【精品】工作計劃范文集錦5篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新一輪的努力，一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、工作思路和目標

　　以“規(guī)范、務實、創(chuàng)新、提高”為指導思想，認真貫徹落實學校的各項工作內容，以高中課程改革為契機，轉變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“立德、啟智、強體、怡情”為目標，狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。把培養(yǎng)學生學習興趣和學習習慣作為本學期年級工作的重點，努力營造一個科學、和諧、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設，強化師生的責任意識及服務意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學校各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

　　二、主要工作和措施

　　1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊

　�。�1）利用年級會和個別談話，配合學校對教師進行師德教育。因為高素質的教師首先應該是高道德素質的教師，要忠于教育事業(yè)，獻身教育，熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。提高教師的道德素質，可以產生高效益的教育教學效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風。

　�。�2）關心教師尤其是7位剛參加工作的教師的生活、工作、學習和思想，及時交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應我校的教育教學管理環(huán)境，對學校理念有更深刻的理解。明確我們共同的任務是創(chuàng)設適合學生發(fā)展的教育，對孩子的一生負責，高一年級要成為富有活力、和諧發(fā)展的團隊。每位教師是團隊的一員，我們要為共同的目標努力。

　�。�3）增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務管理全年級乃至全校的每一位學生，共同營造高一年級“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。

　�。�4）加強備課組的管理，強調集體備課，強化組織紀律觀念，每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。

　�。�5）強化新課程研究的意識。教師應該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進教學實踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導作用，也更能在教學實踐中檢驗和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學習轉向新課程實踐，從教育教學實踐中的一切“細節(jié)故事”入手，密切注意教育教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，每一句話，每一個行為是否體現(xiàn)新課程的理念。

　　1教師要當好“引導”這個角色，一切的教育教學活動都要樹起“引導”這塊牌子，做到“要導、會導、精導”，有“導”之術，精“導”之道。教師作為引導者這個角色，是有“型”的角色，是教師整個教育教學活動在過程中的顯現(xiàn)。教師學會引導，這本身就體現(xiàn)新理論的要求。

　　2教師要充分調動學生學習的積極性，尊重學生，激活課堂教學。師生之間不僅要語言交流，更要師生心靈溝通和資源共享，不僅有知識的`簡單傳遞，更要有知識創(chuàng)新和人格的培養(yǎng)。

　　3教師要學會指導學生自主學習、合作學習和探究學習的方式方法。

　�。�6）在實施新課程教學過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強新課程落實的研究。

　�。�7）注重教學常規(guī)管理，配合教務處期中、期未兩次檢查任課教師教學常規(guī)的完成情況，并搞好過程考核、獎勵。要求每位教師都嚴格執(zhí)行教學“六認真”：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真做好教育、教學工作的總結和反思。

　　（8）班主任管理：

　　本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團結協(xié)作、務實高效的班主任團隊。

　　1穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任霜本著近、小、實的原則開展工作，關注每一個孩子，盡快了解學生，走近學生，實現(xiàn)有效教育。

　　2要求每位班主任要分析每一位學生情況。盡快形成濃厚學風的同時建設本班特色。加強家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學習型、研究型團隊。

　　3施行高一年級班主任每周例會制度。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進工作的進步。

　　4配合政教處，指導班主任開展好主題班會活動。

　　2、培育守紀創(chuàng)新、樂學善學的學生群體

　　本學期重點工作是使全體高一學生養(yǎng)成良好學習和生活習慣，培養(yǎng)學生的責任心和集體榮譽感；重視基礎知識和技能，改變學習方式，找到適合學生自己的學習方法。

　�。�1）做好入學前的教育工作。使學生從思想上重視高中生活，開始思考自己應該承擔的責任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。

　　（2）上好社會實踐活動課程，培養(yǎng)學生良好的文明和行為習慣。給予學生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風的寶貴機會。并把社會實踐活動課程成果延伸到學生的日常行為規(guī)范中。

