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學校春期工作計劃

時間:2022-08-24 07:05:06 工作計劃 我要投稿
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2021年學校春期工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編幫大家整理的2021年學校春期工作計劃,歡迎大家分享。

2021年學校春期工作計劃

2021年學校春期工作計劃1

  遵循學?傮w工作思路,本學期我們后勤工作將以“服務育人”為宗旨,以“安全工作”為重點進一步強化后勤隊伍建設、制度建設,加強安全工作,加強學校的財、物管理,規(guī)范后勤管理,保證服務質量,為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障,努力構建和諧學校,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

  1、完善后勤制度建設,提高后勤服務意識。

  2、抓好后勤常規(guī)管理,保證后勤服務質量。

  3、提高安全防患意識,做好后勤安全工作。

  4、加快學校硬件建設,推進校園環(huán)境建設。

  本學期后勤部門修訂完善后勤規(guī)章制度和崗位職責,出臺《平坦街小學后勤管理細則》,內容涵蓋學校后勤管理的全過程,涉及到校產、校舍管理制度、財務制度、校園安全及門衛(wèi)管理制度、校園環(huán)境衛(wèi)生制度、維修制度等等,讓后勤管理規(guī)章制度成為學校后勤工作的行為準則,為我校后勤工作的規(guī)范化、制度化、科學化提供了堅實的保障。嚴格按照規(guī)章制度辦事,請假要履行請假制度,上班期間不能做私活,不能看電視,不能脫崗,不能替班。我們實行巡查制度,做到一日三巡,查門衛(wèi)值班記錄、查公物、查安全,做好巡查記錄,及時反饋巡查內容。為了落實崗位職責,我們科學制定了一日工作流程,實行工作流程管理,并輔之以工作日記制度和巡查制度。

  1.通過人心管理,來樹立師生利益至上的服務觀。通過人心管理來激發(fā)人的潛能,激發(fā)其工作熱情,強化自覺服務意識,變后勤為先行,牢固樹立服務師生,服務教學,服務學校、服務學校發(fā)展的思想。

  2、強化人文服務意識,倡導微笑服務師生。在工作中做到:維修人員要發(fā)揚腿勤手勤的精神,做好常規(guī)工作和臨時工作;財會人員對待教師的咨詢、報銷款項要熱情接待,耐心解釋,使教師對自己的收入情況心明眼亮。校車司機要增強服務意識,保持良好車況,給領導、師生出車都要做到及時,主動,熱情。財產保管員在教師領物核實財產中熱情,及時,讓老師滿意。

  1、強化門衛(wèi)責任,確保校園安全。門衛(wèi)工作直接關系到校園的安全工作,本學期我們將嚴格門衛(wèi)制度,對門衛(wèi)工作要從嚴要求,定期抽看他們填寫的一日工作流程和來客登記簿,定期組織他們學習門衛(wèi)管理制度、校園治安管理制度、外來人員管理制度、保安工作職責,平時大小門管好把嚴,確保除本校職工外,其余人員進入校園必須履行登記手續(xù),無關人員一律不得進入校園,在校時間學生出校門,要做到門衛(wèi)、學生、班主任、家長四見面,嚴禁機動車輛進入校園。

  2、加強夜間值班,值班人員按時到崗,不能替班,不能脫崗,加強巡視,有安全問題及時與領導聯(lián)系。

  3、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度。校舍安全隱患排查組(所有中層以上領導)堅持每月一次對學校的校舍、用電線路、排水系統(tǒng)、體育設施等進行徹底清查,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患做及時徹底的維修、排除并做好記錄。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,查看教學設施是否正常。

  4、每周對飲水機重點檢查一次,定期加鹽除垢,強化飲用水的消毒把關,保障師生的飲水安全。

  5、規(guī)范晚間外來車輛存放管理,簽訂動車車主簽定交通安全責任狀。

  總務處堅持每月一次的后勤工作例會,每周一次的后勤管理人員例會制度,總結部門得失及時落實整改。明確階段性任務,協(xié)調內外事宜,完善日常服務,使后勤工作不拖、不推、保質保量完成各項工作。

  (1)財務人員要嚴格執(zhí)行財務制度和會計法,嚴格執(zhí)行物價、財政、教育等主管部門確定的'收費項目、收費標準,收費公示,加強收費管理,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,自覺接受監(jiān)督。

