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高校就業(yè)工作自查報告（通用12篇）
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的辛勤工作，存在著缺陷，需要認真地為此寫一份自查報告。為了讓您不再為寫自查報告頭疼，下面是小編為大家收集的高校就業(yè)工作自查報告，歡迎大家分享。
高校就業(yè)工作自查報告 篇1
為切實落實高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，縣人力資源和社會保障局以“搞宣傳、重實效、抓落實”為中心，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全面開展，現(xiàn)將落實情況匯報如下：
1、鼓勵小微型企業(yè)吸納就業(yè)
中小微型企業(yè)在新增崗位中當(dāng)年招用畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生，與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的，可按每招用1名高校畢業(yè)生1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性新增就業(yè)補貼，同時可給予相應(yīng)勞動合同期限的社會保險補貼。
在政策的支持下，地址、印刷兩家企業(yè)新吸納45名高校畢業(yè)生，并繳納了社會保險，人社局正在為企業(yè)辦理相應(yīng)補貼手續(xù)。
2、鼓勵高校畢業(yè)生自助創(chuàng)業(yè)
高校畢業(yè)生在畢業(yè)2年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，初次領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營6個月以上的，可給予每人5000元的一次性創(chuàng)業(yè)補助。對創(chuàng)業(yè)者初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè)，創(chuàng)辦3年內(nèi)租用經(jīng)營場地和店鋪，可按照每年2000—3000元的.標(biāo)準(zhǔn)給予不超過3年的場地租金補貼。
在政策的扶持下，已幫助等9名高校畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。
3、開發(fā)公益性崗位
人社局積極聯(lián)系企事業(yè)單位，開發(fā)保潔、保綠、協(xié)理員等崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障站新吸納了40名高校畢業(yè)生，并為他們繳納了工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老三險。
4、積極宣傳，轉(zhuǎn)變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念
積極開展“宣傳月”活動，定期組織專員下鄉(xiāng)宣傳，利用廣播、電臺、村宣傳欄等媒介，充分宣傳企業(yè)用工、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)補貼等優(yōu)惠政策，同時，改變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念，為高校畢業(yè)生提供更寬闊的就業(yè)領(lǐng)域。
高校就業(yè)工作自查報告 篇2
按照xx省人力資源和社會保障廳《關(guān)于在全省開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作專項檢查的通知》要求，我科對照檢查細則，進行認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、培訓(xùn)機構(gòu)情況：
xxx勞動就業(yè)培訓(xùn)中心成立于xx年，是一所集職業(yè)（就業(yè)）培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為一體的培訓(xùn)中心，培訓(xùn)中心于xx年被市勞動局認定為下崗失業(yè)人員培訓(xùn)機構(gòu)。培訓(xùn)中心位于xxx城南人民路，固定資產(chǎn)1200萬元，建筑面積1800平方米，綜合服務(wù)大廳建筑面積400平方米；辦公室26間，總面積為800平方米；理論教室10間，建筑面積200平方米，實訓(xùn)教室1間，實訓(xùn)教室固定資產(chǎn)總投資100余萬元，建筑面積400平方米。
xx培訓(xùn)中心教學(xué)設(shè)備先進，專業(yè)設(shè)備齊全，有各種教學(xué)設(shè)備220余套（件），果樹修剪專業(yè)實習(xí)場地10余畝。2010年，培訓(xùn)中心工作人員撰寫了商品營業(yè)員、計算機應(yīng)用、初級電工、電焊工、建筑行業(yè)、酒店服務(wù)與管理、社區(qū)保潔等專業(yè)的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，并順利通過了榆林市就業(yè)培訓(xùn)中心的答辯。
二、培訓(xùn)工作的基本情況
我科把加強就業(yè)工作作為保增長、保民生、保穩(wěn)定的重要任務(wù)，以“優(yōu)化就業(yè)、服務(wù)民生”為出發(fā)點，加快建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務(wù)體系，強化公共就業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)，統(tǒng)籌做好下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動力以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)工作，積極推進就業(yè)再就業(yè)工作的深入開展。
在培訓(xùn)過程中，我們嚴(yán)格按照就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策要求，制定了培訓(xùn)業(yè)務(wù)工作流程，落實學(xué)員的實名制情況，及時公示學(xué)員基本情況，學(xué)員簽到不允許相互代簽，根據(jù)培訓(xùn)專業(yè)的難易程度合理安排培訓(xùn)課時，根據(jù)培訓(xùn)課時確定補貼標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量完成了培訓(xùn)工作，并且把培訓(xùn)學(xué)員相關(guān)的資料進行歸檔，建立了臺賬。
三、培訓(xùn)工作措施落實情況
1、健全完善促進就業(yè)的政策體系。
年初聯(lián)合人社局印發(fā)了《關(guān)于下達xx培訓(xùn)任務(wù)的通知》、《關(guān)于下達農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移指標(biāo)的.通知》，把就業(yè)目標(biāo)任務(wù)層層分解下達，繼續(xù)將擴大和穩(wěn)定就業(yè)作為政府政績考核的重要指標(biāo)，實行月報告，季調(diào)度，半年督查、年底考核，確保就業(yè)工作有序扎實推進。
2、搶抓機遇，加強就業(yè)培訓(xùn)力度。一是利用各類培訓(xùn)資源，積極開展培訓(xùn)活動，有針對性地進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高勞動者和創(chuàng)業(yè)者的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)；二是堅持培訓(xùn)一批就業(yè)一批的原則，健全完善新一輪就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系，及時做好就業(yè)信息的調(diào)查、摸底、介紹工作，實時把握動態(tài)信息，在企業(yè)與群眾之間牽線搭橋；三是加大培訓(xùn)經(jīng)費的投入，依托師資力量與資源條件較好的培訓(xùn)學(xué)校，加強就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)，提升就業(yè)培訓(xùn)水平和質(zhì)量。
3、充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng)。
近年來，我科著力在提高創(chuàng)業(yè)能力上下功夫。將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)逐步向縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)基層延伸，培訓(xùn)對象擴大到下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、未就業(yè)的大中專畢業(yè)生等人員，先后舉辦了下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、農(nóng)民工等特色創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)上求實效。建立了創(chuàng)業(yè)人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯(lián)系方式清、技能優(yōu)勢清、發(fā)展項目清、經(jīng)營狀況清。
4、著力抓好農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)工作。
全面啟動了以返鄉(xiāng)農(nóng)民工為重點對象的“特別職業(yè)技能培訓(xùn)計劃”，將全年農(nóng)民工技能培訓(xùn)任務(wù)層層分解到縣區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就業(yè)培訓(xùn)中心對返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展“訂單式”、“定向式”農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)。把農(nóng)民工技能培訓(xùn)、鑒定發(fā)證和轉(zhuǎn)移就業(yè)結(jié)合起來，實行“三個對接”：即任務(wù)分配與定點培訓(xùn)機構(gòu)對接；培訓(xùn)與技能鑒定對接；培訓(xùn)與就業(yè)對接，提高了農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)質(zhì)量。狠抓轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，培育特色轉(zhuǎn)移就業(yè)品牌，加強與昆山、北京等地區(qū)的勞務(wù)合作關(guān)系。
四、存在的問題
1、基層勞動保障工作基礎(chǔ)薄弱。目前，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障平臺建設(shè)滯后，行政村沒有建立勞動保障工作站，沒有配備專職人員，缺乏專項工作經(jīng)費，難以滿足農(nóng)村勞動者對就業(yè)培訓(xùn)的需求。
2、高校畢業(yè)生就業(yè)問題迫在眉睫。全縣尚有不少應(yīng)屆高校畢業(yè)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境，由于高校畢業(yè)生市場就業(yè)意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業(yè)生未就業(yè)帶來的問題更加突出，所以高校畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的焦點。
3、農(nóng)民工和困難群體就業(yè)面臨新的困難。盡管絕大數(shù)返城農(nóng)民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩(wěn)定的情況比較普遍。
五、下一步工作打算
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行國家有關(guān)促進就業(yè)再就業(yè)的政策和規(guī)定，籌集和使用好各類專項資金，加強資金監(jiān)管和制度建設(shè)。充分發(fā)揮好政策和資金在促進就業(yè)中的杠桿和導(dǎo)向作用。
2、著力理順有關(guān)工作機制和管理機制，調(diào)動各方面的積極性主動性，共同做好促進就業(yè)的各項工作。
3、加快我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層勞動保障服務(wù)平臺的建設(shè)力度，盡快將就業(yè)服務(wù)工作覆蓋延伸到基層一線，便于我縣就業(yè)工作體系的健全和完善。
高校就業(yè)工作自查報告 篇3
x系xxx屆畢業(yè)生工作在學(xué)院黨委、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，在就業(yè)處的指導(dǎo)下，在面臨重大困難的形勢下，x系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業(yè)指導(dǎo)，按照“走出去、請進來”的工作方針，“就業(yè)指導(dǎo)全員化”的工作要求，“就業(yè)服務(wù)人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機會，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，取得了較好的成效�，F(xiàn)將前一階段就業(yè)工作做如下匯報：
針對今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，本著“內(nèi)抓教育，外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準(zhǔn)備、早動手”的策略，我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
一、認真分析研究就業(yè)形勢，增強就業(yè)工作的針對性
為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我系針對x設(shè)計、裝潢x設(shè)計、電腦x設(shè)計三個專業(yè)方向?qū)W生就業(yè)市場進行了深入的調(diào)查研究，認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準(zhǔn)做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學(xué)生就業(yè)信息。經(jīng)過分析認為，20xx年，全省各高校畢業(yè)生人數(shù)比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)受到金融危機影響，往年建立的就業(yè)基地和關(guān)系單位對人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學(xué)生的專業(yè)水平和實踐能力。
二、加強針對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，提高學(xué)生就業(yè)能力
為了適應(yīng)學(xué)生就業(yè)的新形勢，我系積極探索有效的就業(yè)指導(dǎo)工作途徑，立足于提高學(xué)生自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作的能力，增強學(xué)生社會責(zé)任感和團隊精神，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)聘禮儀和技巧，切實把工作做到細處
1、引導(dǎo)畢業(yè)生及早深入社會，了解社會，服務(wù)社會，自覺地在工作中運用、豐富在系部所學(xué)專業(yè)知識，。從指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計，舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學(xué)生進行職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準(zhǔn)自己的位置，使學(xué)生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進取的良好的工作作風(fēng)，取得了良好的'效果，受到就業(yè)單位的好評。
2、鼓勵學(xué)生參軍、專升本，支持學(xué)生報考公務(wù)員、選調(diào)生、村官，參軍等，擴展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后，認真總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生參軍，并組織老師有針對性的對報專升本的學(xué)生進行輔導(dǎo)，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
三、畢業(yè)生服務(wù)工作
1、我系及時收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。為了及時獲得相關(guān)信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息，在我系網(wǎng)站建設(shè)了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學(xué)院組織大型招聘會1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個，通過招聘會達成意向100多人次。
2、引導(dǎo)學(xué)生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。近年來，高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長，就業(yè)難度較大，因此，學(xué)生就業(yè)問
題越來越成為社會關(guān)注的熱點和學(xué)校工作的重點，x系以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制，貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，另一方面，引導(dǎo)學(xué)生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，08屆畢業(yè)生有2人已實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，帶動10余人就業(yè)，多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。
四、就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作
1、按照就業(yè)處關(guān)于做好xxx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作。
2、就業(yè)指導(dǎo)負責(zé)老師與畢業(yè)班級老師保持密切關(guān)系，做好系部學(xué)生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作。做到100％覆蓋，沒有遺漏。
五、xx屆畢業(yè)生工作前一階段的經(jīng)驗
今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗，主要有：
1、畢業(yè)生工作離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。
2、早準(zhǔn)備、早計劃、早實施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、動員等工作在大大四剛開學(xué)就已經(jīng)開始展開。
3、畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責(zé)任心、有積極性、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部，從而有力保障了各項工作的順利開展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢。
