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栽培實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-07-21 17:20:43 進(jìn)利 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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栽培實(shí)習(xí)報(bào)告(精選11篇)

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼脑耘鄬(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

栽培實(shí)習(xí)報(bào)告(精選11篇)

  栽培實(shí)習(xí)報(bào)告 1

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  xxx——xxx

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):校園、南京市各個(gè)公園、廣場(chǎng)綠地景觀植物區(qū)。

  實(shí)習(xí)目的:通過(guò)對(duì)植物換盆,公園中大樹(shù)移植栽植,及后期養(yǎng)護(hù)管理的學(xué)習(xí),聯(lián)系課堂上的理論知識(shí),把樹(shù)木栽培知識(shí)更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

  二、實(shí)習(xí)路線

  南京林業(yè)大學(xué)樹(shù)木園——南京寶穿船廠遺址公園——樹(shù)種調(diào)查——南京濱河——南京石頭城——南京國(guó)防園

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程

  為期五天的實(shí)地實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù),親手進(jìn)行了換盆,到公園里觀看樹(shù)木的栽植養(yǎng)護(hù)管理是實(shí)習(xí)的重要部分,下面將會(huì)重點(diǎn)報(bào)告,最后還附錄一張樹(shù)木調(diào)查表,這也是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容,下面著重介紹樹(shù)木的栽植與養(yǎng)護(hù)。在栽培學(xué)中,常言道“種三管七”,綠化中種植的都是有生命的植物,不少單位在園林綠化時(shí),往往規(guī)劃設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn),施工養(yǎng)護(hù)低水平,造成好景不長(zhǎng)。所以園林施工過(guò)程中要重點(diǎn)抓好綠化樹(shù)種栽植及其養(yǎng)護(hù)管理的`工作。

  苗木的移植,原則上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗,一般在落葉的10月下旬開(kāi)始。特殊情況應(yīng)特殊對(duì)待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜間進(jìn)行,要隨起隨栽。

  移植樹(shù)木除應(yīng)注重季節(jié)外,在栽植中應(yīng)該注意的個(gè)問(wèn)題有:

  (一)、精耕細(xì)作

  對(duì)土壤要求精耕細(xì)作,植樹(shù)造林用的土地往往不是熟地良田,更需要進(jìn)行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。整地要細(xì)致,采用溝植的要求整成水平溝,以利灌溉,也比較美觀。

  (二)、樹(shù)種的選擇

  要考慮到樹(shù)木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻,使之與周?chē)h(huán)境相協(xié)調(diào),起到美化的作用,既要考慮到樹(shù)木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能,又要考慮到樹(shù)種是否適應(yīng)土壤性質(zhì),如柳樹(shù)耐濕性強(qiáng),栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹(shù)、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)行改良換土,栽種耐鹽堿樹(shù)種,如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹(shù)、小葉楊、紫穗槐等,苗木必須健壯,無(wú)病蟲(chóng)害。

  (三)、起苗方法

  1、裸根起苗法:這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹(shù)在休眠期的移植,其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整,便于操作,節(jié)省人力和物力,運(yùn)輸方便。

  2、帶土球起苗法:栽植成活率高,但其施工費(fèi)用高。大苗移植時(shí),一般土球直徑是植株頭徑的2倍~3倍。

  (四)、樹(shù)木的修剪

  一般來(lái)說(shuō),起苗過(guò)程中不能帶上完好土球的,應(yīng)將植株老根、爛根剪除,把裸根沾上泥漿,再用濕草和草袋包裹,在裝車(chē)前剪除枯黃枝葉,根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干,甚至可截干,再結(jié)合截枝整形等方法,最大程度保其成活。

  (五)、樹(shù)木的包裝、運(yùn)輸與假植

  移植規(guī)格較大的帶土球樹(shù)木(胸徑一般在10厘米~15厘米之間),或?qū)φ滟F難成活的樹(shù)種要做好包裝?捎貌莅⒙榇、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過(guò)程中,注意要把苗木根對(duì)根放在包裝材料上,并在根間加濕潤(rùn)物。當(dāng)苗木的重量達(dá)到50公斤,將苗木卷成捆,用繩子捆住,捆時(shí)不要太緊,以利于通透空氣。

  苗木的運(yùn)輸要迅速及時(shí),避免風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車(chē)平穩(wěn),較長(zhǎng)距離運(yùn)輸時(shí),中途停車(chē)應(yīng)停在樹(shù)蔭下,且經(jīng)常給苗木噴水;長(zhǎng)距離運(yùn)輸,大苗必須帶土坨。

  苗木如不能及時(shí)定植,必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜,用濕潤(rùn)的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí),埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期間,應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管,一般針葉樹(shù)采用全埋法,即將苗木全埋入土中;闊葉樹(shù)一般埋全苗的2/3。

  (六)、樹(shù)木的栽植

  樹(shù)坑直徑應(yīng)比樹(shù)苗的根幅大1/3,清除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定,如防護(hù)林用2米×2米;株行距盡量筆直對(duì)稱;樹(shù)身垂直;裸根苗栽植時(shí),埋土到一定深度后,應(yīng)將苗木輕輕向上提拉,埋后澆水;帶土球苗栽植時(shí),不得砸土球。

  (七)、養(yǎng)護(hù)管理

  栽植后,一般最少澆3次水,并要澆透,澆水后根部培土;樹(shù)木發(fā)芽后,有條件的一兩天噴1次水,天氣干旱及時(shí)觀察噴藥,經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí),在樹(shù)坑底部先施基肥;栽植后,可用廄肥或化肥,用溝施或穴施肥料,促其生長(zhǎng)。

  栽培實(shí)習(xí)報(bào)告 2

  一、實(shí)習(xí)目的:

  進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想,在理論與實(shí)際的結(jié)合中,聯(lián)系群眾、了解社會(huì)、了解生產(chǎn),將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于生產(chǎn);

  提高實(shí)踐技能,應(yīng)用、驗(yàn)證、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合;

  提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  從XX年5月4日到XX年5月24日,我們開(kāi)始了為期三周的園藝專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括:xx大學(xué)植物園、xx市xx村、xx市農(nóng)資市場(chǎng)、xx農(nóng)科院園藝分院。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:xx、xx、xx。實(shí)習(xí)形式多樣,有親自動(dòng)手實(shí)踐、觀察、參觀、咨詢、調(diào)查等等。

  5月4日張老師給我們開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上主要講了這次實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、注意事項(xiàng)及重要性。還給我們進(jìn)行了分組,我被分在第一組,指導(dǎo)教師是張老師,組長(zhǎng)劉配軍。會(huì)后園藝專業(yè)實(shí)習(xí)便正式開(kāi)始。

  村實(shí)習(xí):

  我們先后兩次去了xx村,這兩次xx村之行給了我們很多感悟,真正感受到了自己知識(shí)的匱乏及局限性,理論知識(shí)無(wú)法應(yīng)用在實(shí)踐操作上,實(shí)際動(dòng)手能力更是差的離譜,這讓我們開(kāi)始正視自己的不足,以及今后努力的方向。

  第一次5月6日,我們來(lái)到xx村的一戶農(nóng)戶家,這家農(nóng)戶大棚中種的是番茄,番茄苗已長(zhǎng)至10cm左右,今天我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是:絲繩一端系于大棚頂端鐵架上,用絲繩另一端系在秧苗莖部,注意不能系成死扣,否則采收后拔秧會(huì)造成不便。然后繞蔓,注意不要將側(cè)枝繞在繩里面,這樣后期栽培管理時(shí)會(huì)給整枝帶來(lái)不便。還需特別注意的是:在系繩時(shí)不能給植株造成創(chuàng)口,否則秧苗易感病染病,直接影響產(chǎn)量。在秧苗繞到2-3圈時(shí)要特別注意不要碰掉花,因?yàn)榉呀Y(jié)果主要在第一到第三花序上。所以操作時(shí)應(yīng)格外小心。

  我們所進(jìn)行的操作屬于傳統(tǒng)的吊蔓方法,即將吊繩的下端拴在番茄植株上。但隨著莖稈變粗,坐果增多,吊繩往往會(huì)勒進(jìn)番茄莖稈內(nèi),影響?zhàn)B分及水分的`正常運(yùn)輸,甚至勒斷莖蔓,得不償失。

  經(jīng)過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有一種改進(jìn)后的方法:在設(shè)好常規(guī)吊繩鋼絲的基礎(chǔ)上,再在種植行南北兩頭,距地面25厘米處,順?lè)N植行扯一根鋼絲,該鋼絲用于固定吊繩下端。用時(shí),把上面鋼絲上的吊繩向下扯緊拴在下面的鋼絲上,然后把番茄莖蔓直接盤(pán)繞在吊繩上,無(wú)須在莖蔓上系扣。雖然每個(gè)種植行多用了一根鋼絲,但把吊繩下端系在鋼絲上,不僅可以避免勒傷莖稈,而且落蔓時(shí),操作起來(lái)非常方便,減少了勞動(dòng)力。

  再一次去xx村實(shí)習(xí)是在5月11日,我們還是去了上次的農(nóng)戶家,時(shí)隔近一周,番茄苗又長(zhǎng)了不少,我們這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容是對(duì)番茄枝進(jìn)行打杈。番茄的側(cè)枝生長(zhǎng)能力很強(qiáng),如果不進(jìn)行人為調(diào)整控制,番茄就會(huì)變成叢生,葉、莖過(guò)密,株間通風(fēng)不良,必然影響產(chǎn)量。植株調(diào)整的目的是調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)的關(guān)系,減少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗,控制營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的速度,促進(jìn)生殖生長(zhǎng)多結(jié)果。我們今天進(jìn)行的是番茄單桿整枝,方法是:植株保留1根主桿結(jié)果,將葉腋萌發(fā)的所有側(cè)枝摘除。在側(cè)枝長(zhǎng)到3cm左右去除。且植株下部的老葉、枯葉已不能進(jìn)行光合作用或光合作用較弱,可以摘除。

  打杈時(shí)要注意以下事項(xiàng):

  注意杈的生長(zhǎng)速度,做到適時(shí)打杈。菜農(nóng)的做法往往是杈無(wú)論大小,見(jiàn)了就打。當(dāng)然,打杈過(guò)晚,消耗養(yǎng)分過(guò)多,會(huì)影響坐果及果實(shí)膨大。但是,在番茄生長(zhǎng)前期,植株?duì)I養(yǎng)同化體積較小,打杈過(guò)早,影響根系的生長(zhǎng)發(fā)育,造成生長(zhǎng)緩慢,結(jié)果力下降。尤其是早熟品種及生長(zhǎng)勢(shì)弱的品種愈加明顯。正確的做法應(yīng)該是,待杈長(zhǎng)到7厘米左右時(shí),分期、分次的摘除。對(duì)于植株生長(zhǎng)勢(shì)弱的,必要時(shí)應(yīng)在杈上保留1—2片葉再去打杈心,以保障植株生長(zhǎng)健壯。

  把握好打杈的時(shí)間。在1天中,最好選擇晴天高溫時(shí)刻進(jìn)行打杈。早晨打杈產(chǎn)生傷流過(guò)大,造成養(yǎng)分的流失;中午溫度高,打杈后傷口愈合快,且傷流少;如果下午4點(diǎn)鐘以后打杈,夜間結(jié)露易使傷口受到病菌侵染。

  打杈前做好消毒工作,防止交叉感染。因人手特別是吸煙者的手往往帶有煙草花葉病毒及其他有害菌,如消毒不徹底極易引起大面積感染。所以,在進(jìn)行操作前,人手、剪刀要用肥皂水或消毒劑充分清洗。在打杈時(shí),要有選擇性。即先打健壯無(wú)病的植株,后打感病的植株,打下來(lái)的殘?bào)w要集中堆放,然后清理深埋,切忌隨手亂扔。

  適當(dāng)留茬。很多菜農(nóng)在打杈時(shí)將杈從基部全部抹去。這種做法的缺點(diǎn)在于,一旦發(fā)生病菌侵染,病菌很快沿傷口傳至主干,且創(chuàng)傷較大,不利傷口愈合。正確的做法應(yīng)該是打權(quán)時(shí)在杈基部留1—2厘米高的茬,既有效的阻止病菌從傷口侵入主干,又能使創(chuàng)面小,有利傷口愈合。

  番茄整枝打杈結(jié)束后,我們來(lái)到了xx村另一農(nóng)戶家。這位農(nóng)戶原來(lái)是教育工作者,后離職搞大棚種植已有20年,是xx村首戶科學(xué)種植的模范,帶動(dòng)了xx村周?chē)姆N植事業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的研究,楊老師對(duì)北方的番茄、黃瓜、茄子、辣椒、芹菜等多種作物種植都極富經(jīng)驗(yàn)。楊老師帶我們參觀過(guò)他的大棚后,針對(duì)番茄、黃瓜這兩種常見(jiàn)作物的大棚種植管理為我們做了講解:

  1、現(xiàn)在xx村溫室大棚主要有兩種類型:

  6m大棚:一年四季都可進(jìn)行種植,冬天溫度可達(dá)到20℃以上。每畝產(chǎn)值大概在4萬(wàn)元。

  7m大棚:一年只能種三季,冬天室內(nèi)溫度太低,不能進(jìn)行生產(chǎn),加溫生產(chǎn)成本太高,不合算,每畝產(chǎn)值2-3萬(wàn)元。

  2、溫室大棚相關(guān)問(wèn)題:

  一個(gè)大棚成本在7-8萬(wàn)元,安裝卷簾機(jī)的價(jià)格在4-5千。內(nèi)部供暖用爐子,陰涼天氣加溫,平常則不需要。

  大棚的受光面積決定大棚的晝夜溫差。白天受光面積越多,晚上散熱也越多,晝夜溫差也越大。

  每個(gè)大棚每年的收益大概在該大棚年收益的10%-15%。

  3、冬春茬番茄的栽培管理:

  栽培技術(shù):每年12月1日育苗,播種育苗1個(gè)月,后分苗到營(yíng)養(yǎng)缽中生長(zhǎng)1個(gè)月,此期間將溫度升高到20-30℃;2月1日定植,帶蕾定植,澆透水,3天后澆緩苗水;定植后7-10天開(kāi)花正好,花期前少澆水,果實(shí)長(zhǎng)到蛋黃大小時(shí)施大水肥。

  栽后管理:開(kāi)花后用果激素,可;ū9,無(wú)需授粉。番茄自花授粉。開(kāi)花溫度控制在35℃以下,超過(guò)此溫度花器受害,白天溫度小于30℃,晚上小于10℃,沾花后打杈。為了預(yù)防潛葉蠅、潰瘍病、灰霉病等多種病蟲(chóng)害,定植后一周?chē)?次煙霧劑。

  栽培實(shí)習(xí)報(bào)告 3

  一、目的意義

  通過(guò)實(shí)習(xí)能夠鞏固和加強(qiáng)課堂所學(xué)的理論知識(shí),是理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。其次培養(yǎng)我們的觀察能力和生產(chǎn)實(shí)踐能力,了解玉米的生長(zhǎng)發(fā)育特性,與環(huán)境條件的關(guān)系以及玉米生產(chǎn)管理的基本環(huán)節(jié),掌握玉米生產(chǎn)上的基本技能。最后是了解基地的玉米種植制度及機(jī)械化的應(yīng)用現(xiàn)狀,引發(fā)我們對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的思考。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

  20xx年6月19日,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)仁壽試驗(yàn)基地

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中王小春老師為我們主要講解了四個(gè)方面的內(nèi)容:現(xiàn)代丘陵地區(qū)的種植制度、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù)和農(nóng)業(yè)機(jī)械化。

  四川多數(shù)的丘陵地區(qū),由于地形氣候的原因,在作物生產(chǎn)上是“三熟不足,兩熟有余”!胞-玉-豆”三熟套作的種植模式是楊文鈺等教授們根據(jù)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做出的突破性研究成果。這種模式下復(fù)種指數(shù)能夠達(dá)到250-280,實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化利用,但還是有很多值得去探索研究的地方,例如這種種植模式下三種作物為什么不能均達(dá)到高產(chǎn),三種作物種間關(guān)系是怎樣的,怎樣實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化種植等等問(wèn)題。王老師提的一些未來(lái)研究方向,讓我們感覺(jué)到自己的思維不斷地發(fā)散開(kāi)來(lái),非常的有趣,這就是科研的魅力啊。相信通過(guò)川農(nóng)人的不懈努力,我們一定可以有所收獲。

  四川省的玉米種植面積這幾年呈明顯上升趨勢(shì),現(xiàn)在已達(dá)到2100萬(wàn)畝左右,所以搞好玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)將對(duì)提高四川省糧食產(chǎn)量具有重要意義。玉米是大肥大水作物,土壤肥水條件與玉米的種植密度間關(guān)系的一般規(guī)律為土壤肥水條件好的地塊可適當(dāng)密一些,反之,肥水條件較差的地塊應(yīng)種得稀一些。玉米合理密植的'原則是在可能的情況下種密一些,以密增產(chǎn)。玉米品種的株型大致可分為緊湊型、中間型和平展型三種,緊湊型品種的葉片直立上沖,相互間遮陰少,密植時(shí)中下部葉片仍可得到足夠的光照,通過(guò)光合作用為植株和果穗的生長(zhǎng)提供養(yǎng)分。平展型品種恰好相反,葉片平展下垂相互遮陰,如果密植中下部葉片得不到足夠的光照,容易枯黃早衰影響產(chǎn)量,因此株型緊湊的玉米品種利于密植,株型平展的品種利于稀植。此外。種植密度還和品種的需肥、水特性有關(guān),喜肥水的玉米品種需要較大的單株?duì)I養(yǎng)面積,一般利于稀植。耐貧瘠的品種對(duì)肥水條件和單株?duì)I養(yǎng)面積的需要低,利于密植。需要注意的是川中地區(qū)伏旱和夏旱對(duì)玉米產(chǎn)量的影響,一般為了玉米的早產(chǎn),可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行早播。而四川的一些地區(qū)采取覆膜技術(shù)以減輕春旱對(duì)玉米前期的影響,效果也是非常明顯。玉米一般在幼苗長(zhǎng)到3-4 葉期時(shí)進(jìn)行間苗。間苗過(guò)早易遭受地下害蟲(chóng)危害產(chǎn)生缺苗,間苗過(guò)晚易傷根產(chǎn)生弱苗都會(huì)影響最終的產(chǎn)量。玉米地如有缺苗,應(yīng)在幼苗長(zhǎng)到3-4 葉期時(shí)進(jìn)行補(bǔ)苗。補(bǔ)苗不能太晚,并且要求補(bǔ)預(yù)先準(zhǔn)備的同樣大小的 幼苗,否則補(bǔ)上的苗易形成弱苗,一般應(yīng)坐水移栽補(bǔ)苗。直播應(yīng)盡量保證一次成苗。施肥是玉米高產(chǎn)的另一重要部分。現(xiàn)在提倡根據(jù)玉米不同生長(zhǎng)時(shí)期需肥情況施肥,一般分為底肥、苗肥、拔節(jié)肥、穗肥。鉀肥和鉀肥作為底肥施用,氮肥則是四個(gè)時(shí)期不同量不同類型,具體的計(jì)算方法和施肥方法我們?cè)诶碚撜n上已經(jīng)了解了很多,王老師也就沒(méi)有再贅述。玉米生產(chǎn)上還要注意的是病蟲(chóng)害的防治,對(duì)于玉米螟要做到的是拔節(jié)期初防,大喇叭口期重防,目前比較實(shí)用的防治藥劑為“康寬”。另外就是玉米紋枯病,特別是在高溫高濕環(huán)境下要注意該病害的防治。玉米要高產(chǎn),最后一步也很關(guān)鍵,那就是適時(shí)收獲。適時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)是:苞葉變黃、出現(xiàn)黑層、乳線消失。王老師給我們講了很多玉米生產(chǎn)上的問(wèn)題,我們感覺(jué)收獲頗多。

  農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù)就是利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)田間農(nóng)作物實(shí)行監(jiān)控,例如當(dāng)田間探頭探測(cè)到作物上有病蟲(chóng)害發(fā)生,就會(huì)及時(shí)將信息反饋給農(nóng)業(yè)工作者,而他們就能及時(shí)做出處理,這樣利用科技能夠很大程度上解放勞動(dòng)力。王老師說(shuō)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)也可以高大上,而我們要懂得與時(shí)俱進(jìn)。以后也許我們就可以通過(guò)手機(jī)給作物施肥、澆水、打藥等等,在科技快速發(fā)展的大環(huán)境下,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近的。

  王老師還給我們介紹了玉米生產(chǎn)上的機(jī)械化利用。主要介紹了動(dòng)力系統(tǒng)小四輪的改進(jìn)完善,小麥、大豆、玉米播種機(jī),玉米、大豆收獲機(jī)械的研制,小麥?zhǔn)斋@機(jī)的成熟化,玉米播種、施肥、覆膜機(jī)一體機(jī)以及土地耕整、灌水、噴藥等機(jī)械,現(xiàn)有機(jī)械基本上可以實(shí)現(xiàn)丘陵糧食生產(chǎn)的全程機(jī)械化。要完善農(nóng)業(yè)機(jī)械化有兩個(gè)重要工作要做好,即改地和整地。雖然實(shí)現(xiàn)我國(guó)全面農(nóng)業(yè)機(jī)械化還有一段路要走,但我們是有基礎(chǔ)和熱情的,我國(guó)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  在走基地的過(guò)程中,我們還了解了目前四川省玉米的一些主推品種及它們的特征特性,通過(guò)參觀學(xué)生的試驗(yàn)田間布局,加深了我們對(duì)理論知識(shí)理解,也了解了目前玉米科研上的一些方向。

  四、心得體會(huì)

  王老師耐心認(rèn)真的講解, 讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中重溫了種植制度、選育優(yōu)良品種、田間管理措施、防治病蟲(chóng)害等方面知識(shí),溫故而知新。通過(guò)實(shí)習(xí)掌握了玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)的基本方法和技能,此外也擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能 力,增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目的。同時(shí)我們了解到農(nóng)業(yè)發(fā)展的廣闊前景,對(duì)于樹(shù)立“學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)”信念具有積極意義。在這個(gè)過(guò)程中,我們獲益良多。這次短暫的從課堂走向田間的課程實(shí)習(xí), 使我切實(shí)領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的魅力,體驗(yàn)到一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了課堂學(xué)習(xí)的理性認(rèn)識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識(shí)的有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步堅(jiān)定了學(xué)農(nóng)、 識(shí)農(nóng)、 務(wù)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)的專業(yè)思想。我國(guó)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)革命已經(jīng)開(kāi)始,我們這群熱愛(ài)農(nóng)業(yè)的人更應(yīng)該趁現(xiàn)在奮力前進(jìn)。學(xué)好專業(yè)知識(shí),把知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,我們能做的事還有很多,我們要做的事要從現(xiàn)在的每件小事做起。

  栽培實(shí)習(xí)報(bào)告 4

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  寧杭高速公路東廬山服務(wù)區(qū)、太湖服務(wù)區(qū)、國(guó)美園藝花卉公司、杭州西湖湖畔、長(zhǎng)橋公園、杭州花圃、以及西溪濕地公園。

  實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)平時(shí)在課堂上學(xué)到的樹(shù)木栽培學(xué)的理論知識(shí)綜合地運(yùn)用于實(shí)踐中,同時(shí)還應(yīng)聯(lián)系園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程等專業(yè)課的內(nèi)容,培養(yǎng)我們分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以提高從事園林綠化事業(yè)的能力和水平。

  正文:

  一、園林綠化樹(shù)種的調(diào)查、規(guī)劃與選擇

 。ㄒ唬、生態(tài)條件:光照、坡向、地形、土壤類型、土壤水分、病蟲(chóng)害危害程度、空氣污染程度及主要污染物、風(fēng)等。 調(diào)查地點(diǎn):寧杭高速公路東廬山服務(wù)區(qū)

  寧杭高速公路東廬山服務(wù)區(qū)坐落于南京市溧水縣境內(nèi),秦淮河源頭的東廬山腳下,位于寧杭高速公路寧杭方向20公里處。屬于東廬山風(fēng)景區(qū)之中,整體為園林式布局,依山傍水,風(fēng)景秀麗。服務(wù)區(qū)占地130畝,建筑面積1600平方米,以陽(yáng)光、自然為主題。依山傍水,各色花卉、樹(shù)木、草坪,百年銀杏、桂花,陽(yáng)光走廊、休閑廣場(chǎng)、棧橋凸顯了服務(wù)區(qū)親近自然的特色。

  光照及地形:由于該地區(qū)屬于長(zhǎng)江中下游平原,地形起伏不大,加之服務(wù)區(qū)規(guī)劃建設(shè)對(duì)地形進(jìn)行過(guò)平整處理,因此地形平坦,適宜眾多平原植物的生長(zhǎng)。該地區(qū)的氣候條件良好,屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,該氣候區(qū)域冬季不冷,1月平均溫度普遍在0℃以上,夏季較熱,7月平均溫度一般為25℃左右,冬夏風(fēng)向有明顯變化,年降水量一般在1000毫米以上,主要集中在夏季,冬季較少,因此是常綠闊葉林生長(zhǎng)的良好環(huán)境,殼斗科、樟科、山茶科、木蘭科和金縷梅科植物等是該地區(qū)常見(jiàn)的常綠闊葉林樹(shù)種。

  土壤:該地區(qū)土壤類型主要為黃紅壤土,鐵鋁物質(zhì)富集明顯,隨水的保持效果好,加之該地區(qū)年降水豐富,保證了該地區(qū)土壤水分的充足。由于亞熱帶常綠闊葉林在紅壤形成過(guò)程中起著重要作用,因此也是亞熱帶常綠闊葉林生長(zhǎng)的良好土壤類型。

  主要污染物:空氣污染程度較小,由于位于寧杭高速公路旁,因此主要的空氣污染物為汽車(chē)尾氣中的一氧化碳、二氧化硫及氮氧化合物等,另外還有一些來(lái)源于燃燒煤和地上的揚(yáng)塵的懸浮顆粒物等。