 。2)加強經費管理,執(zhí)行好經費使用計劃,準確提供有關數據、情況。入賬出賬,保證不出差錯,不出問題,經得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查。

 。3)每月按時完成撥款報賬,報稅務報表,積極與財政局聯(lián)系核定教工工資保證每月按時發(fā)放。

 。1)進一步完善固定資產登記制度,進一步完善購物、保管、使用、維護等財產管理制度,做到制度健全,職責明確。保管和會計每月做好固定資產的對帳,做到賬賬相符、賬物相符?倓仗幰訌妼ω敭a的檢查力度,檢查要有記錄,期末要有總結。杜絕國有資產的人為破損和丟失,防止國有資產的流失。各班級、各部門、各專用教室公物繼續(xù)按慣例,實行登記承包管理,責任到人,每學期開學和放假前進行清查核實。

 。2)強化對低值易耗品的管理。嚴格履行進出庫手續(xù)。對辦公用品的發(fā)放實行登記制,水電器材的維修實行按實領用、對按規(guī)定借出的物品要及時督促歸還。堅持按月盤庫核算,限量采購,避免積壓,降低辦學物耗。庫房內要物放有序,并做到防火防盜。

 。3)開學初做好學生免費作業(yè)本發(fā)放、生活用品及教師辦公用品、衛(wèi)生清掃工具的采購和發(fā)放工作。提前做好教室的調整,各班桌凳的配備,檢查水電是否正常,各部位照明設施檢查維修等等,保證了學校正常開學。

 。4)對庫房現(xiàn)有教學設施和器材,有利于教學使用的,要在教職工中大力宣傳,充分利用,嚴格執(zhí)行嚴肅的借還制度。

 。5)做好學校財產報廢、報損工作。以舊換新、修舊補廢,減少浪費。

  后勤管理工作尤為突出的:環(huán)境布置、水電維修、校舍維護,桌椅門窗維修、校園安全、物品采購及供應等,件件都是不起眼的瑣碎小事,而這些繁雜小事如不認真對待或不及時處理,小到影響教學環(huán)境或某一方面、某些人或某個人,大到影響正常的教學秩序,甚至還會造成大的安全隱患。所以所有后勤服務人員必須牢固樹立“后勤工作無小事”的思想,認真細致地對待每個細節(jié),在細字上下功夫。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,檢查各班級和走廊、辦公場所的設施情況,自己去發(fā)現(xiàn)問題,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋,平時的維修工作,力求做到隨叫隨到,隨報隨修。對每次維修的項目、班級、次數、日期等都要如實填寫《維修記錄單》,充實過程性資料。

  節(jié)能減排是一種意識,總務處從學校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設全局出發(fā),對節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃,由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,加大巡查考核力度,記好消耗臺帳,做好跟蹤分析,提出整改方案,切實降低后勤保障運行成本。

 。1)節(jié)約用電。杜絕長明燈、白晝燈。各班級繼續(xù)聘任班級節(jié)電員,做到光線好時不開燈,人走隨手關燈的良好習慣;嚴禁使用功率高的電器。

 。2)節(jié)約用水。加強用水設備的日常維護與管理,嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)故障及時排除,杜絕長流水現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行開水供應時間規(guī)定。加強對學校基建工程用水的監(jiān)管力度,減少浪費。

  (3)節(jié)約用材。學校的復印、打印等辦公用紙由專人管理,嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印,實行雙面打印。加強公務用車管理,做好用車計劃,避免跑空車現(xiàn)象;科學合理安排行駛路線,降低油耗。

  本學期強化綠化管理人員職責,重視花草樹木的管理,天天有人按時澆水、除草、施肥、防治病蟲害,積極開展美化校園的活動。門衛(wèi)負責門口規(guī)定區(qū)域內的環(huán)境保潔。保潔員按照清掃制度,按規(guī)定區(qū)域負責樓道、廁所、操場等部位的保潔,每天定期清掃,勤巡視,主動發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,重點放在衛(wèi)生間、水房等區(qū)域,課間過后,立即清掃,不留死角,確保校園凈化、美化、綠化。

  6.配合學校搞好本學期的各項教育教學工作活動,以及完成臨時的應急工作。

  為改善教師和學生的學習條件和辦公環(huán)境,我們將積極向上級部門溝通,加快硬件建設,實施校園維修工程。根據計劃,本學期學校環(huán)境建設工作還要完成以下幾個重點工程

