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暑期工作計劃

時間:2023-06-28 16:11:49 路燕 工作計劃 我要投稿

暑期工作計劃(精選13篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的暑期工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑期工作計劃(精選13篇)

  暑期工作計劃 1

  本班幼兒是剛剛步入幼兒園的孩子,他們第一次進入集體生活,所以在很多方面還不能適應(yīng),這就需要教師來不斷的引導.

  “用真心寬容接納孩子,用真情理解尊重孩子,用真愛贊賞激勵孩子! 是我們開展各項工作的準則.

  1,為盡快幫助幼兒度過入園初期的焦慮心理,我們把工作做在前、做家長問卷使我們掌握了孩子們的第一手資料,也拉近了老師與家長、與孩子的距離。入園第一天我們就組織一些生動有趣的游戲活動,吸引孩子的注意力,減少他們的分離焦慮。歡快的小律動、可愛的木偶表演讓孩子們掛著淚花的臉上露出的笑容。

  2、努力創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境,不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣,使幼兒的一日生活有條理地進行。

  保護孩子的安全是我們首要的任務(wù)。而良好的生活常規(guī)又是保障幼兒安全的前提。在創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的同時,我們還努力提高孩子自身的安全意識,幫助幼兒積累相應(yīng)的.經(jīng)驗。知道不能隨便吃別人的東西,不跟陌生人走,不做危險的動作……。我們還將洗手、擦嘴、漱口、等生活環(huán)節(jié)編成小兒歌、小游戲,小故事使孩子們在快樂的游戲中養(yǎng)成良好的動型 小班幼兒剛?cè)雸@,自我保護的意識和能力都很弱,為了提高孩子們的自我保護意識和能力,我們小二班將安全教育融入一日生活中,讓孩子在日常的生活總養(yǎng)成良好的行為習慣,學會保護自己,在潛移默化中提高自我保護的意識。

  在隊伍中掉了鞋要離開隊伍到圈內(nèi)提鞋.

  孩子們喜歡擠到門口去玩,喜歡開門、關(guān)門,不免會出現(xiàn)擠手的情況,老師便利用外出活動、進入教室的時機教給幼兒正確的開關(guān)門的方法。

  入廁、接水、洗手時要排隊,地上的小腳印,提醒幼兒要耐心等候不要擁擠。

  洗凈小手才健康——老師進課堂、嘩嘩流水清又清,洗洗小手講衛(wèi)生。小肥皂,搓呀搓。搓出沫沫不生病。嘩嘩流水清又清,洗洗小手講衛(wèi)生。你也洗,我也洗?凑l洗得最干凈。為孩子們帶來了一堂生動的衛(wèi)生保健課。老師生動深入的講解,讓孩子們認識到病從口入的道理,有趣好玩的游戲讓孩子們從玩耍中掌握了正確的洗手方法。

  暑期工作計劃 2

  一、近期工作安排

  1、組織安排教師參加有關(guān)進修、培訓、學術(shù)交流會,加強管理、指導和監(jiān)督

  把教育科研工作與師訓工作結(jié)合,強化參與科研的意識。組織部分教師參加市年新課程培訓活動;組織部分生物老師參加市年暑期高中生物實驗培訓;組織教師參加市年中小學教師繼續(xù)教育培訓;全員參加市年公需科目網(wǎng)絡(luò)培訓;部分教師(去年漏報、新教師)參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓;安排理化生政史地各一名教師赴參加新課改理念下的教學方法與策略暨教研創(chuàng)新經(jīng)驗交流會。通過多種形式的培訓,使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念,強化對新課標、新課程和教法的理論研討,了解本學科的發(fā)展趨勢,完善知識結(jié)構(gòu),提升知識層次,提高履行崗位職責和實施素質(zhì)教育的能力和水平。

  2、嚴格落實規(guī)范課題管理與研究,對立項課題進行中期檢查

  認真做好在研課題的過程性管理、指導,保障課題研究順利高效地進行。目前,我校有教師參與的課題,包括國家級2項、省級3項、市級3項、市級1項、校級8項,全校大多數(shù)教師都參與了有關(guān)課題的研究工作,按照科學的科研程序認真實施。我們要求各課題組認真開展自查活動,查課題組開展活動的次數(shù)、活動內(nèi)容;查課題研究進度、成效;查課題成員各自承擔任務(wù)的完成情況。注重課題研究過程中各類資料的積累工作,階段性總結(jié)見實效,形成可以推廣的優(yōu)秀成果,以過程為主,堅持理論聯(lián)系實際的原則,做到學以致用。

  二、暑期工作安排

  1、鼓勵教師利用暑假開展讀書活動,認真撰寫讀書筆記、學習心得和教學反思

  鼓勵教師們學會利用暑期多讀書、讀好書,幫助老師養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習慣。每位老師必須選擇一本教育理論或?qū)W科專業(yè)知識等方面的專著,如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》等。同時根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展的需要自選其它相關(guān)書籍和文章閱讀學習。通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,塑造良好的教師形象,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),完善知識結(jié)構(gòu),提高專業(yè)水平和工作能力。

  緊密結(jié)合自身的教育教學實際,積極撰寫教學論文、案例分析、教育教學敘事等。形式多樣,例如讀書感悟和閱讀心得;以“提高課堂教學有效性的實踐研究”為主題,記錄自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試、難免的失誤、新穎的設(shè)想,認真開展教學案例研究,在案例研究中研究學生,反思自己;把自己在暑期通過聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經(jīng)驗,形成的觀點和看法用文字形式記錄下來,寫出反思和隨筆。下學期開學初,以教研組為單位,組織學習討論、研討交流,將論文交到學校,每人至少一篇。

  2、搞好校本課程的開發(fā),完善校本課程體系

  把教育科研工作與校本課程開發(fā)緊密結(jié)合,積極探索校本課程的開發(fā)。近年來,學校在原有校本課程如“時政講座”、《背臨模仿創(chuàng)新》、“學習心理指導”等基礎(chǔ)上,立足學生需要,體現(xiàn)學校特色,又開發(fā)出10多種新課程。這些校本課程,為學生提供了多種選擇的可能,促進學生全面發(fā)展以及各項能力的全面提高。利用暑期充裕的時間,各項校本課程可以充分挖掘課程資源,完善校本教材大綱、樣書的編寫、印刷出版等,制訂好校本課程規(guī)劃,并具體組織實施。搞好現(xiàn)行各類教材的分析和研究,充分發(fā)揮教材優(yōu)勢,使教材有利于對學生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。

  三、在規(guī)范教育教學行為的大背景下,教科室如何為教育教學服務(wù)?

