有關(guān)工作計(jì)劃錦集十篇
時(shí)間流逝得如此之快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編整理的工作計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
小學(xué)生的交通安全意識(shí)是社會(huì)主義精神文明的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。提高少年兒童的交通安全自我保護(hù)能力和遵紀(jì)守法意識(shí)，減少交通事故對(duì)少年兒童的危害，是一項(xiàng)利在當(dāng)今，功在千秋的“造福工程”，是建設(shè)文明城市、和諧社會(huì)的需要。為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的交通安全教育與管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的`道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)和法制觀念，特制訂本計(jì)劃：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)
1、成立學(xué)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組
成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，德育主任、各組組長(zhǎng)為成員的交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、成立“少年交通督導(dǎo)隊(duì)”各班有一名交通宣傳員。
二、強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任
1、簽訂交通安全責(zé)任書(shū)。由交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組與各班級(jí)簽訂交通安全責(zé)任書(shū)。
2、各班級(jí)安全責(zé)任人與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“學(xué)生交通安全責(zé)任書(shū)”。規(guī)范學(xué)生日常上學(xué)、放學(xué)、騎車(chē)、乘車(chē)、停放車(chē)等有關(guān)交通行為習(xí)慣。
3、學(xué)校、家庭社會(huì)共同對(duì)學(xué)生日常交通行為的監(jiān)督記錄，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校對(duì)學(xué)生交通行為齊抓共管的新局面。
三、全面宣傳，增強(qiáng)交通安全意識(shí)
1、每學(xué)年至少二次請(qǐng)相關(guān)人員或教師到校進(jìn)行交通法律法規(guī)宣傳教
育。
2、每月至少安排一節(jié)課時(shí)講授交通安全常識(shí)，要求100%的學(xué)生達(dá)到交通安全“四會(huì)”。（即會(huì)安全走路、會(huì)認(rèn)交通標(biāo)志、會(huì)安全乘車(chē)、會(huì)說(shuō)出最基本的交通規(guī)則）。遇到交通事故懂得撥打“122”報(bào)警電話。注重教育過(guò)程，做到有計(jì)劃、有教案、有材料、有測(cè)試。
3、各班每學(xué)期至少出一期交通安全板報(bào)，板報(bào)中長(zhǎng)期設(shè)“每日安全提示”，結(jié)合實(shí)際提示學(xué)生主要安全。
4、結(jié)合國(guó)旗下的講話，堅(jiān)持每日的“一日一法規(guī)”教育，重交通法律法規(guī)的宣傳教育。
5、堅(jiān)持培養(yǎng)“路隊(duì)”行為習(xí)慣，按居住區(qū)列隊(duì)行走，并有隊(duì)旗或班牌領(lǐng)隊(duì)。
6、結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校，強(qiáng)化學(xué)生法定監(jiān)督人的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)自己子女進(jìn)行社會(huì)公德和有關(guān)法律法規(guī)教育，避免違法違紀(jì)和意外事故的發(fā)生。 總之，要充分利用晨會(huì)、板報(bào)、墻報(bào)、班報(bào)、校報(bào)、廣播、橫幅等多種渠道和形式宣傳道路交通安全法的內(nèi)容。通過(guò)報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)、師生對(duì)話會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、征文、現(xiàn)場(chǎng)模擬、演練等各種途徑開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的系列教育活動(dòng)。使學(xué)生掌握交通安全出行的基本常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》內(nèi)容，以“育人育心，育心育德”為主題，立足我校校情，堅(jiān)持低起點(diǎn)切入，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn)，多渠道展開(kāi)的工作思路，以德育常規(guī)教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，主動(dòng)開(kāi)發(fā)并利用好社區(qū)資源、家長(zhǎng)資源，細(xì)化德育工作計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng)，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育工作目標(biāo)。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期我校的德育工作主要包括以下幾方面：
學(xué)生層面：
1、文明禮儀教育。繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處。
2、德育工作形式。以德育與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合為原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。細(xì)心籌劃德育活動(dòng)、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動(dòng)不走形式，將學(xué)生良好品德養(yǎng)成潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地浸潤(rùn)到每一天、每一項(xiàng)工作之中。
教師層面：
做好德育教師隊(duì)伍穩(wěn)定與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升工作，加強(qiáng)德育教師間的溝通，加強(qiáng)培訓(xùn)和研討，以交流、座談、培訓(xùn)、等多種形式為依托，提高德育工作效率，緩解工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱度高、工作方法多的德育教師隊(duì)伍。
家庭層面：
在全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時(shí)，擴(kuò)寬家校聯(lián)系渠道，做好家校溝通工作，最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持，形成教育合力。引導(dǎo)我校每個(gè)家庭樹(shù)立良好的家教與家風(fēng)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)，使學(xué)生們成長(zhǎng)為具有優(yōu)良品格的華夏子女。
三、德育工作具體計(jì)劃和安排
�。ㄒ唬┑掠ぷ麝�(duì)伍建設(shè)
1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的教師隊(duì)伍。
（1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持執(zhí)行每月一次德育教師例會(huì)制度。
（2）明確落實(shí)教師培訓(xùn)會(huì)機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)德育教師工作經(jīng)驗(yàn)交流，創(chuàng)新德育工作思路的`目的，努力使德育教師管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
�。�3）關(guān)注教師訴求，緩解教師工作壓力。建立年級(jí)之間，組與組之間的德育教師互助機(jī)制。
�。�4）開(kāi)展班主任工作技能大賽，通過(guò)比賽引發(fā)各位班主任對(duì)班級(jí)管理的思考，明確德育工作導(dǎo)向，在今后的班級(jí)管理工作中除舊革新，有新思路、新做法、新效果。
