它的生長(zhǎng)發(fā)育直接影響到地上部莖葉的生長(zhǎng)和生物量的高低,并與植物的抗逆性以及森林生態(tài)系統(tǒng)的持續(xù)發(fā)展有關(guān)。根系也是一個(gè)重要的碳素庫(kù),其呼吸作用是生態(tài)系統(tǒng)中重要的反饋途徑之一[8]。植物根系養(yǎng)分吸收性能與土壤養(yǎng)分、水分、pH值和溫度等環(huán)境條件有著密切的關(guān)系,同時(shí)又影響著根際土壤中養(yǎng)分的遷移和有效性。酸沉降不但改變了根系周圍的物質(zhì)組成、理化特性,也直接傷害了根系的生長(zhǎng)。

  3、生長(zhǎng)及生產(chǎn)力

  酸沉降引起森林生產(chǎn)力的下降已成為無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)。但在一定的時(shí)空范圍內(nèi),一定的酸度條件下,酸沉降的的確確也在一定程度上提高了樹木的生長(zhǎng)或群落的增長(zhǎng)。如在中歐和美國(guó)等國(guó)家出現(xiàn)的大面積森林衰退之前,其森林生長(zhǎng)量比同時(shí)期未受酸雨影響的森林的生長(zhǎng)量有較大的增加。其原因是錯(cuò)綜復(fù)雜的,有學(xué)者認(rèn)為一方面酸沉降中的N、P和S素對(duì)植物起到了施肥的作用,另一方面酸沉降中強(qiáng)酸根離子的增加促進(jìn)了土壤的風(fēng)化,從而使進(jìn)入土壤溶液中的營(yíng)養(yǎng)元素含量增加,有利于植物的生長(zhǎng)[9]。至于在有些受害林群中,樹木仍能繼續(xù)增長(zhǎng),是因?yàn)樗劳龅臉淠颈环纸、礦化后為其附近的樹木提供了養(yǎng)料。雖然這種增長(zhǎng)能夠持續(xù)幾年,但最終會(huì)導(dǎo)致樹木死亡率的增加和生物量的降低[10]。一些人工模擬實(shí)驗(yàn)也證明了,在輕度酸雨或短時(shí)期內(nèi),酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用[11]。

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

 一.實(shí)驗(yàn)時(shí)間

  20xx年12月17號(hào)

  二.實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)

  四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū)→金馬河大橋→汶川縣映秀鎮(zhèn)→都江堰紫坪鋪鎮(zhèn)都江村→四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū)

  三.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

  通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)路線附近的地質(zhì)條件,使野外現(xiàn)象和課堂教學(xué)內(nèi)容有一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),并在此認(rèn)識(shí)上進(jìn)行綜合分析,在培養(yǎng)野外工作能力的基礎(chǔ)上初步學(xué)會(huì)地學(xué)的一些基本思路和基本方法,提高學(xué)生的綜合分析能力。鞏固、消化已學(xué)的理論知識(shí),初步學(xué)習(xí)野外實(shí)習(xí)工作方法,跟著指導(dǎo)教師的思考方式,理解實(shí)習(xí)中遇到的具體現(xiàn)象。地質(zhì)學(xué)野外實(shí)習(xí)基本技能訓(xùn)練,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)地質(zhì)地貌的觀察能力,為后繼的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

  四.實(shí)驗(yàn)任務(wù)

