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綜合組工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編收集整理的綜合組工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
綜合組工作計劃1
一、指導思想
結合我校工作實際，教導處工作計劃，為深化教學改革提高教學質量，以“關注課堂”為主線，以“堅持教研為教學服務，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提高教學質量”為宗旨，充分調動每一位教師的積極性，扎實工作，開拓創(chuàng)新，促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。 具體要求如下：
1、各年級的教學以提升質量為中心，以《教學大綱》為綱，堅持以學科教學為主，落實基礎知識，提高學生各學科的基本技能和學科能力，培養(yǎng)學生對各學科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。
2、根據(jù)新形勢下的考試要求，教學中應重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理，重視知識的橫向聯(lián)系。適當訓練學生多角度、全方位分析問題的能力。
3、政、史、地、生四科教師能夠跨學科聽課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓知識視野，形成綜合、全面分析問題的思維習慣，提高自身的素質和修養(yǎng)。其它學科做好學生良好素養(yǎng)的.培養(yǎng)，且能積極學校其它活動。
4、做練習時要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學生的實際出發(fā)，落實基礎，提高能力。
二、教學要求
1、積極參加各種教研活動，深入研究新教材，及時了解教學新動向，把握重點，突破難點。
2、加強學習，轉變觀念，搞好組內教研，打造學習型，研究型的教研組。
3、課堂教學中注意調動學生的積極性、主動性，既講究實效也要盡可能使學生有參與體會的機會和感受，實現(xiàn)教學目標的全面要求，針對學生的不同情況，因材施教，搞好分層教學，集體指導，不放棄每一個學生。
4、強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展
抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導 ”等重要環(huán)節(jié)。
�。�1）、備課：每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，備出優(yōu)質課、特色課，全力打造實用課，實行提前一周備課。
�。�2）、上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調動學生學習的積極性，提高課堂教學效率。
�。�3）、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質上有所提高，注意保護學生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時，要有適當?shù)狞c評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。
�。�4）、輔導：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。
三、工作目標
在教導處的指導下，結合本組學科實際，本學期教研組工作將以提升學科質量為中心，以學科的學風和教風建設為主題，以加強教師隊伍建設為根本，以教研組活動以及課堂教學為主陣地，使教研活動成為師生之間加強教學研究，提高教學水平和提升教師專業(yè)素質的主要途徑，促進教師向學習型、研究型、創(chuàng)新型方向轉化，努力提升我組教師的教學與教研整體水平，較好地完成學校布置的各項教育教學任務，力爭在期末考試中出好成績。
四、具體工作
1、各位老師擬定好本學期的教學工作計劃。
2、擬定教研組本學期的教研工作計劃。
3、9月初召開一次教研會議，聽取各位老師們這個學期的意見和建議。
4、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實，并做好詳細記載和總結。
5、加強組內的學習與交流，探討教學中的實際問題，重難點的把握，教法設計等，互相聽課。
6、課堂教學是大面積提高教學質量的主陣地，各科根據(jù)自己學科的特點，找方法，添措施，發(fā)揮學生的主體作用，合作學習，趣味學習，探究學習，增加課堂教學的含金量，向40分鐘課堂要質量。
7、 積極引導組內教師認真閱讀教育教學書籍,報刊,雜志,學習現(xiàn)代教育理論,結合自己教育教學工作的需要,做好讀書筆記，寫好教學反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學論文。
綜合組工作計劃2
一、指導思想
深入學習貫徹教育教學改革，全面實施素質教育，根據(jù)省、市教研室的工作要求，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點，做好為“教育教學、行政決策、自我發(fā)展”的三方面服務，履行教研部門“研究、指導、服務、管理”四項職責，為教師專業(yè)發(fā)展和提高教育質量助力，為瑞安教育提供更加優(yōu)質、更加豐富、更具特色的服務。
二、工作要點
1、深化課改，大力開展有效教學研究。精心組織新課程學科培訓與調研活動。針對課堂教學規(guī)范化，以及高中生選項教學等進行重點培訓和調研。幫助教師貫徹落實課改精神，鉆研新教材，用好新教材。并圍繞“有效教學”主題，開展以“有效課堂”為專題的研討活動，圍繞“有效備課、有效講解、有效示范、有效上課”等開展課堂教學研究。
2、根據(jù)校情打造體育、藝術為特色的品牌學校。大力支持各直屬學校、各學區(qū)進行集中式的`聯(lián)片教研。組織力量給予積極開發(fā)適合校情的校本教研指導和推進。更好地促進校本教研的開展及體育、藝術特色學校品牌的開發(fā)。
3、努力抓好骨干教師培養(yǎng)工作。認真組織好學科中心組和骨干教師的理論學習和教學實踐活動，以“上課、說課、聽課、評課”為核心，不斷探索教研工作新方式，努力推進青年教師的專業(yè)化發(fā)展。舉行教學評比活動和送教下鄉(xiāng)活動，深入學校，與教師面對面交流，聽取意見，幫助解決教師在工作中遇到的實際問題，努力提高教師的專業(yè)技能與素養(yǎng)。為青年教師的成長搭建實踐的平臺，為廣大教師搭建交流的平臺，更好地為課改服務。
