【精品】學(xué)期工作計劃模板匯總八篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
目前情況分析：
以第一學(xué)期的期末考試做分析，共有75名學(xué)生參加，年級均分75。3分，全年級優(yōu)秀率占16%，合格率為98。6%，不合格率為0。13%（即1位同學(xué)）�？傮w是合格率高但是優(yōu)秀率低。主要體現(xiàn)在學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握較好，分析理解能力、知識遷移能力、綜合運(yùn)用能力、與生活實(shí)際相結(jié)合的能力較弱。
目前主要想要解決的問題：
如何在短時間內(nèi)培養(yǎng)和提高學(xué)生的這些能力，從而提高學(xué)生的化學(xué)成績（這也是我們困惑的問題）
本學(xué)期想要去做的事情：
1、開學(xué)到3月中旬完成新課的教學(xué)，3月到模擬考前完成一輪的考綱復(fù)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)目的'：拾遺補(bǔ)缺，建立知識網(wǎng)絡(luò)，提高綜合運(yùn)用能力
3、復(fù)習(xí)形式：
第一輪復(fù)習(xí)：主要是條塊復(fù)習(xí)，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)
我們準(zhǔn)備在模擬考試前把基本概念、物質(zhì)知識和實(shí)驗(yàn)這兩塊復(fù)習(xí)掉，模擬考試后進(jìn)行基本理論、計算的復(fù)習(xí)。
第二輪復(fù)習(xí)：主要是專題復(fù)習(xí)
按照學(xué)生的實(shí)際情況分專題，如：生活實(shí)際題、最新圖形題、物質(zhì)鑒別題、開放性題目、最新題型題等，目的是提高學(xué)生的分析理解能力。尤其注重實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)，給予他們更多的動手實(shí)驗(yàn)機(jī)會，拓展學(xué)生的實(shí)驗(yàn)空間，讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
第三輪復(fù)習(xí)：主要是模擬訓(xùn)練
考綱的綜合部分以及結(jié)合四月份的各區(qū)縣的模擬考試卷，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，強(qiáng)化練習(xí)，提高學(xué)生考試技巧和綜合測試能力。
4、學(xué)生分層：針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況，我們將對他們的作業(yè)進(jìn)行分層，讓他們在原有基礎(chǔ)上每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
5、加強(qiáng)學(xué)生的小練習(xí)訓(xùn)練：通過上一學(xué)期的小練習(xí)，我們覺得這種及時反饋形式效果很好，所以這一學(xué)期保持這種方式，選題出題，不斷鞏固所學(xué)知識。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
以《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)教研組工作計劃為參考，以后“茶館式”教學(xué)模式研究為依托，結(jié)合我校實(shí)際需要，開展子課題的研究，以“綠色指標(biāo)”為引領(lǐng)扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，提升教師課堂執(zhí)行力。圍繞教研組發(fā)展的要求，以《創(chuàng)智課堂評價要素研究》為載體，落實(shí)課堂創(chuàng)新點(diǎn)的設(shè)置，優(yōu)化教法，關(guān)注學(xué)法；以各級各類教研活動為依托，堅(jiān)持走教師專業(yè)化發(fā)展的道路，全面圍繞教研組的各項(xiàng)工作，促進(jìn)備課組的進(jìn)步與發(fā)展。以人的發(fā)展為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針和新課改理念，積極倡導(dǎo)學(xué)生“自主探究、合作交流”的學(xué)習(xí)方式，注重課內(nèi)外的結(jié)合，開展綜合實(shí)踐活動，拓寬學(xué)生的知識面，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、開展后“茶館式”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校子課題《概念新課自主探究教學(xué)模式的研究》的開展，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和教師專業(yè)化發(fā)展的建設(shè)，不斷提高組內(nèi)教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學(xué)實(shí)踐過程中及時總結(jié)得與失，并以此為基礎(chǔ)改進(jìn)教學(xué)，豐富課堂教學(xué)的方法和手段。
2、以學(xué)生發(fā)展為本，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)。備課組積極參與各類上課、聽課活動，并結(jié)合大家的評課及自己的.課堂實(shí)踐，進(jìn)行有效的教學(xué)反思。以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討各種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。
3、發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的持久性，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。
4、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
5、知識與能力并舉，在教學(xué)過程中，鞏固所學(xué)知識，并強(qiáng)化能力的培養(yǎng)。通過小組合作交流，給學(xué)生提供一個展示自我的平臺，開發(fā)課程資源，以達(dá)到活躍課堂的目的。
三、工作措施
1、教研學(xué)習(xí)活動
學(xué)習(xí)后“茶館式”教學(xué)模式，圍繞教研組“概念新課自主探究教學(xué)模式的研究”的子課題，開展各項(xiàng)討論研究活動。本學(xué)期教研組將以備課組為單位進(jìn)行課題指引下的集體備課開課聽課評課活動，并邀請教研員來參加這次的活動。
