【推薦】工作計(jì)劃匯總六篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，希望對大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
經(jīng)過上學(xué)年的教學(xué)工作，這一學(xué)期對培優(yōu)輔差工作有了更深一步的了解！在本學(xué)期的體育教學(xué)過程中，我通過爭分奪章計(jì)劃詳細(xì)的記錄班級里每一位同學(xué)的進(jìn)步情況，同時記錄學(xué)生的體育成績！通過學(xué)生的表現(xiàn)和成績，有針對性的開展培優(yōu)輔差工作！應(yīng)該說，這學(xué)期這塊工作做的還是比較好的！ 本學(xué)期的培優(yōu)工作重在提高學(xué)生的全面素質(zhì)，輔差重在引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。使所有學(xué)生在體育課堂上有表演機(jī)會，讓好生看到自己的優(yōu)點(diǎn)，讓差生看到自己的進(jìn)步！對于好生，我充分發(fā)揮其作用，讓其結(jié)伴幫助差生，對個別學(xué)生加以輔導(dǎo)和訓(xùn)練，，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對于差生，我利用課后時間，在提高學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的`轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面！ 為此，本學(xué)期我將從以下幾個方面入手：
1、變思想，促發(fā)展 在體育教學(xué)過程中， 體育教師作為體育課堂的引導(dǎo)者，應(yīng)積極發(fā)揮并轉(zhuǎn)化優(yōu)差生的觀念。將只關(guān)注優(yōu)生對差學(xué)困生有歧視的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個學(xué)生，把每一個學(xué)生當(dāng)成弟妹來看待，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長點(diǎn)，并加以表揚(yáng)和記錄。同時用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵性評價，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，促使每一位學(xué)生在體育課上能得到更好的發(fā)展。2、建檔案，好分層 在本學(xué)期我通過建立“爭分奪章”計(jì)劃，將學(xué)生的成長記錄充分的記錄下來，并將學(xué)生的體育成績輸入到電腦當(dāng)中，對學(xué)生的成績進(jìn)行有效的分析！努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步與閃光點(diǎn)，在課堂上設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，將主動權(quán)還給學(xué)生，將問題交給學(xué)生去獨(dú)立解決，體育老師起觀看和指導(dǎo)作用；其次，依據(jù)學(xué)生的能力，對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo)，由易而難，逐層推進(jìn)。
3、創(chuàng)機(jī)會，教自我 在本學(xué)期我努力把班級集體建設(shè)的過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我教育能力形成的過程。如試行讓每位同學(xué)帶體育準(zhǔn)備操，讓每一個學(xué)生中的一些問題放給學(xué)生討論，充分發(fā)揮學(xué)生相互教育，自我教育的作用，讓學(xué)生在解決問題的過程中養(yǎng)成良好的體育學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過學(xué)生自己對問題的體驗(yàn)與思考，促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展，以更好的培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力！
4、改教法，關(guān)大體
學(xué)生之間雖然年齡相差不大，但是彼此間因?yàn)樯眢w素質(zhì)的差異，導(dǎo)致體育成績的差異！為此，我根據(jù)上學(xué)期的體育成績數(shù)據(jù)摸清學(xué)生基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使大部分學(xué)生都能更好的掌握體育技能！通過教學(xué)，學(xué)生的優(yōu)秀率明顯提升很多，不及格率明顯比上學(xué)期下降很多！同時在本學(xué)期的體育教學(xué)中通過組長負(fù)責(zé)制建立有效的班級管理體制，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，從而有效地提高體育課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補(bǔ)課。
5、多交流，提效果
小學(xué)低年級階段，懂得的知識非常有限！教師單靠上課時間很難將知識完全傳授給學(xué)生！體育教師應(yīng)利用空閑時間多與學(xué)生進(jìn)行交流和指導(dǎo)，將更多的知識傳授給學(xué)生，樹立在學(xué)生中的威信，這為我們的體育教學(xué)帶來較好的效果，同時也可以更加全面的了解學(xué)生。