  1、堅持以科學發(fā)展觀指導教科研工作,做到充分體現(xiàn)教育科學研究的導向和服務(wù)功能,為學校領(lǐng)導決策服務(wù),為提高教育教學質(zhì)量服務(wù),為全面提高學校辦學效益服務(wù)。

  2、堅持以“教研帶動教學”為中心理念,以教帶研,以研促教,將學科研修活動與教學實踐、教學常規(guī)建設(shè)有機結(jié)合,全面提高我校教師隊伍整體素質(zhì),從而全面提高學校教育教學質(zhì)量。

  3、組織教師認真學習先進的教育思想和新課改理論,進一步更新教育觀念。定期印發(fā)學習材料,將以教研組為單位的集中學習與個人自學相結(jié)合,促進老師們理論水平提高,專業(yè)水平提升。

  4、重視校本課程的開發(fā)和建設(shè)。補充國家設(shè)置課程,推進新課程改革實驗。各教研組以社會、經(jīng)濟、科技、文化發(fā)展的需要為依據(jù),構(gòu)建一門具有學校和本學科特色的校本課程。具體有以下幾個方面:一是開發(fā)校內(nèi)傳統(tǒng)資源,建設(shè)以科學探索為核心的理科實驗操作類校本課程;二是對名家教材、名著進行開發(fā)整理,形成拓展性校本課程;三是建設(shè)以學生個人興趣為基礎(chǔ)的技能類課程和活動類、綜合類課程。

  5、提高校本化教學資料的質(zhì)量。堅決杜絕“拿來主義”,禁止從網(wǎng)絡(luò)下載試題,不加選擇直接拿來給學生做,要挖掘資源優(yōu)勢,充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導作用和備課組的集體智慧,編寫教學講義。各科在現(xiàn)有校本資料的基礎(chǔ)上通過加工、整理、篩選、補充,對照新課標,瞄準新高考,形成系列化的作業(yè)、練習、試卷,打造具有泰中特色的個性化教案——學案一體化資料,提高教學資料的針對性和有效性。加大對新課程、新高考資料的收集、整合和利用力度。

  6、建立和完善奧賽培訓激勵機制,開展競賽教練員的選拔、培養(yǎng)。制定獎勵辦法,加大對學科競賽獲獎指導老師的`獎勵力度,以期“優(yōu)秀生拔尖,特長生發(fā)展”,提升我校在全省競賽中的知名度。

  7、扎實開展教師培訓。更新培訓理念,激發(fā)教師參與培訓的主動性、自覺性。精選培訓內(nèi)容,要在解讀新課程,掌握教科研方法上加強培訓。要創(chuàng)新培訓模式,堅持把專業(yè)培訓和日常教學、教研結(jié)合起來,把外出培訓和校本培訓結(jié)合起來。

  8、重視青年教師的培養(yǎng)。依據(jù)《江蘇省中學青年教師培養(yǎng)意見》實施“青藍工程”和“135工程”。給青年教師明確導師,制定培養(yǎng)計劃,落實培養(yǎng)措施。對結(jié)對師徒達到預(yù)期培養(yǎng)目標的進行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。

  9、加大名師培養(yǎng)力度。開展教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、校內(nèi)名師的評選工作,激勵中青年教師脫穎而出。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學校,特級教師、名教師工作室的積極作用,為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺和成長空間,提高青年教師理論水平和科研能力,促進教師專業(yè)成長,增強學?沙掷m(xù)發(fā)展能力。

  10、重視課題研究。各學科教研組必須根據(jù)教學實際確定本學科的一個研究課題,每個教師要有個人研究專題,每個市級以上名教師、學科帶頭人必須向國家、省或市申報一項課題。課題的確定要從教育教學實際出發(fā),直接介入日常教學,為教育教學服務(wù),使教科研更具有針對性和實效性,重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學的實際效果。正在實施的課題要擴大參與面,強化過程管理,重視資料的積累,進行科學的概括和提高。

  11、適時邀請有關(guān)專家來校講學。校本培訓形式多樣,可請校內(nèi)參加高考閱卷、命題工作的有關(guān)老師開講,與一線教師談經(jīng)驗體會。

  暑期工作計劃 3

  20xx年學校暑期工作計劃為進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神,根據(jù)《關(guān)于做好20xx年xx區(qū)未成年人暑期工作的通知》,結(jié)合學校實際,以“體驗家國情懷、弘揚文明風尚、暢享快樂暑假”為主題,以實踐體驗為基本途徑,以社區(qū)和家庭為有效載體,引導學生積極參與暑期各類實踐體驗活動,調(diào)整身心,健康成長,過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期。

  一、加強組織領(lǐng)導,形成育人合力

  1、健全暑期工作網(wǎng)絡(luò)。學校成立20xx年學校暑期工作領(lǐng)導小組,由校長任組長,書記任副組長,教育教學副校長及政教處、教導處、總務(wù)處等三處領(lǐng)導為組員,統(tǒng)一領(lǐng)導、部署和協(xié)調(diào)學生假期工作,并充分依托社區(qū)的力量,確保學生的暑期活動有序開展。

  2、加強暑期生活指導。利用6月30日休業(yè)式,對全校學生進行安全教育及暑期工作動員,落實學校暑期工作和社區(qū)活動,確保學生度過一個平安、充實的暑假。各班主任擔任學生暑期生活指導老師,指導學生制訂“體驗家國情懷、弘揚文明風尚、暢享快樂暑假”暑期生活計劃表,踐行學校計劃好、實踐好、閱讀好、上好網(wǎng)、出行好、習慣好暑期六個“好”活動。班主任組織本班學生于放暑7月2日去所在居住地村(居)委會報到,引導學生積極參加社會實踐活動,努力整合學校、社區(qū)、家庭資源,為學生暑期生活創(chuàng)造條件,拓展空間。

  3、建立社區(qū)聯(lián)系制度。學校暑期工作領(lǐng)導小組的每一位成員具體負責落實一個村(居)委會,學校委派志愿者老師到各村(居)委會參加志愿者活動,活動時間為每周二、四上午8:30—10:30,要求志愿者老師加強與社區(qū)村(居)委會的溝通與聯(lián)系,并參與指導學生具體的暑期社區(qū)活動。

  4、密切家校溝通合作。以《xx家苑》家校聯(lián)系小報為載體,讓家長及時了解暑期工作安排及要求,使每一位家長都能關(guān)心并支持學生積極參加學校和社區(qū)的暑假活動。加強暑期家訪工作,組織班主任對一、六年級新生進行全覆蓋家訪,倡導班主任老師做到對班級學生家訪率每學年力爭達到100%。組織班主任了解學生在暑假期間的學習、生活情況,指導學生記好《20xx年xx區(qū)青少年學生假期活動記錄卡》。組織班主任利用好《特殊學生關(guān)愛聯(lián)系卡》,關(guān)心家庭特困生、離異家庭、行為偏差生等特殊群體學生的成長,密切家校溝通,共同做好學生的暑期教育工作。

  二、開展多樣活動,豐富暑期生活(詳見附件)

 。ㄒ唬┷`行社會主義核心價值觀,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

  圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀教育,結(jié)合中國夢主題教育活動,遵循未成年人成長規(guī)律,精心組織“探尋xx橋文化”夢之星學生夏令營,通過探尋、體驗活動,學習了解家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)和文化積淀,激發(fā)學生愛學習、愛勞動、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,提升學生的自主管理和團隊協(xié)作能力;組織開展“走近中華經(jīng)典”讀書活動,讀中華文學,感悟經(jīng)典魅力;組織開展“體驗軍旅,勵志感恩”六九年級軍事夏令營,通過思想品德和軍營生活的`養(yǎng)成教育,強化學生的國家和民族意識,培養(yǎng)學生堅強剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識。

 。ǘ┩卣股鐣䦟嵺`有效途徑,提高未成年人綜合素養(yǎng)