�。�5）進(jìn)一步制定和完善德育工作制度，進(jìn)而使德育工作更加有章可循、有理可依。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任認(rèn)識(shí)強(qiáng)、服務(wù)認(rèn)識(shí)濃”的學(xué)生隊(duì)伍
�。�1）進(jìn)一步培養(yǎng)各大隊(duì)委積極、主動(dòng)、創(chuàng)新地開(kāi)展工作，加強(qiáng)工作能力，提高工作實(shí)效性。
（2）做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和自主管理能力，每位學(xué)生發(fā)揮所長(zhǎng)，將班級(jí)管理中的各項(xiàng)具體事情分解，形成“人人有事干、事事有人管”的氛圍。讓每位學(xué)生盡好當(dāng)下的責(zé)任的同時(shí)，品味當(dāng)下的幸福。
工作計(jì)劃 篇3
班長(zhǎng)：班長(zhǎng)是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋�(gè)好頭。其次，班長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌工作，對(duì)于班級(jí)的事務(wù)要有明確的工作安排與計(jì)劃，堅(jiān)持每周一次班干部會(huì)議，總結(jié)本周工作，做好下一周工作安排。班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都要經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)與各個(gè)班委的協(xié)商，班長(zhǎng)還是同學(xué)們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁，要及時(shí)的向大家傳達(dá)系里的安排，及時(shí)向輔導(dǎo)員反映我們班級(jí)的情況。積極支持并協(xié)助好學(xué)習(xí)委員組建學(xué)習(xí)小組，帶領(lǐng)各組組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)還應(yīng)該樹(shù)立好我們班級(jí)的形象，不論對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時(shí)，班長(zhǎng)還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班，各年級(jí)，甚至是各系的關(guān)系。
副班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班務(wù)日志的記載，做好每一次班會(huì)的記載工作，堅(jiān)持每?jī)商谜n點(diǎn)一次名，以保證同學(xué)們不無(wú)故曠任何一堂課，促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。協(xié)助好班長(zhǎng)做好每日早操查勤的工作，同時(shí)要多收集同學(xué)們對(duì)班級(jí)發(fā)展的建議和看法，做好記錄的同時(shí)要選取有價(jià)值的意見(jiàn)在班會(huì)提出并討論，堅(jiān)持每天要記一篇班級(jí)工作日記，對(duì)當(dāng)天班級(jí)發(fā)生的各類(lèi)事務(wù)做記錄，統(tǒng)一在班會(huì)中公布。
團(tuán)支書(shū)：作為一名團(tuán)支書(shū)，首先自己要對(duì)我們的團(tuán)組織，黨組織有一定的了解，帶領(lǐng)團(tuán)委的干部多組織班級(jí)團(tuán)會(huì)，爭(zhēng)取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛(ài)黨，了解黨，并積極向黨組織靠攏，發(fā)展入黨積極分子。及時(shí)傳達(dá)院里、系里團(tuán)委會(huì)的思想，同時(shí)努力宣傳由各級(jí)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家的積極性。團(tuán)支書(shū)要和班長(zhǎng)相互合作共同決定班級(jí)的發(fā)展，保證班委與團(tuán)委的相互協(xié)調(diào)，為班級(jí)的美好明天共同努力。
學(xué)習(xí)委員：學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)教務(wù)日志的記載，做到實(shí)事求是。督促同學(xué)們積極地、按時(shí)地完成作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)小組安排集體學(xué)習(xí)任務(wù)。作為同學(xué)們與各科老師交流的紐帶，學(xué)習(xí)委員要留心同學(xué)們對(duì)于一些學(xué)科以及該科老師的看法與意見(jiàn)，及時(shí)向老師反映同學(xué)們一些建議與想法，保證融洽的師生關(guān)系，便于提高老師上課和同學(xué)們聽(tīng)課的效率。對(duì)于臨時(shí)改課或換教室的情況要做到及時(shí)通知。目的就是要提高大家學(xué)習(xí)成績(jī)、帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情。
體育委員：作為體育委員，在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學(xué)任務(wù)的`同時(shí)，多組織同學(xué)們?cè)谡n外開(kāi)展一些體育活動(dòng)，保證大家有更多的鍛煉身體的時(shí)間，使大家有好的身體素質(zhì)。早操時(shí)要帶領(lǐng)同學(xué)們做好鍛煉。對(duì)于系里、院里組織的一些有關(guān)體育的活動(dòng)，體育委員要積極組織班級(jí)同學(xué)參加。
文藝委員：多組織文藝活動(dòng)，比如一些節(jié)日的慶祝晚會(huì)、與其他各系的聯(lián)誼晚會(huì)。增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺(tái)。關(guān)注院里的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，宣傳并組織同學(xué)們參加。
心理委員：要多關(guān)心同學(xué)們的心態(tài)變化，對(duì)大家多一些關(guān)心。對(duì)于個(gè)別有些心理障礙的同學(xué)要發(fā)動(dòng)集體的力量，使他感受到集體的溫暖，走出心理陰影。心理委員要多看一些有關(guān)書(shū)籍，提高自身的心理素質(zhì)。如果有同學(xué)有比較重的心理問(wèn)題要鼓勵(lì)他到咨詢(xún)室。
宣傳委員：對(duì)于我們班級(jí)的一些好人好事要及時(shí)宣傳，有各類(lèi)活動(dòng)要在班級(jí)做好宣傳工作。宣傳委員是屬于團(tuán)委的，那就要對(duì)一些由團(tuán)委主辦的活動(dòng)要著重做宣傳。
組織委員：我們都知道大學(xué)的活動(dòng)比較多，班級(jí)的活動(dòng)也同樣重要，那就要求我們的組織委員對(duì)與班級(jí)各個(gè)干部組織的活動(dòng)都要積極配合，把每一次的活動(dòng)都辦得有聲有色。
紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)維持好課堂學(xué)習(xí)、集會(huì)活動(dòng)等班級(jí)的紀(jì)律秩序；加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的紀(jì)律教育，加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律規(guī)范建設(shè)；協(xié)助并督促班級(jí)管理員維持班級(jí)紀(jì)律秩序。 生活委員：貫徹學(xué)校在生活管理工作中的各項(xiàng)意見(jiàn)和措施，如配合系里做好“補(bǔ)助金”的發(fā)放工作；協(xié)助班主任保管和使用班費(fèi)；整理好賬目，使賬目清晰，準(zhǔn)確。每隔一段時(shí)間向班級(jí)同學(xué)公布經(jīng)費(fèi)的使用方向，便于民主監(jiān)督；在每次使用班費(fèi)前要征求同學(xué)的意見(jiàn)，是否能使用班費(fèi)。 以上就是我們作為班干部在 xx年班級(jí)工作計(jì)劃�？偠灾谶@個(gè)學(xué)年，我們要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
工作計(jì)劃 篇4
一個(gè)班集體，難免會(huì)有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學(xué)生，只能選擇適合學(xué)生的教育。
一、確定后進(jìn)生名單，尋求原因，是做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的前提條件。
