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美術教學工作計劃

時間:2022-08-26 10:56:21 工作計劃 我要投稿

美術教學工作計劃模板錦集5篇

  時間一晃而過,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編整理的美術教學工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術教學工作計劃模板錦集5篇

美術教學工作計劃 篇1

  春暖花開,我們又迎來了新的一年。計劃就是為了有條不紊地安排工作、確立工作目標,也是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。那么,本學期,我的工作計劃如下:

  一、提高政治素質(zhì),加強自身品質(zhì)修養(yǎng)

  學高為師,德高為范。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師務必具有高尚的道德品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則,用自我的好思想,好道德,好作風為學生樹立好的榜樣。因此,我會時刻嚴格要求自我,關心國家大事,用心學習《教師職業(yè)道德》,忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時,我還要深入到學生當中,給學生以思想上的正確指導。

  二、提高業(yè)務素質(zhì),加強文化修養(yǎng)

  新的課程中各個學科相互滲透,不分彼此。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣,需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,我會多讀與教育有關的書籍,博覽群書,提高自我的教育教學水平,擴寬閱讀面,加強文化修養(yǎng),提高業(yè)務素質(zhì)。要當個好老師,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的'知識還不夠,還要有很強的語言表達潛力和很強的感染力,良好的組織潛力也是務必的。今年,我會繼續(xù)努力,用心向有經(jīng)驗的老師請教,用心參加各種活動提高自我,讓自我的教育教學水平有更大的進步。同時還要加強自身專業(yè)水平的提高,多動手畫畫,多練書法,培養(yǎng)自我的一項專長。

  三、愛崗敬業(yè)、以身作則

  從事美術教學的教師與學生接觸的機會不是很多,不像班主任每一天與學生接觸。但我想我的言行舉止被學生瞧在眼中,或多或少會影響他們。在日常生活中,我會注意自我的言行舉止,為學生作好表率。在教學中,雖然沒有升學和評比的壓力,我還是努力上好自我的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養(yǎng)學生的情感,培養(yǎng)學生熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓所學的指示潛移默化的影響學生,幫忙學生樹立正確的世界觀和人生觀。

  高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會繼續(xù)勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自我,爭取更大的進步,取得更好的成績。

美術教學工作計劃 篇2

  一、指導思想

  本學期美術學科教研工作的總體要求是:認真學習和貫徹執(zhí)行《全國基礎教育課程改革綱要(試行)》和全國教學工作會議的有關精神,充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的中心工作,以新課程理念指導課堂教學實踐。要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。要進一步加強對青年教師的'培養(yǎng),搞好基地建設,抓好課題研究。

  二、主要工作

 。ㄒ唬└陆虒W理念,指導教學實踐。

  1、進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。在改革的實踐中進行理論探索,在實踐積累中進行理論創(chuàng)新,在教改實踐中反思。通過學習和培訓、實踐和反思、改革和創(chuàng)新,全方位地轉(zhuǎn)變教育教學觀念和提高教育教學認識。開放教育觀念、開放教學過程、開放教學空間、使自己成為學生的促進者、教育研究者、課程的建設者。

  2、認真學習和研究基礎教育階段課程標準,搞好課改年級課教材的集體備課,并結(jié)合課堂教學組織觀摩研究課。

  3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗,推進校本課程的研究和開發(fā)。

  4、應用現(xiàn)代教學理論開發(fā)多媒體教學輔助課件。認真組織學習教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力,充分利用一切學習資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平。