4、加強自身修養(yǎng)，認真抓好教學研究活動。以學科專題研討為主要形式，繼續(xù)抓好市級課題的實施和中期調整工作，結合教研課題組織主題式學科教學研討會，重視研究案例的積累，力爭按期保質完成課題研究任務，力爭推出精品課題研究成果，努力實現(xiàn)教研工作課題化，更好地為教師發(fā)展服務，為教學改革實踐服務。
綜合組工作計劃3
在上學期的基礎上，爭取在本學期綜合組教研工作有新的發(fā)展，在音、體、美各方面比上學期都能有更好的成績、活動開展得更加有聲有色。特結合本學期的新形勢及本校的新情況，借創(chuàng)教育強縣的東風，綜合組同語、數(shù)教研組一樣，攜全體教研組人員，對新學期作出如下新的教研工作計劃：
一、 指導思想
加大課程研究的力度，加強教研和科研相結合，以教研為載體，以科研為先導，聚焦“課程統(tǒng)整”，優(yōu)化“統(tǒng)整指南”，促進我們綜合組全體教師“實施課程統(tǒng)整，推進二期課改”進一步提高課堂教學水平。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務。以此全面提高教師駕御課堂的能力。
二、基本情況分析
本學期全校有11個教學班，53位教職工，參與本教學組的人員有：鐘哲明、王世陽、王秋花、楊光、王林莉、王馨凌、王進東、王太義、王大林等人。由王大林擔任教研組的組長。
本教研組將在校長及教導處的直接領導下開展教研活動。
三、調動教研組成員開展教學教研工作
1、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學習，只要是校教研處有名額關于綜合素質培訓學習的，我們都將動員積極參與。
2、讓青年教師多鍛煉，一是互相學習聽課、評課；二是學習有關資料雜志，吸取理論養(yǎng)分；三是利用光盤觀看學習；四是讓青年教師生動開匯報課及公開課；五是老、中、青相結合，引導大家互相學習。
3、開展多種形式的實踐活動
�。�1）美術方面，在全校范圍內由王進東老師主持開展書畫展，讓全體學生參與，各班評選出優(yōu)秀作品，集中到校再評出作品中的'精華，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學習。
�。�2）音樂方面，由王林莉、王馨凌老師主持進行唱歌或跳舞訓練比賽，由各班選送歌手參加校比賽，并進行評比，評出優(yōu)秀者。為學校準備人才有機會到縣里比賽。
�。�3）體育方面，由鐘哲明、王世陽、王大林老師抓好各班的廣播操訓練工作，在全校范圍內選拔人員組織體操隊，一起訓練參加縣級比賽。在全校范圍內選拔人員組織訓練籃球隊，同時組建校乒乓球隊，以興趣活動的形式進行。
�。�4）楊光老師抓好對學生的思想品德教育。王秋花老師開展學校的電腦培訓工作。王太義老師抓好對學生英語的輔導。
四、以校本教研為主要的教學教研實踐
在校教導處的統(tǒng)一安排及指導下進行公開課聽課、評課。具體時間與開課執(zhí)教者的落實安排如下：
1、九月上旬以組織學習新課程標準的理論為主。綜合組各成員互相探討交流。
2、九月中旬至十月下旬鐘哲明、王世陽、王大林老師分別《體育》方面的工作，特別是廣播操課后訓練工作，以及參加比賽。歡迎本校有關老師前往指導�；螂S堂聽課、評課，展開研討。王林莉、王馨凌老師抓好音樂、舞蹈方面的訓練工作。歡迎本校有關老師前往指導�；螂S堂聽課、評課，展開研討。
3、十一月至十二月上旬由王進東、楊光老師分別上美術、品德公開課，請本校有關老師前往聽課、評課，展開研討。并抓好學校里各項美術工作，歡迎各位老師前往指導。
4、十二月中旬著力研討如何復習各門功課，制訂各科復習計劃。
5、一月下旬組織各科期末考試，進行成績評定登記。
五、對本學期的教學質量進行分析、并作全面的教學教研工作的總結，把成功的經驗給予推廣繼續(xù)，從失敗與不足中吸取教訓，力爭使本教研組的教研工作搞得更好。
綜合組工作計劃4
一、指導思想
本學期，綜合教研組以“二期課改”為指針，貫徹學�！耙匀藶楸�、發(fā)展特長”的教學思想，圍繞“大氣、雅氣、靈氣”的校風，全面推進素質教育；根據(jù)學校的有關工作安排，圍繞“兩綱教育”這一中心任務，以促進學生發(fā)展，提高教師業(yè)務能力，教學水平為宗旨，以研究解決問題為主要目的，不斷研究和探索適合我校師生的教育教學方法，認真鉆研，勇于探索，踏踏實實搞好教研組工作。
二、教學目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
1、工作目標：建設具有高度凝聚力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
�。ǘ┚唧w工作目標
1、加強教研組和備課組的建設，教研組、備課組的活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學質量和提升教師專業(yè)素質的主題展開。
2、督促組內全體教師學習教學常規(guī)管理辦法，精心備課，認真上課，關心后進生的學習，及時做好教學總結和反思，增強教師的質量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。
3、綜合組本學期就實施拓展課探究課課程教學管理方面制定了一系列的措施，力求使教學內容豐厚、塊面清晰、難點由淺入深，課堂教學實實在在。教學探究和拓展的著落點明確，重在學生實踐。豐富教師的評價語言，激發(fā)學生探究和拓展的興趣與積極性。學生在教師的引導下，將生活中已有的知識在實踐中不斷提高，同時培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。目標旨在對拓展課探究課嘗試有益的探索和實踐。
三、教研組任務
（一）理論學習
1、各學科教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦，學習新課程標準指導下各科的現(xiàn)代教學價值觀，并能牢固掌握和運用。
2、挖掘研究性學習理論在各學科教學中的滲透的'資料，把課題的研究確實落實有成效。
3、研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4、教師之間相互學習，經常相互聽課，評課，汲取新的教學經驗，取長補短，共同提高，并注重自我反思。
5、了解時事政治，多閱讀一些報紙雜志，閱讀學校下發(fā)的各類書籍，要有所讀有所思。
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1、認真組織好單周三的教研活動，每次教研活動要有記錄和專項活動，做到定時間、定地點、定人數(shù)，有較高的質量，保證其有效性。