4、針對今年就業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合我系專業(yè)特點，勇于開拓思路，把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機會，將開拓就業(yè)市場的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認可，同時也取得了良好的成效。
截至目前，我系專科生業(yè)生共574人，現(xiàn)就業(yè)544人，未就業(yè)30人，x設(shè)計91.94% (194/2xx)電腦x設(shè)計96.35% (132/137)裝潢x設(shè)計96.46% (218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來說x設(shè)計專業(yè)就業(yè)率較低，系部針對該專業(yè)輔導(dǎo)員調(diào)動部門問題進行了一系列催繳協(xié)議措施，不存在不交就業(yè)協(xié)議不發(fā)畢業(yè)證、學(xué)位證、報到證現(xiàn)象。
高校就業(yè)工作自查報告 篇4
�。�20xx年12月28日）20xx年，我鎮(zhèn)促進就業(yè)工作在市人力資源和社會保障局的關(guān)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞《萊西市促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)績效考核實施細則》（西高就字[20xx]1號）文件，對承擔(dān)的高校畢業(yè)生就業(yè)指標(biāo)進行了認真的自查和總結(jié)，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、完善政策體系，明確目標(biāo)責(zé)任，確保促進就業(yè)工作落到實處。
我鎮(zhèn)成立了由黨委委員任組長，為民服務(wù)中心主任任副組長的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的目標(biāo)責(zé)任制度，將市下達年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)考核指標(biāo)分解下達至各村，做到工作落實到基層、責(zé)任落實到個人；統(tǒng)一組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌解決工作過程中遇到的各類問題，并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作職責(zé)。同時，在為民服務(wù)中心設(shè)立了高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專門窗口，安排一名專職工作人員，具體負責(zé)高校畢業(yè)生就業(yè)工作，確保各項促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施的實施執(zhí)行，極大地促進了就業(yè)工作的開展。
二、提升高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，引領(lǐng)畢業(yè)生就業(yè)。
根據(jù)市人力資源和社會保障局的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，從今年8月份開始，由鎮(zhèn)為民服務(wù)中心牽頭，建立了大學(xué)生就業(yè)信息登記制度。為了全面掌握我鎮(zhèn)應(yīng)往屆高校畢業(yè)生的基本情況，我鎮(zhèn)就業(yè)辦工作人員，深入調(diào)查了我鎮(zhèn)高校畢業(yè)生情況，了解高校畢業(yè)生的畢業(yè)時間、畢業(yè)院校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)歷學(xué)位、家庭生活來源、家庭成員情況、就業(yè)情況和就業(yè)去向等多方面的詳細情況，并將調(diào)查情況進行總結(jié)統(tǒng)計，在各個村建立起了應(yīng)屆高校畢業(yè)生臺帳，根據(jù)臺賬資料，對高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況進行跟蹤，為高校畢業(yè)生提供良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
通過建立這一制度，全面了解和掌握了本鎮(zhèn)大學(xué)生就業(yè)動態(tài)，為有針對性地制定和實施促進就業(yè)措施打好了基礎(chǔ)。截至目前，已登記就業(yè)的大學(xué)生占總數(shù)的90%以上。
三、建立就業(yè)服務(wù)中心，多形式服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。我鎮(zhèn)在為民服務(wù)中心建立了就業(yè)服務(wù)窗口，并對外提供政策咨詢、免費職業(yè)介紹、項目推介、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。利用媒體宣傳、廣播和各村宣傳欄大力宣傳各項創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和措施，讓每個有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生都能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)穩(wěn)業(yè)、創(chuàng)好業(yè)，我鎮(zhèn)召開了部分應(yīng)屆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)座談會，全面地介紹了關(guān)于扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，鼓勵應(yīng)屆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。通過與上級業(yè)務(wù)部門以及鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)企業(yè)的'溝通聯(lián)系，定期掌握用人單位用工情況及需求信息。同時，為大力推進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生參加市人社局組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和進入市創(chuàng)業(yè)孵化基地見習(xí)，不斷培養(yǎng)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力和提高應(yīng)屆大學(xué)生的社會適應(yīng)能力。我鎮(zhèn)累計參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)20人，成功創(chuàng)業(yè)1人，帶動就業(yè)5人。
四、完善就業(yè)服務(wù)建設(shè)，加大力度實施就業(yè)困難人員就業(yè)援助。
我鎮(zhèn)以高度的責(zé)任感把促進就業(yè)工作作為一項民心工程來抓，加強村委會就業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)，落實專職人員，定期通過電話調(diào)查、走訪慰問的形式，對各村大學(xué)生就業(yè)工作情況進行跟蹤調(diào)研，形成調(diào)研信息及時上報鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門，截至目前，累計報送調(diào)研信息7篇。同時，對調(diào)研過程中確認為特困畢業(yè)生的，根據(jù)大學(xué)生個人實際情況，通過建立“特困畢業(yè)生”援助制度，免費為他們提供政策咨詢、就業(yè)指導(dǎo)，優(yōu)先推薦他們到轄區(qū)企業(yè)參加實習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等促進就業(yè)活動，確保他們實現(xiàn)充分就業(yè)，截至目前，我鎮(zhèn)特困畢業(yè)生就業(yè)率為100%。
五、存在的主要問題及建議。
1、高校畢業(yè)生就業(yè)工作是今年剛開展的一項新工作，工作人員對相關(guān)的政策、信息了解較小，因此工作開展的難度較大，建議加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高其自身工作能力，進一步做好就業(yè)指導(dǎo)工作。
2、高校畢業(yè)生工作涉及的面較廣，畢業(yè)生的層次較為復(fù)雜，給日常的信息統(tǒng)計、匯總分析、及時準(zhǔn)確的上報帶來諸多不便，以至于給工作的正常開展造成一定的被動。
以上匯報不當(dāng)之處請批評指正。
高校就業(yè)工作自查報告 篇5
經(jīng)濟管理學(xué)院始終高度重視就業(yè)工作，將就業(yè)工作視為高校學(xué)生工作的一項重點和難點工作。在20xx年初按照《黑龍江省普通高等學(xué)校學(xué)生工作測評體系》和《關(guān)于開展全省普通高等學(xué)校就業(yè)工作評估的通知》要求，不斷加強畢業(yè)生就業(yè)工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)，切實提升了我院畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量和水平�，F(xiàn)向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)作出如下匯報。
一、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視就業(yè)工作，始終將就業(yè)工作作為常態(tài)化、制度化、創(chuàng)新性工作來抓，使得學(xué)院就業(yè)工作機構(gòu)、就業(yè)工作制度健全，就業(yè)工作有實效。
學(xué)院總在20xx年就組成由院領(lǐng)導(dǎo)、系（專業(yè)）主任、輔導(dǎo)員參加的工作機構(gòu)，明確了院長為就業(yè)工作第一責(zé)任人，實施“一把手”工程。書記為就業(yè)工作直接負責(zé)人。學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開專項就業(yè)工作會議，部署就業(yè)工作計劃，總結(jié)就業(yè)工作經(jīng)驗與不足。每周書記都帶領(lǐng)輔導(dǎo)員進行就業(yè)工作具體研究與部署。遇到應(yīng)急工作問題，就業(yè)工作小組還會不定期召開工作會議，一年累計召開工作會議達50余次。就業(yè)工作制度的建立有效的促進了學(xué)院就業(yè)工作有計劃、有步驟的開展與推進。另外，學(xué)院的就業(yè)工作在院長的積極推動下，已形成全員參加、人人關(guān)心就業(yè)的良好局面。在就業(yè)工作會上，各系主任、專業(yè)帶頭人和教師代表紛紛獻計獻策，為學(xué)院促進就業(yè)工作作出應(yīng)有的貢獻。很多老師如楊冬云、趙彥龍、黃瓊等經(jīng)常為學(xué)生推薦工作。在畢業(yè)論文寫作期間，學(xué)院也會發(fā)動老師們關(guān)心學(xué)生就業(yè)，為學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)。在畢業(yè)答辯當(dāng)天，各答辯組還會統(tǒng)計、關(guān)心學(xué)生就業(yè)情況。針對就業(yè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，學(xué)院也會積極采取措施。
2、學(xué)院就業(yè)機構(gòu)健全、就業(yè)工作基礎(chǔ)扎實，保證輔導(dǎo)員有精力也有能力完成好學(xué)院就業(yè)工作。
學(xué)院在8206成立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室，當(dāng)屆輔導(dǎo)員為專職就業(yè)工作人員，負責(zé)日常就業(yè)工作。20xx年開始，又增加一名專職就業(yè)輔導(dǎo)員負責(zé)就業(yè)工作研究與引領(lǐng)。現(xiàn)在，有兩名輔導(dǎo)員專職從事就業(yè)工作。同時，學(xué)院學(xué)生會還下設(shè)就業(yè)服務(wù)部，有40余名學(xué)生干部配合輔導(dǎo)員開展就業(yè)工作。學(xué)院有4名輔導(dǎo)員從事大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課和就業(yè)指導(dǎo)課，并都已參加過北森測評公司舉辦的高校職業(yè)生涯規(guī)劃講師（ttt）培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)（ugg）培訓(xùn)，就業(yè)專職輔導(dǎo)員也都為學(xué)生講授職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導(dǎo)課程，并組織開展學(xué)院的職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊。就業(yè)輔導(dǎo)員能夠理論聯(lián)系實際，工作上得心應(yīng)手。
3、學(xué)院十分重視就業(yè)管理工作，就業(yè)管理工作認真、扎實進行就業(yè)專職輔導(dǎo)員熟知就業(yè)工作流程和工作安排，時刻關(guān)注就業(yè)工作群動態(tài)，積極處理就業(yè)工作，積極配合就業(yè)指導(dǎo)中心完成各項就業(yè)工作。無論是就業(yè)方案、就業(yè)月報表的上報，還是就業(yè)信息的統(tǒng)計核實、畢業(yè)生生源地的統(tǒng)計等工作，學(xué)院都高度重視每個工作細節(jié)，第一時間進行準(zhǔn)確無誤的上報。但由于我院學(xué)生人數(shù)眾多，在信息的反饋、統(tǒng)計方面確實存在困難，但我們都積極與就業(yè)指導(dǎo)中心溝通交流，給就業(yè)指導(dǎo)中心添了很多麻煩。
學(xué)院十分重視畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查和進行有針對性的就業(yè)指導(dǎo)。大四學(xué)年伊始，學(xué)院都要進行畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查，針對就業(yè)意向調(diào)查結(jié)果，建立畢業(yè)生信息檔案，進行有針對性的`就業(yè)指導(dǎo)。每年年初，學(xué)院還要進行畢業(yè)生回訪，用人單位回訪，了解就業(yè)市場動態(tài)，從畢業(yè)生那里反饋學(xué)院就業(yè)工作的不足，為進一步開展好就業(yè)工作吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)。
4、為進一步做好招生就業(yè)工作，加強招生宣傳，拓展就業(yè)市場，充分發(fā)揮校友會作用。20xx年4月15日、16日，經(jīng)濟管理學(xué)院黨總支書記畢偉林、副書記李鐵巖、輔導(dǎo)員錢威和許永繼一行四人，前往生源相對集中的大慶市，在該地進行招生宣傳、市場調(diào)研、回訪畢業(yè)生及用人單位，并籌建經(jīng)管院校友會大慶分會。與大慶市人才服務(wù)局招聘辦張主任對大慶市經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀、就業(yè)單位對人才需求、人才引進和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等相關(guān)政策進行交流。還對該市大商集團新瑪特商場等大型企業(yè)進行考察洽談，了解企業(yè)用人需求情況，并推薦本院應(yīng)屆畢業(yè)生參加網(wǎng)上報名和考試。對大慶油田有限責(zé)任公司四廠三礦、哈爾濱銀行大慶分行等畢業(yè)生所在單位進行回訪。畢業(yè)生單位領(lǐng)導(dǎo)對我院05級學(xué)生王蒙、06級邊文翰、08級王露欣、09級佟曉雪等畢業(yè)生的工作表現(xiàn)給予了高度評價，并感謝學(xué)院為單位培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。通過調(diào)研，學(xué)院架起了用人單位與畢業(yè)生的就業(yè)橋梁，建立了良好的校企合作關(guān)系。學(xué)院高度重視就業(yè)市場開拓與建設(shè)，有效的為學(xué)生搭建就業(yè)、實習(xí)的平
學(xué)院十分重視就業(yè)實習(xí)基地的建設(shè)，早在20xx年11月，經(jīng)管院就在五樓會議室，隆重舉行了經(jīng)濟管理學(xué)院實習(xí)就業(yè)基地簽約揭牌儀式，與新建12家基地簽約，并對包括中國南方航空公司、仁皇藥業(yè)、浪潮集團、長江證券等18家新老基地集中揭牌�；睾灱s揭牌儀式，既是對前期工作的一個認真總結(jié)，也標(biāo)志著財管院校企合作項目的嶄新開始。我院還充分整合校內(nèi)外資源，拓寬校企合作模式，探索實踐能力培養(yǎng)新途徑，努力搭建校企、政企合作新平臺，實現(xiàn)為地方經(jīng)濟服務(wù)的辦學(xué)宗旨。學(xué)院每年都會舉辦數(shù)場中小型招聘會，世茂集團、百勝餐飲、郵儲銀行、平安保險、用友新道等知名企業(yè)也紛紛來學(xué)院進行招聘，學(xué)院積極組織學(xué)生，做好就業(yè)管理、服務(wù)與指導(dǎo)工作。例如，面對學(xué)院專場招聘會數(shù)量的增加，學(xué)院及時意識到專場招聘會的重要性，積極組織了專業(yè)教師和禮儀、心理輔導(dǎo)員進行了職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，使得專場招聘會的產(chǎn)生十分良好的效果，簽約率很高，得到了用人單位和學(xué)生的一致贊譽。
二、職業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)與信息化服務(wù)
1、學(xué)院十分重視大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教育，教育工作扎實有效經(jīng)管院很早就敏銳的洞察到職業(yè)生涯規(guī)劃教育對大學(xué)生的重要性。20xx年，學(xué)院就開始進行黑龍江省高教學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題——財經(jīng)類大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實施模式研究，課題組認真調(diào)研，先后進行了十余次的研討，對學(xué)院全體在校生進行了問卷調(diào)查與分析，最終提出財經(jīng)類大學(xué)生就業(yè)“四二四”模式。課題研究獲得了豐碩的理論成果，研究報告最終獲得了“第十八次黑龍江省高等教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果”三等獎。畢偉林、錢威的論文《后危機時代大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考》獲“第十八次黑龍江省高等教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果”一等獎。