我們相信只要我們體育教師用心去做，我們的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定能做好。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹與落實(shí)黨的教育方針，依照《小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面地實(shí)施素質(zhì)教育。信息技術(shù)課以培養(yǎng)學(xué)生的獲取信息的能力為工作思路，以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)，致力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1。認(rèn)真學(xué)習(xí)《信息技術(shù)新課標(biāo)》精神，制定本學(xué)期信息技術(shù)工作計(jì)劃和實(shí)施步驟。
2。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)協(xié)作意識、奉獻(xiàn)意識、研究意識和成果意識。
3。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的良好習(xí)慣，增強(qiáng)其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的.能力。
4。配合學(xué)校做好各項(xiàng)信息技術(shù)培訓(xùn)和維修工作，繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生參加中小學(xué)生電腦作比賽，促進(jìn)學(xué)生信息技能的提高。
5。配合崔老師做好學(xué)校電腦、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
三、具體措施
（一）加強(qiáng)信息技術(shù)的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的信息素養(yǎng)，不斷地更新教學(xué)觀念。
1。加強(qiáng)對《信息技術(shù)新課標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會新課程精神，不斷吸收新知識，轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。
2。要不斷與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，共同學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量。
3。加強(qiáng)電腦知識的學(xué)習(xí)，提高自身的信息能力。
�。ǘ┮浴昂昧�(xí)慣”為主線，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。“好習(xí)慣終身受益”，在學(xué)習(xí)電腦知識也一樣，在課堂教學(xué)中，應(yīng)注重學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1。進(jìn)電腦室前排隊(duì)，在電腦室要遵守相應(yīng)的規(guī)章制度，保持電腦室的整潔衛(wèi)生。
2。培養(yǎng)學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣。
3。培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂紀(jì)律的習(xí)慣。課堂內(nèi)不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)帶除學(xué)習(xí)以外的東西進(jìn)電腦室。
4。培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教師要給學(xué)生講解上網(wǎng)應(yīng)遵守的規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。
5。培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生懂得利用計(jì)算機(jī)去獲取知識。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)生對信息社會的相關(guān)道德法規(guī)和社會責(zé)任的教育。
在平時教學(xué)和興趣小組活動過程中，要對學(xué)生進(jìn)行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學(xué)生知道電腦是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，學(xué)校有規(guī)定任何人不能隨意損壞，見到有同學(xué)故意損壞時要制止等等，另外，在教學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫創(chuàng)作時，也融入一些法制方面的知識，同時組織學(xué)生創(chuàng)作有關(guān)法制類的電子報(bào)刊，讓依法治校觀念深深印到學(xué)生心中。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)對特長生的培訓(xùn)。
在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下，對部分有特長的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。
1。對電腦繪畫小組進(jìn)行培訓(xùn)，爭取出好作品;