2、深入開展本組教研活動，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率。每位教師必須完成校規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)，聆聽學習各學科新時期教育教學的基本理念和教學方法，推動學科教學的改革，強化自身的教育教學的基本素養(yǎng)，成為校二期課改的領先者。
3、努力抓好各學科常規(guī)教學，包括備課、上課、作業(yè)、輔導、考核五大環(huán)節(jié)。每位教師要構建具有自我獨特的個性化教學模式。
4、教師備課可采用“高效、共享、反思”的新型方式，倡導集體備課，規(guī)范新課標的備課要求，體現(xiàn)三維目標，分工協(xié)作，課后反思。教案及時送檢，一學期不少于六次，配合學校搞好教學大檢查。組內、校內展示課均做到一課三備。
5、加強興趣小組的管理，各興趣小組活動要有計劃、有記載、有總結，認真上好、準備好每節(jié)課，扎扎實實開展活動，使興趣小組活動有較大的顯性效果。興趣組要做到期初有計劃，期終有小結，活動有實績。
6、認真負責做好拓展課探究課的準備工作，提前完成課程計劃，寫清楚每課時的具體內容，按課程計劃進行，每節(jié)課準備充足的材料和詳細教案。在學生培養(yǎng)方面體現(xiàn)區(qū)別，拓展課著眼培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學生的興趣愛好，開發(fā)學生的潛能，具有開放性；探究課著眼讓學生發(fā)現(xiàn)和提出、探究解決問題，培養(yǎng)學生研究、實踐、創(chuàng)新、合作和發(fā)展意識。嚴肅課堂紀律，規(guī)范學生的考勤，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時與班主任聯(lián)系，并作好相應記錄。
7、制定好各科課程計劃，安排好教學進度。期末進行考核反思，平時注意資料的積累，歸類整理。
（三）學科任務
學科教師的根本任務是提高教育教學質量，教師應做好計劃編制、組織管理、過程實施和具體指導，根據(jù)學生個性及興趣，培養(yǎng)出一批有特長的學生。
1、美術：重視學生基本功訓練和審美能力培養(yǎng)，教師學生多寫、寫好作品。組織興趣小組的同學搞一次優(yōu)秀作品展活動。
2、音樂：致力于持之以恒的輔導特長生，讓一些學生脫穎而出，成為小小演奏家和小小歌唱家。抓好合唱隊的建設工作，專人負責，抓好訓練。
3、信息：在教學活動中，有機的滲透網絡信息技術，使學生養(yǎng)成自覺運用信息技術處理信息的習慣，促進學生整體素質的發(fā)展。培養(yǎng)學生上網學習的興趣和習慣，為學生的終生學習奠定基礎。
4、科學：加強學生動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，提高動手能力。積極參加各級比賽，爭取好成績。
5、體育：對學生進行常規(guī)訓練，組織運動隊的訓練，保證足夠的訓練時間，積極參加市、區(qū)的運動比賽。組織學生積極參加體育鍛煉，保證每天1小時的鍛煉時間。
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本學期教科研的總體思路是：“認識再提高、制度更完善、隊伍再培養(yǎng)、研究更實際。”充分發(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用，促進學校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通，組織教師參加各類教科研活動，為教師成長搭建成功的平臺。
1。本組每個成員根據(jù)學校學科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學方法，提供學生參與創(chuàng)新學習的機會。
2。針對學校教導處工作計劃，在教研工作中，加強案例及論文的撰寫研討工作的力度，留心收集創(chuàng)新學習的案例，并多撰寫論文和教學體會完成階段性的論文，在學期結束時有成果展示。
綜合教研組本學期將繼續(xù)以體藝特色為目標，以校本研修為依托，以課堂教學為抓手，以現(xiàn)代技術為手段，團結一致，齊心協(xié)力，夯實基礎，不斷提升教學工作水平。
綜合組工作計劃5
一、 指導思想
為積極推進課程改革，關注教學狀況和教師專業(yè)成長，進一步提高教研工作的針對性和實效性，創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，總結和推廣課程改革的優(yōu)秀成果，提升教師的專業(yè)水平，加強團隊凝聚力，全面提高教育教學質量，為我�；A教育的科學發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持，使我校摩托課程實施水平有新的提高。
二、 工作目標
1、 加強教師崗位培訓，努力提高教師專業(yè)水平，積極開展幫扶結隊活動，以老帶新，以新促老。
2、 加強團隊協(xié)作精神，重視和充分發(fā)揮備課組的功能，促進各學科備課組的建設。
3、 加強課堂教學的研究，不斷追求“有效的課堂教學”，努力提高課堂質量，提升課題研究的能力。
三、 主要工作及措施
我校綜合學科教研組包括英語、音樂、體育、美術、信息技術等學科。本學期主要教研工作如下：
1、 加強學習，提高教學理論水平，認真做好新課改工作，最大限度地提高課堂教學效果。
2、 積極開展教研活動，固定每學期活動次數(shù)。教研活動要專時專用，保質保量，內容豐富。每次都有專人負責主講及開設教研公開課，認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課有所提高，使本教研組的`課具有自己的特色。
3、 加強集體備課工作。提高備課質量，組織大家學習理念知識，收集交流教改信息。
4、 抓好公開教學。要求講課者交授課教案，聽課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內容做好記錄。同時配合學校做好學科組三項技能團體賽的服務工作，發(fā)揚團結協(xié)作精神，凝聚集體智慧。
5、 開展第二課堂特色教育，帶好體育、美術、音樂、英語、信息技術等興趣小組，努力提升活動成效。
6、 鼓勵教師及時總結教學經驗，撰寫論文、反思和教學案例等。
7、 做好樣本課程開發(fā)與研究，力爭在開發(fā)研究上有新的突破。同時做好英語、體育、音樂、美術等學科組的課題研究結項和立項工作。
8、 體育教師要群策群力。搞好市第九屆田徑運動會的訓練工作和大課間陽光體育活動。
9、 音樂組教師要積極培養(yǎng)特長生，在“6。1”文藝表演中取得佳績。
10、 美術組教師要積極去挖掘學生中的特長生，積極參加各類比賽，力爭創(chuàng)造佳績。
