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下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃

時間:2022-09-05 22:50:43 工作計劃 我要投稿

下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃三篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,我們要好好計劃今后的工作方法。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃三篇

下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇1

  一、全冊教學(xué)目標:

 。ㄒ唬├L畫

  1、學(xué)習(xí)水彩平涂著色方法。

  2、臨摹簡單的硬筆線描作品。

  3、用硬筆線描、蠟筆水彩筆形式把觀察、記憶、想象中的事物表現(xiàn)出來。

 。ǘ┕に

  1、繪制簡單的單獨紋樣及二方連續(xù)紋樣。

  2、制作命題紙版拓印畫。

  3、用布片彩紙等材料拼貼圖形。

  4、制作造型生動的泥工模型。

 。ㄈ┬蕾p

  1、欣賞優(yōu)美的自然物。

  2、欣賞漫畫、版畫作品。

  3、欣賞我國民間優(yōu)秀美術(shù)作品。

  二、全冊重難點:

 。ㄒ唬┲攸c:

  1、掌握簡單的圖案的設(shè)計方法,能根據(jù)自然形象進行團的設(shè)計。

  2、能用豐富的表現(xiàn)手段,表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然景象,生活情境及自己的情感體驗。

  3、學(xué)習(xí)漫畫的創(chuàng)作方法,能畫出簡單的漫畫形象。

  4、進行泥塑教學(xué),培養(yǎng)造型能力。

  5、進行自然美和藝術(shù)美的欣賞,提高欣賞應(yīng)用能力。

 。ǘ╇y點:

  1、圖案的設(shè)計(適度的夸張和概括),圖案具有美感。

  2、繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術(shù)感染力。

  3、造型能力、動手能力,空間想象力的進一步培養(yǎng)和提高。

  三、教學(xué)情況分析:

  該年級學(xué)生思維活潑,想象豐富,接受能力強,對美術(shù)課有較濃厚的興趣,具有一定的美術(shù)知識和技能,動手能力較強,上課氣氛活潑,接受能力特強。

  存在問題:

  1、上課部分學(xué)生紀律不夠嚴謹,上美術(shù)課有遲到現(xiàn)象,沒有做到靜、齊、快。

  2、部分學(xué)生作業(yè)完成較差,男生比較突出,繪畫水平差距太大。

  四、措施:

  1、跟班主任聯(lián)系配合,端正學(xué)生對美術(shù)課的態(tài)度和認識。

  2、多對學(xué)生進行表現(xiàn)技法滲透,鼓勵其能善于表現(xiàn)、最大膽表現(xiàn),將自己的優(yōu)點運用到自己不擅長的繪畫中。

  3、多進行班級、班際間作品展評,激烈興趣、鼓勵信心。

  4、盡量精縮講授時間,增加作業(yè)時間,并輔以必要措施,以杜絕作業(yè)拖拉現(xiàn)象。

  五、全冊課時安排:

  本學(xué)期新授教學(xué)36時,其中補充教學(xué)內(nèi)容6—10課時,機動2課時,總結(jié)、考核1時。

  六、全冊教學(xué)內(nèi)容、課時及單元課時計劃

  課題

  課時

  教學(xué)目標

  教學(xué)重難點

  教具準備

  一、春天的花

  1、通過教學(xué)使學(xué)生掌握用蠟筆水彩畫的形式描繪春天的花。

  2、從描繪“春天的花”中表現(xiàn)自然美,抒發(fā)生活和展現(xiàn)藝術(shù)美;陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)造美的能力。

  重點:掌握蠟筆勾描輔以水彩平涂的技法,描繪春天的花

  難點:繪畫的技能和技巧的培養(yǎng)。

  師:各種春天的花圖片

  生:繪畫工具

  二、樹葉圖案

  1、掌握樹葉圖案的簡單設(shè)計方法,能對同意樹葉的自然形象創(chuàng)造出幾種不同藝術(shù)效果的葉形圖案。

  2、從樹葉寫生、變形、概括、提煉繪成葉形圖案的過程中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和審美情趣。

