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大一暑假實習(xí)報告

時間:2022-08-30 13:57:20 實習(xí)報告 我要投稿

大一暑假實習(xí)報告10篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告十分的重要,不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼拇笠皇罴賹嵙(xí)報告10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大一暑假實習(xí)報告10篇

大一暑假實習(xí)報告 篇1

  暑假開始了!這是進(jìn)入大學(xué)以來的第一個暑假,經(jīng)過一年的大學(xué)生活,我的思想也發(fā)生了變化,轉(zhuǎn)而是更開闊的視角,更成熟的想法和對未來的長遠(yuǎn)打算。

  在學(xué)校時,我有時不知道應(yīng)該干什么,該學(xué)什么,該看什么樣的書,也就是所謂的對未來對當(dāng)下的迷!蚁脒@是對自己的定位不準(zhǔn),缺乏目標(biāo),而且對社會對人才的需求并不了解所致,看來,想要更有目標(biāo)更有效果的投入到以后的在校學(xué)習(xí)當(dāng)中去,就應(yīng)該對市場有足夠的了解,知道,明確市場的人才需求,因為高考過后我也有過到社會上打工的經(jīng)歷,畢竟這次暑假較短,所以我也就不急于一味的踏入社會靠打工增長經(jīng)驗了,因此我的暑期實踐選擇做人才市場的親身體驗調(diào)查。

  我的家在青島,是一個發(fā)展較快的城市,針對這個城市我先想到的是:青島市一個海濱城市,海產(chǎn)業(yè),物流業(yè),旅游業(yè),房地產(chǎn)業(yè),一個與韓國企業(yè)融資較多的城市,與此相連的是電子業(yè),服裝業(yè),是一個品牌城市,各種品牌云集于此……

  8月5日,我和同學(xué)乘車去了位于延吉路的人力資源市場“打探”,這還是我第一次面對這么多商家廠家的招聘,我看到了參加招聘的大多是應(yīng)屆畢業(yè)生,隨后我看了一下招聘信息,主要的招聘崗位有:電子產(chǎn)品制作工,統(tǒng)計師,業(yè)務(wù)員,財務(wù)人員,物業(yè)管理人員,維修電工,收銀員,營業(yè)員……由于我所學(xué)的專業(yè)是財務(wù)管理,所以對招聘財務(wù)人員的招聘信息比較感興趣,我看到這些招聘單位招聘的人挺多的,看來基本的財務(wù)人員是有些供過于求的,看著他們手持各種相關(guān)證件,我不禁羨慕,但真正被聘用的人還是少數(shù)的,畢竟一個普通的企業(yè)所需的財務(wù)人員并不會很多。這也讓我認(rèn)識到,今后的學(xué)習(xí)不應(yīng)該馬虎隨意對待,要做到學(xué)有所長,學(xué)到這個行業(yè)的精髓,技高一籌才能得到用人單位的認(rèn)可。

  同時我看到餐飲業(yè)招聘比較火爆,由于去年奧運會的帶動,使更多的人了解了青島這個城市,今年的海軍節(jié),啤酒節(jié),音樂節(jié)令今年的旅游業(yè)很旺,僅半年旅游總收入達(dá)到204.82億元,進(jìn)入七八月份,星級酒店入住率達(dá)到100%以上,旅客的旅游住宿花費占兩成,可見服務(wù)業(yè)的前景是很好的。房地產(chǎn)業(yè)也很繁榮,光是招聘售樓人員的房地產(chǎn)公司就有好幾家,我了解到又與青島知名度的提升,加之環(huán)境優(yōu)美氣候宜人,這幾年房地產(chǎn)業(yè)一直很火,建筑與房地產(chǎn)行業(yè)人才相當(dāng)一段時間呈供不應(yīng)求的狀況,這與房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及房地產(chǎn)行業(yè)對人才的競爭密切相關(guān);韓語、日語翻譯人才緊缺,特別是有外企工作經(jīng)驗并懂國際貿(mào)易的翻譯人才更為搶手,這源自我市對韓、日的交流頻繁;市場營銷人才需求一直高居榜首,顯示出我市經(jīng)濟(jì)活動的'持續(xù)活躍。我還看到到人才市場的求職者中研究生學(xué)歷者也很多。這一現(xiàn)象說明,很多研究生學(xué)歷者面對當(dāng)前的就業(yè)形勢能夠放下“架子”、務(wù)實求職;另外,作為應(yīng)屆高校畢業(yè)生的求職期望值也更為客觀,對薪酬的要求不再過高。

  據(jù)統(tǒng)計,今年本市緊缺人才崗位主要有以下20個:土木工程師、韓語翻譯、熱能專業(yè)工程師、土木軟件設(shè)計工程師、電機(jī)工程師、電機(jī)銷售、晶體加工、工程設(shè)備維修、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計師、焊接工程師、公司上市研究人員、電子鎮(zhèn)流器開發(fā)人員、公民建預(yù)算、總監(jiān)理工程師、注冊造價工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師、圖案設(shè)計繪畫人員、生產(chǎn)經(jīng)理、一級項目經(jīng)理、食品控制管理。

  為何技術(shù)人才薪酬猛增?市人事局中高級人才市場相關(guān)負(fù)責(zé)人分析說,從市場調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果可以看出,隨著行業(yè)競爭的加劇,用人單位都認(rèn)識到,企業(yè)的技術(shù)、管理和薪酬優(yōu)勢就是行業(yè)優(yōu)勢,而只有通過優(yōu)質(zhì)高效的現(xiàn)代管理才能把行業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為市場優(yōu)勢,因此,各招聘單位不惜重金聘請高層次的技術(shù)人才和現(xiàn)代管理人才,這是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求,是符合市場規(guī)律的。

