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制冷實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-05-02 02:13:13 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告錦集六篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的制冷實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告錦集六篇

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分,是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)建立在金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,其目的在于將書(shū)本理論與實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,也是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的延伸,是我們?cè)谛W(xué)習(xí)期間接觸和了解社會(huì)、了解企業(yè)運(yùn)作的重要途徑。

  大三暑假八月上旬,我們制冷專(zhuān)業(yè)進(jìn)行為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),兩周里我們?nèi)チ藦V東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、恒星集團(tuán)旗下的廣州聯(lián)合冷熱設(shè)備有限公司和廣州恒星冷凍機(jī)械制造有限公司。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然為期只要兩個(gè)星期,但憑著自己的努力和其他人的幫助,自己感覺(jué)收獲還是蠻多;自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也感染了其他同學(xué),特別自己所帶領(lǐng)的那個(gè)小組組員。

  在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格按照所在實(shí)習(xí)公司的安排,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)槲蚁嘈胚@對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。而且自己對(duì)自己未來(lái)的定位是在制冷空調(diào)行業(yè)做一個(gè)技術(shù)研發(fā)工程師,所以在實(shí)習(xí)期間我對(duì)各種機(jī)組的系統(tǒng)還有公司的專(zhuān)業(yè)技術(shù)儲(chǔ)備都比較感興趣。在實(shí)習(xí)期間除了詳細(xì)觀察生產(chǎn)流程的每一道工序,我沒(méi)有讓自己閑著,我花很多時(shí)間在觀察各種機(jī)組的結(jié)構(gòu)并分析其各部件的作用。對(duì)一些復(fù)雜的系統(tǒng)我會(huì)把詳細(xì)的系統(tǒng)圖畫(huà)下來(lái),剛開(kāi)始在申菱實(shí)習(xí)時(shí)畫(huà)一些系統(tǒng)圖時(shí),是要對(duì)著實(shí)物一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)。到后來(lái)到恒星,盡管系統(tǒng)比在申菱看到的復(fù)雜,但已經(jīng)可以在看完系統(tǒng)之后就不再看機(jī)組就能把系統(tǒng)圖給畫(huà)下來(lái)。也是這樣是我的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。

  在兩個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn),我都是擔(dān)任小組的組長(zhǎng),我都會(huì)帶動(dòng)他們一起詳細(xì)觀察,自己有什么疑問(wèn)都會(huì)公開(kāi)的提出來(lái),引導(dǎo)大家一起討論,也會(huì)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們跟我一起分析機(jī)組的特點(diǎn)。像在聯(lián)合,在看完管殼式換熱器后,我們?cè)谝黄鹩懻摽床豢淬懪频那闆r,怎么斷定一臺(tái)換熱器是滿液式蒸發(fā)器、干式蒸發(fā)器、熱回收器還是冷凝器;干式蒸發(fā)器和熱回收器通過(guò)看四個(gè)進(jìn)出口的大小就可以做出判斷,而區(qū)分滿液式蒸發(fā)器和冷凝器要看有沒(méi)有安全閥或易熔塞,這就是我們討論后得到的結(jié)果。

  在實(shí)習(xí)期間,看到一些同學(xué)無(wú)所事事,我都會(huì)叫他們陪我一起看一些機(jī)組。因?yàn)樗麄儾皇遣幌肟,而是他們深一點(diǎn)的東西看不懂,而又沒(méi)有多少人可以詢(xún)問(wèn),所以失去了看得樂(lè)趣。在一起看的時(shí)候,我偶爾會(huì)問(wèn)他們一下問(wèn)題,對(duì)他們的疑問(wèn),我懂的.我也盡我最大的努力解釋清楚;對(duì)于不懂,我會(huì)進(jìn)行分析,不行再請(qǐng)教其他人。一些同學(xué)的疑問(wèn)有利于我鞏固我的知識(shí),讓我思維更加嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)于一些復(fù)雜的系統(tǒng),我會(huì)跟身邊的同學(xué)一起畫(huà)系統(tǒng)圖,然后進(jìn)行對(duì)照,一起探討

  這次實(shí)習(xí),作為組長(zhǎng),也使得我的組織協(xié)調(diào)能力得到進(jìn)一步的鍛煉,加深了合作共贏的理念。所在公司的文化也讓我學(xué)到不少,我很喜歡恒星的核心理念:搭建一個(gè)共贏的社會(huì)平臺(tái),以人共舞。

  實(shí)習(xí)公司管理人員和師兄師姐們的分享,也讓我們學(xué)習(xí)到不少知識(shí),讓我們了解職場(chǎng),也對(duì)社會(huì)需要什么樣的人才有更進(jìn)一步了解。

  這次實(shí)習(xí)加強(qiáng)和鞏固我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我制冷空調(diào)行業(yè)有新的認(rèn)識(shí)。還使得我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景以及求職面試等問(wèn)題有了更為深刻的認(rèn)識(shí),從而做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,為即將面臨的就業(yè)問(wèn)題作了充分準(zhǔn)備。

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一:實(shí)習(xí)目的:

  接觸實(shí)際,結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用,學(xué)有所獲。

  二:崗位實(shí)習(xí)三個(gè)方向:

  1.冷庫(kù)、中央空調(diào)的制冷系統(tǒng)的看圖、讀圖以及圖紙的設(shè)計(jì)。

  2.汽車(chē)空調(diào)、家用空調(diào)的加工生產(chǎn)全過(guò)程。

  3.商場(chǎng)、辦公樓等建筑的中央空調(diào)的施工、安裝以及調(diào)試。

  三:崗位實(shí)習(xí)的要求:

  1.要求全體同學(xué)按照要求全員參與。

  2.集體外出活動(dòng)要注意人身安全,進(jìn)入工廠車(chē)間要遵守工廠的秩序和規(guī)定,注意遠(yuǎn)離車(chē)間的機(jī)器和生產(chǎn)線。

  3.實(shí)習(xí)過(guò)程要注意勤學(xué)多問(wèn),學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

  4.集體外出活動(dòng)要注意專(zhuān)業(yè)整體的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)的整體形象。

  1、第一天(9月8日)由王宏老師帶隊(duì)來(lái)到了河南新鄉(xiāng)亞洲啤酒有限公司,首先由胡安全員給我們每一個(gè)人發(fā)放了而一個(gè)參觀證,進(jìn)入廠區(qū)并給我們簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下廠區(qū)里的規(guī)定,然后我們就進(jìn)入三樓的會(huì)議室,會(huì)議室內(nèi)胡安全員給我們看了一下新鄉(xiāng)亞啤的創(chuàng)建,發(fā)展,壯大。最后胡安全員又給我們介紹了一下啤酒的生產(chǎn)過(guò)程:

  制麥 糖化發(fā)酵 罐裝

  下面是生產(chǎn)過(guò)程示意圖 :

  胡安全員給我們講了進(jìn)入車(chē)間的一些注意事項(xiàng),我們就分兩組進(jìn)入實(shí)習(xí)車(chē)間。

  我們第一組首先來(lái)到制冷車(chē)間的一層,一層有6臺(tái)機(jī)組,由于需求量不大,只有 6#機(jī)組在工作,其他的5臺(tái)都是停止的,其中有3臺(tái)螺桿機(jī),3臺(tái)離心機(jī),1#、2#、3#都是8as17氨用活塞式制冷機(jī)組,每臺(tái)的制冷量為512kw,軸功率為142kw。4#、5#、6#是螺桿式制冷機(jī)組其名義制冷量784kw,名義工況:蒸發(fā)溫度:-7℃,冷凝溫度:35℃,由于制冷機(jī)組部是同時(shí)工作,它們的工況壓力顯示也不一樣,只有6#機(jī)組在工作,其工況:吸氣壓力:0.3mpa,排氣壓力:0.9mpa,油壓:0.85mpa,內(nèi)壓比:7.5。其電機(jī)功率為220kw,配套冷凝器的面積:32O。另外5#機(jī)組的二次油分式ka20c型。從現(xiàn)場(chǎng)可以看到蒸發(fā)器的'入口的管子是結(jié)霜的,不同管道的外表涂漆也是各不相同的。