  重點:對樹葉進行夸張、抽象、添加、去繁等手法設(shè)計屬于圖案。

  難點:掌握圖案設(shè)計的三大要素,畫出裝飾、美觀的作品。

  師:多種樹葉圖案。

  生:繪畫工具與各種樹葉

  三、花朵圖案

  1、通過觀察抓住花的特征、特性,描繪花的結(jié)構(gòu)、姿態(tài),初步學(xué)習(xí)通過想象、提煉、變化、創(chuàng)造性地將花朵的自然形態(tài)變化為圖案畫的方法。

  2、從花朵圖案的描繪過程中,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和創(chuàng)造美的能力。

  重點:對花朵進行適當(dāng)?shù)氖÷耘c夸張、添加與變形,分解與組合的圖案設(shè)計

  難點:抓住對象的基本面目,概括地表現(xiàn)他的基本特征,讓學(xué)生掌握變形、概括、提煉的能力和本領(lǐng)。

  師:花朵的變形的圖案

  生:繪畫工具,選擇適當(dāng)?shù)幕ā?/p>

  四、蝴蝶圖案

  1、學(xué)習(xí)蝴蝶圖案的設(shè)計知識,能描繪出美觀、大方、色彩鮮艷的蝴蝶圖案。

  2、從蝴蝶物圖案的設(shè)計描繪中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,想象力,提煉和概括的能力。

  重點:培養(yǎng)學(xué)生的豐富的想象力和對蝴蝶形象的夸張概括力,使繪畫的圖案更加具有典型和富裕裝飾性。

  難點:對客觀物體能力的培養(yǎng)和發(fā)揮抓住蝴蝶的特征和特性進行設(shè)計。

  師:蝴蝶標本及蝴蝶圖案

  生:繪畫工具和蝴蝶圖案

  五、用復(fù)寫紙畫圖案

  1、通過教學(xué)掌握用復(fù)寫紙圖案的方法和技能,描繪出一幅立意新穎,富有裝飾美的圖案。

  2、探索不同的折疊方法,描繪不同視覺效果的圖案,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

  重點:用復(fù)寫紙編排畫圖案的技法。桌子、椅子。

  難點:從不同折疊和畫出不同的紋樣所不同的組合效果的圖案中體會構(gòu)成規(guī)律,培養(yǎng)創(chuàng)新和愛美的情操。

  師:各種復(fù)寫紙效果的優(yōu)秀作業(yè)。

  生:常規(guī)繪畫用品,復(fù)寫紙

  課題

  課時

  教學(xué)目標

  教學(xué)重難點

  教具準備

  六、美麗的花邊

  1、掌握花邊圖案的知識和描繪技能,能獨立描繪出較美觀大方的富有裝飾效果、色彩沒的花邊紋樣

  2、從花邊的圖案中,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和創(chuàng)造能力、樹立認真細心的學(xué)風(fēng)

  重點:掌握花邊圖案技能,能獨立描繪出較美觀大方的花邊紋樣,培養(yǎng)創(chuàng)美能力。

  難點:在花邊紋樣中學(xué)生對連續(xù)重復(fù)的描繪往往缺少耐心,要培養(yǎng)學(xué)生認真細致的工作作風(fēng)。

  師:多種花邊圖案作品和多個同樣的單獨紋樣。

  生:彩紙、剪刀

  七、千變?nèi)f化的線

  1、通過教學(xué)掌握直線、折線、曲線、交叉線等不同線形,及長短、粗細、疏密等不同線形的變化,理解線的美感特征。

  2、能用千變?nèi)f化的.線描繪值日們和生活美,創(chuàng)造線的藝術(shù)。

  重點:教學(xué)生直線、折線、曲線、交叉線等不同線形,掌握線形的長短、粗細、疏密等不同變化,能用各線畫物象。

  難點:靈活用運各種線描繪自然美、生活美。

  師:選擇代表性的圖片或線描作品

  生:彩色水筆或蠟筆

  八、高大的樓群

  1、能用各種線描繪群眾不同的樓群,培養(yǎng)線的造型能力。

  2、描繪高大的樓群,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,愛祖國,愛家鄉(xiāng)的思想感情。