2。對參加電腦制作活動的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，迎接各級各類電腦制作比賽。
�。ㄎ澹┳龊脤W(xué)校電腦維護(hù)工作。
1。做好微機(jī)室、錄播室、電子閱覽室以及教室的計(jì)算機(jī)維護(hù)工作。
2。維護(hù)好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，確保校園網(wǎng)運(yùn)行正常。
3。做好學(xué)校照片、視頻的收集整理，完善學(xué)校的電子資源。
4。做好信息中心日常工作，配合各科室，各教師對電子設(shè)備的使用。
工作計(jì)劃 篇3
XX年上半年，經(jīng)營部全體員工在物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將主要完成的工作、經(jīng)驗(yàn)體會及今后工作打算匯報(bào)一下：
一、主要完成的工作：
完成了東部新城XXX國道供水管道的PE管的投標(biāo)工作，該工程是濟(jì)南市第一次大批量使用PE管的工程，影響力巨大。經(jīng)過兩個月的努力，該工程已基本竣工，并得到監(jiān)理和甲方的認(rèn)可，為偉星PE管道在濟(jì)南市場推廣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
完成了經(jīng)一路供水管道改造工程的PE管的投標(biāo)工作，該工程中標(biāo)價為XX.X萬元，目前合同正在履行中。因?yàn)榻?jīng)一路地處市區(qū)，在開挖和與駐地單位協(xié)調(diào)配合上比較困難，所以工程進(jìn)度緩慢，可能會影響我們的結(jié)算。
完成了山大新校供水管道PE管的投標(biāo)工作，工程中標(biāo)價XX萬元，已履約XX萬元，該工程地處南外環(huán)，是市里的重點(diǎn)工程，目前已經(jīng)打壓實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)收合格，只差一點(diǎn)后來增加的收尾工程。
完成了資產(chǎn)評估物業(yè)公司的倉庫清點(diǎn)工作。
二、工作中出現(xiàn)的問題及解決辦法：
在年初工作中，因?yàn)樽陨順I(yè)務(wù)水平較低、經(jīng)驗(yàn)不足，在剛開始的招投標(biāo)工作中摸不到頭緒，屢次失敗。問題究竟出在哪里？面對多次失敗的教訓(xùn)，我們查找自身原因、分析工程標(biāo)書、對比競爭對手，找出了自己的不足。在今后的工作中我們要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身能力，增強(qiáng)企業(yè)市場競爭力，在今后的招投標(biāo)工作中使公司處于不敗之地。
不能正確的處理市場信息，具體表現(xiàn)在：①缺乏把握市場信息的能力，在信息高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，信息一縱而過，有很多有效的信息在我們身邊流過，但是我們卻沒有抓住;②缺少處理市場信息的能力，有效的信息是靠把握、分析、處理、提交的，及時掌握了信息，我們又往往缺乏如何判斷信息的正確性;③缺乏信息交流，使很多有效信息白白流失。在今后的工作中，應(yīng)采取有效措施，發(fā)揮信息的作用，加強(qiáng)處理信息的能力，加強(qiáng)溝通交流，能夠正確判斷信息的準(zhǔn)確性。
缺乏計(jì)劃，缺少保障措施。具體表現(xiàn)在山大新校工程中，因?yàn)閷こ踢M(jìn)度缺乏了解，沒有分清輕重緩急，在安排生產(chǎn)上對計(jì)劃的先后沒有做好正確的排序，導(dǎo)致供貨緩慢;在設(shè)備維護(hù)方面又沒有保障措施，機(jī)器壞了沒有配件，影響正常施工，造成不良影響。在今后的工作中，應(yīng)該加強(qiáng)與業(yè)主的溝通，幫助業(yè)主分析圖紙，了解工程進(jìn)度，提前做出規(guī)劃，在管件上做出余量計(jì)劃。對焊接設(shè)備加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不留隱患。對于經(jīng)常損壞的配件，提前做好儲備，要在第一時間維護(hù)設(shè)備。
三、今后的工作打算：
培養(yǎng)市場，加大廣告宣傳，樹立品牌意識。
濟(jì)南目前正在大搞城市建設(shè)，東部新城、西部大學(xué)城、市內(nèi)大面積的管網(wǎng)改造以及分支供水的實(shí)施改造都給我們帶來了無限商機(jī)。我們要做好市場調(diào)查，總結(jié)上半年三個工程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好客戶的回訪工作，利用偉星管材良好的性能特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)耐度胍欢ǖ膹V告宣傳，提高企業(yè)知名度，加大營銷力度，進(jìn)一步的進(jìn)行推廣。
做好售后服務(wù)方面的工作，特別是搶修工作。現(xiàn)在市場競爭最激烈的還是服務(wù)方面的競爭，一個好的產(chǎn)品的推廣不光是良好的質(zhì)量，還要有全面的'售后服務(wù)。很多新興的管材，剛開始打入市場時轟轟烈烈，但是為什么沒過多久就消聲隱跡了呢？就是因?yàn)楸Ｕ洗胧┎坏轿�，服�?wù)水平達(dá)不到。我們要在維修方面下工夫，對人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，購買搶修專用工具，備齊維修管件，真正做到使客戶無后顧之憂。
分析競爭對手，加強(qiáng)與競爭對手的溝通，實(shí)施合作競爭。
