學期工作計劃模板合集8篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的工作方法。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家整理的學期工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

學期工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　新標準英語是依據(jù)素質教育為根本的指導思想編寫的。素質教育要求培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)全面發(fā)展。本教材是有利于促進學生全面發(fā)展、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、具有豐富的文化內(nèi)涵的教材，在培養(yǎng)學生的英語語言能力的同時，以素質教育為核心，以提高學生的全面素質為根本目的，促進學生全面發(fā)展，開發(fā)學生的潛力，引導學生形成開發(fā)的合理的跨文化認知與理解觀念。國家《英語課程標準》是本教材的基本依據(jù)。

　　二、教學目標

　　學習語言的根本目的是運用語言，小學英語教學的根本目的是培養(yǎng)學生運用英語的能力。五年級的孩子接觸英語的正式學習有兩年了，這個階段教學的目的主要是保持學生的學習興趣，教師要盡可能多的創(chuàng)造充足的語言“習得”機會，多采用tpr方法，通過聽聽做做、唱唱玩玩，讓學生盡可能地“習得”英語，具體就是：能按四會、三會的要求掌握所學單詞;能按四會要求掌握所學句型;能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確;能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

　　進一步培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習慣，認真模仿語音、語調，以培養(yǎng)語感。能在完成某個任務的過程中學會相關的詞句，并且培養(yǎng)動手能力。能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。使學生從不自覺、無意識地“習得”英語逐步過渡到自覺、有意識地“學得”英語，為學生創(chuàng)造一個在聽懂與會說之間、在看懂與會讀之間的語言自我發(fā)展過程。通過教學使學生掌握基本的交際語言，能聽懂、認識，并能用所學基本句型進行簡單的英語日常會話，達到學以致用的目的。

　　三、教材分析

　　概括來說，新標準英語教材具有以下幾個特點：

　　1.注重學生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。

　　2.注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng)，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。

　　3.注重中外文化的雙向交流，使學生通過學習，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。

　　4.注重學生學習興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學生的學習動機。

　　5.注重融合學科內(nèi)容，加強學科之間的整合和滲透，讓學生通過英語學習來獲得其他學科的知識。

　　6.注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。

　　7.注重教學資料的配套，為學生提供良好的英語學習環(huán)境，幫助學生拓展自我發(fā)展的空間。

　　8.注重中小學各階段的銜接，以保證各學段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質量。

　　9.注重內(nèi)容之間的`綜合性和融合性，使學生的語言知識和相應的語言技能得到進一步的鞏固與提高。

　　四、學生情況分析

　　大多數(shù)學生學習興趣持續(xù)高漲，課堂上，他們舉手積極，氣氛活躍，絕大多數(shù)學生能按時完成課后作業(yè)。但少數(shù)學生學習積極性不高，紀律松懈，作業(yè)拖拉，學習效果差，又因缺乏家長的積極配合，學習英語的能力已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。

　　總的來講，五年級下期大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣，但也有少數(shù)學生由于遇到困難，學習興趣減弱。這就要求我們應關注每個學生，注重培養(yǎng)學生對英語學習有持續(xù)的興趣和愛好，采取有效措施，防止兩極分化現(xiàn)象的加劇。教師應該面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，多鼓勵學生，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，使學生能夠較扎實地掌握所學知識。

　　五、教學重難點

　　從教材基本內(nèi)容來看涉及教學內(nèi)容較多，單詞較多，學生要完全真正掌握本期學習內(nèi)容是有一定難度的。所以結合教學內(nèi)容及學生情況分析，本期的教學重難點是提高課堂效率，幫助學生養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣;掌握重點詞匯及句型，要能夠正確運用句型進行日常的簡單對話交流，做到學以致用;聽懂并且理解課文和聽力材料，準確完成每個單元的練習并能夠做到發(fā)音清楚，語調正確，書寫工整。

　　同時，教學中還有一個重難點就是激發(fā)和保持學生的英語學習興趣，使學生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高語言綜合運用能力。具體就是：能按四會、三會的要求掌握所學單詞;能按四會要求掌握所學句型;能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確;能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。進一步培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。

　　六、教學方法措施

　　1.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。

　　2.融會話教學與情景表演之中。以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。運用各種不同的肢體語言來輔助教學。

　　3.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習;開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。

　　4.將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結合，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調基礎。巧用實物、頭飾、卡片、chant等來幫助進行單詞教學。