  進一步創(chuàng)新實踐載體,豐富活動途徑,充分發(fā)揮社會實踐育人作用。認真做好“愛心暑托班”工作,開設(shè)拓展課程,開展實踐活動,為小學生提供公益性暑期看護服務(wù)。積極組織學生參加20xx暑期“尋訪紅色足跡”、“小眼睛看我家,好家風我來傳”、“持版圖,走xx”、“走近中華經(jīng)典”、“暑期職業(yè)小達人”、各類體育藝術(shù)競賽等活動。積極引導學生親近大自然,加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣和積極向上的精神風貌。

  (三)加強暑期安全教育防范,保障未成年人合法權(quán)益

  加強暑期安全教育。利用休業(yè)式、《xx家苑》暑期?、《20xx年暑期致家長(學生)的一封信》、《安全告知30條》等,宣傳交通、防溺水以及居家安全等安全常識,強化學生對自然災(zāi)害、意外傷害、社會安全和刑事案件等的防范意識,能準確及時使用求助和報警電話,提升自我保護意識和能力。積極引導學生正確認識網(wǎng)絡(luò),自覺遠離網(wǎng)吧、營業(yè)性游藝娛樂場所,堅決遠離各種網(wǎng)絡(luò)危害。組織開展食品安全知識網(wǎng)上競答活動、第十屆上海市禁毒知識競賽等綠色主題活動,培養(yǎng)健康生活方式,增強學生綜合素質(zhì)。

  關(guān)注學生心理健康。通過會議、書面、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,告知學生、家長區(qū)心理中心服務(wù)熱線,每周三、六、日下午13:00—16:00可進行電話和現(xiàn)場咨詢。倡導學生積極利用好服務(wù)熱線,為自己的健康快樂成長提供幫助。

  三、加強交流溝通,確保信息暢通

  1、嚴格落實值班制度。安排并落實暑期行政、門衛(wèi)人員值班,建立意外事故處置預(yù)案,防范事故發(fā)生,如有重大事件發(fā)生,于第一時間上報局假期辦。

  2、加強暑期活動宣傳。信息員認真填寫好《20xx年xx區(qū)未成年人暑期活動信息反饋表》,并以電子郵件形式將活動信息上報假期辦(),每周一報。做好各類暑期活動資料的收集、整理工作,及時做好暑期工作總結(jié),精心培育并積極上報暑期優(yōu)秀活動項目,加大宣傳力度,不斷提高暑期工作水平,努力營造全社會共同關(guān)心未成年人健康發(fā)展的良好社會環(huán)境。

  暑期工作計劃 4

  為切實保障我校學生身體健康和生命安全,預(yù)防溺水、交通、用電等安全事故發(fā)生,進一步強化學校安全管理的責任意識,根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦《安海教委辦關(guān)于做好20xx年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》,結(jié)合我校的實際情況,組織開展了暑假“雙訪”活動,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導高度重視,組織落實有力

  為開展好此次暑期雙訪活動,我校領(lǐng)導給予了高度重視。在會議中吳校長首先對全體教師進行了“雙訪”活動要求和說明,使教師明確了家訪活動的目的、意義和內(nèi)容,并就“雙訪”活動,分層次做出具體要求,為暑假期間“雙訪”活動的全面開展奠定了基礎(chǔ)。

  二、創(chuàng)新家訪形式,注重實際效果

  1.校長訪教師

  吳校長利用暑期,通過走訪教師家庭,關(guān)心了解教師們的假期生活。一是祝賀分娩的教師喜得佳兒,并代表學校感謝他們及家人一年來克服生活上的不便,理解和支持學校工作,為學生成長所做出的貢獻;二是通過家訪實地了解今年入職的新教師的.家庭情況,了解他們一年來對職業(yè)的體認程度及他們的教育生活狀態(tài);三是聽聽教師與家屬們對學校教育教學管理各方面工作的一些意見和建議,全面了解到他們的實際需求,在條件允許的情況下盡可能地幫助老師們解決一些困難。勉勵教師堅持教育本真,利用假期時間進行學習,提高業(yè)務(wù)水平,齊心協(xié)力推動文峰小學的教育提升。

  2.教師訪學生

  此次家訪由各班級班主任牽頭,與任課教師共同商議,針對每班學生中學困生、隨遷子女等作為此次家訪的重點對象。家訪的過程中老師及時了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等;向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),與家長一起交流教育觀念和教育方法;有針對性地采取幫扶、輔導和其他助學措施,幫助他們克服困難,鼓勵學生積極上進、健康成長;并向家長們強化安全教育知識,督促家長教育學生增強安全防范意識。家訪后,教師對家訪情況及時進行整理匯總,認真填寫《家訪記錄》,收集家長對教育工作中意見和建議。通過家訪,教師們對于本班學生及家庭的更多信息有了進一步的了解,同時也加深了家長和老師之間的了解和認識,為日后的教育教學管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  本次“雙訪”活動中,老師們感受到校級領(lǐng)導的關(guān)心,也感受到了家長的極大熱情,同時促進了學校與家庭的教育和諧,有利于家校合作體系的進一步規(guī)范和完善。

  暑期工作計劃 5

  暑假即將來臨,為了更好地指導學生開展暑期活動,有計劃、有組織、有安排的引導學生度過一個快樂而有意義的假期,現(xiàn)結(jié)合區(qū)少工委的有關(guān)工作要求,就我校20xx年暑期少先隊工作作出如下計劃:

  一、以實踐體驗為途徑,開展豐富多彩的少先隊活動

  1、以迎接新中國成立60周年為主題,激發(fā)廣大隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情,進行生動形象的中國特色社會主義的愛國主義教育。各班充分利用暑期,以多種形式積極推進“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動,感受新中國成立60年來,祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展的巨大成就,進一步把祖國發(fā)展的奮斗目標與自身的成長進步緊密結(jié)合起來,并以“祖國,我為您驕傲!”為主題撰寫征文,參加紀念建國六十周年讀書征文大賽,開學后四、五年級每班擇一篇優(yōu)秀征文交大隊部。

  2、推進“無錫紅領(lǐng)巾文化傳承行動”,積極組織學生參加20xx年“我以無錫為榮”無錫市優(yōu)秀少先隊員夏令營、“新市民子女”安全體驗一日營及“訪名人故居”主題夏令營,引導少先隊員走進無錫歷史文化街區(qū)(名鎮(zhèn)),了解無錫歷史文化名城建設(shè)進程,關(guān)注身邊的歷史文化,做力所能及的事,在無錫歷史文化名城建設(shè)中留下紅領(lǐng)巾的印記。

  3、結(jié)合建國六十周年,圍繞“幸福生活,感謝有您!”這一主題,與家鄉(xiāng)名人、優(yōu)秀黨員、英雄模范、時代先鋒等進行通信,抒發(fā)對共和國的建設(shè)者、保衛(wèi)者的感謝之情和對祖國家鄉(xiāng)發(fā)展變化、幸福和諧生活得贊美之情。

  4、開展“祖國發(fā)展我成長”紅領(lǐng)巾尋訪英模、小記者采訪活動。組織四年級部分學生走訪“舍己救人好民警”盛群,學習他的事跡,樹立正確的人生目標。

  5、開展“雛鷹假日小隊”活動,組織引導少先隊員以雛鷹假日小隊為單位,依托社區(qū)組織學生積極參加社區(qū)青少年教育實踐活動和社區(qū)少先隊“一居一特”活動,使少先隊組織在校外更好地發(fā)揮其特殊的`育人作用。

