新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告合集5篇
在生活中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編收集整理的新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇1
在學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我來到四川電視臺(tái)“新聞中心”來實(shí)習(xí)。具體是在“新聞連連看”欄目組。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程讓我學(xué)到了很多的東西。除了必要的新聞稿件的寫作，攝象機(jī)的基本操作，編輯器的基本使用，還學(xué)到了更多做人的道理，更是見到了以前不曾見到的怪事。在這兩個(gè)月里，讓我經(jīng)歷的以前從沒有經(jīng)歷的事情，有跟多的感觸，很多的感動(dòng)。
剛到電視臺(tái)的時(shí)候心理很激動(dòng)。總是在電視里看到不一樣的節(jié)目，各種動(dòng)態(tài)的畫面，就是不知道怎么弄的，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)來看看了。剛來到這里的時(shí)候我沒有見到編輯機(jī)，“新聞連連看”的制片人劉老師也沒有給我具體的任務(wù)，只是讓我到欄目里面的一組，找潘老師報(bào)道。而潘老師讓我在網(wǎng)上找我們需要的選題。當(dāng)時(shí)覺得在網(wǎng)上找新聞實(shí)在是很容易的一件事，我也很快得就找到一些最近發(fā)生的新聞。然后興沖沖的給潘老師報(bào)題。結(jié)果，潘老師一看，基本上都過不了。原因很簡(jiǎn)單，不符合我們欄目的風(fēng)格�，F(xiàn)在我才知道，其實(shí)做最簡(jiǎn)單的事情的時(shí)候也是要有根有據(jù)的，不是什么東西拿來就可以用，更不是只要是新聞就可以去采訪的。對(duì)于“新聞連連看”來說，一般的新聞比如撞車，著火，吵架等等民生新聞是不符合它的節(jié)目風(fēng)格的，所以不可以用。而某某領(lǐng)導(dǎo)去什么地方視察工作之類的政治新聞也不符合它的節(jié)目風(fēng)格，也不能用。只有趣聞?lì)愋侣�，例如�?huì)跳舞會(huì)唱歌的狗，會(huì)氣功的大師，年齡差距很大的夫妻，案件等等比較新奇的新聞才是“新聞連連看”的風(fēng)格，所以在最后我找的那些全部都不能用，只得再找一些。我才知道原來新聞也不是那么好做的，每種類型的欄目都有自己的風(fēng)格，不是隨便什么都可以做。
在“新聞連連看”實(shí)習(xí)快一周的時(shí)候，潘老師找到我說要讓我和耿曉還有唐佳一起出差去攀枝花，讓我找些攀枝花的題。這個(gè)時(shí)候不光是有一種興}奮，還讓我覺得有一種被重視的感覺。而我在網(wǎng)上找攀枝花題的時(shí)候卻遇到的很大的困難，因?yàn)榈貐^(qū)有所限制，我在網(wǎng)上搜索的時(shí)候有很多重復(fù)的，真正的好題沒有什么。從第一頁找到了第十五頁，也沒有找到什么好題。但是就覺得有一種無力的感覺。在沒有頭緒的時(shí)候，我問了下唐佳，她卻找了好幾道。她告訴我，找新聞不能只在百度(搜索引擎)上找，要在論壇，地方報(bào)紙，地方電視臺(tái)等等多渠道的找，這樣才有可能多找到一些。果然，我在聽了唐佳的話以后，在網(wǎng)上找了一些比較好的論壇，還有中央電視臺(tái)的幾期節(jié)目里發(fā)現(xiàn)正的找到了不少題，雖然不是很硬，但是也可以湊數(shù)的做的題。每次找到一個(gè)題都要興奮一下，并把它放到一個(gè)固定的地方，以便以后查找。從這個(gè)我學(xué)到了，做事要全面，不要死鉆牛角尖，要多角度的考慮問題，這樣雖然進(jìn)論壇找電視臺(tái)網(wǎng)頁很辛苦，但是也是磨刀不誤砍柴工，畢竟可以找的到。
在11月29日哪天，我們?nèi)齻�(gè)人做火車一起到攀枝花。30日上午到達(dá)目的地。然后唐佳開始聯(lián)系攀枝花宣傳部，攀枝花電視臺(tái)，攀枝花晚報(bào)等等地方政府和媒體。約好地方見面，然后談我們來攀枝花要做的題。先給他們看我們找的題，又問他們要了一些他們以前做的題，晚上我們開始整理資料。先去采訪誰，再去采訪誰，這樣的安排。之后的幾天里，我們一直是早晨7中國(guó)報(bào)告網(wǎng)點(diǎn)左右甚至更早的起來拍節(jié)目，有時(shí)候要坐上半天的車才能到達(dá)地點(diǎn)。在攀枝花的這幾天，我們采訪了一位60歲的邱婆婆，她先后撫養(yǎng)的三被人遺棄的女孩子。現(xiàn)在最大的已經(jīng)上大學(xué)了，最小的那個(gè)才有兩歲。