幫助大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，僅憑科學(xué)研究是不系統(tǒng)的，更要提高每位學(xué)生工作者的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平，力爭使每一位輔導(dǎo)員都能成為引領(lǐng)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的專家與化解就業(yè)心理矛盾的知心人。學(xué)院先后分三批將全體學(xué)生工作者送到國內(nèi)頂級生涯培訓(xùn)公司——“北森生涯”進行培訓(xùn)。目前，全體輔導(dǎo)員老師都已完成“北森生涯”公司舉辦的“高校職業(yè)規(guī)劃ttt課程培訓(xùn)”。四位輔導(dǎo)員老師一直都在承擔(dān)經(jīng)管院學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導(dǎo)課程，站在教學(xué)一線指導(dǎo)全院大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，教學(xué)五件都已具備，授課效果良好。為了實現(xiàn)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的點面結(jié)合，將大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育落到實處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視并開辟了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊，以此作為課堂教學(xué)的有力補充。目前已完成兩年四期的培養(yǎng)。學(xué)院也十分重視職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和模擬招聘等活動的開展。20xx年，我們動員了40余名學(xué)生參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，經(jīng)過認真的準(zhǔn)備與指導(dǎo)，最終有4名學(xué)生進入學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的復(fù)賽；經(jīng)過學(xué)院syb韓明輝老師和輔導(dǎo)員的共同指導(dǎo)，最終有3組隊員參加了校創(chuàng)業(yè)大賽復(fù)賽，并獲得了良好的成績，指導(dǎo)教師也獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽。學(xué)院還在每年的年末舉辦“職業(yè)夢想秀”等模擬招聘活動。
2、學(xué)院及時、大量、高質(zhì)的發(fā)布就業(yè)信息，為畢業(yè)生做好服務(wù)
三、工作實績
經(jīng)濟管理學(xué)院就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會需要出發(fā)”的方略，認真貫徹落實“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的教育理念，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，按照年初《哈爾濱學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作評估辦法》要求，嚴(yán)格落實就業(yè)工作“一把手”工程，在職能部門和各系的通力合作下，經(jīng)過全校師生的共同努力，圓滿完成了本學(xué)期的就業(yè)工作任務(wù)，使得學(xué)院的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達94.70%。
經(jīng)濟管理學(xué)院20xx屆畢業(yè)生共585人，會計專業(yè)學(xué)生392,人，財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生193人。截至20xx年7月1日，其中585名畢業(yè)生中升學(xué)9人，升學(xué)率達1.54%；協(xié)議及聘用就業(yè)140人，協(xié)議及聘用就業(yè)率23.93%；靈活就業(yè)414人，靈活就業(yè)率70.77%。
總體上看，學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個特點：
1、今年就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，尤其是會計專業(yè)就業(yè)尤為困難。根據(jù)國家人力資源和社會保障部的統(tǒng)計，會計專業(yè)被列為排名第四位的就業(yè)困難專業(yè)。我院財務(wù)管理及會計專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量大、專業(yè)集中，就業(yè)壓力較大。另外，我院畢業(yè)生在應(yīng)聘中小企業(yè)時面臨缺乏工作經(jīng)驗的困難，在應(yīng)聘知名企業(yè)時，又面臨知名企業(yè)的門檻高的困難。
2、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降，能夠認清當(dāng)前社會形勢，就業(yè)觀念較以前有所轉(zhuǎn)變，去基層、相對偏遠地區(qū)工作的學(xué)生較前幾年增多。由于我院畢業(yè)生生源集中在黑龍江省，加之就業(yè)形勢不樂觀，在就業(yè)地點方面，有80%的畢業(yè)生選擇在本省工作，在就業(yè)單位性質(zhì)方面，有48.8%的學(xué)生愿意到國家機關(guān)工作，17.6%的學(xué)生愿意到國有企業(yè)工作，表明20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)意向是較為保守和現(xiàn)實的。
3、畢業(yè)生考取碩士研究生人數(shù)與往年持平，保持在10人左右，尚沒有較大突破。這主要是因為我院三表省較多，雖然有近20%的畢業(yè)生準(zhǔn)備考研，但由于基礎(chǔ)較差，吃苦耐勞的精神還不夠，導(dǎo)致最終的升學(xué)率低。
4、20xx年，金融機構(gòu)繼續(xù)大量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，截至目前，我院20xx屆畢業(yè)生中共有22名學(xué)生在郵儲銀行，12名學(xué)生在農(nóng)村信用合作社，5名學(xué)生在農(nóng)業(yè)銀行，7名學(xué)生簽約建設(shè)銀行，11名學(xué)生在工商銀行，2名學(xué)生在交通銀行工作等，簽約各類金融機構(gòu)學(xué)生人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的10.09%。
高校就業(yè)工作自查報告 篇6
按照全省的統(tǒng)一部署，根據(jù)《關(guān)于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查和檢查評估的通知》(魯人社字﹝20xx﹞269號)的要求，學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)需結(jié)合之路的辦學(xué)指導(dǎo)思想，緊緊把握高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，致力于特色、質(zhì)量、就業(yè)并舉的辦學(xué)實踐，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的時代要求。對照《山東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估指標(biāo)體系》要求，學(xué)院在9月上旬組織有關(guān)方面對畢業(yè)生就業(yè)工作進行了嚴(yán)格檢查自評，認真學(xué)習(xí)《通知》精神，切實落實評估要求。學(xué)院成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了迎評方案，對各系和相關(guān)部門提出了具體要求，各系畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組也都迅速行動起來。通過自查，14個二級指標(biāo)和40個三級指標(biāo)全部達到標(biāo)準(zhǔn)，自查自評結(jié)論為優(yōu)秀。
一、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娋蜆I(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，實施“一把手工程”
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
畢業(yè)生就業(yè)工作是學(xué)校發(fā)展的生命線，院黨委行政高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為“一把手”工程，納入學(xué)校重要議事日程。為了及時準(zhǔn)確地了解各系畢業(yè)生就業(yè)工作開展情況，五月份前分管領(lǐng)導(dǎo)每月召開一次畢業(yè)生就業(yè)工作調(diào)度會，從五月份開始每周調(diào)度，并深入院系進行督導(dǎo)和調(diào)研，掌握情況、分析問題、研究對策、狠抓落實。為了進一步抓好20xx年金融危機下的畢業(yè)生就業(yè)工作，20xx年3月和6月召開3次全院性大規(guī)模就業(yè)工作會議，對就業(yè)工作做出全面部署。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)一定要做好畢業(yè)生就業(yè)工作，就業(yè)是學(xué)生工作的重中之重，它不僅關(guān)系到畢業(yè)生的切身利益，同時還關(guān)系到學(xué)校錄取生源的質(zhì)量和教學(xué)管理。就業(yè)率更是社會評價高校辦學(xué)水平、學(xué)生高考擇校的重要指標(biāo)，和學(xué)校的發(fā)展密切相關(guān)。就業(yè)工作的好壞直接關(guān)系到我們辦學(xué)目標(biāo)是否順利實現(xiàn),關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展，因此必須認真抓好就業(yè)工作。在近三年全校年初工作研討會上，學(xué)校均把就業(yè)工作作為全校的重要工作之一，院長辦公會堅持每學(xué)年研究部署就業(yè)工作2次以上。
2、組織機構(gòu)健全
為做好就業(yè)工作，學(xué)校成立了以院長為組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各系均成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有就業(yè)工作專職人員，積極探索新模式、新機制，發(fā)揮人才群體優(yōu)勢為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)；發(fā)揮學(xué)科與專業(yè)優(yōu)勢，建立學(xué)校與地方經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合的協(xié)調(diào)機制，搭建“政府推動，學(xué)校為主，企業(yè)參與，共同發(fā)展”的互利雙贏的發(fā)展平臺，使煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院正在以鮮明的辦學(xué)特色贏得政府、社會和群眾的支持。
3、制度措施規(guī)范
第一，為促進就業(yè)工作規(guī)范化，我院編發(fā)了《煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院就業(yè)制度匯編》，極大地提高了就業(yè)工作的科學(xué)水平和
政策水平；制定的《目標(biāo)責(zé)任書》，成為全面促進就業(yè)工作的保障；建立了畢業(yè)生檔案管理和轉(zhuǎn)遞制度，確保檔案資料的嚴(yán)肅性和完整性，為用人單位提供真實而又可靠的畢業(yè)生檔案資料。制度化的管理為我院畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展提供了可靠的制度保障和政策依據(jù)。按照雙向選擇，自主擇業(yè)的原則，我校嚴(yán)格執(zhí)行國家的就業(yè)方針、政策，遵守就業(yè)工作程序，做到公開、公平、公正、合理、有序，確保工作順暢。規(guī)范了日常就業(yè)工作管理，在畢業(yè)生就業(yè)推薦材料、就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生登記表的填寫和使用等方面有具體的管理辦法，包括這些材料的印制、發(fā)放、審核、使用以及補發(fā)都有明確的程序規(guī)定，以確保就業(yè)工作的嚴(yán)肅性。每年按時向省廳報送畢業(yè)生生源信息，按時、保質(zhì)、保量地完成畢業(yè)生就業(yè)方案編制，并做到報送材料無差錯。就業(yè)過程中，無論是對用人單位還是畢業(yè)生，包括發(fā)放給畢業(yè)生的有關(guān)材料都實行免費服務(wù)。能按時、按質(zhì)、按量完成上級主管部門交辦的各項工作任務(wù)。
第二，專業(yè)就業(yè)情況同專業(yè)招生設(shè)臵緊密聯(lián)系，針對區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求，靈活調(diào)整和設(shè)臵專業(yè)，建立以重點專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為支撐點的專業(yè)群，輻射服務(wù)方面的區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)和農(nóng)村，增強學(xué)生的就業(yè)能力。
第三，建立了多項激勵獎懲措施，督促、鼓勵各系做好畢業(yè)生就業(yè)工作。我們確立了學(xué)校統(tǒng)籌、部門牽頭、各系落實的工作機制，學(xué)校主要從政策和信息方面提供服務(wù)，進一步強化各系在教育、引導(dǎo)方面的功能，工作重心下移，使各系成為畢業(yè)生就業(yè)工作的主體。學(xué)校把就業(yè)率作為考核各系工作的重要指標(biāo)之一，并寫入了每年年初的工作目標(biāo)責(zé)任制，實行了獎勵措施。
�。ǘ┎粩嗤晟乒ぷ鳁l件，為就業(yè)工作提供基礎(chǔ)保障
1、重視隊伍建設(shè)
學(xué)院十分重視專兼職就業(yè)工作隊伍建設(shè)。就業(yè)工作專職人員共3名，分工明確，達到規(guī)定的比例；就業(yè)專職人員學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)合理，工作人員的專業(yè)素質(zhì)和能力較高，就業(yè)工作的隊伍力量較強。除就業(yè)指導(dǎo)中心的專職就業(yè)工作人員外，各系從事就業(yè)工作的達19人，他們均具有本科以上學(xué)歷，其中部分具有碩士以上學(xué)歷。
在我院辦公會上，院領(lǐng)導(dǎo)在工作報告中談到就業(yè)工作對實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的重要性時指出，就業(yè)工作是人才培養(yǎng)質(zhì)量的綜合體現(xiàn)，以要建設(shè)一支專兼結(jié)合、愛崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的就業(yè)工作隊伍，發(fā)揮綜合優(yōu)勢，全面提高就業(yè)率，逐步建立了一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、素質(zhì)全面的就業(yè)指導(dǎo)隊伍，就業(yè)工作隊伍不斷壯大。
2、加大經(jīng)費投入
在經(jīng)費上，我院幾年來的投入達到了省廳的要求，嚴(yán)格按照畢業(yè)生人均150元的標(biāo)準(zhǔn)，劃撥當(dāng)年就業(yè)專項經(jīng)費。
3、設(shè)施設(shè)備到位
學(xué)校投資為就業(yè)指導(dǎo)中心建立了就業(yè)咨詢室、就業(yè)專欄和洽談室等設(shè)備齊全的畢業(yè)生就業(yè)工作場所，各系還建有就業(yè)洽談室。我們建立的就業(yè)信息網(wǎng)站功能日臻完善，信息日趨豐富，包括就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)、擇業(yè)指南等板塊，深受同學(xué)們的歡迎。從而實現(xiàn)了人員、場地、經(jīng)費“三到位”，為我校畢業(yè)生就業(yè)提供了有效保障。
�。ㄈ┚蜆I(yè)工作內(nèi)容全面，管理規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量較高
1、積極拓寬就業(yè)渠道、走產(chǎn)教結(jié)合之路
經(jīng)過幾年來的共同努力，我校就業(yè)市場逐步完善，就業(yè)渠道進一步拓寬，與社會用人單位的聯(lián)系更加緊密，與企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的.全面的合作關(guān)系，學(xué)院始終堅持走校企合作、產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)之路，先后與上海通用東岳汽車有限公司、斗山工程機械中國有限公司、山東永弘機械股份有限公司、富士康科技集團、浪潮樂金數(shù)字移動通訊有限公司等大型企業(yè)合作，建立了多處校外實訓(xùn)基地，并實行訂單培養(yǎng)。其中，“通用汽車班”316人，“永弘機械班”138人、“通用汽車電氣維修班”擬招100人、“斗山機床維修班”擬招50人、“萬華班”擬招300人，“北京現(xiàn)代班”25人，通過細化訂單培養(yǎng)模式，有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)技能型人才。我中心在就業(yè)管理、就業(yè)服務(wù)上得到了企業(yè)的好評，這些對畢業(yè)生求職擇業(yè)都有很大的幫助。針對20xx屆畢業(yè)生，我院分別于20xx年11月22日和20xx年4月12日召開了大型的供需洽談會,2000多人次畢業(yè)生進場求職，初步達成工作意向900多個。從本屆畢業(yè)生洽談會的籌備過程、參會單位數(shù)量、質(zhì)量、
大會召開的過程、期間的簽約率、各用人單位的反饋等方面來看，畢業(yè)生供需洽談會達到了預(yù)期效果，獲得了比較圓滿的成功。
2、加強就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
（1）學(xué)校重視學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃，將就業(yè)指導(dǎo)教育貫穿于大學(xué)教育全過程，構(gòu)建全程化的就業(yè)指導(dǎo)體系，全面推進和實施全程就業(yè)指導(dǎo)為主渠道，加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育。在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，負責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的幾位老師積極了解就業(yè)工作開展情況，查找存在的問題，在此基礎(chǔ)上，開展了對學(xué)生全程的就業(yè)指導(dǎo)工作。充分利用多種有效平臺和載體，強化就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)觀念、求職技能教育。組織在校學(xué)生收看部分知名專家、學(xué)者的專題講座，認真做好畢業(yè)年級學(xué)生就業(yè)思想教育工作。針對部分貧困學(xué)生、就業(yè)“弱勢群體”，采取“一幫一”的形式，對其開展具有針對性的就業(yè)指導(dǎo)。引導(dǎo)畢業(yè)生充分認識自薦材料在求職過程中的重要性，提高畢業(yè)生自薦能力。加強了就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。就業(yè)指導(dǎo)教師到相關(guān)院校參加職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師培訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)水平。有針對性的對學(xué)生進行專項指導(dǎo)，聘請人力資源方面的專業(yè)人士為學(xué)生介紹各行業(yè)人才要求，讓學(xué)生接受擇業(yè)技巧培訓(xùn)、組織參加招聘活動，讓學(xué)生在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備，強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地讓學(xué)生在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。以此來幫助大學(xué)生進行切合實際的職業(yè)生涯規(guī)劃，端正就業(yè)心態(tài)，樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，有效避免擇業(yè)期間的盲目性、隨機性和從眾性。
此外，針對就業(yè)過程中的具體問題，諸如國家和省市鼓勵基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策、就業(yè)協(xié)議簽訂過程中的注意事項、報到證和戶口遷移證的辦理程序等，學(xué)校每年為畢業(yè)生發(fā)放《畢業(yè)生就業(yè)政策宣傳提綱》1000余份。