教研組計劃將從開學(xué)第二周開始，每周一個備課組輪流開課，時間安排具體如下：初三：第二周周三下午；初二：第三周周三下午；初一：第四周周三下午；預(yù)備：第五周周三下午。我備課組將積極參與此項(xiàng)活動，不僅要認(rèn)真聽他組的同課異構(gòu)，還要努力創(chuàng)設(shè)我組的同課異構(gòu)，并通過聽課評課學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)。
我初一備課組開課課題為：13．3同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角，由于賈斐老師被要求開節(jié)區(qū)公開課，故開課順序?yàn)椋撼槌鰞蓚�班級給賈老師試聽課前試講，定試聽課教案，再由教研員來聽賈老師的試講課一節(jié)，隨后王華威老師提前先上，再按金梅老師、江美蓉老師、季曉楠老師上課，最后賈斐老師上區(qū)公開課。開課后每個老師要寫一份開課的案例和反思。
同時本學(xué)期還會有區(qū)百花杯教學(xué)比賽準(zhǔn)備工作和教學(xué)大獎賽等集體聽課、評課等工作，我組都會積極參與，借以切實(shí)提高組內(nèi)每個老師的課題學(xué)習(xí)水平和課堂教學(xué)的能力。
2、常規(guī)教學(xué)工作
�。�1）、備課：以集體備課為主，形成統(tǒng)一的有本校特色的講學(xué)稿，保管好所有講學(xué)稿、課件，供下一屆使用。
�。�2）、查閱資料，包括數(shù)學(xué)知識背景、優(yōu)秀課件和選擇試題。
（3）、每周備課時，確定下周每節(jié)課的內(nèi)容及每節(jié)課的重難點(diǎn)，以及每節(jié)課的教法和策略，嚴(yán)格把關(guān)和注重學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。
�。�4）、每章開課前，我們先閱讀全章內(nèi)容，確定全章的重難點(diǎn)，做完全章的課后習(xí)題。
（5）、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，精心設(shè)計教學(xué)過程，針對不同班級學(xué)生的情況設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生在活動、實(shí)踐中，掌握知識，力求教學(xué)中要鼓勵與提倡解決問題策略的多樣化，尊重學(xué)生在解決問題中所表現(xiàn)出的不同水平。問題情景的設(shè)計、教學(xué)過程的展開、練習(xí)的安排等要盡可能地讓所有學(xué)生都能參與，提出各自解決問題的方法，并引導(dǎo)學(xué)生在與他人的交流中選擇合適的策略，豐富數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)，提高思維水平。
�。�6）、讓現(xiàn)代信息教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行更好的整合，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，利用現(xiàn)代信息教育技術(shù)，為學(xué)生創(chuàng)造一個數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的環(huán)境。所以我們組上課時盡量多地使用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源，以此強(qiáng)化課堂交流、探索、創(chuàng)新、提高效率。
�。�7）、各教師及時的反思自己的教學(xué)行為，保證課堂教學(xué)的效果。
�。�8）、合理利用“數(shù)學(xué)拓展課”、“數(shù)學(xué)探究課”的陣地，對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)能力的訓(xùn)練。
（9）、學(xué)習(xí)借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)，注重不同學(xué)科間的相互聯(lián)系。
�。�10）、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣，嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量，可采取分層布置，控制作業(yè)數(shù)量，及時批改，及時調(diào)控教學(xué)。討論和交流上周的教學(xué)體驗(yàn)，互相促進(jìn)共同進(jìn)步。
�。�11）、抓好學(xué)生在校的各項(xiàng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)。
�。�12）、以期中、期末復(fù)習(xí)為抓手，使知識系統(tǒng)化。
學(xué)期工作計劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間參加工作已經(jīng)有6個年頭了，在這6年里我認(rèn)真的完成學(xué)校教給我的每一項(xiàng)任務(wù)，全身心的投入到教學(xué)工作中去，在教育實(shí)踐中也不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，充實(shí)和提高自己的教學(xué)水平，但與其他優(yōu)秀教師相比還有一段差距，尤其開學(xué)之初我校又走進(jìn)一批青年教師，為我校的教育事業(yè)注入了新的力量，新的活力。面對新的工作，新的挑戰(zhàn)我必須不斷的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，完善自己。我對自己本學(xué)期工作計劃計劃如下：
一、教學(xué)工作方面。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任兩個班的地理老師，課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。
課前備課是重點(diǎn)，備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法。利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極搜集學(xué)生感興趣的材料，進(jìn)行重組為教學(xué)服務(wù)。積極參加集體備課，博采眾長探索最有效的教學(xué)方法。積極聽課，聽取其他老師在處理課堂問題的具體方法，精心設(shè)計教案，有效利用多媒體方式。保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。
課堂教學(xué)我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在輕松快樂中掌握知識。
課后盡量減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)不留作業(yè)或少留作業(yè)，重點(diǎn)要及時檢查練習(xí)冊完成情況，做好課后反思，記錄教學(xué)心得。
（一）具體教學(xué)措施：