邱婆婆撿到大女兒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她是個(gè)聾啞孩子，然而邱婆婆沒有放棄她，用和老伴一起存了幾年的錢，到處的找醫(yī)生，到處的找偏方，終于讓孩子說出話來，也能聽到聲音了。而最小的這個(gè)孩子是兩年前邱婆婆撿到的，那個(gè)時(shí)候孩子連臍帶都還沒有剪，血淋淋的，最后邱婆婆用賣豆腐掙的微薄收入養(yǎng)活的這個(gè)孩子。當(dāng)我們見到這個(gè)老人，并到她家里去的時(shí)候，我們被感動(dòng)了。家徒四壁，卻養(yǎng)活三個(gè)孩子，多么的不容易呀!我們還拍了一個(gè)潘大爺，他90年得了癌癥，醫(yī)院治不了并下發(fā)了病危通知書。潘大爺不甘心，到處找配方，終于他發(fā)現(xiàn)吃昆蟲可以治病。之后他就到處找昆蟲吃。什么蟑螂，耗子馬只類的，還有些是含有巨毒的蟲子。更是有壁虎這樣的小動(dòng)物。有的燒，有的湯，吃的有滋有味的。讓人看的不僅要起雞皮疙瘩。我們還拍了一個(gè)養(yǎng)蒼蠅致富的人，他養(yǎng)的是無菌蒼蠅。特意給蒼蠅建了一個(gè)屋子，里面養(yǎng)了幾十萬只，然后讓蒼蠅下卵，卵出生了就是蛆。把蛆養(yǎng)大，之后就可以喂雞。蛆含蛋白質(zhì)是很高的，這樣的無菌蛆連人都可以吃，他兒子就給我們表演了吃蛆的過程。但是值得一說的是，那個(gè)蒼蠅屋臭的很，我們?nèi)ヅ牡臅r(shí)候是硬著頭皮進(jìn)去的，真的要有點(diǎn)犧牲精神呀!在攀枝花采訪完以后，我們又到了麗江。麗江我們遇到的最大的一個(gè)困難就是和一個(gè)叫和中國(guó)報(bào)告網(wǎng)
的口書書法家溝通。和志剛是和姚明同一年的全國(guó)十佳青年，很傲氣。我們開始和他溝通很難，約好第二天早上見面，去拍他爬山的鏡頭。我們?nèi)齻�(gè)很早就起來，天還黑的時(shí)候我們就到了相約地點(diǎn)，也許是被我們的真誠(chéng)打動(dòng)了吧，之后的拍攝很順利，再也沒有給我們麻煩。我想和人的溝通要真誠(chéng)，才能得到別人的尊敬罷!再后我們又到昆明，這次遇到的困難更多，第一，蠶放對(duì)象比較遠(yuǎn)，第二當(dāng)?shù)孛襟w不配合。我們只能靠自己去挖掘了。其中一個(gè)采訪對(duì)象叫熊寶參，從小就吃鹽，而且吃的很兇。一勺一勺的往嘴里送。而他的家都出了昆明了，我們?cè)缟?點(diǎn)多坐上去他家縣城的車，11點(diǎn)多到的，又趕緊坐車去他家里，因?yàn)椴皇呛芎谜遥坏眠呑哌厗�，終于在1點(diǎn)多的時(shí)候找到他家了，結(jié)果他人不在。兩點(diǎn)多他回來，我們趕緊的拍。那天天特別的冷，我們穿的也都不多，拍了一個(gè)多小時(shí)，我們就匆匆的收工了。因?yàn)檫�要趕到5點(diǎn)20回昆明的車。從早上我們就沒有怎么吃飯，直到晚上9點(diǎn)才安心的吃上一頓。這個(gè)題也是我們最后一個(gè)題了，這20天的出差生活讓我深刻的體會(huì)到做新聞工作者真的不容易，起早貪黑不說，飯也吃的不合適，有的時(shí)候還要中國(guó)報(bào)告網(wǎng)一天的在外邊跑著拍，真的是精神和肉體的雙重考驗(yàn)呀!不過我相信，如果這樣的工作我都能適應(yīng)并很好的完成任務(wù)的話，那么以后就在是其他的崗位我一定可以更好的完成。
這次出差我不僅學(xué)到了很多拍攝技巧，還學(xué)到了很多采訪技巧。耿曉在拍攝上邊有很多心得都手把手的教我，比如什么樣機(jī)位適合拍古鎮(zhèn)長(zhǎng)街的鏡頭，怎么拿機(jī)子更穩(wěn)當(dāng)，遠(yuǎn)鏡頭，中鏡頭，特寫鏡頭的作用等等好多實(shí)踐中的東西，都是課本上學(xué)不到的。而唐佳則告訴我怎么樣抓住采訪對(duì)象的心理，怎么說采訪對(duì)象才能接受，在問問題的時(shí)候要循序漸進(jìn)，這樣既可以幫助我們?cè)诤笃谥谱鬟^程中方便剪切，又可以放采中國(guó)報(bào)告網(wǎng)訪對(duì)象的情緒一點(diǎn)點(diǎn)加深�？傊�，這次出差讓我學(xué)到了基本的技能，也看到的人們生活中的艱辛，體會(huì)到世間的人情冷暖。
出差回來之后就是編輯節(jié)目，而編輯節(jié)目之前的.聽同期聲是很辛苦的。要一直不停的在那里一句一句的聽。有很多四川方言我還不太能明白，更有云南的方言讓我云里霧里，所以有時(shí)候要聽好多邊才能明白一點(diǎn)點(diǎn)他的意思。聽完同期就要寫稿子，我在寫稿子的時(shí)候就出現(xiàn)了很多問題。潘老師一直在強(qiáng)調(diào)要全面并突出重點(diǎn)，而我總是不能夠做好取舍，總在想著全面，從而忘了重點(diǎn)的突出。這樣一寫，就把一個(gè)人寫平了，沒有精彩的地方就沒有觀眾，所以在寫稿子上我知道，要學(xué)會(huì)取舍，要把一個(gè)人的最精彩的一面展現(xiàn)出來。全面不是不好，但是太全面了就是沒有重點(diǎn)。