　　5.創(chuàng)建英語的學習氛圍，給學生創(chuàng)造鍛煉的機會，充分表現(xiàn)自我;在課堂上盡力運用小組競賽法，調動學生學習英語的積極性。

　　6.組建英語小組，鼓勵學生互相幫助，共同學好英語。

　　7.繼續(xù)加強基礎部分的教學，同時采用小老師帶徒弟的辦法，幫助學習相對滯后的同學，確保全體學生共同進步。

　　8.設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

　　9.加強家校聯(lián)系，切實落實學生的英語聽說讀寫家庭作業(yè)。

　　10.繼續(xù)加強口語練習和日常用語教學，以不斷擴充學生的英語信息量。

學期工作計劃 篇2

　　本學期是這批孩子在大班的最后一學期，也是最關鍵的一學期。再過幾個月，他們即將進入學前班，在學前班的天空里自由飛翔，下學期工作計劃。將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

　　一、班級情況分析

　　本學期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關懷，較優(yōu)裕的物質生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。

　　二、工作重點

　　1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。

　　2、以《學前教育綱要》為指導，深刻領會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。

　　3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。

　　4、注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。

　　三、教育目標

　　語言領域：

　　1．傾聽理解

　�。�1）．能聽懂多重指令，并能按順序行動。

　�。�2）．對生活中的語言、聲調節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調、節(jié)奏所表達的含義（情緒、態(tài)度等）

　�。�3）．能用普通話與人交流，表達自己的意思。

　　2．表達交流

　�。�1）．愿意與不熟悉的人交談。

　�。�2）．能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。

　�。�3）．會用多種方式提出問題。

　　3．欣賞閱讀

　�。�1）．能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應關系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。

　　（2）．喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。

　　數(shù)學領域：

　　1。引導幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關系。

　　2。用不同的.方法分解（或組成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。

　　3。學習6－10的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。

　　4。正確書寫阿拉伯數(shù)字6－10，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。

　　5。在日常生活游戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。

　　6。認識人民幣。

　　7。運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。

　　8。能在老師的幫助下歸納、概括有關的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

　　科學領域

　　1．幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關系，工作計劃《下學期工作計劃》。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。（種植）。

