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課堂教學(xué)工作總結(jié)

時間:2022-08-27 09:05:48 工作總結(jié) 我要投稿

【精選】課堂教學(xué)工作總結(jié)三篇

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的課堂教學(xué)工作總結(jié)3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】課堂教學(xué)工作總結(jié)三篇

課堂教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  上學(xué)期我有幸到杜郎口中學(xué)進行了參觀學(xué)習(xí),那里的學(xué)生學(xué)習(xí)熱情空前高漲,課堂上充滿了緊張與和諧、團結(jié)與協(xié)作、民主與平等,學(xué)生們在自主中學(xué)習(xí),在合作交流中提升,在互幫互助中獲得快樂,這次學(xué)習(xí)讓我感慨萬分,以前的困惑也頓然消失。

  回來后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及兩位班主任的大力支持下,我全力投入到了課堂教學(xué)改革中,我認真對待每一節(jié)預(yù)習(xí)課并盡力做到少講,把全部精力放在引導(dǎo)、組織學(xué)生活動上,并積極參與到學(xué)生的討論中,這時我才發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生實際上不簡單,他們的思維很活躍,他們的見解很獨特,他們常為一個問題而爭得面紅耳赤來找我當(dāng)裁判。

  原來死氣沉沉的.課堂不見啦,原來靦腆不說話的學(xué)生也主動為別人講起題來,那些平時調(diào)皮搗蛋的“臭小子們”也參與到小組討論中來,開始動起筆認真做題,為小組爭分爭色。我常常被同學(xué)們的這種學(xué)習(xí)氛圍所感染,所以每天也會不知疲倦地投入到積極備課、認真上課及總結(jié)反思中。

  學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí),在合作中傳遞著的思想,所以成績也在不知不覺中得到提升,所以我們應(yīng)該勇于改變原有的教學(xué)模式,并為之進行不懈地努力。

課堂教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  上完了這一節(jié)課,整體看來活動效果還可以,F(xiàn)在反思如下:

  課前導(dǎo)入恰當(dāng),激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我先在黑板上畫出了紅綠燈,然后問大家看這是什么?“紅綠燈”!那你知道紅綠燈是用來干什么的嗎?讓人們過馬路的。小朋友們說對了,紅綠燈就是告訴人們怎樣過馬路的`。

  通過這個活動,幼兒們知道了不能一個人過馬路,要和大人手拉手過馬路。知道不能在馬路上玩耍的道理。

  斑馬線是一個重要、常見的交通標(biāo)識,一些幼兒上課時,在教師的提示下,都想起在生活中已經(jīng)見過,活動后,幼兒們也更加注意觀察,并且非常滿足的與老師、同伴交流。并且能夠自覺地提醒家長要從斑馬線上走,在馬路上的時候拉著家長的手。

  在活動過程中,一些幼兒在日常生活中已經(jīng)掌握了有關(guān)斑馬線和過馬路的知識,這些幼兒非常樂意向其他同學(xué)介紹,其他幼兒們也很樂于接受自己同學(xué)傳達的信息。

  家長在生活中,更加要時刻提醒幼兒注意交通安,強化幼兒的意識。

課堂教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  為促進我校教育教學(xué)事業(yè)健康蓬勃地發(fā)展,造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,我校漢語組與教導(dǎo)處聯(lián)合舉行“如何上好一門課”教師演講比賽。用演講比賽的形式來加強各教師之間的業(yè)務(wù)交流。激發(fā)我校教師的忠誠感、責(zé)任感、主動意識。增強他們的執(zhí)行能力,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。用演講比賽來展示教師愛崗敬業(yè),無私奉獻的高尚品德,進而更好地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生,為我校的`精神文明建設(shè)奠定基石。

  比賽時參賽選手緊緊圍繞主題,結(jié)合工作中的的感想、體會、以及身邊教學(xué)的事跡,以充實的內(nèi)容、真摯的感情、生動形象的語言,講述了自己對 “如何上好一門課”的深刻理解,講述了自己在教學(xué)過程中的感悟;參賽教師的演講以總結(jié)與提高教學(xué)技巧和能力為出發(fā)點、以愛和責(zé)任為根本,字字句句飽含真情,從不同角度、不同方面展示了我校教師在教學(xué)過程中不斷汲取、不斷進取積極向上的教學(xué)風(fēng)范。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的精彩,用發(fā)自內(nèi)心的快樂,感悟著教育的魅力,用她們不為人知的點滴事跡借演講比賽這個平臺感染了在場的每一位聽眾,精彩的演講贏得了觀眾們的陣陣掌聲。

  比賽結(jié)束后,統(tǒng)計員進行了快速的評分(評分表如下),評委們就教師的演講進行了總結(jié)并宣讀了獲獎名單(如下)。最后*****做了總結(jié),教師演講比賽活動劃上了圓滿的句號。

  本次教師演講比賽雖然總體很成功,但在整個過程中還是存在一些問題,比如設(shè)備沒有準(zhǔn)備完全,各環(huán)節(jié)的間隙安排不夠充分等等。所以,在今后,我們要繼續(xù)地,謙虛地吸取經(jīng)驗,做到辦事考慮周到,認真負責(zé)。

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