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統(tǒng)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-22 16:47:46 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精選】統(tǒng)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,越來越多人會去使用報(bào)告,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的統(tǒng)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】統(tǒng)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

統(tǒng)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這短暫的日子里,我作為統(tǒng)計(jì)局的實(shí)習(xí)生,真正體會到了跨專業(yè)從事統(tǒng)計(jì)以及進(jìn)行農(nóng)村問題調(diào)查這些新鮮事物時(shí)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要性,學(xué)到了很多有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作的知識和工作中涉及部門,相關(guān)人員利益問題的解決的技巧,既鍛煉了自己的能力又增加了一定的社會工作經(jīng)驗(yàn),可謂是收獲不小。

  到統(tǒng)計(jì)局的第一天。統(tǒng)計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了一天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。初步介紹了統(tǒng)計(jì)工作的有關(guān)情況,包括向我們傳達(dá)了關(guān)于建立統(tǒng)計(jì)報(bào)表關(guān)系和開展統(tǒng)計(jì)報(bào)表網(wǎng)上直報(bào)工作的通知。為了讓我們增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的法律意識,領(lǐng)導(dǎo)們還特別向我們介紹了統(tǒng)計(jì)法,讓我們了解到優(yōu)化我國統(tǒng)計(jì)法律運(yùn)行其最主要的目的就是要提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量,發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的信息、咨詢和監(jiān)督的職能等內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱耸刮覀兡軐W(xué)到更多的知識,也會經(jīng)常鼓勵我們到農(nóng)調(diào)隊(duì)部們?nèi)兔μ幚硪恍┤粘J聞?wù)。

  通過這次的深入實(shí)際工作,我了解到各地的綜合統(tǒng)計(jì)信息大都是由統(tǒng)計(jì)局調(diào)查搜集加工整理的,這些信息所反映的經(jīng)濟(jì)含義以及潛在的政治含義,與統(tǒng)計(jì)部門沒有直接的利害關(guān)系,統(tǒng)計(jì)部門做到客觀真實(shí)即可。但是,在現(xiàn)行行政管理體制下,特別是層層考核的機(jī)制下,統(tǒng)計(jì)部門的行政上級 同級政府或上級政府有關(guān)經(jīng)濟(jì)主管部門卻與統(tǒng)計(jì)信息存在著一定經(jīng)濟(jì)或政治上的利害關(guān)系。統(tǒng)計(jì)部門上報(bào)的數(shù)據(jù)關(guān)乎著該地區(qū)、部門的榮辱得失和領(lǐng)導(dǎo)人的政治命運(yùn)。由于這一特點(diǎn)決定了在統(tǒng)計(jì)活動中客觀上存在著干擾統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的潛在動因。這就造成了某些地區(qū)、部門的領(lǐng)導(dǎo)是既要聽真數(shù)據(jù)又要統(tǒng)計(jì)部門報(bào)合其心意的假數(shù)據(jù),社會上所謂 數(shù)據(jù)出官,官出數(shù)據(jù) 即此現(xiàn)象的寫照。體現(xiàn)了上位利益關(guān)聯(lián)性。

  再次,統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象面廣量大,變動頻繁,且所從事的社會經(jīng)濟(jì)活動越來越具有混合性的特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象的這個(gè)特點(diǎn)使得統(tǒng)計(jì)工作的難度加大,影響了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、全面性。眾多的調(diào)查對象,使得統(tǒng)計(jì)人員與統(tǒng)計(jì)力量的矛盾凸現(xiàn),對調(diào)查總體難以統(tǒng)全。統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象的頻繁增減,使得對統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象的總體數(shù)量及其構(gòu)成的把握成為難題。調(diào)查對象活動性質(zhì)的復(fù)雜多元、經(jīng)濟(jì)成分的混合,使統(tǒng)計(jì)劃分、界定以及統(tǒng)全、統(tǒng)準(zhǔn)成為關(guān)鍵的問題。如對就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)原來是很單一的,現(xiàn)在不僅有在各種類型單位的就業(yè),還有彈性就業(yè)、靈活就業(yè)等。