1、強(qiáng)化學(xué)生的`基本技能，學(xué)會讀圖、填圖，從宏觀上了解地理單元的知識。
2、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對地理知識進(jìn)行必要的儲備。
3、課前知識競賽，以小組為單位，累積總分，期中、期末評比總分第一
4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然，關(guān)心社會、關(guān)心時事的自覺性，收看《新聞聯(lián)播》、《世界之窗》、《正大綜藝》等節(jié)目，增進(jìn)對世界的了解。
（二）教學(xué)進(jìn)度：
1——3周：第六章：我們生活的大洲。
3——7周：第七章：我們臨近的國家和地區(qū)。
8——12周：東半球其他國家和地區(qū)。
12——15周；西半球國家和地區(qū)。
16——17周：極地地區(qū)。
18周：復(fù)習(xí)。
19周：考試。
二、自身提高方面：
1、參加學(xué)校舉辦的“四杯賽”，給自己和學(xué)生一個展示自己的舞臺。
2、每月讀一本好書，堅(jiān)持寫讀書筆記。
3、整理教學(xué)心得，發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)方面的論文。
4、閱讀積累經(jīng)典小故事，每周至少兩篇。
5、深入課堂，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生，提高自己的管理能力。
6、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練。
三、信息工作方面：
不斷完善信息工作，設(shè)計更有效地工作程序，指導(dǎo)學(xué)生工作。
在今后的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。面對新的教育課程新形勢，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展使自己真正成長為富有使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
1.全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教學(xué)改革，堅(jiān)持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，各項(xiàng)活動的開展本著切實(shí)有效的原則。
2.以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口，結(jié)合教研組特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科組在教育教學(xué)中的作用，通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性，形成較濃厚的教學(xué)氛圍。
3.積極貫徹上級教育部門的教學(xué)改革意圖，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率。
4、以遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。
二、工作目標(biāo)：
根據(jù)教研組工作量大的特點(diǎn)，積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑，加強(qiáng)引導(dǎo)，營造氛圍，全員參與,強(qiáng)化落實(shí)，抓好課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)科研，提高教學(xué)效率，使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實(shí)處，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。
三、工作舉措：
(一)完善教科研制度，規(guī)范教學(xué)科研
保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽課任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的`質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
教者先說后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機(jī)智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。
評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點(diǎn)，找出執(zhí)教老師的一個不足之處，提一條合理化建議。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提升業(yè)務(wù)水平
1、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，進(jìn)一步深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論專著，加強(qiáng)理論與實(shí)踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變。
2、以課堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。
3、推行集體備課制度。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同成長。落實(shí)備課組每兩周一次的集體備課(共8次)。每周周二下午七、八節(jié)課，備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強(qiáng)教師對習(xí)題的研究，做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題，要研究中考的試題趨勢。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應(yīng)的分析反思，集中上交。
4.繼續(xù)落實(shí)好“幫帶工作”，組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)，以遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師自身的成長。
(三)落實(shí)教研職能，加強(qiáng)校本教研
1、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)工作，提高教研組的教科研能力。
2、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課，組織教學(xué)研討活動，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，促本組教師共同提高。