  1.觀察并了解實(shí)習(xí)沿途的地形地貌,思考為什么在短距離內(nèi)地形地貌會(huì)有如此大的變化。

  2.全面分析所看到的地形地貌并加以延伸

  3.在野外對(duì)各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進(jìn)行初步觀察分析

  五.區(qū)域概況

  地點(diǎn)一:金馬河

 。1)金馬河位于成都平原,成都平原是中國(guó)西南地區(qū)最大平原、地勢(shì)平坦、水域遍布,河網(wǎng)縱橫、物產(chǎn)豐富,自古就有“天府之國(guó)”的美譽(yù),平原由岷江、沱江、青衣江、大渡河沖積平原組成。成都平原的地質(zhì)構(gòu)造是在很硬的巖石上覆蓋了一層厚厚以泥土為主的沉積物。據(jù)四川深部地球物理資料記載,盆地基地是硬化程度很高的早前寒武紀(jì)花崗石結(jié)晶基底,成都平原巖層十分堅(jiān)硬。成都平原地形好,氣溫高于同緯度其它地區(qū)。最冷月均溫5℃~8℃。土壤以紫色土為主,土壤中富含多種礦物質(zhì),該地區(qū)農(nóng)業(yè)較為發(fā)達(dá),后來(lái),由于長(zhǎng)期種植水稻,部分土壤成為水稻土。成都平原很多河流的源頭都可以追溯到都江堰的岷江。成都平原屬亞熱帶季風(fēng)氣候(中亞熱帶溫和濕潤(rùn)氣候),以紫色土為主,主要種植水稻,棉花等。在都江堰以下的岷江等河流的灌溉下在亞熱帶濕潤(rùn)的季風(fēng)氣候使得成都平原年平均氣溫約為16℃,年均降水量在1000毫米左右,因平原鄰近川西高原山地,深受山地下沉的冷空氣的影響,加之平原河水大多來(lái)自西部高原山地的冰雪融水。同時(shí),平原上地勢(shì)低洼的古河道地區(qū),地下水位高,土壤冷濕。故成都平原無(wú)論氣溫、水溫和土溫均較低,熱量條件較之四川盆地其他地區(qū)稍為遜色。金馬河大橋處于四川盆地中部的成都平原,由成都平原水系即岷江水系沖積而成,多成樹枝狀和格子狀,其中格子狀水系是人為因素導(dǎo)致的。

 。2)金馬河的地質(zhì)地貌

  成都金馬河,又名正南江。岷江干流,屬干流局部河段,即都江堰魚嘴分水后的外江。始流河段河寬96-104米,過(guò)江節(jié)制閘后稱金馬河,河床逐漸增寬,由300米闊至1200米,流經(jīng)新津縣五津鎮(zhèn)時(shí),納入西河分支以及南河后又復(fù)稱岷江。金馬河段全場(chǎng)76.1公里。是長(zhǎng)江上游兩處險(xiǎn)工段之一,是岷江進(jìn)入成都平原的主要排洪河道,也是成都平原的重要防洪屏障。河床寬窄不均,最寬處1010m,一般為300~600m;河床甚淺,橫剖面呈“U”型,洪枯流量變幅大.金馬河的'地勢(shì)開闊平坦,河水?dāng)y帶固體物質(zhì)的能力較低,致使年均約900萬(wàn)噸的推移質(zhì)和懸移質(zhì)沿河淤積,河床逐年抬高,河洲遍布,岔濠眾多,灘沱相間,河道彎曲,河床左右擺動(dòng)不定。金馬河是一條寬、淺、散、彎的典型平原游蕩性河流。部分河段,床身較高,堤岸低矮,通道狹窄,排水不暢,洪水期對(duì)沿江城鎮(zhèn)、灌溉渠系、農(nóng)田造成嚴(yán)重威脅。我們看到的金馬河的水位較低,這是因?yàn)樗拇ㄅ璧貙儆趤啛釒Ъ撅L(fēng)氣候,夏季降水較多,冬季降水較少,所以河流的水量較少,露出了大片的河漫灘。河漫灘是指洪水期淹沒(méi)河床以外的谷底部分,河漫灘具有二元結(jié)構(gòu),這是沖積物區(qū)別于其他成因堆積物的主要標(biāo)志之一。洪水期河漫灘上的水流速度較小,環(huán)流從河床中帶到河漫灘上的物質(zhì)為細(xì)砂、黏土等稱為河漫灘相沖積物,下層是由河床側(cè)方向移動(dòng)沉積粗砂、礫石,稱為河床相沖積物,這種上層細(xì),下層粗的結(jié)構(gòu)就構(gòu)成了完整的河漫灘二元結(jié)構(gòu)。河床相沖積物具有下粗上細(xì)的特點(diǎn),下部粗大顆粒是在洪水期河床水流最強(qiáng)部分堆積的,稱蝕余堆積。洪水期在河床凸岸的淺灘部位,水流速度相對(duì)緩慢,則沉積較細(xì)的物質(zhì)。洪水期隨著河床的側(cè)移,蝕余堆積逐漸被河床淺灘堆積物覆蓋。

  金馬河位于成都平原故河漫灘寬度較大河漫灘的形成經(jīng)過(guò)雛形河漫灘、原始河漫灘,再到河漫灘三個(gè)階段。原來(lái)的河谷低與河漫灘,因河流的下蝕而高出一般洪水位之上,并呈階梯狀分布于谷坡上,稱為河流階地。階地形態(tài)要素包括階地面、階地前緣、階地后緣和階地坡麓。河流階地在谷坡上可以有多級(jí)分布,把高出河漫灘的最低一級(jí)階地成為一級(jí)階地,依次由低到高為二級(jí)階地、三級(jí)階地,低階地形成時(shí)間晚,高階地形成時(shí)間早。金馬河一級(jí)階地修筑成公路,常年洪水不能淹沒(méi)一級(jí)階地,但非常年洪水能淹沒(méi),故不能修建永久性建筑。