（2）學(xué)校注重提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)，一方面把就業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)課相結(jié)合，潛移默化地對學(xué)生進行就業(yè)教育和指導(dǎo)；另一方面通過系列培訓(xùn)，引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)社會，實現(xiàn)就業(yè)夢想。我們主要是以舉辦“企業(yè)家論壇”、“專家講座”、“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師報告會”、“校友論壇”、“優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會”和“模擬人才洽談會”等形式進行，以此來增強學(xué)生的市場意識及就業(yè)信心。同時學(xué)�，F(xiàn)有理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)活動型、社會服務(wù)型、興趣愛好型等學(xué)生社團，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺。
（3）我校積極貫徹十七大提出的“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的方針，引導(dǎo)畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)。為積極推進校企合作，創(chuàng)造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺，我校自20xx年11月份成立創(chuàng)業(yè)者協(xié)會以來，共吸引了100余名大學(xué)生報名參加，每年學(xué)校邀請創(chuàng)業(yè)研究專家和創(chuàng)業(yè)成功校友來校給師生開辦講座6次以上，幫助有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)實踐。
3、建立健全畢業(yè)生跟蹤調(diào)查制度，提高就業(yè)質(zhì)量
（1）建立健全畢業(yè)生跟蹤調(diào)查制度
為了更好服務(wù)教學(xué)工作，促進教學(xué)教改工作，學(xué)校制定了《畢業(yè)生就業(yè)情況反饋制度》，根據(jù)《反饋制度》的有關(guān)規(guī)定，就業(yè)指導(dǎo)中心和各系每年均對各用人單位進行調(diào)查走訪，加強與用人單位和畢業(yè)生的溝通，了解用人單位對我校培養(yǎng)的畢業(yè)生是否滿意，了解畢業(yè)生在工作單位的工作、學(xué)習(xí)、生活情況，并及時將信息進行統(tǒng)計、分析，形成綜合材料反饋到教學(xué)單位及畢業(yè)生中，作為教學(xué)教改的重要依據(jù)之一，同時也讓即將畢業(yè)的應(yīng)屆生加強有針對性的學(xué)習(xí)以適應(yīng)用人單位及市場的需要。
（2）用人單位對我校的畢業(yè)生綜合評價好
為了全面了解我校畢業(yè)生在實際工作中的表現(xiàn)和用人單位對我校畢業(yè)生的綜合評價，進一步深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，加強和用人單位的聯(lián)系，根據(jù)規(guī)章制度，學(xué)校每年定期對用人單位進行調(diào)查走訪，與用人單位進行座談并發(fā)放調(diào)查問卷，從畢業(yè)生的思想表現(xiàn)、專業(yè)知識、工作責(zé)任感、工作態(tài)度、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、協(xié)作精神、工作實績等方面，對接收我校20xx-20xx屆畢業(yè)生的近20家用人單位進行了跟蹤調(diào)查，并做出了相應(yīng)的評語。從調(diào)查及走訪收回的可統(tǒng)計調(diào)查問卷的情況來看，用人單位對我校畢業(yè)生的專業(yè)技術(shù)水平滿意率每年都達到95%。大部分畢業(yè)生能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)工作崗位，專業(yè)技術(shù)比較過硬。同時也說明了我院培養(yǎng)社會需要的應(yīng)用型人才的鮮明特點。
4、倡導(dǎo)以人為本，關(guān)心關(guān)愛貧困學(xué)生就業(yè)
我校高度重視并認真做好特困家庭畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)工作。學(xué)校多次強調(diào)各系和相關(guān)部門一定要格外關(guān)注這部分畢業(yè)生的就業(yè)問題。部分系建立畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)庫，對特困家庭高校畢業(yè)生登記造冊，實行重點推薦，開展“一對一”的服務(wù)。學(xué)校還制訂了一整套關(guān)于資助貧困生的制度，建起了特困生資助體系，通過“獎、助、貸、借、勤、補、減、緩”等多種途徑，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)，降低就業(yè)成本。對特困生，我們除給予經(jīng)濟方面的資助外，更重要的就是通過定期召開特困生座談會，了解他們的實際困難，并給予妥善解決；成立心理咨詢中心，廣泛開展心理情商教育，幫助他們克服自卑感，增強信心，樹立正確的人生觀和就業(yè)觀。主要做法有，一方面對來自城市最低生活保障家庭、零就業(yè)家庭等特困家庭未就業(yè)畢業(yè)生，加強宣傳援助困難家庭未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)政策，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生擇業(yè)中存在的各種困惑和問題，面對面地進行就業(yè)信息推薦和就業(yè)指導(dǎo)，送去學(xué)院的關(guān)懷。近幾年，我校特困家庭畢業(yè)生的就業(yè)率為100%。
5、認真做好畢業(yè)生離校工作，讓每一位畢業(yè)生安全、文明、有序、留戀離校，為做好此項工作，學(xué)校把維護就業(yè)穩(wěn)定擺在突出重要位臵，針對大型招聘活動安全和離校前后等重點時段，制定了各項穩(wěn)定工作具體方案。認真排查畢業(yè)生就業(yè)過程中的不穩(wěn)定因素，采取有效措施及時化解，確保畢業(yè)生就業(yè)安全穩(wěn)定，注意發(fā)揮校區(qū)和職能部門作用，由于畢業(yè)生離校工作措施得力，落實到位，沒有出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，畢業(yè)生都能滿意地離開校園，愉快地踏上社會。
6、工作績效良好，就業(yè)質(zhì)量令人滿意
經(jīng)過全院上下的共同努力，20xx屆、20xx屆各類畢業(yè)生就業(yè)率分別達到88.49%、99.45%，就業(yè)渠道進一步拓展，學(xué)院先后被教育部等六部委確定為汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地；被山東經(jīng)貿(mào)委確定為半島制造業(yè)人才培養(yǎng)基地；被山東省教育廳確定為“十百千工程”十處實訓(xùn)基地之一；被山東省商務(wù)廳、教育廳確定為山東省服務(wù)外包人才實訓(xùn)基地；是山東省汽車工程職教集團的牽頭學(xué)校。
二、主要經(jīng)驗
學(xué)院創(chuàng)辦至今，我們始終把校企合作、產(chǎn)教結(jié)合作為學(xué)院賴以生存與發(fā)展的主線，并沿著這條主線進行教育改革和辦學(xué)模式的創(chuàng)新，卓有成效地開展了一系列教育教學(xué)工作。
首先，成立教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu)，提升專業(yè)課程建設(shè)水平。學(xué)院聘請教育部高職高專汽車類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長和有關(guān)企業(yè)專家、高校專家、科研人員，成立了專業(yè)、課程建設(shè)指導(dǎo)委員會。一是委員會參與人才培養(yǎng)方案的科學(xué)論證，并結(jié)合必要的技術(shù)指導(dǎo)。二是委員們對專業(yè)的服務(wù)方向、人才培養(yǎng)規(guī)格與質(zhì)量、人才培養(yǎng)模式提出了指導(dǎo)意見。三是對課程體系設(shè)臵、核心課程的確定、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組織實施提出了建設(shè)性的意見和建議。四是對專業(yè)教材建設(shè)和實訓(xùn)教材的編寫給予了必要的指導(dǎo)與幫助。
第二，校企聯(lián)手形成合力，著力打造師資隊伍。一是校企共同研究制定專業(yè)教師教學(xué)技能培養(yǎng)計劃，并共同組織實施。二是針對專業(yè)教師年輕人居多，實際技能教學(xué)能力偏弱的特點，校企共同制定了教師定期到企業(yè)實踐制度，為專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐創(chuàng)造了條件，促進了教師實踐教學(xué)能力的提高，為進一步提高專業(yè)教師素質(zhì)、聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師提供了保障。三是企業(yè)選派專業(yè)技術(shù)人才和能工巧匠到成員學(xué)校擔(dān)任兼職教師，參與學(xué)校的專業(yè)課教學(xué)、教學(xué)研究和教材的編寫，使學(xué)校的教學(xué)、教研和教材更貼近企業(yè)生產(chǎn)實際。
第三，加強校外實訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生技能培養(yǎng)創(chuàng)造條件。一方面，實訓(xùn)基地為學(xué)生提供廠房、設(shè)備等實訓(xùn)條件，并通過配備專職的實訓(xùn)指導(dǎo)教師為學(xué)生提供專業(yè)技能指導(dǎo)，使學(xué)校的理論教學(xué)與企業(yè)的技能實訓(xùn)有機地融為一體，增強了學(xué)生的實際操作能力，為學(xué)生工學(xué)結(jié)合、半工半讀、頂崗實習(xí)提供了實訓(xùn)保證。另一方面，校外實訓(xùn)基地的設(shè)立，為畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機會。由于學(xué)生提前經(jīng)過企業(yè)環(huán)境和文化熏陶，很快就能較好地適應(yīng)企業(yè)的崗位需求，通過校企的無縫對接，提高了學(xué)生的實際操作技能，使其能快速融入企業(yè)，適應(yīng)社會，同時也縮短了企業(yè)對新員工的培訓(xùn)時間，提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益，最大程度實現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)資源共享，實現(xiàn)了雙方共贏。
第四，細化訂單培養(yǎng)方式，創(chuàng)新辦學(xué)模式。為了進一步細化訂單培養(yǎng)模式，創(chuàng)新辦學(xué)模式，促進校企密切合作，工學(xué)有機結(jié)合，我們在認真總結(jié)與相關(guān)企業(yè)聯(lián)辦的富士康CBD班和機構(gòu)工程（模具）專班、浪潮LG電子班、得寶數(shù)字通信班、矢崎定向培養(yǎng)班、豐田汽車專修班等辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，又與上海通用東岳汽車有限公司聯(lián)合舉辦了“通用汽車”專班和“通用汽車電氣維修班”、與山東永弘機械有限公司聯(lián)合舉辦了“永弘機械班”、與北京現(xiàn)代聯(lián)合舉辦“北京現(xiàn)代班”。
這種辦學(xué)模式不僅推進了“彈性學(xué)制和學(xué)分制”的實施，也能使學(xué)生在接受知識和技能實訓(xùn)的同時，得到一定的經(jīng)濟收入，減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)，又為企業(yè)緩解了用工壓力。
三、存在的問題及整改措施
按照省教育廳關(guān)于學(xué)校自評的有關(guān)要求，學(xué)院認真開展了自評工作，查找薄弱環(huán)節(jié)，分析問題原因，并研究部署下步主要工作。
�。ㄒ唬┊�(dāng)前存在的主要問題
一是就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量有待于進一步提升；二是就業(yè)指導(dǎo)工作還不夠細致，部分畢業(yè)生就業(yè)觀念還需要轉(zhuǎn)變；三是開拓市場的視野不廣，專業(yè)設(shè)臵還比較局限；四是理論研究不夠深入，工作思路創(chuàng)新不夠。
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1、加強就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，努力轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念。部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是我校就業(yè)工作中的一個難點，對此，我們將進一步加強對畢業(yè)生進行就業(yè)政策教育，引導(dǎo)畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，確立切合實際的就業(yè)期望。
2、通過積極拓展省內(nèi)外就業(yè)市場，充分利用網(wǎng)上市場，努力為畢業(yè)生提供充足就業(yè)信息，促進畢業(yè)生就業(yè)。
3、進一步以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，在專業(yè)設(shè)臵方面，把市場的短周期性和教育及人才培養(yǎng)的長遠性有效地結(jié)合起來，努力提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，以適應(yīng)社會發(fā)展需要。
4、加強理論學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，大膽創(chuàng)新工作思路，不斷提高就業(yè)工作的針對性和預(yù)見性。使校企合作不僅滿足企業(yè)當(dāng)前的需要，還要滿足企業(yè)長遠發(fā)展的需要，為長期解決畢業(yè)生就業(yè)出路、滿足社會需求打下堅實的基礎(chǔ)。
高校就業(yè)工作自查報告 篇7
按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，我系對照學(xué)院《畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估的考評辦法》中考評內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)進行了認真自查，分析出了我系畢業(yè)生就業(yè)工作的優(yōu)勢和特色，更找出了差距與不足，我們將在以后的工作中，揚長補短，再接再厲，使我系的畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個新臺階。現(xiàn)將自查情況予以總結(jié)匯報。
一、系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視我系畢業(yè)生就業(yè)工作。
99級學(xué)生是我系首屆本科畢業(yè)生，從他們?nèi)胄５疆厴I(yè)的全過程中，我系全體領(lǐng)導(dǎo)和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè)，采取了一系列措施，努力為他們營造一個良好的成才氛圍。尤其在99級的第四學(xué)年里，系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子將99級畢業(yè)生的就業(yè)工作作為我系日常工作的一個重要方面，給予了高度重視。系黨政聯(lián)席會與系務(wù)會建立了定期專門討論我系畢業(yè)生就業(yè)工作的機制，研究解決我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作遇到的問題和困難，對我系的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見和要求，有力地保障了就業(yè)工作的開展。由系黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭，我系成立了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、大學(xué)生就業(yè)策略研究小組、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室專門負責(zé)我系的學(xué)生就業(yè)工作，按照崗位職責(zé)與分工開展就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)生就業(yè)工作在我系黨總支和系行政年度工作計劃中均列入工作要點。我系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子專題討論學(xué)生就業(yè)工作每月平均2次，并從政策、經(jīng)費等各方面給就業(yè)指導(dǎo)部門提供了最大便利，在工作場所、設(shè)備等方面加大投入，保證了學(xué)生就業(yè)工作的順利進行。
二、以制度建設(shè)作為就業(yè)指導(dǎo)工作順利進行的基石。
我系建立了自上而下的學(xué)習(xí)研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會制度，從系領(lǐng)導(dǎo)到畢業(yè)生都認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家、省、學(xué)院的相關(guān)就業(yè)政策并貫徹實施。每年和學(xué)期初，我系學(xué)生就業(yè)各工作小組均在第一次例會上主題討論年度和學(xué)期的工作重點，制定工作計劃。針對國家、省、學(xué)院的就業(yè)政策的貫徹與執(zhí)行，我系一般分為三個環(huán)節(jié)。畢業(yè)生就業(yè)三個工作小組率先進行學(xué)習(xí)并針對我系具體實際提出貫徹意見、畢業(yè)班就業(yè)信息員、學(xué)生干部和黨員進行學(xué)習(xí)、全體畢業(yè)生進行學(xué)習(xí)貫徹。建立了《計算機系就業(yè)指導(dǎo)課管理條例》，對上課教師與學(xué)生提出了具體要求，對課堂考勤與紀(jì)律進行了明確規(guī)定，按照《就業(yè)指導(dǎo)課管理條例》的`要求和教學(xué)計劃認真上好就業(yè)指導(dǎo)課，起到了良好的授課效果。建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系畢業(yè)班的制度，并且由我系基礎(chǔ)教研室、應(yīng)用教研室、軟件教研室分別協(xié)助指導(dǎo)99級三個畢業(yè)班，畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師對設(shè)計小組學(xué)生的就業(yè)分工幫助指導(dǎo)，全系教職工都參與到了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作中。系領(lǐng)導(dǎo)、我系就業(yè)工作各小組還密切關(guān)注IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)和用人單位對本專業(yè)學(xué)生的要求，定期研究就業(yè)前景，針對社會發(fā)展變化及時向系務(wù)會建議提出學(xué)科專業(yè)和課程設(shè)置方案，比如經(jīng)系務(wù)會通過報教務(wù)處批準(zhǔn)在99級學(xué)生教學(xué)計劃中添加《電子商務(wù)與政務(wù)》課程，將大四上學(xué)期的部分課程調(diào)到大三上學(xué)期，加強教學(xué)內(nèi)容的社會實用性。
三、重視就業(yè)市場建設(shè)，廣開就業(yè)渠道。