  看完一層我們與第二組交換了一下到制冷車(chē)間的二層看蒸發(fā)器,二層一共有5臺(tái)臥式冷凝器:下進(jìn)上出

  胡安全員給我們講了一下蒸發(fā)器是怎么在一起連接的,每一臺(tái)蒸發(fā)器都連接有氣液分離器,四臺(tái)蒸發(fā)器通過(guò)各種管道,閥門(mén)連在一起,另外由于制冷量比較大,二樓的外面還有一個(gè)比較大的冷媒罐。

  樓頂就是蒸發(fā)式冷凝器,一共四臺(tái)蒸發(fā)式冷凝器,其中只有一臺(tái)在工作蒸發(fā)器。在集中聽(tīng)取胡安全員的介紹完以后,我們本次新鄉(xiāng)亞洲啤酒有限公司參觀實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束。

  下面是我就這次新鄉(xiāng)亞洲啤酒參觀實(shí)習(xí)的制冷系統(tǒng)圖紙:

  2、實(shí)習(xí)感受:通過(guò)這次實(shí)習(xí)我更加了解制冷機(jī)組的工作情況,更加了解制冷機(jī)組各個(gè)部件的作用以及它們的相對(duì)位置,為我以后從事制冷行業(yè)的安裝和維修奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二:市政府中央空調(diào)系統(tǒng)參觀實(shí)習(xí)

  第二天(9月9日)上午由李好學(xué)老師帶隊(duì)來(lái)到市政府大樓,由市管局的曾局長(zhǎng)帶領(lǐng)我們進(jìn)入地下室一層參觀學(xué)習(xí)制冷機(jī)組。他們的制冷機(jī)組也是有螺桿機(jī)和離心機(jī)組合而成的。下面介紹一下螺桿機(jī)和離心機(jī)的工作特點(diǎn):

  螺桿式制冷壓縮機(jī)作為回轉(zhuǎn)式制冷壓縮機(jī)的一種,同時(shí)具有活塞式和動(dòng)力式(速度式)兩者的特點(diǎn)。

  與往復(fù)活塞式制冷壓縮機(jī)相比,螺桿式制冷壓縮機(jī)具有轉(zhuǎn)速高,重量輕,體積小,占地面積小以及排氣脈動(dòng)低等一系列優(yōu)點(diǎn)。

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  這個(gè)學(xué)期中我們制冷與冷藏技術(shù)終于迎來(lái)了等待已久的北海生產(chǎn)實(shí)習(xí),在這次持續(xù)了兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中我們學(xué)到許多理論知識(shí)中沒(méi)有接觸到的東西,開(kāi)拓了視野,鞏固了我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是我們了解到我們自身許多的不足。對(duì)本專(zhuān)業(yè)的前景也有了更明確的藍(lán)圖。我們更深入的了解到整個(gè)制冷系統(tǒng)的工作原理。在老師的指導(dǎo)下,我們解決了許多問(wèn)題。

  一、實(shí)習(xí)目的

  了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及設(shè)備功能。

  了解冷庫(kù)制冷系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及工作原理。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年11月8日到11月22日

  三、實(shí)習(xí)單位

  廣西北海漁業(yè)公司冷凍廠

  廣西北海外貿(mào)冷凍加工廠

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、北海漁業(yè)公司冷凍廠

  制冷實(shí)習(xí)報(bào)告制冷實(shí)習(xí)報(bào)告

  11月8日到18日我們到北海漁業(yè)公司冷凍廠,該廠創(chuàng)建于19世紀(jì)60年代,主要加工對(duì)象為水產(chǎn),設(shè)備比較陳舊,于19XX年進(jìn)行了大修。其設(shè)備有:?jiǎn)渭?jí)活塞機(jī)3臺(tái)8AS170、1臺(tái)6AW125、1臺(tái)AW170,雙級(jí)活塞機(jī) 4臺(tái)8ASJ170。冷凝器為立式冷凝器PNA150 7臺(tái),洗滌式油分離器2臺(tái),5.0容積高壓貯液桶3個(gè),低壓循環(huán)桶4個(gè)(其中-40℃一個(gè)主要為單凍間供液、-33℃1個(gè)主要為急凍間供液、-28℃1個(gè)主要為低溫庫(kù)供液、-15℃1個(gè)主要為冰庫(kù)供液),氨液分離器3個(gè),中間冷卻器3個(gè),排液桶1個(gè),集油器2個(gè),冷卻塔5臺(tái),緊急泄氨器1個(gè),空氣分離器1個(gè)。其供液方式分為三種,氨泵供液,主要供急凍與冷藏、單凍以及冰庫(kù),第二種為重力供液,供制冰間,第三種為直接供液,這是備用的。

  在漁業(yè)公司冷凍廠實(shí)習(xí)的過(guò)程中,主要是參觀冷庫(kù)制冷機(jī)房系統(tǒng),了解制冷系統(tǒng)設(shè)備的分布,熟識(shí)各設(shè)備的工作原理并做好筆記用來(lái)繪制制冷系統(tǒng)原理圖。在參觀學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步鞏固了以前書(shū)本上學(xué)到的知識(shí),深入理解了各設(shè)備的工作原理及作用。

  壓縮機(jī):壓縮機(jī)是整個(gè)制冷系統(tǒng)的核心部分可以說(shuō)是制冷系統(tǒng)的心臟。漁業(yè)公司冷凍廠所用的壓縮機(jī)是活塞式壓縮機(jī),壓縮機(jī)把庫(kù)房系統(tǒng)吸回的低壓制冷蒸氣壓縮為高壓蒸氣,排入油分離器去除蒸氣所夾帶的潤(rùn)滑油之后,進(jìn)入冷凝器,將高壓高溫的制冷劑蒸氣冷凝為高壓常溫的液體,泄入高壓貯液器,然后再經(jīng)過(guò)節(jié)流閥送入庫(kù)房系統(tǒng),使制冷劑得以循環(huán)進(jìn)行。該機(jī)房系統(tǒng)的單級(jí)壓縮機(jī)的吸入管從低壓循環(huán)桶接入,排氣管與雙級(jí)壓縮機(jī)的排氣管分別接到兩個(gè)油分離器。雙級(jí)壓縮機(jī)的另一排氣管排氣到中間冷卻器對(duì)制冷劑進(jìn)行過(guò)冷。其中有兩臺(tái)單級(jí)壓縮機(jī)相配組實(shí)行雙級(jí)壓縮。

  中間冷卻器 其作用是冷卻低壓級(jí)壓縮機(jī)排出的過(guò)熱蒸汽,將過(guò)凝后的飽和液體冷卻到設(shè)計(jì)規(guī)定的過(guò)冷溫度,還起著分離低壓級(jí)壓縮機(jī)排氣所夾帶的潤(rùn)滑油級(jí)油滴的作用。同時(shí)也可以提高雙級(jí)壓縮的效率。它須要有總調(diào)為它提供氨液節(jié)流后成為低溫低壓的液體來(lái)洗滌雙級(jí)壓縮機(jī)第一次排出來(lái)的氨氣,也有從總調(diào)節(jié)站來(lái)的液體通過(guò)盤(pán)管進(jìn)過(guò)冷,以達(dá)到更低的蒸發(fā)溫度。