  病蟲(chóng)害:因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車(chē)尾氣對(duì)植物生長(zhǎng)存在著影響,具體表現(xiàn)在使植物生長(zhǎng)過(guò)度或使其發(fā)育過(guò)慢或得病,有尾氣污染環(huán)境下的植物長(zhǎng)勢(shì)明顯不如正常環(huán)境下的植物,出現(xiàn)黃葉及枯萎的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,比如香樟葉子的黃化等;一氧化氮對(duì)植物生長(zhǎng)的影響較小,但是在雨天尤其是夏季雷雨天氣,一氧化氮先與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮再與水反應(yīng)生成硝酸,即形成硝態(tài)氮肥,對(duì)植物的生長(zhǎng)有利;二氧化硫因?yàn)闀?huì)形成酸雨,因此對(duì)植物的生長(zhǎng)危害大;氮氧化合物與碳?xì)浠衔镌陉?yáng)光照射下能生成二次污染物(光化學(xué)煙霧),同樣會(huì)危害植物的健康;懸浮顆粒物常吸附著鉛鎘、農(nóng)藥等有害物質(zhì),會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)產(chǎn)生危害。

  (二)、園林用途及景觀效果 栽培和植物配置方式

  植物栽培要根據(jù)地形的起伏變化和各種植物的生長(zhǎng)特性,注重常綠、落葉,喬、灌、草、地被等多層植物群落結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,形成立體景觀。

  然而景觀植物配置方式就是指景觀植物搭配的樣式,是運(yùn)用美學(xué)原理,將喬木、灌木、竹類、藤本、花卉、草坪植物等作為主要造景元素,按其觀賞特性進(jìn)行橫向和縱向的構(gòu)圖,使其具有不同形式的有機(jī)組合,構(gòu)成千姿百態(tài)的美景,創(chuàng)造出各種引人入勝的植物景觀。植物配置是綠化的主題,是園林規(guī)劃和景觀設(shè)計(jì)的主旋律,F(xiàn)代園林藝術(shù)中,要?jiǎng)?chuàng)造自然生態(tài)的景觀環(huán)境,更應(yīng)注重植物配置在景觀設(shè)計(jì)中的作用,應(yīng)在生態(tài)建設(shè)的基礎(chǔ)上,充分挖掘園林的文化內(nèi)涵,營(yíng)造園林文化氣息,使之更具內(nèi)在的韻味。

  景觀植物配置一般遵循功能性原則、適地適樹(shù)原則、觀賞性原則、經(jīng)濟(jì)性原則、人性化原則、文化性原則、豐富性原則、統(tǒng)一性原則,通過(guò)景觀植物的配置,因地制宜創(chuàng)造園林空間形體的變化,季相色彩的變化,體現(xiàn)意境上的詩(shī)情畫(huà)意,并力求符合功能上的綜合性,生態(tài)上的科學(xué)性,配置上的藝術(shù)性,經(jīng)濟(jì)上的合理性等要求。

  (1)孤植

  孤植又叫單植,是為突出顯示樹(shù)木的個(gè)體形態(tài)美或者色彩美而采用的方法。在規(guī)則式或自然式種植中均可采用。孤植樹(shù)處在綠地局部空間構(gòu)圖的重心位置,具有強(qiáng)烈的標(biāo)志性、導(dǎo)向性和裝飾作用。孤植樹(shù)的配置要有開(kāi)闊的空間,四周配以地被植物,還可以用其他樹(shù)種作陪襯,并留有足夠的觀賞角度和空間距離。適合孤植樹(shù)種的喬木有:銀杏、雪松、金錢(qián)松、白皮松、五角楓、落葉松、廣玉蘭、桂花、榕樹(shù)、合歡、冷杉、云杉等。

  (2)對(duì)植

  對(duì)植即對(duì)稱種植大致相等數(shù)量的樹(shù)木,分對(duì)稱式和非對(duì)稱式對(duì)植。對(duì)植多用于構(gòu)圖起點(diǎn),體現(xiàn)一種莊重的氣氛。對(duì)稱式對(duì)植要求在構(gòu)圖軸線的左右,相對(duì)地栽植同種同形的樹(shù)木,要求外形整齊美觀,樹(shù)體大小一致。對(duì)植形式強(qiáng)調(diào)對(duì)應(yīng)的樹(shù)木體量、色彩、姿態(tài)的一致性,進(jìn)而體現(xiàn)出整齊、平衡的協(xié)調(diào)美。非對(duì)稱式對(duì)植常見(jiàn)于自然式綠地中,不要求絕對(duì)對(duì)稱,如樹(shù)種相同,而大小、姿態(tài)、數(shù)量稍有變化。常見(jiàn)的樹(shù)種有:雪松、油松、廣玉蘭、規(guī)劃、龍爪槐、香樟、刺槐、大王椰子、棕櫚、針槐、落葉松、楊樹(shù)、銀杏等。

  (3)列植

  也稱帶植,即按一定的株行距,成行成帶栽植樹(shù)木。列植在平面上要求株行距相等,立面上樹(shù)木的'冠形、胸徑、高矮、品種則要大體一致。可用單一的樹(shù)種,也可用兩三個(gè)樹(shù)種相見(jiàn)搭配。在整齊劃一的前提下,列植中也可以把不同品種的喬木與灌木相間栽植,但總體上要有節(jié)奏變化,不能參差不齊和突起突落。也可以等距離反復(fù)種植異形或異種樹(shù),使之產(chǎn)生韻律感。列植應(yīng)用較為廣泛,可供選擇的樹(shù)種也較多,適用于在道路兩側(cè)列植的樹(shù)種有銀杏、銀白楊、廣玉蘭、櫻花、山桃、杏樹(shù)、梅、光葉菊、國(guó)槐、刺槐、合歡、烏桕、木棉、水杉、柳杉、白皮松、華山松、旅人蕉等。

 。4)群植

  群植通常是指由10株以上的喬灌木組成的樹(shù)木群體。群植樹(shù)木的數(shù)量較多,以表現(xiàn)群體美為主,具有“成林”之趣。對(duì)單株要求不嚴(yán)格,樹(shù)種也不宜過(guò)多。樹(shù)群在園林功能和配置方面與樹(shù)叢類同,不同之處是樹(shù)群屬于多層結(jié)構(gòu),需從整體上來(lái)考慮生物學(xué)與美觀的問(wèn)題,同時(shí)要考慮每株樹(shù)在人工群體中的生態(tài)環(huán)境。群植多用于綠地中的大草坪、林中空地,圍合、隔離、遮蔽,以形成不同的空間。樹(shù)木的搭配要按照自然式樹(shù)叢的配置原則進(jìn)行栽植,依據(jù)地形變化,形成主從、高低錯(cuò)落、富有變化的林冠線。

  二、園林樹(shù)木的栽培與養(yǎng)護(hù)

  所謂的園林樹(shù)木栽培和養(yǎng)護(hù),就是從樹(shù)木出圃或挖掘開(kāi)始直至樹(shù)木衰亡,更新這一較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)的栽植實(shí)踐活動(dòng)其中包括苗木培育、定植、移栽、土肥管理、整形修剪、樹(shù)體支撐加固、樹(shù)洞修補(bǔ)及樹(shù)木各種災(zāi)害的防治等實(shí)踐活動(dòng)

 。ㄒ唬(shù)木栽培和養(yǎng)護(hù)的要點(diǎn)

 、偌訌(qiáng)對(duì)現(xiàn)有樹(shù)木的管理,充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能,針對(duì)樹(shù)木自身以及樹(shù)木生長(zhǎng)的環(huán)境條件

 、跀U(kuò)大綠化面積,使生活環(huán)境更加美麗潔凈

  ③通過(guò)科學(xué)配置,合理修剪和精心養(yǎng)護(hù),使其在美化環(huán)境,促進(jìn)生長(zhǎng)以及旅游觀光等方面發(fā)揮更大的作用

 、芴幚砗脠@林樹(shù)木成活生長(zhǎng)與市政建設(shè)的關(guān)系,消除樹(shù)木生長(zhǎng)中的不安全因素,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)樹(shù)木建設(shè)延年

 。ǘ、園林樹(shù)木栽培與養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù)措施

  1、前提:掌握?qǐng)@林樹(shù)木生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律

  2、指導(dǎo)原則:根據(jù)綠化景觀,樹(shù)木生長(zhǎng)的需要,采取必要及時(shí)的措施,減少影響樹(shù)木生長(zhǎng)的不良因素,調(diào)控樹(shù)木生長(zhǎng)發(fā)育 3、技術(shù)措施

 、僦苯哟胧褐苯幼饔糜跇(shù)體的各種措施及方法,包括移栽、定植、整形修剪、支撐加固、嫁接補(bǔ)枝、樹(shù)體噴涂(藥、肥、水等)及樹(shù)洞修補(bǔ)與覆蓋等

  ②間接措施:通過(guò)改善樹(shù)木生長(zhǎng)的光、熱、水、肥、氣(包括土壤與大氣)等環(huán)境條件,促進(jìn)和控制樹(shù)木的生長(zhǎng)發(fā)育。

  三、大樹(shù)移植的問(wèn)題

  大樹(shù)在城市綠化中起著舉足輕重的作用,是城市綠化的骨架,直接關(guān)系到城市綠地的景觀效果。因此,移植大樹(shù)逐漸成為當(dāng)前園林植物栽植的經(jīng)常性工作。如何提高大樹(shù)引進(jìn)、種植的成活率,是生態(tài)效應(yīng)和景觀效果是否出成果的關(guān)鍵。古樹(shù)、大樹(shù)入城是提高城市綠化品位,改善城區(qū)居住環(huán)境的一條重要而有效的途徑。

 。ㄒ唬、大樹(shù)的作用

  大樹(shù)移植的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

 。1)大樹(shù)是園林綠化應(yīng)用的重要材料,它能在短期內(nèi)提高綠地景觀的時(shí)空價(jià)值。

  (2)大樹(shù)能有效提高城市綠地率、綠化覆蓋率和綠視率。

  (3)大樹(shù)在城市生態(tài)系統(tǒng)中起著巨大的作用。

 。4)大樹(shù)對(duì)一些城市的“市樹(shù)”、“市花”起象征加強(qiáng)作用。

 。ǘ、大樹(shù)移植的原理

  大樹(shù)移植的原理包括近似生境原理和樹(shù)勢(shì)平衡原理。

 。1)近似生境原理樹(shù)木的生態(tài)環(huán)境是一個(gè)比較綜合的整體,主要指光、氣、熱等小氣候條件和土壤條件

 。2)樹(shù)勢(shì)平衡原理根系能合成許多促進(jìn)枝條生長(zhǎng)的物質(zhì),而根系生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和某些特殊物質(zhì),又主要是由地上部分葉片進(jìn)行光合作用所制造。

 。ㄈ、古樹(shù)、大樹(shù)移植影響因子

 。1)細(xì)胞再生能力弱;

 。2)主根系吸收能力差;

 。3)枝葉蒸騰量大;

 。4)土壤緊實(shí)度;

 。5)土壤通氣性;

 。6)土壤濕度;

 。7)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

 。ㄋ模⒐艠(shù)、大樹(shù)移植中存在的問(wèn)題

  (1)苗源不合理、不合法;

 。2)生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞;

 。3)移植技術(shù)不規(guī)范,成活率低;

  (4)養(yǎng)護(hù)管理措施落后。

  (五)、大樹(shù)移植的技術(shù)要點(diǎn)

  保證移植樹(shù)木地上、地下部分的生理平衡,特別是樹(shù)體吸收與蒸騰水分的平衡,是確保大樹(shù)移植成活的關(guān)鍵技術(shù)。因此,移植大樹(shù)就需要掌握適當(dāng)?shù)囊浦矔r(shí)間,減少根系損傷,適當(dāng)進(jìn)行修剪,栽后及時(shí)澆水等。此外,必須重視移植過(guò)程中的每一個(gè)具體環(huán)節(jié),從苗木選擇到起挖、包扎、搬運(yùn)、栽植、修剪,直到養(yǎng)護(hù)管理等各項(xiàng)工作,都必須做得細(xì)致而又科學(xué)。還要選擇生長(zhǎng)良好、樹(shù)形優(yōu)美、健壯、無(wú)病蟲(chóng)害、立地條件與栽植地自然環(huán)境相似的大樹(shù),最好選用經(jīng)人工培育或己經(jīng)移植過(guò)的樹(shù)木,以確保大樹(shù)移植成活。主要技術(shù)過(guò)程如下:

 。1)做好立地條件調(diào)查。移入?yún)^(qū)的土壤、水分、光照、氣候等立地環(huán)境條件,要盡可能與原樹(shù)木生長(zhǎng)的環(huán)境條件一致或相似。

  (2)截干和修枝。大樹(shù)挖掘時(shí)根系不可避免受到破壞,新的完整的根系形成尚需時(shí)日。為減少樹(shù)體蒸騰,通常用截干和修枝的辦法保持移植樹(shù)體水分的平衡。