努力拓寬就業(yè)渠道是做好畢業(yè)生就業(yè)工作的一個前提。在我系尚未有畢業(yè)生時，我系就劃出專項資金印制了專業(yè)與學(xué)生宣傳材料在省各大人才市場上分發(fā)。在，我系印制了邀請函與專業(yè)和畢業(yè)生在校外各大人才交流會上散發(fā)，還將材料郵寄到省內(nèi)外信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)知名企業(yè)。浪潮集團、三聯(lián)集團、齊魯軟件園、新浪網(wǎng)等知名企業(yè)面向我系畢業(yè)生先后進行了專場招聘。我系建立了暢通的用人單位信息收集與發(fā)布渠道，建立了規(guī)范的用人單位信息庫。我系在畢業(yè)班學(xué)生黨員、干部中選出了就業(yè)信息員，各班建立了信息小組。當(dāng)有人才交流會舉行時，信息員到交流會上散發(fā)宣傳材料，收集用人單位信息，回校后整理輸入我系用人單位庫，并及時在本班發(fā)布。與我系團總支聯(lián)系、到我系選拔畢業(yè)生的用人單位信息也輸入我系用人單位庫并反饋給畢業(yè)生。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢、調(diào)動起本系教職工的積極性，專業(yè)教師積極幫助廣大學(xué)生聯(lián)系用人單位，開拓市場、收集信息。我系用人單位庫有廣泛的來源保證，有暢通的發(fā)布渠道。
四、深入細致地開展就業(yè)指導(dǎo)，為廣大畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我系就業(yè)指導(dǎo)由課堂內(nèi)集中授課與課堂外分散個別指導(dǎo)相結(jié)合。集中的就業(yè)指導(dǎo)課嚴(yán)格按照學(xué)生處有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，及時上交授課計劃，按照授課計劃和相關(guān)要求備課與組織課堂教學(xué)，沒有發(fā)生停、調(diào)課現(xiàn)象。就業(yè)指導(dǎo)課緊密圍繞職業(yè)生涯設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，注重培養(yǎng)提高學(xué)生的擇業(yè)能力，講授求職擇業(yè)技巧，得到了廣大畢業(yè)生的好評。同時，我系緊緊依靠本系全體教職工形成的就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢，在日常的學(xué)習(xí)生活中給予廣大畢業(yè)生熱情的幫助和無私的關(guān)懷，對畢業(yè)生進行分散的個別指導(dǎo)，發(fā)揮了較好的效果。
舉辦較高水平的就業(yè)專題講座與報告也是我系進行就業(yè)指導(dǎo)的一個重要環(huán)節(jié)。我系先后邀請了新浪網(wǎng)企業(yè)服務(wù)平臺、浪潮集團通軟公司、我系中科院在讀博士李盛恩老師等圍繞IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景及對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，面向我系畢業(yè)生和低年級學(xué)生舉辦了多場報告會，從不同的角度向?qū)W生傳達社會對學(xué)生的要求與挑戰(zhàn)，激發(fā)了廣大學(xué)生的成才責(zé)任感，提高了擇業(yè)能力。值得一題的是，在我系黨政領(lǐng)導(dǎo)和教工的積極聯(lián)系下，我系學(xué)生獲得了參加信博會技術(shù)論壇的機會，與會同學(xué)聆聽了數(shù)十名國內(nèi)外專家、院士的報告。
五、以嚴(yán)格﹑科學(xué)的管理促進我系就業(yè)指導(dǎo)工作的規(guī)范化。
規(guī)范的管理本身就是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只有加強制度建設(shè)﹑促進規(guī)范管理，才能使就業(yè)指導(dǎo)工作走上一個良性發(fā)展的軌道。
我系黨政聯(lián)席會、系務(wù)會對畢業(yè)生就業(yè)各個工作機構(gòu)、工作人員崗位職責(zé)進行了充分的討論并以制度形式確定下來，做到了分工合理、人盡其責(zé)。同時，我系就業(yè)指導(dǎo)工作人員接受學(xué)生處等上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，保質(zhì)保量地完成就業(yè)指導(dǎo)中心交給的各項任務(wù)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，及時準(zhǔn)確核對上報畢業(yè)生生源信息，按要求發(fā)放、管理《就業(yè)協(xié)議書》，嚴(yán)格審查畢業(yè)生的《就業(yè)推薦書》。用人單位進我系招聘畢業(yè)生有具體的管理方法，用人單位進行信息登記錄入我系用人單位庫，積極、客觀地向用人單位推薦我系畢業(yè)生，做到了“優(yōu)生優(yōu)推”。嚴(yán)格按照省人事廳和學(xué)校的要求進行優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，做到了公開、公平、公正，起到了評優(yōu)樹先的積極導(dǎo)向作用。畢業(yè)生檔案管理認真規(guī)范，檔案材料交接手續(xù)完備，不允許畢業(yè)生自帶、自留檔案。
六、努力提高初次就業(yè)率，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)做到讓畢業(yè)生滿意。
我系就業(yè)指導(dǎo)工作提出了“在確保就業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上努力提高就業(yè)數(shù)量”的總方針，提出了“先就業(yè)再擇業(yè)”的理念供廣大畢業(yè)生討論。在畢業(yè)生就業(yè)工作的后期，我們尤為注重加強對就業(yè)存在困難同學(xué)的幫助，采取了個別指導(dǎo)的方式，并積極地向用人單位推薦，幫助他們成功實現(xiàn)就業(yè)。即使因為特殊原因未能實現(xiàn)就業(yè)的同學(xué)，我們對其將來的擇業(yè)策略進行了個別輔導(dǎo)，做到讓畢業(yè)生真正滿意。由于部分學(xué)生考公務(wù)員和選調(diào)生因手續(xù)問題而沒有在畢業(yè)之前簽約，影響了我系初次就業(yè)率。
七、學(xué)習(xí)兄弟院校計算機專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)的先進經(jīng)驗，調(diào)查研究，提高就業(yè)指導(dǎo)水平，增強就業(yè)工作的創(chuàng)新性。
在系黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組、就業(yè)策略研究小組和就業(yè)指導(dǎo)辦公室相關(guān)成員分赴曲阜師范大學(xué)、山東經(jīng)濟學(xué)院等院校的計算機專業(yè)所在院系進行考察，學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校在就業(yè)指導(dǎo)等方面的先進經(jīng)驗和成功作法，開闊了眼界，促進了本系的工作。同時在本系畢業(yè)班學(xué)生開展了思想狀況調(diào)查，進行了就業(yè)需求形勢分析，在《院報》、《學(xué)生工作簡報》上各發(fā)表一篇就業(yè)工作文章。
我系在就業(yè)工作中，在以下方面實現(xiàn)了突破，取得了一些經(jīng)驗：
�。�1）系領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作，全體專業(yè)教師和行政人員努力支持這項工作，畢業(yè)生質(zhì)量關(guān)系到我系的生死存亡已成為我系全體教職工的共識；
�。�2）隨著我系首屆本科生的畢業(yè)，我系畢業(yè)生教育與管理工作也走向了深入，我系緊緊圍繞“愛校、立志、成才”主題，開展了文明離校教育，把畢業(yè)典禮從一種儀式變成了一種教育；
（3）我系就業(yè)工作從系內(nèi)走向系外，走出校門，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我系在省內(nèi)外各高校對就業(yè)工作進行了廣泛的調(diào)研，極大地開闊了眼界，提高了工作與服務(wù)水平。
（4）就業(yè)指導(dǎo)由集體指導(dǎo)與個別指導(dǎo)相結(jié)合，個別指導(dǎo)既有專業(yè)上教研室分工聯(lián)系個別同學(xué)，又有擇業(yè)技巧上對個別同學(xué)的幫助，點面結(jié)合，極大地豐富了我系就業(yè)指導(dǎo)工作的形式和內(nèi)容。
高校就業(yè)工作自查報告 篇8
為深入貫徹黨的十七大“積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作”的精神，促進畢業(yè)生就業(yè)工作順利開展，根據(jù)《山東省人事廳、山東省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳教學(xué)廳[20xx]4號文件開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查的通知》（魯人辦發(fā)[20xx]74號）的具體要求，我校對20xx年就業(yè)工作進行了認真細致的檢查和落實，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視
畢業(yè)生就業(yè)工作是學(xué)校發(fā)展的生命線，我校黨委高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為“一把手”工程，納入學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程。為了及時準(zhǔn)確地了解各院系畢業(yè)生就業(yè)工作開展情況，在分管校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，五月份以前每月召開一次畢業(yè)生就業(yè)工作調(diào)度會議，從五月份開始每周調(diào)度，并深入院系進行督導(dǎo)和調(diào)研，掌握情況、分析問題、研究對策、狠抓落實。為了進一步抓好20xx年畢業(yè)生的就業(yè)工作，20xx年3月14日學(xué)校召開20xx年就業(yè)工作會議，對就業(yè)工作做出全面部署。
我校黨委書記韓向利同志多次強調(diào)一定要做好畢業(yè)生就業(yè)工作：我們要把就業(yè)工作當(dāng)作民生之本，當(dāng)作關(guān)系到每一名大學(xué)生，乃至每一個家庭的切身利益，當(dāng)作關(guān)系到學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定的第一要務(wù)。做好就業(yè)工作也是檢驗學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一。崔明德校長重申：就業(yè)工作的好壞直接關(guān)系到我們辦學(xué)目標(biāo)是否順利實現(xiàn),關(guān)系到是否能夠?qū)崿F(xiàn)“全國同類高校的發(fā)展前列”的辦校目標(biāo)，因此必須認真抓好就業(yè)工作。在20xx年全校工作研討會上，學(xué)校確立了就業(yè)工作作為本學(xué)期的五項重要工作之一。
2.組織機構(gòu)健全
為做好就業(yè)工作，學(xué)校成立了以校長為主任的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)委員會，各院系均成立有就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有就業(yè)工作專職聯(lián)絡(luò)員。20xx年學(xué)校將成立于1993年的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心”更名為“煙臺大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)中心”，并升級為副處級單位，下設(shè)教育培訓(xùn)部、市場研發(fā)部和信息咨詢部。
同時學(xué)校把服務(wù)地方作為學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校全方位開放式發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，成立了“煙臺大學(xué)對外合作與服務(wù)地方工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，積極探索新模式、新機制，發(fā)揮人才群體優(yōu)勢為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)；發(fā)揮學(xué)科與人才優(yōu)勢，建立學(xué)校與地方經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合的協(xié)調(diào)機制，搭建“政府推動，學(xué)校為主，社會參與，共同發(fā)展”的互利雙贏的發(fā)展平臺，使煙臺大學(xué)成為整個膠東半島延攬和集聚高層次人才的重要高地。
3.制度建設(shè)規(guī)范
為促進就業(yè)工作規(guī)范化，我校編發(fā)了《煙臺大學(xué)就業(yè)工作文件匯編》，該文件分為國家政策、地方政策、學(xué)校文件三個部分。其中《煙臺大學(xué)就業(yè)工作暫行規(guī)定》及每年下發(fā)的《煙臺大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作意見》等有關(guān)指導(dǎo)性文件，極大地提高了就業(yè)工作的科學(xué)化水平和政策水平；制定的《目標(biāo)責(zé)任制實施辦法》、《優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法》、《“青春創(chuàng)業(yè)行動”實施方案》和“志愿服務(wù)西部計劃”大學(xué)生就業(yè)鼓勵政策等文件，成為全面促進就業(yè)工作的保障；建立了畢業(yè)生檔案管理和轉(zhuǎn)遞制度，確保檔案資料的嚴(yán)肅性和完整性，為用人單位提供真實又可靠的畢業(yè)生檔案資料。制度化的管理為我校畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展提供了可靠的制度保障和政策依據(jù)。
另一方面，我校完善有關(guān)規(guī)章制度、統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作，建立“就業(yè)工作人員聯(lián)系院系”制度，即學(xué)生處和就業(yè)指導(dǎo)中心工作人員，通過定期、不定期調(diào)研，同院系實現(xiàn)直接的工作溝通，及時了解院系的需求和就業(yè)工作中存在的問題，并通過加強與院系和廣大學(xué)生的交流，幫助解決院系在就業(yè)工作中遇到的問題和困難。實踐證明，該項工作得到了院系的一致好評，促進了我校就業(yè)工作的有效開展。
第三，在學(xué)校層面上建立了多項激勵獎懲措施，督促、鼓勵各院系做好畢業(yè)生就業(yè)工作。我們確立了學(xué)校統(tǒng)籌、部門牽頭、院系落實的工作機制，學(xué)校主要從政策和信息方面提供服務(wù)，進一步強化院系在教育、引導(dǎo)方面的功能，工作重心下移，使院系成為畢業(yè)生就業(yè)工作的主體。學(xué)校把就業(yè)率作為考核院系工作的重要指標(biāo)之一，并寫入了每年年初的工作目標(biāo)責(zé)任制，從2001年開始實行了獎勵措施，就業(yè)率超過目標(biāo)任務(wù)的給予豐厚的獎勵。
二、工作條件
1.重視隊伍建設(shè)
學(xué)校十分重視專兼職就業(yè)工作人員隊伍建設(shè)。除就業(yè)指導(dǎo)中心的專職就業(yè)工作人員外，各院系從事就業(yè)工作的達36人，他們均具有本科以上學(xué)歷，其中具有碩士學(xué)歷達到18人。學(xué)校歷來重視就業(yè)工作人員的培訓(xùn)，近年來參加各種專題培訓(xùn)的達100多人次。20xx年至今，先后派出42人次參加職業(yè)生涯規(guī)劃教師培訓(xùn)，5人參加職業(yè)指導(dǎo)師資格培訓(xùn)，20人次參加山東省畢業(yè)生信息網(wǎng)使用培訓(xùn)。學(xué)校重視就業(yè)工作研究，每年開展優(yōu)秀論文評選，營造理論研究氛圍，不斷提高就業(yè)工作的前瞻性。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實踐鍛煉，工作人員的專業(yè)素質(zhì)和能力得到巨大的提高，再加上全員化就業(yè)工作氛圍已經(jīng)形成，所以從總體上看，就業(yè)工作的隊伍力量壯大了。
近年來學(xué)校還從地方人事主管部門、企業(yè)和校內(nèi)教學(xué)、管理崗位聘請了55位創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，逐步建立了一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、素質(zhì)全面的就業(yè)指導(dǎo)隊伍。在我校黨代會上，黨委書記韓向利同志在工作報告中談到就業(yè)工作對實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的重要性時指出，就業(yè)工作是人才培養(yǎng)質(zhì)量的綜合體現(xiàn)，要建設(shè)一支專兼結(jié)合、愛崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的就業(yè)工作隊伍，發(fā)揮綜合優(yōu)勢，全面提高就業(yè)率。
另外，面對就業(yè)市場日新月異的變化，我校就業(yè)工作研究不斷與時俱進。我校注重加強就業(yè)工作人員的政策理論培訓(xùn)，就業(yè)指導(dǎo)中心每學(xué)期都要對各院系負責(zé)畢業(yè)生工作的輔導(dǎo)員開展專題培訓(xùn)，輔導(dǎo)員是就業(yè)工作一線的指導(dǎo)老師，與畢業(yè)生接觸最密切，要求他們把最新的就業(yè)指導(dǎo)政策和國家、社會對畢業(yè)生們的關(guān)心和關(guān)懷傳達到畢業(yè)生。
2.加大經(jīng)費投入
在經(jīng)費上，我校幾年來的投入都達到了省廳的要求標(biāo)準(zhǔn)，即當(dāng)年就業(yè)專項經(jīng)費實際投入達到當(dāng)年學(xué)費總額的1%以上。不僅如此，我們每一年的經(jīng)費都有適當(dāng)增加，20xx年更是增加到90萬。
3.保障設(shè)施投入
學(xué)校投資為就業(yè)指導(dǎo)中心建立了人才市場、資料閱覽室、信息中心和洽談室等設(shè)備齊全的畢業(yè)生就業(yè)工作場所，同時配備了五十多臺計算機，目前除了建有1個總面積150平方米的常設(shè)專用多媒體人才市場外，學(xué)校還在建筑面積為八萬平米的教學(xué)試驗樓中開辟出面積達六千平方米的樓內(nèi)廊廳，供每年的大型人才洽談會使用，可同時容納近千家用人單位開展招聘活動，接待求職學(xué)生近2萬人。各個院系還建有就業(yè)洽談室。做為人才市場的配套設(shè)置，學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心還設(shè)有就業(yè)信息發(fā)布室、就業(yè)資料閱覽室及信息中心可同時向數(shù)百人提供幾百種不同的資料就業(yè)以及全方位的信息查詢。我們建立的就業(yè)信息網(wǎng)站經(jīng)五次改版，功能日臻完善，信息日趨豐富，包括就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)、擇業(yè)指南等板塊，受到同學(xué)的歡迎。從而實現(xiàn)了制度、場地、經(jīng)費“三到位”，為我校畢業(yè)生就業(yè)提供了有效保障。
三、工作內(nèi)容
1.積極拓展就業(yè)市場
經(jīng)過幾年來的共同努力，我校就業(yè)市場逐步完善，就業(yè)渠道進一步拓寬，與社會用人單位的聯(lián)系更加緊密，以院系為主導(dǎo)的就業(yè)二級市場逐漸形成；網(wǎng)上招聘、網(wǎng)絡(luò)信息報送日益頻繁，基本實現(xiàn)了就業(yè)管理工作的網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)化程度不斷提高。