  1、南小二樓的維修工程

  2、線路老化更換、校園粉刷,欄桿加固,門窗更換。

  3、廁所拆除重建

  4、監(jiān)控系統(tǒng)安裝

2021年學校春期工作計劃2

  一、工作指導思想。

  為了做好20××—20××學年度第一學期我校的教學工作,更好地完成教育局、教研室、進修學校等上級部門的工作安排,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“提高教育教學質量,辦人民滿意的學!边@個目的,進一步規(guī)范我校教學常規(guī)管理,努力提高我校整體教育教學質量,為我校的發(fā)展奠定基礎。

  二、工作思路。

  1、正視成績,面對現(xiàn)實,認真分析我鎮(zhèn)教學工作中存在的不足,及時整改。

  2、制定較合理的教學工作任務和目標,加大計劃的落實力度,保證計劃的實效性。

  3、通過抓好國培示范性學校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。

  三、工作重點。

  抓好教研室工作。

  全鎮(zhèn)的教學工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,由教研室主任董世杰負責,教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃,包括全鎮(zhèn)的教學常規(guī)檢查,全鎮(zhèn)的賽課活動,各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。教導主任劉莉兼任語文科組長,主抓中心學校語文教學工作;由吉翔老師任數學科組長,主抓中心學校數學教學工作;由中心校英語教師麥世燕任英語教研組長,主抓全鎮(zhèn)英語教學工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長,主抓全鎮(zhèn)綜合科教學工作。要求各科組長要在開學第一周制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內容、方式、時間、地點,并做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動,重點解決一、兩個問題。并按制定的計劃進行實施。組長負責組織及材料的收集。各成員必須在開學一周內制定好本人所任學科的工作計劃并上傳到中心校博客。

  落實教學常規(guī)管理。

  (一)、加強教學常規(guī)管理,完善各種教學制度,規(guī)范教師教學行為。

  1、繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度,讓每位老師都明白,并認真落實。

  嚴格按課表上課,不得隨意調課。

  嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不拖堂。

  按體育活動總表安排組織活動。

  2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結合。

  備課:堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業(yè)設計、板書設計、有教后反思等。開學初普查,兩周內對有問題的教師教案進行重點復查,期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽查,每學期一至兩次。

  上課:課堂上語言要精練、規(guī)范,知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況,上課時要維持正常的教學秩序,師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段,按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備,無教案,克服課堂教學的隨意性,要求教師做到,課前備課,課后反思,學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。

  作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量,批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“ABCD”評分,并標明批閱日期,多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè),中高年級語文、數學可布置適量的課后書面作業(yè),其他學科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責,每兩周一次,時間定于雙周周四進行,教導處和教研室每學期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。

  輔導:科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學生,兼顧兩頭的科學輔導原則,加強對優(yōu)秀學生的重點培養(yǎng),重視對學困生的個別輔導,各學科教師都要對學生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉化,并要有實效。

  考試與評價:要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。

  課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學反思,每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質量的教學反思,在科組或校內交流。

  3、加強課堂教學,提高教學質量。課堂教學是主渠道,因此,所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課,向40分鐘要質量。

 、倬S持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

 、谡n堂結構要完整,首先回顧上節(jié)課內容(一般3—5分鐘),其次提出本節(jié)課目的(如了解或掌握),給出思路;然后進行講授,最后應對課程內容進行總結及布置作業(yè)、提出思考等。

 、壅n堂板書要事先設計好,板書要認真,注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整,將嚴謹治學的教風傳遞給學生。

 、馨鍟⒄Z速應注意不要太快,有急有緩,把握節(jié)奏,聲音高低應有起有伏,給學生留有思考、接受的空間。

 、葜v授中多采用不同的教學手法,如啟發(fā)、對比、提問等,調動學生積極性,增強師生互動。

 、奘褂枚喾N教學手段,特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢,增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記,不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。

 。ǘ⿲嵤┬1九嘤,切實提升教師素質。

  1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習(周一16:30—17:30)。

  2、落實科組工作,由科組長直接負責;做到有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內容)、有總結,認真落實聽評課活動。公開課結束后要及時組織教師進行議課,做到反饋及時。各教研組要以組為單位,利用網絡資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。

  3、組織教師結合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務交流,每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,評論40篇以上。