　　2．讓兒童獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

　　3．引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

　　4．使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關心、愛護自然環(huán)境。

　　社會領域：

學期工作計劃 篇3

　　根據(jù)區(qū)教育局、海滄中心工作計劃精神，結合我校實際，特制定XX年—20xx學年度下學期工作計劃安排。

　　二月份：

　　1、教師報到、學生注冊；

　　2、期初工作檢查，認真做好期初各項統(tǒng)計報表；

　　3、制定各科工作計劃和任課安排、功課表、作息時間表并上交；

　　4、新課程計劃設置實施試運行，教學常規(guī)管理檢查、整改；

　　5、組織教師參加各級新教材培訓；

　　6、成立女子學生籃球隊、開展訓練；

　　7、召開教師會議、教研組長會議；

　　8、繼續(xù)開展崗位大練兵活動，繼續(xù)開展“百名校長、萬名教師”進家庭、進社區(qū)活動；

　　9、組織參加學�！瓣柟怏w育”工作研討會。

　　三月份：

　　1、迎接區(qū)教育教學常規(guī)工作檢查評估；

　　2、選拔教師參加區(qū)組織的教師崗位大練兵活動；

　　3、畢業(yè)班質量監(jiān)控，組織參加畢業(yè)班教學工作研討會；

　　4、迎接下校視導工作；

　　5、組織參加各層次教研活動；

　　6、迎接安全工作專題檢查；

　　7、選拔參加校園歌手比賽；

　　8、“對區(qū)督導”前期準備工作；

　　9、組織個別學科教學質量監(jiān)控。

　　四月份：

　　1、迎接市教育教學常規(guī)工作檢查評估；

　　2、組織畢業(yè)班質量監(jiān)控；

　　3、組織半期考試；

　　4、組織參加各層次教研活動；

　　5、開展教案、作業(yè)抽查及評比；

　　6、組織參加“陽光體育工作”相互觀摩；

　　7、迎接市“對區(qū)督導”評估檢查；

　　8、迎接技能科教學檢查。

　　五月份：

　　1、畢業(yè)班質量監(jiān)控；

　　2、迎接中心下校視導工作；

　　3、組織部分學科參加抽考；

　　4、組織參加各層次教研活動；

　　5、參加區(qū)小學生籃球比賽；

　　6、參加區(qū)小學畢業(yè)考試：5月24日上午考英語、5月31日上午考語文、下午考數(shù)學；

　　7、組織參加區(qū)第十八屆中小學藝術節(jié)活動；

　　8、組織參加中心學科比賽；

　　9、籌備“六一”節(jié)活動。

　　六月份：

　　1、開展慶“六一”節(jié)系列活動；

　　2、期末考試、統(tǒng)計與質量分析等工作；

　　3、學校工作總結；

　　4、暑假工作安排。

　　七、八月份：

　　1、組織學生參加各類夏令營活動；

　　2、組織教師參加各類培訓；

　　3、按照市教育局文件設置新課程計劃；

　　4、開學各項準備工作。

　　20xx年2月16日

　　20xx年2月16日

學期工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為核心，以課程改革為引領，立足我校學生的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“先學后教、以學定教、自主、合作、探究”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。

　　二、工作重點

　　語文學科以學生“語文素養(yǎng)”的提高為目標，以培養(yǎng)閱讀興趣為抓手，通過對不同類型的語文素材的閱讀來培養(yǎng)學生的閱讀興趣和對語文的喜愛。

　　三、主要工作

　　1、落實教學常規(guī)，提高教學效率

　　本學期集體備課形式，要求教師要認真把握教材，研讀教參，抓住重難點，結合我校學生的實際情況設計出適合本學科的教案，本組交流，課后還要寫出教學反思，堅持認真?zhèn)湔n，及時反思的備課制度。對于作業(yè)的設計與批改，要認真對待，每月要接受學校的檢查，不僅次數(shù)要達標，對于作業(yè)的設計、批改情況、學生的書寫等方面也要力求達到要求。

　　2、強化課改意識，改變教研形式

　　本學期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質量相結合，促進兩個發(fā)展：即教師發(fā)展、學生發(fā)展。首先，我們要“研”起來。本學期，我們的教研活動要努力在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務能力。本學期教研活動采用集體學習與研討相結合的辦法，使教研活動豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。盡量做到每次每人都有意見或建議發(fā)表，努力提高全組教師的`業(yè)務水平。本學期加強評課方法，指出執(zhí)教老師課堂上優(yōu)點和不足之處然后修改，最后再上我們學校的教研課。

　　3、豐富教研活動，提高教研水平

　�。�1）教研組根據(jù)學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級探討本學期的班級活動。

　　（2）繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強學生對課前預習的習慣，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。

　�。�3）鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。

　　（4）堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質品味。

　　4、組織各項活動和競賽，創(chuàng)設展示才華的平臺。

　�。�1）舉辦讀書節(jié)或者漢子聽寫大賽。每學期組織學生讀好書，開展大量閱讀活動，并要求做好讀書記錄。同時老師要每人研讀一本教學專著，和學生一同成長�；蛘呓M織學生進行漢字聽寫。

　�。�2）各年級組織學生參加專項競賽，如寫字比賽、作文比賽、朗讀比賽等。

　　四、具體工作安排：

　　五月份：

　　1、讀書活動。

　　2、集體備課研討。

　　3、教研活動開展。

　　4、常規(guī)工作檢查。

　　5、月考出卷、評卷工作。

　　6、完成學校下達的各項任務。

　　六月份：

　　1、教研活動。

　　2、集體備課活動。

　　3、常規(guī)工作檢查。

　　4、月考出卷、評卷工作。

　　5、完成學校下達的各項任務。

　　七月份：

　　1、教研活動。

　　2、集體備課。

　　3、準備期末考試。

學期工作計劃 篇5

　　學習管理，參與管理，增強實踐，鍛煉自我，超越自我，創(chuàng)造自我！ 上個學期以來，企業(yè)管理協(xié)會協(xié)會收獲碩果累累。會員隊伍的壯大，協(xié)會制度的完善，會干工作能力得到提高……在各方面都有了一個新的突破，組織的各項活動能順利完成，加強了會員間的聯(lián)系，提高了會員的積極性和協(xié)會的凝聚力，向心力，擴大了協(xié)會的影響，協(xié)會在組織活動中吸取和積累了寶貴的經(jīng)驗。新的學期我們協(xié)會將在社聯(lián)和指導老師的支持和幫助下再接再厲，秉承著沉著冷靜，認真負責的工作態(tài)度，以打造百院一流的社團為目標，以為會員服務為宗旨，鍛煉培養(yǎng)一支高效團結的會干隊伍，為讓企業(yè)管理協(xié)會發(fā)展的更大，更強，更好而不懈努力！為此我們制定了20xx年春季學期的工作計劃。