為了切實做好我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組成煙臺大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作推介團，奔赴省內(nèi)的濟南、青島、濰坊、威海、文登、臨沂、菏澤、濟寧以及煙臺市的周邊縣市區(qū)和遼寧大連、江蘇昆山等地考察就業(yè)市場并推介我校畢業(yè)生。各院系領(lǐng)導(dǎo)也都主動出擊，采取請進來，走出去的辦法，不斷加強與用人單位的聯(lián)系和溝通，積極拓展就業(yè)渠道；20xx年我校共召開大中小型招聘會共80余場，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位12000多個，供需比達1：2，并通過網(wǎng)絡(luò)報送07屆畢業(yè)生7332人，報送20xx屆畢業(yè)生生源6066人，發(fā)送檔案近萬份。
針對20xx屆畢業(yè)生，我校于20xx年11月25日召開了大型的供需洽談會,共有來自北京、上海、江蘇以及省內(nèi)各地市的240多家企事業(yè)單位參加招聘，提供崗位數(shù)近5000個，15000名畢業(yè)生進場求職，初步達成工作意向7000多個。從本屆畢業(yè)生洽談會的籌備過程、參會單位數(shù)量、質(zhì)量、大會召開的過程、期間的簽約率、各用人單位的反饋等方面來看，畢業(yè)生供需洽談會達到了預(yù)期效果，獲得了比較圓滿的成功。自20xx年9月至今：校院二級已舉辦小型用人單位專場招聘會近300場；中等規(guī)模的招聘會（用人單位在10-50家以內(nèi)）5場；大型招聘會（100家以上）：2場。
2.加強就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
學(xué)校重視學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃，將就業(yè)指導(dǎo)教育貫穿于大學(xué)教育全過程，構(gòu)建全程化的就業(yè)指導(dǎo)體系。注重就業(yè)教育在素質(zhì)教育中的導(dǎo)向、承載、激勵等作用。通過積極開展就業(yè)指導(dǎo)的提前介入，讓學(xué)生做到未雨綢繆，在思想素質(zhì)、知識能力、心理狀態(tài)等方面做好充分準(zhǔn)備�！洞髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課列入教學(xué)計劃，設(shè)為必修課，主要對畢業(yè)生進行就業(yè)準(zhǔn)備和擇業(yè)觀念教育，給他們以政策指導(dǎo)，引導(dǎo)他們樹立競爭意識，樹立立志創(chuàng)業(yè)和服務(wù)基層的觀念。針對就業(yè)過程中的具體問題，諸如：就業(yè)定位問題，就業(yè)協(xié)議簽訂，報考公務(wù)員等問題加以具體指導(dǎo)。學(xué)校每年為畢業(yè)生發(fā)放《學(xué)生就業(yè)指南》，“指南”針對性強，現(xiàn)在已成為畢業(yè)生歡迎的“口袋書”。從20xx年開始，《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》列入選修課，主要針對大一新生，將職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容滲透到入學(xué)、專業(yè)教育中，讓大學(xué)生針對個人的特點盡早“定向”、“定點”“定位”。
學(xué)校注重提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)，我們一方面把就業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)課相結(jié)合，潛移默化地對學(xué)生進行就業(yè)教育和指導(dǎo)；另一方面通過系列培訓(xùn)，引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)社會，實現(xiàn)就業(yè)夢想。我們主要是以舉辦“企業(yè)家論壇”、“專家講座”、“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師報告會”、“校友講座”、“優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會”和模擬人才洽談會等形式進行，以此來增強學(xué)生的市場意識及就業(yè)信心。同時學(xué)�，F(xiàn)有理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)活動型、社會服務(wù)型、興趣愛好型等86個校、院級學(xué)生社團，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺。
我校積極貫徹十七大提出的“實施擴大就業(yè)的發(fā)展策略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”，“完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策、加強就業(yè)觀念教育，使更多的勞動者成為創(chuàng)業(yè)者”的方針，引導(dǎo)畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)。學(xué)校去年共選派三人參加由共青團中央、全國青聯(lián)與國際勞工組織聯(lián)合主辦的KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）項目。同時學(xué)校已同國際勞工組織、團中央和中青聯(lián)簽署協(xié)議，就學(xué)校創(chuàng)業(yè)課程的開設(shè)進行合作。為積極推進校企合作，創(chuàng)造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺，我校自20xx年8月實施“青春創(chuàng)業(yè)基地”計劃，共聯(lián)系到文登藝達集團等88家單位參與我們的“基地”建設(shè)行動，聘請了12位校外人士擔(dān)任我�！按髮W(xué)生青春創(chuàng)業(yè)行動”導(dǎo)師，與7家單位達成合作意向書。針對20xx屆畢業(yè)生，學(xué)校邀請創(chuàng)業(yè)研究專家和創(chuàng)業(yè)校友來校給師生開辦講座5次。
在引導(dǎo)鼓勵學(xué)生基層就業(yè)方面，我們利用學(xué)校的網(wǎng)站、宣傳板、電視臺、報紙等多種媒體，深入宣傳有關(guān)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的政策，把基層就業(yè)文件的'具體內(nèi)容、各部委的相關(guān)政策等信息及時傳達到廣大學(xué)生尤其是畢業(yè)生同學(xué)中去，并將基層就業(yè)作為我校就業(yè)指導(dǎo)課的一項重要內(nèi)容，為畢業(yè)生面向基層就業(yè)營造良好的氛圍。同時我校還通過積極開展“煙臺大學(xué)基層就業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動，大力宣傳我校畢業(yè)生在基層就業(yè)成才的先進典型，通過基層就業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)身說法的教育和引導(dǎo),教育畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀,引導(dǎo)畢業(yè)生科學(xué)就業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專程帶隊赴菏澤等地，走訪三支一扶畢業(yè)生并了解各地開展基層就業(yè)工作狀況。在省人事廳的協(xié)助下，還邀請我校去年赴菏澤“三支一扶”的2名畢業(yè)生，挖掘他們的典型事跡，舉行專場報告會，教育引導(dǎo)廣大畢業(yè)生積極投身基層建功立業(yè)，這在廣大師生中間引起了巨大的反響。
我校高度重視并認真做好特困家庭畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)工作。據(jù)調(diào)查，我校今年畢業(yè)生中約有262人屬于家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生，約占畢業(yè)生總數(shù)的4.3%。學(xué)校多次強調(diào)各院系和相關(guān)部門一定要格外關(guān)注這部分畢業(yè)生的就業(yè)問題。部分院系建立畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)庫，對特困家庭高校畢業(yè)生登記造冊，實行重點推薦，開展“一對一”的服務(wù)。一方面對來自城市最低生活保障家庭、零就業(yè)家庭等特困家庭未就業(yè)畢業(yè)生，加強宣傳援助困難家庭未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)政策，尤其是介紹他們踴躍參加“三支一扶”計劃。一方面以社區(qū)黨工委為依托，開展“關(guān)注就業(yè)，情進宿舍”活動，全處工作人員和社區(qū)黨工委老師，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生擇業(yè)中存在的各種困惑和問題，面對面地進行就業(yè)信息推薦和就業(yè)指導(dǎo)，送去學(xué)校的關(guān)懷。通過學(xué)校的積極努力，截至目前已經(jīng)有53名家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，約占困難畢業(yè)生的20%。
3.提高就業(yè)管理質(zhì)量
我校在就業(yè)工作過程中，進行規(guī)范化管理。一是日常就業(yè)工作管理規(guī)范。在畢業(yè)生就業(yè)推薦材料、就業(yè)協(xié)議書、聘用合同書、畢業(yè)生登記表的填寫和使用等方面有具體的管理辦法，包括這些材料的印制、發(fā)放、審核、使用以及補發(fā)都有明確的程序規(guī)定，以確保就業(yè)工作的嚴(yán)肅性。每年按時向省廳報送畢業(yè)生生源信息，按時、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)生就業(yè)方案編制，并做到報送材料無差錯。二是對用人單位和畢業(yè)生免費服務(wù)，免費為用人單位舉行校園招聘會并提供各種服務(wù)，免費向畢業(yè)生發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)材料等等。三是能按時、按量、按質(zhì)完成上級主管部門交辦的各項工作任務(wù)。我校舉辦了各種招聘會，上報材料時保證真實、準(zhǔn)確、可靠，嚴(yán)格的完成上級下達的工作指標(biāo)、積極地抽調(diào)人力參與培訓(xùn)工作，在省廳的大力支持下，這些工作的得以積極地開展，并且取得了良好的效果。
四、工作實績
1.畢業(yè)生就業(yè)情況
經(jīng)過全校上下的共同努力，20xx屆各類畢業(yè)生一次就業(yè)率達到81.9%，就業(yè)總量增長了657人，增幅達19.7%，就業(yè)渠道進一步拓展，教育指導(dǎo)更加細致和專業(yè)，文明離校工作卓有成效，信息化程度日益提高，20xx年被省政府授予“全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。另外根據(jù)20xx年對200名畢業(yè)生及50家用人單位進行的問卷調(diào)查結(jié)果顯示，100%的畢業(yè)生對就業(yè)單位滿意和比較滿意，100%的用人單位對畢業(yè)生滿意和比較滿意，100%的畢業(yè)生對就業(yè)指導(dǎo)中心的服務(wù)工作滿意和比較滿意。
從工作滿意度來看，我們本著“一切為了畢業(yè)生，為了畢業(yè)生一切，為了一切畢業(yè)生”的態(tài)度，想畢業(yè)生所想，急畢業(yè)生所急，凡是有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的事，我們都會竭盡全力去做。對待用人單位，我們本著“熱情、周到”的服務(wù)態(tài)度，盡力保持雙方真誠友好，讓他們相信學(xué)校，相信我們的畢業(yè)生。因此，畢業(yè)生和用人單位對我們的工作都是很滿意的。
2.加強就業(yè)穩(wěn)定
學(xué)校重視文明離校工作。為抓好此項工作，學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于認真做好畢業(yè)生離校前教育工作的通知》，注意發(fā)揮各院系和職能部門作用，從形式和內(nèi)容上狠下功夫。通過舉辦畢業(yè)晚會、畢業(yè)聚餐、領(lǐng)導(dǎo)、老師、低年級同學(xué)為畢業(yè)生送行等活動,讓畢業(yè)生感受母校溫暖。由于畢業(yè)生離校工作抓得得力，沒有出現(xiàn)畢業(yè)生違紀(jì)現(xiàn)象，多數(shù)畢業(yè)生都能滿意地離開校園，愉快地走上社會。
3.重視調(diào)研創(chuàng)新
當(dāng)前“市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制日趨完善。然而，大學(xué)生在以擇業(yè)主體的姿態(tài)投身社會，選擇理想職業(yè)的過程中，卻承受著日益沉重的擇業(yè)競爭的壓力。探究大學(xué)生的擇業(yè)行為，培育大學(xué)生正確的擇業(yè)觀念，做好全員、全程、全方位的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，是學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的重要職責(zé)。為了了解和解決畢業(yè)生的這些問題，四月份就業(yè)指導(dǎo)中心對1500名畢業(yè)生進行了大型的問卷調(diào)查。
通過調(diào)查結(jié)果來看，我校畢業(yè)生思想狀況整體比較穩(wěn)定，能夠清醒的認識當(dāng)前的就業(yè)形勢，就業(yè)觀念較以往有了很大的轉(zhuǎn)變，樹立了個人價值只有在服務(wù)社會過程中才能實現(xiàn)的信念，許多畢業(yè)生主動到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或個體、私營企業(yè)就業(yè)，還有一部分畢業(yè)生志愿到比較偏遠的西部或農(nóng)村基層去工作。
20xx年是全國上下全面貫徹落實黨的十七大精神的第一年，是新一屆政府的開局之年，做好20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作具有特殊重要的意義。因此，省廳組織對高校就業(yè)工作進行督察意義重大，我校師生思想認識高度統(tǒng)一，十分重視這次自查，并借此機會進一步抓好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作。4月10日，文件下達我校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬上做出批示，制定了詳細的自查方案，落實文件精神。就業(yè)指導(dǎo)中心對文件分解后，立即進行轉(zhuǎn)發(fā)，并對各院系和相關(guān)部門提出具體要求，各院系畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組也都迅速召開專門開會，學(xué)習(xí)研究文件精神。通過學(xué)習(xí)宣傳，大家在思想認識上為自查工作奠定了基礎(chǔ)。
通過自查自評，全校上下的思想更加統(tǒng)一，就業(yè)工作的熱忱更加高漲，就業(yè)工作的思路更加清晰，視野更加開闊，目標(biāo)更加明確。更主要的是，通過自查自評，我們找到了工作中的薄弱環(huán)節(jié)，采取了彌補措施，就業(yè)工作得到了進一步加強。
通過自查自評，我們認識到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作在省人事廳的指導(dǎo)和關(guān)心下，雖然做出了一些成績，但與省廳的要求和各兄弟學(xué)校的工作還有一定距離，還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。其主要表現(xiàn)在，一是就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量有待于進一步提升；二是就業(yè)指導(dǎo)工作還不夠細致，部分畢業(yè)生就業(yè)觀念還需要轉(zhuǎn)變；三是開拓市場的視野不廣，還缺乏廣闊的就業(yè)市場；四是理論研究不夠深入，工作思路創(chuàng)新不夠。
針對自查自評中存在的不足，我們認為，需要從三個方面加以解決，一是加
強就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，努力轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念。部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是我校就業(yè)工作中的一個難點，對此，我們將進一步加強對畢業(yè)生進行國情省情教育和就業(yè)政策教育，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，確立切合實際的就業(yè)期望。二是通過積極拓展省內(nèi)外就業(yè)市場，充分利用網(wǎng)上市場，促進畢業(yè)生就業(yè)。當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)比較困難，除觀念上的原因外，主要還是供求信息的不平衡造成的，因此，要進一步拓展省內(nèi)外就業(yè)市場，充分利用網(wǎng)上市場，努力為畢業(yè)生提供充足就業(yè)信息；三是進一步以就業(yè)為導(dǎo)向、以市場為導(dǎo)向、以社會需求為導(dǎo)向，強化教學(xué)改革，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，以適應(yīng)社會發(fā)展需要；四是加強理論學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，大膽創(chuàng)新工作思路，不斷提高就業(yè)工作的針對性和預(yù)見性。
高校就業(yè)工作自查報告 篇9
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
就業(yè)工作一直是我系工作重心，系部專門成立了以系主任劉x、書記鄧x為組長，各教研室主任為成員的就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，下設(shè)了以主管學(xué)生工作的副主任楊敬亭為組長的就業(yè)工作小組，配備了就業(yè)專干，還配備電話機、電腦、打印機等必要辦公設(shè)備，爭取了新花卉基地多媒體教室、一教教師休息室作為招聘會洽談場所。根據(jù)就業(yè)需求，還專門成立了20xx屆畢業(yè)生學(xué)生就業(yè)小組。通過紙制通知、系部網(wǎng)站、飛信、QQ群等多種渠道發(fā)布就業(yè)信息
就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年度每學(xué)期研究部署我系就業(yè)工作，特別制定獎勵措施，鼓勵全系師生進行校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地的擴展和就業(yè)市場開發(fā)，就業(yè)工作小組主要建立就業(yè)工作檔案，做好就業(yè)工作會議記錄，負責(zé)學(xué)生就業(yè)思想教育工作和組織就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)院下?lián)芫蜆I(yè)經(jīng)費�？顚Ｓ�，并從系部創(chuàng)收經(jīng)費中支持就業(yè)工作。
二、制度健全
從我系專業(yè)當(dāng)前就業(yè)形勢出發(fā)，制定了年度就業(yè)工作計劃、總結(jié)、就業(yè)指導(dǎo)工作計劃，分工明確，責(zé)任到人，
三、管理與服務(wù)
1、我系就業(yè)工作圍繞學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)中心為中心，按時上報計劃、總結(jié)、就業(yè)率，高質(zhì)量完成上報材料及數(shù)據(jù)。畢業(yè)生信息、就業(yè)方案報送準(zhǔn)確，無漏報、錯報現(xiàn)象，紙質(zhì)及電子文本數(shù)據(jù)準(zhǔn)確規(guī)范。
2、就業(yè)協(xié)議書管理嚴(yán)格，無借用、亂用協(xié)議書現(xiàn)象
3、時刻掌握畢業(yè)生詳細就業(yè)去向情況，所有就業(yè)證明材料上交及時，整理規(guī)范
4招聘會和需求信息發(fā)布及時，渠道暢通，由就業(yè)專干負責(zé)，并及時做好公司人員的接待和招聘會現(xiàn)場秩序，無學(xué)生、用人單位投訴。
四、教育與就業(yè)指導(dǎo)