  金馬河周圍的河漫灘在金馬河大橋那里,通過(guò)地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),我們可以很容易辨別出金馬河屬于壯年期的河流。因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)幼年期的河流較為曲折,且沉積物的磨圓度不高。經(jīng)過(guò)河流的向源侵蝕和裁彎取直之后河流河道逐漸趨于直線,河流中的沉積物也由于河流的侵蝕作用,掩飾的邊緣逐漸被磨平磨圓。由于金馬河河道較為筆直,且河漫灘上的沉積物磨圓度較高,所以金馬河屬于壯年期的河流。金馬河大橋?qū)儆卺航闹杏蔚貐^(qū),河流減速使得河流中的巖石堆積于此,我們所看的巖石種類有巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖,巖漿巖是由巖漿噴出地表冷凝固結(jié)而成的,種類分為超基性巖、基性巖、中性巖和酸性巖;結(jié)構(gòu)有:全晶等粒結(jié)構(gòu)、斑狀和似斑狀結(jié)構(gòu)、隱晶質(zhì)結(jié)構(gòu)、玻璃質(zhì)結(jié)構(gòu);構(gòu)造分為:塊狀構(gòu)造、氣孔和杏仁狀構(gòu)造、流紋構(gòu)造。超基性巖類主要的礦物由橄欖石、輝石組成,這兩種礦物受熱液作用和風(fēng)化作用,常形成次生礦物,因此在我們所看到的流水沖刷以后的巖石中超基性巖類基本就沒(méi)有,最常見(jiàn)的是花崗巖(花崗巖石大陸地殼中分布最廣的巖漿巖)和一些含石英、云母、長(zhǎng)石礦物較多的巖石。由于金馬河大橋那的地貌是有流水沉積作用而成的,所以也有沉積巖。沉積巖的形成是在常溫常壓下經(jīng)過(guò)壓固、膠結(jié)和重結(jié)晶作用形成的,就其結(jié)構(gòu)可分為碎屑結(jié)構(gòu)、泥質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)結(jié)構(gòu)、生物結(jié)構(gòu);構(gòu)造分為層理構(gòu)造、層面構(gòu)造、結(jié)核、縫合線和刀砍狀構(gòu)造。在金馬河大橋,看到的最多的沉積巖就是縫合線構(gòu)造的。

  金馬河大橋那里的河流地貌,由于河流的沖刷面積大,所以河床很寬。這里的沖刷面積大,主要是由于在河流上游多山,形成了較大的積水面,很容易形成洪流,沖刷作用就尤為明顯。河流兩岸由于流水的的搬運(yùn)沉積作用,形成了沖積平原。由于這里處于一個(gè)地臺(tái)區(qū),所以這里的地質(zhì)條件還是很好的,比較穩(wěn)定。金馬河的土主要是灰色土,這主要是上游分布著大量的灰色巖石造成的。金馬河的土壤較為肥沃,這是由于金馬河上游的岷江在出都江堰山口后,地勢(shì)開闊,流速驟減,帶來(lái)的大量肥沃的物質(zhì)淤積而成的。金馬河沿岸是良好的農(nóng)業(yè)灌溉區(qū),不僅有豐富的灌溉水且有肥沃的土壤,地形較為平坦,熱量充分,也適宜耕作業(yè)的發(fā)展。但同時(shí)金馬河也易發(fā)生洪水災(zāi)害,沖毀都江堰渠首工程及金馬河沿岸堤防工程。要是遇到大洪水時(shí)就會(huì)淹沒(méi)莊家、農(nóng)田、村莊等災(zāi)害,這點(diǎn)值得我們注