  市場需要這么多人才而大學(xué)生為什么還找不到屬于自己的崗位呢?

  xx年全國高校畢業(yè)生495萬,有將近150萬的畢業(yè)生未能順利就業(yè);xx年高校畢業(yè)生達(dá)到559萬,還有xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生,就業(yè)形勢更加緊迫。企業(yè)同樣遇到了招聘的難題,招不到合適的人才,卻又堅定的表示,絕不用應(yīng)屆的大學(xué)畢業(yè)生。

  先不談企業(yè)在人才使用上的問題,如果社會對應(yīng)屆大學(xué)生的態(tài)度大致相同,那么在很大程度上,就反映了大學(xué)生身上存在著某種不被接受的共同原因,是缺乏感恩的心,責(zé)任感,成本意識,創(chuàng)造力,腳踏實地,遠(yuǎn)見。那就說明,我們學(xué)生自身,存在著缺陷,是不合格產(chǎn)品,不能直接投放入市場,便也不能產(chǎn)生效益。作為學(xué)生,應(yīng)該自省,自救,自我修煉,靜下心來好好分析自己,規(guī)劃未來,并不懈的努力,那么,當(dāng)我們真正具備了能為社會所用的素質(zhì)和才能時,社會一定不缺少展現(xiàn)的舞臺。

  通過暑假的這次人才招聘市場的調(diào)查,我認(rèn)識到了以下幾點:

  (1)在校期間,樹立正確的自我認(rèn)識和順應(yīng)社會的擇業(yè)觀念。

  (2)具備良好的學(xué)習(xí)素質(zhì)和完善的知識結(jié)構(gòu)體系,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,更新學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高學(xué)習(xí)效率,同時要注重拓寬知識領(lǐng)域。

  (3)提高自己的動手能力,通過豐富多彩的活動鍛煉自己的集體主義精神、團(tuán)隊合作精神和開拓創(chuàng)新精神,使自己的應(yīng)變能力、公關(guān)能力、交際能力、協(xié)調(diào)能力、寫作能力都得以提高。從而全面提升自己的綜合素質(zhì)。為日后職業(yè)生涯的發(fā)展?fàn)幦「嗟闹鲃訖?quán),以獲得更大的發(fā)展。

大一暑假實習(xí)報告 篇2

  大一的暑假在忙碌中逝間結(jié)束了,在這大一的一年生涯中,可以說讓人過的充實、快樂,無盡的樂趣帶給了我們更多展現(xiàn)自己的空間,也讓我們增長了許多見識。就在這一年,我開始了我的大學(xué)第一個暑期計劃,就在XX年七月七日的這個日子里,我實施了自己的暑假工作計劃,實施的目的主要是鍛煉自己的做事能力、溝通能力、社交能力。

  首先介紹一下我的工作,我的工作有時忙碌、有時悠閑、有時樂趣、有時存在風(fēng)險、有時又得忍受批評———那就是做帽子,做有關(guān)帽子的一切工作。

  我工作的單位是:淮安創(chuàng)世紀(jì)服飾有限公司,即位于江蘇省淮安市漣水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)上水創(chuàng)業(yè)園三十一號廠房。

  初識的它——廠房。剛來的時候覺得這兒很不簡單,心里甚是喜悅——終于可以開始暑期計劃了。拿著應(yīng)聘單走過廠房徑直走向辦公室,39度的高溫下無一空調(diào),只見無數(shù)個電風(fēng)扇懸掛在高高的蒸人的廠房下不情愿的轉(zhuǎn)著,廠房下藏著盡200號人物,一眼瞧去多數(shù)是些阿姨,隨著廠長辦公室的方向我向前走,后來看見了很多的青年人滿臉是汗卻還是低著頭苦干,我的心情瞬間感到壓抑,幾秒后又調(diào)整了心態(tài),帶著認(rèn)真走到目的地,辦完手續(xù)、到工作位置、開始工作。起初什么都不會,里面的老員工很熱情的教我,同時讓我感覺到了阿姨好熱情。帶著認(rèn)真小心的態(tài)度繼續(xù)工作著……

  熟悉的它——人和物。漸漸的熟悉了里面的人和工作。做帽子的工作分很多步驟,前置、帽眉、帽冠、帽鈕、檢驗區(qū)、整燙、包裝、上貨等一些區(qū)域,其中我主要的負(fù)責(zé)的是檢驗和包裝,包裝中又分把帽子打上打價格、檢驗、包裝,有時因為我的不小心在工作上犯了錯誤,但是里面的主管很是熱心的告訴我,在打標(biāo)簽的這個步驟上要想不出錯,必須得把帽子做一個樣貌然后把標(biāo)簽一一的和帽子對應(yīng),并且用一個袋子裝起來,等下次這種帽子再有的時候就可以直接拿出來打標(biāo)簽了,這樣就不會錯了。檢驗區(qū)是負(fù)責(zé)把帽子上面的一些線頭給處理掉,以及檢驗帽子合不合格。這個部分一定要細(xì)心有時帽眉會出現(xiàn)跳針,這一點很難被發(fā)現(xiàn),記得有一次出口的帽子遭到了退貨原因就是帽眉跳針,以至于帶來一些嚴(yán)重的后果。里面的員工也漸漸的和他們熟悉了起來,從剛開始的冷漠到微笑再到后來無拘束的開玩笑,工作時,老員工也很照顧我,我不會的就教我,其中要把標(biāo)簽打在鎖眼上的那個活很是不給我面子,怎樣都打不了,好的`我的手被打標(biāo)簽的小槍戳的鮮血淋漓啊!阿姨給我消毒、包扎,很是讓我感動,瞬間覺著被戳也值了。平時下班吃飯時都會在一起聊天開玩笑,甚是開心。有時在上夜班之際空閑的時候,主管為了讓我們振作講了好多笑話,工作再累都覺得開心。這里,給了我開心,快樂,經(jīng)驗,為人處事的道理,我愛這個地方!