  二、認真做好暑期少先隊活動的組織實施

  1、認真貫徹區(qū)少工委暑期少先隊工作意見,結(jié)合本校實際制訂相應(yīng)工作計劃,周密部署、認真落實。

  2、在開展各項活動時,要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中學到知識、獲得技能,體驗做人做事的道理。要堅持安全第一的原則,對于活動中出現(xiàn)的事故與問題,要及時向有關(guān)方面報告,并迅速采取解決措施。

  3、回校時,班主任及時了解假期活動中出現(xiàn)的典型事例,要及時予以表揚、進行宣傳,并以書面形式上報德育室。

  4、假期結(jié)束后,各班擇優(yōu)上交3張暑期中小學生社區(qū)活動聯(lián)系卡。

  備注:

  1、“祖國,我為您驕傲!”——紀念建國六十周年讀書征文大賽。

  征文要求:題目自擬,體裁不限,內(nèi)容積極向上,語言清晰流暢,情感真摯動人,字數(shù)在800—1000字為宜。(參賽征文一律采用WORD文本格式,A4,宋體四號字)征文電子稿及報名表于9月1日交大隊部。征文由市圖書館、市少年宮、市名人故居文物管理處組織專家進行征文評審,共評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干,并評出優(yōu)秀指導老師獎和優(yōu)秀組織獎,獲獎?wù)哂芍鬓k單位進行獎勵。

  2、青少年書信大賽。

  1—5年級班主任在暑期內(nèi)布置學生給“英雄”、“勞!薄ⅰ案袆又袊宋铩、“家鄉(xiāng)名人”寫一封信(寫在作文本上,不要寄出),開學后等規(guī)定信封發(fā)下后統(tǒng)一謄寫上交。

  3、暑期社區(qū)活動表。

  開學后各班交3張活動表,內(nèi)容充實,一定要有社區(qū)的圖章。

  暑期工作計劃 6

  暑假將至,為做好學生假期的學習生活和社會實踐活動,使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,我校根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于規(guī)范全省中小學寒暑假有關(guān)事項的通知》、《山東省教育廳關(guān)于做好XX年中小學校暑假有關(guān)工作的通知》和《濟南市教育局關(guān)于認真做好XX年中小學暑假工作的通知》文件精神,我校XX年暑假工作計劃

  一、暑期教學工作:

  學生方面:

  1、開展“學生短期研究性作業(yè)”。每個學科、每個教師根據(jù)學科特點結(jié)合暑假作業(yè)科學設(shè)計研究性作業(yè),培養(yǎng)學生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,避免單一、簡單、重復(fù)的機械作業(yè)。

  2、開展記憶寶典活動。結(jié)合我!皶阈@”建設(shè),鼓勵學生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典,使學生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”,滋養(yǎng)幸福人生。

  教師方面:

  1、開展暑期讀書活動。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,認真閱讀,做好筆記,開展讀書沙龍活動。

  2、學科業(yè)務(wù)培訓。根據(jù)教研室“學科業(yè)務(wù)培訓”的要求,進行有計劃、有步驟的假期針對性學習、讀書,彌補自身不足,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  3、教師按照備課要求,教師通讀小學六年學科教科書,進行知識整理,并在此基礎(chǔ)上,根據(jù)低、中、高年段特點,有針對性備課,備兩周余量。

  4、根據(jù)教育局的要求,參加暑期教師培訓及業(yè)務(wù)考試。

  二、暑期信息技術(shù)工作:

  1、精心準備科普劇劇本的撰寫,為開學初比賽做準備。

  2、做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護,保障校園網(wǎng)和學校網(wǎng)站的暢通。

  3、根據(jù)新建教學樓的需求,規(guī)劃計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的電教設(shè)備。

  4、利用暑假時間學習專業(yè)知識,提高信息技術(shù)的教學水平和應(yīng)用水平。

  三、暑期德育工作:

  1、教育學生科學安排暑假生活,促進學生健康成長。每位學生制定一份合理的“暑假生活時間表”,度過一個安全、愉快的暑假。

  2、開展“萬名學生進社區(qū)”社會實踐活動。以班級小隊為單位,各班開展“北小好少年雛鷹假日小隊”活動,與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個困難、學習小伙伴的一個優(yōu)點,到社區(qū)參加自發(fā)的實踐活動。

  3、積極組織學生開展讀書及征文等系列比賽活動。努力豐富學生假期精神生活、增長學生智慧,按照文件要求組織學生開展好暑期讀書活動。開展“與好書交朋友”活動,每位少先隊員利用暑假多讀課外書籍。結(jié)合讀書活動,3——5年級全體隊員暑假寫二篇讀后感,一篇推薦書目的.讀后感,一篇內(nèi)容和體裁不限,字數(shù)不超過3000字的征文。用紅方格信紙謄寫,開學第一天上交。

  4、暑假期間每位隊員積極宣傳環(huán)保知識,發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門,每位隊員以“低碳生活我行動”為主題的給親朋好友寫一封信,告訴他們自己對于低碳生活的看法及對環(huán)保問題的感受,把低碳生活帶回家。

  四、暑期安全工作

  1、進一步抓好隱患排查整改,落實各項安全措施。

  放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,特別是對安全重點部位和易發(fā)生事故的問題進行再檢查、再排除,嚴防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對夏季暑期、汛期特點,做好防汛工作各項預(yù)防措施,一旦有危險征兆,第一時間將受威脅人員、重要財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶,減少經(jīng)濟損失。認真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案,并組織搞好演練,提高預(yù)案的實用性和可操作性。

  2、進一步加強師生暑期安全教育,提高安全防范能力。

  學校安全科在放假前對師生進行一次認真全面的暑期安全教育。要針對暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全事故做好安全培訓和教育工作,要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等基本要求教給每個學生,強化師生安全意識,提高師生自我防范能力。利用放假前動員每個班主任,以班級為單位采取召開家長會、家訪和告家長書等形式,在全校學生及學生家長中提出做好學生暑期安全工作的倡議,明確學生暑期應(yīng)當注意的安全事項,由學校、學生及學生家長共同承諾做好暑期安全工作。

  3、進一步規(guī)范學校集體外出活動管理。

  暑假期間原則上不允許學校集中組織師生出游,確需組織的,必須經(jīng)上級教育主管部門批準。學生個人出游要有家長帶領(lǐng),地勢險峻或安全措施不落實的地方不得前往;顒忧,要有針對性地對學生進行安全教育,必須安排必要的管理人員,明確所擔負的安全職責,必須制訂安全應(yīng)急預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施。

  4、進一步嚴格暑期值班制度和信息報告制度。

  加強暑假期間值班制度和信息報告制度。要認真安排好暑假期間的值班工作,堅持24小時值班和領(lǐng)導帶班制度。對各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時妥善處理,并按規(guī)定及時、如實上報。

  五、暑期行政建設(shè)

  當前我校行政建設(shè)已進入了關(guān)鍵時期,如何利用暑期這一黃金建設(shè)建設(shè)時期,確保工程的如期完工,將直接關(guān)系到9月1日開學后的正常使用。

  暑期工作計劃 7

  一、假前準備:

  1、召開全體教師會:

 、咆瀼厣霞壩募,嚴禁教師參與辦班或有償家教,并簽訂責任狀;

  ⑵學期工作總結(jié);

  ⑶管理人員述職;

 、劝才欧偶偈乱;

 、刹贾檬钇诠ぷ,學校暑期工作計劃。

  2、以班級為單位召開學生會:

 、挪贾檬罴僮鳂I(yè);

  ⑵進行學生暑期安全專題教育,重點指導學生防范水、電、氣、交通意外事故的注意事項;

 、前l(fā)放《告家長書》。

  二、修繕工作:

  1、將二中移交回的南樓四層教室重新整修,新學期按計劃投入使用。

  2、維修、加固欄桿、圍墻,排除安全隱患。

  三、教師研訓工作:

  1、繼續(xù)深研《高效課堂22條》。

  2、推薦六部教育專著、五部教育主題電影、六家教育網(wǎng)站,倡導過文化暑假。

  3、組織骨干教師試驗性編寫整冊《導學案》。

  4、以"高效課堂"為主題,至少寫教育隨筆、教育故事、教學論文各一則。

  5、繼續(xù)組織好國家級課題"校際協(xié)作"研究,按照課題組的要求高標準組織、參與全國性的網(wǎng)絡(luò)研討。

  四、學生引導工作:

  1、參考學校各年級段的推薦書目,閱讀5本左右課外書,填寫好《閱讀手冊》。

  2、學習一項特長,發(fā)展自己的興趣愛好。

  3、堅持協(xié)助家長做力所能及的家務(wù),用實際行動孝親敬長。

  4、在家長的'陪伴下外出旅游、戶外運動,近距離接觸大自然。

  5、暑假期間,教導處要借助校訊通平臺周期性地提醒家長和學生做好上述工作。

  五、開學準備:

  1、擬定各條快、個人新學期工作計劃。

  2、出臺新學期《"高效課堂改革"實施方案》。

  3、依據(jù)新學期實際情況,做好課程分配工作。

  4、提前謀劃、認真做好新學期招生工作。應(yīng)該讓老師安心休息呀謝謝關(guān)注!休息呢,但有些事是必須干的,好在強度不大。

  暑期工作計劃 8

  20xx年暑期我校將認真貫徹市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學暑假工作的通知》的文件精神,對照我校20xx年度工作目標,做好春學期工作總結(jié),同時積極謀劃暑期工作與新學期工作,進一步明確工作思路,努力促進學校教育教學工作新提升,現(xiàn)將暑期安排如下:

  一、時間安排

  暑假從7月13日開始,8月31日暑假結(jié)束。新學期于9月1日開學,教職工于8月27日8:00到校報到上班。各年級學生于8月30日上午8:00報到,8月31日下午3:00舉行開學典禮。

  二、暑期工作

 。ㄒ唬⿲W生暑期安排

  1、整合德育資源,開展“快樂之夏”活動。

  為讓廣大學生利用暑假在實踐中體驗樂趣,在集體中感受情趣,在活動中尋求樂趣,在交往中學會禮儀,過一個安全、健康、愉快、有意義的暑假。一是深入開展“陽光體育”工程。利用暑假組織學生進行業(yè)余體育訓練,組織籃球賽,提高學生運動水平和身體素質(zhì)。二是開展好各類社團社區(qū)實踐活動。組織書法、美術(shù)、攝影協(xié)會的同學參加省、市級比賽。學校政教處、團委將組織學生參加社區(qū)服務(wù)和各項社會公益勞動,要求學生充分利用社區(qū)資源、家庭資源,搞好社會實踐,并撰寫好小結(jié)。三是開展“關(guān)愛留守學生”活動。我校將派部分老師對留守學生進行心理健康教育,彌補其心理缺失,并帶領(lǐng)留守學生參觀揚子江藥業(yè)集團,讓他們走進與自己父母相同的打工人員的工作生活中,進一步了解、理解父母,并激發(fā)他們更加刻苦學習的斗志。四是認真開展好高一新生的軍訓工作。由學校政教處負責組織新生軍訓,學校總務(wù)將認真做好后勤服務(wù)工作,確保軍訓期間飲食、住宿等正常進行。同時,將開展高一新生“革命歌曲大合唱比賽”,進行革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)學生愛國熱情。

  2、創(chuàng)設(shè)學習氛圍,夯實文化基礎(chǔ)。

  在假期休整期間,應(yīng)繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣,做好宣傳教育工作,要求學生自主學習,復(fù)習基礎(chǔ)知識,為新學期的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。一是學校將布置適量的書面作業(yè)供學生暑期完成,并要求學生制定好學習計劃,自覺復(fù)習所學功課。二是繼續(xù)開展好研究性學習,以小組合作探究的形式完成學生暑期課題研究工作。三是學校圖書館、體育場、微機房向?qū)W生開放,引導學生遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。學生在規(guī)定時間可以到校利用學校資源自主學習。四是7月底和8月中旬我校將組織部分新高三老師家訪調(diào)研。深入學生生活,反饋學生暑期情況,撰寫好調(diào)研報告。

  (二)教師暑期安排

  1、開展教職工讀書活動。

  為了進一步推動實施“職工書屋”建設(shè),激勵教職工自覺讀書學習,不斷提高職工的思想道德和業(yè)務(wù)知識水平,鞏固“品味書香”職工讀書月活動的成果。我校充分利用暑假時間,繼續(xù)組織職工讀書活動,加強學習,寫好讀書筆記。全面提升教職工隊伍素質(zhì)的提高,促進優(yōu)秀教職工群體的形成。

  2、組織暑期教師培訓工作。

  進一步加強師德教育,深入學習貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《z省中小學教師日常行為規(guī)范》和《z市關(guān)于進一步加強師德師風建設(shè)的意見》,更新師德教育理念,防止教師有償家教現(xiàn)象暑期抬頭。學校將有組織有計劃地組織好教師參加20xx年泰州市中小學英語教師引智培訓、20xx年z市中小學教師11門分學科培訓、全校教師的.校本培訓、班主任專題培訓等各項培訓工作。組織各教研組、各備課組開展好教研活動,強化教師基本功訓練,研究高考命題,做好集體備課工作,以便更好指導教學。切實提高培訓的針對性、實效性,要求教師每人每次培訓至少上交一篇培訓心得,教研處8月中旬組織評比。

  3、開展暑期教科研工作。

  暑假期間,我們將按上級部署做好中央電教館立項課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對未成年人心理素質(zhì)影響的研究》的結(jié)題工作;組織省級課題《責任課堂下的有效教學研究》中期研究,督促已立項的六項市級課題和新申報課題的研究,及時上傳課題研究資料。鼓勵教師在暑期撰寫優(yōu)秀教學論文、教學案、制作優(yōu)秀教學課件、網(wǎng)頁的等,并組織好各類教師專業(yè)評比活動,使大家能夠過一個充實而有意義的暑假,并力爭推出一批有價值的科研成果。

  4、落實中層干部集體學習。

  中層干部使學校的中堅力量,如何履行好職責,發(fā)揮好作用,對于凝聚士氣,推進學校工作十分重要。因此,暑假期間,我校將堅持“引進來,走出去”原則,貫徹學習中央、省、市教育方針政策,規(guī)范辦學行為,組織聽取教育專家報告,走進名校參觀考察,以多種形式落實好中層干部集體學習,打造更為優(yōu)秀的管理團隊,以更好地為我?缭绞桨l(fā)展作貢獻。