  重點:培養(yǎng)學(xué)生用線造型能力,從線的應(yīng)用中理解線的美感特征。

  難點:培養(yǎng)空間想象能力和線造型能力,在描繪中處理好樓群的整體美和個體美,真正畫出樓群的千姿百態(tài)。

  師:收集高樓突破及范畫

  生:繪畫工具

  九、我心中的少年宮

  1、通過記憶和想象用線描方法畫“我心中的少年宮”的創(chuàng)作畫。

  2、豐富學(xué)生的創(chuàng)造想象,描繪出心目中最理想,最完美的少年宮,培養(yǎng)發(fā)散思維和創(chuàng)義能力。

  3、熱愛少年宮、熱愛少先隊組織思想的培養(yǎng)。

  重點:通過記憶和理想,用線描的方法畫出自己心中最理想、最完美的少年宮,提高用線造型能力

  難點:豐富學(xué)生的創(chuàng)造想象

  師:少年宮圖片。

  生:常規(guī)繪畫工具。

  十、畫座寶塔高有高

  1、能用流暢的線描繪出古塔的雄姿,較準確地描繪塔基、塔身、塔頂?shù)冉Y(jié)構(gòu)及塔周的環(huán)境,顯示出古塔的自然美和藝術(shù)美。

  2、懂得塔是中國古代文化的象征,是兩代勞動人民智慧的結(jié)晶。

  重點:能用線描的方法,描繪出古塔

  難點:能用運流暢的線條較準確地描繪塔的外形特征的層次結(jié)構(gòu),畫出塔的雄姿

  師:塔的圖片

  生:常規(guī)繪畫用品。

  課題

  課時

  教學(xué)目標

  教學(xué)重難點

  教具準備

  十一、泥塑寶塔

  1、能用泥塑出立體的寶塔,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力。

  2、在塑造過程中培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力及創(chuàng)造精神。

  重點:培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力,能用靈巧的雙手塑出精巧的寶塔。

  難點:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  師:泥塑寶塔范作、工具

  生:彩泥,小木片、小刀,鉛絲或牙簽。

  十二、紙塑動物

  1、學(xué)習(xí)紙塑的制作技能,能巧用棉絮為胚,廢紙作膜,粘貼出可愛的小動物,制作成玩耍的紙塑工藝品。

  2、通過扎、帖繪等工序制作紙塑工藝品,培養(yǎng)學(xué)生動手制作的能力。

  重點:培養(yǎng)立體造型能力和對立體造型的興趣,能用廢紙塑小動物,做成既能觀賞有能玩的小動物。

  難點:用棉絮扎成既結(jié)實又形似可愛的動物的外形。

  師:范作、舊棉絮線、廢報等

  生:舊棉絮線、廢報等

  十三、運動著的人

  1、通過教學(xué)使學(xué)生能用彩泥塑出一個運動著人。。

  2、抓住人在運動中特有姿勢,塑出運動中動態(tài),從中培養(yǎng)他們的理解和表現(xiàn)力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛運動的思想。

  重點:要求學(xué)生初步掌握人體運動規(guī)律,并能用泥塑出自己熟悉的人的幾種運動姿勢,抒發(fā)自己對該運動的喜愛之心。

  難點:抓住運動時特有姿勢,培養(yǎng)理解,表現(xiàn)力。

  師:泥塑“運動著的人”的范作

  生:彩泥工具

  十四、布貼風(fēng)景

  1、能巧妙利用不同紋理,不同花色的各種碎布,經(jīng)過構(gòu)思設(shè)計,剪裁、組合、拼貼、制作出一幅具有當(dāng)?shù)靥厣牟假N風(fēng)景畫,提高工藝制作技術(shù)。

  2、培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)造力,及家鄉(xiāng)的熱愛之情。

  重點:學(xué)習(xí)布貼技藝,能用各種布制作出具有地方特色的小布貼風(fēng)景畫,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