開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)生聽(tīng)其言、觀其行、察其人，要進(jìn)行一番深入細(xì)致地觀察摸底;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和了解，我決定本期的主要幫扶對(duì)象是蔡雨馨(此學(xué)生家庭條件還可以，但是父母長(zhǎng)期在外做生意，全靠爺爺奶奶的照顧，有些嬌氣，自制能力差。)，同時(shí)其它后進(jìn)生也不能松懈，像趙楷、馮俊杰、蔣藝佳等。情況摸清了，原因找到了，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，結(jié)合實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃。
二、做到理解尊重，是轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作的關(guān)鍵所在。
教育是充滿感情的事業(yè)，可以說(shuō)沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。教育要以寬廣博大的胸懷面對(duì)后進(jìn)生，要給他們以真誠(chéng)、純潔、無(wú)私的愛(ài)，要給他們更多的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生過(guò)程中，我們不僅要摸清后進(jìn)生的致差原因，而且要知道后進(jìn)生們并非什么都差，在他們身上肯定有很多優(yōu)點(diǎn);我們不僅要與后進(jìn)生建立一種和睦可親的關(guān)系，使后進(jìn)生消除生疏感、懼怕感，感到教師可親可敬，而且還要善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的長(zhǎng)處給予肯定、給予贊揚(yáng)，并給予他們以充分的信任，以保持和挖掘他們強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。
三、堅(jiān)持動(dòng)情、明理、導(dǎo)行，禁止體罰和變相體罰，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作應(yīng)遵循的`基本準(zhǔn)則。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要工作，其根本目的是引起學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變，使后進(jìn)生真正提高認(rèn)識(shí)，提高覺(jué)悟，提高思想素質(zhì)，變得有道德、有教養(yǎng)、有紀(jì)律，從而少犯錯(cuò)誤。所以我們必須注意運(yùn)用科學(xué)的批評(píng)教育的藝術(shù)和方法。體罰和變相體罰學(xué)生我認(rèn)為是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作之大敵、大忌，是不能允許的，必須加以制止和杜絕。
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí)，我們一定要采取擺事實(shí)、講道理，以理服人的態(tài)度，決不能以勢(shì)壓人。批評(píng)教育不僅要合道理，而且也要合情理。只有這樣，學(xué)生才能真正明其理而改其行。在此基礎(chǔ)上，教師還要以身作則，用自己的言行來(lái)影響學(xué)生、教育學(xué)生。
四、把握好后進(jìn)生容易反復(fù)的情況，未雨綢繆，防微杜漸。
一般說(shuō)來(lái)，在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中如果不注意防范就會(huì)容易出現(xiàn)反復(fù)。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化需要有一個(gè)良好的環(huán)境，如果班級(jí)紀(jì)律較差、班風(fēng)不好，轉(zhuǎn)化中的后進(jìn)生很可能不能自已而引起反復(fù)，所以我們應(yīng)該全力創(chuàng)造一個(gè)良好的班集體，為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化提供優(yōu)化的環(huán)境，發(fā)揮班集體的力量;后進(jìn)生由于平時(shí)給人的印象差，再加上老師和同學(xué)們又常常用習(xí)慣的心理定勢(shì)來(lái)看待他們，這樣就難免使后進(jìn)生有時(shí)會(huì)受到冤枉誤會(huì)，這時(shí)也可能會(huì)造成反復(fù)，所以我們要努力做到公正、平等，不偏袒好學(xué)生;后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作需要家庭的密切配合，所以我們要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同配合，聯(lián)手防范。
主要措施：
1.課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。
2.課外輔導(dǎo)，利用午間時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
3.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
4.對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多練習(xí)。
冰凍三尺，非一日之寒，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作也不例外，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)艱苦而細(xì)致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校教研工作將以“優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī)”為主題，在課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校本教研等方面加大研究力度，以促進(jìn)我校教研工作深度發(fā)展，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、總體思路：圍繞一個(gè)主題：優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī)；針對(duì)兩個(gè)方面：課題研究、常規(guī)教學(xué)；加強(qiáng)三個(gè)環(huán)節(jié)：課前說(shuō)課、課堂教學(xué)、課后反饋。
三、具體工作：
（一）召開(kāi)新學(xué)期教研工作會(huì)議，明確學(xué)期教研工作目標(biāo)、任務(wù)、具體安排及要求。本學(xué)期開(kāi)始，將在兩個(gè)教研組中開(kāi)展一次貫穿學(xué)期的教研方向討論，同時(shí)形成意見(jiàn)，指導(dǎo)本學(xué)期教研工作。在本次會(huì)議上將就上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控情況向老師做分析，同時(shí)強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)工作。
總體思路：圍繞一個(gè)主題：優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī)；針對(duì)兩個(gè)方面：課題研究、常規(guī)教學(xué)；加強(qiáng)三個(gè)環(huán)節(jié)：課前說(shuō)課、課堂教學(xué)、課后反饋。
（二）深化校本研修，營(yíng)造書(shū)香校園。
1、完善教研組織和教研機(jī)制。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，保證教研效果，使教師在活動(dòng)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中共享，在共享中發(fā)展。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)作為日常工作的一個(gè)重要部分，組織教師有針對(duì)性的`學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢(shì)分析，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)教師科研興校意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師群眾學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí)；要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著，寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)致少三千字以上。