  在工作的實(shí)踐和與單位人員的交流中,我認(rèn)為統(tǒng)計(jì)法在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)行也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:

  (1) 統(tǒng)計(jì)法制意識淡薄,統(tǒng)計(jì)作假比較嚴(yán)重

  一是一些地方領(lǐng)導(dǎo)干部隨意修改統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),直接違反統(tǒng)計(jì)法。二是有些統(tǒng)計(jì)人員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平不高,不能堅(jiān)持實(shí)事求是的`統(tǒng)計(jì)原則,對領(lǐng)導(dǎo)的干預(yù)不敢抵制,對假數(shù)據(jù)不敢依法更正,有的甚至還參與弄虛作假為其上級違反統(tǒng)計(jì)法出謀劃策。三是調(diào)查對象為了自身利益在統(tǒng)計(jì)上弄虛作假,且由原來的以遲報(bào)、虛報(bào)為重點(diǎn),轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃軋?bào)、瞞報(bào)為重點(diǎn);對利潤等經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)的瞞報(bào)已成為普遍的現(xiàn)象。四是統(tǒng)計(jì)執(zhí)法力度不夠,不能有效杜絕統(tǒng)計(jì)違法現(xiàn)象。

  (2) 統(tǒng)計(jì)違法方式更為圓滑,違法理由更加堂皇

  (3) 現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)體制抗干擾能力差,統(tǒng)計(jì)部門綜合協(xié)調(diào)能力弱

  現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)體制,難以保證統(tǒng)計(jì)工作的獨(dú)立性。統(tǒng)計(jì)部門是地方政府的組成部門或直屬單位,部門領(lǐng)導(dǎo)由當(dāng)?shù)厝蚊?很多統(tǒng)計(jì)違法行為的發(fā)生都根源于這個(gè)體制。與此同時(shí),政府統(tǒng)計(jì)部門由于在行政體系中與政府其他部門平級,對政府其他部門的統(tǒng)計(jì)力量、統(tǒng)計(jì)信息資源缺乏應(yīng)有的協(xié)調(diào)機(jī)制和工作力度,綜合協(xié)調(diào)能力顯得不薄弱。

  (4) 統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)跟不上形勢,基層統(tǒng)計(jì)任務(wù)負(fù)擔(dān)較重

  當(dāng)前統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)雖得到一定程度的加強(qiáng),但與統(tǒng)計(jì)改革和發(fā)展的形勢要求相比,仍然是不適應(yīng)需要,特別是統(tǒng)計(jì)人員變動頻繁,統(tǒng)計(jì)渠道時(shí)有中斷,統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)處于不斷的變動狀態(tài)。再加上統(tǒng)計(jì)供需矛盾的影響,各方統(tǒng)計(jì)調(diào)查任務(wù)不斷下達(dá),使基層的統(tǒng)計(jì)負(fù)擔(dān)日益增加,基層統(tǒng)計(jì)人員疲于應(yīng)付。

  (5) 統(tǒng)計(jì)法和統(tǒng)計(jì)制度尚不完善,影響統(tǒng)計(jì)法的實(shí)施效果

  一是統(tǒng)計(jì)法對權(quán)利、義務(wù)以及法律責(zé)任的規(guī)定還不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,亟需進(jìn)行修改。特別是對領(lǐng)導(dǎo)人的法律責(zé)任規(guī)定得不具體,調(diào)查對象權(quán)利義務(wù)還不公平,對有些統(tǒng)計(jì)現(xiàn)象如統(tǒng)計(jì)評估等還缺乏詳盡的規(guī)范,有些法律用語還不統(tǒng)不明確等。二是統(tǒng)計(jì)制度還不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,滯后于領(lǐng)導(dǎo)的需求,有的還缺乏可操作性,與實(shí)際情況脫節(jié)等。三是對統(tǒng)計(jì)調(diào)查程序的規(guī)定還不完善,統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度的實(shí)施行為還普遍存在沒有具體告知調(diào)查對象的問題,忽視了對調(diào)查對象的知情權(quán)和正當(dāng)拒絕權(quán)的尊重,既不利于控制統(tǒng)計(jì)行政調(diào)查權(quán),也不利于在行政處罰中避免行政爭議。