 。3)挖掘。常綠針葉樹(shù)和珍貴闊葉樹(shù)移植時(shí)要帶母土土球。土球大小因樹(shù)而異,一般是樹(shù)干胸徑的8~12倍。開(kāi)挖前澆濕根部土壤,好挖又不傷根。按照土球大小,先從外圍向下掘槽,再掏空主根下部,截?cái)嘀鞲按蟾,并將傷口剪平。由于表土須根少,可適當(dāng)去掉一部分土球表土,以減少土球重量,有利搬運(yùn)。挖好后用草繩固定土球。

 。4)提早挖好定植穴。樹(shù)體斷根之后極易失水,提早挖好定植穴,做到隨移隨栽,切忌挖下的樹(shù)擱置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

  (5)定植。定植穴底部施有機(jī)肥,再覆一層熟土,將樹(shù)體扶直,左右對(duì)稱,立于穴中央,四周回填,分層踏實(shí)。

  (6)灌水與保墑。未澆生根粉水劑的樹(shù)定植后立即澆足定根水。澆過(guò)生根粉水劑的樹(shù)待10~20分鐘再澆足定根水,促使根系與土壤密結(jié)。隔1~2天給樹(shù)冠噴灑一次水,隔5~7天,根部澆水1次,連續(xù)3~5次,每次待水滲完后,用細(xì)土或地膜或禾稈覆蓋保墑。

  (7)設(shè)支架或牽拉固定樹(shù)體。定植后要用三角架或牽拉固定樹(shù)體。要勤檢查,發(fā)生傾斜、穴內(nèi)土壤龜裂情況,要及時(shí)澆水、培土、扶正,給新移植大樹(shù)創(chuàng)造良好的生長(zhǎng)條件。

  四、古樹(shù)名木養(yǎng)護(hù)管理

  古樹(shù)名木是我國(guó)的活文物,比一般的觀賞樹(shù)木價(jià)值高,為一般樹(shù)木所不可比擬的。但由于樹(shù)齡大、樹(shù)體生長(zhǎng)勢(shì)逐漸衰弱、根生長(zhǎng)力減退、死枝數(shù)目增多、抗逆性差、極易遭受不良因素的影響,或遭受人為破壞直至死亡,導(dǎo)致古樹(shù)名木數(shù)量急劇減少。為此,對(duì)古樹(shù)名木的管理工作要認(rèn)真細(xì)致,為古樹(shù)名木創(chuàng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境。

  (一)、古樹(shù)名木的生物學(xué)特點(diǎn)

  1)根系發(fā)達(dá)

  2)萌發(fā)力強(qiáng)

  3)生長(zhǎng)緩慢

  4)樹(shù)體結(jié)構(gòu);

  (二)、主要養(yǎng)護(hù)管理要點(diǎn);

 。1)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不要隨便搬遷,也不應(yīng)在古樹(shù)周;

  五、總結(jié);通過(guò)本次杭州園林樹(shù)木栽培學(xué)實(shí)習(xí),對(duì)于樹(shù)木栽植、養(yǎng);

  1)根系發(fā)達(dá)

  2)萌發(fā)力強(qiáng)

  3)生長(zhǎng)緩慢

  4)樹(shù)體結(jié)構(gòu)合理

  5)木材強(qiáng)度高

  6)通常起源于種子繁殖

  (二)、主要養(yǎng)護(hù)管理要點(diǎn)

 。1)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不要隨便搬遷,也不應(yīng)在古樹(shù)周?chē)藿ǚ课荨⑼谕、傾倒垃圾、污水;

 。2) 抵御自然災(zāi)害,如在較高大的古樹(shù)上要安裝避雷針,以免雷電擊傷樹(shù)木;

 。3) 廣泛宣傳保護(hù)古樹(shù)名木的重要性,使保護(hù)古樹(shù)、珍愛(ài)綠色成為人民群眾的自覺(jué)行動(dòng);

 。4)設(shè)立柵欄,防止人為撞傷和刻傷樹(shù)皮,保持土壤的疏松透氣性。對(duì)古樹(shù)名木養(yǎng)護(hù)管理應(yīng)做到:

 。1) 去枯弱枝、促發(fā)新壯枝;

 。2)對(duì)樹(shù)勢(shì)衰弱的古樹(shù),可采用橋接法使之恢復(fù)生機(jī);

 。3)在生長(zhǎng)季節(jié)進(jìn)行多次中耕松土,冬季進(jìn)行深翻,施有機(jī)肥料,以改善土壤的結(jié)構(gòu)及透氣性;

 。4)加強(qiáng)肥水管理

 。5)病蟲(chóng)害防治。

  總結(jié)

  通過(guò)本次杭州園林樹(shù)木栽培學(xué)實(shí)習(xí),對(duì)于樹(shù)木栽植、養(yǎng)護(hù)管理、樹(shù)木移植以及古樹(shù)名木的保護(hù)等方面有了較為直觀的認(rèn)識(shí)。結(jié)合書(shū)本知識(shí)以及實(shí)習(xí)過(guò)程中老師的講解,解決了自學(xué)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題,也糾正了一些不切實(shí)際的想法。本次實(shí)習(xí)收獲最大的地方是對(duì)樹(shù)木養(yǎng)護(hù)管理的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是樹(shù)木栽植、移植,還是古樹(shù)名木的保護(hù),都需要后期細(xì)致的養(yǎng)護(hù)管理。而對(duì)于古樹(shù)名木的保護(hù)來(lái)說(shuō),基本上就是養(yǎng)護(hù)管理的工作,樹(shù)木在受到人為因素干擾的情況下,需要依靠人為的管理來(lái)減少這種影響,通過(guò)管理生長(zhǎng)環(huán)境和人的活動(dòng)來(lái)達(dá)到養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的目的。當(dāng)然,不能僅依靠養(yǎng)護(hù)管理而忽視樹(shù)木栽植、移植工程中對(duì)樹(shù)木成活率的考慮,樹(shù)木的栽培是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,既要考慮到當(dāng)前工作的成效性,也要考慮樹(shù)木栽植生長(zhǎng)的長(zhǎng)期效應(yīng),歸根到底是因?yàn)闃?shù)木栽培的對(duì)象是有生命的,所以樹(shù)木栽培不能只是一個(gè)機(jī)械的流程,需要因地制宜,因樹(shù)制宜,統(tǒng)籌兼顧。

  栽培實(shí)習(xí)報(bào)告 5

  一、活動(dòng)名稱

  芽苗菜無(wú)土栽培的科技實(shí)踐活動(dòng)

  二、活動(dòng)方案具體目標(biāo)

  (一) 總體目標(biāo):貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,體現(xiàn)先進(jìn)教育理念,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),服務(wù)本地經(jīng)濟(jì),多渠道培養(yǎng)有用人才。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)我校乃至該地區(qū)科技教育活動(dòng)的普及與提高。

  (二) 思想情感目標(biāo):通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,吃苦耐勞精神,勤儉節(jié)約的習(xí)慣和團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛(ài)互助作風(fēng)和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。

  (三) 能力目標(biāo):通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手操作能力,社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

  (四) 知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生獲得科學(xué)知識(shí),環(huán)保知識(shí)和寫(xiě)作知識(shí)。

  (五) 效果目標(biāo):通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生獲得芽苗菜無(wú)土栽培技術(shù)。

  三、活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象、人數(shù)和需求分析

  (一) 指導(dǎo)教師及組員

  1、指導(dǎo)老師:

  2、成員名單:(學(xué)生20 名)

  (二) 需求分析:

  1、試驗(yàn)設(shè)備分析:這次活動(dòng)的'設(shè)備大致需要:塑料育苗盤(pán)2個(gè),廢舊報(bào)紙數(shù)張,廢舊礦泉水瓶2個(gè),高錳酸鉀5克,蘿卜種子250克,溫度計(jì)1個(gè)。

  2、實(shí)驗(yàn)基地的選擇與確定分析:芽苗菜無(wú)土栽培無(wú)需特定的場(chǎng)所,選用學(xué)校暫時(shí)閑置的教室作為催芽室及育苗室,以確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

  3、芽苗菜無(wú)土栽培優(yōu)勢(shì)分析:

  (1)占地面積小,不占用農(nóng)田可采用立體栽培。

 。2)生產(chǎn)周期短,單位面積產(chǎn)量高,一般播種后8-15天即可采收。

 。3)無(wú)需特定的場(chǎng)所。

 。4)不用農(nóng)藥無(wú)病蟲(chóng)污染,已達(dá)到綠色蔬菜的標(biāo)準(zhǔn)。

 。5)栽培方式新穎,生產(chǎn)效率高,設(shè)備簡(jiǎn)單,見(jiàn)效快.

  我們的學(xué)校是農(nóng)村中學(xué),我們的學(xué)生大都來(lái)自農(nóng)村,芽苗菜特殊的栽培方式促使我們把學(xué)校作為推廣這一清潔鮮嫩,高營(yíng)養(yǎng),無(wú)公害無(wú)污染的綠色食品實(shí)踐基地,帶領(lǐng)學(xué)生本著廢品利用節(jié)約資源的原則進(jìn)行這一實(shí)踐活動(dòng),希望通過(guò)這一活動(dòng)能夠豐富本地區(qū)蔬菜品種,提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)利益。

  四、活動(dòng)方案的主體部分

  (一) 活動(dòng)內(nèi)容:

  關(guān)于芽苗菜無(wú)土栽培的流程及學(xué)生觀察、獲取數(shù)據(jù)、分析、得出可行性實(shí)驗(yàn)報(bào)告

  (二) 重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)和栽培技術(shù)及掌握活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。 難點(diǎn):實(shí)踐工作中各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)和各種突發(fā)問(wèn)題的處理;達(dá)到各項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo)。

  (三) 活動(dòng)過(guò)程和步驟

  1、組織、宣傳、發(fā)動(dòng)

  在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由指導(dǎo)老師組織、宣傳,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展科技活動(dòng)的重要性和必要性,以激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地參與科技活動(dòng)的熱情與欲望。

  2、組建專題興趣小組

  在學(xué)校的具體安排下,本著自覺(jué)、自愿、自主的原則,由學(xué)生申報(bào)參加芽苗菜無(wú)土栽培興趣小組,經(jīng)專題籌備組審查,報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后組建“致富小幫手”興趣小組確定以芽苗菜無(wú)土栽培為小組的活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)活動(dòng)需要興趣小組由六位輔導(dǎo)老師和20名學(xué)生組成。

  3、收集材料:

  在組織實(shí)施活動(dòng)之前,由學(xué)校協(xié)調(diào),專題興趣小組親自安排,組織學(xué)生,利用課余時(shí)間,走出課堂,到圖書(shū)室、閱覽室、電腦室;走向社會(huì),到大自然中,到群眾中,到農(nóng)戶中,到農(nóng)藥銷(xiāo)售店、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)站,進(jìn)行廣泛的調(diào)查、訪問(wèn),查閱圖書(shū)、報(bào)刊資料,登閱網(wǎng)站,收集有關(guān)芽苗菜的一些資料如:

  (1) 芽苗菜的種植方法(傳統(tǒng)種植和最新種植)

  (2)芽苗菜的日常管理。

  (3)芽苗菜的生產(chǎn)特點(diǎn)。

  4、進(jìn)一步完善“關(guān)于芽苗菜無(wú)土栽培的科技實(shí)踐活動(dòng)”實(shí)施方案。

  (1)種子的選擇。選取種子粒較大,飽滿的品種---國(guó)光蘿卜。

  (2)試驗(yàn)基地:學(xué)校暫時(shí)閑置的教室

  (3)試驗(yàn)設(shè)備:見(jiàn)需求分析

  (4)活動(dòng)時(shí)間

  本次活動(dòng)計(jì)劃從20xx年3月20日至20xx年4月25日,試驗(yàn)時(shí)間均安排在下午第三節(jié)勞動(dòng)課和課外活動(dòng)。

  (5)試驗(yàn)實(shí)施

  a、芽苗菜栽培技術(shù)的講解。

  b、種子的選擇—選用粒較大,飽滿的品種---國(guó)光蘿卜。

  c、塑料育苗盤(pán)的清洗、廢舊報(bào)紙的消毒。

  d、浸種和催芽:

  栽培實(shí)習(xí)報(bào)告 6

  一、實(shí)習(xí)目的

  明確樹(shù)體結(jié)構(gòu)及各部分名稱;熟悉主要園林林樹(shù)種的枝芽特性和特點(diǎn);熟悉不同年齡時(shí)期的分枝方式,樹(shù)形演化規(guī)律;了解認(rèn)為影響樹(shù)木分枝方式為整形修剪打下基礎(chǔ);初步學(xué)會(huì)園林樹(shù)木整形修剪程序和技術(shù)要點(diǎn),弄清果樹(shù)修剪與園林修剪的不同。