  難點:畫補貼設(shè)計中突出本土特色,選取家鄉(xiāng)最美的景色,巧妙利用碎布進行藝術(shù)創(chuàng)作。

  師:布貼風(fēng)景范作作品

  生:各種碎布、剪刀、膠水等。

  十五、動物掛畫

  1、學(xué)習(xí)動物掛畫的制作出特征明顯,神態(tài)可愛的動物掛畫。

  2、從動物掛畫的制作中,培養(yǎng)學(xué)生概括、提煉、夸張的能力,使作品更加典型精美。

  重點:培養(yǎng)學(xué)生工業(yè)制作的技能、技巧,提高學(xué)生動手制作的本領(lǐng)。。

  難點:對動物造型的概括、提煉、夸張能力的培養(yǎng)。

  師:掛畫、范作

  生:布、棉絮、繩、紙、膠水

  課題

  課時

  教學(xué)目標

  教學(xué)重難點

  教具準備

  十六、有趣的漫畫頭像

  1、臨摹課中自己喜愛的一個漫畫頭像,以自己的聰明機智,使頭像相似更加意趣盎然。

  2、通過臨摹學(xué)習(xí)漫畫的表現(xiàn)方法,理解幽默漫畫的靈魂,從欣賞和臨摹中掌握技能。

  重點:通過臨摹能用簡練的線條描繪人物頭部的特征,表現(xiàn)出漫畫,頭像的幽默,懂得和理解、漫畫的表現(xiàn)手法。

  難點:頭部輪廓和面部表情的描繪。

  師:范畫

  生:繪畫工具

  十七、自畫漫畫像

  1、能根據(jù)自己的面部特征,給自己畫一張有趣的漫畫像。

  2、能對自己的臉形、五官、表情進行大膽的夸張,培養(yǎng)想象力、訓(xùn)練畫頭像的技能。

  3、畫出自己的個性和情感。

  重點:能根據(jù)自己的面部特征,給自己畫一張漫畫像,從中培養(yǎng)學(xué)生畫人物頭像的技能。

下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

  二、授課內(nèi)容:美術(shù)基本功訓(xùn)練,想象思維拓展訓(xùn)練,視覺感官訓(xùn)練,創(chuàng)新意識訓(xùn)練

  三、教學(xué)進度安排

  課時:16次,每個課時60分鐘

  創(chuàng)意美術(shù)初級班教學(xué)進度

  第一課時:《勾勒簡單幾何形體》

  第二課時:《蘿卜房子》(想象畫)

  第三課時:《玩偶》(手工拼貼)

  第四課時:《小豬——皮皮》(繪畫)

  第五課時:《小花籃》《制作卡片》(手工折紙)

  第六課時:《搞怪的小丑人》(繪畫)

  第七課時:《主題寫生》(寫生畫)

  第八課時:《小黃鴨》(寫生畫)

  第九課時:《媽媽的`手提包》(繪畫)

  第十課時:《動物拼圖》(裝飾畫)

  第十一課時:《月芽》(繪畫)

  第十二課時:《美麗的窗花》(裝飾畫)

  第十三課時:《線貼畫》(手工)

  第十四課時:《圖形拼畫》(繪畫)

  第十五課時:《我的爸爸媽媽》(想象畫)

  第十六課時:《簡筆畫素描》(素描畫)

下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)新課標,更新教學(xué)觀念,貫徹落實學(xué)校的工作計劃,開展藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

  二、目標要求:

  1、優(yōu)化課堂教學(xué),美術(shù)成績合格率98%以上,優(yōu)秀率80%以上。

  2、做好繪畫尖子的輔導(dǎo)工作,參加從化市以上競賽團體總分要進入前二名。

  三、主要工作:

  1、加強對新課標和新教材的學(xué)習(xí)和研究,做好小學(xué)

  一、二年級新教材實驗工作,把優(yōu)化課堂教學(xué)作為學(xué)習(xí)《課標》、實踐《課標》成效的中心課題。

  2、組織好同科教師對新教材進行研究,組織好集體備課活動,切實執(zhí)行課程標準的規(guī)定,掌握新的`教學(xué)要求,改進教學(xué)方法,把課程標準與新教材的研究與使用聯(lián)系起來,真正做到學(xué)好新教材、用好新教材。

  3、做好“廣州市第三階段發(fā)展性教學(xué)評價研究”課題結(jié)題工作。(以“三原色”評價成果沙龍形式展示A:課堂教學(xué)評價B:學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價C:教師發(fā)展性評價)

  4、做好美術(shù)教學(xué)案例的上交評選工作。

  5、參加廣州市學(xué)校民間美術(shù)特色年評比活動,以剪紙為特色,在課堂教學(xué)中滲透剪紙教學(xué),并做好有關(guān)申報工作。

  6、完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項工作和智力才藝百分百參賽工作。

  7、認真做好廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)的有關(guān)參賽工作,爭取取得好成績。

  8、參加從化市美術(shù)教師基本功大賽。9、完成學(xué)校的各項宣傳美化工作。

  四、具體安排:

  周次主要工作負責(zé)人

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