　�。�3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學生典型。通過總成績及單科狀元介紹學習經驗，激發(fā)學生趕、超優(yōu)生的欲望，通過方法指導，增強學生學好知識的信心。營造全年級濃厚的學習氛圍。

　�。�4）加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習的質量。配合政教處工作，通過各項評比活動，規(guī)范學生的行為，同時增強學生的集體榮譽感。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學生能盡快適應高中學習和生活，使學生在良好的生活習慣和積極的學習態(tài)度中全面發(fā)展。

　�。�5）注重對年級優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，年級將協(xié)助查建彰主任對課改實驗班的管理。加強對希望進步生的轉化，班主任及任課教師共同努力，加大對希望進步生的教育引導，耐心周到地做好學生心理疏導工作，最大限度轉變和控制希望進步生，以達到年級秩序的穩(wěn)定。

　　（6）加強安全工作，配合政教處、安全處加強對學生的法制和安全教育，配合勤管處做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，謹防傳染病的發(fā)生，加強消防安全。

　�。�7）每月召開一次全體及各層次學生會，使教育更有針對性。定期召開家長會，使家長能及時了解學生在校情況。平時注重積累資料，加強正面宣傳和引導，使得家長滿意、學生滿意。

　�。�8）通過常規(guī)管理和各項活動安排把學生的注意力吸引到學習上來，形成積極向上的學習氛圍。有計劃地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。指導班主任通過系列主題班會對學生進行有效引導，實現(xiàn)學生的主動發(fā)展。

　　高一年級的教育教學工作關鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作，務實高效，全力將高一年級建設成為工作制度化、管理科學化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團隊，為完成樣板年級構建而奮斗。

　　二、具體工作安排

　　八月

　　1、新生招生和錄取。

　　2、教師新課程培訓。

　　3、學生入學報到、收費。

　　4、新生入學分班。

　　5、新生入學前教育、學法指導、軍訓前準備工作。

　　九月

　　1、召開年級教師會、班主任會。

　　2、新生入學教育、學法指導、軍訓動員大會。

　　3、軍訓

　　4、檢查學生儀表及協(xié)助總務處與各班級簽訂公物管理協(xié)議書。

　　5、制訂班規(guī)、班訓。完成班級班委會組建工作、班級文化建設。

　　6、成立學生管理小組，設立值周檢查小組，參與年級組管理

　　7、完成年級月考，完備年級考試制度。

　　十月份：

　　1、家長學校高一分校開課。

　　2、設立值周宣傳報道小組，參與年級管理。

　　3、組織召開班主任培訓。

　　4、組織召開班干部工作交流會。

　　5、配合教務處組織年級教師聽、評課活動。

　　6、新課程教學實踐經驗交流會。

　　7、期中考試前準備復習。

　　8、組織學生參加社會實踐活動。

　　十一月份：

　　1、期中考試表彰會。

　　2、家長會及經驗交流會。

　　3、配合教務處完成期中考試后的各種評價工作。

　　4、完成年級月考。

　　十二月份：

　　1、推出新課程教學實踐優(yōu)秀課。

　　2、督促檢查完成學校各項工作情況。

　　3、準備各班新年聯(lián)歡會。

　　4、完成期末各項工作的布置。

　　一月份

　　1、組織好期末考試的復習工作。

　　2、完成期末考試。

　　3、配合教務處完成期末考試各項評價分析工作。

　　4、督促老師完成學校期末結束工作。

　　備注：本年級組計劃以學校工作安排為主。

工作計劃 篇2

　　在上級工會和學校黨支部的領導下，繼續(xù)全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，繼續(xù)深入學習貫徹實踐科學發(fā)展觀、以xx市總工會、xx市教育工會二屆十一次全委（擴大）會議精神為指導。緊緊圍繞《仁懷教育“十二五”規(guī)劃目標》及xx市教育發(fā)展大會的總體要求，堅持工會工作作為教育事業(yè)服務，工建服務黨建的原則；堅持“組織起來，切實維權”的工作方針，協(xié)助學校黨政做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作，扎實推進校務公開，定期開好教職工大會（教代會），創(chuàng)造性地全面地履行好工會的各項職能；堅持以“校園文化建設”為目標，以職工隊伍建設為陣地，充分發(fā)揮我校職工主人翁作用，加強民主政治建設和校園文化建設，團結動員廣大教職工為實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標貢獻力量，不斷提高教育教學質量，為全面建設小康社會而努力奮斗。