  低壓循環(huán)桶:低壓循環(huán)桶是液泵供液系統(tǒng)的專(zhuān)用設(shè)備,也是關(guān)鍵設(shè)備之一。其作用是貯存和穩(wěn)定地供給液泵循環(huán)所需的低壓液體,又能對(duì)庫(kù)房回氣進(jìn)行氣液分離,保證壓縮機(jī)的安全,必要時(shí)又可兼作排液桶。用于氨泵供液制冷系統(tǒng)中,以貯存低壓氨液,同時(shí)對(duì)進(jìn)入壓縮機(jī)前的低壓氨氣進(jìn)行氣液分離.另外,還可容納熱氨沖霜時(shí)由蒸發(fā)部位排出的低壓液體。它也是由總調(diào)節(jié)站供液,節(jié)流后進(jìn)入桶內(nèi),從桶的底部出液,經(jīng)氨泵加壓后送到各個(gè)庫(kù)房,上端又是從庫(kù)房的回氣,當(dāng)然也有液體,通過(guò)這里來(lái)進(jìn)行分離,液體循環(huán)使用,所體回到壓縮機(jī)進(jìn)行壓縮。

  油分離器:洗滌式油分離器在工作時(shí)主要是利用混合氣體在氨液中被洗滌和冷卻來(lái)分離油,同時(shí)還利用降低氣流速度與改變氣流運(yùn)動(dòng)方向,油滴自然沉降的分離作用。其中洗滌和冷卻作用對(duì)洗滌式油分離器的分油效率影響最大,因此筒體內(nèi)必須保持一定高度的'氨液。洗滌式油分離器中的氨液一般是由冷凝器供給,為了保證油分離器內(nèi)有足夠高度的氨液,它的進(jìn)液管應(yīng)比冷凝器出液口位置低240~250mm,它一般裝在機(jī)房外,緊靠冷凝器的地方,這樣可以多臺(tái)壓縮機(jī)共同用一個(gè)油分離器。集油器:所謂集油器就是將系統(tǒng)中的油集中

  起來(lái)的容器(也稱(chēng)放油器)。在氨制冷系統(tǒng)中,如果從油分離器、高壓貯液器、冷凝器等壓力較高的容器中直接放油,對(duì)操作人員是很不安全的。另外,在這些容器中氨液也較多,為了保證操作人員的安全并減少氨液的損失,應(yīng)將系統(tǒng)中各有關(guān)容器的油先排至集油器,再在低壓下將油從集油器排出。其頂部設(shè)有回汽管接頭,用作回收氨汽的出口和降低筒內(nèi)的壓力。此外,為了便于操作管理,在殼體上還裝有壓力表和玻璃液面指示器,通常集油器的進(jìn)油量不易超過(guò)其容積的70%。該技防系統(tǒng)設(shè)有兩個(gè)集油器,一個(gè)在油分離器旁邊,一個(gè)在制冰間。通過(guò)集油器使整個(gè)系統(tǒng)的油能夠循環(huán)利用。

  立式冷凝器:冷凝器能將管子中的熱量,以很快的方式,傳到管子附近的空氣,大部分的汽車(chē)置于水箱前方。把氣體或蒸氣轉(zhuǎn)變成液體的裝置。其安裝高度必須使制冷劑液體能借助重力順暢地流入貯液器,也就是說(shuō)它的安裝高度要比貯液桶高。立式冷凝器安裝在室外,位于離機(jī)房出入口較近的地方。

  高壓貯液器:在制冷系統(tǒng)中,用以調(diào)節(jié)和穩(wěn)定氨液循環(huán)量,并用以?xún)?chǔ)存氨液。 由冷凝器所凝結(jié)的液態(tài)制冷工質(zhì).如不能及時(shí)排出,則必然占據(jù)冷凝器的一定容積,相應(yīng)的減少了冷凝傳熱面積,使冷凝和壓力升高,影響制冷效果,故在制冷系統(tǒng)中設(shè)貯液器,用來(lái)貯存來(lái)自冷凝器的高壓液態(tài)制冷工質(zhì)、并保證供應(yīng)和調(diào)節(jié)有關(guān)設(shè)備的液態(tài)制冷工質(zhì)的循環(huán)量。貯液器靠近冷凝器,其安裝高度應(yīng)低于冷凝器,以保證液體自流進(jìn)入。

  排液桶:排液桶的作用是貯存熱氨融霜時(shí)由被融霜的蒸發(fā)器如冷風(fēng)機(jī)或冷卻排管內(nèi)排出的氨液,并分離氨液中的潤(rùn)滑油。一般布置于設(shè)備間靠近冷庫(kù)的一側(cè)。排液桶除了貯存融霜排液外,更重要的是對(duì)融霜后的排液進(jìn)行氣、液分離和沉淀潤(rùn)滑油。其工作過(guò)程是通過(guò)相應(yīng)的管道連接來(lái)完成的。在氨制冷系統(tǒng)中,排液桶上的進(jìn)液管與液體分調(diào)節(jié)站排液管相連接;出液管與通往氨液分離器的液體管或庫(kù)房供液調(diào)節(jié)站相連;減壓管與氨液分離器或低壓循環(huán)貯液器的回氣管相連接,以降低排液桶內(nèi)壓力,使熱氨融霜后的氨液能順利地進(jìn)入桶內(nèi);加壓管一般與熱氨分配站或油分離器的出氣管相連接,當(dāng)要排出桶內(nèi)氨液時(shí),關(guān)閉進(jìn)液管和減壓管閥門(mén),開(kāi)啟加壓管閥門(mén),對(duì)容器加壓,將氨液送往各冷間蒸發(fā)器。在氨液排出前,應(yīng)先將沉積在排液桶內(nèi)的潤(rùn)滑油排至集油器。排液桶要包隔熱層,并設(shè)加壓管。

  氨液分離器:氨液分離器,將蒸發(fā)器出來(lái)的蒸氣中的液滴分離掉,以提高壓縮機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的安全性;它也用在貯液器后面,用來(lái)分離因節(jié)流降壓而產(chǎn)生的閃發(fā)氣體,不讓它進(jìn)入蒸發(fā)器,以提高蒸發(fā)器工作效率。其分離原理主要利用氣體和液體的密度不同,通過(guò)擴(kuò)大管路通徑減小速度以及改變速度的方向,使氣體和液體分離。 其高度應(yīng)使分離下來(lái)的氨液能自流到下方的低壓貯液器或排液桶?諝夥蛛x器:空氣分離器是排除制冷系統(tǒng)中不凝性氣體(主要是空氣)并同時(shí)

  回收制冷劑的制冷劑凈化設(shè)備。 制冷系統(tǒng)中空氣等不凝性氣體實(shí)際上是與制冷劑蒸氣混合存在的,空氣分離器就是在冷凝壓力下將混合氣體冷卻到接近蒸發(fā)溫度,使混合氣體中的大部分制冷劑蒸氣凝結(jié)成液體,并把空氣等不凝性氣體分離出來(lái),達(dá)到回收混合氣體中制冷劑的目的,減少制冷劑隨不凝氣體的排出對(duì)大氣的污染及浪費(fèi)。為了能使凝結(jié)出來(lái)的液體可以順利排出,空氣分離器應(yīng)該高于高壓貯液器。

  緊急泄氨器:為防止制冷設(shè)備在產(chǎn)生意外事故時(shí)引起爆炸,把制冷系統(tǒng)中有大量氨存在的容器(如貯氨器、蒸發(fā)器)用管路與緊急泄氨器連接,當(dāng)情況緊急時(shí),可將緊急泄氨器的液氨排出閥和通往緊急泄氨器的自來(lái)水閥打開(kāi)排出。

  2、北海外貿(mào)冷凍加工廠

  11月19日到22日我們到外貿(mào)冷凍加工廠實(shí)習(xí)。該廠冷庫(kù)機(jī)房系統(tǒng)有9臺(tái)活塞式壓縮機(jī),其中8AS170單級(jí)壓縮機(jī)3臺(tái)、4V-12.5單級(jí)壓縮機(jī)1臺(tái)、8ASJ17雙級(jí)壓縮機(jī)5臺(tái),3個(gè)高壓貯氨器,10個(gè)低壓循環(huán)桶,其中兩個(gè)為重力供液,其它都是氨泵供液,3個(gè)蒸發(fā)式冷凝器,3個(gè)油分離器,2個(gè)集油器,5個(gè)中間冷卻器,1個(gè)排液桶。有2個(gè)急凍間,8個(gè)組裝式閣架并且有兩臺(tái)氟利昂機(jī)組。