11、 英語組教師要發(fā)揮師資雄厚的優(yōu)勢，力爭在教學方面創(chuàng)特色，出佳績。
12、 信息技術組的教師要加強特長生的培養(yǎng)，積極參加各類比賽。
綜合組工作計劃6
一、活動主題
“探討落實小學英語教學新常規(guī)，關注教材資源的整合與應用，增強日常教學的規(guī)范性與有效性”
二、活動目標
1、探索符合我校學情的`小學英語整合教材資源的方法。
2、通過此次活動展示英語學科教師的風采，構建學習與分享經驗的平臺。
三、活動時間20xx年5月14日
四、活動地點
xx小學湖濱校區(qū)
五、參加對象
全體綜合組教師
六、活動組織形式
針對綜合組的實際情況，按照《新常規(guī)》的要求，規(guī)范英語教學常規(guī)課，由執(zhí)教老師分享自己課堂的設計思路及意圖，闡述對自己這堂展示課的落實情況與預設的不同之處，英語學科老師給予點評和建議，其他科目老師參與交流，提出建議。
七、活動過程
1、英語學科教師公開課
按《新常規(guī)》要求進行備課以公開課課的形式進行展示
姜躍淑《》
2、英語學科教師公開課
按《新常規(guī)》要求進行備課以公開課的形式進行展示
黃文靜《》
2、執(zhí)教老師自己闡述上課思路和設計意圖
3、執(zhí)教老師提出課堂落實情況和預設的不同之處和問題
4、英語學科老師給予建議，提出解決問題的方法
5、其他科目老師就課堂常規(guī)、教態(tài)、語言等方面提出點評與建議
八、活動要求
1、主課老師認真?zhèn)湔n上課，把握重難點，力求創(chuàng)新。
2、主課教師樹立新觀念，掌握新方法。
3、全體綜合組教師參加聽課和評課，填寫好公開課反思及聽課記錄。
綜合組工作計劃7
一、工作目標：
1、努力提高教育教學質量。
2、狠抓以教師專業(yè)發(fā)展，教師素質提高為基礎的內涵發(fā)展。
3、務實校本研修，加強網絡研修。
4、深化課程改革。
二、工作重點：
1、積極準備參加涪城區(qū)中小學生田徑運動會
2、落實好每位教師的讀書活動。
3、籌備好校冬季運動會
4、積極準備參加涪城區(qū)校園歌手大賽。
5、積極準備參加校園大集體舞比賽。
6、英語老師準備好參加區(qū)集體備課的獻課。
三、具體措施：
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1、學期初，認課教師必須認真深鉆相關學科的課程標準；通讀全冊教材，聯(lián)系上下教材，結合學生實際寫出教學工作計劃。寫好本期讀書計劃。
2、任課教師于課前5分鐘候課；調課需經教導處批準。
3、本期我組將對教師們的備課進行三次檢查：一學月結束時；課堂展示活動時抽查；期末。
4、高級教師每月聽課至少5節(jié)，一級教師每月聽課至少8節(jié)。加大聽推門課和隨堂課的`力度。
5、做好作業(yè)批改和輔差工作。
6、教師提高課堂效率，充分貫徹新課程理念。
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要求：
1、準時參加教研活動，不得無故遲到、缺席，。
2、教研活動作好筆記。
3、人人發(fā)言，全身心投入，不得使用通信工具。
4、外出培訓作好記載，回校后作匯報。
四、具體活動安排
序號、基本內容、完成時間、責任人
1、宣布本期教研計劃，收集教師們的教學建議。第2周教研會、教研組
2、確定本期教學教學重難點內容，要求有重難點課的研究方案。第3周教研會、教研組
3、英語、美術作業(yè)展評、第5周教研會、教研組
4、課堂教學展示活動一：集體備課、第7周教研會、教研組
5、課堂教學展示活動二：上課，評課。第9周教研會、教研組
6、交流教學經驗以及讀書體會、第11周教研會、教研組
7、開展“如何對待后進生”的英語沙龍活動。第13周教研會、教研組
8、開展說課比賽。第15周教研會、教研組
9、集體研究期末復習計劃。第17周教研會、教研組
綜合組工作計劃8
在上學期的基礎上，爭取在本學期綜合組教研工作有新的發(fā)展，在英、科、音、體、美等各方面比上學期都能有更好的成績，活動開展得更加有聲有色。特結合本學期的新形勢及本校的新情況，綜合組同語、數(shù)教研組一樣，攜全體教研組人員，對新學期作出如下新的教研工作計劃：
一、指導思想
加大課程研究的力度，加強教研和科研相結合，以教研為載體，以科研為先導，聚焦“課程統(tǒng)整”，優(yōu)化“統(tǒng)整指南”，促進我們綜合組全體教師“實施課程統(tǒng)整，推進二期課改”進一步提高課堂教學水平。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務。以此全面提高教師駕御課堂的能力。
二、基本情況分析
本學期全校有16個教學班，38位教職工，參與本教學組的人員有：***等9人。由***擔任教研組的組長。
本教研組將在校長及教導處的直接領導下開展教研活動。
三、調動教研組成員開展教學教研工作
1.組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學習，只要是校教研處有名額關于綜合素質培訓學習的，我們都將動員積極參與。
2.讓青年教師多鍛煉，一是互相學習集體備課、聽課、評課;二是學習有關資料雜志，吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學習;四是讓青年教師生動開匯報課及公開課;五是老、中、青相結合，引導大家互相學習。
3.開展多種形式的實踐活動
(1)美術方面，在全校范圍內由王瓊老師主持開展書畫展、剪紙等，讓全體學生參與，各班評選出優(yōu)秀作品，集中到校再評出作品中的精華，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學習，并推薦參加學區(qū)、縣藝術節(jié)評比。
(2)音樂方面，由陳雪微、劉敏敏老師主持進行聲樂或舞蹈訓練比賽，由各班選送歌手參加校比賽，并進行評比，評出優(yōu)秀者。為學校準備人才有機會到學區(qū)、縣里參加藝術節(jié)比賽。
(3)體育方面，由金曉龍、金勇老師在全校范圍內選拔人員組織訓練籃球隊，同時組建校乒乓球隊，以興趣活動的形式進行。
(4)周怡華、麻玉碧老師抓好對學生英語的輔導。
(5)周小鋒、劉小平、金勇老師抓好對學生科普知識及實驗的`輔導。
四、以校本教研為主要的教學教研實踐
在校教導處的統(tǒng)一安排及指導下進行公開課聽課、評課。具體時間與開課執(zhí)教者的落實安排如下：
1.三月上旬以組織學習新課程標準的理論為主。綜合組各成員互相探討交流。
2.三月中旬至四月下旬劉倩、陳雪微分別對學生進行聲樂舞蹈培訓，爭取進入縣級藝術節(jié)比賽。本組開展科學、英語集體備課、研討課，并進行評課總結。
3.五月至六月中旬分別上美術、體育、音樂研討課集體備課。
4.六月下旬著力研討如何復習各門功課，制訂各科復習計劃，組織各科期末考試，進行成績評定登記。