3、開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課等即時(shí)教研，搞好課例研討，開(kāi)展主題研討。經(jīng)常組織公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)，做到課前有準(zhǔn)備，課后有反思、有分析。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
4、搞好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評(píng)選工作，要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》，結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際狀況，每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施。
2、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)和試卷分析，有針對(duì)性的改革教學(xué)，本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行月考制度，單元過(guò)關(guān)制度等。
3、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)潛力；搞好學(xué)生作業(yè)的評(píng)比，提高教師課后反思的業(yè)務(wù)潛力，整體提高教師的教學(xué)水平。
四、具體安排：
四月份
1.教研組長(zhǎng)制定教研組工作計(jì)劃。
2.各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。
3.展開(kāi)線上教學(xué)。
五月份
1.教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2.結(jié)合理論學(xué)習(xí)，各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思。
3.田垟教研組集體備課《海上日出》。
六月份
1.結(jié)合理論學(xué)習(xí)，各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思。
2.教學(xué)常規(guī)工作檢查。
七月份
1.各任課教師結(jié)合教學(xué)反思進(jìn)行提煉總結(jié)，形成論文或課題。
2.教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
3.各任課教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、做好期末復(fù)習(xí)工作。
4.認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
工作計(jì)劃 篇6
本學(xué)期我校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育要以以“立足一流硬件，創(chuàng)造一流軟件”為指導(dǎo)思想，狠下功夫，在學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)管理和教育教學(xué)研究上有較大突破，進(jìn)一步提高校園網(wǎng)的利用率，發(fā)揮校園網(wǎng)功能，提高師生的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，努力營(yíng)造我校特有的現(xiàn)代信息技術(shù)教育與研究的氛圍。
要通過(guò)組織培訓(xùn)和自學(xué)，使教師在現(xiàn)代教育技術(shù)方面達(dá)到以下基本操作能力。
（1）網(wǎng)絡(luò)操作：能瀏覽，會(huì)搜尋與下載相應(yīng)教學(xué)信息，能收發(fā)電子郵件。
�。�2）計(jì)算機(jī)辦公能力：能夠電子備課，能運(yùn)用Powerpoint、Flash等制作常用的教學(xué)課件，會(huì)制作網(wǎng)頁(yè)。（技能教師應(yīng)逐步掌握相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)軟件，如美術(shù)教師應(yīng)學(xué)會(huì)Photoshop等圖片處理、音樂(lè)教師學(xué)會(huì)相應(yīng)的音頻處理軟件等。）
�。�3）教育教學(xué)能力：能夠上學(xué)生的計(jì)算機(jī)課，會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生解疑答難。
二、扎實(shí)做好常規(guī)工作，規(guī)范管理與教育教學(xué)。
1、充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，提高我校管理的現(xiàn)代化。本學(xué)期，要進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的功能，通過(guò)專(zhuān)人管理，使校園網(wǎng)發(fā)揮更大效益，著力做好以下幾項(xiàng)工作。
�。�1）完成學(xué)校主頁(yè)的修改工作，并指定專(zhuān)人做到定時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。
�。�2）提高學(xué)校辦公無(wú)紙化率。實(shí)現(xiàn)“學(xué)校通知”、“工作計(jì)劃”、“工作安排”、“圖書(shū)資源信息”等上網(wǎng)。
�。�3）每位教師在本學(xué)期每月完成一個(gè)精品教案，每月完成一個(gè)自制精品課件上傳，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的資源共享功能，教導(dǎo)處要加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)與考核。
2、加強(qiáng)全校的硬件維護(hù)與檢查，確保使用中的器材完好率在98%以上，對(duì)人為因素造成的損壞要對(duì)照相應(yīng)的管理?xiàng)l例進(jìn)行處理。
3、加強(qiáng)使用記錄，提高使用率。各班電教委員要認(rèn)真做好使用記錄工作，教導(dǎo)處將每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，并公布各班使用情況。本學(xué)期，要開(kāi)展“現(xiàn)代教育技術(shù)之星”評(píng)比工作，并做好向縣級(jí)推薦工作。
4、繼續(xù)開(kāi)展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。本學(xué)期的'重點(diǎn)是網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)，要以教研組為單位，在本學(xué)期完成各組的主頁(yè)制作，并上掛學(xué)校主頁(yè)。同時(shí)，征求教師意見(jiàn)，進(jìn)行其它有關(guān)應(yīng)用能力的培訓(xùn)。
5、努力做好裝備工作。本學(xué)期力爭(zhēng)做好二年級(jí)的多媒體進(jìn)班及其它各班的計(jì)算機(jī)到教室，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的布點(diǎn)。
三、加強(qiáng)研究工作，努力提高我校信息技術(shù)教育的研究水平。
1、做好“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作”，本學(xué)期的重點(diǎn)是有計(jì)劃的落實(shí)已經(jīng)省級(jí)立項(xiàng)的課題“現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)”的研究工作，主要是準(zhǔn)備階段的工作。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用研究工作。一方面全體教師要努力樹(shù)立使用意識(shí)，提高使用率，并努力提高使用的質(zhì)量，追求效益；另一方面，要根據(jù)要求，出精品課件、出精品教學(xué)實(shí)例、出精品教學(xué)模式。學(xué)科教學(xué)中要尋找適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的點(diǎn)，嘗試進(jìn)行全開(kāi)放型的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課，組織一次校內(nèi)的展示活動(dòng)。常規(guī)電教研究方面，要加強(qiáng)攝像設(shè)備在教學(xué)研究中的作用。
3、加強(qiáng)小班教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合研究。組織小班的主要課任教師，成立研究小組，定期開(kāi)展研討活動(dòng)，努力提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和相應(yīng)教學(xué)能力，探索一條有效的教學(xué)之路。