3、積極參加區(qū)級教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
(四)進(jìn)行課題研究，提高教研質(zhì)量。
1、改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽，更是對教學(xué)的研討，通過研討反思，提高教學(xué)水平。
2、嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學(xué)反思，寫好一篇教學(xué)論文。
3、抓好課題研討，組織教師認(rèn)真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，落實(shí)每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。
教研活動安排:
九月份：
1、討論制定教研工作計劃，落實(shí)公開課、示范課老師名單和活動安排。
2、集體備課、定專題課題組織本組教師認(rèn)真研究本組校本教研專題并做好具體分工安排。
3、墻報供稿。
十月份：
1、區(qū)級教研室聽課
2、做好教案、作業(yè)自檢工作。
3、全組動員，精心準(zhǔn)備本月份教案評比。
4、開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。
十一月份：
1、做好教案、作業(yè)自檢工作。上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。
2、開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課
3、開展校本教研活動，寫好一篇教學(xué)反思，把“教學(xué)反思”落到實(shí)處。
4、期中檢測
5、卷面分析及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流
十二月份：
1、九年級研討觀摩
2、開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課
3、組織學(xué)生開展語文讀書活動。
4、進(jìn)行一次校本研修活動。
5、落實(shí)好“走出去，請進(jìn)來”聽課活動。組織參加校外的教研活動
一月份：
1、寫好一篇教學(xué)論文
2、做好期末復(fù)習(xí)工作，制定期末復(fù)習(xí)計劃。
3、復(fù)習(xí)課交流研討
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、學(xué)生情況分析
1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。
2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不太正確。
三、教材分析
1、初一級，以唱歌為主，輔以欣賞，分六個單元，其中復(fù)習(xí)考試2課時，機(jī)動1課時.
2、初二級，以欣賞為主，輔以歌唱，分六個單元，其中復(fù)習(xí)考試2課時, 機(jī)動2課時。
四、教學(xué)目的
1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點(diǎn)的欠缺。需加以注重。
2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的`興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合能力
學(xué)期工作計劃 篇6
匯報人：女生部干事高
時間：20---10-15
一、總綱
維護(hù)好女生權(quán)益，幫助女生們解決生活學(xué)習(xí)上的困難。
二、部門宗旨
提高我院女生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院女生的風(fēng)采;搭建女生與女生，男生與女生，女生與老師之間的交流平臺;探索出一條屬于女生部自己的工作路線，把女生部發(fā)展成為一個團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的綜合的服務(wù)部門。
三、部門組成(包括人員及工作職責(zé)等)
部長、副部長：統(tǒng)籌女生部工作，策劃各種活動、處理突發(fā)事件，在部門內(nèi)起帶頭作用;
我們干事們：處理常規(guī)工作每晚的查房，每周五的衛(wèi)生檢查，與部門成員一起出謀劃策建設(shè)女生部。
四、工作目標(biāo)
1.維護(hù)好女生權(quán)利，提高我院女生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院女生的風(fēng)采。
2.盡快讓大一女生適應(yīng)環(huán)境，做好她們的心理工作。
3.提高周五衛(wèi)生檢查的優(yōu)秀率。
五、工作計劃
(1)日常工作
A.衛(wèi)生檢查
每周五下午16:00的寢室衛(wèi)生檢查。
寢室是我們的家，為了讓同學(xué)有一種舒適的'感覺，我們這學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)格按照考核要求，加大衛(wèi)生檢查的力度，有些寢室還是存在衛(wèi)生死角，甚至有時出現(xiàn)沒有搞衛(wèi)生的現(xiàn)象。當(dāng)然有時同學(xué)們時由于客觀原因沒有來得及整理，我們可以給予適當(dāng)?shù)恼徑�，所以這個學(xué)期我們會與同學(xué)交流使得我們的工作可以及時開展下去，對于一些不真正落實(shí)衛(wèi)生的寢室，我們也會更加完善檢查制度和獎懲辦法，并嚴(yán)格依章行事。
B.大功率電器檢查
本著對全體同學(xué)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，我部門將不定期對各個寢室進(jìn)行檢查,對存在大功率電器的寢室進(jìn)行批評教育，并沒收大功率
(2)特色活動
女生心理講座
六、詳細(xì)的工作項(xiàng)目及大體時間安排(以月份為計時單位)
十月：在每學(xué)期開學(xué)之初，制定本學(xué)期的工作計劃，以利于開展本部門的工作。舉辦有益于女生身心健康的課外活動;要有團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神,對于每項(xiàng)活動大家要齊心協(xié)力，不可相互推委;完成學(xué)生會下達(dá)的任務(wù)，并負(fù)起責(zé)任;與其他部門合作時，要聽從負(fù)責(zé)人的安排，尊重其他部門的成員，完成自己的工作任務(wù);做好干部的考察，完成部門內(nèi)的日常工作，其他的工作就是配合及協(xié)助其他部門工作。
十一月：做好日常衛(wèi)生檢查工作，和全體學(xué)生會成員一起迎接校運(yùn)動會