  二、材料用具

  各種園林樹(shù)木和筆記本、修剪鋸、剪子、高梯

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┯^察部分

  蠟梅:花瓣為蠟質(zhì),因此寫(xiě)作“蠟”梅更為合適。蠟梅喜光,稍耐蔭,耐干旱瘠薄,怕澇怕風(fēng),耐修剪。,蠟梅根莖膨大,形成蠟盤(pán),有很強(qiáng)的分生能力,有很多萌蘗。而且去年的萌蘗今年就可以開(kāi)花。花芽在一年生枝的中下部。修剪時(shí)以灌木狀的修剪為主,以疏老枝為主,一年疏掉三分之一。蠟梅可做盆栽和切花,是春節(jié)花市的重要材料。蠟梅花香、花期長(zhǎng)且花謝不落,延長(zhǎng)了觀賞期。在園林中參與梅花一起使用,延長(zhǎng)花期,互補(bǔ)色彩。在南方的園林中,也常與南天竺一起使用。蠟梅花還可以提取精油,香氣也有保健作用。

  木香:為半常綠藤本,春季開(kāi)花,花有香氣?捎米鞔怪本G化,但本身不具備攀援能力,需要由鐵絲等牽引。如果栽植的空間比較小,可以采用一條主蔓的`修剪方法。木香怕澇,耐寒性不強(qiáng),因此,北京要栽植在小氣候良好的地區(qū)才能露地過(guò)冬。垂直綠化最好在西墻布置,可調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,降低調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度而消耗的能源,節(jié)能環(huán)保。

  玉蘭:玉蘭喜光,要保證正午有光線,西側(cè)遮陰有利于花芽分化,延長(zhǎng)花期,且干皮薄,西曬會(huì)灼傷。木蘭科的植物都怕澇,玉蘭喜肥,但一次不要施肥過(guò)多;ㄑ课挥谥敹,是純花芽,因此,玉蘭的修剪不用短接,只有對(duì)骨干延長(zhǎng)枝枝頭修剪時(shí)才用。玉蘭傷口愈合慢,因此一次修剪不要過(guò)重?梢孕藜舫伤缮⒎謱有。主枝要小于主干直徑的三分之一,且要形成枝領(lǐng),側(cè)枝也如此,以保證安全。破壞枝領(lǐng)可能會(huì)形成樹(shù)洞,會(huì)影響樹(shù)體結(jié)構(gòu),不牢固。理論上不保留樹(shù)洞,如有特殊情況需要保留,要定時(shí)修剪以保證樹(shù)體的安全穩(wěn)固。枝丫成“U”字形比較安全,成“V”字形成內(nèi)涵皮不牢固要修剪。枝的角度太大會(huì)使暫時(shí)減弱,要回縮的時(shí)候使角度小一點(diǎn)。方法是選一個(gè)向上的芽做剪口芽,或選一個(gè)角度小一點(diǎn)的枝但頭。移栽要花后移栽,移栽前要摘去花芽。

  雪松:陽(yáng)性樹(shù)種,這點(diǎn)可以從內(nèi)部有枯死枝看出來(lái)。由于雪松是尖塔形樹(shù)形,因此向上長(zhǎng)的枝要除掉。

  黃刺玫:黃刺玫是頂生純花芽,因此要采取“三去三留”:去老留新,去死留活,去弱留強(qiáng)。若長(zhǎng)得太大,用回縮來(lái)控制樹(shù)勢(shì)。

  龍游山桃:喜光,要把光線分布好。

  紫藤:紫藤怕澇,因此要注意排水。紫藤可修剪成棚架形(常用),也可修剪成灌木型。紫藤是左旋,修剪時(shí)刻留1-2個(gè)主蔓向上攀爬。紫藤纏繞能力很強(qiáng),因此棚架不能用木制的,也不能讓其纏繞在樹(shù)干上,易斷。也可與假山石相搭配。

  凍綠:假二叉分枝,如不修剪會(huì)長(zhǎng)不直。抗性很強(qiáng),適應(yīng)性好。凍綠屬于鼠李科,不能與早熟禾一同應(yīng)用。

  欒樹(shù):假二叉分枝,不修剪會(huì)長(zhǎng)不直。因此在苗圃中就應(yīng)采取修剪措施讓其長(zhǎng)直。措施有截干、平茬、合理密植、間作套種、立支架、夾夾板等。

  栽培實(shí)習(xí)報(bào)告 7

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)是《作物栽培學(xué)》課程,讓學(xué)生了解播種小麥的前期準(zhǔn)備并掌握播種方法和注意事項(xiàng),同時(shí)能使學(xué)生親手操作,切身實(shí)際的感受和掌握播種的過(guò)程及播種時(shí)和播種后要注意的事項(xiàng)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年11月23號(hào)~10月24號(hào)

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):浙江農(nóng)林大學(xué)農(nóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)基地—官塘

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  小麥有條播、撒播、點(diǎn)播等播種方式。播種方式不同,定點(diǎn)取樣方法也不一樣。一般條播麥觀察點(diǎn)每點(diǎn)長(zhǎng)2m(不取邊行),大田生產(chǎn)布點(diǎn)約10個(gè),小區(qū)試驗(yàn)布點(diǎn)2-3個(gè);撒播麥每個(gè)觀察點(diǎn)1平方尺,大田布點(diǎn)5-10個(gè),小區(qū)2個(gè),點(diǎn)播麥大田定100-200穴,小區(qū)10-20穴。播種時(shí)按面積和實(shí)際播種量計(jì)算單位長(zhǎng)度(或單位面積)內(nèi)應(yīng)播種子數(shù)量,再數(shù)計(jì)一定種子數(shù)量分別播到樣段之內(nèi),以后在樣段內(nèi)觀察群體動(dòng)態(tài)變化。

  在官塘播種小麥,小麥品種為揚(yáng)麥18。選好一塊地后,聽(tīng)老師講解種植方法后,應(yīng)師傅先在土地上撒上有機(jī)復(fù)合肥,接著在撒上小麥種子,然后用農(nóng)業(yè)工具耕作出間隔為40cm的溝,將多余的泥土均勻地覆蓋上小麥,如果是大塊的泥土,需要用鋤頭將它敲成小塊才行。

  小麥生育時(shí)期記載標(biāo)準(zhǔn)

  (1)出苗期:當(dāng)?shù)谝黄嫒~從胚芽鞘頂裂口處伸出,長(zhǎng)達(dá)1.5-2.0cm時(shí)即作為出苗;全田有50%的植株達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)時(shí)即為出苗期。

  (2)分蘗期:當(dāng)田間有50%的植株出現(xiàn)第一個(gè)分蘗時(shí)稱為分蘗期。

  (3)拔節(jié)期:全田有50%以上的植株主莖節(jié)已伸長(zhǎng)高出地面2cm時(shí)即為拔節(jié)期。

  (4)孕穗期:全田有50%的植株主莖旗葉的葉環(huán)露出旗葉下一葉的葉環(huán),莖稈中上部呈紡錘形時(shí)稱為孕穗期。

  (5)抽穗期:全田有50%的`植株小穗露出旗葉鞘時(shí)為抽穗期。

  (6)開(kāi)花期:麥穗中部小穗基部小花開(kāi)花數(shù)達(dá)10%以上時(shí)為開(kāi)花始期,50%為開(kāi)花期,80%為開(kāi)花盛期。

  (7)子粒形成期

  乳熟期:50%以上子粒能擠出白色汁液時(shí)為乳熟期。

  蠟熟期:50%以上的子粒具有蠟質(zhì)特征時(shí)為蠟熟期。

  完熟期:50%的子粒變硬,具有本品種固有特征時(shí)為完熟期。

  五、結(jié)果與分析

  配圖是小麥播種兩周后的生長(zhǎng)情況。其顏色鮮綠,苗長(zhǎng)為2-5cm,有疏密,是撒播不均的原因造成的;有一部分小麥沒(méi)有出苗,可能原因是當(dāng)時(shí)覆土?xí)r太厚造成;有部分小麥長(zhǎng)勢(shì)較弱,可能是覆土太厚或者缺少水肥所造成。后期將做的工作是按照土壤的墑情和小麥水肥需求規(guī)律及時(shí)施肥澆水,在病蟲(chóng)易發(fā)生期做好病蟲(chóng)害的防治工作

  六、體會(huì)與感受

  從實(shí)習(xí)中,首先我學(xué)會(huì)了如何種植小麥的和種植要點(diǎn),感受是如果想要種好小麥必須積累經(jīng)驗(yàn),要向經(jīng)驗(yàn)豐富的老農(nóng)學(xué)習(xí),并結(jié)合自己專業(yè)所學(xué),精耕細(xì)作才能種好小麥。

  栽培實(shí)習(xí)報(bào)告 8

  一、實(shí)習(xí)目的

  掌握營(yíng)養(yǎng)土的配制方法、電熱溫床的制作技術(shù)以及種子的播種措施。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)

  地點(diǎn):貴州大學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)基地(菜園)。

  時(shí)間:20xx年12月21日和12月22日

  三、實(shí)習(xí)工具、用品和材料

  鋤頭、鐵鍬、地膜、不同蔬菜種子、電熱線、電熱控溫儀、電工工具、肥料等

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20xx年12月21日營(yíng)養(yǎng)土的配制方法和蔬菜種子的播種,20xx年12月22日電熱溫床的制作技術(shù)及播種。具體內(nèi)容如下:

  1、營(yíng)養(yǎng)土的配制

  營(yíng)養(yǎng)土材料營(yíng)養(yǎng)土可因地制宜,就地取材進(jìn)行配制,基本材料是菜園土、腐熟有機(jī)肥、灰糞等。菜園土是配制培養(yǎng)土的主要成分,一般應(yīng)占30-50%。但園土可傳染病害,如猝倒病、立枯病,茄科的早疫病、綿疫病,瓜類的枯萎病、炭疽病等。故選用園土?xí)r一般不要使用同科蔬菜地的土壤,以種過(guò)豆類、蔥蒜類蔬菜的土壤為好。選用其它園土?xí)r,一定要鏟除表土,掘取心土。園土最好在8月高溫時(shí)掘取,經(jīng)充分烤曬后,打碎、過(guò)篩,篩好的園土應(yīng)貯藏于室內(nèi)或用薄膜覆蓋,保持干燥狀態(tài)備用。無(wú)公害育苗要求不能用菜園土調(diào)制,而用大田土。有機(jī)肥料根據(jù)各地不同情況因材而用,可以是豬糞渣、垃圾、河泥、廄肥、草木灰、人糞尿等,其含量應(yīng)占培養(yǎng)土的20-30%。所有有機(jī)肥必須經(jīng)過(guò)充分腐熟后才可用。炭化谷殼或草木灰其含量可占培養(yǎng)土的.20-30%。谷殼炭化應(yīng)適度,一般應(yīng)使谷殼完全燒透,但以基本保持原形為準(zhǔn)。人畜糞尿一般澆潑在園土中,讓土壤吸收。也可在園土、垃圾、欄糞等堆積時(shí),將人畜糞尿澆潑在其中,一起堆置發(fā)酵。營(yíng)養(yǎng)土中還要加入占營(yíng)養(yǎng)土總重2-3%的過(guò)磷酸鈣,增加鈣和磷的含量。

  播種床菜園土:有機(jī)肥:礱糠灰=5:1-2∶4-3;菜園土:河塘泥:有機(jī)肥:礱糠灰=4∶2∶3∶1;菜園土:煤渣:有機(jī)肥=1∶1∶1。

  移苗床(營(yíng)養(yǎng)缽)菜園土:有機(jī)肥:碧糠灰=5∶2-3∶3-2;菜園土:垃圾:礱糠灰=6∶

  3∶1(加進(jìn)口復(fù)肥、過(guò)磷酸鈣各0.5%);菜園土:豬牛糞:礱糠灰=4∶5∶1;菜園土:牛馬糞:稻殼=1∶1∶1(黃瓜、辣椒)。

  腐熟草炭:菜園土=1∶1(結(jié)球甘藍(lán));腐熟有機(jī)堆肥:菜園土=4∶1(甘藍(lán)、茄果類);菜園土:沙子:腐熟樹(shù)皮堆肥=5∶3∶2。

  果菜類蔬菜育苗營(yíng)養(yǎng)土配制時(shí),最好再加入0.5%過(guò)磷酸鈣浸出液。

  2、種子的播種方法

 。1)、溫室大棚里茼蒿和菠菜種子的播種

  ①作畦:在選擇的育苗區(qū)內(nèi)進(jìn)行土壤整理。先除去雜草,然后挖土,深度約為15—20cm,接著是碎土和檢出較大的草根,最后把土整平,作兩個(gè)畦。

  ②開(kāi)溝:將作好的畦平行于長(zhǎng)面開(kāi)溝,溝距大約10cm,溝深8cm左右。

 、蹪菜喊炎骱玫钠铦餐杆,有利于作物生長(zhǎng)。

  ④播種:茼蒿和菠菜都采用撒播,就是把把茼蒿和菠菜的種子均勻地撒在溝里。

 、莞餐粒翰ズ梅N后,在種子上面覆上土,不要太厚。

 、奚w地膜:用地膜把畦蓋好,四周用土押著。

 。2)、露地豌豆和白菜種子的播種

 、偻愣狗N子的播種

  豌豆播種密度因品種而異,蔓生種行距60厘米,株距26~30厘米,每穴3~4粒。采收嫩莢者和矮生種,條播行距一般30~40厘米,點(diǎn)播行距25~30厘米,株距10厘米左右,每穴播2~3粒。對(duì)于大粒的軟莢豌豆類型,最佳播種密度是60粒/平方米左右。對(duì)于小白粒和小褐粒硬莢類型則為90粒/平方米。播種時(shí)深度最好為3~7厘米之間,最多不宜超過(guò)8厘米。播種前澆足底水,播種后覆土3~4厘米厚,稍踩踏一遍,使種子與土壤結(jié)合,有利于種子吸水萌動(dòng)。播種需要直播,不耐移植。播種后,用地膜覆蓋。