  在外貿(mào)冷凍加工廠實(shí)習(xí)過(guò)程中,主要是參觀冷庫(kù)制冷機(jī)房系統(tǒng),并有幸進(jìn)去參觀了冷庫(kù)。而后是了解設(shè)備分布及工作原理并做好筆記。該廠使用的制冷設(shè)備跟漁業(yè)公司冷凍廠的制冷設(shè)備除了數(shù)量差不多是一樣的,就是使用的冷凝器是蒸發(fā)式冷凝器。還有就是高壓貯液桶之間除了上部設(shè)置的氣體均壓管外,在其底部還多設(shè)置了液體均壓管以平衡桶內(nèi)液位。

  蒸發(fā)式冷凝器:蒸發(fā)式冷凝器是利用盤(pán)管外的噴淋水部分蒸發(fā)時(shí)吸收盤(pán)管內(nèi)蒸發(fā)式冷凝器高溫氣態(tài)制冷劑的熱量而使管內(nèi)的制冷劑逐漸由氣態(tài)被冷卻為液態(tài)。噴淋水由水泵將集水槽中的水輸送到蒸發(fā)式冷凝器頂部的噴淋管,經(jīng)噴嘴噴淋到冷凝排管的外表面形成很薄的水膜,水膜中部分水吸熱后蒸發(fā)為水蒸氣,其余落入集水槽,供水泵循環(huán)使用。

  11月23日,整個(gè)實(shí)習(xí)算是完滿結(jié)束,過(guò)程中分別繪制了兩個(gè)冷凍廠的冷庫(kù)制冷系統(tǒng)原理圖,并在老師的檢查與提問(wèn)下上交了。

  制冷實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)

  五、實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

  通過(guò)這兩個(gè)多星期的實(shí)習(xí),感受了理論與實(shí)踐的結(jié)合,增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力,解開(kāi)了很多以前對(duì)書(shū)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的疑問(wèn),進(jìn)一步弄懂了各個(gè)制冷設(shè)備的工作原理與作用,加深了對(duì)本專(zhuān)業(yè)的理解,更看到了我們制冷專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。

  本次實(shí)習(xí)主要是參觀冷庫(kù)制冷機(jī)房系統(tǒng),了解個(gè)制冷設(shè)備的分布情況及工作原理與作用,學(xué)習(xí)布局并繪制制冷系統(tǒng)原理圖。并有幸參觀了冷庫(kù)及一些水產(chǎn)食品的加工流程,使我大開(kāi)眼界。通過(guò)繪制制冷系統(tǒng)原理圖,我弄懂了各設(shè)備之間的連接及制冷劑的流向情況。在機(jī)房參觀的同時(shí)也看到了那里工作人員的工作情況。聯(lián)想到自己也快要找工作進(jìn)行真正的實(shí)習(xí)了,有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)壓力。即將踏入社會(huì),這個(gè)實(shí)習(xí)為我從無(wú)憂無(wú)慮的校園生活過(guò)渡到競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生活作了準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)中要多問(wèn),多思考。碰到不懂的時(shí)候要多向老師或身邊的同學(xué)請(qǐng)教。弄懂了更能加深理解。作為一個(gè)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,以后從事的極大可能是技術(shù)方面的工作,所以對(duì)安全意識(shí)方面還需多加注意。還有就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要扎實(shí),作為一個(gè)制冷與冷藏技術(shù)方向的學(xué)生到冷凍廠去參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)是十分重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),對(duì)于我們形成正確的勞動(dòng)觀念起著重要的作用,同時(shí)能有效地提高我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力及動(dòng)手能力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過(guò)程,認(rèn)真完成好生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作對(duì)培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以讓我們清楚地了解制冷行業(yè)內(nèi)的工業(yè)生產(chǎn)組織形式和冷凍廠的企業(yè)管理方式。培養(yǎng)我們從事制冷行業(yè)的設(shè)計(jì)、管理等工作所必須的各種基本技能和能力以及從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。可以使我們更加了解自己,為將來(lái)選擇就業(yè)方向提供參考。

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  1. 各種空調(diào)系統(tǒng)

  實(shí)習(xí)期間,我們參觀了重慶宏美制冷設(shè)備有限公司、重慶美的通用制冷設(shè)備有限公司、川渝中煙工業(yè)公司重慶公司重慶分廠、重慶冷凍庫(kù)、沙坪壩體育館,我們參觀了各式的制冷劑,傾聽(tīng)技術(shù)人員給我們講解的制冷劑知識(shí)。

  1.1 汽車(chē)空調(diào)原理(宏美制冷設(shè)備有限公司)

  汽車(chē)空調(diào)是隨著汽車(chē)的普及和高新技術(shù)的應(yīng)用而發(fā)展起來(lái)的。汽車(chē)空調(diào)系統(tǒng)采用人工制冷的方法調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度、濕度、氣流速度、空氣潔凈度等性能指標(biāo)來(lái)創(chuàng)造一個(gè)空氣清新的環(huán)境,改善駕乘人員的舒適性。

  汽車(chē)空調(diào)系統(tǒng)由壓縮機(jī)、冷凝器、儲(chǔ)液干燥器、膨脹管、蒸發(fā)器等主要部件組成。采用蒸汽壓縮式制冷循環(huán)方式,圖1 為其工作原理圖,壓縮機(jī)吸入蒸發(fā)器出來(lái)的低溫低壓氣態(tài)制冷劑,壓縮后成為高溫高壓氣態(tài)制冷劑送入冷凝器, 在冷凝器中制冷劑被冷凝成高溫高壓液體,送入儲(chǔ)液干燥器,除掉水分和雜質(zhì)經(jīng)過(guò)過(guò)濾后送入膨脹閥轉(zhuǎn)變成低溫低壓液態(tài)并控制流量進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器中,低壓制冷劑液體沸騰氣化,吸取蒸發(fā)器管外空氣中的熱量,使流經(jīng)蒸發(fā)器的車(chē)內(nèi)循環(huán)空氣的溫度降低成為冷氣,通過(guò)鼓風(fēng)機(jī)送入車(chē)內(nèi),從而降低車(chē)內(nèi)的空氣溫度。氣化后的制冷劑蒸汽又進(jìn)入壓縮機(jī)進(jìn)行循環(huán)。

  1.2 家用空調(diào)系統(tǒng)

  1.2.1 空調(diào)制冷原理

  空調(diào)器通電后,制冷系統(tǒng)內(nèi)制冷劑的低壓蒸汽被壓縮機(jī)吸入并壓縮為高壓蒸汽后排至冷凝器。同時(shí)軸流風(fēng)扇吸入的室外空氣流經(jīng)冷凝器,帶走制冷劑放出的熱量,使高壓制冷劑蒸汽凝結(jié)為高壓液體。高壓液體經(jīng)過(guò)過(guò)濾器、節(jié)流機(jī)構(gòu)后噴入蒸發(fā)器,并在相應(yīng)的低壓下蒸發(fā),吸取周?chē)臒崃。同時(shí)貫流風(fēng)扇使空氣不斷進(jìn)入蒸發(fā)器的肋片間進(jìn)行熱交換,并將放熱后變冷的空氣送向室內(nèi)。如此室內(nèi)空氣不斷循環(huán)流動(dòng),達(dá)到降低溫度的目的。

  1.2.2變頻技術(shù)在家用空調(diào)的應(yīng)用

  變頻空調(diào)就是采用變頻的方法來(lái)改變空調(diào)器壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速,從而達(dá)到調(diào)節(jié)空調(diào)器的制冷