十二月：納新，全面評判，確保干事的素質(zhì)和能力，為學(xué)生會充實(shí)新鮮血液，促進(jìn)學(xué)生會的發(fā)展。納新確保公平、公正、公開。干事的選拔與培養(yǎng)，要想順利開展各項(xiàng)工作，不僅需要領(lǐng)導(dǎo)者，更需要踏實(shí)肯干的干事。所以干事納新活動是開展所有工作最基本的也是最重要的活動之一。在新干事的選拔上，我們將以高效為目標(biāo)，以精干為主，選取有潛力，有素質(zhì)，應(yīng)變能力強(qiáng)，符合形象，具有飽滿工作熱情的，能真正體現(xiàn)我們電氣系女生風(fēng)采的女生作女生部干事。
一月:總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步，培養(yǎng)還女生部的下一屆干事。也開始準(zhǔn)備下一屆三、七女生節(jié)的活動。
七、內(nèi)部建設(shè)
創(chuàng)建一個有組織有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為應(yīng)從一些幾點(diǎn)著手：
1.團(tuán)結(jié)友愛。我們機(jī)械工程學(xué)院就像一個大家庭，對于一個家庭來說團(tuán)家有愛是非常重要的。各成員之間要團(tuán)結(jié)，互助，以全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極認(rèn)真做好自己的工作，還要協(xié)同其他人的工作，使部門之間更協(xié)調(diào)的發(fā)展與進(jìn)步。
2.實(shí)行制度法�！盁o規(guī)矩不成方圓”，如果一個部門沒有制度，就難以運(yùn)轉(zhuǎn)下去的，所以，我們女生部應(yīng)該制定一些制度，實(shí)行制度化管理，部門成員在規(guī)定的時間召開內(nèi)部小會議。制定和完善部門計劃，促進(jìn)交流，完成工作，還可以實(shí)行獎懲制度。如果干事在工作方面努
力認(rèn)真，就給予加分或者獎勵，以提高工作的積極性。要是工作出錯，也將實(shí)行一定的懲罰，這樣才能便于工作更加有效地進(jìn)行下去。
3.要不斷地改革創(chuàng)新。在我們學(xué)生會工作中創(chuàng)新很重要。一些新的思想、新的方法，往往能為你的工作添加光彩。比如說在寢室文化節(jié)中，想出一些新的點(diǎn)子，新的游戲，來使活動舉辦的更加有意義，更加精彩，吸引同學(xué)們來積極參加。
4.要有時效性。工作效率是最重要的。一項(xiàng)工作的完成，主要看的是效率。對于上級交給我的任務(wù)，我一定會按時、有效地完成，盡量做得完善。一定要有責(zé)任心、有恒心，交一份完美的答卷。
系女生部干事高--
20--年x月x日
學(xué)期工作計劃 篇7
本班是××小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當(dāng)。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！我更深信：只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
一、本班情況分析
本班有學(xué)生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強(qiáng)，家長比較重視孩子們，因?yàn)楸景嗍侵泻？党切W(xué)首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng)，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上欠勤奮，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊(duì)。
二、管理目標(biāo)
目標(biāo)：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。
個人目標(biāo)：
1、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。
2、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，開開心心生活。
3、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習(xí)慣。
口號：同心同德！共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊(duì)。
中隊(duì)名稱：快樂中隊(duì)。
工作要點(diǎn)：
1、狠抓課堂紀(jì)律，作業(yè)要按質(zhì)完成;
2、培養(yǎng)集體觀念，加強(qiáng)凝聚力;
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體;
4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
三、常規(guī)教育方面
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導(dǎo)，同時要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，充分利用班隊(duì)會及晨會的時間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的.過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做，什么是不應(yīng)該做的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“評價表”，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結(jié)，通過匯報，及時表揚(yáng)好的學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
四、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。
五、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1，課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)、班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2，課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育，讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報廣州市綠色學(xué)校。
六，其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
七、工作安排：
九月：
1、做好新學(xué)期開學(xué)工作：清潔教室和校園，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表。