寫好稿子就開始編輯節(jié)目。我之前已經(jīng)學(xué)到一些基本的編輯器操作，除了個(gè)別特級(jí)以外都可以做。不過節(jié)目一般要有節(jié)奏感，這一點(diǎn)我做的不好。以至于出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。比如配音要剪干凈，也就是要剪完，不要拖沓。鏡頭要多給主人公幾秒，這樣后邊串的時(shí)候才能打上名字。鏡頭的長(zhǎng)短要根據(jù)劇情節(jié)目的感覺來。做感人的就要長(zhǎng)，做動(dòng)物的就要短。還有添加音樂要符合節(jié)目?jī)?nèi)容，把握好節(jié)目基調(diào)。就在我編輯邱婆婆的節(jié)目時(shí)就出現(xiàn)了鏡頭過快，本來是很感人的節(jié)目，鏡頭一快起來就給人一種中國(guó)報(bào)告網(wǎng)反應(yīng)不過來的感覺，而且原本的感人鏡頭就不再感人了。所以在潘老師指出這點(diǎn)以后我好好的琢磨了一下，原來要想編輯好一個(gè)節(jié)目，不是越快的鏡頭就顯示出編輯越好。而是要有感情基調(diào)，要符合劇情。有時(shí)候長(zhǎng)鏡頭比快鏡頭更讓人接受。所以編輯節(jié)目要有張有弛，不能一味的追求快，而忘了基調(diào)。我再后邊編輯的時(shí)候依次做的比一次好，有幾個(gè)節(jié)目，潘老師，劉老師都審過了。讓我好好的欣慰了一下。一種成就感吧!
很快我的實(shí)習(xí)期就到了。在這兩個(gè)月里，我從一點(diǎn)都不會(huì)到基本的掌握了攝象機(jī)的使用，編輯機(jī)的操作，以及稿件的寫作。并學(xué)到的采訪過程的基本語言技巧。深刻的體會(huì)到做一名記者的艱辛，并感到做一名記者的責(zé)任是艱巨。在這段時(shí)間我遇到很多不同類型的人，給我最深刻的感覺就是語言技巧的掌握和對(duì)人的真誠(chéng)。我相信自己，在以后的任何崗位上，都能夠做到不怕吃苦的精神。都能有一顆堅(jiān)定而真誠(chéng)的心來面對(duì)一切問題。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一直以來，我對(duì)新聞單位就存在著一種敬畏的心理，在學(xué)習(xí)了兩年的新聞專業(yè)之后的大三上半學(xué)期，學(xué)校安排我們一行8人來到山東商報(bào)泰安記者站進(jìn)行實(shí)習(xí)，下面介紹我們實(shí)習(xí)的一些經(jīng)歷：
初進(jìn)報(bào)社 戒驕戒躁
我們來到報(bào)社的第一天，負(fù)責(zé)人張站長(zhǎng)并沒有直接給我們安排任務(wù)跑新聞，而是給我們講了整個(gè)發(fā)行站的運(yùn)作流程及做記者的一些為人處世的道理。張站長(zhǎng)還告訴我們?cè)谝院蟮牟稍L中會(huì)發(fā)現(xiàn)很多實(shí)際采訪中遇到的實(shí)際問題與課本上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)的區(qū)別，要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際。
實(shí)習(xí)期間 貴在堅(jiān)持
可以說，實(shí)習(xí)并不像我之前想的（跑跑新聞，寫寫稿子）那么輕松，在隨后的實(shí)習(xí)日子里，每天都是6點(diǎn)多起床，從帶我們這一組的記者于姐給安排每日的采訪任務(wù)開始到寫出新聞稿為止，往往每天要忙到晚上八、九點(diǎn)，在外人看來，新聞專業(yè)的學(xué)生寫稿是最輕松的事情，但對(duì)于我們來說，由于學(xué)校比較偏僻，很少有實(shí)踐的經(jīng)歷，往往寫稿的時(shí)候也就是“數(shù)字?jǐn)?shù)”的時(shí)候，可以說能夠堅(jiān)持下來并不容易。
經(jīng)驗(yàn)問題 共同分享
實(shí)習(xí)對(duì)于每位在校的大學(xué)生來說，都不失為一種寶貴的經(jīng)歷，在實(shí)習(xí)過程中，由于專業(yè)知識(shí)或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)不足等原因，我們難免會(huì)遇到一系列的問題，具體案例如下：
