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外賣調(diào)查報告

時間:2022-09-08 14:27:36 調(diào)查報告 我要投稿

實用外賣調(diào)查報告

  為弄清楚一個事件或一個情況,我們需要調(diào)查清楚情況,我們在調(diào)查結(jié)束后還需要完成調(diào)查報告。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的外賣調(diào)查的報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用外賣調(diào)查報告

  外賣調(diào)查報告篇1

  一、調(diào)查報告題目:關于大學生外賣市場情況的調(diào)查報告

  二、調(diào)研報告內(nèi)容摘要:

  近年來,外賣在大學生群體中迅速興起,而且外賣的新形式——網(wǎng)絡訂餐逐步興起,結(jié)合當下外賣食品安全問題,我們通過調(diào)查了解大學生對外賣相關問題的態(tài)度以及實地走訪等,對大學生外賣情況進行調(diào)查研究。

  三、調(diào)查背景:

  隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界,每天我們在“吃”的問題上難免會有更多的考慮,吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。因為大學生活中大學生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣反而成為一種隨處可見的現(xiàn)象,越來越多的大學生喜歡宅在宿舍,一臺電腦,一個電話,解決一天的生活問題,外賣成為眾多大學生群體的飲食選擇。可以看到外賣市場存在著很大的市場需求,目標顧客主要是大學生,市場進入的門檻也比較低。

  調(diào)查對于大學生訂外賣的'情況進行觀察,得出的結(jié)論可以用來說明大學生在外賣行業(yè)興起后有哪些變化,這種變化是否對于我們有意義或者有害。在當前就業(yè)形勢嚴峻的情況下,自主創(chuàng)業(yè)越來越受到當代大學生的青睞。對于即將畢業(yè)的我們來說,自主創(chuàng)業(yè)是一條實現(xiàn)自我理想和子我價值的道路。

  四、調(diào)查準備和調(diào)查基本情況:

  1、調(diào)查時間:20xx/11/9—20xx/11/16

  2、調(diào)查地點:山西大學商務學院及周邊外賣

  3、調(diào)查對象:以商院為重點的各個宿舍區(qū)的在校學生

  4、調(diào)查基本情況:

  ①調(diào)查方式:網(wǎng)上問卷調(diào)查

 、趩柧頂(shù)目:共發(fā)放100份

  ③共回收有效問卷數(shù)量:70份(男生27份女生43份)

  5、調(diào)查期限:一周

  6、調(diào)查目的:

  通過對大學生訂外賣的情況和喜好了解當代大學生的心理和變化。

  要求詳細了解學校外賣市場各方面情況,包括:

  (1)商院大學生對外賣的接受程度,估計市場規(guī)模和潛力;

 。2)商院外賣市場已存在的外賣快餐店的銷售情況;

 。3)商院外賣市場狀況,存在的主要競爭對手在消費者中的口碑及不足;

 。4)學生們在外賣消費中的習慣,觀點和需求等。

  7、調(diào)查內(nèi)容簡介:

  近期,各種外賣食品安全問題被陸續(xù)曝光,外賣衛(wèi)生問題又重新走進了大眾的視野。其中有兩類問題十分突出:一類是學校附近小店的衛(wèi)生問題,一類是網(wǎng)絡訂餐APP誕生所帶來的網(wǎng)絡外賣衛(wèi)生問題。由于宿舍內(nèi)不能使用電器,大學生食物的來源主要是食堂和外賣。而學校擁有著很龐大的大學生外賣消費市場,外賣店鋪更是數(shù)不勝數(shù),這使得大學生在就餐方式上有了更多的選擇,所以外賣問題可以說與我們大學生是息息相關的。因此想對學校的外賣情況做個詳細的調(diào)查,通過調(diào)查,希望能得到大學生在外賣方面的消費情況及對與外賣相關的問題的態(tài)度和看法,結(jié)合學校食堂就餐情況,從中探尋出提高大學生飲食質(zhì)量的方式,同時喚起大學生對外賣衛(wèi)生的關注。

  8、調(diào)查方法:

  本次調(diào)查綜合采用了問卷調(diào)研、實地走訪等方式。

  問卷調(diào)查是對商院學生進行了關于大學生外賣需求調(diào)查問卷。運用在線調(diào)研工具:騰訊問卷編輯問卷,編輯好后進行推廣:在自己的博客、微博頭條文章中做相關的介紹,并附上問卷鏈接;將問卷分享到微信、微博、QQ等社交平臺,吸引盡可能多的用戶參與調(diào)查;將問卷以郵件的形式發(fā)送給被調(diào)查者等。

  實地走訪的對象為學校食堂負責人、學校后勤部和校園周邊的餐館或外賣店,調(diào)查訪談的內(nèi)容涉及食堂及店面的衛(wèi)生狀況,對網(wǎng)絡訂餐這種新興方式的看法和對未來發(fā)展的規(guī)劃。

  五、問卷發(fā)放及回收情況及分析:

  問卷內(nèi)容分為四個部分:基本信息,外賣訂購情況,外賣的相關問題及建議。此次調(diào)查共發(fā)放了100份問卷;厥樟70份,回收率為70%,其中有效問卷70份,有效率100%。對統(tǒng)計結(jié)果進行分析。

  外賣調(diào)查報告篇2

  一、引言

  本次抽查采用網(wǎng)絡抽查方法,問卷抽查大學城學生,關于外賣情況的抽查,本團隊綜合以上問卷調(diào)研和實地走訪的結(jié)果,對原先的問卷進行了一定的修改,在網(wǎng)上發(fā)布后分享到各個地方讓大學生去填;厥樟46份問卷,抽查顯示,外賣對提高大學的飲食質(zhì)量起到了一定的作用,具有強大的活力,但外賣仍存在諸多衛(wèi)生隱患,亟需食品、藥品監(jiān)督局對其進行監(jiān)控、整改。

  二、抽查的目的

  通過全面、深入地了解校園外賣的狀況,研究校園及周邊餐飲業(yè)應該如何發(fā)展,讓我們的學生能夠吃到衛(wèi)生、健康、美味的食物。為保證同學們吃到放心、安全、衛(wèi)生的校園外賣;為商家提出建設性的意見和建議,提高消費者的認知度,讓商家的利益最大化;發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在外賣存在的各種問題(服務、價格、質(zhì)量);開發(fā)潛在顧客,維護好現(xiàn)有顧客;明白競爭者的優(yōu)勢與劣勢,彌補自身不

  三、調(diào)研方法

  1、樣本規(guī)模:46

  2、抽查時間:11月14日——11月18日

  3、樣本框架:大學城為主其他學校學生為輔。

  方法:主要網(wǎng)絡抽查,網(wǎng)絡問卷方法為主。

  四、調(diào)研結(jié)果

  1、您是否經(jīng)常困擾中午應該吃什么?

  大部分的人都受著午餐吃什么的困擾,這是普遍的問題。

  2、在學習日時,您午餐的選擇是

  大學生在校學習時通常選擇就餐的地方是學校食堂,其次是上餐館最后是叫外賣,此種現(xiàn)象說明大部分學生更愿意在校食堂食用。

  3、最近三個月內(nèi),您叫外賣的頻率更接近于?

  由上圖可知大學生叫外賣頻率不是很高,這也算是很好的現(xiàn)象。

  4、您在什么情況下會選擇叫外賣呢?

  大學生在不想出門的情況下才會選擇的訂外賣,其次是沒人陪同吃飯,再然后是跟風。

  5、您一般通過什么方式訂外賣?

  大學生通過網(wǎng)上訂餐和外賣APP頻率較高,符合學生使用現(xiàn)代網(wǎng)絡。跟隨潮流。

  6、您一般通過什么途徑知道外賣店?

  學生通過上網(wǎng)查詢和傳單廣告途徑知曉外賣店。這也是一些商家經(jīng)常運用的營銷方法。

  7、在您的外賣經(jīng)歷中,您覺得存在的`哪些問題是?

  遇到最多問題是送餐的速度,味道和照片與實物的不符,這也是普遍出現(xiàn)的問題,我們肯您對外賣服務最看重的是哪方面?以根據(jù)這些問題進行改善。

  8、您對外賣服務最看重的是哪方面?

  學生對于外賣服務最看重的就是服務方面,服務是現(xiàn)在最大的問題。

  9、您能接受的午餐價格?