五、對本學期的教學質量進行分析、并作全面的教學教研工作的總結，把成功的經驗給予推廣繼續(xù)，從失敗與不足中吸取教訓，力爭使本教研組的教研工作搞得更好。
綜合組工作計劃9
一、指導思想
深入學習貫徹教育教學改革，全面實施素質教育，根據(jù)省、市教研室的工作要求，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點，履行教研部門“研究、指導、服務、管理”四項職責，為教師專業(yè)發(fā)展和提高教育質量助力，為瑞安教育提供更加優(yōu)質、更加豐富、更具特色的服務。
二、工作要點
精心組織新課程學科培訓與調研活動。針對初中、小學綜合學科課程的落實情況和課堂教學規(guī)范化，以及高中深化課改等進行重點培訓和調研。幫助學校認真落實綜合學科的課程計劃、幫助教師貫徹落實課改精神，鉆研新教材，用好新教材。并圍繞“有效教學”主題，開展以“有效課堂”為專題的研討活動，圍繞“有效備課、有效講解、有效示范、有效評價”等開展課堂教學研究。
大力支持各直屬學校、各學區(qū)進行集中式的聯(lián)片教研。組織力量給予積極開發(fā)適合校情的校本教研指導和推進。更好地促進校本教研的開展及體育、藝術特色學校品牌的開發(fā)。
認真組織好學科中心組和骨干教師的理論學習和教學實踐活動，以“上課、說課、聽課、評課”為核心，不斷探索教研工作新方式，努力推進青年教師的專業(yè)化發(fā)展。舉行教學評比活動和送教下鄉(xiāng)活動，深入學校，與教師面對面交流，聽取意見，幫助解決教師在工作中遇到的實際問題，努力提高教師的專業(yè)技能與素養(yǎng)。為青年教師的成長搭建實踐的'平臺，為廣大教師搭建交流的平臺，更好地為課改服務。
以學科專題研討為主要形式，繼續(xù)抓好市級課題的實施和結題工作，結合教研課題組織主題式學科教學研討會，重視研究案例的積累，力爭按期保質完成課題研究任務，力爭推出精品課題研究成果，努力實現(xiàn)教研工作課題化，更好地為教師發(fā)展服務，為教學改革實踐服務。
xx年下半年綜合組教研工作行事歷
周次
日期
預備周
8.27—9.2
8月29日教師報到8月30-31日始業(yè)教育
1
9.3—9.9
1、xx屆高三學生通用技術第一適應性測試
2、溫州市教研員會議
2
9.10—9.16
教師節(jié)，
1、浙江省高考三項考試
2、瑞安市高中體育學科課改指導教研活動
3、中小學音樂組長學期計劃部署暨小學歌唱教學文本解讀研討會
4、溫州綜合實踐活動教研員會議
3
9.17—9.23
1、通用技術各縣（市、區(qū)）教研員工作會議；
2、瑞安市中、小學體育學科教研組長會議
3、中小學美術組長學期計劃部署暨小學水墨畫教學研討會
4、溫州初中音樂優(yōu)質課評比活動第一次籌備會議
5、浙江省中小學美術學科攜手行動
6、通用技術高考閱卷
7、瑞安綜合實踐活動第1次常規(guī)教學方案指導會暨優(yōu)質課評比
8、通用技術全體教師、綜合實踐活動中心組提交功課表
9、溫州市義務教育信息技術質量監(jiān)測
10、瑞安市義務教育階段信息技術教研組長會議
4
9.24—9.30
1、全市綜合實踐活動優(yōu)質課評比活動
2、直屬中小學音樂、美術課堂教學輪查系列活動一
3、全國美術教師專業(yè)基本功比賽
4、溫州會考與高考試題qq群研討
5、通用技術中心組及西部聯(lián)片教研活動：市七中學科調研
6、瑞安市高中信息技術教研組長會議
5
10.1—10.7
國慶節(jié)（9月30日～10月7日，放假調休）
6
10.8—10.14
1、溫州市高中新課程培訓
2、瑞安市體育教師試課評比活動
3、溫州通用技術①xx年會考、高考試卷質量分析會②深化新課改學科疑難問題解決專題培訓（珊溪）
4、溫州高中音樂、美術新課程培訓
5、市美術教研員專業(yè)基本功培訓活動
6、省初中優(yōu)質參評課第一次磨課
7
10.15—10.21
1、瑞安綜合實踐活動第2次常規(guī)教學方案指導會
2、高中音樂新課程培訓
8
10.22—10.28
1、全國中小學體育觀摩展示活動
2、高中美術新課程培訓
3、省初中音樂優(yōu)質課評比活動第二次籌備會議
4、義務教育階段信息技術學科調研
9
10.29—11.4
1、溫州高中新課程優(yōu)秀課例評比
2、瑞安市職高體育學科教學研討會
3、小學中低段多聲部教學“送教下鄉(xiāng)”
4、美術送教下鄉(xiāng)市美術精品校園巡展
10
11.5—11.11
1、溫州市體育教師試課評比活動
2、溫州通用技術學科學生小論文評比
3、省初中優(yōu)質參評課第二次磨課、省初中音樂優(yōu)質課評比活動第三次籌備會議
4、綜合組音樂學科組活動一
5、小學美術目標與過程設計有效性教學研討
6、通用技術從日常備課到高質量教學設計主題培訓會
7、省高中信息技術課堂評比
11
11.12—11.18
1、瑞安市高中體育學科選項教學研討會
2、溫州市小學體育送教下鄉(xiāng)活動
3、溫州高中命題競賽評比活動（書面評審）
4、瑞安綜合實踐活動第3次常規(guī)教學方案指導會
12
11.19—11.25
1、省勞動與技術課堂教學評比暨換屆年會
2、瑞安市初中體育學科教學研討會
3、省初中音樂優(yōu)質課評比（承辦）
4、義務教育信息技術質量監(jiān)測命題培訓
13
11.26—12.2
1、溫州市教研基地學校啟動及第一次活動
2、農村初中教學規(guī)范提升行動中期展示活動
3、綜合組美術學科組活動二
4、瑞安市高中信息技術教研會
14
12.3—12.9
1、瑞安市小學體育教學主題研討會
2、瑞安市初中體育學科聯(lián)片教研
3、通用技術學生設計大賽
4、以實踐和體驗為主題的美術教學研討活動
5、高中音樂優(yōu)質課評比活動
6、瑞安市義務教育階段信息技術教學研討會
15
12.10—12.16
1、溫州通用技術教學疑難問題qq群研討
2、溫州市教研基地建設交流研討會
3、省書法教學研討會
4、綜合組音樂學科組活動二
5、溫州高中命題競賽評比活動（答辯）
6、溫州綜合實踐活動基于項目學習研討會
16
12.17—12.23
1、瑞安市高中綜合學科深入課改教學調研與指導
2、溫州通用技術學生小論文評比(書面評審)
3、全市高中音樂優(yōu)質課評比
17
12.24—12.30
1、溫州通用技術學科“教具設計與有效教學”專題培訓及精品課例研討會
2、綜合組美術學科組活動二
3、溫州市第二屆“暢想溫州”師生美術作品展賽
4、溫州市高中信息技術教學研討會
5、溫州市義務教育信息技術質量抽測
18
12.31—1.6
元旦
綜合實踐活動中心組學習會
19
1.7—1.13
1、瑞安市體育教研工作經驗總結交流會
2、通用技術中心組學習會
3、第九批農村初中教學規(guī)范達標評估活動
4、小學書法課堂教學評比活動
20
1.14—1.20
音樂組長與教師代表會議
21
1.21—1.27