  4、充分利用一體機,做好教學資源的建設與應用專題課題的研究,使信息技術與常規(guī)教學有效整合,邊研究,邊總結并撰寫論文。

  5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。

  6、教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。認真落實好學習歸來的匯報工作。

 。ㄈ╆P注學生差異,切實做好幫帶工作。

  1、關注學困生,耐心進行學困生的幫助,轉化工作,各班做好“一對一”的幫帶工作。

  2、語文、數學、英語等主課教師堅持個別輔導,采取因人而異、因材施教的方法,使得每一位學生得到發(fā)展。

  做好基礎年級和畢業(yè)年級的管理工作。

  根據學校的實際情況合理進行班級配置,充分運用科學的教學方法、第二課堂活動和體育活動調動學生學習各學科課程的積極性,杜絕學生的厭學心理的產生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的.養(yǎng)成,六年級畢業(yè)班的管理,采取教師目標責任制,畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責任目標,非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標,并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。

  做好期中考試后的家長會工作。

  班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,對班級里的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上,班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關教育政策法規(guī),同時要和家長們對學生的家校表現(xiàn)進行溝通,要與家長商討如何從思想、學習上關心孩子,使孩子更加健康地成長。

  四、各月工作安排。

  八月:

  1、做好全鎮(zhèn)教學工作計劃;

  2、教導處做好課程安排及教師晚修安排。

  3、教導處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。

  九月:

  1、教導處做好學生報名注冊工作。

  2、教導處做好開學典禮工作。

  3、各班主任進行班級常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀律、德育等方面教育,并制定出本學期班主任工作計劃。

  4、各教研組制定教研計劃,教學進度,教研組活動兩次以上。制定出本學期研究主題。

  5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃,并發(fā)在博客上。(第3周)

  6、教導處和語文組要結合普通話活動周開展“讀書”活動。

  十月:

  1、各教研組進行教學常規(guī)檢查。(期中考前1—2周)

  2、教導處組織全校教師開展“家訪月”活動。

  4、加強教師培訓,提高教師的整體素質

 。1)加大新課改理論方面的學習,引導教師通過看報紙、教學刊物,瀏覽遠程教育資源,觀看優(yōu)質課等不斷學習,更新教學理念,改變教學方法,積累豐富的教學經驗,以此不斷提高教師的課堂教學水平。

 。2)目前,我校教師隊伍信息技術水平有限,影響先進教學設施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的信息技術培訓就顯得尤其重要,因此,我們將制定計劃,定時、定任務地進行培訓,培訓采用集中培訓和個人自修相結合,培訓內容將側重使用,使教師盡快地能做到邊學邊用,以使我校新購置的設備盡快發(fā)揮效用。

  5、加大教研教改工作力度,提高課堂教學效益

 。1)分語文、數學兩個教研組,開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結的課堂教學活動,求精不求多,力求實效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學水平得到提高。

 。2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網絡資源積極學習課題研究方面的知識,包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎,一方面提升教師的教學科研能力,另一方面改革課堂教學模式,為優(yōu)化課堂教學結構服務。

 。3)要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動,鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,學校將在考核中加分,并給于獎勵,同時在評優(yōu)評先中學校將優(yōu)先推薦。

 。4)結合學校實際,研究、開發(fā)適合我校,易于操作、便于落實的校本課程,加強校本課程方面的理論學習,并借鑒觀看其他小學已開發(fā)的校本課程,探索、確定本校的校本課程。

  6、充分發(fā)揮學習小組的作用

  督促各學科教師積極組建各班的學習小組及校外學習小組。并在教育教學工作中充分發(fā)揮學習小組的作用。

  7、做好每月的匯總工作,并及時向教師公布

  8、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學習,將檔案分門別類,平時就注意收集,保存好檔案資料,科學規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

  十一月:

  1、教導處及教研室做好期中質量檢測、分析。

  2、教導處做好家長會工作。(期中考后一周)

  3、教研室做好全鎮(zhèn)教學常規(guī)檢查。(期中考試后1—2周)

  十二月:

  教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動。

  一月:

  1、教研組進行常規(guī)檢查。(期末考前)

  2、教導處及教研室做好期末復習、考試、評卷工作。

  3、教導處做好期末質量檢測和質量分析。

  4、各科組做好個人及科組期末總結。

  5、教導處做好期末總結、評優(yōu)、各種材料的回收。

  6、召開期末總結大會。

2021年學校春期工作計劃3

  結束了半年的產假,我又重新回到了市幼這個溫暖的大家庭,開始了緊張有序的工作。為了協(xié)調好家庭與工作的關系,使我的工作能在園領導的領導下順利開展,特將本期的工作計劃如下:

  一、堅持將安全工作放在首位,確保幼兒在園的人身安全。

  首先應做到嚴格執(zhí)行接送制度,要求并督促家長使用接送卡,未帶接送卡接孩子的家長須簽字說明。在日常教學工作中對幼兒進行安全教育,提高他們的安全意識,做到安全常識每天一講,并在孩子們中開展每周評選安全小明星的活動,激發(fā)他們加強安全意識的積極性。在飲食安全方面,要督促保育員老師堅持對碗筷、毛巾進行消毒,在餐前做好桌面的消毒工作,進餐時嚴格一人一巾,飯菜分開擺的制度,確保幼兒的飲食安全、衛(wèi)生。

  二、以《綱要》的精神為指導合理安排學期教學活動,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  本期我班幼兒為中大班,由于大班幼兒即將進入小學,中班幼兒也要為進入大班作好準備,因此,須根據兩個年齡班孩子的實際情況做好計劃,從孩子的需要和要求出發(fā)選定主題,制訂周計劃、日計劃。在教學中注重個體差異,因材施教,及時對教學工作進行反思,不斷改進和創(chuàng)新教學方法,針對大班幼兒的實際情況進行入小學前的準備工作。使我班的教學工作能在園領導的指導下順利進行,使孩子們獲得更多的有益經驗,促進他們的身心和諧發(fā)展。每月具體活動安排如下:

  二月:做好開學的準備工作,清理并完善教具和日用品。建立新學期的

  活動常規(guī),幫助幼兒重新適應幼兒園的學習生活。召開家長座談會,聽取家長對新學期工作的建議和意見。

  三月:圍繞“春季”的季節(jié)特征開展主題活動,組織豐富多彩的戶外活動,增加戶外活動的時間,適應幼兒身體發(fā)育的需要。結合“三八國際婦女節(jié)”,開展“愛媽媽”的系列教育活動。

  四月:和幼兒一起選定“六、一”兒童節(jié)要表演的節(jié)目,并作好前期的籌劃工作。開展家長開放日活動,讓家長自己孩子在園的學習生活情況有一定的了解,為我的工做提出一些建議和意見。

  五月:編排“六、一”節(jié)的節(jié)目,為慶“六、一 ”的活動做好準備。在大班幼兒中間開展進入小學的思想動員工作和參觀小學的活動,為大班幼兒順利進入小學學習打好基礎。

  六月:開展慶!傲⒁弧惫(jié)的活動,和孩子們歡度“六一”國際兒童節(jié)。進行學期末的評量工作,了解幼兒的身心發(fā)展狀況,作為制訂下學期教學計劃的依據。

  七月:做好幼兒期末的離園工作,清點班上的財物。對本期的工作做出總結。

  三、加強家園聯(lián)系,進一步做好家長工作。

  家長工作是我工作中很重要的一部分,了解家長對教學工作的需求,尋求家長對幼兒園教學工作的'配合和幫助,使家長能了解并理解我的工作。在本學期開設“家長信箱”,每月更換“家園橋”,向家長介紹育兒知識,鼓勵家長將自己的育兒經驗介紹給其他家長。通過填寫《寶寶成長冊》,與家長交流孩子在園的學習生活情況。遇到幼兒存在的問提及使向家長反映,共同商討教育的方法。開展家長開放日活動,向家長介紹幼兒在園的一日活動。協(xié)助園領導開展家長學校的工作。使家長成為我們教學工作的支持者。

  四、不斷提高自身素質,適應新時期幼教工作的需要。

  通過看書和上網學習,了解更多的專業(yè)知識和技能,并選定一本適合自身需要的書籍進行學習,做好讀書筆記。認真參加每次業(yè)務學習和外出學習,并對工作及時進行反思。在完成?七M修的基礎上,計劃在今年或明年進修本科,使專業(yè)知識再上一個新臺階。

  計劃的制訂是為了有助于工作、學習的順利進行,更重要的是認真做好教學工作中的點點滴滴。我將以飽滿的熱情走向春意盎然的市幼,走向我的教學崗位,和我班的孩子們愉快地度過這學期。