  告別的它——熟悉的味道。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間暑期將要結(jié)束,在這里的四十天的暑假實踐生涯即將結(jié)束,不舍的感覺吞噬了我的心,拍照紀(jì)念是我目前想到的唯一一個回憶、紀(jì)念這些人和物的方式。臨走前兩天,一位叔叔年紀(jì)的他,平時最能和我聊天開玩笑,有時還試著打我欺負(fù)我,但是他教會我的最多,教我什么樣的帽子用什么袋子包裝,怎樣記住這些袋子型號,怎樣記住帽子是一打裝、兩打裝、一頂裝、兩頂裝、六頂裝還是三頂裝。在他細(xì)心教導(dǎo)下我輕松的記住了這些?祀x開了,他讓我給他打兩下,要不然以后想打都打不了我了,呵呵,我覺得他很幽默。讓我記住他們,記住他們每一個人,我的回答是肯定的。

  親切的阿姨、熱情的組長、好心的姐姐、可愛的弟弟、嚴(yán)厲又幽默的主管還有和我一樣一起打暑假工的學(xué)長、學(xué)妹,惹人生氣卻要時時看見而又拿著就讓人見血的小槍、長得丑卻天天要加班做的帽子、會給人帶來瞬間涼意的刺槍、容易弄混的價格牌、標(biāo)簽、小巧鋒利的剪刀。就在XX年8月20號這一天,我將要與他們離別。我會記住你們的!

  實踐感受:我明白,要在實踐中認(rèn)識社會、增長才干、提高自身素質(zhì),為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石。我也明白學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會實踐能力。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,了解了要想把帽子做好就必須全身心的投入做帽子的機(jī)器上,一時都不能分心,體會到了工作的一些難處,領(lǐng)導(dǎo)的指揮讓我很不舒服,有時里面的個別老員工做錯事情了卻推脫到我暑假工的身上,但是我學(xué)會了忍讓,也學(xué)會了如何處世,總的來說他們很受。實踐中我也清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機(jī)會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實在我的這份工作中沒有多少地方用到專業(yè)知識,更多的反而是用到了我的細(xì)心,耐心腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得別人的信賴,才有機(jī)會展示更多的才華。我會在今后的實踐中更努力的。

大一暑假實習(xí)報告 篇3

  還來不及回味,大一的光陰已逝去。笑對酷暑,笑迎作為大學(xué)生的第一個暑假,我抑制不住內(nèi)心的激動,因為暑期比較長,我終于可以脫離父母的庇護(hù),到社會上參加實踐鍛煉。我最引以為豪的事,莫過于我有敢于接受挑戰(zhàn)的素質(zhì)。雖烈日炙烤得大地發(fā)焦,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。通過社會實踐,我還可以找出自己的不足和差距所在。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了暑期社會實踐之旅。所謂社會實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。但對于一個浸浴在大學(xué)校園里的我而言,在社會的風(fēng)雨里我發(fā)現(xiàn)我是多么的`弱不禁風(fēng),找工作屢屢失敗。在我即將放棄的時候,我的一個朋友給了我一個娃哈哈昆明分公司的聯(lián)系方式,我不斷總結(jié)自己每找到工作的原因,這次胸有成竹的去參加了面試,最終我在娃哈哈公司找到了一份飲料促銷的工作。

  了解了一下公司后,我為能在這樣一家公司工作而感到自豪。

  1987年,娃哈哈前身--杭州市上城區(qū)校辦企業(yè)經(jīng)銷部成立,娃哈哈創(chuàng)始人宗慶后帶領(lǐng)兩名退休老師,靠著14萬元借款,靠代銷人家的汽水、棒冰及文具紙張賺一分一厘錢起家,開始了創(chuàng)業(yè)歷程;第二年為別人加工口服液,第三年成立杭州娃哈哈營養(yǎng)食品廠,開發(fā)生產(chǎn)以中醫(yī)食療"藥食同源"理論為指導(dǎo)思想、解決小孩子不愿吃飯問題的娃哈哈兒童營養(yǎng)口服液,靠了確切的效果,靠了"喝了娃哈哈,吃飯就是香"的廣告,產(chǎn)品一炮打響,走紅全國。1990年,創(chuàng)業(yè)只有三年的娃哈哈產(chǎn)值已突破億元大關(guān),完成了初步原始積累,發(fā)生在小學(xué)校園里的經(jīng)濟(jì)奇跡開始引起社會和各級政府的廣泛關(guān)注

  年在杭州市政府的支持下,僅有100多名員工但卻有著6000多萬元銀行存款的娃哈哈營養(yǎng)食品廠,毅然以8000萬元的代價有償兼并了有6萬多平方米廠房、XX多名員工,并已資不抵債的全國罐頭生產(chǎn)骨干企業(yè)之一的杭州罐頭食品廠,組建成立了杭州娃哈哈集團(tuán)公司。從此娃哈哈逐步開始步入規(guī)模經(jīng)營之路。