  而農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查(簡稱農(nóng)調(diào))隊(duì)是運(yùn)用抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查和其他一次性調(diào)查等方法,搜集、整理和分析研究農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)情況的非全面調(diào)查統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)。農(nóng)村抽樣調(diào)查內(nèi)容包括農(nóng)村住戶(家計(jì))調(diào)查、農(nóng)產(chǎn)量調(diào)查和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基本情況調(diào)查等。

統(tǒng)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  理學(xué)院 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)

  指導(dǎo)教師: 等

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月24日——7月19日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):秦皇市統(tǒng)計(jì)局

  一、實(shí)習(xí)單位簡介

  按照學(xué)校的安排,我們到達(dá)了秦皇島市統(tǒng)計(jì)局進(jìn)行實(shí)習(xí),在為期三個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間,我和另一名同學(xué)被分配到培訓(xùn)教育科進(jìn)行實(shí)習(xí)。培訓(xùn)教育科是統(tǒng)計(jì)局中的一個(gè)事業(yè)單位性質(zhì)的科室,主要從事組織管理統(tǒng)計(jì)人員持證上崗,協(xié)助組織管理統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作;管理全市縣及縣以上政府統(tǒng)計(jì)部門的統(tǒng)計(jì)事業(yè)費(fèi);統(tǒng)一核定、管理、公布、出版全市性的基本統(tǒng)計(jì)資料,定期向社會公眾發(fā)布全市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)信息;接待上級領(lǐng)導(dǎo)的審查與監(jiān)督,開展有關(guān)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的學(xué)術(shù)交流與座談會等相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間,恰逢統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育報(bào)名工作。

  二、實(shí)習(xí)目的

  在培訓(xùn)教育科的這三個(gè)星期,正好是統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育報(bào)名工作的報(bào)名時(shí)間。在這三個(gè)星期里,我主要承擔(dān)了科室中協(xié)助科長及辦公室老師報(bào)名工作,具體從事開發(fā)票,寫收據(jù),核對報(bào)名人員的報(bào)名信息,核對報(bào)名錢物,收發(fā)報(bào)名所需的課本及練習(xí)冊,整理報(bào)名人員報(bào)名信息表,建立報(bào)名人員信息庫等工作。通過在培訓(xùn)教育科的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對我國統(tǒng)計(jì)人員所需的統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定證書有了較為清楚的了解,并對統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)要求有了很深刻的認(rèn)識。在實(shí)習(xí)前我就一直想了解我國對統(tǒng)計(jì)人員的資格認(rèn)定方式,實(shí)習(xí)結(jié)束后,非常圓滿的完成了這一方面知識的學(xué)習(xí),知道我國現(xiàn)在的統(tǒng)計(jì)人員的認(rèn)證體系相比之前有了很大程度的提高。在培訓(xùn)教育科的這三個(gè)星期,我不僅幫助別人報(bào)名統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育,我

  自己也加入其中,報(bào)名了統(tǒng)計(jì)初級專業(yè)技術(shù)考試。報(bào)名考試算是我實(shí)習(xí)期間最大的收獲,如果沒有這次實(shí)習(xí),我肯定不會對我們統(tǒng)計(jì)專業(yè)的考試有這么多的了解與認(rèn)識。