  量,以滿足空調(diào)器千變?nèi)f化的實(shí)際運(yùn)行工況,使空調(diào)器工作在較佳的狀態(tài)下。采用變頻技術(shù)后,變頻空調(diào)和普通空調(diào)相比最大的'特點(diǎn)是節(jié)能和舒適度高。圖1 為交流

  圖 1 變頻空調(diào)器基本結(jié)構(gòu)

  分體變頻空調(diào)的基本

  結(jié)構(gòu),主要由變頻器、室內(nèi)、外機(jī)控制線路三部分組成,

  與普通空調(diào)相比多了一個(gè)變頻器。

  室內(nèi)機(jī)和室外機(jī)利用單片機(jī)的通信功能進(jìn)行控制與協(xié)調(diào)。變頻空調(diào)的室外機(jī)控制較為復(fù)雜,變頻器是電路的核心。首先由傳感器(熱敏電阻)獲得室外溫度、室外熱交換溫度、壓縮機(jī)溫度,過(guò)流、過(guò)壓保護(hù)等信號(hào)送給單片機(jī),然后與室內(nèi)單片機(jī)取得通信數(shù)據(jù),如室內(nèi)溫度、指令信息,進(jìn)行綜合比較,運(yùn)算后生成變頻器的逆變器的驅(qū)動(dòng)(激勵(lì))信號(hào),控制變頻器中電力電子器件的通斷,使變頻器輸出所需的頻率、相序和大小的交流電壓,進(jìn)行變頻調(diào)速。與此同時(shí),單片機(jī)還要對(duì)室內(nèi)外的風(fēng)扇電機(jī)、電磁四通換向閥、電子膨脹閥等部件進(jìn)行相應(yīng)的控制。

  1.3 強(qiáng)制對(duì)流空氣冷卻式冷凝器(重慶美的通用制冷)

  1.4 冷水機(jī)組(重慶美的通用制冷)

  1.4.1 螺桿式冷水機(jī)組

  螺桿式水(地)源熱泵機(jī)組(R22)

  壓縮原理:

  吸氣過(guò)程:氣體通過(guò)吸氣口進(jìn)入轉(zhuǎn)子齒槽。隨著轉(zhuǎn)子的旋轉(zhuǎn),星輪依次進(jìn)入與轉(zhuǎn)子齒槽嚙合的狀態(tài),氣體進(jìn)入壓縮腔(轉(zhuǎn)子齒槽曲面、機(jī)殼內(nèi)腔和星輪齒面 所形成的密閉空間)。 壓縮過(guò)程:隨著轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),壓縮腔容積不斷減小,氣體隨壓縮直至壓縮腔前沿轉(zhuǎn)至排氣口。

  排氣過(guò)程:壓縮腔前沿轉(zhuǎn)至排氣口后開(kāi)始排氣,便完成一個(gè)工作循環(huán)。由于星輪對(duì)稱(chēng)布置,循環(huán)在每旋轉(zhuǎn)一周時(shí)便發(fā)生兩次壓縮,排氣量相應(yīng)是上述一周循環(huán)排氣量的兩倍。 螺桿式制冷機(jī)螺桿式制冷機(jī):

  1 優(yōu)點(diǎn): ⑴ 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,制冷效率高,易損件少,體積小,重量輕; ⑵ 單機(jī)壓縮比大,對(duì)濕行程不敏感; ⑶ 振動(dòng)小,對(duì)基礎(chǔ)要求低,通常無(wú)需采用隔振措施; ⑷ 輸氣系數(shù)高,排氣溫度低; ⑸ 運(yùn)動(dòng)部件少,加工零件的總數(shù)只有活塞式的1/10,檢修周期長(zhǎng),無(wú)故障運(yùn)行時(shí)間可達(dá)2—5萬(wàn)小時(shí),新型的全封閉壓縮機(jī)的無(wú)故障運(yùn)行時(shí)間可以達(dá)到10萬(wàn)小時(shí); ⑹ 制冷量可在10%—100%的范圍內(nèi)無(wú)級(jí)調(diào)節(jié),由于機(jī)器結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn),使它實(shí)現(xiàn)了中間進(jìn)氣的經(jīng)濟(jì)器系統(tǒng),占地面積小等優(yōu)點(diǎn);

  2 缺點(diǎn): 噪音較高,耗油量大,油路系統(tǒng)和輔助設(shè)備比較復(fù)雜。

  1.4.2 離心式冷水機(jī)組

  離心式壓縮機(jī)一般是由電動(dòng)機(jī)通過(guò)齒輪增速帶動(dòng)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)。自蒸發(fā)器出來(lái)的制冷劑蒸氣經(jīng)吸氣室進(jìn)入葉輪。葉輪高速旋轉(zhuǎn),葉輪上的葉片即驅(qū)動(dòng)氣體運(yùn)動(dòng),并產(chǎn)生一定的離心力,將氣體自葉輪中心向外周拋出。氣體經(jīng)過(guò)這一運(yùn)動(dòng),速度增大,壓力得以提高。顯然,這是作用在葉輪上的機(jī)械能轉(zhuǎn)化的結(jié)果。氣體離開(kāi)葉輪進(jìn)入擴(kuò)壓器,由于擴(kuò)壓器通道面積逐漸增大,又使氣體減速而增壓,將其動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)閴毫δ堋榱耸怪评鋭┱魵饫^續(xù)提高壓力,則利用彎道和回流器再將氣體引入下一級(jí)葉輪,并重復(fù)上述壓縮過(guò)程。被壓縮的制冷蒸氣從最后一級(jí)擴(kuò)壓器流出后,又由蝸室將起匯集起來(lái),進(jìn)而通過(guò)排氣管道輸送至冷凝器,這樣就完成了對(duì)制冷劑蒸氣的壓縮。

  2. 制冷制的替代進(jìn)程

  在以上提到的制冷系統(tǒng),它們使用的工質(zhì)普遍為R134a,我們不止一次聽(tīng)到這個(gè)R134a。為此,我了解了一下制冷劑的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀。

  2.1制冷制的早期發(fā)展

  早期的制冷劑是自然界中容易獲得或制取的物質(zhì),如乙醚、氨、CO2等。但是這些早期的制冷劑最后都因?yàn)橹评湓O(shè)備龐大效率較低,所以在后來(lái)出現(xiàn)熱力性能較好的氟利昂制冷劑后,最后在20世紀(jì)50年代退出常規(guī)制冷系統(tǒng)。

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  學(xué)院:能源動(dòng)力與工程學(xué)院

  班級(jí):能動(dòng)B01

  姓名:冷永強(qiáng)

  指導(dǎo)老師:魚(yú)劍琳文鍵譚宏博

  一、 實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

  在魚(yú)老師、譚老師和文老師三位帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我順利地完成了20xx年度制冷方向的實(shí)習(xí)。這次制冷方向的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在陜西西安和四川簡(jiǎn)陽(yáng)及成都,整個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容基本上是參觀學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)日期是20xx年7月8日至20xx年7月24日,在這段時(shí)期內(nèi)我和同學(xué)們參觀了:西安冷庫(kù)(方欣冷藏物流中心)、管院大樓冰蓄冷空調(diào)系統(tǒng)、西安氣調(diào)庫(kù)、思源活動(dòng)中心空調(diào)系統(tǒng)、咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)空調(diào)系統(tǒng)、西安大金空調(diào)公司、聯(lián)合超濾公司、科學(xué)館空調(diào)系統(tǒng)、四川空分設(shè)備(集團(tuán))有限責(zé)任公司、中國(guó)東方電氣集團(tuán)有限公司。