  如今,杭州娃哈哈集團(tuán)有限公司為中國最大的食品飲料生產(chǎn)企業(yè),全球第五大飲料生產(chǎn)企業(yè),僅次于可口可樂、百事可樂、吉百利、柯特這4家跨國公司。在全國27個省市建有100余家合資控股、參股公司,在全國除臺灣外的所有省、自治區(qū)、直轄市均建立了銷售分支機(jī)構(gòu),擁有員工2萬余名,總資產(chǎn)達(dá)178億元。公司擁有世界一流的自動化生產(chǎn)線,以及先進(jìn)的食品飲料研發(fā)檢測儀器和加工工藝,主要從事食品飲料的開發(fā)、生產(chǎn)和銷售,主要生產(chǎn)含乳飲料、瓶裝水、碳酸飲料、茶飲料、果汁飲料、罐頭食品、醫(yī)藥保健品、休閑食品等八大類近100個品種的產(chǎn)品,其中瓶裝水、含乳飲料、八寶粥罐頭多年來產(chǎn)銷量一直位居全國第一。XX年,公司實現(xiàn)營業(yè)收入258億元,娃哈哈在資產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)量、銷售收入、利潤、利稅等指標(biāo)上已連續(xù)10年位居中國飲料行業(yè)首位,成為目前中國最大、效益最好、最具發(fā)展?jié)摿Φ氖称凤嬃掀髽I(yè)。

  娃哈哈堅持誠信經(jīng)營,澤被社會。二十年來累計向國家上交稅金近百億元,資助教育和各類社會公益事業(yè)2億多元;大力發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品深加工項目,為國家“三農(nóng)”問題分憂解難;在中西部、貧困地區(qū)、東北老工業(yè)區(qū)投資建廠40余家,為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

  自豪歸自豪,但飲料促銷的工作確是十分辛苦的,每天早上我們七點起床,有大型活動時甚至六點就起床到公司指定的地方設(shè)點,中午不可以睡午覺,晚飯也是7點后才吃得上。我還不得不放下往日的清高,遇到頑固的顧客,我甚至不得不放下自己的尊嚴(yán),面對他們的無理我還得笑臉相迎,原本我沒有錯,但在許多時候我不得不承認(rèn)自己錯了,因為顧客就是上帝!每天腳站酸了,站麻了,還得堅持著,晚上還需抽空了解產(chǎn)品,以便于白天的解說。無論烈日炎炎,還是大雨傾盆,我都得堅守在自己的崗位上。許多同齡人常對身著工作服的我投來異樣的目光,似乎我是外星人,不過對此我不屑一顧,我為自己比他們強(qiáng)而感到驕傲、自豪!

  一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作,工作能力也錯,主管甚至對我說以后要是暑期還想實踐

大一暑假實習(xí)報告 篇4

  一、實習(xí)概況

  終于等到了大一暑假實習(xí)的時候了,很早以前就從師兄那里打聽到了有實習(xí),那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來,因為大家再也無法滿足于課堂教學(xué),盡管從同學(xué)朋友那里了解到實習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。

  驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實習(xí)的有關(guān)的知識與我銑工實習(xí)過程中的注意事項的碟片?吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是,等待了將近一年的銑工實習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。

  其實,對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機(jī)會,又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實習(xí)過程中通過獨立地實踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機(jī)結(jié)合起來的,進(jìn)行工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

  銑工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。

  通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的'!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。

  二、具體內(nèi)容

  本次實習(xí),我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。

  銑工的操作要求如下:

  1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,以保證安全。

  2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。

  3、臺虎銑夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

  4、使用電動工具時,要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺上進(jìn)行操作加工時要有防護(hù)網(wǎng)。

  5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。

  6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件一定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽。

  7、使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

  三、實習(xí)目的

  1、了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。

  2、了解常用銑床的組成、運動和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

  3、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工。

  4、在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。

  以上是銑工的基本知識,實習(xí)時我時刻牢記的內(nèi)容,也是對書本知識的鞏固之處。

  四、實習(xí)經(jīng)歷

  1、第一節(jié)理論課上,老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項,然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍及有關(guān)的物理量,并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們來到銑床上,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,如何進(jìn)行平面的銑削。

  2、練習(xí)的時間到了,我們5個人一組,分別在銑床上銑削平面。從最簡單的開機(jī)、停機(jī),到裝夾工件,再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工,我們小組取得喜人的成績。

  3、由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快,只可惜,學(xué)校的兩臺臥式銑床的油泵壞了,工作臺的橫、縱、垂直進(jìn)給三個方向的自動移動也都壞了,還好,我們?nèi)耸殖渥。最終,在我們的齊心協(xié)力下,一個個合格的工件順利“誕生”。

  4、第二天實習(xí),難度有所提高。理論課上,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和使用方法,講解了如何銑削溝槽后,我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了,為了保證工件的精度,我們處處小心,每一個操作都小心翼翼,結(jié)果有的工件還不合格,也許是刀具的原因吧!

  5、平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,我們也開始了我們的小測試,在老師的規(guī)定時間內(nèi),完成對工件的加工,經(jīng)過一番努力,終于順利通過測試。

  6、第三天實習(xí),難度更大了,本來既要練習(xí)銑削臺階面又要銑削等分零件的,但時間有限,我們只練習(xí)階梯的銑削,對了等分零件,我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分,并未在銑床上加工。

  五、實習(xí)總結(jié)

  1、通過實習(xí),對銑削加工的特點、加工范圍,對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的能力。

  2、銑床的操作簡單易學(xué),但操作過程中也不可松懈,以防止事故的發(fā)生。

  3、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

  4、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

大一暑假實習(xí)報告 篇5

  今年暑假已經(jīng)結(jié)束了,我又回到了校園,在暑假中,我利用業(yè)余時間參加到了實習(xí)中,在不斷地實習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實習(xí)的地方是兒童福利院,這是一個不被關(guān)注的地方,很多的現(xiàn)實情況導(dǎo)致我們一直以來對他們的存在不實十分的關(guān)心,可是他們是需要社會的幫助的,我應(yīng)該去幫助他們!