2、開展環(huán)境保護(hù)常識教育。狠抓教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)良好班風(fēng)。
3、開展《班干部競選演講會》。
4、教師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師，是一盞明亮的燈》
5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊(duì)主題會。
6、加強(qiáng)安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教育。
7、制定“家長調(diào)查表”，密切與家長聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況。
8、出墻報(新學(xué)期、教師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容)。
9、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪。
學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
以黨的“十七的大”和黨的十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，樹立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體。本學(xué)期，學(xué)校少先隊(duì)將緊緊圍繞爭創(chuàng)省級“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，繼續(xù)以學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動為契機(jī)，，既抓活動，又抓建設(shè)，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作思路：
堅(jiān)持爭創(chuàng)省級“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！睘榛就緩�，圍繞少工委20xx年工作要點(diǎn)，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動；重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)。
三、工作重點(diǎn)
（1、）全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、標(biāo)志、呼號和禮儀的作用，加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè)。以創(chuàng)建“特色中隊(duì)”為重點(diǎn)，通過隊(duì)干部民主選舉、紅領(lǐng)巾值日輪崗、隊(duì)日活動創(chuàng)意征集等途徑，引導(dǎo)少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動，積極營造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都創(chuàng)造、人人都追求美好的少先隊(duì)和諧文化。
2、樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型。開展校級“十佳少先隊(duì)員”開學(xué)初將此活動方案公布，到學(xué)期末在本校范圍內(nèi)綜合各方面成績評選出校級“十佳少先隊(duì)員”，為廣大少年兒童樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的優(yōu)秀典型。注重少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)典型的培養(yǎng)，期末評選袁崇煥小學(xué)“特色中隊(duì)”。 并在期末的總結(jié)大會上對“十佳少先隊(duì)員”、 “特色中隊(duì)”給予表彰。
3、繼續(xù)加強(qiáng)鼓號儀仗隊(duì)訓(xùn)練。
4、建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)常規(guī)管理，繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作。組織各紅領(lǐng)巾值周檢查小隊(duì)，定期到各班檢查評比。充分發(fā)揮校內(nèi)文明監(jiān)督崗學(xué)生的主體作用，要求他們相互監(jiān)督、相互制約，自主管理、自主評價，并將檢查結(jié)果及時進(jìn)行反饋，每月評選出校內(nèi)優(yōu)秀值日生十名，并及時給予獎勵，從小培養(yǎng)他們講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣。
（2）制度保障少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
繼續(xù)從組織建設(shè)、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、活動建設(shè)等方面抓好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)建設(shè)。各項(xiàng)制度要健全、落實(shí)，尤其在制度建設(shè)方面，建議學(xué)校要把少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作計劃，將輔導(dǎo)員工作納入教師考核評估體系中，建立完善的獎懲機(jī)制，與德育工作緊密結(jié)合，融為一體。
（3）加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。
1、隊(duì)部室：要有四代領(lǐng)導(dǎo)人題詞、要有雷鋒塑像、要有少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)。
2、要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報及隊(duì)報隊(duì)刊等陣地的作用。
3、加強(qiáng)中隊(duì)少先隊(duì)文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊(duì)陣地建設(shè)（中隊(duì)隊(duì)報（板報、手抄報）、中隊(duì)隊(duì)角、中隊(duì)圖書角、爭章（雛鷹爭章）園地、）。
（4）、繼續(xù)抓好紅領(lǐng)巾示范學(xué)校的創(chuàng)建和復(fù)查工作。