　　（一）二月底，篩選和提拔20xx界會干。

　　去年秋季學期，我們協(xié)會面向20xx界新生招收了400多新會員，為協(xié)會補充了新鮮血液，從中經(jīng)過公平面試選拔了40多個實習會干，經(jīng)過一個學期的觀察與了解，現(xiàn)在我們將從他們之中選出20多個作為正式的`會干，并對他們加以培養(yǎng)，使他們成為我們協(xié)會的中堅力量。

　　（二）三月，組織湊辦一個協(xié)會特色活動

　　三月對我們來說是比較重要的一個月，它是新的一年和新的學期以來，我們協(xié)會開展活動的第一個月，我們將精心組織籌劃一個我們企業(yè)管理協(xié)會的特色活動（商務禮儀大賽或商務談判大賽），我們將面向全院開展，擴大協(xié)會影響力。將邀請專業(yè)老師知道，集中整個協(xié)會的人力，物力，財力，努力辦好這一活動。

　　（三）四月，我們將組織系列校外參觀活動

　　為了使我們新一屆會干得到鍛煉，為了使協(xié)會得到進一步的發(fā)展，使會員們增加校外實踐經(jīng)驗，我們協(xié)會計劃在整個四月份全面開展多個校外參觀實踐活動，對象涉及多家公司企業(yè)，多個領域如酒店，房地產(chǎn)，工廠等等。

　　（四）五月，組建協(xié)會的籃球隊和氣排球隊

　　為了強健會員們的體魄，展現(xiàn)企業(yè)管理協(xié)會會員的風采，增強協(xié)會的凝聚力，促進協(xié)會的對外交流，我們協(xié)會決定成立企業(yè)管理協(xié)會自己的籃球隊和氣排球隊。

　　（五）六月籌備協(xié)會周年慶典和做好新老會干的會干交接工作

　　今年是我們協(xié)會成立四周年的日子，我們將籌備一個盛大的周年慶典，邀請眾多嘉賓，擴大協(xié)會影響力。同時做好協(xié)會的交接工作，新會干全面接手系會的工作，再接再厲把協(xié)會發(fā)展的更好。

學期工作計劃 篇6

　　一、班級管理指導原則：

　　臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、理解中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

　　二、班級概況：

　　六年級二班現(xiàn)有學生50人。男生26人，*24人。班級學生學習用心性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能用心參加學校各項活動，群眾榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作職責心強。良好的班級風氣已逐漸構成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。個性是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

　　三、班級管理目標：

　　1、進一步建立“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

　　2、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

　　3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高潛力。

　　4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀禮貌禮儀示范班級”榮譽稱號。

　　5、做好每一天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

　　四、具體管理措施：

　　1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)職責感、義務感。

　　2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的.道德風范。

　　3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。職責到人。崗位到人。

　　4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。

　　5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

　　6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

　　7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每一天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

　　8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

　　9、繼續(xù)強化閱讀教學，構成班級的閱讀特色。

學期工作計劃 篇7

　　轉眼間，社團又經(jīng)歷了半個春秋，在校團委的領導和創(chuàng)業(yè)周的幫助下，我們南郵創(chuàng)業(yè)協(xié)會越走越成熟，在上個學期里，很榮幸被授予五星社團和全國十佳之稱，但是，我們也深深地知道自身還是有很多方面的不足的，經(jīng)過理事會的討論，制定了XX年下學期的工作計劃，希望能在全體會員的努力之下，能取得更大的成就。

　　(一)社團性質：

　　南京郵電大學創(chuàng)業(yè)協(xié)會（中文簡稱南郵創(chuàng)協(xié)），成立于XX年5月。它是在校團委領導下的依照國家法規(guī)和大學生規(guī)章制度，由在校大學生自發(fā)組織的社會實踐類的公益性校級學生社團。

　　(二)發(fā)展目標：

　　對內(nèi)發(fā)展，同各個社團友好競爭發(fā)展；對外發(fā)展，和其他高校社團搞好外交，讓會員們走向外界鍛煉實習。

　　l爭取評上本年度的校級優(yōu)秀社團和全國十佳社團。

　　(三)部門計劃：

　　在原來的基礎上，增加文化部。其余7大部門保持不動。

　　文化部：為每期活動提供主持人；發(fā)掘人才，充分利用會員特長來豐富協(xié)會內(nèi)部娛樂活動。

　　(四)大型活動安排：

　　1、9月份在全校范圍內(nèi)策劃開展全國大學生技術創(chuàng)業(yè)大賽；

　　2、10月上旬，開始運作，開展本屆第一次招新工作，并組織召開動員大會，學習社團的章程，選拔社團的干部，成立完整的理事會機構；

　　3、10月中旬，招新結束后開展第一期協(xié)會文化活動，一是為了讓新會員盡快熟悉協(xié)會的文化及其運作的方式，二是加強內(nèi)部成員之間的交流，努力建設團隊精神；