  以下是我的個人實習(xí)報告總結(jié):

  一、實習(xí)目的

  社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會生活的個人與群體提供幫助,使他們回復(fù)社會生活能力,協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系,提高社會生活質(zhì)量,增強(qiáng)社會福祉的專業(yè)方法。社會工作是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè),所以深入社會,把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實習(xí)的'目的有:

  了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

  2。深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

  3。鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強(qiáng)了社會工作的興趣和熱情

  二、實習(xí)單位介紹實習(xí)相關(guān)文章大全()

  哈爾濱兒童福利院20xx年建院,主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數(shù):170名。殘疾兒童:80名年齡段分別為:0-2歲,50名;8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學(xué)齡兒童,3個高中生,十幾個初中生,其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室,針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會接觸學(xué)前兒童,其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。

  三、實習(xí)內(nèi)容與個人工作總結(jié)報告

  我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個“神秘”的地方。體檢,門衛(wèi)的質(zhì)問,登記,會議室的等待,甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。

  當(dāng)是,我所經(jīng)歷的,卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請,智力發(fā)育不全等原因,幼時被父母遺棄,或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。

大一暑假實習(xí)報告 篇6

  曾經(jīng)的自己夢想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值,現(xiàn)實情況下,我對自己說,我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會曲折,才會更加完美的出現(xiàn)在我的面前。不過現(xiàn)在這一切都是幻想,不切實際,我會一直不斷的努力下去,做好自己,才能夠努力,我相信自己可以做的更好的!

  我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。以下是我的實習(xí)報告總結(jié):

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了開大建筑公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

  在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實踐的這段時間內(nèi),這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的.學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  以上是我的實習(xí)工作總結(jié),從工作中,我學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

大一暑假實習(xí)報告 篇7

  今年暑假已經(jīng)結(jié)束了,我又回到了校園,在暑假中,我利用業(yè)余時間參加到了實習(xí)中,在不斷地實習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實習(xí)的地方是兒童福利院,這是一個不被關(guān)注的地方,很多的現(xiàn)實情況導(dǎo)致我們一直以來對他們的存在不實十分的關(guān)心,可是他們是需要社會的幫助的,我應(yīng)該去幫助他們!

  以下是我的個人實習(xí)報告總結(jié):

  一、實習(xí)目的

  社會工作專業(yè)是指社會(社會團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會生活的個人與群體提供幫助,使他們回復(fù)社會生活能力,協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系,提高社會生活質(zhì)量,增強(qiáng)社會福祉的專業(yè)方法。社會工作是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè),所以深入社會,把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實習(xí)的目的'有:

  1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

  2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

  3、鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強(qiáng)了社會工作的興趣和熱情

  二、實習(xí)單位介紹實習(xí)大全

  哈爾濱兒童福利院XX年建院,主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數(shù):170名。殘疾兒童:80名年齡段分別為:0-2歲,50名;8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學(xué)齡兒童,3個高中生,十幾個初中生,其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室,針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會接觸學(xué)前兒童,其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。

  三、實習(xí)內(nèi)容與個人工作總結(jié)報告

  我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個“神秘”的地方。體檢,門衛(wèi)的質(zhì)問,登記,會議室的等待,甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。

  當(dāng)是,我所經(jīng)歷的,卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請,智力發(fā)育不全等原因,幼時被父母遺棄,或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童,學(xué)前兒童分為小中大班,較多的時間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。

大一暑假實習(xí)報告 篇8

  正文:古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實踐期,回首這一個月的實踐期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。

  因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

  為了提高自己的.能力,也為了體驗生活,我在暑假找了一份工作,算是暑期社會實踐。我的工作是教課,當(dāng)一個輔導(dǎo)班的老師,教數(shù)學(xué)課,教新初一的學(xué)生!時間很短,只有一個月,可是我卻學(xué)到了很多,增長了經(jīng)驗,學(xué)到了知識。我思考了很多,總結(jié)了一下幾點。

  一、自信+堅持=成功

  雖然現(xiàn)在我只是大一的學(xué)生,可是我的輔導(dǎo)班生涯已經(jīng)有二年了!第一年是我和別人一起辦的,招了一百多個學(xué)生,但辦的很順利,留下了好的口碑,而且和那些學(xué)生建立了深厚的友誼!今年,由于某些原因,我覺得自己肯定辦不起來。

  可是因為我的口碑不錯,一個輔導(dǎo)班主動招的我,我才知道要對自己有信心,自信的努力的去做好一些事情!在輔導(dǎo)的過程中,學(xué)生們不聽話,我感覺很煩躁,可是我告訴自己要堅持,我堅持下來了,現(xiàn)在想覺得我自己做的值得,如今我和那些學(xué)生成了好朋友,照了相,現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系,我覺得自己成功了,這就是我自己最大的收獲!

  二、老師和學(xué)生要建立良好的師生關(guān)系

  想到這一點,感覺有點慚愧。自己做學(xué)生的時候,可以隨心所欲的跟老師說話,只要自己好就行了。但是當(dāng)老師以后,發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學(xué),要關(guān)心到每一個人,要耐心對待每一個人,這可真不是一件簡單的事。每個學(xué)生都有不同的問題,對不同的人要采取不同的方法。

  并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系,要不學(xué)生會對你不滿意。對好學(xué)生要鼓勵加批評,不同情況不同對待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,要多多鼓勵,給他們自信,發(fā)覺他們的潛力。

  這需要和他們溝通,還要想方設(shè)法讓他們對你心服口服,讓他們肯聽你的話。老師要對每個學(xué)生負(fù)責(zé),幫他們找到自己的支點,能夠正確的對待學(xué)習(xí)。

  總之,我認(rèn)為老師應(yīng)該能讓學(xué)生把自己當(dāng)作朋友,喜歡想自己傾訴,仔細(xì)的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學(xué)生都希望得到老師的重視,所以對待學(xué)生的態(tài)度要正確,不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導(dǎo),找到人生的方向。

  三、講課要與時俱進(jìn),用新思想好方法

  現(xiàn)在的學(xué)生,都不太愛聽課,只喜歡聽一些他們感興趣的話題。我在教課的時候,我會經(jīng)常組織各種各樣的活動,引起他們的興趣。課下我會和他們講很多的東西,讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步,讓他們喜歡自己,佩服自己,愿意和自己成為朋友,我也會告訴他們一些我自己的故事,激勵他們學(xué)習(xí)。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力。勞逸結(jié)合,告訴他們好的方法,讓他們愛學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)!會學(xué)習(xí)!