1、在采訪某學(xué)院20xx年秋冬季財(cái)經(jīng)類畢業(yè)生供需見面會(huì)之后，寫稿的時(shí)候我們犯了一個(gè)概念理解上的錯(cuò)誤，我們當(dāng)時(shí)起的新聞標(biāo)題為《招聘單位疑惑：門檻夠低了，為何還是無人問津——大學(xué)生結(jié)構(gòu)性就業(yè)難引人堪憂》，于姐說我們的標(biāo)題是在陳述一種現(xiàn)象，而現(xiàn)象則是指在國(guó)內(nèi)形成一定的形勢(shì)的問題，這種現(xiàn)象一般由新華社或南方周末這樣的大報(bào)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，市級(jí)的報(bào)紙是沒有這樣的資格的，最后由張站長(zhǎng)負(fù)責(zé)修改，改后的標(biāo)題為《某學(xué)院召開畢業(yè)生供需見面會(huì)》。
2、在于姐安排的每日采訪任務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)作為新聞專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)新聞和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，要擅于從最近發(fā)生的熱點(diǎn)新聞中找出新聞亮點(diǎn)，在實(shí)習(xí)期間，社會(huì)新聞中民眾比較關(guān)心的亞硝酸鹽為肉保鮮、甲醛泡制水產(chǎn)品、二氧化硫熏出“毒銀耳”等一系列食品安全問題，我們《泰安新聞》以泰安街頭的一句廣告宣傳語——“雖然我們的饅頭不一定是最好吃的.，但是最讓人放心的”為切入點(diǎn)采訪泰安饅頭的食品添加劑問題，寫出了一篇名為《民以添為食？是非紛亂添加劑——小小饅頭竟含4種添加劑》的新聞稿。
為數(shù)不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)時(shí)間里我懂得了打好專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)的重要性，在報(bào)社里往往有這樣一群人，他們不是新聞專業(yè)的，但一樣能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的稿子，因此我們要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握更系統(tǒng)更全面的專業(yè)知識(shí)，這樣才有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。其次，作為新聞專業(yè)學(xué)生，也要與社會(huì)接軌，擴(kuò)展社交面，發(fā)展自己的人脈資源。以上是我實(shí)習(xí)過程中的一些感觸。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一. 關(guān)于有線電視新聞臺(tái)
有線電視新聞臺(tái)有線新聞臺(tái)是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話廣播的新聞?lì)l道，包括《重點(diǎn)新聞臺(tái)》、《財(cái)經(jīng)資訊臺(tái)》、《24小時(shí)新聞臺(tái)》、《直播新聞臺(tái)》四條頻道，擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì)，每天24小時(shí)為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺(tái)更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體，率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。
二.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
因?yàn)橛芯�新聞臺(tái)沒有在內(nèi)地落地，所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對(duì)它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對(duì)它的了解，也是停留在學(xué)院老師對(duì)它的介紹。不過，在出發(fā)前，多留意有關(guān)香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn)，還可以對(duì)新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解。
另外，去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，如果不做好，那么就會(huì)給實(shí)習(xí)帶來很大的麻煩。
三.實(shí)習(xí)工作.