　　4、10月下旬，承辦創(chuàng)業(yè)周的創(chuàng)業(yè)課堂系列活動（擬邀請嘉賓為袁岳老師）；

　　5、11月上旬，和其他高校的社團合作舉行各類聯(lián)誼活動，促進團隊間的交流與合作；

　　6、11月中旬至下旬，承辦創(chuàng)業(yè)周的創(chuàng)想20xx，創(chuàng)業(yè)視頻大賽以及創(chuàng)業(yè)新興達人等相關活動。

　　(五)常規(guī)活動：

　　1、文娛活動，由文化部組織內(nèi)部的全體文娛活動，或者與學校文娛類社團合作組織活動，豐富協(xié)會成員的課余文化生活，同時也可以為會員提供發(fā)揮才華的舞臺。

　　2、創(chuàng)業(yè)培訓，積累前期的'培訓經(jīng)驗，設計出標準的課件，有計劃有組織的向會員推廣創(chuàng)業(yè)及社交知識；培養(yǎng)儲備干部，為協(xié)會后續(xù)發(fā)展提供大量的人才。

　　3、部門培訓，組織各位新部長及老部長進行內(nèi)部培訓，講解工作流程及方法，提高工作效率，提高工作執(zhí)行力（比如外聯(lián)部如何拉贊助等）。

　　4、交流會，組織辦公室值班交流，加強內(nèi)部溝通，凝聚團隊。

　　(六)項目部計劃：

　　1、與南京智詮集團合作將原先的六格團隊擴建為六格俱樂部；

　　2、通過“川粵時空”成功案例在校內(nèi)強勢營造創(chuàng)業(yè)氛圍；

　　3、組建“唯愛”工作室，專門承接校園各種表白門以及生日驚喜活動，為后期成立婚慶公司做打算。

　　我創(chuàng)業(yè)協(xié)會依然會以“提高自我，追求卓越”為宗旨，會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，讓有志大學生登上舞臺，用夢想開拓未來！

學期工作計劃 篇8

　　一、 前言

　　新學期到來，我們生活部一系列新的工作即將拉開帷幕，在過去的半年里，生活部全體成員吃苦耐勞，勤于工作，認真負責，為同學們提供了諸多的便利。

　　在這半年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，在繼續(xù)做好以上工作的同時，本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務于同學”的原則。

　　讓同學能感受到生活部的細心體貼的服務，讓領導及老師滿意我們的工作。

　　二、 工作計劃

　　在各個兄弟部門舉辦的活動中，我部門要積極參與，協(xié)助各個兄弟部門，為活動準備一些所需的設備，提供一些必要的服務，搞好活動，加強與兄弟部門的聯(lián)系。

　　在這半學期里，我部計劃策劃舉行兩項活動，一項是《變廢為寶服裝設計大賽》，另一項是《剪紙設計比賽》。

　　《變廢為寶服裝設計大賽》是我系主要活動之一，我部會進最大努力圓滿舉行，圓滿結束，讓老師及領導滿意，讓學生有一個好的平臺來展示自己，通過這次服裝秀可以實現(xiàn)大學生的互動，讓當代大學生在相對單調的生活之余，的確需要一些文化元素

　　特別是時尚文化元素調節(jié)大學生活，這樣做并非是所謂的“學荒于嬉”，相反，一些高品味高檔次的服裝秀晚會可以充分展示鞍師當今的.文化氛圍和發(fā)展速度，充分體現(xiàn)“百家爭鳴，百花齊放”多元化的詮釋。

　　我部要在4月末左右進行《變廢為寶服裝設計大賽》，在這之前我部會制定活動策劃書，在3月中旬進行大力宣傳，公開選拔參賽人員，比賽人員培訓，活動彩排等一切事情。

　　《剪紙設計比賽》是我部新出的一項活動，我們會以“友誼第一，比賽第二”為原則。這項活動將在5月末左右進行，讓學生有足夠的時間去準備材料、收集材料。

　　總之，這個學期的大致計劃基本如上，生活部將在新學期充分發(fā)揮它的作用，全心全意為同學們服務。

　　美術系生活部

　　XX年3月7號

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