  四、對現(xiàn)在學(xué)子的擔(dān)憂

  時代進(jìn)步了,新生事物也層出不窮,學(xué)生的素質(zhì)卻沒有太多提高。最起碼我覺得這個輔導(dǎo)班的學(xué)生素質(zhì)很低,說些粗俗的話,做些無聊的事。課上不聽講,課下不寫作業(yè)。也不把老師放在眼里,上課隨便進(jìn)進(jìn)出出,當(dāng)然這跟管理也有一些問題。現(xiàn)在的學(xué)生也不知道什么是真正的個性,把耍酷當(dāng)個性,把與老師做對當(dāng)個性。在我看來,真正的個性是敢于張揚(yáng)自己的優(yōu)點,敢做敢當(dāng),會有自己的人生理想,并為之奮斗,有一種不達(dá)目的不罷休的意念。

  我最大的擔(dān)憂是現(xiàn)在的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀況,態(tài)度都不太認(rèn)真,浮躁。老師有責(zé)任把學(xué)生教會,學(xué)生有責(zé)任學(xué)習(xí)文化知識。老師應(yīng)該關(guān)心到每一個學(xué)生,而不應(yīng)對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生不聞不問。學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也不能自暴自棄,要學(xué)會吃苦,努力學(xué)習(xí)。每個人都有自己的責(zé)任與義務(wù),要學(xué)會承擔(dān),而不應(yīng)該逃避。

  五、體諒父母

大一暑假實習(xí)報告 篇9

  大一學(xué)期結(jié)束的第一個暑假我過得真的很充實很有意義,我的社會實踐活動主要有兩個,一個是我參加了學(xué)校舉辦的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,另一個是我的工作實踐,這兩個活動讓我接觸到很多之前沒接觸過的新事物,領(lǐng)略過之前沒有的感觸,這就好比冬天過后的花草樹木浸潤到初春那和煦的滋潤中,影響著我的內(nèi)心以及精神世界,這或許就是我參加社會實踐的意義以及給予我力量的所在,F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:

  我去三下鄉(xiāng)實踐的地點是xx市xx鎮(zhèn),在此農(nóng)村地方的活動我仍記憶猶新。在真正參加這個活動之前,我和團(tuán)隊的其他隊友們都是接受過事前訓(xùn)練的,在那些等待著去xx實踐的日子里,是各種訓(xùn)練、排練、以及準(zhǔn)備工作在陪伴著我們度過!很快,真正考驗我們的時刻如眨眼搬的速度到來了。在此次的活動中我們有到三沙花木基地去參觀,并分組問了曾獲“中國勞動模范”稱號的陳炎連幾個問題,聽了他給我嗎講述三沙花木基地這些年來的發(fā)展歷程后,心里很是震驚不已!沒想到農(nóng)村地方的經(jīng)濟(jì)也可以這樣快而高質(zhì)量的發(fā)展起來,還說目前為止三沙地區(qū)基本上每一戶人家都擁有一輛小汽車,而且三沙基地將來還會擴(kuò)大發(fā)展的區(qū)域,一種奇妙的想法于是就從我的腦里出現(xiàn),或許將來大學(xué)生能運用所學(xué)的知識到農(nóng)村發(fā)展也是不錯之舉,因為奇跡就在我們腳下。

  除了領(lǐng)略到三沙地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展帶給我的震撼外,我還感受到了xx地區(qū)人們利用自然風(fēng)光之美給家鄉(xiāng)帶來財富的智慧。我們還參與了體驗掃大街的活動,雖然辛苦但我通過這次活動更能感受到那些清潔人員的艱辛勞動,即使大街是那么的臟他們還是沒有半點的怨艾,臉上還時常掛著那慈祥的微笑,在和他們的談話中我真的能感受到他們對待掃大街的職責(zé)如對待家里的清潔一樣的付責(zé)任。他們對這個社會環(huán)境的付出讓我很是敬佩,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。清潔從我們做起,少丟一個垃圾,社會多一份美麗。

  我們還探望了敬老院的老人們,看著他們就如看到自己家里的公公婆婆一樣,是多么的溫馨。我們?yōu)槔先藴?zhǔn)備了一些吃的東西,和一些表演的節(jié)目,我們還教他們學(xué)起了手指操來,看著他們那因年邁而不在靈活的雙手,我心里頓時想到了我的父母,,我知道人總會有老的時候,我的爸爸媽媽也不例外,到老了是多么的需要人的照顧,也是多么的需要別人的呵護(hù),所以我一定要讓我的`父母將來會有一段美好的下半生,有子女的關(guān)懷與照顧。從我對我自身的影響來說,能力的提升是最為重要的,我在這個三下鄉(xiāng)的社會實踐活動中也因此鍛煉了自己的能力,學(xué)會更多和團(tuán)隊隊友溝通的技巧,學(xué)會了耐心的傾聽,學(xué)會了更靈活的處事方式等等的,也發(fā)現(xiàn)了自己的膽量也越來越大了。

  通過這次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動讓我體會了很多生活中缺少發(fā)現(xiàn)的道理以及做人的意義,真是讓我受益匪淺。下面是我從工作實踐中得到的一些心得體會,現(xiàn)總結(jié)如下:

  參加完三下鄉(xiāng)的社會實踐活動之后我就回到了家里,并在家附近找到了一份暑期工作,那是一間燈飾廠,規(guī)模不大。在里面做工的前幾天我覺得真的很新鮮,熱情不滅,可是這幾天過后我就開始有點埋怨了,覺得重復(fù)做這樣的工作實在是太乏味了?墒俏矣窒氲搅嗽谀擒囬g一起工作的叔叔阿姨們,他們也和我一樣重復(fù)著相同的工作,可就沒見他們對此埋怨過,他們?yōu)榱松嬙谀桥ぷ髦,而我這種做了不夠幾天就埋怨的怎都無法跟得上他們的辛苦,而且他們也很敬業(yè),又想想我的父母,父母不也是在做著周而復(fù)始的勞動工作嗎,他們?yōu)榱宋液偷艿艿纳蠈W(xué)費用和生活費用,在那里沒半點怨聲的工作著,我這個做女兒的也該為了減輕父母的負(fù)擔(dān)努力工作才可以啊,就這樣工作陪伴我我度過了一個暑假。雖然辛苦但我學(xué)到的確實很多,我還學(xué)會了擁有一顆寬容的心去待人,盡管別人做了一些錯事傷害到自己,但寬容就好比海洋容納了各種各樣的生物,也因此變得美麗多彩,我相信我的寬容也一樣會讓我得到多姿的生活。、

  這個暑假我自認(rèn)為是沒白過的,因為我從三下鄉(xiāng)以及暑期工作這兩個實踐活動中學(xué)到了很多對我終身有用的經(jīng)驗,我會將我所學(xué)到的應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)以及日常生活中,為將來出到社會工作做好準(zhǔn)備,也努力為社會奉獻(xiàn)我自己微小的一份力量,相信自己的前途是無限量的。

大一暑假實習(xí)報告 篇10

  對于大學(xué)的第一個暑假實習(xí),我想了很久,也做了很多的打算,但因各種原因而作罷。針對自己所學(xué)的專業(yè),實習(xí)的首選當(dāng)然是和自己專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè),但事非人愿,當(dāng)今的社會是一個競爭異常激烈的爭斗場,想找一份和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)是非常難的,更何況是暑假實習(xí)了,但為了不讓暑假的兩個月白白浪費,出去實習(xí)是必然的選擇,只是實習(xí)的地方非吾所愿罷了,這也正應(yīng)了那句“先就業(yè),在擇業(yè)。”只是用在這里并不十分精確,應(yīng)改成“先實習(xí),再擇習(xí)”。

  在回家之前,本來對暑假實習(xí)充滿期待,也充滿信心,但回家之后,經(jīng)過一番的尋找,自信心倍受打擊。許多公司不招暑假工,只招長期工,這對于我們暑假工來說無疑是“滅頂之災(zāi)!睕]辦法,只好退而求其次,思考哪些是招暑假工的地方,經(jīng)過深思熟慮之后,去到進(jìn)行銷售方面的公司尋求實習(xí)的機(jī)會,先后去了手機(jī)大賣場、蛋糕店、飯店等等,但都無功而返,因為由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,這些店根本不招人,真可謂是雪上加霜!今年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)對銷售業(yè)的影響是巨大的,大多原本經(jīng)營的商店都面臨倒閉,這就更加導(dǎo)致暑假實習(xí)狀況的惡化,在很多上班族都失業(yè)的情況下,我們暑假工想找份工作實習(xí)簡直異常艱辛,當(dāng)然對于一些家庭有背景的學(xué)生除外。因為上班族和我們比起來有很多的優(yōu)勢,比如:社會經(jīng)驗豐富、辦事能力強(qiáng)、工作周期穩(wěn)定性強(qiáng)等等,但反過來思考一下,我們暑假工的優(yōu)勢在哪?突破這一點,無疑會給我們找到實習(xí)崗位提供幫助,有時缺點也就是優(yōu)點,就看怎么去理解了,暑假實習(xí)的周期短,這會對不上大多企業(yè)的胃口,但也不可否認(rèn),有些企業(yè)為了為了更多的獲得利潤,招錄暑假工無疑是他們的法寶之一,這些企業(yè)一般包括季節(jié)性生產(chǎn)的公司,為了節(jié)省開支,會招錄暑假工,還有就是一些短期促銷型的公司,由于暑假工最多工作兩個月,促銷期一過,不用辭退,可以充分的壓榨暑假工的剩余價值,再者暑假工的優(yōu)勢之二就是工資較少,可以減少企業(yè)的生產(chǎn)投入,減少成本,提高利潤。仔細(xì)思考之后茅塞頓開,但一想到自己的專業(yè),上者好像都和自己的專業(yè)無關(guān),從內(nèi)心來講,還是很希望能找到與自己專業(yè)相關(guān)的工作去實習(xí)的,所以在去上述類型企業(yè)尋找實習(xí)機(jī)會之前,我先去了一些英語類的語言學(xué)校,希望自己能夠找到一份助教的工作,但最終都以失敗告終,心中頗感失落,此時靈機(jī)一動,既然當(dāng)不成助教,我可以自己當(dāng)家教!想好就做,在具體實施之前,頭腦對家教的事情先做了個前期規(guī)劃。首先是要有生源,怎樣才能招到學(xué)生了?第一個想到的就是輿論宣傳——廣告單,自己是學(xué)傳媒的,深知宣傳的影響力;第二個就是依靠親戚朋友的介紹。步驟想好之后,就該具體實施了,我首先去向以前的英語老師了解一下英語家教的市場情況,總的來說家教市場的狀況還是的,英語家教這塊尤其的突出,經(jīng)過仔細(xì)的觀察之后,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)英語家教所教的都是應(yīng)試類的,而很少有專門針對英語口語的家教,這種情況的發(fā)生也是很能夠理解的,中國的孩子學(xué)英語大多是為應(yīng)付考試,更具體的說是為升學(xué)而學(xué)。在中國衡量一個學(xué)生的英語水平好壞,主要是通過考試成績的優(yōu)劣來取得的,所以學(xué)生拼了命的去考高分,為此他們不得不去做大量的英語試題,英語口語水平的好壞根本沒有誰去關(guān)心,因為高考也不考!但現(xiàn)實生活中,需要用到口語的地方也很多,這種矛盾狀況的出現(xiàn)就是許多學(xué)生很苦惱,F(xiàn)實生活中我們不難看到,平時英語考試成績很好的學(xué)生,碰到要與外國人交流時卻啞口無言,“啞巴”英語的出現(xiàn)無疑是中國英語教育的苦果,最終還是我們自食其果。針對此種狀況的出現(xiàn),我選擇的家教突破口就是口語家教,很快我就擬定了家教宣傳單,打印好后,復(fù)印了100份,準(zhǔn)備去一些居民區(qū)粘貼。