這次能去香港有線電視新聞臺(tái)實(shí)習(xí)，對(duì)于我來說是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個(gè)寬松，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺(tái)是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺(tái)。第一天去新聞臺(tái)報(bào)到的時(shí)候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實(shí)習(xí)的過程中，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度�！倍宜�補(bǔ)充說，來實(shí)習(xí)的意義，就是把我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來，電視臺(tái)不會(huì)從頭開始教我們。這翻話，是個(gè)指引，也是個(gè)提醒，他讓我明白到，在以后的五個(gè)星期內(nèi)，能學(xué)到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學(xué)院，還有他們對(duì)內(nèi)地學(xué)生的印象。
港聞部——每天都像是打仗
說港聞部（也叫assignmentdesk）是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時(shí)候，一條新聞，又需要幾個(gè)采訪不同的部分，而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在assigndesk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。
在港聞部實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里，我們一般都是以觀察為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后獨(dú)自做采訪，也上手得比較快。
每天晚上十點(diǎn)左右，就要打回臺(tái)里查自己的assignment，知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時(shí)候，一個(gè)一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事，這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候絕對(duì)無法想象到的。
而teamwork對(duì)于電視媒體來說也是很重要的，這點(diǎn)，在我們上課的時(shí)候，也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來，不是一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，如果負(fù)責(zé)開車的司機(jī)，不熟悉路段，稍微開錯(cuò)了幾個(gè)路口，或者是錯(cuò)了幾個(gè)紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺(tái)先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果這個(gè)teamwork里的成員不合作，做得不夠好，那么都會(huì)直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長(zhǎng)遠(yuǎn)來說，會(huì)影響到整個(gè)臺(tái)的形象。這也是為什么新聞臺(tái)里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。
另外，香港的電視新聞?dòng)凶约旱奶厣鸵�。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時(shí)間，這是因?yàn)橛行┲匾男侣勗谡焐踔粮籼於家夭ィ绻侣劺锩娉霈F(xiàn)“今日早上”，“今日下午5點(diǎn)”這樣的時(shí)間詞，就會(huì)混淆觀眾。香港媒體的新聞?shì)^之內(nèi)地短，一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個(gè)小時(shí)的新聞內(nèi)，所含的資訊量就會(huì)加大，也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快，對(duì)資訊的要求快，準(zhǔn)，好的習(xí)慣。
在觀察了三天之后，我得到了第一次自己實(shí)踐的機(jī)會(huì)：在一個(gè)公開場(chǎng)合上采訪教統(tǒng)局局長(zhǎng)李國(guó)章。
因?yàn)樵谡麄�(gè)實(shí)習(xí)的過程中，香港教改一直是個(gè)熱點(diǎn)關(guān)注的新聞，所以每逢教統(tǒng)局長(zhǎng)李國(guó)章出現(xiàn)的公眾場(chǎng)合，都會(huì)聚集一大批媒體的在外等候。當(dāng)我到達(dá)了會(huì)場(chǎng)時(shí)，教統(tǒng)局的io（informationofficer）在一開始就說李先生今天大概都不會(huì)接受媒體采訪了，大家都似乎認(rèn)為今天也是不會(huì)有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國(guó)章出來，準(zhǔn)備突擊采訪。