  對于現(xiàn)在的學生來說,大部分人會選擇較為便宜的外賣,15元之類,大學生的生活費也沒有很多,一般家庭會控制住學生的生活生活費,這也是可以理解的。

  五、調(diào)研總結(jié)

  學校放開對校內(nèi)餐飲經(jīng)營模式的規(guī)定,增加校內(nèi)餐飲的競爭力。在抽查中,我們發(fā)現(xiàn)有些學校采取了限制外賣的措施。筆者認為,與其限制他人發(fā)展,不如謀取自身發(fā)展,校園內(nèi)為何不辦一些餐飲呢?所謂近水樓臺先得月學校里辦餐飲必定比校外餐飲占優(yōu)勢。如果學校里辦一家餐館,哪怕價格比校外高一點,其經(jīng)營狀況估計也會很火爆。就以我們的鄰居上師大為例,上師大校內(nèi)餐飲就采取了多樣化的模式,學校食堂分為大眾口味、川菜、咢菜、面食等,有些食堂還提供夜宵。除了食堂,學校還設了甜點店、小吃一條街等。學生在校就能吃到自己想吃的食物,根本無需叫外賣或出去吃。于是出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象,在上師大校外的飯店里,我校的學生比上師大的多。學校只有放開餐飲的經(jīng)營模式,才能夠留住客源,如果校園餐飲還是那么單一,客源必定劇減。

  加強對校園周邊餐館的監(jiān)管。外賣是打不盡殺不絕的,與其一味的打擊它、限制它,不如去引導它、規(guī)范它。衛(wèi)生部門要加強對那些不符合標準的餐館的監(jiān)督力度,強制其整改。同時,學生們?nèi)绻龅讲环弦?guī)范的餐館,有義務及時向衛(wèi)生部門舉報。在走訪奉賢食品藥品監(jiān)督所時,我們已將我校周邊的餐飲情況向監(jiān)督所反映。

  加強飲食安全教育。學生會、團委可以運用多種載體加強宣傳,通過傳單、講座等的形式告訴學生不吃衛(wèi)生狀況不明的食物。筆者建議,學生應確認所叫外賣的店家有營業(yè)執(zhí)照。

  學校要傾聽學生的要求。我們想吃什么,當然是我們自己最清楚。但是有95%的同學認為學校沒有重視自己的需求和意見。校方表示以前都會召開座談會,但是大多數(shù)同學根本不知道這件事情。開座談會不能僅僅留于形式,要切實地傾聽學生意見,并有所行動。

  學校后勤部應聯(lián)合校園內(nèi)外餐飲業(yè)主多組織一些有關餐飲的活動,為餐飲業(yè)主與大學生構(gòu)建一個溝通平臺,并從中宣傳普及一些關于食品衛(wèi)生等方面的知識。例如舉辦校園食神比賽、校園飲食文化節(jié)等。

  外賣調(diào)查報告篇3

  一、摘要

  高校學生人數(shù)多,用餐時間比較一致,學校食堂同時容納就餐人數(shù)有限,造成就餐擁擠,排隊等候時間較長等一系列問題。而食堂開放時間有限,不能滿足廣大學生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。隨著餐飲O2O的興起,校外飯店紛紛推出外賣服務,且越來越受到廣大學生的青睞。本次調(diào)查首先是為了了解在校大學生外賣就餐方面的基本情況和學生關于校園周邊外賣相關問題的基本看法,并將得到的信息最終作為校園周邊新開餐飲店鋪如何更好為大學生提供外賣服務的決策基礎,輔助制定店鋪的經(jīng)營與開拓戰(zhàn)略。

  二、調(diào)查目的和內(nèi)容

 。ㄒ唬┱{(diào)查目的:

  1、了解外賣在大學生心中的需求程度,消費觀點及習慣;

  2、把握校外飯店外賣服務的常規(guī)宣傳方式與促銷方式;

  3、分析大學生消費者對外賣的消費行為與消費特點;

  4、統(tǒng)計資料,預測外賣市場容量及潛力;

  (二)調(diào)查內(nèi)容:

  1、外賣市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

  2、學院不同年級對外賣的消費狀況;

  3、學校教學、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響;