4、成立學(xué)�！艾F(xiàn)代信息技術(shù)教育中心組”，進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)能力的綜合水平。教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)中心組成員的培訓(xùn)工作，同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)自學(xué)，使中心組成員能擔(dān)負(fù)起本教研組的課件制作技術(shù)指導(dǎo)、網(wǎng)頁(yè)的更新與維護(hù)、攝像等工作。中心組成員要努力成為本教研組中信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)頭雁。
5、積極參加教師信息技術(shù)業(yè)務(wù)競(jìng)賽，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)。教導(dǎo)處要落實(shí)好有關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽工作，并組織一次校內(nèi)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力或課件評(píng)比活動(dòng)。
四、重視學(xué)生信息技術(shù)教育，重視學(xué)生意識(shí)與能力的培養(yǎng)。
1、逐步建立一部分班級(jí)和個(gè)人博客；同時(shí)，依托網(wǎng)站，開(kāi)展一些相應(yīng)的網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)文明教育，增加學(xué)生明辨是非的能力。
2、加強(qiáng)全校的信息技術(shù)課堂教學(xué)。要充分利用現(xiàn)有的資源，努力提高課堂教學(xué)效率，計(jì)算機(jī)課的代課不能挪作他用。要有計(jì)劃地進(jìn)行電子閱覽室的開(kāi)放活動(dòng)，同時(shí)，也要加強(qiáng)課堂中的規(guī)范操作，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)設(shè)備與器材的教育，減少人為損壞因素。
3、成立學(xué)生計(jì)算機(jī)興趣小組，教師要加強(qiáng)訓(xùn)練、指導(dǎo)，努力提高活動(dòng)質(zhì)量，確保我校在今后的相關(guān)競(jìng)賽中，能取得體現(xiàn)學(xué)校水平的好成績(jī)。同時(shí)，也要發(fā)揮興趣組同學(xué)的才能，逐步實(shí)現(xiàn)自我管理。 以上是我校本學(xué)期的現(xiàn)代信息技術(shù)教育方面的工作計(jì)劃，要求較高，任務(wù)較緊，希望全體教師能以校長(zhǎng)室提出的工作目標(biāo)為方向，樹(shù)立“實(shí)驗(yàn)是我家，校榮我榮，校衰我恥”的意識(shí)，增強(qiáng)使命感和危機(jī)感，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為實(shí)現(xiàn)上述計(jì)劃而不懈努力，為實(shí)驗(yàn)明天的輝煌作出自己的努力。
工作計(jì)劃 篇7
一、 部門(mén)情況簡(jiǎn)介
二、 新學(xué)期部門(mén)發(fā)展期望、方向
三、 20xx―20xx學(xué)年上學(xué)期部門(mén)計(jì)劃
四、 部門(mén)活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃
一、 部門(mén)簡(jiǎn)介
20xx年3月，公共衛(wèi)生學(xué)院經(jīng)歷了改革重組，原來(lái)的公共衛(wèi)生與全科醫(yī)學(xué)學(xué)院更名為公共衛(wèi)生學(xué)院，原來(lái)的團(tuán)委實(shí)踐部和學(xué)生會(huì)外聯(lián)部?jī)纱蟛块T(mén)也合并為團(tuán)委實(shí)踐外聯(lián)部。實(shí)踐外聯(lián)部雖然是一個(gè)新的部門(mén)，但擁有原來(lái)兩大部門(mén)5年的沉淀，承載著5年的文化，傳承著5年的精神。實(shí)踐外聯(lián)部主要提供展示同學(xué)風(fēng)采的窗口，加強(qiáng)學(xué)院與社區(qū)、政府機(jī)關(guān)、外界企業(yè)及兄弟院校的聯(lián)系，擴(kuò)大學(xué)院在社會(huì)的影響力，為加強(qiáng)同學(xué)的教育、豐富生活及提高素質(zhì)所展開(kāi)的各大活動(dòng)吸納贊助。
實(shí)踐外聯(lián)部?jī)纱舐毮埽?/p>
實(shí)踐職能：主要職能是聯(lián)系校周?chē)貐^(qū)的居委、越秀區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所以及各大醫(yī)院并舉辦活動(dòng)，為同學(xué)提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，加強(qiáng)社會(huì)工作能力。
外聯(lián)職能：主要職能是為學(xué)校架起一座聯(lián)系其他學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體和校外商家的橋梁，開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，展示學(xué)校學(xué)院特色和學(xué)生風(fēng)采；聯(lián)系商家，舉辦展銷(xiāo)活動(dòng)和尋找活動(dòng)贊助，為學(xué)院舉辦活動(dòng)提供資金。
主要職能：
1）社區(qū)服務(wù)：在校學(xué)生將會(huì)有專(zhuān)業(yè)性的培訓(xùn)，并可以學(xué)以致用，到各社區(qū)以按摩、量血壓、測(cè)身高體重、咨詢(xún)宣傳生活健康常識(shí)等內(nèi)容為主的學(xué)院特色服務(wù)活動(dòng)。
2）三下鄉(xiāng)活動(dòng)：本著服務(wù)的精神，關(guān)注農(nóng)村醫(yī)療發(fā)展，關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)，弘揚(yáng)廣醫(yī)博愛(ài)精神為目的，挑出學(xué)院的精英隊(duì)伍，以支教，通過(guò)科普衛(wèi)生知識(shí)宣講、進(jìn)行體檢即社區(qū)醫(yī)療進(jìn)入農(nóng)村、組織各種文藝節(jié)目等形式進(jìn)行的活動(dòng)。
3）業(yè)余衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)：業(yè)余衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)是我院新建立的個(gè)服務(wù)隊(duì)，是與越秀區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所共同建立的一支由我院學(xué)生組成的隊(duì)伍，以協(xié)助越秀區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所為主要工作，為了改善我們周?chē)男l(wèi)生環(huán)境，同時(shí)為同學(xué)提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。
4）校內(nèi)外聯(lián)誼：堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)，走出去”的方針，通過(guò)娛樂(lè)、活動(dòng)舉辦、會(huì)議等方式加強(qiáng)我院與本校各二級(jí)學(xué)院、其他高校以及社會(huì)各界交流，加強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、經(jīng)驗(yàn)共享，促進(jìn)共同發(fā)展。同時(shí)發(fā)展與個(gè)二級(jí)學(xué)院、外校友誼，促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
5）拉贊助：積極與各企業(yè)及商家聯(lián)系，做好院系大型活動(dòng)的外聯(lián)工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的'開(kāi)展提供物質(zhì)保證。
6）舉辦講座：本著“提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才”的目的，積極開(kāi)展舉辦講座，培訓(xùn)等各類(lèi)活動(dòng)（邀請(qǐng)社會(huì)各界的人士，比如企業(yè)公司和機(jī)構(gòu)的高級(jí)職員或?qū)＜遥訌?qiáng)我院同學(xué)與外界的活動(dòng)聯(lián)系。
7）自我管理：根據(jù)實(shí)際需要，開(kāi)展多種自我管理、自我教育及自我服務(wù)活動(dòng)，為部門(mén)成員提高民主素質(zhì)、樹(shù)立科學(xué)精神，全面成才創(chuàng)造良好條件。
8）對(duì)外宣傳：做好對(duì)外宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)院知名度。
9）接待我院校外來(lái)賓，派發(fā)邀請(qǐng)函。
