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計算專業(yè)實習報告

時間:2022-09-10 13:38:34 實習報告 我要投稿

計算專業(yè)實習報告三篇

  隨著個人素質的提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的計算專業(yè)實習報告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

計算專業(yè)實習報告三篇

計算專業(yè)實習報告 篇1

  任何知識源于實踐,歸于實踐,在經過大學四年的學習之后,知識理論比較豐富了,就應該把它付諸社會實踐當中,用實踐來檢驗所學,用實踐來創(chuàng)造價值。本人就讀于山東科技大學信息科學與工程學院計算機專業(yè),今年是大學最后一年,應學校安排,在20xx年2月20日至3月18日期間,在山東科技大學科技園進行了為期4周的實習。山東科技大學科技園是由山東科技大學與地方政府共同建設的“省級大學科技園”,現有數十家研發(fā)機構和企業(yè)在園區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展。科技園是學校學科發(fā)展、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的延伸基地,是科技成果轉化、高新技術企業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、產學研結合示范、學生實習實踐創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地。在這樣一個設施設備齊全、人才濟濟的良好環(huán)境里,我的專業(yè)技能進一步發(fā)展發(fā)展、職業(yè)素質有了長足進步。

  實習期間,我同團隊一起,用C#編程語言在.net平臺上開發(fā)一個動態(tài)網站——“人事管理系統(tǒng)”。我們所開發(fā)的人事管理系統(tǒng),屬于ERP的一個部分。它單指匯集成功企業(yè)先進的人力資源管理理念、人力資源管理實踐、人力資源信息化系統(tǒng)建設的經驗,以信息技術實現對企業(yè)人力資源信息的高度集成化管理,為中國企業(yè)使用的人力資源管理解決方案。核心價值在于將人力資源工作者從繁重的日,嵥槭聞罩薪夥懦鰜,將更多地精力用于企業(yè)的人力資源職能管理和管理決策,保持企業(yè)的持續(xù)高效運營。 集中記錄、監(jiān)測和分析所有勞動力的技能和資格,提供決策分析。提高企業(yè)整體的科技含量與管理效率,加快企業(yè)的信息化建設。

  對我而言,這是一個比較龐大的系統(tǒng),開發(fā)這樣一個系統(tǒng),確實是一大挑戰(zhàn)。這個系統(tǒng)要求實現輸入功能、查詢功能、報表功能、打印功能、安全功能、數據備份與恢復功能等。開發(fā)步驟嚴格遵循軟件開發(fā)的標準流程:需求調研分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試、軟件交付準備驗收七步。整個開發(fā)過程既充滿了挑戰(zhàn),也富有樂趣。既飽含了我們開發(fā)團隊艱辛的汗水,也滲透著我們開發(fā)團隊成功的喜悅。因此,實習雖然只有短短的四周,但我卻受益匪淺。具體有以下幾個方面:

  實習促成了所學的專業(yè)知識的融會貫通。大學四年下來所學的課程,理論性和邏輯性都很強,難于理解和把握,而實習正好彌補了這方面的不足。實習讓我與大家一起在輕松愉快的氛圍中,把所學的各種零散的理論融會貫通,并綜合運用,使我對所學理論有了更形象、更清晰的理解和把握。比如,對數據庫中儲存過程、軟件工程中的白盒和黑盒測試、C#語言中的類等等有了非常形象的理解和清晰的把握。同時,設計與制作該網站,還用到了圖像制作軟件

 。≒hotoshop、Fireworks、Flash等軟件),把自己的藝術細胞充分調動起來,自己的感性思維與理性思維得到了充分交匯。特別地,領導和同事中的高手,在整個網建建設過程中,在很多地方,給予了我耐心且精心地指導,使我對相關的概念和原理的理解和把握更形象、更準確,對我的整個開發(fā)進程幫助很大。

  實習成功檢驗了大學四年所學專業(yè)知識。實踐出真知,實習使我所學的知識不再是空洞的理論。這次實習是對所學知識的綜合應用,充分發(fā)揮了我的創(chuàng)新能力和想象力,使我動手解決實際問題的能力有了很大提高。通過實習,充分將理論與實踐結合起來,達到了學以致用的目的。通過獨立思考、團結協(xié)作、查找資料等各種途徑,圓滿地完成了既定任務,知識順利通過了實踐的檢驗。