期末考試
22
1.28—2.3
學期結束工作(2月1日寒假開始)
綜合組工作計劃10
一、指導思想
全組成員在學習、領會學校辦學思想的基礎上，結合教研組特點，充分利用相城區(qū)教育區(qū)劃調整的良機，以政治教材研修為平臺，注重落實，不斷加強資源隊伍建設和課堂教學改革，提升教研品質和教師隊伍；加強基礎管理，總結優(yōu)秀經驗，推動教學質量整體提高，努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設成蘇州市一流名校作出應有的貢獻。
二、工作策略
1、目標：更新教育觀念，提高理論素質
措施：
�。�1）加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質。
利用集體活動時間，組織本組教師認真學習教育、教學理論，學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。本學期以《基礎教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內容。
2、目標：加強管理，創(chuàng)建一流教研組。
措施：
（1）加強組風建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以教研組長為中心，以備課組長為關鍵，加強交流，盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。
�。�2）針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點，加強學科資源庫建設，以本組信息員為中心，以教研組長為主要責任人，努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化，在此基礎上，努力實現(xiàn)網絡教育目標、資源的整合，為進一步提高教育質量打下堅實的基礎。
�。�3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學習和研究，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
3、目標：抓好課堂教學，提高學習效率。
措施：
�。�1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認真”落實到位。
（2）要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術手段（包括學校電腦教育網絡）來為教育服務，以加強德育課教育的生動、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣。
�。�3）以教研組為基本單位，積極開展組內相互聽課，互相交流經驗，提高本組教師的專業(yè)水平。
�。�4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務；要求每一位教師確實做到“四有四必”，并實行備課組長負責制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位。
三、其它工作
在學生自愿的'基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，開設一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課：以時政講座的形式為主，激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質。
綜合組工作計劃11
新的一個學期又開始了，針對綜合組的特點，我決定從以下幾個方面入手工作，爭取和全組的老師在教學方面共同學習共同進步。
教育教學方面：
結合學校工作計劃和教導處工作計劃，有效開展教研組活動。每周五上午一二節(jié)課為我們綜合組的教研活動時間，在這兩節(jié)課的時間里，我們要開展有效的探討活動。將自己上一周在教學方面的一些心得、體會或者困惑拿出來，大家共同探討與研究。爭取在最短的時間里，做到最有效的解決問題。
教研課應該作為組內每學期的一個重點內容進行有效開展。怎樣上好一堂教研課，我想是我們每一位老師都要付出汗水去思考鉆研的一件事。尤其對于我們青年教師，這是我們成長的一個重要的舞臺。上好一堂教研課對我們意義重大。怎樣上好這堂課？我想，在于一個字“磨”。通過不斷的打磨，使一堂普通的課更加生動更加活力。本學期我們教研組將開出幾堂教研課，我將組織組內的老師認真準備，刻苦鉆研。爭取每位老師都能上出有質量的教研課。
常規(guī)課對于我們綜合組來說，最大的一個問題就是對學生習慣的培養(yǎng)。加強課堂紀律的管理是我們綜合課老師面對的一個大的難題。怎樣有效的進行課堂管理？我想除了我們自己平常經驗積累有重要關系以外，我們要多和班主任學生進行及時的溝通。了解孩子們的想法，多聽聽他們對課堂的看法。同時向有經驗的`老師進行請教也是一個很好的辦法。
學習和自我提升：
一名教師，要給學生一碗水，自己不僅要有一桶水還要有源頭活水。除了加強對教材對新課程理論的學習外，我們教導處推出的好書共享活動我覺得對我們是很有益處的。每學期讀一到兩本好書，并推薦給其他的同事。這樣，大家可以在最短的時間內，找到最有利于我們發(fā)展的好書。在推薦的同時，我們要把自己推薦的理由和大家共享，并可以寫寫讀后感發(fā)到我們學校的網站上。
除了讀書，我覺得我們要做到時刻更新自己的知識�，F(xiàn)代教育技術的學習對于一名老師是不可或缺的一門課程，我們要不斷更新自己的電腦操作水平，將其有效的運用到我們的教學中去。
課外活動開展：
綜合課集合了體育、美術、音樂、英語、科學、科技、勞技、信息技術等學科，內容豐富。我們應該多開展活動來提高學生對學習的興趣，增長他們的見識，提高他們的能力。本學期，我希望每位綜合科的老師都積極開動腦筋，組織開展豐富有意義的活動。
常規(guī)工作管理：
教案的書寫對于綜合組一直存在這樣那樣的問題，教導處也多次提到我們組教案有做得不到位之處。所以，我們綜合組的老師要改掉那些教案書寫過程中的缺點。提前備好課，做好充分準備再進教室。加強業(yè)務學習，每周五上午一二節(jié)課的時間，我們要有針對性的開展教學研討活動。多學習、多思考、多交流，加強我們團隊的凝聚力并提升我們的教育教研水平。聽課，對于青年教師除了聽教研課外，還要多向自己的師傅請教，多聽師傅的課。認真參加區(qū)、市里面組織的教研活動，使自己的教學水平達到有效的提高。
總之本學期，我們將根據(jù)課程與教學的需要，理論與實踐結合的需要，根據(jù)體育、音樂、美術、思想品德、信息技術等學科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。
綜合組工作計劃12