10）禮儀隊(duì)管理。
三、新學(xué)期部門(mén)發(fā)展期望、方向
希望在接下來(lái)的一年里，能將實(shí)踐部的基本職能工作做好，且積極協(xié)助其他部門(mén)，使工作有條不紊地開(kāi)展。
部門(mén)的主要側(cè)重點(diǎn)放在社區(qū)服務(wù)、三下鄉(xiāng)活動(dòng)、業(yè)余衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)、拉贊助，并舉辦講座。還確立了兩項(xiàng)創(chuàng)新：1.舉辦講座這是一項(xiàng)新創(chuàng)立的活動(dòng)，能幫助同學(xué)們認(rèn)知時(shí)事，提高同學(xué)們理論水平，提高學(xué)生思想道德水平，使同學(xué)們關(guān)注社會(huì)時(shí)政，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。2.社區(qū)服務(wù)的形式有所改變，由原來(lái)的以班級(jí)為單位，到以不同年級(jí)組成的小組為單位；將服務(wù)點(diǎn)主要集中為4個(gè)；一學(xué)期換新改成一學(xué)年換新；一學(xué)期去一次改為一學(xué)年4次。
四、20xx―20xx學(xué)年部門(mén)計(jì)劃
（一）學(xué)期活動(dòng)：
1）8月：尋找活動(dòng)贊助商家，確定新生物資供應(yīng)商。
2) 8月：整理培訓(xùn)資料。
2）8月23日~8月24日：業(yè)余衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)改革培訓(xùn)并開(kāi)展活動(dòng)。具體方案參照
3）8月26日~8月30日：與各部門(mén)一起參與迎新宿舍的布置。具體方案待定
4）9月:舉辦講座（關(guān)于大學(xué)、人生規(guī)劃）
5）9月20日:禮儀隊(duì)招新。
6）9月~11月:部門(mén)文化建設(shè)：招新以及對(duì)新干事的培訓(xùn)。
7）10月:社區(qū)服務(wù)。
9）整個(gè)學(xué)期：拉贊助
�。ǘ┎块T(mén)重點(diǎn)工作
1. 完成衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)改革。
2. 完成社區(qū)服務(wù)改革。
3. 建立部門(mén)規(guī)章制度
4. 部長(zhǎng)、新干事培訓(xùn)。
5. 建立與商家長(zhǎng)期贊助和物資供應(yīng)的合作關(guān)系。
工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局教研工作要求，提高教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)交流與資源共享，深化課堂教學(xué)改革，以研促教，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步提升本中心的教研工作水平。
二、活動(dòng)要求
1、中心學(xué)科組長(zhǎng)按中心計(jì)劃活動(dòng)要求提前14天發(fā)通知，其它兄弟學(xué)校由教導(dǎo)處及時(shí)通知相關(guān)教師，做好書(shū)面?zhèn)湔n。通知內(nèi)容包括：
①活動(dòng)主題 ②授課類(lèi)型、內(nèi)容 ③活動(dòng)的詳細(xì)安排
2、擔(dān)任主講的任課教師要撰寫(xiě)專(zhuān)題論文（或?qū)ｎ}發(fā)言材料），編印教案（須經(jīng)教導(dǎo)處審驗(yàn)，方可赴承擔(dān)學(xué)校參加活動(dòng)），做到與會(huì)人員人手一份。
3、每次活動(dòng)各學(xué)科組長(zhǎng)必須到位，準(zhǔn)備好專(zhuān)業(yè)聽(tīng)評(píng)課的各項(xiàng)表格，按照專(zhuān)業(yè)聽(tīng)評(píng)課的程序及要求，負(fù)責(zé)組織開(kāi)展好學(xué)科教研活動(dòng)。
4、每次活動(dòng)各校組織相關(guān)教師準(zhǔn)時(shí)參加。
5、與會(huì)人員要求：
�、賹�(xiě)好集體備課材料或?qū)ｎ}發(fā)言的書(shū)面材料準(zhǔn)備交流。
�、诎凑諏�(zhuān)業(yè)聽(tīng)評(píng)課的要求認(rèn)真參加聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。
�、蹍⒓踊顒�(dòng)的人員要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)學(xué)校，并進(jìn)行相關(guān)的學(xué)科檢查。
6、專(zhuān)業(yè)聽(tīng)評(píng)課的程序是：①課前會(huì)議②課堂觀察③課后評(píng)議，請(qǐng)參加活動(dòng)的`人員在學(xué)科組長(zhǎng)的組織下，分工合作、交流研討，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
7、對(duì)在活動(dòng)中教師所撰寫(xiě)的交流論文，教研中心將裝訂成冊(cè)，并評(píng)出優(yōu)秀論文給予鼓勵(lì)。
8、每次活動(dòng)學(xué)科組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)收集參加教師準(zhǔn)備的材料，活動(dòng)結(jié)束要寫(xiě)好小結(jié)，并上交中心備存。
9、為了促使學(xué)科教研持續(xù)有效地開(kāi)展，各學(xué)科組可根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際，組建學(xué)科教師博客群（或：安徽教師工作室， qq工作群）,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行深度交流研討。
三、活動(dòng)安排表
項(xiàng)目
活動(dòng)次數(shù)
時(shí)間
內(nèi)容或?qū)W科
地點(diǎn)
主持人
1
XX.9
領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，制定計(jì)劃
廟首中學(xué)
各領(lǐng)導(dǎo)組成員
2
XX.10
英語(yǔ)
三溪中學(xué)
朱曉明
3
XX.11
化學(xué)
蔡家橋中心學(xué)校
王強(qiáng)
4
XX.12
數(shù)學(xué)
俞村中學(xué)
王谷雨
5
XX.3
歷史
廟首中學(xué)
李向陽(yáng)
6
XX.4
英語(yǔ)
白地中學(xué)
朱曉明
7
XX.5
語(yǔ)文
啟航學(xué)校
商木軍
XX年九月二十一日
工作計(jì)劃 篇9
我當(dāng)班主任也已經(jīng)有些年份了，雖然做的不是非常的好，但是我當(dāng)?shù)囊惨恢笔蔷ぞI(yè)業(yè)，勤懇努力的；雖然沒(méi)有建樹(shù)很多，但是優(yōu)秀學(xué)生我還是教育出來(lái)很多。首先一條，在工作中有自己的工作計(jì)劃，逐年的經(jīng)驗(yàn)也起了很大的作用，我一直就靠這些做好班主任的。
班主任不同于一般的代課老師，代課老師上完課就可以拍拍屁股走人，對(duì)學(xué)生的事情幾乎不負(fù)什么責(zé)任，而對(duì)班主任的要求就要嚴(yán)格的多。班主任必須要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要不怎么對(duì)得起充滿希望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生本人呢。
班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜、細(xì)致而龐大的系統(tǒng)工程，它關(guān)系到學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活和思想等諸方面習(xí)慣的養(yǎng)成和進(jìn)步，關(guān)系到能否把學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代需要、能否為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。如何搞好班主任工作？通過(guò)幾年的實(shí)踐，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
一、詳細(xì)、真實(shí)的了解學(xué)生情況，為班主任工作打好基礎(chǔ)。
作為班主任，應(yīng)比較詳細(xì)和真實(shí)的了解學(xué)生各方面的情況，如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，父母的職業(yè)，家庭成員情況，特別是學(xué)生的性格特征，是內(nèi)向、外向，調(diào)皮、踏實(shí)，還是活潑、呆板，甚至學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng)等等。
了解學(xué)生的目的是為日后的班主任工作做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生的關(guān)系到隱私的東西，特別是對(duì)學(xué)生自尊心有影響的情況，教師切不可任意的告訴別人。