  實習讓我懂得了團隊和進步的關系。 因為整個項目很龐大,邏輯性很強,工作量大,同時限于我們的'知識、經驗和時間,不是每一個員工能獨立地完成的。它需要通過員工們之間相互學習、相互幫助、團結協(xié)作才能保證任務更好、如期地完成。因此本次實習帶給了我們很多溝通交流的機會,大大增進了我們之間的互信與友誼。我所在的組共4人,自稱“然后小分隊”,在整個開發(fā)過程中,密切配合、充分交流,不僅出色地完成了任務,而且隊員之間的親近度和信任度也大大加強。

  通過實習,使我系統(tǒng)地復習和應用了所學的知識,增強了我對相關知識在宏觀上的把握和微觀上的理解,使我的專業(yè)技能和專業(yè)素質有了質的提高。然而,實習中也暴露了不少存在的問題。主要體現在以下幾方面:

  其一是基礎知識不夠扎實。開發(fā)這類網站不同于一般網站的開發(fā),它功能復雜、邏輯性很強、安全性要求高,因此對我們知識和技能的要求很高。在開發(fā)過程,我在知識和技能方面存在的問題逐漸暴露出來,成為開發(fā)中的拌腳石。開發(fā)因為知識和技能的限制,明顯落后于某些員工的開發(fā)進程。同時,很多問題不得不求教于他人。

  其二是知識面不夠廣。在開發(fā)過程中,發(fā)現有的知識點從來沒有涉及過,導致開發(fā)時,不知道從何入手,開發(fā)一度中斷,以致抽出大量的時間來補充相關知識。鑒于此,今后我需要充分利用空閑時間,加強自己對計算機專業(yè)相關知識的學習,增加自己相關知識的廣度和深度。學習不僅是從網絡上下載學習視頻,還應該多向有能力的同行請教。更要盡量將學習的東西及時地運用到實踐中,在實踐中學習。另外,計算機專業(yè)相關知識,國內趕不上國際,應該加強自己的英語水平,以便于閱讀國外的相關文章。

  還有就是理論與實踐分離。在開發(fā)過程中,經常有這樣的體會,有的理論雖然看似掌握了,但操作起來,遇到了不少麻煩。后來發(fā)現,原來問題就出在重理論輕實踐上。正是因為在學校學習期間,把太多的時間和精力放在了課本中空洞的理論學上去了,甚至僅僅是為了應試而學習,這樣學出來的東西,與實際相關太遠。因此,在以后的學習中,不能用在校期間的學習方式,而應該把理論和實踐相結合,使理論得到充分的實踐檢驗。

  總而言之,實習收獲不小,同時暴露的問題也不少。今后將繼續(xù)查漏補缺、去偽存真、提升能力。

  實習體會:知識源于實踐,知識的價值通過實踐得以體現。我們不能為了應試而學習,更不能為了學習而學習。在學習知識的過程中,既要注意知識的選擇,明確哪些知識值得學習,哪些知識學習它只是徒勞;同時又要注意把知識的學習同實踐結合起來,充分體會知識在實際中的運用。實習還告訴我,耐心、恒心、細心是做一名出色IT人士的必備素質。

計算專業(yè)實習報告 篇2

  轉眼實習生活過去了,回首最大的感受:收獲+喜悅.這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。

  真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,看看我的工作筆記,一篇又一篇,記別人的事情比自己的還多,也許……實習,并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度。”我信心十足的回答到:“我一定會堅持到底!”

  天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境,但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下,我還是完成了這次實習。但我發(fā)現,以我們的經驗,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。

  做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。只有擁有自信才能夠克服一切,去實現自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。

  實習是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的.時間是社會職業(yè)選擇自己面試,更多的不是自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正,在公司的時候先全面發(fā)展,等過段再看看精于哪個方面,然后向那個方向努力發(fā)展。

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  我們還要努力實踐,自覺進行角色轉化!袄碚撌腔疑模钪畼涑G唷,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