教統(tǒng)局的io又表示說李國(guó)章愿意接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風(fēng)插上，等待李國(guó)章出來接受采訪。在采訪完畢后，們大多數(shù)都會(huì)聚集在一起，互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音，來確保自己沒有漏掉任何的信息，有些不確定的還會(huì)反復(fù)問。而相互之間也會(huì)參考一下這條新聞怎么報(bào)。再打電話回各自的臺(tái)里向采主報(bào)料。在這次報(bào)料過程當(dāng)中，我自己也犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我向采主說李國(guó)章沒有回應(yīng)我們問的問題。因?yàn)檫@樣的說話，我是聽到另外一個(gè)媒體的這樣報(bào)料回她的臺(tái)里的，所以我沒有經(jīng)過自己的思考，想當(dāng)然的覺得也應(yīng)該是沒有回應(yīng)的，就這樣跟采主說了。采主當(dāng)時(shí)沒有說什么，就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺(tái)里，讓他聽。等新聞出了以后，采主再打給我說，其實(shí)李國(guó)章從他的問題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問的問題了的，只是說得方式比較婉轉(zhuǎn)，所以以后的采訪一定要經(jīng)過自己的分析，要注意聽被采訪對(duì)象回答的問題，如果遇到自己想要的答案，還要繼續(xù)跟進(jìn)下去。有時(shí)候，新聞的角度和內(nèi)涵，就是這樣靠挖掘出來的。
后來漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì)，每次的采訪回來，都會(huì)有不同的問題出現(xiàn)，幸好們都很樂意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn)，哪些地方可以做得更好。例如說，剛開始采訪時(shí)，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng)，不夠針對(duì)，有時(shí)問問題又過于絕對(duì)，令到被訪對(duì)象只回答是或者不是，又或者問完一個(gè)問題后沒有跟進(jìn)。這些問題，在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過要避免的，聽的時(shí)候好像很容易，但是到了自己真正操作的時(shí)候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象，手忙腳亂，一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半，心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚，也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問下去。后來自己總結(jié)的時(shí)候，也認(rèn)為，在實(shí)習(xí)的過程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對(duì)象時(shí)，就慌慌張張的。
港聞部里，給我感受最大的一點(diǎn)就是壓力。無時(shí)無刻都感受到壓力。在香港一個(gè)這么小的地方就有那么多的媒體，一條新聞做得好不好，大家都有目共睹。做得好的，通常都是行家爭(zhēng)相交流的對(duì)象，在業(yè)內(nèi)很受尊重。
當(dāng)一個(gè)，在體力和腦力上要付出很多，當(dāng)一個(gè)香港的，要付出的是雙倍的體力和腦力，這也是香港媒體競(jìng)爭(zhēng)的激烈情況所決定的。記得年前在維多里亞公園，做特首曾蔭權(quán)的直播的時(shí)候，和攝像師就像洪流一樣，圍著曾蔭權(quán)，大家都是想要搶到一個(gè)好位置，我和同行的都被踩爛了鞋子，甚至連褲子都被扯破了。
專題部——專供我啃帶子的圣地
專題部一周出兩檔節(jié)目，一個(gè)叫《香港刺針》，由梁文道主持。專門針對(duì)熱門的事件，主持和嘉賓一起探討這個(gè)問題。形式有點(diǎn)類似鳳凰臺(tái)的《鏘鏘三人行》，不過不同的是，《香港刺針》的節(jié)目里面還會(huì)插入對(duì)這個(gè)談?wù)摰念}目做制作的外拍，另節(jié)目的內(nèi)容更加豐富，而不是單純的talkshow。另外一個(gè)是《時(shí)事寬頻》，是類似于香港電臺(tái)的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目，相對(duì)《香港刺針》來說，《時(shí)事寬頻》的題材更為廣泛，可以是當(dāng)前的.新聞熱點(diǎn)，也可以是歷史人文，科學(xué)技術(shù)等等。
在專題部的實(shí)習(xí)時(shí)間只有一周，但是對(duì)于我來說，這一周的收獲特別的豐富。專題部對(duì)于我來說，像是一個(gè)巨大的圖書館，讓我靜下心來吸收他們前人做過的專題片。每天一早上班，我就是抱著一疊有小山高的紀(jì)錄片，跑去剪片室看。一天下來，可以看差不多7、8個(gè)小時(shí)的片，但是自己都不覺得累，反而一邊看，滿心歡喜的寫筆記，抄下他們好的制作方式。一個(gè)星期下來，寫滿了一個(gè)筆記本。
有時(shí)，在們有空的時(shí)候，會(huì)跟他們交流國(guó)內(nèi)和他們不同的制作方式，看到一些他們做的很棒的專題，例如中國(guó)戲曲、sars系列，醫(yī)護(hù)前線系列，還有一些國(guó)內(nèi)目前還沒有辦法涉及的區(qū)域的專題片，都會(huì)問他們整個(gè)制作的方式，如何采訪，怎么確定整個(gè)片的結(jié)構(gòu)，等等。
在專題部的實(shí)習(xí)過程中，實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少。但是在看的過程中，吸收了很多新的知識(shí)，新的專題片制作方法。少了出去跑的時(shí)間，更可以靜下心來回顧實(shí)習(xí)過程中，自己的不足和把之前來不及消化的東西，重新消化。對(duì)于我來說，這一周，也是自己進(jìn)步最大的一周。
在整個(gè)的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些采訪工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
實(shí)習(xí)后感：