  這次實(shí)習(xí)給我留下深刻印象的有西安超濾的CNG專(zhuān)用除油過(guò)濾器及高壓氣液分離器、四川空分設(shè)備(集團(tuán))有限責(zé)任公司板翅式換熱器和大型低溫容器筒體的的加工制造。我覺(jué)得這兩個(gè)公司的科技創(chuàng)新代表著中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)力,他們敢于競(jìng)爭(zhēng)、勇于迎接挑戰(zhàn)的精神促進(jìn)了我國(guó)低溫設(shè)備行業(yè)的發(fā)展,使中國(guó)有實(shí)習(xí)去趕超發(fā)達(dá)國(guó)家的腳步,不再處于被動(dòng)發(fā)展的狀態(tài)。同時(shí),我被這種精神感染和鼓勵(lì),立志要刻苦努力爭(zhēng)取為制冷低溫行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的聰明才智。我也就這兩個(gè)公司的創(chuàng)新產(chǎn)品說(shuō)下自己的所見(jiàn)所聞。眾所周知,二十一世紀(jì)的今天環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重,各個(gè)國(guó)家正努力扼制這種現(xiàn)象的加;一個(gè)很重要的方面的就是減少汽車(chē)尾氣的排放和減少尾氣中的污染物,因此我國(guó)正努力發(fā)展LNG(CNG)來(lái)替代汽油柴油作為汽車(chē)等交通工具的主要燃料。然而隨著天然氣的推廣使用也伴隨著一系列的問(wèn)題的出現(xiàn),比如說(shuō),CNG帶油令司機(jī)頭疼,加油站也遭抱怨,內(nèi)受其害。此外,由于天然氣脫水一般很難完全,天然氣中帶的油和水相互作用會(huì)具有腐蝕性,在微裂紋處產(chǎn)生應(yīng)力集中,從而使容器爆裂。基于此,西安超濾采用進(jìn)口濾芯、鍛鋁殼體、超濾技術(shù),專(zhuān)用于天然氣高效除油。西安超濾的高壓氣液分離器利用旋風(fēng)分離、氣流折轉(zhuǎn)及重力沉降的原理,將氣體中夾帶的液態(tài)成分進(jìn)行分離,氣液分離效率高達(dá)95%以上;兼有儲(chǔ)液緩沖功能,減少壓力脈動(dòng)。與其他的氣體過(guò)濾器相比,西安超濾具有安裝、使用、維修方便,質(zhì)量可靠,性?xún)r(jià)比高等優(yōu)點(diǎn)。

  下面就這三周的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要的匯集。(幾個(gè)比較有代表性的)

  1、管院大樓冰蓄冷空調(diào)系統(tǒng)參觀

  7月8日下午管院大樓冰蓄冷空調(diào)系統(tǒng)參觀。這次終于把學(xué)到的冰蓄冷知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中來(lái):分辨各個(gè)裝置的名稱(chēng)和作用,分析制冷系統(tǒng)的制冷劑在管路中的流動(dòng)過(guò)程,一些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題的分析和原因等等。首先,我們和魚(yú)老師一起總結(jié)了冰蓄冷空調(diào)系統(tǒng)主要優(yōu)點(diǎn):(1)利用低谷段電力,具有平衡峰谷用電負(fù)荷,緩解電力供應(yīng)緊張;(2)冰水主機(jī)的容量減少,節(jié)省增容費(fèi)用;(3)充分利用夜間氣溫變化,提高機(jī)組產(chǎn)冷量;(4)冷卻水泵、冷凍水泵、冷卻塔容量減少;(5)室內(nèi)相對(duì)濕度低,冷卻速度快,舒適性好;(6)充分利用24h有效時(shí)間,減少了能量的間歇耗損。同時(shí)我對(duì)冰蓄冷的兩個(gè)回路理解更深刻了:冷卻水(冷卻塔)開(kāi)式循環(huán),冷卻水帶走冷凝器的熱量,進(jìn)入冷卻塔把熱量釋放,冷卻水泵是讓冷卻冷凝器中的水循環(huán)起來(lái)。進(jìn)冷卻塔溫度為32.8℃,出冷卻塔為:29.8℃。而冷凍水循環(huán)與中間制冷劑乙二醇換熱后送入房間風(fēng)機(jī)盤(pán)管為房間送去冷量。還有一個(gè)細(xì)節(jié)就是,壓力表下面的管子要彎成一圈才連接到管路上,當(dāng)時(shí)想了一下覺(jué)得應(yīng)該是減少波動(dòng),使之測(cè)得更準(zhǔn)。后來(lái)和老師交流后發(fā)現(xiàn)自己的想法還不是很全面:彎管起到緩沖的作用,使波動(dòng)減少,指針來(lái)回?cái)[動(dòng)的幅度減小,進(jìn)而測(cè)得更準(zhǔn);另一方面,壓力表?yè)p壞更換時(shí),便于切除后仍有足夠的長(zhǎng)度連接新的壓力表。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己每天在課堂上學(xué)的課本知識(shí)挺多的,所以自己分析問(wèn)題的思路比較局限于課本,而沒(méi)有從工程實(shí)際使用維修方便的角度考慮。所以真正意識(shí)到本次的實(shí)習(xí)的真正意義是,讓我們聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系工程,啟發(fā)我們思考問(wèn)題的深度。確實(shí),有些工程上為什么那樣設(shè)計(jì)不這樣設(shè)計(jì)可能沒(méi)法用理論知識(shí)分析,甚至與理論相違背;但是從工程使用安裝或便于維修角度稍微一想就明白其中的玄機(jī)了。

  2、西安氣調(diào)庫(kù)的參觀

  7月9日上午在西安氣調(diào)庫(kù)的參觀也讓我受益匪淺。首先,錢(qián)總給我們介紹了一些這個(gè)氣調(diào)庫(kù)的歷史,然后介紹了他們所采用的一些氣調(diào)設(shè)備,如:CO2脫除機(jī)、加濕器、快速降氧機(jī)、順磁性分析儀(測(cè)O2濃度)、紅外CO2分析儀等。同時(shí)他還提到了氣調(diào)庫(kù)的影響因素之間的關(guān)系,單一因素影響和多因素影響(又包括相互促進(jìn)和相互抑制)。例如:氣調(diào)庫(kù)中高溫和高CO2濃度對(duì)H2CO3生成的影響,進(jìn)而影響水果的腐敗情況;乙烯會(huì)加速水果的成熟腐敗,而CO2濃度升高

  會(huì)抑制乙烯的作用等。通過(guò)錢(qián)總的講解我發(fā)現(xiàn)做技術(shù)的人對(duì)課本上的基礎(chǔ)理論掌握的還是很熟練的,其中提到了氣調(diào)庫(kù)的特點(diǎn):①氣密性,主要是要滿足O2濃度<5%;②安全性,因?yàn)榻禍卣{(diào)節(jié),庫(kù)內(nèi)外溫差明顯,有應(yīng)力差,為此需要有安全水閥、調(diào)氣袋(在屋頂,2%庫(kù)容量);③快進(jìn)整出,每天入庫(kù)量不能超過(guò)20%庫(kù)容量,因?yàn)殚_(kāi)庫(kù)會(huì)升氧,故要求整出;④高堆滿裝,減少氣體空間,提高冷藏量;以及儲(chǔ)期長(zhǎng)、無(wú)污染、貨架期長(zhǎng)、社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益好。仍記得大三期末考試那會(huì),一遍一遍地背這些條條框框,甚至都不是很理解為什么是這樣的,現(xiàn)在看來(lái)要是認(rèn)真分析一下這些點(diǎn),結(jié)合這種實(shí)際的生產(chǎn)需要,一下子就記住了。所以無(wú)論如何覺(jué)得這次來(lái)氣調(diào)庫(kù)的實(shí)習(xí)很讓我受益、很成功,讓我對(duì)書(shū)上的那一章節(jié)理解深刻了好多,而且我用所學(xué)知識(shí)分析并解決了一些問(wèn)題,感覺(jué)到把基礎(chǔ)理論學(xué)好的重要性、理論聯(lián)系實(shí)踐的必要性。此外,我還見(jiàn)到了書(shū)上所提到的一些測(cè)量氣體濃度的儀器:順磁性分析儀(測(cè)O2濃度)、紅外CO2分析儀,對(duì)它們的原理和使用維護(hù)方法有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。