二、遵循班主任工作的.指導(dǎo)思想和總體原則：
1．思想上，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義道德情操的培養(yǎng)和熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義事業(yè)信念的教育，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放，樹(shù)立良好的世界觀、人生觀；還要進(jìn)行是非觀念的教育、見(jiàn)義勇為的教育等。
2．學(xué)習(xí)上，努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，更重要的是教會(huì)學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法。
3．工作上，鍛煉學(xué)生初步的管理能力，特別是建立、健全班委會(huì)、團(tuán)支部，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理工作，使全班學(xué)生有一個(gè)安全、舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。
4．紀(jì)律上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生除能自覺(jué)遵守學(xué)校、年級(jí)的紀(jì)律外，還主動(dòng)維護(hù)班集體和學(xué)校的利益、榮譽(yù)，有一定的正義感。
5．安全上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，同時(shí)加強(qiáng)管理，杜絕學(xué)生事故的發(fā)生。
6．其他方面，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，如熱愛(ài)勞動(dòng)、積極鍛煉身體、尊老愛(ài)幼、扶殘濟(jì)弱、見(jiàn)義勇為等，使得學(xué)生能夠在實(shí)際生活中涌現(xiàn)出感人的事跡。
三、實(shí)際工作中，切實(shí)抓好要解決的主要問(wèn)題，落實(shí)好具體措施：
各班可根據(jù)自身不同的特點(diǎn)，在實(shí)際工作中確定幾個(gè)主要問(wèn)題進(jìn)行解決。一般情況下，以下這些問(wèn)題是需要解決的。
1．扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)問(wèn)題：
教育學(xué)生樹(shù)立理想，勇于克服困難；對(duì)活潑有余而勤奮不足的學(xué)生，加大談心力度，和學(xué)生一起分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因，特別是讓他們?nèi)サ粢蕾?lài)思想，把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)尤為重要，教育學(xué)生不怕在學(xué)習(xí)上“出風(fēng)頭”，使得優(yōu)良學(xué)風(fēng)初步形成。
2．狠抓學(xué)生紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)良：
良好的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。班級(jí)除了嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度以外，還可以制定班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以確保正常秩序和各種工作、活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)班會(huì)、平時(shí)教育、學(xué)生座談等形式，反復(fù)強(qiáng)調(diào)校紀(jì)班規(guī)，讓學(xué)生牢記在心。
3．加強(qiáng)安全教育：
學(xué)生在校的安全問(wèn)題是班級(jí)管理的重大問(wèn)題。學(xué)校、班集體一方面努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，一方面要加大對(duì)學(xué)生的安全教育力度。
4．努力嘗試和施行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)：
班主任應(yīng)大力為學(xué)生創(chuàng)造良好的條件，積極嘗試、開(kāi)展素質(zhì)教育。
5．主動(dòng)抓好后進(jìn)生（學(xué)困生）的轉(zhuǎn)化問(wèn)題：
每個(gè)班集體中都存在后進(jìn)生（學(xué)困生），特別是當(dāng)今社會(huì)，“讀書(shū)無(wú)用論”影響下的學(xué)生有的只是到校“混時(shí)間”，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。
班內(nèi)的財(cái)產(chǎn)是國(guó)家的公共財(cái)產(chǎn)，不容侵犯和隨意破壞。在實(shí)際工作中，可將班內(nèi)財(cái)產(chǎn)實(shí)行人頭承包負(fù)責(zé)制，學(xué)生有了責(zé)任感，基本能認(rèn)真愛(ài)護(hù)班財(cái)產(chǎn)，有損壞還能檢舉揭發(fā)。
四、班主任工作中要注意的問(wèn)題：
1．尊重學(xué)生人格。學(xué)生在人格上與教師是平等的，學(xué)生的人格不容教師的任意侵犯和踐踏。
2．正確對(duì)待學(xué)生的“小報(bào)告”。針對(duì)學(xué)生善于表現(xiàn)的特點(diǎn)，可以讓部分學(xué)生有意的注意和發(fā)現(xiàn)同學(xué)中的不正�，F(xiàn)象，使教師能更加深入的了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活的狀況和動(dòng)態(tài)。
3．?dāng)M定切實(shí)可行的工作計(jì)劃。學(xué)期初應(yīng)擬定班主任工作計(jì)劃，作為工作的依據(jù)。
4．寫(xiě)好總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，班主任多少都有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就需要總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇10
1. 目的
為確保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)總體目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，進(jìn)一步規(guī)范各單位月度工作計(jì)劃的管理，提高工作計(jì)劃的實(shí)效性和嚴(yán)肅性，提高各單位的工作效率和管理水平，同時(shí)為月度工作計(jì)劃的擬定、執(zhí)行、督導(dǎo)和評(píng)價(jià)提供標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)月度工作計(jì)劃與績(jī)效考核的有機(jī)統(tǒng)一，特制定本辦法。
2.適用范圍
本辦法適用于公司所屬各單位月度工作計(jì)劃的擬定、執(zhí)行、督導(dǎo)與考核。
3.術(shù)語(yǔ)
月度工作計(jì)劃是公司年度工作計(jì)劃的按月分解，一般包含以下幾個(gè)方面：
3.1重大項(xiàng)目：對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理水平的提升有較大影響的非日常、非重復(fù)性、非例行性工作項(xiàng)目；公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指令性計(jì)劃項(xiàng)目；
3.2重要項(xiàng)目：各單位當(dāng)前重要工作項(xiàng)目；
3.3協(xié)調(diào)項(xiàng)目：涉及其他單位，需協(xié)調(diào)共同解決的工作項(xiàng)目；
3.4 日常項(xiàng)目：各單位日常履行相應(yīng)職責(zé)需要完成的重復(fù)性、例行性工作項(xiàng)目。
4.職責(zé)
4.1綜合辦公室是公司月度工作計(jì)劃的'傳遞管理部門(mén)，負(fù)責(zé)月度工作計(jì)劃表的檢查督辦、上傳下達(dá)。
4.2 人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)月度工作計(jì)劃的完成情況進(jìn)行考核、反饋。
4.3各單位負(fù)責(zé)本單位月度工作計(jì)劃項(xiàng)目的擬定賦分，并報(bào)分管副總，同時(shí)負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的執(zhí)行，并負(fù)責(zé)向綜合辦公室反饋計(jì)劃完成情況。
4.4 公司各分管副總負(fù)責(zé)對(duì)月度工作計(jì)劃進(jìn)行審核修正，并對(duì)完成情況進(jìn)行檢查和評(píng)分。