  三、調(diào)研對象和調(diào)查單位

  杭州師范大學錢江學院全體學生;提供外賣服務的校外飯店;

  四、調(diào)查項目

  消費者調(diào)查

  1、消費者的消費心理(偏愛、經(jīng)濟、便利等);

  2、對外賣產(chǎn)品的了解程度(品種、口味、價格等);

  3、消費者的忠誠度;

  4、消費者消費能力、消費層次及消費比例的統(tǒng)計;

  5、消費者理想的外賣服務描述;

  五、調(diào)查方式和方法

  調(diào)查方式以問卷調(diào)查為主,訪談為輔;具體實施方法如下:

  1、完成市場調(diào)查問卷的設計與制作以及調(diào)查人員的安排等相關工作

  2、把調(diào)查問卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中,選擇學生比較空閑的時間段,在宿舍或者人流量較大的食堂超市處發(fā)放填寫問卷,節(jié)約時間,便于調(diào)查。

  3、對于要重點調(diào)查的對象所在的宿舍進行走訪調(diào)查。進入宿舍時要說明來意,以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。

  4、調(diào)查過程中,調(diào)查員應耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當時收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實有效的結(jié)果)。

  調(diào)查方法:分層抽樣

  具體做法是選取兩處距離學校食堂不等距離的宿舍樓區(qū),并在兩區(qū)域分別選擇男女生宿舍樓各一座,對其中學生進行調(diào)查。調(diào)查問卷收集時按宿舍樓分類,在各自的抽樣框中隨機抽取問卷,并且保證男女生比例相等。這樣做是由于學生在選擇外賣服務時可能會受到距離學校食堂遠的因素的影響。選擇不同的地點,盡量排除受這個因素的'影響。

  六、調(diào)查資料整理和分析方法

  問卷整理,數(shù)據(jù)分析。

  七、調(diào)查時間和工作期限

 。ㄒ唬┱{(diào)查策劃討論及其撰寫:20xx年11月10日——20xx年11月12日;

 。ǘ┰O計問卷:20xx年11月13日——20xx年11月15日;

  (三)發(fā)放問卷:20xx年11月16日——20xx年11月18日;

  (四)統(tǒng)計問卷:20xx年11月19日——20xx年11月22日;

 。ㄎ澹┳珜懻{(diào)查報告:20xx年11月23日——20xx年11月27日;

  八、確定調(diào)查地點

  杭州師范大學錢江學院生活區(qū)寢室樓等人員密集處

  九、調(diào)查經(jīng)費預算

  略

  十、問卷題目設計思路

  問卷設計首先先學生角度出發(fā),了解不同年級不同性別住在不同期寢室的學生訂購外賣的情況,并對此進行分析;然后從外賣本身的價格、種類、口味等出發(fā),了解大學生在外賣選擇上有怎樣的偏好;最后了解大學生對外賣的期望,幫助商家了解大學生對外賣的要求,做更好的商品。

  十一、問卷發(fā)放回收情況分析

  本次問卷發(fā)放100份,回收56份。

  十二、發(fā)現(xiàn)的問題及解決方法

  在這次市場調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)男生訂外賣的情況比較多,其中很大一塊集中在大二大三等高年級學生中,而且距離食堂比較遠的寢室樓訂外賣的比例尤其高,學生們對外賣的價格要求還是比較適中的,但是對外賣的口味選擇要求比較高,另外送餐時間的快慢很能影響學生們對外賣的選擇。

  商家應多在離食堂遠的學生寢室發(fā)放傳單吸引顧客,在提高口味的同時加快送餐速度,這樣才能很好的吸引顧客。

  十三、調(diào)查總結(jié)(不足與收獲)

  在本次調(diào)查中,我既有收獲也有不足,首先說是收獲吧,通過這次的調(diào)查,我了解了大學生對于外賣問題的一些看法,可以通過這些數(shù)據(jù)幫助商家們更好的進行買賣,而我也從中學習了調(diào)查方案的撰寫、調(diào)查問卷的撰寫和發(fā)放回收等手段;當然也有不足,因為前期準備不太充分,問卷回收比例不是太理想,在設計問卷時,很多問題或許有些沖突和異議,在最后的總結(jié)時,有些數(shù)據(jù)和實際不太符合,我想,這都是我需要改進的。

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