  3、科學(xué)館空調(diào)制冷系統(tǒng)

  7月12日下午我們參觀了科學(xué)館空調(diào)制冷系統(tǒng)。在曹老師的激情講解下,我們?cè)俅问煜ち碎_(kāi)式循環(huán)冷卻水系統(tǒng),閉式循環(huán)冷凍水系統(tǒng);還對(duì)冷卻塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了新的'認(rèn)識(shí):布水器使水均勻下流,用底部風(fēng)扇把風(fēng)向上吹,這樣兩者逆流式相互進(jìn)行傳熱傳質(zhì)交換。還講了現(xiàn)在主流的幾種制冷劑:R22,R134a,R407C。還提到了一個(gè)很重要的地方,對(duì)這臺(tái)螺桿式壓縮機(jī),如果R22與油混合,螺桿壓縮機(jī)會(huì)無(wú)法正常啟動(dòng)工作,因此長(zhǎng)時(shí)間不用要進(jìn)行啟動(dòng)時(shí),需要提前24小時(shí)加熱,使得油中的制冷劑蒸發(fā)出來(lái),然后啟動(dòng)壓縮機(jī)即可。尤其是對(duì)于活塞式壓縮機(jī),如果制冷劑溶于壓縮機(jī)內(nèi)的潤(rùn)滑機(jī)油,那么開(kāi)機(jī)時(shí),內(nèi)部在很短的時(shí)間內(nèi)抽成負(fù)壓或真空,此時(shí)制冷劑與潤(rùn)滑油一起沸騰,會(huì)把閥片擊碎;而螺桿式壓縮機(jī)不存在這個(gè)問(wèn)題。又由于水的絕熱指數(shù)高,與制冷劑一起壓縮時(shí),會(huì)使排氣溫度升高。所以一定要配有干燥過(guò)濾器,把進(jìn)入壓縮機(jī)壓縮的制冷劑蒸汽干燥后再進(jìn)行壓縮。在這次參觀時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié),熱力膨脹閥前面有一個(gè)電磁閥;想了好久都不知道它是干什么用的,還覺(jué)得它多余了;后來(lái)問(wèn)了曹老師后才明白:如果不在熱力膨脹閥前面安裝一個(gè)電磁閥的話,關(guān)機(jī)時(shí)液態(tài)制

  冷劑會(huì)進(jìn)入壓縮機(jī),那么啟動(dòng)時(shí)會(huì)造成壓縮機(jī)的濕壓縮。這次參觀的意義和收獲也是相當(dāng)大的,學(xué)到了很多比較新的知識(shí),以前對(duì)螺桿壓縮機(jī)很陌生,只是知道它們的基本組成部分和工作原理,并且還很害怕分析螺桿壓縮機(jī)實(shí)物的進(jìn)排氣口。而經(jīng)過(guò)這次參觀,我認(rèn)真分析了整個(gè)房間的管道布置和各個(gè)結(jié)構(gòu)的位置,把流程弄明白了,又在曹老師的指引下分析了壓縮機(jī)的一些知識(shí),終于對(duì)螺桿機(jī)熟悉起來(lái)了。

  4、四川空分廠

  7月16日至7月24日我們主要呆在四川空分廠進(jìn)行課堂學(xué)習(xí),參觀工廠的實(shí)際生產(chǎn)線,這也是我們的主要部分。前三天使第一部分:課堂學(xué)習(xí)了無(wú)損檢測(cè)、高中壓空分設(shè)備工藝流程、透平膨脹機(jī)原理、活塞式壓縮機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、換熱器的結(jié)構(gòu)與制造等的相關(guān)內(nèi)容。印象比較深刻的是低溫容器筒體的制造流程:下料→刨邊(四周)→清理A2坡口→點(diǎn)焊A2→焊接A2→預(yù)彎→卷圓→清理A1坡口→點(diǎn)焊A1→焊接A1→校圓→A1A2RT→酸洗去油。而在參觀工廠生產(chǎn)線環(huán)節(jié),我們?cè)趲煾档膸ьI(lǐng)下參觀了完成70%以上的壓縮機(jī)氣缸(兩列三級(jí)),酸洗處理車(chē)間,容器公司二車(chē)間,容器公司一車(chē)間,板翅式換熱器生產(chǎn)車(chē)間,封頭生產(chǎn)車(chē)間,大型儲(chǔ)罐強(qiáng)度檢驗(yàn)探傷車(chē)間等。此外,填料塔的制造過(guò)程也是我們的參觀的一個(gè)重點(diǎn)。原始塔板材料材胚料→(周向拼接)→焊接→卷板機(jī)卷圓→校圓→對(duì)焊縫探傷→長(zhǎng)度方向拼接;用氬氣做保護(hù)氣進(jìn)行焊接,而且要先預(yù)圓,在卷圓,后校圓。

  通過(guò)與師傅交流,了解到檢漏選擇氣體的標(biāo)準(zhǔn):安全,性能,費(fèi)用。例如:氫氣的分子質(zhì)量最小,按理說(shuō)應(yīng)該最合適,但是氫氣易燃易爆,不安全;而氬氣貴但非常安全。當(dāng)時(shí)我還問(wèn)道,為什么不把氬氣回收再利用,師傅說(shuō)的很實(shí)際:如果再開(kāi)發(fā)出一套回收氬氣的裝置來(lái)花的成本很高還不如他們需要就買(mǎi),不過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,這些工作還是很需要做的。抽真空和檢漏的速度比較慢,需要好幾天因?yàn)樵O(shè)備比較低端,待優(yōu)化。最后一天上午參觀了板翅式換熱器的加工流程,你、板換作為我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,早就很期待它的真面目了,于是就認(rèn)真聽(tīng)了師傅的講解。確實(shí)學(xué)到了好多東西:用于釬焊的真空爐,真空清洗室,總裝焊車(chē)間等。

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  “ 沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。

  我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)分為兩個(gè)部分,可以選擇去大連三洋公司,也可以選擇在校內(nèi)的冷庫(kù)和空調(diào)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),由于各種原因,我選擇了校內(nèi)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間是季老師和殷老師帶的隊(duì)伍,一共15人,雖然我們學(xué)院樓的空調(diào)實(shí)驗(yàn)室我們?nèi)ミ^(guò)很多次了,但是,這一次,所有的課程,理論的部分全都學(xué)完了,而且因?yàn)槿松,可以清楚的?tīng)到看到老師的講解,更好的了解了整個(gè)制冷循環(huán)的過(guò)程,把書(shū)本中的知識(shí)與實(shí)際相互聯(lián)系起來(lái),自己覺(jué)得學(xué)會(huì)了不少,收獲頗豐。

  第一天,我們是在學(xué)院樓的小型冷庫(kù)實(shí)驗(yàn)室參觀學(xué)習(xí)的,季老師詳細(xì)的講解了一遍,同學(xué)們也積極的提問(wèn),氛圍很好,之后老師要求我們畫(huà)出那個(gè)實(shí)驗(yàn)室里面水冷和風(fēng)冷相互并聯(lián)的冷庫(kù),看著復(fù)雜的管線,雖然聽(tīng)的很明白,但是當(dāng)自己去實(shí)踐到紙上,成圖的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的。當(dāng)然了,最后還是合格了,因?yàn)槲覀冋J(rèn)真么!下午寫(xiě)了實(shí)習(xí)日記。