4.5 公司總經(jīng)理對(duì)月度工作計(jì)劃進(jìn)行審核調(diào)整，對(duì)完成情況進(jìn)行最終檢查驗(yàn)收與評(píng)分。
5．月度工作計(jì)劃的擬定
5.1各單位工作計(jì)劃由各單位自行擬定，應(yīng)將年度管理目標(biāo)分解到當(dāng)月，以當(dāng)月重大、重要項(xiàng)目工作為主，日常項(xiàng)目管理工作為輔。
5.2 分類(lèi)擬定。即各單位應(yīng)結(jié)合本單位實(shí)際工作情況，對(duì)本單位的各項(xiàng)工作進(jìn)行分類(lèi)，同一性質(zhì)或?qū)傩韵嗤母黜?xiàng)具體工作歸入相應(yīng)的大類(lèi)中，防止記流水賬和雜亂無(wú)章，公司工作任務(wù)共分為四類(lèi)，即重大項(xiàng)目、重要項(xiàng)目、協(xié)調(diào)項(xiàng)目及日常項(xiàng)目。
5.3 表述準(zhǔn)確。即凡是能夠量化的，必須用數(shù)字表述，難以量化的也應(yīng)盡量使用準(zhǔn)確語(yǔ)言對(duì)完成的標(biāo)準(zhǔn)或達(dá)到的效果進(jìn)行定性，不得使用概括性或模糊性語(yǔ)言。
5.4 明確每項(xiàng)工作內(nèi)容的完成責(zé)任人。
5.5 對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行賦分，各項(xiàng)工作累計(jì)賦分100分，應(yīng)堅(jiān)持重大項(xiàng)目、重要項(xiàng)目分值較高，日常項(xiàng)目分值較低，協(xié)調(diào)項(xiàng)目分值中等的原則。
6．月度工作計(jì)劃的審核與批準(zhǔn)
6.1分管副總對(duì)分管部門(mén)的月度工作計(jì)劃進(jìn)行審核與修正，審核重點(diǎn)是工作內(nèi)容是否量化，應(yīng)具體不含糊；計(jì)劃分配是否合理；責(zé)任人是否明確；配合部門(mén)是否知道并同意對(duì)應(yīng)的工作內(nèi)容；是否有時(shí)間限制，各項(xiàng)工作賦分是否合理，如對(duì)月度工作計(jì)劃有不明確的地方要與下屬單位共同確定，直至明確。
6.2審核月工作計(jì)劃表要有分管副總簽字確認(rèn)。
6.3 各單位每月3日前將經(jīng)分管副總簽字確認(rèn)的月度工作計(jì)劃表匯交至綜合辦公室，綜合辦公室轉(zhuǎn)呈總經(jīng)理，總經(jīng)理對(duì)各單位所列工作內(nèi)容和賦分進(jìn)行修正，總經(jīng)理應(yīng)當(dāng)對(duì)調(diào)整內(nèi)容向責(zé)任單位做必要的說(shuō)明，達(dá)成共識(shí)后，批準(zhǔn)月度工作計(jì)劃，并下發(fā)執(zhí)行。
7. 月度工作計(jì)劃的實(shí)施
7.1屬各單位獨(dú)立完成的工作計(jì)劃，由各單位負(fù)責(zé)按照計(jì)劃進(jìn)度要求按期完成。
7.2需兩個(gè)或以上單位協(xié)調(diào)共同完成的工作計(jì)劃，由責(zé)任單位牽頭，協(xié)調(diào)配合單位及有關(guān)單位，按計(jì)劃進(jìn)度按期完成。
8. 月度工作計(jì)劃的調(diào)整（延期、更改、取消）
8.1各單位月度工作計(jì)劃因客觀原因或條件發(fā)生變化而不能按期完成的，各單位應(yīng)在計(jì)劃到期前3日內(nèi)填寫(xiě)工作計(jì)劃調(diào)整申請(qǐng)單（附件一），注明調(diào)整原因等，經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人、分管副總、總經(jīng)理批準(zhǔn)后送綜合辦工室，綜合辦公室按調(diào)整后的內(nèi)容繼續(xù)跟蹤。
8.2未經(jīng)分管副總、總經(jīng)理批準(zhǔn)而擅自調(diào)整項(xiàng)目的，視作未完成項(xiàng)進(jìn)行考核。
8.3連續(xù)兩次延期仍未完成的工作內(nèi)容按未完成項(xiàng)考核。
9. 對(duì)于各單位月度工作進(jìn)度計(jì)劃完成與未完成的界定：
9.1完成：按月度計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)要求完成，對(duì)完成的效果采取了有效的標(biāo)準(zhǔn)化措施或者從硬件上進(jìn)行了改善，徹底地防止再發(fā)生或反彈。
9.2未完成：未按計(jì)劃要求操作或未做，雖然采取整改措施但改善效果出現(xiàn)反彈的。
9.3主次責(zé)任界定：月度計(jì)劃中凡涉及到單位之間配合的要注明主次責(zé)任，主次責(zé)任的劃分原則上按60％與40％進(jìn)行，但在檢查計(jì)劃的過(guò)程中檢查人員要根據(jù)實(shí)際計(jì)劃的完成情況判定具體的責(zé)任劃分比例。
10工作計(jì)劃完成情況的檢查驗(yàn)收與評(píng)分
10.1 月度工作計(jì)劃的落實(shí)情況首先由各單位自檢自查，給出自評(píng)分，然后由各分管副總于月度結(jié)束后2天內(nèi)對(duì)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行逐項(xiàng)檢查核實(shí)，并給出評(píng)分。
10.2 各單位于月度結(jié)束后3日內(nèi)反饋月度計(jì)劃跟蹤落實(shí)表至綜合辦公室，逾期不報(bào)，按每逾期一天考核100元進(jìn)行考核，逾期5天及以上視為未完成計(jì)劃進(jìn)行考核。
10.3 各單位在提交月度計(jì)劃跟蹤落實(shí)表時(shí)必須注明或附帶相關(guān)資料，如領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的文件、提交的報(bào)告、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示的報(bào)告等，以便對(duì)各單位進(jìn)行最終檢查驗(yàn)收及考核。
10.4總經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)月度工作計(jì)劃進(jìn)行最終檢查驗(yàn)收并評(píng)分。
11. 月度工作計(jì)劃的考核與反饋
11.1 綜合辦公室將經(jīng)總經(jīng)理評(píng)分的月度工作計(jì)劃落實(shí)表反饋至人力資源部和各單位。由人力資源部歸口負(fù)責(zé)考核。
11.2 月度工作計(jì)劃最終得分按照分管副總占30%權(quán)重，總經(jīng)理占70%權(quán)重計(jì)算，評(píng)分合格線為95分以上，按實(shí)際得分與合格線之間的差距進(jìn)行考核，即每差1分，扣減單位績(jī)效薪酬1%，以此類(lèi)推。
11.3 考核的分解：人力資源部根據(jù)各單位最終得分，結(jié)合月度績(jī)效工資水平計(jì)算出應(yīng)考核金額，并把考核情況及時(shí)反饋給責(zé)任單位和各分管副總，各分管副總根據(jù)應(yīng)承擔(dān)責(zé)任大小再對(duì)考核金額進(jìn)行分解，若副總不對(duì)考核金額進(jìn)行分解，則對(duì)副總及責(zé)任單位全體員工全部考核，考核金額用個(gè)人績(jī)效薪酬占責(zé)任單位總績(jī)效薪酬的比例乘于考核金額。
11.4 對(duì)考核結(jié)果持有異議，可采取書(shū)面形式提出申訴。
11.5各單位對(duì)月度工作計(jì)劃完成情況應(yīng)認(rèn)真分析總結(jié)，對(duì)未完成項(xiàng)目要仔細(xì)分析原因，對(duì)考核金額要依據(jù)責(zé)權(quán)利相一致原則進(jìn)行分解考核，同時(shí)要把未完成項(xiàng)目列入下月工作計(jì)劃。
11.6人力資源部每季度對(duì)各單位的工作計(jì)劃及計(jì)劃完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，具體為把三個(gè)月得分進(jìn)行平均，若平均分高于95分，按每高1分，獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)月單位績(jī)效工資總額1%。按此類(lèi)推。
12.附則
12.1 月度工作計(jì)劃得分與責(zé)任單位、責(zé)任單位中層及分管領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效掛鉤，同時(shí)作為中管末位淘汰基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
12.2本辦法自下發(fā)之日起實(shí)施，由人力資源部負(fù)責(zé)解釋、修改。
【工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
it工作計(jì)劃04-19
工作計(jì)劃（經(jīng)典）08-06
工作計(jì)劃（精選）10-21
工作計(jì)劃02-01
工作計(jì)劃(精選)10-06
工作計(jì)劃[經(jīng)典]09-16
工作計(jì)劃【經(jīng)典】07-29
班務(wù)的工作計(jì)劃08-28
醫(yī)院工作計(jì)劃08-25