　　一、加強師德師風建設，樹立教師良好形象。

　　1、組織教職工參加政治業(yè)務學習，協(xié)助行政組織職工認真學習上級文件精神，協(xié)助學校行政學習教科局20xx年工作重點、二合中學20xx年工作計劃并認真領會xx市教育發(fā)展大會精神，提高工會工作服務大局的自覺性。

　　2、組織對《教師法》、《工會法》、《義務教育法》等法律法規(guī)的學習教育活動，造就一支依法守法、道德高尚的隊伍，使廣大教職工能用和諧法制的思維理念為推進“校園文化”做貢獻。

　　3、繼續(xù)實施教師素質建設工程。

　　充分利用我校優(yōu)質資源，深入開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識性職工活動”，采取多種形式提高廣大教職工的綜合素質。廣泛開展以提高課堂教學質量為主要內容的崗位競賽活動，創(chuàng)造條件讓教師走出去請進來，參加各種教學交流活動，努力形成黨組織領導、行政支持、工會牽頭、全員參與的職工素質建設工作格局。

　　4、積極配合學校行政。

　　根據(jù)《xx市師德師風建設量化考核方案》和《二合中學師德考核細則》作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一。

　　5、配合人事制度改革和績效工資改革的進一步推進。

　　根據(jù)《xx市師德師風建設量化考核方案》，擬定我校教師師德量化考核細則，配合學校行政完善教師師德檔案的建設工作。

　　二、加強組織建設，在學校黨建工作的帶動下，提高工會整體工作水平。

　　1、堅持工會工作建服務黨建工作的原則，貫徹聯(lián)席制度，做好組織建設、制度建設工作，充分發(fā)揮各委員會職能作用，進一步整合資源，發(fā)揮工會優(yōu)勢，帶動職工在教育改革中發(fā)揮主人翁作用。

　　2、進一步做好委員的學習培訓和考核工作，樹立終身學習的理念，做到思想常新、業(yè)務扎實、廉潔自律的工會干部隊伍。

　　3、結合實際，配合黨政開展調研工作，在“黨政所需、職工所盼、工會所能”上找出工會工作新的切入點，彰顯工作的實效性。

　　三、積極推進學校民主建設。

　　1、進一步拓寬學校民主管理渠道，推動教育行風建設和效能建設。

　　繼續(xù)加強教代會的制度化、規(guī)范化、法制化建設。組織召開教代會和民主生活會，帶動教師對學校各發(fā)展獻計獻策，讓學校的一切工作有教師的參與與認同，發(fā)動教師繼續(xù)為爭創(chuàng)“和諧校園”、“和諧職工之家”建設而努力。

　　2、不斷完善《二合中學校務公開工作實施方案》，建立健全“三項機制”（領導機制、運行機制、保障監(jiān)督機制），堅持校務公開的實效性、廣泛性、可操作性。

　　堅持校務公開民主、公平、公正、公開，確保教職工的主人翁地位。堅持校務公開向教職工大會（教代會）報告制度。健全完善經審工作。堅持校務公開工作的黨組織牽頭工會參與的領導機制。進一步規(guī)范校務公開的運行機制，在校務公開工作中，以行政為主體實施公開，整改存在的問題，進一步拓寬公開內容。