新的學期，新的開始，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，綜合組根據(jù)學校的工作計劃及教導處工作安排，特制定本組計劃如下
一、工作目標
1、 按照學校工作計劃圍繞中心工作，進一步發(fā)揮綜合組的專業(yè)優(yōu)勢，積極推動各項工作的圓滿完成。
2、 加強各項政治、業(yè)務學習、使教師進一步掌握提高新概念、新方法、新知識，利用教學平臺出色的完成日常教育教學工作。
3、 音、體、美的教育教學工作是學校教學工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作；因此，加強音體美的教育教學是創(chuàng)建一個文明、活躍、興旺校園的根本教育，更能維護和提高學校聲譽。
二、教學工作
1、加強學習,更新觀念,充分認識課程改革的重要性和艱巨性,認真學習新課程標準，加大對學科課程改革實驗的力度。
2、結合綜合組各學科特點，以教科研為先導，推進教學改革。重視學生的主體地位，關注學生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。激發(fā)學生的.學習興趣，培養(yǎng)學生學習的意識。
3、為讓每一個孩子都接受良好的教育，我們應重視課堂教學。為提高教學質量，常識組教師應認真?zhèn)浜谜n、上好課、抓好常規(guī)教學，嚴格按照課程表上課，不得隨意調課、停課，應遵循學生認知規(guī)律，構建扎實、有效、活潑的課堂。在教學過程中應重視安全保護措施，
家庭作業(yè)認真書寫、認真，教師要及時批改；美術教師要注意美術作業(yè)的設計、批改、突出個性。
4、本學期綜合組要積極進行組內聽課活動，教師一學期爭取上一堂教學研究課，要體現(xiàn)教師對新課標、新理念的理解，特別是課題組成員應該加倍努力，組內教師要互相評課，互相研討，上好課題教研課。
三、 積極開展教學、文藝競賽活動
為進一步提高知識水平和業(yè)務能力，更好的適應教育改革和教學需要，本學期將開展多種教學活動。采用教研課等形式，本組教師將相互交流，取長補短，同時聽取其它學科老師的課，吸取經驗、好方法，不斷的提高教育教學水平。本學期雖然時間短，但各種競賽多。如書畫作品展， “六一”慶�；顒拥�。我們將認真準備、組織、訓練和比賽。力爭取的好名次，為學校爭奪榮譽。
四、力爭創(chuàng)建學習型的綜合教研組
綜合組每一位成員都已經意識到憑啃老本的經驗教學跟不上日新月異的知識更新，必須開展各種形式的自我學習活動，才能立足于三尺講臺。該學期綜合組繼續(xù)堅持每次業(yè)務學習普通話訓練以及各項基本功訓練，英語教師還要強化口語訓練，所有成員要加大電腦使用的熟練程度培訓，校本培訓工作要做的實在，力爭使每一位成員迅速轉化為學習型的現(xiàn)代教師。
在新的學期，我們在校領導的支持、關心下，雖然面臨許多新的工作和挑戰(zhàn)。我組教師團結一致、齊心協(xié)力，勇于探索和實踐，發(fā)
揚不怕苦、不怕累的精神，我們將愛崗敬業(yè)、盡職盡責，認真完成上級布置的各項任務。
綜合組工作計劃13
一、指導思想
本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校各級領導的指導下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、總體目標
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
三、具體目標
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課。
2、在學�？傮w工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。
3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。
四、主要工作
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具體體現(xiàn)在兩手抓：
一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時聽課活動，發(fā)現(xiàn)組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時記錄下來。
二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。
學校組織的`小社團活動，本組教師要精心設計，通過組織多種興趣活動，盡量使學生的課程多元化，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學、綜實、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。再者，通過組織學生參加有益的活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
（二）常規(guī)工作
1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。
3、抓好各學科專業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。
4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質的成果質量。
5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。
五、具體工作安排
九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設。
3、擬定各種教學計劃。
4、各學科教師做好準備，全面開展研討課活動。
十月份：
1、各學科繼續(xù)開展研討課活動。
2、進行作業(yè)、教案檢查。
3、興趣小組交流研討會。
4、積極籌備金壇區(qū)科技節(jié)競賽。
十一月份：
1、繼續(xù)開展教研活動，把主題教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
2、進行聽課、評課活動。
十二月份；
1、進行聽課、評課活動。
2、作業(yè)教案檢查。
一月份：
1、做好各學科期末收尾工作。
2、認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。
綜合組工作計劃14
新的一個學期又開始了，為了進一步深化課堂教學改革，貫徹新的課程理念，提高我校老師的課堂教學能力和水平，促進教師快速成長，我組將一如既往地開展好學科教研活動。
一、指導思想