1、針對不同學(xué)生開展多種形式的思想教育，重點加強畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、自主創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到西部。我系20xx屆畢業(yè)生中共有40余名同學(xué)參加了村官和各級公務(wù)員考試，4名畢業(yè)生積極響應(yīng)黨和國家“到西部去”和“到基層”去的號召，積極應(yīng)征報名參加大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計劃。15名同學(xué)順利通過“專升本”進入湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，目前還有數(shù)名同學(xué)積極準(zhǔn)備20xx年研究生入學(xué)考試。
2、為做好畢業(yè)生離校工作，專門召開20xx屆畢業(yè)生安全離校工作動員大會，為學(xué)生講解離校手續(xù)的辦理程序，在整個離校過程中，我系無一起安全事故發(fā)生，全部文明離校。
3、就業(yè)指導(dǎo)工作是一個長期的過程，我系從大一新生進校就指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，大二學(xué)生接受就業(yè)指導(dǎo)理論課程的學(xué)習(xí)和模擬職場的鍛煉，大三離校上崗前接受專家就業(yè)講座、面試技巧的指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
4、我系每年都會針對家庭貧困學(xué)生進行座談會，了解他們的就業(yè)情況，為他們面臨的就業(yè)過程中的困難進校指導(dǎo)和解決，切實做好貧困家庭的就業(yè)工作。
五、市場卡設(shè)
就業(yè)形勢每年都在發(fā)生變化，制定年度就業(yè)市場卡設(shè)方案并認真組織實施;今年暑假劉唐興主任、鄧建平主任、鄧灶福書記就前往武漢、廣州、深圳、佛山等地就業(yè)就業(yè)考察和就業(yè)市場卡設(shè)。20xx年下學(xué)期邀請12家新單位來我系招聘，提供了216個實習(xí)就業(yè)崗位。積極組織畢業(yè)生參加校園專場招聘會，要求就業(yè)專干必須到場坑待公司工作人員和維持會場就律，資助組織召開了23場招聘會。
制定了《植物科技系教育教學(xué)與學(xué)術(shù)成果獎勵辦法》，設(shè)立專項經(jīng)費獎勵全系教職工在校企合作、頂崗實習(xí)與就業(yè)做貢獻。將市場開發(fā)與教學(xué)、科研及系企合作結(jié)合起來，形成教職工全員參與就業(yè)工作的.局面。建立大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地或就業(yè)基地64個。
六、信息化建設(shè)
根據(jù)我系專業(yè)，及時搜集就業(yè)需求信息，建立用人單位信息庫，收集需求信息崗位634，遠遠大于我系應(yīng)屆畢業(yè)生469。
利用植科系網(wǎng)站平臺，并于學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)鏈接，通過網(wǎng)站信息全面及時地為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。
七、理論研究與工作創(chuàng)新
在20**屆畢業(yè)生在返校期間進行跟蹤調(diào)查，收集畢業(yè)生典型事跡材料及對學(xué)院評價意見和召開校友座談會，形成了書面調(diào)查分析材料，在應(yīng)屆畢業(yè)生上崗前下發(fā)用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量及專業(yè)的評價意見，在返校期間收集，并形成書面調(diào)查分析，做出我系畢業(yè)生總體的評價。
認真開展了就業(yè)理論研討工作，積極撰寫研究論文，王伽撰寫了《貧困生就業(yè)難現(xiàn)狀及對策分析》、楊敬亭老師撰寫了《金融危機下高職院校就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策研究》，都針對我系畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀的分析。
八、特色工作
我系根據(jù)新時期就業(yè)形勢的變化并積極利用現(xiàn)代通訊平臺開設(shè)了新的就業(yè)信息發(fā)布渠道，如飛信、QQ群、系網(wǎng)站、職教新干線等平臺發(fā)布信息。
系部領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)工作，一是設(shè)立專項經(jīng)費獎勵教職工積極提供就業(yè)信息，校企合作單位，形成全系教職工積極投身于就業(yè)工作中來。二是系領(lǐng)導(dǎo)通過走訪市場，現(xiàn)場調(diào)研，校友走訪等方式開闊就業(yè)市場，穩(wěn)定了我系崗位需求量并提高了就業(yè)質(zhì)量。
九、工作成效
通過全系教職工的努力，我系20xx屆538名畢業(yè)生順利離校，就業(yè)率得到99.2%，教育廳公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為90.5%，在往年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升;20xx屆畢業(yè)生也分大專業(yè)相繼召開實習(xí)動員大會，針對20xx屆畢業(yè)生組織了1場中型招聘會、20場余用人單位專場招聘會。大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)走上了工作實習(xí)崗位，截止12月7日，我系就業(yè)率已達到73.5%。畢業(yè)生對學(xué)校就業(yè)工作滿意度一直保持在97%，用人單位對學(xué)校就業(yè)工作滿意度100%，積極為�？粕鷮Ｉ緞�(chuàng)造條件，20xx屆畢業(yè)生考取專升本15人，占我系畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的2.8%。
高校就業(yè)工作自查報告 篇10
根據(jù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作考評辦法要求，并按照學(xué)院就業(yè)工作考評指標(biāo)體系，逐條逐項對照，就我系就業(yè)工作進行了自查自評�，F(xiàn)就自查情況報告如下。
一、工作條件
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
為做好學(xué)院畢業(yè)生工作，我系成立了以書記為組長。老師為領(lǐng)導(dǎo)小組成員的的系就業(yè)夠工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將3523設(shè)為畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室。
2、人員設(shè)備
我系就業(yè)工作設(shè)有專門的負責(zé)老師，有老師負責(zé)就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報送和管理就業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)，同時還負責(zé)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課的管理。我系就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組下還設(shè)就業(yè)服務(wù)小組，由學(xué)生干部構(gòu)成，主要負責(zé)為畢業(yè)生搜集就業(yè)信息，并及時傳達給同學(xué)，協(xié)助老師完成就業(yè)工作相關(guān)事宜。我系為方便就業(yè)工作人員，配備有一臺專用電腦供畢業(yè)生查詢訊息、登錄畢業(yè)生就業(yè)情況。向畢業(yè)生公布就業(yè)管理人員辦公地址和聯(lián)系方式。
二、工作內(nèi)容
1、制度建設(shè)
為方便就業(yè)工作開展并做好工作經(jīng)驗的總結(jié)，我系制定了工作計劃，并及時開好畢業(yè)生工作經(jīng)驗交流會，做好年度畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)。院級組織的有關(guān)就業(yè)培訓(xùn)、講座、會議、活動和比賽全部參加。擔(dān)任組長的書記經(jīng)常召集小組成員討論、研究畢業(yè)生就業(yè)工作。在我系老師和同學(xué)的共同努力下，我系順利、成功的開展畢業(yè)生就業(yè)工作。
2、思想教育
我系針對畢業(yè)生離校問題開展了多種形式的畢業(yè)生文明離校和全教育。通過召開全系畢業(yè)生動員大會、主題班會等形式的教育，多方面、多層次加強畢業(yè)生的思想教育，我系畢業(yè)生文明離校未發(fā)生任何違紀(jì)事件。
3、材料管理
畢業(yè)生推薦表、登記表、就業(yè)協(xié)議書管理填寫準(zhǔn)確、規(guī)范、管理嚴(yán)謹(jǐn)、歸檔材料上報及時、完整、規(guī)范，按招就處要求按時按質(zhì)按量報送有關(guān)材料數(shù)據(jù)。
4、信息管理
及時準(zhǔn)確的核實畢業(yè)生生源信息、就業(yè)方案。及時準(zhǔn)確地統(tǒng)計報送就業(yè)率。為更好的`服務(wù)畢業(yè)生，在系主頁上設(shè)置有相關(guān)專欄、及時維護，并與招生就業(yè)網(wǎng)相鏈接。充分利用qq、宣傳欄等多種形式為畢業(yè)生提供信息咨詢和就業(yè)服務(wù)。
5、就業(yè)市場
認真組織畢業(yè)生參加學(xué)院組織的各類招聘活動。舉行了四系聯(lián)合招聘會等招聘活動。建立有穩(wěn)定的實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)基地。
三、工作成效
就業(yè)率：
20xx年我系共有畢業(yè)生人，就業(yè)率為，其中考取研究生的人，考上選調(diào)生的人。
總之，我系將繼續(xù)努力做好畢業(yè)生就業(yè)工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，不斷完善就業(yè)工作措施，積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)工作。
高校就業(yè)工作自查報告 篇11
一、提高認識，努力實現(xiàn)三個到位
隨著我國高等教育大眾化階段的到來，大學(xué)生就業(yè)難已成為政府、社會、學(xué)校、家庭及學(xué)生本人密切關(guān)注的問題，國務(wù)院連續(xù)出臺了一系列有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的重要文件，體現(xiàn)了國家對畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視，我校在貫徹上級文件精神，落實省教育廳工作要求，明確就業(yè)工作目標(biāo)的基礎(chǔ)這，把提高學(xué)生就業(yè)能力、就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率作為學(xué)校踐行三個代表的核心工作來抓，在機制、制度、投入上做到三個到位。
（一）工作機制到位，為就業(yè)工作提供良好的體制保障
從xx年學(xué)校成立開始，就設(shè)立了就業(yè)處，并配備了一只精干、高效的就業(yè)工作隊伍，專職就業(yè)工作人員與畢業(yè)生之比已超過教育部每500名畢業(yè)生至少配備1名就業(yè)專職人員的規(guī)定。學(xué)校還專門組建了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作小組由院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)人組成，由院長任組長，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、研究部署全學(xué)校學(xué)生就業(yè)工作。各系由系總支書記牽頭，配備輔導(dǎo)員、班主任等協(xié)調(diào)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。學(xué)校把畢業(yè)生的就業(yè)狀況與學(xué)生工作評估、專業(yè)學(xué)科建設(shè)、招生規(guī)模掛鉤，形成了以學(xué)校為主導(dǎo)、以系部為基礎(chǔ)、以學(xué)科專業(yè)為支撐，全員參與、全程參與的良性就業(yè)工作機制，此外，還成立了職業(yè)指導(dǎo)教研室，專門負責(zé)全院的職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)，向?qū)W生提供日常就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。
�。ǘ┮�(guī)章制度到位，為就業(yè)工作提供制度保障
為進一步提高對就業(yè)工作重要性的認識，學(xué)校每年召開一次加強就業(yè)工作的專題會議。并要求各機關(guān)處室主要負責(zé)人，各系部一把手，學(xué)工辦主任等必須參加會議。會議主要就當(dāng)前的就業(yè)形勢進行分析，從戰(zhàn)略高度認識畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性，在貫徹國家有關(guān)就業(yè)工作文件精神的同時，探討和研究我校就業(yè)工作對策。為使就業(yè)工作有章可循，我校先后出臺《就業(yè)處工作職責(zé)》、《畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)規(guī)定》、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書管理辦法》、《招生與就業(yè)考核辦法》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的制定，為我校規(guī)范、有序地開展就業(yè)工作提供了制度保障。
�。ㄈ┰O(shè)施經(jīng)費到位，為就業(yè)工作提供物質(zhì)保障
為保就業(yè)工作的順利開展，學(xué)校按教育廳有關(guān)文件的要求為就業(yè)工作部門配備了良好的辦公條件。設(shè)有辦公室、咨詢指導(dǎo)室、檔案室等辦公場所，專職工作人員人手1臺電腦，還配有集傳真、復(fù)印功能于一體化的設(shè)備3臺、打印機4臺、直撥電話8部等硬件設(shè)備，學(xué)校還設(shè)有可供畢業(yè)生就業(yè)信息查詢機房，以滿足畢業(yè)生就業(yè)信息查詢和網(wǎng)上求職的需要。在就業(yè)工作經(jīng)費投入方面逐年增加，并給予了優(yōu)先安排，近三年學(xué)校在經(jīng)費上的支出不少于學(xué)校年度學(xué)費總額的1%，大大保證了我校畢業(yè)生就業(yè)工作的物力、人力、財力的需要。
二、加強建設(shè)，實現(xiàn)了就業(yè)服務(wù)的優(yōu)質(zhì)化
（一）加強就業(yè)隊伍建設(shè)。就業(yè)工作隊伍管理不僅是就業(yè)工作部門的重要職責(zé)，更是學(xué)校師資隊伍建設(shè)的重要組成部分，經(jīng)過多年的實踐和探索，我校逐步建立了一支職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的就業(yè)工作隊伍。就業(yè)處現(xiàn)有專職就業(yè)人員11名，其中研究生3人，其余大部分為本科以上學(xué)歷，專職工作人員絕大部分為多年來從事就業(yè)工作的資深人員，工作經(jīng)驗豐富。與此同時還在學(xué)校廣泛挑選，吸納了部分長年從事學(xué)生管理或思想政治教育工作的優(yōu)秀教師作為兼職就業(yè)指導(dǎo)教師，以加強就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校高度重視就業(yè)專職人員的培訓(xùn)工作，已把就業(yè)專職人員的培訓(xùn)納入學(xué)校師資培訓(xùn)計劃，鼓勵他們繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，同時對就業(yè)指導(dǎo)教師在職稱評定、教學(xué)津貼發(fā)放等方面予以確保享受教學(xué)人員的相應(yīng)待遇。
（二）強化就業(yè)信息管理。一是加強了信息網(wǎng)絡(luò)的基本建設(shè)，在校園網(wǎng)上及時公布就業(yè)信息、就業(yè)政策及開展就業(yè)指導(dǎo)；二是依托校友廣泛收集信息；三是采取走出去、請進來的辦法，廣泛與社會各界接觸，擴大信息來源；四是對收集的各類信息進行分析、篩選、整理，提高信息的有效性、針對性和實用性；五是加大信息的宣傳力度，將就業(yè)信息及時準(zhǔn)確、快捷地傳遞給每個畢業(yè)生。
�。ㄈ┟鞔_責(zé)任目標(biāo)，確保學(xué)生順利就業(yè)。學(xué)校每年年末會根據(jù)上年就業(yè)工作目標(biāo)的實行情況制定新的就業(yè)總體工作目標(biāo)。然后把就業(yè)總體目標(biāo)分解到各個系部或個人。如學(xué)校要求近年來畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上，就業(yè)處及相關(guān)系部將以此為目標(biāo)制定具體的實施方案，開展工作。目標(biāo)明確后會制定詳細的可操作性的考核辦法。對未達到目標(biāo)的各單位除取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格外，還將追究主要負責(zé)人的責(zé)任，取消其當(dāng)年的評優(yōu)評先資格，還將扣績效工資。具體工作人員如考核不合格將同等對待。
（四）堅持做好就業(yè)服務(wù)。我校就業(yè)教育、指導(dǎo)、管理均以為畢業(yè)生就業(yè)解決實際困難、提供全面、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為出發(fā)點和落腳點。一是為就業(yè)主體——學(xué)生和用人單位服務(wù)。對用人單位，我們一片真情，視用人單位為上帝，不論單位層次高低，地域好壞，真實介紹學(xué)生情況，盡可能地讓用人單位選到自己中意的畢業(yè)生。對于學(xué)生，我校始終高度重視對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)工作，學(xué)校提出了就業(yè)服務(wù)工作的口號是“想畢業(yè)生之想，急畢業(yè)生之所需；一切為了畢業(yè)生，為了一切的畢業(yè)生”。并在具體做法上提出了“三關(guān)”政策，即在思想上關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)工作；在感情上關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作；在政策上關(guān)照畢業(yè)生就業(yè)工作，特別是扶持一些家庭貧困、殘疾人等弱勢群體的就業(yè)，為讓畢業(yè)生能找到較為滿意的工作而我校積極籌備和舉辦較高質(zhì)量的供需見面會，提高學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
二是為學(xué)校做好服務(wù)。真正體現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部門是學(xué)校與社會聯(lián)系的窗口。我校招生與就業(yè)指導(dǎo)部門處還充分利用這個窗口職能，積極做好人才需求調(diào)研預(yù)測、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等調(diào)研為學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、課程設(shè)計、人才培養(yǎng)和師資隊伍建設(shè)等提供決策依據(jù)。此外，我校還大力配合省就業(yè)指導(dǎo)中心開展就業(yè)督察和就業(yè)統(tǒng)計等工作。近幾年，我校能及時按省就業(yè)指導(dǎo)中心的要求上報各種數(shù)據(jù)、組織人員參加各類就業(yè)會議�；旧蠜]有差錯或缺席情況發(fā)生。
三、拓寬渠道，力求畢業(yè)生就業(yè)的良好效果