　　3、在上級組織的領導下，抓好教代會建設工作，推進教代會向制度化、規(guī)范化、民主化發(fā)展。

　　每年度至少召開一至二次教職工大會（教代會），作好民主評議校長及中層領導干部工作，堅持公平、公正、公開的原則按照要求開展評議工作，并將評議結果作為工作考核的重要參考依據(jù)之一。

　　四、開展“送溫暖”工程，為職工排憂解難，維護職工合法權利，帶動職工投身于工作之中。

　　1、建立職工家庭檔案，為職工排憂解難。結合實際，創(chuàng)新工作，做好“五必訪”工作；利用節(jié)日開展慰問活動；以“金秋助學”行動幫扶困難職工家庭，同時在學校內幫扶2—3名困難學生，力求幫扶工作做到實處。

　　2、發(fā)揮橋梁紐帶作用，及時反映、協(xié)調和處理好教職工合法權益事件；尤其是做好女工工作；做好信訪工作，維護我校教師隊伍穩(wěn)定。

　　3、做好“送溫暖”基金的籌措工作。

　　五、樹立典型，引導職工立足本職工作；以先進引領，激發(fā)職工競爭意識。

　　1、在全校教職工中開展“學、樹、創(chuàng)、建”活動，進一步提高廣大教師的道德水平和敬業(yè)精神，把職工隊伍建設工作落到實處。

　　2、不斷完善評優(yōu)選先考核細則，做好評優(yōu)選先推薦表彰工作，加強對先進職工的宣傳工作，以模范引領，激發(fā)職工的奮發(fā)進取意識。

　　3、完善工會之家，繼續(xù)開展“和諧之家”建設工作，豐富職工的.業(yè)余生活，使我校職工在工作之余享受到家的溫暖，力爭通過上級先進“職工之家”評選。

　　4、做好校級群團組織工作先進個人評選工作。

　　六、以活動為載體，做好教職工健身、健心活動，促使校園文化建設工程的推進。

　　1、以各種節(jié)日慶祝活動開展為契機，做好宣傳工作，開展傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，進一步促進教師政治意識的提升和教師職業(yè)道德的養(yǎng)成。

　　2、協(xié)助行政做好家校工作，營造良好的教育氛圍，促進社會形成重視教育、支持教育、關心教育的良好的風氣，推動學校校園文化建設。

　　3、以活動開展，豐富職工業(yè)余生活，以調節(jié)和緩解教師工作壓力，促使職工全身心投入到工作中。

　　4、以“走出去、請進來”的方式，組織職工向兄弟學校學習交流先進經驗，開闊視野，提升自身業(yè)務能力。

　　七、其他工作。

　　1、協(xié)助行政做好“三關”工作及“留守兒童”等工作

　　2、加強工會財務管理工作，用好工會經費。

　　3、按要求完成信息報送等上級臨時交辦的各項工作任務。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　認真學習、貫徹上級教育工作會議精神，結合學校實際，體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”教育理念，為學生提供優(yōu)質的教育服務，讓學生“學會選擇、主動學習、卓越發(fā)展”，圍繞“追求有效教學，促進質量優(yōu)化”的宗旨，繼續(xù)深入貫徹“課改”精神，改善學生的學習方式，以提高教師課堂教學有效性為抓手，認真落實常規(guī)教學各環(huán)節(jié)，力爭做到精細化，全力打造適合我校的高效課堂。加強教研組建設，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力，總結經驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。

　　二、基本情況

　　我校教師年齡結構比較合理。各教師之間相互學習取長補短，和睦相處，和諧發(fā)展。本學期繼續(xù)發(fā)揚合作精神搞好本職工作。

　　三、工作重點及具體措施

　　1、教研組落實校本教研，狠抓理論學習，認真學習《課程標準》，學習學科刊物，了解教研教改信息，使“善學才能善研，善研才能善教”成為全組教師的共識，更新教師的教學觀念，以先進的教學理念武裝自己，指導日常的教學工作。