  三、實(shí)習(xí)過程

  剛到培訓(xùn)教育科的時(shí)候,我的心里很沒底。因?yàn)檫@對我來說是完全陌生的,我甚至不知道培訓(xùn)教育科做哪些主要工作。但也正因?yàn)槭沁@樣,我也很確定自己能在這里學(xué)到很多以前根本不會知道的東西。辦公室里的洪科長和秦老師都對我們特別的好特別的親切,這也是我們快速投入到實(shí)習(xí)工作中一個(gè)非常重要的因素。剛到第一天,我們就被告知第二天有省領(lǐng)導(dǎo)來視察并開展秦皇島市高級統(tǒng)計(jì)師的交流會,我和我的同學(xué)我倆就忙碌的跟著辦公室里的領(lǐng)導(dǎo)跑前跑后做些力所能及的事。第二天會議順利召開,這里面雖然我們所付出的工作只是非常小的一點(diǎn)點(diǎn),但是這也使得我非常高興,因?yàn)楫吘褂形覀兊囊环萘α。從第三天開始,我便和我的同學(xué)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育報(bào)名工作的相關(guān)條文,這大大方便了我們以后幫忙報(bào)名時(shí)的速度。剛開始時(shí),我總是不熟悉,每次核對信息的時(shí)候都需要再看一眼文件要求,開收據(jù)時(shí)總是寫錯(cuò)字導(dǎo)致浪費(fèi)了許多時(shí)間。每天我們都要接無數(shù)個(gè)電話,這些電話都是咨詢統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育報(bào)名的。我們每天都要與很多陌生人接觸,剛開始時(shí)都很膽怯也會小心翼翼。而且各級縣區(qū)的報(bào)名工作也是他們來完成然后我們進(jìn)行匯總,所以也免不了這些內(nèi)部電話的打入。我們真誠的對待每一通電話,也認(rèn)真的對待每一個(gè)問題,自己能回答的認(rèn)真回答,回答不了的及時(shí)向科室的老師進(jìn)行咨詢。但是從第二周開始,我便和我的同學(xué)都能獨(dú)立承擔(dān)起報(bào)名工作,這時(shí)的我們已經(jīng)對于報(bào)名工作非常的熟練了。但是新的問題也就出現(xiàn)了。隨著報(bào)名人員的增多,我們的工作量開始增加,總是急于讓來報(bào)名的人不用等太長時(shí)間,也就出現(xiàn)了很多馬虎的現(xiàn)象。發(fā)錯(cuò)書,收據(jù)總是寫錯(cuò)等,雖然問題都能及時(shí)解決,但是本想提高效率的愿望反而變得耽誤事來。我們及時(shí)調(diào)整,人再多再忙都要讓自己不慌亂,有條不紊的進(jìn)行自己的實(shí)習(xí)工作。這也就告訴我們在以后的學(xué)習(xí)生活中,一定要有意識地鍛煉自己,做任何事都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)。這不僅僅是統(tǒng)計(jì)工作者所應(yīng)具備的特有素質(zhì),也是我們做好每一件事的前提。

  實(shí)習(xí)過程中,我們還學(xué)習(xí)了一份名為《秦皇島市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于清理規(guī)范行政事業(yè)性收費(fèi)工作的自查報(bào)告》的文件,文件指出:

  統(tǒng)計(jì)局設(shè)計(jì)的收費(fèi)項(xiàng)目有:統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每人每科35元(中級6科、初級3科);報(bào)名費(fèi)每人10元。其中每人每科上繳國家XX元,其余部分省市各留50%。依據(jù)是:河北省物價(jià)局、河北省財(cái)政廳20xx年8月22日下發(fā)的`冀價(jià)行費(fèi)

  【20xx】31號文件,《關(guān)于統(tǒng)計(jì)專業(yè)職稱資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》。我單位認(rèn)真遵守升級相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格按照文件要求執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),自查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,沒有超范圍收費(fèi)。通過學(xué)習(xí)這份自查報(bào)告,我才知道國家的每一項(xiàng)行政措施,每一項(xiàng)費(fèi)用支出都要有自查報(bào)告,審查報(bào)告等,這清楚的體現(xiàn)了我國行政單位的公正,清廉。