在實(shí)習(xí)結(jié)束的最后一天，采訪主任請(qǐng)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生聚餐。在餐上，他對(duì)我們說了一番話，我到現(xiàn)在還記得很深刻很深刻。他說，這個(gè)行業(yè)就像是參加一個(gè)馬拉松比賽，很艱苦，獎(jiǎng)品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個(gè)過程，但是在這個(gè)過程中，不會(huì)有人去幫你，是不是能勝利，都是靠你自己。他曾經(jīng)見過不少人，在剛起跑的時(shí)候，跑得比別人快，但是中途因?yàn)檎T惑太多，而中途退出，或者是被人追上。相反，有很多一開始跑不快的選手，他們一直都在堅(jiān)持著，跌倒了再爬起來，跌倒了再爬起來，一直跑到終點(diǎn)。
我想，這段話，不單單是對(duì)于一個(gè)來說，也是對(duì)于人生來說的。人生也就是一場(chǎng)馬拉松，怎么跑，都在于自己。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生，完全都是靠自己。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇4
由于是實(shí)習(xí)記者，我的工作要比正式記者的工作時(shí)間更加煩瑣，但是實(shí)習(xí)期間總體感覺很舒服，整天都在有空調(diào)的辦公室里工作，并不累，但也偶有例外要出去跑跑。
我在報(bào)社的時(shí)政專題部，任務(wù)主要是圍繞時(shí)事新聞開展，而我涉及的面幾乎都是外界所說的負(fù)面新聞。剛開始并不是太明白新聞?wù)婧拓?fù)面到底區(qū)別是什么？為什么要這么區(qū)分？怎么樣使負(fù)面新聞產(chǎn)生的反面社會(huì)影響降到最低？通過認(rèn)真地向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，并從中觀摩其工作過程，我更清楚了記者要做的工作：策劃新聞選題，跟編輯部人員交流意見，編前會(huì)討論決定選題方向，采訪寫作，聽取部門編委會(huì)修改意見，編輯排版。
參與寫作內(nèi)參的工作，每天都是整理材料，接聽投訴電話，核實(shí)新聞準(zhǔn)確性，提交編委會(huì)審議決定要不要做，怎么樣做。在實(shí)習(xí)過程中，部門主任老師和同事對(duì)我的工作幫助很大，教會(huì)了我很多東西，不僅是在采編這份工作上，在為人處事方面和接人帶物方面也有很大幫助。在實(shí)習(xí)，在潛移默化中，我學(xué)會(huì)了計(jì)調(diào)的一些基本禮儀和工作事項(xiàng)，尤其是酒桌上的一些禮儀，也對(duì)新聞業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
在對(duì)接熱線和投訴信的這份工作上：首先，記者在講話和接電話時(shí)應(yīng)該禮貌、大方、體貼對(duì)方，每個(gè)電話，每個(gè)確認(rèn)，每個(gè)提問，都要充滿感情，以體現(xiàn)合作的誠(chéng)意，而提問要講求技巧，尤其是一下不幸的訴說，更要人性化，注重新聞以外也要講求人道主義，贏得對(duì)方的好感，以換取對(duì)方的信任與合作；
其次，記者一定要細(xì)致地閱讀群眾發(fā)來的上訪信，重點(diǎn)是把信息的準(zhǔn)確性，新聞背景，新聞事件和人物的具體信息搞清楚，挖掘新聞價(jià)值和更多的新聞線索，這方面一定要細(xì)致耐心，有新聞敏感度。此外，涉及數(shù)字問題時(shí)，更要確保準(zhǔn)確，要多跟當(dāng)事人核實(shí)；
接熱線和上訪信的主要任務(wù)。盡管事物煩瑣，但記者頭腦必須時(shí)刻清醒，逐項(xiàng)核實(shí)，弄不好就會(huì)有麻煩。所以一定要做到耐心細(xì)致，還要特別注意要做到"快"，采訪的速度往往代表報(bào)社的作業(yè)水平，一定要爭(zhēng)分奪秒，快速行動(dòng)。二要"準(zhǔn)"，即準(zhǔn)確無誤，不能模棱兩可，是似而非。；再有，做一份內(nèi)參不容易，往往要求質(zhì)量要好，事情較為嚴(yán)肅，亟待解決，采訪在其中往往發(fā)揮很大作用，因此，記者要多備幾套不同的采訪方案，以適應(yīng)不同采訪情況的出現(xiàn)；
最后，記者不僅要具有正常作業(yè)的采訪手段，還要善于學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握不斷變化的社會(huì)新動(dòng)態(tài)，以提高作業(yè)水平，以求更快，更準(zhǔn)，如要掌握站的主要新聞，從中尋找線索等。
報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的.新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國(guó)記者協(xié)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。
首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。
第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的，記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，要想辦法把新聞的負(fù)面效應(yīng)降到最低。
第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時(shí)，也是記者的職業(yè)道德所在。
第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報(bào)卻抓住了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