目前，我們最強(qiáng)大的競爭對手是‘四川森普管業(yè)’，該公司的銷售網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個山東市場，有著龐大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，在濟(jì)南的銷售業(yè)績僅次于我們�，F(xiàn)在，我們兩家為了爭奪市場份額，都采取了降低價格這一策略，這樣下去只會損失雙方更多的利潤，兩敗具傷。在下半年的工作中，應(yīng)加強(qiáng)雙方的聯(lián)系，互相完善、互相補(bǔ)充、互相利用、共同促進(jìn)、聯(lián)合競爭、利益循環(huán)、共享市場。
加強(qiáng)部門間的溝通合作。作為經(jīng)營部門，應(yīng)該多向兄弟部門學(xué)習(xí)，加強(qiáng)聯(lián)系，共同合作，做好服務(wù)工作。為了物業(yè)公司共同的目標(biāo)，各部門應(yīng)該緊密合作，減少內(nèi)耗，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，利用集體的力量提高物業(yè)公司整體作戰(zhàn)能力。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)和內(nèi)部管理，加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范各項(xiàng)管理制度，提高人員素質(zhì)。不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平。不斷完善和規(guī)范各項(xiàng)管理制度，為各項(xiàng)工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。
做好安全方面的工作，安全是企業(yè)永恒的主題堅(jiān)持預(yù)防為主、
防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，不斷增強(qiáng)員工的安全意識和自我防護(hù)能力，為員工創(chuàng)造一個安全、舒適的工作環(huán)境。
工作計(jì)劃 篇4
為進(jìn)一步搞好鐵路護(hù)路聯(lián)防，深入開展“創(chuàng)建平安鐵路示范段學(xué)�！被顒樱鶕�(jù)鐵路護(hù)路聯(lián)防領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校的教育教學(xué)工作實(shí)際，制定本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以“平安鐵路示范路段”創(chuàng)建規(guī)劃為依據(jù)，以創(chuàng)建平安鐵路示范段學(xué)校為目標(biāo)，堅(jiān)持“教育為先、預(yù)防為主”的工作原則，著眼于提高廣大小學(xué)生愛路護(hù)路的自覺性，充分發(fā)揮學(xué)校教育“主陣地”和課堂教育“主渠道”的`作用，進(jìn)一步激發(fā)鐵路沿線學(xué)�！皠�(chuàng)建平安鐵路示范段學(xué)校”的積極性和主動性，確保廣大小學(xué)生的人身安全，確保鐵路大動脈安全暢通。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為切實(shí)做好“平安鐵路示范段學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作，根據(jù)工作實(shí)際，我校成立了“平安鐵路示范段學(xué)�！眲�(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：鐘長根
副組長：黃 勇 李先君
成 員：各小學(xué)校長、園長 中小學(xué)全體班主任
三、工作要求
健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)上級愛路護(hù)路精神，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，常抓不懈，保證各項(xiàng)工作要求從嚴(yán)、從快、扎實(shí)、有效地落到實(shí)處。另一方面，學(xué)校實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，建立起由教師和學(xué)生組成的兩支隊(duì)伍，制定出具體的實(shí)施方案，分工負(fù)責(zé)，把責(zé)任明確到班級，明確到人頭，做到分工明確，各行其責(zé)。
正面引導(dǎo)，營造氛圍。學(xué)校要充分挖掘鐵路教育資源，利用社會實(shí)踐、校外活動的機(jī)會，組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員開展一些有益的愛路護(hù)路活動，如散發(fā)宣傳材料、播放錄音等宣傳活動，有組織的在鐵路上做好事，清理白色污染、植樹造林等公益勞動，家長學(xué)校要向家長宣傳愛路護(hù)路知識。為活動的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
四、工作措施
1、要在醒目之處書寫愛路護(hù)路、創(chuàng)建安全文明鐵道走廊宣傳標(biāo)語，充分利用課堂教學(xué)、主題班隊(duì)會、校園廣播、校報(bào)、黑板報(bào)、征文、演講、繪畫等各種形式，開展豐富多采的活動，使愛路護(hù)路意識深入人心。
2、要利用社會實(shí)踐、校外活動的機(jī)會，組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員開展一些有益的愛路護(hù)路活動，如散發(fā)宣傳材料、 播放錄音等宣傳活動，有組織的在鐵路沿線上做好事，清理白色污染、 植樹造林等公益勞動，家長學(xué)校要向家長宣傳愛路護(hù)路知識。