本學期，以學校教務處制定的《教學工作計劃》要點為指導，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉變教育觀念，穩(wěn)步推進教學改革。改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級各學科的教學質量。
二、目標任務
1、繼承并發(fā)展上學期各學科的'教學成果，全力提高各學科的課堂教學效果，在不增加學生負擔的前提下，搞好課堂教學活動，提高課堂教學效率。力求比上學期有所提高。
2、開展以“挖掘社會素材，有機運用課堂，提高課堂教學實效”為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂組織能力和教學水平。
3、積極開展教研活動，改變觀念，落實行動，按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
4、組織教師繼續(xù)學習新課標。通過學習，每人寫一篇心得體會。
5、組織教師繼續(xù)學習高效教學基本要求。通過學習，每人寫一篇如何進行課堂教學。
三、主要措施
1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;突出學生的活動，講求效果，做到有練必評，有錯必糾。
2、各學科教師認真擬定好《學科教學計劃》。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。
4、進一步加強教研工作：
(1)切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題，有記錄，有分析。
(2)本學期，每人講一節(jié)高效課。課后進行反思并及時評課�？偨Y出每節(jié)課的成功與不足。
(3)創(chuàng)設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師結合教學需求創(chuàng)造性地運用課件，切實全面提高全組教師的信息技術素質。
5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣
重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的學習態(tài)度和克服困難的精神。
綜合組工作計劃15
一、指導思想
本學期我校綜合組以新課標理論為指導,緊緊圍繞四項規(guī)范工作,做到提前備課,鉆研教材先“鉆”后“參”,不能以“參”代替“鉆”以“假如我是學生”為座右銘,開展多種形式和內容的教研活動,更新教育觀念。爭取在本學期綜合組教研工作有新的發(fā)展,在音、體、美、心理、信息技術等各方面比上學期都能有更好的成績、活動開展得更加有聲有色。
二、基本情況分析
參與本組的人員有:張曉暖、王凱爾、朱智凌、張建蓮、夏秀欣、陳兵、王壽箭、張云華、邵攀、黃彬彬、姜雪凡,林卓穎,由夏秀欣擔任教研組的組長。本教研組將在校長及教導處的直接領導下開展教研活動,本學期以美術教研小組作為重點開展教研活動。
三、工作目標
課堂是一位老師最主要的陣地,是教師個人成長的基石,只有扎實的開展好了日常教學,才真正體現(xiàn)出一位教師的功力。根據(jù)學校工作指南和本期學校的要求,全面落實“教學常規(guī)”,用一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,服從學校工作安排,提高教學效率。具體要求如下:
1、制定好計劃,計劃包括學生基本情況分析,教學目的及要求,教材分析、整合及知識點的梳理,教學的重難點,教改的主攻方向,教研課安排,教學進度安排,讓教學計劃成為教師學期教學生活的愿景。
2、提前備課:認真鉆研課標,提高備課的實效性與規(guī)范性。
3、上課:課堂是一位老師最主要的陣地,是教師個人成長的.基石,只有扎實的開展好了日常教學,才真正體現(xiàn)出一位教師的功力。培養(yǎng)學生養(yǎng)成形成良好的學科習慣。
4、反思:認真做好課后的反思,及時記錄上課過程中的點滴感受,對課堂的思考和改進,以反思來促進自己的專業(yè)發(fā)展和課堂設計能力。
5、聽評課。鼓勵組內教師多聽課,多跨學科聽課,以研究課促進平時教學。
四、具體目標——學科要求和任務
綜合組是由多門學科組成的教研組,具有自身特點。各學科教師人數(shù)少,教授班級多,課時多。只有充分發(fā)揮教研組的綜合力量,才能最大程度上取得成果效益。這就要求綜合組必須是一個具有極強凝聚力和戰(zhàn)斗力,齊心協(xié)力,致力于同一工作目標努力的一支團隊。組長要積極組織教研成員積極參加區(qū)舉行的的各種各類學習,營造學習氛圍,建立學習制度。把以往被動活動變?yōu)橹鲃?只要有學習的機會,,都將動員他們積極參與�；诖�,綜合組各學科教師在開學初就認真學習學校的總體工作計劃和思路,在此基礎上積極思考并制訂了本學期的學科工作計劃和活動思路。
1、體育學科:
(1)教研方面,體育教師通讀體育課程標準,搞好學科教研,提高課堂教學質量,使教師迅速成長。
(2)活動方面,本學期體育學科有區(qū)運動會,區(qū)籃球賽,區(qū)游泳比賽活動。努力創(chuàng)造一切條件,達到每天兩活動,每學期一大型比賽,爭取在體育節(jié)上出成績。
2、音樂學科:
主要圍繞學校工作計劃開展工作,做好葫蘆絲社團、聲樂社團、鼓號隊的校社團排練工作。積極充分的準備校級第二屆“音舞節(jié)”活動。
3、美術學科:
在普及教育的基礎上,培養(yǎng)特長生,并注意優(yōu)秀作品的積累。讓每個班級都能用學生自己創(chuàng)作的優(yōu)質作品進行班級文化建設,提升藝術水準。進行區(qū)美術小畫蟲、篆刻、剪紙等社團活動,將優(yōu)秀的作品在全校范圍內開展書畫展,張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學習。
4、信息技術學科:
信息技術科應重視學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng),向學生傳授現(xiàn)代網絡技術,提高應用能力。
五、主要工作安排表
1、期初結合教導處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。
2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。
3、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
4、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。
5、期末認真做好工作總結,進行經驗交流,為新學期的開始做好鋪墊
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