  七月,驕陽似火,此時的氣溫和南京也有的一拼,貼了一路,汗流了一路,還不時的遭到別人的白眼,此時的自己對生活有了更深的體會,生活不易。∵@也正應(yīng)了那句“磨難是生命的常態(tài)!苯(jīng)過一上午的汗流浹背,終于將100份宣傳單貼了出去,此時一看時間,正午已過,邁著沉重的步伐回到家,此時心里只念叨兩個字“熱”、“累”。經(jīng)過幾天的等待,終于等來第一個電話,聽聲音是位長者,估計是給自己孫子或?qū)O女找家教,和長者經(jīng)過一番交談后,約好去他家見面,掛完電話,心里是無比的激動,自己的付出終于有所收獲,但隨后的一個電話又讓我的心情跌到谷底,長者又打來電話說:“他有事,改日再和我聯(lián)系!钡S后的幾天,長者再也沒來過電話,我打過去也是停機(jī),此時的心情很糟,長者的那句:“有事,回頭聯(lián)系!”僅僅是個托詞而已,另一頭讓親戚朋友幫忙介紹也沒什么消息,在第一個電話響起后,遲遲沒有第二個電話的動靜,此時心里也打起退堂鼓,把一件事情做好遠(yuǎn)沒有那么簡單!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”又過了幾天,第二個電話終于響起,這次是位母親,她所希望的是她的孩子能夠和其他孩子一起學(xué),我聽到這里,心又涼下來,我現(xiàn)在還沒有學(xué)生,根本提供不了她所期望的環(huán)境,無奈之下我只好實話實說,結(jié)果可想而知。到這里我對口語家教的事情已經(jīng)完全失去信心,無奈又重新開始找實習(xí)的地方,此時自己已沒有開始的心高氣傲,所期望的就是能有個實習(xí)的地方,對什么樣的工作要求不高,頗有饑不擇食之感!

  經(jīng)過一番痛苦的尋找,終于找到了一份化肥的推銷工作,雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關(guān)系,但至少獲得了一份實習(xí)工作。面試的時候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應(yīng)聘,心里底氣不足,不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優(yōu)點,當(dāng)時我還是滿不好意思的,把自己的.優(yōu)點說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一.我的表達(dá)能力,適合銷售;第二.我的責(zé)任心比較強(qiáng),會認(rèn)真的做好工作;第三.我比較有親和力,有利于和人交流”,經(jīng)過一番回答之后,我的自信心也增強(qiáng)了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的提問后,對于今年天自己的表現(xiàn)還是很滿意的。第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個消息很是激動,我終于有了一份實習(xí)的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了簡單的崗前培訓(xùn),既然要推銷化肥,就首先要知道化肥的功效和自家化肥的優(yōu)勢所在,經(jīng)過一番學(xué)習(xí),初步掌握了一些關(guān)于化肥的信息。接下來就要去實戰(zhàn)了,化肥銷售的主要對象是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商,他們是在城鄉(xiāng)的結(jié)合帶,因為那里才是市場,對于農(nóng)村,我是不怎么熟悉的,因為我從小就在城市里長大,對于去農(nóng)村,我是充滿了新鮮感的,但很快這種新鮮感便被現(xiàn)實的殘酷敲打的支離破碎。來到經(jīng)銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)你銷商作為突破口,因為這里賣的化肥品種比較多,方便進(jìn)行推銷。走進(jìn)店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過來詢問我們需要點什么,當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵碣I化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的化肥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家化肥的好處,但那位老板的態(tài)度沒有絲毫的好轉(zhuǎn),反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結(jié)果出奇的一致,一樣的態(tài)度,一樣的結(jié)果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口舌,但化肥一包都沒推銷出去,這讓我的內(nèi)心充滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有能力的人供不應(yīng)求,沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實習(xí)的日子在這樣的過程中日復(fù)一日,每一日下來都飽受創(chuàng)傷,都對生活有了新的體會,實習(xí)了一個月,沒有推銷多少化肥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。

  這個實習(xí)是痛并快樂著的,現(xiàn)在回想起我找實習(xí)工作過程中的點點滴滴,心中充滿無限的感慨。在實習(xí)過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對生活的覺悟也進(jìn)一步的提高,同時也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會經(jīng)驗還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進(jìn)行磨練,通過實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己持之以恒的能力還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以后的學(xué)習(xí)的生活中我要逐漸的克服與改進(jìn),對于自己的優(yōu)點要進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)與完善,在實習(xí)中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在以后的學(xué)習(xí)中更要強(qiáng)化自己的知識儲備,在學(xué)好自己的專業(yè)課的基礎(chǔ)上,博覽群書,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),千里之行始于足下,對于我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做,總的來說,這個實習(xí)過程雖然辛苦,但也很值!

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