3、要充分挖掘鐵路教育資源，利用好、發(fā)揮好沿線德育基地、實(shí)踐基地、 活動場所的作用，合理安排好活動的時間、內(nèi)容，保證學(xué)生受到深刻教育。
工作計(jì)劃 篇5
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，以人為本，構(gòu)建和諧社會，進(jìn)一步建立、完善志愿者服務(wù)機(jī)制，倡導(dǎo)廣大居民積極參與志愿者服務(wù)，楊岔路社區(qū)將在全社區(qū)集中開展20xx年志愿者服務(wù)活動，特制定活動計(jì)劃：
一、志愿者活動的目的和意義
弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，讓更多的居民群眾參與到志愿者服務(wù)活動中來,使志愿者隊(duì)伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點(diǎn),努力在全社會形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的社區(qū)志愿者行動的氛圍。
二、志愿者活動采取
利用傳統(tǒng)節(jié)假日時間,如學(xué)雷鋒紀(jì)念日、環(huán)保日、重陽節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織社區(qū)志愿者開展大型志愿者服務(wù)活動為社區(qū)的`文明創(chuàng)建開展服務(wù)活動，宏揚(yáng)中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。
三、活動內(nèi)容
1.每月定期開展“關(guān)愛空巢老人”活動，每位志愿者走訪兩到三戶空巢老人、孤寡老人、困難老人，開展精神慰藉、家政服務(wù)、陪同就醫(yī)、保健指導(dǎo)、娛樂活動。
2.每周清理野廣告。志愿者每周對轄區(qū)內(nèi)的野廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進(jìn)行整治清理，并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來保護(hù)小區(qū)環(huán)境，不要在墻面上亂涂亂畫，亂扔垃圾。
3.節(jié)假日送祝福。志愿者對轄區(qū)內(nèi)的困難老人、空巢老人、留守兒童、關(guān)愛對象進(jìn)行節(jié)日慰問，關(guān)心他們的生活狀況，讓他們感覺節(jié)日的氣氛，社區(qū)時刻都在掛念他們。
4、在社區(qū)內(nèi)開展法制教育、安全教育等講座，組織社區(qū)黨員對他們進(jìn)行關(guān)心、教育、心理輔導(dǎo)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活狀況，讓他們健康成長。
5、志愿者義務(wù)巡邏。每周二分成兩組，一組四人對轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)進(jìn)行義務(wù)巡邏，對居民的人身財(cái)產(chǎn)安全加強(qiáng)防范，對居民發(fā)放安全提示看，提醒居民關(guān)好門窗、鎖好門。
6、志愿者文明勸導(dǎo)。志愿者文明創(chuàng)建時期在重要十字路口勸導(dǎo)交通文明，在車站提示大家文明排隊(duì)上車，在公交車上維護(hù)秩序，文明乘車。
7、結(jié)對幫扶。志愿者一對一對困難家庭實(shí)行走訪慰問，和他們聊天、談心，詢問他們的生活情況，幫助他們解決困難問題。
8、志愿者植樹活動。在當(dāng)今社會，全球變暖問題已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新世紀(jì)的社區(qū)志愿者，我們更應(yīng)該以身作則，在植樹節(jié)時組織開展植樹活動，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)，倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境。
9、關(guān)愛殘疾人活動。在助殘日，開展“關(guān)愛殘疾人”活動，請他們看電影、幫助他們來到社區(qū)圖書室看書，理解、關(guān)心、尊重殘疾人，為他們開展心理咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)和日常生活照料，讓他們感覺社區(qū)的關(guān)心，對生活充滿信心。
工作計(jì)劃 篇6
一、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想
小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，提高知識的掌握水平，進(jìn)一步發(fā)展能力。因此，多年的畢業(yè)教學(xué)工作，使我們都十分重視小學(xué)畢業(yè)階段的復(fù)習(xí)整理工作。而畢業(yè)總復(fù)習(xí)作為一種引導(dǎo)小學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程它應(yīng)是一個有目的，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動過程。所以，在具體實(shí)施前必須制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，以增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性，提高復(fù)習(xí)效率。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、數(shù)和數(shù)的運(yùn)算：復(fù)習(xí)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的意義，數(shù)的讀法和寫法，數(shù)的改寫，數(shù)的大小比較，數(shù)的整除，分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)，四則運(yùn)算的意義和計(jì)算法則，運(yùn)算定律與簡便算法，四則混合運(yùn)算。