  (三)校園環(huán)境及教學設(shè)施的整治

  1、打造校園新面貌。

  我?倓(wù)部門將利用暑假改善校園及教學環(huán)境。對學生教室、教師辦公室、圖書館、學生宿舍、食堂等進行全面打掃整理;對全校教室桌凳、門窗、宿舍的所有門、柜、鎖等進行檢查維修;組織人員做好校園綠化工作,努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園,迎接新學期的到來。

  2、構(gòu)建和諧安全校園。

  放假前,我校將對全體師生集中開展一次全面的安全教育,特別是教育學生不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳和玩耍,以免造成意外傷亡。暑期我校將更加注重安全工作,對學校監(jiān)控系統(tǒng)、水電、鍋爐、暖氣設(shè)備等進行全面檢查維修,確保萬無一失,做到分工協(xié)作,有條不紊。利用假期,我校將加強對安保人員的培訓,技防實施要加大力度,加快學!叭馈苯ㄔO(shè)。

  3、加強數(shù)字化校園建設(shè)。

  假期中我校將對校園電教設(shè)備進行全面檢查維修,確保電教設(shè)備更好地服務(wù)于教育教學工作,同時加強與市電教館聯(lián)系,按規(guī)定完善我校數(shù)字化校園軟、硬件,按序時進度進入局域網(wǎng)。

  暑期工作計劃 9

  根據(jù)市教育局精神,結(jié)合我校實際制定工作計劃如下:

  一、假前準備:

  經(jīng)學校辦公會研究,成立學校暑假工作領(lǐng)導小組:

  組長:xx。

  副組長:xx。

  成員:xx。

  領(lǐng)導小組明確分工,責任到人,負責組織協(xié)調(diào)好暑假工作。

  1、認真擬定暑假工作計劃。

  學校于6月25日召開班主任會,于7月10日召開全體教師會,全體學生會,周密部署暑假工作,各班制定班級暑假工作計劃,建立學生通訊網(wǎng)(于6月27日上交學管處),確保暑假工作得到落實。

  2、統(tǒng)一思想、提高認識。

  認真落實《關(guān)于做好暑假前學生安全教育工作的通知》、《關(guān)于做好教育系統(tǒng)防汛工作的通知》和《關(guān)于進一步加強學校防溺水工作的緊急通知》等有關(guān)文件要求,把安全工作放在首位。放假前,請市北區(qū)法院法制副校長趙院長對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育,側(cè)重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害、防網(wǎng)絡(luò)欺騙等安全問題,以安全知識武裝學生,以典型事跡警示學生,教育學生不到無安全保障的地域活動,切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。

  放假前,通過家長會或印發(fā)家長信等形式,提高學生家長的安全責任意識,加強對學生的監(jiān)護力度,杜絕安全事故的發(fā)生。同時對學生進行必要的法律知識教育,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,防止學生違法犯罪。

  3、進一步加強甲型h1n1流感防控工作。

  認真組織落實甲型h1n1流感防控工作預(yù)案,落實各項防控措施,特別是要做好部分學生出國交流活動前的甲型h1n1流感預(yù)防知識的宣傳教育工作,要強調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸,回國后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識,特別要提醒學生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動,避免與流感樣癥狀的人員接觸,嚴禁以班級為單位組織的外出活動,如有需要,要及時報批學校相關(guān)部門。

  4、精心安排暑假工作,確保學生充分休息、快樂生活。

  要加強對暑假工作的正確引導,引導學生合理安排假期生活,自主填寫《暑期學習生活指導手冊》,制定一份詳細的暑假活動計劃表,學會休閑,學會健體,學會學習、學會做人。教導處認真制定和安排暑期各年級學生自主學習活動,嚴格控制暑假作業(yè)總量,對各學科的作業(yè)總量要進行合理的整合,使其合理適量,確保學生有足夠的休息時間,教導處計劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校,加強作業(yè)的反饋的督促。

  5、學管處針對學生文明修身和自主創(chuàng)新能力布置有針對性的“德育作業(yè)”,提高學生閱讀、研究性學習、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普學習的能力。通過家長學校、家長會、教師家訪等渠道,宣傳家庭教育對學生思想成長的重要性,尤其是家長會,與相關(guān)家長溝通,介紹“教子心得”,并在暑假全過程及時了解學生假期間的學習生活情況,指導家長督促子女完成學校布置的假期作業(yè)和讀書計劃,協(xié)助做好假期學生的各項教育工作,切實承擔起家庭教育的責任。

  6、認真組織教師學習《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》,自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為。

  7、做好假前物質(zhì)準備。各部門要明確自己的責任,依據(jù)暑假工作計劃統(tǒng)籌安排工作,學校將于假前對食堂、教室、微機室、電教室、圖書室的場地、水電等設(shè)施、車庫、物品、器械等物質(zhì)進行一次全面安全檢查,制定安全措施,落實暑假的值班護校制度,注意防水、防火、防盜,確保假期安全工作萬無一失。

  二、暑假活動及要求:

  1、深入開展愛國主義和民族精神教育。

  向?qū)W生展示中國特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝歷程和偉大成就,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和民族自信心,用社會主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長。

  2、開展暑假“學生陽光體育活動”,提高學生身體健康素質(zhì)。

  要求學生在暑假期間繼續(xù)深入開展“全市百萬學生陽光體育運動”,引導廣大學生到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式,開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動,樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。

  3、倡導學生自主探究和積極參與實踐活動。

  引導學生參加校外教育活動,社區(qū)實踐活動,鼓勵學生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施,參加各種益智、有趣、健康的活動。

  4、團委和各班要健全志愿服務(wù)隊伍。

  積極倡導和組織學生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區(qū)公益勞動和社會服務(wù)活動,進一步加強師生公民道德教育,引導廣大師生“在校做好師生,在社會做好公民”,為我市創(chuàng)建新一輪全國文明城市做出貢獻。

  5、開展好學生軍訓工作。

  我校今年軍訓在第三軍校潛院大沙路,時間是8月18日—24日,8月17日將召開軍訓動員大會,借軍訓之機,為新高一工作打下堅實的.基礎(chǔ),并認真組織好高一新生的學前教育活動,進一步鞏固軍訓后的效果。

  6、深入開展“萬名教師訪萬家”活動。

  開展教師家訪和幫扶活動,假期是與家長進行交流溝通的有利時機,學校深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動,充分發(fā)揮教師“愛心助學團隊”的作用,主動為學生服務(wù)。深入開展“萬名教師訪萬家”活動,讓教師走進學生家庭,了解、熟悉學生,幫助家長解決家庭教育問題。學校要求特別重視家庭經(jīng)濟困難子女、流動人口子女、單親家庭子女的家訪和幫扶活動,進一步完善家訪制度,落實家訪責任,規(guī)范家訪記錄,為新學期新一輪政府助學金的發(fā)放提前做好摸底工作。班主任家訪記錄于開學一周內(nèi)上交學管處。