  第二天,也是一樣的參觀和學(xué)習(xí),研究復(fù)雜的管線,這次畫(huà)的是制冷和供熱兩用的一個(gè)小型庫(kù)房。單級(jí)蒸汽壓縮制冷系統(tǒng)是由制冷壓縮機(jī),冷凝器,蒸發(fā)器和節(jié)流閥四個(gè)基本部件組成。它們之間用管道依次連接,形成一個(gè)密閉的系統(tǒng),制冷劑在系統(tǒng)中不斷地循環(huán)流動(dòng),發(fā)生狀態(tài)變化,與外界進(jìn)行熱量交換。

  液體制冷劑在蒸發(fā)器中吸收被冷卻的物體熱量之后,氣化成低溫低壓的蒸汽、被壓縮機(jī)吸入、壓縮成高壓高溫的蒸汽后排入冷凝器、在冷凝器中向冷卻介質(zhì)(水或空氣)放熱,冷凝為高壓液體、經(jīng)節(jié)流閥節(jié)流為低壓低溫的制冷劑、再次進(jìn)入蒸發(fā)器吸熱汽化,達(dá)到循環(huán)制冷的目的。這樣,制冷劑在系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)蒸發(fā)、壓縮、冷凝、節(jié)流四個(gè)基本過(guò)程完成一個(gè)制冷循環(huán)。 在制冷系統(tǒng)中,蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機(jī)和節(jié)流閥是制冷系統(tǒng)中必不可少的四大件,這當(dāng)中蒸發(fā)器是輸送冷量的設(shè)備。制冷劑在其中吸收被冷卻物體的熱量實(shí)現(xiàn)制冷。壓縮機(jī)是心臟,起著吸入、壓縮、輸送制冷劑蒸汽的作用。冷凝器是放出熱量的設(shè)備,將蒸發(fā)器中吸收的熱量連同壓縮機(jī)功所轉(zhuǎn)化的熱量一起傳遞給冷卻介質(zhì)帶走。節(jié)流閥對(duì)制冷劑起節(jié)流降壓作用、同時(shí)控制和調(diào)節(jié)流入蒸發(fā)器中制冷劑液體的數(shù)量,并將系統(tǒng)分為高壓側(cè)和低壓側(cè)兩大部分。實(shí)際制冷系統(tǒng)中,除上述四大件之外,常常有一些輔助設(shè)備,如電磁閥、分配器、干燥器、集熱器、易熔塞、壓力控制器等部件組成,它們是為了提高運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性,可靠性和安全性而設(shè)置的。

  第三天,我們來(lái)到了A區(qū)的假山這里的地下冷庫(kù),因?yàn)橥饷鏌,而且事先是知道冷?kù)沒(méi)有運(yùn)行的,我穿了裙子,大家可想而知哈,怎一個(gè)爽字了得!季老師執(zhí)意要把自己的工作服給我穿,弄的我連哆嗦都不敢,還是爽啊。好了,言歸正傳,在冷庫(kù)里面,我們首先到了機(jī)房,跟以往實(shí)驗(yàn)室里面的冷庫(kù)是不同的,當(dāng)然四大件還是在的,除了四大件,還有很多輔助的設(shè)備,像高儲(chǔ)器、集油器、回氣管道的截止閥等等。實(shí)際工作的冷庫(kù),要復(fù)雜一些,這里的設(shè)備,老師說(shuō)是成套買(mǎi)的,制冷機(jī)組,回來(lái)后自己安裝的,四臺(tái)壓縮機(jī)連在一起的,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,書(shū)本上是不會(huì)說(shuō)起的,就是無(wú)論是回氣還是排氣,實(shí)際中都會(huì)有一條較輸、進(jìn)氣管粗很多的匯集總管,老師說(shuō),這是為了減緩氣體流速,并且均勻的分配給各個(gè)工作機(jī)組的。每個(gè)壓縮機(jī)進(jìn)氣之前都會(huì)有過(guò)濾裝置,集油器之前也會(huì)有的。還有好多截止閥,單項(xiàng)、雙向的。我們還去了,庫(kù)房,是頂排管的,房頂是用聚氨酯做的保溫材料,像是泡沫一樣的東西,庫(kù)房里面有風(fēng)機(jī)。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,注意到,安裝在出風(fēng)口處的感溫裝置,我考試的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了,要是早有這個(gè)實(shí)習(xí),也就不會(huì)了,原理明白了,自然就不會(huì)記錯(cuò)的,冷庫(kù)的工作人員很有才呀,把用來(lái)裝氟利昂的桶,上面挖了一個(gè)洞,在庫(kù)房那里接冷風(fēng)機(jī)容霜后的冷凝水。生產(chǎn)車(chē)間看了看,看到了蒸發(fā)器,冷凝器的制作,這是空調(diào)里面最重要的兩個(gè)部分,尤其是蒸發(fā)器,空調(diào)采用的是翅片管式換熱器,在蒸發(fā)器上是有很大文章的,根據(jù)銅管的走位不同,翅片的間距厚度,以及電磁閥位置,采用的分體片,還是整體片等等,很多種變化,每一種變化都能有很大的改進(jìn),如降低能耗,降低噪音等等。制冷劑在換熱器里面流動(dòng),以及電機(jī)帶動(dòng)橫流扇,都會(huì)產(chǎn)生噪音,這些都是在生產(chǎn)和設(shè)計(jì)上所遇到的困難,加貼海綿條,貼防震橡膠等方法可以大大減少了噪音,使空調(diào)可以達(dá)到相對(duì)的'靜音效果?照{(diào)節(jié)能就不能不提變頻,變頻空調(diào)器的制冷系統(tǒng)一般由變頻式壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器、電子膨脹閥、電磁四通換向閥等部件組成的,所有的系統(tǒng)都是由電控盒集成電路控制裝置控制的,這些東西

  基本是由日方提供,所有沒(méi)有辦法做更多的了解。

  第四天,我們的主要任務(wù)是畫(huà)昨天冷庫(kù)的原理圖,我們?nèi)ヒ罄蠋煹霓k公室,正好趕上大四的學(xué)長(zhǎng)們?cè)谂麄兊漠厴I(yè)設(shè)計(jì),殷老師說(shuō)那個(gè)某某把你的圖給他們看看,讓他們知道什么是原理圖,說(shuō)我們畫(huà)的是原理圖和方位圖的結(jié)合體,不合格,重新畫(huà)。

  第五天,校內(nèi)實(shí)習(xí)總結(jié),改圖,寫(xiě)日記,等著我們大連的同學(xué)回來(lái),再一起租出去一個(gè)氨系統(tǒng)的大型冷庫(kù):孫家站冷庫(kù)參觀實(shí)習(xí)。我們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

  實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已.同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.

  通過(guò)這樣的實(shí)習(xí),使我能夠直觀的感受到我所學(xué)習(xí)的這一學(xué)科在人類(lèi)

  的正常生活中的重要性,也了解到了實(shí)際的生產(chǎn)到客戶使用,與最初的技術(shù)設(shè)計(jì)是有一定的距離的,所以要使技術(shù)設(shè)計(jì)更加具有實(shí)用性,就不能拋開(kāi)實(shí)際問(wèn)題,例如成本、可行性、環(huán)保、低能耗等等。同時(shí)也能為我以后的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己有良好的實(shí)際意識(shí),從實(shí)際出發(fā),解決實(shí)際問(wèn)題。

  在這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我意識(shí)到自己有很多的不足之處,如工作態(tài)度、認(rèn)真程度、以及知識(shí)層面等一系列問(wèn)題有待解決和提高,把大學(xué)里書(shū)本上的知識(shí)能夠更好的應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中,并繼續(xù)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),和拓展相關(guān)技術(shù)的知識(shí),空調(diào)制冷是一個(gè)集成了很多技術(shù)層面一項(xiàng)學(xué)科,要真正去弄懂弄會(huì)弄透,才能有所提高。我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己盡快的適應(yīng)這份工作,來(lái)為企業(yè)創(chuàng)收,為人類(lèi)造福。 在整個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃,也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí),鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實(shí) 踐能力和創(chuàng)新能力,開(kāi)拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。

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