　　2、聚焦教學，關注課堂教學，提高課堂教學效率和質量。教師要轉變教學觀念，堅持以學生為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學。提倡教師認真上好每一節(jié)課，提高課堂教學質量。

　　3、加強集體備課，集體備課活動時間，每周確定的時間集體備課，平時利用不確定的時間交流教學心得、教學方法，提高教師的備課質量。第一，備教學大綱，備教材、教法，備學生的學習心理和學習方法，備知識和能力的檢測方法。第二，備教師的指導，備學生的學習活動。做到個人主備—形成個案，集體研討—形成共案，個性修改—形成特案，課后反思—形成定案。

　　4、教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認真?zhèn)湔n，設計教案，互相切磋。聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。組內教師每學期聽、評至少25節(jié)課。

　　5、及時落實輔優(yōu)補差。九年級在原有基礎上確保數(shù)學質量在區(qū)中上水平，充分調動學生和教師的積極性，認真復習，提高質量，確保數(shù)學質量地位提升。七年級、八年級積極研究探索新的教學方法，以新的教學理念為指導，根據(jù)學生的思想實際、知識實際，設計最理想的教學方案，力求使教學由淺入深，由易而難，形象、生動，使學生樂學、愛學。抓好差生，做好后進生的轉化工作，給他們以更多的關心和愛護。針對學生的個別差異，抓好輔優(yōu)補差工作，使每一個學生都能學有所長，大面積提高教學質量。

　　6、教研組加強對青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實施新、老教師結對子，為青年教師搭建施展才華的平臺，使青年教師由稚嫩走向成熟，迅速成長為區(qū)、學校的.骨干。

　　7、認真抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。在平時的教學中進行研究，積累素材，期末爭取每人擬出一篇教學論文。

　　8、雖然學生學習基礎比較差，始終抓緊各個年級的數(shù)學月考工作。首先是起始年級，七年級、八年級抓住一切可能的測試的機會，訓練、發(fā)散學生數(shù)學創(chuàng)

　　造性思維，以激發(fā)學生數(shù)學學習的興趣，提高學生數(shù)學學習的積極性，力爭出佳績。

　　9、以課題研究為切入點，推進課堂改革。切實落實好“備課、溫課、上課、作業(yè)、輔導、評價”等環(huán)節(jié)。力爭做到：備課要“深”、溫課要“熟”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”。

工作計劃 篇4

　　作為會計核算中心的一員，我的主要工作是負責**的會計核算工作。新的一年開始之際，為了更好的服務財務工作，進一步規(guī)范會計基礎工作、提高會計核算的水平，特制訂20xx-20xx工作計劃：

　　1、做好自己本職工作，做好日常會計核算工作及服務。各個處的規(guī)模，情況不同，因此它們的財務狀況也不同。在總結，分析上年各處的財務狀況的基礎上，結合各處可能會發(fā)生的變化做好估計，對各處的財務狀況進行分析，在一定程度上掌握各處的財務狀況，這是做好未來工作的基礎和前提。為此，本人計劃多與各處進行溝通，取得更多，更詳細的財務信息，為自己的工作打下堅實的基礎。在日常工作中，本人將繼續(xù)依照《行政事業(yè)單位會計制度》和《會計基礎工作規(guī)范》，對各處的賬務進行處理。在具體工作過程中，我將繼續(xù)認真的'審核各原始票據(jù)是否真實，合法，完整，支出項目是否符合財務制度規(guī)定的范圍和標準，經辦人，驗收人或證明人，審批人員的簽名是否完整，認真審核單位支出匯總單金額是否與所附原始票據(jù)的金額相符，不刁難同志、不拖延報賬時間；對真實、合法的憑證，及時給予報銷；對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正，努力提高工作效率和服務質量，協(xié)助各處做好財務管理。