  7、辦公室做好暑期普通高中教師新課程全員培訓工作。

  時間是7月13—24日,同時做好我校班主任的暑期培訓工作。在組織實施這一工作中,成立由校長擔任組長、書記、副校長擔任副組長、辦公室、教導處、總務(wù)處、主要負責人擔任組員的新課程全員培訓工作領(lǐng)導小組,分工具體,責任明確。為使培訓工作取得最佳效果,領(lǐng)導小組將把培訓過程中各項工作加以細化,同時成立了培訓項目辦公室,辦公室下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組(負責全員培訓組織管理工作,協(xié)調(diào)各方保證培訓工作順利實施)和技術(shù)后勤保障組(具體負責培訓信息完善、網(wǎng)絡(luò)運行、電腦技術(shù)處理、遠程培訓管理等工作)。要求每位教師充分利用培訓機會,提升個人業(yè)務(wù)和新課改理念,積極撰寫德育和教學論文,認真總結(jié)我校學案導學的經(jīng)驗,為做好下午期的教育教學的實踐作好準備。要求每位教師完成本學期教育教學論文和德育案例各一篇,開學后上交教科研室。

  8、做好事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗工作。

  專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容,涉及面廣,政策性強,要高度重視,精心組織實施。增強工作透明度,做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開,保證工作人員的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。切實做好宣傳引導和思想政治工作,及時發(fā)現(xiàn)和研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,確保專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作平衡有序進行。

  9、教導處對暑期教師業(yè)務(wù)學習提出新的要求。

  要求各年級任課教師至少要做一遍山東高考試題,在暑期教師培訓期間,新老高三進行對接,進行一次專題教研活動,重點進行學情分析和教學資源的準備。對基礎(chǔ)年級提出要提前制訂導學案的具體要求,要求每位教師根據(jù)自己將要承擔的年級教學,命制一套試題。對新高二來說,要做好文理傾向走班的準備工作,確保教學有序進行。

  10、總務(wù)處除了做好必要的開學準備工作之外,暑假要進行部分校舍維修和改造,對學生公寓一些設(shè)施進行增補。

  三、時間安排:

  (1)7月6日下午第四節(jié)團委學生會干部述職。(教師會議室)

  (2)7月7日下午第四節(jié)課。

 、俑靼嘀饕刹渴雎

 、诟咭桓叨靼嘣u三好,名單和選票上交學管處。

 。3)7月8日下午第四節(jié)課。

  高一高二假前安全與法制教育。

 。4)7月9日 下午 第四節(jié)課

 。5)7月10日下午:

  ①1:30結(jié)業(yè)典禮。

 、2:30 ———3:00各班打掃衛(wèi)生。

 、3:00————4:30全體教職工大會。

  (6)7月11日上午:

 、9:00 ———11:00 高一高二家長會。

  ②暑假開始。

  假期工作安排:

  (1)7月13日———24日暑期教師培訓。(校級班主任培訓)

  (2)7月26日新生發(fā)榜、分班。

 。3)7月27日高一高二學生返校 檢查作業(yè),學管處發(fā)放學生公寓申請表。

 。4)8月17日高一高二返校,檢查作業(yè),學管處根據(jù)申報,確定學生公寓入住人員。高一新生軍訓動員會

 。5)8月18日———24日高一新生軍訓。

 。6)8月26日。

 、偕衔8:00,全體中層以上干部到校,研究新學期教育教學工作計劃。

  ②下午2:00,全體班主任到校,傳達新學期德育工作計劃,地點:黨員活動室。

 、巯挛3:30。

  暑期工作計劃 10

  關(guān)心下一代工作的任務(wù)十分繁重,為幫助青少年健康成長,促進中小學生素質(zhì)的全面提高,我們社區(qū)將根據(jù)未成年人的心理、生理特點,運用多種形式,組織豐富多彩的活動,踐行社會主義榮辱觀,使青少年過一個安全、快樂、健康、有益的暑假,特制定了今年暑期關(guān)工委工作計劃:

  一、抓住一支骨干隊伍,充分發(fā)揮五老人員的作用。利用暑期開設(shè)“關(guān)工委暑期班”,邀請社區(qū)內(nèi)有特長的離退休老同志、老教師等“五老”人員當輔導員,幫助學生開展文明教育,當藝術(shù)、體育、科技、才藝的指導員,使學生在受教育的同時,得到技能培養(yǎng),增長才干,讓他們在社區(qū)大學校里學到更多的知識。

  二、開展形式多樣的暑期關(guān)工活動。

  1、建立“青少年學習俱樂部”。充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的活動陣地和人才資源。辦好各類培訓班,如書法、繪畫、象棋、舞蹈等以外。借用社區(qū)圖書和“綠色網(wǎng)吧”,結(jié)合社區(qū)品牌活動——社區(qū)讀書會,創(chuàng)立社區(qū)“紅領(lǐng)巾讀書會”,組織社區(qū)青少年開展“百種圖書暑期讀”活動。并相應(yīng)開展一系列讀書心得、學習交流、演講比賽、知識競賽等相關(guān)活動,努力營造良好的.學習氛圍,擴大知識面。

  2、開設(shè)“假日社區(qū)”志愿者活動。主要圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè),開展德育志愿行動、愛國教育宣講志愿行動、關(guān)愛志愿行動等內(nèi)容不同的志愿行動。

  3、區(qū)校聯(lián)動開展社會實踐活動、夏令營活動,參觀梅石社區(qū)科學園、奧林清華法制教育基地,使孩子們學到更多的校外知識,使他們在社區(qū)關(guān)工委的關(guān)愛幫助下健康成長。

  4、開展主題教育活動。結(jié)合“建國六十周年”“五四九十周年”紀念主題教育活動,邀請社區(qū)里革命老前輩,改革開放中有突出事跡的黨員干部及“五老”人員對廣大青少年進行愛國主義、集體主義、發(fā)揚艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)教育。

  三、深入開展老少結(jié)對、老青結(jié)對活動。積極組織“老少攜手,共建和諧”結(jié)對活動,開展老少結(jié)對、老青結(jié)對共創(chuàng)文明社區(qū)、發(fā)動青少年與孤老、獨居老干部結(jié)對子,幫助他們解決生活上的困難,使他們精神慰藉,使他們享受家庭的溫暖。對本社區(qū)在校學生中,學習習慣差、學習生活困難等弱勢群體學生繼續(xù)做好“大手牽小手”的活動,讓這些學生在關(guān)工委教育、幫助下健康成長。

  四、搞好青少年法制教育宣傳活動。堅持櫥窗宣傳,重點加強《中華人民共和國未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《道路安全交通法》的學習宣傳。進一步教育廣大未成年人明確法律賦予的權(quán)利,增強自我保護意識和能力,充分利用暑期,邀請有關(guān)部門領(lǐng)導對未成年人進行深入淺出的宣講。

  五、做好網(wǎng)吧、電子游戲機室的義務(wù)監(jiān)督工作。要充分發(fā)揮“五老”作用,定期組織網(wǎng)吧、電子游戲機室的義務(wù)監(jiān)督員發(fā)揮監(jiān)督職能,明察暗訪,保證沒有未成年人進入網(wǎng)吧,電子游戲經(jīng)營場所等,為凈化青少年健康成長的社會文化環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。

  暑期工作計劃 11

  遵照高境鎮(zhèn)關(guān)工委《關(guān)于中小學暑期工作指導意見》,結(jié)合本地區(qū)中小學生的具體情況,就今年暑假期間的工作作如下打算:

  一、 成立暑期工作領(lǐng)導小組:

  組長:黨支部書記

  副組長:居委主任、青保干部

  組員:關(guān)工委常務(wù)副主任、社區(qū)民警、黨支部委員、居委干事等九人組成。

  二、 認真學習、貫徹、落實科學發(fā)展觀

  以社會主義核心價值體系為指導,引領(lǐng)中小學生樹立共產(chǎn)2主義世界觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。依靠社會各方力量,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮好“五老”志愿者的作用。做好各項工作,讓中小學生能過一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的暑假生活。

  三、 采取機動靈活,有合有分的方式,開展好中小學生暑期八次集中的大活動:(有“五老”志愿者和學校有關(guān)輔導老師參加)

  四、 老少結(jié)對共讀《熱血寫春秋》這本書,落實到人,要求寫讀后感8——10篇。發(fā)揮好“五志”志愿者的積極性。

  六、 做好關(guān)愛工作

  對外來務(wù)工者的子女,讓他們?nèi)谌肷鐣睢π袨橛衅畹膶W生,與他們交朋友,多關(guān)心、多引導。對家庭有特殊困難的學生多關(guān)心,切實幫助解決一些困難,對成績差的學生,結(jié)對幫助。

  七、 辦一期學生家長的知識講座。

  《如何做一個合格的`家長》使家庭、學校、社區(qū)三結(jié)合,釀造一個優(yōu)良的環(huán)境,有利于青少年的健康成長。

  八、 在有運動器械和河溝場所樹立警示牌

  加強未成年人的監(jiān)督指導,保護青少年免受意外和傷害。

  暑期工作計劃 12

  一、指導思想

  20xx年的暑假即將到來,為了引導我校學生度過一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的暑假生活,進一步貫徹落實中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的文件精神,深入推進“兩綱”的教育,不斷提高我校學生思想道德水平,根據(jù)教育局有關(guān)要求,圍繞“責任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容組織開展本區(qū)未成年人暑假主題教育活動結(jié)合學校工作實際情況,制定了本年度的暑假工作計劃。

  二、主要工作:

  1、教師暑期專題活動

  2、學生暑期菜單活動

  三、成立暑假領(lǐng)導小組

  組長:胡銀弟、項曉鳳

  副組長:顧蘭娣、朱宏、

  組員:李敬仁、顧建平、吳繼中、王萍、宋歡婕、各班班主任老師

  四、時間安排:

  1、休業(yè)式:6月30日(周四)上午8:30——10:40

  2、社區(qū)報到:6月30日下午1:00三至五年級學生持“青少年學生暑假活動記錄卡”去居住地居委會報到。

  3、開學注冊:8月28日(周日)8:00——16:00(學生報到時請上交暑假作業(yè)、社區(qū)活動卡、學生成長手冊、菜單式活動自評表等資料。9月1日上課)

  五、活動安排

  l 專題活動

  1、家訪活動。開展“百名教師訪千名學生”的走訪活動和特殊學生的慰問活動。(另見方案,集中家訪時間:6月25、26日)

  2、法制、安全教育活動。利用年級活動和《致學生家長的一封信》開展法制、禁毒等教育,提高學生法律道德素質(zhì)。加強學生交通安全、家庭用電用氣安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜、預(yù)防傳染病等方面的教育,引導學生掌握自護自救系列知識,增加自我防范能力。

  3、綜合素質(zhì)大獎賽。(另見方案)

  3、科藝活動?萍枷牧顮I參觀考察活動、科技藝術(shù)大獎賽。(另見方案)

  4、體育比賽。體育教研組組織學生參加體育大聯(lián)賽系列活動。(另見方案)

  5、家庭教育指導活動。區(qū)教育局開通“松江區(qū)青少年學生成長與家庭教育指導熱線”,電話:57838849(每周六下午14:00—16:00家庭教育指導,每周日下午14:00—16:00青少年學生心理輔導)。

  6、暑期社區(qū)志愿者活動。志愿者教師進社區(qū)活動:朱騁、徐峰蓮、吳凌瀅、仇巍巍、費超(另見方案)

  7、暑期學校資源開放安排

  l 主題活動——“重溫紅色經(jīng)典 共享快樂假期”

  1、活動宗旨:

  針對不同年段學生需求,我校推出了“重溫紅色經(jīng)典 共享快樂假期”菜單式活動方案,旨在通過社區(qū)、學校、家庭三方面形成合力,為學生提供更多鍛煉機會,豐富學生知識,培養(yǎng)學生能力。

  2、活動說明:

  1)必參類是指必須要參加的'活動、選參類是指選擇性的參加適合的活動。

  2)以下活動由班主任老師根據(jù)班級情況,進行合理的活動分配和指導。

  暑期工作計劃 13

  一、指導思想:

  深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,落實黨中央國務(wù)院關(guān)于做好抗震救災(zāi)工作的重要部署,充分發(fā)揮少先隊組織的實踐育人優(yōu)勢,開展各類道德實踐活動,讓我校學生度過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑假。

  二、健全領(lǐng)導班子、加強統(tǒng)一管理:

  1、成立以校長為核心的暑假工作領(lǐng)導小組,分級管理,責任到人。

  學校暑假工作領(lǐng)導小組:

  組長:xx

  組員:xx

  堅持“五好”要求,即:組織領(lǐng)導好、活動開展好、特殊保護好、安全衛(wèi)生好、綜合治理好。

  三、主要工作與活動:

  (一)、開展“情系119”主題慰問活動。

  加強與校外實踐基地——消防三中隊的互動,學!鞍.一”期間組織開展“情系119”慰問活動,以少先隊員向消防官兵寫一封慰問信、才藝表演、參觀官兵內(nèi)務(wù)整理等形式,引導隊員關(guān)注他人,做一個有愛心的人。

 。ǘ、引導隊員積極參加實踐活動,培養(yǎng)健康文明的生活方式。

  1.積極響應(yīng)市教育局的.號召組織優(yōu)秀隊員參加夏令營活動。

  2.學!鞍.一”期間,舉辦去消防三中隊慰問活動,感受軍隊文化,提高學生消防安全意識。

  (三)引導隊員合理安排作息時間,積極開展陽光體育健身活動。

  1. 引導隊員合理安排好暑假的作息時間,制定作息時間表,注意勞逸結(jié)合。

  2. 指導學生在假期中開展“我做一日小當家”活動,完成自己力所能及的事,懂得孝敬與感恩,并寫一篇體驗日記。

  3.開展“陽光體育”活動,要求隊員堅持每天參加體育健身活動至少一個小時。

 。ㄋ模╅_展“暑假讀一本好書”活動

  隊員在家長的督促下精讀一本書,并按照學校教導處的部署,完成此活動的系列任務(wù)。

  四、安全、法制、保衛(wèi)工作:

  1、四遠離:遠離網(wǎng)吧、遠離不良書刊、遠離不正當?shù)膴蕵穲鏊、遠離毒品。

  2、出門遵守交通法規(guī);參加各項活動注意安全,學會保護自己。

  3、在假期中注意勞逸結(jié)合,不要暴飲暴食;注意用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生;每天堅持鍛煉身體。

  4、加強假期值班,做好安全防范工作,防止火災(zāi)、傷害事故發(fā)生。

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