  ②白菜種子的播種

  白菜播種方法有點(diǎn)播、條播、斷條播和機(jī)播等。我們采用的是作畦點(diǎn)播,株距15cm左右,每穴播2~3粒。播種后,用地膜覆蓋。

  3、電熱溫床的制作技術(shù)及播種

 。1)電熱溫床的制作技術(shù)

 、匐姛嵊绱驳臏(zhǔn)備

  整平床底,除去雜草,作四個(gè)畦(根據(jù)電熱線長(zhǎng)短而定),把畦整平就可以在上面按

  要求布電熱線,最后覆蓋營(yíng)養(yǎng)土。

  ②電熱育苗床功率的選定

  苗床所取功率隨當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件、散熱條件和作物需溫條件不同而不同,一般功率可取90—120瓦/m2。

  電熱苗床總功率=總加溫面積×每平方功率

  電熱線根數(shù)=總功率/電熱線的額定功率

 、垭姛峋行數(shù)和布線間距的計(jì)算

  電熱線行數(shù)=(加熱線長(zhǎng)—床寬)/(床長(zhǎng)—0.1)

  電熱線布線間距=床寬/(行數(shù)+1)

  ④布線方法

  布線前先將苗床澆透水,布線時(shí)可按規(guī)定的間距在苗床兩端插上短木棒,把電熱線回纏在木棒上,纏繞時(shí)電熱線盡可能拉直,不讓相鄰的線彎曲靠繞以免局部溫度過(guò)高,更不允許電熱線打結(jié)、重疊、交叉,布完后覆上營(yíng)養(yǎng)土。具體布線時(shí),還應(yīng)考慮:兩個(gè)出線端盡可能從苗床的同一端引出,間距應(yīng)兩邊小中間適當(dāng)大些。

 、蓦娫淳接法

  電熱線押入土壤后,進(jìn)行電源線連接,注意火線和零線要分開(kāi)接入控溫儀的相應(yīng)孔中,電熱線直接接入控溫儀中。

 、蘅販貎x的使用方法

  將控溫儀的感溫頭插入苗床,接上電源,將旋鈕旋到所需溫度值,即可工作,當(dāng)實(shí)際溫度小于設(shè)定溫度時(shí),繼電器吸合,電熱線通電發(fā)熱,控制儀板面的黃燈亮,由此達(dá)到控溫的目的。

 。2)在電熱溫床上播種辣椒、番茄和茄子種子

  營(yíng)養(yǎng)土覆好后,在苗床上均勻撒播辣椒、番茄和茄子種子,播種完后蓋上地膜。

  五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)

  通過(guò)這兩次實(shí)習(xí),掌握了營(yíng)養(yǎng)土的配制,電熱溫床的設(shè)計(jì)及安裝,不同蔬菜的播種的方法。

  栽培實(shí)習(xí)報(bào)告 9

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),一方面使我們學(xué)習(xí)和了解茶樹(shù)育種的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)態(tài)度;以及實(shí)際實(shí)習(xí)中將書(shū)本中的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí);并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決茶樹(shù)育種中實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程鞏固和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  另一方面,通過(guò)實(shí)習(xí),拓寬我們的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)。

  激發(fā)我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)提供支撐。

  二、實(shí)習(xí)意義

  1、通過(guò)本次實(shí)習(xí),雖然有些汗水,學(xué)到一些團(tuán)結(jié)合作的苦中作樂(lè)精神

  2、通過(guò)本次實(shí)習(xí),可以培養(yǎng)科學(xué)的良好學(xué)習(xí)態(tài)度、吃苦耐勞的精神、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)合作精神

  3、在這次實(shí)習(xí)中,可以深入對(duì)茶樹(shù)的認(rèn)識(shí),增加對(duì)茶樹(shù)學(xué)習(xí)、工作的激情

  4、通過(guò)本次實(shí)習(xí),可以讓我們更能充實(shí)豐富大學(xué)生知識(shí)文化的樂(lè)趣生活

  5、通過(guò)實(shí)習(xí)可以復(fù)習(xí)和鞏固課堂上所學(xué)的理論知識(shí)

  6、通過(guò)實(shí)習(xí)可以豐富我們的大學(xué)生活

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xx

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在我們實(shí)習(xí)有兩周的時(shí)間里,實(shí)習(xí)的內(nèi)容大致包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié):鋤草、施肥、蓋草、修剪、噴農(nóng)藥、整地、扦插。

  1、鋤草(第一周星期一至星期三)

  工具:鋤頭、剪刀

  茶園雜草既與茶樹(shù)爭(zhēng)地、爭(zhēng)光、爭(zhēng)水、爭(zhēng)肥,又是傳播茶樹(shù)病蟲(chóng)害的.重要中間寄主。

  茶園除草為茶園田間管理中的一項(xiàng)重要工作。

  茶園雜草一般平地茶園多于山地茶園;幼齡茶園多于成齡茶園。

  茶園雜草的共同特點(diǎn),一是生命

  力強(qiáng),能耐寒暑、耐干濕、耐酸瘠,適應(yīng)范圍廣;二是傳播方式多;三是繁殖快,種子數(shù)量多;四是壽命長(zhǎng)。

  雜草種子遇到不良條件,能處于休眠狀態(tài),待條件成熟后,再發(fā)芽生長(zhǎng)。

  2、施肥(第一周星期四)

  工具:鋤頭

  茶園施肥的方法有穴施、溝施、撒施和根外追肥的方法,我們這邊使用的是溝施。

  溝施是茶園施肥最普遍采用的方法,基肥和追肥的溝施方法不同。

  我們的茶園的施肥方式是追肥。

  追肥開(kāi)溝只要有10厘米深即可;坡地茶園施追肥,春季溝開(kāi)上方,夏季溝開(kāi)下方,輪換進(jìn)行;施用追肥后要及時(shí)蓋土。

  盡量回復(fù)到以前的樣子。

  3、蓋草(第一周星期五)

  工具:鋤頭。

  茶園行間復(fù)蓋稻草是重要的栽培措施,既能防止土壤沖刷,又能增加土壤有機(jī)質(zhì),提高土壤肥力。

  夏季行間蓋草能保蓄土壤水份,穩(wěn)定土壤濕度,減少雜草滋生。

  冬季行間復(fù)蓋稻草可保護(hù)地表,防止凍裂,穩(wěn)定茶園小氣候,對(duì)有益生物越冬有利。

  進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的月份是十月份,屬于秋冬季。

  4、修剪(第二周星期一)

  工具:伸縮式樹(shù)木高枝修剪工具

  茶樹(shù)修剪是在茶園土、肥、水綜合管理的基礎(chǔ)上,根據(jù)各地自然條件、樹(shù)齡、品種生長(zhǎng)習(xí)性,對(duì)茶樹(shù)樹(shù)體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分配和運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂坪驼{(diào)節(jié),使養(yǎng)分得到合理的利用和分配的一種措施。

  但必須與肥水管理密切配合,與采留葉相結(jié)合,并注意病蟲(chóng)害防治,才能使茶樹(shù)修剪后恢復(fù)快、生長(zhǎng)好。

  由于我們的茶園屬于幼齡茶樹(shù),修剪高度以離地面15~20厘米為宜

  5、整地(第二周星期二)

  工具:鋤頭

  開(kāi)墾前先將荒地內(nèi)的灌木、荊棘、雜草、墳堆、亂石等障礙物清除,柴草曬干后堆積起來(lái)。

  零星的成林林木,可盡量保留作防護(hù)林或遮陰樹(shù)。

  新墾荒地在茶樹(shù)種植前,必須進(jìn)行深耕,以改善土壤結(jié)構(gòu),提高通氣透水性能,促進(jìn)土壤熟化,為茶樹(shù)根系生長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。

  生荒地一般要進(jìn)行兩次深耕,第一次初墾,要求全面深挖50厘米以上,并將土層內(nèi)樹(shù)根、茅草根、竹根、石塊等清除干凈。

  初墾時(shí)翻起的土塊不必打碎,以利風(fēng)化。

  在種植前還要進(jìn)行一次復(fù)墾,要求挖深20~30厘米,并將土塊打碎、整細(xì)耙平。

  6、噴農(nóng)藥(第二周星期三)

  工具:背負(fù)式噴霧器。

  我們?cè)趪娛┺r(nóng)藥時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1.改正前方噴霧為側(cè)前方噴霧。

  身體正前方“之”字?jǐn)[動(dòng)噴霧,缺點(diǎn)是身前布滿藥液,人在噴過(guò)藥的環(huán)境中前進(jìn),容易造成農(nóng)藥中毒。

  另外,噴灑封閉型除草劑時(shí),容易噴灑不均勻,人為踩踏后會(huì)破壞藥膜,降低防治效果。

  手動(dòng)噴霧器正前方“之”字?jǐn)[動(dòng)應(yīng)改為側(cè)身“之”字?jǐn)[動(dòng)。

  2.改大霧滴噴霧為小霧滴噴霧。

  大霧滴噴霧會(huì)使噴霧不均勻,特別是影響觸殺性殺蟲(chóng)劑的防治效果。

  大霧滴噴霧還易造成藥液流失,植株低矮時(shí),浪費(fèi)更嚴(yán)重,應(yīng)盡量選用霧化性能好的噴霧器,使用小孔噴片、小霧滴均勻噴霧。

  3.機(jī)動(dòng)噴霧器實(shí)施漂移噴霧。

  手動(dòng)噴霧器一般可采用直射噴霧,直接噴射“靶標(biāo)”作物。

  而機(jī)動(dòng)噴霧器為彌霧型,直射噴霧將大大降低工作效率,不能充分發(fā)揮機(jī)動(dòng)噴霧器霧化好,工作效率高的特點(diǎn)。

  4.避免藥液流淌滴落。

  5.用藥結(jié)束后,應(yīng)妥善處理農(nóng)藥包裝物,清洗施藥器械。

  7、扦插(第二周星期五)

  工具:修枝剪、木板。

  茶樹(shù)扦插繁殖是茶樹(shù)無(wú)性繁殖方法之一。

  特點(diǎn)是培育的茶苗繼承了母株的性狀和特別.按扦插種類:可歸結(jié)為:枝插、葉插和根插。

  我們這里采用的是枝插。

  扦插方法:在扦插當(dāng)天,在已壓平整的苗床上,按茶樹(shù)品種葉片的長(zhǎng)度,用劃行器或7-10cm寬的木板滾壓出扦插行距的痕跡;然后澆水濕透表面心土層,待泥土稍干不沾手時(shí),開(kāi)始扦插。

  扦插時(shí),用姆指和食指夾住插穗

  上端的腋芽和葉柄處,沿行距痕跡將插穗斜插或直插入苗床土中。

  插穗的短莖約2/3插入土里,露出葉柄和茶芽,防止葉片貼土而閉塞氣孔,造成葉片腐爛脫落。

  邊插邊用食指或中指將插穗附近的泥土稍加壓實(shí),使插穗與泥土緊貼,利于吸收水分并使插穗固定在苗床上,葉片方向應(yīng)向當(dāng)季最多的風(fēng)向,順風(fēng)排列,使插穗不會(huì)隨風(fēng)動(dòng)搖。

  株距以葉片互不遮疊為適度;扦插后,立即充分澆水。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

  二個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)時(shí)間彈指一揮間就悄無(wú)聲息的流逝了,就在此需要回頭總結(jié)之際,才突然意識(shí)到日子的匆匆。

  我想這將會(huì)是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

  實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期中,我們都能按時(shí)完成老師布置下的任務(wù),老師統(tǒng)一指揮,來(lái)回巡視,及時(shí)的指出我們的錯(cuò)誤或不足之處,同時(shí)老師也身體力行,給每一組都做了相同或不同的示范,提高了我們的效率,也增強(qiáng)了我們的技能;同學(xué)們明確分工到個(gè)人,極大充分的利用勞動(dòng)力;同學(xué)們相互合作,相互幫助,我感到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的;10天中,我們都能遵守紀(jì)律,無(wú)意外事故發(fā)生;也培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞的精神。

  這次實(shí)習(xí)中,我不但把理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,還加深了對(duì)課堂知識(shí)的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大了所學(xué)知識(shí),并使知識(shí)轉(zhuǎn)化成了能力,在實(shí)習(xí)中增強(qiáng)了對(duì)茶樹(shù)栽培的感性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了勞動(dòng)的光榮感,同時(shí),我們的勞動(dòng)觀、就業(yè)觀、效益觀都得到了改變或不同程度的提高,更加知道了知識(shí)的重要性、父母勞動(dòng)的艱辛!作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識(shí)的理解,理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。