  從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)在自己的工作領域創(chuàng)造更多的價值。

  大學因實習而完整,而大學生活卻因實習而精彩。

  總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。

  以上就是我的實習報告,可能并不是一份多么規(guī)范的報告,但確確實實我這工作中的感受。

  雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認為,無論任何一種嘗試,都是對自己以后很寶貴的充實。

計算專業(yè)實習報告 篇3

  大學的最后一個學期學校組織去實習大,我去了一家對口專業(yè)的公司實習。轉眼間實習之前認為難熬的實習上班時間,就這么結束了,我也回到了學校即將進行畢業(yè)答辯。在實習的這幾個月里面,我算是有著不小的感想和收獲,在這里進行一下總結與回顧:

  一、實習時間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  二、實習崗位

  Web前端開發(fā)工程師(實習)

  三、實習公司

  xx網絡科技有限公司是xx市的一家互聯(lián)網公司,公司主營軟件開發(fā)和網絡教育,其中網絡教育這一塊占據公司業(yè)務的大頭。網絡教育主要是通過互聯(lián)網平臺,在網絡上開展直播授課,通過用戶購買課程和訂閱打賞來獲得營業(yè)收入。

  四、實習過程介紹

  通過網絡招聘平臺,找到了公司的招聘信息,進行了面試并且通過了公司的多重面試。xx網絡科技有限公司是一家在xx市內算是中型的公司,公司有100多名員工,其中網絡教育部門占據了大部分。我通過公司的面試后,因為工作較少的緣故,并沒有進入技術開發(fā)部,而是被分到了網絡直播授課這一塊。公司說是會進行一個三個月的輪崗,等新員工熟悉了公司的`具體操作后,才會給分到相應的部門。

  因此在實習的前幾個月里面,我基本都是在各個部門輪崗,這讓我有種被坑了的感覺。第一個月是在直播授課中擔任授課老師的助教我的主要工作是給導師準備授課的前期素材,在課程中間時刻關注學員的彈幕問題并反饋給導師,在授課后與學員保持聯(lián)系,承擔學員的輔導和答疑。雖然在這個工作上面并沒有什么難度,與我的專業(yè)也沒有什么太大的關系,但是有一個好處就是我可以導師授課的時候也聽一聽導師講課的內容,對自己學的知識進行一個鞏固。第二個月我則是輪崗到了新媒體運營這一塊,這一個崗位,讓我不太感興趣,所以上班的時候比較消極怠工。

  終于,第三個月開始,我終于到了前端開發(fā)的工作崗位上面。進入到項目開發(fā)中,我們面對的第一個項目是做一家商城網站的項目。我們幾個人負責的主要是移動端的框架開發(fā),所以運用到的主要技術是html5+css3+js。可能是因為我們新手的原因,并沒有讓我們接觸到后臺的開發(fā)。前端頁面的開發(fā)我們在學校實訓的時候就有接觸,所以說難度不是很大。但是當我們真實上手的時候,才發(fā)現簡直就是不知道如何下手。在學校也好在實訓也好,終究還是有一個老師在帶我們的,而進了實習公司,只有一個組長帶我們,但是組長也只是會偶爾過來看一看指點一下。我們也害怕被組長訓,所以不怎么敢過去問。第一天基本都是憑借這腦子里的記憶在做,遇到不懂的了就一邊網上搜索一邊做。晚上會到了宿舍趕緊翻書回顧,那一天晚上基本都沒怎么睡。后來,可能是熟悉了,進度也能夠跟上來了,加上也是比較簡單,所以漸漸地恢復到了之前在學校做項目的狀態(tài),所以在公司規(guī)定的時間內我們還是完成了任務,也沒有受到批評,只是有些細節(jié)的部分需要改進一下。

  再后來,我們還接觸到了其他幾個項目,不僅有移動端的,還有電腦端的網站,我們也不是僅僅在做頁面布局了,也終于上手到了PHP和數據庫的地方了?上部少R。

  五、實習總結

  在實習的幾個月里面,我們收獲頗豐,也發(fā)現了不少的問題所在。實習里面我們正式接觸到了項目的開發(fā),所以積累了到了經驗,有成功的經驗也有失敗得到的經驗,對我們的專業(yè)知識有了更加深入地了解,對PHP也有了更加多的經驗積累。

  同時我們也發(fā)現了自己在開發(fā)項目時的基礎知識不夠牢固,經常需要翻書或是網絡搜索,依賴性大。我們在后面的學習中和工組中需要改進這一塊!

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