　　2、在做好日常會計核算工作的基礎上，還是要不斷學習業(yè)務知識，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失；同時向其他同仁學習好的管理、經驗，提高自身的綜合管理能力。積極參與各處的管理活動，加強事前了解，加強預測、分析工作，按照要求，認真做好財務計劃工作。在日常工作中按照財務計劃，監(jiān)督各處對資金進行合理、有效地使用，使各處效益最大化。在實際中發(fā)生與計劃數(shù)較大差異時，及時反饋、溝通，分析查找原因，根據(jù)差異及其產生原因采取行動或糾正偏差，或調整已有計劃，同時也為日后的計劃安排積累經驗。

　　3、力求會計核算工作的規(guī)范化、制度化按照財政部《會計工作基礎規(guī)范》《行政事業(yè)單位會計制度》，做好日常會計核算工作。只有按照《工作規(guī)范》、《財務制度》做好日常會計核算工作，做好財務工作分析的基礎工作，才能為領導提供真實有效的、具有參考價值的財務分析及決策依據(jù)。

　　4、不斷吸取新的知識，完善自身的知識結構，提高政策水平。對財務知識以外的有關的知識掌握不夠，有時也會影響到自己的財務工作。所以在平時，除了加強自身的學習外，要多向其他部門的同事請教，尤其在工作中碰到非財務專業(yè)的業(yè)務事項時，不能單以自己的理解，應在徹底搞清楚之后，進行處理。

　　總之，在今后的工作中，我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業(yè)務水平，加強工作積極性，努力做好工作，爭取進步。

工作計劃 篇5

　　一、工作目標

　　第一學期是高一新生進入學校的第一學期，因此工作的重點落在使學生迅速適應高中的教育教學方法，加強對學生的行為規(guī)范教育，以期形成良好的.班風。同時,全面落實學校的德育工作主題，貫徹兩綱精神。高一（3）班的學生比較活躍，學習成績在年級中屬中等，所以班級的德育極其重要，它是班級紀律的保證。

　　二、工作計劃實施細則：

　�。ㄒ唬�爭創(chuàng)星級集體：

　　開學初抓行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取有一個好的開端。

　　1、 采取值日班長和班委聯(lián)合負責制共同管理班級工作，將一日常規(guī)加以落實，讓學生學會自我管理。每日放學值日班長對班級情況作點評。

　　2、 學生自主管理，安排好值日生。培養(yǎng)學生的責任意識和文明素養(yǎng)。

　�。�1）每位同學都有自己的值日工作崗位，明確職責，恪盡職守。

　　（2）課間及中午有關同學做好教室保潔。

　　3、 學風建設

　　上課專心，積極思維；作業(yè)認真，獨立完成；復習充分，誠信考試

　　營造濃郁學習氣氛，端正學風和考風，倡導學生爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”。讓學生懂得學習上要多思考，要勤學好問。指導學生掌握有效的學習方法，鼓勵學生交流學習心得，努力提高學習效率。同時鼓勵學生間的互幫互助力求讓后進學生能趕上班級的學習節(jié)奏，力求讓學生在各門學科得到均衡發(fā)展

　　班主任加強與任課老師的聯(lián)系。及時與家長取得聯(lián)系，形成合力

　　（二）、弘揚民族文化，發(fā)揚長征精神

　　1、 弘揚民族文化。利用本學期的重陽節(jié)、中秋節(jié)、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。設定一系列主題，進行主題班會活動，增強學生對民族文化的認同和自信，不崇洋媚外，熱愛我們的祖國。

　　2、以紀念長征勝利70周年為契機，開展學“長征精神”系列活動。

　　3、 加強班級文化建設，宣傳、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

　�。ㄈ�）、開展走訪杰出校友的活動。

　　三、日程安排：

　　九月： 1、行為規(guī)范教育。

　　2、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動。

　　3、教室布置。

　　十月：1、開展學“長征精神”系列活動 。

　　十一月：1、期中考試的迎考和總結。

　　3、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

　　十二月：1、主題班會。

　　一月：1、復習迎考。

　　2、做個人小結。

　　3、制訂新學期計劃。

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