2、代數(shù)初步認(rèn)識：復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)，簡易方程，比和比例。
3、應(yīng)用題：復(fù)習(xí)簡單應(yīng)用題，稍復(fù)雜應(yīng)用題，列方程解應(yīng)用題，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，用比例知識解應(yīng)用題，用不同知識解應(yīng)用題等。
4、量的計(jì)量：復(fù)習(xí)計(jì)量單位、掌握各單位名稱之間的進(jìn)率，進(jìn)行名數(shù)改寫。
5、幾何初步知識：復(fù)習(xí)平面圖形的概念、特征以及圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。平面圖形的周長和面積的計(jì)算、公式的推導(dǎo)，復(fù)習(xí)立體圖形的概念、特征及體積和表面積的計(jì)算。
6、簡單統(tǒng)計(jì)：復(fù)習(xí)平均數(shù)、統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖。
三、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、比較系統(tǒng)地牢固地掌握基礎(chǔ)知識，具有進(jìn)行四則運(yùn)算的能力，會使用學(xué)過的一些方法合理、靈活的進(jìn)行計(jì)算，會解簡易方程，養(yǎng)成檢驗(yàn)和驗(yàn)算的習(xí)慣。
2、鞏固已獲得的一些計(jì)量單位的大小的表象，牢固的掌握所學(xué)單位之間的進(jìn)率，進(jìn)行名數(shù)的改寫，并能簡單的估計(jì)或應(yīng)用。
3、牢固掌握所學(xué)幾何形體的特征，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，能正確的計(jì)算一些幾何圖形的周長、面積、和體積，鞏固繪圖、測量等技能。
4、掌握所學(xué)的統(tǒng)計(jì)初步知識，能夠看懂和繪制簡單的統(tǒng)計(jì)圖表，能夠計(jì)算平均數(shù)，能利用統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)和平均數(shù)進(jìn)行分析比較
5、掌握所學(xué)的常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答策略，能夠比較靈活的運(yùn)用所學(xué)知識解答應(yīng)用題和生活中一些簡單的實(shí)際問題。
四、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵
重點(diǎn)：重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，注意知識間的聯(lián)系，使概念、法則和性質(zhì)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。
難點(diǎn)：在基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)中，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，尤其是綜合運(yùn)用知識解決問題的能力，注重?cái)?shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
關(guān)鍵：在復(fù)習(xí)過程中，教師要注意啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生主動的整理復(fù)習(xí)。
五、復(fù)習(xí)的具體措施
1、貫徹區(qū)小學(xué)教研室的復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見，重視復(fù)習(xí)的針對性。復(fù)習(xí)意見是復(fù)習(xí)的依據(jù)，教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本。認(rèn)真研究命題意見，把握教學(xué)要求，弄清重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到有的放矢。引導(dǎo)學(xué)生弄清重點(diǎn)章節(jié)，以及每一章節(jié)的`復(fù)習(xí)重點(diǎn)。根據(jù)平時作業(yè)情況和各單元測試情況，弄清學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)所在。計(jì)劃先根據(jù)教材的安排進(jìn)行復(fù)習(xí)；再將知識歸類進(jìn)行訓(xùn)練；最后適當(dāng)進(jìn)行綜合訓(xùn)練，切實(shí)保證復(fù)習(xí)效果
2、梳理拓展，強(qiáng)化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。復(fù)習(xí)課的一個重要特點(diǎn)就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理，把分散的知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的知識體系，從而提高學(xué)生對知識的掌握水平。如，復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把除法的商不變的性質(zhì)、比的基本性質(zhì)與之結(jié)合起來，使學(xué)生能夠融會貫通。