 。ǘ└倪M教研方式,做好教學工作。

  1、組織學科新教材的培訓,組織教材分析和教學研究,領會新教材的結(jié)構體系和單元教學要求。

  2、組織教師學習《常州市美術學科教學建議》。

  3、注重課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

  三、日程安排

  九月份

  1、召開全體美術學科教師會議,布置新學期教研工作。

  2、一年級蘇少版課標本教材以及四年級教材的培訓工作。

  3、美術學科協(xié)進組活動

  十月份

  1、小學美術新課程教學研究課、教材教法研討座談。

  2、學科常規(guī)調(diào)研。

  3、美術一年級集體備課。

  4、小學美術學科協(xié)進組活動

  十一月份

  1、新教材課堂教學研討活動。

  2、課題研究工作。

  3、小學美術學科協(xié)進組活動

  十二月份

  1、組織參加常州市中小學美術教師多媒體課件評比活動。

  2、小學美術學科協(xié)進組活動

  3、課題研究工作。

  一月份

  1、課程改革經(jīng)驗交流座談會。

  2、參加市區(qū)美術學科專業(yè)委員會理事會議,商討下學期工作。

  3、學期工作總結(jié)。

  4、整理上交資料。

美術教學工作計劃 篇3

  一、教學情景分析:

  一年級小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術課,對一年級學生來說是新奇、趣味、好玩的,并且新生入學前所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫上、工藝制作上必須有著學生自我的創(chuàng)造思維、想象本事、技法的個性,但這些會造成學習的不一致性、習慣不統(tǒng)一化,給美術課的課堂帶來不必要的麻煩。

  二、教學目標和要求:

  1.初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不一樣媒材的效果,經(jīng)過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。

  2.學習比較與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進行簡單的設計和裝飾,感受設計制作與其他美術活動的區(qū)別。

  3.觀賞自然和各種美術作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自我的感受。

  4.采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程資料,進行美術創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自我的創(chuàng)作意圖。

  三、全冊重難點:

 。ㄒ唬┲攸c:

  1、認識常用的'色彩及形狀,并能用英語表示各種色彩,體驗不一樣媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫的方法表達自我的想法。

  2、探索感知泥性,歸納幾種基本的玩泥方法,口頭發(fā)表體驗感受。

  3、欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術之美,學習剪紙、撕紙、折紙造型表現(xiàn)的方法。

  4、探索用線描的形式表現(xiàn)各種物體。

  5、引導學生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美,在教學中穿插雙語教學,激發(fā)學生對美術課堂的興趣。

 。ǘ╇y點:

  1、學生對感受物體的發(fā)表,并用簡單的英語口語來表示。

  2、引導學生體會不一樣筆觸、不一樣的畫材賦予畫面的不一樣效果,引導學生表現(xiàn)自我的所見所聞。

  3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,發(fā)展個性,充分學生對卡通形象的感受,在學習活動中能舉一反三進行探究。

  4、領會自然界中的事物與美術作品中的區(qū)別,讓小朋友們學習觀察藝術作品,對作品的造型、色彩、情節(jié)予以描述,說出自我的感受。

  5、怎樣使雙語教學在美術課堂中更好的發(fā)揮作用。

  四、措施:

  1、教師聯(lián)系各學科的課堂要求,根據(jù)美術課的自身特點,明確地向?qū)W生提出正確的學習態(tài)度,逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  2、利用課堂教學,充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動作要規(guī)范化,給學生以楷模,學習正確作畫方法,充分調(diào)動起學習氣氛。

  3、選擇富有兒童情趣的教學資料,采用生動活潑的游戲教學形式并滲透英語美術術語,在學生不知不覺游戲中,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術的興趣。

  4、注意學生的情緒,語言要親切,氣氛要簡便,要進取鼓勵學生動腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)他們的想象本事,和創(chuàng)造本事。

  五、全冊課時安排:

  第一周:大家一齊畫[

  第二周:花花綠綠的糖紙

  第三周:繞繞涂涂

  第四周:趣味的拓印

  第五周:我的太陽

  第六周:奇妙的撕紙?zhí)懋?/p>

  第七周:做拼音卡片

  第八周:小鳥找家

  第九周:鳥語花香

  第十周:小動物蓋房子

  第十一周:數(shù)字變變變

  第十二周:會飛的娃娃

  第十三周:猜猜我是誰

  第十四周:變臉

  第十五周:穿花衣的熱帶魚

  第十六周:尋找美麗

  第十七周:亮眼睛

  第十八周:美麗的鉛筆頭

美術教學工作計劃 篇4

  教學目標:

  1、充分激發(fā)學生參與綜合學習活動的熱情,體驗制作與表演的樂趣。

  2、學習鼓的裝飾方法。

  3、通過學習活動、初步感受不同藝術間相互交融與襯托所帶來的美感。

  重點:體驗制作與表演的樂趣。

  難點:鼓的裝飾方法。

  教具:廢舊材料罐、紙、木棒、膠水、剪刀、繩。

  教學過程()

  一、

  1、同學們這節(jié)課我們一起來學習第17課《鼓兒響咚咚》好不好?(屏幕顯示課題和打鼓的畫面及鼓聲)

  2、我為大家朗誦一首兒歌,《我的小鼓響咚咚,我說話兒他都懂。我說小鼓響三聲,我的小鼓咚咚!罚ń處煴持」谋硌輧焊瑁 指著小鼓問同學們這是什么?

  同學:(略)

  你們能說說在那些地方見到過鼓嗎?

  鼓勵同學大膽回答問題:(略)

  3、現(xiàn)在請大家看一段《鼓娃娃》的舞蹈。 (屏幕顯示)

  二、

  1、那么好看的小鼓,那么好聽的'鼓聲,它是怎樣制作出來的?(屏幕顯示課本學生作品供學生欣賞)教師引導:這些漂亮的小鼓是用廢舊瓶、罐等材料制作出來的,你們同樣可以廢物利用,做個漂亮的小鼓。

  2、屏幕顯示課本小鼓制造步驟。

  3、教師示范小鼓制作步驟:(1)扎線

 。2)裝飾小鼓

 。3)貼上你喜歡的小飾物

  4、學生制作小鼓。

  三、欣賞評析——自主表演

  1、你喜歡哪個同學的小鼓,為什么?

  2、根據(jù)曲目來表演小鼓(教師示范)

  xx xx |x o|xx xx |x o|

  xx x|xx x|xx xx|x o|

  3、請同學上臺用小鼓表演節(jié)目。

  4、放《鼓娃娃》舞蹈。請同學欣賞——模仿——表演

  四、小結(jié):(鼓勵課后廢舊材料的利用、創(chuàng)新。)

美術教學工作計劃 篇5

  一、 指導思想:

  以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學美術理論聯(lián)系實踐的教學方式和自主化多操作學習方式。

  二、教材分析:

  這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:計劃明天、走迷宮、我愛校園、真情對印、記憶大比拼、靜物一家、草叢中、恐龍世界、綠色呼喚、編紙條、花團錦簇、妙筆生花、變化的魅力等內(nèi)容。

  三、學生情況分析:

  四年級的學生經(jīng)過三年多的學習認知的訓練,具備了一定的基本繪畫知識和技能,同時也具備了一定的`辨別認知能力和創(chuàng)造力,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,創(chuàng)造能力、想象延展性還有待提高。

  四、教學目標:

 。、通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學生學習興趣。

 。、運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作。

  3、培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

  五、教學措施:

  1、努力鉆研教材,認真學習教學大綱,加強自身學習,不斷提高自身素質(zhì)。

  2、做好課前準備,精心制作教具。

  3、運用現(xiàn)代遠程教學手段,培養(yǎng)學生繪畫興趣。

  4、充分展示圖片,作品等教學手段,教師加以示范。

  教學內(nèi)容與課時

  第一課:計劃明天(2)

  第二課:走謎宮(2)

  第三課:我愛校園(2)

  第四課:真情對。2)

  第五課:記憶大比拼(1)

  第六課:靜物一家(1)

  第七課:花叢中(1)

  第八課:恐龍世界(2)

  第九課:綠色呼喚(2)

  第十課:編紙條(2)

  第十一課:花團錦簇(2)

  第十二課:妙筆生花(2)

  第十三課:大力神(2)

  補充:聚聚散散(1)

  補充:小圓點的魅力(1)

  補充:黑與白(1)

  補充:主體與背景(1)

  補充:冰川與晚霞(1)

  補充:畫嗅覺(1)

  補充:卡通畫(2)

  補充:雙胞臺 (1)

  補充:我和我的小伙伴 (2)

  補充:千變?nèi)f化的帽子 (1)

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