這次報(bào)社實(shí)習(xí)，對(duì)我來說受益匪淺，讓我對(duì)報(bào)社的具體營(yíng)運(yùn)與操作，管理等方面有了進(jìn)一步了解，報(bào)社所需要的人才不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)，還需要懂得如何為人處事與接人帶物，以及對(duì)群眾的耐心以及對(duì)新聞的責(zé)任心，更重要的動(dòng)手操作的能力。在實(shí)踐的過程中，我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄，經(jīng)驗(yàn)的缺乏，也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問題的差距，讓我對(duì)記者這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇5
實(shí)習(xí)是每一個(gè)中專畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。 在實(shí)習(xí)中，我參與了整個(gè)兩個(gè)月的新聞采訪與制作任務(wù)工作，需要掌握的一些基本作為一個(gè)新聞工作者的素質(zhì)與要求。
一、新聞?dòng)浾咭邆湟欢ǖ姆伤刭|(zhì)
為了能夠在激烈的新聞競(jìng)爭(zhēng)中取勝，新聞媒體在反映輿論、引導(dǎo)輿論時(shí)，適當(dāng)注意自身的經(jīng)濟(jì)利益是無可厚非的。但是如果為擴(kuò)大發(fā)行量和招攬廣告的需要，為了獲得最大化的經(jīng)濟(jì)利益而采取不正當(dāng)甚至違法的手段，在反映和引導(dǎo)社會(huì)輿論的時(shí)候忽視了客觀性、公正性和社會(huì)責(zé)任，長(zhǎng)此以往，媒體的信譽(yù)和威信就會(huì)在受眾心中大大降低，從而影響整個(gè)新聞業(yè)、傳媒業(yè)的發(fā)展，同時(shí)對(duì)新聞?dòng)浾邆�(gè)人的發(fā)展也將產(chǎn)生極其不良的影響。
目前，要解決這個(gè)問題，最有效的途徑就是提高廣大新聞?dòng)浾叩姆伤刭|(zhì)，不僅要樹立法制觀念，還要掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)應(yīng)懂的法律知識(shí)，善于在憲法和一切法律法規(guī)規(guī)定的范疇內(nèi)搞好新聞報(bào)道和輿論監(jiān)督，一旦違法違規(guī)就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
二、新聞?dòng)浾咭哂休^強(qiáng)的獲取信息能力
在記者的工作中，最有意義同時(shí)也是最富挑戰(zhàn)性的就要算獲取新聞線索了。以往的新聞傳播教育雖然也提供了不少發(fā)現(xiàn)新聞線索的方法，但在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，僅靠這些傳統(tǒng)方式已經(jīng)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，要找到好的新聞線索，還必須具備較強(qiáng)的獲取和處理信息的能力，因此，記者有必要掌握一些情報(bào)學(xué)和信息學(xué)等方面的知識(shí)。
就拿情報(bào)學(xué)來說吧，它是研究情報(bào)的產(chǎn)生、傳遞、利用規(guī)律和使用現(xiàn)代化信息的技術(shù)與手段，目的是提高情報(bào)產(chǎn)生、加工、貯存、流通、利用的效率。隨著人類社會(huì)向信息化社會(huì)的演進(jìn)，情報(bào)學(xué)的社會(huì)重要性日益增加，其作用和研究成果已經(jīng)被認(rèn)為是信息化社會(huì)的強(qiáng)大支柱之一。筆者認(rèn)為，新聞?dòng)浾邚墨@取新聞線索，到采訪，再到寫成新聞這一過程正與情報(bào)學(xué)有著異曲同工之妙。而信息科學(xué)是研究信息的一門綜合性學(xué)科，其基礎(chǔ)是信息論。按照新聞界最新的觀點(diǎn)，記者已經(jīng)被定義為是“專業(yè)的信息傳播者”，這就賦予了記者這一職業(yè)新的內(nèi)涵和外延。
三、新聞?dòng)浾叩娜宋乃刭|(zhì)也亟待提高
斯坦福大學(xué)傳播學(xué)教授泰德·格拉舍指出，應(yīng)將新聞學(xué)教育回歸到人性教育。在注重新聞采訪技能訓(xùn)練的同時(shí)，培養(yǎng)新聞?dòng)浾叩娜宋乃仞B(yǎng)、開啟他們的良知、增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，也是十分重要的一項(xiàng)工作�！吨袊�(guó)青年報(bào)》副總編輯陳小川在《中國(guó)新聞教育的最大挑戰(zhàn)是什么？》一文中認(rèn)為，“記者，應(yīng)該有一種人文追求，有一種理想，才去做記者。在全球化時(shí)代，優(yōu)秀的'記者應(yīng)該具備這種素質(zhì)，他能夠理解不同文化的內(nèi)涵，有文化溝通和文化理解的能力，包括對(duì)宗教，有對(duì)各種文化包容的能力。這將使我們的報(bào)道能更接近客觀真實(shí)�！�
當(dāng)然，提高新聞?dòng)浾叩娜宋乃刭|(zhì)不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。唯一的辦法就是新聞事業(yè)單位在對(duì)記者進(jìn)行再培訓(xùn)、業(yè)務(wù)“充電”的過程中，借鑒外國(guó)大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化新聞?wù)n程設(shè)置和教學(xué)模式，減少教授寫作、編輯技能的課程，增加社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法律、歷史和語言文字學(xué)等內(nèi)容，目標(biāo)是使新聞?dòng)浾邠碛懈嗟目梢岳玫哪芰�，并向更廣闊的空間發(fā)展。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。 實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
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