  而參加這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)給了我們直觀的解讀。

  當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個(gè)方面。

  就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。

  作為即將步入社會(huì)的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

  不足之處:理論知識(shí)掌握的不全,不牢固;不能有效地把理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合,影響勞動(dòng)效率;對(duì)于任務(wù)的分配還不夠好;組織能力還有待提高。

  由于來(lái)自城市,所以很多工具都是第一次接觸,對(duì)工具的使用略顯生疏。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)后對(duì)工具的使用更進(jìn)一步。

  栽培實(shí)習(xí)報(bào)告 10

  一、展會(huì)信息

  展會(huì)名稱:20xx年廣東種業(yè)博覽會(huì)

  主辦單位:廣東省農(nóng)業(yè)廳

  承辦單位:廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站、廣東省種子協(xié)會(huì)、廣州種子商會(huì)

  協(xié)辦單位:廣州市焱火文化傳播有限公司

  舉辦時(shí)間:20xx年12月12日-14日

  舉辦地點(diǎn):廣州市天河區(qū)柯木塱南路(廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站)

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20xx年12月12日上午,廣東省農(nóng)業(yè)廳主辦的20xx廣東種業(yè)博覽會(huì)在廣州市柯木塱廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站基地開(kāi)幕。省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)朱小丹,副省長(zhǎng)李容根,農(nóng)業(yè)部黨組成員梁田庚等領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)幕式。

  廣東種業(yè)博覽會(huì)是廣東農(nóng)業(yè)良種示范展示會(huì)的升級(jí)。自20xx年以來(lái),廣東省農(nóng)業(yè)廳連續(xù)舉辦了八屆廣東農(nóng)業(yè)良種示范展會(huì),為農(nóng)業(yè)科研成果的轉(zhuǎn)化和國(guó)內(nèi)外種業(yè)交流合作搭建了重要平臺(tái)。本屆博覽會(huì)首次實(shí)現(xiàn)展覽、展示、交流零距離無(wú)縫對(duì)接,開(kāi)創(chuàng)了國(guó)際種業(yè)會(huì)展新模式。種博會(huì)展覽面積10000平方米,展位267個(gè),展出了種子種苗、育種設(shè)備、種用農(nóng)藥、種業(yè)技術(shù)、宣傳媒體等五大類十幾項(xiàng)內(nèi)容。田間展示品種5231個(gè),比去年增加432個(gè)。

  20xx年12月12日上午,在唐湘如老師的帶領(lǐng)下,我們07農(nóng)貿(mào)專業(yè)兩個(gè)班和農(nóng)學(xué)專業(yè)一個(gè)班集體來(lái)到廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站,參觀了本次農(nóng)業(yè)博覽會(huì)。9點(diǎn)30分,博覽會(huì)正式開(kāi)幕,朱小丹等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)博會(huì)的開(kāi)幕發(fā)表了賀詞及介紹了本次農(nóng)博會(huì)的基本情況,讓我們首先對(duì)農(nóng)博會(huì)有了大致的了解。開(kāi)幕式后,大棚和園區(qū)開(kāi)放參觀。我們首先參觀了大棚展區(qū),大棚展區(qū)主要展示的是瓜果類產(chǎn)品,包括黃瓜、絲瓜、香瓜、西瓜等,走在大棚中間過(guò)道上,看著兩旁一顆顆碩大的果實(shí),聞著不斷飄來(lái)的瓜果香,讓我不禁胃口大開(kāi),想要駐足品嘗一口。參觀完大棚后,我們來(lái)到大田展區(qū),一眼望去,大田里一片收獲的景象。大田里 主要種植辣椒、西紅柿、大白菜、青菜、茄子、苦瓜、冬瓜、南瓜、荷蘭豆、豆角等蔬菜作物。通過(guò)參觀以及各個(gè)展區(qū)公司員工的講解,我對(duì)各品種的蔬菜種植技術(shù)和生長(zhǎng)條件有了深入的了解。在大田里,我還認(rèn)識(shí)了丕藍(lán)等一些日常生活中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蔬菜,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  三、實(shí)習(xí)心得

  在本次植物栽培學(xué)課程實(shí)踐實(shí)習(xí)中,我在農(nóng)博會(huì)里參觀了廣東各大種子公司展覽的種子種苗、育種設(shè)備、種用農(nóng)藥、種業(yè)技術(shù)。通過(guò)參觀和各公司員工的講解,結(jié)合我們?cè)谡n程學(xué)習(xí)的理論知識(shí),我加深了對(duì)各種種子的的栽培以及生產(chǎn)過(guò)程的認(rèn)識(shí),同時(shí),也使我對(duì)現(xiàn)今中國(guó)以及國(guó)外優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的種子種苗、育種設(shè)備以及各種先進(jìn)的農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)有所了解。綜合國(guó)內(nèi)外種業(yè)的`發(fā)展?fàn)顩r,深刻地體會(huì)到我國(guó)在種業(yè)方面和國(guó)外先進(jìn)水平存在著較大差距。在全面參觀了本次種業(yè)博覽會(huì)參展的各種品種后,我對(duì)各種農(nóng)作物的生理形態(tài)特征更加清晰,同時(shí)也對(duì)各種農(nóng)產(chǎn)品的栽培技術(shù)有了全面的了解。本次的參觀實(shí)習(xí),讓我通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐,對(duì)植物栽培學(xué)的理論知識(shí)掌握的更加深刻。以后在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展中作出更多的貢獻(xiàn)。

  栽培實(shí)習(xí)報(bào)告 11

  植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)作為一門(mén)研究營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)植物的作用,探討植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律,以及植物與外界環(huán)境之間營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能量交換的科學(xué),是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的必備課程。

  無(wú)土栽培學(xué)則是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)與生物科學(xué)、作物栽培學(xué)相結(jié)合的一門(mén)邊緣科學(xué),在無(wú)土栽培的學(xué)習(xí)中也必須重視植物學(xué)、植物生理學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)等學(xué)科之間的聯(lián)系。

  了解并掌握土培法和無(wú)土栽培之間的異同。

  所以在上周20xx農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)在章老師和郜老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1.了解植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的主要研究方法及工作程序。

  2.了解復(fù)合肥料的配方設(shè)計(jì)理論及復(fù)合肥的生產(chǎn)和應(yīng)用。

  3.了解植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)理論與現(xiàn)代工廠化農(nóng)業(yè)的關(guān)系及其實(shí)際應(yīng)用。

  4.了解現(xiàn)代化溫室大棚中無(wú)土栽培設(shè)施以及調(diào)控原理。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn):

  20xx年12月14日下午,大楊店農(nóng)業(yè)園實(shí)地觀察。

  20xx年12月15日上午,豐樂(lè)生態(tài)園參觀學(xué)習(xí)。

  20xx年12月16日上午,中鹽紅四方集團(tuán)參觀學(xué)習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  大楊店農(nóng)業(yè)園:

  在大楊店農(nóng)業(yè)園里主要的旱作植物有油菜,棉花,小麥等。

  在農(nóng)業(yè)園中,為了研究土壤以及植物之間的養(yǎng)分關(guān)系,進(jìn)行了實(shí)際的試驗(yàn)操作。

  采用的試驗(yàn)方法主要有大田實(shí)驗(yàn)及田間小區(qū)試驗(yàn)。

  在大田中進(jìn)行可以進(jìn)行養(yǎng)分實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn):翻耕少,效果比較好;缺點(diǎn):在大田中試驗(yàn)水流不是單進(jìn)單出,可能會(huì)引起養(yǎng)分的互相流動(dòng),可能會(huì)引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果上的誤差。

  例如在離農(nóng)業(yè)園正門(mén)不遠(yuǎn)的地方有一片油菜田,采用的便是這種大田試驗(yàn)的方法。

  但這種方法在實(shí)際操作中比較簡(jiǎn)便,減少很多人力物力,實(shí)際運(yùn)用價(jià)值比較高,可以用來(lái)進(jìn)行肥料養(yǎng)分的效果實(shí)驗(yàn)和育種。

  相對(duì)于大田,分區(qū)較為明顯的形狀比較規(guī)整的試驗(yàn)田便是田間小區(qū),在小區(qū)試驗(yàn)中就要注意田間試驗(yàn)的誤差來(lái)源,以及對(duì)誤差的控制方法。

  總體上講,小區(qū)的大小,形狀,重復(fù)數(shù)以及實(shí)驗(yàn)本身的設(shè)計(jì)都有可能引起試驗(yàn)誤差的產(chǎn)生。

  在大小和形狀上,由于邊際效應(yīng)存在,長(zhǎng)邊方向應(yīng)與肥力高低方向一致,進(jìn)而減少試驗(yàn)誤差,可以提高精度,所以可選用正方形,而且在同樣邊長(zhǎng)下,正方形的面積也是最大的,同樣兼顧到了小區(qū)產(chǎn)量。

  如果小區(qū)面積較小時(shí)操作時(shí)應(yīng)該要比較精細(xì),減少試驗(yàn)誤差,使可行性>=95%。

  在重復(fù)數(shù)上,應(yīng)將處理數(shù)>=5,區(qū)組間允許存在差異,同時(shí)差異可以被消除,但當(dāng)處理數(shù)足夠大時(shí)區(qū)組間的差異排除后可以較為明顯的減少誤差,提高精度。

  在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的處理上,存在一定的缺陷,在收獲時(shí)應(yīng)當(dāng)將這些因素排除,例如缺顆現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)將預(yù)算中的這部分所可能占用的養(yǎng)分及可能產(chǎn)生的光合量考慮在內(nèi),最終得出試驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)一步分析。

  例如,農(nóng)業(yè)園中司友斌教授所做的棉花養(yǎng)分試驗(yàn)采用的便是這種小區(qū)試驗(yàn)方法,在這種試驗(yàn)方法中,對(duì)地形以及小區(qū)形狀及資源配置有一定的要求,比較適用于高校或各研究所進(jìn)行科研試驗(yàn)及項(xiàng)目開(kāi)發(fā),在小區(qū)中得

  到較好的效果時(shí)可以再采用上面所說(shuō)的大田試驗(yàn)方法做推廣實(shí)驗(yàn),從而得到較為使用的效果。

  接下來(lái)便到了茶園,茶園看上去還行,可實(shí)際走進(jìn)茶園會(huì)發(fā)現(xiàn)有較為嚴(yán)重的缺棵現(xiàn)象,而且茶園中茶樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)較差,葉片干枯發(fā)黃且校為了了解其長(zhǎng)勢(shì)不好的原因做出以下分析。

  首先我們要了解茶樹(shù)所適宜的生長(zhǎng)環(huán)境,茶樹(shù)喜陰好酸,所生長(zhǎng)的土壤一般偏酸性,Ph4.5—5.5。

  而農(nóng)業(yè)園的土壤為黃棕壤下的黃褐土屬,質(zhì)地較為粘重,且多為中性。

  土壤中鐵、鋁含量較少,有機(jī)質(zhì)含量較低,保水保肥能力較弱。

  又因?yàn)楣喔人酁橹行,加上施用生理酸性肥料量的減少,對(duì)茶樹(shù)的生長(zhǎng)十分不利。

  為了適應(yīng)茶樹(shù)的生長(zhǎng),我們必須改善改善茶樹(shù)生長(zhǎng)環(huán)境,對(duì)利于茶樹(shù)生長(zhǎng)的因素改良。

  下面是我覺(jué)得較為實(shí)用且可行的幾種方法:

  1、土壤性質(zhì)上的改良

  土壤性質(zhì)上的改良包括土壤結(jié)構(gòu)的改良、PH值的調(diào)整等,以這兩種為例,給出以下建議:在土壤結(jié)構(gòu)上,黃褐土較為粘重,濕時(shí)粘著性大,適耕期短,耕性差,濕時(shí)成條,干時(shí)板結(jié),耕作阻力大,在改良時(shí)可以采取淺翻深松相結(jié)合,逐步加深耕層,深松耕層以下土層。

  這樣既可以疏松表層、減輕地表侵蝕,又可容蓄較多的降水,增加土壤抗旱能力。

  在酸堿性上,可以增加土壤中的致酸離子如鐵、鋁的含量,使土壤變酸有利于茶樹(shù)的生長(zhǎng)。

  2、土壤肥力上的改良:在土壤肥力上,黃褐土養(yǎng)分貧瘠,氮素供應(yīng)水平低,磷素更少,還缺乏鋅、硼、鉬等微量元素。

  在改良上應(yīng)盡量通過(guò)合理施肥調(diào)節(jié)土壤供肥能力,一般旱地重施有機(jī)肥,增磷補(bǔ)氮。

  對(duì)于心土層裸露的土壤,更要重點(diǎn)培肥,施磷結(jié)合種綠肥作物,不僅可以廣積有機(jī)肥料,還可以調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展畜牧業(yè),改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。