已獲取申報“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！保� 少先隊(duì)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，既要規(guī)范又要創(chuàng)新，發(fā)揮標(biāo)兵作用，做領(lǐng)跑全鎮(zhèn)少先隊(duì)工作的“火車頭”。已申報成功“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！币M(jìn)一步鞏固少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮示范校的榜樣作用，少先隊(duì)工作都要努力在現(xiàn)有基礎(chǔ)上爭創(chuàng)進(jìn)步，對照“xx省紅領(lǐng)巾示范�！睂忩�(yàn)條件，創(chuàng)新工作，規(guī)范檔案，為創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校做好奠定基礎(chǔ)。
（5、）深化“雛鷹爭章”活動。
結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，組織開展“雛鷹爭章”活動。隊(duì)員雛鷹爭章活動參與率達(dá)100%，把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各項(xiàng)教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實(shí)處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。本學(xué)期爭章活動的主題是：“雛鷹爭章學(xué)創(chuàng)新”。讓隊(duì)員們在爭章活動中提高創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。學(xué)校每月召開爭章活動信息發(fā)布會。一年級開展了“我長大了”自己的事情自己做的活動；二年級學(xué)習(xí)隊(duì)的知識；三年級每人都寫爭章日記。四年級到隊(duì)員家中做客，參觀房間的布置并拍照。五年級爭服務(wù)章與環(huán)�；顒咏Y(jié)合起來。六年級自學(xué)章與教學(xué)相結(jié)合，獨(dú)創(chuàng)學(xué)習(xí)方法。先由大隊(duì)輔導(dǎo)員上一節(jié)雛鷹爭章的示范課，再將雛鷹爭章主題中隊(duì)主題會展開，本學(xué)期將組織3至5年級進(jìn)行雛鷹爭章主題中隊(duì)主題會的評比活動（每個級各選一個章），計劃3至5月份每個月組織一個年級進(jìn)行比賽并評出一、二、三等獎，并給予表彰。
（6、）“手拉手”快樂共成長
學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上，（與本校結(jié)對子的學(xué)校有東盈，佳輝）此外建議學(xué)校能幫學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)系上xx市內(nèi)水平比本校高的學(xué)校成為手拉手學(xué)校并向他們學(xué)習(xí)取經(jīng)，繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗(yàn)活動。手拉手學(xué)校之間在隊(duì)室建設(shè)、鼓號隊(duì)組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊(duì)會等少先隊(duì)工作上加強(qiáng)交流互助， 輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊(duì)員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識（新本領(lǐng)）”的活動。通過學(xué)生之間的活動，切實(shí)使少先隊(duì)員在實(shí)踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗(yàn)對方學(xué)習(xí)和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強(qiáng)社會實(shí)踐能力。
（7、）繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動。
結(jié)合改革開放30周年，繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實(shí)踐體驗(yàn)活動為主要途徑，深化開展“民族精神代代傳”活動。重點(diǎn)突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，使廣大少年兒童進(jìn)一步認(rèn)識、了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。
（8、）繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究
�。�1）、本學(xué)期繼續(xù)做好“《東莞農(nóng)村小學(xué)不同年齡學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與分析》課題的研究。
�。�2）為保證少先隊(duì)工作形成長效機(jī)制，操作便捷，要具時效性，為方便檔案材料及時收集，規(guī)范管理。建議建立、健全少先隊(duì)活動方案，（從本學(xué)期起（試行）凡是圍繞學(xué)生開展的活動，不論是科組還是年級級組開展活動時都必須提前做好計劃（即先寫好活動方案）等到活動結(jié)束時再付上活動總結(jié)與相關(guān)的圖片，并將這些材料發(fā)送至學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站（德育處內(nèi)的少先隊(duì)文件夾）這樣才充分發(fā)揮大家的力量，壯大少先隊(duì)活動的影響，使少先隊(duì)活動更具凝聚力，為少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)積累、工作總結(jié)、資料的上傳、存檔打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾“示范學(xué)校獻(xiàn)一份力。
�。�3、）繼續(xù)實(shí)行活動信息上報制。學(xué)校組織少先隊(duì)的各項(xiàng)活動時，各相關(guān)活動的負(fù)責(zé)人要及時寫好活動總結(jié)并由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師及時向上傳報信息（上報文字材料、照片資料）把所有開展活動的信息及時地傳到石碣鎮(zhèn)德育少先隊(duì)工作網(wǎng)和xx省少先隊(duì)工作委員會網(wǎng)站，為堅(jiān)實(shí)少先隊(duì)工作，為早日創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾”示范學(xué)校做好努力。
四、 各月份工作重點(diǎn)：
二月份：
1、總結(jié)寒假生活。.