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  一:實(shí)習(xí)目的

  1、學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤的使用方法

  2、學(xué)會(huì)對(duì)工程地質(zhì)的基本判別方法

  3、學(xué)會(huì)用地質(zhì)羅盤測(cè)量巖層的產(chǎn)狀

  4、了解巖石種類及物理性質(zhì)和巖石標(biāo)本

  二: 實(shí)習(xí)儀器地質(zhì)羅盤 鐵錘

  三:地質(zhì)羅盤的使用方法

  巖層產(chǎn)狀測(cè)量,是地質(zhì)調(diào)查中的一項(xiàng)重要工作,在野外是使用地質(zhì)羅盤直接在巖層的層面上測(cè)量的。測(cè)量走向時(shí),使羅盤的長(zhǎng)邊緊貼層面,將羅盤放平,水準(zhǔn)泡擊中,讀指北針?biāo)镜姆轿唤,就是巖層的走向。測(cè)量?jī)A向時(shí),將羅盤的短邊緊貼層面,水準(zhǔn)泡居中,讀指北針?biāo)镜姆轿唤,就是巖層的傾向。因?yàn)閹r層的傾向只有一個(gè),所以在測(cè)量巖層的傾向時(shí),要注意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。測(cè)量?jī)A角時(shí),需將羅盤橫著豎起來(lái),使長(zhǎng)邊與巖層的走向垂直,緊貼層面,等傾斜器上的水準(zhǔn)泡居中后,讀懸垂所示的角度,就是巖層的傾角。

  四:實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程

  12月11日上午十點(diǎn),統(tǒng)一學(xué)習(xí)使用地質(zhì)羅盤的,下午1點(diǎn)半去往金牛山進(jìn)行地質(zhì)勘探,12日早上到倉(cāng)山校區(qū)觀看巖石標(biāo)本。

  1、金牛山的簡(jiǎn)介

  金牛山位于福州鼓樓區(qū)北側(cè)閩江鄉(xiāng)新建村,海拔163米,一路上山就可以看到滑坡,崩塌,斷層及不均勻沉降對(duì)山體與道路的影響,例如馬刀樹,公路裂縫等。

  2、測(cè)定巖層產(chǎn)狀

  確定山體旁兩顆很明顯的大樹為盆架,記做樹1和樹2。測(cè)定圖中的斷層位置為對(duì)樹1的位置為N308E,對(duì)樹2的位置為N279E,上盤相對(duì)下降,下盤相對(duì)上升,可知道是正斷層。根據(jù)要確定位置測(cè)得的巖層的產(chǎn)狀為:N330E, N247E,<503。斷層巖石(樣品)結(jié)構(gòu)及成分的分析

  1)結(jié)構(gòu) 金牛山的巖石大部分都是巖漿巖,而且都是粗粒結(jié)構(gòu)和中粒結(jié)構(gòu)

  2)構(gòu)造 金牛山的樣品分析看可知道該巖石是塊狀構(gòu)造,礦物在巖石中分布雜亂無(wú)章,。不顯層次,呈致密塊狀,富含花崗巖及花崗斑巖等系列淺成巖的`構(gòu)造。

  3、成分 從樣品看巖石是淺色的,那就可能是花崗巖或正長(zhǎng)巖的酸性或偏酸性的巖石。但從全晶質(zhì)中粒和粗粒結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,就可以判斷是淺層巖。

  4、斷層地理環(huán)境情況

  金牛山地質(zhì)相對(duì)復(fù)雜,在上山途中發(fā)現(xiàn)了很多滑坡斷層及不均勻沉降等地質(zhì)現(xiàn)象。僅大家用于觀測(cè)的一面山體,比較大的斷層就達(dá)7處之多。金牛山斷層現(xiàn)象千姿百態(tài),產(chǎn)狀各不相同,并帶有多出滑坡現(xiàn)象產(chǎn)生,是因?yàn)榻鹋I街饕蓭r漿巖構(gòu)成,巖漿巖分化后,風(fēng)化殼表層間的滑動(dòng)引起的風(fēng)化殼滑坡。

  5

  巖石標(biāo)本的賞識(shí)

  實(shí)驗(yàn)室中,陳列了大量的巖石標(biāo)本,可以分為礦物光澤標(biāo)本,礦物斷口標(biāo)本,礦物硬度標(biāo)本,礦物解理標(biāo)本,礦物比色標(biāo)本,礦物形態(tài)標(biāo)本等類型。理論的學(xué)習(xí),已經(jīng)讓我們對(duì)這些巖石有了一些初步的了解,經(jīng)過(guò)這次的標(biāo)本參觀,使我們對(duì)巖石有了更深的了解,讓我們開拓了視野。

  6、實(shí)習(xí)總結(jié)

  兩天的實(shí)習(xí)非常短暫,但我們的收獲是重大的,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,學(xué)到了地質(zhì)羅盤的使用及利用地質(zhì)羅盤測(cè)量巖石的產(chǎn)狀,對(duì)真實(shí)的地質(zhì)現(xiàn)象有了一定了解。從標(biāo)本室里我們更認(rèn)識(shí)了許多未見(jiàn)過(guò)的巖石,擴(kuò)大了我們的視野,充實(shí)了我們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)結(jié)束了,而我們對(duì)實(shí)際動(dòng)手的渴求依然很強(qiáng)烈。

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