  我在統(tǒng)計(jì)局的實(shí)習(xí)生活就這樣一天天進(jìn)行著,我從每天的工作中一點(diǎn)點(diǎn)吸取著經(jīng)驗(yàn)。很快那些一開始不太熟的工作就做得得心應(yīng)手了。這真的很及時(shí),因?yàn)檫@次來實(shí)習(xí)正好就到了最忙的時(shí)候,正缺人手,所以我就很榮幸地參加了統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育報(bào)名工作。在整理報(bào)名人員名單,建立報(bào)名人員數(shù)據(jù)庫時(shí),三百多個(gè)人的信息都需要錄入其中,而且每一個(gè)信息都必須保證正確無誤。雖 然 是 些 基本 工 作 ,可 我 知 道 這 很 重 要 ,我 必 須 把 它 做 好 ,因 為 接 下去的工作都要基于這個(gè)報(bào)名,我深感責(zé)任重大。于是在接下去的一個(gè)星期里,我一點(diǎn)也不敢馬虎,絲毫也不敢懈怠。盡管每天早上七點(diǎn)起床坐四十分鐘車到統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候已經(jīng)有點(diǎn)累了,還要強(qiáng)打精神開始一天的工作,可我卻忙得很開心,覺得很充實(shí)。每當(dāng)完成了一天的工作時(shí),我的心里就充滿了成就感,隱隱地感覺到了自己的一點(diǎn)價(jià)值,覺得很舒心。

  四、實(shí)習(xí)體會

  三個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作悄悄的結(jié)束了,很是不舍,這三個(gè)星期的收獲頗多。首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)和市統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會。讓我們有機(jī)會進(jìn)入市政府部門了解他們的工作并在此實(shí)習(xí)。使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識,同時(shí)我們也學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,既開闊了我們的視野,又增長了我們的見識,為以后走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為大學(xué)生實(shí)習(xí),也通過這次實(shí)習(xí)體會所得。除了要做到領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的職業(yè)素養(yǎng)外,還應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  (1)要有堅(jiān)持不懈的精神。我們的工作只有電訪和面訪兩種。雖說是兩類工作,但是性質(zhì)是一樣的。首先要取得別人對我們的信任,然后才能在同一水平上進(jìn)行交流。而這個(gè)交流過程也是艱難的。

  (2)要勤勞,任勞任怨。一個(gè)單調(diào)枯燥的工作,每天每時(shí)每刻的運(yùn)作模式都一樣。做久了,不免會疲乏,甚至產(chǎn)生懶惰情緒。假若真是這樣,怎么可能好好工作呢?除此之外,我還得服從上級的一切安排。無論讓我們做什么,都要欣然接受。

  (3)要虛心學(xué)習(xí),在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題。有不懂的,就要向督導(dǎo)或者其他工作伙伴請教。當(dāng)別人教我們怎么做時(shí),我們也應(yīng)虛心接受。同時(shí),也不要怕犯錯(cuò)誤。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。只有這樣,我們才能把自己的工作做好。其實(shí)不僅實(shí)習(xí)如此,做任何事都應(yīng)這樣。

  通過這次實(shí)習(xí),讓我更透徹的明白了,作為一名統(tǒng)計(jì)工作人員,應(yīng)該做到忠誠統(tǒng)計(jì),樂于奉獻(xiàn);實(shí)事求是,不出假數(shù);依法統(tǒng)計(jì),嚴(yán)守秘密;公正透明,服務(wù)社會。如果在統(tǒng)計(jì)工作中夾雜私心,為滿足自己的私利去迎合某些人的私欲要求。那么,弄虛作假,虛報(bào)浮夸等就在所難免,也就背離了實(shí)事求是,不出假數(shù)這一最基本的統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范。其次,作為一名政府工作人員,要服務(wù)群眾,緊貼群眾,要端正自己的態(tài)度,更好的為群眾服務(wù),做好本職工作。

  再次感謝能擁有這次實(shí)習(xí)機(jī)會,我不僅了解了統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育報(bào)名工作,更親自參與其中,為將來成為我國統(tǒng)計(jì)專業(yè)人員更加,邁進(jìn)了一步。

統(tǒng)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、統(tǒng)計(jì)學(xué)課程介紹:

  統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的方法論學(xué)科。 1992 年國家技術(shù)監(jiān)督局在 GB/T14745 — 92 《學(xué)科分類與代碼》,把包括原來社會科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的各種統(tǒng)計(jì)學(xué)歸并為一門統(tǒng)計(jì)學(xué),并將其與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等并列上升為一級學(xué)科,統(tǒng)計(jì)學(xué)從此以嶄新的面貌出現(xiàn)在我國。

  課程作用:21 世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,也是信息高速發(fā)展和傳遞的時(shí)代。統(tǒng)計(jì)是獲得信息的手段和源泉且具有反饋信息、提供咨詢、實(shí)施監(jiān)督、支持決策的作用。統(tǒng)計(jì)學(xué)作為一門收集、整理、和分析數(shù)據(jù)的方法論科學(xué),目的是探索客觀事物內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性,以達(dá)到對客觀事物的科學(xué)認(rèn)識。越是先進(jìn)的國家,統(tǒng)計(jì)理論和統(tǒng)計(jì)方法普及率、應(yīng)用率越高。因此,培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識,經(jīng)常關(guān)注統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),掌握實(shí)用的統(tǒng)計(jì)知識,在日常經(jīng)濟(jì)生活和管理活動中運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識,無論是對于學(xué)習(xí)、研究還是對我們的生活來講都具有重要意義。

  課程定位:《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程是面向經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的核心課程。它是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)包括會計(jì)學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)、社會保障等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)收集與分析能力、統(tǒng)計(jì)預(yù)測能力。培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)思想,提高學(xué)生的統(tǒng)計(jì)分析與應(yīng)用能力。

  課程目標(biāo):本課程的基本目標(biāo)是:系統(tǒng)地介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、基本方法及其在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過本門課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備基本的統(tǒng)計(jì)思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的興趣,提高學(xué)生掌握基本統(tǒng)計(jì)方法和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析方法解決經(jīng)濟(jì)管理中實(shí)際問題的能力。同時(shí)為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年12月26日——20xx年12月31日

  三、實(shí)習(xí)目的:

  實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式,是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。

  統(tǒng)計(jì)學(xué)是我們這學(xué)期新開的課程,在大家學(xué)習(xí)了一學(xué)期理論知識后,都對統(tǒng)計(jì)學(xué)有了初步的認(rèn)識與了解。實(shí)習(xí)的目的是使我們鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能,建立統(tǒng)計(jì)意識和思想,運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的'方法,并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷,獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律,培養(yǎng)與提高我們的獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力,并使我們接受深刻的專業(yè)思想教育。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  本次實(shí)習(xí)是通過上機(jī)試驗(yàn)的形式,主要通過運(yùn)用 EXCEL 軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋,以學(xué)習(xí)過的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)生通過自己在網(wǎng)上找資料,作為原始數(shù)據(jù)對其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  實(shí)習(xí)的內(nèi)容只要有一下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):

 。1) 用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集整理和分析。學(xué)會數(shù)字抽樣,分析,產(chǎn)生直方

  圖,餅圖,散點(diǎn)圖等對數(shù)字進(jìn)行分析。

 。2) 用EXCEL計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量。主要是計(jì)算一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、

  算術(shù)平均數(shù)。使用描述統(tǒng)計(jì)工具量對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述。

  (3) 用EXCEL進(jìn)行時(shí)間序列分析。計(jì)算逐期增長量、累計(jì)增長率、平均增長量,

  測定發(fā)展速度、環(huán)比發(fā)展速度及平均發(fā)展速度。計(jì)算長期趨勢與季節(jié)變動。

 。4) 用EXCEL 進(jìn)行指數(shù)分析。包括計(jì)算總指數(shù)和平均指數(shù)以及因素分析。

 。5) 用EXCEL進(jìn)行相關(guān)和回歸分析。

  五、實(shí)習(xí)過程中注意點(diǎn)

  通過用對這五個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)習(xí),我覺得以下幾個(gè)方面是值得注意的:

  1、 數(shù)據(jù)的搜集

  統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源渠道主要有兩個(gè)。一個(gè)是數(shù)據(jù)的間接來源,另一個(gè)是數(shù)據(jù)的直接來源。城我們作為學(xué)生沒有那樣的能力也沒有那個(gè)時(shí)間來通過自己的調(diào)查來獲得的一手的資料,更主要是因?yàn),我們只是試?yàn)沒有那個(gè)必要來親自調(diào)查,因此在數(shù)據(jù)的來源方面主要是間接來源。國家統(tǒng)計(jì)局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。

  2、 數(shù)據(jù)的圖表展示

  表格性的數(shù)據(jù),我們不易從中找出規(guī)律性的東西,不便于我們對其分析。而將表格性的出具同圖表的形式展示出來使數(shù)據(jù)說明更加形象直觀。便于我們從中發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。本次試驗(yàn)所分析的數(shù)據(jù)是數(shù)值型尋呼機(jī)。數(shù)值型數(shù)據(jù)的展示方法很多,對分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的展示方法都適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)而數(shù)值型數(shù)據(jù)還有自己的一些圖示方法。我們要根據(jù)數(shù)字的性質(zhì),選擇與其合適的圖表形式。

  3、 EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)

  我們學(xué)習(xí)的教材的一個(gè)特點(diǎn)就是更加突出了與計(jì)算機(jī)的結(jié)合主要是突出了與 EXCEL 的結(jié)合。因此我們在試驗(yàn)中更主要的是運(yùn)用 EXCEL 軟件對數(shù)據(jù)處理分析。 EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個(gè)試驗(yàn)過程的始終。 EXCEL 是我們統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)的基礎(chǔ)知識。若不知 EXCEL 的運(yùn)用則無法進(jìn)行試驗(yàn)。因此在試驗(yàn)中運(yùn)用最多的還是 EXCEL 技術(shù)。所以我們要充分了解計(jì)算機(jī)包括EXCEL對統(tǒng)計(jì)的重要性。

  六、實(shí)習(xí)心得與體會

  這學(xué)期,我們開設(shè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)這門課是是理論性與實(shí)踐性并重的一門課。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個(gè)基本的了解,掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識,是紙上談兵。理論須用來指導(dǎo)實(shí)踐,把我們學(xué)習(xí)到的理論知識運(yùn)用到我們的工作和生活中去,這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。在學(xué)期末,學(xué)校為我們安排了統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)習(xí)。實(shí)踐提高我們動手操作的能力和把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去的思想,也通過試驗(yàn)加深我們對課本上理論的認(rèn)識和掌握。 在統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識體系,對統(tǒng)計(jì)有了更深的理解,并且將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,深化了對課本知識的了解。從而鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能,建立統(tǒng)計(jì)意識和思想,運(yùn)用分析處理數(shù)據(jù)的方法,根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷,獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律,提高獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力,從而接受更深刻的專業(yè)思想教育。

  本次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足。首先對于數(shù)字統(tǒng)計(jì)的粗心,統(tǒng)計(jì),對于人的細(xì)心程度由很高的要求。而我卻在此過程中馬馬虎虎,很多次犯一些低級錯(cuò)誤,引起不必要的錯(cuò)誤與麻煩。其次發(fā)現(xiàn)自己對統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識深刻程 度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以前自以為是的認(rèn)為書本上的知識都了解了,統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)一定

  沒有問題,但事實(shí)是自己太高估自己了。

  本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。 首先,我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中,學(xué)會了利用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)搜集與整理數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組,然后再做成各種統(tǒng)計(jì)圖和散點(diǎn)圖。我還學(xué)會了用Excel計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量,用Excel進(jìn)行實(shí)踐序列分析、指數(shù)分析和相關(guān)回歸分析。真正做到了理論應(yīng)用于實(shí)際,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也得到了提升;這也就是本次實(shí)習(xí)的目的。 實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。原本以為統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)是件很簡單的事,就是做幾個(gè)excel而已,但是實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我在統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中還有一些問題的。但是遇到問題后,在老師的指導(dǎo)下,解決了問題,最后順利得完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。我也深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的知識,不斷豐富自我,完善自我,超越自我。

  最后,借此機(jī)會,由衷地感謝為我此次實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)。

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