2、舉行“開學(xué)典禮”，，制訂中隊(duì)工作計劃。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員上一節(jié)雛鷹爭章的示范課，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)雛鷹爭章的相關(guān)知識。
4、各中隊(duì)圍繞隊(duì)知識出好第一期板報。
5、各中隊(duì)建立健全中隊(duì)隊(duì)角，（各中隊(duì)布置好紅領(lǐng)巾圖書角，雛鷹爭章活動情況展示欄）并做好檢查評比工作。
三月份：
1、部署“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做四有新人”主題教育活動。
2、3月8日前后，以中小隊(duì)為單位，開展“感恩”主題教育活動，把樹立新風(fēng)尚的教育深入到家庭，身邊的`生活細(xì)節(jié)中去，通過慰問媽媽的實(shí)踐，體味媽媽的辛勞，從關(guān)心媽媽開始，從小學(xué)會關(guān)心、體貼他人。
3.植樹節(jié)的前后，出刊“綠化”板報，組織隊(duì)員開展綠化活動，營造愛綠護(hù)綠的氛圍——根據(jù)不同年級和隊(duì)員的實(shí)際能力，低年級進(jìn)行植樹綠化知識，意識等方面的宣傳、教育；中年級開展護(hù)綠美化活動；高年級在學(xué)校內(nèi)栽樹、栽花，并落實(shí)樹木、花木的管理責(zé)任。
4、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日各中隊(duì)舉行安全教育活動。
5、三年級級組自選主題進(jìn)行雛鷹爭章中隊(duì)主題會課的評比活動。
四月份：
1、清明節(jié)前后，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育活動。注重活動創(chuàng)新，讓隊(duì)員們在實(shí)踐中體會和認(rèn)識革命先輩無私無畏的共產(chǎn)主義精神。
2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，講革命故事，樹立革命精神，營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。開展讀書征文、演講、知識競賽等活動。
3、請校外法制輔導(dǎo)員來校舉辦法制講座。
4、組織部分少先隊(duì)員代表到袁崇煥紀(jì)念園進(jìn)行掃墓活動。
5、四年級級組自選主題進(jìn)行雛鷹爭章中隊(duì)主題會課的評比活動。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育；
2、月底開展評選小學(xué)“十佳少先隊(duì)員”的活動。
3、五年級級組自選主題進(jìn)行雛鷹爭章中隊(duì)主題會課的評比活動。
4、對新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育，開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
5 、以慶“六一“為主題出第二期墻報
6、進(jìn)行交通、防火等知識講座，進(jìn)行安全教育
六月份：
1、“六一”節(jié)舉行別開生面的游園慶�；顒�。
2、總結(jié)少先隊(duì)工作，評選“特色中隊(duì)” 、評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員、及優(yōu)秀值日生、優(yōu)秀儀仗隊(duì)隊(duì)員。
3、開展“禁毒宣傳教育周”活動。
七月份：
1、檢查中隊(duì)輔導(dǎo)員的中隊(duì)工作手冊填寫情況，并及時做好歸檔工作。
2、總結(jié)少先隊(duì)工作, 制訂暑假少先隊(duì)工作計劃，安排隊(duì)員暑假生活。
3、利用團(tuán)隊(duì)活動課對學(xué)生進(jìn)行安全教育主題活動課。
五、常規(guī)性工作安排：常規(guī)性工作：
1、每周一的升旗儀式。
2、大隊(duì)委員會議每月一次。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員會議一學(xué)期2次。
4、儀仗隊(duì)訓(xùn)練。
5、紅領(lǐng)巾廣播站廣播。
6、紅領(lǐng)巾督察小組日檢查。
7、每月的班級墻報評比。
8、中隊(duì)主題會（班會）觀摩課。
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