  3、外部環(huán)境的調(diào)控:在灌溉上,可以在資源配置上,應(yīng)有一個(gè)調(diào)節(jié)灌溉水的水質(zhì),例如水的PH,可以改為弱酸性的水,有助于土壤ph的改變,利于土壤條件的改善,同時(shí)有利于茶樹(shù)生長(zhǎng)。

  下面是一些茶葉相關(guān)的知識(shí)以及茶樹(shù)優(yōu)良品種的培育方法:春茶而且幼葉較好,秋茶中咖啡堿較多導(dǎo)致茶較苦,夏茶則含較多茶多酚,使其變澀。

  老葉茶梗等可以做成緊,縮茶,或稱苦茶,一般煮茶用,但煮出的茶會(huì)將老葉或茶梗中的一些有害物質(zhì)甚至重金屬釋放出來(lái),對(duì)人體健康不利,所以不宜多飲。

  對(duì)于較好的茶葉品種可以利用植物組織培養(yǎng)法將茶樹(shù)葉或茶根進(jìn)行培養(yǎng)或者進(jìn)行移栽,另外茶樹(shù)的培育也有茶籽,可以進(jìn)行培育。

  通過(guò)茶葉套袋可以控制自花傳粉,去除雄蕊后也可以得到優(yōu)良品種的保持。

  隨后我們到了果園,觀察了樹(shù)的數(shù)量、株型、大孝莖部莖桿粗細(xì),了解到在選育時(shí)應(yīng)結(jié)合地形,氣候,具體季節(jié)以及當(dāng)?shù)刭Y源配置選擇樹(shù)種。

  同樣可以進(jìn)行肥料養(yǎng)分的試驗(yàn),應(yīng)注意誤差來(lái)源的控制。

  最后我們到了輻照車(chē)間,了解到輻照車(chē)間是利用鈷60作為放射源,其原理是放射性核材料裂變產(chǎn)生能量;放射性元素衰變產(chǎn)生γ射線。

  主要作用主要有:消毒滅菌,這可能會(huì)引發(fā)食品核輻射殘留問(wèn)題;輻照化學(xué)應(yīng)用,高分子聚合,如油漆,變性淀粉膠制作;誘變育種;生理輻射效應(yīng)等。

  其中γ射線可將某些元素與自然物質(zhì)相結(jié)合,而且不會(huì)有殘留,不會(huì)對(duì)人體健康造成威脅。

  在類似的核利用上有兩種類型:一是利用核裂變產(chǎn)生的能量,例如核電站;二是利用核裂變產(chǎn)生的γ射線,如食品生產(chǎn)中的輻射源。

  豐樂(lè)生態(tài)園:

  豐樂(lè)農(nóng)業(yè)生態(tài)園是安徽省最大的農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游觀光園,它集科技示范、科普教育、生態(tài)觀光、餐飲、休閑為一體的。

  生態(tài)園以花卉、瓜果、植物為主題,以水為靈魂,自然環(huán)境恬靜、優(yōu)美。

  園區(qū)分為四大功能區(qū):精品花卉瓜果大觀園、親水休閑區(qū)、兒童娛樂(lè)區(qū)、果蔬采摘園。

  我們主要參觀了精品花卉瓜果大觀園。

  主要提到了無(wú)土栽培技術(shù)分類:固體基質(zhì)培、水培和霧培,栽培的.設(shè)施設(shè)備,光照環(huán)境調(diào)控設(shè)施(如遮陽(yáng)網(wǎng)),溫度環(huán)境調(diào)控設(shè)施(如濕簾),二氧化碳調(diào)控設(shè)施和空氣濕度調(diào)控設(shè)施,這些保護(hù)設(shè)施主要是調(diào)控栽培作物的光、溫、水、氣等環(huán)境因子。

  例如在進(jìn)入大棚的地方“龍門(mén)”下的綠色植被的基質(zhì)主要是固體基質(zhì):石棉,加上營(yíng)養(yǎng)液之后便可以生長(zhǎng)植物。

  在后來(lái)的瓜果大觀園里又觀察到了由珍珠巖顆粒和泥炭基質(zhì)栽培的轉(zhuǎn)基因西紅柿。

  在花卉等景觀物質(zhì)的觀賞中也陸續(xù)觀察到了一些無(wú)土栽培的植物。

  在溫室大棚里,尤其是像豐樂(lè)生態(tài)園這樣占地面積很大的現(xiàn)代型溫室中,一般都是在日光溫室基礎(chǔ)上排灌、施肥、光控、溫控、濕控、植保等系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、智能化。

  并實(shí)現(xiàn)無(wú)污染、全天候、周年連續(xù)性生產(chǎn)。

  在這樣的要求下使得投資成本變高,但在結(jié)合了無(wú)土栽培技術(shù)后可以較好的發(fā)揮溫室設(shè)施的生產(chǎn)效能,也是無(wú)土栽培得到了較好的發(fā)展。

  在無(wú)土栽培中,不用土壤,用其它東西培養(yǎng)植物的方法,包括水培、霧(氣)培、基質(zhì)栽培。

  在豐樂(lè)生態(tài)園中主要運(yùn)用的是基質(zhì)栽培,基質(zhì)栽培是無(wú)土栽培中推廣面積最大的一種方式。

  它是將作物的根系固定在有機(jī)或無(wú)機(jī)的基質(zhì)中,通過(guò)滴灌或細(xì)流灌溉的方法,供給作物營(yíng)養(yǎng)液。

  栽培基質(zhì)可以裝入塑料袋內(nèi),或鋪于栽培溝或槽內(nèi)。

  基質(zhì)栽培的營(yíng)養(yǎng)液是不循環(huán)的,稱為開(kāi)路系統(tǒng),這可以避免病害通過(guò)營(yíng)養(yǎng)液的循環(huán)而傳播。

  基質(zhì)栽培緩沖能力強(qiáng),不存在水分、養(yǎng)分與供O2之間的矛盾,且設(shè)備較水培和霧培簡(jiǎn)單,甚至可不需要?jiǎng)恿,所以投資少、成本低,生產(chǎn)中普遍采用。

  從我國(guó)現(xiàn)狀出發(fā),基質(zhì)栽培是最有現(xiàn)實(shí)意義的一種方式。

  在營(yíng)養(yǎng)液的選用上應(yīng)該充分考慮到植物需求養(yǎng)分的特點(diǎn)來(lái)定,用量則需要結(jié)合不同季節(jié)植物的不同生長(zhǎng)時(shí)期而定。

  中鹽紅四方集團(tuán):

  1、企業(yè)概況:

  20xx年6月13日成立紅四方集團(tuán),在20xx年三月與中鹽簽約改名為中鹽紅四方,8月正式掛牌。

  集團(tuán)主要生產(chǎn)農(nóng)化、鹽化和精細(xì)化工三大系列產(chǎn)品。

  主要體現(xiàn)在煤化工,鹽化工,以及合成化工上,例如合成氨工藝就屬于煤化工,而侯氏制堿法工藝屬于鹽化工。

  而且集團(tuán)得到質(zhì)量管理體系認(rèn)證、環(huán)境管理體系認(rèn)證、以及健康安全管理體系認(rèn)證三項(xiàng)認(rèn)證。

  2、工藝介紹

  合成氨工藝主要表現(xiàn)為四個(gè)步驟:制氣、壓縮、凈化、合成。

  高塔造粒:600℃的尿素溶液被高壓泵泵到塔頂,再由塔頂向下噴出,在自上而下有許多窗口而且足夠高的造粒塔中接受充分的冷卻形成顆粒狀。

  3、肥料介紹

  主要是復(fù)混肥料,又可繼續(xù)分為單元肥料、復(fù)合肥、復(fù)混肥、摻混肥(BB肥)。

  其中復(fù)合肥與復(fù)混肥的區(qū)別為:復(fù)合肥是由化學(xué)方法合成,比例較為固定;而復(fù)混肥是單純的機(jī)械混合,屬物理方法,而且比例可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)解。

  復(fù)合肥和復(fù)混肥主要特點(diǎn)為顆粒較為均勻,每個(gè)顆粒中含有各種元素。

  優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)為①養(yǎng)分種類多,含量高;②物理性質(zhì)好;③副成分少;④成本較低。

  摻混肥則是各個(gè)顆粒組成與肥料的整體組成不一致,要求每個(gè)顆粒成分單一。

  4、肥料生產(chǎn)依據(jù):

  通過(guò)測(cè)土配方等方法了解①作物對(duì)養(yǎng)分的需求②土壤養(yǎng)分狀況③施肥技術(shù)要求從而得到較為合理的科學(xué)的肥料配方。

  5、肥料生產(chǎn)方法:

  主要為轉(zhuǎn)鼓團(tuán)粒法,轉(zhuǎn)鼓氨化造粒/噴漿造粒。

  在聽(tīng)完紅四方的負(fù)責(zé)人說(shuō)完其公司的基本信息后,我們便跟隨工作人員進(jìn)車(chē)間實(shí)際觀察了生產(chǎn)過(guò)程,在參觀過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)車(chē)間內(nèi)粉塵很多,而且有比較濃重的化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)的氣味,建議在參觀或工作中帶上口罩以防粉塵吸入后不良反應(yīng),同時(shí)車(chē)間內(nèi)有較多的轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器,所以盡量不要穿戴比較拖沓的圍巾之類的物件,以防對(duì)安全造成隱患。

  下面對(duì)肥料行業(yè)的前景結(jié)合所學(xué)相關(guān)的植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)及肥料相關(guān)知識(shí)做出大膽的設(shè)想。

  在現(xiàn)在社會(huì)中,國(guó)家實(shí)行了一系列的惠農(nóng)政策,在土地利用上較為重視農(nóng)業(yè)用地,所以農(nóng)業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)是一項(xiàng)不可或缺的組成部分,在農(nóng)業(yè)方面的關(guān)注必然也會(huì)日益增加,所以農(nóng)資企業(yè)應(yīng)該更好更快的發(fā)展以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

  在我看來(lái),農(nóng)業(yè)離不開(kāi)植物,植物離不開(kāi)養(yǎng)分,所以什么時(shí)候有農(nóng)業(yè),肥料行業(yè)便一直存在。

  為適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的需要,化學(xué)肥料生產(chǎn)除繼續(xù)增加產(chǎn)量外,應(yīng)朝著高效復(fù)合化,并結(jié)合施肥機(jī)械化、運(yùn)肥管道化、水肥噴灌儀表化方向發(fā)展。

  液氨、聚磷酸銨、聚磷酸鉀等因具有養(yǎng)分濃度高或副成分少等優(yōu)點(diǎn),應(yīng)成為大力發(fā)展的主要化肥品種。

  當(dāng)然為了配合農(nóng)業(yè)設(shè)施中的管道灌溉的應(yīng)用還可以將肥料制成流體肥料,并在其中摻入微量元素肥料和農(nóng)藥,成為多功能的復(fù)合肥料,便于管道運(yùn)輸和施肥灌溉(噴灌、滴灌)的結(jié)合,有省工、省水和省肥的優(yōu)點(diǎn)。

  隨著設(shè)施農(nóng)業(yè)(如塑料大棚等)的發(fā)展,蔬菜、瓜果對(duì)二氧化碳肥料的需求量將逐步增多。

  但在發(fā)展農(nóng)業(yè)的同時(shí)一樣不能忽略環(huán)境的保護(hù),所以為了保持農(nóng)業(yè)生態(tài)平衡,應(yīng)提倡有機(jī)肥與化肥配合使用,以便在滿足作物對(duì)養(yǎng)分需要的同時(shí)避免土壤性質(zhì)惡化和環(huán)境污染。

  在現(xiàn)在農(nóng)業(yè)條件還不是很完善的情況下,國(guó)家應(yīng)該結(jié)合各高校和土壤研究所等對(duì)各地農(nóng)用田進(jìn)行普查,將各個(gè)地區(qū)的農(nóng)田利用情況、土壤性質(zhì),土地肥力特點(diǎn),種植作物情況等結(jié)合土地所在地區(qū)的環(huán)境(光熱條件和灌溉情況等)做出土壤分區(qū)統(tǒng)計(jì),并根據(jù)所得到的結(jié)果對(duì)地區(qū)土壤施肥提出合理建議,并提出合適的應(yīng)施肥料的氮磷鉀比例,做到肥料專供,既避免了肥料的浪費(fèi),也提高了土壤肥力的有效性。

  四、實(shí)習(xí)感想

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了各種植物營(yíng)養(yǎng)及肥料相關(guān)方面的人才的培養(yǎng)、科技的推廣越來(lái)越迫切。

  職業(yè)教育擔(dān)負(fù)了重要的歷史任務(wù),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù),大范圍培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用性人才和技能型人才,大面積普及農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)。

  但是專業(yè)實(shí)踐課學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題,主要是理論與實(shí)際脫節(jié),缺乏實(shí)驗(yàn)教學(xué)及社會(huì)實(shí)踐教學(xué)。

  面對(duì)這種局面,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加大教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),引進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材,切實(shí)有效地抓好教學(xué)基地的建設(shè),進(jìn)行校企合作,工學(xué)結(jié)合的方式,帶領(lǐng)學(xué)生參觀、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等等,切實(shí)提高實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效益。

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