3、倡導(dǎo)解題方法多樣化，提高解題的靈活性。解題方法多樣化可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，提高解題的能力。不同的分析思路，列式不同，結(jié)果相同，收到殊途同歸的效果，同時也給其他的學(xué)生以啟迪，開闊解題思路。復(fù)習(xí)時，要引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去思考，引導(dǎo)學(xué)生對各類習(xí)題進(jìn)行歸類，這樣才能使所學(xué)的知識融會貫通，提高解題的靈活性。
4、有的放矢，挖掘創(chuàng)新。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)。復(fù)習(xí)題的設(shè)計(jì)不宜搞拉網(wǎng)式，什么都講，什么都練是復(fù)習(xí)的大忌。復(fù)習(xí)一定要做到精要，有目的、有重點(diǎn)，要讓學(xué)生在練習(xí)中完成對所學(xué)知識的歸納、概括。題目的設(shè)計(jì)要新穎，具有開放性、創(chuàng)新性，能多角度、多方位地調(diào)動學(xué)生的能動性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學(xué)到更多的解題技能。
5、教師事先對復(fù)習(xí)內(nèi)容有全盤的把握。精心備好復(fù)習(xí)課，課前充分準(zhǔn)備，努力提高課堂教學(xué)效益。摸清學(xué)生知識掌握現(xiàn)狀，對于薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，注意訓(xùn)練形式的多樣化，合理安排分類練習(xí)和綜合練習(xí)。在基礎(chǔ)知識扎實(shí)時，適當(dāng)?shù)膶⒅R向縱深拓展，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。
6、復(fù)習(xí)課上提倡學(xué)生主動復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)模式。復(fù)習(xí)時發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，最大限度的節(jié)省復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)效益。采用以下的步驟來復(fù)習(xí)：
（1）自行復(fù)習(xí)，自我質(zhì)疑；
（2）教師引導(dǎo)，將知識網(wǎng)絡(luò)化；
�。�3）檢測反饋，了解學(xué)情；
�。�4）查漏補(bǔ)缺，縱深拓展；
�。�5）師生互動，相互質(zhì)疑。
7、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。制訂課時目標(biāo)、組織課堂教學(xué)、安排課堂練習(xí)都照顧到學(xué)生的差異，特別是差生的輔導(dǎo)，除了關(guān)心輔導(dǎo)以外，還借助同學(xué)之間的友誼、同齡人之間容易溝通的捷徑、孩子愛助人的熱情、在學(xué)生之間建立幫扶關(guān)系，讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生。
8、調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性。復(fù)習(xí)課與新授課不同，復(fù)習(xí)課沒有初步獲得知識的新鮮感，所以要想辦法調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣，如讓學(xué)生樹立一段時間的目標(biāo)，不斷給學(xué)生以成功的喜悅。
9、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。應(yīng)試是一種能力，應(yīng)試的分?jǐn)?shù)是素質(zhì)的直觀表現(xiàn)。小學(xué)畢業(yè)考試是小學(xué)生平生第一次經(jīng)歷，所以平時就要加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練，讓學(xué)生能有一個沉著、冷靜、寬松、從容的心態(tài)走進(jìn)考場，發(fā)揮其最佳水平。
10、面向全體，全面提高。面向全體學(xué)生是素質(zhì)教育的基本要義之一，總復(fù)習(xí)更應(yīng)該體現(xiàn)這一點(diǎn)。教師應(yīng)全面了解“學(xué)情”，恰當(dāng)對學(xué)生作出評價，正確引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，以期他們?nèi)〉煤玫某煽�。但任何一個班級，學(xué)生的成績情況基本應(yīng)呈標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布，不可能都在優(yōu)秀這一平臺上。這就要求我們因材施教，適當(dāng)補(bǔ)習(xí)，不放棄任何一個學(xué)生，對成績較差的學(xué)生給與更多的關(guān)心。對他們的知識欠缺應(yīng)及時給以補(bǔ)課，使他們系統(tǒng)地掌握知識，達(dá)到應(yīng)該達(dá)到的水平。
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