就業(yè)工作中必須注意兩個就業(yè)市場：有形的就業(yè)市場和無形的`市。有形的市場的建設(shè)我們采取“走出去、請進來”的工作方法，“走出去”宣傳我們學(xué)校，宣傳我們的畢業(yè)生；“請進來”了解我們學(xué)校，選撥我們的畢業(yè)生。具體措施有七：一是主動邀請用人單位來我們學(xué)校參加畢業(yè)生供需見面會；二是向用人單位發(fā)函，收集畢業(yè)生就業(yè)需求信息；三是派人參加各種就業(yè)協(xié)調(diào)會，獲取就業(yè)信息；四是由畢業(yè)就業(yè)工作人員帶隊，組織畢業(yè)生參加各種供需見面會，收集就業(yè)信息；五是派人走訪全國各大人才市場，建立長久的合作關(guān)系；六是調(diào)動全校教職工的積極性，幫助學(xué)生推薦工作；七是通過與校友聯(lián)系，了解用人單位的信息。
衡量一個學(xué)校有形市場開拓的程度主要看學(xué)校供需見面會的舉辦情況。為保證供需見面會的實際效果，我校的供需見面會取了每年一次的全校性的大型供需見面會外，主要采取小型、分散、靈活多樣的形式，對任何一次供需見面會，我們都周密安排、精心組織，保證每一次供需見面會的圓滿成功。三年來，我們先后達到長江三角洲、珠江三角洲等地及xx省各個市（州）了解畢業(yè)生需求情況、加強與用人單位的聯(lián)系，開拓我校畢業(yè)生的就業(yè)市場，每年接待的用人單位數(shù)不少于300家，20xx、2012分別有308、420家用人單位來我校參加供需見面會，提供職位分別為：4000、5800個，20xx年因房地產(chǎn)企業(yè)調(diào)控，崗位數(shù)量有所下降。因供需見面會舉辦較成功，xx省教育電視臺、xx電視臺、xx日報等新聞媒體也對我校進行采訪。
無形的就業(yè)市場即建設(shè)快捷的信息網(wǎng)絡(luò)，為畢業(yè)生提供良好的就業(yè)信息服務(wù)。我們通過利用我校已有的校園網(wǎng)絡(luò)及和省就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站的鏈接。建立了功能健全的畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)及資料全面的畢業(yè)生信息庫，可隨時查閱畢業(yè)生就業(yè)信息，并委派專人負責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)、及時更新。以讓廣大畢業(yè)生及時了解社會需求信息及更直接、更經(jīng)濟地獲取就業(yè)信息。確保信息的可靠性、時效性，防止學(xué)生上當(dāng)受騙。
四、創(chuàng)新理念，取得就業(yè)指導(dǎo)工作的良好成績
就業(yè)指導(dǎo)是高校畢業(yè)生就業(yè)工作的核心內(nèi)容，為此，我們提出了就業(yè)指導(dǎo)“理念人本化、內(nèi)容系統(tǒng)化、形式多樣化、設(shè)施現(xiàn)代化、過程全程化”的工作思路。具體做法如下：
�。ㄒ唬┩怀鲋髑�，全面教育和個別指導(dǎo)相結(jié)合
就業(yè)指導(dǎo)課始終是高校就業(yè)指導(dǎo)的主渠道，當(dāng)前，我校已把就業(yè)指導(dǎo)課程作為一門必修課程納入教學(xué)計劃，開課課時達36學(xué)時。由經(jīng)驗豐富、多年從事就業(yè)指導(dǎo)工作的教師授課，對就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)也進行了改革，實行了模塊教學(xué)法，從到課的情況看，畢業(yè)生到課率為90%以上，普遍受到歡迎，取得的效果非常明顯。為了使就業(yè)指導(dǎo)課不走過場，不流于形式，就業(yè)指導(dǎo)教研室將教學(xué)任務(wù)落實到人，要求授課教師熟悉就業(yè)形勢和就業(yè)政策，認真?zhèn)湔n并按教學(xué)大綱認真組織教學(xué)。同時積極鼓勵教師積極開展科研工作，近兩年就業(yè)指導(dǎo)教研室先后申報了省級課題一項、院級課題一項，發(fā)表就業(yè)相關(guān)論文不少于3篇。為加強個別指導(dǎo)和咨詢，因人制宜地幫助畢業(yè)生解決求職擇業(yè)中的具體問題。學(xué)校要求輔導(dǎo)員或班主任及時了解畢業(yè)生思想實際，幫助解決具體困難。
（二）多形式多渠道多層次開展就業(yè)指導(dǎo)
我們除了上好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課外，學(xué)校還采取專題講座等形式，利用各種宣傳媒體對全體學(xué)生進行教育和指導(dǎo)，以提高學(xué)生思想認識，指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。
1、教研室將安排就業(yè)專職工作人員利用課余定期對畢業(yè)生就業(yè)咨詢或有關(guān)就業(yè)問題進行指導(dǎo)，及時提供給畢業(yè)生最新的就業(yè)政策和就業(yè)信息。
2、利用校園網(wǎng)和就業(yè)宣傳欄來方便強化畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)。我校校園網(wǎng)上設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息、就業(yè)政策等欄目，以此為途徑對畢業(yè)生進行就業(yè)指導(dǎo)。
3、組織就業(yè)講座、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會。為加強畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)，我們還將通過邀請就業(yè)指導(dǎo)專家或企業(yè)專業(yè)人士來校舉辦就業(yè)講座或通過在畢業(yè)生離校前，我們組織優(yōu)秀畢業(yè)生代表為低年級學(xué)生作報告等形式強化就業(yè)指導(dǎo)。
五、存在的問題與困難
通過自查自評，我們感到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校就業(yè)辦的指導(dǎo)和關(guān)心下，做出了一些成績，但與學(xué)校的要求還有一定距離，工作還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。其主要表現(xiàn)在：
1、目前就業(yè)市場競爭壓力大，加上國家對房地產(chǎn)的調(diào)控限制，社會可提供的需求各專業(yè)的崗位極少，學(xué)生求職多被拒絕，受挫較多，造成求職勇氣欠缺。
2、社會上性別歧視現(xiàn)象仍然很嚴(yán)重，多數(shù)單位職位都拒絕招聘女生，增大了我校女生畢業(yè)生就業(yè)的難度。
3、學(xué)生就業(yè)觀念仍有待解放。如，學(xué)生向往在大城市就業(yè)，不愿意到本地或者偏遠縣城就業(yè)。盡管有部分用人單位需要我校畢業(yè)生，但由于遠離城市，很多學(xué)生不愿意去。而且由于距離遠，同學(xué)們前去實習(xí)考察也多有不便，縮小了選擇范圍。
4、我校畢業(yè)生多來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟困難，沒有足夠的經(jīng)濟來源支持個人到全國各地參加招聘會或面試等，這也給就業(yè)帶來不小的阻力。幾年來，我校畢業(yè)生就業(yè)工作在省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體工作人員的共同努力下，盡管積累了一些經(jīng)驗，取得了一定成績，但我們也深深地體會到，由于一些主客觀條件的限制，我們的工作，離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，里畢業(yè)生就業(yè)新形勢的要求還存在一些差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，改革創(chuàng)新，為實現(xiàn)我校畢業(yè)生的全面就業(yè)而努力奮斗！
高校就業(yè)工作自查報告 篇12
我校全體教職工深入貫徹精神，貫徹落實省市、市“兩會”精神以及市委市政府決策部署，認真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，努力把黨的理論貫徹到學(xué)校教育教學(xué)工作中，全力推進改革創(chuàng)新，加強技能人才隊伍建設(shè)，各項工作都取得了一定的成績，推進了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
一、堅持政治理論學(xué)習(xí)，鞏固基層組織建設(shè)
�。ㄒ唬﹫猿掷碚撐溲b頭腦
1.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。校黨支部在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，把學(xué)習(xí)、遵守、維護黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》結(jié)合起來，堅持學(xué)黨章、明黨規(guī)、守黨紀(jì)、強黨性，抓住“學(xué)”這個基礎(chǔ)，落實“做”這個關(guān)鍵，扎實開展學(xué)習(xí)教育，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住黨員干部為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
2.組織學(xué)習(xí)精神。學(xué)校以高度的政治責(zé)任感和使命感，認真抓好學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實工作。帶領(lǐng)全體黨員干部通過學(xué)習(xí)、交流、集中討論等多種形式，圍繞全會通過的準(zhǔn)則和條例，圍繞書記重要講話，認真落實全面從嚴(yán)治黨、推進全面從嚴(yán)治校；牢固樹立“四個意識”特別是核心意識和看齊意識，堅決貫徹中央各項決策部署，把全會精神融入到學(xué)校實際工作中。
�。ǘ┘訌娀鶎狱h組織建設(shè)
按照領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好的目標(biāo)，加強自身建設(shè)，落實雙重組織生活制度，堅持“三會一課”制度常態(tài)化，民主生活會制度規(guī)范化，貫徹落實談心談話制度，推行黨員評議制和民主評議黨員制度，規(guī)范黨費收繳管理制度，按照“定查評”工作法認真開展工作，建立和完善黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶制度，使基層組織建設(shè)創(chuàng)造新優(yōu)勢，實現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面。
二、狠抓改革提升內(nèi)涵，推動學(xué)校全面發(fā)展
�。ㄒ唬┘訌妼I(yè)建設(shè)，實行教學(xué)改革，培養(yǎng)工匠精神
1.加強專業(yè)布局規(guī)劃和建設(shè)，確保教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備的科學(xué)配置、有序維護和有效使用。積極參加省級校企融合、省級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)、省級技能大師工作室、三晉技術(shù)能手、享受國務(wù)院特殊津貼高技能人才等項目的申報工作。其中，學(xué)校焊接加工專業(yè)實訓(xùn)基地被確認為省級實訓(xùn)基地建設(shè)項目，并獲得相關(guān)資金支持；成功申報王建軍、王志丹兩個省級技能大師工作室，并建立相關(guān)工作制度。
2.以市場需求為導(dǎo)向，建立教學(xué)動態(tài)調(diào)整機制。主動適應(yīng)市場需要，完善課程標(biāo)準(zhǔn)，更新課程內(nèi)容；確定新開設(shè)美容美發(fā)與形象設(shè)計（美容）專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)的課程設(shè)置及升學(xué)班專業(yè)發(fā)展方向并完善相關(guān)教學(xué)計劃；改革三年級頂崗實習(xí)模式，實行校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)方式。
3.廣泛學(xué)習(xí)交流，提升教師隊伍的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。積極開展校際間交流學(xué)習(xí)，鼓勵青年教師外出培訓(xùn)、下企業(yè)參加生產(chǎn)實踐。在參加全省技工院校教師講課競賽中，1人榮獲山西省技工教育骨干教師榮譽稱號，4人成績優(yōu)秀，2人成績良好，我校參賽教師優(yōu)秀的個人素質(zhì)和精湛的講課技能獲得同行的一致好評。
4.注重學(xué)生工匠精神培養(yǎng)，積極參加技能大賽并取得優(yōu)異成績。及時響應(yīng)人社部對技工院校培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的要求，在全校師生范圍內(nèi)廣泛宣傳，并實踐于專業(yè)技能比武活動中。組織學(xué)生參加第xx屆全省技工院校職業(yè)技能大賽暨第4xx屆世界技能大賽山西選拔賽，在全省38所技工院校的400余名參賽選手中過關(guān)斬將，脫穎而出，榮獲機電一體化（中級）項目第一名和第七名，數(shù)控車工（中級）項目第二名。
�。ǘ┳ズ谜猩麄�，承擔(dān)多元培訓(xùn)
1.招生就業(yè)工作中，科學(xué)制訂切實可行的招生計劃，宣傳學(xué)�；厩闆r、辦學(xué)優(yōu)勢及國家相關(guān)政策。在立足傳統(tǒng)專業(yè)的基礎(chǔ)上，開設(shè)新興專業(yè)；與臨汾華翔集團等公司合作，開展定向培養(yǎng)；積極主動聯(lián)系企業(yè)，收集企業(yè)信息，選擇發(fā)展前景良好的企業(yè)安排學(xué)生實習(xí)就業(yè)。全年共計完成招生任務(wù)434人，安置實習(xí)就業(yè)學(xué)生498人，此外，為1469名畢業(yè)生辦理了畢業(yè)手續(xù)。
2.在培訓(xùn)工作中，以數(shù)控專業(yè)為試點，探索建立“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”的新型“學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式，效果較好；進一步落實退役軍人免費培訓(xùn)政策，全年組織開展了443名退役士兵的職業(yè)技能教育和培訓(xùn)。
�。ㄈ⿵娀赖陆逃�，推進活動開展，突出文明創(chuàng)建
1.強化未成年人思想道德教育。堅持德育課作為公共基礎(chǔ)課的地位，作為德育工作主渠道的地位，堅持技能培養(yǎng)與道德教育并重，促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.推進公民道德建設(shè)品牌實踐活動。開展紅軍長征勝利xx周年主題教育活動，弘揚長征精神，傳承紅色基因；組織學(xué)校教師注冊“志愿云”系統(tǒng)，形成100人規(guī)模的“學(xué)雷鋒”青年志愿服務(wù)隊；舉辦了“珍愛生命、拒絕吸煙”主題活動；為391名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金；在各類扶貧濟困捐助活動中共計捐款10628元；組織師生為臨汾申辦旅游城市投票5000余人次。
3.組織豐富多彩的校園文化活動。開展道德講堂、升國旗儀式、“我們的節(jié)日”等系列主題實踐活動，趣味運動會、學(xué)生才藝大賽、“校園隨手拍”攝影比賽、長征主題演講比賽等品牌文體活動，軍樂隊、鑼鼓隊和學(xué)生社團等常規(guī)活動，突出并鞏固文明創(chuàng)建成果。
�。ㄋ模┘訌姾笄诠芾恚岣叻⻊�(wù)標(biāo)準(zhǔn)，打造平安校園
1.為提升后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平，改革了物業(yè)管理和后勤服務(wù)模式，進行相關(guān)人員職業(yè)道德及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格規(guī)范各項制度。
2.在資產(chǎn)管理方面，按照市財政局的統(tǒng)一安排部署，對全校資產(chǎn)進行全面徹底的清查，做到賬物相符、賬卡相符、標(biāo)簽上物、責(zé)任到人，確保資產(chǎn)管理制度落實到位。
3.在醫(yī)療保健方面，組織20xx級283名新生進行體檢，了解學(xué)生健康狀況；在全校開展春秋流行病預(yù)防知識講座、艾滋病防治知識講座及冬季防霧霾知識講座。針對傳染病發(fā)病周期，對學(xué)生宿舍、辦公區(qū)域進行全面消毒。
4.安全管理工作中，大力開展校園安全大檢查活動，做到預(yù)防為主、責(zé)任到人，杜絕安全隱患；開設(shè)消防法律法規(guī)和消防安全知識課程，定期組織相關(guān)講座，增強安全責(zé)任意識；推行談心制度和值班制度，及時了解學(xué)生思想動態(tài)并迅速處理，杜絕了各類安全事故。
（五）把握政策主題，聚力精準(zhǔn)扶貧
為深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”的相關(guān)文件精神，我校積極在蒲縣喬家灣前堡村開展精準(zhǔn)扶貧工作。今年蒲縣共計16人在學(xué)校免費入學(xué)，其中2人享受貧困助學(xué)金，協(xié)助2名建檔立卡貧困戶子女辦理“雨露計劃”，教職工捐贈冬衣20包。學(xué)校的扶貧工作受到了廣泛肯定和表揚，關(guān)力輝同志被市里推薦評選省級駐村幫扶工作隊模范個人，學(xué)校派駐到蒲縣前堡村的“第一書記”同志，受到蒲縣縣委的表彰。
三、工作中存在的'不足
1.學(xué)校整體規(guī)劃和長遠思考不夠，內(nèi)涵建設(shè)特色不突出
對學(xué)校發(fā)展缺乏整體規(guī)劃，辦學(xué)特色不突出，校園面積小，影響職業(yè)教育的發(fā)展。雖然上級部門和學(xué)校班子對學(xué)校建設(shè)方案進行了多方探討，做了大量的前期考察工作，但辦法少、資金缺，用地問題仍未得到落實，項目建設(shè)無法開展，制約了學(xué)校的發(fā)展壯大。
面對新形勢，按照技工教育十三五規(guī)劃，我校專業(yè)設(shè)置和專業(yè)建設(shè)還有一定差距。工作的創(chuàng)新意識不強，進取精神不夠，在解放思想，更新觀念上，工作方法和手段方面有所欠缺，改革意識有待繼續(xù)增強。教學(xué)方面，對課程改革、教材研發(fā)、一體化教學(xué)深入推進方面力度不夠，還沒有形成學(xué)校的品牌專業(yè)，內(nèi)涵建設(shè)需制度化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，形成工作常態(tài)。
2.招生工作辦法少，就業(yè)跟蹤服務(wù)需加強
面對嚴(yán)峻的招生形勢，學(xué)校招生人數(shù)逐年呈下滑狀態(tài)，一方面是認為是公辦學(xué)校，有等靠懶散懈怠思想，吃苦耐勞的精神不夠，招生人員走下去不夠、走村入戶開展工作不到位，另一方面是面對新形勢雖然進行了研判，工作思路沒有創(chuàng)新，但沒有及時的拿出積極應(yīng)對的措施和辦法，對招生工作出現(xiàn)的新情況、新問題前瞻性和預(yù)見性不強。我校20xx年度的招生工作沒有達到預(yù)期的效果。在學(xué)生實習(xí)就業(yè)方面，雖前期考察了用人單位，也派駐了實習(xí)指導(dǎo)教師，但學(xué)生真正入職后，跟蹤管理時間短、后續(xù)調(diào)研做的不細致、與企業(yè)學(xué)生聯(lián)系不及時，造成部分學(xué)生入職后不穩(wěn)定。
四、年工作思路
1.樹立改革創(chuàng)新意識，加強工匠精神培養(yǎng)。
2.依托學(xué)校資源優(yōu)勢，堅定精準(zhǔn)扶貧信心。
3.鞏固文明創(chuàng)建成果，抓好師生道德建設(shè)和素質(zhì)提升。
4.深入實施職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，增強學(xué)校品牌內(nèi)涵發(fā)展。
5.探索多元辦學(xué)模式，深入開展校企合作。
6.開拓社會資源，創(chuàng)新招生就業(yè)思路，提升學(xué)校發(fā)展后勁。
一年來，學(xué)校工作雖然取得了一定成績，但工作中仍有不足之處。今后，我們將增強問題意識和責(zé)任意識，認真查擺問題所在，堅持問題導(dǎo)向，不斷加強學(xué)習(xí)，采取改進措施，繼續(xù)在市委、局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的理論成果踐行于學(xué)校發(fā)展，繼續(xù)和全體技校人一起凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮勇前進，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會發(fā)展的高水平技能人才。
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